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和谐的校园小学生作文【汇集20篇】

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我爱我的校园小学作文

全文共 404 字

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清晨,我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字:“郝各庄镇中等中学小学”。

走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场,操场是土做的,操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼,一共有三层。

一楼是德育处、音乐教室和美术教室。二楼有八年级、四年级二班和四年级一班。三楼是校长管理的目前不清楚。

操场正前方是鲜艳的五星红旗。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛,同学们放不下的校园、操场。

操场西边有六棵参天大树,这些树是校园的保卫者。这些树的前面,还有几棵松树哨兵,一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。

教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。

下课同学们在操场上玩耍,上课同学们在教师认真学习。

我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了,反正一句话:我爱我的校园。

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篇1:欢乐的校园生活小学作文

全文共 398 字

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校园生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天,我就要说说我有趣的校园生活。

“叮铃铃……”上课了,虽然已经上课了,但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来,教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本,拿出纸笔,开始讲课了。

“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,老师迈着轻快的步子走了,同学们一窝蜂的直奔操场。你看,有的正在打着篮球,有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡,还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中,最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上,这不,个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐,脸上还带着笑,好像在对那些男生说:谁说女子不如男。

老师仿佛被我们的快乐渲染了,这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着,不一会老师累的爬了下来,贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。

我爱那美丽的校园,也更爱那些让人欢乐的校园的生活。

[欢乐的校园生活小学作文

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篇2:小学校园名言警句大全

全文共 2630 字

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在我们学校里挂着的那些名言警句,你们还记得吗?下面是小编精心收集小学校园名言警句大全,帮你回忆一下。

书是这一代对下一代精神上的遗训。 ——赫尔岑

书籍是糊口的加速器。 ——尼克拉耶娃

优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁,它作为人类财富保留下来,并为人类糊口的进一步发展服务。 ——弥尔顿

理想的书籍是聪明的钥匙。 ——托尔斯泰

书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收膏火,也不拘形式。 ——德伯里

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ——惠普尔

中国古代读书名言 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰硕的经验,世世代代传下去。——坎耶里

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理

加紧学习,捉住中央,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》

读书以过目不忘为能,最是不济事。——郑板桥

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

——苏轼《东坡文集事略》

书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

——蒲松龄《阿宝》

性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

知识是贵重宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思

读书是易事,思考是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

不读书的人,思惟就会休止。——狄德罗

读书不要贪多,而是要多加思考,这样的读书使我获益不少。——卢梭

读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。——歌德

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向糊口的无穷广阔的海洋。——凯勒

书籍是培植聪明的工具。——夸美绍斯

书籍是造就灵魂的工具。——雨果

书籍是全世界的营养品。糊口里没有书籍,就似乎没有阳光;聪明里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

书籍是青年人不可分离的糊口伴侣和导师。——高尔基

书籍是朋友,固然没有热情,但长短常忠实。——雨果

一个爱书的人,他必然不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

书籍是人类知识的总结。——莎士比亚

旧书不厌百回读,人求长进先读书。

书籍是人类提高的蹊径。——高尔基

知之为知之,不知为不知,是知也。—— 孔子

非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

吾生也有涯,而知也无涯。—— 庄子

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。—— 朱熹

奇文共赏识,疑义相如析。—— 陶渊明

读书百遍,其义自见。——《三国志》

书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

书到用时方恨少,事非经由不知难。——陆游

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。——李苦禅

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

劝人勤奋读书的名言

莫容易,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

读万卷书,行万里路。——刘彝

立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

读书有三到,谓心到、眼到、口到。——朱熹

书籍——当代真正的大学。 ——托马斯、卡莱尔

读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。 ——培根

学会读书就是点燃火把。 ——雨果

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 ——爱迪生

书是我们时代的生命。 ——别林斯基

好书不厌读百回,熟读课思子自知。 ——苏轼

书犹药也,善读可以医愚。——刘向

餍饫、暖衣而无书教,则近于禽兽。 ——孟子

读书对于聪明也像体操对于身体一样。 ——爱迪生

书籍是巨大的气力。 ——列宁

读书补自然之不足,经验又补读书之不足。——培根

贪者因书而富,富者因书而贵。 ——王安石

学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧! ——契坷夫(俄)

不读书的人,思惟就会休止。 ——狄德罗

读书也像开矿一样“沙里淘金”。 ——赵树理

无穷相信书籍的气力,是我的教育信奉的真谛之一。-—苏霍姆林斯基

与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。 ——马克思

读书忌死读,死读钻牛角。 ——叶圣陶

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 ——朱熹

书籍是朋友,固然没有热情,但长短常忠实。 ——雨果

读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。 ——郭沫若

读书是易事,思考是难事。但两者缺一,便全无用处 ——富兰克林

读书不要贪多,而是要多加思考。这样的读书使我获益不少 ——卢梭

理想的书籍是聪明的钥匙。 ——列夫托尔斯泰

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。 ——普希金

问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 ——孙洙

鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。 ——李若禅

书籍是全世界的营养品,糊口里没有书籍就似乎没有阳光;聪明里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚

书籍是造就灵魂的工具。 ——雨果

理想的书籍是聪明的铜匙。 ——列夫托尔斯泰

为中华之崛起而读书。 ——周恩来

读过一本好书,像交了一个益友。 ——藏克家

读书给人以快乐、给人以色泽、给人以才干。 ——培根

学而不思则惘,思而不学则殆。 ——孔子

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。 ——刘向

学习永远不晚。 ——高尔基

读一切好书,就是和很多高尚的人谈话。 ——笛卡儿

读一本好书,就犹如和一个高尚的人在交谈 ——歌德

书到用时方恨少、事非经由不知难。 ——陆游

读书的名言 读书有益的名言 鲁迅的读书名言 读书学习的名言

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

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篇3:小学四年级秋天的校园

全文共 548 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天小学四年级作文,秋天的校园

而秋天的校园更加迷人,更加美丽,更加令人神往。星期一的早晨,我穿着整齐的校服,背上书包,像一只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地上学去。当我踏进校园,啊!发现一切都变了,不知“秋姑娘”何时来到我们的校园,像变魔术一样,把校园换上了金黄色的秋装。你看!校园最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和升旗台的小花坛。

微风吹来,大榕树的黄叶子们伴着风向四面八方奔跑,如同一个个小风车,时而快,时而慢,又像一个喝醉酒的汉子,东倒西歪,摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上,多美啊!大风吹来时,叶子突然往四周分散,仿佛一朵绽开的鲜花。

看,小花坛里的花差不多稠谢了,只有一些菊花还在欣然开放。瞧!那一盆“大星菊”

多么像满天闪耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲珑,洁白无瑕,真像一群满天飞舞的雪花。这些花人见人爱,还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。给秋天的校园增添了生机。

瞧!校园南楼的那边,人参果树上果实累累,棕色的果实挂满枝头,让人垂涎三尺。人们常说,秋天是一个丰收的季节。说得一点也没错。

这时,教学楼传来同学们琅琅的读书声,犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。

啊!秋天的校园,多美啊!秋天的校园——我爱你!

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篇4:小学生作文:校园的变化

全文共 500 字

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开学了,当我又背上书包踏进校园的时候,我惊呆了!学校仿佛在一夜之间拔地而起了五彩缤纷的“水艺芳”、魔幻多变的学术苑、神秘莫测的多功能厅,还有宽广流畅的操场……

对于一个小学生来说,他们最大的梦想就是每天能够在学校里打羽毛球和游泳。学校领导好像已经猜到了我们的心思,立刻在原来荒废的土地上盖上一座多功能体育馆。它的外形方方正正的,在蓝色的背景上散布着大大小小的五颜六色的圆环,好像神秘的汽泡在凌空飞舞。它更像小型“水立方”的变形,同学们都兴奋地说:“水立方被搬到学校啦。”

矗立在校园正东面学术苑有两层楼高,一层为科学教室,二层是美术教室。除了南、北的教室有门以外,其它的都是开放教室。科学教室里摆放着各式各样的模型,有机器人,有飞机,还有火车……其中还有我的一副作品——火箭,那可是我参加学校科技节的获奖作品呢!

多功能厅从原来的一层变成了四层,但现在还没有完工,所以我只能幻想着我们在那里举办盛大的联欢会,在那里进行激烈的辩论会,在那里角逐大队委的竞选……

一个跑道远远满足不了我们运动的需求,篮球场、足球场、乒乓球场以及组合健身器材的设立,使得我们的课间变得更加丰富多彩。

啊!我为我的学校感到骄傲和自豪!

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篇5:拒绝校园欺凌构建和谐校园的

全文共 818 字

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校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……

今天,我观看了一部非常有教育意义的影片――《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!

[拒绝校园欺凌构建和谐校园的作文

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篇6:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 817 字

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校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。 Campus and class are my home.If you want to grow and learn in a good environment.We must love the grass and trees, one thing, one thing, and we must love our own home -class to beautify our home -campus.

作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。如:出入校门必须下车推行,进入校门之前必须戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建,现在变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉。

学校正在创建省优质学校,只要我们齐心协力,积极配合,我相信创建工作一定会顺利完成。

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篇7:小学生记叙文:校园扫雪

全文共 420 字

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雪停了,地上铺满了厚厚的雪,走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上,好像铺上了一床大棉被。

同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪

这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。

叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。

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篇8:保护环境共创和谐校园

全文共 594 字

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现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗

还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

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篇9:关于校园一角小学生话题

全文共 781 字

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人生中最美好的回忆,便是同你的友谊。 The best memory in life is the friendship with you.

题记

你是三年级二期转来这个学校,这个班的。

那天,太阳被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。校园笼罩在金色的阳光中。

很长一段时间,我与你都不熟,跟别人说起你时也只是称为“那个新同学”,直到你来到这个班第二期,我们才彻底相识我们成了同桌。

起初我们互不说话。过了几天,才开始互相了解。你很爱卖萌,这一点大伙儿大家都知道。你一卖起萌来,特别讨人喜欢。你越来越大方,在我们面前也不显羞涩,大胆地展示自己,整天嘻嘻哈哈,大大咧咧。唉!要不是你的一头秀发,你的女生形象恐怕早就毁于一旦了。

你对小动物们是情有独钟,对动物们可比对我好多了,一有钱就去买蚕啊,金鱼啊,小乌龟啊什么的,我都替你心疼钱,而且还给他们提供舒适的“住房”,美味的食物。它们真是碰到一个好主人。你也总是在我耳边讲你的动物们的故事。要知道,我可是最怕小动物了,听了你讲的故事,我更怕了!

你呀,真的特别好强。人家吵架时都是据理力争,就你没理也要争,而且一定要赢。作为你的铁友,我也不得不介入你这个行业无理力争,真的佩服你的嘴皮子功夫。

六年级那年,我们有了个人帮派,四个好闺蜜每天在一起疯,一起闹,一起吵架,一起嬉戏。我们中不管谁受了欺负,一定要一起闹,讨回公道,势气老大了。四个好朋友在这个毕业季里经历风雨,笑看万物,总是黏在一起谈天说地。四人当中,就属你最有趣,每天都能闹出点新鲜事。

时间匆匆流逝,一转眼我们就要毕业了,你说你不想离开学校,不想与我们分开。我们又何尝不是啊?校园里的每一个角落,都装满了我们的欢声笑语。虽说天下无不散的宴席,但我们心中是多么不舍啊!

在阳光下,校园里,静静地,我又想起了你,想起了你这个阳光般温暖的小伙伴。

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篇10:我的书香校园小学生作文

全文共 422 字

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从小陪伴我们的是什么?是校园。它让我们快快乐乐的度过每一天,今天我就来和大家介绍一下我那不同的校园——那充满书香的校园!

刚进校园,你就会听到琅琅的读书声,就会发现校园中除了清洁区扫地和往教室走的同学以外没有一个人在操场上追逐打闹,走进教室一看,哦,原来都在教室里读书呢。当上课铃响起时,大家完全无视了上课铃,沉浸在知识的海洋。当老师来的时候,坐在门口的同学便大喊: “老师来了!”大家便飞快的把书收起来,趴在桌子上,装作一副准备上课的样子。下午的图书角早早得排上了长队,如果可以排到门外的话,估计整个校园都被同学们挤得水泄不通。每当图书馆开门时,大家都以迅雷不及掩耳之势,争先恐后的向图书馆跑去。图书馆门口瞬间排起了长似一条龙的队伍,大家都拿着自己挚爱的书津津有味的看着。走进图书馆,你会发现里面安安静静,没有一丝声音,甚至连一根针掉在地上都能听见,到了闭馆的时候,大家才依依不舍的离开。

我的校园具有很多特点,其中脱引而出的是书香,你的校园呢?

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篇11:初冬的校园小学生作文

全文共 572 字

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不知道什么时候起,调皮的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏,瞬间藏得无影无踪,而喜欢热闹的冬爷爷却迈着矫健的步子缓缓地来到了校园

清晨,走进校园,一股冷风吹向脸庞,吹厚了学生身上的衣服,吹下了校园秋的盛装,吹落了九里香的花瓣,吹淡了大红花的色彩,吹黄了地上的小草。校道两旁的非洲茉莉在寒风中瑟瑟发抖,仿佛在告诉我:冬爷爷来了,你觉得冷吗?要多添衣服。花坛里的铁树叶子又细又长,有的已经焦枯。校园很静,静得可以听见校工打扫校道的沙沙声。植物园里的大王椰显得更高、更大,他们排成方阵,巍然屹立于寒风之中,保护着校园的一草一木,一花一叶。高大魁梧的木棉树早已不再一树橙红,已经是枝叶萧瑟,一阵风吹来,几片枯黄的叶子像花蝴蝶一样纷纷扬扬飘落下来,好像要在生命的最后旅程展示着自己的美丽风姿。垂叶榕的叶子有点稀疏,有的叶子变黄了,尽管如此,它们依然撑开着绿绒大伞,像慈祥的母亲疼爱着自己的儿子一样,为树下的小草挡着寒风。操场上,一群红领巾戴着手套,捡着纸屑,他们有说有笑,给寂静的校园增添了无限活力。升旗台上的五星红旗迎风飘扬,激着我:要战胜一切困难,刻苦学习,报效祖国!这时,从教学楼里传来了琅琅的读书声,令人精神振奋,我加快脚步,走向教室,拿起书,在这温暖的大家庭中开始了晨读。

初冬的校园,令我喜爱;初冬的校园,让我深思。我爱初冬的校园!

[初冬的校园小学生作文

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篇12:和谐的校园

全文共 327 字

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上学对我来说是件快乐的事情,每天早晨我背着书包高高兴兴地去上学,首先看到的是值周老师在校门口微笑着迎接着我,还有校园内那棵大皂角树舞动着青翠的枝叶欢迎着我,好的心情伴随着我开始一天的学习。

在学校我不仅学 习书上的知识,课间休息还能与同学尽情的玩耍。午餐后,同学们争先恐后涌向阅览室借阅自己心爱的图书。下午上完正课后,同学们又分别涌向自己喜欢的课堂,听那《雪绒花》的曲子,那是阳光艺术团在排练节目;楼顶那乒乒乓乓的声音,那是乒乓球队在练习;操场上教练在教我们投篮、花样传球和运球;别以为国画室如此安静,那是同学们在静心作画;长笛、竖笛、黑管、圆号……不同音符从不同教室飞了出来,美妙的音符飘荡在校园上空,和谐的音符、和谐的画面构成和谐的校园,还有快乐的我。

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篇13:构建和谐校园作文

全文共 658 字

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创建和谐校园,加强美化校园,是每个人应尽的职责。让每一位师生都生活在一个优美舒适的学习环境,我们应该打造一个完美的校园。

每时每刻,老师与校长都是最重视校园安全的监督员。在成都市晋阳小学中开展了好几次消防应急疏散演习活动,活动成立了以校长为组长的安全领导员,各位老师协调合作开展好了安全事故的应急救援工作。通过演习,既提高、加强了老师和同学们的安全逃生意识和能力,让大家掌握了自护自救的方法,又可以共创和谐、安全的校园。在这里,我还要向大家提出一些希望和要求:老师和同学之间应建立起诚实守信、平等友爱、融洽相处的和谐桥梁。师生间应彼此合作、彼此尊重,分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的感情、体验与观念。师生在交谈中,要做到理解、尊重、平等、宽容地对待学生。学生之间应建立起相互激励、相互学习、共同进步的同学关系。

教职之间应建立和谐的人际关系,是完善人格的要求,更是实现育人使命的需要。组织对于个人,要做到公正处事,公平待人,工作上严格要求,生活上多加关心;个人对组织要多做点贡献,多讲点服从;个人对自己,要多点自律,多点自省,多点爱心,多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。

老师们,同学们,和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以创造前途,和谐可以发展事业。以人为本,创建和谐校园是时代发展的必要因素。相信这一理念定会成为大家共同的追求,定会让大家自觉行动起来。希望大家开拓进取,求真务实,奋发向上,诚信友好,努力使自己成为创建和谐校园的实践者,努力促进学校事业的新发展,让我们的校园更加和谐、美好吧

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篇14:描写秋天校园的小学

全文共 604 字

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“空山新雨后,天气晚来秋”,在一阵淅淅沥沥的夜雨过后,炽热的夏季悄然离开,而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边,悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

刚走进校门,我们就与秋风撞了个满怀,空气中处处弥漫着桂花的清香,淡雅而高贵,着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各处的桂花,仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏,它扇形叶子有的从中间分开,有的连在一起。它可真薄啊,薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠,在阳光下闪烁着温暖的光亮!操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的正兴高采烈的拔着草根,石桌旁、池塘边,好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人,也有人在静静的读书……而我站在这一头,倾听着风儿掠过的“沙沙”声,耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声,还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声,满目望去,夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿,校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中,果然是“天凉好个秋”!

迷人的秋天啊,金色的果实是你的裙装,灿烂的秋菊是你的点缀,火红的枫叶是你的编织帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间,装点着祖国大地。你象征着丰收,同时也孕育着希望;你是收获的季节啊,那金灿灿的稻穗,红通通的果实,而我知道,这些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在这美丽的校园秋景中,依着这早出晚归的艰辛,我也得更加努力啊。

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篇15:小学生校园环保建议书

全文共 398 字

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尊敬的校长和老师:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

20xx年10月19日

议建议人:

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篇16:作文预测:和谐校园

全文共 1424 字

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Directions For this part, you are allowed 30 minutes to write a shortessay on the topic of harmonious campus. You should start your essaywith a brief account of your understanding of harmonious ctvnpus andthen explain how to build it. You should write at least 120 words but nomore than 180 words.

写作指导:由题目要求可知,要针对建设和谐校园这一话题写一篇议论文。可按如下思路进行写作:第一段概述建设和谐校园的重要性;第二段说明自己对和谐校园的理解;第三段指出建设和谐校园应采取的措施。

范文解析

There is n6 that that a harmonious campus is of vital importance.Just like a credible, colorful and appealing textbook, it nurtures students‘ mentalities, beautifies their minds, enlightens their wisdom andaccelerates their overall development.

When it comes to a harmonious campus, we do not merely refer to a clean environment on campus but also a healthy interpersonalrelationship: teachers and students get along well with each other, andstudents respect and care for each other. More importantly, it has beenuniversally acknowledged that a sustainable campus arouses the creativityof teachers and students and at the same time reinforces campusregulations and maintains campus order.

Cosidering the importance of a harmonious campus, joint efforts ofhtstitutmd students mtt belaken. First of all. it is high time that collegesand universities introduced advanced campusculture which encourages avariety of creative extra-curricular activities. At students should behave themselves, learn to be tolerant and respect each other.

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篇17:校园小学生作文

全文共 712 字

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伴着明媚的阳光,哼着欢快的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼,有花团紧簇的花坛,也有枝繁叶茂的绿树。

眼前的是一座新建的胡文虎基金会教学大楼。她像一位美丽温情的母亲,蓝天是她精致的遮阳帽,雪白的云朵是她别致的饰花,一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室,乌黑发亮的黑板,明亮的窗户,崭新的窗帘,使你觉得赏心悦目。它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。

最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠,好象一把撑开的绿绒大伞,那金黄的小花夹杂在绿叶从中,花儿虽小,却是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星,又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香,飘到操场,飘到教室,飘到我们的心里,真可谓金桂飘香香万里啊!

学校最多树的要数北边的女桢子树,一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力,有的皴皮横生。有的平滑如镜,有的笔直冲天,有的弯曲如卧,真是形态各异。树枝向伸展的双臂,热情的挽在一起,把热情的太阳挡在树顶之外。树枝上的堆满了绿叶,一层一层地,不留一点缝隙,就连树与树间的绿叶都凑在一起,犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在树叶从中挂满了一串串的女桢子,像一串串绿色的葡萄,许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具,活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。

我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活,茁壮成长。

[校园小学生作文

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篇18:以美丽的校园小学生话题作文范本

全文共 776 字

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我站在三楼的走廊眺望校园。 I stand on the corridor on the third floor overlooking the campus.

朝前看,是一个大操场。操场旁除了瘦削的松树,还有樱花。眼下正是它盛开的时节。绚烂的樱花如同天边的霞光那么耀眼。操场外侧铺着水泥跑道,中间有四个篮球架。有班级正上着体育课,跑道上放着同学们脱下的外衣和上课用的篮球。

操场上有的人在跳绳,还有的人在打篮球,刷得一声投进了一个完美的空心篮。我看到一群在踢足球的同学,一个明显是后卫的人正聚精会神地盯着那个在无数人脚下滚动的足球。对方球员正准备射门,他就像一匹脱缰的野马,猛地冲了过去,臀部着地,滑行了几十厘米,一个一字劈下去挡住了球。由于我也经历过这种经典动作,所以我觉得他当时肯定起不来,臀部还会痛上好一阵子。

转个身,向右走到一个分岔口。分岔口有两级台阶。上了台阶,有一段长廊,站在长廊上往下看便会看到后花园。往左边看,第一眼看到的是白玉兰,有的已经盛开,有的才展开两三片花瓣,有的还是含苞欲放的花骨朵。一朵花,一簇花,一捧花,一树花,色彩明丽,鲜艳极了。白玉兰树旁是一棵150年树龄的大樟树。大樟树有七八层楼那么高,粗得要九个人才能合抱。枝叶密得连一丝阳光都透不下来。树下有许多旧轮胎和旧陶罐,轮胎上面涂满了花花绿绿的颜色,陶罐上画满了画,有鳞次栉比的高楼大厦,有五彩斑斓的烟花,有波澜壮阔的大海,还有一座超迷你假山。除了白玉兰和樟树,还有龙爪树、茶树、桂花……

从长廊往回走,便到了我那夏天闷热,冬天温暖的教室了。它不漂亮也不简陋。里面的展示栏上贴满了逼真的假花假草,似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招来。左边都是我们从家里带来的盆栽绿色植物,苍翠欲滴。教室里的光线好极了,照在绿色植物上油光发亮,像是被洗过一样。

我走出教室,走下楼梯,经过操场,走出了校门。

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篇19:构建和谐校园

全文共 771 字

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"人和万事兴"这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处,那么,我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明,有礼貌,是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌,别人就会尊重你,与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐,因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉,还会使其他的学生受到影响。所以,我们要从小是做起,从一点一滴开始,争当和谐校园的小主人。

现在,我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象,严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了,如:同学之间划分着“三八线”,用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时,就连打带骂,为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友……这种种现象都说明,我们同学之间不和谐,处理问题的方式不文明。大家说,像这样不和谐不文明的学习环境,还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒,养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

在校内发生的一些不文明现象,同学们可以适当的阻止。有次放学,我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊,还做出将要打人的举动。问了才知道,是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学,将手上的脏泥擦到了这个男同学身上,所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止,并对那个男同学提出批评,不然,真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。

和谐的校园需要我们去创造,需要我们相互监督,需要我们共同努力,更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童,这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。

创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,这也是所有学生不容怠慢的责任!

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篇20:难忘的小学校园生活

全文共 667 字

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手中翻着一页页的同学录,看着一本本的留言册,这时,我才知道,真的结束了,小学生活就要画上一个圆满的句号了。 望着一张张熟悉的面孔,望着校园中的一切,似乎好像都变得陌生起来。

六年前,我迈进了学校的大门,我对爸妈,老师,同学们高兴的说:"我是一名小学生了!” 两年后,我真正的成为了少先队员,我又对爸妈,老师,同学们兴奋地说:我是一名优秀的少先队员了。 随着时间的流逝,一年又一年,如今我已经成为了一名毕业生,我又对爸妈,老师,同学们激动的说:“我要小学毕业了”此时此刻,望着窗外的景色,我不禁头涔涔而泪潸潸了。 铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声,在春风的伴随中,不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

将要上初中的我,还不能忘记干净的教室,那飞沙的篮球场,来到每天去学校的必经之路,感觉就好像回到了那幼小的我,一切的一切都还那么清晰,那么深刻。现在摆在我眼前的,是一所伴着我成长了六年的学校,他在这条小路上,我伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情的享受那朗朗的读书声,啊!都么振奋人生的声音啊! 在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得,又一次竞选班长,我因为胆小,不敢参加,老师鼓励我,要敢于向自己挑战,要相信自己,于是,我在老师的教诲下,勇敢的走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学们。

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