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和谐的校园小学生作文(最新20篇)

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创和谐校园

全文共 771 字

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要创造和谐校园需要学生和老师的共同努力。

老师呢,就要以“爱”为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生,用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友,学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利,学生才能自由地、和谐地发展,素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者,学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友,为了一个共同的目的,共同探讨,共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离,学生喜欢老师,乐于接受老师的教育,为和谐班级的建设创造了条件。

老师做的好学生就回努力做到最好。那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?

学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。

当然和谐校园绝对少不了团结!

我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:“我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:“是不是有些班没有奖啊?”简评:能从教师,学生两方面来谈对和谐校园的感受,颇有远见。

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篇1:小学生校园趣事作文

全文共 418 字

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我最喜欢的一项运动就是踢足球了,我经常和同学们在课间一起踢球,虽然没有“国脚”的实力,但是却乐趣无穷,有时还会发生一些有趣的事情。

有时同学上场后可能没弄好鞋带,就匆匆上阵了,就拿我来说吧,有一次踢球,正好鞋带松了,结果“悲剧”发生了:我看见球踢到我这了,便连忙飞起一脚,心想:‘哈哈,这次可以在功劳薄上记上一笔啦!哈哈!’可是,老天偏偏不给我面子,就在我踢出球后没1秒,鞋就飞也,呜呜!旁边同学见状哈哈大笑,我也列了一下嘴,算是笑了一下。哎哟,只好蹦着去捡鞋,刚才差点人仰马翻。穿好鞋后,我吸取了教训,通过这事我改当上了守门员,从此“悲剧”再也没有发生过。

还有一次,在我们队里王晨踢得最好,可以和“国脚”相提并论。只见他飞起一脚,“嗖――”足球像炮弹一样飞了出去,落在居民区内,我们连忙派出一名代表,向守大门的老爷爷赔礼道歉,这才把球拿了回去。以后我们再也不敢让王晨踢了,因为他的实力实在太“高”,这就是发生在我们校园的一些有趣的事情。

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篇2:记一次小学校园运动会作文

全文共 1041 字

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这周,我们小学开了运动会。项目有很多;有实心球,有一分钟跳绳,有接力赛,有50米跑……

8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着优美的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

9:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,

比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

[记一次小学校园运动会作文

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篇3:写和谐的校园

全文共 423 字

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和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒题.

一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理想,团结,自强,成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环.而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展.

在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越好!

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篇4:小学四年级作文:我心中的校园风景线

全文共 366 字

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在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

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篇5:描写校园风景小学生

全文共 206 字

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百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。

这就是我那美丽的校园,我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

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篇6:小学校园扫雪

全文共 259 字

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今天早晨起来后,外面就已经是白茫茫的一片了,大地妈妈就好象穿上了一件白色的裙子。

下了第二节课,卓老师让我们带着扫帚和土盘子到楼下去扫雪。做完操后,我们开始扫雪了。我拿着扫帚,认真地扫起积雪来。再看别的同学,他们有的用扫帚扫雪,有的用土盘子铲着积雪,还有的用鞋把硬的积雪踩软了,好让别的同学用扫帚好扫些…… ……总之,同学们都忙得不可开交,我也已经是满头大汗了。我现在才知道雷锋坚持干好事是多么辛苦的无私奉献啊!

今天是我过得最快乐的一天,因为我学习了雷锋,做了一件好事。虽然这件事微不足道,但我依然很开心。

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篇7:多彩的校园小学作文700字

全文共 764 字

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迎着初升的朝霞,身背心爱的书包,踏着轻快的步伐,哼唱着舒心的歌谣。每天,带着如此美丽的心情早早走进我们美丽的校园。校园生活是多彩的,它不仅是我们学习的殿堂、游戏的乐园,还是体育竞技的赛场。

语文早自习,宽敞明亮的教室里传来朗朗的读书声。课上老师循循善诱,我们也认真听讲、积极思考。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手,争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己,还激动得站起来。王老师教法灵活多变,不定期的进行演讲、辩论等多种比赛,让我们听、说、读、写各方面能力都得到了很好的锻炼。

数学课上,陈老师正在耐心的讲解着,这个题有一定的难度,老师都讲了三遍了,可我们还是丈二和尚--摸不着头脑。面对呆萌的我们,老师没有叹气也没有生气,而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了,难骨头啃下了,同学激动不已,老师脸上也露出了开心的笑容。

六年级了,虽然大家都忙得不可开交,但是一下课,谁都不会放过这玩的机会。看,三个一群,五个一堆,有说笑打趣的,有唠嗑的,有玩成语接龙的,还有下棋的,那叫一个热闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来,我要与你大战三百个回合。”听,有人在请战了。我可不能当缩头乌龟,立马迎战,“嘿,我怕你不成。”于是,一场象棋大战开始了。我原本打算大显身手,没想到对手棋艺高超,斗了几个回合不分胜负。突然,他们收起棋盘匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原来是上课了!

光学习是不行的,还要多运动。连毛爷爷都说:生命在于运动。我们可是积极响应毛爷爷的号召。看,运动会接力赛赛场上,随着发令老师一声枪响,同学们一个个犹如离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油!加油……”的喊声可谓是震耳欲聋。

校园,是孕育出同学们双翼的地方,是梦想起飞的地方,是我们飞向梦想终点的起点。我爱你,多彩的校园!

[多彩的校园小学作文700字

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篇8:我为校园和谐作贡献500字作文

全文共 639 字

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学校,是一个大集体。我们同学之间,应该互相关心,互相谦让,互相爱护,互相帮助,这样,我们在校园的学习、生活才会充满乐趣,我们才会快乐地成长。

一个烈日炎炎的下午,同学们大多还没有到校,学校一片寂静。我走到操场上,看见两个低年级的小同学正在抬一张桌子。由于他们俩年纪小,力气不大,抬着桌子摇摇晃晃的。看他们的样子,是要把这张课桌从操场这边抬到操场那边去。

看到这儿,我有点于心不忍。是啊,天气这么热,操场这么大,他们速度又这么慢,等把课桌抬过去,说不定他们俩都会中暑的。看着他们吃力的样子,看着他们头上的汗珠,我毫不犹豫地走过去,问他们:“小同学,你们搬桌子有什么用吗?”“我们班新来了两位同学,桌子不够,我们搬一张去。”“呀!你俩在做好事呀!你们教室在哪儿?我来帮助你们吧!”两个小同学顿时喜上眉梢,说:“我们正希望有人来帮助我们呢!谢谢你,大姐姐。我们要把这张桌子搬到对面教学楼的四楼。”我看了看对面四楼,真远呀,幸亏碰到我帮忙。随即,我们抬起桌子大步走起来。他们俩抬那一头,我抬这一头,因为合作得好,不到三分钟,桌子便被我们顺利抬过了操场。

接下来是爬楼梯了。我抬着桌子这头走在前面,两个小同学顺着我的步子随即跟上来。抬了两层楼,我们已累得筋疲力尽。我们停下来歇了歇,又继续抬。这时已有许多同学到校了,一些热心的小朋友也来帮我们的忙,所以,我们很轻松地将课桌送到了那两位小同学的教室。两位小同学十分感谢我。我微笑着说:“没什么,你俩也休息休息吧!”

[我为校园和谐贡献500字作文

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篇9:蚂蚁校园历险记小学生作文

全文共 374 字

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从前,有一只小蚂蚁叫 “小小”.长着一对触角,黑黑的身子.非常可爱.她的妈妈非常爱她.

一天, “小小”出去玩耍.走着走着,忽然一陈风刮来把子 “小小”刮进了大大的校园里. “小小”看见许多多的巨人走来走去.差一点儿就被踩成肉饼了.叮零零,下课了.一年级的小朋友发现了解 “小小”就把她捡起来. “小小”不停的挣扎着,给小朋友扰痒痒.小朋友想捏死她.可惜已经上课了,没有时间了.就把 “小小”扔到了地上. 体育课时,小朋友们拿来一个个大绿毯铺在地上,差一点儿就压到 “小小”了.下午的时候, “小小”爬到花坛上.小朋友在给花儿浇水.浇到了 “小小’的头上. “小小”抬起头看看天是蓝蓝的.又仔细一看,说东道西 “阿呀,是小朋友在浇花,我得赶快跑”.

“小小”爬出了大大的校园说 “下次我再也不要被一阵风刮进大大的校园里去了”.

[蚂蚁校园历险小学生作文

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篇10:小学生作文:我的校园真美

全文共 589 字

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我们的校园——曙光小学一年四季都是美丽可爱的。每一个身临其境的人都会被它的美景陶醉。

春天,校园里的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。教学楼前的杨树也不甘落后,它们的腰杆挺得笔直笔直的。杨树上挂着一条一条的像毛毛虫似的杨絮,微风吹拂,它们就在高高的树上向我们摆手,好像告诉我们春天来啦!春天来啦!

夏天,各种各样的树木枝繁叶茂,撑起一把把大伞,为我们遮阳。校园的冬青墙,整整齐齐地梳着平头,像一排士兵为我们站岗放哨。花坛里的各种花都开了,最引人注目的是月季花,有金黄的、粉红的、玫红的,一朵比一朵好看,一朵比一朵香,引来了好多蜜蜂来采蜜。

秋天,树叶变成了金黄色,纷纷扬扬地落在我们的脸上、身上。微风一吹,如同一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞,煞是好看!好像在告诉我们,冬天就要来啦!

到了冬天,洁白的雪给校园穿了一身银装,把校园装扮得像童话中的宫殿一般。我们在洁白而又宽阔的操场上堆雪人、打雪仗,很开心。那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都快震落下来了。我喜欢冬天的校园。

我当然也喜欢我们国旗台旁边的沙滩训练营,这个训练营是我们校长特地给我们建的。校长希望我们都能锻炼出一副好体魄,但又担心我们摔伤了,所以才建了这个训练营,铺了一层厚厚的沙子。我每天都在这里面玩耍,我坐在沙子上,就好像到了海滩上。

我相信,我的校园是最美丽的。生活在这个校园里的每一个孩子都是最快乐的。

[小学生作文:我的校园真美

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篇11:600字,怀念小学校园生活

全文共 1267 字

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当你迈着轻盈的脚步跨进实验一小的时候,是否感到了一股力量,一股神奇的力量正推动着你,前进再前进吗?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由得爱上了这个学校,融进了这个学校,融进了校园生活……

校园生活像一串百味冰糖葫芦,有着不同的味道,酸、甜、苦、辣……而我却真正的享受到了一种特殊的味道!

胖叔叔?胖叔叔是谁啊?告诉你吧!胖叔叔可是个幽默大师呢!别小看胖叔叔,他可有名气了!还写了许许多多的书。《天上掉下个胖叔叔》、《老鼠为什么爱大米》、《快快乐乐写作文》、《一百个中国孩子的梦》、《四千岁的森林》、《胖叔叔》……这天,胖叔叔要到我们学校来演讲,我兴奋不已,因为今天终于有机会可以见到他了。

这天早晨,太阳可能是听到胖叔叔要来了,害羞及了,所以没有爬上来,只是在背后偷偷地看胖叔叔演讲吧!铃声一响,我们听到广播通知后,各班拿着凳子,排着整齐有序的队伍来到了操场上,很有耐心地等待胖叔叔的到来。

过了一会儿,只见低年级的同学突然间欢呼起来。啊!胖叔叔来了!全校的师生都欢呼了起来。顿时,我感到全身轻飘飘的,心里兴奋及了!胖叔叔被我们热烈的掌声迎接到了校园。胖叔叔面带微笑注视着我们每一位同学。你看,胖叔叔其实也不太胖吗?身高1米6多左右。有方又高的额头,浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,高大的鼻梁上架着一幅眼镜,尖尖的下巴,嘴角下的胡子和披在肩膀上的头发混合在一起。外面穿着一见深黑色的衣服,可神气,可威风啦!

我们从胖叔叔和老师的口中了解到:胖叔叔真名董宏献,湖北人,华中师范大学中文系毕业,现任武汉市副主席,武汉作家协会主席,国家一级作家呢!现在胖叔叔要讲课了!我们同学都精神面貌,全神贯注地听胖叔叔要讲的内容。

胖叔叔一来介绍完自己后,就给我们做了一个小小的热身游戏。先搓搓手,再使劲地拍手心。这下我们可有精神了,全身热乎乎起来。在我印象中最深刻的就是捡钱包和捡牛粪的故事了。只见胖叔叔响亮地讲道:“一天,考试结束后,老师在批同学们写的作文,一个接一个的批,另人惊讶的是全班同学都是写捡钱包,只有一位特殊的同学写的是捡牛粪。”胖叔叔又问道:“同学们你们想,老师会给谁高分呢?”胖叔叔一边 津津有味地讲故事,一边还用手做手势。逗得我们大家哈哈大笑了!“哈哈!这还不简单,是因为那个写捡牛粪的同学很特殊,只有他一个人写。而另外的同学居然都是一样的,选材非常有特色,有个性,与众不同,不可思意!”不久后,胖叔叔解释道。

胖叔叔终于讲完了,我多想和他接近接近聊聊天啊!突然,老师说十快钱买一本胖叔叔的书可以签名,我听了,一下子又兴奋了起来。一摸口袋,失望莫极,资金不足啊!好不容易有机会可以跟胖叔叔接近,可是老天却如此般对待我,我可失望了!

胖叔叔真幽默风趣,简直活像一个老顽童。胖叔叔走之前居然叫我们说:“多捡牛粪,少捡钱包!”大家听了都不由的哈哈大笑了起来!

母校是灿烂的一阳光,我们是花朵,我们在阳光下茁壮的成长。我为我是一小生感到无比的自豪,我为我是阳光下成长出来的一朵小花感到无限的骄傲!我爱你-----城南一小!

明日,一小以我为荣!

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篇12:校园一角小学记叙作文

全文共 493 字

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在我们的校园——钱塘文博小学里转悠了几圈,我不禁感叹道:原来我们的校园如此美丽!这时,我觉得自己忽略了什么,于是我凭着直觉向一个地方跑去。

忽然,我的脚被一种神奇的力量控制住,停了下来。我抬头一看,映入眼帘的是一尊孔子的塑像。噢,原来我看见的是座落在学校前操场西边的“孔园”啊!你想知道“孔园”有多美吗?

我先来介绍一下我刚才看见的孔子像吧!它是用洁白的大理石雕刻而成的,约有3米来高。只见孔圣人爷爷慈祥地微笑着,好像在欢迎我们参观呢!告诉你哦,孔子开创了我国私人教育的先河,他的弟子有3000多人,著名的有72人,他可是我们学校的大人物哩!

孔子像的正左方镶嵌着一个鱼池,上面立着一块长着青苔的假山石。从假山石上喷射出的透明水雾,如烟花一般,十分漂亮。流进池里的水珠,丁丁冬冬地演奏着动听的音乐。浮在水面上的荷叶已有些发黄,曾经开放着的莲花也莫名其妙地消失了。喷射出的水花是如此晶莹剔透,它们像极了一朵朵水中盛开的喇叭花,它们漂亮得无法用语言形容,表达。

孔子像的旁边,有一片翠竹林,竹子苍劲挺拔。但是有一点,真正主宰“孔园”的竟是低矮的灌木!尽管这样,“孔园”还是给校园增添了一种文化气息。

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篇13:我的智慧校园小学四年级作文450字

全文共 395 字

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我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场,操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大,平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时,同学们很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,还有的打篮球,他们打得可真带劲儿呀!

我们的教室在东边的新教学楼,教学楼的三四楼是四年级,在四楼东边的第一个教室就是我们的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干净,在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候,老师总是把知识讲的清清楚楚,同学们拼命举手,好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里,老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的,在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚,同学们听得认真,老师站着给我们上课,老师是多么辛苦啊,谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵,我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你,我的智慧校园。

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篇14:2024年小学生校园日记

全文共 230 字

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今天早晨,我感觉到很冷,温度好像比昨天要低多了。我起来爬到床边,啊,今年的第一场雪下起来了。我们教室外面白茫茫一片,美丽极了!

大地盖上了一层厚厚的白色棉被,大树穿上了一件白色的外套,我们的学校好像变成了冰雪世界!我觉得现在我是一个白雪姑娘,在我的睫毛上还落了一片小小的雪花,冰冰的、凉凉的、不一会,睫毛上的小雪花变成了水珠,落下来了。我在雪上踩了几下,发现地上有几个很完整的脚印。上课铃响了,我回到教室,发现有很多女生头上都有小雪花!雪越下越大,真是太漂亮了!

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篇15:共创和谐校园优秀作文

全文共 837 字

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学校,是培育人才的地方,要是这儿都不和谐,人与人之间关系紧张,彼此同仇敌忾,那怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐社会岂不成了一句空话?所以,我呼吁:构建和谐校园,得从小事做起。构建和谐校园,得从小事做起,得讲民主。师生之间相互尊重,教学相长。比如选个班干部、队干部什么的,来个群众提名,或报名竞选,投票表决,不再是老师说了算,这就是件好事。这事看起来小,却是学校班级管理的一个良好的举措。这是对我们学生的极大尊重。自己的领导自己要满意,要是一帮手下不服自己上司的队伍,怎么团结得起来呢?

所以,“民主”是好办法。但是“民主”也要公平,要是谁因为种种关系得到了“优惠”,那“人民”就不服了,不支持领导,那还是一帮散队。所以真正民生选出来的干部在同学中肯定能建立威望。教师管理起来也自然轻松。构建和谐校园,得从小事做起,得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳,说话算数。比如借了钱要还,不无理取闹;损坏东西敢于负责,要照价赔偿;作业上午忘了带,下午必须带来。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱,那就是做件事情,大家一起来帮忙;有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些,大家在诚信和友爱中,教与学的效率肯定提高。构建和谐校园,得从小事做起,得讲安定有序。讲安定有序就是要求师校生在校期间要自觉遵守学校的规章制度,相互安定团结。

同学之间不要以大欺小;不要一不小心把那位碰了,那位就要“打击报复”;不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序,学生连安全感都没有了,还谈什么构建和谐校园呢?所以,大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一份友谊,多一个好朋友,何乐而不为呢?要构建一个和谐校园,就要从小事做起,让学生自由,老师领导行事公平正义,人与人之间讲求诚信,大家团结友爱,人人充满活力,学校安定有序。大家少一点抱怨,少一点敌意,少一个忌恨。构建和谐校园就不是梦想!

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篇16:小学生描写美丽的校园400字

全文共 427 字

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我们的校园它座落在美丽的鹭岛——厦门。

一进大门,映入眼帘的是花坛,花坛里有许多美丽的花,看,三角梅展开了三片粉红粉红的叶子,非常可爱。喇叭花垂着头,显得很娇气,很惹人喜爱。还有许多姹紫嫣红的花,她们每一朵都有不同的姿势,争奇斗艳像是在举行一场盛大的比美大赛呢!一阵春风吹过,花坛旁边的树也很美,黄金榕的树叶“沙,沙沙”地响起来,像是在演奏着一首春天的赞歌。

花坛的旁边有一个书吧,它的名字叫“快乐读吧”,为什么叫快乐读吧呢?顾名思义,读书是件快乐的事,它可以带你在书海中尽情地游览,增加见识。紫色的书架是漫画类。看的同学一会儿捧腹大笑,一会儿感动,非常好看。绿色是作文类,它可以提高同学的作文水平。同学们可以下课,中午,放学的时候去看上,还可以进行漂书交流呢!

往综合楼的方向走,就来到了操场,四周一棵棵树整整齐齐,像是站一排忠诚的卫士保护着我们。中间棕红色的塑胶跑道,每天早上,同学们在这里跑步,做游戏,操场曾经带给我们多少欢乐的时刻啊!

我爱我美丽的校园。

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篇17:小学校园日记400字

全文共 307 字

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每个人在不同的学校有不同的校园生活,我的校园生活是有许多许多的快乐组成的,但是只是由老师的教诲,同学的友谊组成的。

校园上课时,老师的身影就会出现在讲台上的时候,我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索,大家边探索边思考,并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的,到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中,都在欢跳着。天涯无处寻芳草,老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折,考试差而苦脑时,老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼,

学校的友谊如同是生命的骨架,心灵的照明灯,比如上一次,我忘带了教科书,我的同桌问候我的情况后,立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。

我的校园生活就是这样多姿多彩!

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篇18:描写秋天校园的小学

全文共 245 字

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现在已经是深秋了,同学们穿的衣服也逐渐增多。,我们学校依然景色宜人,生机盎然。

走进校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树,它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴,充满生机。校园里枫树的叶子变红了,樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托,给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响,同学们就像鸟儿一样飞出教室,玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园,。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

我们学校的秋景太美了,我爱这校园秋景!

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篇19:快乐的校园生活小学

全文共 577 字

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生活也这么的快乐“叮叮,叮叮。”上课了,这节是夏老师的体育课,我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。

“‘夏天的五星电器’来了,‘夏天的五星电器’来了,快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐,生怕被夏老师打成猴子的屁股。

等夏老师来到我们的面前,我们以为站好了就不用跑步了,但‘五星电器’呢像总统一样讲道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。

跑完后,夏老师闲着没事,跟我们谈起了话:“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后,大吃一惊:“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了,你们边数学的老师也没有,那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道:“您不用找校长,应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师,梅花的‘梅’我大叫。这下,夏老师是丈二和尚摸不着头了,一下子说不出话了。

不了一会儿,我说道:“如果我们没有数学老师,那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听,又开始跟我们说笑了:“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”

“叮叮,叮叮”下课了。这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。

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篇20:校园足球赛小学生

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这几年,学校按惯例,老举行篮球赛,大家都玩腻了。正好,这次我们四年级举行的却是足球赛,这可让我们兴奋起来了!张老师让两个同学选足球赛队员,平时我就喜欢运动,于是,我有幸当上后卫。

到了星期五——决战的时刻。同学们一个个摩拳擦掌,信心十足,可有气势了。张老师表情严肃,比赛在他神圣的哨声中开始了。我和另一个后卫头顶烈日,半蹲着身子,双手摊开,瞪大双眼,随时准备挡住对方的球。“啪,啪……”一连几个球都被我们的“铜墙铁壁”给挡住了。中场休息时,张老师说后卫也可以上场。

下半场到了,我早在足球场上等待多时了。对方一个球向界外踢去,我按奈不住自己的兴奋,像一匹野马一样跟在足球后面。对方的一名队员也追来了,我瞟了他一眼,心想:跟我赛跑?哼!于是,我很快甩开他,可还是没接住球。轮到我发球时,我先后退几步,一个冲锋上去,用上我吃奶的力气,猛地一脚,一个黑影在空中旋转。足球?等黑影下来,大家才发现,原来是我的鞋子。场上踢球的,场外看球的,一个个笑得前仰后合……

虽然后面我们班输了,但这场球赛给了我无穷的乐趣。

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