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水的情感作文欣赏【汇集20篇】

水是宝贵的,世界上一切生物都离不开水的滋润,本文是小编精心编辑的水的情感作文欣赏,希望能帮助到你!

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水的张力作文800字

全文共 974 字

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“叮铃铃。”上课铃响了,郭老师走了进来,她手里还拿着一些透明的纸杯和一个壶。纸杯和水壶鄙视地看见我们,“小屁孩,你们完蛋了!”我们丈二和尚摸不着头脑,个个心里满腹狐疑,心想:老师这是要干什么呀?”郭老师似乎看穿了我们的心思,但依然不告诉我们要干什么,她狡猾地一笑,说:“同学们,你们猜一猜吧!”霎时,教室里犹如炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论起来。有的说:“郭老师应该是要举行喝水比赛,看谁喝得多。”又有的说:“不对,应该是要做一个实验。”还有的充分发挥了第六感,说:“肯定是有不好的事要发生……

这时候,老师拍了拍手,让大家停下来。这才公布了答案:原来,今天是要做一个关于水的实验。

郭老师把纸杯一个个分给我们,拿到杯子以后,老师又在水杯里加水,只见郭老师飞快地将水倒入杯子,一眨眼功夫,水就漫到了杯子的最上端。几分钟后,郭老师就来到了我的面前,我的心紧张得“砰砰”直跳,生怕水从杯子里溢出来。可是奇迹发生了,水已经漫过杯子的最上端一大截,那时水居然没有溢出来。我惊讶得差点叫出来,郭老师又接着说:“我给你们每组发五颗硬币,你们把它放进水里,看看水有没有滴出来。”我不以为然:这肯定得滴出来,水都已经马上要滴出来,只要加一根头发就可以了,何况是一颗硬币呢!跟我一组的马昕怡的脸上也露出了不可思议的表情。我们俩一起将硬币放入水中,可是,事情又一次超出了我们的想象。水还是没有溢出来,一颗、两颗……到第四颗的时候,水还是没有丝毫要漏出来的迹象,现在我紧张的心情已经变成了兴奋,硬币放完了,可是水依然平静地装在杯子里。放完了硬币,郭老师又让我们放回形针,这时候,我和组员马昕怡已经没有了丝毫的顾虑,大把大把地撒着,回形针也很听话,一根根都沉到了水里;吐着小泡泡。我们脸上个个都挂着兴奋的笑容,似乎谁都没有小兔子乱撞过……

实验做完了,可是我们依然很兴奋,这是,只听“扑”的一声,我们把目光都看向了声音发出的地方,原来是杜致远调皮,和地板打架,失败了,摔倒了。正当我们幸灾乐祸时,郭老师将实验原理抛向了我们:原来,水是有张力的。水面的张力,这股无形却有劲的力量支撑水面越过杯口而不溢。多放的硬币破坏了水的张力,就会水漫“金山寺”。我抬头看了看杜致远摔倒的地方,若有所思。杜致远和杯中的“硬币”一样,一旦破坏了“张力”,便会“失败”。凡事都有个度,过犹不及呀!

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篇1:未来的水杯作文600字

全文共 636 字

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听说在未来的世界有一个神奇的杯,到底是什么样呢……

这真是一个很神奇的杯子,透明色,上面靠中间的位置有好几个白色按钮,从上往下,每一个分别代表着冰水、温水、饮料等,方便使用者根据自己的需求来选择,并且它的内部还植入了智能音箱,具备语言功能真是太方便了!

当然作为水杯,它有一个基本功能那就是含量大。别看这种水杯体积不大。可它的乘水量可大了。这种水杯里有一个隐藏空间。只要你按下杯子杯底的红色按钮,然后往里面倒水,倒入的水就会装进隐藏空间里,最后再按一下红色按钮,水就会停止放入隐藏空间里。这样就不用担心水不够喝了哦。

听说有一个小朋友很喜欢喝可乐,就对这个未来的水杯说:“我要喝可乐。”水杯中隐藏储备的可乐缓缓上升,第一杯喝完了,他舔舔嘴巴还是想喝,又对水杯撒娇说道:“再来一杯。”可乐又立刻“上升”出现了,他一下子又喝完了。“第三杯让它变出来吧!”小朋友激动的又下了命令,却没有了动静。他又对杯子说了很多次,可仍然不见反应,难道水杯坏了吗?小朋友暗暗想。

原来这个水杯为了大家的健康可操了不少心,它对喜欢喝饮料的人是有控制的,饮料最多只能喝两杯,但是对白开水是无限量的。每天要是没喝足八杯水,它还会不停提醒你哦!

这个水杯只要你想喝什么它立刻会变出来,当然你想多喝,它可不准哦!如果在外面,还可以直接用手表对它留言:“我要一杯冷水或冰水、开水、温水。”它都会立刻变出来,一到家就可以喝到你提前预定的水啦,是不是很方便。相信未来可以有一个这样特别神奇的水杯,让我们的生活更加便捷!

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篇2:纸能托住水

全文共 908 字

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三(7)班殷语

“哇!哇!太精彩了!”“我的天呀,太好了!”咦?8号教室今天怎么了?这间教室一直很安静,今天却热闹得像开了演唱会……来,让我们一起去看一看。

上课时,周老师在黑板上写了一排字,还说要做一个小实验,我的心里一阵狂喜,哇!周老师,你真够意思!可刚往黑板上一看,就差点晕倒,什么。纸能托住?天大的笑话!不过,课堂上做实验我喜欢,还是等着看好戏吧!

周老师一副胸有成竹的样子,把清水倒进了一个精致的杯子里,但没有倒满,接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上,并用手轻轻压了压纸。1!2!3!杯子倒过来了,只听“哗啦”一声,水冲了出来,连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里,哈哈,第一次,失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁,周老师见到他这副心急火燎的样子,就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满,再盖上纸,用手包了包纸,想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒,“哗”的一声,水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问,第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说:“我就说这是吹牛皮!”有的说:“失败是成功之母嘛,再继续试试。”还有的说:“这要试到什么时候去呀?”周老师看上去也很着急的样子,毕竟时间有限,如果实验不成功,怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了,班级里的同学都跑了上去,争先恐后地想去帮忙,可是实验还是遗憾地失败了。

我心想,唉,我就说嘛,这是不可能的啦!这时,周老师却说道:“胜不骄,败不馁。只要我们继续尝试,一定能成功!”这句话鼓舞了大家,我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆,一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了,纸居然像被胶水粘住一样,牢牢地贴在杯子上,水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了,“太好了!超赞!”“真有趣!”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来,第一次失败是因为周老师没把水注满,杯子里有空气了,第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子,没有形成有效的压力差;而第四次呢,杯子里没有空气,纸也没有湿,杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水,所以才成功了。小小的科学实验,里面藏着的学问可真大,多有趣呀!

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篇3:浅浅的回顾散文欣赏_[第四单元]写散文作文800字

全文共 697 字

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闲暇之时,独品一杯香茗。沐浴着窗外洒进的那一米柔柔的阳光,浅浅的回顾着,回顾着。多少往事历历在目,几年来,走过了多少坎坎坷坷的路,趟过了多少深深浅浅的河。翻过了多少高高低低的梁,越过了多少宽宽窄窄的沟。朦朦胧胧多少日,迷迷离离多少时。天天难过天天过,月月难熬月月熬。好想,好想,找一个伴侣作保护。寻一知己作朋友,不知道去哪里才能找得到。

还好,如若在那栅栏里,锦帘外,近的似咫尺间。常常感到什么人的关注,常常听到什么人的话语,什么人的传言。可是,那人深深的隐起,秘密的埋藏。在恍恍惚惚中,在迷迷离离里,怎么也看不见那个人身影,怎么也找不到那个人的踪迹。觉得很远,很远,远的似若天涯,似若海角。

几年来我四处寻觅着那个人,茫茫人海中,不知道哪个人是。浩瀚江河,弱水三千,不知道哪些水,就是我应该取之的那一瓢之水呀。我找在溪水旁,找在小桥边,找在花园里,……总之,在漫漫的红尘中,上上下下,左左右右,里里外外,众里寻他千百度。蓦然回首多少次,死死盯住灯火阑珊处。可是,那人从来不去灯火阑珊处。

我没处找,我没处寻。那就任其隐在山林里,任其藏在人海中吧!丢下记忆片片,拾起残缺点点。从今后,紧闭门窗。不听飞来之语,不闻弦外之音,不需要亲戚,不需要朋友。原本也没有什么亲戚朋友。就独自一人整衣正冠,擦亮鞋子,抖擞精神,走自己的路。任其风霜雪雨,任其严寒酷暑,行走在天涯海角。独来独往我行我素。

保持一个淡淡的,平和的心态。用理解的眼光,去看待周围的一切事物。善待自己的同时,友善他人,发慈悲心。就会进之有路,退之有余,回旋有地。任看其潮起潮落,云卷云舒,花开花谢。会别有一番闲情逸致,也不乏美哉!悠哉!快活哉!

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篇4:碗水作文

全文共 607 字

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我们村后是密密的树林。

阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉,叫“一碗水”。

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢的浸得满满的。

小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!”

有时候,我们会看见小松树来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。

你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”

山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴:“快,快来呀!”大家都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了他们的爪印。

哟,潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花……

这一碗水,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。

啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!

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篇5:学会欣赏作文300字

全文共 472 字

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星期一的班会课,老师在黑板上写了四个大字:“学会欣赏”。我们一看到这个标题,便像炸开了锅似的讨论起来,可热闹了!

我们组也不例外。“学会欣赏”有四欣赏:欣赏自己,欣赏同学,欣赏父母和欣赏老师。郝峻沂先说:“我欣赏我自己,因为我太聪明了,简直是个天才,没办法!”说完,还夸张地抛了个飞吻。我们被郝峻沂的话逗得笑岔了气,罗皓甚至从椅子上跌了下去。

该罗皓说了,他思索片刻,说:“我欣赏我妈妈,因为她小时候每次考试都100分。”

轮到李洋阳了,他说:“我欣赏我爸爸,因为他玩游戏每次都赢!”我最后发言:“我欣赏我妈妈,因为她很负责任。”这是我反复斟酌了很久才想出来的话。

罗皓把这些话认真地写了下来,老师便宣布停止讨论,要派同学们上讲台发言。

郝峻沂他们都支持我,推荐我上去发言。于是我上去,把罗皓写好的话读了一遍,结果没有一个人不笑的,连老师都在笑,而且是在捧腹大笑。

后来,老师还请了几个同学发言,都挺有趣的……

这次班会课,使我明白了一个很重要的道理:“尺有所短,寸有所长”。每个人都应学会欣赏别人,要多看别人的长处,少看别人的短处,这样才能使自己不断进步。

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篇6:欣赏大自然作文

全文共 349 字

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盛满黄金的湖水——大金湖

坐上观光船便知道我们的大金湖之旅开始啦!

平静的湖面,散发着淡淡的水味儿,远处群山环绕,美丽极了!听别人说,大金湖是金色的,可我怎么没看见金色的湖水呢?

过了一会儿,远处一座小岛若隐若现,导游说:“甘露寺到啦!”我们准备好东西,等着下船。

下了船,一阵树木的香味儿迎面扑来,我使劲儿吸了吸鼻子,想多闻闻这气味儿。这座名叫“甘露寺”的小岛,有两个奇特的景色,分别是:正方形的竹子、建立在悬崖上的寺庙,怎么样?是不是很奇特?

接下来,我们分别游览了两座美丽的小岛,大金湖真不错!

这时,已经到了中午,阳光洒在水面上,像给湖水盖上了一层金丝被,真好看!现在,我终于明白它为什么叫大金湖啦!又过了一会儿,金色更深了,好像有无数黄金沉在水底,真神奇呀!

啊!美丽奇特的大金湖,我赞美你,我歌颂你!

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篇7:六年级节约用水优秀的作文

全文共 610 字

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滴在山谷里自由穿行,遇见小鱼小鸭。它们有的在小河里游来游去,突然,前面出现一片瀑布,它们被河水冲进了深渊。

小水滴它们昏昏欲睡,当它被“咔咔”的亮光吵醒时,惊奇地发现,自己躺在博物馆的展示台上。原来啊,它们被带到了未来的2023年。那个时候,全世界大量缺水,原来这么小的一滴水,现在被视为珍宝。至于“咔咔”的亮光就是照相机的响声了。小水滴用它的绝招“滴水穿石”把大家带了出去,决定拯救危机。

它们先来到了污水厂。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的创造”,它找到了将污水变成净水的方法,利用山谷能流出清水的方法,因为山谷中有大量的沙子石头和微量矿物质元素,经过一步一步地净化,就变成了清澈的水。小水滴按照步骤一步一步地实验,它先把一个小桶盖上了一层薄薄的布,在放上适量的石头和细沙,最后将污水倒进行了水桶,转眼间,清澈明亮的泉水流出来了。就这样泉水越来越多,它们忙到了下午才把污水全部净化好了。

它们做起了第二个任务,那就是要给市民颁发净水,并且要让市民们懂得节约用水。它们迈着响亮的步伐,背着重重的水桶,一边给市民送水,一边给市民讲道理。它们对市民们说:“大家请节约用水,不然又要像以前那样缺水了!”市民们连连回答说谢谢。

它们把水都送完了,人类世界又恢复了往日的安宁。市长给他们颁发了“环保小卫士”的称号。就在这个辉煌的时刻,辉章发出一道亮光,它们又回到了20__年……

大家请节约用水,创造美好生活。节约一点滴,美好一大滴。

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篇8:玩水的日记两百字

全文共 276 字

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今天,天空万里无云,阳光明媚,是一个值得出去玩的日子。我和妹妹们一起去九峰公园的小溪里去玩

我们到的时候,已经有很多的大朋友和小朋友在玩水了。我连忙跑下午跟他们一起玩水。我站在水里的时候,脚的旁边突然来了一只四不像的小生物,我连忙用手,想把它抓住,但是手一下水的时候,它机灵的跑掉了。我又看见一条小鱼游过。我想抓住它,扑通一声,我自己摔倒了,全身的衣服湿了,自己变成了落汤鸡,大人们都捧着肚子笑起来了。

我又和叔叔还有小朋友们一起创造了一个像小蝌蚪形状一样的小型水库,给小鱼们住。

一天的日子过得真快,不知不觉中一天过去了。我和外公还有妹妹们一起回家了。

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篇9:戏水作文800字

全文共 758 字

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又到了一年一季的夏天,森林在夜晚中若影若现,就像一只变色龙那样,今天,妈妈又带我们回了乡下,我和弟弟的心情还是一如既往的激动。

我们下了车以后就感到很热,所以我和弟弟还有妈妈坐到小湖旁边。弟弟坐到了那里还是觉得很热,他就说:“妈妈,你看这湖真清澈啊!我要下去戏水。”

妈妈说:“不可以,这个湖看起来就不怎么浅,万一把你淹死了怎么办?”

“放心吧”弟弟说:“我不会被淹死的。”

妈妈严厉的说:“不许下去就是不许下去。”

突然,妈妈的电话铃响了,原来是姥姥找妈妈有点事。妈妈挂断了电话说:“刘念,姥姥找我有点事,你看好弟弟,记住不要让他下去戏水。”

刘念答应到:“好的”

弟弟看见妈妈远远的走去的背影就说:“姐姐,你看妈妈都走了,我们一起下去戏水吧。”

说完他就用那稚嫩的小脚走了起来,刘念一把抓住弟弟的衣服,弟弟祈求到:“姐姐,求求你了,你就让我下去游泳吧,我们难得来一次乡下,大不了你就呵呵我一起玩吧!”

姐姐看到弟弟撒娇的样子就用手放到嘴巴前小声的嘘:“那我们别跟妈妈说。”

弟弟高兴的说:“好的好的,不给妈妈说。”

说完后,弟弟就把身上的衣服都脱了,就只剩下一条小内裤,弟弟就像一只光滑的泥鳅。姐姐看到了,说她是女生不要脱衣服。

弟弟一进去就一头扎进了水里,姐姐看到弟弟不见了就很着急的说:“弟弟,你在哪里?”

突然弟弟惨叫了一声:“姐姐,你干嘛抓我呀?”

“我还以为你不见了。”姐姐回答道。

弟弟的脚下突然有过一条小鱼,他说:“啊!姐姐好舒服啊,就像一块鹅卵石从我脚边游过一样。”

姐姐开玩笑道:“说不定一会儿就有鱼过来咬你呢。”

突然又有一只小鱼游过弟弟脚下,弟弟吓的哭了起来,这个哭声引来了妈妈。

妈妈看到弟弟就说:“刘念,我不是要你看好弟弟的吗?”

刘念委屈的流着眼泪说:“不是我不阻止他,而是我阻止不了他。”弟弟看到了,便幸灾乐祸的笑了。

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篇10:自我欣赏作文

全文共 1049 字

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每个人心中都有一个自己欣赏的人,有人欣赏足球场上的英雄C罗,有人欣赏救死扶伤的医生,有人欣赏辛勤的环卫工人,有人欣赏保家卫国的战士……而我欣赏得却是自己,为什么呢?

我是一个活泼、开朗的阳光男孩。瘦瘦的个儿,白白的皮肤,一头乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,圆圆的脸蛋,笑起来总是露出一副洁白的牙齿,有时连我自己都觉得很帅。

我欣赏自己的勤劳。“一份耕耘,一份收获,做一个有教养的人”是我的座右铭。每当班级大扫除我总会提前准备好打扫工具,并多准备几份,以免同学们忘带时可用。大扫除上总是有我忙碌的身影,平时看到班里干净的角落,我总会走过去默默无闻的把它清理干净,还被当选为班级的劳动委员呢。

我欣赏自己的独立,别人放学的时候都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶来接送,而我却是自己单独走回家,就当健身,回家后独自在书房写作业。而且双休日培训班,为了不影响爸爸妈妈工作,我会提前设好闹钟提醒自己,并骑单车去上课。

我欣赏自己的勇敢,记得有一次,由于我小时候非常爱吃糖,导致牙龈肿痛。爸爸带我去杭州艾克口腔检查牙齿,我忐忑不安地来到医院,眼前那一排排冷冰冰的治疗牙齿的机械器材,还有治疗台上医生使用器材发出“吱吱”的狰狞声,顿时,一阵恐惧涌上我的心头。当轮到我时,我躺在就诊台上,头上顶着一枚刺眼的探照灯,吃糖带来的痛苦就开始了。牙医刚坐下准备检查,“医生,可不可以轻一点,再轻一点,我怕疼。”我祈求道。医生点点头表示可以,我才有一点点放松。牙医用口腔镜先检查了我牙齿的情况,说:“有颗牙齿情况很不乐观,可能动植牙手术,其他都还行,但也要尽快处理,不然也会像那颗牙齿一样严重。”我一听手术就很害怕开始打退堂鼓。当医生放下口腔镜,用钳子把口腔打开,拿起磨牙器,清除牙齿里的蛀虫,在磨的过程中,稍微一点疼痛我就大喊大叫,让爸爸陪在我身边,双手发抖了,医生见状只好让我先休息一下。休息了一会儿,我鼓起勇气再一次躺上治疗台,医生给我上了麻药,当我听到要上麻药几个字时,又开始哇哇大哭起来,爸爸进来拉住我的手,我慢慢地安静下来,紧闭双眼做好打针的准备,当针刺入皮肤时,好像被蚊子叮咬的触痛,上完麻药之后,我右边脸和舌头感觉非常麻木、非常疼痛,渐渐的什么知觉也没有了,医生就细心的把黑斑和蛀虫一一消灭干净,随后就开始做活水切断术,用牙胶填补。第二次去复诊时,我没有哭没有发出一点声,独自一个人配合医生治疗,我战胜了恐惧,战胜了自己。

勤劳、独立、勇敢是我欣赏自己的原因,欣赏自己,让我变得更强大,更优秀。

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篇11:湘湖之水作文600字

全文共 598 字

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三月的初春仍是一位含蓄的女子,举手投足皆是轻柔温婉。阳光像是刚从梦中睡醒的女子,懵懵懂懂的,依旧带着些许冬日的寒冷。微暖的空气中,是灼灼桃花之香,浅浅青草之味。石阶曲折,绿苔幽幽,草色慰藉,我的视线定格在那波光潋滟的一江碧

湘湖之水,如同一块巨大的纯绿色翡翠,完美无瑕的镶嵌在绿柳成荫、清幽宁静的群山之中。天光云影皆倒映在这微波荡漾的水面,闪烁着微光与喜悦,摇曳着悠闲与安适。它有时平静得像一面镜子,犹如一个温柔的女孩。有时湖面掀起了一阵阵波澜,像一个淘气的男孩。没有汹涌澎湃的波浪,也没有沉寂无声的死寂,它有的,只是恰如其分的自然。不必过多装饰,只是半空中翩迁飞舞的鸟蝶的玲珑身姿;无需过多举动,只是随风飘逐,漾起一层层轻浅的涟漪。小声的笑,轻声的闹,不必太浓重。

湘湖之水,有着融洽万物的亲和力,它们绝不独自“遗世而独立”。站在青石板桥上,向远处眺望,天与云与山与水,浑若一体。天是淡淡的蓝色,薄薄的一层云雾如烟似纱,罩着远处的山峰若隐若现。重重叠叠的山山峦也不显突兀,上有“薄纱‘,下有”碧绸“,层次轮廓稍稍模糊,浓淡适宜,春光正好,花影窈窕,竟是给人一种”本该如此“之感!水中不时跃起几条活泼的红鲤鱼,腰一摆,尾一翘,在水面上划出一道优美的弧线,为这幅”山水画“增添了一抹生气。

我陶醉的前行着,感受着这山水之间绵绵无尽的清美,醺暖的春风拂过我的面颊,我用手温柔的轻抚修竹的嫩绿,一路安然。

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篇12:描写我学会了欣赏的话题

全文共 902 字

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学会欣赏自己”,这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己,所以才战胜了自卑。 "Learn to appreciate yourself", this is what my mother told me.Because I learned to appreciate myself, I defeated inferiority.

我长的不漂亮,没有横溢的才华,也没有过人的长处,于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭,而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”,妈妈见此十分着急。

由于自卑,我放弃了班长,放弃了友情,甚至放弃了荣誉。

自卑让我失去了这么多――回首往事,我猛醒了。这是妈妈告诉我:“孩子,没有美貌不要紧,可是不要失去自信。学会欣赏自己,你会发现斑斓的色彩……”

我试着挑战自己,走上了讲台,去竞争班长。手里抖,脚里的颤,我的心跳加快了……结果,我失败了,又陷入了自卑之中。

那天,老师突然给我布置了一个任务:讲课。“不,老师,我不行。”我哀求着,“您换别人吧!”“不行,快去准备一下。”老师语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑,我额头开始冒汗,两眼不敢直视他们,“同,同学们……”“哈……”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我看到了老师的眼睛,充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们,今天我们来学习……”渐渐地我不再害怕,不再发抖,开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去,甚至连自己都惊异:我哪来的这样好的口才?

“好,这节课就上到这里。同学们有疑问请下课来找我,急盼赐教.”我深深鞠了一躬,俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声,我便在这掌声中陶醉了……

从此我变的爱说爱笑,不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我,谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想,那节课好像是老师特意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑,战胜了心中的阴影。我相信,爱说爱笑,勤奋活泼的我,一定能改变成美丽的白天鹅。

朋友,当你像我一样自卑,只要学会欣赏自己,你一定会到达成功的彼岸!

我终于战胜自卑了……

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篇13:浪费水作文

全文共 261 字

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姑姑在自家的院子里洗菜,龙头开得可大了,水都流到了盆子的外面,再满到地上。忽然来了一位小朋友,他的个子不高,穿着黄色的衣服,蓝色的裤子,脚上穿着崭新的鞋子,只听对这位阿姨说:“不要把水开得太大,不然会浪费水的。”姑姑听了脸红了,红得像火辣辣的太阳,姑姑不好意思地说:“对不起,我知道错了,以后我会改正的。谢谢你,小朋友。”最后小朋友对阿姨说了再见,阿姨也和小朋友道别。阿姨像想起了什么,又叫住了小朋友问:“你叫什么名字?”小朋友说:“我叫小丁。”后来,小丁把这件事告诉了爸爸和妈妈,爸爸和妈妈听了笑着夸奖:“你真懂事!”

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篇14:独自欣赏作文500字

全文共 546 字

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当夜已深沉,当城市中的喧闹已完全消退,当灯光已渐少时,我会独自待在我的小屋,独自欣赏,独自徘徊,独自愁怅。

我要拉开窗帘,去欣赏那安静的城市,看着那一盏盏路灯散发着光,照在那空荡寂寞的街道上,看着路灯把那落寞的街道照亮。我要去欣赏那路上的点点车灯,在静谧的夜里独自前行,看着车灯,看着那汽车在夜里的标志,看着它在夜里奔向家和远方。

我要打开我的日记本,去欣赏我的过去,去欣赏独属自己的记忆,让儿时稚嫩的笔触再次在心中闪烁,这心中的田,正在被童真犁着,准备播下善良的种子,让另一个自己去带来我心灵的震撼,感受时光的流逝,感受心灵的变化,去再一次感知那最初的善良本性。

我要打开我最爱的那本书,去感受不一样的收获,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣赏同一片土地,感受土地间不一样的美丽,用心灵去体味作者的感受,去感受阅读带给我的快乐和舒畅,去感受别样人生。

我要掀开那一层古筝的苫联,去感受我最爱的古筝的灵魂。用手指去触摸它的琴弦,去感受它的细腻,用手心去触摸它的面板,感受它的苍桑,感受它的心灵,感知它的灵魂,用心灵和他沟通,去交谈。最后用手来拨弄它用耳朵来聆听它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,弹奏一首我最爱的《渔舟唱晚》,让它继续散发着它的光彩。

我爱这宁静的夜晚,着美妙的欣赏,在我的心田流动。

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篇15:欣赏作文

全文共 307 字

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5班吕安哲“哇!好香!”“啊!好美!”操场上,人声鼎沸。我们2(5)班的同学正在赏花!

先看看自己的年级展区吧!你看,花架就像一个楼梯。上面有各种各样的花,包括菊花和海棠。他们都摇头,仿佛在说:“我们漂亮吗?我们香吗?”我心里暗暗一笑:“我不害羞!美女不能这样夸!”花儿自己在笑真搞笑!

让我们享受六年制的二年级。他们的花架像小鹰一样飞翔,仿佛在说:“欢迎你!”花儿点头微笑,在风中起舞。我看了看,心想:他们才九岁,却能施展才华,长出美丽的花朵。太神奇了!

还有其他档次的展区,我们一一欣赏过。真的很美!看完花,我仿佛坐到了花架上,变成了等待孩子欣赏的花朵。[五中二班开了二十六朵花];2000多盆花在校园里散发着香味。

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篇16:自我欣赏作文

全文共 1230 字

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“妈妈,你说我能行吗?”我忐忑不安地问道。

“格格,你要相信自己,妈妈相信你一定能成功!”妈妈边鼓励我,边冲我做了一个胜利的手势。

面对着眼前着陡峭、高大的岩壁时,我不禁打了个冷颤, 没错,今天我要进行一个运动——攀岩。看着在岩壁上一个个努力向上攀,却不一会儿就掉下来的人时 ,一开始那坚定不移的心动摇了一下,心想:怎么办呢,怎么办呢?我到 底能不能成功呢?这么高,虽然有安全绳为我做“护身”,但是万一摔下来,我的身上肯 定会挂彩的,要不我 还是不攀了吧。正当我犹豫不定的时候,身旁的表妹拉拉我的衣袖,稚气地说:“姐姐,你要加油呀!我相信你很勇敢的。”她 边说,边忽闪着水汪汪的大眼睛。“好,我王格今天就豁出去了!”我说完一番豪言壮语后,便大步走向那另人生畏的岩壁。

教练给我弄好安全绳后,对我说:“小姑娘,你可是今天攀岩的第二位女生哦,要加油!千万别慌!”“恩,我会努力的!”我说完,还肯定地点了点头。

好了,攀岩行动现在正式开始!首先,我缓缓地伸出右脚放到岩壁的石头上,接着我又伸出左手抓紧上访的一个缺口上,然后再把左脚伸出放好,最后右手抓紧中心.这样,我就完成了攀岩行动的第一步。接下来,我按照这种方法,继续向上攀去。一开始一切都还是一帆风顺的,可是过了一会儿,就大事不妙了——当我把一只脚放到一块石头上时,突然感觉重心不稳了,整个人像 要往后仰似的。“啊!”我不禁喊出了声。这是,我听见教练说;“你把右脚放到上面的那块石头上。”我听后,小心翼翼地按照教练说的把脚往上移。做完这个动作后,我顿时感觉整个人都协调多了,于是,便继续向上攀。

真是“一波刚平,一波又起啊”,这不,倒霉的我,又遇到了一个新的困难,那就是体力不支了。一下子,整个人如泻了气的皮球一般浑身无力,脚和手也使不上力了。风在我耳边呼呼地吹过,原本和煦的风,现在却让我感觉到是那么的阴凉。这时,一股失落感从我心里流露出来,随即扩散到了全身。哎,王格,别不自量力了,还是放弃算了。可是,另一个想法又从我脑袋里蹦了出来:不行,我已经努力这么久了,一定要坚持下去,千万不可以放弃啊。正当这两个想法在我脑子里“打 架”时,我突然听见一阵亲切的鼓励声传到了我的耳朵里。咦?怎么有声音呢?不会是我自己的幻觉吧。正想着,那一阵“加油,加油”的鼓励声又响起了,我低头望了望下面,只见表妹、妈妈 、爸爸,还有许多我不认识的人都在为我加油鼓劲呢!从他们的眼睛里,我看到了期望与关心,同时也坚定了我刚才动摇的意志。我咬了咬牙,努力向上攀登着……

今天我虽然只攀登了80%的岩壁,但是我却得到了一份价值100%的珍贵礼物——我知道了一种精神:顽强,同时也完成了一次超越自我的挑战。其实,人生就像是攀岩,途中会遇到种种困难,需要你去克服。但是,在攀岩的过程只能感,你也许就会领悟到一种以前你没有感受到的东西:学会顽强。这种精神,会让你勇敢地攀,哪怕前买内是万丈深渊也在所不惜,因为你知道,在那陡峭的悬崖前面,就是一个高耸的顶峰!

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篇17:碗水作文

全文共 596 字

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烈日炎炎。

篮球场上十分热闹,突然,一个身穿短袖的男孩人下来手中的篮球,艰难的走了几步,双手扶着膝盖,倒下了。球场上顿时炸了锅,其他人像热锅上的蚂蚁,着急着,担心着……

那个男孩就是我。费力地睁开双眼,看见一个男人,双手把我抱起来,嘴唇不停地动,仿佛在说:“没事吧。”他把自行车上的菜放到一边,把我搀上去,小心翼翼的推着车。我看见他把我带到一个小卖铺旁,把车的支架踢下,两只粗壮有力的手把我抱下,轻轻放到路牙边。“老板,快给我来一瓶冰。”从他急促而浑厚的嗓音中,可以听出他是一位五十多岁的中年男子。

他径直走过来,从口袋里掏出一块手绢,拧开瓶盖,把冰水倒在上面。敷在我的额头上。“好点了吧。刚才你怎么了?”我缓缓说到:“我正打着篮球,当球传到我手上时,我眼前一黑,头特别晕……。”“哦,这应该是低血糖来我送你回家,你家在哪?”他在小卖铺泡了一碗糖水,让我喝下去。一路上,他一直用他那双粗糙有力的的手紧紧搀着我。到了楼底下,我说“叔叔您回去吧,这儿就是我家。”他笑了笑说:“没事没事。”他仍紧紧搀着我,把我送到家门口。爸爸开了门,被眼前的景象怔住了。“多亏了这位叔叔……”爸爸目光中充满了感激,“进来坐坐吧。”那位叔叔说:“不了。我还有事,对了,记得要把糖水喝完啊。”

然后他骑着自行车扬长而去。这时我感到无比温暖,像阳光照射在我的心房,像潺潺流水滋润着万物。

那碗糖水,甜甜的。难以忘怀……

天更蓝了。

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篇18:绿豆泡水观察日记300字

全文共 516 字

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20xx年9月30日 天气:阴

今天,我把还裹着绿衣服的小绿豆放进中,我蹲下来静静的看着它。

到了晚上6点左右,突然,我看见它的绿衣服挣开了一点点,里面有一根小小的嫩芽。我用手去摸一摸嫩芽,那根嫩芽微微的摆动着,好像在和我撒娇一样,可爱极了。晚上8、9点左右,我洗完澡后,跑出来看那小嫩芽。我看到它一动不动的在水里泡着,好像在睡觉的绿宝宝。我在旁边看着它,直到要睡觉的时候才依依不舍地离开了。

20xx年10月3日 天气:阴

今天,我一早起来就去看小绿豆。哇!小绿豆的嫩芽长得和我的大拇指一样长了。我把手指轻轻的碰了碰,感觉非常脆弱。我发现那条茎最里边是红色的,我把杯子提起来,看着那条茎。我差点看着看着就走神了呢!为了让小绿豆好好生长,我决定把它放到阳台,让它有充分的阳光。可我又怕阳光太热,把它热坏了,我就把它又放回了家里。

20xx年10月5日 天气:阴

今天下午,我下去小区玩,回来之后就去看我的小绿豆。

小绿豆现在已经长出了一条很长的茎,有3、4厘米长了,那条茎在水里弯曲起来,好像在铺路一样。我还看见了那条茎上长出小小细细像刺似的东西。我去问爸爸这是什么,爸爸看了看,说“那是它的根”我这在才知道原来是根啊!

绿豆的成长规律真奇妙啊!

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篇19:以欣赏为话题的

全文共 518 字

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人生路上需要用热诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去瞩目,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。

金无足赤,人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必须先反躬自问,切勿求全斥责!殊不知,没有宽容的心去支撑那一片标致的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活怎么会绚丽多彩!

也许吧!拿破仑的军事脑子足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的楷模;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪爽气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会认为他更有个性。

对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,流浪着多少临窗寒读的夜晚,回想对文学的尝试,不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样,文学对于我,就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援,又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路,因为我学会了欣赏自己的生活,学会了用欣赏的气度去回想我对文学的尝试,对生活的体验,甚至欣赏自己的不足。

学会欣赏,你才会发现,其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰,经过了阵痛,你才会得到生命中的玫瑰。

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篇20:描写我学会了欣赏的话题

全文共 1097 字

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人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。 People always like to applaud themselves for their success, thinking that it is endless enjoyment.But whether someone knows that when you appreciate others and applaud their achievements, it is actually a kind of enjoyment, but also a kind of wisdom and a virtue.

欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励。

从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。

当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。

欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。

为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。

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