我生活在快乐之中的作文（实用20篇）

生活需要理解，可我的爸爸妈妈却没有互相理解，于是我用了自己的方法最后使他俩和好如初。

以前，爸爸妈妈总是吵架，每次我知道家中要“火山爆发”的时候，我就会马上跑到附近的街道上，找个地方坐上一两个小时，估计“火山爆发”差不多要结束了，然后我才拉着长长的影子，往家里走去。

有一天，爸爸又和妈妈吵了起来。突然我想到了有一个让爸妈和好的“妙计”，于是趁爸爸出去了，我就偷偷摸摸地在电脑上登陆妈妈的邮箱发了一个邮件给爸爸，让爸爸以为是妈妈发的，不一会儿，爸爸估计收到了来自“妈妈的邮件”于是发了一个邮件过来，突然电脑收到邮件发出“滴滴”的一声，我装作吃惊的样子，故意大声叫道：“妈妈，是不是电脑坏啦?”，只见妈妈慢条斯理地走来：“是谁发来的邮件?”妈妈点开着爸爸发来的邮件，目不转睛地看着上面的两行字，尽管只有短短的几句话，妈妈却是看了很久很久……

晚上爸爸回来了，妈妈赶紧给爸爸做了一碗姜糖水，爸爸也给妈妈带了她最爱吃的开心果。没想到我略施小计就能成功地让爸爸妈妈和好!

我真想大声说：“理解万岁!”这件事也让我明白了每个人都要学着去理解别人，多沟通，这样生活才有更多的快乐!

鱼翔浅底，是因为它得到了水;花儿灿烂，是因为它得到了阳光;雄鹰展翅，是因为它得到了空间。得到是快乐的，然而，给予更是幸福的，从生活中学会给予，给予爱，给予帮助，给予感谢，会让生活更美好。

从生活中学会给予，是一枚面值不大的硬币，但它却包含着一份温馨的感动。

路边一位盲人，拿着一个二胡，娴熟地拉起来。于是，宁静的街头便洋溢着祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飘到我的耳朵里，我虽不知道那首曲子叫什么名字，可我却听出了一位盲人活着的艰辛与不易，我轻轻把一枚硬币递给他。“谢谢啊!”转身的一刹那，我从他那浑浊的眼睛里分明读到了一份感动。是的，仅仅是一枚硬币的给予，算不了什么，可是，我却从生活中学会了给予，给予别人帮助，是一种真挚的援助，不求回报。

从生活中学会给予，是一片掌声的给予，却给别人带来了自信，使他有勇气去战胜困难。

他第一次上台演讲，轮到他时，他满脸通红，脑力一片空白，面对观众，连演讲内容都记不起来了。这时，不知所措的他听到了一片热烈的掌声，是台下的老师和同学们在微笑着送给他一片片排山倒海般的掌声。他笑了，终于抬起头来，把早已准备好的内容全表现出来，重拾信心的他最后在一片祝贺的掌声结束了他成功而又难忘的演讲。那一片掌声竟能产生如此大的魔力，它也让我们从生活中学会了给予掌声，给予一份鼓励。

从生活中学会给予，哪怕只是一枝康乃馨，也会让你手留余香。哪怕只是一张纸巾，你会收到一句“谢谢”，哪怕只是一个微笑，也会让你的快乐传达给别人。

给予是一种幸福的美好，是一股暖人心窝的力量，是一种溢于言表的感受。当同学在跑道上奔驰时，要给予你对他的支持;当尝着父母为你做的可口饭菜时，不要吝惜你的赞美，把诚挚的赞美给予你的父母;当他人悲伤时，请给予他关怀与安慰;当老师不耐其烦地授予你知识时，请把你的感恩之情给予他们;当面对大自然，一览山河壮美时，别忘了给予大自然呵护与爱惜。

从生活中学会给予，给予你的爱，给予你的援助之手，生命有限，但给予会一直传承下去。

我们成长在城市里，有我们快乐的童年，我们的学校都是高楼大厦，学校里有宽大明亮的教室，先进的电教设备，计算机房，宽敞舒适的操场，学校的环境特别好，我们天天都在绿阴下上课和生活。老师的教导，给我心里播下了绿的种子，生的希望。

在我班里有好多从农村跟随父母进城打工的同学，他们和我们城里成长的孩子一样享受着同样的幸福生活。共同享受着读书的快乐和幸福生活。可是还有好多留守在农村的弟弟妹妹们在陈旧破烂危房里读书，无法与我们相比，他们缺少童年的欢乐生活。我在书中和报纸上看到了一则感人最深的故事就是“希望工程的大眼睛”，她对读书的渴望和知识的追求。

我生长在城市里对农村过去和现在了解很少，只有在新闻联播里看到国家主席胡爷爷和总理温爷爷等领导人对三农问题的高度重视，建了好多好多的希望小学，改善了他们的学习条件，祖国把希望寄托在少年读书强国上。我在与同学交流中了解到祖国各地农村的新变化。“希望小学”给祖国带来了读书益民的希望。我在书中找到了祖国富强基于少年强则国强其中让我奋发读书的警句，催我奋进：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，不吃饭则饥，不读书则愚。劳动是知识的源泉；知识是生活的指南，要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”

因为祖国农民人口占据了总人数的大部分，我们都是生长在祖国同一蓝天下，都是祖国未来的希望。

我国农民住在辽阔的土地上，他们所住地方的自然条件和生存条件与我们城市的条件截然不同，特别是农民的文化建设，各地的发展水平很不一致，有些偏僻农村的少年朋友因贫穷上不起学或缀学，而造成了农村与城市青少年的学习水平不一致，为了改变和加强农村农民文化水平的提高，国家每年都要派出大学毕业生到农村支教或当村官，他们给农村增添了新的力量。

现在，我国农村都设有了图书馆、综合文化站等设施，国家建设这些建筑设施为的是让农民的文化水平有很大的提高。我知道要想使祖国繁荣昌盛需要知识性的人才，而知识来源于书籍。只有多读书，才能使头脑丰富起来，长大以后当国家的栋梁之才，改变农民的生活。

爸爸经常鼓励我多读书，当国家的栋梁之才。现在同祖国少年努力读书点亮智慧人生，让读书带来祖国繁荣，让科技改变新乡村。

少年强则国强。祖国少年是由城市和农村少年组成的。我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来，祖国的未来需要我们来建设。让我们城市和乡村少年的读书声响遍祖国大地。让书声变为科技力量，使祖国富强——富强——再富强。

读书是快乐的，是幸福的。丰富人民群众精神文化生活，提高全民族的文化科技水平是弘扬爱国主义精神和增强民族凝聚力的需要，也是建设精神文明和建设社会主义和谐社会的重要任务。改革开放以来，我国的社会经济各方面都获得了巨大发展，中国人登上了月球。

读书益民，幸福生活。少年读好书使我们健康的成长，自己要从书的海洋里，学习建设祖国的本领，让祖国的未来强大、和谐、富有。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”这就是读书益民幸福生活的目标吧！

元宵节一直有猜谜语的习俗，今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午，妈妈爸爸去买元宵了，我一个人在家写作业，忽然妈妈的电话打来了：“博博，沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老刘，我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了，赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛，我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前，还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停，我们每个人都推着一辆车子，放着衣服。可是，猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音，却不知道在哪里，幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨，我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了，上前问了一个：“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有，谜题是‘孟母三迁’，你能猜出来吗?”那个阿姨问我，我的大脑每一根神经都出动了，运动所有的脑细胞，还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘：“你知道吗?‘孟母三迁’，打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说，这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说：“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案，结果猜对了。我很怀疑，爸爸怎么会知道答案，我一看，爸爸在看手机呢，我凑上去一看，原来那上面有答案啊!弄了半天，爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语，觉得这是个挺简单的谜语，是打一中国地名的，我对地图的钻研还是不错的，我甚至都想好了答案，结果到该说答案的时候，我的大脑突然卡壳，突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个，结果，人家说：“小朋友，到点了，我们该下班了，明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个，万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子，争取明天得几个奖!

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。秋，掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看，那一颗颗挂在树上的是什么？哦，原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘，吹熟了果实，激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑，葡萄排好队与你打招呼，还有许多说不上名字的水果。在秋天，处处洋溢着果实的清香，农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句：今年果子可甜了，你也来尝一尝吧！

秋风犹如一面大蒲扇，扇走了炎热的夏天，像树荫一样，让人们在阳光下享受凉爽；秋风又如一位巧舌如簧的谈判家，轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边，轻轻一吹，吹开了桂花，方圆十里，人们争相说着“好香！好香！”；吹开了秋菊，秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩，扬起笑脸说“还是我最美！”；吹开了三角梅，梅儿正在褪换她的残叶，为冬天默默积蓄力量，要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听，滴滴嗒嗒的声音，是秋雨落到地板上的声音，我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》，因为在这样的意境里，泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样，滋润我干渴的心灵，激起我内心的回响，让生活别有一番滋味。有时，落叶会随着雨珠落到地上来旅行，像满脸是泪的孩子，紧紧抱住大地母亲，安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看，雨滴落到池塘里，激起一圈圈涟漪，引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋，是凉爽的象征，是梦想的积蓄，也是内心独特情怀的出入口！

时间过得真快，转眼间，我已经上了四年级，有人很不喜欢上学，认为学习很烦，我可不这么认为，在学校我可以学习知识，参加活动······等等。

有一次，我们班赵老师举办了一个活动，去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校，我们四年级一班的同学们将聚集在那里，形成一股强大的友爱力量，包围着千佛小学的同学们。首先，我们升国旗、唱国歌。然后，听赵老师和千佛小学的校长讲话，他们的讲话很精彩。然后，我们把礼物放在一个大桌子上面，最后，我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡，我们依依不舍的走了。

接着我们来到了仓颉的故地，仓颉陵是美丽的地方，这里风景如画，犹如仙境，小草绿的生辉，小花开的漂亮，我们先来到了大门前，上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游，她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛，发激励我们不怕辛苦努力学习。

最后，我们里来到了草莓园，草莓园里结出的每一个草莓又大又红，一股香气扑鼻而来，吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜，吓的我都不敢采草莓了······

我喜欢这次活动，他给我的小学生活带来了许多乐趣。

一天，一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋闷得慌，想出去看看外面的大世界。

在一个伸手不见五指的夜晚，小蜥蜴背上了自己的包袱，悄悄地溜出了这每天没有惊喜的蜥蜴群落，重蹈覆辙的蜥蜴群落。

它为逃出了蜥蜴群落而欢喜，但是，它很快又遇到了难题：“我只在蜥蜴群落里待过，不知道外面的世界是怎样的，我现在应该怎么走呢?出不去，想回蜥蜴群落也不知道该怎么回去，它迷路了。我该怎么办呢?”小蜥蜴想了想：现在只有走一步算一步了。说着，他又提了提行李，四处游窜起来。

“沙沙沙……啦啦啦~哗哗哗~”草丛中响起了美妙的乐曲，“从哪里传来的呢?”小蜥蜴自言自语。

小蜥蜴顺着声音走去，越走越近，也听到了热闹的声音，原来，这里是黑甲虫的村落!

这里的黑甲虫数不胜数，虫子们都在忙碌着：一队队虫子，不知道从什么地方来的，一定是很远很远的地方，以致我不能发现它们工作的地区，现在它们归来了。每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路;耸立在两条大道路口的，是不是教堂呢?一大队黑甲虫打从里面出来，每一个脸上都带着虔诚的光辉。

蜥蜴轻轻地走进了这欢乐的村落中，不一会儿就被小甲虫们发现了，小甲虫们都好奇地看着它。不一会儿，蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对它这庞然大物投以好奇的目光：“你是谁呀?怎么会来我们的村落呢?”小蜥蜴战战兢兢的说到：“我……我迷了路，听见你们的音乐……十分好听，就过来了。”“原来你是迷了路的呀!不早点说，以后就和我们一起住下吧!”小甲虫们热情的说道。“真的……可以吗?如果……可以，那……太好了!”小蜥蜴十分高兴。“太棒了!你当然可以住下!我带你去参观参观吧!”“好呀好呀!”

小蜥蜴被小甲虫们的热情好客感动了，小甲虫们热情天地，这里……”“那我……”“别担心，我们已经请建筑师给你设计好了房屋，以后就安心住在这里吧!”“太棒了!谢谢你们!”小蜥蜴在这里和黑甲虫过起了快乐的生活……

我曾经有过这样一个问题：快乐有什么作用？有人说：快乐使人长寿。有人说，快乐使心情变好。还有人说：快乐可以打开心灵的窗。我试着自己寻找答案。

这一天，使上学的日子。我觉得上学好烦，当然不觉得有什么快乐的。所以，早上我并没有找到答案。

乘上公交车，坐在自己认为是最好的位置真是舒服啊。一位老爷爷的咳嗽声打断了我的思绪。老爷爷干嘛站着？我很好奇。原来是已经满座了。我见老爷爷跌跌撞撞地走来，便给他让座。虽然站着，但是望着窗外的风景我觉得自己很放松，很快乐。我知道，快乐使人得到放松，使人的品质得到了肯定。

到学校了，同学见面的第一句话就是：“你鞋带散了。”不过遇到不系鞋带的同学那就失灵了。整个早上，大家都沉醉在愚人节的快乐之中。虽然被骗后很不开心，但是我觉得被骗后同学们的那句：“愚人节快乐！”使我觉得心中充满快乐。我有明白了快乐其实也是友谊的见证。

上早自修前，我班永远是最早在朗读的班级。在英语早自修前，语文课代表总是就会来领读；在每个早自修前，英语课代表就会上去领读。大家拿起书，大声而又整齐的朗读。那时，我读着以前不会读的单词，觉得很快乐。我又明白了，快乐其实是掌握新知识的标志。

回到家，我把我以天的烦恼都随书包扔打沙发上。因为饭菜的香味让我不再留恋其它的事情。等家人到齐了，便开始就餐。我觉得很幸福倒不如说是快乐呢。因为我有一个完整的家庭，我快乐是因为我有亲人。

经过了一天，做完作业，终于，我可以安稳的睡一觉了。我看见窗外的景色，对自己说，我终于找到的快乐，其实人生天天都拥有快乐。我也觉得人生的精彩，为什么？因为快乐而发现快乐的成长的他的生活定是精彩的。

什么是快乐？

当你看到通过努力换来成绩时，你会快乐；当你看到一只受伤的鸟再度飞上天空时，你会快乐；当你看到一朵花儿灿烂地开放时，你也会感到快乐。

快乐会使人笑，也会使人哭。笑，是因为那一刻让你兴奋，激动；哭，是因为快乐那一刻，让你想起为了可快乐而付出的艰辛，所以，有了“喜极而悲”个词。

没有一个人的一生是一帆风顺的，所以我们要学会寻找快乐。假如有让你痛苦无比、无法忘记的事，那就要学会善待它。要从另一个角度去思考，发现这件事情背后的快乐。橄榄苦后便是甘甜。不久，你就会一直沉沦下去，越陷越深，直到完全把你的快乐神经麻痹。

善于寻找快乐的人是聪明的，快乐是埋藏在每个人心中的感觉，只要你愿意去开启它，愿意相信自己，那快乐就会常在。

转眼暑假就过去了，我的暑假生活是丰富多彩的，每一天都过得非常开心，可令我最开心的还是那一件事。

暑假的一天爸爸妈妈带我们去了龙湖星悦荟，走进龙湖新悦荟的后 门便会看到一棵参天大树，参天是因为用了高科技特效显得很逼真，大树倒显得不像真的，其实是用一块块电子白板组成的，构成了一棵大树的形状，再加上一段大树的动态投影，可比真正的大树好看多了。大树的后面是一个水幕，走到水幕跟前就好像置身于仙境一样，美极了!

逛过了龙湖星悦荟，就来到了商务街，一阵清凉便迎面扑来，是什么呢?原来。是每家商铺门口制造的水雾，商务街的一个地方还有好多夹娃娃机，其中有一家迪奥化妆品店门前的夹娃娃机非常的与众不同，别的夹娃娃机夹的都是毛绒玩具和芭比娃娃，这台夹娃娃机夹的却是口红，可以说这台夹娃娃机在这条街上非常的奇特，从没有人见过。

再往前走有一个护栏，护栏的旁边挤满了人，我们挤了过去看了一下，下面有一个露天舞台，上面有一个灯光，我们原以为是要表演什么，可是等了一会儿，竟然是一场喷泉表演，这个喷泉是从上往下喷的，再把五彩的灯光打上去，美得无与伦比。

总之，这个假期让我快乐的人与事和美景很多很多，但这次旅行却给我留下了难忘的印象。

我曾经有过这样一个问题：快乐有什么作用?有人说：快乐使人长寿。有人说，快乐使心情变好。还有人说：快乐可以打开心灵的窗。我试着自己寻找答案。

这一天，使上学的日子。我觉得上学好烦，当然不觉得有什么快乐的。所以，早上我并没有找到答案。

乘上公交车，坐在自己认为是最好的位置真是舒服啊。一位老爷爷的咳嗽声打断了我的思绪。老爷爷干嘛站着?我很好奇。原来是已经满座了。我见老爷爷跌跌撞撞地走来，便给他让座。虽然站着，但是望着窗外的风景我觉得自己很放松，很快乐。我知道，快乐使人得到放松，使人的品质得到了肯定。

到学校了，同学见面的第一句话就是：“你鞋带散了。”不过遇到不系鞋带的同学那就失灵了。整个早上，大家都沉醉在愚人节的快乐之中。虽然被骗后很不开心，但是我觉得被骗后同学们的那句：“愚人节快乐!”使我觉得心中充满快乐。我有明白了快乐其实也是友谊的见证。

上早自修前，我班永远是最早在朗读的班级。在英语早自修前，语文课代表总是就会来领读;在每个早自修前，英语课代表就会上去领读。大家拿起书，大声而又整齐的朗读。那时，我读着以前不会读的单词，觉得很快乐。我又明白了，快乐其实是掌握新知识的标志。

回到家，我把我以天的烦恼都随书包扔打沙发上。因为饭菜的香味让我不再留恋其它的事情。等家人到齐了，便开始就餐。我觉得很幸福倒不如说是快乐呢。因为我有一个完整的家庭，我快乐是因为我有亲人。

经过了一天，做完作业，终于，我可以安稳的睡一觉了。我看见窗外的景色，对自己说，我终于找到的快乐，其实人生天天都拥有快乐。我也觉得人生的精彩，为什么?因为快乐而发现快乐的成长的他的生活定是精彩的。

屋外传来鸟儿愉快的歌唱声，我在清晨第一缕阳光透过木窗再顺势洒落在地板上的时候醒来，开始了美好的一天。

早餐喜欢把鸡蛋煎成自己喜欢的模样，装盘时再用水煮花椰菜和喜欢的水果点缀一下，奶油面包还喜欢涂上最爱的沙拉酱或者番茄酱，最后来一杯温牛奶。喂饱了肚子之后，我会提着爷爷编好的花篮打算去外面摘野菜。推开门，扑面而来的一阵阵花香使人的身心一瞬间就放松下来。

是的呢!我想在森林的深处搭一个小木屋，外面用篱笆围了一个花园，里面种着来自森林里的各种各样的花，每天早上我都可以看着它们在晨露的滋润下绽放着它们最美的模样。

挎着小花篮，沿着小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中，住在树上的动物朋友用它们美妙的歌声跟我打招呼;路过小溪边，鱼儿在跳出水面的时候也拍打着尾巴向我打招呼;陆地上的动物朋友们也围绕在我旁边蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后，我提着满满一篮子的鲜花和野菜回家。

午后，趁着阳光柔和，微风徐徐，邀请我的朋友们来光临我的木屋，再带她们提着篮子、带上吃食来到另外一个天堂也就是木屋后面摘草莓，然后提着各自的战果在铺好的桌布上面开始午后聚餐。最后金灿灿的余晖渐渐染红了天际，灿烂的云霞被染得一片绯红的时候，趁兴而归。

与朋友分别之后，我在小花园里架起了篝火，准备食材。当一切准备就绪之后，星星在天上眨了眨眼睛，仿佛在告诉我：开始晚宴吧!

我坐在篝火旁边，旁边还有我早上遇到的动物朋友们中，它们安静地听着我说话，时不时还会发出几句叫声来回应我，在我的絮絮叨叨中它们渐渐陷入梦乡。

等到夜深人尽的时候，我还会来到秋千下面，拿出我的竹笛与树杈上的鸟儿合奏一曲。

一曲完毕，收笛，跟万物生灵道完晚安之后，在月光的映照下，沿着小石子路回到小木屋中。收拾完毕，钻进我的云朵被窝里，进入甜甜的睡梦中。

我的暑假生活丰富而多彩。暑假带给我的轻松、愉悦、自由、舒适之感，让我忍不住一吐为快。

在假期的这些天里，我再也不用每天睡不醒就被老妈叫起来吃饭上学了。我可以懒洋洋地睡大觉，等到太阳晒屁股的时候我也不起，嘻嘻！

在假期里，我每天都可以去爷爷奶奶家，吃他们亲手为我做的红烧茄子；还可以隔三差五的去姥姥家，听姥姥跟我唠嗑，和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌，可好吃了！

暑假里，我除了到处串门找小伙伴玩，有时也会乖乖地待在家里，吹着空调，看着电视，啃着西瓜，真是惬意的不得了啊！

我喜欢这个暑假，因为在这个暑假里，我可以尽情地做我喜欢的事。小朋友们，你们喜不喜欢假期呢？

我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包，踢毽子和打水仗……这些没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的就数游泳了。

一个星期日，赤日炎炎，我和爸爸去了游泳场。我穿上游泳衣、套上游泳圈，就要开始入水了，我想：有了游泳圈与游泳衣，肯定没事。 于是，我就跳下水了，水竟然来到我的鼻子上面，我就被呛住了。爸爸连忙扶住我，对我说：“手一划，脚一蹬，就会游到水面上。” 我就按爸爸的话去做，用手拍打水面，用脚蹬水，果然跟爸爸说的一样。我就这样游来游去，我一会儿游到东，一会儿游到西，像一条戏水的鱼儿，真好玩! 过了一会，我和爸爸教我潜水，我只潜了10秒，就紧张得觉得心里像有只小兔一样砰砰砰跳个不停， 赶紧把头伸出水面。接着，我就和爸爸比赛游泳，爸爸让我先游10米。比赛开始了，爸爸在后面穷追不舍，不一会儿就追上我。我拼命地划水，可是还是让爸爸追上了，爸爸一下子就游到终点。虽我输了，但我依然很快乐，因为我在水里玩得很开心。

我喜欢游泳，因为它可以让我锻炼身体，又能让我增长知识，还给我带来许多乐趣。

我向往的生活，是由自由和欢乐组成的。每天都可以在一望无际的原野上奔跑，听着风的耳语。看着那些青翠欲滴的小草，他们好像都在对我微笑。这就是我向往的生活。至于什么时候产生了这种想法，这就需要从2个月前刚开学时说起了。

当时刚开学，我们刚进入学校，心情肯定很激动。进入熟悉的教室，坐到位子上，就有许多同学各种“串门”，交流着暑假的见闻和收获，你来我的座位，我去他的座位，“人来人往”好不热闹!

当我想和别人交流一下时，想到：“我暑假哪也没去，在家里“宅”着学习了两个月。我能交流什么呢?”这时，有些同学来到我的座位，说到：“我这个暑假去风景区游玩啦，那里的风景真的很美，有一望无际的原野和碧绿的草原哦。天气也挺好……”说着，拿着一张照片，在我的面前转啊转，生怕我看不见。那时，我心里真是一百个“羡慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依旧是车水马龙，各种嘈杂的声音钻入了我的耳朵，哎，那时，我真的向往自由自在的田园时光。可以像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”可以像辛弃疾那样，听着“蛙声一片”。对于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像钟表一样。几点该上什么课，几点该上什么事。城市里的生活总让人很疲倦。相反，自由自在的田园生活对我来说更是一种向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太阳公公拖着疲惫的身躯躲到山后才罢休。每天都可以无忧无虑得在原野上奔跑，玩耍，我向往这样的生活!

或许，这真的只能想象。或许，我在草原上奔跑的那一天永不会出现，但是，我向往这样的地方，向往这样的生活!

暑假这个词对大家的印象非常深刻。暑假嘛，就是放“玩假”了。

对于我们这种类型呢?最好不过了，暑假什么事都没有，真是无事一身轻。

还有一种类型呢?就是工作型，每天的忙着做作业，还会让你上什么补习班，有外语班，数学班，语文班，音乐班，书法班，电脑班，科学普及班等等。

我教你们一个办法，我们要一个信念，就是上有“政策”，下有“对策”。我会教你们一个“独门绝招”，就是撒娇，直到爸爸妈妈同意为止，要是打动不了，我就没办法了。(还有绝招的也教我一下)

幸亏我没上什么补习班，要不，我可要上吊。我虽然没上补习班，但是在家里上补习课。一大本练习本和一本英语本，而且必须在这个暑假完成。那个简直就是苦哇。

我上午做练习本，下午学English，到晚上才喘一口气。

我先前不是说：“‘上有政策’，‘下有对策’吗?”我告诉你我的绝招，就是在学习的过程中，你能贪多少时间就贪多少时间，我把贪出来的时间都用来写作文好来吃，你说厉害不?

我再告诉你一个绝招吧，你看到这挺不容易的，我就告诉你吧：一哭，二闹，三上吊。

死了可别来找我哟。

沥中的校园生活多姿多彩，即使在沉闷的学习氛围中还是会闹出一些笑话，作为我们枯燥生活的调味剂。

教室

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我们班的男高音又开始一展他那“优美”的歌喉，与此同时他的手舞足蹈更显得滑稽可笑。如此一道“亮丽风景”怎能不引起“轩然大波”﹗只见他故作深沉歌唱着，周围几个调皮男生见状都纷纷围在周边随着歌声大显舞姿，好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿带活了整个教室的气氛，让我们暂时忘却了紧张的学习，欢声笑语溢满了整个教室。

食堂

“丁冬丁冬——”随着下课铃声的响起，“领导人”的口号随之响起：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。同学们，冲啊﹗”话音未落，同学们便早已一蜂窝地涌出了教室。经过一番拼搏，终于到了我们胃的天堂——餐厅。看到浩浩荡荡的长龙，无奈之下，只能随着长龙慢慢“蠕动”来期待美食的到来。终于捱到了，可食物却所剩无几。但由于肚子“咕咕”的殷切呼唤，只得勉为其难地挑少许去祭嗣五脏六腑。一番狼吞虎咽之后，满足是当时最好的写照。

寝室

桌上，一大堆零食；桌旁，一大群“狼人”。时间“滴答滴答”地走过，口水“滴答滴答”淌着……“狼人们”虎视耽耽地盯着眼前的美味。“啊，这是我的﹗”“我要吃这个﹗”……大伙儿都似乎很有默契地扑向了美食，寝室里瞬间炸开了锅。面对美食的诱惑，谁能不心动呢？“掠夺”完毕之后，都各自捧着自己的战利品，在床边独自享受。趣味寝室，开心大家，对此，你心动于否？

校园生活为我们的枯燥学习提供了更多机会初中去体味初中生活的快乐。

沥中，你赠予了我一个快乐、有趣的初中。

今年我原本以为是一个炎热的冬日令我万万没想到的是这天早晨起床窗外的下着毛毛细雨、刮着这年冬天最令人害怕的冬风有着这个冬天代表性的风，但是我这一天并没有感觉到寒冷因为什么呢？请看下文：

因为我们全家来到姥姥家团聚我的姨妈舅舅都会参加这次聚会。一个小小的聚会不算什么但是他们从打工的地方千里昭昭回来就是为了团聚，所以这是千年难得机会因此我们每个人都很珍惜想每一次的团聚。

清晨我们一家人来到姥姥家，不久，陆陆续续的都来了。下面姥姥分配任务让男人炒菜、切菜。让女人们洗菜，煮饭。而我们小孩呢？就当大爷等待上菜。任务分配完后，厨房有着前所未有的忙碌，有说话声，有切菜声，有炒菜声，有材被烧得噼里啪啦声。我们小孩子来到楼上玩耍也有着前所未有的开心与兴奋，有尖叫声，有蹦跳声，有欢笑声，还有一个是摔跤声，由于地板太滑所以摔跤声接连不断。几个小时后，我们听见一声吃饭了，每个人刚刚玩饿了就如同一只野狼般的跑下去，途中也有许多摔跤的，但是他们都没哭，来到下面大人们看到的是汗流浃背，狼狈不堪的我们，而我们看到的是一些“非洲佬”因为男人们很少弄饭导致此刻的结果，不久我们都哈哈大笑起来。

虽然这是一个小小的聚会，但是对于姥姥来说是千年难得机会，只有过年才能见到我们，才能见到他孙女们，才能见到他女儿，才能见到他女婿所以姥姥为我们的到来感到无比欣慰，感动的流下了眼泪，他的女儿看到他这样也不禁潸然泪下，在爸爸们劝说下哭泣停止了，每个人怀着依依不舍的情绪离开了

转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。

在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!

最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练习，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

我们有快乐的午休，有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活，但最令我高兴的，就是大课间的一次跳绳比赛。

我们上午第二节课上完，就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后，就开始了我们的快乐活动。

今天，老师让我们按班级座位排成八队，老师说：“今天我们要测两分钟跳绳!”说完，老师使举起了手，老师的手一落，我使使出吃奶的劲跳，我们班的同学都用自己最常用的方法跳。到一百五十个的时候，我的体力渐渐不支了，但我想到老师说坚持就是胜利，我不知不觉中又有了体力。终于，老师吹了结束哨，我居然跳了三百一十五个，我高兴得叫了一声，同学们也向我投来敬佩的目光，我高兴极了。

我们学校有很多有意义的活动，但是最令我难忘的，就是这次快乐的大课间跳绳活动，既煅炼了身体，又磨练了我的意志。

我还喜欢我们学校很多活动，比如：小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是，因为时间关系，我就不说了。

篇二：快乐的校园生活

我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。

记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。

随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，四(1)班获胜!”“太棒了!”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……

第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利!皇天不负有心人，我们再次获胜!“这场拔河比赛的冠军是――四(1)班!”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。

我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利!

不久前，学校组织五年级学生去参观军营并体验生活，我有幸成为其中的一员，参加了这次有意义的实践活动。

这次体验的部队是武警铜陵市支队二中队。早晨，同学们在校园里排着整齐的队伍上车出发了，大约过了十五分钟，车就到了营区。武警叔叔们早已等候在门口，他们军容整齐地排列在大门两边，敲锣打鼓地欢迎我们，场面热闹极了，所有的同学和老师都被武警叔叔们的热情好客深深感动。

怀着激动的心情我走进了心目中神秘的军营。我们首先参观了营区的训练场、靶场、活动场所等，这些场所整洁、有序。到了营房，看到了战士们的床铺，果然和电视里看到的一样，被子叠得像豆腐块一样四四方方，同学们不禁发出阵阵惊叹。我说了句“太帅了！”同学们哈哈大笑，原本的拘谨一扫而空，在轻松、愉快中，我们结束了参观。

接下来，我们就要进行这次体验活动的重头戏——队列训练了。部队汤教官负责训练我们。分好位置后，同学们开始练习最基本的敬礼动作。看似简单的动作原来还有很多学问呢，手掌要端平，中指要碰到太阳穴。之后就是教我们齐步走，虽然我们练得很认真，但总是走不齐，看来这队列训练不是一日之功啊！汤教练对我们说：“不要小看这队列训练，这是培养集体精神和团结协作能力的必要手段。”听后，我触动很大。是啊，我们班有那么多同学，如果我们都有这种集体的精神，就像武警叔叔们一样，服从命令听指挥，那我们的班级就会更加和谐、集体活动就会更加步调一致。

到了中午，我们早已饥肠辘辘，一听见哨声，教官就把我们有序地带进食堂吃饭。中午的伙食是特意为我们这些小客人准备的，有四菜一汤，好吃极了。我们吃得真香啊！有的同学吃了三四碗，有的同学甚至吃了五碗，把武警叔叔都看得目瞪口呆。因为我们吃得太多，把准备的饭都吃光了，很多战士没吃成饭，食堂还是临时下面条解决的。

下午和第二天，我们除了进行了训练之外，还爬了营区外的山，那山是部队种菜、养牛、养羊的地方，边上有一个大鱼塘，可以钓鱼。山上的空气非常清新，在山顶上放眼望去，可以清楚地看见长江大桥。

两天的时间很快过去，这两天的军营生活，我们过得充实而快乐。我们加深了对武警叔叔的认识，也培养了集体精神，有很多“豆芽菜”同学还饭量见涨呢。爸爸告诉我：“作为学生，每个人都要去军营接受锻炼，不仅是身体的锻炼，最重要的是意志、品质的锻炼”。我现在了解了这句话的含义，我想，以后若有机会，我一定还会走进军营，再次体验这有意义的生活。快乐的军营生活。

[快乐的军营生活_学生作文