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我生活在快乐之中的作文(热门20篇)

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感,下面是小编收集的我生活在快乐之中的作文,欢迎大家参考。

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高中作文快乐的

全文共 713 字

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乘着歌声的翅膀,沐浴着六月的阳光,我们迎来了属于自己快乐的节日——六一儿童节。

这一天,同学们的脸上充满阳光,心里无比激动。在我们心里:太阳多么灿烂,河水多么清澈,校园多么美丽!这一切都是为他庆祝我们的节日。

我一进教室,就看到教室被装饰得五颜六色,引人注目,色彩缤纷的气球随风飘舞,各式各样的图画点缀着黑板,它们好像在向我招手,并对我说:“六一儿童节快乐!”老师也笑眯眯地说:“我宣布,本次六一晚会正式开始。”

随着金牌主持人廖晨瑞闪亮登场,教室里立刻变成了欢乐的海洋。第一个节目是由周昱诚表演的《三天三夜》便把同学们的目光牢牢地吸引住了,小歌王周昱诚动情地歌唱着,动作夸张有趣,同学们看着看着便入了迷,都不由而同地目不转睛地盯着他。

瞧,每个同学都信心百倍,一个个都展现出了自己的才华。有的在放声歌唱,吸的在翩翩起舞,有的在表演神奇的魔术,还有的在表演笑翻全场的小品……表演竞争越来越激烈,同学们也越来越开心!

马上就要轮到我们小组表演了,我又激动又害怕,激动的是我们小组的表演终于要开始了,害怕的是第一次表演会不会失败呢?

随着热烈的掌声,迎来了主持人廖晨瑞,他大声地说:“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景,有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西,自己却受伤了……在这个小品里,我扮演的角色是老师,表演的时候我有时生气,有时担心,有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了,我们小组的人全都松了一口气,看到大家如此欣赏我们表演的小品,我开心地笑了。

这就是我们的六一儿童节,它带给我们无穷的快乐,留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐,更加美好,更加难忘!

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篇1:校园生活真快乐作文400字

全文共 446 字

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一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的,课堂上可以听到很多有趣的知识,还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马,飞快地往四处奔跑。

在离假期结束前几天,同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学习,却在那画画。这成何体统!这种小毛病一定要赶紧改过来,但小金同学却不听,他说我就喜欢画画。这可把老师气急了,他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时,表情非常的不好。就说明他已经表示老师教育到了,下课时间有的同学在玩,有的同学在写作业,还有的同学在唱歌。

不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的是小猪同学,他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊!简直刺激啊!

校园生活一眨眼就要快结束了,我们真是忘不了这种快乐的下课时间。

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篇2:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 861 字

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有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。

是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活

此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。

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篇3:三年级我的快乐冬天生活日记

全文共 432 字

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冬天到了,今年长沙的冬天没有白白的大雪,我觉得还是有些遗憾,我想要的冬天,应该是下着鹅毛大雪,到处银装素裹,人们穿着厚厚的衣服,动物们都躲起来舒服的冬眠。可是冬天还是如期的来到了我们的生活,太阳公公懒洋洋的不想伸出头来,窗户的玻璃上形成了薄薄的霜,大家说话的时候有暖暖的雾气呼出。

我看到电视里有些国家和北方城市都开始下雪啦,那美丽的白色映得我挪不开眼光,让我不禁想起有一年长沙下过的难得的一场雪,那个雪景真是美丽啊,虽然不大,但是还是染白了房屋,盖满了路面,行人们走出一个个大大小小的脚印,小雪花飘到我的手心,像个害羞的小妹妹,一握它就不见了,好可爱!白白的雪花像个冬妈妈飘飘洒洒的落得到处都是,我和小伙伴们还去院子里堆个了一个可爱的冬娃娃,还玩了一场特别快乐的雪仗。

今年的冬天气候温暖如春,妈妈说今年的冬天是“暖冬”所以没有今年不会有雪了,而且我们马上就要进入春天了,没有雪的冬天虽然有些美中不足,但是冬天的气息依然浓浓的包围着我们,期待明年的冬天能有一场大雪!

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篇4:快乐的暑假生活

全文共 409 字

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虽然我们放假了,但是爸爸妈妈并没放假,整天都有许多工作要忙。有一次,爸爸妈妈工作到9:00才回家,我看到爸爸妈妈那疲倦的样子,心想:“爸爸妈妈工作那么忙,已经很累了。回家后还要照顾我们几个孩子……要不,今天我来做饭。”就这么定了。我先舀了三杯米放在淘箩里,再用水冲洗,把垃圾冲掉,“刷刷刷,刷刷刷”,可以了。我把淘好的米到进电饭锅。然后盖上盖子,按下按钮。对了,我把菜热一下吧!于是,我包冷菜放进微波炉里,“咚”ok了。我把菜放在餐盘里,再帮爸爸妈妈盛好饭,也放在餐盘上。我叫在一旁的妹妹和我把饭菜端上去。爸爸妈妈一看,一下子来了精神,说:“我们怎么忘了给女儿们做饭了。”“这顿饭真的很好吃!”其实,我们知道我做的饭一点都不好吃,是爸爸妈妈要逗我们开心才这样说的,我可真为有这样的爸爸妈妈而感到高兴啊!

以前,我一直很懒惰。现在,我终于明白了一份耕耘,一份收获的意思。因为我经历了一次劳动的磨练,真正体会到了勤劳的可贵。

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篇5:我的校园生活

全文共 632 字

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校园生活让人目不暇接,每个人都有自己的独特的见解,今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧!

“叮咚”,下课铃响了,做完乏味的广播操,我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了,突然同学们都停止了热火朝天的游戏,教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事?原来是老师手上捧着 试卷进来了,她将试卷冰冷地放到了桌子上,说:“下节课我们要进行测试!”“妈妈呀,又要考试了,看来真理就是如此:考考考,老师的法宝!分分分,学生的命根!”我的心情像连绵起伏的山脉 一般,真恨不得马上肚子疼,躺在家里舒舒服服地看着书,无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试!”老师用严肃的语调发出了指令!只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动,而我被一道“ 拦路虎”挡住了,急呀!

转眼间,已经到了下午第二节课,看看课表,“哦!No!”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音,默默等待着无聊的美术课的到来!糟糕,没有带美术工具,怎么办?“叮咚”,上课铃响了, 教室外人群像退潮一般不见了,飘浮在空气中的灰尘仿佛在说:“看你怎么把这节课蒙混过关?”幸运的是美术老师今天大发慈悲,让我们四组同学举行一次歌曲大PK,游戏规则是这样的:每组轮流唱 一句有关动物的歌曲,每一句得1分,看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼,四方你追我赶,就在这紧张的时刻,只见周允唱了一句:“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹,教室 里爆发出朗朗的笑声,我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活,既紧张又快乐!你呢?

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篇6:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 597 字

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农民对秋天的到来有些敏感,在收获的季节中,当秋风吹过光秃秃的树权时,那声音仿佛是一支天荒地老的骊歌。深远。悠长!

金秋的来临,勾起我沉重的回忆。在诗人与文学家眼中,秋天背上了回忆的沉重,来的慢,去的也慢。《送友人》在秋天,《别董大》在秋天,李煜那亡国之痛也在秋天。我沉重的记忆同样在秋天。

在秋天我们相识,在秋天我们离别。记得那带着稚气的脸上荡漾着欢乐,我们发誓:我们的友谊天长地久,我们永不离开对方。想想曾经我们亲密无间的身影,当枯黄的树叶纷纷落地;当绿草在金色中枯萎,一切都烟消云散。不知爽朗的笑声是一种带回钩的暗器,不曾注意,当我们开始学会向对方倾诉时,已经形成离别时的雏形。天下没有不散的酒席,我不是不懂,只是不想面对那离别的场景。

走在乡间小路,醉在桂花的阵阵花香时,感到桂花香原来也有一丝丝苦涩的味道,只不过不容易察觉罢了,落叶的飞舞是骊歌伴奏的舞姿,丰收的果实是辛酸背后的安慰,动物的嗥叫是凄凉离别的发泄ll洞悉这一切后,似乎觉得这片地方是多么的熟悉,似乎在这片土地上发生了什么,可记不清了,只留下那淡淡的咖啡味,没有糖味,只是一味的苦涩,从头一直苦到脚。走累了坐下来,那是我们背靠背,仰面朝天的场景,刻在了脑中,回忆起来却有丝丝的痛楚。像是触及到一个未愈的伤疤,不敢在回忆,怕是那阵阵的酸痛,可又令人难忘。

秋天的到来让我回忆了那些历史,还是早些忘记那些悲伤的回忆为好,免得心再痛起来。

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篇7:快乐的小学生活

全文共 954 字

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记得刚上小学时,母亲提着杌子,我穿着新做的学生制服,背着母亲缝的新书包,书包里装上石板·石笔,一蹦三跳的由母亲带我去报到。刚上一年级,学笔划,用的是石板石笔,可以写了擦,擦了写;再逐渐用铅笔,铅笔往往用的捏不住了,才扔掉。

到四五年级,才开始用钢笔,用的是蓝黑墨水,写出的字颜色好看;好多同学舍不得多花钱买成瓶的磨水,便买便宜的墨水粉兑水用来做作业,颜色浅,兑不好写字有些隐。同学们的学习积极性都很高,回家后或在杌子上,或趴磨盘上,或几个同学一起将作业完成。

校园生活是丰富多彩的。最激动人心的是加入少先队,系上红领巾,在队旗的引领下,唱着少先队员之歌,雄赳赳气昂昂的样子。最严肃的是清明节扫墓,同学们打着队旗,抬着花圈,去白石洞前的烈士陵园祭扫烈士墓,听守墓人讲郇营长,马骏等革命烈士的故事。最悦耳的声音是听广播:嗒嘀嗒·嗒嘀嗒,小喇叭开始广播了······。

最锻炼人的是参加学校组织的植树·除四害·大炼钢铁等活动。小学二年级,学校组织去杏花天砸铁石,同学们干得热火朝天。记得有个同学不小心砸破了手,仍坚持不下火线,被编了快板书传唱表扬:***,小英雄,别看人小,心里红·······。

快乐的是过六一儿童节,孩子们上穿白衬衣,下穿学生蓝裤,系上红领巾,开展各种文娱活动。特别是一九六三年,我参加里学校组织的雷锋大合唱。有朗诵·有领唱·有二部合唱·有男女声混合唱······。在手风琴等乐器的配合下,气势宏伟波澜壮阔的演绎了雷锋从童年开始,一直到人生巅峰的光辉一生,使我终生难忘。在雷锋精神的鼓舞下,我们班也以小组为单位,星期天到烈军属·孤寡老人家里做扫院子·挑水·擦玻璃等力所能及的好事。

最可敬的是我们的启蒙老师,手把手教我写下人生的第一个“人”字,鼓励我做顶天立地的中国人。假期里老师做家访,我往往怯生生的躲在母亲的一边。老师用一只手将我拉倒自己的身边,另一只手亲切地抚摸着我的头,嘘寒问暖的与母亲拉家常,表扬鼓励我努力学习,将来做对国家对社会有用的人······,使我永刻心间。

小学五六年级,逐渐增加了历史·地理·自然等课程,开拓了视野。我也逐步了解了中国的过去,倍加珍爱新中国的来之不易,幢景着祖国的美好未来。在老师们的辛勤哺育和自己的刻苦努力下,考上了竞争激烈的淄博第一中学,结束了我小学的学习生活。

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篇8:收集快乐

全文共 380 字

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他曾经是日本最大零售集团八佰伴的总裁,他把所有的钱都投入到集团中了。当他72岁时,突然遭到了致使的打击——他苦心经营的集团倒闭了,一夜之间,他从一个国际知名企业家变成了一文不名的穷光蛋。有人认为他从此将一蹶不振,潦倒余生。

可是出乎人们的意料,他很快就调整了心态,又和几个年轻人一起挑战过去从未接触过的新领域,办起了一家网络咨询公司。

他成了商界的不倒翁,他的名字叫和田一夫。后来有人问和田一夫为什么能这么快就调整心态,他说靠的是两在秘诀:一个是光明日记,一个是快乐例会。

原来,和田一夫从20岁开始,就坚持每天写一篇日记,与众不同的是,他只拣快乐的事情记,他把这种日记叫做“光明日记”。此外,和田一夫在办企业直到后来重开公司期间,每人月都要召集一次例会,他要求所有与会者在谈工作之前,必须用3分钟时间向大家讲述自己本月内最快乐的事情,他把这种例会叫做“快乐例会”。

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篇9:快乐生活作文400字

全文共 369 字

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我坐在房上,望着天上的星星,闪烁的星星像一个笑脸,咦?像谁的笑脸呢?我打开脑子里的百宝箱,狠狠的翻了一遍,啊!找到了!这一找,让我想起那段美好的日子……

我记得是两三岁的时候,奶奶追着我喂饭,我就去找姥爷爷玩,我找到姥爷爷时,他在地里干活,一抬头看见我时,便笑眯眯的向我走来,用一双长满老茧的手拉着我白白嫩嫩的小手,走向地里,给我一根黄瓜,外加几个小西红柿和一个又大又红的苹果。每当这时,我总会用我的小手拿上苹果与几个小西红柿递到姥爷爷的手中,说:“我不吃这个,姥爷爷吃吧!”姥爷爷会说:“真是长大了!”我总会这样,姥爷爷也总是对我笑眯眯的,好慈祥呀!

姥爷爷还很懂孩子的心,姥爷爷种了一个苹果园,三岁时,我常去找姥爷爷,我们俩人就在苹果园玩了起来,我常常骑在姥爷爷脖子上摘苹果,我总是摘下一个又大又红又甜的苹果给姥爷爷。

我多么喜欢姥爷爷呀!

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篇10:快乐的课余生活作文

全文共 764 字

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下课了,瞧!同学们飞也似的奔向操场,一会儿,操场上便挤满了人。

我也喊着十几个同学跑到操场,玩“猫捉老鼠”的游戏。

我和二个同学当“猫警长”,四个同学围成一个圈,当“老鼠洞”,五个同学当“老鼠”。

游戏开始了。“老鼠”们见“洞口”没人,就出去散散步,你们可别信“它们”,“老鼠”没走两步就窜到洞中,“猫警长”几次扑了个空,急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我们这几个“猫警长”嘀咕嘀咕地说着什么,“老鼠”们更是丈二和尚——摸不着头脑。

不一会儿,“老鼠”们看到“洞口”没有动静,便唱起了歌谣:“几只懒猫,咱们怕啥!壮起鼠胆,把它们打翻。”又贼头贼脑地看了看“洞外”,还是毫无动静,就大大咧咧地走出“洞口”。“猫警长”们正在“洞口”埋伏着呢!一下子逮住了两只“老鼠”,“糟糕,中计了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它们”还是垂头丧气地给“猫警长”押了回来。

“叮铃铃······”上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开操场。

啊!课余生活快乐!我爱课余生活!

快乐的课余生活作文篇二

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.

在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.

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篇11:快乐的课余生活

全文共 221 字

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星期六,我和妈妈一起去湖北省博物馆参观。

我们先参观了三峡大坝的模型。这个模型很壮观,也很逼真,它就像一堵牢固的墙,可以把洪水全部挡住。

我们还看到了一对龙型玉佩,在大厅里。它是在江陵望山3号墓出土的。它们看上去色彩瑰丽,色泽晶亮,好像两条马上要飞上天的龙。由于埋在地下的时间太长,感觉有点残缺不全。

我还去图书馆买了一本书,叫做《感知楚人的世界》,写的是楚人的生活,我准备带回家慢慢看。

时间不早了,我们依依不舍地离开了博物馆,下次我一定还会去的。

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篇12:快乐的生活日记600字

全文共 734 字

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在成长的道路上,会遇到许许多多的挫折,有那么几件事让我至今难以忘怀。

记得有一次,在学校我和好朋友吵架了,原因是他没经过我的允许,偷偷地把我的面包吃掉了,而且他还说:好朋友就要分享。之后,他就说服我的其他好朋友,让他们也不要和我玩儿,说我品行太差,还和好朋友吵架,太不够意思了。果然,他们就真的不和我玩了。于是,我去骂他是不识好歹的家伙。回到家,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈说:他说得对,作为朋友就要分享,但是他也做得不对,没有经过你的允许,就随便拿别人东西。但是交朋友也必须要付出一点的。第二天,我主动向他道歉,他说:没关系,我们依旧是好朋友,昨天我不应该拿你的东西,今天还你一个。于是我两忘掉了以前的纷争,一如既往地玩了起来。

在小时候,我最怕做的事便是打针。一见到那闪着寒光的针头,我直往后缩。

那次,学校为了预防传染病,让所有学生必须体检一次。星期六,我和爸爸去医院体检。在那里排了半天队,快到跟前的时候,我看见一个像小章子一样的东西扎在排在我前面的那个女孩子手指上,扎到皮肤大约还不到一秒,那个小孩儿就嚎啕大哭起来,看得我浑身直哆嗦。终于轮到我了,我琢磨着,那像小章子的东西会不会就是针?问了爸爸,爸爸一本正经的`说那就是章子,只要在手上盖一盖就好了。我一脸疑惑道:那个小女孩为什么会哭?是她太胆小了。爸爸不慌不忙的答道。正说着,医生用那个东西扎了我一下,我忙要抽出手臂,这时我发现我那可怜的小手正被医生牢牢地攥着,接下来医生的动作我都没敢看。我虽然很疼,但是没有哭。我感觉疼一下就不疼了,不像那女孩儿的表情那么夸张。医生也说我是个勇敢的孩子。

这些挫折带给我的不光是体验,还是我成长道路上的一笔财富,它让我明白遇到挫折不能放弃,要积极面对,才能把困难克服。

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篇13:快乐的乡村生活日记500字

全文共 540 字

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乡下,是我最向往的地方,那里空气清新,树木茂盛,是净化心灵的圣地。

春天,来到乡村,映入眼帘的是那金黄的油菜花。他们随着微风,优美地舞蹈着。沿着小路往前走,有一块麦田。麦田里,小麦一片葱绿,仿佛绿色的海洋。这里的空气有着树叶和泥土的味道,城市里的空气带有刺鼻的油烟味,和这里截然不同。几场春雨过后,一片片的麦苗呼呼的疯长,好像是在比谁长得更快。满眼的绿色是那么新鲜,路边的野花争相开放,争奇斗艳,闭上眼睛深吸口气,啊!真香呀!好舒服!真想躺在草地上舒舒服服的打个盹,那就太美了!一群勤劳的农民伯伯在绿油油的地里给麦子施肥,农民伯伯都是满头大汗,他们多辛苦啊!我们一定要好好的珍惜粮食,不能浪费粮食,要做个节约粮食的好学生!

瞧,在一条清澈见底的小河里,有一群可爱的雪白的小鸭子在那里欢快地戏水。它们有的仰起头,竖起尾巴,在河里高傲地游着,像一位挺直腰的军官;有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛,像一位漂亮的公主在打扮自己;有的把头扎进水里,像一位潜水员在潜水;有的呆呆的把头向水面望,似乎自言自语地说:“你是谁呀,怎么跟我长的一模一样。”这些鸭子可爱的像一群顽皮的孩子,这使我想起了:“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。

这就是乡下,美丽的乡下,乡村的景色真是又独特又迷人,是不是你也流连忘返?

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篇14:生活需要快乐

全文共 529 字

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人生的短短几十年,在这几十年中最重要的是要快快乐乐的度过。在生活学习中,快乐无处不在。

鱼儿是快乐的因为它可以自由自在的畅游在水中;鸟儿是快乐的因为它可以无矩无束翱翔在天空;我们是快乐的因为我们可以安静的坐在教室听老师讲课。我的快乐是源于爬山。

记得一次爬山,到了兴国寺,又到了亭子上,还是觉得不满意,又爬上了山顶,从山顶上爬下去终于找到了一片绿阴之地,这里有好多个山头第一次来到这个山头,茂密的树林在山腰间,树木很大,树上都有分叉,哥哥爬上树顶去照相,我和姐姐要合影,啊,好漂亮呀!一声惊叫从我口中传出,这是第二个山头:一条山沟把这片翠儿欲滴的鱼儿是快乐的因为它可以自由自在的畅游在水中;鸟儿是快乐的因为它可以无矩无束翱翔在天空;我们是快乐的因为我们可以安静的坐在教室听老师讲课。

分成了两半,山那边还有夕阳的余晖那金光闪闪的夕阳照耀在草坪上,真是美丽至极!在第二片绿阴里还有几个土堆我们坐在上面照相合影,山沟里还有一条清澈的小溪,我们纷纷跑下去喝那清澈甘甜的泉水。

在这么美丽的景色中让我心中的欲望油然而生,这种情绪我不能控制,把它洋溢在脸上,那是一丝丝甜甜的微笑。

我喜欢那一座又一座山头更喜欢青翠欲滴的山阴,人生需要快乐的生活才更有意义,更值得回味,更有价值!

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篇15:快乐的暑假生活作文500字600字

全文共 542 字

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漫长的暑假生活已经结束了,我们又进入了紧张的学习当中,回忆起暑假的点点滴滴,最让我快乐的是去河边“抓虾”。

暑假的一天,天气晴朗,万里无云,我们来到了余姚的大妈妈家,吃晚饭的时候,大爸爸告诉我:“杭妤,我们等一会儿去抓虾。”“抓虾?”我好奇地看着大爸爸说:“这虾不是在水里欢蹦乱跳的吗?我们怎么能抓住呢?”大爸爸摆出一副胸有成竹的样子:“我当然有办法让虾乖乖地的游到岸边来。”为了打消我的好奇心,大爸爸拿出了事先准备好的水桶,里面放了一点沙子,又放了一瓶不知叫什么的液体,这下我更加迫不及待了。当夜幕降临的时候,我半信半疑地跟着大爸爸来到河边,只见大爸爸把沙子扔进河里,我焦急的在岸边走来走去,大爸爸拿着手电也在岸边“巡逻”着,大概过了20分钟,大爸爸第一个发现了虾的影子,我惊奇地跳过去,果然发现在水里有许多眼睛发红的“小玩意”,大爸爸告诉我这就是我们这次要抓的虾,我兴奋地喊:“爸爸、妈妈你们快来呀,这里有好多虾。”听到我的喊声,他们都过来了,一只、两只、三四只……过了一会满满一大盆虾就被我们抓上来了。

这次抓虾,让我感到很快乐,不仅让我知道了只要动手劳动,就会有丰收,也让我知道了一个小知识,那就是晚上虾在灯光的照射下它的眼睛就会发光。

大家有兴趣吗?有兴趣的话,下次和我一起去吧!

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篇16:我要一个快乐的暑假生活600字作文

全文共 635 字

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暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。

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篇17:初中生活带给我快乐初二作文

全文共 594 字

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告别小学,初中生活开始了,面对陌生而又新奇的初中生活,其中总能带给我们一份快乐。当然,我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周,我还坐在陌生的教室里,放眼望去,一切都是陌生的:陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友,脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天,我在放学的时候,突然有人拍了拍我的肩膀,我以为是我的小学同学,高兴地转过身去,可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学!

她和我一见面,就大方地问:“你叫什么名字?”我怯怯地回答:“杨玮瑾”。“什么?”她问:“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍:“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说:“哦,你愿意交我这个朋友吗?”我高兴极了,连忙回答:“愿意愿意。”可以看出,她也十分的高兴,告诉了我她的名字。

在和她的交谈中,我发现,她不但长得好看,而且为人十分大方,用我的话来说,她就应该是属于豪放派的一种女孩,和她在一起,我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说,从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈,我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中,我也变得像她一样大方,而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说,我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友,双方无话不说,坦诚相对,共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

啊!我的初中生活啊,你将快乐全部给了我,使我的初中生活变得丰富多彩,我真诚地对你说一声:“谢谢你了!”

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篇18:生活在快乐之中作文

全文共 577 字

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读书之乐,是我保留在心中的一方净土,它是我的最乐。

我爱读书,包括小说,杂文,散文,古诗等等。读书,她磨砺着我的心智;她陶冶着我的情操;她给了我一双明眸,让我了解了世间的善与恶,她给了我广阔的胸怀,让我包容了一切琐屑之事所带来的烦恼。

读书之趣在于小说,我多少次曾为小说中的曲折情节废寝忘食,牵肠挂肚。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,让我为这一机智,勇敢,善良的简而呐喊:“虽然我不美丽,贫穷,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们是平等的。”

读书这趣在于古诗。我喜欢读委婉派的诗,也喜欢读豪放派的诗。李煜的“剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头。”让我感到一种郁闷,孤独的伤感,为李煜的不幸而同情。李清照的“花自飘零水自流”的一种旷达的心境,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的一种豁达,愉悦的心情,为我所理解。作文

读书之趣在于散文。散文那独有的字词的绚丽,心境的超脱,为我所爱。鲁迅的《朝花夕拾》,余秋雨的《文化苦旅》细细品味了好多遍,味越来越浓,越发地甘甜清?I。我渐渐地认识人生所独特的魅力,意义所在。我渐渐地重视到人身上的虚伪,贪慕虚荣等等的劣根性,我渐渐地尝到了思想的超脱和不凡。

读书之趣万万千千,我愿同冰心一起仰望《繁星》,心随巴金体验《家》的感觉,跟随席娟走进青春之歌。作文

读书,它是我心中保留的一方净土,它是我的最爱,它是我生活中的乐趣所在。

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篇19:我快乐的暑假生活

全文共 842 字

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下午,我和妈妈去“万昌眼镜”店配眼镜。

我欣喜万分地来到万昌眼镜店,和蔼可亲的服务员生怕我跑掉似的,紧紧拉着我的手,匆匆来到了验光室。在一台机器前,我轻轻地坐了下来。医生仿佛是故意挑我的刺儿,这儿不行,那儿不好,弄得我头昏脑胀,不知所措。

终于,我调好了位置凑近机器上的小洞,一片碧绿的大草原映入眼底,草原上有一条田间小路,小路的尽头是一座牧人的小房。虽然风光无限,但却模糊不清。只听“嘀”一声,眼前的画面突然变得异常清晰,好神奇!最神奇的是医生竟然知道我的感觉。

来到视力表前医生给我戴上一副又笨又重又厚的眼镜框。从镜子里看,我便成了一个“外星人”。医生用镜片分别插在我的左眼镜框和右眼镜框上,反反复复。最终,左眼插上了300度的镜片,右眼插上了200度镜片,可我也只能看到0.5(4.7)。哎!我当兵的梦想泡汤了,但是我带眼镜的梦想却实现了!

接着,医生让我随便走走,试试感觉。我站起来,突然感到地面凹凸不平。刚跨出一步,就像踩在棉花上一样,使不上力。这样,我深一脚,浅一脚,踩一脚,空一脚地走着,眼前的物体变小了,但原来模糊的世界一下子改变了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜还甜,美滋滋地想象着一副漂亮的眼镜骑在我的鼻梁上,有多帅。“咚”好疼!原来,我抬头的时候撞上了柜台角。

接下来,医生拿来一个“盒子”。盒子里有一盏小灯,我饶有兴趣地盯着那盏发着光热的小灯,好奇地问道:“这是干什么?”医生笑着告诉我:“这是测瞳距。”突然,小灯一闪,数据也跟着出来了。

最后,开始挑眼镜了。我精打细算、精挑细选。看看这个,瞧瞧那个,迟迟下不了决心。最终,服务员阿姨给我挑选了一个精致的、粉红色的架框,我满意地点了点头。

眼镜被送去打磨了,可迟迟不送上我的鼻梁。我心急如焚,像热锅上的蚂蚁——团团直转。半个小时过去了,我紧皱看眉头,绞着双手,向打磨室不停地张望,在大厅里心神不宁,踱来踱去。“郜沁文”终于盼到了。我迫不及待地戴上眼镜,满心欢喜地在镜子前左看看,右瞧瞧,爱不释手。

眼镜就这样和我交上了朋友。

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篇20:快乐的校园生活

全文共 777 字

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校园里的生活丰富多彩,校园里的读书声朗朗上口,校园的操场上充满欢声笑语,教室里的学生坐得挺直,办公室里的老师辛勤批改作业,校园是我们六年的家,校园里的趣事各种各样,

作文快乐的校园生活。

今天对我来说又是一个新的一天,我欢天喜地的跑出家门,哼着小曲向着学校出发,“快点快点,别迟到了!”“知道了知道了!”听了妈妈的话,我着急的跑出家门了,一路上,有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话,有的学生珍惜一分一秒的时间,拿出书来利用时间抓紧背,平常不注意的细节今天看起来十分稀奇,

我在路上一蹦一跳,不知不觉中就来到了熟悉的学校,“老师好!”“老师好!”学生们都在礼貌的向着老师问好,进了校门,大家都在认真的打扫卫生,想让校园更加美丽。进入教学楼,我看到了好朋友肖子安,我们两个有说有笑地就进入了教室,老师已经在仔细的批阅作业了,同学们的读书声在楼道里已经听见了,十分洪亮,清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了,我们快速的交完作业,听着老师讲着问题的错误,第一节课是我最爱的数学课,迟老师又像往常一样,夹着课本严肃的走进来了,同学们一边听课,一边快速地记着笔记,坐着练习题,一节课的时间总是悄悄溜过了,第二节课,练习课,教室里一片安静,只能听见沙沙的写字声,“老师我没有本子”我奇怪的问老师,可是同学们那没有,老师那也没有,我那也没有,我跑去老师的办公室,这个本子册里翻翻,那个本子册里找找,就是找不到,最后我就一个念头了,只能补作业,可是老师说我不必补作业了,因为我是一个好学生,老师相信我肯定完成了,接着写就行,太棒了,不用补作业,我飞快地写着,不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课,我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。

一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过,一天的校园生活丰富多彩,一天的校园学习令我增添知识,我爱校园了的一切。

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