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和谐的校园小学生作文(汇总20篇)

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小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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篇1:和谐校园

全文共 469 字

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有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。这便是和谐之美。

镜头一

这里是操场,塑胶的环形跑道围绕着绿草,)就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米,直跑道长60米,同学可以在上面锻炼。看,校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢!一个个汗流浃背,可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩,为校争光。

镜头二

早上,我走进校园,看见一个一年级的小弟弟正在吃早点,刚吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可这时,风姐姐突然“光顾”校园,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年级的小同学不懂事,再说了,现在是7:32分,已经迟到了,

他肯定不会捡。没想到,小弟弟竟然追着袋子跑,终于,风姐姐被他感动了,停了下来,小弟弟把袋子放进垃圾桶,安心的走进自己的教室。啊!一年级的小同学都这么讲卫生,怪不得学校这么整洁呢!

学校多么和谐,多么美丽!这构成了一道多么亮丽的风景线啊!

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篇2:校园的松树小学生作文

全文共 433 字

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在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树,它的树干是灰褐色的又长又粗,需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼,它的树叶尖尖的,刺刺的的,细细的,像一根根绣花针,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪设想。

春天一到,松树就像一位侍卫保护着我们的校园,它傲然挺立,站在我们的窗前,时刻陪伴着我们。

时间过得真快,眼间炎热的夏天又来到了,一阵阵夏风吹来,让松树随风摇曳,小雨“哗哗”下起,小朋友们在它的身下避雨,晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞 、唱歌、嬉戏。

丰收的季节秋天已来到,香樟树 、白杨树 、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶,一阵谅风吹来,它又好像在向着我们微笑。

寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地站在雪堆里。

听妈妈说:"松树的树叶 、根 、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香,还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话,我不由得更喜欢松树了!

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篇3:春天的校园小学生600字作文

全文共 508 字

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寒风刺骨的冬天过去了,转眼间迎来了春意盎然的春天。春姑娘把春风、春雨还有春色这三个宝贝带到了人间,人们顿时都知道——春天来了!

我们的欢乐校园也是如此,春回大地,万物复苏,校园里充满了勃勃生机。

花坛里的蝴蝶兰开得正旺,淡淡的香气在走进校园的一霎那扑鼻而来,那气味,如墨香一般充满春意,充满诗意。花坛上种着几棵小叶女贞,绿绿的,嫩嫩的。阳光下就像翠绿的屏障一样,照料着绽开的蝴蝶兰。

你看,那站在操场上多年,经受风吹日晒的老柳树,时间的流逝在它的树干上刻下了深深的年轮,但它却依然兀立在那里。现在,春天来了,它也要给自己换上一身翠绿的新衣了,嫩绿的新芽长满了它的身上,自由自在地沐浴着初春的温馨。

我们往三号楼方向走。那一棵棵松树,像一队军人一样站在那儿。它在冬天并不落叶,四季常青。如果松树不换上新的叶子,那么谁都觉得可惜。它悄悄地长叶,在你浑然不知的情况下,老叶子会落下,新叶子就会慢慢裸露出来。老叶子在落地的一霎时,它就遇土而入了,成为了松树的养分。

同学们更加兴奋,在阳光的照耀下,快活地做游戏,一起去花坛和长亭边看花看树,观赏着校园的风景。

春天的校园,像一幅连绵不断的画卷,美丽又充实。

[春天的校园小学生600字作文

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篇4:校园里的阳光小学生作文

全文共 408 字

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漫长暑假终于过完了,我盼星星盼月亮终于盼到新学期开学了!我好激动啊!

开学第一天,我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早来到校门口,一切都是那么熟悉,庄严的升旗手,宽敞明亮的校园,和蔼可亲的老师和同学们,都让我开心不已。

我已经是二年级的绿苗苗了,我可以熟门熟路的穿梭在学校的每一幢楼,可以骄傲的帮老师做一些我可以做到的事情了,可以自豪的跟新入学的一年级的学弟学妹们介绍、引路了,有一个小妹妹在晚托的时候害羞的问我卫生间怎么走,我就关切的陪她去了卫生间。我想,等到明年这个时候,她也可以很友好的帮助新来的小朋友解决难题了!

每天早上,我们迎着阳光大声朗读;

每节上课,我们跟着老师聚精会神;

每次练习,我们旁若无人认真仔细;

每次活动,我们玩的痛快淋漓……

在盛大小学里学习和生活,有温和超过妈妈、可以说小秘密的老师们教导我、鼓励我,我感觉自己就像一棵茁壮的小树苗,在阳光下快乐成长着。我骄傲,我是盛大的小学生;我感谢,盛大小学给我的一切!

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篇5:校园一角小学生作文500字

全文共 526 字

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我的学校的东边有一个生机勃勃的休闲区,那里春天蓬勃生机,夏天绿树成荫,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。

来到休闲区,前面一排桂花树马上就把你吸引住了。桂花树枝繁叶茂,翠绿翠绿,刚长出来的嫩芽,让你感觉一碰就要断掉似的。罗四季桂已经开出了一朵朵小小的桂花,金黄金黄的,一簇一簇的,很不少。它们好像在一起玩游戏,又好像聚在一起说悄悄话。

桂花树后面是高耸入云的雪松。雪松真高啊,足足有五层楼那么高;雪松真直啊,好像是一座宝塔。雪松的叶子也很特别,像一根根尖尖的针一样。到了冬天,其它树木的叶子都掉光了,可雪松仍挺着腰,站得直直的,保卫着校园

广玉兰在休闲区的边上。它很朴实,有着椭圆形的、深绿色的叶子,那叶子又光又亮,好像涂了蜡一样。每当夏天的时候,广玉兰就开出一朵朵大大的奶白色的花。那浓郁的花香荡漾在整个校园,那芳香都能把人灌醉。

在休闲区的角落里有一棵腊梅树,它和别的树比起来要矮小的多,但它非常的顽强。只要自冬天一到,纷纷扬扬的雪花落下来时,就是腊梅最美的时候——腊梅开花了。原来光秃秃的树枝上开满了黄色的小花。凑上前去一闻,哇!一股淡雅的清香迎面扑来,让你闻了还想闻。真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

这就是我的校园休闲区,美吧?

[校园一角小学生作文500字

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篇6:育友善之花建和谐校园

全文共 1413 字

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在许慎的《说文解字》中,对友的释意为:有良好的朋友关系,对善的释意则为:好的品质、言行等。可见友善是必要由公众共同付出优质的行为行动而获取的。从个人做起,提高个人的道德修养,是一件相对容易的事。如何使全体同学同心同德,在集体中获益,又使自己良好的品质情操回馈于集体,这就需要由师生共同经营。

友善的起点——尊重

尊人者,人尊之。尊重这个概念的灌输应从教师自身做起,体现在言传身教上。不要吝啬对学生说“对不起”或“谢谢你”等词语,使用礼貌用语,是尊重他人的基本体现。教师礼貌用语的真诚使用,常常会让学生觉得自己做得很好,会让学生自愿强化自己的许多良好的行为,会让学生自觉矫正惯有的不良行为。如:在教学生活中,有个别差生看见我的教材繁多,手忙脚乱,就胆怯地向我伸出援助之手,帮我把挂图或教材等教具放在讲桌上。这时候,我用感激的眼神传达我的谢意,用手语传达“谢谢你”“辛苦你”并轻轻抚他的头,拍拍他的肩,我发现学生绽放了纯真的笑脸,羞怯地用手语说了声:“没关系!”今后的学习生活中,我发现这个所谓的差生愿意和我配合学习,把以前拖沓的作业写完,愿意接受学习帮助,愿意去做力所能及的事……,这就是尊重的力量,这也是教师给学习的一个友善的信号。要知道,常人,尤其是教师,一个不经意的友善、尊重对于差生来说,是多么的宝贵啊!它是沟通的桥梁,是冬日的暖阳,那么,就让友善的光芒从教师身上发出吧!

其次,学习礼仪邦交也是构成友善关系的重要手段,它是学生做人的起点。只有真正的懂礼、知礼、达礼,才能使聋儿自身生活接近于常人的正常生活,回归社会主流。教师,不应只是“传道、授业、解惑”,更应是育人,尤其是德育不断教育聋生应该面带微笑,与人为善让学生明白,友善要从校内做起,建立和谐友好的同学关系。

尊人者,人尊之,不能单是口号,要千方百计变为学生的真实行动,使学生尽可能地在生活的广阔空间与时间环境中身体力行。一个班集体一旦用尊人者,人尊之的思想统率起来,一旦成员们都在言行中尽可能多地尊重被人的方式获得别人对自己的尊重,那么,这个集体就会产生极大的凝聚力,使每个生活在集体中的人都会感到幸福与自豪,从而发挥出巨大的潜力,取到意想不到的好成绩。

友善的桥梁——平等

平等概念的灌输,是同学们获得友谊的天平。寸有所长,尺有所短,金则无足赤。充分地发现差生身上的优点,是激发他们学习和生活兴趣的重要手段,也是因材施教所要达到的目的。

友善的硕果——有为

善良只是一种智慧,也是一种能力。在传统的观念中,善良在很多时候是一种中庸之道,是无为。其实,它应该是点亮人们在困惑无助的明灯。在历史的长河之中。许多人是因为善良有为而光辉伟大,例如:我国的高耀洁,为了挽救爱滋病患者,舍弃了财物、名利,忍受着许多歧视与不解;意大利的修女弗洛伦萨舍弃财物,奉献青春只为战争中遗弃的孤儿们;还有美国的阿瑟尔,也是一介平民。但他用他的实际行动在六十年间以不间断的形式默默地做着力所能及的慈善事业。他无巨大的财富,但有一颗良善的心。以上所述的人都是善良的人,他们没有看似善良中庸的外表,却有着一颗金子般的心,用实际有为的行动获得了众人的尊重与爱护。

同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。相信我们每位同学都会变成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之”!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

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篇7:我的校园400字小学作文

全文共 467 字

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我的校园在XX县的中部 。

一进校门,首先映入眼帘的就是我们的教学楼,教学楼共有四层,六十多间。我校现有五个年级,三十二个班,近三千名学生。教室里不时发出朗朗的读书声,使人感到一种活泼、热烈的学习气氛。学生们就在这里刻苦学习,学好本领,来报效祖国。

教师办公室分布在一二三四楼,教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案,为了祖国的花朵茁壮成长,辛勤的工作着。

再往里走,便是学校的操场了。我们在这里扔沙包、练长跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戏。学校每年一次的运动会在这里召开,同学们 “加油!加油!”的助威声飘荡在校园中。

记得有一次我在操场上放风筝,我的风筝是一个大蝴蝶,开始我怎么放也放不起来,后来我掌握了技巧,风往哪边吹,你就往相反的方向跑。不一会儿我的风筝就飞的最高了!

操场的北面挺立着一根十几米高的旗杆,每逢周一,同学们就都会来这里,穿着干净整洁的校服,排着整齐的队伍,唱着国歌,行着队礼,瞩目国旗冉冉升起。

校园!这就是我们美丽可爱的校园,一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮,成材的阶梯,知识的源泉。

[我的校园400字小学作文

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篇8:以校园一角二年级小学生话题

全文共 804 字

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我们的校园是那么美丽,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 Our campus is so beautiful, so vibrant, so lively.We happily learn and grow up healthily on this beautiful campus.

刚走进书声琅琅的校园,一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水,时而像双龙戏珠,龙嘴吐出的水直冲云宵,片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样,直上云端,好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链,从喷泉上飞泻下来,仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。

再往里走,眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着,犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶,披上绿装,在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外,甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了:红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶,披上了绿袍,挥着小手向大家问好,仿佛在向同学们诉说春天的秘密。

沿着阶梯教室向前走,便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”,犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响,“走廊”顿时沸腾起来,同学们三个一堆、五个一群地聚在那里,有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的……

走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上,有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。

这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长!

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篇9:我为校园和谐作贡献500字作文

全文共 639 字

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学校,是一个大集体。我们同学之间,应该互相关心,互相谦让,互相爱护,互相帮助,这样,我们在校园的学习、生活才会充满乐趣,我们才会快乐地成长。

一个烈日炎炎的下午,同学们大多还没有到校,学校一片寂静。我走到操场上,看见两个低年级的小同学正在抬一张桌子。由于他们俩年纪小,力气不大,抬着桌子摇摇晃晃的。看他们的样子,是要把这张课桌从操场这边抬到操场那边去。

看到这儿,我有点于心不忍。是啊,天气这么热,操场这么大,他们速度又这么慢,等把课桌抬过去,说不定他们俩都会中暑的。看着他们吃力的样子,看着他们头上的汗珠,我毫不犹豫地走过去,问他们:“小同学,你们搬桌子有什么用吗?”“我们班新来了两位同学,桌子不够,我们搬一张去。”“呀!你俩在做好事呀!你们教室在哪儿?我来帮助你们吧!”两个小同学顿时喜上眉梢,说:“我们正希望有人来帮助我们呢!谢谢你,大姐姐。我们要把这张桌子搬到对面教学楼的四楼。”我看了看对面四楼,真远呀,幸亏碰到我帮忙。随即,我们抬起桌子大步走起来。他们俩抬那一头,我抬这一头,因为合作得好,不到三分钟,桌子便被我们顺利抬过了操场。

接下来是爬楼梯了。我抬着桌子这头走在前面,两个小同学顺着我的步子随即跟上来。抬了两层楼,我们已累得筋疲力尽。我们停下来歇了歇,又继续抬。这时已有许多同学到校了,一些热心的小朋友也来帮我们的忙,所以,我们很轻松地将课桌送到了那两位小同学的教室。两位小同学十分感谢我。我微笑着说:“没什么,你俩也休息休息吧!”

[我为校园和谐贡献500字作文

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篇10:小学作文美丽的校园300字

全文共 338 字

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我的学校——管城区外国语小学,座落在绿城郑州市的城东路上。

一进校门,一眼就能看到美丽的花坛,花坛里开满了五颜六色的花朵,漂亮极了。

绕过花坛,就是宽阔的操场,操场上铺着软软的垫子,五彩缤纷的,真好看。每当星期一早晨,我们全校的师生都要站在操场上举行庄严的升旗仪式,升国旗,奏国歌。每到课间休息的时候,同学们就像出笼的小鸟奔出教室,在操场上游戏,玩耍。操场的四周栽满了高大挺拔的大树,像忠诚的卫士一样守护着我们。

穿过操场,就是高大的教学楼,教学楼一共有五层。教学楼里是老师的办公室,还有我们的教室。顺着走廊往里走,可以看到两边墙壁上贴满了各种各样的标语。二楼右侧第七个房间就是我们二七班教室。每天,在这宽敞明亮的教室里,我们都能听到辛勤的老师向我们传授知识。

啊!我们的校园真美呀!

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篇11:我的校园小学四年级作文400字

全文共 558 字

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是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。 is the paradise we learn, and it is the cradle of our growth.

清晨,金色的阳光洒满整个校园,我们背着书包来到了学校。进了大门,就是一条紫藤长廊。长长的枝蔓已经爬满了环形的不锈钢花架。藤蔓上已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。走在紫藤花下,真令人心旷神怡。

长廊的北面是我们的操场,绿色的场地,红色的塑胶跑道格外醒目。在操场的正前方就是我们学校的升旗台。浅蓝色的瓷砖中间,竖着一根笔直铮亮的不锈钢旗杆。国旗挂在顶端,骄傲地迎风飘扬。每逢星期一,我们就会庄严地围在升旗台旁边,注视着国旗,在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台,一个平凡的庄严的地方,与飘扬的五星红旗一起,永远闪烁着夺目的光彩。

操场的东面是我们的三幢教学大楼。在一号楼与二号楼之间有一个大花园。花园里,花团锦簇,姹紫嫣红。那棵高大的白玉兰树更是引人注目。春天,树上开满了洁白无瑕的花朵。大大的花瓣,片片精巧,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁。闻着阵阵花香,在树下读书、散步,令人神清气爽。

美丽的校园留下了我们快乐的足迹,也放飞了我们理想的翅膀,我爱我们的校园。

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篇12:我的小学校园生活

全文共 541 字

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我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。

我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。

我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。

经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。

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篇13:我的智慧校园小学作文

全文共 1128 字

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清晨,每当温和赤红的朝阳缓缓地从地平线升起,把第一缕光辉照进我们的校园,我便会迈着轻快的脚步奔向我的学校,迫不及待的去拥抱那铺满我们校园的金色阳光。我热爱我们的学校,它赋予了我们渊博的知识,实现了我们五彩缤纷的梦想,每天最令我快乐和向往的就是那多彩的校园生活。

孩子永远是父母捧在手心里的宝,每逢新生入校,我们总能看到一些孩子焦急的扯着嗓子大喊:“爸爸,我没带红领巾,快回家给我拿去”,“妈妈,我的书忘带了,快去给我拿过来”,等到家长气喘吁吁的送过来,孩子又会抱怨,“唉,怎么这么慢,我要迟到了”,然而我们的爸爸妈妈却总是满脸笑容的赶紧帮孩子整理好红领巾和书包,一边说着“下次一定更快些”,一边目不转睛的盯着孩子走进校园,直到看不见才恋恋不舍的离开学校门口。您一定会怀疑,这样的孩子,一个个在父母宠爱下成长起来的温室里的花朵,能独立生活和学习吗?能成为新一代的接班人吗?我会非常确定的告诉您,请您相信我们的学校,也请家长大胆的放开对孩子宠爱的怀抱,让孩子投入到我们的智慧校园里来吧,不久的将来,学校一定会送还给您一个自立上进、学习不懈、品格正直、勤劳礼貌的好孩子,好学生。

还记得《窗边的小豆豆》中的智慧学校巴学园吗?告诉你,我们的学校就像巴学园一样独具一格,“立雅求美,绽放幸福”就是我们学校的教育追求理念。我们学校的老师不仅仅只是循规蹈矩的教书先生,他们知识渊博,兴趣广泛,会尊重每一个学生天马行空般的想像力,并竭尽全力的去帮助你实现梦想。上帝赋予了每个孩子不同的优特点,你说你活泼爱动,没关系,我们学校有空竹社团、篮球社团、足球社团、花样跳绳社团,你可以随时加入,尽情享受运动带来的欢乐;你说你喜欢安静,可以,我们学校有书法社团、篆刻社团、心理社团等你加入;你说你喜欢音乐,喜欢唱歌,我们学校的“云之雀”合唱社团、“云之声”葫芦丝社团、“云之舞”舞蹈社团、“云之光”交响乐团热烈欢迎你的加入;你说你喜欢动脑筋,爱操作,那么就请你加入我们学校的“科技模型”社团和“机器人”社团吧,这里会圆你的科技梦。

每当我们学校召开运动会,各社团,各班级都会倾情表演,展示给我们一场震撼人心的视觉盛宴,让人回味无穷。无论你想到或想不到的,我们学校都应有尽有,包罗万象,总有你的用武之地。在这样完美的校园里学习,你怎么会不感到万分自豪和骄傲呢?

在我们的校园里,我们生活的神采飞扬,绚丽多姿,早已不会在单调沉重的作业中踽踽独行,我们的自信是那么的别具独特。在这里,我们从来不会收敛着自己,我们会毫不吝啬的释放我们的才华,活出真正的自我;在这里,我们学习的精致,生活的逼真,成长的快乐。我热爱我的学校,我感谢我的学校,我相信我们一定能成为祖国未来的栋梁,成为新世纪的优秀接班人。

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篇14:小学描写校园

全文共 364 字

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我的学校是西河村联合小学,它十分美丽,最美丽的要数校园的一角了。

校园的一角有一棵大榕树,它四季都是那么美丽。春天,大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条,长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上,站了许多唱歌的小鸟,给大榕树增添了了许多生机。

夏天,大榕树长长的胡须垂下来,好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的大伞,给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”,好像在放音乐。

秋天到了,大榕树的叶子渐渐地变黄了,秋风一吹,一片片叶子从树上掉了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!也好像一个个勇敢坚强的战士,勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

冬天到了,刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上,可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

这就是我们校园的一角,你们喜欢吗?

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篇15:冬天的校园小学5年级作文

全文共 428 字

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冬天校园潍坊市日向友好小学年级一班 杨歌一年有四季,我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候,冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白,放眼望去,小路上、大树上、房屋顶上满是的,像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全;

又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖动着她那五彩的衣裳,她是如此的美丽,美丽的让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱,冰清玉洁。如果你摸一摸,滑滑的、凉凉的。冬天的校园里,最活跃的还是孩子们。

下课了,同学们会像小鸟一般飞奔出来,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是,他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界,欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷,忘记了忧愁,他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下,我最爱这校园的冬景。 指导教师:郭荣波

[冬天的校园小学5年级作文

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篇16:小学二年级校园的日记

全文共 593 字

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学校——是我朝思暮想圣地,因此,学校里发生事情让我经常笑或难过。

童年是由纯真,幼稚故事串成美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我到现在还没有忘记过,那是发生在四年级时候一件事情。那时,四年级我们,都还是一群调皮,捣蛋,死性不改样子!记得有一次,我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘,我们班同学听到这个消息后,大呼小叫,差一点就把教室掀翻了!

第二天一早,我就带上了橘子葡萄樱桃等水果,我信心满满,脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到,但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课,同学们个个如同赶集似冲进了教室,老师终于来了!

好不容易等到动手制作时间,我们组人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了,快来合作吧,时间要到了。副组长过去我一起讨论,终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色,所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后,老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落,全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后,我看着同学们用拼拼凑凑借来精选,自己带来精选,做成了那么美拼盘。

不由得开始羡慕起他们了。

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篇17:小学生校园的日记大全

全文共 556 字

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学校里常有新鲜的趣事,有的人爱耍宝,有的人爱耍帅,更有人常发生脱线的趣事来。

有一次上音乐课时,老师先唱一段给我们听听。歌声如黄莺出谷,婉燕娇啼,优美的曲调似潺潺流水轻轻滑过耳边,非常地好听。正当全班听得如癡如醉之际,天外飞来一声低沉却有很力道的杂音,“噗”的一声,臭气薰人,响屁一声接着一声,打断了老师绕梁三日的歌声。顿时,教室内鸦雀无声,你看着我,我看着你,约两三秒之后,大家不约而同笑了开来,原来班上的臭屁大王忍不住替老师用他那又臭又响的臭屁伴奏着,老师也笑出眼泪来。

又有一次,妈妈到了班上替我送东西,那时是早自习,老师尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱着他那“魔音传脑”的歌声,令大家敢怒而不敢言,有的同学聚在一起,你一言,我一语,天南地北地聊了起来。由于天气很寒冷,北风朔大,门窗都紧闭着,三十几个同学的声音在教室里到处流窜着。忽然间,妈妈打开教室的前门,大家都愣住了,好像吓了一跳,顿时安静的不得了,天地无声,一切都静悄悄的。须臾,大家也很有默契的大笑起来,因为他们都以为老师来了,之后,教室里依然如菜市场一般的吵杂。

我们班上好像是“哆啦A梦”的电影版一般,有的身材如胖虎者,歌声也是相当的可怕,令人不敢想像;有的胆小如鼠,就如大雄一样;有的自恋之极,不下于小夫,所以常常发生令人捧腹不已的趣事。

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篇18:智慧校园小学四年级作文

全文共 928 字

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我有一个智慧校园,那就是荥阳一小,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐!

晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。

我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!

还有管乐队的同学,正在操场上演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!

校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来??那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!

我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!

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篇19:爱在校园小学生作文

全文共 574 字

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爱在校园爱在校园当妈妈转身离开我时,我感到了莫名而又巨大的恐惧。

当张老师把我领到新班级时,我不知道我会面临些什么。这是我转学来到新学校的第一天。满满当当一教室的学生,有的在和同学窃窃私语,有的在静静地画画,还有的在默默地看书。当我走进来时,大家都不约而同的把目光转移到我身上来,他们的目光是那么地好奇,好像在问:这是谁呀!教室里立刻安静了下来。这时,老师亲切地对我说:“你介绍介绍自己吧!”我当时很紧张,磕磕巴巴的说:“我叫邱天,……”。下课了,那些陌生的同学们一拥而上,问我是从哪儿转来的,学习好不好……。

正是同学们的热情,使我很快地消除了恐惧,逐渐融入到这个学校,融入到这个班级。等我彻底融入这个大家庭之后,我发现不但这里的同学很热情,而且这里的老师对我也很关心。在一次语文课上,我回答问题很精彩,老师亲切地说:“乖儿子,过来抱抱!”我兴奋地跑过去,我感受到了只有妈妈才有的那么温暖的拥抱,我当时的心情无法用语言来表达,这种感受我至今还记忆犹新。在数学课上,当我考试考得很好时,老师为我竖起大拇指。这些都使我充满了学习的信心。现在我在班里的成绩已是名列前茅了,我知道所有这些都离不开同学们和老师们的帮助。

当我背起书包和妈妈说再见时,早已没有了一年前的恐惧,我知道崭新的一天到来了,我会学到新知识,我也相信新的一天我会更好的。

[爱在校园小学生作文

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篇20:共建和谐校园

全文共 752 字

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温暖的春风,明媚的春光,望街头,霓虹烁闪,一幅国泰民安的盛世景象。朗朗的诵读,飘扬的旗帜,观操场,花红柳绿,莺飞草长,一派欣欣向荣,万物和谐的模样。我们在国旗下宣誓;为共建和谐校园,贡献自己的一份力量!

“和谐”是什么?和谐是天苍苍野茫茫,风吹草地见牛羊的憧憬;和众人拾柴火焰高的众志成城;和谐是国泰民安,龙腾虎跃的盛世联欢;和谐更是全面建设小康社会的伟大目标!

中华巨龙正在腾飞着,中国正在斗转星移般日新月异的变化着,世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生,能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪!

我们是和谐校园的一分子,都有无限爱国的雄心壮志,一谈到祖国都不禁热血沸腾,是的,祖国的未来要让我们来创造!

我们是青春的火焰,我们是初升的太阳,我们雄心勃勃但壮志难筹,现在谈建设祖国仍为之过早,再学校就要努力学习,伴着跳跃的青春音符为共建和谐校园,贡献自己的一份力量!

说道共建和谐校园,有的人会想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的门坏了,你把它修好,水桶里的水满了,搭上一八,随手将他倒掉,花该浇了,你淋上写些清水,同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大,不在乎你的成绩有多好,只要你努力了只要你付出过,哪怕你只是为同学为学校,借过一只笔,拔过一棵草,你就是一个合格的中学生,你就是和谐校园的一分子,就是所有同学们的榜样!没有什么惊天动地的大事等着你做,建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。

平凡之中显伟大,琐碎之中出英雄,不在乎风雨有多大,不要顾忌成败得失,不要怀揣畏惧与不安,牢记你是和谐校园的一分子,带上你青春的激情,拥上你矢志不渝的意志,载上你勇往之前的自信,扬帆起航,手挽手,肩并肩,众志成城,一齐建设我们和谐的学校。

使初中生活因你的存在而闪烁和谐的光芒!

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