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我生活在快乐之中的作文【推荐20篇】

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感,下面是小编收集的我生活在快乐之中的作文,欢迎大家参考。

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快乐的乡村生活日记500字

全文共 633 字

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乡村, 是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。今天,让我们走进乡村,感受乡村的田园风光,体验农村的家庭生活吧。

春天,走进乡村,走在乡间的小路上,到处都开着杜鹃,它红得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪;各类野花,五彩缤纷,芬芳扑鼻。在高高的山岗上,

杜鹃声声啼叫,天空烟雨蒙蒙。真所谓古人云:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

在房前,主人还搭了一个瓜架,或种南瓜或种丝瓜,喔,在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在门前,朵朵鲜花,争奇斗艳,有杜鹃,有芍药,有鸡冠花,还有大丽菊……

夏天, 慢慢地,西瓜熟了,葡萄也熟了。西瓜,绿白相间,圆滚滚、懒洋洋地躺在地上;葡萄,晒出了一张紫红色小脸,像水晶球,悬挂在藤架上。

小朋友们三五结伴,排排坐,睁大眼睛仰望着天空划过的流星,在那瞬间,我相信,他们一定许下了人生的很多愿望。如果你不想看星星,可以端一张椅子,坐在田坝里,聆听琴蛙歌唱,观看荧火虫舞蹈和蝙蝠们的空中杂技……这真是一场别开生面的歌舞晚会呀!

秋天,是一个收获的季节,乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了,高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿,微风中稻浪犹如优美的五线谱,一个个稻穗儿,就是一个个跃动的音符,谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦,记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。

冬天,白雪一片,小伙伴们都出来玩耍了,他们的兴趣都转移到堆雪人、打雪仗上去了。开心地度过了这个 严冬 。

这就 乡村,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

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篇1:关注个性体验,快乐生活作文

全文共 2281 字

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作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。

俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验,创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。

(1)享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感,

(2)感受家庭生活

家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。

(3)关注社会生活

社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。

(4)引进自然生活

古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。

二、创新教学方法,倡导个性化写作

当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?

(一)注重生活实践,增强个性体验。

在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

(二)自主选择,调动写作积极性。

研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。

(三)抒写真情实感,表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。

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篇2:快乐的寒假生活

全文共 889 字

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“哎!惨呀,惨呀,我简直比窦娥还惨呀!”原本以为寒假可以快快乐乐的狂玩一场。谁知却被压在千斤巨石下……

啊,太好了,终于放假了,终于可以疯玩了,我高兴的恨不得一口气跑遍全中国。我刚到家,这时候妈妈走过来,屋里突然跟死一般寂静。妈妈对我说:“王港呀,妈妈想让你报习作二课班。”我一听到“习作”二子,脑袋翁的一下,吓得连眼珠子都快掉出来了。没等妈妈说完,我的头不停地摇。妈妈生气的说:“我小时候连作文本都买不起,更别说上二课了!”妈妈的口气很严肃,我如果不答应,妈妈的口水,足足可以淹死两百头牛,我只好服从。此时我的头像唐僧给孙悟空念了紧箍咒一样,疼得要死。要知道我最害怕写作文了,一听到作文我的心就七上八下的。

哎,谁让我让妈妈请我吃了特辣的“笋子炒肉”,没办法呀!我走在去学校的路上,尽管阳光明媚,鸟儿在树头上欢快的歌唱,可我觉得仿佛被压在五指山下,心里非常沉重。来到习作教室,打开门,一个微胖,面带慈祥的男老师映入我的眼帘,让我感到十分温暖。他就是我的二课老师------舒老师。一看舒老师就是一个非常和蔼可亲,工作敬业的老师。每次批改作业时,舒老师总是连一个错字都不放过。记得有一次,我写的“初”字偏旁少了一点,老师说:“‘初’字是双布衣,应该再加一点。”我听了很不服气的说:“我觉得和衣服有关的字才是加点的。”老师笑着说:“那你问一问字典吧。”我信心百倍,心想我肯定对,可查完字典后,我不由得大吃一惊,原来这些年连“初”都没写对过。

以后我上课更加认真了,一天老师看了我的习作之后,说我的作文可以试一试投稿,此刻我简直不敢相信自己的耳朵,我以为上次错字的事,老师会讨厌我的。没想到老师还很重视我,我很感激他。于是我把作文发给了老师,那天晚上,我梦见我的作文发表了,全家人都为我欢呼……第二天下午,老师说:“你的作文真的发表了”。我听了以后,掐了掐自己,真疼,原来不是做梦,我兴奋的差点一蹦三尺高。真没想到在舒老师的耐心引导下,我渐渐喜欢上了写作文。我想告诉小朋友们:“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”

嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什么样的?说来一起分享吧!

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篇3:快乐的暑假生活

全文共 854 字

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时光匆匆,暑假姑娘已乘着热风,迈着轻快的步伐悄然而至。

暑假前的考试取得一份满意的答卷交给父母,本是一件好事。可我妈妈却不这样想……

“快点去练琴!别跟个蜗牛似的!你以为取得好成绩就可以骄傲啦?啊?我告诉你……”妈妈又来了,她一来,家里就像飞进个绿头苍蝇,整天“嗡嗡嗡”响个不停。唉,要是我是她,肯定不会这样。我突发奇想:要是我当一天妈妈,该多好!妈妈听了,和爸爸互打了个眼色,都表示同意。我高兴得一蹦三尺高。

第二天,我笑眯眯的对“女儿”说:“女儿,去练书法咯!”“什么?我……”“我说这位同志,今天你可是我女儿!”我得意的笑了。当我看着“女儿”练字的时候,竟情不自禁的哈哈大笑起来:“哈哈!你这写的是草书还是火星文啊?怎么像蚯蚓一样!哈哈哈……”“你……等期限过了,看我怎么惩罚你!哼!”她恼羞成怒。不过,“女儿”一脸的不服,倒让我愈发得意了。晌午,眼前出现一本书。“妈,订的书来了,给你先看。”“哟,真孝顺!”我一面摸着她的头,一面偷着乐。嘻,她终于屈服了。噢,我得抓紧时间,好好享受一下当妈的舒坦,别让时间溜掉。这时,“女儿”订的树苗来了。我只好拿起铁楸向后院走去。我挖呀挖,“啊!——蚯蚓啊!!”我吓得到处乱窜,隔壁院子更是鸡飞狗跳。我撇下工具,赶紧逃离了“作案现场”。等我喝了碗“定惊茶”后,又开始了cosplay(角色扮演)。真别说,第一次当妈妈,还挺不习惯。这不,既然是妈妈,就得自己揣零花钱买菜。一到菜市场,还没有来得及砍价,就已经被精明的菜贩子骗得身无分文。其实还不止这些,回到家,系好围裙就急急忙忙开始做饭,切菜一不留神就切到手指头了。哎哟!痛!没法子,只好自己找创可贴。“女儿”又嫌饭菜不好吃,唉,真是糟透了!不过,回过神一想,呵呵,不受人管,自己说了算,倒也很自在。我真希望每天都这样成熟我自己,锻炼我自己啊!

做过一天家长,尝到了其中的酸甜苦辣,倒也有苦中作乐,这是不寻常但又充实的一天。

我的暑假生活丰富多彩,如同卷心菜一般,剥也剥不完,而每一层都有数不胜数的含义,又怎一个“乐”字了得?

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篇4:快乐的暑假生活

全文共 846 字

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一想起暑假,我就不由得想起和弟弟妹妹一起度过的那快乐时光:妹妹胖嘟嘟的小脸蛋,满脸倔强的小模样;弟弟的顽皮可爱、妙语憨态。 小弟不满两周岁,圆圆的大脑袋,一双眼睛不大,却很有神。他是全楼的“宝宝”,不管大人小孩,谁都愿找“宝宝”玩。你听他甜甜的小嘴,叔叔、阿姨、哥哥、姐姐叫个不停。一天,刚好我下楼,见着一个大约有十二三岁的大哥哥。弟弟叫一声:“哥哥。”就上前热烈地拥抱人家,一副久别重逢的样子,结果只抱着人家的大长腿…… 小哥哥低头看着宝宝笑了,我也笑了。 小弟活泼可爱,见人就笑,总是露出白白的小牙,可讨人喜欢啦,邻居奶奶说他不笑不说话。

是啊,小弟总是笑眯眯的,老像有什么喜事似的。 小弟模仿力很强,大孩子能做的事,小弟一看就会,而且还蛮像回事。哪里有宝宝,哪里就有笑声,人们由“找宝宝玩玩”戏称为 “玩玩宝宝”。唉,宝宝成了大家的“玩具”了。 小弟让我开心,给我欢乐,让我暑假生活更充实。 和妹妹在一起是我暑期里的又一个欢乐,从妹妹那里,我还学到不少东西呢。 我的小表妹六周岁了,扎着两条小马尾辫,看上去满调皮的样子。其实啊,可不能小看了她,她比我这个大她两岁的姐姐都有心计,说起话来可能击中要害了。

一天,忘了什么原因我惹恼了小表妹,你听,她揭我老底了:“你还是大姐呢,从上学起,到现在二年级都上完了,数学就从没考过100分,连我也赶不上。听听,刚上幼儿园大班的小毛头竟数落起我来了,真是哪壶不开提哪壶,着急得我真想找个缝钻了进去,唉,又有什么办法,谁叫咱马虎来着,小妹说的也是。妈妈一旁替我打圆场:“下回姐姐可不敢再做马大哈了,否则下次;不,不能有下次了。” 别看小妹嘴厉害,可心眼好,可会哄着小弟啦。你听她,一会儿:“来宝宝,姐姐给你学孙悟空。”边说边搭起凉棚,翘起小腿,让我忍不住想笑。她处处让着小弟,可嘴里却学大人的口气说:“谁叫咱是大姐姐来,他又小,不懂事,得让着他。” 暑假结束了,妹妹弟弟都走了,也带走了我的许多快乐,真想新的假期早一天来到,使我能和他们共享这快乐的时光。

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篇5:四年级快乐作文650字

全文共 603 字

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快乐,在生活中显而易见,但有的人总是“找”不到它,因为我们缺少一双善于发现的眼睛。

星期六的一大早,我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰,穿好衣服,洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿,外面飘起了太阳雨,太阳光透过一滴滴晶莹的水滴,照到我家门前,这时我才想起今天是中秋节,自己回家就是为了先打扫卫生、做饭,于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后,我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子,就在整理的时候,我捡到了五毛钱,我非常高兴,一下子有了动力。到了最后,我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币,加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱,我不禁高兴起来,心想,以后应该多打扫一下卫生。

到了晚上,一家人都团聚了,坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时,家里的长辈们都竖起了大拇指,纷纷夸奖我很能干,我笑得很自然,想表现的谦虚一点,不过没能成功,因为我实在忍不住,便得意起来。这时候我便开始想:今天真是太顺了,打扫个卫生能赚钱,这下又被夸奖,简直是名利双收啊!

这次过后,我便把这故事讲给我的同学们听,同学们听后,个个都称赞不已,还有的同学甚至听后就立马回家做家务,希望能拾到一分一元,可惜没成功,最后逗得同学们笑得前俯后仰。

快乐的传递,有时很简单,有时很难,但只要我们传递与分享了,便是幸福的,这便是我们生活中点点滴滴的快乐。

其实有时候,快乐就是那么简单易现!

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篇6:夏天的快乐生活作文

全文共 634 字

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夏天,是个炎热而又欢乐的季节。

早上,晴空万里,云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头连蹦带跳地唱着歌,发出唧唧喳喳的声音。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香。小草已经长到一尺多高。在一片草坪中,朵朵野花时隐时现,她们就像一群穿着各色衣裙的仙女,在碧海中游戏,蜻蜓和蝴蝶成群结队飞来,在草地上盘旋,在花间歇脚。

蜻蜓落在草尖上,就像睡在摇篮里的娃娃随着微风轻轻地摇晃着;蝴蝶在花间翩翩起舞,像是在和野花比美。在这花园般的草坪上,一群群孩子在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花……一阵阵开心的小生回荡在草地上,使草地更加热闹。一眼望去,这简直是块点缀着红、黄、蓝、粉等各种色彩的“地毯”。这“地毯”的图案不断变化,令人陶醉 都说秋天是个丰收的季节,却不知夏天也是个成熟的季节。

不信,你就看!菜圆里满是各种各样的蔬菜,五彩缤纷。那红红的西红柿,嫩绿的黄瓜,紫色的茄子,都像在比赛似的,一天一个样儿,长得真快啊!它们有的像大秋千一样悬挂再枝蔓上;有的像怕晒太阳的小孩子,躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了,随便歪在枝旁睡觉。

再看看果园吧!那白里透红的桃子,红得发紫的李子,你不让我,我不让你地挂满了枝头把树枝压得低低的,弯弯的。

不知不觉中到了傍晚晚霞烧红了天空,海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在拾贝壳,还有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样,一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳,一身炎热。

夏天,是炎热的,但也是欢乐的,充满活力的啊!

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篇7:生活是美好的作文600字

全文共 665 字

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蝴蝶曾迷于自己的舞姿,蜜蜂曾醉于蜂蜜的香甜,小草勇敢地探出了头,看着这美好的世界,看着这些鲜活的生命。

——题记

清晨,小鸟唱起了歌,美妙的歌声,一切都是这么的宁静与和谐。

晨·早餐与温暖

“嘿,懒猪起床了!”姐姐从外面探头,“快起来了,吃早餐,母亲大人今天有事,出门了,所以只剩我们两。”姐姐一边叠着衣服,一边说道。我还没睡醒就被姐姐拉起来。洗漱完毕后,来到餐桌旁,发现是我最喜欢喝的西红柿蛋汤,两眼放光说道:“你怎么知道我最喜欢喝这个?”姐姐被我的样子逗笑了:“我怎么不知道,小时候你我俩人最亲,汤都是我煮的。”我笑了笑,一口气把汤都喝完了。汤滑过喉咙,温暖流到了心田,甜涌上了心头。我摇着头,晃着脑袋,仿佛陶醉其中,姐姐会心一笑,笑得甜美,我也笑了。

午·大自然的问候

吃完早饭,我们来到了小区的后山上,小区的后面是一座小山丘,上面有阶梯。我们走在山路上,倾听大自然的声音,看着蝴蝶表演的舞姿。我们继续走着。发现树上有鸟蛋,而我们来的正是时候,小鸟破壳而出,清脆的叫声打破了宁静。这是一位老爷爷走了过来,慈祥地说:“哎,小姑娘,来散步啊,大自然是不是很美好啊?哈哈,我也是一把年纪了,但我每天都来散步,都会发现大自然有所改变。”大爷说完,望着我们,淡然一笑,笑得慈祥,我们也笑了。

晚·夜里的歌声

夜深了,人们都早早的入睡迎接新一天的开始。我躺在床上,怎么也睡不着,月亮姐姐似乎发现了我,便让昆虫们唱起了催眠曲,我闭上眼睛,一阵阵睡衣袭来,一笑,笑得安稳,我便带着微笑入睡,月亮姐姐也回了我一个笑容。

会心一笑,笑得甜美,笑得慈祥,笑得安稳。

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篇8:快乐生活初二作文_400字

全文共 311 字

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什么是快乐

当你看到通过努力换来成绩时,你会快乐;当你看到一只受伤的鸟再度飞上天空时,你会快乐;当你看到一朵花儿灿烂地开放时,你也会感到快乐。

快乐会使人笑,也会使人哭。笑,是因为那一刻让你兴奋,激动;哭,是因为快乐那一刻,让你想起为了可快乐而付出的艰辛,所以,有了“喜极而悲”个词。

没有一个人的一生是一帆风顺的,所以我们要学会寻找快乐。假如有让你痛苦无比、无法忘记的事,那就要学会善待它。要从另一个角度去思考,发现这件事情背后的快乐。橄榄苦后便是甘甜。不久,你就会一直沉沦下去,越陷越深,直到完全把你的快乐神经麻痹。

善于寻找快乐的人是聪明的,快乐是埋藏在每个人心中的感觉,只要你愿意去开启它,愿意相信自己,那快乐就会常在。

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篇9:快乐的暑假生活

全文共 674 字

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晴朗的一天,我自己一个人在家担起了重大的家务——收拾房间。

万丈高楼平地起,我首先站在一楼,扫视了一下家。哎!太乱了。我用手摸了摸地板、茶几、电视……哇!灰尘都有1厘米了!我可得冒冷汗,于是我就端来了一盆水,拿了块抹布,开始擦起地板来。这边擦一擦,那边擦一擦;擦了一遍,抹布放进水里,哇!不是吧!水怎么这么浑,这么黑,这么脏,还有一种怪味儿。我恶心得想吐,我真想放下来不做了,可是我又想起老师对我们说要做一个勤劳不怕苦的好孩子。我又忍气吞声地把水给换了,用清水再擦。我用心地努力使劲儿擦,我再把抹布放进水里,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手间里放了盆清水,又重新擦网了一遍,我比第一、二遍更加认真地去擦,不一会儿,地板、茶几、电视都被我擦得干干净净、一尘不染,累得我气喘吁吁的。

我休息了一会儿,然后,我又跑到了二楼,把弟弟妹妹的房间都整理好了。我还搜出了一桶子脏衣服。我把衣服拿到洗手间把衣服都浸湿了,我拿出一件上衣来洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好几个污垢都被我搓干净了,我把衣服放进清水里清洗后扭干后又放进桶里,就不停地洗,终于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、焕彩如新了。汗水把我的衣服都弄湿了,头发也打结了,裤脚也湿了一大半。

最后,我把洗好的衣服都端到阳台上,一件又一件地晾在阳台上。我靠近衣服,我仿佛闻到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,这是从心里发出来的心香。我明白了:其实世界上的每一个角落都存在着心香,只要你去观察去劳动去体会。

今天,我们非常开心,因为我品尝到了劳动的快乐。我也懂得了快乐是在生活中汲取的,而快乐是为了生活得更好。

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篇10:快乐的暑假生活

全文共 333 字

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暑假是学生的节日,也是我最喜欢的日子。在暑假里,我既有时间学习,也有时间看电视,玩电脑。在暑假里,我周一、周四学英语,周二、周三、周五上午游泳,其他时间我就可以痛痛快快的玩了,偶尔也会出去打羽毛球。

爸爸妈妈为了让我多运动,经常要我出去走走放松以一下,但我都极不情愿,为了这些经常被爸爸批评或者打一顿,才肯出去。记得有一次吃过晚饭妈妈叫我一起去逛超市,我不想去,想在家里玩电脑,于是我就大吼,结果爸爸就给了我几巴掌,我就掉着眼泪跟着出去了。一路上我走得飞快,不理爸妈,到了超市我就把我喜欢的东西放进购物筐里,此时,不高兴的脸上也露出满意的笑容。回家的路上,我又唱又跳,说真的到外面走走还是挺舒服的。暑假生活快乐,既学到了知识,又痛痛快快地玩了,同时也明白了不少道理。

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篇11:关于快乐的暑假生活的作文

全文共 485 字

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暑假来了,为了让我暑假过得充实又愉快,我为自己制定了一个暑假计划。

每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。看书时还会积累一些,提高我的写作水平。

除外,我还会让家长给我报一些兴趣小组,让我“充充电”。学游泳,遇到水灾等灾害能自救。学钢琴,能开发左右脑,让手指灵活。学跳舞,能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法,为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。

“读万卷书,不如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方,让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、台湾、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多,所以我要努力奋斗,早点完成作业。

我会制定一个作息表,让我有一个良好的习惯,合理安排掌握好时间。

下一学期我升三年级了,又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母,多点帮父母分担家务,做个懂事的好孩子。

我还会做一个评分统计表,如果这一天表现好的话画个笑脸,当我拿着画满笑脸的表格,父母和老师都会称赞我。

同学们,我的暑假计划是不是丰富又多彩?

[关于快乐的暑假生活的作文

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篇12:快乐的暑假生活

全文共 1189 字

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一个看似漫长的暑假很快就过完了,这个暑假我过得很充实,也很愉快。因为我在利用暑假去学了游泳,参加了一个夏令营活动,还参与了由《尚书网》组织的网络读书活动。

由于我没有报名参加学校安排的游泳活动,受到了我爷爷的严厉批评,为了弥补这一过失,我妈妈就利用星期六和星期日在家休息,带我去了昆山花园的游泳馆游泳。虽然我在前年(2008年)暑假已经学过游泳,但是由于很长时间没游了,所以有些生疏,刚下水时,还有些害怕。可当我看到其他小朋友游得那么开心,而且游泳池的水也不太深时,我也就大胆的游了起来,后来我越游越起劲。经过几天的锻炼,我不仅恢复了以前的游泳水平,而且还有了提高。我一定要有机会就要好好学游泳,一是为了锻炼身体,二是为了万一遇到不测可以自救。

2010年7月22日,我还参加了一个由昆山市教育局组织的全市部分“四好少年”参加的“阳光伙伴”夏令营活动。这个活动虽然只有一天时间,可收益却很大。在这一天里,我去了鳄鱼谷观察鳄鱼的习性;去看了花卉展,了解了很多关于花卉的知识;我最感兴趣的是下午参观气象局,不仅学习了一些防雷的知识,还进行了有趣的气象实验和游戏。

最令我难忘的是我参加了《尚书网》组织的网络读书活动,我在我爷爷的大力帮助下,我也分别上传了两篇文章参加活动。我在这次活动里结交了很多朋友,真正品尝了古人“以文会友”的乐趣。我初步统计了一下,有好几百同学和网友给我投票加油,这些同学和网友,不仅有我们江苏各地的,还有北京、上海、浙江、广东、陕西、四川、江西、河北、山东、安徽的,甚至还有一位新加坡的网友给我投了票呢。为了表达我对所有认识的和不认识的朋友们的感恩之情,我发布了一篇“感恩我的朋友们”的帖子,已有233人浏览,49人回帖。当然,有支持的就会有反对的,例如:有一位来自南通市姓张的同学,看见我上传的文章的字体大小不一,就武断的认为我的文章是从别的地方摘抄来的,说了很多过头的话,致使一些网友看了都很气愤。实际上是我上传文章的时候没有弄好,导致了这场误会,后来我通过解释,并指出她自己的文章迟迟没有通过审核的原因,也是因为上传的问题。她经过重新上传自己的作品得到审核通过后,消除了误会,我们也由此成了朋友。

参与是快乐的。尽管在这次活动中,我不一定能够榜上有名,然而,我却在这次网络读书活动中,不仅学会了什么叫“感恩”、如何感恩,知道了:“懂得感恩的人是最幸福的人”这个道理。还通过这个活动,学到许多许多从课本上学不到的知识,比如要如何做人、如何待人、如何交友等等,也明白了:要想获得,必先付出;也认识了自己的差距和不足。有一个来自四川绵竹名叫周玉洁的同学,她写的一篇“夏日的风”,不但如同一首抒情诗,而且文笔华丽,简直是“美不胜收”,看后自知远远不如。

我想,只要我们每个人都抱着“参与”、“学习”这样的心态,都一定会“大有斩获”。以后,我一定要经常参加这样的读书活动。

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篇13:我的快乐生活作文500字

全文共 468 字

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我是一个快乐的女孩,我每天都过着快乐的生活

我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理,在上海工作,但一有时间,他就会回来陪我们,每当我们一家聚到一起,就会嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老妈平时主要照料我的日常生活和学习,当然,她也很注重我的全面发展和身心健康,由于平时和老妈接触得比较多,所以经常闹出一些小笑话来,就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。

每当我们一家三人都有空时,就会出去游玩,祖国的许多名山大川都留下了我快乐的足迹,使我的阅历和知识都有很大的提高。

有一个星期六,我在床上翻来覆去地睡不着,于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口,看见他们还在睡觉,便钻进他们的被子里,一边捂着嘴偷笑,一边挠他们的脚心,直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。

在学校里,我也有着快乐的学习生活。

上课时,我认真听讲,书本上的内容学起来并不困难,所以,我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。

下课了,我和同学们一起玩耍、嬉戏,有时还讲一些小笑话,所以,教室里、走廊上、操场上,经常能看到我快乐的身影。

这就是我的生活,由许许多多美妙的音符组成,快乐而又充实。

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篇14:快乐的寒假生活小学

全文共 381 字

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时光飞逝,转眼间美好的寒假生活已经结束了。回想起这次寒假,我过的不但快乐而且有意义。在爸爸妈妈英明神武的决定下,取消了我所有补习班的课程。因为他们觉得既然是寒假就应该好好在家休息。

这个寒假我干了一件“大事”,就是开办了“乐乐补习班”。说的是补习班,其实包括我也就三个人。另外两个是小区里三年级的孩子。我的任务说简单也简单,说难也难,那就是监督和辅导他们写寒假作业,在他们碰到难题的时候我就会像老师一样耐心的讲解,直到他们弄明白为止。在他们左顾右盼的时候,我就会清清嗓子对他们说,要认真。当然身为“老师”的我,也不会忘记写自己的作业。在办“补习班”的过程中,我不但提高了领导能力,而且还过了一把老师瘾,真是一举两得啊!

其实在这个寒假里还有许许多多令我快乐的事情。比如说:逛书店、玩电脑、看电视、睡懒觉、收到压岁钱……我非常喜欢这样的寒假,希望下一个寒假快快地到来!

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篇15:暑假生活,真的快乐?作文300字

全文共 335 字

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暑假的到来,并没有给我感到一丝丝的兴奋。相反,给我感受到的是那无尽的空虚和寂寞。回想平时那令我感到痛苦的生活,是那么的开心,充实而忙碌。那是多么幸福。可是暑假,我每天吃了睡,睡了吃。就是玩。我还会干什么呢?电脑玩久了,也会烦,可作业做多了,成了一种充实感。有人曾说过,真正的天堂不是你所认为的荣华富贵。真正的地狱,不会你所认为的那无尽的折磨。或许,天堂在每个人心中,都是天天坐在电脑旁,过着衣来伸手,饭来张口的生活。我现在的生活不也如此?但我的滋味是在地狱里,就像一个废人。只有失去才懂得珍惜,只有放弃才懂得追求。只有天天工作,天天学习,那忙碌的生活,才会是真正的天堂。在地狱里的我,或许日记会是我唯一的解脱。我们应该好好珍惜上学时日子,不要像我一样,失去了才懂得珍惜。

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篇16:快乐生活的经典名言

全文共 2912 字

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快乐是一种发自内心的情感,是一种清澈明确的内心感觉。小编收集了快乐生活的经典名言,欢迎阅读。

1、 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

2、 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

3、 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

4、 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。

5、 生活是一杯清水,你放一点糖它就甜;放一点盐它就咸!

6、 生活的原貌是五彩缤纷的,赤橙黄绿青蓝紫是并存的。

7、 无论何时,当我被可怕的失败击倒,在第一次的阵痛过去之后,我要想方设法将苦难变成好事。伟大的机遇就在这一刻闪现。这苦涩的根必将迎来满园芬芳。在每一次困苦中,我总是寻找成功的萌芽。

8、 现在我知道,从劳动中结出的硕果,是最甜美的果实。天才可能承担伟大的工作,但必须靠辛勤的劳动才能完成。

9、 我不留恋于过去。任何一次失败都不可能减缓我奔向那成功与幸福的乐土,我将在那里安度余生。我终于明白,想要引吭的歌喉总能找到合适的曲调。

10、 我出生时,上帝准是闭着眼睛,没有把黄金放在我的手上,把王冠带在我的头上。以前的我是多么愚蠢啊!

11、 我从没在休息前,花时间回顾一天的得失。我从来没有带着勇气和诚实,回想一天的言行,以便第二天有所借鉴,从而进步。

12、 我发现苦难有许多好处,只是很少为人察觉。苦难是衡量友谊的天平,也是我了解自己内心世界的途径,使我挖掘自己的能力,这种能力在顺境中往往处于休眠状态。

13、 一个人,从出生到死亡,始终离不开受苦。宝玉不经磨硕就不能发光。没有磨炼,我也不会完美,生命热力的炙烤和生命之雨的淋浴使我收益匪浅,但是每一次的苦难都是伴随着泪水。为什么上帝以这种方式惩罚我,让我一次又一次地失落。

14、 其实生活就是奋斗和收获,人生是短暂的,人生是应该有合适的目标,人总是要有点精神的,无论做什么总是要有所作为的。生活应该丰富多彩。应该是:不断的求索,不断的追求,不断的奋斗,尽管前进的路上有汗水,可能还有眼泪,但一定会在成功中获得快乐和享受。

15、 去工作不要光以挣钱为目的;去爱而忘记所有别人对我们的贬低;去给予而不要计较能否得到超值的回报;去运动而不管在人们眼里自己的笨拙;去欢唱而无须在意人们的目光。

16、 如果可以和你在一起,我宁愿让天空所有的星光全部损落,因为你的眼睛,是我生命里最亮的光芒。

17、 如果有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。

18、 打消了一切忧虑,卸下了一切担子,一时不由感到满足,真好比心里搬开一块大石头。——马克•吐温

19、 在充满噪音的都市丛林里,你几乎快乐不起来。此时,你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿大地,听听大自然的奏鸣曲--蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

20、 真实的、永恒的、最高级的快乐,只能从三样东西中取得:工作、自我克制和爱。——罗曼?罗兰《托尔斯泰传》

21、 所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼•罗兰

22、 以幽默的态度来接受现实中的失败。有幽默感的人,才有能力轻松地克服恶运,排除随之而来的倒霉念头。

23、 所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

24、 快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

25、 快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!

26、 当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。——威尔科克斯

27、 快乐就如一杯清水,是那么的简单,在我们周围随处可见,只是有时我们常常忽略它的存在。快乐不需要理由,我们不能够改变天气可是能够改变自己的心情,让自己变得快乐是善待自己最好的方式。有时我们不需要拘泥于别人的话语,也许他们只是无心可却影响到我们的心情,所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧,那是最好的方式去还击他们。

28、 快乐是一种发自内心的情感,是一种清澈明确的内心感觉。

29、 要知道,悲观不是天生的。象人类的其它态度一样,悲观不但可以减轻,而且通过努力还能转变成一种新的态度:乐观。

30、 悲伤可以自行料理,快乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克吐温

31、 所谓快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

32、 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞•约翰逊

33、 最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆•拉尔夫•英奇

34、 快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

35、 对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。——罗莎琳•德卡斯奥

36、 所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼•罗兰

37、 快乐是深刻的东西,要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

38、 在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯

39、 家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

40、 有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

41、 悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。——马克•吐温

42、 房子修的再大也是临时住所,只有那个小木匣子才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!

43、 只有信念使快乐真实。——蒙田

44、 如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣,如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟?

45、 我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。

46、 我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

47、 只有含辛茹苦,才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》

48、 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。——本生

49、 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

50、 快乐是一种宝贵的资源,不能光是享用,而不去发掘。

51、 为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。

52、 忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

53、 即使处境危难,也要寻找积极因素。这样,你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观,你克服困难的勇气就越会倍增。

54、 自私怯懦的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。

55、 一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿

56、 不管多么严峻的形势向你逼来,你也要努力去发现有利的条件。不久,你就会发现:你到处都有一些小的成功,这样,自信心自然也就增长了。

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篇17:枯燥又快乐的生活作文400字

全文共 384 字

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我的名字可不简单:张,弓长张;睿,代表冰雪聪明;萱,是美丽可爱的意思。全名称“张睿萱”。

小学的六年时光快要结束了,我基本都是在钢琴的陪伴下度过的。而爸爸妈妈也经常不在家,因此,我像电视剧里的“千金小姐”一样生活着。

人家是每逢佳节倍思亲,而我却是“每逢佳节倍思玩”!我经常盼着与伙伴们出去玩耍,或是跟父母一起出国旅游等。可在我们家中,那都是白日做梦!

一跟妈妈提“玩”这个字,她的火气就飘飘而上了:“玩,我告诉你,你只要把钢琴8级考成,那你到大街上去发疯都行!”

虽然,妈妈每天都在催我练琴,但钢琴带给我的快乐也是不少的。通过钢琴这门艺术,我们家的书柜上又多了许多奖状,也让我在老师和同学的心目中多了一份尊重,所以,我还是发自内心地喜欢钢琴的。

学琴的好处也不少:可以培养淑女气质;可以养成静心习惯;可以锻炼我们的自立能力。

虽然我知道妈妈是为了我好,但我还是不情愿练琴,嘻嘻!

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篇18:课余生活,我的快乐

全文共 388 字

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我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢,课余我最喜欢看书。我看过很多书,有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》《钢铁是怎么炼成的》……有时被书中精彩的片段所吸引,同学们叫我去玩,我都拒绝了。有时看书入了迷,甚至忘了吃饭。大家都说我是“小书迷”。我最喜欢看《笑猫日记》,这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险,一个一个的把孩子生下来。读了这个故事,我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。

除了看课外书,我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按时上课,一节课三个小时,有时累得满头大汗,两腿发软,我对自己说要坚持,不能偷懒,才能跳好舞。经过我的刻苦练习,终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬,有时还被选为小老师,跳舞不仅锻炼身体,还培养了我坚持不懈的品质!

丰富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,希望你也有和我一样的课余生活!

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篇19:生活中的快乐作文600字

全文共 639 字

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生活,有什么不快乐的呢?每天除非学习,工作,不然就是家务劳动以及吃喝玩乐,你看,这生活多简单且精彩啊,还有什么不快乐的。我想你的不快乐大概在于被老师批评了,被同事排挤了,或是与别人发生口角了,其实这些问题,都不叫事。

站在学生的立场上,每天从早到晚,八节课的时间,几乎十个小时都在学习,但偶尔会被老师骂,就因为学习任务完成的不够好。可当你心存怨气时,先试问一下自己,是否有能力做好,但没做好。如果答案是有能力便在想一想,为什么没做好,这样的活,怨气就会消下去一大半,那另一大半呢?请反复告诉自己,老师还会批评你说明你并不是被老师抛弃的那一个,你该庆幸。这样之后,不快乐就全消失了,你还是一个快乐的自己。

站在职场上,或许此时你所面对的社会更加严厉,不会有很多人去包容你的任性,你是一个独自的个体,处处都充满竞争,所以你要小心,从而也可能会不快心。因为同事的排挤或是领导的太过信任,这时啊,你要清楚如果不是你的成绩太过优秀,没人会排挤你更没人会信任你。你就是你,不怕被别人独立,用力活出自己,而不是一个别人喜欢的你,这样你会自信,自然也会快乐。

而面对社交,他的烦恼其实更好解决,如果你有一俩相投好友,与他或他们发生了不快,在争吵时控制住自己的脾气,反思一下是不是自己的错误,如果不是,一定放慢语速,耐心讲给他听,如果是自己错了,更没必吵架,道歉吧,既然是朋友便没什么大不了的。这样一来便会快乐,且你们的友谊也会更加的长久。

其实,生活就这么简单,没什么是过不去的,更没什么事是不快乐的。

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篇20:我们的生活充满阳光初中

全文共 644 字

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童年,孩子们最开心的时光。它拥有着阳光的颜色和梦的记忆。它似一本记事录,记载着我们的欢笑与苦涩。然而,时光不等人,当我们真正体会到童年的欢乐时,时间却早已带着它悄然逝去,没错,它带走了我们童年的蓝天,但却给我们留下了完美的回忆,我的成长更离不开阳光。

记得在我小的时候,我还不懂事,有一天,妈妈问了我一个问题:“一只母鸡在餐桌旁,小鸡在旁边哭,母鸡一向在哄小鸡,小鸡为什么哭呢?”我天真地说:“是因为小鸡不想吃东西,而母鸡硬要小鸡吃东西,所以小鸡就哭了。”妈妈说:“你长大了就会明白的。”当时,我还不明白,那时候人们生活很贫苦,所以我才会那样回答。此刻回想一下,真觉得有些好笑,其实小鸡哭了,是因为没有吃饱才哭的,并不是因为不想吃才哭的。

从我记事时起,从来没有遇到过上头吃不饱的事情。记起更多的是,当我想吃什么东西时,爸爸与妈妈都会给我买来的。而在餐桌上,也发生过上述类似画面,那却因为我不想吃,妈妈硬让我吃,我才会哭的。真难以想象,如果吃不饱,我会怎样。

到了上幼儿园的.时候,我就已经能读书了,在玩耍时的时候,我的朋友都来让我帮忙他们读故事,在上故事课的时候,教师也会让我给小朋友们讲故事。午睡的时候,教师总是头一个给我添被子。有的时候妈妈她们单位开会,很晚才来接我,教师就会和我一齐在教室里耐心地等待,如果太晚了,教师就会把我带到她家里去,然后通知我的妈妈来接。

生活中每一个孩子都需要妈妈的温暖和教师的关爱,仅有在温馨、和谐,充满爱心,充满阳光的环境里生活,我们才会更加欢乐地茁壮成长。

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