水的情感作文欣赏汇总20篇

虽然每天都很累，没有足够的睡眠，黑眼圈有疯了一样的长势，却是有足够的写不完的字，但我没抱怨谁，也是没资格抱怨谁，我还是得挺直腰板，卯足精神学习。

但不停的学习文化知识也不是最终的目的，与此同时，还要注重提高素质。 英语已经不知不觉的讲到了11模块，这是关于水资源的问题。一幅对将来水资源发展设想图把我给震惊了，将来100人中大约只有58人有充足的水用，有24人得节省的用，有18人得严重缺乏水。这真是一个令人觉得可怕的数字。作为中国同胞，怎么可以在将来有的有水用，而有的却要因为缺水而死呢？当然不行，我多么希望老师能借着这个教学，呼吁一下节约水资源的问题，但老师却对此只字不提，我很失望。教师只有传授知识给学生的责任而已吗？不，不仅如此。

现代社会中，有多少人是缺乏这种节水意识，就像我的邻居，他的水池的水每天晚上都因过多而流掉，每次听到这个哗哗拉的声音，我内心就有股悲愤，为什么不关了呢？白白让他这样浪费掉，我试图想纠正一下他们这样不良的行为，然而他们根本不把我这个孩子说的话当话听，继续为虎作伥，对此麻木不仁。而政府部门也没有严加管理，没有进行必要的惩治，这个社会该怎么继续进行下去呢？

我们现在只能把希望寄托在下一代的身上，但是学校这方面却没有作好工作，难道，真要让最后一滴水成为我们的眼泪吗？

在我五岁的时候，我经常看到院里的一些哥哥姐姐穿着一种鞋，但是这鞋很特别，有的上面有三个轱辘，有的上面有四个轱辘，我非常好奇，妈妈告诉我：“那叫旱冰鞋。”

我看到他们脚下就踩着几个轱辘都能站起来自由行走，我真的好羡慕他们啊！我也想学旱冰鞋，我那天就把这个心愿告诉了妈妈，妈妈说：“好吧，下午正好没事，我带你去买一双，但是，买回来你必须滑，每次给你买回来的东西，你都是图个新鲜，过几天你就不玩了。”“不会的，我这次一定认真的学！”

妈妈带我买回来了每只带有四个轱辘的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，带上护膝，让妈妈扶着我出去跟姐姐学滑旱冰。

妈妈先扶着我到楼下扶着我滑几步，妈妈又想，这样我就一直依赖妈妈，是不会学会的。后来，妈妈让我扶着墙，自己试着滑，刚开始，我很害怕，心里忐忑不安。

我扶着墙，妈妈就在我前面，她让我弯着腰滑，我站在那就不敢动了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐们滑的那么好，我鼓足了勇气滑了第一步，一个姐姐告诉我，滑的时候要滑八字，还给我做了演示。

我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后来滑的大胆些了，而且还摔了几跤，但是令我高兴的是，我学会了！虽然没有哥哥姐姐们滑的快，但我相信只要经常滑，慢慢的，一定会滑的像哥哥姐姐们一样好的！

今天，爸爸媽媽叔叔阿姨表哥带我到溪坑里玩水。

到了山边，我就听到溪水的声音。我们继续往上走，找一个面积大一点水深一点的地方，终于找到了，我们赶紧下去，我一不小心摔倒了!原來石头上面有一层很滑的东西，不仔細很容易滑倒的。整个人全湿了，我赶紧爬起來，把衣服裤子全脱掉又不去了，我看到溪水里面有小鱼和小蟹，我赶紧用手去抓，可它们很快就跑了。跟本抓不住，我只好上岸把小网拿下來，偷偷的走过去慢慢把网伸下去一下子撈到两条，我马上放进盆里。一会儿就捞了好几条小鱼小蟹。我跳到水深的地方玩水、打水仗。

我们都玩累了，高高兴兴的回家了。

我和妈妈在手机里看到别人水培大蒜，觉得很稀奇，于是，我们决定也尝试一下。

我们说干就干，妈妈带我到菜市场买了一些大蒜头，然后准备几个空矿泉水瓶子，把瓶子外面的广告纸撕掉，接着用剪刀把矿泉水瓶的上半部分剪下来，剪下的这部分就像一个小漏斗。然后把大蒜头放进小漏斗里，不大不小刚刚好。最后把这个装着大蒜的小漏斗放进剩余的矿泉水瓶里，再加入一些水，注意，水一定要刚好碰到大蒜的底部。好啦，水培大蒜的任务完成啦，接下来就是漫长的等待时间了！

我每天盼啊盼，大概过了一星期，我隐隐约约地看到几个小芽躲在大蒜衣里面，像跑步比赛一样准备冲出来，我惊喜万分。

又过了两天，我到阳台上一看，一个个小芽冒了出来，我情不自禁地大喊：“妈妈，大蒜发芽了！”我发现，芽嫩嫩的、小小的、黄黄的，非常可爱。根是白色的，很短，只有零零星星的几根。

我每三天给它们换一次水，保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长，碧绿碧绿的。不知不觉中，大蒜的根也长长了很多，弯弯曲曲地交织在一起，像泡开的方便面一般。远远望去，也是不错的盆景呢！

通过这次实践，我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些，这是为什么呢？味道会不会也有区别呢？

今天老师费尽心思，终于让我们体验到了水真正的滋味。

老师说：“同学们，如果我现在让你们每一个人把自己的水，一口气全部喝完，大家愿意吗？”大家都说：“我们才吃饭，不累又不渴，让我们现在就一口气喝完这一瓶水，我们才不愿意呢。”我们只喝了一口，给我留下来印象里却是无色无味。

接下来，老师一口说出，就让我们跑15圈，我们听了过后完全傻眼了，但这又是老师了命令啊！不能不服从呀！了我们只好排好队一圈一圈的跑起来既然我们一开始跑着还感觉挺有劲儿的，但是当我们爬到第10圈的时候我们早已上气不接下气了，我真巴不得马上停下来站着呼吸一下清新甜润的空气，尽管我们现在在跑，但是我们的心思也已经飞了水瓶里面。他们终于跑到了14圈了，但这时我们个个如蜗牛一般慢，这最后一圈竟然还用了五分钟到老师叫我们停下的时候每一个人几乎都是走过来的，而且到终点，每个人都禁不住一下子躺在草地上面我们每人都像现在马上去拿着自己的水，咕噜咕噜的一口气全部喝完我是老师还偏偏要赶在我们这个级需要水的时候给我们每人讲故事，讲完之后才让我们自己去拿自己的水。

老师让我们现在品尝一下我们的矿泉水我梦都不想矿泉水，他是狼吞虎咽起来。一瓶满满的水就给我解决了一大半儿，老师看我们喝过水后，就问我们现在你们的矿泉水是什么滋味儿的，我马上把上举起手说：“现在的水是甜甜的滋味。”

我非常欢快，因为我明白了在生活当中水是多么重要，在生命的紧要关头，哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊！

寒假的时间已经过去了一半，读完《傅雷家书》后，有人感叹傅雷先生对儿子深沉而细腻的父爱，有人则细心钻研傅雷先生教给儿子的人生哲理，而我更加关注的是先生的“教法”。

《傅雷家书》记录了傅雷夫妇给儿子的书信，信中既有谈到为人处世的方法、如何正确对待艺术，又写到了学习方法与生活的琐碎。字里行间透露出一位父亲对远在国外的儿子深深的思念与谆谆教诲。

傅雷先生在音乐方面有着丰富的经验与知识，而儿子傅聪更在音乐上有着极高的造诣，其中离不开父亲与他的交流。傅雷并不因自己是“父亲”而忽略儿子的想法，他与儿子平等地交换意见，有时因为儿子的意见产生新的想法还会记录下来。在告诉儿子应该怎样做时，他总用提醒的语气，而不是命令。教给儿子道理时，他不站在道德制高点上批评儿子，而是潜移默化般的教育。当儿子获得荣誉时，他给予足够的赞扬，同时还提醒儿子不要被过分的赞赏冲乱了阵脚。

他以更温和的方式去教育儿子，却也不失一个父亲的威严。

父母与孩子之间隔了相当长的一段岁月，正因为有了这段岁月的沉淀，父母会更有能力、更有经验去面对生活，而把这些方法传授给孩子也是人生的课题之一，是人类发展历程中重要的一环。

“教法”在家庭教育中有着举足轻重的地位，若是太过温和，便会宠坏了孩子，若是太过严厉，便会使孩子产生自卑感。在这个点上失去分寸后，孩子就像脱缰的野马。傅聪年纪小时，傅雷就因太过严厉使儿子一度匮乏自信。在生活中，有些父母在听孩子的建议时常说：“你还小，什么不懂。”却从不解释“不懂”在哪里。失去了交流后，父母与孩子在思想上便成为两条平行线，各自延伸却从不相交……

所谓“教法”，就是教育的方法，好教法需要的是父母的`耐心与孩子的配合。我们都在羡慕着傅雷先生的儿子成绩斐然、家庭教育成功，羡慕着所谓的“隔壁家的小孩”，不妨自己学习他的教法，学会用心地、正确地传达爱。

在平时，我总会觉得自己的成绩没有别人好。张得也没有别人漂亮，但是有一天我改变了我的想法，我开始欣赏我自己。

在一次武术锦标赛上，我用矫健的步伐，征服了评委。我很幸运的得了冠军。在评委宣布我就授军的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，从这以后，我改变了自己的想法。我对自己充满了自信，在学习中我的自信打败了试卷上的红叉，从这以后我学会了欣赏自己。

我真想告诉全世界，我是一个很棒的女孩。

其实欣赏自己很简单，多看看自己的长处，不要只看自己的短处。每天多笑一笑，欣赏自己会让自己以后的成长道路更加平坦，欣赏自己会让我们对生活充满信心。

我的思想感染了我的同学们，他们都学会了欣赏自己。

因为欣赏自己，天更蓝了。因为欣赏自己，草更绿了。因为欣赏自己，花更红了……

我爱自己，虽然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我爱自己，因为我充满信心。我爱自己，因为我学会了欣赏自己。

今天科学课上，老师提出了一个有趣的问题：一枚一元的硬币用牙签滴水，大概可以滴多少滴水呢？这个问题在我们班炸开了锅，讨论的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，还有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八门，说的各不相同。可老师却说，都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题，也是给读者留下疑问为了解开这个谜底，我做了一次实验。首先，我找来实验工具：滴管、水和一元硬币；然后我做了起来，1滴、10滴，当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪：这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案终于出来了。49滴，对此我兴奋不已，同时，我对实验结果起了疑心，便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢？说着，我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来，水是有引力的，每两个水滴宝宝碰到一起，就会紧紧地手拉着手，结合在一起，非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣，我还知道了：水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证，还能积极查阅资料，富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊，漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机，才能探知更多的奥秘。

冬日的清晨，我在学校的小鱼池旁，惊喜地发现了一丛绽放的迎春花。

翡翠般的枝条如瀑布般倾泻而下，鹅黄的花朵星星点点点缀在这墨绿的织锦上。小巧的花朵仿佛玲珑的船，在寒冷肃杀的严冬就迫不及待地扬帆，迎接春天的到来。

我仔细打量着那娇弱的花朵，晶莹剔透的花瓣，小巧玲珑的花蕊。抚摸着你柔嫩的花瓣，欣赏着那柔弱外表下坚强的心。

卑微平庸的的迎春花，努力在寒冬早早开放，这使我想起了笨鸟先飞的故事，想到我最近读到的一篇文章《爱上平庸，并努力开出花来》。

文中主人公家境清贫，相貌平平，没有什么才艺拿得出手示人的，成绩也不好。对物理学科，尤其惧怕，每次考试，试卷上多的是红叉叉。这样的女孩子，完全是只丑小鸭。

青春一节一节在长，可是，没人在意她。

她把自卑的时间，用来读书。她把伤神羡慕别人的时间，用来做习题。她每天比别的同学起得早，为的是多背几道历史题。她每天比别的同学睡得晚，为的是多看两行书。她说，如果是只笨鸟，那么，我会选择先飞。每一天，她都没有虚度。每一天，她都在进步。

终于，她考上了师范大学，做了一名老师。她利用业余时间写作，成为了知名作家。现已出版作品集四十多部。

她就是——丁立梅老师。她像极了迎春花——坚毅、执着、努力。她曾和我们一样有着平庸的青春，却在平庸里，努力开出花来。

我欣赏迎春花，更欣赏如迎春花般努力绽放的人。

我相信，终有一天，平凡的我也会开出属于自己的那朵花，如梅子老师那般坚毅、执着地开。

我欣赏自己，不管他人如何评价我，而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。

为什么这么自大呢，我从三个方面好好的思考了一个。

首先，我能吃苦。每当我要去上周五的作文课，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，发烧流鼻涕，心里有几百个请假不去上作文课的理由，可是想了想，这一周就这一节课，这一学期也就十几节课，这过去了就回不来了，后来我咬咬牙就坚持去了。

其次，我有毅力。我有个习惯，也是任务，每星期爬一次山，这无疑是一个很艰苦的训练，当我每次爬到山腰时，身体不舒服，总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法，可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累，所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身，继续冲向山顶。

最后，我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要，我会尽力去帮助他，即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学，因为我相信，相见便是缘，我很欣赏这个缘，因为它，我的生活出才那么精彩，所以我很愿意帮助身边的人。

总的来说，我很满意目前的我，一个自信、开朗、乐观、向上的人。

再说我还欣赏我自己，欣赏我的背景我的生活，我是在一种很严厉的父爱下成长的人，在他的威严下，我遇到过许许多多的事情，然而坚强的我挺过来了，因为有了这样的经历，才能有今天的我。

我欣赏自己的歌声，常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿，直唱到满意为止。每当我郁闷时，我会挑上一首合适的歌曲，听着听着，忘却一切，让自己步入一个属于自己的意境。

我欣赏自己的一切，因为我相信自己一个很棒的人，所以我：“欣赏自己!”

我们每天都会和水打交道，水安安静静，任我们舀取，任我们泼洒，不曾言语。只有有一天，她突然开了口。

水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。

在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。

人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。

人类呀，醒悟吧!

听了水的话，我感慨万千。是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界离不开水，人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧，民勤原来是一个可牧可渔的地方，可由于没有了河水，再加上人们的破坏，民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难，从而导致地下水位急速下降，使民勤成了一个甘旱地区，成了风沙的发源地。还有，我们的母亲黄河曾几次断流

许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者，还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

朋友们，你可曾想过未来的某一天，工厂烟囱再也隐匿不了那些黑烟，小河不再清澈，没有所谓的森林、树木，没有种.种……因为没有水。你们敢想象吗?所以，保护水资源吧!

郑莹莹

我是小水滴，我的家住在小河，今天是个重要的日子；我要搬家了，我的全家都要搬去大海。

我和亲戚长江和朋友黄河迈着喜悦的步伐；迈过了千山，来到了我的新家。“咦、和照片上看到的不一样？”我惊叹到。“为什么这里的人和我们不一样？”奇怪极了！

刚落脚，一个海警跑过来说：“对不起，近期不少恐怖分子频繁袭击，请带着您的加家人迅速撤离！”

我连忙带着家人往回跑，恐怖分子来势凶猛，转眼就追到了跟前。他拿着一种名叫“垃圾”的毒气弹，向我和家人扔来，我和家人们都未能逃脱。

我四周一看，家人和朋友都中毒了，他们的肌肤迅速地变成了黑色，倒在一旁的海警喊到：“快跑！这种毒会传染。”我扶起海警问：“那些恐怖分子组织叫什么？”海警奄奄一息的回答：“这组织叫‘人类’。”

就这样我的整个家族都遇难了，经过了轮回，再次转世来到了这个世界；从此我的名字叫“眼泪”，也是世界上最后一滴水。

眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事：

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗？”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

踏遍锦绣河山，本以为自己是眷恋秀丽壮美的山光水色，却不知，是对隔着咫尺天涯的你有那样一种别样的情感……——题记

昨天是上元节，本该一家人团聚在一起，却无奈人有意，天无情。我漫不经心的看着四周空落落的房间，一种怅惘油然而生……

不时抬头望望窗外的景色。只见，漆黑的夜空划过一丝光亮，似流星般耀眼，我打开窗户，静看远处的那片火树银花，在那片烟火中，我忆起了与你走过的青葱岁月……

那年暑假，你我来到人间天堂——苏州，我们在拙政园、狮子林中，领略假山的乐趣，亭台楼阁的精巧。你我在假山林中追逐嬉戏，在墨蓝色的窗棱中欣赏对面的一池红藕。后来天色昏沉，不知不觉竟淋到了一滴雨。你忙为我找到了一个休息的长廊，叫我坐下避雨。我们静静的坐在长廊上看雨碎江南，雨打芭蕉。在吴州，我们一同乘坐画舫，听着苏州小调，幻想着姑苏城外的寒山寺，夜半到客船的钟声；我们爬上虎丘，意在深深的剑池中找寻当年吴王夫差留下的那把举世无双的剑，我们在古朴典雅的山塘街，悠然自得地走着……我向往江南好，风景旧曾谙，却不知，我是渴望在诗话小镇中与身着一袭素衣的你前行啊。

前几日夜半偶然收到了一条短信：紫禁城下雪了！我激动万分，一个鲤鱼打挺，想象着千里迢迢的紫禁城被雪覆盖的样子，应该很美吧？闭上眼，眼前似乎是白茫茫的一片，红宫墙若隐若现。那年寒冬，你我各着一身华服，来到了千里之外的紫禁城。我身上的正红斗篷绣上了几朵梅花，正如你所说“紫禁城生活的故人总是命运多舛，男儿天妒英才、女儿红颜薄命的数不胜数，或许他们的心事唯有红梅白雪知。”那时的我年少无知，现在想来那或是一份孤独吧。我不禁想到我们在雪中漫步，让我们和这座紫禁城白了头；想到我们躲在屋檐下，用纤纤玉手接下漫天飞舞的雪花；想到我们坐在古朴的木头椅子上听雪落下的声音……过去的种种让我爱上了紫禁城，却不知，我是憧憬见到大雪纷飞中的你啊。

从前我一直以为我对雨中江南、雪中紫禁有一种别样的情感，但当我独自一人领略这大好河山时，却找不回当初的怡然自得。我终是明白了自己的心——我是对你有一种别样的情感啊，表姐！无论外面的山水多美，我都只愿和你共同欣赏，你给予我关爱，我给予你依恋，与你在一起的岁月，是紧张学习后的半暖时光，即使那是回不去的年少时光，都值得我珍藏一生，永不遗忘……

红了樱桃，绿了芭蕉，你蓦然回首，牵起我的手……

你看那灯火映照下的紫禁城，像极了多年前的样子……

你说芳草明年绿，故人不同看。

我说海内存知己，天涯若比邻。

我有一个最欣赏的人，名叫公玥心，我喜欢叫她的小名：豆豆。

我欣赏豆豆，是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”，那就是——专注力。

豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候，豆豆在游乐场玩时，不小心把腿摔骨折了，需要在家静养三个月。在这三个月里，豆豆每天就或坐或趟在沙发上，用画画、看书、识字、折纸，打发时间，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶尔看一下电视。我想，那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光，但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤，好像让豆豆的专注力变得更强大了。

这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩：她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升，获得了很大的成就，赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车，绘画老师称赞她画龙点睛，画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。

有一次，她正在画画，刚画了一半，家人叫她吃饭。如果其他小朋友，正是肚子饿的时候，肯定扔下画笔先去吃饭了，可豆豆却说：“等一下，我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画，直到将画画完，家人都吃完了，她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。

这就是我最欣赏的一个人——公玥心，你们读了我的文章，认识她了吗？你们欣赏她吗？

学会欣赏，这不仅仅是一门至高无上的艺术，而且还是人生一门举足轻重的必修课，是恒久不变的待人处事之道，更是一笔无可估量的财富。 Learn to appreciate, this is not only a supreme art, but also a pivotal course in life.An irreversible wealth.

意大利曾经有位年轻的画家，有一天，他心血来潮，将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头，让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。到了第二天，他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈，让他十分惊诧。画家于是再次将画摆在街头，让路人圈出认为画得好的地方。结果第二天，他又发现那幅画上画满了红圈，让他更为惊异。

其实这就是正如人们所说，一千个人眼里就有一千个哈姆莱特，一千个人心里就藏有一千个林妹妹。当你以欣赏的眼光去看待事物是，便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿，看不完阅不尽。若你以批评的眼光去看待，那么你看到的便只有粗浊和污垢。

正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时，有人递给你一杯水，乐观的人则会非常高兴。而悲观的人则嫌远远不够。所以，为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢?为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤裸的丑陋?学会欣赏吧，因为那会比较幸福。高中作文

马丁列斯说过，人类的所有喜怒哀乐，皆因自身而起，皆因人欣赏事物的态度。大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔之景;江南虽然阴雨绵绵湿气重重，却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景;草原虽然狂风呼啸气候寒冷，却能一览万马奔腾的壮观场面;泰山虽然高耸险峻，但却有“会当凌绝顶，一览众山小”之感;玫瑰虽然脆弱带刺，却不失高贵神秘;莲花虽开在泥潭，却能“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”;四川妹子虽为泼辣，却不失一份刚强;江南女子虽为多愁善感，却不失一份坚毅。

所以，请学会欣赏吧，你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱;学会欣赏吧，你会发现所有丑恶都不堪一击;学会欣赏吧，你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度;学会欣赏吧，你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现;学会欣赏吧，你会发现每个过客的故事都如此迷人;学会欣赏吧，你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛;学会欣赏吧，其实你会发现，你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。

欣赏是一首欢愉的曲调，带我走进快乐的殿堂;欣赏是一杯清香的茶水，滋润我干涸的心田;欣赏是一场轻柔的春雨，洗涤我疲惫的心灵。

欣赏，是心灵与自然的绝妙的融合。

古人云“观山则情满于山，观海则意溢于海”，这就是欣赏的一种境界。登上山顶，欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的雄浑壮丽之美;站在山下，欣赏“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的清新淡雅之美;站在海岸边，欣赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的宽容博大之美，漫步沙滩上，欣赏“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。

欣赏，是心境的自我陶冶。

欣赏“大江东去，浪淘尽”，感受“千古风流人物”的豪迈;欣赏“安能摧眉折腰事权贵”，领略诗仙李白的一身傲气;欣赏“留得青山在，不怕没柴烧”，是品味一种生活的乐观。

欣赏，是对万物的一份赞赏。

古往今来，有多少事物值得我们赞赏呢?“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。

欣赏，是一种多角度的审视。

罗丹说“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物，欣赏的角度不同，就会得出不一样的结论。一片树林，经济学家说是绿色的银行;人文学者说是人类的乐园;生物学家说是生命的摇篮;医学家说是绿色的疗养院;艺术家说是大自然的美容师……

欣赏是一种陶冶和感悟，让我们敲醒“沉睡的心灵”，睁开“欣赏的眼睛”，欣赏是风光秀丽的大自然，欣赏身边的人和事，将会发现这个世界是那样美好!

一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。————布莱克

同样是奋笔疾书的周末早晨，满脑子化不开的思想，混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我，蓦然回首，一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞，那一瞬间，触动了我心灵中的一根弦，所有的感觉排山倒海而来。

难得的闲暇，何不作为借口的休憩。

移步向窗棂走去，不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上，也照入了我的心里。

趴在窗边，看蝴蝶独自起舞，细数着那美丽的斑纹，但那蝶儿却在我意犹未尽时，突然飞走。想伸手挽留，却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。

可蝶儿却给我惊喜，远远的飞到梧桐树底，黄色的蝶儿，黄色的叶子，还有黄色的阳光。这才忆起，深秋已经来临，微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗?难道纵使会有伤寒，也要让大家欣赏它的美丽吗?

这确实很美，落叶在落，而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀，它的欢乐成功的驱走了我的寒意，心湖平静。

微微弯身，这才发现，并不只有蝶儿不畏寒冷，石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动，像梦中的音符在摇曳，逸出美妙的乐章。

花花世界，美丽的风景需要欣赏，而人也可成为其中美丽的风景，摒弃外貌，欣赏才情。在不断的欣赏中，陶冶心情。

烟花是寂寞的，因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗，但即使短暂也有人为其停留欣赏。

无人欣赏的风景，无人欣赏的人，不懂欣赏风景的人，不懂欣赏人的人，甚至比烟花更寂寞。

后来才发现，纵使是寂寞，也有人懂得欣赏：

你听寂寞在唱歌……

花溪风景名胜区，位于磐安县安文镇境内。那里的风景秀丽神奇，尤其是那千米平板长溪，堪称一绝。

我们穿上从农民家租来的草鞋，走在浅浅的光洁平坦的平板溪上，大家都感觉像是吃了刨冰一样凉爽。溪流中有些坑坑洼洼的小洞，传说是火山爆发后留下的印记。可别小看它们，有些地方长着光滑的青苔，一不小心就会让你与溪水来一个亲密接触。

走近葡萄架时，我看见有很多人在荡秋千。我也迫不及待地坐上一个秋千，摇摇晃晃地荡了起来。葡萄架上密密麻麻的葡萄为我遮挡着阳光，脚下流淌着的欢快的细流为我按摩脚底，这真是一种享受啊！

渐渐地人多了起来，大家干脆打起来水仗。站在上游的人占据了地理优势，不一会儿就把下游的人打得连连败退。不过，下游的人并不甘心。他们及时更换武器装备，换上了背包式的水枪，很快就把战局扭转了。最后大家在欢快的歌声中结束了有趣的打水仗游戏。

花溪不仅山美水美，而且花溪的人也很美。自然纯净的山水养育了这里世世代代的人们，他们淳朴，善良，热情好客。玩得累了，找一家农家乐，主人会用清凉的山泉水和正宗的农家菜来招待你。

一天的旅行很快就结束了，可是花溪给我留下的回忆却是永久的。花溪，我还会再来的！

他是个剃着短发的爷爷，看上去精气神十足，长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，充满着慈爱，一条湿漉漉的毛巾，总是搭在肩头。也许是体力活的缘故，他的汗水不断地从脊背上流下来，浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷，多年如一日地无私奉献，任劳任怨，是全校师生最敬爱的一位长辈。

从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮，我们总能在校园中发现这样一个身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教师办公室和每个班集体之间，毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候，经常累得气喘吁吁，大汗淋漓，同学们便会蜂拥而上，伸出稚嫩的双手，接过沉重的水桶，同心协力地将它放在饮水机上，“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来，好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。

有一次课间活动，他刚好扛着纯净水来到了我们班，他慢慢挪动着脚步，汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力，疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上，纷纷争着帮助送水爷爷，他的脸上露出了欣慰的笑容：“孩子们，注意安全，爷爷自己来！”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水，负重在楼梯上爬上爬下，虽然工作辛苦，可是不但锻炼了身体，而且找到了生活的价值。

放置好水桶后，他步履蹒跚地离开了我们的教室，望着他那瘦弱的背影，喝着甘甜的矿泉水，饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音，他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……

同学们你们知道吗?我国是全球第十三个水资源最贫乏的国家之一。如果你在我国的北方，那里缺水严重，北方的淡水相当于只有南方的四分之一，难道你还要浪费水吗?

水是生命的源泉，更是经济的命脉!我们谁也离不来水的怀抱。请你想象一下，如果地球上没有了水，我们的家园将会变成什么样子?人类因缺水干渴而死，世界上的的生物死亡，世界变得没有了生机，绿洲变成沙漠，城市变成废墟，没有了任何生命的存在，人类文明将会不复存在!

大家都知道，地球表面%70被水覆盖。但你知道吗?我们人类只能食用淡水，而淡水只占2。5%。而中国的淡水量就更是少之甚少了。如果我们每个人浪费一滴水，就浪费了13亿滴水，这可不是什么小数目。如果每个人平均节约一滴水，可以供一个人活到70来岁。

前几天发生的一件事令我感触很深。那天，我来到了商场卫生间，听得“哗啦啦”地声响，水龙头里的水一个劲儿的往池里流，刚刚的卫生间进进出出的全是人，难道没有一个人注意到这水龙头是开着的吗?这如果一直开着的话得浪费多少水呀!我毫不犹豫，走上前去，拧了拧，关上了水龙头。

虽然我们每一个人都知道要节约用水，但却有几个人去真正的行动而不是嘴上说说呢?每当我们遇见有人在浪费水时，我们就得勇敢地站出来，对他说：“不!”并让他了解到浪费水源是及其可耻的!否则将会给我们带来巨大的危害。其实生活中有许多可以节约用水的小技巧：洗完菜的水可以用来浇花，洗完脸的水可用来冲厕所……

让我们从小事做起，节约用水人人有责，不要让人类的眼泪变成世界上的最后一滴水!