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文明礼仪比赛作文(实用20篇)

文明礼貌使用得当,为我们减少不少的麻烦,也使我们的个人素质大大提高,小编收集了文明礼貌作文,欢迎阅读。

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文明礼仪高三作文

全文共 596 字

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文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

“外貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居也要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

鉴别一个人的是非、功过,不光要听其言,更要观其行。我们不必去做什么惊天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是行为美的体现。

同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“再见”,你会惊奇地发现你自己——很美!

[文明礼仪高三作文

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篇1:文明礼仪伴我行,学校常开文明花

全文共 932 字

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近年来,我们利川市民族实验小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为实小的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?

但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出实小高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样,无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!

有同学会问:什么是文明礼仪?

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

有时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墙上上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,地上你扔一张小纸屑,我扔一张小纸屑,今天你打我一下,明天我闹腾一下,想象一下,教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下:当我们有一天,成为白发苍苍的老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣:

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

同学们,让我们来比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己,你一定行!

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篇2:以文明为话题的作文:文明礼仪是社会文明进步的基石

全文共 734 字

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记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”

中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理,在公共场合更应该讲文明。

我家老太就是一个非常注意社会文明的人。

老太是我爸爸的爸爸的妈妈,今年已经85岁了。十几年前,由于生病导致半身瘫痪,只能整天坐在轮椅上,给她生活带来极大地不便,即使这样,她仍然保持几十年来养成的良好生活习惯,时时处处注意文明礼貌,整天坐在轮椅上,吐一口痰都不方便,但老太从来不乱吐痰,每次家人推上街的时候,她总是要带几只空的香烟盒出去,如果要吐痰,就吐在香烟盒里,香烟盒吐满了就让家人扔到垃圾桶里,从不吐在马路上,也不吐在花丛里。

记得新学期开始时,学校要举行黑板报比赛,为了集体荣誉,大家踊跃参与。但是由于黑板过高,许多同学不得不借助后排的桌子。我本以为大家会直接跳到桌子上,可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌面上,之后再小心翼翼的站上去,临走时还将桌子擦了一遍又一遍对人家说了谢谢再放回原处。这使我十分感动。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇3:校园文明礼仪

全文共 1361 字

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大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!

有一天,写字课上,同学们正认认真真地练习着毛笔字;教室里鸦雀无声。突然,只听见我的同桌陈洋“氨的一声。同学们不约而同地把目光甩向了他,似乎发生了什么事情。原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌珍妮新买的一件白衬衫上。霎时,珍妮见自己的白衬衫被染黑了,脸胀得通红。似乎一场世界大战就要暴发了。此时,只见陈洋说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”珍妮怒气未消地看了看陈洋及周边的同学们,他们的目光好像都在说:“原谅他的诚恳吧!”珍妮想了好一会儿,温柔地说:“没关系,以后注意点就行了。”就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了,这就是文明礼仪的魅力。

在校园内,像这样的故事也许有很多很多。因为礼仪是无处不在的它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

中国,是一个文明文明古国。在全中国都弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。

[关于校园文明的话题作文

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篇4:文明礼仪在身边

全文共 501 字

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社会主义核心价值观中,“文明”是非常重要的两个字。因为只有我们文明了,中国才会更加和谐,然而和谐了,才有资本富强。

我的表弟是个十分文明的人。大家扪心自问,有谁没有闯过红灯?有谁没有踏过草坪?有谁没有说过一句粗话?我想这些人在中国都是屈指可数吧!我的表弟是个很守规矩的人,红灯不管有多长他都要等,有时甚至拉着他走都死活不肯,有时马路上没有一辆车他还是要等。

我们经常笑话他,以后只有去德国生活了。其实,面对这件事,我们不仅不应该笑话他,还应该感到惭愧,如果没有急事,红绿灯等一会儿,花费你的几分钟时间,却会收获文明。我表弟还是个爱护环境的孩子,又一次我舅舅扔了一个烟头在马路上,他非要他捡起来不可,舅舅说没事的,表弟气得差点儿没跟舅舅打起来。

我们应该意识到,我表弟的做法是正确的。红绿灯就是维持交通秩序的,如果我们人车互相谦让,甚至可以不需要红绿灯。新加坡便用很多地方没有红绿灯,但从未发生过事故。如果我们不在马路上乱扔垃圾,你想想有多少好处:既可以保护环境,还地球一个干净,还可以减轻环卫工人的负担,更可以避免有车撞环卫工的事故再度发生等等。

所以,从今天开始努力,让我们共创文明的社会,让世界更美好!作文

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篇5:文明礼仪伴我行作文1000字

全文共 1178 字

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文明礼仪是一把金钥匙,能开启通往心灵的大门;文明礼仪是一盏明灯,能照亮我们前行的道路;文明礼仪是一首乐曲,能交织你我的心声;文明礼仪是一把火炬,能传递人们的热情。弘扬文明礼仪是践行社会主义核心价值观的有力途径,既然文明礼仪对我们如此重要,那么我们应该如何做一个新时代的文明人呢?

做文明人,应懂得谦让。懂得谦让是一个人立身处世最平安、最快乐的方法。孔融四岁时,常常和哥哥一块吃梨,每次,他总是拿最小的梨,把大的让给哥哥。有一次,孔融爸爸问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”看到这,我想不少人都会发出感慨吧。孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹应该互相礼让,相互帮助,团结友爱的道理,“孔融让梨”的故事也就流传千载,教育了人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

做文明人,应学会尊重他人。尊重他人是一种境界,是一种美德,是人生必不可少的基本素质。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣子之间也没有什么不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬的回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”这里“避席”是一种非常礼貌的行为,曾子听到老师要传授知识给他时,他起身走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。“曾子避席”的故事告诉我们应该学会尊重他人的礼仪。

做文明人,应做到平等待人。对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质。有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正好碰到一个端着水盆的女工上楼。那个女工看到是列宁,要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止了她,说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后列宁紧靠着墙,让女工上楼了,他才下去。列宁身为一个伟人,却不因自己地位高贵而看不起他人,做到了平等待人,“列宁让路”的事例不就是文明礼仪的表现吗?

做文明人,应学会宽容。宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。有一次,理发师正在给周总理刮胡须的时候,周总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给划破了。理发师十分紧张,一时不知所措。但是令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽之前并没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是件小事,但是却让我们看到了周总理身上最高贵的美德—宽容,启示了我们要学会宽容的礼仪。

种种事例告诉我们,做一个文明人,要懂得谦让、学会尊重他人、做到平等待人、学会宽容等。践行社会主义核心价值观,让我们行动起来,把文明礼仪刻在心中,成为生活的一部分,成为永久的习惯。

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篇6:传承文明礼仪

全文共 537 字

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前一阵子,常州在申请“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么随地吐痰、乱扔垃圾、不尊老爱幼……数不胜数。

前几天从乐购回家,乘车时,在我身边站了一个看似文质彬彬的人,手中拎了两大袋东西。车缓缓的开了过来,我第一个走了上去,找了一靠后的位子坐了下来,那个人呢,则是在最后面靠窗的位子,又顺手把东西放在了旁边的位子上。这不算什么,因为还有好多位子呢!

可是过了几站后,人渐渐多了起来,按道理,那个男人应该把东西拿掉,可他呢,却不,拿着手机,津津有味的玩着。

后来上来了一位老人,可除了那个放东西的位子,其他位子都坐满了。车上人都向那个男人投去了异样的目光,可他全然不顾。我看不下去了,确又不好意思说。就站了起来,对那个老人说:“您坐这吧。”他点点头,坐了下来,我瞟了一眼那个男人看出他也好像有点不好意思了。

孔子曰:不学礼,无以立,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们刮目相看!

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篇7:文明礼仪伴我行作文

全文共 764 字

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同学们,你们知道吗?文明是我们生活中的一项礼仪,如果我们失去了文明,就等于失去了一切!

在我们国家许多旅游的地方,我们经常会看见到处都是一些塑料袋,饮料瓶,方便面盒以及口香糖等一些垃圾。这说明了我们国家的素质不够高,如果让来中国旅游的外国朋友知道了,一定会笑我们是个没有礼仪的国家,那还不丢尽了我们中国人的脸,这是一个不遵守社会文明的不良习惯。

想要养成文明的好习惯,要想做一个文明的好学生,就请你们不要讲脏话,不随地吐痰;不乱扔垃圾,不打架斗殴;不踩踏草坪。试想一下全国的每一个公民都自我做起,我们民族的文明素质会将大大提高,国家的实力也就会大大加强。那么祖国的明天、祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪要注重平时。从小培养,形成良好习惯。俗话说得好:“少成若天性,习惯成自然。”是啊,如果我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误,就可以帮社会“捡回一条命”,帮中华民族“捡回一条命”,让犯错误的同学从小养成一个好习惯。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们生活成长的肩膀。如果没有了文明,也就等于没有了基本的道德底线。我们虽然拥有了高深的科学文化知识,但我们却没有拥有基本的文明素质,这样我们对人对已对社会又有什么用呢?“千学万学学做真人”,告诉我们的道理就是学习应该先学做人,学做社会人,学做文明人。清洁环境,文明社会,从我做起,从身边的每一件小事做起,让文明之花在社会处处绽放。

我们应该从哪里做起?让我们节约每一滴水,让我们节省每一度电。或许你的举手之劳,将会给人们来一点温暖,将会给地球带来一点美丽。让不文明远离我们,让文明伴我成长,伴我行!

如果你失去了今天,你都不算失败,明天还会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱财。

如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真理!

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篇8:文明礼仪伴我成长优秀作文

全文共 753 字

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文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。

五岁的我们开始学习"叔叔好,请,谢谢,不客气",那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪

十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔,不会随便践踏草坪,天真的我们认为小草会疼。

十三岁的我们在公交车上会主动让位,看到垃圾会主动捡起来,然后蹦蹦跳跳的走开。

那么十六岁,十七岁的我们呢?自己在心里反复问自己,自己身边的文明礼仪哪儿去了?为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。

看看身边的你和身边的人,地球母亲一直在保护抚养我们,我们不仅没有一点儿感恩之心,又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢?看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话,边走路边扔垃圾,看到有的人为了避开麻烦躲的远远的,又藏在一边看热闹,看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏,不会为丢失钱包的人着想……

从右到左,再从当今的国外到国内,没有人不知道文明礼仪的重要性,当你做到文明礼仪,尊重别人的时候,也会得到别人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。说实话,明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明礼仪的真正本质。

“从我做起,从身边的小事做起”这是一句老话,但我们不能否认,我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起,逐步改去我们在日常生活中的陋习。

但是,请你记住,文明礼仪不是说做到就能做到的,我们需要一点一点的“进化”,否则社会只能停滞不前。毕竟,当今社会靠的不是机器,而是人们的思想。

滴水石穿,相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。

不久以后,中华大地将会生长出千年文明之花,这文明之花必定会绚丽多彩,香益芬芳。

努力吧,加油吧,让文明礼仪伴着我们出发吧!

[文明礼仪伴我成长优秀作文

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篇9:文明礼仪那件小事

全文共 431 字

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我们从小就被告知应该要讲文明,懂礼仪。文明礼仪并不是什么多大的事情,文明礼仪那件小事也可以很小很小,我们日常生活中就可以做到。

那是一个寒冷的冬天,我从公交车上刚下来,正要走进院门,突然听到“啪”的一声,我急忙转过头,哇!原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起来,又被光滑的路面滑倒了,我正要扶起她,却想到了一件事:那是一个夏天,一位老爷爷不小心摔倒了,一位好心人将他扶起,他却硬说是那位好心人把他推倒的,还将好心人告上了法庭。

正当我犹豫的时候,我又想起了雷锋叔叔,他不怕人们流言蜚语,仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有,怎么对得起雷锋叔叔呢?

于是,我连忙跑过去,将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激,说:“谢谢你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么,助人为乐嘛!”

其实我们身边还有很多讲文明礼仪的好事值得我们去做,我们都应该要行动起来,让文明之风吹遍我们城市的每个角落!

[描写文明礼仪的作文

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篇10:文明礼仪

全文共 556 字

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“礼”,在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌,举止。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式。”

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼,道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。

一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范,是我们青少年学习的的榜样。

作为祖国的新一代,我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛,越来越伟大啊!

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篇11:文明礼仪与我同行

全文共 1144 字

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这件事发生在上个星期一……那天,我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。不知什么原因,10分钟后48路车仍没有出现。车站的人越来越多,黑压压的一片,每个人的脸上都显出一些焦急。其他路线的车一辆辆驶过,可这些人却丝毫没有上车的意思。显然,他们也在等待48车。渐渐的,我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张48路车来后我挤不上去,更紧张迟到名册上出现我的大名。许久,一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验,我断定这是48路!隐约我还看见车上还有一个空座位。于是,我立即冲到上车区,希望能抢到那个座位。车驶近了,那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧,有的快步向前,把前排的人挤走;有的站住脚跟,眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了,不知是司机怜悯我身子骨单薄,还是天助我也,车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶,刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜,只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头,半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜,这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道!

很快,两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声,还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。我抬头一看,一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想,这个青年和我抢座位暂且不谈,也总不会和小女孩“抢”座位吧!可谁知,他眼望窗外,一付事不关己的样子。望着他的眼神,再看看小女孩的眼神,我忍住气,心平气和地说:“您应该把座位让给这位不方便阿姨!”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼,依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位,可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣,呆呆地望着我,一言不发。我看了看小女孩,心里很不是滋味。

下车后,我的心海泛起了涟漪。现在,每当我回想起小女孩的那个眼神,就觉得心在微微发痛。

文明,是我们中华民族的传统美德,传承中华文明,颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是,现在有一些人忘记了这个美德,对此,我很生气。

一天下午,我在小区里玩, 站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声.我无意间听见了折树枝的声音我向前望去,呀,我被眼前的画面惊呆了!原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着,心里即生气又心痛,我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛;心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛,便用目光对他“说话”,可他无动于衷。我真的生气了,对他大吼道:“不许折磨小树!”那个小男孩听了,先是一愣,然后反驳道:“怎么了?我想干嘛就干嘛,管你什么事!”“哼,你做为一个少先队员能这样吗?难道你不知道自己该干什么吗?”一边说着,一边指着他的红领巾。他听了,不好意思地低下了头,红着脸把断树枝埋 进土地里喃喃说道:“小树,对不起,是我错了。”

文明,你永远与我同行!

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篇12:争做文明礼仪娃作文500字

全文共 543 字

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同学们,文明很重要,它是一个城市的门面,没有了文明那生活就没有了光彩。但在生活中,我们往往因为自身的原因,而忽视了文明。

想必,同学们都见过这样的画面吧:在人行道上,有一些大人想吐痰,但他却没有吐在纸上,并扔进垃圾桶。而是随口吐到了地上,便一走了之。这样的行为很不文明,而且给小朋友们树立了很不好的形象。而且这种不文明的行为,经常会发生。

还有在教室里,同学们的课桌肚里很乱。下课了,所有东西都往里塞,而且还不整理。这样就会给人一种很邋遢的感觉。所以我们一定要注意整理。在走廊,有很多喜欢玩的男生,他们都喜欢在走廊上跑、跳,甚至打架。如果那些男生在快速奔跑,而在拐角的同学突然出现,两人撞到了,怎么办。这样既危险又不文明。还有的男生直接在走廊上面成群结队的嬉戏打闹。导致走廊杂乱无章,很拥挤。这也是很不文明的校园行为。

记得有一次,我着要去英语老师那里背书。在路上,有很多的人在跳绳,本来走廊就不大,是留着正常行走用的。但现在,我有不敢冲过去,但又要去背书,而且在跳绳的人又不肯停下来,我只要冒着被打到的危险,冲了过去。在冲过去的过程中,我还被打到了一下。我想去说,但看到他们玩得那么的肆无忌惮,我只好忍气吞声。像这样的事情是很不文明的。

所以同学们,我们一定要讲文明、守礼仪。争做文明礼仪娃!

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篇13:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1002 字

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在当代这个物欲横流,权势金钱为主主宰的社会,我们更需要文明,更需要文明带来的幸福。 In a society where contemporary material desires, power and money dominate, we need civilization and the happiness brought by civilization.

文明在上世纪中叶十分盛行。那个年代,社会风气清明,政治气氛和谐,人们相互关系融洽,好人好事蔚然成风。雷锋的事迹被人传颂,雷锋的精神被人红颜。而现在,半个多世纪过去了,国家强盛,人民富裕,可文明道德精神却逐渐缺失。现在这个社会,我们需要的不再是物质,而是文明道德!

校园需要文明。正因为文明才有同学见到老师主动问好;才有同学见面相视一笑;才有同学在他人有难时伸出援助之手。正因为文明理念铭记于心,才没有人从楼上向下泼水,扔饭,才没有人穿拖鞋进学校,才没有人出口成“脏”。“文明”已成为了青春校园一道亮丽的风景线!在成长的路上,我们只有拥抱文明,才能更幸福的走下去!

社会需要文明。“90”后斗殴,求拍摄给特写并挑衅受害者发人深思;“丰县一女子裸体被打,跪地求饶,打人者死不放手”的视频让人看了触目惊心;更有不让座引来70老汉的一顿狂骂;翻拍剧遭网友犀利批评;看到小女孩被车轮碾过而无动于衷;老人跌倒在地无人搀扶;更有甚者为了金钱假药泛滥,食品假冒,知识贬值,尊严扫地等等。这些事件的发生不禁让人感叹:现在人们的爱心在哪里?人们的道德在哪里?人们的文明精神又在哪里?

当今社会,我们渴望雷锋精神的再次出现,我们期待更多像岳可一样的美德少年,像徐雪虹一样的好心同学,像郝帅一样的孝子,像吴菊萍一样的最美妈妈,像杨茂才一样的诚信之士文明之花处处盛开,校园美丽,社会和谐,世界更美好!

如果没有文明,北京奥运会怎能顺利举办?“世博会”如何在上海开展呢?欧洲杯又怎么会选择乌克兰和波兰?如果没有文明,中国华人与外国人又怎么和谐相处?国与国之间又怎么相互往来?如果没有文明,世界战争何时停止?国际矛盾如何化解?国际纠纷如何消除?可见,文明不仅影响校园、社会,更影响世界!世界需要文明,世界需要和平!

如果文明是一座桥梁,那么桥梁的另一端是人们和谐共进的社会;如果文明是一棵树,那么树上的果实是人们和睦相处的明天,如果文明是一阵春雨,那么雨后的彩虹便是人们美好的向往。

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篇14:和文明礼仪有关的作文

全文共 678 字

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交谈时尊重对方、谦虚礼让。善于理解对方,然后因势利导地谈论话题。对别人的谈话,我们应当认真倾听,并鼓励引导对方阐明自己的思想。正确的意见,应表示赞同;不同的看法,若无原则性问题,不妨可以姑且听之,不必细究;若是事关原则,可以婉转相告,表述自己的看法,但不要得理不让人,使别人难堪。要避免一切直接触犯他人感情的话,在自己的言谈中,要避免一切独断自是的言论。

两人交谈时,最好目光交流持同一水平,显示相互尊重。说话时不要东张西望,也不要目不转睛地盯着对方或目光冷漠地看着对方,这些都会引起对方的不快。谈话时也可以适当运用一些手势来加强语气、强调内容。但手势不能太多和幅度过大,这会使人感到不舒服,更切忌用手指点对方,这被视作是不礼貌的行为。

交谈时要尽可能吐字清晰,不快不慢。讲话时声音要适中,以对方能够昕清和不妨碍周围人交谈为宜。

与人交往,难免会发生一些矛盾,有时会碰到一些不合理的要求,需要我们说“不”字,为此我们要讲究一些拒绝的技巧,做到婉拒他人而又不失礼貌,有的时候要拒绝对方时,可以朋友的口吻相待,将自己的难处讲出,请对方站在自己的角度体察和谅解。只要你态度诚恳,对方便不会再计较。

可先选取一个局部的枝节方面予以肯定,然后再对问题的主要方面提出否定,因为不是采用一口否定的形式,便对方有一个下台的机的会,对方也就比较容易接受了。

拒绝别人时,最好不要太快,“让我考虑一下”,稍微拖延一段时间,让气氛缓和些较好,若能避免当面拒绝则更好。这样做,不仅可以避免当面拒绝时的尴尬,又可使对方觉得你对他提出的问题,确是经过慎重考虑才作出了回答。

[和文明礼仪有关的作文

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篇15:文明礼仪伴我行1000字

全文共 1061 字

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在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢? 想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备 文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

久前,曾看到这样一则报道,说的 新加坡,新加坡 一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此,到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得,中央电视台曾经报道, 庆节后的天安门广场,随处 见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣, 的地方不到一平方米的地面上,竟 9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实 由细节构成的,反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至 的同学认为:反正 值日的同学 清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还 部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行 习惯,是保证 们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律, 讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果 们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道:一个学校的学生具 良好的文明行为习惯,才能构建 优良的学习环境,创设 优良的学习气氛。现在, 们正处于人生中最关键的成长时期, 们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到 们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养,那 们即使拥有 丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以, 们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、 礼貌的谦谦君子,然后才 成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿,拥有文明,那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。

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篇16:文明礼仪伴我行作文

全文共 653 字

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在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。http://./

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去天上王城玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

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篇17:文明礼仪的名言精选

全文共 1445 字

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导语:下面是小编收集的一些关于文明礼仪名言,供欣赏,希望您能喜欢。

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

11、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

17、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

18、礼貌是人类共处的金钥匙。

19、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

20、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

21、倾听可以使说话者感到被尊重。

22、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

23、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

24、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

25、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

26、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

27、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

28、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

29、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

30、德厚者流光,德薄者流卑。

31、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

32、德行广大而守以恭者荣。

33、德必报,怨不仇。——赵谦

34、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

35、礼,不妄说人,不辞费。

36、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

37、为善则预,为恶则去。

38、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

39、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

40、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

41、仁之发处自是爱。——朱熹

42、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

43、信则人任焉。——论语

44、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

45、君子诚之为贵。——礼记

46、君子己善,亦乐人之善也。——礼记

47、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

48、敬人者,人恒敬之。——孟子

49、不敬他人,是自不敬也。——旧唐书

50、让,德之主也,让之谓懿德。——左传

51、让者,礼之实也。——朱熹

52、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。 ——唐·吕岩《劝世》

53、尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。“又”尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。——唐·王梵志

54、待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》

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篇18:文明礼仪你我他

全文共 824 字

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中国素有礼仪之邦的美称,讲文明,懂礼貌,是中华民族的传统美德。作为21世纪的接班人,抚心自问,我们传承了这种品德了么?不文明,不礼貌的身影屡见不鲜。

最近班里涌起了一股“瓜子热”。班里、走廊里瓜子皮随处可见。可怜那值日生好长时间的辛苦打扫了。再看看那些扔瓜子的人,动作真是个潇洒,真是个自然。仿佛往地上扔瓜子皮是一件很正常的事,脸上毫无羞愧之意。看着这情景,我实在不忍心去打破他们那种悠然自得的意境。

大街小巷,不文明的事例就更多了。尤其是在一些偏僻的巷子里,“倒垃圾的人全家死”、“谁到垃圾谁是王八蛋”的字眼琳琅满目。倒垃圾的人纵然可恶,但是这种“以其人之道还治其人之身”的做法看起来似乎更无耻。在这里我不免要说一句。倒垃圾的人已经不讲文明了,作为主人如若与那人沦为一类,不也降低了自己的身份么?和那些随便倒垃圾的人品行又有何区分?或许,换个思路,这道题还有另一种解法,主人不妨先把墙角的垃圾清理干净,开辟一个小花坛,种些花草。你想,还会有哪个人会好意思践踏这片芬芳?哪个人会好意思打扰这片纯洁?这样做一来可以防止他人倒垃圾,二来还可以美化环境。一举两得,主任何乐而不为呢?化干戈为玉帛,这样做不是比骂人好许多么?

以文明来抵制不文明的例子还有很多。一个顾客来到餐饮店,要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用,发现牛奶结了块。他大发雷霆,责骂服务员的失职。服务员连忙道歉并端来了一份新的。他对客人说:“热奶加柠檬会引起反应,您最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色,连声道歉。如果当时服务员和顾客吵起来的话,事情不仅不会得到一个圆满的结局,还会引起两方的争执,当两方吵得面红耳赤的时候服务员再说出缘由显然没有前者好。因此,我们要学会讲文明语,以礼待人。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。同学们,行动起来吧!让我们手携手,播种文明,创造文明,成为文明礼仪的倡导者和传播者,让文明伴随我们左右。

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篇19:文明礼仪伴我行作文400字

全文共 386 字

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文明”这一词多么纯洁高尚!曾使多少劳动人民向往着,追求者,然而要做一个文明的人,是多么不容易。即使如此,还是有很多人做到了,真所谓是“世上无难事,只怕有心人”。

以前班里的男生总是喜欢讥笑女生,女生也总是喜欢轻视男生,出现了说脏话,打架等不文明的现象。不过现在好了,经过老师们近年来“文明礼仪”的教育,基本上没有出现不文明的现象了。

有一次,我和表姐去逛街,突然发现我们学校一个顽皮的男生正在扶老人过马路,我们非常惊讶,他竟然会有文明、善良的一面,虽然扶老人过马路是件小事,但是在以前恐怕是前所未有的,这一定是老师们教育出来的结果啊!如果不是这次自己亲眼所见还真是不敢相信呢。

要做文明的人,必须从小事做起,从我做起,比如:见到老师,要打招呼,同学有困难,我们能帮得上忙的就要雪中送炭……

为了建设文明、和谐的礼士,让我们携手共进,为了美好的明天,让我们一起做个文明的小学生吧!

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篇20:文明礼仪伴我成长作文500字

全文共 482 字

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文明礼仪是一盏明灯,照亮我们前行的道路;文明礼仪是一涌泉水,给予我们美好的幸福感。一个人必须要具备文明素质,这不仅能提升我们自己的人格,也能使自己得到别人的尊重。

从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。文明礼仪说简单也简单,说难也难。通过班级的这次班会,让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。

班会上,老师给我们举了很多例子:比如日本作为一个资源贫乏的岛国,其国民素质却极高。垃圾分类回收,井井有条。待人接物永远使用敬词。对待儿童的教育更是严厉。但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志,使他们养成良好的习惯。这些都是值得我们反思和学习的。

小时候,母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事,什么都让我自己做,对于我的错事会非常严厉地批评。那时的我不理解母亲的做法,觉得很委屈。现在才明白,母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。一个人只有提高自己的能力和素养,才能得到别人的尊重,才能对社会做出贡献。如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟,每个人都遵守规则,尊老爱幼,那么我们这个世界一定会更加美好。

让我们从自身做起,让文明礼仪成为一种习惯,让文明礼仪伴随我们成长

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