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我生活在快乐之中的作文(热门20篇)

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感,下面是小编收集的我生活在快乐之中的作文,欢迎大家参考。

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我生活在快乐之中

全文共 772 字

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生活,对于我来说,是美好的,又是快乐的。——题记

镜头一:家里

“妈妈!快捉住它!它往卧室里跑啦!”我站在客厅的沙发上,一手拿着拖鞋,很不顾形象地大喊。是什么事令我如此慌张呢?原来,是几只长期“寄居”在我家的“小强”同志突然集体出动,这会儿,我们正在准备来个“大歼灭”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就凭你们俩就想抓住它吗?”正在我紧张之时,爸爸笑得很欠扁的出现了,还笑得那么嚣张!正在我想把手中的拖鞋朝他丢过去时,妈妈把她的“战利品”扫了出来。“哈哈!谁说我捉不住的?”这时,一只“冲锋小强”又出现在我的视野里,它很不怕死的往爸爸的裤脚上爬去。“啊!”一声凄惨的尖叫划过空中,爸爸以最优美的弧线“晕倒”在地上,正好压死了那只不怕死的“小强”。“哈哈哈哈!”我和妈妈乐开了花。“叫你敢笑我们?罚你做一个星期的家务!”“什么!”爸爸凄惨的声音在空中回荡,回荡……

镜头二:教室

“哈哈!”一阵阵笑声从我们班的教室中传来。现在正值下课期间,是什么事情如此好笑?原来,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星驰。看着他被人“打晕”的样子:舌头挂在嘴边,两眼翻白,仿佛正在眼冒金星。可是,就在精彩的时候,“叮铃铃”的铃声却结束了这一场精彩的表演,我们扫兴地走回自己的座位。

镜头三:宿舍

“啊!”她这一喊可谓是“惊天地泣鬼神”,我们莫名其妙地望着她,过了一会儿,她从屁股下面拿出了一个被压扁的橘子,我们突然明白了事情的缘故,纷纷大笑特笑。接着,更精彩的一幕出现了:她从床上跳下来的时候,踩到了她下床的脚,她下床没叫疼,可是她却叫了一声“你踩我脚干什么!”接下来,集体狂笑起来……

怎么样?相信你看了这三个镜头以后,就会知道我是时时刻刻都生活在快乐之中了!

快乐其实并不难找,它就在你的生活之中,也许,你的身边就存在着一个快乐呢!

我的生活是快乐的!我生活在快乐之中!作文

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篇1:快乐的暑假生活

全文共 394 字

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今天,我们去欢乐河踩蛤喇,我们踩得蛤蜊可多了!

早上,我早早的来到了指定的集合地点,不一会儿,人就都到齐了,我们开始向欢乐河进发,在路上,我们甭提有多高兴了,我们说说笑笑,就这样到了欢乐河。

这时,同学们心喜如狂,有点儿不听号令,纷纷下水踩蛤喇,老师说抓一个蛤喇得两分,捉一条鱼得五分。听了这话,同学们都兴致勃勃的干了起来,不一会儿,同学们都喊“我踩着五个!”“我踩着四个!”“我抓着一条鱼!”我心里那个痒啊!过了20分钟,我才踩着一只蛤喇,我心里那个高兴,我一下子信心大增,又连续踩了好几个,呀!我踩到一条鱼,不好,它跑了,正当鱼快成为我的囊中之物时,却跑了,它真聪明,我却垂头丧气的。这时,老师叫我们回去,我们只好恋恋不舍得上了岸。

在路上,我们在数“家珍”,最后,到教室,我们一起算了分,不一会儿,分数出来了,一队290分,二队250分,三队296分,我是一队的,才得了290分,真遗憾!

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篇2:珍爱生命,快乐生活

全文共 772 字

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人生如戏,千转百折;人生如河,奔流不止;人生如梦,千奇百怪。然而能够跨越生与死。情与法,悲壮与绚丽的有几个?不多真的不多!我虽然没有经历那么多的挫折。但我偶然在电视上看到令人感到而落泪的一幕,让我明白什么是生命价值。

还记得5.12汶川大地震吗?一个美丽动人的城市在一瞬间化为乌有,一张张美丽可爱的笑脸充满了恐惧害怕;一个个灿烂漂亮的微笑,在那刹那了凝固……有这样一对母子。当母亲用她自己的弱小的身躯挡住将要倒塌的预质地板,一根弯弯曲曲的钢筋,无情的刺进这位母亲的胸膛,可她强忍着巨大地疼痛,一边鼓励和安慰孩子,一边祈祷她的可孩子能平平安安的活下去。却忘了自己,浑身刺骨的伤痛,当救援人员赶到时,她仍然,还紧紧地抱着她的孩子。

救援的人员急忙把她送到医院,给她吧胸膛的钢筋取出来是医生对护士说:“本应该当场死亡的,可他却没有,相反却坚强活下来了。可见一个爱子心切的却的母亲,毅力是多么顽固,虽然暂时活下来了,但有可能变成植物人。

三天后,她醒了过来,第一句问的是:“我的孩子没事吧?”医生回答说:“没事,你能够醒过来是个奇迹。 ”医生:“支撑我活下去唯一的信念——就是我的孩子,如果我死了,我的孩子该这么办?谁来照顾他,没有妈妈的孩子很可怜。自己的孩子已经失去了爸爸,我不希望,我的孩子再失去妈妈,所以一想到这里,我就醒了。”

母爱是可以创造一切奇迹的。原来,这就是一个母亲伟大的爱。

人生的道路曲折险恶,人生不可能一帆风顺,失败总是频频,成功不也是渐渐逼近吗?人总会有风雨,道路总会有荆刺坎坷。而只有经历过艰难困苦。才懂得生命价值。

失败并不可怕,轻轻跨越而过,挥泪重来,不要因为一件小事去寻死觅活,人死不是解脱,而是逃避自己肩上的沉甸甸的责任。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

两者之间,一念之差,天壤之别。

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篇3:我的快乐暑假生活

全文共 782 字

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放假了,结束了紧张的学习,爸爸便向我提出去庞泉沟玩。我满心欢喜的答应了。

第二天,我们如约踏上了旅途。经过一上午的汽车颠簸,我早已疲惫不堪,但依然对目的地充满好奇。“终于到了!”我开心的喊道。我们买好票和打水仗的工具,穿上救生衣。我第一个冲到船边,一个箭步就跳上了船,等大家坐好后便下水了。“真凉快呀!”我话音未落就被袭击了。“救命呀!”我情不自禁的大叫到,我现在失去了反抗能力,被他们一盆凉水打了个激灵。爸爸见我还没适应,便开始吸引他们的火力,以便给我一个喘息的机会。我看见有机会,便不甘示弱的向他们发起了反抗。我拿起水盆舀满水,用力向对手泼去,使他不得不重新重视起了我。对手将火力再一次瞄准了我。我见情况不妙,有可能我将变成“落汤鸡”,便奋起反抗,开始了我的“狂泼”计划。一次又一次的盛水,然后向对手用力泼去,每一次都会让他们“透心凉”。我也不容小看嘛!刚想到此,战斗进入了白热化。现在,我们前后都有了对手。遭到了两面夹击。他们刚想要罢手,一看是我们不利,便又向我发起了战斗。我急忙对爸爸说:“您负责前面,我负责后面!”我们开展了有史以来最激烈的战斗。我不停的泼,使他们无从下手。在这时我趁机拿上最大的盆,盛满水,拼尽全力向他们泼去。而对手一看情况不利,便想尽快逃跑,不然就会有变成“落水狗”的可能性。没门,我一下便让他们全军覆没,使他们迫不得已向我“求饶”。回过头来看老爸,却早已在悠闲观战,也不帮忙,好不舒服。这一场战争完毕,我变得狼狈不堪:头发全湿了。可才刚结束战斗,就有一个陡峭的坡出现在我面前,从来没有玩过这种游戏的我好想多体验几次。我抓紧把手,一股强烈的激流将我们推下,水一下盖过了我,令我不得不喝下几口水。随后迎接我们的是石头连击,左碰一下,右撞一下的,吓得我不由自主发出了惨叫。不知不觉就到了终点。

我们下了船,换好衣服,高高兴兴的踏上了回家的路。

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篇4:什么让生活更美好初一作文

全文共 622 字

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文字为房,标点为窗,我常在文学的庄园里自由自在地漫步。这座庄园里有酣畅淋漓的快乐,还有黯然神伤的悲戚;有舍身为国的一腔热血,还有报国无门的满心悲愤……

有一次,我与往常一样在图书馆中遨游在知识的海洋里。突然,一声巨响吓到我,抬头望了望四周,发现大家都在静静地看书,我也不在理会继续吸收新知识,第二声巨响接踵而来,我便起身观察,不一会儿,便找到了一个“看书的伪君子”在书的掩护下在玩手游。

我把他叫了出来,对他说:“同学,不要这种场合玩游戏哦,你这样是在浪费宝贵的时间,趁现在学习的时光好好阅读吧!”“你可别小看阅读,阅读可以使人更充实、丰富、有知识,使思想训练,境界提升。阅读还能增加记忆力,提高写作水平呢!”那个人听了以后,放下手机,似懂非懂地拿起书阅读起来。

大约过了半小时左右,那声音隐隐约约地又回荡在我的耳边。我一回头看见那位同学又在玩手游。我又把他叫出来说:“同学,你怎么又在玩手机?在刚才的阅读时间里,你难道没有发现书中的乐趣吗?”“读书多枯燥啊,看得我都犯困了,还不如玩游戏刺激呀!”他撇嘴地回道。我把书拿了出来,对他说:“那是你还不知道怎么阅读,要知道正确的阅读方法可以让你真正爱上书”。先读一遍,在回忆一遍;逐页逐页读,把好句读出声来,一边读书,一边在书上做批注。听了我的阅读分享,他又重新拿起书认真地看。一小时,二小时……直到太阳西下,那个人还在那津津有味地看着。

对啊,阅读能使人受益无穷,能使人见识多广,还能让我们写作能力提高。

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篇5:快乐的寒假生活

全文共 432 字

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寒假到来了,我要安排好时间,过一个快乐的寒假生活

首先,我想多玩玩电脑,因为我喜欢电脑,我要把我的精灵升到一百级,打败尤纳斯。布布花,寄生种子,巴鲁斯上漩涡,烈焰星星、高温漩涡,撤!闪光皮皮,浪费黑暗之门。烈焰星星,火焰拳!打败了!摩尔庄园的话,就去黑森林吧!我要看看那些拉姆到底可不可怕。这是我真是太高兴了,因为尤纳斯是很难打败的。

我还要学做家务,我要包汤圆,还要包饺子,如果我能做蛋糕的话,那我就更满意啦!其实,我小的时候也做过一次蛋糕。不过那个小的可怜,这次我做一个大大的,让我吃个够!妈妈一定会说:“这个蛋糕真好吃!”这样我就会很开心。

我还要去各个地方旅行,俗话说,读万卷书不如行万里路嘛!我想去北京看雪,去看长江、黄河、天安门、故宫、长城。我还要再玩一次“超级大喇叭”,哈哈,多好玩啊!我还要去别的朝代的建筑玩,还有文化遗产,那多好玩啊!

寒假真好玩,每天都安排的慢慢的,但我觉得一点也不累,我要安排更多的任务在寒假,我也一定要完成!等待我的寒假真有趣啊!

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篇6:快乐的校园生活小学

全文共 704 字

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转眼间,我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的,有人却说校园生活是十分苦的,但是在你训练时想到了可以表演时,你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的,是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月,我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦,我参加了3个节目,所以排练的时候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦尽甘”来这个成语,我就又咬了咬牙,在心里想,方杨婧雯,加油,你能做到的,你忘了吗?吃得苦中苦,方为人上人,加油!就这样,我努力的克服了种种困难,终于到了演出的那一天。

在演出的时候,我先表演的是球操,只见跳球操的女生们,个个都精神抖擞,把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸,然后坐在了琴凳上,轻轻地把手放到了琴键上,然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员,在上面跳跃,旋转最后,几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完,台下就一片掌声,还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律,我在心里想,这次弹得不错,下次继续努力!

最后,我表演的是《羊吃狼》。刚开始,我们大家在歌声和掌声中依次按组上台,接下来,开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始,羊妹妹在玩,结果遇到了大灰狼好黄鼠狼,羊妹妹险些被抓住了,幸好羊姐姐看见了,就走了羊妹妹,而自己却被抓,于是众人就一起想办法搭救羊姐姐,最后坏人受到了应有的惩罚,羊姐姐得救了,节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦,但是最终也会得到回报,所以,以后我一定要更加努力练习,让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

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篇7:我的暑假生活初中作文

全文共 499 字

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一放暑假,我就每天睡到日上三竿,一起来就昏昏沉沉,一看到课表,啊!一星期的课都排得满满的,让人看了头昏眼花!暑假要上的课有很多,例如:羽球课、钢琴课和最重要的作文课……等,都是暑假要上的课,叫我马不停蹄、疲于奔命,但有时候也觉得很充实。

暑假时,外面天气热呼呼,我只想待在家里吹冰冰凉凉的冷气,边吹着冷气,又吃着五花八门的冰淇淋,真是人生中的一大享受。但是有一样我最不喜欢的一样功课,那就是“暑假作业”,里面有语文、数学、社会……等等的科目,看得我眼花缭乱,写得我身心俱疲,真是烦人!

幸好妈妈知道了这一切,带我们去山林大饭店住两天一夜,让我们放松、快乐一下。我们去那边泡温泉,而且还住了最高等的房间,那间房间里有两个好大好大的冷热泉,泡在里面,暑气全消,烦恼也无影无踪。啊!这样快活的日子,真是令人心花怒放,好想多住几天!

古人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我觉得说得满有道理呀!因为暑假的时间一下子就过了,而且钱又买不回时间,所以我每天都非常珍惜、努力的过每一天!我还有一个问题要问你,你的暑假过得充实吗?过得快乐吗?希望你有一个快乐又好玩的夏天!让我们大声欢呼:大家一起来“fun”暑假!

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篇8:快乐的暑假生活作文600字

全文共 678 字

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今年暑假异常的热,太阳像个大火球般挂在天空,柏油马路已被太阳烤得软绵绵的,慵懒的植物垂头丧气的站在烈日下,只有知了没完没了的唱着不变的旋律,一股热浪扑面而来,人们像要融化的雪人没有一点力气。

“萱萱,今天约上你的好朋友,我请你们去吃饭吧。”妈妈的话如同炎热天气里冒着冷气的冰激凌。我们相约来到谷德广场,虽然刚放暑假不久,但像久别重逢似的,说不完的话,心思根本不在吃饭上,美食已经不是重点。饭后,妈妈见我们兴致很高,就提议去烘培体验馆,让我们多玩一会。

在众多的烘培项目中,我们商定选择了简单的项目——做饼干。体验馆老师从冰箱里拿出了几块冷冰冰、硬邦邦的面团,分给我们。面团和平时做馒头的面团不一样,油乎乎的,散发着香甜巧克力的味道。我们都抢着做起来,可是面团粘性不强,不易成型,屡屡失败,没想到原本以为最简单的饼干制作会这么难,急得我们大汗淋漓。

在一旁观察的老师,看到我们焦急的样子后,为我们分析了失败的原因并指点了技巧。我们决定分工制作,一人负责把面团揉软,一人负责将面团压成不薄不厚的饼,一人负责用模具做成型,还有一个人负责挑选模具并将做好的饼干排放到烤盘里。笨拙的我们开始慢慢熟悉起自己的任务,越做越顺手,有序的忙碌着,像是流水作业。分工合作非常有效,不一会我们就完成了饼干的初步成型。最后,将做好的形状各异的饼干放入烤箱,高火烤十分钟。

“叮”……热乎乎的饼干出炉啦,散发着甜甜的奶香味,让我们垂涎欲滴。我们急切地品尝了一块,“哇太好吃了,这味道,一点也不比买的饼干差。”我们将饼干装入盒中,谁都没有多吃,决定各自带回家,全家一起分享。【公众号:宋奕萱】

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篇9:什么让生活更美好初中作文

全文共 741 字

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读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活更完美。

阅读,能够让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的坚贞不屈、宁死报国的精神。能够让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更完美。

记得有一次我考试失败了,我苦恼无助、失望悲痛一连串“拿破仑”的代名词都出此刻我的.脑海中,应对着同学对我的嘲讽、教师对我的失望,我自我对自我的厌倦,我真想找个洞钻进去把自我封闭起来,从那以后,我的话变的少了,我的身影出现的也少了,因为我明白我并不能再这样一再失落下去,我必须要找到办法让我自我从那个失败的深渊里走出来。在这时,我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人,我就掉入了深深地思索中:保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗?我这点小小的失败算什么?我最终解脱了,要不是我阅读过《钢铁是怎样炼成的》,我怎样可能明白保尔的精神,不是保尔的精神我怎样可能把问题认识得这么透彻呢?还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”,还不是因为他那一千多样的发明,这一千多样的方面还不是因为他不怕失败,勇于尝试的结果,至今我还记得爱迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史,人生哲理,做人道理,成功源于失败之类的书来看,它们不但使我的写作水平提高了,并且还让我懂得了很多,让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读,让生活更完美,让我对生活充满了信心与力量。

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篇10:快乐的暑假生活作文300字

全文共 276 字

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我的暑假生活丰富而多彩。暑假带给我的轻松、愉悦、自由、舒适之感,让我忍不住一吐为快。

在假期的这些天里,我再也不用每天睡不醒就被老妈叫起来吃饭上学了。我可以懒洋洋地睡大觉,等到太阳晒屁股的时候我也不起,嘻嘻!

在假期里,我每天都可以去爷爷奶奶家,吃他们亲手为我做的红烧茄子;还可以隔三差五的去姥姥家,听姥姥跟我唠嗑,和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌,可好吃了!

暑假里,我除了到处串门找小伙伴玩,有时也会乖乖地待在家里,吹着空调,看着电视,啃着西瓜,真是惬意的不得了啊!

我喜欢这个暑假,因为在这个暑假里,我可以尽情地做我喜欢的事。小朋友们,你们喜不喜欢假期呢?

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篇11:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 618 字

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生活中,有许许多多的小事,这些小事虽然不起眼,但生活就是有千点万点的小事组成的。

一次,太阳照得人火辣辣的。人们都买西瓜、冰棍解渴。我向妈妈要了五块钱,到商店里买冰棍。当走到我房子西边时,看见一个老爷爷骑着自行车,载着一大筐绿皮西瓜,从北面驶来。

忽然,一件意想不到的事情发生了:老爷爷的车子被沙子滑倒了,西瓜滚得满地都是。我刚要过去帮忙,一辆摩托车从我眼前飞一般驶过,在老爷爷面前停下。车上跳下一位小伙子,他把老爷爷扶起来,并关心地问:“老大爷,摔着了吗?”老爷爷慈爱的面庞上显出一丝微笑,说:“没有。”那位小伙子又连忙扶起车子,把筐绑紧,帮老爷爷拾地上的西瓜。目睹青年的热情劲儿,我也上去帮助老爷爷拾瓜。

瓜快拾完了。还剩下两个滚在路边,已经摔裂了,露出鲜红的瓤。那个小伙子拾起一个掂了掂说:“大爷,裂成这样,也不能卖了,不如让我解解渴吧?”老大爷说:“你吃吧。”说着那小伙子拿出把刀子,切了切就狼吞虎咽地吃起瓜来,剩下几块又送到我面前说:“给,解解渴吧。”我心想:老大爷顶着烈日,卖瓜多不轻易,你还忍心吃。想到这儿,我瞪了他一眼说:“我不渴。”那小伙子毫不客气,又把西瓜吃了。我正想跟他讲理,只见他从兜里拿出二十元,说:“老大爷,这个瓜算我买的。你真的没事吗?”说着把钱塞到老爷爷手里,骑上摩托车跑远了。老爷爷拿着十元钱,望着渐渐消失的.背影,热泪盈眶地说:“多好的人啊!”

想想刚才我对他的态度,我真的有点后悔。这件事,我永远也忘不了。

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篇12:关于高中生活的

全文共 2083 字

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三年如梦,岁月静好

——致我的高中生活

六月八日晚上八点,我坐在回家的车上,一言不发,就这样静静地坐着,望着窗外一辆辆汽车疾驰而过。思忖着这三年,也许就如同身旁闪过的汽车,匆匆而过却很精彩。

在离开校园的刹那,一向不喜表达的我朝着校园大喊一声:“我走了”。那一刻,心情百味杂合,这让我想起了三年的高中生活。

初中的优异成绩,让我满怀自信。带着对未来美好的憧憬,我迈进了高中的校门。军训时,严苛的军事化训练并没有让我感到不适,反而让一直仰慕军人的我很喜欢这一切,再加上老师春风化雨般的呵护让我抛却了想家的念头。军训过后,我告诉自己:“接下来才是重头戏。”我乐观地认为高中不过是初中的延伸,只要用心一些就不会差。事实上,在前二周的学习比较轻松,成绩还是理想的。可是,在之后的学习中,由于自己的错误判断和盲目乐观,成绩出现了大幅滑坡。这在初中是完全没有过的,我有些慌了,不敢向爸妈倾诉并且有些否定自己,逃避现状,幻想不费力就取得好成绩,就这样在对自己不断否定和肯定中度过了高一。

(小建议:其实,高一的功课容量不大,内容不深。它需要你尽快地找到学习的状态和节奏。其实,就是从过去的光环中走出,不要认为自己已经很优秀了。大家的实力都差不多,时刻保持一颗谦逊平和的心。保证按时完成任务,并对错题本进行复习就能取得不错的成绩。)

面对高一的种.种不顺,我对自己说:“高二,是你翻盘的机会”。吸取了高一的教训,我跟着老师的节奏,成绩大概稳定在十多名,二十多名。我时刻告诉自己,永远不要满足于现状,要想恢复往日的荣耀就要加倍努力。就这样,伴随每日的欢声笑语,时而的小伤心,小牢骚,平静地度过了高二岁月。

(小建议:有了高一的适应和经验,我们在高二的学习和生活方面都会轻松不少。相比高三的生活来说,高二留给自己的时间还是比较多的。你如果对自己的现状不太满意,那么高二是你长能力和补漏洞的最佳时机。对于自己的弱势科目要从基础做起,利用做过的习题进行补弱。但是高二整体的学习气氛不浓厚,你一定要坚定自己的内心,不随波逐流。咬死计划,惜时如金,不留疑问,勤问问题会让你的成绩有很大的提高。)

高三,是我高中三年最变幻莫测,最磨炼心智的一年。初上高三的我,满怀壮志。满脑子里只有学习二字,所以我的成绩一点点进步。后来,我的座位调到后排,视力的原因再加上心理的变化,成绩又一落千丈。一封妈妈寄来的信让我从困境中走出。我明白了:这不是你一个人的高三,是一群人的高三。见字如面,妈妈的一番苦心让我振作起来。我每日听讲、做题、问题、改错,生活渐渐归于平静。

可高三注定是不平静的。五月强化,十五次的模拟训练让你从学习到生活都紧张起来。倒计时牌的数字越来越少,发现的漏洞不断出现,一次次的成绩打击,让我有些疲惫,失去了斗志。也许是孩子和父母的心灵感应,爸爸寄来了两封信。其中一封是朱老师的《不想上学的优等生》,我看着老师与学生的对话,潸然泪下,这不正好符合我的心理吗?其中的一段话一直记得:只有你一直在走着,你就会有一个好的结果。因为这个平台特别高,你可以有自己的想法和做法,但要在完成老师的基本要求之外……别犹豫彷徨,大胆往前走,放下执念,随处是风景。看到了爸爸的信,我更坚定了信念。我无法预知结果,但我可以重视过程。

每日清晨我被梦想叫醒,走在校园的小路上,脑子想的都是未完成的任务如数学还有几道题没有弄懂,语文还有昨天上课的内容没有复习……在课堂上,认真听讲,边听边记以实现课堂效率的最大化。有些学科在高三后期,如生物、化学、语文、英语一些纯知识性的笔记可以直接记在笔记本上,避免在将卷子上的笔记腾在本子上。在英语和语文上注重分类整理(如英语:将笔记本分为生僻词汇、熟词生义、一词多用、固定搭配、语法、语法填空、短文改错、作文)。在数学和物理上,注重思维的培养,在整理时要走心,一边整理一边联系之前整理的同类习题,注重老师的变式,即使不能举一反三也要努力做到举一学三。在生物和化学的简答题,注意答案的答题角度,学会模仿。就这样,踏踏实实走好每一步,相信每一步都会向你期待的结果前进,因为天道必定酬勤,念念不忘必有回响。

(小建议:高三的压力肯定是有的,但无论你身处何境,内心一定要保持淡定和从容。遇事不慌,做事不乱,任他外面锣鼓喧天我心静然。静,并不意味着麻木,无动于衷。相反,心中有梦想并时刻牢记,努力奋斗。当你被琐事烦扰时,可以根据三个有利于标准制定自己的学习标准,如:是否有利于我形成健康的心态,是否有利于我当前的学习,是否有利于我未来的发展。在二中的校园里,做个听话的“傻小孩”可能会有意外的收获哦!)

三年时光,恍然如梦,仿佛昨日。就在我到家时,我感觉还在教学楼前随回主任一起高喊口号,在高考考场上奋笔疾书,明日还要跑操,还有自助与限训……我想高中生活已经刻在骨子里,融入血液中。在这的三年,相比学业,我收获的更多的是品质。我在老师的身上看到了敬业,我在内务中收获了严谨,我在学校看似严苛的规定中体会了精益求精,在这里知道了什么是超越永无止境。好吧,让我带着满满的收获,带着对母校的眷恋与不舍奔赴人生的下一站!

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篇13:快乐的课余生活作文

全文共 436 字

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下课的时候,我和几个小伙伴常常在一起玩“动物闯关”这个游戏。

这个游戏的规则是:有六个人做“机器”,两个人做“闯关者”。当“机器”的人要左右摇摆,阻止“闯关者”通行,而“闯关者”要想办法通过。“闯关者”通过为赢,没通过则“机器”赢。说好游戏规则,我们开始分配角色,我和宿惠贻做“闯关者”,其他六个人做“机器”。

开始玩了,我顺利通过前面几个“机器”,而宿惠贻则是卡卡壳壳,都要在每个“机器”前停一下,思考一下才过。我在过第四个“机器”时,差一点就被卡住了,我心想:好险啊,要不是我反应快,我早就输了。想到这儿,我回过头来,提醒宿惠贻:“你要小心一点过,千万不要被卡住了,不然我们就输了!”宿惠贻答道:“我知道了,我一定很小心的!”

游戏结束了,我和宿惠贻这两个“闯关者”赢了,“机器”们输了。我紧张的心情顿时轻松下来。我高兴地和宿惠贻拍了下手掌,拥抱了一下,说:“宿惠贻,我们赢了!”“是啊。团结就是力量!”宿惠贻笑眯眯地说:“我们下一次还要玩!”我、宿惠贻和“机器”们齐声说。

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篇14:发现生活的诗意初中

全文共 744 字

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇15:生活是快乐的之作文

全文共 459 字

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在我们身边无处不在的是快乐生活。快乐的生活是由我们的身边的一件件快乐的是组成的。快乐的生活在我们家弥漫着浓浓的“硝烟。”瞧,今天我们又要开展一个笑话会,比谁讲得好笑。爸爸上场了,妈妈上场了,姐姐上场了,轮到我上了,掌声经久不息,我做了一个安静的手势,我便说:“我为大家讲的笑话是挤公车。一天在公共车上,由于拥挤一男一女发生了碰撞。女的生气地说:‘你有病啊?’男的莫名其妙:‘你有药吗?’车上人窃笑!

女子觉得生气回道:“你有精神病啊?” 男子冷面对道:“你能治啊?” 全车人爆笑! 公交司机停车,趴在方向盘上大笑! 快乐的生活在我身边围绕着,我一定要珍惜他。名师点评:快乐围绕着我们的生活,无处不在的快乐,只要我们留心,用心感受,一定会享受到。文章详细地叙述了这快乐的一家围在一起讲笑话的场景,而小作者的笑话真的很有趣哦!用“捧腹大笑”来形容都不觉得夸张哦!文章叙述流畅,表达清楚,而且富有积极的生活意义。快乐地生活,让快乐围绕着我们,让我们感受到生活中到处洋溢着欢笑,让我们体会到快乐的意义所在。

[生活是快乐的之作文

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篇16:生活需要快乐的作文

全文共 617 字

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每天清晨醒来,我总是特别欢乐,我喜欢阳光热情的沐浴,喜欢和风温柔的洗礼。每当听见鸟儿在树上欢快的歌唱,或听见树下那潺潺溪水流动的声音时,我总会甚感欢畅、愉悦,只因在我心中有着这样一个信念:生活需要欢乐。

我总是喜欢把自己的微笑带给他人,因为我知道,人非草木,自己的微笑,是心灵的喜悦,带给他人的更是一种坚定、鼓舞、支持和帮助。

生活需要欢乐,也许有人会问:“欢乐是什么?”我可以很确定的回答:“欢乐不是鸽子身上洁白的羽毛,不是飞燕嘴上的火红,也不是芦笛声的清脆响亮。欢乐,是大地哺育万物的无私与热情是海纳百川的宽宏大量,是白云飘在蓝天里的温馨,更是鸟儿展翅高飞的激情!

生活需要欢乐,它是心灵发出善良、帮助的呼喊,是一切动物都有的本性。我坚信任何一个人都不喜欢生活在一个没有欢声笑语、每个人都冷眼相对的社会里。当你去商店购物时,售货员的莞尔一笑会给你带来什么样的感觉呢?当你看到他人真诚的微笑时,你的感觉又会是如何呢?欢乐无处不在,她像空气一样,弥漫在地球的各个角落,益满人们的心扉……

如果世界上没有欢乐,人们的生活就会像枯萎了的花朵、断了翅膀的鸟儿一样,毫无生机而又痛苦无比。然而我庆幸,庆幸我们这个世界上拥有欢乐。不信?只要你心存一份仁爱,一份无私,自然就会得到欢乐、感受欢乐!

悄悄地,新的一天又来临了,太阳依旧微笑着洒下缕缕阳光,鸟儿依旧在茂密的林子里欢歌,流水荡漾着清波,依旧“叮叮咚咚”……而我,也将带着微笑度过我人生中的每一天。

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篇17:生活的快乐

全文共 708 字

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小朋友的笑,是可爱的;“准妈妈”的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们缠在一起,就是快乐。我们可以生活在同一片土地上,是幸运的;我们彼此相敬相爱,相互扶持,是幸福的;我们同生共死,一起扞卫祖国的尊严,是荣幸的。生活如此美好,是快乐的。

当夜幕降临时,当万家灯火相继熄灭时,当所有人沉睡于梦中的甜美时,呼吸打着顺畅地节拍,静静地等待美好明天的到来。

认为事物美好,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。

我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。

大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。

生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。

生活的快乐有好多好多,多的像天上的星星样数不完,用心去快乐地生活,用身去体会生活的快乐。

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篇18:快乐的暑假生活六年级作文

全文共 644 字

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住在天上的骄阳仿佛发了疯似的,拼命地散发着它的热量。我和表妹曼曼就要求妈妈带着我们去游泳馆,去水里好好玩玩。

来到游泳馆,我很是激动,想立刻跳下水去玩,尽管我是个“旱鸭子”。换好游泳衣,来到水池中,哇!好舒服哦!水温温的,泼在身上,真好玩。在水池中还有许多充气的大玩具,看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有没有空的玩具。还真找到了一个充气的大香蕉。它是黄色的,约有一米长,一头儿高一头儿低,圆滚滚的,样子十分可爱。我们俩迫不及待地要骑上去。

我比曼曼灵巧,抓着上面的两个小扶手,一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢,很不服气。学着我的样子,用力拉着上面的扶手,拼命向上爬。她呀,挺沉的,她从哪面爬,香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左摇右晃,在水上不停的漂来漂去,仿佛是一个喝醉了酒的醉汉。我在香蕉船上也是东倒西歪,摇的头昏脑胀。一个不小心,只听“扑”的一声,我一下子摔了下去。没有一点防备的我,在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里挣扎着,扑腾着,却听见妈妈、曼曼还有曼曼妈妈的笑声!哎!我是又生气又无奈呀!

第二次,我先爬到香蕉船上,曼曼由她妈妈在下边托着,我在上边拉着她,帮助她爬上去。我们两个都得意洋洋的在船上晃了起来,一边晃一边喊叫,可真痛快。只是乐极生悲,香蕉船在我们剧烈的摇晃中发生了倾斜,我和曼曼先后落水,可怜我的鼻子和耳朵,又被水侵袭了。两位妈妈先是愣了一下,随后又大笑起来。后来,我也跟着笑了。

太阳渐渐落了下去,水上的笑声却持续不断,我们玩的真是高兴。

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篇19:快乐的生活日记600字

全文共 692 字

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经过广场,有位大叔在摆摊卖鲜花,旖旎一片。我买了两束花,用报纸包住。抱着花走在冷风中,就像走在了春天里。

踏上回家的公交车。车门在我脚刚跨过台阶的那一瞬关上,我融入人群,像一滴水渗入砂石那样悄无声息。一阵嗡嗡的启动声过后,车子便开始摇摇晃晃地向前开去。我握着扶手,望着窗外变换的景色。远处的山峦,是隐隐的灰色,像沉睡的梦。每经过一个地方,就会有不同的气味。人是群居动物,所以,人这种生物一旦扎堆,就会散发出很浓烈的气味,有关情爱,有关生活

车子开进了一个隧道,车内的人们到了一个短暂的黑暗里。不时出现的灯光,透过半掩的帘子,像被揉碎了,星星点点的洒在人们脸上,衣服上。有人低头翻着手机,屏幕的蓝光把他的脸全照亮了。

车内很安静,但不是宁静。每个人的眼、表情、动作都表现出无形的屏障感。没有人说话,只有车子的喇叭,在叫嚣着。在这份安静里,我想着,是什么让这么多人可以同坐在一辆车上呢?也许,是恰好同路;也许,是坐错了班车;亦或许,只是简单的缘分。佛说:“前世千百次的擦肩,才换得今生的一次回眸。”这么说,每个与我们有交集的人,或许是我们前世的故人。这样的话,那相遇真的是一件很美的事。

相遇是种缘分。春遇到了梦,从此繁花似锦,桃叶翩跹;冬遇到了梅,从此馨香暖寒,冰洁素骨;伯牙遇到子期,便有了“高山流水”这一佳话。

遇见很多人,听过很多事,总能从对方的身上发现一些东西。这些东西也许是陪伴我们一生的友情与爱情,或许是受益终身的教诲。

快下车了,我随人流向车门涌去。经过一个座位旁,我踉跄了一下。一双手迅速的将我拉住。我抬头,那个阿姨笑着,十分温柔。

她对我说:“小姑娘,小心!”

相遇,真的很美好啊!

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篇20:生活中的感悟诗歌

全文共 337 字

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【你——走

悄悄,又是一次悄悄

折磨,又是一次折磨

只听见一声巨响回荡在你我的空间中

空气中弥漫着一种气息

时间里蕴含着一股魔力

那是离别,是不再见

树枝上的蝉低吟

远方的柳枝北呼啸的风折了

伴随古琴的悠扬,笙箫的时起时落

竟写满了一心的冷漠,凄清,惆怅

似水的流年中

你与我在芸芸众生上相逢,

陪我渡过天寒地冻和烈日炎炎

你来

便有一种安稳潜入心怀

你来

便知道峰回路转,时隔境迁

终究是难逃哀宛的告辞

只是——

是事太突兀

只是——

是否太寂静

你走

我的世界成灰了

寂静的冗长回声

不停地萦绕——

在时间,在我心,在整个宇宙

稍纵即逝的追寻

让我迷茫

你走

走向了何方

我竞一概不知

直到我朝山谒水

才知道——

黄泉路成了你的目的地

离别——

你走

我愿以后的以后

你我还能重逢

你——走

你——继续走

——记因我的过失而离开我的你们,陪伴我多年的乌龟

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