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水的情感作文欣赏(汇集20篇)

水是宝贵的,世界上一切生物都离不开水的滋润,本文是小编精心编辑的水的情感作文欣赏,希望能帮助到你!

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有一种别样的情感作文1000字

全文共 1014 字

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踏遍锦绣河山,本以为自己是眷恋秀丽壮美的山光水色,却不知,是对隔着咫尺天涯的你有那样一种别样情感……——题记

昨天是上元节,本该一家人团聚在一起,却无奈人有意,天无情。我漫不经心的看着四周空落落的房间,一种怅惘油然而生……

不时抬头望望窗外的景色。只见,漆黑的夜空划过一丝光亮,似流星般耀眼,我打开窗户,静看远处的那片火树银花,在那片烟火中,我忆起了与你走过的青葱岁月……

那年暑假,你我来到人间天堂——苏州,我们在拙政园、狮子林中,领略假山的乐趣,亭台楼阁的精巧。你我在假山林中追逐嬉戏,在墨蓝色的窗棱中欣赏对面的一池红藕。后来天色昏沉,不知不觉竟淋到了一滴雨。你忙为我找到了一个休息的长廊,叫我坐下避雨。我们静静的坐在长廊上看雨碎江南,雨打芭蕉。在吴州,我们一同乘坐画舫,听着苏州小调,幻想着姑苏城外的寒山寺,夜半到客船的钟声;我们爬上虎丘,意在深深的剑池中找寻当年吴王夫差留下的那把举世无双的剑,我们在古朴典雅的山塘街,悠然自得地走着……我向往江南好,风景旧曾谙,却不知,我是渴望在诗话小镇中与身着一袭素衣的你前行啊。

前几日夜半偶然收到了一条短信:紫禁城下雪了!我激动万分,一个鲤鱼打挺,想象着千里迢迢的紫禁城被雪覆盖的样子,应该很美吧?闭上眼,眼前似乎是白茫茫的一片,红宫墙若隐若现。那年寒冬,你我各着一身华服,来到了千里之外的紫禁城。我身上的正红斗篷绣上了几朵梅花,正如你所说“紫禁城生活的故人总是命运多舛,男儿天妒英才、女儿红颜薄命的数不胜数,或许他们的心事唯有红梅白雪知。”那时的我年少无知,现在想来那或是一份孤独吧。我不禁想到我们在雪中漫步,让我们和这座紫禁城白了头;想到我们躲在屋檐下,用纤纤玉手接下漫天飞舞的雪花;想到我们坐在古朴的木头椅子上听雪落下的声音……过去的种种让我爱上了紫禁城,却不知,我是憧憬见到大雪纷飞中的你啊。

从前我一直以为我对雨中江南、雪中紫禁有一种别样的情感,但当我独自一人领略这大好河山时,却找不回当初的怡然自得。我终是明白了自己的心——我是对你有一种别样的情感啊,表姐!无论外面的山水多美,我都只愿和你共同欣赏,你给予我关爱,我给予你依恋,与你在一起的岁月,是紧张学习后的半暖时光,即使那是回不去的年少时光,都值得我珍藏一生,永不遗忘……

红了樱桃,绿了芭蕉,你蓦然回首,牵起我的手……

你看那灯火映照下的紫禁城,像极了多年前的样子……

你说芳草明年绿,故人不同看。

我说海内存知己,天涯若比邻。

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篇1:母爱如水,父爱如山作文600字

全文共 732 字

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母爱

那是小学5年级的事了。我刚从燕郊转过来,不大熟悉新的集体,于是成绩一落千丈。妈妈怕我学习会一直不好,就每天都让我做很多练习册,我那时懒得过分,就从来不写那些妈妈留的作业,有时候竟连老师留的都不写。妈很生气,很无奈,终于辞了工作,来陪我,每天教我很多。在我面前,她没有掉过一滴眼泪,总是强笑着,强笑着。所以我那时竟不知道母亲下了多大的决心才做出这样的牺牲。

我忽的想起,母爱如水般温柔,亦如水般坚强伟大。

父爱

八岁以前的记忆里,父亲总是严厉的,如同山一般庄严。但是那件事让我对父亲有了新的认识。

那年春节,我和妈妈到父亲的部队玩。爸爸带我们去和士兵一起打枪。

我那时还小,不懂事,一见到没见过的是总是想尝试尝试。眼下,我就想着进打靶场玩。士兵们仍在练习,我悄悄地钻过人群,进入了打靶场。小小的我不知道爸爸在到处找我,更不知道打靶场的危险。子弹仍在空中飞着,我仍在下面玩子弹壳。我突然感觉不对劲,为什么只有我一个人在拣呢?我突然害怕了,“哇”的一声哭了。突然子弹不再飞了,没有人打靶了。气氛凝固住了,我悄悄的回了头,爸爸铁青着脸看着我。突然,他抱着我大步流星的走出了打靶场,回头抛下一句话“继续”。小小的我不明白爸爸问什么不让我玩,不明白爸爸为什么回到寝室后狠狠地批了我一顿,我就哭了。

那天晚上,我见爸爸悄悄的过来,就蜷在被子里假装睡着了。感觉到爸爸用他大大的手掌摸了摸我的头,自言自语了好多话:“孩子,你知道吗?爸爸找不到你可担心了。你知道吗?今天万一谁的枪技术不高就会打到你的。你知道吗?爸爸一直都是爱你的……”说完这些,他叹了口气,帮我盖好被子,悄悄的走了。而被窝里的我,泪水一片……

我忽的忆起,父爱如山般沉默,亦如山般有过温柔的云带。

母爱如水呵,父爱如山!

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篇2:欣赏小品《此地无银三百两》作文600字

全文共 724 字

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2017年元旦,学校的舞台上有一个小品是《此地无银三百两》。使我深受喜欢。

一开始就讲了一个年轻人得到了三百两银子。而另一个人来了,在他家里做客,等到另一个人走后,年轻人便怕有人会偷他的三百两银子。便挑了一块地,挖下坑,把三百两银子埋进去,再插上一块牌——此地无银三百两。他以为这样就谁也不来这儿了。可他想错了。这时另一个人正扶着自己的头,正在想年轻人到底有什么阴谋呢。他想:这个人这么着急的把我催出来,不会是有什么东西瞒着我吧!我一定要去看看,要是能发现一些钱,那就发了。于是,这个人背着一个大袋子,来到了年轻人的家里。

这个年轻人左顾右盼的,好像在找哪里有钱呢。终于他看见了,不远处,有一个牌子,他屁颠屁颠的、小心翼翼的跑了过来。他慢慢悠悠的,指着牌子上的话读了一遍。此——地——无——银——三——百——两。他又扶起了头,手指相互交错着,好像又在像:他说此地无银三百两就是了,要是他骗我们怎么办,让我再想想。终于,他想好了——决定挖开看看。他左顾右盼,好像在学着铲子。诶,找到了。他急忙拿起铲子开始挖。嘿呦——嘿呦——嘿呦——嘿呦……终于挖完了。嘿,果然有一群银子,他兴高采烈,笑得前仰后合、合不拢嘴。他拿起袋子,一把一把的开始装银子了,十两——二十两——三十两——四十两。……诶,果然是三百两。他高兴了一会,又皱起眉来,似乎在想:还此地无银三百两,哼,都是骗人的。现在这三百两被我拿到了。同时他又有点庆幸——幸好我来早了一步,嘿嘿。于是,他一脚把牌子踹倒了。开心的走了。那个年轻人回来了。生气的双手撑开,气愤的说:“哼,竟然还被你拿到了,真是的。”

这个小品我特别喜欢,一直念念不忘。此地无银三百两——想要掩饰却暴露了。嘿,真想说那个年轻人:活该。

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篇3:我学会了做水铺蛋作文450字

全文共 484 字

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今天是星期六,早上一起床,就看见奶奶已经在做铺蛋了。只见她将鸡蛋在锅沿上一敲,再把鸡蛋壳一掰,蛋黄掉了下来,过了一会儿,一个水铺蛋便做好了。我心想:原来做美味就是这么简单啊,我也要试一试。

我学着奶奶的样子,先把鸡蛋在锅沿上敲一敲,鸡蛋裂开了一条小缝,我刚把它拿到锅上方,这时正好有一股热气窜了上来,我吓得赶紧把蛋壳掰开。可谁知我用力过猛,蛋黄被我扣破了,蛋白洒了一锅,分不清哪个是蛋白,哪个是蛋黄,这样的情景让正拿着铲子的我一下子慌了神儿。正当我不知所措的时候,在锅里“泡澡”的蛋已经凝固了,我失望地将它捞起。

唉,浪费了一个蛋,再来一次吧。这时又有一股热气冒了上来,我把手慢慢地伸了过去,升腾的雾气围绕着我的手。哎?其实也不烫啊,刚才我是自己吓自己啊。这次我不慌不忙,淡定地将鸡蛋放在锅中央,轻轻地掰开蛋壳,蛋黄和蛋白就像跳水运动员一样,“扑通”一声跳了下去,渐渐地又浮了上来。过了一分钟,蛋熟了,我强忍激动,小心翼翼地将它捞了上来。我尝了尝,QQ的,滑滑的,好吃极了。

这次做水铺蛋比我想象中的难多了,所以我们不能做纸上谈兵的人,要多多实践,才能掌握生活中的小窍门。

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篇4:关于水的作文500字

全文共 499 字

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在我们这些比较幸福的家庭里,尤其是我们这种蜜罐里泡着的小孩眼里,白开是没有味道,没有什么趣味的东西。但是在那些缺少水源的地区,那些小朋友的心里,水如同生命。他们把水看成了一个个洁白纯净的小精灵,他们是那么渴望能有一滴干净的白开水。

白开水,只是无味的一种液体。只是在我们吃早饭的时候,父母总是要逼着我喝几口。狡猾的我,有几次只是抿了抿嘴角,舌尖碰到了水面就停止了。那时只感觉凉凉的。但是当我运动过后,尤其是在太阳底下暴晒之后,满头大汗的我,喉咙就像一口干涸的枯井直冒烟。走起路来,脚上像捆着一个沙袋,软绵绵的。那时的我是多么渴望白开水。上了楼,我就像被软禁在铁笼中的困兽一般,迫不及待地拿起水杯便灌进嘴里,贪婪地吸吮了起来。

科学表明,人体80%都是由水构成。看看那些没水喝的人,他们的皮肤干巴巴的,河流更是消失得无影无踪。河泥裂成一块又一块,一条一条的鱼躺在上面,看到鱼干,看到干裂的土地,谁能想得到曾经这里也是清澈如镜,鱼虾嬉戏呢?

水其实就是一个巨大的宝藏!一滴水可以让鲜花绽放;一滴水可以汇流成江海;一滴水可以让世界充满绿色。不要拒绝喝水,它能让你充满活力;不要浪费水源,它可以让地球保持生机。

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篇5:消失的水作文600字

全文共 718 字

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在星期六晚上的作文课上,张老师微笑着对我们说:“同学们,今天是六一儿童节,我没什么礼物带给你们,就给你们来表演一个魔术吧!不是魔法哦,不然我就上春晚了呢!我现在需要一位同学上来当助手……”话未说完,同学们争先恐后地举起手来。

“停、停、停,大家把手放下,我要找个美女。”张老师大声地说:“就那个董逸馨吧!”

董逸馨一脸懵呆,怯怯地走到了张老师边上。张老师幽默地对董逸馨说:“你别胆怯,我们一起来做个小魔术,放心吧,不是大变活人。”

听到张老师的话,我们是一片哄然大笑。

张老师拿来两只纸杯和一壶凉白开,把分别倒入两只纸杯中,然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下来。张老师笑嘻嘻地说:“怎么不喝完?里面没有青蛙呀!”

哈哈哈!同学们都捧腹大笑。

董逸馨刚喝完水,只见张老师拿起她喝过的纸杯对着我们,一本正经地说:“水,消失了,表演到此结束!”大家听了,又是一阵狂笑。我想:“这哪里是表演魔术,难道张老师是来搞笑的吗?”

张老师突然大笑着说:“其实,表演还没结束,接下来我们继续。我和董逸馨头上各顶一杯水,两人向不同方向转一圈。转完后,我会用百会穴把杯子里的水吸进脑子里,让脑子进水。预备开始。”

只见董逸馨慢慢地转了半圈,不知为什么又莫名其妙地转回来面对大家。与此同时,张老师转了半圈,背对着我们的时候,神不知鬼不觉地一口就把水猛吞了,然后快速地转了回来。张老师神秘地说:“不知董逸馨杯子里的水还有没有?我杯子里的水是没了,已经进了我的脑子。要是大家不相信,我倒一下就知道了。如果还有的话,就可以给董逸馨洗个头,再加洗个脸呢!”

下面哄堂大笑。结果让我们大吃一惊!果然,杯子里的水一点水都没滴下来啊!

我真佩服张老师的幽默和胆大,还有他表演魔术的厉害之处。

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篇6:有关欣赏的小学生话题

全文共 977 字

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黎明,太阳艰难而缓慢的爬上地平线,预示着新的一天又要开始了。 Dawn, the sun climb slowly to the horizon, indicating that the new day is about to begin again.

海面因为太阳的光照被分成了两份,一半接近太阳的泛着光,另一半却还处于黑暗之中。早风总是到的及时,携着海浪疲惫的身子冲向岸边。一波又一波,接连不断,海浪一次次拍打着岸边,一次比一次冲得远,临走时又带走了一些“小礼物”,藏入自己的怀抱孕育。

风也是玩累了,渐渐远去了,独留大海来收拾着没有平静的浪花。太阳早已经完全升起来了,照着已经平静了的大海暖洋洋的。

清早,渔民们陆陆续续载着船驶向大海,一次又一次的向大海的怀抱投网,在她温暖的怀抱里寻找她孕育的孩子们。那些孩子有的还没有成熟,被无情的大网捞出了海,他们在网里挣扎着,哭泣着,使出了全身的力气翻滚,希望逃出魔爪,但却无济于事。没有了大海母亲的庇护,觉得阳光是那么的灼热,空气是那么的稀薄,他们一个个都喘不上气,没有力气再做无谓的挣扎。

大海啊,无助的看着她的孩子被一个个抓走,却无能为力,她的泪水都快淹没了她自己。她复杂的看着那些船舶又驶向岸边,他们的满载而归,却是她的心如刀绞。但是她还是选择了原谅,原谅那些渔民,因为她知道,那些人如果不这么做,他们一家老小就会饿肚子,没有饭吃,也就没有了生活的希望。她恨她自己,没有坚硬的身躯,连自己的孩子也保护不了。

她其实只是一个普普通通的母亲,但是要求她要去做到的太多了,她太累了。

黄昏,太阳工作了一天,拖着沉重的身子,沉下了地平线。直到太阳完全西沉,天上的云像是被泼了墨一样变了颜色,堆积在海面的天空上。

夜晚,这天终是变了。电闪雷鸣,一道道雷从天上劈下来,如此躁动,让本来压抑的大海暴怒了。她掀起万丈波涛,海浪不停的跳跃着,像是一个没有了管束的孩子,四处乱窜。整整一夜,不停翻滚。

平静了,终于平静了,大海也累了,累的筋疲力尽,无力翻滚了。

大海把积压了一天的悲愤彻底爆发了出来,爆发的轰轰烈烈。

她可以像一个温柔的母亲,包容孩子的调皮,无微不至的呵护自己的孩子;她也可以像一个无所顾忌的孩子,暴力的释放自己的怒火。她不会在乎别人怎么想,她只是做她自己,做一个真实的自己,一个敢爱敢恨的自己。

这才是大海,我最欣赏的大海。

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篇7:关于学会欣赏的话题

全文共 803 字

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任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”

——克雷尔特

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫

托尔斯。

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!

萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为

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篇8:由水引发的思考作文550字_励志作文

全文共 572 字

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生命之泉,必饮之泉是什么?————;万物的沐浴露是什么?————水;春天的魅力是什么?————是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂,我对制造自来水有了新的认识,对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀......真是让人感到复杂。直到现在我才知道平凡的自来水原来是这样来之不易!使我醒悟,沉思......

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流,达到了历史最低水位:是什么造成呢?————主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲,那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的,那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力,那水便是一个生的希望。

生活在沙漠地区的人们,对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们,看水却是不可多得的金子......

三天不吃饭不能不喝水,水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水,那只不过是人们为了自身经济利益而破坏水土,破坏生态环境的恶果,是水对人类的报复,提醒使用它们的人类要珍惜水资源,不要浪费和破坏。

朋友:时间、诚信、事业......固然重要,但如果没有水了,那么你得到的一切,还有意义吗?还能延续吗?

最后,呼吁人们:请珍爱我们的生命————来之不易的水!!

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篇9:情感年级600字

全文共 753 字

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经热血沸腾地仰视你,爱你的一切。中华——我的文化。

那是《诗经》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是华美的楚辞,闪闪发光;那是孔孟思望,百家争鸣;那是大唐华章,仙乐飘飘;那是高山流水,那是古长城的细细青苔,那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里,多少人醉得不知归路,多少人沉醉于那泛黄的书页,将精华与糟粕统统吸收。

因为深爱你,我们忘了七洗净你,忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中,流水默默不流,华丽的书页一页页在腐朽。

我们变得自大,我们变得骄纵。大宋宫庭,白衣秀士、文臣儒士们忙着作诗写赋,用程朱理学教化子民是,北方的铁骑席卷中华;康乾盛世,书生们忙着去作八股,去作经注考证时,大洋的另一端,开始了科技革命,改写了历史……我们有地动仪,我们有早他国一千多年的圆周率。可是,我们的土地上蕴育的是以弄文本,固步自守的黄色文明,我们有李白杜甫,去没有哥白尼牛顿;我们知道天朝上国,却看不到外面的文明……我们陶醉自己,我们不断地用《天工开物》、《农政全书》来创造辉煌,却忘了重视自己的文化……我们落后了。

历史在悄然逝去,心中的热情并没有冷却,但我们多了一分理智,在仔细地审视下……我们看到了老人,用到一样的笔尖为自己的文化做手术——他是鲁迅。我被深深的震动了。我们不是不爱自己的文化,而是太爱,以至于束缚了自己的灵魂。他,让我们深深的明白,不能因为情感而影响对文化的认知,不能用迷信代替理智。

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信,去追求真理。“天朝圣国”的幻觉消失了,代替它的是“与时俱进”。我们激动欢欣……我们终于冲破了情感的依恋,用一份理智去审视自己的文化。没有全部接收,也没有全盘否定,我们的目光更客观、理性而又智慧……

远处,传来“关关雎鸠”的乐声,依旧那么传神、清晰、生动……

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篇10:抓住幸福作文_情感作文500字

全文共 433 字

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幸福是什么?是一种荣誉感吗?还是一份成就?其实都不是,幸福是一种快乐.满足的感觉。

幸福不一定是要得到某种很盛大的物质,幸福其实只要你停下匆忙的脚步,慢慢的聆听.慢慢的观察.细细的体会,你会发现,几乎所有的事情都能让你感受到幸福的滋味,例如:在每个佳节里,都能和自己的亲朋好友忆起度过团圆,也算是尝到幸福的滋味。

在日常生活中,如果吃到了一个会挑动亲吻我的味蕾,并感动了我的五脏六腑的食物,光是吃了就很感动,更何况这是别人千里迢迢送来的.这种感觉不只是吃了世间浓浓的人情味,也吃了世间满满的幸福。

在这个世界上不只是人渴望得到幸福,动物们也想要得到幸福;假如我现在是一只无家可归的流浪狗,走过人群.街道,我会希望有善心人士可以收养我,让我感受到人们那份浓浓的爱和关怀,使我可以感受到幸福的滋味。

每个人都有权利去享受.去拥有那份幸福,无论是多么渺小事物,无论是什么样的人,无论是什么动物,都可以得到幸福的,只要我们可以伸出那双温暖的手,帮助他们双方都可以得到那份幸福的滋味!

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篇11:以欣赏为话题的六年级

全文共 609 字

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也许你想成为一颗大树,但是你却是一颗小草;也许你想成为太阳,但是你却是一颗星辰;也许你想成为伟人,但是你却是一个平凡的人……

做不了大树,就做小草为大地增添绿色;做不了太阳,就做星辰,在自己的星球上发热发光;做不了伟人,就做平凡的自己为社会进步而努力。

不必总去欣赏别人的好,人,他往往缺少发现,每个人只要一旦发现了自己的长处,就会比你身边的每一个人聪明能干。不需要去欣赏别人的成绩。自己努力学习去创造社会。

如果你踢足球踢得好,去参加世界足球队,如果顺利成功了,我相信一定会有很多球迷围着你要你签名呢?还有像歌唱得好,有这个天份,也许能成为大家心目中的偶像,所以说每个人都有自己的长处嘛!

记忆中有那么一个人,长得并不美,也没什么文化,小的时候是个调皮的机灵鬼,但他拥有善良,长大后他时常帮助别人。从不说客套话,是怎样就怎样,实实在在。乡里的人们一见到他就跟他打招呼,他们邻居有个老母亲,一个人孤苦伶仃的,他经常去帮她做事,打扫卫生,自己有点吃的,总要端一碗给邻居的老母亲。当人们灵魂开始净化的时候,一定不能去接触坏人,不然灵魂将会受到创伤。

其实只要努力一定会成功。“天才就是一份灵感,加上九十九份汗水。”这是伟人爱迪生说的一句话。爱迪生在实验上曾经多少次的失败,但是他不相信挫折会打败他,结果经过自己的努力终于成功了。

所以,不要总以为别人什么都好,那也是靠自己的汗水换来的。不必去欣赏别人了,努力后的收获总是比蜜糖还甜的。

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篇12:节约用水九年级优秀作文

全文共 707 字

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今天,小白兔约小猪一起去玩,弄得脏兮兮的,小猪怕猪妈妈批评,不敢回家,于是去了小白兔的家。小白兔他们到了家,兔妈妈看到小宝贝小白兔变成了小黑兔!立刻叫小白兔去洗澡。小白兔先用一大盆洗脸,唔,脸蛋儿洗白了。在装一大盆水洗脚,呀,水又变黑,小白兔自言自语地说:“怎么水又给我弄脏了?我得想个办法哦。好!我用冲淋法吧。”它把水龙头开到最大,让水一直流个不停地淋浴。这时候,小猪听到水龙头哗哗地响着,于是跑过来看了看,急忙把水龙头关上,生气地对小白兔说:“你为什么浪费这么多水呀?”小白兔歪着脑袋问:“我只是洗澡而已,为什么你说我浪费呢?”小猪摇摇头说:“你看,你浪费最多的就是洗完澡后的水!其实你可以站在一个盆子里,把洗完澡的水装起来。”小白兔惊讶地问:“那这些水用来干嘛呀?”小猪说:“你可以用来洗地,也可以用来洗车,冲厕所,浇花等等,这叫节——约——用——水!”小兔听得眼睛都瞪得大大的了,嘴巴半天也合不上。小猪看到这样,得意地接着说:“还有你发明的‘冲淋法’也是会浪费很多水的!小兔听了,连点头。认真按照小猪的节水方法把自己洗得干干净净的。

到小猪洗澡了,小白兔到花园里散步,它忽然听见“哗哗”地流水声。它东张西望地找着,哦,原来花园的水龙头坏了,在那里一直漏出白花花的水呢!这时候,小兔想起了小猪说过的那番话,马上拿起大盆,把水一滴不漏地接起来。它还让妈妈马上打电话给水牛师傅来帮忙修理水龙头呢。

兔妈妈看到小白兔不光把自己变回干干净净,还学会节约用水了,于是大大地表扬了它。至于小猪这位节约用水的小老师,当然也得到了兔妈妈的大大表扬了!

各位小朋友,小白兔小猪在这里请你们要记住一句话:地球是我家,节约用水靠大家!

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篇13:学会欣赏作文300字

全文共 407 字

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每个人的性格都是多面的,没有人是完美的无懈可击。

有时候一个人身上有着你所不能认可的缺点,但是如果你不去过多地把目光去聚焦在这一个“黑点“上,而是学会走开一点儿,从宏观上去观察他,你也许就能从他身上发现你之前没有发现的闪光点。

朋友小路是一个做事很拖沓懒散的人,交待一件事总是喜欢一拖再拖,你都催不好意思了,他反而觉得没什么。

以前总会因为他这个缺点头疼,所以自然而然会对他有所偏见。

不过后来有一次,另一个朋友出现了一些困难,在大家左右为难的时候,小路是第一个站出来帮忙的人,要知道他的能力也有限,可是他却能第一时间给予帮助,尽自己的所能,这一点让我对他刮目相看。

于是,我学着重新去看待小路,撇开他的拖延的坏习惯,他的本质并不坏,而且是个很热情且活泼善良的人。

换个角度上来看,他身上其实也有着很多值得我们去学习的地方,譬如,勇敢,胆大。

所以,我觉得与其去看一个人的缺点,不如学会去欣赏他的优点,那样自己也会变得快乐一些。

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篇14:水孩子读后感

全文共 336 字

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孩子》的故事我阅读完了,它内容丰富、情节有趣,是我最喜欢看的图书之一,我为什喜欢这个故事呢?因为,它讲到了汤姆、葛林、爱丽、惩恶仙女、福善仙女、鲑鱼、老龙虾之间发生的事情。

汤姆是故事中的主人公,也是我最喜欢的角色。他是在逃避追捕时,沉睡在小河里,偶然变成了水孩子,经过一步一步地刻苦努力,最终成长为一名真正的男子汉。

汤姆的师傅叫葛林,是我最讨厌的人物。他不仅欺负汤姆,而且还十分的贪心,结果遭受仙女的报应,得到了应有的惩罚。

爱丽是一位心地善良、美丽大方的女生。在仙女的帮助下,她完成了很多帮助别人的任务,在故事的结局和汤姆手牵手,幸福地生活在一起,让我们十分地羡慕!

惩恶仙女、福善仙女、鲑鱼、老龙虾,他们的故事我就不再赘述了,希望小朋友能认真阅读,发现他们的精彩情节。

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篇15:婀娜多姿的北九水

全文共 354 字

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王馨悦

我的家乡青岛有美丽的八大关,巍峨的巨峰,幽静的太清宫……可是我最喜欢的就是那婀娜多姿的北九

春天,风儿轻轻地吹拂着,樱花树睁开了双眼,嫩绿的树芽向上生长着,那些花骨朵儿也都争先恐后的开放着,她们都穿着粉红色的裙子,使北九水变成一片粉红色的花海。

炎热的夏天,北九水会送你一丝清凉。听着大自然的音乐,再和朋友来一场水枪大战,这是夏天最好的选择。

秋天的北九水则像一个调色盘,秋风是画家,画笔一挥,山上的树林变得五颜六色,有的是烈火般的红色,有的是小麦般的黄色,还有的是翡翠般的绿色。

冬天的北九水,虽然没有春天的生机勃勃,没有夏天的清凉,也没有秋天的绚丽色彩,但是,她拥有是最圣洁的白色,冬天的她像一位公主,穿着白色纱裙,沉睡在整个崂山的怀抱中。冬天的北九水是最洁净。

我爱这美丽的北九水,欢迎大家来这儿玩啊!

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篇16:描写我学会了欣赏的话题

全文共 1097 字

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人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。 People always like to applaud themselves for their success, thinking that it is endless enjoyment.But whether someone knows that when you appreciate others and applaud their achievements, it is actually a kind of enjoyment, but also a kind of wisdom and a virtue.

欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励。

从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。

当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。

欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。

为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。

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篇17:我欣赏作文

全文共 651 字

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“妈妈,芒果洗好了吗?”

“看你急的。一会儿我把皮剥掉一点点就给你送过来。”母亲微笑着冲我摇摇头。我咬着勺子,开心地做着鬼脸。

你绝对想不到就在一个月之前,芒果还是我最不爱吃的水果。只要看到它黄秃秃的样子,我就会远远躲开。它表皮上坑坑洼洼,闻起来的味道也很奇怪。我不明白,为什么许多人会对芒果情有独钟呢。

但一次意外的尝试改变了我自己。

那天同桌佳儿邀请我去她家做客。我们搭积木,下五子棋,非常开心。正当我们乐得满头大汗的时候,佳儿的妈妈端上来两个芒果。她说:“你们都渴了吧。来吃个芒果解解渴。”

向来讲究礼貌地我,这一次犹豫了很久,没有接过盘子。

佳儿妈妈看到我的神情,心里猜出了一大半:“你是不是不喜欢吃芒果呀。试试吧,这个品种叫‘芒果花’可好吃了!”

我连声答应。但内心还是非常恐惧。我害怕这一口咬下去会酸掉牙,也有可能会有一种臭臭的味道,令我恶心反胃……可脑海里还有一股声音在告诉我,为什么不试试呢?不尝试怎么知道好吃不好吃,即便试错了,这也是一份难能宝贵的经历。

我深吸一口气,决定迈出这一步。我勇敢地咬下了第一口,慢慢咀嚼。甜甜的蜜汁流入我的口中,还有一种凉凉的感觉,很清爽。“嘻嘻,阿姨您说的没错。确实挺好的!”

佳儿妈妈笑了,回头对佳儿说:“佳儿你快来学学。上次你不喜欢吃青菜,我说了半天你也不听。今天你看看你同桌。”她不停夸赞我的勇敢,敢于超越自我,尝试自己从来没试过的东西。

我有些害羞地低下了头。这次事情已经过去好多天了。可脑海里还能清晰回忆起咬下第一口芒果的感觉。我自觉地将这种滋味命名为“勇敢”。

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篇18:自我欣赏作文

全文共 552 字

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我特别欣赏自己的胆量。

五岁的时候,我就是个有胆量的女孩子!晚上,爸爸、妈妈出去吃酒,就留我一个人在家里,我不但没有哭,反而玩得兴奋地忘了时间。七岁时,我在少艺校培训班学完舞蹈,就从学校自己乘车回家。

自从我考入了少艺校,我的胆量更大了。刚刚进校没多久,也就是三年级的时候,老师对我说:“现在有个非常好的机会,学校要从舞蹈组同学中选拔出三十一位同学到北京参加春节联欢晚会,不过,要离开爸爸妈妈一段时间,但我相信你有这个能力和胆量。”

到了北京,才住下,有些同学就开始想父母了,有的还伤心地哭了。晚上,同房间的同学都说自己想家了,我赶紧安慰她们:“不要怕,时间会过得很快的,如果真的很想爸爸妈妈,也可以看看她们的相片啊,再说了,过几天,爸爸妈妈还可以在春节联欢晚会上看到我们呢。”

在接下来的一个多月里,我每天认真地完成老师教给我们的动作,回到房间,我一边练功,一边跟同学们说:“我五岁就敢一个人呆在家里了,现在没有父母陪同出行也不是很困难呀!况且,这次机会又很难得,还可以锻炼我们的自理和自立能力呢!”她们听了以后,就很少有因为想家而伤心流泪的了。有时,我像一个小老师一样热心,认真地帮助她们练功。这使她们都亲切地叫我“赖姐姐”。

回到温州,老师、家长都夸我有胆量,真懂事。北京之行更加证明了我是一个有胆量的女孩!

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篇19:我欣赏的人作文800字

全文共 815 字

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他,个子矮小,身材瘦削,皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼,生怕踩死了蚂蚁。

同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西,便一一分发到同学们手中,看到同学们吃得开心,他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着,心想:真是个傻瓜,别人把他当佣人使唤,他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人,我不要搭理他。

有一天,我突然呼吸急促,全身无力,头上直冒汗,头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事,我有气无力的说:“可能是早上没吃早餐,血糖低了。”

有个同学说:“快!谁去给她买个面包来?”话音刚落,一个熟悉的声音响起:“我去。”我抬头一看,是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡,飞奔出了教室。不到两分钟,他气喘吁吁地跑到我身边,把面包递给我。亲切地说:“快吃吧!”我接过面包的那一刹那,心里像塞了棉团似的,说不出是什么滋味。只说了一句:“谢谢你!”

我吃了几口面包,感觉好多了。他又问:“你的杯子呢?我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑,回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西,喝水。

我喝着热水,心里很温暖。我终于明白,他不是傻,也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊!

一个周五的中午,天气有些燥热。午睡时,有同学讲小话吵醒了我,我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气,严肃地说:“午觉纪律是高压线,谁敢触碰,严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘,要不要主动承认错误呢?老师正在气头上,还是不要承认,凶多吉少啊!

这时,有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死蚂蚁的他!他很坦然地说:“老师,对不起,我没管住自己,讲话影响了大家……”说完,伸出左手,让老师打手心。

老师紧皱的眉头舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后说:“李灵鑫勇敢认错,了不起!君子坦荡荡,小人长戚戚。有的人还在包庇自己,纵容自己。”

随后,我们违纪的同学都自发地站了出去,主动接受惩罚。

那一刻,心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。

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篇20:学会欣赏作文

全文共 786 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”朱自清的《匆匆》让我体味到时间飞逝,一切都匆匆,匆匆地走路,匆匆地吃饭,匆匆地长大,连本应休闲的旅游都是匆匆奔波在景点与车船之间,应接不暇。来不及欣赏路边小草上滚动的露珠,来不及弯腰系好鞋带,匆匆间,一切变得模糊起来,模糊了四季,模糊了味道。于是,我茫然了……

记得有一次,我和妈妈经过故乡的栗园,硕大的栗球挂在枝头摇曳,煞是诱人。突然,妈妈停下了匆匆步履,在栗树下驻足,凝视著这满树的栗球:“真美”。我不解地朝树上望去,“美?哪里美?”我定睛一看,绿叶间的栗球像一个个爬上了树的小刺猬挤在一起,有的还露出了栗米,像被谁逗乐了,这时,那两个咧开嘴的板栗,像样灵性似的扑了下来,我伸出了手居然接住了他俩,欣喜间,我顿悟了:原来驻足欣赏会有意想不到的收获,于是我学会了驻足,学会停下来欣赏。

当老师讲完《社戏》一课后,我正准备像往常一样翻到下一页时,我又想起了驻足欣赏,这样的美文,我何不在此停一停呢?于是我又细细品味了许久,“看台上那个黑胡子背上插着四张旗提着长枪,正和一群赤膊人打仗”够刺激的,作者真有眼福,好像我也看了一回社戏。请在知识的海洋里驻足,你会有和昨天不一样的感悟。清晨,走在空旷的大街上,我急匆匆地往学校赶“刷刷刷”,环卫工人是城市早晨音乐的演奏者,我不由得停下脚步,向她投去充满敬意的一瞥,穿着橘红色外套,戴着口罩,弯着腰,握著扫帚,默默而从容地扫着,她才是这个早晨最美的风景。

阵阵春风吹过,你是否驻足欣赏过野蔷薇枝条上开始绽放的细细的新叶?当蔷薇花苞如一颗颗熟透的新桃,或藏或露于嫩枝新叶间,你是否凝神聆听花开的声音?

请在山前驻足,你将感悟山东胸襟;请在水畔驻足,你将感悟水的情怀;请在母亲忙碌的背影里驻足,你将享受幸福和安宁;请在老师的三尺讲台边驻足,你将学会感恩和奉献。

学会欣赏,学会感激生活的馈赠。

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