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学会宽容别人作文(推荐19篇)

导语:君子量不极,胸吞百川流。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅与学习,谢谢。

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宽容让世界变得更美好作文400字

全文共 401 字

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宽容人是一种美好品德,适当的宽容可以令人身心愉快,甚至能使人走上正道。

我看到这样一个故事:一个人去偷菜,不料被主人看见了。可主人见了转身就走,把门关上。他去敲门,门开了,主人却执意装作没看见,还拿了两颗菜硬塞给他。后来,他成为邻里众口交誉的人。

主人的宽容,将一个进入弯道的小偷引向正道。那时候,主人完全有能力,也完全有资格大喊“抓小偷”或者报警,可以主人却用用宽大的心胸,装作不知道,挽回了他的尊严。报警\告官,这只能让他不能抬头做人,宽容改变了一个人的人生。

我想起了另一件事。一位同学在课堂上无意间插了一句,让全班同学捧腹大笑。老师随即让他罚站着,经过此事以后,那位同学就在背地里骂老师“老太婆”,不料,被老师听见,老师再一次罚站了他。从此,每次在这位老师的课堂上,他就故意捣蛋。试想一下:假如那时候老师多一份宽容之心,也不就不会有后面不愉快的事情发生了。

是啊,如果人人都有宽容之心,世界将变得美好。

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篇1:学会宽容

全文共 615 字

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在一个阳光明媚的中午,天气有些闷热,因此,我的心情也被挑弄得很是烦燥。

这时,几滴污水喷射到了我洁白的连衣裙上,形成了鲜明的对比。我火冒三丈,回头狠狠瞪了一眼肇事者,说道:“你没长眼睛吗?弄脏了,你帮我洗呀!”

他羞愧地低下了头,手紧紧拽着衣衣角,小声说:“对不起!”

看着他的样子,我更加怒火中烧,心想:“就知道装可怜,哭有什么用!”一气之下,我将桌上没有上盖子的墨水瓶用力摔了出去,“砰”的一声后,墨汁四处飞溅,正好在我同桌的衬衣上抹了一道显眼的蓝痕,我惊恐万分同时又后悔莫及,我呆呆地望着他的脸,小心脏“扑通”直跳,“他肯定会骂我,不,甚至会打我,对!他一定不会轻饶我的!”

“对,对不起!”我向着他道歉,但不奢求他能原谅我。

“没关系,下次小心点!”他只轻描淡写地说道,真令我大吃一惊。

想着他刚刚的举动,我的脸颊有些泛红,我回头看着刚才那个男生,见他两眼闪着泪花,鼻子有些微红,嘴唇有些颤抖。我站起来,对他说:“对不起,我刚才太凶了!我不该那样吼你。对不起,你能原谅我吗?”

他望着我,眼里闪着激动的亮光,“当然,但,但我把污水泼到你的裙子上,你,你能原谅我吗?我们以后还能做好朋友吗?”

听了他的话,我高兴地笑了:“当然,我们还是好朋友!是一辈子的好朋友。”

因为我的同果,我学会宽容,从此以后,我无论对什么人,对什么事,都以一颗宽容的心去面对。

宽容是一种美德,是一首温暖人心的小令。人与人之间要是能多一宽容与理解,这个社会将更美好!

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篇2:我懂得了宽容作文500字

全文共 479 字

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一次“六一”儿童节,班里每人发了一支钢笔。

第二天清晨,我注好了墨,试写了几个字,说:“这支笔太好用了!”只见它出墨舒畅,线条工整,用来写字是再好不过的选择。

我把它放进了铅笔盒,心里美滋滋地想:我用这支好笔一定能写出干净漂亮的字来,到时候老师也会表扬我,哈哈!

但是,好景不长,在我写字的时候,一个同学撞了我一下,钢笔掉在了地上,摔成了Y字型,我用力地想扳直它,但就是恢复不了原样,还弄得我满手是漆黑的墨汁。我正要向他讨个说法,可他却对我先开口了:“就这么一支烂笔嘛,才值几个小钱。你到小店去换个笔头只要一块钱,又不算多。”我气得猛地把他推倒在地,压着满腔怒火离开了。

回到家里,我伤心地把事情告诉了爸爸,并且说:“明明就是他把我的笔给弄坏了,没主动给我道歉也就算了,还说我的钢笔不值钱,切,换了他,他就不会难过了?”这时,爸爸对我说:“孩子,你可知道,比宇宙大的是什么?”我摇头说不知道。爸爸和蔼地说:“是一颗宽容的心!”

我恍然大悟,第二天主动对他说:“我对于昨天自己过激的行为道歉”,而他不但也给我道了歉,还摸出一支崭新的钢笔给我。

我们又成了形影不离的好朋友。

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篇3:宽容——让生活更美好作文

全文共 779 字

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宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种。 在我们的生活中,宽容离我们无处不在。

这是一个白雪纷飞的夜晚,街道上平铺的白雪,在路灯的照耀下显得格外的耀眼。而我在家,在找我的书——《童年》。我忘了我把书放在了哪,忽然,大脑中灵光一现,我放在了枕头下边。可是,当我充满期待的眼神扫视到枕头下面,我傻了眼,因为我的书“飞”了。

我急忙跑到客厅问妈妈:“妈妈,我的书—《童年》你看见了吗?”“你的书,不都是你自己放吗?干嘛问我啊?!”妈妈把所有的注意力都转移到了我的身上。“昨天你不是给我打扫房间了,我当然要问你了。”我皱着眉头,用上级对下级的态度对妈妈喊过去。“孩子,我拿你的书干吗?我又用不着。你自己好好找找吧,说不定忘在哪了呢?”妈妈冲我笑笑。“妈,你还笑,我都急成这样了,肯定是你把书给我藏起来了!哼!”说完,我朝妈妈瞪了一眼,扭头就走了。

那天,我的房间被我翻得那么狼藉,像是刚来了一场翻天覆地的暴风雪。这一切,就是为了找那本书。

第二天早晨,我没有理妈妈。放学回来,我在床底下找到了那被灰尘覆盖的书。

我知道我误会妈妈了。 在吃午饭的时候,妈妈问我:“书找到了吗?”我从嗓子眼发出了“找到了”。我一直低着头,不敢看妈妈。我进行了长时间的思想斗争,好不容易鼓起勇气抬起头,对妈妈说:“妈……”我还没有说完,就被妈妈的一句话挡了回去“别说了,快吃饭吧,要不饭菜都凉了!过去的,就让它过去吧!”说完,我的眼里噙满泪水,我屏住呼吸,抿着嘴,这才没让眼泪掉下来。

就是这一次,我明白了:生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我们以针尖对麦芒,怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步。所以,我们需要宽容来做调和剂,这样,任何的菱角都会变得圆滑。

宽容,让生活变得更美好

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篇4:宽容让生活更美好的作文

全文共 694 字

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说到这里,我不禁意想起那件事……

两年前的一个下午,那时候的我正在读四年级。记得那天,我们全班同学,甩开了以前书籍与知识,开开心心地去上体育课……

“同学们!告诉你们一个好消息,今天,不用考试了!你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁想:耶!不用考试!可以开开心心地“疯狂”了!欧耶!

队伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活动,玩丢沙包怎么样啊?”“嗯,可以呀!正好想活动一下。”小明回答。话音刚落,我就拉着小明去找成员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,做好开始游戏的准备。

游戏开始了,小明和小刚站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始时,有无个同学站在中间,但是,还没玩一会呢,就有四个同学被淘汰了最后只剩下我一个,这时,狡猾的小明趁我不注意力不集中的时候把沙包扔过来,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声倒在地上,同学们见状!纷纷把我搀起来,送往医务室。

来到医务室,我坐在椅子上,嘴里还时不时地说:“小明,你怎么这样啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一脸委屈的样子。“我看你就是故意的!”我气愤地说。这时,我们昔日深厚的友谊瞬间被我转化成了双倍的仇恨,但是,我紧跟着想到了老师说过的话:做人不要“小心眼儿”,要学会宽容。这几个字眼在我的眼前晃荡!不禁让我感到一丝惭愧。我平静了心情,抬起头对小明说:“小明,对不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罢了,我们以后还是好朋友吧!”小明听了以后,微笑的点了点头……

经过了这件事以后,我和小明的友谊更是深厚了。我觉得应该是宽容让我们的友谊深厚、让我们的生活美好吧!

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篇5:宽容的高三作文800字

全文共 763 字

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豁达大度,胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。

在学校中,同学之间没有什么不可解决的大矛盾,即使同学之间有了矛盾,我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较,睚眦必报,我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓:“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。”

宽容是一种美德,也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友,从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤,孰能无过?”你对别人的过错抓住不放,其实也在令你自己的路越走越窄。

小人常寻他错,君子独善其身。“严于律己,宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们,越是不能容忍他人的人,越是不能发展。

周瑜是三国时期的将才,在吴国,一个周瑜抵得过千军万马,在孙策临死时叮嘱其弟孙权:“内事不决问张昭,外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点:不能宽厚待人。孙刘联盟中,诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮,反而是诸葛亮的功劳越大,周郎的嫉妒心越强,最后只落得一个“既生瑜,何生亮?”的临死感慨。

不仅个人应该有宽容之心,国与国交往也是如此。二战中,日本帝国主义侵略中国,犯下了滔天罪行,但是在抗日战争胜利之后,中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴,开创未来”,就是因为中国人民的宽容之心,才换来了来之不易的中日友谊,中国已经成为日本最大的贸易伙伴,两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国,也正是有了宽容之心,才昂首走在世界经济发展的前列,正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!

人与人交往中,宽厚待人是一种修养,人有宽容则进步;国与国交往中,宽容相待是一种气魄,国有宽容则发展。作为祖国的未来,我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念,宽容以待,赢得自身与国家更大的发展。

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篇6:我努力读懂宽容作文1000字

全文共 1345 字

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曾读过这样一则故事:有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子,告诉他每当发脾气时就钉一根钉子在后院的围墙上。

第一天,男孩钉下了37根钉子,慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天,这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,父亲便告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:“你做得很好,我的孩子。但是看看那些围墙上的洞,这些围墙将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样给别人留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。”

人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。比如兄弟姐妹朋友之间整日争吵不休,就有可能永远也无法收获那份亲情或友情。曾经的我和小妹亦是这样,可是怨恨的萌芽终究被宽容所化解。正因为学到的这份宽容,才避免了钉子留下的疤痕,珍惜这来之不易的亲情。

小妹是我大伯的女儿,经常到我家来玩。她娇生惯养,想怎么就怎么样,从来不会考虑别人的感受。我也不甘示弱,我从来没有“姐姐要让着妹妹”的观点,总觉得那是偏心的说词,难道小孩子都可以凭借着年龄小、不懂事的头衔肆无忌惮了吗?于是每次都是我们俩见面就吵得不可开交。她总是凭借着特有的公主身份,掠夺、虐待着我拥有的一切。我的书被她涂得不堪入目,别人送我的生日礼物是用精细的纸折的,竟被她拆得七零八散,还有我的一些小物品,被她不经过我的同意就拿出去玩弄得缺胳膊断腿的。也许这些都不太至于我和她大吵大闹,最主要是她那一副自己理所当然,没做错的样子彻底惹恼我了。那次我终于忍不住,推了她一下,她坐在地上哇哇大哭,但是是喉咙干哭,眼泪都没一滴。“你哭啊!还哭大点,让所有人都知道,我欺负你!”我对她吼道。她果然哭得更大声了!妈妈走过来,对我呵斥道:“你这家伙,怎么当姐的!让她哭成这样,给我反思去!”我知道永远是这样的结果,无论怎样,都是我的错。我狠下一句:“我不是她姐!”摔门而去。那刻,我厌恶她到极点。

久而久之,家长为了“战争”不再发生,也渐渐避免我们俩见面了。接下来的周末虽然没了她的吵闹,但却多了一份孤寂。每当看到街上姐姐牵着妹妹的手逗着妹妹开心的时候,我便想起她,想到她那张哭泣的脸,我想我以前是不是错了。

再一次暑假,我们俩难得又在奶奶家碰面了。也许是太久没见面,我们“和平”地待了一段时间。只是矛盾在不久之后又发生了。我在写字,她突然快速转身打翻了墨水瓶,溅了我一身。爆怒一触及发,侧身正欲大发雷霆,但见她低头在我面前一声不吭,手不停的扯着衣角,悠悠来了句“对不起。”奇怪,她以前的嚣张气焰哪去了?而此时,我羞愧之感油然而生,小妹又不是故意的,她比我小一截,她虽然不懂表达,但是内心还是觉得不好意思的,我又何苦不依不饶呢。内心深处一软,我说:“你看这衣服染了墨水像一副画呢,我教你画大熊猫吧!”小妹欣喜地抬起了头,看着我的衣服,笑得那么灿烂,还真像欣赏一副风景画呢。透过玻璃,天空豁然开朗,阳光照在两个女孩儿身上,大的笑莹莹地捉着小女孩子的手,一笔一画地教着……

自此,我学会了宽容。它是善待别人,更是善待自己。

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篇7:宽容是一种美德作文1000字

全文共 977 字

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宽容是友好的别名。一个人生活在群众中,难免磕磕碰碰,如果唯我独尊,存有猜疑、刻薄、怨恨的心理,那必然是容不得别人,其结果是疏远群体,疏远朋友,甚至疏远亲人,成为社会生活的腐蚀剂。

宽容是一种高度的忍耐,能容纳天下难容之人,难容之事,这种能容的胸怀,是一个人高尚精神的体现。

“有德容乃大,无私心自安。”宽容的气度和心理来自无私的思想境界。战国时廉颇自恃功高,对蔺相如“拜为上卿,位在兼顾之右”而心怀不满,曾多次当众羞辱蔺相如。而蔺相如一再“引车避匿。”他的宽容终于感动了兼顾,使他“肉袒负荆”“如门谢罪”,留下了历史上将相和的佳话。蔺相如这样忍让,既非无用,亦非胆怯,而是“以先国家之急而后私人之仇也。”可见,宽容具有巨大的道义力量和道德感召力,它能给人以温暖、感化和醒悟。它能缓解人与人之间的矛盾和冲突,以至化干戈为玉帛。

宽容是交往的桥梁。庄子说:“不能容人者无亲,无亲者尽人。”主浊说,不能容人者就没有亲爱的人,没有亲爱的人就弃绝于人。明代学者薛瑄说:“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”清代郑板桥有诗曰:“良苗也怕惊雷电,扇得和风好好吹”。教人当以宽容和气的态度待人。宽容厚道,为人所爱,自然明友众多。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”一个心术不正,好揭人短的人,只能是孤家寡人。

宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样,是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容是对人的一种尊重、一种接受,一种爱心,宽容更是一种力量。

宽容不是软弱无能,助纣为虐。而是一种有道德、有信心、有力量的表现。对于坏人坏事,宽容者本着与人为善的心态,晓之以理,动之以情,直言相告,爱心劝慰,帮助其改过自新。

在政治斗争中,宽容是很少见的,在某种意义上讲宽容成为奢侈品。诸葛亮可以七纵孟获,但不可以不斩马谡。因为,放孟获得人心,安定南翼,不斩马谡难以服众,动摇军心。政治斗争是强迫对方就范于自己的目标,如同水火,无法共存在这里不宽容是绝对的,这也就决定了政治的残酷性。春秋时期吴越争斗中,正是夫差奢侈于宽容,结果养虎为患,当他被困于勾践阶下囚之时,死就是必然的。

但是社会生活中的人际交往,宽容始终是润滑剂。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”宽容的德行是正道的体现,有益于国家的发展,有益于社会繁荣,有益于人的健康。

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篇8:宽容他人高二作文

全文共 632 字

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宽容他人是一种能力,准确的讲,是一种智慧。人啊,天生就是自私的,这是人性!只是程度与层次上的不同罢了。

一滴水珠是何等的渺小啊!但是它纵身一跳坠入海中。哦!原来是大海妈妈宽容了它。我们应当向大海投去赞许的眼光,是它宽大的胸襟宽容了一滴小水珠,让它不再孤独,不再寂寞。从而,它也成全了自己,使自己变的更强大,拥有了惊涛骇浪之势。这又何常不是一种智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它没有,它选择了宽容,它宽容了小草,给了它一个家,让它不再伤心,不再哭泣。从而,它也成全了自己,使自己变的更加美丽,这又何常不是一种智慧呢?

一朵玫瑰,如果没有绿叶的宽容和衬托,那么它也许还不如草丛中的野花美丽。但正是有了绿叶的宽容,它才会显得那么光彩耀人。绿叶在选择宽容的时候并没有失去什么,反而它收获到许多,它明白了宽容意味着幸福,宽容意味着快乐。这又何常不是一种智慧呢?

宽容不等于失去。

宽容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;宽容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;宽容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了宽容才变的更加可爱。

正如大海宽容水滴,大地宽容小草,绿叶宽容玫瑰一样,我们要学着去宽容别人。大海、大地、绿叶教会了我们宽容,生活因宽容而变的美丽!

亲爱的朋友,别让“宽容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,会发现,宽容他人,自己是快乐的。

学会宽容别人,试着宽容他人,生活将充满智慧!

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篇9:谈宽容作文800字

全文共 955 字

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在现今的社会生活中,总要与人相处,与人交流,有时也会产生一些摩擦。在与人沟通交流的过程中最重要的是有宽阔的胸怀,要豁达大度。正如民族英雄林则徐说过:“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”

宽容是人与人沟通的桥梁,社会中的人总有着不同的性格,不同的喜好,我们要善于接纳与自己志向,兴趣不同的人。由于性格的不同,两个人的相处总会有些矛盾发生,这个时候一定要懂得宽容,多站在对方的角度考虑问题,不以自我为中心。要懂得体谅他人,理解对方的难处,多考虑对方的感受。就好像两个鸡蛋,如果去硬碰硬,两个鸡蛋就会裂开,就会两败俱伤。

舜帝的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。宽容是人自身的一种修养,中国人说:“严于律己,宽以待人”。我们要懂得宽容。人无完人,每个人都会犯错。在初次尝试某件事或者因为一时的疏忽,人难免会犯下小小的过失。就像一个孩子无意打翻了花瓶,我们一味地去指责,呵斥着各种难听话,那么这个孩子可能会就此觉得自己是个无用的人。如果我们换种方式,试着宽容他原谅他,并告诉他要怎样小心做事,会不会又是另一种结果?

孔融让梨是一种谦让的宽容,廉颇对蔺相如避让是一种豁达的宽容,六尺巷中“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”是一种理智的宽容。宽容是一种美德,像和煦三月的春风滋润人的心田。“敬人者,人恒敬之。”你尊重别人,也就会得到别人的尊重与好感,如果连最起码的尊重都做不到,又怎么会有朋友呢?我们应该相互关爱,不计较个人恩怨。总是去计较个人得失个人利益,是很难和别人和睦相处的。

宽容就像润滑剂,增进人与人之间的感情。雨果曾说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”一个懂得宽容的人,会体谅别人,会站在对方的角度,换位思考,不计较个人恩怨,不以个人利益为重。会尊重体谅他人的人会有很多朋友,会很快融入到一个集体、一个团队中去。这样的人心中有大爱,他的胸襟定能包容世界。

当然,我们所谈的宽容并不是没有原则的忍让和迁就。对于那些挑战国家利益、民族尊严、法律和道德底线的人,是必须抵制并采取措施制止的,决不能姑息放纵。这样才能建立纯洁的人际关系和保持和谐的境界,这样人们所建立的友谊才会天长地久!宽容,有利于己,有利于人,更有利于社会。(公众号:冯老师为你读书)

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篇10:宽容作文500字

全文共 475 字

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在我们生活中必定有一些摩擦,但是怎样去处理这些摩擦,让这些摩擦得到合理的解决呢?是想韩信那样胯下之辱那?还是用出自己最大的力量去报复别人呢?

记得小时候爸爸给我讲过这样一个故事:有一天中队长小明和小刚汽车去展览馆参观,看见一个小伙子把一位老奶奶撞倒在地后,飞车逃跑了,小明连忙下车去扶老奶奶。这是行人围上来,有人还胡乱批评小明:“汽车乱撞,还是中队长呢!”小刚急了连忙说:“不是小明撞得!”围观的人有问老奶奶:“是不是他装得?”那老奶奶也糊涂了,他眯着眼瞅着小明,说:“就是他装得!”小刚不服气,挺身微笑名辩驳,小明却说:“小刚,别耽误时间了,老奶奶摔得不轻,先送她去医院吧,至于谁装的,把老奶奶松下再说吧!”于是两人变松老奶奶去看伤。时候,小刚替小明叫冤,小明却说:“俗话说得好,退一步海阔天空,更何况我做了好事,不怕人愿望。”

其实宽容也是一种美德,他在我们生活中无处不在,无时不有。因为有了宽容,我们才会如此团结;因为有了宽容,我们的生活才会如此美好;因为有了宽容,我们的祖国发展才会如此迅速。

啊!我终于明白了,原来宽容才是我们解决摩擦的最好选择。

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篇11:教我宽容的木船五年级作文450字

全文共 522 字

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我的家里一直保存着一艘歪歪扭扭的小木船,虽然它已经破破烂烂了,但是他却无时无刻的提醒我要待人宽容

每当我不经意间看到它时,总会想起那件往事和那个人。我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过了他的小木船,猛的向地上摔去“啪”的一声,小木船被摔得四分五裂。但是,其实船一脱手我便后悔了,我回想起我与陈明的点点滴滴。可船却狠狠的撞在了地上,变得粉碎。只见陈明两眼直直地看着木船的残骸。而我则感到十分愧对于陈明,我不敢看他,抱起他的木船残骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做错了,陈明并不是故意的可我却是故意把他的小木船摔坏的。就算他真的有错,我也应该去宽容他一下,这样事情也就不会变成这样了。想到这里,我开始用胶水修补小木船,希望这样做可以让陈明原谅我的所作所为。木船终于修好了。就在我准备把它还给陈明时,我惊讶的发现陈明正站在我家门口,手中也拿着用胶水粘好的小木船。我们两个看着对方手中的小木船,不禁大笑起来。

这件事不仅让我与陈明的友谊更加深厚,更让我明白了一个道理:交一个朋友时,不仅要体谅对方,更要学会包容。这样你与朋友的友谊才能更加天长地久。

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篇12:有一种美德叫宽容作文400字

全文共 452 字

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宽容是什么,宽容是阳光,因为它光芒四射,明亮辉煌;宽容是什么,宽容是鲜花,因为它娇艳欲滴,散发着阵阵花香;宽容是什么,宽容是草原上的青草,因为它生机勃勃,绿茵茸茸。

你有听过一个小故事吗?一个人骑着一匹国马,另个人骑着一匹骏马,骏马咬伤了国马,回到马槽时骏马闷闷不乐,后来国马不但没有计较,而且与它同槽共食,骏马又恢复如初了。

在教室里,一位男孩子不小心撞到桌子,把那位女同学的水杯给撞倒在地,玻璃杯十分脆弱,一下子就碎了。男同学一下子就慌了,立马向女同学道歉:“对……对不起,我不是故意的,我重新赔你一个吧,对不起。”女同学送给他一个温暖的微笑。

“没关系,我知道你不是故意的,我也有错,我不应该把水杯放到桌子上,没关系,大家都是同学,不用你赔!”女孩笑了笑说到。

这张微笑是多么美丽。

那一天,我的心情十分差,同学想问我为什么,都被我骂了回来,我本以为他也会骂回来,没想到,他回了一个微笑,说:“我理解你,每个人都会有心情不好的时候,没关系的!”

一个微笑会使人瞬间解气,一个微笑会胜过阳光,胜过鲜花,使人温暖。

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篇13:宽容的力量日记

全文共 506 字

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我的同桌是一个极其调皮的男孩,说起他呀,我还有一段难忘的趣事。

那天,数学老师布置了一张卷子,让我们回家做,第二天早上交上来。

第二天,我把卷子放在桌子上,转身去收其他同学的作业。过一会儿,我的卷子就不翼而飞了,真奇怪,不会是卷子自己飞走了吧!我急得像热锅上的蚂蚁,我左找右找,怎么找也找不着。再问问我的

同桌,他说他也不知道。我觉得他说话的神情有点不对劲,再仔细看看他的卷子,嘿!他写得字怎么和我写得一模一样呢?还真有这样的巧事?等我再细心地看看我改错的地方,那简直就是一个样。我

今天真是见鬼了,我问他,他还一本真经地不承认。后来,在老师的辨认下,卷子终于物归原主了。

原来,我们用铅笔做作业,他把我的名字擦了,改成他的名字。哎,还有这种偷梁换柱的人,我还是第一次遇到,世间的事真是太奇怪了!因为这件事,我很多天都没有理他。

事后的一天,谢老师把我叫到办公室对我说:“老师让你当学习委员,就是让你去关心同学,体贴同学,同学做错了事,你要宽容他。”

后来,我用宽容的心原谅了他,还经常帮他检查作业,看他有没有不会做的题需要我讲解。我们俩又成好朋友了。

经过这件事,我明白了一个道理:人与人之间需要互相宽容,这样,世界才会美好!

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篇14:初三作文宽容

全文共 652 字

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今天老师布置了一个作文题叫《学会……》我想起爸爸妈妈总是说要宽容别人,要不就写《学会宽容》于是,我问爸爸什么叫“宽容”,爸爸说:“孔子说的仁者五行——‘恭宽信敏惠’中就有一个‘宽’字,你看这个‘宽’字很有意思,

一个宝盖头下有七个笔画,就是说一个人可以容忍七种想法。也就是说做人要宽容。孔子还说:‘宽则得众’。”没等我爸说完,我突然明白了,原来是这样:宽容可以获得许多民心。我不由得想起以前我有好多不宽容的事啊!

有一次,妈妈要剪头发,我觉得好看的,妈妈都觉得不咋地,我没办法,只能使出绝招:缠着她不允许剪头发,但是剪不剪头发是妈妈的人身自由,我不能乱管,可老妈竟然说:“算了,我还是洗个头吧!”看来妈还是比较注重我的选择的,很尊重我。可我尊重过她吗?

又有一次,我想吃方便面,不愿意到外面吃火锅,妈妈说:“方便面全是垃圾和食品添加剂,难道健康的饭很难吃吗?”可是方便面味道很香,

闻一会儿,就能让人觉得来到了奇妙的人间仙境。但,它是笑里藏刀,味道鲜美,内在很丑恶,我应该要戒掉了……但是,我们还是留在家里吃方便面了。

我也有宽容的时候,不过只有一两件!

那是一个大冬天,我跟爸爸说想去红梅公园玩,可爸爸说:“现在冬天去玩,风吹着你不冷吗?”我又说:“我又不怕冷。”爸爸说:“可我们也冷啊!”我立马哑口无言,觉得爸爸妈妈也是人啊!也经不起寒冷啊!我这样做真是太没人性了,于是这么说:“那我们等到春暖花开的时候再去吧!”爸妈一致同意……

宽容不是只有一两件,就能学会的,必须每件事都这样,才能称得上是人人敬佩的宽容的人。

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篇15:宽容的议论文2024中考预测

全文共 639 字

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学会宽容,要懂得认识宽容。宽容不是戏,它需要付出真诚,因为理解是人世间最大的幸福,因为宽容是心与心的默契,使你一生用不寂寞。宽容不是剧本,它拒绝任何虚假的雕饰,因为宽容是我们托起的晴空,然而,生命也不是玩笑,而是一段庄严而神圣的历程。宽容是张友情的网,只要你认真的编织,就可以留住激情,网住真’善’美。学会宽容,要懂得接受宽容。

不要贪爱温暖的阳光,更应该去爱雨雪,是它纯洁了你的心胸;不要只接受迎接快乐,更应该忍受悲伤,是它升华你的灵魂。如果一个整天挖空心思,投机取巧地为自己活着,那他的一生还不如蜗牛的心宽。

学会宽容,要懂得不起强求生活宽容。

生活其实是一种随。随不是跟随,是顺其自然,不怨怒,不跺进,不过度,不强求;随不是随便,是把握机缘,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形,上帝造就了我们,让我们生活在这个世界上,我们不必古人:“念天地之悠悠,独沧然而涕下《。我们要为自己开辟一个用武之地,去成就一番惊天动地的事业。

学会宽容,要懂得把握生活。

把握宽容就是要把握机会,机会要创造的,每个偶然都有必然,会把握的聪明人,知道以必然导出偶然,再以偶然创造必然。

学会宽容,要懂得珍惜生活。 不要连续几次失败,才知道成功的意义,不要在受过几遭之后,才了解爱的真谛。

热爱宽容吧!朋友们!前面的道路还很长,很远,难免会遭遇泥泞和坎坷,但对于充满信心的我来说,这又算什么呢?“莫等闲,白了少年头》“抓紧现在的大好时光接受宽容,迎接宽容的挑战,不呀等到夕阳西下,白发苍苍的时候,才黯然泪下,空悲切!

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篇16:带上宽容去旅行作文800字

全文共 776 字

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宽容的本意是宽恕,容忍,原谅别人,而它的内在意思并非如此直白。

“退一步海阔天空”。正如此意,人生的旅途难免经历形形色色的人物,全世界的人只分为三大类:大人物,小人物和平凡的人。也许大人物我们高攀不起,小人物我们不想理睬,所以我们就是平凡的人。我们应爱在这个层次做好自己就行了。

从‘吱吱’学语,一直到亭亭玉立,母亲宽容过我们多少回,盆友宽容过我们多少回,老是宽容过我们多少回,就连陌生人也不例外。

公交车上拥挤的让人喘不过气,从小就晕车的我无奈的站在车的中央,车启动了,我站在车上东倒西歪,一个小时的路程,让我如此坚持。慢慢的感觉心里在捣乱,心里直犯恶心。好吧,我知道我开始晕车了,无人注意到我面部的变化,我真后悔为什么自己不带瓶水呢?坐在我面前的是一位时髦的少女。穿着高档衣服,我怕自己忍不住会………所以我一直在忍,最终,还是吐在了车上,那浓浓的烟味和扑鼻的香水味,使我不得不放弃自己强忍的战略,因为早上没有吃饭,吐出来的是水,但是却溅在了那位少女的皮夹克上面。我当时吓坏了,我连忙掏出纸给少女擦衣服,变擦边说‘对不起’我以为那位少女会想我要赔偿费,以为我口袋只剩几十块零钱了,我急得眼泪都出来了。可是让我没想到的是,少女病没有责怪我,反而用纸擦这自己的衣服,并用温柔的声音说:“没关系的,真的没事,只不过一件衣服而已,洗洗就没事了”。我强忍着自己的泪水没有流出来。我用怯怯的声音说了句:“谢谢”,看着少女脸上的微笑,我也笑了,我知道少女原谅了我,宽容了我,而他并没有责怪我。

虽然一个小时的路程,也只有一件小到无人在意的事,但是,却在这一个小时里,我知道了,平凡人的快乐并不来源于吃喝玩乐,当你宽容了别人,得到彼此的微笑,才是真正的快乐。

人无恒友,亦无恒敌。今天你止步了,明天也许就是朋友,而不是成为敌人。虽然是短暂的,但在这段旅行中,宽容是最好的朋友。

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篇17:我努力读懂宽容作文1000字

全文共 956 字

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天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无边。

一株紫罗兰被一只脚踩扁了,而它却把香味留在了那脚踝上,这便是宽容。一朵蒲公英被一阵风吹散了,而它却把种子撒在了大地上,这也是宽容,一个珍珠贝被一块石子划伤了,但它却把石子磨炼成了珍珠,这还是宽容。

宽容是一首诗,是“横看成岭侧成峰”的气质,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的淡泊,是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的傲骨。

宽容是一首诗,让我们的生活变得如诗一般和谐押韵。“千里修书只这墙,让他三尺又何妨”—宽容的“六尺巷”巧妙地化解了邻里间的矛盾,更为后人留下了一段历史佳话。宽容,是生活中的润滑剂,有了它,一切摩擦都会化为乌有,一切怨言都会烟消云散。是宽容,让我们的生活更加美好。

宽容是一首诗,让我们的心灵变得如诗一般明净坦荡。“既生瑜,何生亮”—这是狭隘的体现,也是周瑜的终叹。宽容别人也是饶恕自己。宽容别人的强大,让心灵放下攀比的包袱,装下公平的竞争;宽容别人的优秀,让心灵平衡膨胀的欲望,超越平凡的自我;宽容别人的成功,让心灵摆脱嫉妒的魔爪,留下诚心的祝福。狭隘的心,只会让我们跌入痛苦的深渊而不能自拔,而宽容的心能将我们带进明亮的世界而远离烦恼。是宽容,让我们的心灵更加轻松。

宽容是一首诗,让我们身边的事物变得如诗一般炫丽多姿。中秋佳节,苏轼与家人虽远隔千里,不能团圆,可他并没有愁情满怀,而是豪迈地吟出了“但愿人长久,千里共婵娟”这句千古名句。这难道不是一种宽容吗?我们都是凡夫俗子,不可能每天都在鸟语花香中度过,人间非天堂,芸芸众生中,怎能没有大小琐事困扰着我们,怎么没有失落、失败和不幸降临到我们身上?有些事情我们改变不了,也逃脱不了,但我们可以选择包容,选择释怀,选择以平常心去面对……

学会宽容,就意味着成长。当一个人学会了宽容,他看到秋叶凋零,也不再感到悲凉,即便寒风刺骨,他也不再心存抱怨;当一个人学会了宽容,失败在他眼中不再是前进的绊脚石,而是筑造成功的奠基石;当一个人学会了宽容,所有痛苦都如同阳光斑驳地洒在人鱼公主所变成的泡沫上—一切都是那么美妙、温馨。

宽容是首诗,一首永不落款的诗。

宽容是首诗,一首容纳万物的诗。

宽容是首诗,一首升华人生的诗。

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篇18:宽容是一种美德作文500字

全文共 468 字

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当你无意中踩到了一朵茉莉花,踩扁了它。但那茉莉花香依旧在你的鞋子上。

——这,就是宽容

是宽容平息了许许多多的纷争,是宽容使世界更加祥和,是宽容改变了人生……所以说宽容是一种美德

美国一所大学发生了学生枪杀了教师的案件,那位女教师在她离开了人世之前用尽了她最后的一口气,跟那位学生的家长讲了这么一番话:“我不怪你们的孩子,我原谅他,反而我更恨我自己,作为他的老师,我没有尽到我做老师的责任。应受到应试得和惩罚……希望你们不要为此伤感,而要过得幸福,希望你们能过上幸福美满的生活……”老师讲完,便带着祥和的微笑离开了人世。

她宽容了伤害自己的人,并真心地祝愿别人,她的宽容感动了那位学生,家长和周围所有的人。后来,宽容成为了该学校的校训之一,教育了一代又一代的孩子。用这生命验证的宽容,感动了无数学子之心。

——这就是宽容的力量。

宽容他人,便是宽容自己。当你在宽容别人的同时,你的心也感到满足,得到净化。宽容他人,最终受益的人是你自己,能让你过得安心……

——这就是宽容的真谛。

宽容是一种感化人心的美德,多一份宽容,人间就多一份情,花香处处飘……

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篇19:描写宽容就在身边六百字

全文共 1048 字

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世间有着太多的人,太多的事,人与人、事与事之间彼此交织,错综复杂,结成了一张巨大的网,我们称之为生活。 There are too many people in the world, too many things, and people, people, things and things are intertwined.We call it life.

试想有一天,这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏,我们该如何看待?

当下,打开电视,翻开报纸,点开网页,批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当;大至某些政府机构处事莽撞不公,总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误,毫不客气地批评、评说他们的种.种。末了,总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之,一种大受欢迎的新型职业迅速发热,美名曰“批评家”。

我们常说,批评使人进步。但现如今,是否该加上一个前缀:“什么意图的批评”呢?

人非圣贤,孰能无错?错了就错了,大家都是普通人,谁没有失误的时候?既然有人已经发现问题,犯错者已经认识到了错误,何不就此打止呢?可许多人并非如此。他们抓住时机,大肆宣扬,满腔愤怒,慷慨激昂!最重要的是,这之中还不乏一大批不明事理者。于是,一个又一个“--门”接踵而至,义愤填膺的指责铺天而来。同时,也不乏某些冷静者“理性”的质疑:或许,大概,这只是炒作吧……

想想,这是何必呢?

我们何不真正冷静一点,置身他人,做一个简单的换位思考呢?大家都是网中人,生活、工作都不容易,何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委,用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是:周遭的一切未必就是需要我们评点的选手,我们也未必就真的很称职,很客观,或许我们的种.种愤怒,不过是自己的一厢情愿,并将之强加于他人身上而已。而已。

以上种.种,只是当下。真正痛心的还在之后的种.种。

当使者已逝,我们终于在突然间学会了宽容,学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗?我并不这样认为。在我看来,这恰恰使死者难以瞑目,给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩,对他心生尊重与怀念时,他却已永远的离开。多少优秀的人,多少优秀的作品,都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中,重新开出鲜艳的花朵。

想想,这又是何必呢?

在生活这张大网中,我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心,善意的对待他人,及时宽容,及时说出心中的温情,及时享受生活的美好。何乐而不为呢!

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