0浏览
6952作文
1000议论文微胖界的才是完美主义者
全文共 1165 字
+ 加入清单在胖子和瘦子之间，有一个群体，叫作微胖界。我自己是微胖界的一员，我估计正在看这篇文章的你也是微胖界的一员，因为这个群体实在太庞大了。
对微胖界的人，人们总是抱着一种恨铁不成钢的感情，我们提起自己的时候，也往往用半是遗憾半是惭愧的语气，给相亲对象发张照片还要说一句：“不好意思，微胖界的。”
我是从什么时候开始踏入微胖界的呢？大概是从我退出胖子界的那天开始的。其实这也不是我自个儿努力的结果，而是发育蹿个儿的结果，然后我就以一米六八、一百一十斤的指标稳定地生存在这个星球上。不稳定的是这个星球的评判标准，他们一会儿管我叫“模子大”，一会儿说我“身材中等”，现在他们终于决定了，管我叫“微胖界的”。既然如此，我为什么不努力一把成为无可争议的瘦子呢？我想了又想，想为我们微胖界找个说法。后来我终于想通了，我们不减肥，是因为我们是完美主义者。
假设一个胖子、一个瘦子和一个微胖界的一起坐在咖啡厅里，胖子肯定会要一杯全脂卡布奇诺外加一份奶油，搭配三个马卡龙和一块芝士蛋糕。瘦子肯定会面带礼貌而挑剔的微笑对服务员这样说道：“请给我一杯拿铁，不加糖，用脱脂奶，谢谢。再来一个火腿三明治，不要火腿，不要蛋黄酱，谢谢。”然后被笑容僵硬的服务员腹诽而死。
微胖界的呢，她也会要一杯无糖拿铁，但是用全脂奶，因为少了那一点点油，咖啡就不会像丝绸。她也要一个马卡龙，樱花口味的，那罗曼蒂克的粉红色，没人舍得大口吃它。微胖界的左手边坐着大快朵颐后正在后悔的胖子，右手边坐着嘴里淡出个鸟来还要强颜欢笑的瘦子，她抿一口咖啡就一口马卡龙，享受美味和卡路里握手言和的战果。
看出来了吗？我们之所以成为微胖界的，是因为我们想要鱼与熊掌兼得，美食与美丽，我们哪一样也不想放弃。与走任何一个极端相比，我们选择了一手抓有所控制的美食，一手抓有所妥协的美丽，两手都要抓，两手都适度地硬。这不是完美主义是什么？
除了为自身考虑的完美主义，我们微胖界的还是为他人考虑的人际关系完美主义者。这个世界上最扫兴的事情是什么？莫过于兴致勃勃地打算暴撮一顿的时候，身边的人宣布自己正在减肥，任凭你怎么点菜都无法调动她的热情，而且在你每吞下一口食物的时候报出一个卡路里数字。微胖界的就不会这样，我们不是强迫症患者，对偶尔的放纵接受良好。如果朋友需要，或者情绪需要，我们随时准备把卡路里这回事抛到脑后，先醉生梦死一番再说。但是和真正的胖子相比，我们又是可以一起谈瘦身谈时尚的好闺密，毕竟，我们在放纵这条路上不会走得太远，而且会在你不小心走得太远的时候拉你一把。
说来说去，我们微胖界的，一脚踩在胖子的分界线上，一脚踏在瘦子的大门前，我们之所以停在这里，没有向左或者向右再迈近一步，是因为我们追求完美的平衡。是我们对自己、对生活、对大家的爱，让我们留在了微胖界。阿门！如果你的身边有一个微胖界的人，请一定珍惜。
更多相似作文
篇1：何为完美人生优秀作文
全文共 872 字
+ 加入清单人生？乍一看，好大一个字眼；乍一听，好深一个词汇；乍一写，好艰涩一个笔触。
有的人，每天日出而作，何为完美人生日落而息，曾披星戴月，拨荆斩棘，故而少不了“道狭草木长，夕露沾我衣”的冷清，与此同时，或许他们也有“衣沾不足惜，但使愿无违’’的人生概论；有的人，朝夕出没于官场生活，恐怕丝竹早已乱耳，案牍早已劳形，何处去找寻那座高峰能够让鸢飞唳天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘返？有的人，为了做人上人，方去吃苦中苦，为了功成名就，为了光宗耀祖，整天爬书山，游题海，落得一个身心疲惫。
试问：何为完美人生？难道一个完美的生活就是过上好日子，享受荣华富贵？
我想，正如一千个人读者眼里有一千个哈姆莱特一样会有一千个问答吧！每个人，他们的心态不同，他们所追求的、向往的也不同。也许，在我们眼里，林黛玉的人生很不完美，她是如此不幸：玉钗的洞房花烛夜却是她魂归西天的之时，她是一株娇艳摇曳的花，在风雨中颤抖，不知飘到何处才能找到自己的归宿。可是，她的人生也有完美之处啊，她的红顔柳态，她的清纯真洁，她的知书达理，她的柔情似水，她的孤傲清高，难道不是使人铭记至今的完美标志吗？
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”又是何等的凄凉与悲怆？然而，她却与花鸟为知己，花落人亡，两不知！人生有太多的未知和无赖，人生有太多的坎坷和喟叹，究竟一个什么样的人生才能称得上完美人生呢？
我想，所谓完美也就莫过于让自己快乐，适合自己的，才是最好的，才是完美的。如果每个人都想像邓稼先一样成为“导弹元勋”，孔子一样成为“圣人”，袁隆平一样成为“杂交水稻之父”，李白一样成为“诗仙”，列夫托尔斯泰一样成为“文坛大师”，温庭筠一样成为“花间鼻祖”，那么谁还愿意去做平民百姓，谁还愿意去做辛勤耕耘的劳动人民，谁还愿意去做手医病人的白衣天使？
平平淡淡才是真，清清纯才是美，真真实实才是雅，永远坚守自己的底色。做自己，寻找属于自己的人生生活，无需临渊羡鱼情，无需物质与虚荣。雕栏玉砌是风韵，小桥流水是诗情，心比天高是情怀，作为青春永驻的你，什么又是完美人生呢？请听：雨打芭蕉，闲花落地。
[何为完美人生优秀作文
篇2：接纳人生的不完美
全文共 873 字
+ 加入清单卡耐基说：“上帝给谁的都不会太多。每个人都是上帝咬了一口的苹果，只是要的位置不同罢了。”这个“缺口”是填不上的，但正因为这个“缺口”，人生才会充满奋斗和拼搏。金无足赤，人无完人，所以才会有努力奋斗;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，所以才会有追求;人非圣贤，孰能无过，所以才会有不断学习。一个个不完美的人，拥有一个个并不完美的人生，确拼凑成了一个几近完美的世界。在这个世界里，似乎总有人想创造一个完美的人生，他讨厌不完美的自己，甚至不能接受自己“完美”的缺口。
好像，包括我自己……我会极力隐藏自己的缺点，凸显自己的优点，但这其实并不起效。不知在哪里见过的一段话：“缺点其实并不是真正的‘缺点’，把缺点隐藏起来，并没有用。缺点只是优点太大了，只要不将这个‘优点’推得太高，让它变小，那么缺点，就转变为了优点”后来，发现这段话极有道理。当把缺点压小后，人们自然会把缺点看做优点。渐渐地，学会了接受不完美的自己。正因“不完美”，我有了自己的目标，他成为了我奋斗的动力。若一个人有一个完美的人生，他的人生一帆风顺、甜蜜美满、没有焦虑、安逸无忧，那他会发现，他的人生好像缺少了太多的奋斗。
没有奋斗，从本质上说，是无意义的。人生，不可能一帆风顺;圣人，不可能完美无缺。、林肯的孩童时期，家里的贫穷是他在冬天无鞋可穿，走投无路的他只能祈求鞋店老板施舍他一双鞋子。鞋店老板和蔼的笑了笑，说：“孩子，如果没有袜子，你即便是拥有了鞋子，又会怎样呢?”于是善良的鞋店老板给了他一双厚厚的袜子，驱走了大部分的寒冷。7岁的林肯从中得到启示，开始逐渐走上伟人之路。他也有艰辛，也受过嘲笑。他的人生并不完美，确永垂不朽。
成功人士背后必定有说不尽的血泪，道不尽的艰苦。被雪芹用血泪编就的《红楼梦》，成了历史文化的巅峰，但他同样拥有悲惨的遭遇，不完美的人生。记得黄西曾在一个节目上说过：“作为人生，就没有彩排，每一天，每一分，都是现场直播，不要留恋过去的遗憾，如果你在为错过流星而流泪，那么你也就会错过太阳了。”
不要因为遗憾，而错过精彩。接受不完美的人生，它一样可以美若夏花，灿如星辰!
篇3：关于完美的梦幻之旅的作文
全文共 1050 字
+ 加入清单现正是天气晴朗、阳光明媚的日子，我和爸爸打算开车去郊游。我们快手快脚地收拾好东西出发了。看着周围的鸟语花香，绿树红花，我们的心情极为爽快。。。。。忽然间，我发现我周围的环境变了：天空乌云密布，没有小鸟，花、草、树、木全枯萎了；前面是陡峭的山路，左边是恐怖的深渊。
“水，我要水，我要水。。。。。。”原来有一位老婆婆就坐在我脚边，在无力地呻吟着。我马上蹲下，问：“婆婆，你是要水吗，我帮你找吧。你知道哪里能找到水吗？”婆婆无神色的眼睛发出了希望的光，说：“谢谢你，小妹妹。在山顶上，有一个大湖，给你一个瓶子，你到那里去装水吧！”我向天望去，云烟一层又一层地围住这险峻的山，看不见山顶。我怕了，这才想起我的爸爸，他在哪里呢，要是他在，我们一定能爬上山顶，可为了这垂死的老婆婆。。。。。。上就上吧！于是，我便起身急着上山，婆婆却拉住了我：“一路上有许多危险的怪物，还有许多迷惑你的恐怖的声音，而听到声音，你只要想前走；我给你三个锦囊，在你不知所措时能用上它们；在路上，你会遇见面包车人，水果人和车轮人，他们能帮住你的！去吧！”
于是，我出发了。我撞撞跌跌地大概走了半公里路，开始进入一个幽深的大山洞。一进去，伸手不见五指，只听见蝙蝠飞来飞去的声音。我怀着恐惧，继续走。走着走着，仿佛越走越深。突然，我听见车轮在划的声音，我想，这应该是车轮人吧，于是，我喊了起来：“嘿，你好，你是车轮人吗？”顿时，眼前亮了。周围的一切我都看到了。这是一美丽的房间。墙壁上画着纯白的玫瑰；地上铺着松软的蓝色地毯头上挂的是水晶大吊灯。。。。。。而站在我面前的是一个很可爱的小BB，他正骑着他的迷你摩托车，他转了过来，问：“什么车轮人啊？你是谁啊？”这时我才想起那位老婆婆，我摸了摸我的口袋，锦囊没有了。我问：“这不是一座山吗？”BB立刻画了个问好：“什么山，这是我家！”“你家？”我很不解，为什么我会到这里，不管了。随后，我便跟BB玩了起来，我们正玩得起劲时，门铃想了，BB高兴地边开门边说：“奶奶回来啦！”我转身一看，是老婆婆！没等我发问，她就开口了：“你是谁？”
“婆婆，你忘了我吗？”
“我没见过你啊！”
“我本来在山上帮你找水的啊！”
“我不缺水啊！我又没有上过山，况且这附近没有山。”婆婆笑了，又说：“你一定迷路了吧！就留在这吧！”我高兴极了，便继续跟BB玩。奶奶又发话了：“来，吃蛋糕吧！”
。。。。。。蛋糕真好吃！
“喂喂喂，醒醒，我们到了！”我迷迷糊弧地睁开了眼，想：原来，我是在作梦啊，幸好吃了蛋糕！
篇4：不求完美作文
全文共 422 字
+ 加入清单当人们正在做一件事情的时候，或将要完成一件事情的时候，也许这件事情本身很重要，而人们做事又都往往追求尽善尽美，因此他往往会说：“这事我做得不好，如果重新给我时间和机会，我一定会做得更好。”
其实换位思考，即使给他又一次机会，在另一种环境另一种思维之下，他也未必有新的改变，因为世界上没有完美的东西，任何东西都有他的缺点和局限性，尽善尽美的事情到哪找。所以，不管是做什么事，我们要去追求美，但是不要去追求完美，因为事实上不可能完美，因而不要去追求完美。如果一个人不顾事实一味的去追求所谓完美，那么他就会活得很累。即使他有一点潜质，但是，我敢肯定，他做不出很大的成绩，因为他的得失之患太大，以致限制了他的发展。
还是不必去追求完美吧，要学会给自己做减法，如果减得恰到好处，我们就可以做一个快乐的人，一个有智慧的人，一个不为精神和物质所累的人，一个虽然平凡但内心充实同时又不缺乏进取心的一个人，那实在是我们绝大多数人最合理最切乎实际的理想。
[不求完美作文
篇5：完美与残缺
全文共 719 字
+ 加入清单宿舍的姐妹们总喜欢在晚上讨论自己心中的白马王子，总结出来的就是：一高二帅三有才，没钱的男生靠边站！！呵呵，是不是有些让人不知所措呢？也许，这就是男孩在女孩子心中最最完美的形象了吧，我曾经也跟她们有着共同的想法，我的男朋友一定要够高，够有才。可是愿与人违，梦想与现实总爱跟人玩捉迷藏！事实告诉了我，我喜欢的男生并不是那样的，他的个子与我同高，才华也就更无从谈起了，可是为什么我偏偏选择了他？
在夜深人静的时候，我辗转反侧，无法入眠，是对人生又有了一丝新的理解，就如人们经常挂在嘴边的问题“要选一个人结婚，你会选爱自己的人，还是自己爱的人呢？”应该每个人都有自己充分的理由去做出一些选择，而我，似乎存有两个灵魂，一个灵魂在召唤自己，要做一个敢爱敢恨的人，既然喜欢就要拥有，要想拥有就要付出代价去争取到自己渴望的“幸福”；而另外一个灵魂却会不时的提醒自己，一生当中能有一个真正爱自己，能够为自己付出一切的人就知足吧，那是自己在上辈子为今生要来的宿命！
两种思想对我的围攻，使我不得不寻找办法，去克服，去开辟新的生活领域，让我有一个充分的理由，能够开开心心的，认认真真的进行自己的恋爱史。于是，我想到很好的安慰方法：男生个子高有什么呢？到时候跟他生气，想要扇一巴掌都够不到！！有才的男生通常会性格很怪异，要想让自己跟他在一起很开心，除非自己首先怪异起来，不是吗？
想来想去，我决定好好珍惜自己现在的情缘，爱是需要两个人共同经营的，爱是一个很奇妙的东西，只有心灵与心灵交汇才会滋生爱的阳光，此文送给那些与我曾经有过共同思想的可爱女生们，以及那些正在寻觅自己爱情的女孩们，自己的另一半不需要有多好，只要自己的心够虔诚，相信丘比特会把你的另一半送到你身边的！
篇6：完美的演出
全文共 299 字
+ 加入清单叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来，今天我们要表演课本剧《半截蜡烛》，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了《半截蜡烛》课本剧几个大字。同学们欢呼起来。
小学生作文--完美的表演作文小学生作文--完美的表演作文
“叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来，今天我们要表演课本剧，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了“《半截蜡烛》课本剧表演”几个大字，同学们欢呼起来。
篇7：完美的一天作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单早晨，我从甜蜜的梦里醒来，满心欢喜，因为今天我们要去教场山秋游。我穿好衣服，透过玻璃窗向外望去，天空中布满了黑沉沉的乌云。我的心里也布满了乌云，感觉心里也在下雨，难受极了！今天我们只能在又闷又热的教室里秋游了。我垂头丧气地走出房间，正好爸爸也走出房间，他看见我糟糕的心情就对我说：“等你秋游好了，爸爸带你和小弟弟还有外婆去方特玩好吗？”我的心情一下子如雨后的彩虹，欢呼了起来！
我带着愉悦的心情来到了教室。第一个游戏草莓蹲开始了，我也在里面。我们每个人都不甘示弱，但最后就剩下我、陈宇浩和陈语嫣了。轮到我快要说的时候停顿了一下，就被淘汰了。我想下一个游戏我一定要赢。
反说字词的游戏开始了，教室里又有了一股比拼的气氛。轮到我们这一横排了，我充满自信地走到讲台的前面。第一轮我没问题，第二轮我也没有问题，第三轮鲁艺政妈妈对我说“八仙过海”。我回答“海仙过八”。错了！我只能回到自己的位置上，不过能当计时员，我也很开心。
秋游到了一半，爸爸带着弟弟来接我去方特玩了。这是我第二次去方特了。这次我的感觉和上次不一样，故地重游，我一边给外婆和弟弟讲这里好玩得项目，一边带着他们在乐园里穿梭，感觉更开心了。今天下雨，别的学校又没放假，人稀稀拉拉的没几个，所有玩得项目只要十几分钟就好了，不像上次人山人海的到处排长队。所以今天玩得时候项目一个接一个，让我刺激不断，目不暇接，这种感觉真爽！
今天的心情如过山车一样，一下子从低谷到高潮，快乐极了！难忘极了！今天真是完美地一天！
篇8：完美的她小学作文
全文共 440 字
+ 加入清单我在很多地方读过书，当然也有很勤快的，但是有一个女孩让我难忘，她叫袁霁雯。她温柔可爱、活波机灵是个人人喜欢的女孩，她不但人长得漂亮学习、也很好也热爱劳动也很善良，常常帮助人。
记得那是星期五的一个晚上，她一个人留在教室搞卫生，先是把位子摆上在扫地，一个人扫这么大的教室对别人说都很困难，而她就不同，扫完地又去洗拖把然后再拖地，在出教室准备锁门，突然她停住了又走进教室观察了一遍，发现还有地方没拖干净就去把书包放下去洗拖把，忙完了背起书包走出教室锁上门，那时已经是五点多了。
星期一，她第一个来到教室，又准备搞卫生，地上又出现了脏东西，她说同学们应该快到了，她拿起拖把就往外跑，洗完了拖把又赶回教室把脏东西给拖干净了，同学们和老师看见了尽然这么干净都表扬了她，她的脸都红了。
(小学生作文：)
她的体育也很好，在一年一度的校运会上她每次都得到了名次为班上争了光，也真是这样别的班的班主任要袁霁雯下学期转到他们班去，但是袁霁雯并没有答应，我们班班主任王老师很喜欢她。为我们那班所有人都喜欢她。
篇9：完美世界作文800字
全文共 1248 字
+ 加入清单由盘古精魄所化，高踞天庭的诸神与下界生灵之间通过一种神秘的先天联系传递着能量，这种能量传递的方式被称之为“信仰”，失去信仰的诸神将面临天人五衰的大限。
掌管天地间最重要的五种物质“金;木;水;火;土”五位元素神为了争夺下界的信仰公开决裂，水神“共工”九战九败，一怒之下撞破不周山天柱，洪水喷涌而出，横扫人界的万物，史称“血海之劫”。
毁天灭地的血海之劫令下界生灵濒临灭绝，诸神自身也陷入永久失去信仰的险境。不得已倾众神之力，在天界与人界之间开创了一个全新的境地，是为“完美世界”，因其位于天人之间，又被称之为“天上人间”。
下界凡是具有灵力的生物在最后一刻都被接引到“天上人间”，包括人类中的“修行者”。余下的生灵被永久遗弃在破败的人间，独自面对即将来临的灭顶之灾。
人类的应变能力与坚忍大大超出了诸神的想象：在西方，人们抢在洪水灭顶之前建造了巨大的方舟;在东方，那些黄色皮肤的族群运用更具智慧的‘疏导法’来将洪水引入海洋。终于，这些天地的弃儿，全凭一已之力苦苦捱到洪水的退去，重新开始繁衍生息……
诸神创世后元气大伤，被迫遁入宇宙深处的“神寂之地”休养生息。传说诸神归寂之前各自选定了一个生灵作在下界的代言人，以维系众生濒临破灭的信仰，这便是所谓的“神裔”。象征着神之眷顾的信物会由神裔一代一代传承下去，直至某一天，众神自“神寂之地”复苏，重返天上人间。
失去诸神指引的完美世界，众生为了争夺宝贵的“元石”而陷入更大的纷乱之中。经过一系列大规模的并吞与争战，在完美大陆上几乎是同时崛起了五座巨型的人类城邦：黄帝之城，青帝之城，赤帝之城，白帝之城，黑帝之城。这五座大城分列东南西北中，几乎所有小型城邦都受其所节制。又被后人称之为“五帝名都”。
五帝名都的兴起，标志着人类——准确的说应该是修行者，取得了完美世界的相对主导权。独立于人类之外的族群主要集中在最为辽阔富饶的中陆地区：西南部森林内优雅矫健的羽族、西北部高原上飘乎不定的妖族、以及飘游在南部沼泽与世无争的魅灵族。
由于五帝名都的势力犬牙交错，相互牵制，是以自最后一座名都青帝之都建城以来，整个完美世界除了中陆人族与羽族断断续续进行着的“千年战争”，居然奢侈的享受着数百年的相对和平。
一个可怕的流言在数千年未见神迹的完美大陆上抛起了汹涌的暗流：只要消灭所有的“神裔”，便会彻底切断诸神与完美世界的精神联系。失去信仰的诸神将永远被流放在“神寂之地”。而亲手杀死“神裔”的凡人有机会获得诸神的力量，成为上至三十三重大罗天，下至十八层幽冥地的的无上至尊!
完美历2905年，完美世界在一夜之间遭遇巨变：西陆神秘的大军突袭血海关，无数中陆居民几乎叫不上名的怪物蜂拥而入;东方岛国青帝之都的军队在黄金海岸以北登陆，直接危险到黄帝之都的经济命脉黄金海岸;更有传闻北方的上古神兽烛龙已经复苏，大地魔兽重生。
面临着来自外界的巨大威胁，中陆原本纷斗不休的各个种族被迫理智的趋向和解，黄帝之都与来自羽翼森林的羽族代表在天空之城正式签订盟约，新的战线已经确立，新的传奇开始演绎……
篇10：追求完美作文
全文共 511 字
+ 加入清单她抱着一个大大的摄像机，趴在堆满尘土的地上，“咔嚓咔嚓”声回响在这个校园里。两个小时，一朵玫瑰花，一个追求完美的她。
虽然是春天，但夏的热情已经存在，在那个炎热的下午，在美丽的校园里百花争放，花团锦簇，姹紫嫣红，让人应接不暇。我和我们班的“妍妈”一起抱着大大的相机去寻找春的足迹。正值烈日当头，许多花儿都蔫了下来，只有它——一朵玫瑰花，它如同一位高贵的红色皇后，粉面含春，一种傲气引人注目……我跑上前，调了调感光度，拍了几张，刚想走，不料，“妍妈”早已趴在了地上，一件雪白衣服在满是尘土的地上磨来磨去，她刚要起来，又趴了下去，小声嘀咕着：“哎！怎么又拍不好，是不是感光度不够呀？”“不行，这个角度背光，拍起来太黑了。”她的脸在阳光下暴晒着，一粒粒豆大的汗珠冒了出来，“咔嚓”声一声连着一声，丝毫没有要停的意思。她的汗水浸湿了背后的衣服，捧着相机的双手也颤抖起来。那件雪白的衣服沾上了许多灰尘，她的脸通红，终于拍下了一朵完美无瑕的玫瑰花！追求完美的她在烈日下拍了二十多分钟，只为一朵玫瑰花。
她是那么追求完美，那朵玫瑰花，是多么娇艳欲滴，栩栩如生，一种冷艳，一种热情，是完美的，她开心地在阳光下笑着，因为一朵独一无二的玫瑰花……
篇11：不完美也是一种完美初中生作文
全文共 831 字
+ 加入清单人的一生寻寻觅觅，期盼着有一天自己和周边的一切都可以变得完美，无懈可击，到头来，却发现自己一直以来所奋力追逐的并没有想象中的那么好。白璧微瑕，不掩其光泽；西施捧心，我见犹怜。不完美并不代表不好，有时甚至还能增添几分灵动活泼，萦绕于心中，堪胜完美。
“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”李白被赐金放还，在现实中了解人生道路的艰难，因而写下了《蜀道难》、《拟行路难》等篇章，抒发真实的人生感慨。杜甫在“安史之乱”中，真正了解民间疾苦，发出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的感慨，写下了《三吏》《三别》等不朽名著。在人生的道路上，我们总是会遇到很多麻烦，总会失去我们最珍惜的宝贝，得到终归属于我们的一些珍惜，不必担心什么，也不必计较什么，上天是公平的，它对每个人都会眷顾，这才是公平完整的人生。“文章憎命达”，不完美成就了完美。麻衣布衫，掩不去其风华绝代；贫贱囹囵，灭不了其天然气质。
残缺给人以警醒。我国劳动人民勤劳智慧的结晶——圆明园，在被英法联军洗劫并付之一炬后，剩下的是断壁残垣，千疮百孔。于是有人提出要修复它，以弘扬我中华文化之博大。多么大胆的想法，满腔爱国之情啊！然而却遭到拒绝，不是因为浪费太多，而是因为这可以使我们牢记过去的耻辱，前事不忘，后事之师，激励炎黄子孙为振兴中华而奋斗。残缺给我们如此大的震撼。残缺带来的不是杂乱颓败，而使历史的沧桑。过尽千帆的圆明园不需要额外的修饰，任何人工的成分对于它来说都是累赘。它的残缺、它的不完美，就是他摄人心魄的魅力。
不完美带来的是历经岁月的沉淀，曾经的圆满不复存在，其魅力却更胜往昔。每一道春秋的刻痕，都深深烙印在美的载体，为它的故事填上浓墨重彩的一笔。如此韵意深沉的美，如何让人忘怀，如何让人不为之深深着迷？曼珠沙华是残缺之不完美，花叶不相见的悲剧是自然地法则，无可逆转的悲伤在黑暗中绽放着无与伦比的光华，照耀着有情人的眸子，一点一滴绽放出完美。
不要刻意追求完美，在不经意间，不完美就是完美。
[不完美也是一种完美初中生作文
篇12：完美的爱情
全文共 644 字
+ 加入清单总觉得爱情这种东西可遇而不可求，所以一直等待着缘分的到来，爱情的发芽，曾经一直相信，当爱情来的时候，自己一定能好好的享受。所以，一直在幻想着爱情的伟大与完美，觉得，爱情——就是快乐甜蜜的活着。
渐行渐远，雨水总会一场场的袭来，才发现，身上的衣裳都已湿透了。并且，留上了每一场雨的印记。终于，无可奈何的知道了所谓的爱情，是永远不会完美的，也因此，好好的感受到了伤心，难过，期待，心酸，归于平淡......
原来，爱情——是痛并快乐的活着，甜蜜中带来点苦涩。
走在路途中，就知道所有的爱情都是不会完美的，然而却心存侥幸，祈愿能在人海茫茫中找到完美的爱情，只是，现实中的爱情早被演绎得支离破碎了，而我，唯一能捡到的，已经只是爱情的残片，它也不完美，但它却是那么的珍贵。
其实，爱情——就是生活中选择与被选择的结果。
世人在城市的每个角落里熙熙攘攘，然而他们的表情不代表我，我有我的思念，我有我的幻想。星光在黑暗的夜空中闪烁着它的光芒，然而却不关我的事，我有我的痛苦，我流我的眼泪。原来在自己感到疼的时候才发现自己错了，我把那锋利的残片放进我的心里了，它把心割伤了，流血不止。
如今陷入了儿时对爱情的追求多想听一首完美的爱情啊，而却成了一脸的无奈。对完美爱情追求的我有错吗?知道吗??曾经的无所谓，全在一次一次的欺骗与被欺骗中结束，结束的还有那段段被遗弃的爱情。
从此，自私的我学会了去放弃，学会了自我保护。其实所谓爱情里的欺骗与背叛，到处都在。并不是曾经相爱过的对方。而是那个完美的爱情，因为它根本就不存在!
篇13：黑白,缔造完美作文
全文共 1236 字
+ 加入清单黑色的眼眸流溢出清澈的泪珠，乌色的发丝拂动起空灵的金光；洁亮的额头享受着月光带着醉意的轻吻，明净的粉颊沉浸于夜风凌乱的抚摸；皓齿轻呷梦中碎花悄落的絮语，秀丽鼻尖轻点凌晨未眠花的幽香。忧郁的舞姿让洁白的裙袖惊悚抖动，化作一滩滩蠕动的黑影。任凭在灰白的墙壁上匍匐成各种生命的姿态。
我看到奔腾江水的磅礴一泻千里后化成的万点碧白，同时也看到万点碧白的挥洒之下承垫着千丈深潭深邃莫名的一溜浓黑；我看到北域飘雪洒洒洋洋的一汪纯白同时也看到那凝聚的雪白的积压下那虬枝的一分分墨绿；我看到远古战场杀气腾腾的盔甲在滚烫的空气中碰撞出一片惨烈的银白，同时也看到硝烟散尽千年后古废墟的那几块沉默的乌铁……
生命的流程素墨轮换，标记出值得伫足留望的风景；历史的笔记，黑质白章，勾勒出令人怦然心动的轮廓。
首先参透此种玄机的，是雪山上老去的神鹰。
从唐古拉山脉上一跃而下，穿越漂浮的云层，黑色的精灵滑出优美的曲线。它瞄准茫茫雪地的一点白，用生命的最后瞬间奋力冲击。漆黑的翎羽只有寄托于一寸纯白才能突显其曾经的不凡，乌色的嘴喙只有渗透进一方素净，才能昭示其曾经的坚锐。雪花被激溅成点点滴滴的冰冷，围绕着黑色身躯投入巨大雪白中的一刹那，久久不散。灵魂的最后一击铸就出激越和悲壮，黑白的完美交融成就了生命的绝响。经历过这种融合的生命不会消逝，它以另一种独特的方式寄存于斯。雪山沉默着，把这段苍色的悲镌刻和收藏于浑厚的白茫茫之中，独享那亘古不变的永恒瞬间。
巍峨雪山脚底下的雪冰，不甘寂寞的时候，便悄然渗入地底，不远万里地奔赴战国的楚都，去拜访那位同样寂寞的挚友――屈原。
这位落魄的文客，捋着那忧郁秋兰的白花，数点着楚延的气数所剩。西斜的夕阳背后，黑夜的降临隐隐若现，日光的精华将无从撷取。唯有不安的蟋蟀啼叫着一个王朝无可挽救的灭亡。毒色的眼睛在游荡，监测着那弥漫于王座周围的污浊空气。当所有都已漆黑一片的时候，却总是闪现出一丁点的光白。漂漂浮浮，游游走走，似乎哪里都不是容身之所，哪里都不是立足之地。这点光白叫做屈子魂。
“举世皆醉惟我独醒，举世皆浊惟我独清。”然而还是无济于事。那团膨胀的漆黑淹没了昔日的繁华，开了厄运的先兆。不过历史老人是永不关心朝代的沦亡的，他真正让我们仰视的，是那么一份高洁清白的人格在黑暗中熠熠生辉的景象。黑暗的浓重成全了那一点光白的异常刺眼，成全了那一点光白穿越时代瞳孔透射入万千心灵的巨大威力。汨罗江水溅起的朵朵浪花，见证了这一点。
两个千年以后，黑白的谱调依然主宰着这个世界。有一个叫海子的诗人，为了寻找心目中黎明前的鱼肚白，花费了一段属于他生命最后时刻的黑夜，平静地躺在了山
海关前那一段冰冷的枕木上。
人生，仿若一幅水墨画。在一张铺平的白纸上，泼上或浓或淡的墨汁，便宣告人生的完成。黑白的比例，调剂着人生的悲喜情愁。
生命的光圈，心灵的灯盏，漠视夜的笼罩，坚定地投射出一支支叫人颤动不已的光针，直逼夜色的脆弱。
黑白相生，缔造完美。我以为。
[黑白,缔造完美作文
篇14：我不是完美小孩
全文共 425 字
+ 加入清单父母总认为别人家的孩子是最好的，最厉害的，总认为自己家孩子这不好，那不好。
我很懒，懒到实在不能再懒的地步。衣服总是穿到脏的不能再脏；袜子也是穿到臭的不能再臭，才统统把它们塞进洗衣机里。
我的脾气古怪。一次我正在看最喜欢的动画片《梦精灵叶罗丽》，看得正入迷，妈妈说：“别看了！快看书去！别光知道看电脑，你看看人家王天予多好学，你看人家王天予学的多好，又考了一百分；你看人家王天予报了那么多的辅导班，都不怕累；你看看人家……”我一听到妈妈的排比句，立刻生气的举起拳头打自己的头，把自己打的天旋地转。
爸爸、妈妈，我不是完美小孩。我知道你们对我的种种要求，都是希望我有一个美好的未来。但我需要一点一点的改变，请您再给我一点时间。
现在我只想说：爸爸、妈妈，当我为您切菜时，请别挑剔我切的薄厚不均；当我为您炒菜时，请别嫌起我炒糊了；当我为您洗碗时，请别嘲笑我洗的碗上还粘着葱花。
只需要告诉我，只要是我为您做的一切，全都令您感到快乐、幸福。
篇15：完美的月全食小学作文
全文共 425 字
+ 加入清单那天晚上一回到家，我就迫不及待找出高倍望远镜，寻找最佳位置“品”月全食。
月亮高高挂在东方的夜空中，星星不时地眨着调皮的眼睛，寒风吹来，冻得我的双手都僵了。7点半左右，月亮的左下角缺了一点，好像被天狗咬了一口，半影月食开始了；大约一个多小时后，初亏开始了，我拿起望远镜看，可以看到月亮上面一块黄、一块黑，连月亮本身的轮廓都能看得很清楚；渐渐地，月亮变成了一艘小船，又变成了月牙儿；到了10点多，月亮开始全部进入了地球的本影，变成暗红色的了，肉眼望去，像一盏橘黄色的灯，高挂在夜空中；快11点，月亮开始走出地球的本影，有的地方已经变回了黄色，一半红，一半黄，十分漂亮······
很可惜，因为时间太晚了，我没有等到月亮变回黄色，听妈妈说，月亮全部走出地球半影是在凌晨1点半左右了，那时的月光特别皎洁，连房屋和树木都能看得很清楚，不过，我已经看到了月全食了，也第一次“品”到了“红月亮”！
[完美的月全食小学作文
篇16：不完美的不代表不美
全文共 1018 字
+ 加入清单昙花只有瞬间的辉煌，但它的惊鸿一瞥美得惊心动魄;玫瑰尖尖的利刺令人望而却步，但它的娇艳欲滴美得倾国倾城;水仙离开了水的怀抱就会枯萎，但它的清新淡雅美得高洁脱俗。这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾，但正是由于这些缺憾，美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜。不完美，也是一种美，而且是一种更深层次，更有内涵的美。像一位孤愤傲然的画师，李白用那支妙笔蘸满了蓬莱、峨眉和庐山的灵气，挥洒出万古长青的诗篇。他要“且放白鹿青崖间”，要“直挂云帆济沧海”;他还要“脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡”;他甚至披头散发，举杯独酌，在一片孤独的月光下高歌：“举杯邀明月，对影成三人。”
我们对那种酒气满身，醉意浓浓的酒鬼心怀鄙视，但我们绝不会为嗜酒这点瑕疵而无视诗仙的浩然才气。相反，李白的才气在美酒的酝酿中变得更豪放，更有气魄。如一个放荡不羁的疯子，李贺用他那冰雹般的作品砸向世人，叫人甘愿被这种盛大而奇绝的诗句击得晕眩。他能听到太阳的声音：“羲和敲日玻璃声”，能感到眼泪的重量：“忆君清泪如铅水”;他还能摸到月光的湿度：“玉轮轧露湿团光”，还能感到花的温度：“花烧中潬城”。乐师的演奏，在他耳中能回荡成女娲炼石补天的悠远回声;梦中的月宫，在他眼里是九州四海化为的点烟杯土。
我们看不起一个玩世不恭的疯子，但我们绝不会为了李贺诗歌特有的意境而否认它的新与奇。相反，正是诗鬼那种颓废和忧郁的气质，使得李贺在诗歌的艺术张力上达到一个前无古人的高度。似一只遗世独立的归雁，柳永断然拒绝了“香车宝马香满路”的仕途权贵的生活，而是信步来到了市井街巷这个“灯火阑珊处”。他不想看到官场的污浊，他只要“秋风绿水泛清波”的静谧。于是，他临清流而赋词：“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”;于是，他独上层楼而长叹：“怎知我，凭栏杆处，正恁凝愁”;于是，他找到了灵魂真正的伴侣：“系我一生心，负你千行泪”。我们对那些心怀鬼胎的好色之徒不屑一顾，但我们绝不会为了三变沦落世俗，与歌妓“执手相看泪眼”而误解他的痴心。相反，正是柳永多情浪子的神韵，让他的词更清新脱俗。这世上很难有完美存在。李白贪杯嗜饮，李贺疯癫狂热，柳永难过情关，可以说他们都有自己的缺陷。
但这缺陷并不能掩盖他们天才的光辉，恰恰相反，正是这些所谓的缺陷，使他们的诗作有了鲜明的特色和张扬的个性。所以，不完美并非是不美。当这种不完美成为生命中不可或缺的一部分时，将会升华成一种更高境界的美，永不凋零。
篇17：2024完美有多美电影观后感
全文共 710 字
+ 加入清单电影从点映开始就收获了影评人的力挺，“影片拍摄手法张弛有度，是难得的将喜剧元素和人性情感融合得如此完美的国产电影，故事前有伏笔后有呼应，小细节也照顾得十分周到。”
从预排片来看，《极限特工》、《爱乐之城》、《欢乐好声音》等国外影片排片占比总和超过50%。此外，贺岁档的余温还在，部分影片依旧保持着不错的排片，只留下很小的一部分留给新上映的国产电影，截止到发稿，《完美有多美》全国排片仅剩3.5%。与大制作影片呈现的炫技和特效不同的是，《完美有多美》是一部触动心灵深处的电影，表面上看是一部奇幻喜剧，实际上所呈现和探讨的是关于人生抉择的故事。这部关于人生抉择的奇幻喜剧电影，笑过之后一定能引发观众对于人性的思考。
《完美有多美》通过一扇大门，令主人公经历了两段不同生活体验，引发观众对于人生的思考。《完美有多美》是同档期中的一部高质量国产片，故事有趣有料，戏骨有味儿有深度，影片逻辑层次分明，脉络回味无穷。它可以全家人去看，让你对家庭有个新的认识;当然也适合一个人去看，不论是关于人生的思考还是面对诱惑的人性挣扎，电影中的每个梗都不容错过。
影片由姜武、蒋勤勤领衔主演，李乃文、傅颖主演，王德顺、颜丙燕、李奕娴、杜维瀚、安琥、胡明、岳小军、沙宝亮、马元、洪辰、大兵、程媛媛、董立范友情出演，朱旭特别出演。《完美有多美》日前在全国上映，收获了不错的上座率和口碑，但排片却一直很低，片方负责人周先生表示：“希望能有更多人这部用心的小成本电影，这个题材在华语小成本电影里，并不多见，希望院线能支持排片”。本片由北京伟世兄弟影视文化传媒有限公司、镇江文化旅游产业集团制作完成，北京环鹰时代文化传媒有限公司发行，阳光灿烂文化传媒营销推广。
篇18：完美爱情高中作文
全文共 1065 字
+ 加入清单情窦初开的年纪，向往的是那无比完美的爱情。甜蜜的牢笼不知囚禁了多少热血少年的心啊！
人不轻狂枉少年啊！青春不常在，抓紧谈恋爱！多少年少气盛之人内心何尝不是这样想的呢？
反正我有我的青春热血，我有的何尝不是光阴呢？谈恋爱又有何妨呢？未来的路还有很长，何必计较呢？反正前途把握在自己手中，又有何惧之呢？只要意气风发的拼搏几年，曾经失去的不就回来了吗？然后在去浪荡几年，在拼搏几年，这样周而复始又何尝不快乐啊！可又谁也知道自己的一生里能有几个几年呢？
也许只记得海誓山盟里的一生一世，誓死不离不弃。总之海枯石烂，斗转星移我也不会背弃你，因为我永远爱你直至天荒地老……切！不过大概只有迷失在美好中的爱情傻瓜才会相信这样的承诺或者誓言吧！
都说温柔乡是英雄的冢！好像是吧！多少傻瓜都因此而堕落，迷失自我。沉醉在甜蜜之中，不知所踪，无所世事！不知有多少英豪被葬在了温柔乡的坟墓里啊？当然并非所有的人都会在温柔乡迷失方向，他们更加懂得如何在爱情和未来面前如何抉择，他们可二者兼顾，将在爱情获得的力量化为自己前进的动力！可是不过尔尔而已！
多少情窦初开的人不会向往一份完美爱情呢？荧幕之上的美丽大概就是他们的向往吧！总会有无尽的遐想，最会化为无尽的悲伤啊！
拿得起，放不下的人还是最好不要试图去窥视或者摘取禁果，因为那会成为永远的伤痛！甚至时间冲淡记忆也无法永远忘却！就这样永远的深埋在心中，成为自己永远的心结！
情窦初开的年纪，喜欢一个人，干吗一定要让对方心知肚明呢？其实暗恋不也挺好吗？执着的追求，到头来未必就会是完美的收场！
哎，人生都求一场轰轰烈烈的爱情。这真是多情总被无情的伤啊，在轰轰烈烈面前，好像是朴实无华很有珍藏的价值吧！
情窦初开的年纪的爱情不过是昙花一现，又何必苦苦追逐呢？干吗一定要将一份纯真的友谊化为青春的一团苦水呢？
青春，爱情，昙花一现；青春，友谊，理想，弥足珍贵！
在情窦初开的年纪，
我们只是刚落地的弃婴，
不是追逐美梦，
不是追逐爱情，
而要勇往直前，
开拓天地，
创造世界！
新的天地，
我们才会是王者，
自己的世界，
自己才会是主宰！
青春如梦，
梦中是天，是地，
醒来，自己还是自己！
让心中莫名其妙的
那一种感动，
引领自己走向前方！
情窦初开，
还有多少美梦
还未实现呢！
还有多少路没走，
桥没过呢！
时光老人还没有
宣判我们的时间，
岁月的梭子
还没来得及留下任何呢？
干吗现在就要迷失？
青春，迷惘，惆怅，
岁月蹉跎，时光易逝。
不论何时何求，
勿忘那份纯真，
轰轰烈烈拼搏过，
也不枉自己年少过，
勿忘自己的那份天真，
勿忘心中的美好记忆！
年少轻狂过，
但是青春无悔！
[完美爱情高中作文
篇19：细节成就完美作文
全文共 3639 字
+ 加入清单——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课
编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。
2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。
【片断一】
看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。
师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？
学生们劲头十足，齐声说：“好！”
师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。
生：21×3=63；21×30=630
师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。
生：下面数是上面数的10倍。
师：好！继续。
生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300
(稍后有学生纠正，15×10=150。)
师：啊——
更多的学生醒悟过来了。
师：这两个算式有前面的关系吗？
生：没有了。
师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。
……
师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。
学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。
师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！
李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。
【感悟】
李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。
口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。
更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。
【片断二】
师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。
生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？
师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？
生：可以！……
师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？
很多同学举手，“我会！”
师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。
学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。
师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。
学生小组交流、讨论，教师巡视。
【感悟】
我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。
因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。
【片断三】
师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？
……
师：干嘛这里空着？可以写0吗？
生：可以。
师：写0更清楚。可以不写0吗？
生：可以。
师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！
……
【感悟】
李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。
“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。
“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！
【片断四】
师：第二种方法。你们小组来做吧。
生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？
师：(面向大家)你们说呢？
好几位学生大声说：“不可以，一个。”
师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。
生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！
师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！
学生一齐鼓掌。
生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。
生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14
生21：(接着说)12×14就可以算出结果。
下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)
生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。
生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”
师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？
同学们都笑了。
台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。
师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。
【感悟】
在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。
在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。
【小结】
华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。
课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。
[细节成就完美作文
篇20：描写完美的七年级
全文共 805 字
+ 加入清单苏轼云：人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。
自古便是如此，即使历史已走过千年，即使水已淌过万载，亘古不变。
这是憾事么?正因为如此，所以世界是悲哀的么?不，当然不。
如月，自由其阴睛圆缺，而不是一成不变的一轮，试想，如若月儿夜夜皆圆，晚晚都满，那还会有从古至今无数对其的赞美与慨叹吗?还会有今日象征团员的中秋节吗?我们还能欣赏到月缺时月儿那犹抱琵琶半遮面的羞怯之美吗?不，并不会。
如果没有阴睛圆缺这般变化，便不会有李煜的“无言独上西楼”，更不会有李清照的“雁字归时，月满西楼”的千古绝唱。如果没有阴睛圆缺这般变化，夜夜所见的月便是圆得近乎完美、近乎不真实的月，这样，便不会有那个特殊的、象征团圆的节日，因为夜夜皆团园。
没有了阴睛圆缺这般变化的月，便如只缺少了瞳孔的眼，苍白而空洞。这样的月，称其为夜间的太阳又何妨?那样的月，已不是月了。
如蝶。所有的蝶，都不是天生便拥有那绚丽的翅膀，也不是天生便懂得翩翩起舞的。他们出生，仅仅只是丑陋而不堪入目的毛虫而已，只会在地上缓慢地蠕动。它们必须吐出丝，然后一圈一圈地，亲手将丝勒进自己的皮肉，勒断自己的呼吸。然后，默默等待破茧，等待自己破茧而出，展开重生后绚丽得耀眼的翅膀。并且，飞翔，在空中绚丽的飞翔，得到赞美不已的目光。
正是因为前面的不完美，才能蜕变，蜕变成为令人惊叹的完美。
亦如人生。
漫漫人生路，总有说不尽的离愁。像面对一个陌生的环境，总忍不住忆起过往，心中满是对亲人的思念，对朋友的思念。只有切身体会，才能理解古人漂泊异乡，思念家乡的情感，才能理解折柳相送，依依借别之情。
然而，没有曾经的聚，何来的离?没有过往的喜，何来的悲?聚散离合，本有着人生定数。何况，若生活无悲无喜，如一源死水，如倒带般重复着那般一成不变，不是更可怕么?这样的生活，叫生活么?因为月阴，月睛才可贵：因为月缺，月圆才更完美。人生有悲，才懂得欢的珍贵：人生有离，才懂得合的难得。
人生本无常，因此，才完美。