和谐的校园小学生作文汇集20篇
浏览
4241作文
991我爱美丽的校园小学写景作文
全文共 670 字
+ 加入清单伴随着初升的红日,朝霞的色彩印在教学楼上,使原本美丽的校园更美丽了。我踏着轻快的步子来到学校,映入眼帘的是一幢白色的教学楼,上面写着八个醒目的大字:文明诚信,乐学创新。
校园的环境很整洁,一走入校门,两排绿化带随着风发出沙沙的响声,好像在欢迎我们的到来;操场上,风儿呼呼地刮着,却没有扬起一点灰尘。
在操场上,遇到同班同学或认识的朋友,会互相问好,遇到老师,也会说一声:“老师好。”
走进教室,阳光透过玻璃窗,将温暖和光明送进了教室,让教室显得宽敞、明亮。教室里,同学们有的在看书,有的在背诵课文,还有一些同学在赶紧补作业。教室也很干净,虽然窗户不是经常扫,但是地板每天都有扫和拖,所以每天进来,我们都可以看到干净的地板。
在校园里,老师要讲课的得力助手-——电脑。在课堂上,大屏幕会放送出课件,让我们学习到知识。
而在这个校园里,有一位默默无闻的奉献者——黑板擦。当老师讲完课的时,黑板擦就被同学们在黑板上擦来擦去,被擦得又扁又小,可是有的同学还用力把它往墙上拍,可怜的黑板擦,它宁愿贡献自己,也要让同学们学到知识,可同学们还这样对它!
校园中最重要的引导者,人类灵魂的工程师——教师,他(她)无私地吧知识传授给了我们。老师,没有华丽的舞台,三尺讲台一块黑板擦就是您挥洒人生的天地。面对几十双渴求的眼睛,老师义无反顾地用自己的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律,学生学会了用灵魂去唱歌,用真诚去追求。
校园,这个奠基了我一声基础的校园,我爱它,我爱它的整洁,我爱它的无私奉献,我更爱它领导着我走向成功的道路。
更多相似作文
篇1:我的校园小学四年级作文400字
全文共 745 字
+ 加入清单日出东方,天际已经有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静,当晨曦微现时,传来了一阵阵金属声——传达室校工开门的声音,这时,才有同学三三两两的分别走向三座圣殿——德雅楼、德馨楼、德慧楼。在七点三十分那个时刻,音乐——这就是今天学习生活开始的信号。 Sunrise East, the sky has the hazy sunlight.The campus is still quiet. When Chen Xi appeared slightly, there was a burst of metal sounds -the sound of conveying the door of the room work of the room., Dehui Building.At that moment at 7.30, music -this is the signal of learning life today.
在进校的道路两旁,左边是碧绿如丝绒班的草地,另一旁而是宽阔的操场,操场在德馨楼的对面,操场四周有小朋友们喜欢的体育机械,每到课余时间西欧啊朋友们都来玩,有的打乒乓球,有的荡秋千,还有的玩单杠……
继续向西边行进,就看到了一座宽约2米,长约4米的小湖,湖中央有一座假山,从远处看,看起来就和真山一样,湖水更是清澈见底,湖底有许多石块,近处看,像一个个五颜六色的地灯,里面还有非常多的小鱼儿,正在欢快的游着,像顽皮的孩子;有的正在吃鱼虫和别人给他洒过的食物;有的不游也不动,停在那儿,仿佛在思考着什么。
告别了假山,来到了操场,那里草非常松软,如同鸭绒一般,在草场的外圈,是一层黑如锅底的跑道,后面则是小体育场,那里的器材更多,就像一个大大的游乐场。
这就是学习的圣殿,娱乐的天堂!
篇2:爱心小橱和谐校园小学作文
全文共 900 字
+ 加入清单爱心小橱和谐校园姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。 (得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?上课了,班主任老师笑着对我们说:“这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。”
原来,昨天的事,老师看在眼里,急在心里,为了方便同学们学习,老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午,我发现小橱里又多了许多东西,橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱,我们给它起了个名字,就叫“爱心小橱”。 有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午,我们正在上课。开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。
数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,衣服也湿透了。”说着,她迅速地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都热乎乎的。下午,我从家里带来一把雨伞,放进了爱心小橱里。不久,爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样,我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符,把老师、同学们的爱不断地向外传播着,传播着……
[爱心小橱和谐校园小学作文
篇3:小学三年级作文我们的校园
全文共 241 字
+ 加入清单我 们 的 校 园
欢迎来到我们的校园。
一进门,门楼上面有个图案,是一个三角形,上面有个红红的圆形,三角形代表
三方:学校、家庭、社会,圆形代表太阳,让这三方托起明天的太阳,红红的太阳指
的是小学生。前面是平坦的主干道,主干道通向教学楼,教学楼的造型和其它学校的
造型不同,我们学校的造型是“步步高”,它的意思是小朋友的成绩一天比一天好。
走进教学楼,一眼就看见那宽敞、明亮的教室,那里简直就是孩子的学习天堂。教学
楼后面是逸夫楼,逸夫楼有舞蹈室、电脑室、模型室、......
这就是我们的校园。
篇4:700字小学作文:我有一个和谐的家
全文共 693 字
+ 加入清单望着“我有一个和谐的家“这个题目,我不禁抿嘴偷笑起来!我们家真的算是“和谐”之家啊!这里面有许多经典的战斗。你瞧,又开始了!
经典(一)——“口水战”“我的一百元哪儿去了?是不是你拿的啊!”冒失鬼老爸问道。
“我什么时候拿的啊!你自已的钱不管好,还来问我要!”精明老妈嘟囔着说道。“咦!那就怪了!我的钱哪儿去了?”冒失鬼老爸挠了挠头,在精明老妈的大衣口袋里掏出了一百元。“还说不是你拿的,你看这是什么?这可是在你衣服里找到的!”冒失鬼老爸理直气壮地说道。
“这明明是我的钱,你的钱不是在你袜子里吗?”精明老妈生气的说道。冒失鬼老爸把袜子脱了下来,在里面发现了他的一百元。冒失鬼老爸不好意思地笑了笑,把老妈的一百元还给了她。
原来冒失鬼老爸有一个毛病,喜欢把钱藏在袜子里,却总是忘记这一点,所以经常找不到。
经典(二)——“香烟战”
冒失鬼老爸特别喜欢抽烟,所以又被我称为“烟鬼老爸”。烟鬼老爸一天不抽烟,心里就难受。为此家里又展开了一场“香烟战”。
首先,我和妈妈制定了一条计划,只要看到老爸在家抽烟,就罚钱,一次10元。因为这项措施,老爸不敢在家抽烟了,一想抽烟就往外面跑。第二,我和妈妈决定,在爸爸看电视时,只放一种推销“爱菲烟克”的广告,在这个广告里,讲的全是吸烟的危害。
烟鬼爸爸渐渐地知道了吸烟的危害性,决定戒烟了。但不到一天的时间,烟鬼老爸又吸上了烟。最终,“香烟战”我和妈妈以失败告终。
在我们家,经典的战斗还不止这两场,还多得很呢!但在战斗过后,家里又会充满着和谐的音符。所以,我们的家可是地地道道的“和谐”之家哇!
生活中充满了和谐,只要你细细品味,也能从中聆听到像我们家一样的和谐音符!
篇5:智慧校园小学四年级作文
全文共 928 字
+ 加入清单我有一个智慧校园,那就是荥阳一小,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐!
晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。
我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!
早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!
还有管乐队的同学,正在操场上演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!
校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来??那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。
智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。
我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。
“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!
我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!
篇6:和谐的美小学作文
全文共 1140 字
+ 加入清单尤爱活力四射的清晨:天边的霞光,弥漫着泥土芬芳的空气席卷大地;晨起的人们,舒展的枝芽,诠释着一种新的朝气。没有太多的张扬,没有太多的浮华,却那么沁人心脾——只因为清晨美得和谐!
一、人·自然 (整理)人,上帝精心创造的生灵:发达的大脑,丰富的语言,优雅的姿态——这使人类不得不成为自然的主宰。在激流勇进的河岸上,我们架起发电的堤坝;在一望无垠的草原上,我们饲养成群的牛羊;在波澜不惊的海面上,我们建造高技术含量的钻井平台……人类恰如其分地利用自然。这一推陈出新的举动使我们有了丰富的资源,充裕的粮食和衣食无忧的快乐心境。同时,人类也在改造自然,希望她能变得尽善尽美。于是乎,贫瘠的大地上结出累累硕果,干涸的土地上流淌涓涓细流。自然,无疑是巨大的宝库,她蕴藏资源,哺育生命。我们,是依赖自然的——再高级的动物也需要强大的庇护者。 在经过人类技术开发的洗礼后,自然愈发体现出自身的价值。她仿佛深谙物极必反的道理,用偶尔的小灾小难善意地提醒人类建立科学的发展观! 因为,进步需要和谐!
二、人·社会 光阴如梭,时至今日,往昔名声显赫的古巴比伦文明亦或是古埃及文明转眼已成我们凭吊历史的工具。现在的我们,有太多的理想抱负。对于未来,亦有满腔热忱和壮志雄心。生活中,有孩子们奋发而上的努力刻苦;生活中,有工人们增多物质储备的挥汗如雨;生活中,亦有经商者创造财富的尽心尽力……人们在各自的社交圈里编织着自己的梦,但目标,只有一个:我们要使生活更殷实,社会更繁荣,国家更富强!为了实现理想,无论老幼皆是竭尽全力,各司其职。 社会也在荡涤着人类的心灵,它让我们变得成熟。长者告诉我们,社会的奉献就是历练,历练我们每个人的心。它教会我们分辨美丑,明白事理,用真善美的态度对待周遭的一切吧! 因为,发展需要和谐!
三、人·人 人类文明和生产力的进步给我们创造了更多的财富,也带来了更多的尔虞我诈。商场上,一直流传“无商不奸”的所谓至理名言;官场上,贪赃枉法始终存在;就连纯真的孩子们中间也比以往多了些许猜忌和疑虑。或许我们忽略了自己的内心——其实,正义的心,一直在劝诫那些误入歧途的人回头是岸。 现代社会竞争日益激烈,但某些历史遗留下来的琼浆玉液依旧是我们的行为准绳。敞开封闭许久的心扉吧,真诚地去爱身边的万物,让我们溶在一起。 因为,你我需要和谐! (整理)四、和谐·美 人与自然的和谐,成就了可持续发展之美;人与社会的和谐,造就了繁荣富强之美;人与人的和谐,促成人性之美。 原来,美,源自和谐! 亦爱夕阳西下的瑰丽场景:暖暖的金色充斥笼罩整个城市,行色匆匆的路人,倦飞知还的鸟儿,勾勒出一幅幅温馨的画面。
没有太多的喧嚣,没有太多的纷杂,一切显得令人心醉——只因黄昏美得和谐! ——后记
[和谐的美小学作文
篇7:小学一年级校园日记
全文共 437 字
+ 加入清单中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!
在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。
再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。
一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。
在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!
经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……
一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!
怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……
篇8:小学生美丽的校园作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单我的学校坐落在安钢一区,是个美丽的校园。校园里随处可以见到花草树木,每到季节交换,就会看到校园不同的美丽景色。
春天,万物复苏,百花盛开,小草从土里钻出来,探出可爱的小脑袋。大树抽出嫩绿的枝条,花朵争先开放,绽开美丽的笑脸。到处都是生机勃勃的样子。
夏天,树木显得郁郁葱葱,密密层层的枝叶像是一把大伞,同学们都喜欢在这把“大伞”下乘凉。调皮的知了在树上叫着,唱着,好像在演奏一曲动人的歌曲。
秋天,树叶慢慢变黄,一阵风吹过,树叶纷纷从树上飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶一样,真美啊!
冬天,天气越来越冷,同学们都穿上了厚厚的衣服。一场雪后,大地披上了厚厚的棉被,大树穿上了白色的棉衣。到处都是银装素裹的样子。
季节在变化着,我们的校园也在不同的季节呈现出不同的美景,我们的校园真美丽呀!
篇9:2024小学生校园平安寄语
全文共 429 字
+ 加入清单其实学校每年都会反复强调校园安全问题,各学院也会根据学校的要求开展形式多样的安全主题教育活动。宿舍、图书馆、教学楼等人员密集的场所,每年会定期组织消防演练。新生入学教育的必备环节之一也包括了安全教育。甚至今年伴随录取通知书发给新生的入学须知上也明确要求每名新生在入学之前自觉进行网上安全教育并通过考核。
然而现实的状况是,学校、学院各方的努力并没有转化为学生内在的认同,也许很多人觉得安全隐患离自己很遥远,来学校是学习知识、提升自身综合能力的,参加消防演习、学习宿舍防火防盗常识简直是浪费宝贵的时间。于是我们看到了在消防演习的时候,依旧在宿舍吃着零食的同学,我十分佩服你的泰然自若,不知当火灾真正发生的时候,你能否还能继续保持这样一份淡然。我听到了来自新生的抱怨:“老师,线上的安全教育是一定要做的吗?我们都觉得没有时间做啊。”我想说的是,无论你有多么繁忙,难道连一个小时的时间都无法抽出来吗?也许今天你节约了一个小时的时间,明天或许损失的就远远不止一个小时。
篇10:未来的校园小学5年级作文
全文共 517 字
+ 加入清单园里,到处都是芬芳艳丽的花朵和挺拔粗壮的大树,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上欢快的唱歌,同学们在这里感受着大自然的勃勃生机,探索着科学的奥秘。
看,树木掩映中那一幢颜色艳丽的教学楼,是同学们学习的欢乐天地。教学楼的楼梯被“卡通电梯”取代了。下课时,教学楼里就传来一阵欢声笑语。同学乘坐“卡通电梯‘’时都会被电梯上的卡通图案逗笑。原来,这个电梯的四周都有个屏幕,而且屏幕上还不停的变换着可以消除同学们上课疲劳的搞笑图案,它们呀,都成了同学们的好朋友。我再给你们讲一下同学们的教室吧。低年级的教室像童话王国,中年级的教室像海底世界,高年级的教室像银河系。看了会让你大开眼界。
一阵音乐响起,同学们都回到了教室。上课了,同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外形像液晶电脑的机器,原来,这是一台高科技学习机,它们是同学们学习的重要工具。老师在总机上把课文内容传入同学们的学习机中,同学们只要点击各键就能学习知识。晚上的家庭作业同学们直接在自己的学习机中完成,再传送到老师的总机上。这样一来,老师的办公桌上就不会有堆积如山的作业本了,同学们的书包也不再沉重了,而且也节约了纸张。未来的学校真是同学们快乐学习的乐园啊!
篇11:构建和谐校园
全文共 518 字
+ 加入清单和谐,一个多么美好的词汇,一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风,使坚冰融化,万物复苏;“和谐”又似那柔雨,“随风潜入夜,润物细无声”。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们都将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
如果校园是一棵树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片天空,那么和谐便是空中成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以让每个人都身心愉快!让我们携起手来、共同努力,为构建和谐校园做出更多的贡献。
篇12:快乐的小学校园生活作文
全文共 977 字
+ 加入清单记忆犹新的还是那首校歌:“美丽的古运河畔,高邮北小桃李芬芳。窗明几净教学楼……”是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站--小学。
当然,那些老师们,教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师的一番讲解,我理解的更加深刻了。那热爱生活、不屈不挠的海伦·凯勒;循循善诱、见微知著的孔子;珍惜时间的鲁迅……我一一认识。老师是那样的循循善诱,我会永远记住老师的谆谆教诲,走好人生之路。
我还要感谢我的第二个家--xx小学。这几年来,xx小学发生了日新月异的变化。校园变大了,变美了。还光荣地被评为省实验小学呢!在这些年来,学校开展了许许多多的活动,如“手拉手,我为西部添片绿”活动,让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色;“春季运动会”是体育好的同学大显身手的好机会;我是校军鼓队队员,训练时虽很苦,但培养了我能吃苦的精神。比赛是风光得走在比赛场上,还真有点军人的气概哩!最让我难以忘怀的还是“红领巾生态文化一条街活动”。让我们再回顾一下当时的情景吧!
我们办举行的是拍卖会活动,所有的工具和拍卖师的服装都有模有样,整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天,教室被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的,随着一元钱的起价,物品全部拍卖出去了,拍卖来的钱全部捐给西部。在拍卖会当中,曾有三位老师加入进来呢!
“高邮北小桃李芬芳。”这句可一点儿也没错。我们学校出的名人可多啦!在中国文坛能真正堪称“小品出大家”的王曾祺就曾是我们学校的学生。我们北小还有一个校外辅导员,虽然不常见面,可提起他每个同学都倍感亲切,我也不例外。他是谁?他就是新四军老战士--王遐方爷爷呀!
在这所被知识的阳光照耀的殿堂,我经历了许许多多的第一次:第一次拿课本;第一次举手发言;第一次接受奖状;第一次采访;第一次辩论等等。哇!好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中远去。
我亲爱的同学们,就要和你们说再见了,即使大家分别了,可在我们的心中这个大集体永远不分离。
如今,就要告别美丽的校园;告别叫我们怎样做人、怎样学习的老师;告别朝夕相处的同学。我很眷恋,同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。现在,母校就要过一百岁生日了,我也做不了什么,就让我们默默的祝福母校吧!
啊,多么快乐美好的小学校园生活啊,我将永远记得我在这里的日子。
篇13:小学生校园趣事的日记
全文共 659 字
+ 加入清单记得上次玩躲避球时,在时间快结束的那一剎那,那时又是对方的球,敌方大将拿到球往我进边用力投来,就在千均一发之际,我躲过了那重如千斤的一球,真是令人心惊肉跳呢!正在沾沾自喜时,旁边的同学说:“小心大难不死必有后难!”哈!俗谚不是说“大难不死,必有后福”吗?同学可真会胡乱扯。果真,说时快,那时慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大难不死,必有后难”啊!
有一次操场起了场大雾,伸手不见五指,天地之间白白茫茫的,我又心不在焉绕着操场的跑着,结果一不小心撞上一棵大树,同学们笑得捧腹不已,笑声直上云霄,久久未散。
上次我们班上在学校大门口种植绿豆,天天浇水照料,皇天不负苦心人,有日绿豆终于发芽了,大家欢天喜地之际,我突然冒出一句:“咦!红豆发芽了。”之后,红豆就成了我的绰号,同学们也笑我快成了色盲了。其实,我不是色盲,只是一时口快,说错罢了。
三年级户外教学时,我看到有同学正在喂食山羊,我一时兴高采烈的加入喂食的行列,一边喂着,一边和同学说笑,结果被山羊咬了一口,吓了我一大跳,同学们也在一旁默默的偷笑着。
有一次,老师在画圈词,老师喊着“名副其实”的圈词,小楦大声的问老师说:“老师,在哪里?”小楦的意思是说:“老师,您所说的『名副其实』这个圈词是在课本第几页第几行?”谁知道,老师居然回答道:“在哪里???老师不是在讲台上吗?”一时大家笑得人仰马翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低头憨笑着。
希望我能以我的欢乐之笔记载着校园趣事,一点一滴,巨细靡遗的收集在我的笔记本里,化为日后多年后的欢笑,美丽我的生活,缤纷我的人生。
篇14:小学生作文:这儿是我的校园
全文共 694 字
+ 加入清单在植物园的旁边有一个美丽的校园,在这个校园里可以看到笑声洋溢的运动场,可以听到整齐悦耳的读书声,这儿是我的校园作文。你一走进我们的校园,一股清新的空气会迎你而来,一片绿色在你的眼前轻轻的摇动,小鸟会在树枝上欢歌起舞,这样你会完全陶醉在其中,在你迈着轻盈的步子时,有一种自由快乐的感觉包围着你。在你走在半路,会看见一只似像非像的小白鸽雕塑,你有可能会把它看成一团太阳的金光正抚育着幼苗,你也有可能会把它看作一位动物园园长正放飞着一只小白鸽,无论你是如何看它,它的地位总会是神圣的,看到它的人总会有一种学习的磁石在吸引你,看到它你的梦想就开始起飞,你的梦想就会在行动中开花。你在放飞梦想的同时,绝对不能忘了运动,走进我们的运动场,你的大脑就好像多了许多的运动细胞,这些运动细胞会拉着你开始运动。
呀!瞧,那块草地有那么多队员在踢足球,他们踢得多好,踢得多快乐呀。踢,快踢呀!呀,又没进球。“咚咚咚”在篮球场上传来了篮球声,他们打得多么激烈,你会有一种给他们加油鼓劲的话从嗓子眼里冒出来。运动场无处不充满活力。这种情景你看了会热血沸腾,情不自禁的会来加入我们的游戏当中,这样的欢乐在家中你是感受不到的,这种热闹你在步行街也找不到。说到了快乐,当然不会忘记了学堂,当你在我们上课的走廊中走动时,琅琅的读书声会在你的耳旁连绵不断,上课时我们的积极和踊跃会在你眼前出现,听着,想着,你就会毫不犹豫的站在我们的教室门后一直听到下课,等你回到现实,你会轻轻一笑,满意地离开。当你走出我们的校园,你会恋恋不舍的回过头,依然看着校园里一幕幕欣欣向荣的景象,坐在回家的车上,你依然会想着,想着……这儿是我的校园。
篇15:爱在校园小学生作文
全文共 574 字
+ 加入清单爱在校园爱在校园当妈妈转身离开我时,我感到了莫名而又巨大的恐惧。
当张老师把我领到新班级时,我不知道我会面临些什么。这是我转学来到新学校的第一天。满满当当一教室的学生,有的在和同学窃窃私语,有的在静静地画画,还有的在默默地看书。当我走进来时,大家都不约而同的把目光转移到我身上来,他们的目光是那么地好奇,好像在问:这是谁呀!教室里立刻安静了下来。这时,老师亲切地对我说:“你介绍介绍自己吧!”我当时很紧张,磕磕巴巴的说:“我叫邱天,……”。下课了,那些陌生的同学们一拥而上,问我是从哪儿转来的,学习好不好……。
正是同学们的热情,使我很快地消除了恐惧,逐渐融入到这个学校,融入到这个班级。等我彻底融入这个大家庭之后,我发现不但这里的同学很热情,而且这里的老师对我也很关心。在一次语文课上,我回答问题很精彩,老师亲切地说:“乖儿子,过来抱抱!”我兴奋地跑过去,我感受到了只有妈妈才有的那么温暖的拥抱,我当时的心情无法用语言来表达,这种感受我至今还记忆犹新。在数学课上,当我考试考得很好时,老师为我竖起大拇指。这些都使我充满了学习的信心。现在我在班里的成绩已是名列前茅了,我知道所有这些都离不开同学们和老师们的帮助。
当我背起书包和妈妈说再见时,早已没有了一年前的恐惧,我知道崭新的一天到来了,我会学到新知识,我也相信新的一天我会更好的。
[爱在校园小学生作文
篇16:校园采风小学生作文
全文共 651 字
+ 加入清单我有一个山清水秀的家乡,他美不胜收,它叫西溪,又叫留下。西溪要过十一岁生日了,作为留小的学生,又作为西溪小伢儿,我当然不甘落后,我决定为西溪的文化来一次大丰收,来当作礼物,千万不要小看我们西溪小伢儿,我们可是能歌善舞,会舞文弄墨的小才子啊!你说,这既有青山绿水的景色,又有花红柳绿的季节,还有我们这群可爱的小才子,怎又不应宋高宗的那句“西溪且留下”呢?
来到文化节展览的地方,我充满了神圣感,因为这许许多多的作品中,又几幅是我的。这些五颜六色,千奇百怪的画出自一个个天真可爱的小伢儿之手,那些画各式各样,有画西溪的,有画恐龙的,虽然并不是画得很好,但是我知道每一副背后都有辛勤的付出,因为我体验过。在许多的画中,一块排版上的许许多多的花书签,不由得让我眼睛一亮,奇形怪状的纸上印着小巧可人的桃花,芳香四溢的桂花等,真是让我不由得感叹“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”啊。参观完画,自然就要参观中国文化史上的瑰宝——书法。进入展厅,立马就有一种书香气息,一幅幅的字帖让人赏心悦目,而毛笔书法更是让人心神旷怡,在这里,我遨游字的王国,领略诗的清澈。一个个刚毅顿挫的字续写我们西溪文化的美,一首首如歌如画的诗赞美西溪文化的才。这一次展览让我饱览诗经,温故知新了第六单元的知识,又让我领略绘画的真谛。
我恋恋不舍得离开展厅,我回故这些让人感叹的书画,又开始赞叹我们西溪少年的多才多艺和留下小学的教导有方了。我感叹西溪,几百年来无数个诗人称赞过它,但我觉得没有一首诗可以代表亲眼所见西溪后的赞叹。
篇17:和谐的校园生活
全文共 627 字
+ 加入清单有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕?而我却要说,校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。 我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。
正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄?? “铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。
噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。
篇18:难忘的校园生活小学生的
全文共 840 字
+ 加入清单在我的家乡鄱阳湖畔,有一所绿草如荫的美丽校园,那就是我们的学校——朱港小学。 On the shore of Poyang Lake, Poyang Lake in my hometown, there is a beautiful campus like a shade, which is our school -Zhugang Primary School.
早晨,金色的阳光从东方升起,给校园披上了万道霞光。同学们背着书包跑着、跳着,陆续走进了校园,开始了一天的学习。
走进校园,首先映入眼帘的,就是一幅画在瓷砖上的世界地图。映衬在地图后面的是一幅画。画上的万里长城像一条巨龙卧在青山之上。一群小学生在长城脚下升着国旗。他们戴着红领巾正向着国旗敬礼。这幅画的最上方写着几个苍劲有力的大字——“为人生而奠基”。这句话的含义是那么深奥!
地图的旁边是一排玻璃橱窗,里面的内容可丰富了。有《小学生守则》,每个班奖扣分情况、通知还有每个星期都会更新的墙报。每天上学、放学时大家经过这里,都会停下来看一看。
在校园的马路左边,是一片很大的草坪。春天,小草从泥土里钻出来,沐浴着早春的阳光,听着同学们的歌声成长,为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛,花坛里种满了茶花。每当入冬的时候,它就像一个个羞答答的小姑娘,露出粉红的脸庞,还散发着淡淡的茶香呢!
在教学楼的前面,是一个小小的操场。那是我们每次升国旗和做广播体操的地方。操场上有一个水泥台,上面耸立着高高的旗杆。它像一把红缨枪,又好像高高的火炬。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,它是那么的耀眼,那么的火红。我们常常喜欢围坐在高高的旗杆下读书。这时,红旗也静静的垂下来,似乎在倾听我们琅琅的读书声呢!
下课了,同学们三个一群、五个一伙地奔向小操场,尽情地玩耍,尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸,欢乐的喧闹声汇成了一首非凡的交响曲。这声音是那样悦耳,那样动听!
啊!我们的学校,你一年四季都是那样生机勃勃,你是我们快乐成长的摇篮。我爱你!朱港小学!
篇19:我的小学校园生活
全文共 541 字
+ 加入清单我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。
篇20:反对校园欺凌共建和谐校园
全文共 717 字
+ 加入清单众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!为此,行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。
行知小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。