猜猜他是谁的作文300多字(汇编20篇)

曹一

她的个子高高，脸庞白皙红润，小小的鼻子两边带着几个，褐色的小雀斑，为她的脸庞增加了几分，俏皮可爱。一双不大不小的眼睛水汪汪的，笑起来就像是新月的月牙好看极了。深棕色的瞳孔总是左转右转显得十分机灵，她的声音柔柔的，讲话时总是温声细语让人听得心旷神怡，不由自主的想和她亲近。

他学习很好，但绝不是那种只会学习的书呆子，他很有艺术细胞，我发各种各样的话，唱歌音非常准，这是特别厉害，不仅如此，她的体育也是可以和男生相提并论，甚至超过了大部分男生。

我和她的关系非常好，她和班里每一个人的关系都非常好，也许这就是她的魅力。

一双水灵灵的眼睛，长长的头发。

他特别幽默，经常引我们全班哄堂大笑。有时，老师也不禁大笑起来。他特别爱笑，一个小笑话他就笑个不停。而且他特别爱讲笑话，中午的时候讲笑话，上课时候讲笑话，让我印象最深刻的一次，科学老师说她小时候很穷苦，每天早上要六点起床种粮食。因为当地家家户户都有吃不完的粮食，所以不用拿去卖。有同学说：“可以拿去城市卖呀!”科学老师说：“当时交通工具还没那么发达呀!”某某某说：“那去坐马车呗!”脑洞大开的答案让我们全班都捧腹大笑，就连科学老师也哈哈大笑起来。他每次讲笑话，都能让我们笑个不停。

你们猜到他是谁吗?

没错，他就是我们班出了名的笑话幽默大王戴东廷。

班上有46个同学，他们各有各的模样、性格、爱好、特长，就像46朵不同的花。我随便摘一朵，说出他的特征，你们猜猜他是谁？

这位同学圆圆的脑袋，鼓鼓的脸，短短的头发，显得虎头虎脑。身体也是饱满的，矮矮墩墩高，结结实实，圆圆胖胖，像一个胀着的气球。

他人很沉默，不爱说话，下课同学们喜欢凑成一堆，像窗外的小鸟一样，自由自在，叽叽喳喳似的聊天，他却不搭一语，要么板着脑袋眺望着外面，要么低头做起了刚刚布置的作业，要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼，回答问题说得头头是道，大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。

他特别勤快，大扫除时总能看到他积极活跃的身影，干最脏最累的活。一会儿扫地，一会拖地，一会儿擦黑板，一会儿抹窗台。干完手上的，又去接替别人的，好像在争抢什么好吃的，不踊跃就吃不到似的。这时候再看他，灰头土脸，汗珠顺着脸颊流下来，一条一条的泥道道，整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他，他憨憨一乐，用袖口把脸上一抹，更花了。

他是谁呢？十有_猜出来了吧。

同学们，我来给大家描述一个人，请你们猜猜他是谁？

他的头很大但五官端正，油亮而浓密的短发给人一种文雅的感觉，大大的脑门里装满了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，笔直的鼻梁下面，留有一道高低不平、长短不一、厚薄不均的小胡子，衬托着那张白皙而俊美的脸，给人一种白面书生的模样。还有那很特别的唇沟形成了一个弯弯的月牙型，显得格外亲切，看他的脸就好像是在欣赏一幕喜剧，让人情不自禁地就会笑起来。

在他好看的面容下面，还会飘荡出一阵阵清新悦耳的嗓音，仿佛是一只百灵鸟在丛林间歌唱。他不论做什么事情，都爱用手托着下巴，脸上的表情也在不断地变化着，有时义愤填膺，有时热烈激动，有时和蔼可亲，有时快乐高兴，有时严肃认真，让人真捉摸不透。

还有就是他的个子很高，背着一个深蓝色的包包。同学们，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁？

他高高的个个子，瘦瘦的，瘦的像根长豆角；他有一对招风耳，好像几千米外的声音都能听见；他有个薄嘴唇，能说会道，好几个人都不是他的对手，他的眼睛亮晶晶的，几百米外的东西他好像都能看见。

他爱做游戏，踢足球，打篮球，打乒乓球，他还是一个小书虫，有一次，他在看书，我故意走到他面前，他不理我，我碰了一下他，他还是不理我，直到我叫了一下他，才反应过来，我问他：“你在干什么？”他说：“我在看《十万个为什么》，我长大以后，一定要做个科学家，发明很多的东西！”

他是个聪明的人，会玩魔方，一格，二格，三格……他都会玩。有一次，我到他家，看见桌子上摆着五颜六色的魔方。有一个魔方乱乱的，他说我能拼好，我半信半疑，一个哈欠的功夫，他就拼好了，我佩服得五体投地。

他还有个爱好是踢足球，有一场足球赛，我跟他是一个队的，我抢到对方准备射进球门的球，对手一下围上来四人，前后左右都有人，我左右为难，这时，他就在我旁边，我一个重球，把球传给他，他射进门了，我们胜利了！

他就是我的朋友，你能猜出他是谁吗？我就是不告诉你，嘻嘻！

我是一个文静的女孩，个子是班上女生最高的一个，身子瘦瘦的，我平常总是会扎着一根马尾辫，瓜子脸上嵌着两颗葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框的眼镜，看起来很有学问的样子。我只要微微一笑起来，我的小酒窝就会出现在也脸蛋上，看上去很可爱。

我最喜欢画画了，我只要一有空，我就会画个不停，也越画越好。有一次，上美术课了，美术老师让我们画创意美术字，我过了一会儿就画好了，大家看了我的画，都说我画的好看呢!我眉开眼笑，开心极了!

除此之外，我还喜欢跳舞，所以每次上跳舞课我都非常认真，虽然有时候练基本功会很痛，但是我能坚持到底。

我也很爱笑，特别是和同学们一起玩“不准笑”的游戏，不管听到了什么动静，我都会捧腹大笑，还得笑个不停呢!所以我每次玩这个游戏总是会输，同学们可爱和我一起玩了呢!

我是你们的同学，我这样介绍自己，你们知道我是谁了吗?

他的个子有点矮，皮肤黑黝黝的，显得特别健康、帅气。黑漆漆的头发又短又亮，就像小刺猬背上的“钢针”一般。乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜地转。再配上一对“图图”那样的大耳朵，别提有多机灵了!

他是我们班的运动小达人，他身上有数也数不清的运动细胞。跳绳是他的强项之一。每当我们跳完绳，老师就会请他来给我们演示。他跳绳的速度实在是太惊人了!想要给他数跳绳的个数，可不是一件容易的事情。只见他手握跳绳，屏息凝视，“呼，呼，呼……”，简直就像脚底下装着一个马达，飞转的绳子连老师都快数不清个数了，同学们更是看得眼花缭乱。

我一定要向他学习，坚持每天运动，这样才能把我的体重减下来，瘦成一道闪电。对了，忘了问问你，猜出他是谁了吗?

他是我们班个头最高的，年龄也是最大的，想知道他是谁吗?让我来说说他的特点吧。

他长着两道弯眉，二目有神，鼻尖挺挺的，嘴巴不大也不小，耳朵很大。说起话来，面部肌肉活动的厉害。

他一进班级的门，有时高兴，有时愤怒;身穿兰色条形长袖衬衫，兰色牛仔裤，肩背橙色小包，脚踏白色皮鞋。威风啊!

他性格古怪，面部表情变化极快，本来是笑脸，一下子又变得怒目圆睁。

他给大家讲故事的时候，有三种神态。姿态一，五指放在第一排桌上，起到支撑作用;姿态二，太累了，干脆坐在桌子上吧!姿态三，食指与拇指成拿杯状，其余手指紧握，手腕来回转动。

最近，他又学会了一个新招——“一阳指”，实际就是拇指钩住食指，气沉丹田，使劲一弹，也就是脑瓜蹦!

还不知道是谁?最后一次提醒：脑瓜蹦…….不说了，不说了，你知道他是谁了吧。

我有一个好朋友，我不能告诉你他叫什么名字，但是我可以告诉你他的特点、长处、外貌、优点和爱好。

他非常可爱，又是个脑子非常灵活聪明的小男孩，他的个子长得高高的，和我们其他同学不一样，他的耳朵短短的，头发也是短的干净利索，鼻子长的像一座滑滑梯，还有一双亮晶晶的眼睛，炯炯有神。两道弯弯的眉毛长在眼睛上面，显得眼睛更加明亮了。

他是个十分热心的孩子，有一次，我语文考试没有考好，在检查试卷的时候我不会做这道题目，他立马跑过来教我，直到我会做了，他才离开去干自己的事情，学习上我可佩服他了。

他非常喜欢打篮球，他打篮球的技术很高超，打篮球的时候他一扔就可以进球了，他的篮球本领还有很多很多，我连抢球都抢不到，他一人比三人都可以打败他们。

请你猜一猜他到底是谁。

她有一双水汪汪的眼睛，扎着短短的马尾辫，还有一张樱桃小嘴，有时还能见到她戴着一个粉色的发卡。她每天总是笑呵呵的，非常可爱。

她兴趣非常广泛，既喜欢弹吉他，还喜欢画画，拼乐高，还有各种运动。每次我去她家，都能看见成堆的乐高。

她特别喜欢开玩笑，而且从不计较，因此她的朋友很多，班里的同学都喜欢和她交朋友。她学习很好，是我们班的语文课代表。而且她还很爱帮助别人，是我们的榜样，我们要像她学习乐于助人、坚持不懈的精神。

还有一件特别有趣的事，有人会把我们俩认成双胞胎，因为我俩总是在一起玩儿，个头也差不多，爱好也差不多。

这就是我的好友，大家快来猜猜我的好朋友是谁吧!

他的头发乌黑发亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可爱极了。

他是个热情大方的人，有一次老师要听写词语，我忘记带钢笔了，我可着急了，这时他说：“我借你一支钢笔”，我欣喜极了，说：“可以”，他就给我了。此时我内心暖暖的，似春风拂过般舒适。

他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿，他都能驾驭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他，都输了。我的游泳技术也不赖，就挑战了他。

当时我和他比赛，他赢了，我输了，他说：“输赢不重要，友谊第一，比赛第二”。

他是我的同学，猜猜他是谁?

他整个圆圆的，人有点高，有点瘦，皮肤有点黑。他的头发很黑，前面的刘海平平的，看上去有点像女生的刘海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翘翘的，眼睛圆圆的。

他比较好动，喜欢称自己是“小虎”。他爱咬手指头，在课堂上有时候也会咬指头，他却怎么也改不掉这坏习惯。他也特喜欢戴男生版的小天才电话手表。他有点凶，但有时会发呆，每次发呆的时候就会发呆很久。

他是我们班的副班长呢!他的学习很棒，有几次考试他都考了100分，我很羡慕他。每次老师提问的时候，他都会积极举手的。放学的时候，我看见他都会跟黄辰皓、李奇轩一起回家，他们是好朋友。

他喜欢篮球，他还叫自己称“篮球王子”呢!他喜欢跑步，每次比赛跑步，他都会奋力向前冲。他最喜欢的是玩抓人游戏，他每次都玩得满头大汗，而且下雨的时候也在玩。

他，是我们班的“大人物”，为什么这么说呢?因为他长着一双大脚，穿着宽大的衣服，就连眼镜都比别人大一号。不仅如此，我还要为他送上一个大大的“服”字!

“发明家”先生

上课了，老师布置完作业，让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书，我写完偷偷看了他一眼，只见他也埋头苦干，我心里还纳闷儿呢，今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿，老师开始检查了。轮到他了，此时的他就像一块儿吸铁石，把同学们的注意力都吸引过去。不出所料，本上是一个字没有，老师还意外收获了一副“纸眼镜”，气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!

“不写作业”先生

课上搞发明，课下更别提了，老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午，老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查，一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子，怒目圆睁，厉声吼道。他吓得直哆嗦，话都不会说了，脸上一阵儿红，一阵儿白。最后，结结实实挨了顿揍，保证下次肯定完成。可是，唉……但愿吧!

“开心”先生

学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹，他一不小心被打了一下，这下可好，哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了，一看闯下大祸，眼泪刷地流了出来。我赶紧过去，半信半疑地问：“你真哭了?”他冲我使了个眼色，一脸坏笑。哈哈，就知道他是装的，他可是“开心”先生

如果你猜到他是谁，快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”

她，身材微胖，脸颊白皙红润。语言犀利，但说话不出格。班里优秀的同学，被她培养得个个在年级中都是数一数二的。对那些成绩较差的同学，她也从不吝惜自己的表扬，一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。

我印象中，老师经常笑，见到我们总会微笑点头。但老师也总把疲惫藏在微笑中。那一天，老师依旧声情并茂地讲着课，可我发现她腿上贴着膏药，她还在在教室里走来走去，因为要看我们做批注，对自己的腿疼毫不在意。我心里替老师担心，真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了，同学们喧闹起来，老师终于坐下来了，来不及喝一口水，却开始批改那小山似的作业，我的心中久久不能平静。

她就是我们的语文老师，插柳之恩，我终生难忘。但愿长大后，我也成为你，领着一群小鸟飞来飞去……

大家好，我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么来的吗？我从外婆那儿得知我名字的来历，我爸爸姓周，爸爸妈妈希望我很漂亮，所以我就有了“妍”这个字。古代有一个皇帝叫康熙，我的外婆希望我像康熙一样胸怀远大，知识渊博，所以我就叫“妍熙”。

别看我的眼睛平时小小的，如果我一生气就开始瞪眼，我的眼睛就会变得很大，就像电影里的超级英雄一样好像能够射出激光。我的脸特别圆，大家都说长得像一个大大的红苹果。我开始觉得他们是在开玩笑，可是我照了照镜子，也觉得自己像一个大大的红苹果。我皮肤黑黑的，但我依然是班级里一朵美丽的花。我的嘴巴大大的，食量也特别大，一天吃三顿还不够。镜子说：“以前的小主人沉鱼落雁，闭月羞花，如今却胖胖的。”书包说：“你可别说了，你知道小主人的压力有多大吗？每天六节课，回家还有十多项作业呢。”

我看上去文静，但生气起来的时候十根筷子在一起我都可以掰断。不过我没有什么大事是不会生气的。

我记得我四岁的时候，开火煮面，倒了两瓶酱油，结果被外婆大骂了一顿，我也认识到了自己的错误。现在想想都让人捧腹大笑。

我七岁的时候，自己煮包子吃，结果又被外婆骂了一顿。因为我拿完包子忘了关火，火一直在烧锅。外婆说要不是及时发现，整栋楼都会被我烧掉。

这就是我，一个粗心鬼。跟我说说你的外貌和经历吧！

他是一个聪明而调皮、知识面很广的男孩，你们想不想认识他?下面我就来介绍他吧!他长着圆圆的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候会有两个小酒窝。他有一双大大的耳朵，有一头乌黑的头发。

他很勤奋，课外知识丰富，尤其喜欢看书。有一次班级搞六一联欢会，非常热闹。同学们都在看表演，我正看得津津有味，一抬头看到他正在全神贯注地看书。同学们的笑声和歌声一点都没影响到他。一直等到他表演了才放下书本，表演完后他又拿起书本继续看书了。

他是我们班数一数二的魔方高手，也是我们班的陶笛王，会吹很多动听的歌曲。

看了我上面的介绍，你能猜出我写的是哪个同学了吧?

他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

现在你们猜的出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗？

她的头发长长的，经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的，像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样，红红的;最有趣的是她下面的牙齿，竟然是双排牙，据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。?

她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的时候，忽然听见她在外边大叫：“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去，果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下，我们把它带进屋里，给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候，她还含着泪说：“小鸟，再见!”

当然，她也很有班长的气势。当班里很吵的时候，她会大喝一声：“安静!”班里立刻鸦雀无声。

同学们，你们猜到她是谁了吗?

他是我的好朋友，你来猜猜他是谁？

他又高又瘦，方方的脸，有一头刺猬一样的短发，笑起来时，眼睛总会眯成一条缝。

他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是，我叫他一起去操场玩，他一边翻字典一边说：你们先去，我马上就来！等我们回来了，他还在翻字典。正因为他的好学，他的语文成绩才这么好。

他还是我们班的飞毛腿呢！有一次体育课上，老师刚喊玩：预备，跑！他就身体前倾，仰起头，快速摆臂，眼睛直直地盯着终点线，向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。

你猜到了吗？对，他就是我的好朋友郑卞宸。

他是我的同学，一个可爱的小男孩。个子矮矮的，坐在教室的第一排。他长相俊美，瓜子型的脸蛋上，一双小小的眼睛透出闪亮的光芒。一个并不挺拔的鼻子，令他看上去很温和。一张小小的嘴，说起话来很有道理，声音也十分动听。

他很喜欢书法。写字的时候，坐姿端正，握笔自然。写出来的字十分工整，横竖撇捺笔笔有力。老师经常夸他是小书法家，写的字很有笔锋，很漂亮。我们向他投以羡慕的目光，他只是淡淡一笑，继续静静地抄写着生字。

他的记性特别好，很会背古诗。我们才开始预习，他已经背得滚瓜烂熟了。他口里的故事特别多，讲得绘声绘色，同学们常常夸赞他是真正的小才子。这个称号一点儿也不夸张，他每次考试都得全班第一呢。

他还是一个爱护同学，乐于助人的人。有一次，一名同学在操场上摔倒了，撇着嘴伤心地哭了。他赶紧跑过去把同学扶起来，关切地问：“怎么样?还好吗?”当他看见同学手上摔破了点皮，马上安慰道：“谁都有摔跤的时候，我带你去门卫爷爷那儿上点药就会没事的。”那个同学非常感动，连声道谢。

他，就是这样一个乐于帮助别人的人。朋友，你能猜出他是谁吗?

大家好!今天，我要给你们介绍一位我的同班同学。

他是一位小男生，个子适中，眼睛小小的，平时不太爱说话。你们知道吗?即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你却仍然可以看见他在寒风凛冽的操场上撒欢，就像一只“小北极熊”在北极的冰天雪地里奔跑一样。

别看他个子小，但他的运动能力却很强。只要给他一根杆子，他就能光速爬上去，像一只灵活的“小猴子”。好动的他在体育课上停不下来，在语文课上也停不下来，在数学课上仍然停不下来，他几乎一刻不停。在一次中队活动中，我们都在荡秋千，只有他一个人在徒手爬杆子。不一会儿，他已经爬到了杆顶向我们挥手呢!看得我们都目瞪口呆!

有一次上美术课，老师要求我们用彩泥做一个笔筒，需要尺子、垫板、笔还有彩泥等材料。我看着“小猴子”的后脑勺心想：这下不知道他又要把彩泥玩成什么样?可能脸上也会弄到吧。过了一会儿，老师开始让我们自己做了。大家手忙脚乱起来!哎!彩泥真不听话，要做好还真不容易呢!

这时我猛地一抬头，发现以往一直静不下心的“小猴子”今天却格外安静，也没有把彩泥弄得乱七八糟。而是很认真、很投入地做着他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下课铃响了，老师让大家把作品都放在了窗台上。那其中有一个作品非常抢眼，比起我们坑坑洼洼的怪笔筒漂亮多了。这个笔筒的彩泥包得很平整，颜色也鲜艳多了。后来，我才知道它是“小猴子”做的。原来像他这样静不下心来的小朋友在美术方面也有令人意想不到的过人之处啊!我不禁想起了老师说过的一句话：“每一个小朋友都有他自己的优点，每一个小朋友都有值得我们学习的地方!”

你们猜到这位“小猴子”是谁了吗?