和谐的校园小学生作文【合集20篇】
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4272作文
991共创和谐校园优秀作文
全文共 628 字
+ 加入清单校园尤如社会大家庭的一个花园,里面有辛勤的园丁在劳作,有成千上万祖国的花朵在成长,创建和谐校园是建设社会主义和谐大家庭的一个重要方面。
我觉得,创建和谐校园应该从小学做起,从我们小学生做起。相对于我们的前辈,我们是很幸福的。你看,我们现在学习和生活的校园是多么的美丽而和谐呀!当然,我们对和谐完美的校园的追求是无止境的,这不仅是我们的向往,更是我们的责任。我们将从何做起呢?要创建我们的和谐校园首先要创造一个优美整洁的环境,这就要求我们从生活中的一点一滴做起,养成讲卫生、爱劳动的好习惯,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾的不良习惯,爱护学校的一花一草、一桌一椅,不做有损学校和他人利益的事。
建立和谐的师生关系更是构建和谐校园的重要内容。首先同学之间应友爱互助、互相学习、共同进步。比如当有同学生病时,其他同学都争着送他去医务室;学习优异的同学能无私地帮助学习困难的同学;当同学家庭有困难时,其他同学都能热心相助,这该是多么温馨的校园氛围呀!同样,师生之间也要互敬互爱。首先学生要珍惜老师的付出。上课时,有个别同学不遵守课堂纪律,受到了老师的批评,浪费了老师和同学们宝贵的学习时间,这是不应该的;而很多同学懂得尊重老师、关心老师,经常帮老师做力所能及的事,这才是我们应有的表现。
我们老师的和蔼可亲,循循善诱,孜孜不倦的教诲,给了我们知识的雨露和思想的启迪,我们的每一点成长都离不开老师的悉心关爱,老师是我们最可敬的人。让我们师生共同努力去创造我们心中最和谐美丽的校园吧!
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篇1:校园变美了小学生
全文共 384 字
+ 加入清单我们校园原来的操场碎纸到处可见,一阵风吹过,“雪花”满天飞舞。操场里面杂草丛生, 有的草干枯了,有的草虽然没有干枯,却被虫子啃得这儿一个洞,那儿一个洞,七窟隆八眼的。现在的操场被水泥铺的整整齐齐,干干净净,远看就像一张灰色的地毯,美丽极了。
我们校园原来的花园非常脏。有时候,即使是盛夏,花园里也找不到一朵花,只能找到几棵野草。而现在呢?花园里各种各样的花争奇斗艳,非常美丽。花园里随处可见花花绿绿的蝴蝶,漂亮极了。
我们校园原来的厕所,大小便随地可见,变的很脏、很臭,学生上厕所都无处下脚。现在呢?厕所焕然一新, 整齐干净。
我们校园原来的墙壁被同学们踢来踢去,有些同学也会拿铅笔和圆珠笔在墙上乱画,看起来很脏。现在变了,墙壁上的脚印没了,换成了学生优美的绘画作品和文字作品等。
我们的校园变美了,我更爱我的校园了。
篇2:小学校园作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单我们的校园,不算大,据说占地不到7000平方米,但校园很美丽。
走进校门,是一条用一块块六边形的青砖铺成的小道通往教学楼,这幢唯一的教学楼就成了校园里的主要建筑。迎面望去,教学楼显得那样雄伟壮观。整座楼成倒写的“凹”字形,上下分四层,共十八间教室。清晨,你会听到从这里传出的朗朗读书声。
小道两旁一棵棵的松树、榆树、柳树们高高地挽起他们的手臂,给我们搭起了一条绿色通道。我们走在小道上,心情格外舒畅。
教学楼的后面是我们运动、嬉戏玩耍的活动场地。
校园里最美的一角,莫过于教学楼前面的一片花草地。草地中心有一尊雕像,取名“希望之星”。它的周围长满了许多鲜花,菊花、牵牛花、蒲公英……最引人注目的要算那娇艳的月季花,它们有的像穿着铠甲的战士,有的像藏在花瓣里的拇指姑娘。有白色的,有粉红色的……看上去十分漂亮。
就是这些漂亮的花草树木把我们的校园打扮得像花园一样美丽。
我爱我的校园,更爱辛勤哺育我们的园丁们。
篇3:小学生校园趣事作文
全文共 473 字
+ 加入清单大家认为学校的生活是枯燥乏味的,但仔细品味一下也有其精彩,这里就说说我和同桌之间的事情吧!
说句心里话,我很讨厌同桌,上课的时候,他好像要去参加野游,总是准备了十分丰盛的方面食品,什么方便面、火腿肠、薯条、奶糖……装满桌堂。他时常把吃完的包装袋扔到我的椅子下面,我也时常因为这,跟他发生激烈的“战争”。这不,一场“战争”又开始了。“你是猪呀,怎么这样脏,要不,怎么会有这么多的废纸,还往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管个屁!……”他嘴里骂骂咧咧,冒出一大串脏话。我气得火冒三丈,对他就是一顿猛打。他还还手,我更加生气了,用一只脚踩住他的鞋,一只手掐着他的耳朵,另一只手左右开弓。他还真不要脸,跟别人说是我的错。于是我向别人借来一瓶开水,向他身上淋去,想给他洗个热水浴,让他清醒清醒。顿时,他成了落汤鸡,只得甘拜下风。别人说,看我俩打仗,就像看一场免费电影,打嘴仗是看戏剧片,打手仗便是看武打片,有趣极了。
这次大型“战役”结束了,我依然讨厌他。我俩打仗次数很多,但是我和同学们友好相处的精彩故事更多。校园里的生活快乐多于痛苦,我喜欢有趣的校园生活。
篇4:校园一角小学记叙作文
全文共 493 字
+ 加入清单在我们的校园——钱塘文博小学里转悠了几圈,我不禁感叹道:原来我们的校园如此美丽!这时,我觉得自己忽略了什么,于是我凭着直觉向一个地方跑去。
忽然,我的脚被一种神奇的力量控制住,停了下来。我抬头一看,映入眼帘的是一尊孔子的塑像。噢,原来我看见的是座落在学校前操场西边的“孔园”啊!你想知道“孔园”有多美吗?
我先来介绍一下我刚才看见的孔子像吧!它是用洁白的大理石雕刻而成的,约有3米来高。只见孔圣人爷爷慈祥地微笑着,好像在欢迎我们参观呢!告诉你哦,孔子开创了我国私人教育的先河,他的弟子有3000多人,著名的有72人,他可是我们学校的大人物哩!
孔子像的正左方镶嵌着一个鱼池,上面立着一块长着青苔的假山石。从假山石上喷射出的透明水雾,如烟花一般,十分漂亮。流进池里的水珠,丁丁冬冬地演奏着动听的音乐。浮在水面上的荷叶已有些发黄,曾经开放着的莲花也莫名其妙地消失了。喷射出的水花是如此晶莹剔透,它们像极了一朵朵水中盛开的喇叭花,它们漂亮得无法用语言形容,表达。
孔子像的旁边,有一片翠竹林,竹子苍劲挺拔。但是有一点,真正主宰“孔园”的竟是低矮的灌木!尽管这样,“孔园”还是给校园增添了一种文化气息。
篇5:我的智慧校园小学作文
全文共 857 字
+ 加入清单晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!
早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!
校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?
看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来?那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。
智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。
我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。
“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!
篇6:创建和谐校园
全文共 1443 字
+ 加入清单和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.
人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。
学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。
老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。
在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!
谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。
就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
篇7:保护环境共创和谐校园
全文共 605 字
+ 加入清单同学们:
你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。
可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?
还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?
看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。
篇8:校园里的新鲜事小学一年级作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单“叮铃铃——”上课了,我们排好队伍去上体育课,我们到操场就散开了,有的玩游戏,有的在聊天.....这时,张磊拿了一个篮球,我们几个人开始打篮球,过了一会儿,我们打的很累,就休息了一会儿。
“张浩然,那边有一个小的喷泉。”时鹏远跑过来说。
“哦。”我说。
于是,我就跑过去,那里的人很多,我就挤过去。我心想;这是小泉还是地下的自来水管裂开了呢?
我们打扫除的时候,付嘉俊我们几个拿大扫处,我们几个开始扫地,过了一会儿,郭老师过来检查我们扫的怎么样,郭老师过来时,我说:‘老师,地雷。’郭老师连忙走开,郭老师走开了一会儿,付嘉俊把大扫处往一边一扔,那个打扫处的中间的一部分一向掉到了屎上,我们哭笑不得。
这就是我们校园里的趣事。
篇9:小学美丽的校园作文
全文共 4627 字
+ 加入清单春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。夏天的校园满眼绿色。 秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。冬天的校园是一幅素描。下面是小编为大家带来的小学美丽的校园作文,欢迎阅读。
小学作文美丽的校园(一):
嗨!亲爱的读者,您好!我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公,下面让我带您走进我的校园—兴华小学。
走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你必须会被惊呆的!嘴里呼吸到的是新鲜的空气,脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面,让人不忍下脚!走廊的左手边是周邓纪念室,里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹;右手边是科学宫,在那里能够让同学们了解更多的科学知识,这但是值得我校炫耀的两大成果呢!
走进教学楼,一楼是一年级的小朋友,他们十分活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是二、三年级的同学学习的地方,时常能够听到他们整齐的读书声;三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了,你还别说,我还真认识几个呢!到了四楼,要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了,他们给我最深的印象就是谦虚有礼。
走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们能够在那里玩耍,嬉戏。
兴华小学,它像水库,给我活力;它像心脏,给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。
校园的四季真美啊!
小学作文美丽的校园(二):
美丽校园我所在的小学东华小学,它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队,迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼,大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮,桌椅排列有序,高年级的同学们在这舒适的环境里每一天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人.古代伟大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央,好像在对同学们说:“好好学习,长大了做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场,那里设有好多的运功健身器材,有双杠、吊环、秋千……
大家都很爱玩。每到课间或活动课时那里自然成了学校最热闹的地方,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毽子,他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。这就是我美丽的校园,在那里将留下我童年最完美的记忆,我爱你东华小学!
小学作文美丽的校园(三):
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都十分美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了情绪十分舒畅!
夏天的天气十分炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又能够凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
小学作文美丽的校园(四):
我的学校――徐闻县实验小学,是一所美丽整洁的校园。
站在学校的大门口,首先看见的是崭新的电动大门,以前的大门破烂陈旧,此刻的大门焕然一新。
走在笔直的小道上,校园两旁种着整整齐齐的大椰树,大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇,把人吹到二万八千里。
校园南边是榕树园。榕树园的叶子很茂密,榕树的叶子首先是嫩绿的,随后渐渐变大,再变成翠绿色的,衰老后变成黄色的,听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须,真像一位老爷爷。每当果子成熟后,榕树上面可热闹了,树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去,享受果实,为寂静的榕树添加了乐趣!
校园北面原先是满天沙尘的土地,雨水还常常把跑道浸成水池,此刻的草地绿油油的,还能排出新鲜的氧气呢!
我爱我的校园。
小学作文美丽的校园(五):
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
走进校园,映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆,旗杆上挂着红黄相间,铿锵有力的鲜红色五星国旗,五星红旗随风飘动,庄严有力,每当那庄严的国歌响起时,我总会想起以前有多少前辈为了战斗而牺牲,以前有多少位烈士们战斗而勇往直前,这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的,国旗的前面有一座雕塑,三个孩子,一个捧着一本书,一个放飞一只白鸽,这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来,都能通往教学楼的正大门,教学楼一共有五层,在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字,勤奋好学、尊师爱校,乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境,让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带,绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树,杨树还有冬青,我最喜欢的是桂花,形状千姿百态,各不相同,绿叶点缀白花,有的飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的不想飘落下来,便死死地抱住老窝—树枝,就像雪花落在树上,美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样,日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,有足球门……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习,增长知识,校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。
小学作文美丽的校园(六):
我们的校园是多么的美丽!
春天来了,我们的校园更加美丽。走进学校大门,映入眼帘的是宽大的操场,操场在正中央,绿绿的、长方形的。跑道是红色的,像一条巨龙蜿蜒在操场边上,有了这跑道,同学们跑起步来就方便多了。在操场周围是美丽的花、草、树、木,那里的树一年四季都绿油油的,有橡树、松树和棕树,出了一种一种不知名的树,那树发出的芽是嫩红色的。这还有红艳艳的三角梅,三角梅像一团火焰一样绕在树上,可好看啦!
在操场西边,有个喷水池,喷水池呈豆芽形状,池里有两座假山,一高一低,好似一对母子。池子里有一丛竹子,颜色很翠绿。池水清澈见底,清的能够看见池底的沙石和小鱼、小虾。他们在一齐玩耍、嬉戏,快活的游来游去,好似什么烦恼也没有。
教学楼旁的雕塑可好看啦,是银色的,像是在对我们说:你们是祖国的期望,是祖国的花朵,要好好学习,天天向上!雕塑旁边是升旗台,每到星期一,我们都要进行爱国主义教育,只要广播一响,同学们就赶到操场集合,来参加升旗仪式……
我们的校园真美丽,我为我们的校园感到骄傲、自豪!
小学作文美丽的校园(七):
我的校园可美啦!什么,你不信?那我就给你说一说吧!
我们学校有三个院子,中院种有许多花。春天,鸟语花香。夏天,绿树成荫,虽然天气燥热无比,但是,在树下乘凉,那可够凉快。秋天,树叶随风飘落,象一只只美丽的蝴蝶,把校园打扮的更加美丽。到了冬天,雪花飘飘,雪白一片,你仿佛置身于童话世界。
我们学校有六个年级,每个年级有六个班,总共有三十六个班。告诉你吧,我们学校但是名符其实的绿色校园,这可不仅仅仅是因为学校种的树多。在我们学校,每个班、每个人都在争当卫生标兵,每个人都会自觉地把垃圾垃圾桶里,放学后,值日生打扫完教室,就会把垃圾倒在垃圾池中,所以你到我们学校就会觉得我们学校很整洁干净。
校园还带给我很多乐趣呢!上学期,我、李木禾、乔雪和同学们玩“女抓男”游戏,我们在校园中追赶,因为天刚下过雪,地板上个性滑,王永名前边跑,我们在后边追,跑着跑着,他停了下来,对我们做了个鬼脸,谁知一不留意摔了个狗啃泥。哈哈哈!我们几个都笑了,跑上去一下子就抓到了他。
怎样样?我们的学校还不错吧?有机会,我带你们看一看吧!
小学作文美丽的校园(八):
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
小学作文美丽的校园(九):
我们学校有一处美丽的风景线,那就是我们学校的升旗台。
升旗台位于我们学校的东北角。升旗台的周围盛开着鲜花,有红艳艳的扶桑,金灿灿的金银花,周围还点缀着娇小的满天星,使花丛显得个性美丽。
升旗台上下有7级台阶。每个一级台阶就有一盏小小的灯,每到晚上,每盏灯都发出夺目的灯光。在升旗台的正中间耸立着一支笔直的银光闪闪的旗杆,这支旗杆约高20来米。在顶部飘动着一面鲜艳的五星红旗,每一次看见这面红旗,我就会想起革命战士英勇战斗的故事,我的心中便会油然而生一种敬意。
升旗台的后面有一个游乐场,离升旗台约5米。游乐场虽然不大,但里面有很多运动器材,如,跑步器、爬杆、单杠……课外活动时,那里便成了同学们的天堂。
在游乐场旁边,有一尊玉石砌成的雕像,一个年龄比我大的姐姐,手拿着书,身穿一套洁白无暇的校服,戴着一条红领巾,光着脚,席滩而坐。她全神贯注地看着书本,仿佛到了书的世界,书的海洋。仿佛忘记了时间,忘记了自己,忘记了一切……
这就是我美丽的校园。
小学作文美丽的校园(十):
新学期,新变化。暑假过后,我的校园有了新变化。
来到花厅,往日那光滑的瓷砖已经换成了粗糙的红砖。刚开始,我还纳闷:光滑的瓷砖多好,为什么要换成红砖呢?之后,经过我一番仔细的思考,才明白了其中的道理。
每次下大雨的时候,花厅因为是大多数同学们去教室务必经过的地方,于是就会把水带进来,地板就变得十分滑。同学们下了课,就在花厅“滑冰”,打打闹闹,这样很容易滑倒、摔伤。于是,学校就把瓷砖换成了红砖。
我来到新教室,桌椅也和以前不一样了――以前的桌椅是流线型的,此刻是平平的了。坐下去,还有一点冰冰的感觉。
不但桌椅有变化,电风扇也有了变化。
从前那安静的电风扇已经离我们而去。很长的一段时间,我们都在其中一台电风扇撞击墙壁的声音中度过,之后,在同学们和家长的反映下最后换了一台安静的电风扇。我们就又开始了安静的学习生活。
美丽的校园,你的变化真大!在党的领导下,我们那美丽的校园变得更加绚丽多彩。春夏秋冬,年年如此,没什么变化,但是我们那美丽的却一年更比一年美!
篇10:美丽的校园一角小学3年级作文
全文共 392 字
+ 加入清单我们的校园——修武县第二实验小学是个美丽的学校,特别是位于学校正南方的小花园,一年四季,景色宜人。
春天,小花园里的各种小花争相开放,红的、粉红的、黄的……姹紫嫣红。当然,春天的主角儿并不只是小花,还有小草,小草虽然没有小花长得漂亮,但它们默默地为人们服务,净化空气、涵养水土……。大树也是春天的主角之一,它们防固风沙、释放氧气……
夏天特别是下雨后,到小花园里走一走,看一看,常常会发现一些蚯蚓在小径上爬来爬去,招来一些小鸟来,小鸟在树上唱着美妙的乐曲,那歌声真好听。
秋天,小花园里的枫树终于一展风采了,一棵棵枫树像一团团烈火似的,一些小鸟在树上飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我们要去南方了,明年再见!”
冬天,娇嫩的小花早就躲到大地妈妈的怀里睡大觉去了,小草已经枯黄,大树还在坚守岗位,寒风吹得它瑟瑟发抖。
小花园一年四季景色宜人,你什么时候来参观?
[美丽的校园一角小学3年级作文
篇11:校园一角小学生作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单我的学校的东边有一个生机勃勃的休闲区,那里春天蓬勃生机,夏天绿树成荫,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。
来到休闲区,前面一排桂花树马上就把你吸引住了。桂花树枝繁叶茂,翠绿翠绿,刚长出来的嫩芽,让你感觉一碰就要断掉似的。罗四季桂已经开出了一朵朵小小的桂花,金黄金黄的,一簇一簇的,很不少。它们好像在一起玩游戏,又好像聚在一起说悄悄话。
桂花树后面是高耸入云的雪松。雪松真高啊,足足有五层楼那么高;雪松真直啊,好像是一座宝塔。雪松的叶子也很特别,像一根根尖尖的针一样。到了冬天,其它树木的叶子都掉光了,可雪松仍挺着腰,站得直直的,保卫着校园。
广玉兰在休闲区的边上。它很朴实,有着椭圆形的、深绿色的叶子,那叶子又光又亮,好像涂了蜡一样。每当夏天的时候,广玉兰就开出一朵朵大大的奶白色的花。那浓郁的花香荡漾在整个校园,那芳香都能把人灌醉。
在休闲区的角落里有一棵腊梅树,它和别的树比起来要矮小的多,但它非常的顽强。只要自冬天一到,纷纷扬扬的雪花落下来时,就是腊梅最美的时候——腊梅开花了。原来光秃秃的树枝上开满了黄色的小花。凑上前去一闻,哇!一股淡雅的清香迎面扑来,让你闻了还想闻。真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。”
这就是我的校园休闲区,美吧?
[校园一角小学生作文500字
篇12:关于我的校园趣事小学生作文
全文共 678 字
+ 加入清单在校园里生活7年了,对校园里的一切再熟悉不过,我的生活离不开校园,校园生活真让我着迷。 清晨的校园,书声琅琅,鸟儿们也是歌声不断,书声与悦耳的鸟鸣,组成了校园的晨曲。 晚上的校园,灯光、星光与月光相互呼应,一闪一烁,同学们在宽敞的教室里认真地做着作业,晚上的校园,是那么宁静。
校园生活让我着述,在校园里,算不上自由,但是那一门门功课皆为我所好。在校园里,可以做自己喜欢的运动,到操场上跑跑步,到球馆里与同伴打打球,充满了欢乐。 下课了,同学们的欢笑声在校园里久久回荡,这是多么令我着迷。 考场上,同学们个个奋笔疾书,埋头答题,只有“沙沙”的写字声,没有平时的悄悄话,紧张的校园生活同样让我陶醉,让我着迷。 校园里让我着迷的还有那迷人的景致。
春天的校园,大树、小草披上了一层层新绿,到处都能见到鲜艳的野花,校园呈现出一派生机勃勃的景象,每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵仿佛都带着春意盎然,每一个花瓣都盛满热情的花语??待到绿树成荫,自然是夏季来临,校园里的树木郁郁葱葱,等到黄蝶纷飞,燕子飞来安家,准是秋天到了,校园里野菊遍地,桂花满树,校园浸在桂子花香中,让我们神清气爽,冬天的校园亦有一番别样的景致,一片片落叶飘下来,散落一地,给校园铺上了比春天更美的林荫大道,寒冬的粉色腊梅为灰色的校园添上了彩色的一笔。每见此情景,我便不胜感慨,小心地拾起片片落红,夹在书本中,
让它散发着淡淡的清香,在空气中轻轻飘逸,久久萦绕,希望这样能延续它们美丽的青春。 校园里婉转的鸟鸣,遍野的鲜花,还有那校园里的人,其乐融融,校园的惬意生活真让我着迷。
篇13:美丽的校园小学生作文350字
全文共 533 字
+ 加入清单我喜欢夏天的校园,因为它烈日炎炎; 我喜欢秋天的校园,因为它硕果累累; 我喜欢冬天的校园,因为它白雪皑皑;但是,我更喜欢春天的校园,因为它春意盎然,花团锦簇,柳绿花红,鸟语花香。
一踏入校园,映入眼帘的是我们学校的标志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。这雕塑是由一男一女两位同学组成的,只见那女同学手捧着一本厚厚的书,正专心致志、孜孜不倦的读着;那位男同学呢,则手拿一架小飞机模型,他的神情是如此专注、如此入神,好像他一松手,那小飞机就会腾空飞翔似的.....真是美妙极了! 穿过雕塑,就来到一片绿草如茵的草坪,调皮的小草宝宝从大地妈妈的怀抱里好奇地探出头来,打量着这个陌生的世界。它们一会儿随着春风翩翩起舞,一会儿又挥舞着双手,友好地向我们表达春天的问候!真是可爱极了!
站在草坪往右边望,会看到一个美丽的小花园,这里简直是花的海洋!每当鲜花盛开的季节,这些花儿竞相开放,有火红的杜鹃、粉红的月季、金灿灿的菊花、白色的栀子花......它们簇拥着中间的假山,假山上的喷泉顽皮地向花儿喷洒着一串串水珠,偶尔也会招来几只小鸟和蝴蝶,在花丛中嘻戏.....那情景,真是美不胜收!
你说,这样的校园能不美吗?有机会,欢迎你到我们的校园来!
[美丽的校园小学生作文350字
篇14:小学生校园的日记600字
全文共 374 字
+ 加入清单记得三年级时,有一次老师正在上数学课的时候,竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了,那时大家都没发现,因为他坐在最后一排,不过那时老师已经发现了,老师放轻脚步走到他的身边,并且举起手上的数学课本,像打蚊子一样往他头上一拍,立刻瞌睡虫全部死光光,这时其他同学哈哈大笑,“趴趴熊”同学红着脸被老师罚站了。
四年级时,又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课,有位同学在做最后一个肚子的动作时,却忘记张开她那明亮的双眼,老师看见后,叫他再重覆做一次大家看,老师说:“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来,连那位“睡着的天鹅”也不好意思的跟着笑了。
校园里或同学间相处的有趣事情,让我觉得上学是一件很快乐的事,除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理,还可以练习我喜欢的跳舞,学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。
篇15:快乐的校园生活小学
全文共 640 字
+ 加入清单在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。
在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。
第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。
虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。
篇16:小学校园趣事作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单六年的小学生活让我有着许多的回忆,有着无数的快乐场景,其中,令我感动有趣、难忘的则是“六·一”前一天的游戏比赛,可是很有趣的呀!
那天下午,同学们一副兴致勃勃的样子,一看就知道有好玩的事情要发生,果然不出我所料,是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场PK赛呀!看来,一场好戏要上演了。
第一个游戏“背靠背跳凳子”,游戏规则:游戏者要跳过凳子,钻过绳子,绕椅子转两圈,再叼上装满水的水杯回去,同时,也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞,在规定的时间内看哪个班的水量最多,哪个班就赢,这是第一个游戏,再加上同学们的兴趣浓,一个个摩肩擦掌,气势磅薄,好像生要把第一夺回来,不过,这就要看他们的实力了,比赛开始了,同学们一个个奋勇作战,而我们这些观众也要显示一下我们的威风,大喊着:“加油”!不过,我猜我们班不会赢,因为比赛者只求速度,不求质量,别看速度挺快,一趟回来没剩下多少水,果然不出我所料,六班赢了!
第二个游戏“四方拔河”,游戏规则:四个班的同学在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距离内站着,哪个班先拿到旗,哪个班获胜,同学们都说我们班会赢,因为我们班的三将:刘敏、于嘉震、王世同都在这里,他们可都是100多斤的重量级,有了他们仨,不想赢都难,果然,同学们猜对了,不过,第二轮可就没赢,因为这三将不在了,还有四班老师站的太远了。
篇17:小学生美丽的校园作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单我们的校园在人民路西段,她就像一个美丽的大花园,给我们提供学习和游玩的环境。
走进大门,映入眼帘的是高大的教学楼,它的颜色非常漂亮,在阳光的照射下,闪闪发光,显得格外美丽。每当清晨,校园里安安静静的,远远地就能听见大哥哥、大姐姐清脆的读书声。
再往东侧走,就是我们的操场,旁边是碧绿的柳树,好像亭亭玉立的小女孩在梳理头发。操场上同学们有的跑步、有的扔铅球、有的在草地上打滚……操场南侧有一个主席台,每当星期一,同学们就会穿着整齐、干净的校服来这儿升国旗。
绕过主席台,沿着文化墙就来到了我们的地盘—小学楼。老师讲着课,我们津津有味的听着,那声音真好听,老师笑了。
怎样!我们的校园是个美丽的地方吧!现在我们的学校正在修建操场和新大门,等完全建好了欢迎大家来!我等着你呦!
篇18:春到校园小学生作文
全文共 787 字
+ 加入清单一转眼,冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园,最迷人的是那满眼的春色。瞧!那垂头丧气的小草又挺直了胸膛;看!那光秃秃的柳树又吐出了翡翠般的新芽;听!小鸟在枝头高声歌唱,这是属于春天的演唱会……
步入校园,来到了班级的东北角,首先映入眼帘的是一排开满白色花朵的红李树。远远看去,就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树,圣洁而诱人。近看,红李花小巧玲珑,它的花瓣真白啊!白的像雪,像奶油;它的花蕊真小啊!小的像一粒芝麻,像一只小蚂蚁;它的香味真淡啊!淡的只有靠近它才能闻得到。还有的红李花是一个小花苞,露出了洁白的头顶,含苞欲放,似乎又像在向蓝天微笑。开过了的花娇滴滴地躲在了嫩叶丛中,仿佛是位害羞的妙龄少女掩面而笑。怎样嫩的嫩叶呢?那些嫩叶嫩得仿佛是一层薄膜,轻轻一碰,似乎就会破似的。
下课时,女孩子们通常会去操场边的小花园。你知道小花园是是什么样的吗?我们一起去看看吧!
进入小花园,脚下的大理石地板砖笔直而上,道路两旁种满了树木,有八月满园香的桂花树、红叶似火的枫树、号称“活化石”的银杏、腊月的梅花……一年四季,树上的花儿竞相开放。那些高大的树木就像是勇敢的士兵一样守护着我们的校园。在这些树中,我最喜欢紫玉兰。在它没开花时,它的花苞毛茸茸的,只要稍微一碰,就会痒上半天;当它开花时,紫红色的花瓣舒展开来,美丽的花瓣犹如一个大大的汤勺,仰天开放,既有古代诗人般的高洁,又有帝王唯我独尊般的霸气!奇怪的是,这么漂亮的树在开花时居然没有一片树叶!真是与众不同啊!在小花园的墙角,有一片绿油油的草地,新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在,躺在草地上觉得有点刺,但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上,随风飘荡着。在那里还有许多爬山虎、迎春花等,五颜六色,绚丽多彩。
美丽的花朵,挺拔的大树,嫩绿的草地,再加上各色的野花,眼前一片明艳。这分明是一幅春天的画卷啊!
我爱校园,更爱春天的校园!
篇19:校园变美了小学生
全文共 805 字
+ 加入清单我们黄旗小学始建于1982年,经历了近三十年的风雨磨砺,校舍也几经变更,一路坎坷一路歌走到了今天,也终于迎来了今天的新气象、新局面;迎来了今天的新机遇、新挑战。
我们黄旗小学的变化之大、之快,让人倍感惊奇。站在宽敞明亮的新教学楼前,孩子们难掩心中的兴奋,张张笑脸上闪动着希望的表情。而作为曾经在这里求学,又回到这里工作的我来说,心中却是感慨万千。看到崭新的教学楼,宽敞明亮的教室,音乐教室、美术教室、图书室等专业教室应有尽有,现代化的教学设备也走进了昔日乡村小学的校园,操场东侧的乒乓球活动区更是为学校锦上添花。回想曾经求学时,我们曾经觉得我们的校园很美,很朴素,让我们很舒服,可与今日的校园相比,当初我们的环境是何等的苍白!我们刚参加工作时,上公开课用的是小黑板,或者是画在胶片上的幻灯片,用的是像台灯一样的投影机,简陋、笨重、效果差,而今天,多媒体教室为师生学习提供了现代化的教学平台,为学生搭建了探索新知的现代舞台;昔日,我们教师备课收集素材只能是借助书籍、身边实体,而今天,电子备课室带我们走向世界,让我们可以在网络的浩瀚海洋中寻觅目标,充实教学,把丰富多彩的世界提取出来,带给消息相对闭塞的乡村
中那渴求新知的孩子们!
带着激动的心情,走进校园,走在大地砖上,环视四周美景,感觉就是“美”。工作起来就是有用不完的力气。凡是到过学校的人无不因优美的校园环境而赞叹。学生们每天都要在教室里学习、生活,无疑这个环境对他们有着潜移默化的影响。教室里窗明几净,一尘不染,讲台上整整齐齐,室内物品摆放井然有序,爽心悦目。
图书室是同学们探索求知的地方,图书上万册,各种不同类型的书籍,应有尽有,每到阅读课时间便都沉浸在书的海洋里,如饥似渴的读着,汲取着书的芬芳;实验室里更是一片紧张而忙碌,在这里,同学们聚精会神、孜孜不倦地探索科学的奥秘;体育室里的活动器材种类齐全,课外活动时间同学们可以选择自己喜欢的活动尽情的娱乐。