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猜猜他是谁的作文300多字(热门20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁的作文300多字文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 350 字

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猜猜他是谁?他是我的好朋友,他就在我们的身边。

他黑黑的`,两只大大的耳朵像饺子一样。他高高瘦瘦的,发型是一个蘑菇头,就像头上顶着一朵蘑菇,引人注目。一双小小的眼睛,虽然不大,却闪着智慧的光芒。

他酷爱踢足球,我经常看到他放学时跑到操场上踢球。他是班级足球队的一员,还为球队进了好几个球,争了不少的荣誉。他还特别爱笑,只要一个小笑话,他就会被逗得哈哈大笑,合不拢嘴。有一次,我给他讲了一个笑话,还没讲到一半,他就笑个不停,他还摸着我的肩说:“刘程宇,你这个笑话也太好笑了。”我说:“有那么好笑吗?”

他不仅爱踢球,爱笑,还是个关心同学的人。有一天,我肚子有点不舒服,他飞快地跑了过来,一边跑一边问:“你现在还好吗?”因此让我特别感动。

猜到他是谁了吗?他就是我们班里乐于助人,热爱劳动,活泼可爱的徐知临同学。

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篇1:猜猜我是谁小学三年级

全文共 513 字

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大家好!我长的像我爸爸,之前我觉得我跟谁都长得不像。但是后来我的亲戚都说我长得像我爸爸,所以我就像我爸爸。

我有一张圆圆的小脸蛋头,头发长长的。脑袋里装的全是我学到的东西,但是一些坏习惯我是不会学的。我有一个香肠嘴,因为嘴巴上火了,没上火之前像一个小樱桃嘴。我有一对长长的耳朵。眼睛黑黑的,像两颗黑宝石一闪一闪的,能把所有的知识看完。鼻子很高很大,最有特点的还是我那长长的耳朵,我的耳朵大大的很漂亮,我妈妈小声和别人说:“我们晚上去吃火锅不带刘若曦。”我听见了就跑到间房间说:“不带我,门都没有!”

我是谁?我是祖国的花朵,是父母的女儿,是老师的学生,是爷爷、奶奶的孙子。

我的爱好是弹钢琴和做食物,有一次我在家里做蛋挞,我想去摸一下烤箱,可是谁知我一摸,手指马上就烫起泡了。我就去洗了一下手,然后贴了一个创口贴。蛋挞可香了也很好看,每次做蛋挞爸爸妈妈都表扬我做的好吃。每次不开心的时候就做蛋挞,就很开心了!这可能是一种魔法!

我的理想是当医生,我现在应该好好学习,多读书才能实现当一个好医生的梦想。因此,我应该朝着这个梦想去奋斗,要多看书,多学习一些知识。

我很爱我的家人,我的家住在南充的奥斯汀小区。

我现在告诉大家,我叫“刘若曦”。

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篇2:猜猜他是谁

全文共 337 字

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刘泽颖

今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

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篇3:猜猜他是谁

全文共 222 字

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唐雪纯

我有一个非常好的朋友。她有一头乌黑乌黑的头发,平时喜欢扎马尾辫,走起路来一甩一甩的,像一个荡秋千的女孩。

她是一个文静的女孩,当别人追追打打的时候,她一声不响地站在旁边看他们玩,连和别人说话也是轻声细语的。但在课堂上,她就展现出她活跃的一面,总是积极举手回答问题。

她有很多爱好,有唱歌、跳舞、英语……其中她最喜欢的就是画画。当我们课间休息的时候总能看到她一个人安安静静地画画,而且每一张画都让人赞不绝口。

这就是我的好朋友,你能猜出她是谁吗?

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篇4:猜猜他是谁作文400字

全文共 421 字

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在我们九班这个大家庭里,有这样一位成员:胖胖的躯干下挤着两条大象腿。头是冬瓜形,上下宽窄相同。两只蝌蚪状的眼睛被两颊挤在一起,显得十分憋屈,却也不时能瞧见一道机灵的光从其间闪射出来。他的眼睛周围总是有一圈黑,好像已经几个星期没眨眼了,所以每次见到他,我的脑海里就会想到一个词--熊猫。

每次做课间操,他总会站在我的左前方,因此我总是可以看到他做操时的模样。我们班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在队伍里尤为显眼,在加上他做操的动作幅度很大,不让人注意也难。在跳兔子舞时,他总是跳得很高,落地却不轻巧,使人很容易地联想到运动员掷铅球时铅球的落地。

他是个有礼貌的可爱胖子。在班里最常见他做的动作就是五指并拢,并将手举到眉梢--敬礼。他做这个动作是及其频繁的:进教室时做,同学给他个小东西时他边说“谢谢”边做,踩到别人脚时边说“对不起”边做……因此,他说“谢谢”、“对不起”的次数也很多,多到令人感到夸张,夸张到让人觉得可爱。

同学们,猜猜他是谁?

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篇5:猜猜他是谁作文300字

全文共 310 字

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他是个男孩子,小小的个子,瘦瘦的身板,大大的脑袋,看着像营养不良的孩子。

他是个聪明的男孩子,从他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的,透出10岁男孩子应该有的精气神。而且啊,这双眼睛真的很好看,黑亮的眼珠子镶嵌经常眨巴眨巴眼眶里,带着浅浅的笑意。

他做事很积极,无论什么事情,总要抢第一,就连排队这件小事,他也要争第一。

好多次,下课了,老师吩咐同学们收拾好文具到教室门口排队。老师的话音还没落,他已经快速地把各种文具一股脑儿塞进书桌里,提起凳子倒扣在桌面上,冲到了门口。

大家都开玩笑地说“曹操是世界上跑得最快的人”,因为说曹操曹操就到,但我们全班认为,他才是世界上速度最快的人啊!

说了这么多,同学们,你们猜到我说的是谁了吗?

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篇6:猜猜他是谁

全文共 268 字

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他是一个聪明而调皮、知识面很广的男孩,你们想不想认识他?下面我就来介绍他吧!他长着圆圆的脸,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候会有两个小酒窝。他有一双大大的耳朵,有一头乌黑的头发。

他很勤奋,课外知识丰富,尤其喜欢看书。有一次班级搞六一联欢会,非常热闹。同学们都在看表演,我正看得津津有味,一抬头看到他正在全神贯注地看书。同学们的笑声和歌声一点都没影响到他。一直等到他表演了才放下书本,表演完后他又拿起书本继续看书了。

他是我们班数一数二的魔方高手,也是我们班的陶笛王,会吹很多动听的歌曲。

看了我上面的介绍,你能猜出我写的是哪个同学了吧?

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篇7:猜猜她是谁作文400字

全文共 400 字

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她今年十岁,属鼠,在延大附小上学,现在是一名4年级的同学。

她有一头乌黑发亮的头发,淡淡的眉毛下,有她最喜欢的两个小眼睛,那两个小眼睛和黑宝石一样。虽然她的鼻子不高挺,但是她还有一张小巧玲珑的嘴。她是中等身材,喜欢穿运动服,运动鞋。

她是一个胆小的人,记得有一次好几个胆子特别大的人要去鬼屋,他一听。连忙躲到别人看不见的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是,她的这个举动被一个细心观察的人看见了,那个人最终用激将法把他给惹怒了,她只好逞强地说:“”我可不胆小,我也要去,哼,谁怕谁。”于是他最终也跟着去了。到了鬼屋,突然一个由人假扮成的鬼。嗖的一下出来了,抓住了他的脚踝。她努力挣扎,可那个手就是不放,她气得狠狠地跺了几下脚,终于松开了她向出了笼的小鸟一样,飞快地向外跑去。于是从那以后她就有了这个外号。

她的理想是当一名作家,在咖啡馆里畅想着她的作品,让别人看到她!

你们猜出来他是谁了吗?没错,她就是我。

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篇8:猜猜他是谁的

全文共 613 字

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我们班有一个小男生,他有一张独具风格的刀削般的瘦脸,还有一对有神的柳叶眼和可爱的招风耳。他虽然骨瘦如柴,但依然整天蹦蹦跳跳的,好象有用不完的劲似的。

瞧吧!音乐课上,兰老师正弹到《小红帽》中大灰狼那一段时,他就像发疯一般学着恶狼向前猛扑过去,就像在捕取猎物似的,嘴里还大声吼着。兰老师一回头,他立刻警觉得惶惶而退,等兰老师的目光扫视到一大组时,他早似姜太公一般稳坐钓鱼台了。

他有一个“坏习惯”,那就是爱管闲事。如果他当组长,他那个小组的作业一定是天天交得整整齐齐。他总是不停地催着小组成员交作业,直到每个同学都交完为止。他还喜欢横插一脚,干些与自己毫不相干的事。我的桌子歪了,他走过来,略带傲慢地说:“小王,你的桌子歪了,快扶正!”我随口一句歇后语:“狗拿耗子--多管闲事!”他见我不高兴,就没有再说什么,帮我把桌子扶正了。他是不是很善良呢?

他也有乖巧可爱的一面。语文和数学课上,他总是全神贯注的,一动也不动,像一尊佛一样,一对可爱的招风耳恨不得把所有的知识都听进去。老师提问时,教室里总有他的一只青筋突出的小手在空中摇摆,唯恐老师看不见似的。因此,他被老师抽中回答问题的命中率十分高,他也能给出让老师心满意足的好答案。

他闪亮着美好之光的身上,有一个小小的缺点:不爱干净。瞧吧!一下课,他就冲了出去,玩得大汗淋漓,还满身溅满了泥水,穿着红衣服的他变成了一只“多点红瓢虫”了。

他到底是谁呢?或许你早已猜到了,他就是好心肠的季子扬。

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篇9:猜猜他是谁作文600字

全文共 602 字

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一双炯炯有神的眼睛,白皙的皮肤,小巧的嘴巴。咦?这是谁?先不说她的名字,我们先来了解了解她的逸闻趣事吧。

她的爱好是看书。每次看书都如痴如醉,陶醉于其中。主人公伤心,她就悲痛欲绝;主人公高兴,她就兴奋不已;主人公到了危难时刻,她也急不可耐。

一个阳光明媚的下午,她的妈妈“命令”她用心写作业,她口是心非地说:“是是,我一定在今天做完作业。”她妈妈半信半疑地离开了。她一见妈妈走远,马上关住门,像个贼似的笑着。蹑手蹑脚地坐回原位,把她心爱的《狼王梦》翻出来。她才读了两页,就觉得引人入胜。她兴奋极了,“终于可以大饱眼福了!”她兴高采烈地想着,心中一阵狂喜。翻开《狼王梦》,立刻溶入其中。被《狼王梦》迷得神魂颠倒的她听到一阵急促的脚步声,她手忙脚乱,赶忙将厚厚的《狼王梦》藏在薄薄的作业本下。“作业写完了吗?”她妈妈狐疑地扫了扫她的房间。“没有,还有许多呢。对,还有周记,怎么会那么快?”她镇定自若。“哦?那你的笔盖怎么都没打开?莫非你学会了‘神功’,用笔盖写作业?”她妈妈将目光定格在她的笔上。“这个嘛……我……”她无言以对。“你的作业本怎么那么厚啊?”她妈妈翻开她的作业本,看见《狼王梦》,“你居然……”结果可想而知,她妈妈请她吃了一顿所有的妈妈都会炒的“竹笋炒肉”。

她是个文静的女生,不爱说话。在校运会接力跑中,她跑得太“快”,事后她还后悔不已呢。

这是谁?你可能会问我怎么会这么透彻了解她,这是我——向欣!

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篇10:猜猜她是谁作文400字

全文共 466 字

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在长阳实验小学三(4)班,有这样一个女孩子,她个子不高,特别喜欢颜色艳丽的衣服,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,眼睛旁边有一对灵敏的耳朵,不听话时会被妈妈揪的火辣辣的,一张能说会道的嘴巴上面镶嵌着一颗黑痣。个性开朗、嗓门大的女孩身上究竟有哪些好玩的故事呢?

她喜欢画画和音乐,尤其喜欢跳拉丁。最喜欢的事情就是和妈妈一人耳朵里插一个耳机听流行音乐,有时会跟着音乐高歌,摇头晃脑的样子经常逗得全家人哈哈大笑。拉丁也确实是喜欢,从四岁起就开始学了,只要音乐一想起她就会进入拉丁的世界,也只有跳舞的时候是最认真的。她不喜欢看文学书籍,却钟爱漫画,漫画里都是搞笑的故事,所以看漫画会很轻松。只要一有空,她就会拿起彩笔描绘她内心的世界,把心里话用漫画的形式画出来。她还是个自拍狂,经常偷偷拿起妈妈的手机玩儿自拍………

她是属鼠的,妈妈却说她是一只贪睡的小花猫,每个周末总是会捂着被子呼呼大睡,不管妈妈叫多大声都不会“醒”来,妈妈只好无奈地掀开被子,挠她痒痒,这时候才会乖乖地起床………

这个女孩是谁呢?她就是我自己,希望你们和我做朋友!

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篇11:猜猜他是谁

全文共 336 字

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王若洁

他今年12岁,是一名小学生,长方脸,脸色黑里透红两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛。他个子不高,长相也不怎么好,她非常瘦,好像骨头比肉多也是看起来不像好人。听,小瞧她。他还很聪明,喜欢思考,还乐于助人。哎呦我去,你别笑了,如果他和小宋比他还是挺坚强的。

我见他第一次哭是在杨老师与我们分别的时候,同学们看她哭很惊讶,他双手他那双削瘦的手拾着泪,脸上表现出伤心的样子。

记得在昨天晚上我们在上晚自习,我们开火车回答问题,轮到她了,他突然开始笑他差点儿鼻子也出来了,笑的时候那两颗大门牙露出来,笑的脸通红,呵呵,我也和他差不多总是那么爱笑。

他还非常小气,别人不能碰她东西,只要碰一下就生气,你说人家又没有说拿走你东西,只是看一下又不拿走。

这就是他一位小气、爱笑、坚强的男孩子。

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篇12:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 433 字

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他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”

他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。

你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。

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篇13:猜猜他是谁作文的三年级作文

全文共 323 字

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他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇14:猜猜她是谁

全文共 309 字

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赵丽红

我有一个特别好的朋友,当然她也是我们班的。她的语文成绩是在班里名列前茅,无论是哪科?她都能考进年级前十名。下面就听我来介绍介绍他吧。

她有一双大大的眼睛在鼻梁上面架着一副眼镜。一个小小的嘴巴,体型偏胖,投后,梳着一个马尾辫,他的面庞是很朴实,很固执,虽然皮肤发黑,不漂亮,但是能表现她的聪慧和坚毅的性格。为什么说它有建议的性格呢?因为在下午课间操跑步时,他总是能用她的坚强打败困难,每次她都能坚持下来,掉队的事情,偶尔一两次。

在课上的她,他总是很认真的听讲,积极回答老师提问的每一个问题。而且,家庭作业也写的非常认真。

他的性格很朴实,人也很老实,平时的她,不爱与他人说话,但是他笑起来十分的滑稽。

大家猜猜她是谁吧?

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篇15:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 254 字

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她梳着高高的作文马尾,圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛,炯炯有神。小小的鼻子下面,有着一张粉嘟嘟的小嘴,十分可爱。她不但学习成绩好,而且多才多艺,是我学习的榜样。

她是一个很文静,学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课,下课也安安静静的,从不跑闹,老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好,我要向她学习。

她是一个多才多艺的女孩,她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式,她都会和老师一起主持……她优异的表现,真令人羡慕。

这就是我学习的好榜样,你们猜的出她是谁吗?

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篇16:猜猜她是谁作文400字

全文共 401 字

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她,两弯柳叶眉,细长的眼睛不大不小,皮肤有点黑,左眉上有一颗小小的、淡淡的痣,嘴巴一直紧紧地抿着,笑不露齿,就连上课回答问题时嘴也是抿着的。我真不知道她是怎么做到的。

做为一只逗比,我曾经无数次问过她:“你是怎么做到辣么高冷的呢?”她却只是笑笑,不说话。我百思不得其解,小白也无数次说过她是世界上最高冷的女生,一开始我也是这么认为的,直到我跟她混熟了以后……

天啊!她怎么可以这么逗比!我还记得她郑重其事地对我说:“科学家实验证明,米饭煮熟后不能立刻吃!”我奇怪地问她为什么,她幽幽地道出了下半句:“因为吃了会烫嘴!”说完她自己笑了,却把我石化在那里。

她是个天才学霸。听她说,她回家先写作业,写完后…………再玩儿,好好玩儿。额,本宝宝表示不信,她却一脸信誓旦旦。她可是年级第十唉,她一定是在逗我,嗯,一定是在逗我!

童鞋们,猜出她是谁来了吗?

没错,她就是我那天才学霸兼高冷的逗比同桌——高佳欣!你们猜对了吗?

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篇17:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 440 字

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她学习很好,她很爱读书,她非常乐于助人,大家一起来猜猜她是谁。

她很爱看书。有一次,她早上醒来就看书,而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道,直到妈妈对她说:“你快起床穿衣服吧。”她想:反正上午也没事可干,再看一会儿也没事。于是,她一边撒娇一边笑着对妈妈说:“妈妈,让我再看一会儿嘛,反正上午也没事,再多看一会儿吧!”妈妈严厉地说:“不行,你看都几点了,还赖床不起。”她试探着问妈妈:“再看一会儿行吗?”妈妈也生气了,皱着眉头说:“不行”而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来,:“哇”地一声就哭了,而且还在心里骂着妈妈:坏妈妈,坏妈妈!还用手捶打着妈妈,但妈妈像还在故意气她,说:“真舒服,真舒服。”她被气的哭的更厉害了!嘴里还说:“妈妈最坏了,妈妈最坏了”妈妈听了不但没有骂她,而且还安慰她说:“别哭了,下次不许再这样了。”她泪眼婆娑地点点头,说:“我以后再也不这样了。”

大家猜出她是谁了吗?她就是我。怎么样,我很爱看书吧,是不是一个不折不扣地书迷呢?

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篇18:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 251 字

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我有一个非常要好的朋友,他乌黑的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛,在他笑的时候有着两个可爱的小酒窝,头发又柔又顺!

他学习非常认真,在上课的时候坐姿挺直,朗读能力也很优秀,学习态度很是端正。

他学习非常自律,写作业很及时,每次放学、晚托都在认真写作业,结束后也会去四楼办公室去写剩下的作业,写完作业他妈妈就会过来检查、纠错,全部完成以后才会休息一会儿。有时候他需要去跳舞,他总能在跳舞之前写完作业,这让我很是羡慕。

他还喜欢运动,比如篮球、足球,很多时候都能在操场上看到他打篮球,踢足球的身影,你们知道他是谁吗?

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篇19:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 220 字

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她是我们班里的班长,每次上课老师没来的时候,都能帮老师管理班级。

她有一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛,还有一张小嘴巴。

她很擅长体育项目,如:跑步、拔河、跳绳……在运动会上都能得冠军。

她也很喜欢帮助同学。有一次,有一个同学没有理解题的意思,问别人,别人都不告诉他。她看到了,马上跑过去给他详细的讲题。就因为这件事,在班里,她深受同学们的喜爱。

不仅如此,她还很关心同学。如果班上有同学受伤了,她就会急忙赶过去把他扶到医务室。

现在你们知道他是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 382 字

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我这个朋友个子不高,所以和别人说话时要抬着头才能看到别人的眼睛,走路时必须快半拍才能赶上别人,或许就是因为这样,他的体育课跑步成绩才会一直名列前茅。

在我看来,他是一个非常“大方”的人。一方面,他上台说话很有大将风度。班里有些同学上台说话会很紧张,而他上台时却非常自然,就像跟家人说话一样。老师让大家讲笑话或者讲故事时,他都表现得非常出色,即使是一个简单的故事,他也能把它变成笑话。另一方面,他常常在别人需要时“挺身而出”。别人问他借东西,他会大方地说:“拿去用,不损坏就行。”所以,我想他即使有块金子,别人需要的话他也会借给别人的。

以前我还不知道他为什么会这么好,直到后来我们一起在文汇路小学踢足球时有一天,爸爸到下课时间还没来接我,他妈妈看见我就很关切地问我怎么回事。那时,我才知道,应该是因为有很热心的家人,所以才有了热心的他。

猜到了吗?他就是我的朋友王小明。

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