水的情感作文欣赏（推荐20篇）

今天，作文馆的张老师在教室里表演了一个魔术——“消失的水”。

首先，张老师和我们约法三章：1、等下同学……2、等下同学……3、等下同学……如果违法，就去掉一千分，还要被张老师逐出教室，等写作文的时候再进来。

张老师开始变魔术了，张老师先拿了两个纸杯，找了一个女助手——潘家怡。张老师拿出一个杯子，往杯子里倒水，让潘家怡喝掉。然后却说：“这杯水有毒。”只见潘家怡用手捂住嘴巴，像是要吐一样。

最后，张老师又拿出另一个纸杯，也往里面倒水，让潘家怡拿着另一个里面有水的杯子。张老师拿着一个里面有水的杯子，他说：“我待会儿说1、2、3，我们就慢慢地转一圈。”

话音刚落，他们一起转起来了。等潘家怡转好后，张老师问她：“水还在不在杯子里？”她说：“还在。”张老师接过纸杯，摇了摇，放在桌子上问了潘家怡几个问题。随后，他又拿起杯子问潘家怡的爸爸凶不凶？打不打人？骂不骂人？潘家怡回答：“不凶，不打人，不骂人。”张老师说：“那就好。”

最后，张老师把杯子倒了过来，居然一滴水都没有了！同学们也惊讶得说不出话了。

张老师说：“谁能够把这个变魔术的过程写好，就教谁这个魔术。”

早上，雨后，阳光透过枝叶，在地面上投射出斑驳的影子。

树上的枝叶随风舞动，看起来无忧无虑。那又高又直的树干上满是鸟。昨晚没有受到暴风雨的影响，但更加郁郁葱葱。树干的最后一根树枝上也钻出了一个小花蕾，好像昨晚不是暴风雨，而是小雨。为什么暴风雨过后大树更绿了？因为它不把风暴当作灾难，而是一种训练，让我在训练中生存，在训练中成长，在训练中成功！所以，我欣赏大树。

这时，树下的草也伸出了它的头，让我呼吸到了世界的空气。草伸展着，继续在风中摇摆。我似乎并不担心昨天的暴风雨会把它淹没。我一直都很悠闲。草为什么能如此悠闲？因为昨晚的暴风雨已经成为过去，而以前的事情已经不存在了。它为什么要思考和回忆它？所以我很欣赏草。

秋天，树上的叶子逐渐变黄变干。微风吹拂，树叶飘落；“咔嗒”声；它们飞来飞去，慢慢地落下：一会儿在这里漂浮，一会儿又在那里漂浮，眨眼间，它们从另一个地方出来，拒绝掉到地上。你似乎在怀念这个世界，你似乎在为生命的最后一刻绽放着自己的美丽，舞动着自己的天地。

微风吹过，树叶又开始飞翔，温暖的阳光穿过枝叶，在地上留下斑驳的阴影。

这件事也许细微，但是这件事让我难忘，这件事也许平凡，但是这件事让我感动。

一路春风，一路阳光。一辆公交车载着我欢乐的心情向县城出发，公交车里挤挤挨挨，人们欢声笑语就在这时候，上来一位老者，这位老者看上去是那样的苍老，脸色是那样的苍白，他满头银丝，布满皱纹。更奇怪的是，车上竟然没有一个人给他让座，这时，和我年龄相似的一位少年，突然站了起来，主动给老人让座，他这一举动，仿佛寒冬里一轮太阳，仿佛沙漠里的一朵鲜花，它深深地感染了我，让我知道了什么是真情，什么是真爱。车上的人越来越多，也有几个老者上了车，我这是站了起来，给一位老人让座，我这一举动，让老人连连说谢谢，谢谢！

车厢里发生的这一幕，就像一缕阳光照耀在我的心田，像一朵鲜花开放在我心田。它让我懂得了，有一种温暖叫奉献，有一种真情叫无私。

从此，我外出的时候，我学做好人，争做好人，让爱的光洒在每个人的心里，让我走过的每一个地方，都有我爱的温暖和感动。

每一个人,都有他自己的故乡.有人说自己的故乡在大都市,很骄傲得到处宣扬,而有的人说自己的故乡在山清水秀的地方,也很骄傲得到处说:“大都市有什么好?那依山傍水的竹屋,酷爱唱歌的小溪流,甚至翠绿欲滴的小草都会让你心醉,我的故乡就在那儿!”大都市有他的繁华,乡村则有它的宁静,我的故乡在南坞村,不懂?就是许贤,还不懂?哦!萧山许贤的南坞村,这下懂了吧?不懂?唉!无可救药了!

每一个人的故乡都有它们最突出的亮点.就好像是一幅画中最美最引人入胜的地方.比如坞镇有他们的自酿白洒,那香味儿一但飘进了你的鼻孔里,你就醉了;绍兴有他们的自酿黄酒-------而在我看来,故乡地黄石龙水库以及在我奶奶家门前的那条不知名的小溪,是一幅长卷中那高傲的老鹰一般突出,一般让人眼前一亮.

那儿的水库很深,所以算不上是清澈见底.可那儿的水很静,像一面仿佛连轻柔的风姑娘都会一碰而碎的脆弱的镜子,又像一块纯绿色的,绿得没有一丝污渍的布.微风吹过,湖皱皱的,整个水面像一块被淘气的小弟弟弄皱了的布.湖可真绿啊!绿得像一块翡翠,一块价值连城的绿宝石.

高低起伏,错落有致.仿佛大自然这个魔术师有意将山摆成了这种形状.远远望去,山上没有一块裸露的土地,一大片、一大片翠绿色的,铺天盖地.一到秋天,落叶缤纷,那原本绿得可爱的山又穿上了一件金黄色的大衣.山又换了一种颜色。

冬天来了，这是第一场鹅毛大雪。眨眼间，山又换了一件白色的天鹅舞裙。白色的，席卷而来。山显得温柔优雅，又很绅士。

白色的堤坝狠心将水库分为两半，可又同时做了媒人，让在马路旁的山与另一边的山相结合，就好像是牛郎织女七夕相会的鹊桥一样。堤坝上很少有人来往，通常只有晨练的人才会到这堤上来走一走。所以堤坝就成了有点凄凉与寂寞的白色长堤。

我奶奶家后面有一座山，既不像泰山那么雄伟，也不像黄山那么有名，其实也就是在山的家族中那些多如牛毛的无名小卒。从山顶上的一汪泉水流经我奶奶家门前的一条小溪，就是一幅长卷中那在冬天仍傲然挺立的`梅花一般的亮点。

这条小溪其实很普通，是周围居住的村民洗衣、淘米的地方。虽然它很普通，可它那让我觉得心旷神怡十分悦耳的歌声总让我百听不厌。

拉一把竹制小椅，坐在太阳底下，享受着不怎么强烈的日光浴，耳边充斥着溪流欢快的歌声，听着它从山顶带来的奇闻趣事，想像着山顶上，那片不曾有人类涉足的净土上，有多少小动物在那儿学习本领，嬉笑玩耍，在蓝天下，一群鸟儿尽情享受着一片宁静的土地。没有推土机的轰鸣声，更没有被子弹打伤的惨剧，也许那儿就是这样一片净土吧!

故乡的那些水，那些山，都让人沉醉其中。鸟儿醉了，在山顶久久不肯离去，人们也醉了，在山脚下欣赏着一个大自然本应该有的美丽风光。啊!这是我的家乡!是我的故地!我爱家乡!

在我们每个人的成长中，都会有许多许多的烦恼。我有一种感觉，可能我的烦恼跟你们的不大一样……

一天晚上，我刚准备洗澡。 “雨露，明天你穿这条带条纹的裤子吧！”妈妈边从衣柜里拿出裤子，一边对我说。“妈，我还是穿校服吧！”我恳求着说。“不行，你再不赶快穿这条裤子，明年又穿不得了！”妈妈命令道。我还是恳求说：“还是穿校服吧，我觉得这条裤子厚些，会暖和的。”“你现在怎么学会顶嘴了？”妈妈怒斥到，“一定要穿这条，你里面不是穿了保暖秋裤吧？会冻死呀！不用说了，明天必须穿这条裤子！！”

其实我心里一点儿也不愿意，可是能有什么办法呢？在我们这个家庭里，妈妈才是“主人”，我和爸爸都是“奴仆”，必须遵守她的“军令”，否则，不就“问斩”了吗？所以，我必须穿自己不喜欢的衣服，在家里做自己不喜欢的事。

我真希望妈妈 能遵重我的意见，让我做自己的喜欢的事。妈妈 ，我在这里向您说句心里话：尊重我的选择吧！让我做个快乐的孩子吧！

踏遍锦绣河山，本以为自己是眷恋秀丽壮美的山光水色，却不知，是对隔着咫尺天涯的你有那样一种别样的情感……——题记

昨天是上元节，本该一家人团聚在一起，却无奈人有意，天无情。我漫不经心的看着四周空落落的房间，一种怅惘油然而生……

不时抬头望望窗外的景色。只见，漆黑的夜空划过一丝光亮，似流星般耀眼，我打开窗户，静看远处的那片火树银花，在那片烟火中，我忆起了与你走过的青葱岁月……

那年暑假，你我来到人间天堂——苏州，我们在拙政园、狮子林中，领略假山的乐趣，亭台楼阁的精巧。你我在假山林中追逐嬉戏，在墨蓝色的窗棱中欣赏对面的一池红藕。后来天色昏沉，不知不觉竟淋到了一滴雨。你忙为我找到了一个休息的长廊，叫我坐下避雨。我们静静的坐在长廊上看雨碎江南，雨打芭蕉。在吴州，我们一同乘坐画舫，听着苏州小调，幻想着姑苏城外的寒山寺，夜半到客船的钟声；我们爬上虎丘，意在深深的剑池中找寻当年吴王夫差留下的那把举世无双的剑，我们在古朴典雅的山塘街，悠然自得地走着……我向往江南好，风景旧曾谙，却不知，我是渴望在诗话小镇中与身着一袭素衣的你前行啊。

前几日夜半偶然收到了一条短信：紫禁城下雪了！我激动万分，一个鲤鱼打挺，想象着千里迢迢的紫禁城被雪覆盖的样子，应该很美吧？闭上眼，眼前似乎是白茫茫的一片，红宫墙若隐若现。那年寒冬，你我各着一身华服，来到了千里之外的紫禁城。我身上的正红斗篷绣上了几朵梅花，正如你所说“紫禁城生活的故人总是命运多舛，男儿天妒英才、女儿红颜薄命的数不胜数，或许他们的心事唯有红梅白雪知。”那时的我年少无知，现在想来那或是一份孤独吧。我不禁想到我们在雪中漫步，让我们和这座紫禁城白了头；想到我们躲在屋檐下，用纤纤玉手接下漫天飞舞的雪花；想到我们坐在古朴的木头椅子上听雪落下的声音……过去的种种让我爱上了紫禁城，却不知，我是憧憬见到大雪纷飞中的你啊。

从前我一直以为我对雨中江南、雪中紫禁有一种别样的情感，但当我独自一人领略这大好河山时，却找不回当初的怡然自得。我终是明白了自己的心——我是对你有一种别样的情感啊，表姐！无论外面的山水多美，我都只愿和你共同欣赏，你给予我关爱，我给予你依恋，与你在一起的岁月，是紧张学习后的半暖时光，即使那是回不去的年少时光，都值得我珍藏一生，永不遗忘……

红了樱桃，绿了芭蕉，你蓦然回首，牵起我的手……

你看那灯火映照下的紫禁城，像极了多年前的样子……

你说芳草明年绿，故人不同看。

我说海内存知己，天涯若比邻。

正所谓”水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。”今天，老师布置了我们一项特殊的`作业，就是”节约用水小调查”。老师说，家庭只要注意改掉不良的用水习惯，就能节水百分之七十左右。调查一下，家庭中用水有哪些浪费水的习惯。

我回到家，我就开始了这个”特殊的作业”。首先，我问妈妈：”妈妈，平常你洗完米的水是怎样处理的?”妈妈说：”就是直接倒掉咯，那脏水有什么用阿?””妈妈，你还不知道吧?米水可以用来洗脸，有美容的功效。”妈妈听了恍然大悟，就又节约了一些水。我在问爸爸：”爸爸，你浇花的时候，你用什么水的来浇花?”爸爸说：”用水龙头的水埃”我提醒爸爸：”爸爸，你还可以用我们池塘的水来浇花，因为池塘的水有鱼的粪便，也可以当作肥料，所以你下次不要用水龙头的水了。”问了爸爸妈妈之后，我心想：原来爸爸妈妈还有不知道的节约用水方法，如果家家户户都是像爸爸妈妈这样，没有节约用水的意识，就算我们国家不缺水，都变成贫水国家了，何况是我们国家本来就是贫水的国家，所以我们更要节约用水。接着，我问姑妈：”姑妈，请问你平常上完厕所，用什么水冲厕所?”姑妈说：”当然用水龙头的水阿，我们家又没有这么多的脏水，那只好用水龙头的水埃””怎么没有脏水啦?拖过地的水，洗过菜和米的水等等，都可以埃”姑妈听了之后很惭愧，夸我是个生活中的有心人。然后，我继续问表姐……经过这次小调查，我发现，在家庭中有很多浪费水的习惯，我印象最深的就是，我姑妈洗澡都要洗上半个小时，这也太浪太浪费睡了吧?所以，我要劝告浪费水的家人，同学和老师们，我们一定要节约用水。

最后，我觉得每个人都有节约用水的习惯，如果没有了水，就等于没有了生命。

《儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

俗话说“滴水之恩当涌泉相报”。母爱这份恩情是世界上最难于报答的，也是最伟大的、最无私的、最独一无二的。

马上就到母亲节了，可我还没想好送给妈妈什么惊喜。这时我想起一本漫画书上说过每个女生都有一个公主梦，于是决定动手为妈妈折一件漂亮的纸裙子。

说干就干，我找来一张紫色上面洒满金粉的正方形纸。先对折成两个相等的长方形，再对折成四个相等的长方形，两边靠里面的长方形向回对折，接着把对折好的长方形纸按２/3折叠成上下两部分，上面往内折两个小三角形做领子，下面往外拉伸做裙摆……我兴致勃勃地折着，可是折着折着麻烦就来了。纸张越折越厚，一会儿不是这儿对得不齐，就是那儿折得不对。我都想放弃了。但我又打起精神经过不懈地努力，功夫不负有心人，一件漂亮的裙子终于折好了。

母亲节终于到了！我怀着激动的心情拿着自己亲手做的礼物，双手递给妈妈，妈妈接过这样一件漂亮的裙子，开心得笑了起来，夸奖我有孝心，能让妈妈开心是我最大的幸福！

“故乡的山故乡的水，故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时，我总想起故乡柴溪村来。

故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘，有平整宽阔的田野，还有波光闪闪的海港……最令人难忘的，是故乡的水。

爷爷还年轻的时候，人们在山坳里围了一个水库，水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上，我们可以看到水库的全景，大坝近处的水平静得像一面镜子，远处的水面漂移着细细的波浪，水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中，呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游，我们惊喜地发现，那里的水，竟然清得发亮，水底的一沙一石一目了然。

水库连接着一条小溪，小溪穿村而过，时而弯，时而直；时而窄，时而宽；时而缓，时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲，泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭，碧波荡漾，不时有鱼儿跃出水面。

在小溪边散步，我门常常看到，几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说：“你们看，柴溪多好，连鸟儿都迷恋这里的水！”

我深深记得，九岁那年夏天，连续两个月高温无雨，好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪，小溪水流依旧，田野庄稼与往年一样精神。

家乡的水，滋润着一方土地，养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水，叫我怎能忘怀呢？

20xx年5月18日 星期三 天气小雨

今年，爸爸妈妈要转到晋江去工作，由于已经开学有一段日子了，所以我不能转学。爸爸妈妈很是依依不舍的看了我一眼，就默默不语地上了那趟动车。他们在离开前，让我，和我姐姐，好好的在学校里度过。

姐姐这时候，还在补习班里上课，回到家，发现爸妈不见了，便拉住我：“妹妹，你看见爸爸妈妈去哪了吗？”

我也是很不舍地叹了一口气：“姐，你别担心，爸妈只是转到晋江去工作了而已。”

姐姐长吁一口气，瘫坐在沙发上，为了解除家里郁闷的气氛，拿起书和手机，就在上面转文章，不一会儿就把郁闷抛到九霄云外了，噼里啪啦打字打得可欢了！

为什么姐姐能放下这个心，我就不行呢？

期末考试前一个星期五，最后一节课上课铃响了，同学们纷纷跑进教室。我刚好走进教室，就听到打破玻璃的声音，顺着玻璃声音望去，看见我的玻璃杯已经掉在地上打破了，我恼怒地说：“这是谁干的？”小明低着头带着沙哑的声音说：“是我的手不小心碰到你的杯子，随着我的手飞到地上的。对不起！我不是故意的，请你原谅。”他边说边俯下身子把地上的玻璃捡干净。我狠狠地甩出一句话，“要你赔。”这时，小明已把地上的玻璃捡干净拿到垃圾桶去扔掉了，这时老师进来了，我们俩谁也没说什么，直接坐回座位上听老师讲课。

快放学了，天空骤然乌云密布，要下雨了。我想如果下课我马上跑回家可能不会被淋湿。想到这里，下课铃响了，老师说：“要下雨了你们不要在这里逗留，赶紧回家，不要被淋湿了，以免感冒，过两天可就要考试了哦！”听完，我背起书包飞快地跑回家。回到家里我才想起上课时发生的事，说要小明赔水杯是气话，我可没这个心，想着想着，自己安慰自己说，等去考试再跟小明说明就好了，应该没事。

第二天，我在家里复习功课，妈妈去上班，外面下着倾盆大雨，听起来有点怕，干脆把门关上去复。忽然，我听见有人在敲门，我以为是妈妈忘带什么东西返回来拿，连忙跑出房间去开门。我看见门外站着一位全身湿透、手里拿着一个还没开封的杯子的小明，水顺着他的脸颊流到了脖子，再经过他的衣服流到了地上，我愣住了。过了一会儿，我才清醒，连忙让小明进屋，拿一条干毛巾让他擦擦，他边擦边说：“不好意思，让你见到我的冏态。我怕你考试时没有水杯可喝水，今天专程送杯子还给你。”我内疚地说：“小明，那天我不是故意要你赔我水杯的，我想考试时再跟你说的，你这样会让你的感冒加重的。”“没事，我回去去打一针就好了，我得回去把衣服换掉，再见！”说着，拿起雨伞又走在大雨中，我看着他在雨中的背影，我真恨我自己，要是星期五不急着回家，跟他说清楚不用他赔，那是气话，那他今天就不用冒着大雨来还我水杯了。想到这里眼泪不停地流下来，不知是后悔还是被他的真诚所感动……

风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海也是美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌，他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出众，没有人会说她是美女，而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材，因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执，而忘记去欣赏他的优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情；我们也许会因为和亲人的矛盾，而忘记他们对自己的关怀和照料，此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态，换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对你的关心。所以要学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

黄浩明

大家好，我是一滴水，今天是我变成水的第三天，我也不知道怎么回事，不过我现在是滴水，我想流入大海。

我的征途本应该是星辰大海，却让我在这小溪里，真的让我很生气。一会儿之后，有个人拿着矿泉水瓶来装水，我想避开也躲不开，被迫进入了瓶子。

一番运输后，我被摇来晃去，头晕晕的，我就不知不觉地睡着了……

突然，我被放进一堆碎冰里，一阵阵叫卖声把我惊醒，原来，我来到了海洋景区，有人很有眼光，一下就把我买走了。但我可不想在他们的肚子里，我奋力撞，可是一点用也没有，等那人把瓶盖打开的时候，我流了出去，流进了大海。我正在高兴，一阵海浪把我拍在了石头上，不一会儿我就被晒干了！

啊！我这短暂的一生，征途是大海，下一步就是星辰了吧！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是"节约用水，从我做起"。

也许有的人会说："水，真的需要节约吗?你看，这个地球上，有那么多大海、大江、大河，连天上下的雨都是水。”如果你真的这么认为，那就大错特错了。我来告诉你，地球大部分为水所覆盖，但是淡水资源却极其有限，仅占地球总水量的2.5%，而且分布极不均匀，并且我们国家还是一个缺水严重的干旱国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

一片黄土中，赶路的驴车摇摇晃晃地从几十公里拉来几罐并不清澈的水，车旁是孩子们干渴的眼神。再多月不遇的大雨中，孩子们奔跑跳跃，大口大口的喝天上掉下来的雨水。同学们，这样的画面让你惊讶吗?让你心痛吗?你知道我国有多少地区的人们正承受着缺水的煎熬吗?

人可一日无食，但不可一日无水，水对地球和地球上的居民有着巨大的影响。人体有2/3以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人一年要喝一吨水才可以维持健康的生命。如果我们现在再不节约用水，将来也许真的会像广告里所说的：世界上最后一滴水，将是我们人类的眼泪。

作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出什么惊人的大事，但可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上;我们可以做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲厕所等。有人做过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，一天就能节约45吨水。这是多么惊人的数字!

同学们，快行动起来吧!让我们携起手来，从现在做起，节约每一滴水，为共同建设美好的家园而努力吧!

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”朱自清的《匆匆》让我体味到时间飞逝，一切都匆匆，匆匆地走路，匆匆地吃饭，匆匆地长大，连本应休闲的旅游都是匆匆奔波在景点与车船之间，应接不暇。来不及欣赏路边小草上滚动的露珠，来不及弯腰系好鞋带，匆匆间，一切变得模糊起来，模糊了四季，模糊了味道。于是，我茫然了……

记得有一次，我和妈妈经过故乡的栗园，硕大的栗球挂在枝头摇曳，煞是诱人。突然，妈妈停下了匆匆步履，在栗树下驻足，凝视著这满树的栗球：“真美”。我不解地朝树上望去，“美？哪里美？”我定睛一看，绿叶间的栗球像一个个爬上了树的小刺猬挤在一起，有的还露出了栗米，像被谁逗乐了，这时，那两个咧开嘴的板栗，像样灵性似的扑了下来，我伸出了手居然接住了他俩，欣喜间，我顿悟了：原来驻足欣赏会有意想不到的收获，于是我学会了驻足，学会停下来欣赏。

当老师讲完《社戏》一课后，我正准备像往常一样翻到下一页时，我又想起了驻足欣赏，这样的美文，我何不在此停一停呢？于是我又细细品味了许久，“看台上那个黑胡子背上插着四张旗提着长枪，正和一群赤膊人打仗”够刺激的，作者真有眼福，好像我也看了一回社戏。请在知识的海洋里驻足，你会有和昨天不一样的感悟。清晨，走在空旷的大街上，我急匆匆地往学校赶“刷刷刷”，环卫工人是城市早晨音乐的演奏者，我不由得停下脚步，向她投去充满敬意的一瞥，穿着橘红色外套，戴着口罩，弯着腰，握著扫帚，默默而从容地扫着，她才是这个早晨最美的风景。

阵阵春风吹过，你是否驻足欣赏过野蔷薇枝条上开始绽放的细细的新叶？当蔷薇花苞如一颗颗熟透的新桃，或藏或露于嫩枝新叶间，你是否凝神聆听花开的声音？

请在山前驻足，你将感悟山东胸襟；请在水畔驻足，你将感悟水的情怀；请在母亲忙碌的背影里驻足，你将享受幸福和安宁；请在老师的三尺讲台边驻足，你将学会感恩和奉献。

学会欣赏，学会感激生活的馈赠。

古迹中，抹去的是时间，抹不去的，是历史的足迹。这次，来到地处北京密云的古北水镇，可以在古迹中自由穿梭，也使我看到了历史的另一面。

首先映入眼帘的，不是高大、宏伟的拱门，也不是夹道欢迎游客的工作人员，有的只是一排排历经沧桑的古巷，似乎要向你我诉说那段不为人知的历史。几栋低矮的平房，排布着残旧的瓦片，浅灰和淡绿在其上萦绕游走。平滑的小路，已不知有几百年的历史，曾在这上行走的路人，有腰缠万贯的富商，也有穷困潦倒的乞丐。

侧耳倾听，潺潺流水声，从前方传来。约百步远，便是这水镇中唯一贯穿始末的河流，可惜的是大半已覆上了厚厚的冰盖，仅在阶梯处，才有水流由上至下地冲击。越往镇的深处走，冰面越宽，两岸的叫卖声、唱戏声也愈响。宛如置身于古镇最辉煌的时期，见证着一段历史的故事。

夜幕笼上这镇，点点星光为游人指明了家的方向。寒风瑟瑟，可我们却迟迟未离去，只为目睹这此处有盛名的、深夜的喷泉音乐会。虽说，在这历史古迹中，摆上音乐喷泉，多少有些违和感，但当音乐响起时，我脑中便只剩得那质朴的民族情、美丽的古镇景和这些认真聆听观看的游人罢了。

高高低低的水柱，伴着悠扬的轻音乐，仿佛在依依不舍地向众人告别。霎时间，周边一切暗淡下来，一束光照到了喷泉后的古殿，灯光忽上忽下地移动，本是平面的像，却忽而立体了，仿佛近得用手可触摸般。古城古殿伴着直冲云霄的泉水，在夜里熠熠生辉，几缕从水面跃起的火焰，温暖了每个路人的心。这是历史与现代科技结合的奇迹，也是对历史最好的体现。

演出已至尾声，夜又重归宁静，只剩那几点星光，闪闪地指着路。挥手告别古北水镇，也许我未曾学到这里的历史知识，但我用心去靠近、去感悟、去了解了这片见证了时代变迁的小镇，不觉间也俨然成了历史的一位见证人，倾听着那来自古北水镇说不尽的沧桑故事。

大家在洗脸刷牙时都会放许多水，但是你知道吗，无论多脏的水，他们很快就会被抢完。

非洲国家之一尼日尔，水资源十分短缺，尼日尔位于非洲的中部，是撒哈拉沙漠南边的一个内陆国家，它同时也属于世界上最不发达的国家之一，其中一个最致命的原因是水资源非常的匮乏。

城市中的人们全部的饮用水，都是要依靠其它国家的支持，在他们国家无论是多脏的水，都会被一抢而空，因此在这里一滴水也显得尤为珍贵。

非洲的埃塞俄比亚比尼日尔更加缺少水资源，那儿同样也是世界最不发达的国家之一。在那里，他们根本不洗衣服，因为水资源太短缺了，他们的头等大事就是寻找水资源。

我国也是一个干旱缺水严重的国家，我国的淡水资源总量为两万八千亿立方米，占全球水资源的百分之六，名列世界第四。但是，我国的人均水资源量只是两千三百立方米，仅为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水量达到五千四百九十七亿立方米，大约占世界年取用量的百分之十三。是美国1995年淡水供应量四千七百亿立方米立方米的约一点二倍。

我们节约一些水，别人就会多喝一口水。节约用水，从我做起。

杨哲宇

今天，在妈妈的指导下，我亲自烧了一次水。

这还是我第一次烧开水呢。我先拿上锅，再接上凉水，然后把锅放在煤气灶上，接着我打开了天然气阀门，最后按开煤气开关。顿时，一股蓝蓝的火焰冒出来，像一条巨龙似的，吞噬着整个锅底。发出呼呼的响声。我踮起脚尖，往锅里看，平静的水面上，偶尔蹿出一些细小的泡。渐渐地，细小的泡更多了，它们争先恐后地往上跑，有些小泡聚集在中间说悄悄话，有些在边边上欢乐的舞蹈。大约过了五六分钟，水泡泡慢慢变大，声音也慢慢变大，咕咚咕咚地发出响声，空中冒出股股白烟，像一条白丝带，漂浮在空中。这时，妈妈告诉我，这是水沸腾了。我好奇地问妈妈，为什么会出现这种现象呢？妈妈耐心地对我说：“在标准大气压下，水的沸点为100摄氏度。持续加热时，就会产生水蒸气，瓦特发明的蒸气机就是利用这个道理”。哦，原来如此！

这次烧开水，我不仅知道了怎样烧开水，还懂得了很多的科学知识。

笑猫日记写的是一只会笑的猫，一只有思想的猫，所有的心情它都会用冷笑、微笑、苦笑、嘲笑、狞笑和狂笑来表达。

还喜欢观察人，也能听懂人说的话，它和一只虎皮猫结了婚。虎皮猫是一只美丽高贵、温柔体贴的猫，它们历经千辛万苦终于生活在一起，并生了4只小宝宝，老大叫胖头老二叫二丫老三叫三宝老四叫小可怜。老大胖头爱吃爱睡，就是不爱运动。老二二丫漂亮优雅，温柔善良。老三三宝是四只小猫中唯一会笑的，最淘气也最可爱。还有老四小可怜它生下来就体弱多病，全家都很疼爱它。它们家还有很多好朋友，老老鼠、地包天、唐飞、马小跳和杜真子。杜真子是笑猫以前的主人，是笑猫最喜欢的人类。

他们都很关心、疼爱它们一家。生小猫的时候，马小跳和杜真子给它们送来了暖房和补钙补血的营养品。本来它们一家应该很幸福，可是小可怜是虎皮猫难产生下来的，身体多病很瘦弱。它的哥哥姐姐爸爸妈妈都很疼爱它，可是它老不好。笑猫听它的老朋友老老鼠说元宵节如果亲人有病为它过99次桥，在过桥时心里为它祈祷健康，也许会好起来，它们一家很认真的去做了，不知道是不是有用，反正它们一直在全心全意的照顾小可怜。不过眼看小可怜的病快好了，它们一家很高兴，没想到又遇到了一场突如其来寒流。小可怜又病倒了，不久死于这场寒流，永远的离开它们。笑猫一家都非常难过 ，不知道怎么办，虎皮猫说把小可怜埋在它们住的山洞上面，让小可怜在天堂静静的等它们，虎皮猫说小可怜走了，我们要尽快从悲痛中走出来，因为生活还将继续下去，小朋友们这是一只多么勇敢可敬的猫妈妈啊。

一个扫烟囱的穷苦的小男孩汤姆，他有一个师傅叫格林姆。但是，他对小汤姆一点都不好，经常虐待他。在这种恶劣的生长环境下，小汤姆养成了许多不好的坏毛病。一次，因为受到了人们的误会，他在逃避追捕时，沉到了水中，仙女们把汤姆变成了水孩子。他在水里认识了很多动物朋友和水孩子，可是他总是欺负这些可怜的小动物和别的水孩子。水中的仙女们用爱来教育他，渐渐地，他一点点改变了。最终他在游向大海的过程中，终于学会了以爱来对待别人。后来在经历了无数次冒险以后，他还拯救了自己的师傅，成为了一个正直、勇敢、宽容、友善的人。

读了这本书，我觉得汤姆很棒，他通过自己的努力和坚持不懈改掉了所有的坏习惯。我也要向他学习，努力改掉自己的坏习惯，做一个宽容、有爱心的好孩子。