秋雨随笔初中最新20篇

哎!又到了周末，真烦人!每次一到星期五，我就得背着沉重的书包，迈着艰难的步子回家。即将面临的，是一大堆作业和父母的唠叨。哎!周末!

“妈!我的作业搞定了!看一会儿电视可以吗?”我大声叫道。“不行!_你买的卷子你还没做呢!做完了你还要看书，虽说还是初一，但是可不能够马虎呀!”妈妈一口否定了我的请求。哎!我的周末!你在哪里?

“哈哈哈!这个游戏真好玩啊!”“是呀!哈哈哈!”听着窗外那银铃般的笑声，心中不禁多出了一丝忧郁……自从上了中学以后，我觉得在学校和在家里就没有什么区别了，在学校本来就已经有够多的作业了，回家，不光要完成老师布置的作业，还要完成家长布置的作业。哎!我的周末!

“小满!快起来，去上补习班!要迟到了!”妈妈急匆匆地把我拉出了家门，向补习班跑去。哎!本打算周末在家好好睡个回笼觉的，又被这补习班给搅黄了。哎!我的周末!

家长们都说现在的孩子幸福，虽说幸福是幸福，可我没体会到快乐，整天被作业围着转，没有玩的时间，好不容易有玩的时间了，父母又说，玩了还要写日记!

哎!黑色的周末，你什么时候能够停止呀!我的周末!哎!……

“沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飘落着，它给我们带来了一首时而舒缓、时而欢快的“秋的变奏曲”。

细细的雨滴轻盈地从天空中洒了下来，它们随着清爽的风儿，斜着身子向下落，仿佛那深秋的落叶，在空中缓缓地打着旋儿，又像是一个个天上的小精灵，跳着优美的舞蹈，来到了人间。

这时的小雨，从远处望，就像是一层薄薄的雾，在雨中的景物，变得稍稍有些朦胧，宛如披上了一层巨大的薄纱。这样的风景，看上去还有种挺梦幻的感觉呢。路上的行人纷纷撑开雨伞，于是，马路上便开出了一朵接着一朵五颜六色的花。

这场柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前，静静地，目不转睛地欣赏着雨中的一切。雨滴落在碧绿的树叶上，它把叶子当成了滑梯，调皮地滑过了整个叶片，最后在叶尖处变成了一个珍珠似的圆润的小水珠，这才滴了下来。

雨滴落在青翠的小草上，一下子就滑了下来，落到泥土里，于是小草贪婪地吸吮着甘露，然后伸展开身体，变得更加翠绿了。雨滴落在鲜艳的花瓣上，花瓣似乎想留住它，便像一只小手一样托住了雨滴，很快，花瓣上的雨积得不少了，它就只好把雨水放下去，继续迎接着后面更多的“雨滴朋友”。雨中的所有植物，都被这温和的雨水冲洗得分外洁净，比之前变得更加富有生机了。

我迫不及待地冲进雨帘，顿时感觉身边的空气变得清凉、新鲜了很多，而且到处弥漫着淡淡的泥土清香。雨水，还在不停地飘洒着。这场雨，它不仅带来了清爽，还带来了秋天。

秋，是一个收获的季节。我们在秋季，进入了一个新的学期，我想，我们作为一名初中生，也应该在这金色的秋天里，收获到沉甸甸的果实，而这些果实对我们来说，不正是知识吗？所以，从现在开始，把握当下，专心学习吧！

外面的阳光很好，甚至明亮的有些晃眼。

又有客人来串门了，你依旧躲进了自己小小的空间。这一两年来，你的交际圈变小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐惧症了。

人生的每一个阶段都有其意义吧。我情愿你把这一个阶段当成自己的蛰伏期。

也许，它充斥着孤独，充斥着散漫，充斥着无奈，以及需要有很强大的自制力与耐心，还有你所不曾想过的心理来支撑。

但是你正在默默地接受这一切，并且努力地寻求更好的方式。

现在所面对的一切，都还不是你最满意的，甚至真的是不足以为人道。

可是日子是自己的，我们无从去攀比别人的生活，只能想着在目前的条件中，怎样的，才是最适合的。

这些收获虽然渺小，但也是需要付出才会有的。

有人说，付出不一定有结果，而且这也是常态，但是不付出的话，哪里来的成果。

每个人都要学会面对一段孤独的时光，但是请不要萎靡不振，如果能好好地利用这样的时间，或许也能探出一道光来，那道光，照进寂寥的生活中，你也能看到鲜花盛开。

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……

张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。

每当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。

张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情，此时他是多么想回乡啊！

张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿……

[秋风秋雨秋煞人_初中作文

初中生活让我学会了倾听，漫步在街上，盲目地看着四周：川流不息的车辆，拥挤堵塞的马路，来来往往的人群，勾勒出一幅繁华热闹的城市景象。但耳边满是阵阵车鸣，人们肆无忌惮的大笑，让我实在受不了。

心情烦闷的我从城市里走了出来，从繁重的作业中逃脱了出来。但心中有些迷茫，有些麻木，不知该往哪儿走。于是，我来到了郊外。郊外，人迹稀少，空荡且自在。路上很干净，表面似乎用水冲过。木椅上没有一点灰尘，随处可坐。各种鸟儿在你的头顶翻飞盘旋或叽叽喳喳，但相互不惊扰，鸟叫反而是一曲优美欢快的乐章。路边，一排高大挺拔的梧桐树耸立着，此时的它们已没有了夏天的茂盛，取之而来的是秋天的多色。树叶变成了金色的蝴蝶随风飘在草丛里。夹着凉爽的风，轻轻地拂过湖面，泛起层层涟漪，和着湖面上摇曳的小船，悠悠地荡漾着，吹过低矮的小草，草丛里的生命沙沙作响……

我正想着，一阵阵昆虫的鸣叫却打断了我的思路。鸣叫的声音很清脆，但是在我听来，却是十分刺耳，可能是因为我正在想事情的缘故吧!声音越来越大，我的情绪也随之越来越烦闷，越愤怒。正当我想起身去抓这只讨厌的昆虫时，它却停止了鸣叫，我的心情又平复了下来。可是过了一会，它又开始鸣叫，当我想去抓它时，它却又停止了鸣叫……这样反反复复了几次，当我再也克制不住自己时，昆虫的又几声短暂的鸣叫似乎给我带来了什么。我慢慢起身去看它，它处在并不显眼的地方，全身金黄，在阳光的照耀下直逼我的眼。哦，是金铃子。在它的身边，有几只小昆虫。啊，原来它啼叫是想吸引别人的注意力，从而让小金铃子得到安全。这一刻，我似乎懂得了什么，我从这小小的鸣叫声中明白了什么，而正是倾听让我有所感触。猜想，若不是最后的一声鸣叫，我就无法从中得到什么领悟，我也就不会懂得倾听的真正含义。

倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的一种重要方法。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的心声，让他人感到舒畅和轻松……

还是漫步在街上，但不再是盲目地看着四周。现在的我，又有了新的想法——去倾听各种声音，领会其中的奥秘。我们，要学会倾听。带着这一信念，我踏上了倾听之路。

感受生活，倾听小溪流那悦耳动听的歌，感受生活，欣赏那落叶优美动人的舞蹈

----------题记

感受生活，感受它那无比浓厚，香淳的亲情。

那是一杯牛奶，书写着无比浓厚的亲情

夜灯枯黄，人影阑珊，夜幕悄悄地吞并了这个世界，夜过三更，万家灯火皆以熄灭，只留下一盏枯黄的灯还亮着，那盏灯下坐着一个羸弱的身影在那里奋笔疾书。那就是我，为了一举成名天下知正在寒窗苦读。求学的岁月又是何等艰难，不论你的知识是一条小船，还是一艘巨轮，知识的大海总想把你打翻，我们小心的驾驶着那条小船，让它远航。可这个年代不进步就是退步，让人喘不过气来，看看窗外那无边的黑暗，自己好像是一个被世界抛弃的孤儿。

这时，门被推开了，母亲进来了，她手里拿着一杯牛奶，那牛奶还冒着热气，那白色的气体充满了房间，我想说什么，却不知从何讲起。母亲放下了牛奶，说了一句：孩子，累了吧?喝一杯牛奶吧!说罢就掩门而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的爱。我举起牛奶一饮而进，母爱顿时充满了我的心扉，我知道，我不是被世界抛弃的孤儿，还有母亲关心我，于是我又拿起笔，又开始了奋笔疾书，不过这和以前不同，这次充满了爱的力量。

感受生活，不仅感受它那恬美的景色、怡人的音乐，更感受它那浓于水的亲情。

现在的我有些开心又有些无奈。

我有时一直在想着未来的自己应该是怎么的，也有初步的想法与规划，但是却一直没有完全的去实行，虽然有意识到自己的不足，但是却还是没有去做到自己所想做的事情，三分钟热度的自己是自己的现阶段一定要去改变的，希望自己能够做到积极废人，每次都是三分钟热血，总是坚持不下去。为现状焦灼，又没有毅力践行决心去改变自己。以最普通的身份埋没在人群中，却过着最最煎熬的日子!总是喝过很多鸡汤，明白很多道理，但还是过不成自己想象的那样……我处在尴尬的年纪，藏着远大的理想，充满激情的热血，过着浑噩的生活。我也很迷茫，每天当同学们的快乐源泉，其实自己真的不觉得开心，学习不好，仿佛看不到未来的出路，老自我嘲讽以后养不活自己，我都搞不懂我是开玩笑还是真的这么想的了。

我现在一边迷茫一边努力，每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊着我要成为更好的人，于是努力学习，努力交际，却在每个晚上失眠到半夜。自认为还算优秀却屡屡挫败，有喜欢的人喜欢的事却没有魄力追求，我是个行尸走肉，貌似活的很好却没有心。从前想别人，现在想自己，人生在世，开心最重要，要努力，才会有幸运，不再困于过去，只想有优秀自己，等待那个美好的未来。有时虽然没有明确的目标，但也努力着，有时觉得特别想找个朋友，有时感觉一个人挺好，总之，对自己有不满意，也有满意的地方。常常羡慕别人很优秀，而自己总是在变优秀的道路上坚持不下去，明明知道问题所在，依然无动于衷，讨厌这样的自己。以前明明很开朗向上爱学习且优秀，不知道何时变得自卑又颓废。

这就是我吧，平凡而又普通。

我们的校园说其美，那绝不是夸张，绿树掩映，花团锦簇，小桥流水……有目共睹。但有一种感觉，如果您不走入其中，是无法体会的，那就是一份浓郁而又厚重的文化底蕴!你想体会吗?那就跟我做一次快乐的校园之旅吧!

校园的东面试一片南北纵横的小花园，无论你何时来到这里都是一副生机勃勃的景色，初春，乍暖还寒，迎春花以它满枝的灿烂告诉我们：春天来了!于是桃花也露出了迷人的笑脸，五颜六色的月季争奇斗艳，都争着把自己的没美展示给人们。这时你手里拿着一本书走在花园曲径通幽的小路上，那种感觉仿佛就是陶渊明笔下的世外桃源。再看看路边的长廊上的那句句劝学的名言，让人无论何时都如沐春风。这里确实是读书的好地方，著名的教育家朱智贤我们的老校友，化作一座雕像手捧着书，仿佛在对我们说：读书吧，你会成为一个有用的人!

正门往前走，不远处是一处“进取”的雕塑，雕塑的东边是玉带楼，玉带楼大概是源于玉带河而取名吧!西边是怀仁楼，怀仁即心怀爱之意。它让我们做一个富有爱心大智大仁人。再往后走就是气势宏伟的文峰楼，他横贯东西，他告诉我们求学就像登山，只有努力才能到达成功的顶峰。

漫步在优美的校园，每一个细节都会让你动心，你一定会感到我们学校到处充满着仁爱和朝气，如果你还想更多地去体会，就在到处看看吧!

窗外，雷电交加，大倾盆，贼黑贼黑的乌云把原本四散光芒的天空遮得密不透风，流浪的小狗在雷雨中逃窜着，无助的发出声声令人心酸的吠声。窗内，每个人都垂头丧气地拿着一张张打满红色叉叉的试卷。“唉--又考砸了。”

终于挨到了放学，我拖着沉重的双脚向家走去，一路上，狂风撕咬着树梢，无理取闹地阻挡我前进的步伐。回到家，地板也是一副快要冒出水的样子，没有一丝阳光。

“你回来啦。”“嗯。”我有气无力地应了一声，头也不回的上楼了，走到楼梯转弯处，眼角隐约酸痛，眼睛的余光略过妈妈瘦小的身影。

“碰--”我把自己丢在床上，被雨淋湿的衣袖紧贴肌肤，感觉很难受。“碰碰!”妈妈敲响了我的房门。“小A，你被淋湿了把，快去洗个澡吃饭吧。”听到妈妈的叫喊，我立即擦掉了眼角那透明苦涩的液体。不知何时，我已经洗好澡，穿上衣服的那一刹那，我嗅到了花香，妈妈洗过的衣服，飘着花香，带着温暖，一瞬间，似乎有一丝明媚的阳光照在我冰凉的心房上。

我深吸了口气走下楼去，匆匆吃了饭就上楼了，我决定重新努力。过了不久，门又被敲响了，只见妈妈端着一杯红茶走了进来，她小心翼翼的把茶放在桌子上，朝我笑了笑，就离开了。我端起杯子喝了口茶，顿时，心中的乌云被阳光照的烟消云散，眼角再次滑落透明的液体，但是，这一次是甘甜的，暖心的。

不知何时，窗外的乌云已散，阳光散射大地，透过窗户照进我的房间，暖暖的。啊!有阳光真好。

他的英语很差，英语老师也十分关照他。午后的英语办公室里，总少不了他的身影。但每每他上课被叫起来回答问题，仍是磕磕绊绊，成绩下来后，他的排名仍是被同学嘲笑的对象。他有时不禁问自己：“学习的道路，究竟在哪里?”

又是一节英语课，又是他站起来回答问题，又是被同学的一顿嘲笑……

期中考试到了，他看着一如既往的差劲的成绩，他对自己的学习之路更加迷茫……尽管如此，他的英语听写本上，仍是英语老师满满的批注与叮嘱。

一天夜里，他正在卧室里写作业，听到了客厅中爸爸打电话的声音：“是英语周老师吗?英语期中成绩我知道了……感谢您几年来对他的付出，但我想说的是，也许不用您再多费心了……不不不，但是我们家孩子的英语真的已经不值得您再挽救了……谢谢您多年来的付出了。”电话另一头，传出了周老师苦口婆心的劝说声。在老师的操劳与家长的无奈之中，他变得如此无地自容。他把头默默地埋在了胳膊里，独自承受着内心的纠结的痛苦。学习的路究竟在何处?答案，似乎离他越来越远。

次日，他怀着沮丧的心情来到了学校。可迎接他的，仍是周老师阳光的笑容。他再次开始了每天下午去办公室的日常，午后的斜阳再次照进英语办公室，再次映照在他和老师的脸上。单词本上一页页的词语，似乎在告诉他，他离答案越来越近了。

一个往常的下午，他在班里自习，班外传来了急促的脚步声，只见周老师三步并作两步走，脸上挂着难以掩饰的喜悦，直向他走来。木讷的他，还未反应过来，脸颊便被周老师温暖的手所捧起，周老师用从未有过的喜悦的语气说道：“你知道吗?你的英语听口考试满分了!”一瞬间，他的表情凝固了，课上和办公室的一幕幕，满满的英语单词本儿，他曾付出的一切努力，在他的脑海中划过，而后的一刹那，他感觉到有两行热泪夺眶而出。那，是奋斗之后不易的泪水;那，也是寻找到“答案”后喜悦的泪水。

是周老师，让他明，唯有平日里不懈的坚持，唯有失败后一次次的重新爬起，才能到达成功的彼岸。他是大海中的一艘小船，当他在寻找学习之路时，老师便是黑暗中的灯塔，告诉他“当你不懈坚持的时候，道路便已在脚下了。”

答案，他找到了。

初中的生活，日出则起，日落则息。放学的时间，越拉越晚。正因如此，放学的路上也领略了不少美景。

“生活中不缺少美，是缺少发现美的眼睛。”放学的时间恰到好处，能让人每一天都看到太阳和云朵的舞台。傍晚的夕阳，暖红色的，像被罩上橙红轻纱，放射出的万丈光辉，照得身上，脸上暖烘烘的，透过密密层层的梧桐树叶，留下光影斑驳的痕迹。每一次的“舞台”都大不相同，不知顽皮的是太阳，还是云朵。只见云朵一会儿原地等待，一会儿变换姿态，灵动活泼，好不快活。

太阳将要谢幕，晚霞出现，它把天染成一片橙红，一片黛蓝，一片粉红。像彩色的墨滴滴落在填空的调色盘中，泛起层层涟漪。晚霞的美用语言是说不清的，要用眼睛观察，用心感受。来不及驻足，只留下对晚霞的眷恋，真是每天都看不尽兴。

秋夜微凉，月上柳梢头。一看到月亮，就想到了中秋月圆夜。月光倾泻而下。盈盈月光落，用杯盛住，宛如玉盘。入秋的蝉鸣久久不息，它们陪了我们整个夏天，又带我们进入秋天。抬头望向明月，月饼甜香在口中绽开。五仁馅甜，每吃一口都是心情甚好;咸蛋黄馅沙沙的，切一小块，满满的油都冒出来了，和甜软的芙蓉配在一起，幸福感就油然而生了。

又是秋夜，吃果赏月，时间仿佛定格，昔日的美好又重现。秋之韵不假，秋夜亦成为我心中的一抹彩虹，映射出五彩斑斓的画面。

我家住在按厦小区。位于中原路东端。是一个风景优美，景色迷人的小区。

一进入小区，首先映入眼帘的是一个中心花园，花园里花团锦簇，百花争艳。有一串红、菊花……花园的中间有许多健身器材，供人们锻炼身体。花园里还有一个小亭子，供人们夏天乘凉。花园的周围是拔地而起的家属楼，每当我们放学回家的时候，都要路过中心花园，然后沿着四通八达的小路回到家写作业、看书。晚上吃完饭后，我们就出来玩：沿着四通八达的小路来到花园的休闲场所玩，花园真好似个休闲娱乐的好地方。

早晨，金色的霞光，犹如一只神奇的.巨手，徐徐地拉开了柔软的雾帷，整个小区豁然开朗了。人们早一起来晨练。顿时，整个小区里生机勃勃。中午，烈日炎炎，人们都纷纷赶回家做饭。不一会儿，饭菜就飘香万家。晚上，夕阳西下，华灯初上，人们三三两两地出来了，有的散步，有的荡秋千，有的跳健美操，真热闹!

我的小区真美丽呀!我要爱护小区。

奶奶在厨房里忙着做年夜饭，我和妈妈一起贴对联，开始我们是用透明胶贴，可是老是掉下来，粘不住，后来奶奶用面粉做成了浆糊，这样就容易贴了。对联分上联和下联，可我和妈妈都不认识，妈妈说，管他呢，贴上就好了，呵呵!我们很快就贴好了三副对联。贴完后，妈妈就去厨房帮奶奶做饭，我跑去和邻家小朋友玩。

到了中午，妈妈喊我吃饭了，我们把菜端上桌，今天的菜非常丰盛，而且都是我喜欢吃的。我正要吃的时候，奶奶说：“等一会，还要放鞭炮呢!”只见奶奶从房间里拿了两卷大大的鞭炮，放在门口晒场的边上，妈妈和爸爸一起放的。

终于放完了，我都等急了，我们边吃着这些好吃的菜边喝着牛奶。吃饭的时候，爷爷奶奶还给我包红包了，真开心啊!

窗外吹来轻轻的风，我坐在阳光充足的窗边，静静地，静静地，手中的针线交织出一幅美好的画卷……

一次偶然，让我与十字绣来了次邂逅。那是望着姑姑那双灵巧的手，穿针引线，那动作真是优美极了，温柔极了。再看那幅绣品，两条灵动的鱼儿已跃然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出来，随手绣了几针，之后便一发不可收拾了。

这是一幅属于我自己的十字绣，颜色繁多却也素雅。几块光滑的大卵石，几株翠绿的兰草，开出几朵淡紫色的兰花。两只可爱的小鸟停在布上，给这幅画增添了许多生机。左边一列正楷：幽香清远。仔细再看，这幅图的颜色是一层层渐变的，光是绿色就有好几种。那几朵兰花朵朵不同，像是一位位姿态万千的美人儿，或倚着碧叶，或无力垂着，或从绿叶间探出美丽的脸庞。

我用指尖把线分成两股，却一不小心打上了结。剪不断，理还乱。只好耐心地在灯下，用针一点一点地挑直。柔软的线穿过细小的针孔，我一针一针慢慢地绣了起来。有时绣错针法，只好拆了重新再来。妈妈说，绣十字绣要仔细，得不怕麻烦。我拆拆绣绣，竟也绣了小半。

懒懒地倚在沙发上，用针线绘出五彩斑斓的图画。悠闲地听着音乐，给白布渲染上层层梦幻般的色彩。安静地坐在窗边，看着针尖吐露出星星点点的芬芳。此时此刻，我的心是沉静的，我的手是灵巧的。我越来越迷恋上了十字绣，它让我体会到了女孩特有的细心和耐心，也为我的生活增添了斑斓的色彩。

过往像是一本耐人回味的书，明明已经看过了，却忍不住想要再看几眼。——题记

童年是什么呢?童年是柯南的强力鞋和变声器，机器猫的小口袋和竹蜻蜓，还有路飞的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提时代呢?它是我不该忘记的，印象模糊却真真实实发生过的东西。

它并不是想象中的那般欢乐，而且时常伴随着眼泪。会为了摔倒在地上的疼痛而哭，会为了无人在身边陪伴而哭，会为了妈妈不给买橱窗里柔软的娃娃而哭。直到现在我还记得曾为和同伴玩耍被妈妈拧着耳朵揪回家时呼天抢地的;曾为一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾为被丢弃的破旧玩具眼泪怎么抹都抹不净。即使那时候再顽皮淘气，回忆却总是笑着的，并不忍心责怪。

它像是装在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有着晶莹的梦幻颜色。我记得我所拥有的第一本童话，封面是墨绿的颜色。最喜欢的小人鱼是淡紫色的背景，她手臂上的那一条浅蓝色流苏，让我至今为这个故事感到悲伤。总是被祖母逼着穿粉色的灯笼裙，用粉色的发夹，背粉色的书包。于是，各种各样样的色彩密密麻麻地填满了这整段时代。

我不该忘了这所谓弱小和无猜的金色时代。记一段琥珀色的年华，它是我不该忘记的最美最好的时光。

刚步入大学，对什么都好奇与渴望，特别是爱情。

男孩坐在女孩后排，叫元，话语间女孩觉得他高傲而有男人味。之后他们没有再说话。中秋，班里决定举行大学里的第一个晚会。布置与采购自然是班委的任务。好奇的是，他打电话约了她一起去买东西。他们似乎聊得很开，所以他们都把它当成了爱情，在这个渴望爱情的年龄。

可是，在一起一个月不到，女孩开始逃避了，他怎么是如此木讷?!完全不是女孩心目中的白马王子!女孩心想长痛不如短痛，于是跟男孩提出了分手。这是女孩在感情里的第一个选择，也是对男孩的第一次选择。

女孩性格开朗大方，享受着大学里给她带来的自由。燕是她高中时的闺蜜，她们几乎天天晚上都聊天，有一天她们聊天时在燕的窗口放了燕初中同学当兵的相片，女孩看了那组相片，哭了，那个穿着军装的男孩深深地打动了她。军人叫海，女孩要了号，海的性格，声音，歌声，写的一手好字，足以让女孩爱上他。女孩陷入了深深地爱河，很快乐。可八个月后男孩背板了女孩，女孩的世界像是塌了。因为饮食没有规律，女孩犯了胃病。

和女孩分手了，元很难过，他每天发表关于对女孩爱意的说说，班里人都叫他痴男。女孩虽然很烦他的写的说说，但女孩心里是高兴的，因为被爱。女孩到医院做检查打针，他默默陪伴左右，直到病好了。女孩想他是个好男孩，也许不应该错过。这个选择也许就是个美丽的错误。从此两人陪伴左右。可是因为性格的不合两人经常吵架，苦苦坚持到了毕业。女孩选择工作，男孩选择继续读书。两人从此异地相恋。爱情本是美好，如甘露，彩虹，阳光，让人无尽享受与体会。

可是女孩与男孩不断因为小事争吵着。四年了，女孩现在又做了一个选择，放手吧，也许能把快乐还给彼此，尽管女孩已经是大龄剩女。这样的选择也许是最好的选择。女孩，加油!!!

我喜爱秋天，更喜爱秋天的雨。春天的雨温柔、多情，夏天的雨及时、热烈，冬天的雨深沉、凝重，然而秋天的雨却是绵绵而富有诗意的。

秋天是个丰收的好季节，到处硕果累累，总能给人们带来丰收的无穷喜悦。因此，人们总喜欢把秋天称之为“金秋”。自然而然，我就喜欢把秋天的雨称之为“金雨”。金雨爱夜，夜间它常常不知不觉来到我们身边，淅淅沥沥下个不停，绵绵金雨，仿佛在天地之间挂起了一道天幕雨帘，直到清晨，这挂帘才被熹微的晨光扯断，雨停了。

记得小时候，每当雨停时，我和庄上的小伙伴总喜欢摇树。雨后的树叶出奇得鲜明，绿里透黄的叶尖上悬着颗颗晶莹的雨珠。一阵轻风过后，雨珠瑟瑟落下，落在地上，落在我们的肩上，落在我们的脸上，带着丝丝的清凉。大家再合力摇落一树晶莹的雨露，虽然全身湿透了，但心里的感觉却沁凉而舒爽。此时，一道道弯弯的彩虹，悬挂在遥远的天际，相互辉映，红的，黄的，蓝的，绿的……好多呀。它的亮丽缤纷，让我怎么也数不清，虽然只是短暂的停留，但在我的心中却无法抹去。

秋天的雨下下停停，不知什么时候又下起了丝丝细雨。侧耳倾听，像是一首动听的歌，别有一番滋味。有时，特别想在雨中尽情嬉游一番，任雨不停地下，可是躲不过父母的责骂。有时，无垠的天空总下着薄雨。夜晚，透过雨帘，路灯在雾中发出点点黄晕的光，一切都显得那么朦胧，好似一幅美丽诱人的山水画。

秋雨是那么的平凡，却又是那么的迷人。它伴随我走过十几个春夏秋冬，伴随我不断成长。

说实话，我认为书店比家要好，虽然没有家中的温馨，却是个可以让我安静地沉浸在书海中的地方。书店，不大，却也可以让我品位生活的酸甜苦辣。

坐在书店的长木椅上，手里捧上一本自己中意的书，就可以去尽情地欣赏。没有喧嚣的吵闹声，没有严厉的斥责声，却可以从那一本本厚薄大小内容不一的书本里啃出一些生活的感觉，读出一种生活的乐趣。

在我眼里，书或许真的可以囊括一切，我们可以认真地将一类类书看作可乐咖啡白开水去尽情地倒进嘴里，品出味道。

从那一页一页的纸与纸的间隙里，可以闻到一种生活的香气，从那字里行间的细缝中，可以念出一种生活的美妙。

从那一部部小说中体会生活的旋律，从那一个个故事中感受生活的滋味，从那一篇篇散文里寻找生活留在人们心中的脚印……

最喜欢做的事莫过于在书店里泡上一整天，让心在一阵阵书香中荡漾，让一根根神经在一页页书的灵魂里找到一个温馨的住所。手轻轻地抚在光滑的书页上，去体会“手不释卷”的美……

其实，读书，真的是一种生活的体会，一种最美的享受，那是一种清洁灵魂的机会。让那种细腻的感觉流过每一根神经、每一条血管去产生更多的品味。

书店是生活的一部分，在生活中处处可以找到生活的影子，而书店里却又在演绎着生活中的生活……

秋雨逝，金黄锁苍穹；殊不见寒涩，只留那秋雨之念

啪，啪，啪，一滴滴秋雨打在我的头上，凉意传遍了我整个的肉体，却丝毫无法涉及到我的灵魂，因为它带着我的念想，带着我对秋，对水的念想，再一次，让我回到那秋雨漫天的夜晚

夜色朦胧，静得可怕，唯有啪嗒，啪嗒的声响在耳边徘徊。在羊肠小道中，一个撑伞的黑影在向前移动着，他的父母有事外出，让他一个人去阿姨家。他很孤独，身边没有一个人，只有秋雨，只有那冰冷的秋雨和那啪，啪，啪的声响陪伴着他前行。夜，笼罩着他，可怕感从脚底涌上他的心头，他不禁打了个寒颤。这时，秋雨来了，来得那么突然，来的那么恰当，啪，啪，啪的响声激励着他，刺骨的冰凉把可怕压抑了。总算，他到了，到了这临时的避风港，可他迟迟不入，只是望着秋雨，一直站着，站着，连被秋雨打湿了黑发，也全然不知

又见秋雨，她把我从记忆中拉回，我望着秋雨，望了很久，很久

秋雨连绵，没有一丝冰凉。又是一阵秋雨，还有恐惧吗？不，它被秋雨带走了

[初中秋雨作文素材

也许是因为我处在叛逆期的年龄吧!也许是因为我向来不太听话的性格吧!也许有太多的也许，反正，这次我又违背母命，和伙伴出来放风筝。

经过刚才的一场逃难，我们一路小跑来到那座也不算太高的小山上，我回头看了一眼拿我没办法打道回府的母亲，耳边还时不时传来她回家前的叮嘱，小心点儿，我迫不及待地开始组装风筝，毕竟我已经跑出来了，这一次，还是惯例，我的风筝是第一个飞起来的，看着别的好朋友一个个放不起来风筝的滑稽样子，我还是忍不住虚荣心的教唆，脸上理所当然的露出了自豪的表情。

我抬头望着自己的风筝，望着它自由自在的飞，飞得越来越高，我忽然想到，如果我成为风筝那该多好，当然，这是不切实际的，我只会是我，也只能是我，一个普通的初中生，不知为什么?就是忍不住去想，如果我变成了风筝，我就可以飞得更高，自由的飞，还可以看见我脚下的大片视野。也许是想的太过出神，竟然松开了手中的风筝线，它真的飞得很高了，高到我看不见了。

周围立刻传来了同伴们的讥笑声，讽刺声，甚至是同情我不得不再买一个新的风筝。可我没有太过于在意这些。风筝飞了，反倒引发了我更深的思考，是啊!风筝也是永远受着线的牵制，而拉着这根线的人，才会控制风筝的飞向，还有风，(不过放风筝的，有谁不会选个有着微风的好天气呢!)如果我是风筝，那牵着我线的会是谁呢?又有谁会愿意牵着我的线呢!(如果是我，也不会去牵一架问你怎么拉，也不听使唤的风筝的线。)

带着这个问题，我回到了家，看见母亲在家里等待的身影，我的视线渐渐模糊了，我仿佛看见，有一根风筝线，正被母亲牢牢的攥在手中，因为母亲的有时放时收，那家风筝才能一直在那稳定的飞，自然也会越飞越高，我跑过去抱住了母亲，因为，我知道，强力挣脱了放风筝人的手，他们的结果也许是飞得无影无踪，如果风停了，他们的旅程也就结束了，我暗自下定决心，我一定会成为一个让父母省心的好孩子的，只为了放风筝人的心。

这就是我在放风筝时的所思，所想，所领悟。

开学第一件事就是跑去教导处找上期的期末试卷，一方面为班上学生拿了学区第一而开心，另一方面是不相信自己得意门生只考了那么点分。因为一些特殊的原因，上期末我未能及时参与监考阅卷，只是在放假时，通过手机在搭档那询问到了学生的成绩而已，心里就一直惦记着刘明到底怎么了，怎么在考试中出现了这么大的失误。

刘明是班上的数学课代表，爱学习，爱动脑筋，每次单元测试的第一他都包了，而这次的考分却排在了10多名同学的后面。

翻阅试卷的结果是我不敢把试卷发给学生，总分120的试卷，卷面上刘明被扣了9分，总分只给了93分，这且不说了，刘明被扣分的3道题经检查，也完全正确，我无语了。一个明明拿了满分的学生，却因为改卷的原因，白白丢了全年级第一的荣誉，与“优秀学生”的称号擦肩了。

好想在教室里大声的告诉学生，刘明其实考的非常好，你们其实也考的很好，因为一道5分的应用题，几道2分的计算题还有几道填空题均被改错了，你们的答案都是正确的。可是我能吗?我们可都是老师啊，学生是那么的相信我们，怎么能一句“改错了”就轻易的带过?我终还是不敢在全班学生面前宣布真相，我不知道该如何面对学生们信任的目光，那一双亮晶晶的眼睛只让我觉得芒刺在背。

于是，我找了刘明单独谈心。他来的时候我正在风起中文网看小说，我知道他喜欢也很看书，谈话便从书开始了。我给他讲风月幻音写的《南方候鸟》，给他读书里话，绕着弯子希望他明白，人生的道路就是这样曲折坎坷，生命中会遇到很多我们想也想不到的事。

其实，我只是希望我和刘明的谈话能尽量委婉些，尽量用旁敲侧击的方式让他体会到老师的不容易，让他不要责怪老师，也希望他坚定自己的信心。当我最后告诉刘明，他的试卷在批改过程中出现了错误，其实他应该拿满分的时候。

我发现刘明笑了，他居然没有一丁点要责怪的意思，只是轻轻的对我说：“老师，你知道吗?我这个假期都在受苦。”

那一刻，心很疼。