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我生活在快乐之中的作文合集20篇

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感,下面是小编收集的我生活在快乐之中的作文,欢迎大家参考。

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我的初中生活作文

全文共 490 字

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在敬爱的老师和同学们的陪伴下,我度过了我在中学的第一个年头。

我的生活是崭新的。在老师的谆谆教导下,我学到了许多。期中考的失败让我学会了刻苦,紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴,同学们的各有特点让我学会了取长补短,老师的一个个红叉让我学会了认真细致和错题整理,知识的繁多让我学会了总结归纳。

我的生活是丰富的。在紧张的学习之余,我们二十八中举办了一系列文体活动:广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵(歌唱)比赛、文艺演出等,这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩,同时提高了我们的文化素养、道德修养,促进了我们更好的学习。

我的生活是快乐的。在十班这个大家庭中,我们团结、和谐共创“十班辉煌”,同时自己也交识了许多“铁哥们”,如东哥、角(jue)子、东猴、蛤蟆等。我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦,十班一个个好成绩的到来也让我高兴不已。

我的生活是充满希望的。在成绩不理想时,我希望自己更加努力、不断进步。在初中第一个学年即将结束时,我对初二生活充满希望:更加努力地学习,用汗水浇开成功之花。

初一生活即将进入尾声,曾经的成功、失败、喜悦、沮丧已成为过去时,希望我的初二生活更美好!

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篇1:关于我的初中生活作文

全文共 668 字

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转眼间,我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去,初中生活丰富多彩,有苦也有乐。在这里,我交到了许多新朋友,也学到了许多新的知识。

在踏入中学的那一刻起,我就是一个中学生了,它将见证一个少年,到青年的成长过程。学校是一个大家庭,它给予了我们快乐和温暖,让我们在学习和生活中享受快乐。

在一次数学课上,老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷,我也在台下冥思苦想,可它就像一只猛兽一样,阻挡着我前进的道路,使我无法前行。突然,我想到了一个奇妙的策略,于是我勇敢地举起了手,思路清晰地给大家讲解起来,一句句话,像波浪似的从我口中涌出,直到我讲完为止,老师和同学不约而同地给我送出了掌声,我感到十分开心。

每次到了第二节下课时,我们都要上间操,练习跑步,我是体委,总会认真而又熟练地指挥着队伍,喊着口号。我们跑了一圈又一圈,也没有感觉到那么累。有一次跑步,我像往常一样喊着口号,带领着同学们一起锻炼。突然,我的腿就像被刀片划过一样,疼得不轻,可是我却在心里想:我一定要坚持跑完,给班级的同学做个榜样。于是,我忍着疼痛继续向前跑着,终于到了终点,我暗暗对自己说:“你真是个坚强的人!”

放学的时候,也是我在组织队伍,这是老师和同学对我的信任,我对自己的这个职业感到格外的自豪。

在初中的这段时间里,虽离小学的朋友逐渐远去,但也交到了新的朋友,我们一起学习,一起分享快乐,一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人,就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人,就能分担一半忧愁。”

这就是我的初中生活,也是我向往的生活。

我爱这个学校,一个伴我成长的“大家庭”。

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篇2:珍爱生命,快乐生活

全文共 772 字

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人生如戏,千转百折;人生如河,奔流不止;人生如梦,千奇百怪。然而能够跨越生与死。情与法,悲壮与绚丽的有几个?不多真的不多!我虽然没有经历那么多的挫折。但我偶然在电视上看到令人感到而落泪的一幕,让我明白什么是生命价值。

还记得5.12汶川大地震吗?一个美丽动人的城市在一瞬间化为乌有,一张张美丽可爱的笑脸充满了恐惧害怕;一个个灿烂漂亮的微笑,在那刹那了凝固……有这样一对母子。当母亲用她自己的弱小的身躯挡住将要倒塌的预质地板,一根弯弯曲曲的钢筋,无情的刺进这位母亲的胸膛,可她强忍着巨大地疼痛,一边鼓励和安慰孩子,一边祈祷她的可孩子能平平安安的活下去。却忘了自己,浑身刺骨的伤痛,当救援人员赶到时,她仍然,还紧紧地抱着她的孩子。

救援的人员急忙把她送到医院,给她吧胸膛的钢筋取出来是医生对护士说:“本应该当场死亡的,可他却没有,相反却坚强活下来了。可见一个爱子心切的却的母亲,毅力是多么顽固,虽然暂时活下来了,但有可能变成植物人。

三天后,她醒了过来,第一句问的是:“我的孩子没事吧?”医生回答说:“没事,你能够醒过来是个奇迹。 ”医生:“支撑我活下去唯一的信念——就是我的孩子,如果我死了,我的孩子该这么办?谁来照顾他,没有妈妈的孩子很可怜。自己的孩子已经失去了爸爸,我不希望,我的孩子再失去妈妈,所以一想到这里,我就醒了。”

母爱是可以创造一切奇迹的。原来,这就是一个母亲伟大的爱。

人生的道路曲折险恶,人生不可能一帆风顺,失败总是频频,成功不也是渐渐逼近吗?人总会有风雨,道路总会有荆刺坎坷。而只有经历过艰难困苦。才懂得生命价值。

失败并不可怕,轻轻跨越而过,挥泪重来,不要因为一件小事去寻死觅活,人死不是解脱,而是逃避自己肩上的沉甸甸的责任。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

两者之间,一念之差,天壤之别。

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篇3:快乐充实的寒假生活为题的550字作文

全文共 967 字

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时光荏苒,日月如梭,短暂的寒假生活在一天一天的溜去。时间虽然短暂,但我过了一个快乐而又充实的寒假生活。

今年的期末考试,我没有取得理想的成绩,每一科都考得马马虎虎,在我的意料之外。于是我下定决心,一定要用寒假时间查缺补漏弥补不足。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”每当太阳从东方冉冉升起,叮铃铃的闹钟就叫我起床,极不情愿地睁开眼睛,伸个懒腰,从床上像个蜗牛一样慢悠悠地爬起来。刷牙洗脸过后,利用自己清醒的头脑,背古文、课文和每一科的知识点,果然比自己在中午或晚上背诵的效率高出一大截。背诵过后,就要做寒假作业了。在以前的寒暑假,我总是没有规律的写作业,写的头大又记不住,只是应付公事罢了。每当妈妈看到我这样毫无头绪的写作业,就总是啰嗦道:“你看你,就会应付寒假作业,你什么时候能安排好学习时间,你也就会学习了。”在妈妈日复一日的啰嗦下,我开始安排好时间。果然,一个多星期过去了,既超额完成了作业,还比以前做作业更轻松了。在休息时间,我也不像往常那样玩手机,玩电脑了,经常在书的海洋中环游,读书,积累好词句,从而提高自己的写作能力。在晚上,还在英语兴趣班中学习重点语法,单词,既丰富了自己的课外生活也掌握了在课上学不到的知识。

寒假生活更多的还是欢乐。这个寒假,我参加了雏鹰假日小队,与好朋友们一起拍照,聚餐,游玩,有说不尽的乐趣,有时候还会和好朋友一起打羽毛球,做运动;在春节到来前,我还会与家长剪窗花,虽然没有大师那般精湛的手艺,也剪不出栩栩如生的花草动物,但我收获到了欢乐,感受到了我国传统节日的热闹气氛;在除夕夜那天,我亲自下厨做了一道菜,为了这道菜,我查菜谱,亲自买佐料,准备了好长时间,终于在除夕夜展示了自己的手艺。吃完饭,与家人一起看春晚,讨论春晚,时间不知不觉地过去了。十二点的钟声敲响了,顿时鞭炮声,烟花声响彻云霄,颇有年味。

快乐的日子总是过得飞快,让人想留也留不住。寒假生活在一天一天的过去了,虽然十分不舍,但是在短暂中我收获到了快乐,收获到了知识,也收获到了幸福。不得不说我过了一个充实快乐的寒假生活。

点评:

1 假期生活充实而快乐!

2 自己做学习的主人,就能体会学习的快乐,更能体会成功的快乐!

3 文中的描写还是很精彩的!

4 坚持多读书,多积累,期待你的每一篇文章都文采飞扬!!

[快乐充实的寒假生活为题的550字作文

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篇4:快乐的暑假生活

全文共 627 字

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今天我们一家去同里渡假,那里有妈妈公司的酒店。早上吃过早饭,我们就开车来到了同里。先去了同里湖大酒店,房间很大,还能看到外面的淀山湖。我很喜欢。稍微休息了一会以后,我就换上泳衣去游泳了。那边的泳池很好玩,还有很多冲浪的地方。我躺在里面,水波一阵一阵的冲过来,我的身体一会浮起来,一会沉下去。还有一个水上滑梯,我跑上滑下,玩得好开心啊。游完泳,我又去健身房锻炼了一下,举了举哑铃。妈妈说我这个暑假长得太胖了。要我减肥。好吧。其实我觉得胖胖的挺英俊的,就象我爸爸一样。

晚上我们吃了日式铁板烧。有一个带着厨师帽的阿姨在帮我们在铁板上烧烤我爱吃的东西。其中我最爱吃的是烤黄鱼。我一个人吃了2条。又吃撑着了。吃完晚饭在酒店的花园散步,还看到有人在湖边捉小螃蟹,还带着头灯。我站在旁边看着。很新奇。

第二天,我们去了同里古镇。包了条小船,在小河里荡着。还看到了鸬鹚抓鱼的表演。真得和语文书上写的一样呢:“湖面的一只小船上,渔人坐在船尾,悠然地吸着烟,灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。一只鸬鹚钻出水面,拍着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进它喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。”我也看到了这个场景。使得我对这篇课文有了深刻的了解。我还给爸爸妈妈背诵了这篇课文呢。连划船的阿姨都夸奖我呢。

这真是一个开心的假期啊!

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篇5:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 615 字

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这个秋天多少有些令我沮丧。

不知何时秋天的雨也变得这般无常了,像一个无理取闹的孩子,想哭便大哭一。我可真没指望这雨可以带走我的烦恼,它的到来无疑加速了秋天的消逝,让这本就匆匆而过的季节,在雨声的遮掩下,悄悄溜走,你瞧啊,这满地的落叶残花就是它离开时留下的脚印。

今年,秋天并没有恪尽职守,颜色还未调好,它便挥动画笔,以至于今年的银杏令我大失所望。它们像一群未梳妆的少女,带着刚参加完夏日舞会的妆容,匆匆加入秋天的华尔兹。一曲还没结束,它们就疲倦地行谢幕礼,早早的陷入了长眠之中。

我爱橘子亦如爱银杏,可在这个秋天我偏偏失去了这两个挚友。

外公、外婆家门前的小河旁有一长排橘子树,从我记事起,每个秋天都会品尝到酸酸甜甜的橘子,即使吃到上火,嘴里起泡,那种诱惑依旧是我抗拒不了的。小时候不止一次怀疑吃了这么多的橘子,我的血大概也是橘子味的了。

夏天回到外婆家,我们一家都沉浸在看到树上硕果累累的喜悦中。可现实永远是那么骨感,当我听到砍掉橘子树,扩建马路的消息时,我心里有可惜、难过,但更多的是怀念。一棵承载了美好回忆的树,终随着岁月,消失在了时间的长河里。

再仔细想来,以乐观的心态看待,或许也并没有那么糟。以前的我对银杏树茂盛的姿态也只是匆匆一眼,如今它的不完美倒是让我愿意为它滞留,在枝枝叶叶中寻找最美的叶子。即使橘子树被砍了,但美好的回忆并没有消失,每次吃到橘子时,伴着酸酸甜甜的滋味,那些美好的时光便会浮现在脑海中,这是什么也改变不了的。

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篇6:分享是一种快乐高二

全文共 560 字

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培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。

记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……

朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

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篇7:快乐的校园生活

全文共 303 字

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热闹的校庆叫人快乐无比,我以兴奋的心情来迎接这个──欢乐的校庆!

园游会的摊位真是多,DIY可以带回家,丢水炮,啪啪啪!弄得衣服湿答答;玩数学,要思考,加减乘除动动脑,电玩迷宫要当心,以免被电得劈哩啪啦!不管怎么样每个选手都超级棒!

跳蚤市场来寻宝,价钱便宜又环保,大家手上一大包,每个人都哈哈笑!我也不甘示弱买了一只兔宝宝,回家把它当作一个宝,大家欢喜乐逍遥!

校庆最后的压轴,来抽超级大好奖,大奖没抽到好生气!别丧气,别失意,至少抽到一架小飞机,驾上小飞机蓝天白云里,神清气爽好神气!

欢乐的校庆好开心,每个游戏都要动脑筋,要成功一定要有信心,“胜不骄,败不馁”,培养不屈不挠的毅力,我相信成功一定属于我和你!

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篇8:关于我的初中生活作文

全文共 646 字

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我们已经来到校园一年。我们如同张爱玲所说,坐火车般的心情,开始觉得它很远很慢,近时却被它的速度与力量所震撼,我们在铁轨边跳跃奔跑,笑着等待属于我们的火车,等待着驶向远方的梦想,但现在,我们小的不懂人情世故。我们带着期待却又惶恐的心情,望着时光自我们身旁走过,不拖泥带水的毫不停留,初二要来了。

时代在我们身后舞蹈,我们在时间的围城里坐井观天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,苟且而忘乎所以的活着。绷紧的生活,总觉得时间不够的紧张,这一切在初一生活体现的淋漓尽致。而我们渐渐习惯,踏在荆棘上追寻远方的梦想。

清晨,在哨声中醒来,早上的风绕过枝桠,然后拂面而来,一室的清凉。午后,阳光被玻璃切割的支离破碎的快乐忧伤,细碎的洒在课本上,我们在认真的听讲亦或一丝不苟的做题。偶尔在傍晚看一看窗外,夕阳撕裂般的壮烈美好,动作小心的如同窥视,生怕老师发现,我们没有认真复习。晚上的空气总是清新的,窗外吹来的是清爽而微凉的雨后夏风,没有想象中的那么燥热,浅浅的,淡淡的便抚平了期末将至而带来的急躁。窗外的飞鸟寂寞的拍动翅膀,晚风带起了树叶的飞扬。

我们活在一个尴尬的年岁,没有张扬与华丽的青春,但却实在有着青春的热眼盈眶。没有张扬,那也是我们自己的选择,为了走向未来的梦想。没有华丽,那也是我们自己的选择,我们拥有素色平淡朴实。初一的生活不是七彩缤纷的艳丽而不可一世,却是清新的薄荷的淡淡凉爽。我们在彼岸,等待着成长的渡船,等待中有苦有乐,有哭有泪,彼岸是长大后的模样。

左手童稚,右手成长。我们的梦想,在不远的地方。

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篇9:写事作文:我的快乐暑假生活

全文共 267 字

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暑假是丰富多彩的,是无忧无虑的。可是,还会给人带来头疼的时候。

妈妈常说暑假过去了,一开学,我就是六年级的学生,更要好好学习、努力了,不要太贪玩,一定以学习为主。虽然妈妈很忙却时时关心着我的学习我一定不会辜负妈妈的期望。

说起学习我还要制定一个“暑假学习计划表”。内容是这样的:每天写半小时钢笔字帖、背单词、做《暑假作业》5张、

在学乐中国里尽情地玩,赚学分。有时间还可以和爸爸去登山。该多么美好啊!我把计划表拿给爸爸看,爸爸说不错就按这样做吧。

“哦!太好了。”我高兴地一蹦三尺高,开心地大叫起来。

我的暑假我做主,希望我会有一个愉快的暑假。

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篇10:快乐生活作文600字

全文共 678 字

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轻叩年华的窗棂,拨动岁月的琴弦,我问流年:“我快乐吗?”她不作声,只是笑了笑,又点了点头。

清晨,我从睡梦中被一阵“叽叽喳喳”的声音唤醒。那是小鸟在欢快地唱着“你早,你早”,它那悦耳的歌声就像大自然的闹钟,叫醒了花,吵醒了草,挠着大树的“胳肢窝”,逗得枝叶哗哗响。哦!清晨被鸟儿唤醒,那是多么快乐啊!

有时,快乐就是如此的简单:早上起床,对着镜子说一声“我很快乐”;上学时,学到了知识,我很快乐;课间,与同学们嬉戏,我很快乐;课后,完成好老师布置的作业,我很快乐;假期,遇到老同学,我很快乐……

来到学校,听到朗朗读书声,心里便有一种莫名的舒畅。再想想自己也将要投入新的一天紧张而又愉悦的学习中,马上又能见到我的好老师,又能学到更多的知识,真是兴奋。“叮叮叮”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了,我疾步走到自己的座位上,拿出书端坐着,静候老师的到来……

一整天的忙碌过后,对于一个尤爱风景的人来说,没有什么比欣赏含有情感的山水画更为惬意的了。晚风吹动着竹林,月光也拉长了身影,萤火虫一闪一闪,与繁星相映成辉。远方的古钟敲响了,地上的风灵子也随风摇摆。那月光下的青竹像婀娜的女子舞着身姿,沉醉在一片朦胧中。我独自漫步其间,无法用言语形容这景色的美丽,只能够用心将这一切深深铭记。这情景曾经多少次出现在我的梦中,多少次让我为此兴奋不已。生活能有现实也有梦幻,这应该也是一种快乐吧。

如果说生活是一杯苦咖啡,那么快乐就是一颗糖;如果说生活是一阵愁云,那么快乐就是一种清风。其实,快乐就在我们每个人的身边,只是有时我们竟粗心的没有发现。现在我从流年那得到的答案是:我很快乐!

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篇11:生活给我快乐作文500字

全文共 547 字

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生活中,快乐无处不在,只是缺少了一双发现快乐的眼睛,用心去感受,用心去倾听。其实,快乐就在你身边。

闭上眼,细细品味,静静聆听,生活宛如曲蜒的山脉,奔腾不息的江水。拈开一页书,指尖仪在扉页上,鼻尖萦绕着淡淡书香。看一本书,心情高低起伏,随着鲁滨逊在海上探险,在荒岛僻荒;跟着孙悟空一路斩妖除魔。这何尝不是一种快乐?

当你一个人在孤寂的教室,温暖的阳光斜织在你的脸上,凉风阵阵袭来。你为一道“题虎”冥思苦想,“山穷水复疑无路”之时,突然黯然开朗——真是“柳暗花又一村”啊!这又是一种快乐。

优雅的音乐声中,走近。我,舞蹈着。踮起脚尖,挺起背部,宛如一只美丽的蝴蝶,随着旋律时而欢快又时而沉重地起舞。音乐温暖地撩起了我的裙摆,撩起了我心中阵阵涟漪。轻柔的阳光照在我散乱的头发上,汗水湿透了我的后背、额头,汗珠滴落下来,而我却格外快乐。

静静聆听海声。阵风吹过,浪花淘气地玩耍。无限的大海,湛蓝的天空仿佛合二为一。风拂过我的脸颊,像母亲的手,那么温和。夕阳西下,余晖映在海上,为大海增添几分姿色,变得金光粼粼。看着美丽的风景,何尝不是一种快乐?

当你在困难时得到的帮助,当你在苦恼时得到的安慰,当你在犯错时得到的宽容……这些不都是快乐吗?

相信吧,阳光是灿烂的,太阳每天都是新的,用心品味生活给我们带来的快乐吧!

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篇12:初中生活感悟作文700字

全文共 667 字

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家中的那一角,总是被父母忽略。而我却怎么也忽略不了它,因为那里有它。

有一次我在老家,妈妈让我把缝隙中的杂草清除掉,我很懒,可是却不敢违背母命,只好不情愿地答应了。

我拿起我的小铲子,用力的在角落中磨磨划划,在我铲土时,我发现那有一株小草,以为它是从角落中的裂缝中艰难的生存下来的,我本以为这一定是在我们预料之中的,可是结果却出乎了我的想象,角落中并没有缝隙,那么这株小草是怎样生存下来的呢?我又仔细观察了一番,结果令我大吃一惊,这株小草竟然只生活在黄豆般大小的泥土中,我又想这株小草竟有如此顽强的生命力,平时一场暴雨,一阵大风,就能将它拦腰折断,倒一盆水就能将它冲走,可它生活在的这个角落里,虽然没有大风大雨的袭击,可也没有雨露的滋润啊!难道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撑就能长得如此茁壮吗?应该不可能吧,我发出了惊叹!

我被这一株小草怔住了,这株小草用它的自信与顽强,在如此恶劣的环境中生存了下来,虽然命运对它难免有些不公,可它却在一线希望之中生存了下来。

事实上,许多人都希望自己不受任何风吹雨打,一遇到什么坎坷就停在那里,缩回自己的“蜗牛壳”里,等到雨过天晴之后再出来继续走,可俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”可如果大家总这样的话,那么我们怎么才能体会到生活的多姿多彩呢?

我们应当像这株小草一样,永不放弃,不断的去为生存而拼搏而去努力。只有这样,我们才能品味到生活的五彩缤纷。

这株小草,我永远也忘不了它,因为当我见到他时,它就用它的顽强成为了我的老师。

生活是丰富有趣的,可是如果我们什么也不去做,我们将会永远品味不到生活的乐趣。

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篇13:快乐的初中生活

全文共 579 字

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步入了初中,一切都和小学不一样了。我新来乍到时,还有些不适应。但是现在,有了自己的一些感受——

紧张的初中生活

是的,初中生活绝对没有像小学时那么轻松,每考一次,就要排名。

小学里,什么事 都由老师管着:作业,没交老师催;早上早读老师管;上体育课,班主任也会去“听课”——。到了初中,一切要靠自觉。

每天早上七点半就开始早读课了,所以我必须六点半准时起床,不像小学时可一觉睡到自然醒。

初中,每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天,课都停了,每人还要按照考试号去考试,每人都弄得紧张兮兮。考试的时候,我觉得天空都凝住了,一切就像停止运转似的。考完后,我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考,而且考完后还要排出年级前二十名,我又不惊打了个冷颤。

充实的初中生活

虽然,初中生活很紧张,但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中,我们也有快乐的时候。

科学课上,老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾,有的用笔碰它,有的用手拍它的壳,有的甚至往蜗牛身上浇水,蜗牛并没有露出身体,反而缩回去了;心理课上,老师让我们画自画像,并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格,同学们都很起劲;地理课上,我们一起探讨地球奥秘,老师用讲故事的形式教学,同学们都听得津津有味。

累,并使我快乐着!——这就是我目前的初中生活。

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篇14:快乐生活小学作文

全文共 745 字

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第1篇快乐生活作文

在我的生活中,很多事情会使我高兴,快乐。

在我家里,每天晚上这项快乐我可少不了:那就是和我的爸爸打架了。一次,我和爸爸打架,我首先用了我的光速快爪,一把摘下了爸爸的眼镜;又使出回旋踢踢中了爸爸的肥肚皮;最后还使用光翼斩,拿起玩具宝剑刺向爸爸。而爸爸也不甘示弱。他手一伸,拳一握。便打起了太极迷魂阵,我被下退了几不。正当我紧张的时候,一个黑影向我扑来,我回头一看:哇―爸爸的泰山压顶正向我扑来结果可想而知,我被压的气喘吁吁。

还有一次,我被睡觉钩走了魂似的。睡到好晚我才想起我要去补课。当时我还是迷迷糊糊的。电话向了,妈妈叫我去接,我却去穿衣服,而妈妈去接的时候,我又去接。当时,我还以为我成了所谓的一秒种白痴了呢!

在我的生活中,还有许多好玩又好笑的事,它们使我非常快乐。好啦!今天就说到这吧,要是你们笑出病来,我可赔不起啊! 第2篇快乐生活作文

一切就象浮云缭绕一样漂浮不定,象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了,可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。

题记

谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了,我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫,一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的心情,尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来,怎么了,我已经无力在抵抗心中的悱恻。

我想尝试着敞开心扉的快乐,把雪山融化。想想:人生不知会遇到多少无奈and困惑,我们要学着遗忘,这样才能拥有良好的心态面对每一个高山or海浪。正是写自己写的话,让我走出众多阴霾。我找到了醴泉的味道,又有什么可以让我止步不登上人生的最高峰呢?

快乐是自己的,没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活,有何不为乐呢?好了,天空象从前一样蓝(晴朗),一样绚烂。

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篇15:写事作文:我的快乐暑假生活

全文共 329 字

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今天我参加了小队暑期活动。我们去了奉贤养老院,同学们用自己的零花钱买了饼干、毛巾送给住在养老院的爷爷奶奶们。我们还为爷爷奶奶们表演了很多节目,黄子城、陈永洋和我表演了小品《只吃素的狼》,黄麒榕、陈了、许嘉乐表演了京剧,吴奇、盛智勤、戴沛霖、潘欣怡、汪锦怡、黄嘉莹表演了英语歌曲《ProudofYou》,金崇安、张凌飞、周申捷、陈翔表演了讲笑话。爷爷奶奶们看了我们表演的节目,都乐得合不拢嘴!然后,我们去了申隆生态园,生态园里有孔雀园、鹦鹉园、小熊猫。在鹦鹉园里,我们观看了鹦鹉表演,白鹦鹉、红鹦鹉、绿鹦鹉轮番上场,表演了骑自行车、走钢丝、环保员捡垃圾、升旗帜、拉水桶,小小的鹦鹉本领可真大呀!同学们纷纷为它们的表演高声喝彩。

这真是一个丰富而有意义的小队活动。

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篇16:课余生活,我的快乐之源

全文共 562 字

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生活好似蔚蓝的天空,虽然有时阳光普照,但难免有些单调,而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹,振翅飞来的白鸽,为我点缀着这片充满乐趣的天空。

音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙,难免头昏脑胀,此时,回到家中,我总会轻扭录音机的开关,静静地倾听那来自远方的自然之声:溪水潺潺地流淌,小鸟在低声地吟唱,绿茸茸的小草在窃窃私语,还有那星星点点的野花在欢笑······悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁,我完全融入了大自然的怀抱,丢下一天的疲倦,深深地陶醉在音乐的世界之中。

书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方,书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,故事中,男主人公抢修窄轨铁路,艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病,但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了,面对着这壮举,我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋剂。每当我失落时,只要打开电视看看体育比赛,他们的精彩表演总能是我斗志昂扬,激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说,学校的文化教育对每个人都极为重要的话,那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多,音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活,明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活,我的快乐之源!

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篇17:快乐的暑假生活

全文共 604 字

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暑假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,这里也是鸟的天堂。

来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛非常像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在这里合了影。

沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原来黑天鹅也是有警惕心理的呀!可是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在这里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

该回去了,树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲,路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑,好像它们也在回应我。快乐的沙湖之旅结束了!

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篇18:我的暑假生活初中作文

全文共 534 字

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结束了一学期的紧张学习,我终于迎来了轻松的暑假,我一下子心花怒放。

暑假很长很长,可以做很多事。

我喜欢看书,所以爸爸妈妈给我准备了6本好书,有《森林报》、《名侦探柯南》……一次我看柯南看入迷了我完全进入了案发现场,去听柯南破案,妈妈叫我吃饭,我没听见,妈妈还去找了我一圈,还是没找到,回来却发现我在看书,叫了我一声,吓了我一跳,妈妈又开始讲大道理了,我觉得看书可以帮我提高写作水平,告诉我生活小常识,让我可以用更多知识武装自己。

我还喜欢帮妈妈做家务,在家里擦桌子、扫地、叠衣服、倒垃圾……这些小事都不用妈妈操心,因为有我在,可我就是不喜欢洗碗,总觉得洗碗很麻烦。

我还喜欢摘东西,回到奶奶家,我总拉着元雨姐去地里摘这个,摘那个,摘回来,我又吃不完,奶奶就拿它们喂猪,我看着猪吃,看他那表情好像在说:‘‘你真浪费,吃不完就别摘那么多,小心遭雷劈’’。把我吓了一跳,我想人也要节约粮食。

我还喜欢去野外,因为可以放松心情呀!在野外一眼望去一片绿色的海洋,一棵棵清秀挺拔,枝叶茂盛的树,好一派风光,一片片草地是那小草用自己星星点点的绿色,织成的一块块绿毯。这么美的风景,怎少得了鸟儿的歌声,听叽叽喳喳真好听呀!

暑假过得真快,有趣的事情可真多啊!快乐暑假使我用最佳状态迎接新学期吧!

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篇19:既忙碌又快乐的暑假生活700字作文

全文共 535 字

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暑假生活已经过去了,可那五味俱全的暑假却让我直到现在还在品味。

“快点!把日记写完了还有读书笔记呢!读书笔记写完了再认真的读读英语课文,再巩固一下。下学期就六年级了,不能再缓了!”妈妈一边打扫卫生一边冲我喊。望着做完的作业和一大堆没做完的作业,我不禁感叹起来:为什么我的假期要这么忙碌,为什么老天不给我一点自由呢?望着一大堆不得不做的作业,想着我放假前的那些“宏伟计划”,头真疼!

也许是老天听到了我的真情告白,也许是妈妈理解了我的心思,反正不管怎样,被“囚禁”了20多天的我终于自由了!虽然我的“宏伟计划”推迟了20多天,但终于能实行了。自由第一天的早上,我早早地就起了床,收拾好后,我就向姥姥家前进了。今天,我要去农村听听小鸟的声音;看看清凉的小溪;闻闻大自然的气息;顺便再去看看姥姥怎么样。这时 我觉得小鸟的声音是那样动听,小溪的水是那么清凉,大自然的味道是那样清香。

下午,我开始了宏伟计划第二步:吸取丰富的知识。下午三点,我直奔书店。看着琳琅满目的书名,我无法选择自己要看哪一本。先看本《马小跳作文》,呵呵,这本书真有意思。

这个假期让我感到烦恼,却又感到快乐;让我感到忙碌,却又拥有自由;让我感到乏味,却又充满回忆。

总之一句话,这个假期对我来说是忙碌的,也是快乐的!

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篇20:快乐学习,快乐生活

全文共 595 字

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人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧!

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