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作弊考第一怎么办(精彩19篇)

考试应该要以诚相待,作弊是违纪行为。应该受到惩罚。作弊检讨书怎么写,看看下面的范文吧。这里开学吧为同学们分享作弊考第一怎么办优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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大学生考试作弊的检讨书

全文共 1620 字

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尊敬的校领导:

您好!

夜深了,我躺在床上,辗转反侧,难以入眠,考虑再三,还是含泪拿起笔给您写下这封信。

我是学院级的一名大三学生,在最近一次英语四级考试中因为作弊被学校开除,这是我第一次给您写信,但也许是最后一次了,我这几天几乎都没怎么吃过东西,觉也睡不着。心里面反反复复都在想这件事情,仿佛天天在梦境中生活。我现在精神恍惚,思维混乱,写的东西或许有些词不达意,也希望您能够理解。关于被开除的一系列材料文件我还没有签,因此现在,我还算是半个我们学校的人吧。所以,请允许我的这样一个身份表达我的心声:

我出生在城市。虽然父母文化程度不高,但他们一致对我悉心培养,让我接受好的教育,我也一直对自己要求比较严格。三年前的现在,我以该市文科高成绩进入理工大学,爸爸妈妈,亲戚朋友,欢欢喜喜的送我来到这儿,我一下就被这里优美的校园,完善的教学设施等深深吸引,下决心在这里好好学习,将来成为一名优秀的人才。在学校这三年的时间里,我的成绩一直都不错。大一时是班上的文艺委员,大二时又是学院学生会宣传部的副部长,成为入党积极分子。我带领着宿舍成员拿到了校优良学风宿舍的奖励。在两届宿舍雅室设计大赛中分别拿到一等奖和三等奖。可以说,我在学校,在班上是个优秀的学生,可是却在这次考试中一时糊涂,铤而走险,试图用不正当的手段通过考试,我知道作为一个学生来讲,这是犯了天大的错误,我也不想为我的错误去辩解什么,只是希望您,希望学校能在给我一次改正错误的机会。我只是一个二十岁出头的女孩子,人生阅历还非常浅,其实这个四级证对于我拿毕业证并无半点影响,我只是希望能够更好一点,所以在过程中向走些捷径。学校对于这件事的处理意见,把一个女孩子的美梦全都打碎了,真的让我失去了生活的勇气!杀人放火,触犯国家法律被判了死刑的人都有缓刑的机会,请学校原谅一个学生一时头脑发热犯下的错误。哪怕让我留校察看,让我留级,让我以后再也没机会参加xx考试,我都能接受。只是希望学校能留下我的学籍,留下我这个学生!高考作弊会取消该考生当年的考试资格,而同样作为国家一级考试,我希望这个英语等级考试学校不要给这么重的处分,不要把我开除,我还深深的爱着这个学校!

我已经上到大三了,还有一年就要毕业,这三年来,我们风里来,雨里去,也确实受了很多苦,发生这样的事情,我真得非常后悔,可以说这件事对于我,对于我们全家来讲都无疑是个毁灭性的打击!妈妈本来身体就不好,因为这件事又生病住院了,天天的以泪洗面,爸爸虽然也很难过,但他怕我和妈妈想不开,所以还得强大精神安慰我们,都说男儿有泪不轻弹,可这次爸爸哭了,号啕大哭。看着一家人痛苦绝望的样子,我的心都碎了!自己真实千不该万不该做这样的事啊!如果妈妈再有什么事,那家里真的是家破人亡!自己为了获得一张证书,不惜毁了自己的前程,毁了整个家庭的希望,我真后悔啊!

直到现在,我还是深深眷恋着这个美丽的校园,我当初第一志愿就报了这个学校,我希望在这里圆自己的大学梦,我热爱这里的一草一木,热爱这里的老师和同学,热爱美好的大学生活,想在这里度过人生中最美好的四年时光,我把这里当成自己的第二个家。

如果真的被退了学,我以后的人生道路该怎么走呢?这十几年的寒窗苦读一下子变成了泡影,可以说这件事可能会毁了我的一生!我们从小就知道犯了错误要认识错误,改正错误。请学校给我一次改正错误的机会。书记大人,您也是做家长的人,您更理解父母的心,理解父母对孩子的爱与希望;您是我们学校三万余名学生的书记,也是这三万余名孩子的家长,孩子犯了错,让您操心了,您能原谅孩子一时的错误,再给孩子一次改正错误的机会么?真的是再次恳请您留下我的学籍,让我完成这大学的学业!

知道现在学校正在迎接教育部评估的紧张阶段,感谢您抽出宝贵的时间读完这封信,也不想给您添更多的麻烦。希望您能再慎重考虑一下这件事,让我有机会改正错误,放我们一条生路。

工作顺利,身体健康

此致

敬礼

检讨人:XXX

20XX年X月X日

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篇1:谈考试作弊现象作文750字

全文共 774 字

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考试,是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在,我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。

在每次测试中,有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字,大到抄袭。对现在的人来说,作弊,已经是一件很普遍的事了。但是,为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习,一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因,往往会导致学生作弊。

随着社会的不断进步,科技的发达,学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前,通常用的作弊手段是传纸条;现在,用的是手机。只需要几秒钟,答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象,学校就视而不见了吗?不,学校面对学生考试作弊现象,也用了不少的“武器”去对付。比如说,“考生进试室不得带手机,否则没收。”“考试作弊被监考老师发现,则该科成绩为零。”再比如说,“学校在每个试室内安装摄像头,观察学生的一举一动。”即便是如此,学生就不会作弊了吗?也许对于一些学生来说是不会作弊,但并不代表所有的学生不会再作弊。

学生考试作弊,无非是想考到更高的分数,或得到荣誉。但有时候,也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校,有良好的学习环境,为以后的道路打下基础;在中考中作弊,对九年义务教育的学生来说,无非是想考上重点高中或考上普通高中,而不会落榜,被遗弃到社会中;在高考中作弊,也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜,那么将要面对的挫折有很多很多,为自己的人生做了个转折。

作弊,并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路,那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说:“什么是路?就是从没路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方辟出来的。”

[谈考试作弊现象作文750字

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篇2:关于考试作弊的作文英文

全文共 829 字

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关于考试作弊的(About cheating in exams)-共三篇

第一篇:

It is known to us that some students cheat in the examinations at school.

Why do students cheat? For most of the time, students cheat because the exams are too hard for them. It’s easy to see that they haven’t studied hard enough to pass the exams. Others may want to get a higher mark by all means--frankly speaking, they want to be praised or even admired.

As a result, exams certainly become unfair for non-cheating students. And soon the majority of the students will learn and choose to cheat in exams so as to “follow the style.”

Therefore, we must take measures now. First, students need an honest study environment, and second, they should be told to pay more attention to the discipline and seriously obey it all the time.

In a word, students can not cheat on any account.

[关于考试作弊的作文英文

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篇3:高一英语100字之二:我对考试作弊的看法

全文共 684 字

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It is known to us all that some students cheat in examinations at school.

As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us. On the other hand, some of us are lazy and dont work hard at their lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.

In my opinion, it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools. We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations. Whats more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.

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篇4:考试作弊与诚信议论文

全文共 658 字

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“分、分、分,学生的命根”。考试成绩是衡量一个学生学习效果的一项十分重要的指标。考试,是学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁都由考试而起!然而有哪个学生不想考试得高分呢?

考高分有两条途径:第一条途径是平时好好学习,课上认真听讲,课后认真复习,多看课外书籍,注意积累应用;第二条途径就是考试时使用各种方法作弊

现如今,学生作弊形式多种多样,有的趁监考老师不注意时抄书、抄笔记,有的相互传纸条,有的想方设法提前探听考题,还有的使用手机发信息传递答案,更有甚者就是请“抢手”替考……真可谓投机取巧,无奇不有啊!

学生考试作弊是有原因的,一部分学生是因为考试成绩差受到别人的嘲笑,从而想到了作弊;一部分学生是因为看到别人因作弊得到高分,非常羡慕,从而加入了作弊的行列;还有一部分学生学习成绩平庸,不被人们重视,看到那些学习好的同学非常受欢迎,心里羡慕,可是自己又没有能力,于是也加入了作弊的大军中……

其实,考试作弊是一种不诚信的表现,xx提出的“八荣八耻”就包括“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”这一条,诚实守信是中华民族的优良传统,我们小学生每一次考试都可能面临是非荣辱的选择,比如,考试时碰到了一道难题,是作弊得高分,还是承认自己的不足后努力去补习,刻苦去攻关,以勤去补拙呢?我认为,还是应该选择后者。这是因为,考试只是检验学习效果的方式之一,而不是唯一,作弊只能在欺骗别人的同时坑害自己,归根结底,学习本身是为了掌握知识、提高能力,尤其是目前的教育体制已经越来越重视学生德智体美劳的全面发展,高分低能儿终将被社会淘汰。

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篇5:学生考试作弊检讨书

全文共 1938 字

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尊敬的校领导,系领导,你们好:

我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生,我叫xx,在参加年度高数考试作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

首先,是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次,是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

最后,我要重申一下我决心和保证

我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习,认真对待学院开设的一切专业课,争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

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篇6:第一次作弊作文650字

全文共 627 字

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哎,终于还是决定写下这样一篇周记,本周是我在高中度过的第一周,没想到竟然是以这样的题材开始,没办法,谁叫这是第一次呢,下面就让我来详细的描述一下吧。

话说这件事情发生在本周六,是语文老师的一次测试,测试的内容是关于文言文的基本知识点,其实说实话,这些知识点我在测试之前基本上都背过了,但是吧,我的心里依旧没底,毕竟这是我进入高中以来第一次测试,谁又不想在同学们面前露一手呢。

考试刚开始的时候,在前面我还做的比较顺利,没想到中途碰到一只拦路虎,其实我本来可以凭借依稀的印象写上去,但是我的心里仿佛有一种声音在说:“不行,绝对不能错。”于是我便开始陷入了一种焦灼的状态之中。

就在我不知所措的时候,我一斜眼,恰好就看到了放在桌角的课本,在抬头一看,发现语文老师刚好不在,于是便心中大喜,暗暗偷笑,轻轻地把试卷压在课本上面,小心翼翼的翻开课本的一角,等等,四处再看一下,确定没有人,凭借我对课本的熟悉程度,很快就翻到了自己想要的那一页。果然和我想的一模一样,这下总算是放心了,好像吃了一颗定心丸似的。继续抖擞精神,做起了下面的题。

没成想,在考试结束的时候,老师突然就宣布我的成绩作废。我当时的感觉,就好像五雷轰顶。事后,我到老师的办公室去承认错误,发现老师竟然是用教师的监控摄像头发现了我的行为。老师教导我说:“想要在同学面前证明自己是好事,但是诚实守信更为重要。”但是我的脸就红成了一片,身为高中生,竟然连这点道理都不懂,我暗暗地发誓,这是第一次,也是最后一次。

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篇7:□提醒史上最严国考作弊或将入刑

全文共 734 字

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万众瞩目的国考即将拉开大幕,专家也提醒广大考生,一定要秉持诚信报考的基调,因为根据2015年全国人大通过的《中华人民共和国刑法》,已将包括公务员录用考试在内的国家考试作弊行为列入刑事犯罪。

据介绍,为了保证考试的公平公正,严肃考风考纪,国考一直加大对违纪违规行为认定和查处的力度。不过往年对恶意注册、抄袭或协助抄袭、持假证件参加考试、被认定为雷同试卷等严重违纪违规行为的报考人员,视情节轻重,只是分别给予取消考试资格且5年内或终身不得报考公务员的处理;同时积极倡导诚信报考,践行诚信承诺,共同营造良好的考试环境。换言之,对于考试人员的作弊行为并未上升到刑罚程度。

但是为了更加有效地保证国考公共公正,这次的国考将加大打击考试作弊行为力度。今年我国修改后的《刑法》已将包括公务员录用考试在内的国家考试作弊行为列入刑事犯罪,中央公务员主管部门也提出,将进一步加强与中央网信办、公安、工信、教育等部门的合作,加大防作弊技术和手段的应用,严厉打击助考作弊集团和非法培训机构,坚决惩处考试作弊行为;倡导诚信报考,严肃考风考纪,完善公务员录用考试诚信档案库;加强对考试工作人员的警示教育,强化法制意识和责任意识,完善考试安全管理制度,建立健全责任追查追究机制,切实防治公务员考录工作中的不正之风。

据透露,最新刑法规定,非法使用窃听、窃照专用器材,造成严重后果的,处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的,依照前款的规定处罚。国家机关工作人员在招收公务员、学生工作中徇私舞弊,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役。

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篇8:严重作弊可判7年

全文共 371 字

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今年国考呈现四大特点,一是坚持重视基层的用人导向;二是适当降低艰苦边远地区进入门槛;三是进一步探索分级分类考试;四是加大打击考试作弊行为力度。

诚信报考一直是国考的基调。往年对恶意注册、抄袭或协助抄袭、持假证件参加考试、被认定为雷同试卷等严重违纪违规行为的报考人员,视情节轻重,分别给予取消考试资格且5年内或终身不得报考公务员的处理。今年国考将加大打击考试作弊行为力度,修改后的《刑法》已将包括公务员录用考试在内的国家考试作弊行为列入刑事犯罪。

考试中作弊情节严重最高可判7年。在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。国家机关工作人员在招收公务员、学生工作中徇私舞弊,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役。也就是说,2016年将迎来史上“最严国考年”。

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篇9:写作弊的作文550字

全文共 560 字

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上周四,正在进行期末考试……

考试之前,跟我一个考场的英语不好的几个学生求我用暗号给他们说答案,我起初坚决不愿干,对他们说这可是触犯了学生的道德底线的呀。他们听了有些失望,随即又满不在乎的假惺惺的说:“切,不答应怎么了?架子还不小,本来还说这事成了一人给你一元钱呢,可惜啊!”

“什么?一人一元钱?”我转念一想,“一人一元钱,两人就是两元钱,天哪,那我不就发财了吗?”

天大的好机会,可不能让它就这样溜走了,我立马又改口答应了他们的请求。瞧,我就是这么一个见好就收,一点小便宜就能收买的人。

这时,铃声响起,广播中传来声音:“各位考生请注意,马上进入考场准备考试。”我提供了急急忙忙的进入了考场。

暗号是这样的:擦鼻子是对、刮鼻子是错、挠头是A抓耳朵势B、抠手是C,抽下巴是D。

考试开始了,一切都进展的很顺利,监考老师看着差生们也在奋笔疾书,明知道他们作弊,但又抓不住把柄,所以干脆就不管了。

可是尴尬的事情发生了,突然,我感觉鼻子很痒,忍不住擦了一下鼻子,他们认为这道题选A,就填了个A。老师这时正在看那个人的卷子,突然大叫:“这道题你居然选A,你脑子被驴踢了吧?这道题明明是……”

考完试后,我叫住他们几个对他们说:“看吧,靠别人永远不如靠自己,我劝你们,以后还是自己以后好好学习吧,再见!”

人群中只留下他们几个傻傻的呆在原地……

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篇10:有关考试作弊的英语作文

全文共 1191 字

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导语:目前,一些中学生养成了考试作弊的坏习惯。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

目前,学生考试作弊现象严重,请围绕以下要点谈谈其中原因以及个人建议。

原因:1.考试太滥 2.自身勤奋不够 3.把大量时间用在上网和玩游戏上

4.为了骗取家长和老师高兴

看法与建议:1、作弊有害;2、要做人诚实,学习发奋;3、学校应减少考试。

要求:1、字数80-100;2、围绕要点可适当发挥;3、文章开头已给出,不计入总字数。

参考作文:

At present, a number of middle school students have picked up a bad habit - cheating in examinations.

There are three main reasons. First, schools have given students too many exams, some of which are too difficult. Second, some students are not hard-working and they dont work hard at their lessons. Third, they waste a lot of time playing games or surfing the Internet. So they havent enough time to prepare for the exams. Finally, students have to do so to make their teachers and parents happy.

In my opinion, cheating in exams does great harm to our study. We students should be honest and diligent, and only in this way can we improve our study and make progress. Besides, our teachers should offer us fewer exams and more time to study for ourselves.

【参考译文】

目前,一些中学生养成了考试作弊的坏习惯。

主要有三个原因。首先,学校给学生考试太多了,有些考试太难了。第二,一些学生不努力,他们不努力学习功课。第三,他们浪费很多时间玩游戏或上网。所以他们没有足够的时间准备考试。最后,学生必须这样做,使他们的老师和父母高兴。

依我看,考试作弊对我们的学习有害。我们学生应该诚实和勤奋,只有这样我们才能改进学习,取得进步。此外,我们的老师应该给我们更少的考试和更多的时间为自己学习。

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篇11:考试与作弊531字

全文共 526 字

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考试对于现在的大家来说应该不算是陌生,而且提到考试大家也一定会想起自己考试时的情景,特别是自己考试顺利的时候,当时的情景记忆的更是深刻,而且自己也许会想到许多作弊的行为,也许还会包括正在读文章的你。我也不得不承认作弊真的是一个好方法,因为人类的自私心理我们每一个人都会有想要作弊的心理,但是作弊却是大家不怎么推崇的方法。因为说大了作弊是一种盗窃的行为说小了也是一种不良的行为。

听人说作弊的方法有很多如:传纸条,打暗语,发手机短信等等,但是目前为止没有一种作弊方法可以不被人识破,有的监场老师还有专门的防治方法,所以说作弊是一种既不可靠的行为。但是话说回来考试与作弊又是有必要联系的,有人作弊后考试就能拿个好成绩,不作弊成绩就不知落到哪里,尽管如此我期望大家还是不要作弊,特别是在小考的时候,尽量凭着自己的实力来考试,这样在以后的发展中也就会有了目标和忌讳,争取自己的进步,但是如果你认识的比较晚,在大考来临之际你真的没有做好准备的话(所谓的大考时升学考试)你就可以稍微的作弊,但是不要太狠心,争取对得起自己的良心,要不然的话你的良心会被“狗”吃掉的!遭报应的

总的来说考试时不能作弊的,只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报。要踏踏实实的在学习路上前行。

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篇12:考试作弊作文推荐

全文共 1601 字

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千禧年之后,尤其是最近几年,每当高考结束后的几天,很多网站也许是为了增加浏览量,或多或少的发布一些骇人听闻的消息。例如:“省市的考场有(严重的)作弊现象,当地有关部门正在加紧调查。希望广大群众及考生能及时向有关部门提供线索,举报电话……”这些网站不仅发布消息,而且将这些骇人听闻的消息还被做成随鼠标到处乱跑的浮动标题,想宣传一下自己的“光辉事迹”。鼠标指到哪里,它跑到哪里,实在让人烦不胜烦。

如今,我已经对这类作弊案麻木了。记得我上幼儿园的时候就有一起震惊全国的作弊案发生。当时我还不了解作弊的含义,只觉得他们很了不起——能在好几个人的监督下“做”了那么多题,那么长时间,实在很了不起。后来,上了小学,渐渐知道作弊的意思。我就开始蔑视他们,认为这是下贱的勾当,只有那些穷途末路的人才能作出的无耻的事情。可是,随着年龄的慢慢增长,我才发现我当时的看法实在是太幼稚了。

有一部分“好学生”,身在全年级的同学都梦寐以求的代表身份和地位的第一考场,却干着与这个考场极不协调的举动。作弊,这个在高手云集的战场上不应该出现的暗器。当大家都在刀光剑影中拼搏的时候,他却在背地里放暗箭。在射杀了几名英雄之后,他踩在英雄的尸体上干着下流的事情。终于在几乎所有人都被他的暗箭射杀之后,一位内功雄厚的高手将他一刀斩于马下。但他并不觉得羞耻,他依旧鄙笑他身后的“败将”。而那些人只得忍气吞声、视而不见。

作弊是一种自欺欺人的行为,而它的危害更是不容忽视:一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进。

考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争,因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。

我们如何才能克服自己的虚荣心里,不再作弊呢?最主要的是要勤看书、少做题。书是答好题的基础。书看透了、看明白了,我们才能做下一步——做题。如果说书是答好题的基础,那么做题就是答好卷的关键。什么叫做少做题?少做题不是指题要少做,而是指要做典型题、例题。只有在大量掌握不同类型题的条件下,我们才能以不变应万变,才能树立起自己的自信心。在树立自信心的基础上,我们才能一步一步地戒掉作弊的坏习惯。

俗话说:人之初,性本善。我们一开始考试、学习都是闭关锁国式地答题。不知道是什么原因,也许是别人的成绩太高,某些人心里不平衡;或者“媒体”报道了另一种“快捷方式”?某些人也想感受一下效果如何。渐渐的我们中的某些人渐渐被污浊的空气所包围,传染,腐蚀。渐渐地,我们中的某些人开始由内向型向外向型转化。那些人在无数次的失败中寻找漏洞与不足,不断的下载补丁,不断地更新版本。当那些人用自己的“实力”超过那些用“非实力”的同学考试的时候,那些人就有一种成就感,而这种成就感使那些人不断开拓进取……就这样,那些人从一个天真无邪的少年摇身一变成了一只老谋深算的狐狸。“作弊就是这样练成的!”那些人感慨道。

我们现在正直树立正确的人生观,价值观,道德观的时候,不能受周围一些歪风邪气的影响。更不能为一点蝇头小利而出卖自己的人品。要做到“我的卷子我做主”,更要树立“作弊可耻”的正确意识。也许在许多年以后,当我们的子女问到我们学生时代最引以为豪的是什么的时候,我们又应该怎样去面对他们呢?

人生就如一艘航行的船要有自己的目标和航线。航线是携刻在灵魂里的,别人不会知道,因为灵魂是X光也无法穿透的。在考试成绩至上的今天,如何通过自己的实力取得优异的成绩使我们应该注意的问题。

[考试作弊作文推荐

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篇13:考试作弊作文600字

全文共 670 字

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临近期末,老师这几天开始“疯狂”地发卷子测试。有些同学因为平时学习不努力就开始抓耳挠腮起来,因为不学习不会啊!于是绞尽脑汁想投机取巧,干些不光彩的事来。这不,就连我也动了一次小脑筋。

那天,刚上课,数学老师拿了一沓卷子走进教室,这形式像是又要考试了。教室里顿时静悄悄的,外面传来知了的叫声打破了考场的寂静,炙热的阳光通过窗户直射到同学们的试卷上,教室里静的只剩下做题的沙沙声……。

“哎呀,这道题的公式忘了呀!”

这道题上次老师讲过我没弄懂,急的我像热锅上的蚂蚁焦头烂额……,“哼,这要是平时多做题至于这样吗?”耳边似乎传来妈妈唠叨的声音。我很快先把试卷上会做的题都做完了,还有这两道咋办?总不至于把卷子就这样交了吧!再细细琢磨琢磨……。

考试快要结束了,教室里大片大片的纸团如雪球般在地上滚来滚去,看到眼前这一幕,我突然脑筋一热想:为了考完不挨妈妈训,我也豁出去了。

小动作开始行动,把不会的题抄到纸上揉成纸团瞄准目标发射,刚好扔到我们班堪称“学霸”的同学脚下,本来心说他肯定不会帮我的,可没想到他真够朋友,把答案嗖的给我扔过来了,我就像天上掉了馅饼一样高兴。考试结束了,我得意洋洋的交完卷,心里美滋滋的。

下午上数学课,大家都静坐着等发卷子,发卷子前老师先表扬一下考满分的同学,耳边传来罗志坤100分的声音和同学们低低的议论声,我的心情不是愉悦反而不由自主惭愧起来,想到自己的满分成绩不真实,应该凭自己的努力才能有所收获。

此时此刻,我为自己的作弊行为感到羞愧,决定以后不再偷懒,一定要多做题,努力复习,珍惜时间,争取在期末考试中考出自己的真实水平。

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篇14:关于考试作弊作文_事件作文2900字

全文共 2762 字

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【关于考试作弊的作文篇一】

考试,是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在,我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。

在每次测试中,有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字,大到抄袭。对现在的人来说,作弊,已经是一件很普遍的事了。但是,为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习,一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因,往往会导致学生作弊。

随着社会的不断进步,科技的发达,学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前,通常用的作弊手段是传纸条;现在,用的是手机。只需要几秒钟,答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象,学校就视而不见了吗?不,学校面对学生考试作弊现象,也用了不少的“武器”去对付。比如说,“考生进试室不得带手机,否则没收。”“考试作弊被监考老师发现,则该科成绩为零。”再比如说,“学校在每个试室内安装摄像头,观察学生的一举一动。”即便是如此,学生就不会作弊了吗?也许对于一些学生来说是不会作弊,但并不代表所有的学生不会再作弊。

学生考试作弊,无非是想考到更高的分数,或得到荣誉。但有时候,也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校,有良好的学习环境,为以后的道路打下基础;在中考中作弊,对九年义务教育的学生来说,无非是想考上重点高中或考上普通高中,而不会落榜,被遗弃到社会中;在高考中作弊,也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜,那么将要面对的挫折有很多很多,为自己的人生做了个转折。

作弊,并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路,那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说:“什么是路?就是从没路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方辟出来的。”

【关于考试作弊的作文篇二】

“叮铃铃”上课铃响了,数学老师抱着一叠试卷走进教室,教室里顿时安静了下来。

试卷发下来了,同学们都拿起笔低下头来开始答题。我把试卷浏览了一遍,就开始答题了。很快,我就把试卷做完了。看到同桌黄振还在答题,我就趁机看了看他的卷子,黄振察觉到我在看他的卷子,就转过头来问我:“你在干什么?”我立即说:“没,没什么。”过了一会儿,黄振的卷子也写完了。为了确保考出100分,我就小声地对黄振说:“我们来对答案吧。”黄振说:“好呀。”黄振立即把卷子给了我,我仔细地对着答案,我还真有一道应用题没写答,黄振也有一道算式题做错了,我们都把它改了过来。我一边对着卷子一边想:这次考试肯定得满分。

第二天,发卷子了,数学老师报着分数:“贾子楠100分,黄振100分。”听到这个分数,我感到十分的惭愧,一点也不开心,因为我在考试的时候作了弊对了答案。

在以后的考试中,我决定还是自己认真地检查,凭自己的实力考出100分。

【关于考试作弊的作文篇三】

这个世界上需要我们珍爱的太多太多,珍爱我们的人应该是重是之重。

——题记。

夜,又来了,望着乌黑的一片夜空,我不由得杨起了那些让人生气的事情。

前几天有过几场测试,但是每个班的测试时间不同,有的甚至相差一天。不同测试,就能够知道结果,当然是最后进行的班级得的最高。原因何在?这个不用猜就知道,轨个班先考完了,别班的同学就会主动找上门来打探消息。“试题难不难?”“老师监考严不严?”“都有哪些试题?”“有没有记下答案来?……”一大堆问题如浇水般向你涌来,不知道让你该如何回答。还有更夸张的同学,一考完试后就奔走相告,恨不得拿一喇叭大声广播,好像自己得了满分一样。见到此类种种现象,你又有何感想?还有更为可气的,在那些问试题作弊的同学们中间竟然有不少是班里的学习尖子,难道“优生”的“优”字就是这样得来的吗?再者说了,优生,“优”字不只包括学习成绩,更重要的是人格的尊严。

同学们,我们太傻了,这种行为只是在欺骗对你信任的老师,对你满怀希望的父母,还有自为是的你们。这种小小的测试只是一时的,到了中考的时候,高考的时候,你只能唉叹和后悔了。

每到课间,从走廊的一头到另一头,除了办公室门口之外,处处都有三五成群的同学。不知他们都在说些什么,只看见他们把走廊堵得水泄不通,只听见他们吵得沸沸扬扬,有笑声,有唉叹声,有咒骂声。我庆幸我们班是紧靠楼梯的,要不然,就天天享受着穿越“人海”的艰辛了。

我也曾想知道他们到底在做什么,终于有了一个“机会”。那一天,我忘记带英语课本了,只好到邻班里借唉了一本。到了邻班的门口,啊,吓了我一跳,那门口已经站满了人,嘈杂的声音混合在一起。仔细一听,“某某某,把你的英语配套拿过来!”领班的那个同学连问都不问一声,就把本子拿了出来。然后这位同学就像战胜者一样,拿着本子回到了教室里去了。把本子的姓名一改就明目张胆地把老师给糊弄过去了。唉,这到底是在糊弄谁啊!是的,只有他们自己!

同学们,难道我们白学《思想品德》、白上了这近十年的学了吗?学校这一十分常见的场景,这么一件再小不过的事情,可是它所反映出来的问题却是非常严重的,是十分严重的人格问题!

同学们,即使你捧着满分的试卷,面对着老师你怎能心安理得?同学们,我们要知道,我们正处在人生的一个非常时期,十五、六岁,一个花开的时节,在此,我奉劝一声同学们,莫要在这纯洁的花朵上染上一些小的污点了!同学们,千万不能这样做了,在这篇作文的结尾,我要向所有的同学们进行呼吁:请大家珍爱自己的人格吧!

【关于考试作弊的作文篇四】

考试对于现在的大家来说应该不算是陌生,而且提到考试大家也一定会想起自己考试时的情景,特别是自己考试顺利的时候,当时的情景记忆的更是深刻,而且自己也许会想到许多作弊的行为,也许还会包括正在读文章的你。我也不得不承认作弊真的是一个好方法,因为人类的自私心理我们每一个人都会有想要作弊的心理,但是作弊却是大家不怎么推崇的方法。因为说大了作弊是一种盗窃的行为说小了也是一种不良的行为。

听人说作弊的方法有很多如:传纸条,打暗语,发手机短信等等,但是目前为止没有一种作弊方法可以不被人识破,有的监场老师还有专门的防治方法,所以说作弊是一种既不可靠的行为。但是话说回来考试与作弊又是有必要联系的,有人作弊后考试就能拿个好成绩,不作弊成绩就不知落到哪里,尽管如此我期望大家还是不要作弊,特别是在小考的时候,尽量凭着自己的实力来考试,这样在以后的发展中也就会有了目标和忌讳,争取自己的进步,但是如果你认识的比较晚,在大考来临之际你真的没有做好准备的话(所谓的大考时升学考试)你就可以稍微的作弊,但是不要太狠心,争取对得起自己的良心,要不然的话你的良心会被“狗”吃掉的!会遭报应的。

总的来说考试时不能作弊的,只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报。要踏踏实实的在学习路上前行。

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篇15:大学生考试作弊的检讨书

全文共 684 字

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尊敬的老师:

您好!在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平时不认真学,考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来。我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想:这么巧,肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄,后来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了。

她说给我零分,不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分,我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。

每个人都应该互相尊重,每个人都是平等的!我最不应该的是作弊,都是我的虚荣心在作怪。

我现在真的很后悔,后悔没有听您的话,我知道世上没有卖后悔药的,虽然您没有严厉的批评我,但是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自己的脸丢尽了,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我一定改正! 我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差,不走神,不该说的不说,上课积极发言,把自己的坏习惯通通改掉,我想这样考试时,题就应该会做了,也不会作弊了,成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的!

此致

敬礼!

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篇16:考试过程中作弊的检讨书

全文共 703 字

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敬爱的x老师:

鉴于期中考试国贸科作弊的情况,本人特写以下检讨:

我在考国贸的时候,后面的一位仁兄叫我把我的试卷给他抄,我给了他。因为我认为乐于助人是中华民族一直以来的传统美德,继承和发扬中华民族的传统美德是每一个中国人义不容辞的责任。有道是救人一命。胜造七级浮屠。我怀着的是一颗赤诚的心,大地为证,皇天可鉴,然而万想不到,这竞酿成弥天大祸。不仅不能帮助别人,还连累了自己。就似大麻鸦片,害己害人、害人害国。所以,我下定决心,痛改前非,决不在考试作弊了。

助人为乐是可取的,但在考试中的助人为乐就不可取,这在方式上已经误入歧途了。以后的日子,我一定会勤加学习马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理论,积极改造自己的人生观、世界观和价值观,以求自己对宇宙人生有正确的认识。认识什么可取、什么不可取;可取的,应用什么方式对待、不可取的,又应用什么方式对待。

鉴于期中考试数学课两张试卷相同的情况本人特作以下诠释:

刚开始考试的时候,我就发现自己有两张相同的试卷。我问隔离的女生,她说一张是答题卷,所以我就不上报。交卷的时候,我把选择题和填空题的答案写在答题卡上,而解答题的答案就直接写在试卷上,还写上自己的姓名、班级、学号一齐上交。可监考老师瞪眉怒目恶生恶气的问我怎么有两张相同的试卷,我答是刚考试就有的。她恶狠狠的把我的试卷抽出来丢在一边。我想:和她解释可能会越讲越激,反正我没作弊。问心无愧。

待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼,但也不至于对人态度恶劣。或许,我在说话和态度上有些偏颇,但她那副凶相,好似认定我作弊了,我只认为和她讲不清楚,所以自顾走出考场。

我没有作弊,我问心无愧。

学生:xx

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篇17:第一次作弊初中作文篇

全文共 1188 字

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“什么?又要数学考试!”我惊乎道。因为上次数学半期考试我考得极不理想,而挨了爸妈的巴掌,弄得我惶惶不安,对于数学考试是惧怕至极。

但最终,我还是忐忑不安地迎来了考试。

看着手里苍白的试卷,我的心也凉了半截。忽然,我灵机一动,一个坏念头浮现在我的脑海里:“对了!我身后的那伙人不是经常作弊吗?我可以联合他们一起呀!”“不行,”我又转念一想,“这样得出的分数是不真实的,何况老师知道了,我不是会受批评的嘛。”我的脑海里立即浮现出老师失望的神情,爸妈严厉的眼神。此刻,我的心里似乎有魔鬼和天使在争论,但魔鬼还是飞起一脚将天使踢到了九霄云外。

我快速地做完试卷,开始做昧着良心的事了。

我瞟了一眼郭伊洁,再慌忙地塞给她一张纸条,叫她把贾婉林写的答案给我。但毕竟是我第一次作弊,动作不娴熟,手忙脚乱,被老师瞄了一眼,我的脸立刻就浮现出了“火烧云”,心“扑通扑通”直跳,连忙低下头去,不敢正视老师的眼睛,我的手死死地住衣角,心想:“怎么办?怎么办!难道老师发现了?”我的心里就像是十五个吊桶打水------七上八下。“嗯。没事,还有许多人都在作弊呢,不怕。”我自我安慰着,但额头仍就冒出豆大的汗珠。

这是,郭伊洁轻轻敲击着我的板凳,答案来了!我不由自主地把目光向老师扫去,死死地盯住老师,目不转睛地监视着她。再缓缓地将手向答案伸去……

这一刻,所有的声音似乎都消失了,唯有我的心脏狂跳的声音;这一刻,所有的目光似乎都变得黯然失色,只有老师的目光是那么的严峻;这一刻,所有的人似乎都消失了,唯有我和老师面对面站着……

我不敢再幻想下去,心想着赶快拿到答案。近了,更近了,我的手快碰到答案纸了!手却又本能地缩了回去。郭伊洁显然有些着急,她催道:“他们正催着要呢!”“小心老师看到你哦。”她又提醒了我一句,我的脸再次变得火热,我慌张地低下头,慌张地抓过答案,再悄悄地对着。心虚的我不得不对一道题,又灵敏地抬起头张望……

“呼。”我长吁一口气,终于对完答案,交了试卷。“‘赃物’也终于不在我手中了!”我不禁有些畅快,但身上的罪恶感依然存在。

后来的几天日子里,我寝不安席,食不下咽。上课时,最喜欢发言的我却变得胆怯,当刘老师一叫到我,我就涨红了脸,吱吱呜呜。在她神圣而庄严的面前,我是多么的渺小,像个奸诈的小人。

到了公布考分的那天,用作弊的方法想考得满分的我却又一个劲得祈祷着:“上苍保佑啊!我一定不要考一百分。这一百分可是虚假的呀!”但不如我所愿,当刘老师念道陈玥嬉,100分,还特别表扬了我时,我的眼泪就哗得流了下来。我掩着面,不愿让别人看见我愧疚的泪,惧怕的泪……

现在回想起来,小时的我为了得满分,为了不挨爸妈的打,第一次,也是仅有的一次作弊,是件多么可笑的事,又是件多么令人愧疚万分的事呀!

我想,这就是我成长道路上的一个坑洼吧!幸运的是,我很快走了出来,让自己迈着坚实的脚步走了下去……

[第一次作弊初中作文

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篇18:第一次作弊学生作文

全文共 1007 字

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清晨,小鸟叽叽喳喳的叫个不停。

在三溪第一小学,五年级(一)班的教室里,你听到的便是那五年级一班同学的朗诵声。

班长在带读,我们在跟读。有些同学在悄悄的讲话;有一些同学在聚精会神的读书;有一些同学在偷偷摸摸的做着小动作……

“叮——”

上课铃声响起,班长合上书本,走下讲台桌。

我们的朗诵声也随即停止了,接下来都是“沙沙”的翻书声。

教室里面静悄悄的。过了一会儿,我们的班主任,丁老师也来到了教室。

他把手中的课本放在讲台桌,然后清了清嗓子:“相信同学们并没有忘记前几天我布置的背诵,与默写。”他先是审视了我们一眼,“现在把有关语文的东西收起来。拿出小测纸,我们开始默写!”

我猛然想起,我前几天忘记背诵了。

糟糕!我该怎么办呢?我心里想道。

突然,一个电灯泡在我脑子里亮了起来。要不……

丁老师一直在我们的身边走来走去。

当丁老师走到我这边时,我假装写几个字上去,但是,我的脚已经在颤抖了。

当老师走到第一组时(我坐在第四组),我颤抖着手,拿出抽屉中的语文书,一页一页的翻开,翻到第一课,抄了起来。我的心里剧烈的不安,我的手也因此抖的更厉害了。老师从第一组走到第四组了。我又快速的抄了起来。老师走到第四组了,正当我要把语文书放到抽屉时,语文老师看到了我。

我呆若木鸡,不知下一步该怎么办。

老师走到我的面前,拿起我抽屉的语文书。

“你会默写吗?”老师问我。

我摇了摇头,随后就泪如雨下。眼泪“哗啦啦”的掉了下来。那时候的我,真想找一个地缝钻进去。

只见老师重重的把语文书放在我的桌面上,说道:“做人要诚实。就算你不会默写,也不应该偷抄。你真是太让老师失望了。你好好给我面壁思过。”

我被老师罚站在门外了两节课,八十分钟。

虽然腿已经酸的像没有了知觉,但我并不在乎。我在乎的是,同学们知道这件事情之后,会怎么看我;接下来老师会不会排斥我。

第三节课,老师叫我进去,坐在位子上,他对我说了一句话,“如果你这次抄小测,即使没有被发现,那也不是靠你自己得来的。”

那句话深深地印在我的脑海里面,回想至今,我都还记得清清楚楚。

我明白了,无论在什么情况下,做什么事情,主要都是要靠自己,而不是时时刻刻想着靠别人。

那件事情使我受到了很大的启发,让我每次想要看别人的作业时,都不由自主的自己思考起来。

老师啊,谢谢你的教育;谢谢你当时对我说的话;谢谢你把你的知识给予给我们。

我一定不会辜负你的期望,我一定会好好学习,我要靠自己的实力,走上北大大学的校门。

[第一次作弊学生作文

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篇19:老师教会了我作弊

全文共 777 字

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已过去很多年了,我依稀还记得那件事。

三年级时,我幸运地进入了尖子班。从那时起,我开始厌倦那种永无宁日的学习,总是爱幻想爱编织多姿多彩的梦。

风划过时间的水纹,迎来了我一生中的第1次模拟考试。在老师的指引下,大家换了座位,还隔开了一个位置。但黄天不负有心人,我周围的全是好伙伴,这次大难不死,必有后福。考卷发下来,我目瞪口呆,头都快晕了,还哪有闲情逸致思考啊,真伤脑筋。老师刚走出教室,我便迫不及待向周围问东问西。由于本人太烦,他们经不住不教我。老师来无影,去无终,从教室走了进来。我咬住笔头,假装思考。汗!

一段风波过后,又一段波浪。老师把我领到操场,和我聊天。“这次考得不错啊,比以前有了很大进步啊”我面红而赤,说道:“老师,其实这次我”老师抢先一步,说:“还算你老实嘛。其实老师是学过心理学的,哪有不懂人的心思呢!”我眼睛瞪得大大的,出乎意料地望着老师。本来以为瞒过了老师,谁料“老师有一个答案本送给你,要不?你想要怎样的答案都有。”“好好!!老师万岁,老师万岁。”我立即现出了原形。“首先你要答应我一件事,把这些书每天晚上看一点,好吗?”“恩。”“你看看蓝天,把你不懂的问题思考,看是不是有答案。”我看了又看,还是没有啊。“蓝天就是最好的答案本”“老师,您别哄我啦。”老师没再说什么,就走了。

夕阳无限好,只是近黄昏。我与老师的谈话就这样结束了。我当时还小,以为蓝天真的是答案本,原来老师给我的那些书才是最好的答案。不过,在不懂的时候望着蓝天思考,还是有别样的味道。三年级后,我与老师就告别了。我离开了家乡。

对于我来说,这个作弊的方法还真管用。文字无法表达我的感情,语言说不出我的心声,对老师的爱无法表达。

或许从那时起,我就喜欢上了蓝天,喜欢它的深邃,喜欢它的奇妙,喜欢它的舒服,更喜欢它给我的答案。

如今,我一有什么不懂的地方,就会请教那无所不能的蓝天。

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