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爱心传递的小学作文合集8篇 作文大全【20篇】

开学吧小编为大家整理了关于文明出行的作文,欢迎大家参考参阅。

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传递爱心

全文共 1247 字

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月亮,于是生命就这样诞生了——题记

春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

传递是一种责任

是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。无论是董永卖身葬父,还是黄香扇枕温衾,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,我们有责任把它传递下去,天下孝悌,匹夫有责。站在21世纪的我们,每个人是否都做到了呢?记得公益广告——《将爱心传递下去》,讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是,晚上妈妈给儿子洗完脚以后,又给婆婆洗脚,孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担,因为这是一种责任,一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年,林秀贞,一个普通农民,一名共产党员,30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”,合在一起就成了一个孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫一个孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要传递,一代又一代,这是责任。

传递更是一项崇高的使命

是谁搅动了一江春水?是屈原站在汨罗江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,他高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”抱石坠江。生命沿江而下,传递了两千多年的辉煌,于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”豪言,更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”壮语。鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”显然,这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。虽然抽足再入,已非前水,但滚滚滔滔的长江、黄河,在经历了九曲十八弯后,仍然横亘在中华民族的版图上,传递着先辈的爱国精神,我们不必为古人独怆然而泣下,因为此时的接力棒在我们手中,爱国从来就不是一句空话,也不是在升旗仪式中的铮铮誓言,应该就象孔繁森,象任长霞,象袁隆平,还有象在与洪水搏斗的勇士,象在与病魔斗争的白衣天使,象所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。

所以“爱”需要传递,一年又一年,这是使命。

风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍;义,把道传给了生,于是有了舍生取义……就这样,岁岁年年。

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篇1:爱心小学生作文

全文共 852 字

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在生活中,爱心犹如洁白无瑕的天空,犹如无边无际的大地,它是幸福的港湾,它是阳光的驿站,它是寒冷处的一丝温暖,它是冬日里的一束阳光……

那是一个阳光明媚的早上,准备出去玩,走在宽阔的马路上,路边还时不时的有几个乞丐。当时我在犹豫的想:应不应该给他们点钱。想着想着,我便不由自主的去给他捐了一些钱,接着,那位乞丐感激地说了一句:“谢谢你,祝你好运。”我惊呆了,乞丐竟会说出这样的话!突然之间,下起了淅淅沥沥的雨,雨把这一切都环绕着,宛如披上了一件美丽的轻纱。我看了看周围,再向天空中望去,这雨,越下越大,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。而我却被淋得成了个“落汤鸡”,地上的一切仿佛都在雨的环绕下,消失在那云雾中。路边的乞丐刹那间就不见了,而那位乞丐却还在,并且递给我了个一个破旧的雨伞,伞在雨的洗礼下变得格外的新,那位乞丐说:“请你把伞收下吧!你刚刚把钱给了我,这就当作是对你的回报,你拿去用,虽然这伞不太新,但是却能起到很大的作用。”我笑了笑,虽然天气是那么的寒冷,但是这一些话却温暖我的新。没想到这个乞丐是如此的有骨气,在这样的天气,无助的我竟会得到帮助。我拿着这爱心的雨伞,看着那位乞丐在雨中模糊的背影,而我心中却是如此的明亮,再看看四处,好像处处都能够比喻了,真是人间充满爱呀!心中格外的感动……

雨过天晴后,天空中不再那么的昏暗,并且变得很明亮。天空中还出现了若隐若现的彩虹,天上的彩虹仿佛是一座爱心的桥,在寒冷的雨天送来感动。那轻纱已经不见了,眼前的一切变得格外的清晰,看着明亮的光芒,这何尝不是雨的爱心的结果呢?阳光照耀在树枝上,几只可爱的小鸟在叽叽喳喳的唱歌,诉说着雨过天晴后的欢快……

爱心就如一棵榕树,只要互相奉献,就会成为一个树林,会给予更多人“凉爽”;爱心就如一根钢笔,只要用心书写,就会带给人舒服的感觉;爱心就如绚丽的色彩,装点着美丽的化简。爱心像一个灯塔,带给人们温暖的光芒,让我们一起把温暖的光芒洒向美好的人间吧!

[爱心小学生作文

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篇2:小学生写关于爱心的

全文共 441 字

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温暖可以在茫茫无尽头的沙漠中找到一抹最动人的绿色;

温暖可以在骄阳似火的烈日下感受到一丝惬意的沁凉;

温暖可以在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。

其实,这也是一种温暖:记得,那是一次考试,考卷并不难,大家都考得不错,我却偏偏考砸了。回家的路上,心中忐忑不安,想像着回到家迎接妈妈冷漠的表情和冰冷的话语,不由放慢了速度。然而,到家后妈妈并没有批评我,而是用慈爱的目光看着我,对我说:“一次的失败不可怕,可怕的是跌在原地再也没有爬起来的勇气。机会不是只有一次,还有下次,所以不要气馁,但要抓住‘下次’,不然哪有那么多下次?”我听着这语重心长的话,感动的点点头。此时,我感到一股暖流从我心间过,好温暖,好温暖。这种感觉并非是逃过批评的侥幸心理,而是一股催人奋进的力量。

一生的时光,该会有多少个温暖串织?那些虽然一纵即逝却潮润我的眼眸的份份感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中,渐渐积累,渐渐沉淤成一份最凝重,最美丽,最永恒的温暖,任岁月侵蚀,心境变迁,用不会漠视,永远的珍惜。

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篇3:小学生关于爱心

全文共 520 字

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今天早上,寒风阵阵,阴雨绵绵,关于爱心的作文。但是,这寒冷的天气丝毫阻挡不住我们为印度洋海啸灾区奉献爱心的那份热情。今天我们学校举行隆重的捐款交接仪式。

上午,同学们冒雨在学校操场上参加捐款交接仪式。仪式上,老师将凝聚了同学们无私爱心的捐款转交给红十字会。望着这感人的场面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一场罕见的大海啸突然袭击了印度洋周边的许多国家,那里的人民,生命和财产都受到了重大的损失。海啸过后,那一幕幕凄凉的画面通过报纸、电视、网络,深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币,有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱,还有的同学步行上学,捐出了节省下来的交通费。我们的捐款虽然不多,但是,我们捐献的不仅仅是一些钱款,它代表着我们一颗颗滚烫的,真挚的爱心。这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能漂洋过海,为灾区人民送去一丝温暖。让他们知道:尽管他们遭受了极大的不幸,但是在世界的各个角落,有着无数的人民在关心他们,在帮助他们。我相信在大家的共同努力下,他们一定能战胜困难,早日重建家园!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这歌声在校园上空回荡,也在我的心中久久回荡!

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篇4:传递爱心作文600字

全文共 774 字

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传递爱心作文600字传递爱心,共创和谐爱心火炬传递暨为四川灾区捐款发动宣言爱心传递爱心传递爱心传递爱心传递点亮爱心,传递阅读爱心传递

爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇5:小学四年级以爱心作文

全文共 642 字

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我们的世界因为爱心而完美,传递爱心,为世界的完美献上我们的一份力。

一天,行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮,我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间,我感受到了内心的温暖,这份温暖就是从小女孩身上传递而来的,如果将这份温暖一层一层的刨开来,我们能够从中看到两个字——爱心。

传递爱心,无需你刻意,亦或必须去做什么,只要你拥有一颗爱心,生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时,你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。

等到小女孩走后,那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的,它看着那个已经走远的背影,或许正在用它的语言说着:“多谢你,陌生人。”传递爱心,这位小女孩就已经做到了,毕竟,旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。

之后的几天里,那个善良的身影一向到存在我的脑海中。等到一天,有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候,我的心里有一个声音在说着,它此刻很需要食物,它此刻很需要帮忙。我从流浪小狗身旁走过了后,几天前的那个画面,在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步,从后背书包里拿出了今日我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗供给了食物。

当我将饭盒盖好,之后放入书包里,看着流浪小狗吃得津津有味的模样,瞧着瞧着,我突然开心的笑了起来。也就在这时,从我身旁走过的同学见到了我,她朝着我走近,微笑道:“今日我的午餐,我分你一半。”

传递爱心很简单,就好像我的同学说,今后,她也要向我一样去帮忙这些需要帮忙的小动物。

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篇6:传递爱心作文

全文共 617 字

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“赠人玫瑰,手留余香。”这一句话一点也不错,虽然自己看不到玫瑰,闻不到香味,但别人得到了玫瑰,与香味相伴,就像自己心里仍然留下了浓浓香味——爱心可以创造奇迹!

有一次,在操场上,我被一块石头绊了一下,摔倒了,身上尽是泥土,疼得我哭了起来。几个同学看到了,关心地说了好几声:“怎么了呀?”“没事吧?”我呜呜地哭,也没说话。虽然身上摔的地方仍然很疼,但是听了他们的话,也觉得不那么疼了。原来,当别人有难处时,一句简单的问候和安慰的话也是很有用的。

既然别人把玫瑰送给了我,那我也不能自私哦!我也会把美丽馨香的玫瑰传递给需要它的人。

这个受益者就是我在英语班的同学——许露琪。上个星期天下午,英语班课间时,她问我一道连线题怎么做,我刚要给她说答案时,忽然想到,既然她不会做,给她讲答案,她不是仍然不会吗?于是,我便仔细地给她讲解起来,直到她似乎听懂了,说了声谢谢,就准备跑走,我连忙拉住她说:“别忘了连线噢!”她冲我开心地笑了一下,说:“不会忘的!”我也开心地笑了,因为我手里的玫瑰送出去了。

帮助别人,不一定要做一件轰轰烈烈的大事情,其实,有时候当别人不开心或有困难时,哪怕是说一句简单的问候和安慰,或者做一件很小的事情,或许就能让他开心起来。就像电视广告上说的“爱心一小步,道德成长一大步!”广告中帮助别人的小孩都是喜欢看见别人笑,如果你帮助了别人,就等于让自己开心。

“赠人玫瑰,手留余香!帮助别人,开心自己!”让我们都来做传递爱心的开心果吧!

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篇7:小学以爱心为话题的

全文共 953 字

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“天有不测风云,人有旦夕祸福。”当不幸的灾难突然降临时,个人的力量往往显得那么渺小,那么微不足道,那么不堪一击。红十字会则如一柄具有神奇力量的雨伞,为处于困境的人们撑起了一片爱的晴空,让处于困境的人们享受到了爱的光芒。

《服务先锋》这个栏目大家都再熟悉不过了,自然地,大家肯定不会忘记这个栏目曾报导过的有关冯金华的一个感人故事。

这原本是一个十分幸福的家庭,冯金华凭借着改革开放的好政策,在事业和家庭上双获丰收:长年从事鸡鸭长途贩卖,虽说起早贪黑,奔波辛苦,但收入就是可观,迅速建起的一幢造价十几万元的小楼鹤立鸡群,在并不富裕的村庄里显示着这个提早进入小康之家的殷实,再加上一双娇儿聪明乖巧,更是遂人心愿,所以冯金华心里总像灌了蜜似的甜。

可是,一场接一场的无情车祸碾碎了他那个辛辛苦苦垒起来并寄予了美好希冀的家庭。

突然的一天,冯金华从事贩运的汽车发生车祸。司机当场死亡,冯金华虽死里逃生却已经是生命垂危、奄奄一息了。

对死亡司机的巨额赔偿,本人巨额医疗费用的支付,使这个刚刚步入小康的家庭转眼之间跌入一贫如洗的境地。为了赔偿,为了治伤,冯家变卖了一切可能变卖的家产,还欠下了银行及亲戚朋友一大笔债。

然而,灾难的魔鬼并未就此罢休。就在冯金华遭车祸后不久,他的儿子也成了无情车轮下的冤魂。冯金华自己车祸伤痛尚未愈合却已债台高筑,爱子又被夺去了年幼的生命,真是祸不单行啊。以往那个温馨欢乐的家庭再不复见,此刻仿佛变成了痛苦绝望的无底深渊:年轻的妻子一时无法接受并面对这一切,她选择了消极的逃避,提出与丈夫离婚,想一走了之;而冯金华本人此时也已绝望到极点,他企图用一根绳子了结这痛苦不堪、生不如死的残生。就在这关键时刻,冯金华遇到了救星——红十字会出现在他的面前!

听说了冯金华的不幸遭遇后,红十字会雪中送炭,在关键时刻及时给冯金华送来了四万三千元的救命金。捧着这凝聚着红十字会及社会关心的四万三千元的救助金,冯金华那颗绝望的心重新扬起了生命的风帆。

同时,红十字会干部又亲自做冯金华妻子的思想工作,动之以情,晓之以理,终于使这位几乎经受不住打击的女人重新挑起了为人妻母的重担。一个濒临破碎的家庭终归于好!

同学们,朋友们,为了人类的和平幸福,让我们高举红十字会的“人道、博爱、奉献”大旗,珍爱生命与健康,相互帮助,加强友谊!

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篇8:小学生献爱心的作文

全文共 441 字

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爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人们感到温暖;爱心是生活中感人肺腑的音乐,使受到挫折的人再次振作起来;爱心是沙漠中的一汪清泉,使濒临绝境的人重新看到希望。

今天,我的邻居要搬走了,送给我一只鹦鹉,我非常高兴。一回到家我便东忙一下,西忙一下,一会儿喂食,一会儿给它们喝水,一刻也闲不住。

转眼间过去了一个月,我渐渐发现:这只鹦鹉无精打采,眼睛里再没有往日的光彩,还不停地向外眺望,有时还烦躁不安。我心想:它是不是想家了?它是属于大自然的,属于外面那个自由的世界。可我们已经相处了一段日子,感情也由浅入深了,我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去,心里真不是滋味。嗯!爱它就要让它快乐!好,我一定要让它回到自由的天堂。

在一个风和日丽的早晨,我和妈妈带着鹦鹉来到郊外的小树林里。我依依不舍的打开笼门,只见那只鹦鹉迅速跳出笼门,展翅飞到空中……我轻声地说:”不知道它有没有饭吃?有没有地方睡?会不会被欺负……“妈妈对我说:“不用担心,它会学会自己生存的。”

让我们携手,一起保护小动物吧!

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篇9:小学生献爱心的作文

全文共 549 字

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2月8日,大雪纷飞。我和妈妈带着好多吃的和同学们一起去福利院看望小朋友。

走进大门,我环顾了一下四周,干净的地面,葱郁的雪松,巍峨的建筑物。只是上面堆满了积雪。不远处,一群孩子正在铲雪,有说有笑。一点也感不到寂寞。

过了一会儿,一位披着秀发、身穿黄色棉衣的阿姨向走了过来。她热情地给我们介绍了福利院的大致情况。等人来齐后,阿姨便带领我们去参观了。

首先带我们参观的是学生组小朋友的住宿和学习的地方。排练室里最引人瞩目的是墙上的一张张充满温情的照片。抬头一看,房间的顶部挂着一盏盏星型、花型的灯,漂亮极了。阿姨介绍说:“这里是孩子们练习的地方,我们请了专门的老师来教他们一些技能。”

接着,阿姨带我们去了他们住宿的地方。只见每一间干净、温暖的房间里面,都摆放着床,桌子,还有些玩具,有一种家的感觉,显得很温馨,右边的房间分别是电视厅、浴室和厕所。

遗憾的是由于天气的状况,再加上不是福利院的开放日,我们没能和小朋友们互动。临走的时候,我们大家把自己带来的零食、书籍、衣服、玩具……递给了阿姨,请她代我们转达对那些小朋友的新年祝福。

通过参加此次社会实践活动,让我看到了福利院里的叔叔阿姨对那些残疾儿童的无私奉献的精神。使我懂得了要学会奉献爱心,力所能及的帮助身边的弱势群体,同时要更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

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篇10:用爱心传递温暖_800字

全文共 786 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。人生在世,人人都需要鼓励,关爱,支持。你给予别人关爱,你会得到心灵的充实。他人给予你关爱,你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱,关爱是搭建人与人感情传递的桥梁,他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩,要学会去帮助他人,关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候,居住的地方,是一个普通的小区,那的环境在人们的维护下十分漂亮.绿油油的草,亭亭玉立的竹,娇嫩的小花……大家都很勤劳,从没在小区乱扔过垃圾,所以地面基本不用打扫。但是,居民们还是每天照常打扫,从没间断过。他们不仅打扫自己家的屋子和走道,还时常帮邻居们打扫,有了这样的习惯,小院一贯干干净净,一尘不染。那时我还小,可他们的行动却被我一一看在眼里,我铭记着,直到今天。我很爱看他们打扫卫生,对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘,在阳光的照射下,先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境,是多么高兴的事。看着看着,就模仿起他们来,跟着他们一起干。心里只想着:这是一个多么神奇的魔术。便一边看,一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我终于懂得了“勤劳光荣,懒惰可耻”。每天中午,我总是拿着扫把到院子里.走道上“乱舞”,心里乐呵呵的。同时,我还听到了很多夸赞声。后来,我大了一点,知道这是扫地,并不是变魔术。可那又如何,我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天,我的行动吸引了许多小伙伴,他们模仿我的动作,也开始为居民们打扫卫生,不知道为什么,他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮助别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大,这持续了很久,很久。

这种道不出的温暖一直萦绕在我的心间,从未散过。

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篇11:传递爱心

全文共 231 字

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从前,有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情,决心资助农夫的孩子上学。再之后,农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命,那个孩子就是英国首相丘吉尔。

时光流到了“二战”期间,法西斯势力横行无比,一心称霸世界,实行法西斯专政。

在欧洲,丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐,延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民,让他们免受苦难。你看,世界的因果就是这么的奇妙,农夫的一个无心的善举,就这样辐射开来。

传递爱心,每一个人都在行动。

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篇12:传递正能量的作文小学生五年级

全文共 1230 字

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“坚持正能量,人生不畏惧”理查德·怀斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。生活中其实没多少大风大浪,我常借助一句话劝说别人:所有的烦恼都是自寻烦恼!其实当烦恼出现的时候,也就是负能量吸收的过多了。 "Persist in positive energy, life is not afraid" Richard Wansmans "Positive Energy" means that everything is given to people and hope, and promoting people to continuously pursue people to pursue continuous pursuit, Make life a complete and happy motivation and feelings.In fact, there are not many strong winds in life. I often persuade others with a word: All the troubles are to find troubles! In fact, when the troubles appear, that is, too much negative energy absorption.

这本书用很多心理学的例子来证明和解释了作者的论点:身体行为影响自我情绪。常识告诉我们,很多时候某些事情和想法会让你产生某种情绪,而这种情绪反过来会影响到自己的行为。比如:我们有幸福的感觉,就会微笑;我们感觉害怕,就会逃避。情绪和行为之间是相互影响着的,同时也会在人与人之间相互传染。

从书中使我明白,生气也会抑制正能量的散发。结合自身的表现,特别是工作中,仍然有很多地方需要改进。比如:在工作中和同事哪怕是意见相左时交流的语气及情绪的控制。

每一个人都具有能量场,人的一生就是一个耗能过程,如果不人为地加以调控,人的能量场就只会减弱而不会增强。所以,我们要被正能量支配。因为只有这样,才能使自己代表着光明与向上的力量。你的存在会让人觉得,活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。态度乐观、积极、向上的人,充满信心、希望与信念,这样的人就像是一个正能量磁场,可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛,同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人,激发起对方的快乐。

成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时,心灵会非常平和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境积极地投身于日常工作,并且将日常工作做到细致、精致、极致,在工作中去感受别样的风景和人生吧!

我们要学习向日葵的精神,哪里有阳光就朝向哪里!

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篇13:将爱心传递下去

全文共 874 字

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很久以来,我都不知道年轻与富有活力是如此幸福。终于在这一天我懂了。从没有去过敬老院,在参加了学校举行的活动后,我深深的被震撼了。

三月的阳光暖暖的,敬老院的院子里静悄悄的,只听见光秃秃的树干上小鸟在啾啾的叫着。在我原本的印象里,敬老院应该是华丽的,它有着白花花的墙壁,泛着光的地板和一群边聊天边吃着瓜子的老人,很是热闹。但当我提起脚,迈进敬老院大厅的门槛时,我感受到了一种从未有过的寂静和寂寞。

迎面而来的是一排排枯瘦的老人,他们非常欢迎我们的到来。同学们为他们表演了节目。每一个节目结束后,他们都使劲鼓掌。在欣赏完精彩的节目后,就该到同学们和老人们谈心的时间了。同学们有的搀扶着老人,拉着他们的手,去外面的院子里晒太阳;有的和老人在屋里唠嗑。尽管有些老人的耳朵听的不是很清楚,但我还是感受到了他们眼里那种对倾诉的渴望,对交流的渴望。

在小时候,别人问我如果长大后挣了钱,怎么赡养爸爸妈妈?我就会自豪的回答:等我将来挣了钱,一定把他们送进最好的敬老院。因为我觉得在敬老院里,都是些年相仿的老人,他们都有同样的话题和同样的喜好,在那里,我的父母也许会很快乐。但是,现在我改变了想法,我觉得无论多好的敬老院,父母也不会幸福的,因为那里没有真正关心爱护他们的人,当他们老了的时候,他们真正需要的是自己子女的爱,那样才会很幸福,才会得到一种爱的满足,其他的别无需求。

孩子们在身边,会很快乐、幸福。但是反过来,那些没有子女的老人,怎么办?他们更需要精神上的抚慰。他们同样也渴望有人倾诉有人关心。也许某一天,他们当中会有某一个人会默默的走了。没人会记得他们。我们所能做的,就是在他们的有生之年,让他们感受到与有子女的老人一样的开心、快乐和幸福。所以,无论将来怎样,我都会尽全力去关心去呵护爸爸妈妈,陪伴在他们身边,不让他们有孤单寂寞的时候,尽管可能长大后有一些困难,但我会尽力的……

总有一天我们也都会老去。试想一下如果我们老了,身边没有儿女会是什么样的心情。换位思考一下,也许更多的人可以体会到那些老人的悲凉了。也许我们现在所能做的只是需要一声问候,一点关心就足矣。

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篇14:爱心传递

全文共 710 字

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盼星星,盼月亮,终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来,我已送走了十一个国庆节,往年我都开心的度过,今年呢?

放假的第二天,我一个人去坐公交车,因为妈妈前几天先去外婆家了,如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼,我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币,没有想到要带零钱,等看到有人在投币的时候,我才记起身上没零钱,没办法,只好找周围的人换零钱,可他们不是不理我,就是没那么多零钱,哎!这下可怎么办呢?没人跟我换,我只的干着急呀!到了下一站,上来了一位大姐姐,她鹅蛋形的脸上带着笑容,亲切极了,还有两个小小的、浅浅的酒窝,甜甜的。看她的样子,肯定很好说话。我对自己说,一定是老天爷看我可怜,才送我个救星。于是,我大步流星的向她走去,问她:“大姐姐,我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么,只是对我笑笑而已,我本以为她和车上的其他乘客一样,这下我真是吃不完要兜着走了,却万万没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚的看见这位心的善良的大姐姐投了四个硬币,啊!是那位大姐姐帮我付了钱,因为她投进去的是四个硬币,实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来,对她说:“姐姐,谢谢你帮我,我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我两元钱,只要你答应我一件事,在别人有困难的时候你伸去援助之手,尽你最大的力量去帮助别人,那也就足够了,这就叫作“爱心传递”!我感动极了,认真的点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人,同时也让他们去帮助其他有困难的人,让我们为“爱心传递”鼓掌,加油,也一起来加入他们的行列吧!

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篇15:初一传递爱心作文600字

全文共 3374 字

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如果人人都学会传递爱心,社会就会更美好。下面小编给大家带来传递爱心作文600字。

第一篇:

爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子--鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中--某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

第二篇:

--我的“手拉手章”争章故事

一头乌黑的短发,一张白净清秀的脸,一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中,迷人的笑容总是伴随出现。这就是我,一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的得力助手,同学们的知音姐姐。我尊敬长辈,孝敬父母。在家里,我关注亲人的冷暖,经常做一些力所能及的小事,是父母眼中的乖乖女。对待邻里,我文明礼貌、乐于助人,经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物,是邻居眼中的好孩子,深得他们的喜爱。不仅如此,我还有一颗金子般闪闪发光的爱心,这颗金子般的爱心照亮了他人,照暖了他人的心窝,打开了他人的心灵之窗,就像阵阵春风吹拂,又如场场春雨滋润,让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰,手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份,大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人,能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务,我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看,和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时,我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是,我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议,我立即召开了社团成员会议,准备举行“省下你的零花钱,省下你的零食包,攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先,我讲述了贫困山区同学真实的经历,讲述了他们因贫困而不得不辍学,却又渴望像同龄人一样上学时,社员们不禁都潸然泪下。于是,我述说了自己的想法,他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品,需要出钱。

我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道,这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱,我省下了买饮料、买零食的钱,禁住了美食的诱惑,抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们,他们也纷纷慷慨解囊,有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿,储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币,在阳光的照耀下显得格外引人注目,似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品,有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生,经济来源非常有限,但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助,而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足,我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋,变废为宝,制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签,更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱,那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下,为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”,而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹,我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助,更需要的是心灵上的抚慰,精神上的鼓励。

于是,我又从紧张的学习时间中抽出空闲,制作了精美的友情手册《友情的翅膀》,里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习,发奋进取,健康成长,希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到,贫困山区地处偏远,考虑到那儿通讯十分不方便,交通十分不发达,又上附近邮局买了信封、邮票,保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装,装进了精美的箱子里,用彩纸糊好,准备给山区伙伴一个特大的惊喜。5月25日,我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后,我们所帮助的那位同龄人曾多次来信,感谢我为她付出了那么多,并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信,我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信,并且帮助她解决困难,安慰她从困难的阴影中走出来,尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我,有着一颗炽热的金子般的爱心,用自己微薄的力量为他人无私奉献,竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛,默默燃烧,为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉,静静流淌,为人们止渴;我愿成为一条小路,无私奉献,任凭人们践踏;我愿……

第三篇:

首先,我要问大家一个问题,如果你有一元钱,怎样做才能让它最有价值呢?

这个问题是我爸爸昨天晚上问我的,我当时便毫不犹豫地回答:“把它捐了,捐到四川灾区去!”

昨夜无眠,为那逝去的灵魂。

“汶川平了!汶川没了!”

“我要妈妈,我要妈妈!”

“我饿,我好饿!”

这些都是来自汶川最真实的声音。

一片废墟,满目凄凉,一夜之间,整个汶川便被夷为平地,瓢泼的大雨却幸灾乐祸地降临到汶川,企图阻碍救援部队的行动。

“灾情就是命令,时间就是生命!”

“事发当天,各大军区的部队雷厉风行,火速奔赴灾区。总理温家宝也在事发一个小时后乘专机赶往现场,人们担心总理的安危,劝他过几天再去时,他坚决地说:“你们别拦我,我必须去,就是走,我也要走进灾区,走到震中去!”

汶川地震,震动了中国,震动了半个亚洲,也同样地震动里身居千里之外的我们每一个人的心灵。

灾难可能会带来惨痛的伤亡,但却无法磨灭人性之光。面对这场灾难,我们无需太多豪言壮语,只需要自觉地付出爱与责任,与灾区人民一起承载伤痛、传递关怀。每一个个体都是渺小的,但当我们凭借同样的信念互相传递爱心关怀的时候,没有什么困难不能面对,没有什么创伤无法抹平。

看见了吗?那一张张干燥的嘴中塞满了的痛苦,那一个个凝重的眼神装满了惶恐,那一双双天真的眼里写满了对爱的渴望,他们在用无声的语言诉说着:“我们需要你,需要面前的每一个你!”

天灾毁坏了一扇门,但却为人间温情打开了一扇窗。让我们释放出更多能量,让人世间一切美好的感情阳光般洒向灾区,洒满灾区的每一个角落,为那些正在承受不幸的骨肉同胞们奉献出自己的一点光和热。这一刻,亿万炎黄子孙是一个团结的整体,凭借爱心与责任,我们镇定从容、众志成城!

谁是最可爱的人?没错,就是你,每一个献出爱心的你!来吧,富有爱心的同学们!我们是有血有肉的新一代,我们对大灾大难不能熟视无睹,我们对受灾同胞不能袖手旁观,我们对爱心不能拒之门外,我们要行动起来,灾难无情,你我有情,让我们献出自己的爱心,共铸爱的长城!

爱心集结号已经响起,要相信,我们的行动是可以改变历史的,我们的文字是可以振奋人心的,我相信你,相信面前的每一个你,让我们凭借爱心与责任,点燃爱心,传递关怀,那时,亿万人民的爱心将汇成一股暖流,冲入灾区,冲走灾难,冲向未来!同胞们,我们和你在一起!

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篇16:传递爱心作文1000字

全文共 952 字

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爱,是一束阳光,使饥寒交迫的人感到人世间的温暖;爱,是一滴雨露,是心灵受挫的人得到情感的滋润;爱,是一片绿叶,默默地向天地撑开自己……

为他人付出,替他人着想,这口头上说说只是小事,但真正地实施起来可就没那么简单了。

那天放学,我背着沉甸甸的书包走向公交站牌,路边那一个个广告使我眼花缭乱。突然,一阵急刹车的声音传进我耳朵,我吓得抖了一下。放眼望去,只见两辆小轿车停在了马路中间,车旁有一男一女在吵架。两人互不相让,有人想上去劝阻,但可能由于害怕或其它原因,就收回了步伐。

时间一分一秒溜走,堵车情况越来越严重,双方仍争论不休,没办法,只能请警察叔叔帮忙了。

哈!警察叔叔一出马,这僵了十多分钟的“局”终于结束了。

唉,如果那两位司机能把车停到一旁,并且心平气和地交流,也不至于让警察叔叔“登场”呀。退一步海阔天空,要将心比心,不能耽误他人。

当然,平时的一些小事也可能给别人带来许多方便。

“借东西”,这件事好像是微不足道的,但有时也会稍稍自私一下……不想借给别人!

“张祎,让我用用你的橡皮吧,我画错图了。”

“张祎,我的钢笔没墨水了,你有多余的钢笔吗?借我用用吧!”

“张祎,我忘带……”

当你正思考问题时,别人找你借东西,你是否也像我一样厌烦呢?这,可不是最后的结果。

“我……我借给你。”经过天使与恶魔的剧烈斗争后,我还是选择做一个好人,毕竟人的本性是善良的嘛。

你为他人去奉献,改日,他也会为你做一些有益的事情。

当你训练时,会有人帮你抄一份作业;当你遇到难题时,会有人帮你解答;当你受到嘲笑时,会有人抚着你的头去安慰你……

因为,在你帮助他人时,他就会知道被帮助的快乐,那么,他就能帮助更多的人,与他人一起分享快乐。

每个人都有一颗心,每个人也都希望自己有一颗爱心,为他人默默地做些什么并不难,我们不求回报,只是为了让自己和别人都快乐一些。

在这个世界上,每个人都是好人,每个人都有自己的抉择,但我相信,大家都想成为英雄。

当今的社会不是原来那种打打杀杀的时候,我们或许为祖国做不了多么大的贡献,但生活中有许许多多的小事,出色地完成这些小事,我们就可以一点点地进步。

现在,我们应该从小事做起,从身边做起,把我们的爱心传递下去。

“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!”是呀,只要每个人能以爱心待人,都会带给他人丝丝暖意!

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篇17:爱心捐款小学生

全文共 780 字

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春暖花开的五月,是我的家乡哈尔滨最美丽的季节。今天的天气格外晴朗,春风轻轻地吹拂着我们那张稚气的笑脸。在郑老师的带领下,我们新闻学院的小记者们走进斯大林公园,进行以“送一份温暖,献一份爱心”为主题的募捐活动,这是为我们家乡的孤困儿童捐款

在简短的启动仪式之后,募捐活动正式开始了。我们两个人一组,手里拿着自己做的宣传图片和捐款箱,向来往的路人、游客介绍募捐活动,希望大家多多捐款。开始我还有点胆怯,可想起郑老师的鼓励,我大胆的走向陌生人。我对迎面走来的一位叔叔说:“叔叔,您好!我是少年新闻学院的小记者—杨涵婷,今天我们为哈市孤困儿童募捐,请您献出您的一份爱心,相信有了您的帮助,那些孩子们一定会渡过难关的。”之后叔叔向捐款箱投进了五元钱。我又面带着微笑,对一位背着书包的大姐姐说:“请姐姐献一份爱心!”姐姐问我:“需要捐多少钱?”我对姐姐说:“爱心是无价的,姐姐想捐多少都是可以的。”还有一位外地的游客问我:“什么是孤困儿童?”我解释到:“就是需要帮助的儿童,特别贫困的儿童和一些孤儿。”那位游客阿姨树起了大拇指,并向捐款箱投进了10元钱。

时间过得真快,一个小时的募捐活动结束了。我们回到学院,总结募捐的感受。虽然我是班里年龄最小的学员,可在短短的一个小时中,我个人募捐得到的善款是班级里最高的(143元)。在募捐过程中,也遇到了一些人的拒绝,但我一想到那些贫困孩子们那种渴望的面孔,想到我能通过自己的努力去帮助他们,我没有放弃。我明白了“只要人有恒,万事都可成”的意义,只要有一颗坚持不懈的恒心,再难的事情都能做到。也明白了帮助别人,快乐自己的意义。我们播音二班和三班一共募捐得到善款1106元,点点爱心,汇聚成河。这些积少成多的爱心,能够帮助孤困儿童找回幸福、找回快乐,能向其他幸福的孩子们一样健康快乐的成长!在我人生的长河中,将是多么有意义的一件事呀!

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篇18:爱心传递,薪火相传作文

全文共 647 字

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爱,是人类最美好的情感,爱能将陌生人间的距离拉近,爱能化解种种忧伤悲痛,爱能驱散阴暗,带来光明。

爱是一团火,点燃希望的火焰。

朱敏才和妻子张丽娜曾经是外交官和高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教,夫妇俩支教了五所小学,不仅为学校开设新课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。朱敏才和张丽娜为贫困山区的孩子点燃了希望,让他们走向更灿烂的人生。

爱是一泓泉,清洗时间的尘垢。

“修路爷爷”张作梓25年里,风雨无阻,修了沈阳大大小小的马路,有碰上正在修路的张作梓,见着他身上破旧的衣衫,想给他一些钱,老人坚决不收:“拿了钱性质就变了,让我理直气壮地做点好事吧”。张作梓爷爷的善举,让我们感受到了这个浮华的社会,有一股清流流淌过我们的心田。

爱是一阵风,吹走深沉的阴霾。

这是真切的发生在我身边的事:高一22班的邓媛媛同学,患上了白血病,治疗费用对一个并不富裕的家庭无疑是个天文数字。学校立即响应,要求全校师生自愿捐款。开始,我们班同学好多不大乐意,还开玩笑说:“捐个一毛两毛”、“捐骨髓也不捐钱”。可是真当捐款的时候,全班没有一个同学捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近听新闻报道,知晓二中全校师生捐款4万多元,希望这些钱早日让邓媛媛康复,回到学校。邓媛媛同学如果知道后很多陌生人肯关注她,帮助她,是否就有一股清风,吹去了萧瑟的寒意了呢?

爱心就像是世代相传薪火,能够点燃平凡的生命。正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。让我们为此,将爱心传递下去吧!

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篇19:传递爱心作文

全文共 788 字

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爱心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人们体会到清凉的慰藉;爱心是冬日里的一轮暖阳,使饥寒交迫的人们体会到生活的暖意;爱心是久旱大地上的一场甘霖,使贫瘠的心灵得到雨露的滋润,爱心作伴好飞翔!

一条留言,千人传递,一笔笔的捐款支撑起了花季少女的第二春。透过一笔笔捐款,我们可以看到这个世界上,总有一些人肯用心底一点爱心的火种,点亮他人生的希望。 细细针线,浓浓深情。

病魔可以摧残你的身体,却无法摧毁你对儿子的爱。姚厚芝,一位平凡的母亲,当她被查出患有癌症时,她便担心起孩子的未来。于是她买来十字绣,用一针一线绣好的作品来换取孩子的学费。原来慈母手中的针线,不仅可以缝补孩子的衣衫,还可以为孩子缝绣出一个美好的人生蓝图!面对病痛,姚厚芝选择抛开对死亡的恐惧,选择毅然担起一个母亲的责任。因为爱心,姚厚芝点亮了人生光芒。

浓浓风雪,巍巍大爱。

风雪可以冻住河水,却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。格桑德吉,一位普普通通的藏族教师。为了让孩子们读上书,学习知识,她每天都要翻山越岭地跋涉,冬天时,她更是要过冰河,溜铁索,只为不让孩子的读书梦黯然坠落。在这个日益物质化的社会中,还有一些人坚持相信爱心的力量,不肯改变初心。面对困难,格桑德吉用自己的肩膀,撑起了孩子们的未来。因为爱心,格桑德吉点亮了人生光芒。

什么是爱心?爱心不是一定要轰轰烈烈,也不一定要万众瞩目,胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微,但日积月累,却圆了几百名学子的成才梦;胡佩兰医生的每一诊药方都很小,但日复一日,却惠及了周围的无数百姓;姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫,但夜以继日,却绣出了母爱的大气磅礴。因此,我们不一定要做什么感天动地的大事,只要用心中一点善念的火种,也可以将爱心扩张成燎原之势,爱心作伴好飞翔。

狄更斯说过:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”人心日逐冷漠的今天,让我们点起爱心的火炬,薪火相传,让爱心光照大千世界!

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篇20:爱心小橱和谐校园小学作文

全文共 900 字

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爱心小橱和谐校园姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。 (得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?上课了,班主任老师笑着对我们说:“这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。”

原来,昨天的事,老师看在眼里,急在心里,为了方便同学们学习,老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午,我发现小橱里又多了许多东西,橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱,我们给它起了个名字,就叫“爱心小橱”。 有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午,我们正在上课。开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。

数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,衣服也湿透了。”说着,她迅速地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都热乎乎的。下午,我从家里带来一把雨伞,放进了爱心小橱里。不久,爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样,我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符,把老师、同学们的爱不断地向外传播着,传播着……

[爱心小橱和谐校园小学作文

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