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和谐的校园小学生作文【汇总20篇】

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反对校园欺凌共建和谐校园

全文共 1060 字

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校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现:

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班,很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。

3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

1、从自身做起,加强思想道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌,不要粗口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非,不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

2、要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学路上不要贪玩,要按时回家。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

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篇1:创和谐校园

全文共 748 字

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要创造和谐校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。

老师呢,就要以“爱”为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生,用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友,学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利,学生才能自由地、和谐地发展,素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者,学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友,为了一个共同的目的,共同探讨,共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离,学生喜欢老师,乐于接受老师的教育,为和谐班级的建设创造了条件。

老师做的好学生就回努力做到最好。

那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?

学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂。这样差一点学生就会加入好学生一列。

当然和谐校园绝对少不了团结!

我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:“我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:“是不是有些班没有奖啊?”

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篇2:小学作文:梦中的校园

全文共 1059 字

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宁静的夜晚,星星弟弟正调皮地眨着眼睛,月亮妈妈把银色的余辉洒向大地,夜风哥哥轻轻地抚摸着我的脸,“呼呼”地风声谱写成了一首美妙的梦幻曲,把我带到了美

妙的幻想之中……刹那间,我感觉自己的身子似乎轻了,哦,我飞起来了,飞向了蓝天白云,飞向了色彩迷离的梦境……

我像一只小鸟随着轻柔的风在蔚蓝的天空中飞来飞去,飞过一栋栋高楼,掠过一座座青山,飘过一条条河流……赫然间“光大街小学”五个大字跃入我的眼帘。咦!这还是我那充满欢笑的母校吗?这分明就是一所美丽的大花园嘛:绿树围成的心形大花园,左右两边美丽的喷泉随着郎朗的读书声在歌唱,中央的大花坛种满了美丽的花朵,绿荫道中还有一个凉亭,顶端两栋整洁的教学楼屹立在花园中央。

我不敢相信自己的眼睛,迫不及待地飞到了教学楼前,你一定想不到教学楼是由什么材料建成的。它不是用砖头建成,而是由采用高科技制成的软泡沫建成的。地震发生时,教学楼会自动平稳地离开地面,教室里的同学没有丝毫感觉,非常安全。以前教学楼有楼梯,可现在楼梯已经“下岗”了,却多了一个小按钮,旁边标注着:请说出你要去的地方。我怀着好奇的心情喊了一声六(2)班,转眼间,我就站在了六(2)班门前。原来这个按钮是声控的,它根据你喊的地名马上就会把你送到目的地。教室里,同学们在认真地上课,欢快的气氛让我回忆起童年的生活。咦,怎么同学们的课桌都是一个电脑屏幕呢?哦,原来学校采用了电子教学方式,老师的讲台就是一个“电脑总台”。老师只需在电脑上点一点,学生们就可以学到充足的知识了。黑板“下岗”了,教室也就不会产生那么多的污渍了。

“叮铃铃……”下课的铃声响了,孩子们一窝蜂地冲了出去。我跟着同学们,来到了地下室。哦,原来,学校的地下室已经变成了孩子们的“游乐操场”了。地下操场很大,无论白天还是夜晚,都是明亮的。地下操场有许多体育场所,如:乒乓球场、篮球场、足球场……还有娱乐场所:电影院、音乐厅……我发现操场中央安有一个“大天窗”,哦,原来这个“大天窗”是一个气温调节器啊,它会根据地下操场的气温自动调节,让孩子们随时都能感到舒适。怎么样,神奇吧?

有些同学离学校比较远,容易迟到。可现在就不用担心了,因为学校有一艘专门接送学生的“火箭”,不到一分钟的时间,学生就来到了学校。这样一来,离学校再远的同学也不用担心上学迟到了。

“女儿,起床了!”妈妈的声音把我从梦中拉回到现实,我真不想回到现实,对梦中的校园流连忘返。啊,这可真是个美好的梦啊!我相信,凭我们中华儿女不屈不挠的精神和勤劳智慧,这个美梦一定会实现的。

[小学作文:梦中的校园

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篇3:我的美丽校园生活小学作文

全文共 337 字

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我的学校龙翔,是个美丽校园。龙翔教育方面很好,许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。

我在龙翔待了好几年了,学校不仅教育好,环境好,休息地方好,连伙食也很好。

菜的种类有很多,比如:红烧鱼,酸辣土豆丝等。说得我直流口水。

学校利用我们双休日的时间,给我们开设了许多特常班,让我们学到更多的本领。特常班有街舞,古筝,拉丁舞,架子鼓,小提琴,绘画等。我虽然没有参加特常班,但是也很快乐,因为我们在周末还可以参加拔河比赛,也可以去买东西。

在这所学校,上课时我们专心致志地听老师讲课,下课的时候,我们自由自在,吃饭时,我们津津有味,睡觉时,我们睡得安安稳稳。在这里,我们过得无忧无虑,龙翔已经为我们打造好了一切。

我喜欢在校园里生活,我喜欢龙翔。

[我的美丽校园生活小学作文

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篇4:沐浴在和谐的春风里小学三年级作文

全文共 631 字

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在我们泉州,我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”,因为我是北方来的孩子,无法听得太懂闽南话。因此问妈妈,妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”,妈妈笑了,她说:和谐就是和睦美好的意思。

哦,这下我有些明白了,现在不是提倡建设和谐社会吗?原来在泉州、在闽南这里,人们的口头语就是和谐。

其实,作为泉州的外来人口,偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话,而我却是一口的标准普通话。刚来的时候,真怕同学们不愿意和我相处。可是不久,我就发现我的担心是多余的。在学校里,老师和同学们都说普通话,虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友,一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市,在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方,他们离开故土、远离亲人在泉州打拼,为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员,泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们,并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”,保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。

这样的例子真是不胜枚举,我就不一一介绍啦,总之,我觉得这里的一切都很“河蟹”。

[沐浴在和谐的春风小学三年级作文

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篇5:构建和谐校园

全文共 764 字

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蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康的成长。

花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧。

春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节。看,校园的小草是春姑娘的睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的春姑娘走了,你瞧,夏姑娘来了。

夏姑娘轰轰烈烈地来了,夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来,花草树木都摆开宴席招待夏姑娘,校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装,花儿争奇斗艳,为夏季增添了美丽的色彩。火红的夏季走了,秋姑娘来了。

秋姑娘高兴地来了,秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色,把那绿油油的大自然描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园,树叶都变成了黄色。校园外,高粱给秋姑娘鞠弓,稻子换上黄澄澄的新装。远看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬姑娘来了。

校园中,冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天,我们在校园中堆雪人、打雪仗,有的还在雪地里玩雪。那时,小草睡了,大树闭上了眼睛,动物们都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……

艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明现象。

“对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?”“没关系,我们永远是好朋友!”说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。

和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心,以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。

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篇6:小学三年级写景作文美丽的校园300字400字

全文共 479 字

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惠贞书院是我的学校,我在这个学校已经学习快三年了,我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心,好象音符里面1到7,上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子,下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁,我们敬爱的老师,她们在下面托举着我们,让我们欣欣向上,全面发展,展开理想的翅膀,飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时,爱心喷泉开始工作了,它发出美妙的音乐,七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空,又象一个仙女穿着美丽的红衣,外面披着一层轻薄的纱衣,在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐,时而高,时而低,时而急,时而缓,水池里冒出了很多小水柱,晶莹剔透,有的像春笋拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园,来到了一个广阔的操场,那就是我们的成长跑道,瞧,那红绿相间的跑道,我们每天早上晨跑,每天上体育课,每天的早操都在这个跑道上,清晨,阳光从东边升起,一片金色的阳光铺在跑道上,就象铺上了一层金色的地毯,我们在地毯开心地玩耍,游戏。

我爱美丽的惠贞,在这样美好的环境学习,我感到很幸福,很快乐!

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篇7:校园的一角小学生记叙作文

全文共 834 字

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春姑娘迈着轻快的步子来到人间,把冬天送走了,大地披上了一件绿色的衣裳,显得十分美丽。我们的校园也变得到处都是春天的气息,特别是校园西边的蘑菇亭。

远远望着蘑菇亭,蘑菇亭是由两根石柱和两块石头做的大圆片组成的,一根石柱和一个石圆片组成一个“蘑菇”,下面粗一些,可以坐人。蘑菇亭的构造十分简单,却是小朋友们玩耍的乐园,也是我们休息的地方。

当我们坐在这“蘑菇”上,看着旁边如此美的景色,不禁心旷神怡。你看:前面是一棵高大茁壮的棕榈树,枝干很粗,两个人也抱不住,树上的叶子很大,一些是枯黄色的;一些是绿色的;还有一些是半绿半枯黄的。一阵风拂过,满树的叶子随风舞动,好看得很!棕榈树旁边是三只熊猫的雕像。一只大熊猫和一只小熊猫抱在一团,像是一对母子,而旁边一只最小的熊猫望着妈妈,好像在说:“妈妈,您能抱一下我吗?”熊猫雕像的旁边簇拥着杜鹃花,所以看上去像熊猫躲在花丛中。

咦!从哪传来一阵芳香?我抬起头,原来是紫荆花。紫荆花一簇一簇地堆在树枝上,像一窜窜鞭炮挂在枝头,远远望去,一大片紫色,好看极了!紫荆花的下面便是迎春花。迎春花开得可闹了,它们零零碎碎地长在叶丛中,看上去犹如绿缎中镶嵌着一些闪闪发光的黄色宝石。

紫荆花的旁边紧挨着一棵李子树,像在和紫荆花媲美呢!上面开满了花儿,一朵一朵压满了枝头,真是“千朵万朵压枝低啊!李子花都是五瓣的,里面是紫红色,越往外面变得越白,花蕊像一根根蜗牛的触角,星星点点的。露珠在花瓣上滚着,犹如调皮的孩子。微风吹过,李子花们摇来摆去,似乎跳起了劲舞,纷纷扬扬地撒了一地,草地上就像绿缎上嵌了朵朵银白色的花。在蘑菇亭旁走一转,你会发现草丛里有许许多多不知名的野花,它们五颜六色,有白色,有紫色,有红色,也有黄色……构成一幅美丽的图画,它们像五彩缤纷的宝石一样洒满草地,看上去像织不完的锦缎那么绵延,向天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

虽然我们的校园没有花园里千姿百态的花,没有那么品种繁多的花,但是有哪一个花园有我们学校这样生机勃勃呢?

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篇8:校园生活作文小学四年级

全文共 801 字

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春天来了,我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里,到处都是春的气息。水泥大道旁,两排香樟树相对而立,香樟树的叶子很香,人没到校,香味就扑鼻而来,老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便会沾得满手香气,这些香味淡淡的,让人百闻不厌。大道右边是操场,操场的周围是松树,你挨着我,我挨着你,它们四季常青,给人予朝气勃勃,挺拔向上的境界,走在椭圆形的跑道上,看着那青松,常涌现出生命不息、奋斗不至的激情,这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园,慢步在鹅卵石铺成的小路上,第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草,那些小草又嫩又绿,中间有点黄,然后向外渐变,越来越绿,小草柔柔的,风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下,粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部,是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树,成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱,多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞,她们是那样的欢欣鼓舞,一同歌唱着我们美丽的校园,歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看,那红、黄、绿三座大蘑菇灯,是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里,变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼,见到你后,就像捉迷藏似的,若隐若现,围着那大假山嬉游,游活了那山水画,更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔,耸立在假山上,远远望去,像一个老人用那慈祥的心,时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林,竹叶又绿又翠,又嫩又亮,又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫,像一对母子,宝宝在津津有味地吃竹子,妈妈则说:“孩子,慢一点,别咽着了。”

只要你来学校走一走,看一看,那透出的劲儿啊,真美!

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篇9:小学四年级校园的一角作文

全文共 425 字

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我们的校园里,最美丽的地方就要数学校的操场了.

学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的士兵在挺立着. 最香的花要数玉兰花了. 两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹.到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园.

花群中的花王就要数三角梅了.三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女.三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.

最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来.夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴.

操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕.

在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶......操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片.连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!

校园的操场真美,校园更美

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篇10:小学生校园的日记600字

全文共 606 字

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有一天老师上课时,因为在想别的事情,把原本要说的“保护膜”,说成“保护哞”,原本说错了,就将错就错就好了,但是老师有“不贰过”的精神,偏偏愈改愈错,不断的“保护哞”、“保护哞”、“保护哞”,造成全班哄堂大笑,笑声把原本打瞌睡的瞌睡虫都震醒了。真是搞笑!有人“天外飞来一句”趁机说:“我是“牛”,哞哞哞”。哈!原来老师上课,不能心有旁骛,否则将造成天大的错误以及无法收拾的后果呢!

又有一天,我和朋友一起聊天,扯来扯去扯到星座,刚好我和其他人一样都是魔羯座,只有另一人是水瓶座,于是素有“扯蛋大王”的班宝就说:“魔羯座是土性的,水瓶座是水性的,所以我们有前途,而你没有前途,只有浅水。”这样的顺口溜,说得我们啧啧称是,别人却不知所以。难怪下课时,我们总爱围着班宝瞎扯,他常常有惊人之语,让大家笑哈哈!

还有一天,总是考前三名的同学来上课,整头头发乱膨膨的,就像被炸弹炸到一般,惹得我们吃吃的的笑!同时觉得这样的他,跟我们亲近多了,因为名名列前茅的人,也会出糗啊!

更有一次,同学打扫时捡到十元,非常拾金不昧的拿到训导处,那里的老师就给了他一张奖励卡,因为是我们四个人一起打扫时发现的,所以就把那小小的奖卡剪成四小张,然后一人分一小张。这样被“分尸”的奖卡,当然不能贴荣誉状了,但是我们一致认为这样做才够意思,因为大家“有福同享,有难同当”嘛!

校园里发生的趣事还真不少,这就是我超极爱上学的原因啊!每天都等着体验新鲜事呢!

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篇11:小学校园的日记大全

全文共 406 字

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新学期开初,我对这里的一切都并不熟悉,但是经过了两个月的适应,我的校园生活带给我了不少快乐。

在这里,我交到了很多朋友,在这所学校的老师和同学都很和谐,很善良。在这,我交到的第一个朋友就是童童,她是个非常乐观、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看电影,她要把钱微信发给我,不小心发到了一个群里,刚想要退回,立马被抢完了。除了这,还有很多,我就不都说了。因为她,我也被带跑了好几次,因此我们彼此收获了许多的乐趣。我们一起上厕所,一起去食堂、小卖部,还一起回宿舍,就连现在感冒都在一起。偶尔她的思想很奇怪,有一次校风大检查要大扫除,让想做值日的留下来做。她想留下来,我超奇怪,为什么?为了和她一起,所以陪她做了值日,被老师表扬了。

学校还举行了很多活动,如演讲比赛、运动会、万圣节party等。演讲比赛我们班得了一等奖、二等奖和优秀奖。今天就要开万圣节party了,我们组准备了PPT、节目和糖,我超兴奋的!

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篇12:关于校园卫生建议书小学优秀作文300字

全文共 452 字

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尊敬的校领导:

你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。

学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。

学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。

3、经常举办环保活动。收集学校

的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书

祝福学校的明天更加美好!

谢谢!

[关于校园卫生建议书小学优秀作文300字

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篇13:我的智慧校园小学作文

全文共 604 字

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由于科技的发达,移动互联网的普及,现在“智慧”一词非常的流行。什么智慧城市、智慧交通、智慧校园等等,今天我们就来谈一谈什么是智慧校园吧。智慧校园指的是以移动互联网和物联网为基础,融入更多智能的校园学习和生活环境。

首先,在智慧校园的学生,可以给每人分发一张智能卡,通过它可以刷卡进校离校、利用它可以在学校图书馆借还书、还可以把它当做我们的储蓄卡,把零花钱存进去,在校园刷卡购买学习用品,甚至在慈善日为贫困地区的小朋友捐钱等等多种功能。

另外,智慧校园还会给每位学生发一个智能书包,这款书包可不像我们平时在市场购买的那样,它除了具有一般书包的功能之外,还有智能性:书包表面有个小小的智能显示器,如果背上书包,显示器上会实时显示当前的时间、温度和湿度,小学生根据显示数据做好时间规划和增减衣衫;除此之外,书包上还有一个定位器,家长只需在手机上安装和定位器相关的小应用程序,就可以随时随地通过手机查看孩子的位置信息;一旦有危险时,小学生还可以通过按压书包带子上一个不起眼的小小按钮装置,向家长或老师求援。

除此之外,智慧校园的课堂也会变的丰富多彩。我们生动有趣的课堂可以分享给别班的小朋友,当然,我们也可以通过智慧校园的智能网络收看其他老师的精彩讲解,这样,当本年级有多个老师上同一门课程时,我们还能让老师们比一比,谁的课讲的最好呢。

现在,你是不是对智慧校园有了更深的了解了呢?说实话,我真的希望智慧校园早日出现在身边!

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篇14:爱在校园小学生作文

全文共 473 字

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有一首老歌“爱的呼唤”——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关怀,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到献血,为希望工程捐款……而给我印象深刻的是发生在校园里老师给我的爱。

那是今年十月的一天,老师已经改好了我的作业,不知是什么原因把我叫到他的办公室,一问原来是我做的作业只做了一题。接下来,老师把我骂了一顿。我的心里难受极了,眼泪不停地往下流。在回到教室的路上,一位女老师看见了汗流满面的我,走过来摸了摸我的头,亲切地说:“怎么啦,为什么哭得这么伤心?”我一边哭着一边说明了原因。她明白了,就用安慰的语气对我说:“不要哭,每一位同学都会像你一样的时候,包括老师小时候也发生过这样的事情。这是老师对你的教育,这样做也是为了你的学习。你只要刻苦学习,说不定就会闯出属于你的天空。”听了老师的话语,我擦干了眼泪,脸上露出了笑容。我抬头看了一下女老师,同样的她也露出了同样的微笑。

这就是老师对我的爱,让爱在校园处处盛开吧!

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篇15:构建和谐校园

全文共 792 字

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和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,真正的和谐是内心的和谐,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

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篇16:小学校园趣事

全文共 515 字

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我们的学校,大家昵称为“巧克力蛋糕城堡”,每当我进入这座美丽的“巧克力蛋糕城堡”时,我总是先听见许多欢笑声,那欢笑声,就像是风儿一样四处乱钻,让笑声满溢在温馨的校园里。。

平日相处,同学之间老是喜欢互相取外号,像是把我的名字改喊成“饼干”;还有阿堡同学,大家都喜欢喊他“汉堡”,他常常有流鼻血的状况,所以被大家笑称是“汉堡流出了番茄汁”,真是有趣!

记得有一次,我们做书签时,有人在书签上写“团结力量大”,顿时老师发现小杰在讲话,老师就随口说出:“团结力量大,小杰爱讲话。”没想到竟然有同学立刻也接着说:“头上插朵花,一碰就溶化。”引起全班哄堂大笑。此外,上自然课时,也常发生许多趣事。有一次,自然老师因为教太多班级,所以把两位同学的姓名合并组合起来,创造了一个全新的姓名,让大家捧腹大笑,老师起先还一头雾水,后来,班长才笑着解释说:“老师,您讲错姓名了!”老师才恍然大悟,跟着大家一起齐声笑了出来。

在校园里,有数不清的欢笑与许许多多有趣的事,在这美丽的“巧克力蛋糕城堡”里,我们都过得无比幸福,我要把这份美好的回忆永远留在心中,更要把校园中的趣事好好体会、用心珍藏,让这份趣味可以成为忙碌生活中的润滑剂,永永远远的被分享、传递下去。

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篇17:校园里的和谐事作文400字

全文共 410 字

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在我的学校里,每天都有许多同学之间和睦相处的感人故事。

在校运会上,我亲眼目睹许多感人的画面,有人摔倒时,有同学跑过去扶起来,有人流汗时,有同学帮擦汗,有人因参赛失败难过时,有同学过去安慰……让我最感动的是二年级比赛跑步时发生的事,当时有一位同学因为跑得太快摔倒了,旁边正在跑步的同学看见了,不管自己比赛的名次,连忙跑过来扶起那位摔倒的同学,着急地问:“怎么了?”只见摔倒的同学膝盖被石头划伤了,看起来很痛苦,那位同学连忙把摔伤的同学扶到医药室给她包扎伤口,旁边的人纷纷说道:“这个同学真有爱心!”

还记得有一天早晨做操时,一位同学一不小心踢到了前面的同学,前面的同学知道后面的同学不是故意的,虽然被踢得很痛,但她强忍着痛,面带微笑地说:“没事,我们是好朋友,朋友之间要相互包容。”做完操,回到教室,那位同学自觉走到被踢中的同学面前,真诚地说:“对不起。”那位同学说:“没关系,我们是好朋友。”

校园和谐的事说不完,道不尽。

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篇18:小学生四年级作文:校园一角

全文共 287 字

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我们学校西边有一个美丽的司令台。

司令台的地面是用水磨做成的,四周的边是用红色带花纹的瓷片做成的。司令台前面有一个长方形的花坛,里面有各种各样的花,花香扑鼻,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花坛中翩翩起舞,依恋着不肯离去。司令台四周有四季常青的松柏,翠绿的金丝草等。司令台的中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。司令台后面有一座用不锈钢做成的知识殿堂装饰物,沿着弯弯曲曲的小路上去,中间防有三本打开的书,顶端有一个大大的圆球,它象征着我们向知识高峰攀登。每逢星期一早晨,我们在司令台上举行升旗仪式。每到节假日,我们在司令台上表演各种节目。

啊!美丽的司令台,我爱你!

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篇19:小学生有趣的校园生活

全文共 755 字

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也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我一一说来。

“叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来,我换好校服,洗漱完毕,背起书包,急匆匆地去上学。

一到教室,我立刻放下书包,取出语文书,翻开书本,放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起,犹如喷香的饭菜,令人回味无穷,又犹如动听的旋律,萦绕耳畔。

运动员进行曲响了起来,我们纷纷放下手中的书本,有秩序排好路队,“噔噔噔”地下了楼梯,来到操场上做广播体操。一千八百多人,挥舞的手臂,摇晃的身体,是那样的整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动,让我们的精神更加饱满,个个都是朝气蓬勃。

语文课上,吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好,并抑扬顿挫地讲述着,仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前,给我们带来了无限遐想,令人神往。数学课上,庄老师娓娓动听的声音,让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等,在庄老师的讲解下,一点都不觉得枯燥无味。科学课上……不管什么科目,我们都听得津津有味,如饥似渴。

宝贵的课间十分钟,是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室,直奔厕所;有的同学在走廊上远眺、谈心,放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本,向老师认真请教。大家无拘无束,一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着,仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。

这丰富多彩的校园生活,让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生,还让我交到许多好朋友,让我的生活更加充实,更加美好。

我爱我的校园生活。

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篇20:关于构建和谐校园

全文共 540 字

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清晨,迎着初升的朝阳,同学们穿着整洁的校服走进校门,同学们一见面就亲切地打招呼,见到老师热情的问声好。校园的一天就开始了。

我们的校园虽然不大,但是校园里绿树成荫,鲜花盛开,设施齐全。长长的走廊,贴满了我们的荣誉和作品,宽宽的操场充满了我们的欢声和笑语,迷人的小花园,给校园添满了魅力和芳香。在课堂上,我们认真思考,专注的听老师对难点的分析,讲解,教室里时时传来的朗朗读书声悠扬的飘向远方。在劳动中,同学们有的扫地,有的洒水,有的擦黑板,有的倒拉圾……不怕脏,不怕累,干的热火朝天,不一会干净整洁的教室又呈现在我们面前。在课间中,有位同学笔丢了,就有同学主动递上一支笔。在游戏中,一位同学不小心摔倒了,看见的同学会主动伸出双手扶他起来。

你看我们的校园就是这样美好。想一下,如果同学们都比吃,比穿,比玩,随手乱扔拉圾,为了一点小事情就吵闹,甚至打架,那我们还能有安心读书的心情吗!再想一下在农村,在山区的同学们连吃饭,穿衣都很困难,而我们在这美好的校园里,不珍惜这大好时光,不求上进,能对得起我们的爸爸妈妈吗,对得起老师对我们的敦敦教导吗!

同学们,我们是祖国的花朵,一定绽放自己:相互帮助,相互团结,尊敬师长,少一些争执,多一份关爱,认真读书,这不正是为创造我们和谐的校园作出贡献吗!

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