夏令营的日记(合集20篇)

这个寒假里，我看了许多杨红樱阿姨写的书。令我印象最深刻的是《笑猫日记—幸福的鸭子》。里面的主要内容是：寒假里，马小跳、唐飞、毛超、张达和笑猫一起来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名字叫做麻花儿的女鸭子。这是一只心中常常会有幸福感的鸭子，她的幸福仿佛没有边际。我觉得麻花儿非常的善良，就拿一件事来说吧：一天，笑猫一不小心就掉进了一口枯井里，麻花儿知道了，连忙跳下了那口枯井里，用她自己的体温来温暖着笑猫。

我读完了这一本书，心里想：我要向麻花儿学习，学习麻花儿那些善良的品质。

从一年级到现在，我已经学到了许多知识，还学会了助人为乐，这一些，都是老师您教给我的。您不光教我们知识，还关心我们的成长，您辛苦了。

记得那一次，一个同学受伤了，您那着急的眼神我忘不了。您把同学从地上扶起，急急忙忙把他送往医院包扎。回到学校后，您已经满头大汗，气喘吁吁了，但您又往办公室跑去，通知通知同学的家长……

还有一次，您是带病来给我们上课的。您嗓子已经哑了，说几句话就要咳嗽几声、喝几口水，但您还是坚持把该讲的知识讲完，该写的字写完，然后还要批改一摞摞的作业。我们都看在眼里，疼在心里。所以，我们要好好表现，不再让您累着。

老师，如果您是一棵富有知识的参天大树，我们就是在您的培育下正在成长的小苗。您滋润着我们，让我们吸取更多的阳光和雨露，让我们茁壮成长。老师，谢谢您。您辛苦了，祝您教师节快乐

9月30日星期四晴

我家有只小乌龟，名叫小可，爸爸给我买的，我十分喜爱它。

这只小乌龟全身披着深绿的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实;尾巴又细又尖，像锋利的锋剑;眼睛又大又圆，慢悠悠地转着，却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

10月1日星期五晴

下午，我急匆匆地给小乌龟喂食。可过了半天，小乌龟一点都没吃。妈妈对我说：“小乌龟可能不怎么饿。”我相信了妈妈的话。

可是，又过了30分钟，小乌龟还是没有吃。

10月2日星期六晴

今天，我练完字以后，又来到小乌龟身边，看着他蜷缩着身子正在睡大觉呢!我咧着嘴叫了一声：“小可。”他像是听懂了似的，哎呦呦地伸出了身子，呆呆地看着我，像是在说："您好，小主人。〃

10月3日星期日晴

小乌龟来我家三天了，不吃不喝，我和妈妈都很着急。我们上网查看喂养小乌龟吧的方法!网络果然好用，小乌龟开始吃饭了!

10月4日星期一晴

天气越来越冷了，小乌龟开始冬眠了。他把头和脚都缩到龟壳里面，真像个足球。太可爱了。

10月5日星期二晴

今天，我的小可爱小乌龟开始吐泡泡了。他先把小小的嘴巴张得大大的，然后，只听“噗”的一声，一个可爱的小泡泡出现在了我的面前。小乌龟真是淘气极了。

10月6日星期三晴

我家的小乌龟又懒又胆小，他大多数时间都在睡觉。如果他醒来了，你只要轻轻一摸它，立马就会缩到壳里去。

10月7日星期四晴

我觉得有一只小乌龟真好，因为有了这只小乌龟，我的生活变得很美好。

舅舅家养着一只小乌龟，我非常喜欢它。每次去舅舅家我都要趴在龟缸上看它半天。这只乌龟只有大人的巴掌那么大，三角形的脑袋上嵌着比绿豆还小的眼睛，嘴巴闭得紧紧的像粘上了胶水似的。它身穿绿色坚硬的外壳，壳上有许多千奇百怪的花纹，非常漂亮，非常讨人喜欢。

乌龟进食时非常有趣。有一次我捉到三条小鱼，把他们丢到乌龟旁边，过了一会儿小鱼不见了，我在盆里四处寻找。爸爸说：“乌龟把小鱼吃掉了”。我不相信，又给它拿了一条小鱼，只见乌龟用它的爪子把小鱼抓住往嘴里送，还不时地用小眼睛环视着四周，生怕食物被别人抢去似的。吃一会儿，它迅速地把头缩进壳中，见没动静又探出头来继续吃。

乌龟爬行很慢，爬一会儿就停一下，好像背了千斤重担似的。可是遇到我用手拉它的尾巴时，他反而不停往前爬，速度也比较快。这时我用手按一按它的龟壳，它又会惊慌的停下来，把头和脚缩进壳里。

看，小乌龟多有趣，多讨人喜欢啊!

如果要拿形状来形容一个人，相信每个人都有?有角，就算经过岁月的磨练也很难找到圆形。既然每个人都不是完全圆润，在相处时，也很难不会产生摩擦。

记得有一次，和一位非常要好的朋友起了冲突，平常我和别人争吵的时候都是他在我身旁，替我说话，在我需要时替我补上一句。而那次我们因为一件微不足道的小事大吵了一架，现在回想起来，什么都不记得了，忘了争吵的原因，互相咆哮的目的;但却清楚记得，记得那些怒目相视、如刀般的话语，一直到现在，那些伤人的话，彷?

印象最深刻的，是当那股怨气与紧握在拳中的冲动渐渐地退去后，站在那儿的我们，曾经如此亲密，用自己去保护对方、用真心去了解彼此，互相鼓励、扶持的那两个挚友，“曾经?是吗……”心中突然有个地方慢慢空了，整个人渐渐被悔恨给吞噬，有种灵魂渐渐脱离肉体的无助感。“对不起。”看着对方惨白的面容，我们是异口同声地互相道歉，相视而笑，站在那儿互相拥抱。

在那之后，他对我说，每个人都是一个有棱有角的形状，很难有人是圆形。是啊!既然如此，人与人之间很难有不争执，但真正重要的是在那之后的，彼此谅解，互相原谅，和对方产生新的认识;在那之后的`学习、体悟，以及向变成一个圆满的圆又迈进一步。

当冲突发生后，我们应该冷静地思考，回到争吵的原因，避免不必要的互相伤害，“退一步，海阔天空。”别让那些没有意义的迁怒与一时的口舌之快，让真正重要的事物从我们的指尖溜走。

我种了几盆绿萝，终于长大了，可好看了。它们四季常青、富有生机。

绿萝浓密的叶子，油光发绿，显得生机勃勃。他们大小不一，挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的，刚抽出的新叶呀，是嫩绿的，上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别，像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着，好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

绿萝的茎又细又长，有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来，恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊，今天可以把它绕这儿，明天绕那儿，别提多有趣了!

绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起，像一团麻绳。

绿萝不仅外表美丽，而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养，没几天，新的根须就长出来，只要你给足它水，它就会吸足水，提供给茎和叶，几个星期不管它都行。另外，绿萝还能净化空气呢!

绿萝并不像玫瑰一样美丽，不像菊花那样姿态万千，也不像牡丹一样艳丽芬芳，但我喜欢它的朴实无华。

金色九月，我们迎来了第三十五个教师节。我们学校在操场上举办了丰富多彩的教师节活动。

整个操场被打扮得美丽壮观。鲜艳的五星红旗随风飘动;空中飘着标幅，上面写着：“祝老师节日快乐”。鸽子在天上飞来飞去，好漂亮啊……同学和老师还准备了丰富多彩的文艺节目，我听到大哥哥大姐姐们嘹亮的歌声，看到同学们在台上翩翩起舞，还有的同学在抖空竹表演……看到这壮观的场面，让我想起了当我第一次踏进学校的大门时的情景：是老师您的谆谆教诲让我从一个不懂事的孩子，成长为一名优秀少先队员。您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，让我们能健康茁壮的成长。当您看到我们的优点时，您会鼓励我们继续努力;当您发现我们的缺点时，您会耐心地引导我们向正确的方向前进。老师，我们所有的成绩都离不开您辛勤汗水的浇灌，更离不开您慈母般的呵护。老师，我想对您说：老师，您辛苦了!我更想大声地对您说一句：老师，我爱您!

随着校长宣布第三十五届教师节庆祝大会圆满结束和阵阵掌声的响起，我的思绪又回到了现场。我默默地下决心：今后一定更加努力，做一个全面发展的好学生!

吃完晚饭，我和妈妈去大佛寺散步，我们一边走路，一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷，忽然我看到前面有一大片美丽杜鹃花，杜鹃花有玫瑰红，有白，还有粉中透白，三种颜色杜鹃花交错在一起，远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。

我问妈妈：“可不可以跑过去看看对面杜鹃花?”妈妈说：“可以，快去看吧!”于是我连忙跑到杜鹃花前，看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似花蕊。我又看了看叶子，全是碧绿，红花绿叶合在一起真是太美了。我心里想：杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话：“我们本来就这么美，我也是为了人类更喜欢我们，让你们天天都幸福快乐!”听了杜鹃花话，我连忙说：“对不起，我们以后再也不这样说了。”

欣赏完美丽杜鹃花，我跑去和妈妈说：“妈妈，这里景色很美，你以后要经常带我来看看。”妈妈说：“好。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。

一天，我从窗户向外望，看见十几只麻雀在树枝上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的，圆头圆脑，像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛，一对黑色的玛瑙似的小眼睛，圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周，一旦发现危险情况，便乎的飞走了。飞到别处去时，还要机警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂，又很快抬起来，一眨一眨的，十分有趣。

在人们的印象中，麻雀是一种害鸟，其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现，我们才保护它，才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可是，它是一种益鸟，是人类的朋友，是大自然中的小精灵，是我最熟悉的鸟!

最近我读了一本名叫《从外星球来的孩子》的书，它是《笑猫日记》系列其中的一本。内容讲的是胖头整天闲的没事干，球球老老鼠和笑猫就陪着胖头来到了一所宠物特技学校。在刻苦学习钢琴的日子里，笑猫和胖头在银杏林里遇到了一个小男孩 —— 一个仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地，胖头走近了这个小男孩，踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。

胖头继承了虎皮猫专注的优点，虽然它的先天条件不如二丫和三宝，但他还是坚持、努力地学习钢琴。我们要学习胖头这种专注的优点和坚持不懈的精神。

读了《狂人日记》我思潮起伏：那个年代，真可怕!

《狂人日记》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》，文章以“狂人”的口吻用第一人称叙述了“狂人”在回乡看望朋友时，被别人盯上想要吃掉“狂人”的事，狂人日记读后感350字[专题]。

那个年代，真是可怕!竟有人吃人的事情出现。可这人吃人的现象出现的原因是什么呢?我想，是因为当时半封建半殖民地的社会并不注重人民的思想发展，才导致这种非人性的现象出现。思想落后的，这无非是吃了快肉罢了，这种人真是悲哀;思想不落后的，不吃人，自然也成了前者的口中餐，须时时警觉，处处小心，唯恐断送了性命，这种人一定也不是快乐的。

看看那个年代，再看看现在，你会发现我们的生活是多么幸福的啊!

现在国家注重人民的思想教育，前一种悲哀的人不会在出现了。或者也不用担心被吃。我们现在的生活是多么幸福。例如：我在上学路上不用大人陪着，也不用提心吊胆，怕被别人一把抓住，去当做点心吃点;单独一个人去旅行，也不用担心由于吃人肉被别人取了性命，那种人是会受到法律的严惩的……我们的生活很幸福，我们要珍惜，努力学习，不要浪费了这幸福的时光。

我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，让未来的生活更加幸福。

今天，老师把数学月考卷子发了下来，我一看，坏事儿了，才打了82分。心想：完了，回家妈妈一定会打我的。

一放学，我背着书包一走出学校的大门口，就看到妈妈站在人群中焦急地向我们张望。这时，我的心扑通扑通地跳着，好像要从嗓子眼里跳出来了。妈妈终于看到了我，微笑着向我走来。我低着头走到了妈妈的身边，妈妈问我：“怎么，不高兴了吗?”我没敢说话，心想：还是等回家再告诉她吧!免得她当着这么多人的面打我，那我多没面子呀!因为我太了解妈妈的脾气了，她可不管有没有人在场，说打就打呀!一路上无论妈妈怎么问，我一句话也没说。回到家，妈妈说：“行了，别装了，说实话行吧!到底怎么了?”我颤抖着说：“数学月考打了82分。”妈妈听后有几秒钟的时间没有动，突然，她拽住我的胳膊使劲地朝我的身上打。我痛得哇哇直叫，嘴里喊着：“妈妈别打了，我知道错了。”打了一会儿之后，看着我的样子，妈妈心疼地哭着说：“你什么时候才能懂事，不叫妈妈跟你操心呢?妈妈为了你白天工作，晚上还要陪你学习，妈妈这么累不图别的，只求你好好学习，考出好成绩。”听了妈妈的话，我对妈妈说：“我也想好好学习，可是不知道为什么总是爱溜号。我以后一定好好学习，改掉坏毛病。”

今天，是我最难忘的一天。

9月18日星期二晴

今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。

首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

9月21日星期五晴转多云

今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的`分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了!

看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦!

秋天是观云的好时节。晴朗的日子里，湛蓝湛蓝的天空中，那一片片、一团团、一堆堆变幻莫测的云彩尽情地舒展着美丽的身姿。它们或浓或淡、或静或动，悠闲自在无拘无束的云彩或飘或舞、或跃或飞地畅游于天幕间，给无边无际的天空增添了无穷的生机和乐趣。

早晨，一碧如洗的天空中，云不多却异常清丽。云慢悠悠地飘舞着，薄薄的像纱一般。淡淡的晨风拂过，朵朵飘动的白云顿时像一只只羊儿涌出圈门，奔向无边的草原。渐渐地，火红的太阳高挂在空中，当灿烂的阳光穿过云层为大地洒下金光，云也因这绚烂的阳光而变得瑰丽多彩。

中午，艳阳照耀的天空中云千姿百态，变化万千。一朵朵形态各异的云有的好像活泼可爱的孩子们在你追我赶地玩游戏;有的如同欢蹦乱跳的小兔子撒欢的追逐;有的犹似美丽的仙子穿着七彩的衣裳优美地舞蹈;有的仿佛浩浩荡荡的千军万马腾空而来……片片浮云，纷飞飘散，错乱有致，宛如一幅五彩斑斓的图画。

傍晚，当太阳醉醺醺地落到房顶上时，云便展开了她那美好的容颜。此时，站在高处，放眼望去，霞光四射，彩云满天，一会儿米黄色，一会儿百合色，一会儿半灰半红，一会儿半紫半黄……朵朵云霞在夕阳头上轻飞曼舞地飘着，好比轻柔的棉絮，若飞、若停、若摇、若摆……奇情奇景美不胜收啊!

夜晚，漆黑的天空中，星星眨着顽皮的眼睛，明亮的月儿爬在天边，只有几丝发暗的云在慢慢挪动，它们像丝带一样调皮地把星星和月亮遮得时隐时现、若有若无，看上去好像在和星星、月亮捉迷藏呢。

多么美，多么妙不可言的云彩啊!我喜欢观云，抬头仰望天空，云在动，我的心情随着云彩一起飘动感受大自然赋予我们的美丽景色!

弟弟是个名副其实的淘气包，他是一秒钟都不会安静下来的，照顾他可真是麻烦，我只好寸步不离地跟在他身旁。只见弟弟一会儿摸摸椅子，一会儿搭搭积木，一会儿又跑到阳台上看金鱼，把我累得腰酸背痛，长时间弯腰成90度，我可吃不消，真想坐下来休息休息，可弟弟好像不知道累，在房间里依然快乐的玩耍着，丝毫没有一点疲倦之意。好不容易盼到了弟弟坐在地上搭积木的时候，我立马在椅子上坐了下来。可屁股还没坐热，一不留心他，就听见“砰”得一声巨响，紧接着从客厅里传来一阵嘹亮的哭声。我快步走过去一看，弟弟正倒在地上号啕大哭，不用说，肯定是摔倒了。我把他扶起来，拍着他的背哄着，但哭声仍未消止，把我吵得心烦意乱。无奈的我拿来一根棒棒糖，凑到他鼻子下，也许香味飘进了他的鼻子。弟弟睁开了沾满泪水的双眼。一看是糖，便停止了哭声，从我手中夺过了糖，吃了起来，真是个十足的贪吃鬼呀!

门铃响了，妈妈阿姨回来了，我才由此解放，此时的我累极了，连忙休息了起来。

这个顽皮的弟弟让我筋疲力尽，照顾他还真不容易啊!

周末在家我写作业的时候，我看到妈妈在干活，非常的辛苦。她一会儿擦玻璃，一会儿洗窗帘，妈妈每天都很的辛苦，我看妈妈很累，我心里很难过，就跑过去说：“妈妈，我帮你吧!”妈妈却说：“不用，我自己就可以，你去写作业吧!”我想妈妈肯定很想让我好好写作业，要不然早就让我帮她了。

于是，我加快速度写作业，终于写完了，我放下笔，拿起扫帚帮妈妈扫地，我把垃圾扫成一堆，像一个“小山”，收完后我又拿起抹布擦起了地板，不一会我把地板擦得干干净净。妈妈有表扬了我!

就这样，这次大扫除在我们的.欢声笑语中结束了。真是难忘的一天，真是开心的一天，因为我是妈妈的好孩子!

早上运动英语日记This morning

This morning is cool.I am going to play basketball.After play basketball,I

feel tired,but I am very happy.Because basketball is my favourite sport.My body

is strong.I hope you like basketball too.

今天我特别开心。因为妈妈答应我，只要星期六上午把作业写完，就带我去购物。

可是，今天发生的一件事让我高兴不起来。事情是这样的：今天下午跳完集体舞，我走到美术教师的门口，看见很多同学围在孙老师身边，我进去一看，他们原来在向孙老师要字啊!我心想：现在人那么多，等一会再来要吧!我回到教室，开始写起语文作业。五六分钟过去了，我便想去要字。我刚把脚迈出门口，就看见桑老师迎面而来，差点就撞上桑老师了，我立刻就回到了座位上，心里像有一只小兔子一样砰砰乱跳。我见桑老师走了，就快步来到美术教室，只有李佳欣还在要字。我想：我肯定能要到字。这是，我对孙老师说：“我要一张，世上无难事，只怕有心人。”李佳欣拿着画走了。就剩我一个人在美术教室里了。我有点害怕，怕剩我一个人没回教室，怕被老师批评。我很忐忑。我心想：孙老师啊，孙老师!您写快点吧!老师终于写完了，我提着的心终于可以放下来了。我回到教室没看见桑老师，就又去帮王然然和徐安琪要字。

当我正在跟孙老师要字时，张思琪急急忙忙的跑进来，对我们说：“桑老师把门反锁了，我们进不去了。”这个消息如同晴天霹雳。大家都走出了美术教室，尴尬的站在走廊里。直到桑老师把门打开，让我们站在墙角，批评了我们一顿。就让我们回到座位上。

今天的好心情一扫而光。

20世纪50年代至80年代，文坛“独尊现实主义”，而鲁迅在诸多创作方法中选择现实主义为主轴之举也被史家过度阐释、定义，现代中国小说的开山之作《狂人日记》的创作方法属性问题因此争议不休。

在鲁迅前期小说中，象征性形象大都具有相对明确的指向性，读者较容易沿着它的指向性追寻到它的象征含义。这是因为在鲁迅笔下，除具有象征含义外，自身也具有实在的具体含义;而且自身的具体含义与象征含义之间往往存在着相似的属性，有着一定的推理关系。唯独有《狂人日记》有所不同。在《狂人日记》中，象征性形象自身的含义与象征含义之间既存在着对立性，又有同一性;既无逻辑性，又有一定的推理关系。象征派与其他现代派一样，大都是有机形式主义者。在内容与形式的关系上，他们将形式的重要强调到极致，认为内容即形式，形式即内容，离开了形式无所谓内容。这种理论积极的一面，在于促使人们不断地进行艺术形式的创新;其消极的一面，在于某些花样翻新是以牺牲内容为代价的。鲁迅为何要在《狂人日记》等一系列作品的创作实践中尝试将象征主义表现法与现实主义艺术方法相调和;为何不像同时代的某些理论家那样将象征主义艺术方法视为与现实主义艺术方法相对立的东西?探索这一问题将有助于我们更好地掌握鲁迅的多元创作方法观。鲁迅在这一点上与卢那察尔斯基的观点较为接近。卢那察尔斯基肯定“为艺术之一形式的象征主义，严密地说起来是决非和写实主义相对立的。要之，是为了开发写实主义的远的步骤，是较之写实主义更加深刻的理解，也是更加勇敢而合乎顺序的现实”。高尔基说：《万尼亚舅舅》和《海鸥》是一种崭新的戏剧艺术，在这里现实主义提高到一种精神崇高和含义深刻的象征境地，“别的戏剧是不能把人从现实中吸引到哲学的概括上面的，—这一点您却做到了。”这有助于我们理解鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的。鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的，首先在于更及时地服从思想革命的需要。面对数千年的封建上层建筑，鲁迅的忧愤是那样深广，为了使艺术形式这一外壳拥有尽可能大的思想容量，即卢那察尔斯基所肯定的“开发现实主义”，鲁迅用了象征主义表现法—这个“内蕴”远远超出“外象”的方法，以便将作品的主题思想延展得更为深广。无独有偶，苏联诗人勃洛克也运用象征主义的表现与现实主义的描写相结合的方法，在十月革命爆发后仅仅两个月便创作了长诗《十二个》，“对布尔什维克革命首先作出积极反应”。这一创作实践有助于我们加深对鲁迅在他的第一篇白话小说中运用象征主义表现法的目的的认识。其次在于，思想革命这一任务决定了作品不仅应将观念借具体形象自然而然地流露出来，同时应将具体形象高度抽象化为观念。象征主义表现法有利于浓缩生活、增强作品的概括性。《狂人日记》以它高度抽象的思想性，成为鲁迅前期反传统思想革命小说的“纲”。封建礼教“吃人”这一观念在鲁迅以后的一系列小说中又具体化为阿Q、祥林嫂、孔乙己、魏连受、夏瑜、子君等纷纷被“吃”掉的人物形象。又如，在《阿Q正传》中，若用现实主义创作方法塑造出“阿Q”这一典型，则不尽符合思想革命的需要;他还必须是“国人的魂灵”。于是“阿Q”这一具体形象不得不高度抽象化为“阿Q主义”的精神特征。其三在于，思想革命需要作者着力解剖国民的灵魂，并对其进行思想启蒙。象征主义强调表现内心的生活、心理的真实，它的主观性、内向性如果用得恰当，可以作为现实主义创作方法之客观性、外向性的补充。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

7月4日星期四晴

当我拖着重重的行李箱，背着鼓鼓的书包来到学校时，那里已经人满为患。“嘿!刘星月!”杨诗玲拍了一下我的肩，我转过头，原来同学都在这呢!哈哈，夏令营，我来了!!

我们先上了大巴，我和同学聊得热火朝天，好像一个世纪没见面似得。到了动车上，我们还不罢休。我和何新旭听着音乐，用手机照着外面的风景。突然，我使劲地摇何新旭：“何新旭，梯田啊!!快看啊!!”何新旭的脑袋一下就凑过来了：“哇唔，真的，一层一层的。”我们开心极了，这也是我们第一次看到梯田。后来，我们一路看风景，田园风光如同几幅画在我们面前慢慢展开。

虽然我们还没有开始桂林旅程，但我们依然累得不行，当我们各自回到房间时，我们直接扑倒在床上大喘气，大喊：“累死啦，终于可以休息啦!!”晚上，田佳雯和杨诗玲看电视，何新旭去串门，我则赶紧把这段内容记了下来。

一夜也不是风平浪静。当我们快昏昏欲睡时，陈静雅她们的房间发现了一只不速之客——“小强”，看着这一片混乱，我即兴编了一首打油诗：“当小强来了时，有人打，有人跑，有人跑去凑热闹，有人吵，有人笑，有人吓得哇哇叫。”等这片混乱结束都已经深更半夜了，也要感谢何新旭，如果不是她，估计要闹一个晚上呢!

7月5日星期五晴

“喂喂，刘星月你知道吗?我们今天去乐满地哦!”一大早就有人向我通风报信，我惺忪的精神变得兴奋了起来，要知道，乐满地可是一个大型游乐场，听说里面有许多好玩的游乐项目。导游曹姐姐说：“大家先去楼下吃饭，吃完饭就去乐满地。别忘了带好行李，把自己的东西都检查一遍。”吃完饭，陈静雅跑过来告诉我一些用完的瓶子可以给曹姐姐回收，我立马在房间里翻天覆地找瓶子，一个两个三个……我抱着这些瓶子去找曹姐姐，果然有记录!曹姐发话：“走吧，该集合了。”“冲啊!目标乐满地!”我们一起大喊。

到了乐满地，大家一窝蜂地跑下了车。大门的右边有小型的瀑布，大家都跑到那里去拍照留念。老师嘱咐了几句话：“12：30时到大门口来，三人一组。不要走丢了!”我、桂杉和何新旭为一组。我们一致认为先去鬼屋玩，三班的同学也要去，我们按照地图走啊走，找到鬼屋了，谁知鬼屋在维修，我们十分扫兴，陈平提出来：“不如去玩碰碰车好了。”“好主意!”我们点头，一起跑向碰碰车那里。我们二班决定围攻三班，三班的同学反驳：“你们班这么多人，我们班才几个人，你们以多欺少!”“才不是，我们班这么多女生，两女顶一男嘛!”我又反驳回去，这下他们没话说了。“叮叮……”车开动了，我们果然按照了计划行动，五六辆碰碰车把三班的碰碰车围了一个水泄不通，他们试图冲出去，没想到我们还有后援，又把他们顶回去了，到了最后，他们只好投降：“饶了我们吧!”“想得美!”我们的得意地哈哈大笑。

玩完碰碰车，我们走散了，我和桂杉漫无目的走啊走，突然在“风火轮”上看见了夏老师，我问桂杉：“这个大家伙你玩不玩?”“随便，你觉得呢?”“可以啊，你怕不?”“不怕，走吧。”说完就拉着我跑去站队。到了我们，我和桂杉先坐内圈，后来逐渐从内圈到中圈，中圈到外圈，总共玩了六次。其实，这个风火轮一点也不可怕，桂杉连手机都拿上去了，她对我振振有词地说：“我要把这一段难得的过程记录下来，夏令营才有意义嘛，没事没事。”游戏开始，我对桂杉说：“嘿，快到我的碗里来。”她回我一句：“你才到碗里去!”飞椅升起，旋转，我在上面感受着风的清凉，坐在上面，夏天如同火炉般的热全都烟消云散。很多人问我们两个：“玩六遍干什么?”我要告诉她们：“玩六遍就是要吹风!”

中午吃饭发生了一件不愉快的事，心情有点不好……

下午，我们出发到灵渠。到了灵渠，天色迅速阴下来，阵阵微风迎面而来。大家争先恐后的进去，拿着手机和相机到处拍摄。夏老师叫到：“502班的同学过来拍照!”“一，二，三，西瓜甜不甜?”“甜——”“咔擦。”夏令营集体照就这样出来了。灵渠的漂亮导游姐姐为我们介绍：“灵渠，古称秦凿渠、零渠、陡河、兴安河运、湘桂运河，位于广西壮族自治区兴安县境内，于公元前214年凿成通航。灵渠流向由东向西，将兴安县东面的海洋河(湘江源头，流向由南向北)和兴安县西面的大溶江(漓江源头，流向由北向南)相连，是世界上最古老的运河之一，有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。看这幅图，灵渠的工程主要包括铧嘴、大小天平石堤、南渠、北渠、陡门和秦堤。大小天平石堤起自兴安城东南龙王庙山下呈“人”字形，左为大天平石堤，伸向东岸与北渠口相接;右为小天平石堤，伸向西岸与南渠口相接。”我们瞪大眼睛看，真的是个“人”啊。漂亮的导游姐姐微笑着说：“那么再到前面去看看。”我们跟着导游姐姐往前走，我对曹姐姐说：“这里的水好清澈啊。”“那当然，这可是漓江的水。”“下面还有水草呢。”“所以没人在这里游泳，被水草缠住了可不好。”曹姐姐笑着对我说。走着走着，我们到了四贤祠里，我们看到了秦监御史禄、汉伏波将军马援、唐桂管观察使李渤、防御使鱼孟威的雕像和泡在水中的古木。我们又走出去，看见了一棵大树，导游姐姐对我块乾隆十二年的古碑，它正以每三年一公分的速度吞吃这块古碑，它现在已经吞吃这么多了们说：“这是一棵十分奇特的树，叫‘古树吞碑’，这棵树已经780年了，它正在吞一，估计一千年以后这块碑会被全部吞进去。”“一千年!?”“一千年后我们都挂掉了。”“是啊，看不到了，作为灵魂体看不错。”“那会吓死人的!有可能那棵树都会被你吓的把碑吐出来的。”大家议论纷纷。

“大家再往前走会看见一座桥，名叫‘状元桥’，也叫青云桥，据说有一位书生连考三年状元都名落孙山，意志非常消沉，于是他出门云游四海，消遣散心，一天，他慕名来游览灵渠，走到青云桥边，遇上一位鹤发童颜的老人点化他：走上青云桥，踏在云彩中，便会平步青云，心想事成。于是他诚心诚意地踏上此桥，许了心愿，果然当年他就金榜题名，高中状元，后来这位书生再来重游故地，寻找恩人时，把此桥由青云桥改名为状元桥。”我和王睿成看见了状元桥旁一块石碑上的字，中英结合，我和王睿成便开始读那些英文：“这是什么……什么啊……lion……受不了了。”聂兰懿也来翻译，这些英文使我们头大。再往前走，我们看见了飞流的水，有人在上面行走，一股潮湿的味道迎面来，我们在周围的石凳上坐了下来，看着潺潺流水，心里少许有些平静。我呆呆的凝视着河流，脑中一片空白，直到老师喊集合了我才缓过神来。顶着小黄帽，我们要回旅馆了。曹姐说，我们要去另一个旅馆，要坐好几个小时。坐上车，我戴上耳机，听着音乐，周围一下安静了，只有音乐的声音，渐渐地，我睡着了。

到了旅馆，吃完晚饭，天已经黑了，我们买了一小堆零食就上楼看天天向上。桂杉去别人的房间了，陈静雅又跑了过来说和我们睡。关掉电视，准备睡觉，可我们一点也睡不着

。我无意间讲了一个冷笑话，何新旭和陈静雅就拿被子捂住嘴巴狂笑，何新旭说别笑，可我们还是忍不住狂笑，后来笑着笑着就笑着睡了。

7月6日星期六晴

这一次，我们要去参加“状元科举考试”，我们几个叫苦连天：古人的题目谁会啊??“而且这次是用毛笔写字。”什么?毛笔?毛笔怎么拿我都不会，别提什么写字了。接下来的一句话更是给我们当头一棒：“考试时间只有一分钟。”我们当场呆若木鸡。接下来导游哥哥将的话，我们认认真真的听着。这是，我想出一条妙计，掏出手机，按下录音键，这就把导游哥哥的所有话都录了下来，我朝其他人得意的挥了挥手里的手机，他们悄声惊叹：“刘星月你作弊啊!高手!”“那是。”我得意的笑了。

我们跟着导游哥哥来到了一座山峰脚下，他说：“这座山峰叫做‘独秀峰’，位于桂林市市中心，群峰环列，为万山之尊。”围着山，我突然发现了一个红色“寿”字，问导游：“导游哥哥，这个‘寿’是谁写的?”“这个字是纪念一位王太后所题词。”“爬这么高去写，不怕摔下来吗?”我嘀咕着。

走啊走，到了考场门口了，我们各自“哭诉”：“怎么办啊怎么办?”“希望第一题问自己叫什么。”某人无意间说了一句，立刻点燃了我出题的兴趣。“第二题问自己的性别。”“第三题问自己的QQ。”“第四题……”大家就这样七嘴八舌的谈开了。“进——府——”大家浩浩荡荡的进去了，里面一片漆黑，导游哥哥介绍了许多知识，我们认真地听着，虽然里面闷热，但我们依然听得津津有味。走出去，我们看了一场戏后，三人一组，坐在一个板子后考试，只有一分钟啊!!“当当当……”“快快!拿笔蘸墨!”先是王睿成提笔在纸上写下了名字，再是何新旭，最后是我。我伸出头去，发现已经收卷子了，就催促说：“答题啊!别忘了。”“知道了知道了。”我们每个人都不淡定了。走出去，我们立刻询问其他人的情况，他们都说“只写了名字，来不及了”，我们向导游曹姐倾诉，曹姐说：“只有一分钟，怎么办呢?”“呜呜呜……”走上台阶，我们看见了刚刚在戏中演“幼儿园毕业生”，上前和他打招呼：“Hello!幼儿园的。”“你好啊，幼儿。”大家笑了笑就到了一个地方，有一位官人宣读了“状元名单”：“严天博，潘梦蝶。”我笑了笑，说：“你们去拍马屁啊!”心里面有一秒钟嫉妒，随后就和好朋友聊天去了。

下午，我们都顶着烈日玩了月亮山和大榕树，头已经有点晕了，整个人昏昏欲睡。晚上还有晚会呢!

晚上，我们迎来了夏令营晚会，我、何新旭、王睿成和陈静雅排练的《我的未来式》并没有迎来大多数人的认同，但我们自己快乐就行了，对吗?

回到房间，边吃东西边看“快乐大本营”，原以为一定是风平浪静的，却迎来了一件愉快的事：我们去田家文房间玩“鬼屋”，突然，刘宇轩过来报信：“夏老师回来了!”我们一屋子的人都乱了套，赶紧找鞋子逃跑，只有几个人不免于难，其他人幸免生存。大家松了一口气，回头都狂笑。笑了笑了，我、何新旭和王睿成上床睡觉，又失眠了，我把我的黄小鸭贡献出来，我们三躺在床上玩扔鸭子。扔着扔着，王睿成睡着了，我拿出手机玩游戏，何新旭半睡半醒。“叮咚……”呀，有人来了，我赶紧把手机关掉，躺在床上装睡，何新旭去开门，我用被子捂住头，以免自己笑出来，是夏老师，夏老师说我和王睿成睡得十分的“死”，我差点笑了出来，只有何新旭知道我在装谁呢。夏老师走后，我补了一小时的睡眠，又起来发呆。

7月7日星期日晴

今天我们先去訾洲公园，下午再去象鼻山坐船，大家早已迫不及待了。大家坐上车，车上的电视上播放着“感恩的心”的手语操，我们的队长“何姐”何新旭英勇“现身”，为我们大家现场示范。队长就是队长，真厉害!我心里暗暗惊叹。

到了訾洲公园，天气异常闷热，知了趴在树上痛苦的叫着。导游姐姐发给我们每人一张地图，说这张地图是给我们来“寻宝”的，上面白色的圆圈要盖章，这也是整个訾洲公园的地图。我低头思考了一会，突然间拿着地图去找导游姐姐告诉她：“这个地方在这，这个地方在那，对吧?”姐姐笑了：“很聪明呢。”“谢谢夸奖，还好啦。”我马上去告诉了其他的小伙伴们，他们也一致同意。在凉亭了坐了一小会儿我们就出发了。火热的太阳在头上烤着，大家汗流浃背，气喘吁吁，导游姐姐的介绍也是半听见半不听见。每当走到一个地方，我们都会在凉亭坐下来休息，大家在一起聊聊天，有人拿着买的公鸡到处捏，公鸡便发起一声声惨叫。我印象最深的是在象鼻山照相时，我和王睿成拿着旗子到处挥，突然，一阵风吹来，旗子飞了，不知飞往哪的我们急的焦头烂额。我们到处搜索，王睿成在一位同学的书包挂链上找到了它。我们相视一笑，巧合啊!

要上船了!其他同学们都往船后面走，门口的位置还空着，我和王睿成顺利地抢到了最佳位置。船开了，江风吹来，十分凉爽。“look!蜻蜓啊!”王睿成拉着我的手惊叫道，确实，一只红蜻蜓停在那，估计是发现自己被发现了，拍拍翅膀飞走了。我看向窗外，突然发现了一个大石头，就问郭哥哥：“这是个什么东西?”“哦，这是一块从山上掉下来的石头。”“啊咧?从山上掉下来的?”“哇唔!这么大个石头，掉下来是不是很大的声音啊，砰地一声，水花四溅。”“嗯嗯，有可能。”我点点头。夏老师过来说：“刘星月王睿成，出来照相。”“好哎!”我们欢呼雀跃的出去了。刚出船，太阳就出来了，由于船与江面相距比较少，所以我们可以轻松碰到水。“一——二——三——”“耶!”拍了几张，李灿也探出头看热闹。不一会，船又开回去了。吃完饭，我们就要回家了。

晚上，拿好行李，上了高铁，睡觉，一天就这样过去了……

到家了!

每个同学都拿着行李和夏令营照片，一脸欢喜和不舍的回家了。

这个夏令营真的很愉快，令人难忘。