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我生活在快乐之中的作文(汇编20篇)

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感,下面是小编收集的我生活在快乐之中的作文,欢迎大家参考。

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生活是一首歌高中

全文共 661 字

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生活是啥?

生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首浑厚而又昂贵的歌,一首让人没法猜透的歌。生活中的艰难险阻便是那一个个跳动的音符,因为这种音乐符号的添加才使生活越来越更为美好。

不一样的人拥有不一样的人生,她们分别弹着不一样格调的歌。普普通通一般的人一直喜爱静寂安宁的夜曲,由于她们喜爱平淡如水的生活,喜爱平淡无奇的生活。伟大的人一直喜爱弹奏热血沸腾的进行曲,由于她们憧憬颇具创造力的生活,喜爱新的景色出现在分别的视野里。

不论是平凡的人生还是伟大的人,她们的刚开始全是一段爬坡,就等同于一首歌的开始,声调慢慢提升,渐渐地升向中间,忽儿紧促,忽儿迟缓,响声此起彼落。自然,普通人则是一组光滑音,尽管看起来一些枯燥乏味,但是也别有一番风韵。这就是认证了“青菜萝卜,各有所好”的叫法。

在生活的这歌中,有些人因一不小心弹不对一个音乐符号获弹法不正确或忘记了谱子而被“红牌”罚下了;有些人采用了非常简单的歌曲,凑和过去了关;有些人勇于开拓、刻苦钻研,又奏出了新的协奏曲,得到了无以伦比的殊荣。不论是哪一种人,不管他是不是得到了取得成功,他都奏出了人生的第一个音乐符号。

每首歌的末尾方法是不一样的。普通人所演奏的静寂安宁的夜曲是平静浑厚地消退于无形中,伟大的人所演奏的前行曲则是以一个激励人心的高音干了结束。这就是二种音乐的结束,二种人的运气。

这就是生活,歌一般的生活,无论你挑选了哪一种音乐,哪一种格调如果你如愿以偿,感觉更有意义,觉得非常值得,那么就英勇去做,放宽胸怀去演奏,要翻过一个个跳动的音符,不遗余力自身能够,奏出最美丽的生活。

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更多相似作文

篇1:感受生活带来的快乐作文

全文共 505 字

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生活中,可能会遇到不同的事,有伤心地、悲哀的、难过的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就会再重新站起来,笑起来!

并不是每一个人都会活得很顺利,没有人走的是阳关大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也的尝试一下被玻璃片或小碎石划破脚。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

我自认为我是一个不乐观的人,也没有什么顽强、独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心。要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会挨骂了……连未来的事我都想到了。不停地担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气的交上试卷,心中满是低落,满是懊悔!脑袋还在不停地转来转去,要是刚才的判断题在仔细一点就不会错了!要是……再也没有要是了,因为世界上没有后悔药,所以时间不会返回。不过在想一想,如果不是自己一直时间很紧迫之类的问题,可能会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎地做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错误!

尝试用微笑去迎接任何事物,遇到困难的确很难解决,先不能自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察。你就会发现生活原来是很快乐的!

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篇2:生活需要宽容的作文600字

全文共 635 字

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宽容是什么?宽容,是烈日炎炎中的一丝凉风;宽容,是天寒地冻中的一缕暖阳。宽容,如同海阔天空;宽容,如同风平浪静。宽容,是大度的谦让。

前几天,我妈妈去乘公交车,快要到站时,她从座位上站起来,走到下车门边去按铃,然后扶着栏杆,准备下车。但是司机不知道怎么回事,猛地一个急刹车,把我妈弄得一个踉跄摔到地上,手机也猛地摔到地上。可我妈没说什么,把手机拿起来,平静地下车走了。

当我见到妈妈时,她的一只手被手机屏幕的碎片给划了一道口子,手机屏幕也摔碎得很严重。我问她怎么回事,她把车上事说了下。我听完,当时就来火,气愤万分地说要去找司机讨个公道,却被妈妈制止住了。我十分不解地问妈妈:“你都这样了,为什么当时不去讨个公道,说说理呢?”妈妈笑着解释说:“”你想人家工作也不容易,他也不是故意的,你干嘛要去骂他呢?再说了,和他争也不一定说得通,还耽误了车上其他人的时间,又弄烦了自己,这又何必呢?”听了妈妈的话,我若有所思。

还记得那场重大的车祸吗?就因为一个女乘客自己坐过站,想要提前下车,与司机发生了争执,把司机惹恼了,导致司机没有握牢老方向盘,从而整个车冲出大桥掉进大海,全车人都遇难了。其实只要当时有人能退一步,让对方平静下来,再把事情说通了,那么就不会发生这场严重的的车祸了。

“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”生活中,我们要牢记“宽容”二字,学会很好地与人相处。当你和别人发生矛盾的时候,不管是对是错,都要学会退一步,学会宽容,不要因为一时的冲动而酿成大祸,到最后才追悔莫及。

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篇3:快乐的暑假生活

全文共 604 字

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暑假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,这里也是鸟的天堂。

来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛非常像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在这里合了影。

沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原来黑天鹅也是有警惕心理的呀!可是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在这里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

该回去了,树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲,路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑,好像它们也在回应我。快乐的沙湖之旅结束了!

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篇4:快乐的寒假生活

全文共 603 字

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时间过得真快,一眨眼,快乐寒假生活即将结束,回顾整个寒假,我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久,我们全家来了一次大扫除,那天一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。

说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍,然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住了,我用线牵住外面的一半,然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

五扇窗,擦过的窗户干净极了,甚至让爸爸看外面时,撞起了一个包。

为了奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后,爸爸带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选了一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。等了半天,一点动静也没有,我几乎想扔下钓鱼竿去玩了,可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了,又不甘心输给他,就只好拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的盯着浮标,忽然浮标微微颤动了一下,我揉揉眼睛,它又动了一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿提起,哈哈,一条大鱼,我朝爸爸昂了昂头,爸爸也用惊讶的目光看着我,我真是太开心了!

有了一个好的开头,我自信了,不再轻易想放弃了。于是,幸运女神降临到了我头上,大鱼小鱼都来吃鱼饵,我来了一次大丰收。回到家,爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指,我也好佩服自己。

对了,你的寒假过得怎么样,是不是也像我一样充实而又快乐呢?

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篇5:快乐的暑假生活

全文共 378 字

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今天已经是开学的第六天了。在刚刚过去的暑假里,发生的一些有趣的事,依然在我的脑海里回荡。

在这个暑假里,我感觉最有趣的事情那就是读书了。虽然有时候觉得读书是一件很乏味的事。但是现在想起来,倒觉得读书是一件很有趣的事情。因为读书可以增加我们的知识,让我们的大脑不断的充实起来。他还可以让我们在一个人的时候不再感到孤独。在这个暑假里我看了许多的书。但我最喜欢的还是《钢铁是怎样炼成的》这本书了。这本书是前苏联作家“奥斯特洛夫斯基”写的一本小说。里面主要讲了主人公“保尔 另外对我学习有帮助的书,也让我感到有趣的书那就是《阅读训练80篇》了,这本书让我对阅读短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那样草草的把里面的问题回答一下就算了。

总之,对于我来说我的这个暑假过得是充实有趣的。因为在这个暑假里我学到了许多的知识,懂得许多的道理。这真是一个让人难忘的一个暑假!

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篇6:我快乐的暑假生活

全文共 889 字

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暑假到了,我开心极了。在快乐的暑假中,我去过很多地方。暑假迎着阳光是一种姿态,翩跹起舞是一种自由,一碧万顷是一种胸怀,走进自然是一种享受。在暑假中印象最深的就是和妹妹一起去临安漂流。

暑假的一天我和妹妹以及她的同学去临安漂流。一路上,我发现,原来夏天也很美。小溪流淌,花朵盛开,树上的知了叽叽的叫着,唱着优美动听的歌曲。临安路上美丽的景色尽收眼底,在我们欢身笑语中不知不觉就到了临安的双溪漂流胜地。我看见漂流前面的人群越来越少很高兴。终于轮到我们了,坐上竹筏,向前漂去。我觉得没什么特别,漂了一会儿,水流就越来越急,原来前面有斜坡变成一条瀑布,妹妹慌张的闭上了眼睛,很害怕,我看着这个情景也惊呆了。就像一匹受惊的野马在狂奔,很想把我们赶走,只见妹妹大叫一声“啊”,震耳欲聋的声音,把我们从小瀑布上“赶了下来”,于是溅起水花,水花直洒向天空,我们变成了落汤鸡,太刺激了。水花过后就是一朵朵翻滚的浪花。经过了小瀑布,接着又是一片寂静,在水的两边,拔地而起的树木又高大又茂盛,远处一座座高大的山矗立在地面上,此时的妹妹坐在竹筏上快乐的哼着歌。不一会儿,水流又变得喘急,从“上坡”一直穿梭到“下坡”又进了一个山洞,妹妹感到很恐怖,紧紧的抓住我的手不放,我也有点紧张。光明终于出现了,经过了山洞,天空又变亮了。

这时,河中突然出现了一块大石头挡在我们前面,就像一位勇士守护着自己的地盘,我们怎么也过不去,通过我们齐心协力,一起拐向右边,终于冲破了石头。在石头的后面有妹妹的“死对头”,于是她们俩开始了一场水上之战。妹妹拿着灌好水的水枪,往死对头的身上打,可没打中,死对头居然扔了一个球过来,我们都不知她到底在玩什么花样。突然那个球“爆炸”了,“炸”出来的都是水,溅得我们一身,可恶,妹妹居然吓得发抖,不过她终于变“强大”了,捧起一手水向她洒过去,中了终于中了,她被妹妹打得落花流水。

经过了这一次临安双溪漂流,妹妹从以前的胆小,变了勇敢。我明白了,做什么事都要用心去静静的“体会”,在这次的漂流中,我也变的更大胆了。

暑假的趣事有很多,很多……多姿多彩,欢乐无比,但最让我记忆犹新的还是这次漂流。

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篇7:快乐的暑假生活

全文共 481 字

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一年一度的暑假又到了,为了让暑假过得充实、快乐,家人们为暑假制定了一个完美的计划,我完成作业后,我们一大家人就出外旅游。

有一天,我们早早地起了床,做完准备工作后,舅舅、姨父和爸爸就开上自己的车,行驶在了计划好的旅游路线上。一路上,我们游山玩水,走走停停。到了赛里木湖,一下车,一番惊奇的景色进入了我的眼帘,柔和的阳光,把湖水染成斑驳陆离。微风轻拂,天潮泛起了圈圈涟漪,拖起了无数光带,恰似一条条紊绢在水面飘动,无边无际的。我们被这样的美景陶醉了,不由地拿出相机,大家互相合影留念。然后,才恋恋不舍地离开了,向盼望已久的那拉提大草原奔去。

到了那拉提大草原后,又是一番迷人的景象映入眼帘。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在那里就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

我的暑假生活很快乐,因为大部分时间都是在大自然的怀抱中度过的,空气是那样清新,景色是那样秀丽,我爱大好河山!更爱新疆这个美丽的地方!

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篇8:2024小升初满分作文欣赏:生活的快乐

全文共 813 字

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生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。

并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强,独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心:要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷,心中满是低落,脑袋还再不停地转来转去:要是刚才的判断题再仔细点就不会错了,要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己:再也没有要是了,因为世界上没有多啦A梦,所以没有时光返回机。不过转念一想,如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题,可能会抱着平静的心态去做试卷,或者抱满信心地认为几分钟已足够了,可能就会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎的做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错。

就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?

尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐

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篇9:初中生活感悟作文700字

全文共 569 字

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生活中,会经历许多许多从未发生过的事情,观察到从未见过的东西,也许这就是人们常挂在嘴边的成长,但我看来,这并不可以算,至少可以说是“成长”这个词的前一部分,但更为重要的是后半部分——感悟

如何去感悟,怎么才能学会去感悟,对于这样一类问题,我认为不同的人的做法都是不同的,这取决于人们对待生活的态度,有的人是“面朝大海,春暖花开”,而另一类人则是有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感觉,这可是人们之间那最本质的区别。如果一个人在做事时从未想过自己的目的,那他就算做的再多,又如何呢?

就拿身边最为平常的小事来说,也有可能使自己得到成长,相反就无所成果。

当我们看见垃圾时随手将他捡起不乱丢,这样的行为可能对于我们而言都没有确实没有太大关系,但如果每个人都可以这样做的话,对环卫工人是不是种减压,是不是可以唤醒两边过路人和乱丢垃圾的人心底最深处的一丝良知呢?

我想:答案一定是会的。这样使人们都将带动其他的事物做出相应的改变,进一步来说,他可以改变人们对待生活的态度,作出巨大的改变。正如三毛所说的“没有人能够‘弃’你,除非你自暴自弃,”

因为我们是属于自己的,并不属于他人,这也是最重要的一点。首先,热爱生活,胜过郁达夫爱故都的秋,汪曾祺喜昆明的雨,余秋雨恋阳关的雪。

在这之后,便可在这“平凡简单、安于平凡、真不简单”的生活中找到一种乐趣。

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篇10:平凡的生活高一

全文共 403 字

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曾经以为“芳草鲜美,落英缤纷”最浪漫;曾经以为“苔痕上阶绿,草色入帘青”最清新;曾经以为“采菊东篱下,悠然见南山”最淡泊。曾经太多总以为……

如今开始对自己的想法感到可笑,现在是什么时代?陶渊明的世外桃源早已成为一种传说。

有时我会愚味地去沉思,刘禹锡《陋室铭》中“惟吾德馨”,李太白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沦海。”真得写了后就会充满信心了吗?不再多愁善感了吗?

如今看来,我认为那只是古人在刹那间的心血来潮,豪情壮志,其实他们和我们一样,写了高潮后又陷入低潮,积极后堕落消极,总无规则的轮转。不可能真正做到“不以物喜不以已悲”

哎,什么世外桃源。过去只不过是我天真的梦想。这种生活根本不适合我,我不可能撇下父母过隐居生活吧。但有时也会努力去领略古人恬静的生活。如:去聆听窗外风铃击撞声,屋外小溪流水,桃花落下的婀娜舞姿。沉浸过后,我仍需向前,虽不求长大后能给家人山珍海味的奢侈生活,但求丰衣足食的平凡生活。

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篇11:于生活总是需要快乐开心的作文

全文共 937 字

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无论是贫富,无论是贵贱,无论是幸福,无论是苦难,当人们来到这个五颜六色的世界,生活总是需要默默的去承受,生活也总是需要开心的过好每一天。

物质和精神的丰富,总会伴随人的一生。面对物质的诱惑,有的人极尽追求,无所不入,以富贵为荣,而精神空虚,整天生活在忙碌的物质追求中;有的人坦然面对,任期自然,坦荡生活,在追求物质生活的基础上,寻找生活的乐趣。一个追求物质生活的丰富和精神生活的愉悦的人,是十分完美的。在这个世界中,这样完美的人,总是很少很少。许多人来到这个世界,目的就似乎是为了生存,为了吃饱,为了穿暖。一些人实现了,一些人还在苦苦挣扎。

物质富有的,可否问问精神生活也富有了吗?你开心吗?...

物质欠缺的,可否问问在继续追求物质的时候,你也需要精神生活的充实吗?你开心吗?...

生活总是需要开心的。无论是贫富,无论是贵贱,无论是幸福,无论是苦难,生活离不开开心,生活总是需要开心的。每一个生活在这个花花世界的分子,难道就不能开开心心地过好生活的每一天?在忙碌的生活中,在充实物质生活的同时,能够充实精神生活,能够福中开心,也能够苦中求乐,开开心心地过好每一天,人的一生就会很充实,生活就会完美起来。...

生活总是需要开心的。或许有人会说,我基本的生活也没保障,又谈何开心?是的,这是极不幸的。但是,要是你还整天愁眉不展,能改变现状吗?有益吗?靠苦闷自己来改变生活不是好办法,也是不现实的。想过吗?就是在这个逆境的状况下,开心才是最要紧的。难道失去了物质上的享受,还要失去精神上的享受吗?何不开心一些,苦中作乐呢?...         ...

生活总是需要开心的。也许有人会说,我一生不求吃穿,难道还不开心?是的,你有了物质基础的保障,精神生活自然而然的会丰富一些,你是幸运的,值得祝贺。想过吗?就是在这种顺境的幸福中,难道不应该更高地去追求那份开心吗?使自己过得更坦荡一些,更开心一些,不好吗?...              ...

生活总是需要开心的。支撑人的一生不仅是物质的保障,更重要的是精神的支撑。生活总是很累,拥有一颗热爱生活的心,具有一种无论是逆境还是顺境都会开心的心情,坦然面对,坦荡生活,这是无上的,这是人一生幸福的源泉。...

[于生活总是需要快乐开心的作文

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篇12:快乐的寒假生活

全文共 396 字

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寒假了,爸爸妈妈为了不让我整天窝在家里,于是给我买了一个滑板。我看别人滑的那么轻松,认为学滑板很容易。

当天晚上,我就在小区开始练滑板。我学着别人的样子,可还没站稳,就摔了下来,“扑通”一声,我摔了一跤,在阳台观看的妈妈哈哈大笑,她告诉我要边滑边上。我按照妈妈说的去滑,可是我总是掌握不了平衡,试了许多次都没成功,屁股却摔得生疼,我累得满头大汗,带着有点气馁的心情回到家。躺在床上,我心想:别人能滑好,我也一定能滑好,我不能放弃。

第二天,我一大早就又到小区里继续练滑板。不知不觉,我可以掌握平衡了,慢慢地,我可以滑一小段了。正在得意时,我又摔了个仰面朝天,哎!看来还是不能骄傲啊!晚上,我滑着滑板在小区等妈妈下班,妈妈见状,非常惊讶,她连连夸我非常棒,听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

接下来的几天,我不停地练习滑板技术,我的技术大有提高。

通过这件是,我明白了:只要努力,任何事情都能取得成功。

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篇13:快乐的暑假生活

全文共 1189 字

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一个看似漫长的暑假很快就过完了,这个暑假我过得很充实,也很愉快。因为我在利用暑假去学了游泳,参加了一个夏令营活动,还参与了由《尚书网》组织的网络读书活动。

由于我没有报名参加学校安排的游泳活动,受到了我爷爷的严厉批评,为了弥补这一过失,我妈妈就利用星期六和星期日在家休息,带我去了昆山花园的游泳馆游泳。虽然我在前年(2008年)暑假已经学过游泳,但是由于很长时间没游了,所以有些生疏,刚下水时,还有些害怕。可当我看到其他小朋友游得那么开心,而且游泳池的水也不太深时,我也就大胆的游了起来,后来我越游越起劲。经过几天的锻炼,我不仅恢复了以前的游泳水平,而且还有了提高。我一定要有机会就要好好学游泳,一是为了锻炼身体,二是为了万一遇到不测可以自救。

2010年7月22日,我还参加了一个由昆山市教育局组织的全市部分“四好少年”参加的“阳光伙伴”夏令营活动。这个活动虽然只有一天时间,可收益却很大。在这一天里,我去了鳄鱼谷观察鳄鱼的习性;去看了花卉展,了解了很多关于花卉的知识;我最感兴趣的是下午参观气象局,不仅学习了一些防雷的知识,还进行了有趣的气象实验和游戏。

最令我难忘的是我参加了《尚书网》组织的网络读书活动,我在我爷爷的大力帮助下,我也分别上传了两篇文章参加活动。我在这次活动里结交了很多朋友,真正品尝了古人“以文会友”的乐趣。我初步统计了一下,有好几百同学和网友给我投票加油,这些同学和网友,不仅有我们江苏各地的,还有北京、上海、浙江、广东、陕西、四川、江西、河北、山东、安徽的,甚至还有一位新加坡的网友给我投了票呢。为了表达我对所有认识的和不认识的朋友们的感恩之情,我发布了一篇“感恩我的朋友们”的帖子,已有233人浏览,49人回帖。当然,有支持的就会有反对的,例如:有一位来自南通市姓张的同学,看见我上传的文章的字体大小不一,就武断的认为我的文章是从别的地方摘抄来的,说了很多过头的话,致使一些网友看了都很气愤。实际上是我上传文章的时候没有弄好,导致了这场误会,后来我通过解释,并指出她自己的文章迟迟没有通过审核的原因,也是因为上传的问题。她经过重新上传自己的作品得到审核通过后,消除了误会,我们也由此成了朋友。

参与是快乐的。尽管在这次活动中,我不一定能够榜上有名,然而,我却在这次网络读书活动中,不仅学会了什么叫“感恩”、如何感恩,知道了:“懂得感恩的人是最幸福的人”这个道理。还通过这个活动,学到许多许多从课本上学不到的知识,比如要如何做人、如何待人、如何交友等等,也明白了:要想获得,必先付出;也认识了自己的差距和不足。有一个来自四川绵竹名叫周玉洁的同学,她写的一篇“夏日的风”,不但如同一首抒情诗,而且文笔华丽,简直是“美不胜收”,看后自知远远不如。

我想,只要我们每个人都抱着“参与”、“学习”这样的心态,都一定会“大有斩获”。以后,我一定要经常参加这样的读书活动。

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篇14:快乐的暑假生活

全文共 257 字

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这个暑假是我上小学的第一个暑假生活哦,在这个暑假里我把我的生活安排的可充实了(不过也有妈妈帮我安排的哦),7月份每天上午去上围棋课,我很喜欢围棋,遗憾的是这次围棋考段我只赢了3盘,还差一盘棋才能升段成功,不过妈妈说了不要紧,要开开心心的,心情好下次肯定能通过,呵呵,我相信妈妈的话...........

8月份每天下午我都去学习游泳,学自由泳,我已经学会了哦,太开心了,以后我就是妈妈的游泳教练了.......

还参加了“雏鹰假日活动”,每周妈妈都带我看电影,当然同时还完成了暑假该完成的作业,呵呵,这个我过得充实吧。

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篇15:快乐是生活的调味品高中优秀作文

全文共 945 字

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《白雪公主》的结局是什么?

“……从此,王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么?

《睡美人》的结局是什么?

童话里的结局,大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往,包括幼年的我,也曾为他们的幸福生活而感到开心,可是长大后才发现,这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”,美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去,可是,结果却是伊人玉磒,主席也再娶,只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁,但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职,结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋,觉得娱乐圈里也有这么动人的感情,可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来,才发现了一个老生常谈的现象:“理想很丰满,现实却很骨感”。在我们的真实世界里,快乐并不是主流,快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感,许多年轻人承受不了这骨感的现实,郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命,跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢?这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导,认为“好人自有好报”,“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错,可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里,无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解,一直认为前途是光明的,道路是直通的。因此,“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐,才正常”。快乐正如一部好笑的电影,它总有播完的一天,放映完后,剩下的皆是“不快乐”,你会因此而痛苦吗?不会,因为你早料到了电影的结束。明白了这个,“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等,它都是我们生活的一部分,它们交替地影响着我们的情绪和感受,但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的,人生的常态,恰恰是不那么快乐,是孤独、是无聊。

所以说,快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

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篇16:怎么写快乐的校园生活作文

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别发呆,去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了,今天我们班有场和三(1)的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海,到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然,我们发现了两个空位,我们连忙坐了下去。

足球赛的队员们出来了,同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌:章英杰、翁智凯、韩生好。三(1)班的三大巨头则是:陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后,其他队员也陆续入场。赛前准备开始了,有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步……

随着一声枪响,比赛开始了。我们班的三大王牌和三(1)班的三大巨头开始较量了,别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着,他们你追我赶,不分上下,但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候,球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚,“啪”,球进了门,我们班先得一分。观众席立即沸腾起来。“三(2)班加油,三(2)班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着,随着裁判员的哨声,上半场比赛结束了。( )

15分钟以后,下半场比赛又开始了,队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力,个个精神饱满,生龙活虎,势必要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时,我们比分为3比3,竟然打成了平手。我们的心七上八下,忐忑不安,不知道最终结果是怎样的?突然,我们班章英杰,飞冲过去,把球抢了过来,一脚射门。一声枪响,比赛结束了。我们班胜利了,同学们欢呼起来。我们非常开心,因为赢得了这场胜利。

这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情,还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩,多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园,更喜欢我快乐的校园生活。

[怎么写快乐的校园生活作文

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篇17:寒假的快乐生活_800字

全文共 792 字

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寒假悄无声息地来了。我想寒假生活是我们每个人都梦寐以求的。因为在寒假生活中我们可以

为所欲为,玩电脑,看电视,串亲戚,当然我的寒假生活也别有一番风味。在众多快乐的事情中,让我仍然记忆犹新的是过春节。

虽然我们这里穷乡僻壤,但是在过春节的时候也喜气洋洋,热闹非凡。不信,你瞧:

早晨,东方刚刚发白,就开始热闹了,噼里啪啦的鞭炮接连入耳,使人震耳欲聋的轰天炮更是接连不断。人们也都穿上了新衣服,忙活了,贴福字,贴春联,挂灯笼。一派新的气象!你看前边那些人在干什么?哦,他们在扭秧歌,鲜艳夺目的衣服,甜蜜质朴的笑脸,协调大方的动作,真是美极了。

临近晌午,鞭炮声平息了许多,人们都在吃饭了,香喷喷的鱼,白花花的米饭。热气腾腾的腊肉……应有尽有,这些菜肴可让你垂涎三尺了。

然而最热闹的还是傍晚。

夕阳西下,明月初升,全家人在一起吃饺子,其乐融融,欢笑声充满了整间屋子。

吃完饺子,找同伴去放烟花,首先我先来了个开头炮“双龙戏珠”那冲向天空的礼花恰似两条巨龙在空中盘旋,翻飞。弟弟也不甘示弱的拿出了他的宝贝,看!一朵“莲花”呈现在我们面前,粉色花瓣在绿叶的衬托下显得更美了,更耀眼了。不服输的哥哥点燃礼花。哇,好美啊,红的,橙的,黄的,蓝的,紫的,各个像把撑天的大伞,美不胜收。此时放烟花的人越来越多,黑夜如同白昼一般,到处是姹紫嫣红的色彩,到处是耀眼夺目的光点,他们交

织在一起,构成了美丽的烟花图。

皎洁的月光与光点融合在一起,夜晚显得更加明亮了。心想:如果这时不去散步,岂不白白浪费了这美丽的夜晚?

后来我们决定去散步,弟弟连蹦带跳的跑在了前面,妹妹也跟了上去,我,哥哥,姐姐,不紧不慢的在后面说说笑笑,伙伴们的欢笑声响彻整个天空。在灯光下看出伙伴们的笑脸比吃了蜜还要甜。

渐渐地,我们都有些困了,只有弟弟还兴致勃勃,连蹦带跳。我们只好回家睡觉,渐渐地,月亮公公也闭上了眼睛……

我盼望着下一个寒假生活的到来。

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篇18:从生活中学会作文600字

全文共 822 字

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鱼翔浅底,是因为它得到了水;花儿灿烂,是因为它得到了阳光;雄鹰展翅,是因为它得到了空间。得到是快乐的,然而,给予更是幸福的,从生活中学会给予,给予爱,给予帮助,给予感谢,会让生活更美好。

从生活中学会给予,是一枚面值不大的硬币,但它却包含着一份温馨的感动。

路边一位盲人,拿着一个二胡,娴熟地拉起来。于是,宁静的街头便洋溢着祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飘到我的耳朵里,我虽不知道那首曲子叫什么名字,可我却听出了一位盲人活着的艰辛与不易,我轻轻把一枚硬币递给他。“谢谢啊!”转身的一刹那,我从他那浑浊的眼睛里分明读到了一份感动。是的,仅仅是一枚硬币的给予,算不了什么,可是,我却从生活中学会了给予,给予别人帮助,是一种真挚的援助,不求回报。

从生活中学会给予,是一片掌声的给予,却给别人带来了自信,使他有勇气去战胜困难。

他第一次上台演讲,轮到他时,他满脸通红,脑力一片空白,面对观众,连演讲内容都记不起来了。这时,不知所措的他听到了一片热烈的掌声,是台下的老师和同学们在微笑着送给他一片片排山倒海般的掌声。他笑了,终于抬起头来,把早已准备好的内容全表现出来,重拾信心的他最后在一片祝贺的掌声结束了他成功而又难忘的演讲。那一片掌声竟能产生如此大的魔力,它也让我们从生活中学会了给予掌声,给予一份鼓励。

从生活中学会给予,哪怕只是一枝康乃馨,也会让你手留余香。哪怕只是一张纸巾,你会收到一句“谢谢”,哪怕只是一个微笑,也会让你的快乐传达给别人。

给予是一种幸福的美好,是一股暖人心窝的力量,是一种溢于言表的感受。当同学在跑道上奔驰时,要给予你对他的支持;当尝着父母为你做的可口饭菜时,不要吝惜你的赞美,把诚挚的赞美给予你的父母;当他人悲伤时,请给予他关怀与安慰;当老师不耐其烦地授予你知识时,请把你的感恩之情给予他们;当面对大自然,一览山河壮美时,别忘了给予大自然呵护与爱惜。

从生活中学会给予,给予你的爱,给予你的援助之手,生命有限,但给予会一直传承下去。

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篇19:快乐的初中生活作文

全文共 555 字

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今年是20xx年,今年我12岁了,在这个炎热的夏天里,我有两件终生难忘的喜事,第一个就是我来到了期盼已久的北京,来到了向往的天安门,还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学,我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

进入初中后,我才发现,原来中学的学习是那么地紧张,小学时只有语文,数学,英语3科重点,进入初中后又增加了历史,地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目,这突然的增加让我的学习紧张了许多,但也让我的时间充实了许多。

上的科目多了,老师自然也多了,学了地理学英语,学完历史学数学,特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分,幸好语文是我比较喜爱的一科目,所以我还是很喜欢中学的学习内容,但是我知道我现在是一名中学生了,所以我要全心全意的学习,不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

中学虽然作业多,但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师,他们都很照顾我关心我,老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法,在这里我还结交了许多比我学习好的朋友,下课时我与他们一起学习,一起谈心,我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长,她叫做廖福霞,下课时我有许多不懂的问题都是请教她的,她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

我爱这丰富多彩的中学生活,尽管很辛苦,但也带给了我无穷无尽的快乐

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篇20:快乐的课余生活小学生作文_700字

全文共 588 字

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我的课余生活丰富多彩,绚丽多姿。

放学后,我打开电脑,听听音乐;或到院子里找小朋友们聊天,说说心里话;或和爸爸打打羽毛球,把烦人的作业抛到九霄云外。但是,令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。

星期六下午,风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友,第一次看到大海,甭提有多高兴啦!首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着,欢呼着,蹦蹦跳跳地奔向沙滩。

“咦,怎么这么多密密麻麻的小洞?”我自言自语地说。

突然,一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看,在每一个小洞口,都有一个小螃蟹,它们东瞧瞧,西望望,好像在找自己的朋友。“哦,原来这是小螃蟹的家。”

“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快,捉住一只小螃蟹。“哈哈,你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。

顺着沙滩前行,我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见,许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是,这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快,它们钻得越快,好像在跟我捉迷藏。我很失望,无奈地蹲在乱石中央。

过了一会儿,一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓,似乎在探听动静。我一动不动,耐心地等待。果然,这只螃蟹从石缝中冒了出来,我闪电般地捉住了它。“这种办法真好!”于是,我又蹲下身子,静静地守候,接连捉住了五只大螃蟹。

时间一晃而过,太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。

瞧,这就是我的课外生活,够精彩吧!

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