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我生活在快乐之中的作文(汇编20篇)

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感,下面是小编收集的我生活在快乐之中的作文,欢迎大家参考。

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我在生活中得到快乐作文500字

全文共 560 字

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快乐是无处不在的,我在生活的方方面面得到快乐。

我在学习中得到快乐。得到知识使我满足,使用知识使我开心,而积累知识使我骄傲。知识是万能的,它不只用来考试,也可以用来挣钱,也可以用来做手工,可以用来写作,还可以用来探索,甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多,你就越满足,越骄傲,得到的快乐也就越多。

我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松,可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了,虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的,但只要你合理地控制时间,它就是一个放松的法宝。

我在梦中得到快乐。梦,如同一个幻想世界,你可以在梦中长出翅膀,在蔚蓝的天空遨游,也可以走进最喜欢的电影里当上主角;你还可以到达宇宙的每一个角落,探访外星文明……梦,就是另一个世界。

我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游,没有一艘战舰能像一册书那样,把我们带往浩瀚的天地,也没有一个万能的先知,能像一页诗扉,让我们领悟人生的真谛。

我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的,不过每当我看着自己劳动的成果,哪怕只是一张小小的贺卡,都会令我有一种莫大的成就感。

我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识,使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历,都会非常的自豪。

生活无处不在,快乐无处不在,只要你做一个生活的有心人,就会发现:生活中的快乐处处都是……

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篇1:我的课余生活作文600字

全文共 601 字

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课余生活是我们大家都拥有的,学习之外还需要有放松的时间,课余生活多姿多彩,可以是读书,可以是体育运动,可以是美术,还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢?

我没什么事情的时候,一般会画画、剪纸,有时还会去打乒乓球。

首先,想说说我最喜欢的画画,虽然画的不是那么栩栩如生,但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹,我有一本属于自己的画本,它每天陪伴我,好像我的好朋友一样。我每天在这个本上,尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条,有的是活泼生动的小马驹,有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人,我画出的每一笔仿佛是有节奏感的,时而轻,时而重,时而快,时而慢。自己画出的一个个作品,总是会带给我雨一般多的惊喜,天一般大的惊喜!

之后,再说说剪纸吧,我喜爱剪纸,它是从一张普通纸,经过我们的手和剪刀,一起合作完成的“画”。当我动手时,我很开心,因为我即将又要完成一个充满想象的作品,有燕子、有花、有鱼还有树。

最后,说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才,可是大家知道吗,现在日本小将的水平突飞猛进,越来越强势,我也希望能够打好球,把自己的水平发挥到位。乒乓球赛,有输有赢,我在这当中磨练,听到背后一声声加油、加油,我倍感压力,不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣,一步步走,我学会了很多,也要更坚强起来,加油!

画画、剪纸、乒乓球,课余生活丰富有趣,你的课余生活又是怎样的呢,来与大家分享吧。

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篇2:快乐的暑假生活日记600字

全文共 713 字

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转眼间暑假就要过去了,在这个暑假里难忘的事情还真不少呢!

刚一放假,我就报名参加了期待已久的机器人课。一进机器人课的教室,堆积如小山的零件让我兴奋不已。我心里正在高兴,张老师走了进来,他长着一张圆圆的脸,说话生动幽默,听说他还是见义勇为的小张呢!上课的时候,老师先叫我们做一个升降机,做完后他又讲了一些怎么用电机和传感器控制的知识。然后,我们把电机装在了升降机上,升降机一下子“活”了起来。上完课,我一下子明白了家里的扫地机器人是怎么工作的了!

假期里,我还学会了自行车、游泳,参加了跆拳道和小提琴考试。参加小提琴五级考试让我记忆犹新。那天,到了候场的时候,我看到在等候的许多同学都在练习,我也不由自主地练了起来。过了很长时间,我焦急地问:“爸爸,怎么还不轮到我啊!”又过了好一会,总算轮到我出场了。在考场里,我的心已经很紧张了。可是,一听前面几个小朋友拉得很一般,我也就渐渐放松下来。最终,我顺利地通过了五级考试,开开心心地回到了家。

考完试,我总算可以放松放松了。我和爸爸去了北京,去了天安门、长城、故宫、清华大学……在天坛玩的时候,正好遇上了一场难忘的暴风雨。天坛是古代皇帝祈求来年风调雨顺的地方,它有祈年殿、圜丘和回音壁三个部分组成。我们刚进了回音壁,天上就下起了暴风雨。我和爸爸连忙在屋檐下躲雨。那雨越下越大,转眼间电闪雷鸣,把我吓得不轻。我爸开玩笑地说:“我们来这儿把这雨给求来了!”过了很长时间,我们才冒着大雨买到了雨衣。穿上雨衣,第一次赤脚走在路上,还看到了一只小松鼠在路边的林子里跑来跑去,这让我有点小兴奋。

今年暑假,我过得很充实,学习本领、积累知识、增加见识,还参加了几场难忘的公益活动,暑假生活让我长大了很多!

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篇3:充实的生活,充实的我,充实的快乐作文800字

全文共 780 字

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什么是碎片时间?所谓的碎片时间,即指日常工作、学习之余闲散的,零碎的时间。

在这个机械化的社会,碎片时间已是一大打一大打的了,可怎么使用才是我们应该去重视的问题。

在我十二岁之前,我就经常觉得时间不够用,妈也老是训我:“你啊你,在学校里除了上课还干什么?不会像小王那样在学校里利用碎片时间来写作业啊?回来后还要写作业,等你写完黄花菜都凉了,哪有时间背单词背课文呀!……”妈脸黑的都快要滴出水来,而我却左耳进右耳出,不以为然,为什么呢?因为我想:我的成绩又不差,怕什么!

直到有一天,期中成绩下来后,我懵了,100名之后!,我闷闷的回到家,被妈妈狠狠的训了一顿,我心里也很不是滋味,便在心里暗暗下定决心一定要充分利用碎片时间!

从此,早上起来我巩固昨天背的单词;下课了,我马上问到作业开始写起来;放学了,我也不再踢球,而是快速冲回家写作业。

到了家,拿出作业,已做完一半了,拿出笔,块速地用半个小时做完,又拿出了家里的作业,一点点的做完,并快速的检查一遍。之后休息一会,爸妈回来后背单词,订正作业,每天都弄到10点11点。

一个月后,月考开始了

在考试之前,我紧张的复习着。同时调整心态,想:我不能紧张,要放松,知识点我都背出来了,不怕不怕,我一定能考好的,加油!

考试开始了,周围的同学都屏气凝神,而我却神清气闲,慢慢悠悠的做完,再看一遍基础和作文,正好收卷。

数学:我同样和语文一样,做完后检查一遍就交卷了。

英语:同上!

一个星期后,我拿到了成绩单,我惊呆了!年级第一!

不一会儿,我去办公室喝茶了,老师满面春风地说:“你很好!从第100名到了第一名,不得了啊!待会去教室里谈论一下学习方案!”说完我就出了办公室了。

讨论好方案后回家了,妈妈也很高兴。带我出去吃了一顿饭。

我心想:原来不是我时间不够,而是碎片化的生活从我们生边流走,我们要抓住他,才能使我们的生活更充实,人生更充实!

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篇4:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 652 字

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上海世博会的脚步正在向我们逼近,为了当好东道主,上海人民付出了许多,当然也变了很多。

生活中,我们可以发现城市真的被我们勤劳的上海人变化了,巨大的变化使我们都认不出来了:烂尾楼变成了小草坪;废工业区变成了公园;无人区变成了度假村;郊区人家成了家庭宾馆……这么多的例子令人眼花缭乱。但是,生活中那不起眼的小镜头,你注意了吗?

一天,雨后初晴。小草上、树叶上都挂满了一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。草儿鲜翠欲滴,一根根小草像一个个新生的婴儿。突然,一个崭新的足球滚了过来,只见一群七八岁的孩子正还叫着奔来“噢!太好了!终于出太阳了!妈妈给我买的新足球终于可以出来透透气儿了!”女孩们也娇声娇气地说:“我们来玩过家家吧!”男孩儿们在草地上奔跑了起来,挺拔的小草一下子弯下了腰,垂下了头,一副无精打采的样子,真是让人于心不忍啊!我刚想上前劝阻,又听见“啪”的一声,定睛一看,才发现是几个女孩正在用树枝做“宝宝粥”呢!这时,我的心里涩涩的,刚想上前劝阻,又退回了脚步,顿时心里是十五个水桶——七上八下呀!

可是如果不去,那么花草就会继续受伤,于是,我疾步上前,轻声细语地对他们说:“你们这样做是不对的!上海马上就要召开世博会了,外国友人看见你们这样做会看不起我们的!你们看看,小草小树都这样了,他们会高兴吗?”孩子听了,不以为然,还是无动于衷,“管你什么事呀?”说着,又玩了起来。

唉!虽然城市有了大变化,但是小时还是让人在不经意间发生了。世博会马上就要召开了希望大家从小事做起,从身边做起。为上海乃至中国树立一个良好的形象!

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篇5:生活因友谊而精彩初中

全文共 551 字

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生活,就像一杯水,清新而又纯净,友谊就像是调味剂,当你闷时,你就会感受到幸福的甜……

还记得有一回,我的钥匙在和朋友在草坪上搞闹的时候弄丢了,那可是我唯一的钥匙! 我心里急得发慌,根本就不知道该怎么办

。朋友叫我先别急,仔细想想。可我但是根本什么都听不进去,对他大吼:“那是唯一的!你叫我怎么不急?我知道!那对你来说根本就不算什么!可是对我来说很重要!”我涨红了脸,怒气冲冲的有俯身找钥匙。

她见我慌成这样子,于是硬生生的抓住我的手,大声喊:“冷静!”我呼吸急促的看着他,心里有受不出的愤恨:凭什么叫我停下!那可是我唯一的一把钥匙!唯一的呀!对呀!那又不是你的钥匙,你当然不急,可是为什么还要妨碍我去寻找?太过分了吧!我努力忍住心里熊熊燃烧的烈火,听她说:“我们刚刚在草坪上玩的,很有可能就落在那了。”

说完自己就去找了,留下我一个人,我转身看她,只见他在草坪上弓着腰,守在曹丽摸索,还时不时的抹抹汗。一时间,我的累积满了眼眶,我垂下头,轻轻叹了口气……皇天不负有心人,还真被他找到了,她乐得跟什么似的,会这要是朝我傻笑,我也笑了,走过去接过钥匙,说:“我……”我开始语无伦次,他反而乐呵呵的说:哎!谁叫你是我的朋友呢?”

友谊就像是调味剂,你会品道幸福的味道,就像是在心里拂过的一屡春风,轻轻柔柔,温温切切……

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篇6:快乐的军营生活

全文共 1010 字

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不久前,学校组织五年级学生去参观军营并体验生活,我有幸成为其中的一员,参加了这次有意义的实践活动。

这次体验的部队是武警铜陵市支队二中队。早晨,同学们在校园里排着整齐的队伍上车出发了,大约过了十五分钟,车就到了营区。武警叔叔们早已等候在门口,他们军容整齐地排列在大门两边,敲锣打鼓地欢迎我们,场面热闹极了,所有的同学和老师都被武警叔叔们的热情好客深深感动。

怀着激动的心情我走进了心目中神秘的军营。我们首先参观了营区的训练场、靶场、活动场所等,这些场所整洁、有序。到了营房,看到了战士们的床铺,果然和电视里看到的一样,被子叠得像豆腐块一样四四方方,同学们不禁发出阵阵惊叹。我说了句“太帅了!”同学们哈哈大笑,原本的拘谨一扫而空,在轻松、愉快中,我们结束了参观。

接下来,我们就要进行这次体验活动的重头戏——队列训练了。部队汤教官负责训练我们。分好位置后,同学们开始练习最基本的敬礼动作。看似简单的动作原来还有很多学问呢,手掌要端平,中指要碰到太阳穴。之后就是教我们齐步走,虽然我们练得很认真,但总是走不齐,看来这队列训练不是一日之功啊!汤教练对我们说:“不要小看这队列训练,这是培养集体精神和团结协作能力的必要手段。”听后,我触动很大。是啊,我们班有那么多同学,如果我们都有这种集体的精神,就像武警叔叔们一样,服从命令听指挥,那我们的班级就会更加和谐、集体活动就会更加步调一致。

到了中午,我们早已饥肠辘辘,一听见哨声,教官就把我们有序地带进食堂吃饭。中午的伙食是特意为我们这些小客人准备的,有四菜一汤,好吃极了。我们吃得真香啊!有的同学吃了三四碗,有的同学甚至吃了五碗,把武警叔叔都看得目瞪口呆。因为我们吃得太多,把准备的饭都吃光了,很多战士没吃成饭,食堂还是临时下面条解决的。

下午和第二天,我们除了进行了训练之外,还爬了营区外的山,那山是部队种菜、养牛、养羊的地方,边上有一个大鱼塘,可以钓鱼。山上的空气非常清新,在山顶上放眼望去,可以清楚地看见长江大桥。

两天的时间很快过去,这两天的军营生活,我们过得充实而快乐。我们加深了对武警叔叔的认识,也培养了集体精神,有很多“豆芽菜”同学还饭量见涨呢。爸爸告诉我:“作为学生,每个人都要去军营接受锻炼,不仅是身体的锻炼,最重要的是意志、品质的锻炼”。我现在了解了这句话的含义,我想,以后若有机会,我一定还会走进军营,再次体验这有意义的生活。快乐的军营生活。

[快乐的军营生活_学生作文

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篇7:快乐的初中生活作文

全文共 750 字

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六年级的毕业考结束后,我是年级第一名,完全可以到更好的学校去读书,然而和父母协商后还是决定留在华碧初中。不仅是因为户口等关系,也是因为爸妈觉得华碧挺好。

华碧从开始来时的陌生慢慢让我感到亲切,特别是升上了初中后,我在这里学习感到很快乐

当我来到这所学校时,是一个很内向的孩子,见了人也不敢主动打招呼。而来到华碧,老师那亲切的笑容、同学们那清脆的问候、校长那矫健的身影,是我一直难以忘怀的……在老师的教育、同学的影响、校长的引领下,我慢慢变得开朗起来了,基本上能做到校训中的“有礼”。

一直以来,我的成绩都很好。在原来的学校,我感觉不到我有什么大的缺点。而来到华碧,我才深切体会到“山外有山,楼外有楼”,这里的同学们都很强呀。在这种压力下,我的斗志被激发了出来,和同学们一起奋斗,成绩越拼越好。终于,在毕业考的时候,我如同一匹黑马,一跃而起超越了我们班的“领头羊”吴钊涵,搏得了第一。这还是要感谢华碧呀!

升入初中,教育教学方面抓得更紧了,还有德育常规量化考核,我也感到很有压力。华碧注重学生的个性特长全面发展,我知道我还有些许偏科,体育方面不是很好。到了中学,就应该比小学更上一层楼!华碧初中部根据我们的身心发展特点,还特别开设了美术、音乐等11门校本课程,使每位同学的特长都能得到指导,淋漓尽致地发挥出来!各种活动也是应接不暇、每周一新:科技节、读书节、运动会、诚信月、篮球联谊赛……在这些活动中,同学们能体验到快乐与感动,在拼搏中进取,在活动中学习。每一个活动都有数不清的快乐,每一个活动都能使我们收到人格的教育、知识的熏陶。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”如今,初中部新校舍已经建成并投入使用,同学们拥有了更广阔的天地去展示自己的才能、演绎自己的青春,我相信在这里华碧学子们将走向成功,我校也会走向辉煌!

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篇8:微笑之都的快乐生活作文

全文共 845 字

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到美国的爱达荷州旅游,想起有个朋友住在波卡特洛市,于是前去拜访他。

一下车,就看到等候多时的朋友。上一次见面,还是在国内的时候。多年未见,能在他乡遇故知,两人都格外高兴。我兴奋地和朋友聊着,没注意到迎面走来的男子,结果把人家手里的饮料撞翻,都泼在了对方的衬衫上。

我大惊失色,连连道歉。没想到,对方不介意,还送了我一个格外灿烂的笑容。最后,对方还安慰我不要紧,这才带着笑容走进了洗手间,去清洗衣服了。一旁的朋友说,你走运了,今天是“微笑日”,所有人都会面带笑容,所以也显得格外亲切。

难怪,尽管衣服被饮料弄脏,但对方还是一脸笑容。来到波卡特洛市之前,我就查过资料,知道那是美国的“微笑之都”。在上个世纪,波卡特洛市通过了一项法规,规定全市的居民不得愁眉苦脸。这条有趣的法令,一直保持到现在。

确实,走在路上,入眼尽是灿烂亲切的笑容。不管是购物、搭公交车,还是问路,对方都不吝于展现迷人的笑容。在这样欢快的气氛中,想要心情不好都很难。一整天,我带着愉快的心情,领略了波卡特洛市大街小巷的美丽景色。

朋友告诉我,尽管今天是波卡特洛市每年一度的“微笑日”,但在平时,当地的居民也都很友好,且时常挂着笑容。早些年,朋友其实是居住在其他州,偶然的机会,到波卡特洛市玩了几天,却从此爱上了这个地方。后来,就干脆移居到波卡特洛市。

从“微笑法令”通过至今,已经大半个世纪了,经历了这么长时间,微笑已经成了当地的典型标志。朋友告诉我,波卡特洛市居民们的幸福和快乐指数,在全美国是位居前列的。这种乐观的生活态度,也让当地居民的健康状况,要远远好过其他地区。

朋友说,其实笑可以分为两种。一种是人开心的时候,会下意识地笑;另一种,是人不开心的时候,通过笑可以化解消极的情绪,让心情变得好起来。所以,不管开心还是不开心,波卡特洛市的居民们,都习惯了用笑容来面对。

傍晚,我买了车票,登上了离开波卡特洛市的大巴。窗外的一张张笑脸,让我对这个地方产生了深深的眷恋。一个充满笑容的地方,必定也充满着快乐和幸福。

[微笑之都的快乐生活作文

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篇9:快乐生活作文400字

全文共 369 字

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我坐在房上,望着天上的星星,闪烁的星星像一个笑脸,咦?像谁的笑脸呢?我打开脑子里的百宝箱,狠狠的翻了一遍,啊!找到了!这一找,让我想起那段美好的日子……

我记得是两三岁的时候,奶奶追着我喂饭,我就去找姥爷爷玩,我找到姥爷爷时,他在地里干活,一抬头看见我时,便笑眯眯的向我走来,用一双长满老茧的手拉着我白白嫩嫩的小手,走向地里,给我一根黄瓜,外加几个小西红柿和一个又大又红的苹果。每当这时,我总会用我的小手拿上苹果与几个小西红柿递到姥爷爷的手中,说:“我不吃这个,姥爷爷吃吧!”姥爷爷会说:“真是长大了!”我总会这样,姥爷爷也总是对我笑眯眯的,好慈祥呀!

姥爷爷还很懂孩子的心,姥爷爷种了一个苹果园,三岁时,我常去找姥爷爷,我们俩人就在苹果园玩了起来,我常常骑在姥爷爷脖子上摘苹果,我总是摘下一个又大又红又甜的苹果给姥爷爷。

我多么喜欢姥爷爷呀!

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篇10:生活中的一朵花初中

全文共 1060 字

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离开母校差不多两年,我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校,我保留下一本德育周记,这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记,昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀,闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边,表面铺着的一层灰尘可以抹去,却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记,我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多,大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人,不过,偏偏老师总爱打印一份排名表,粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目,而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此,我每逢老师都心有余悸,害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易,我得到87分。发试卷那天,老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸,心里踌躇不定:究竟看不看呢?终于,我说服了自己——自己的成绩不错,排名一定靠前。

走到跟前一看,靠前名次没有我的份,再往后一看,一下子惊诧住:我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”,也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷,便激起诗人惯有的多愁善感,拿起一支属于自己的笔,去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独,也有积极的一面,并在结尾写道:

我们不得不向前挪步,哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记,发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线,批道:“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘:“同在蓝天下,同是一朵。要记住:你是一朵花,一朵不会凋零的花,即使是,花凋了有果,果落了有籽,籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜,胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处,我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言,天底下每一个人都是一朵花,但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折,站在痛苦的边际上,不要丧失目标,停

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪,不怜惜汗水和泪水,踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生,你可以被消灭,但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在,我仍不丢弃老师的忠告。我觉得,不只是自己为花朵,老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花,而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望,在不久将来,在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时,我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

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篇11:拥有阳光,拥有快乐生活

全文共 667 字

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拥有阳光快乐生活么?一个人想拥有快乐的生活,之前一定会有过苦恼,还要学会承受它,只有这样,才可以获得真正的幸福与快乐。——题记

人的生活需要快乐,快乐是幸福的源泉,这些谁都知道,但是,这会是一些人从来没有享受过的稀世珍宝。

快乐对于每一个人来说都是公平的,但是,它不是固定的,当你感到十分快乐的时候,它会一直伴随着你,当你苦恼的时候,它会暂时离开你,就多在你身旁,所以说快乐在你的身旁,它的主权是你。有人曾经这样的来形容“快乐”:快乐好比风,乐观的人说它是船帆的伙伴,能把人送到胜利的彼岸;悲观的人说它是大浪的帮凶,打翻船只,将人葬送在大海的深处。苦恼痛苦的过了一生,快快乐乐的也是过了一生,我们为何不选后者过好我们的这一生呢?当然,付出也是一种快乐,有付出必定要有收获,每一个人都是一个勤劳善良的农夫,在土地里播种,收获快乐。

快乐的人可以把自已的心比作一颗散发光芒的星星,无论四周有多么黑暗,都能将大地照亮,因为他有一颗快乐的心,黑暗是阻止不了它前进的步伐。每一个人都有着同样的生命,却有着不一样的灵魂,用自己的生命给别人带来快乐,快乐也会充满自己的心灵,大安市,一味的抱怨只会给人们带来痛苦和无奈。快乐与痛苦其实取决于自己的选择,只要你的心灵充满阳光,你就可以获得快乐与幸福,只要你扫出心中的乌云,充满阳光快乐的日子就会与你时刻相伴。如果你是一条鱼儿,那么你会认为快乐就是一汪清凉凉的水;如果你是一棵小草,那么你认为的快乐就是一束暖暖的阳光。快乐掌握在自己的手里,而且它就在我们的身旁,只要我们善于发现它,快乐可以说是无处不在。

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篇12:生活的快乐

全文共 637 字

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我的生活快乐的,同时也是充实的。有人说:知识像海洋,无穷无尽。我十分认可,因为自己从小读到现在的书,因该是很多了,但我一直觉得自己在与别人交谈的时候,似乎什么也不懂。我便为自己买许多书,不断的阅读让自己有内涵。有人说过:生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆,当然我也不是整天读书,我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动,这样劳逸结合效果会更好,而且过的又十分充实,不是很好吗?

我的生活是快乐的,同时也是有意义的。暑假和寒假的时候,我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来,为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生,与老人聊天,听他们说说过去的事,别提有多有趣了。有空也会去居委会,做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务,而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义,真是太好了!

我的生活是快乐的,同时也是酸涩的。知道吗?我时常会看见,许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景,我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了,他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波,有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们,听到他们连声道谢,好像自己已经帮到他们了,自己便有了一点安慰。

其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

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篇13:快乐的校园生活

全文共 732 字

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我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!

我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛;校园的操场真美啊,那红红的跑道,绿茵茵的场地,远远望去像一快巨大的地毯似的;校园的操场真大啊,下课了,同学们一窝蜂似的飞出了教室,冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气,舒展紧张的大脑,在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来,瞧!那一群男同学正在打篮球,这儿一团女同学正在跳皮筋!这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦!谁还能说它不大呢。

我欣赏过美不胜收的驾云亭,游览过景色怡人的森林公园,却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊,一棵棵树枝叶茂盛,各不相连,像是一片绿色的海洋,在绿色的海洋里,一株株年轻的树碧绿滴翠,亭亭向上;读书公园的雕像真多啊,一座座动物雕像栩栩如生,形态万千。有机灵的小猴子,有美丽的梅花鹿,有笨重的大狗熊,还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像,那是由两个小女孩和一个小男孩组成的,一个小女孩站在地上,手抱着书本,仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书,分享乐趣;读书公园的壁画真棒啊,瞧,那是动物们生活中的画,这是同学们,校园生活的画,咦,还有恐龙时代的画呢!,看着这些美丽的画,仿佛走进了连绵不断的画卷中。

校园处处美景,书声琅琅,一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

啊,美丽的校园,我爱你,愿你的明天变得更美丽!

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篇14:快乐生活小学作文

全文共 745 字

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第1篇快乐生活作文

在我的生活中,很多事情会使我高兴,快乐。

在我家里,每天晚上这项快乐我可少不了:那就是和我的爸爸打架了。一次,我和爸爸打架,我首先用了我的光速快爪,一把摘下了爸爸的眼镜;又使出回旋踢踢中了爸爸的肥肚皮;最后还使用光翼斩,拿起玩具宝剑刺向爸爸。而爸爸也不甘示弱。他手一伸,拳一握。便打起了太极迷魂阵,我被下退了几不。正当我紧张的时候,一个黑影向我扑来,我回头一看:哇―爸爸的泰山压顶正向我扑来结果可想而知,我被压的气喘吁吁。

还有一次,我被睡觉钩走了魂似的。睡到好晚我才想起我要去补课。当时我还是迷迷糊糊的。电话向了,妈妈叫我去接,我却去穿衣服,而妈妈去接的时候,我又去接。当时,我还以为我成了所谓的一秒种白痴了呢!

在我的生活中,还有许多好玩又好笑的事,它们使我非常快乐。好啦!今天就说到这吧,要是你们笑出病来,我可赔不起啊! 第2篇快乐生活作文

一切就象浮云缭绕一样漂浮不定,象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了,可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。

题记

谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了,我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫,一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的心情,尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来,怎么了,我已经无力在抵抗心中的悱恻。

我想尝试着敞开心扉的快乐,把雪山融化。想想:人生不知会遇到多少无奈and困惑,我们要学着遗忘,这样才能拥有良好的心态面对每一个高山or海浪。正是写自己写的话,让我走出众多阴霾。我找到了醴泉的味道,又有什么可以让我止步不登上人生的最高峰呢?

快乐是自己的,没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活,有何不为乐呢?好了,天空象从前一样蓝(晴朗),一样绚烂。

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篇15:定义快乐高中

全文共 581 字

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快乐要到哪里找?你觉得自己现在过的生活快乐吗?对你来说,生活中又有什么快乐的事呢?有些人觉得轻松自在的过生活最快乐;又有些人觉得看到家人对自己微笑的感觉最快乐;还有些人认为世界上的每一分每一秒都是快乐的。

快乐的定义是什么?每个人的回答都有不相同,在人生中的每个不同的阶段对快乐有着不同的追求,对一个幼儿园小孩来说,每天无忧无虑的过生活,就是他当幼儿

时最快乐的一件事了;对一个青少年来说参加自己最喜欢的偶像的演唱会,近距离接触自己的偶像会是最快乐的事;而对一个成年人而言,偶像歌手不再能满足自

己,这时找到自己心目中的理想伴侣才会是心中最希望的!随着年纪越来越大,能让自己快乐的事情也不断改变。

我们可以换一种角度来问自己,快乐是怎么来的?快乐可说是一种正向的情绪,通常在我们的直觉中都会认为快乐的心情是由事件所引发,感觉起来,似乎是因为遇到不同的事情,我们就会不同的反应,就像,中大奖后就会高兴,车子被刮到就会难过沮丧。

其实,这样的说法只对了一半,假如情绪反应都是由事物所引发的的话,人就会变成被动的了,但实际上,我们都知道对于同一件事情,不同人的感受几乎是不会有相同的,比如说在街上被人多看一眼,可能会有哪些反应?生气、愤怒或是不理不睬。

由此我们可以知道,实际上是我们对事情的想法与看待的方式影响我们快不快乐!所以我们只要让自己的心灵平静,任何事都可以变成快乐的。

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篇16:生活中的快乐

全文共 613 字

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我的生活快乐的,就像小孩手里拿着的万花筒,丰富多彩。

体验生活很快乐

原本我们买东西时不会砍价,会浪费时间,可我们却忽略了与他人交流,放弃了练习语言的时间,要是我们我们这样做了,还会作文写不好吗?我们这个年纪,正适合锻炼自己,正适合去敬老院关心老人。那些老人的孩子因为在外地工作,很久才能看他们一次,就算打个电话,也为了剩下一点钱,早早挂了电话。他们可以给我们讲讲以前的故事,我们也可以跟他们说说现在的发展,看到时代飞速发展,吃了再多的苦,也是快乐的。

帮助他人很快乐

乐于助人是我们的天性,我们要发挥好我们的天性。帮助他人,不仅是友善的表现,还是崇高的品德。北方的清晨,往往会有一些雾,尽管如此,车辆往来不断。道路上坐着一个形如枯槁头发花白,面容苍老的奶奶。她满头的白发似乎在诉说她坎坷的经历,满脸的皱纹也在抱怨着她的衰老。经过的时候,我和妈妈驻足,给了她十元钱,她会冲我们会心一笑。

学习知识很快乐

学习知识既重要又快乐。知识是海洋,没有穷尽。从一出生,甚至在妈妈肚子里就受到了教育,学习量也一点点地增加,同学们也渐渐有了抱怨,可是,为什么不发现快乐呢?课堂上,老师们幽默风趣的语言让我们哈哈大笑;为了学习,同学们积极的讨论问题,解开了许多难题;下课铃响起,同学们有说有笑,让短暂的课间充实起来。

有人说过:生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。但我生活的全部意义是快乐,是分享快乐,是寻找快乐的方式。

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篇17:初二作文快乐的生活

全文共 502 字

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不知从何时开始,在我的生活中,快乐不再是荡漾起伏的惊喜,而是微风吹过水边泛起的涟漪——简单而舒适。

时光飞逝,初中的生活也临近尾声。初三的生活不再是初二的逛街游玩,而是家与学校两点成一线。书本也是一本一本——要是以前,说句不怕人笑话的,你还不如杀了我来得省事。现在写字桌前,总会看见我的身影。每天的快乐就是散开四肢,抛开一切事物,紧紧地躺在床上——简单而舒适。

这种快乐,只有亲身经历才会有所体会,所以在班中,同学们都特“佩服”我,因为在我们看来﹕躺在床上而睡不着是一种折磨。在他们看来的快乐,无非就是痛快的上网玩游戏等,享受这种麻木的快乐。其实上网谁不爱。我又不是书呆子,只是我喜欢简单的快乐。

每周五,不管作业做到多晚,我总会上网与久别了的朋友聚一聚,聊一聊一周的喜怒哀乐,久而久之这也成了我们一种不成文的规定。就像老师上完一课后的小结。这也代表着一个旅程的结束与新一个旅程的开始——简单而舒适。

生活像一根丝带,有时曲折有时平坦,对我来说小曲小折已经过去,正在经历平坦的一段。就如小波小浪后平静会来到,同时这也是大风大浪的前奏,现在我也是在为我的大浪做准备,对我现在来说简单就等于快乐。

[初二作文快乐的生活

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篇18:快乐年级800字

全文共 793 字

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如果你问我,世界上最美妙的事是什么?那么,我的回答一定是:纯粹的快乐

——题记

也许我们从未想过,动植物的快乐之简单。

蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜,这是它的快乐;蝴蝶在花丛中起舞翻飞,这是它的快乐;向日葵跟随着太阳的指引,这便是它的快乐;稻谷产出香甜的米粒,你不能说这不是它的快乐。

这时也许有人纳闷了:难道它们没有烦恼吗?有的,可是它们不会长久地挂在心头。

那么我们呢?我听到抱怨声不绝于耳:

“学业繁重,我哪有时间快乐呀?”

“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛?”

为了以后的“快乐”而疲于劳命,这是快乐吗?

有句话说得好:哭也是一天,笑也是一天,那么还不如让每一天都笑着度过!况且,你能保证以后就没有负担和烦恼吗?

其实快乐不是“奢侈品”,它无处不在。

闲适是一种快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”。在烦闷的时候,与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。

自己动手是一种快乐。做一做美味的点心,扫一扫脏乱的房间,在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。

成功更是一种快乐。做下充足的准备,自信满满地赴考,最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。

而帮助他人又何尝不是一种快乐?淅淅沥沥的雨天,你的同学焦急地站在保安室里,无助地左右张望。这时,你伸出了援助之手,与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐!

看到这里,你会由衷感叹:“快乐多么简单!”

是啊!威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话:“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐!”

而这,便是快乐的真谛!

生活好比一片漆黑的夜空,而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐,就如同夜空中失去了星火,你将伸手不见五指!

生活中,快乐是必不可少的!那么,让我们一起聆听快乐的赞歌!使快乐的清风吹走心头的乌云;使快乐的小溪流入心灵的大海;使快乐的清泉灌溉我们的心田吧!

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篇19:我的秋天快乐生活四年级日记

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!

秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!

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篇20:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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