水的情感作文欣赏汇编20篇

说起欣赏，同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏，就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏，就是人们的一声赞美;欣赏，就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏，它需要着人们去探索与追求。有了它，生活才会有幸福和快乐。

我欣赏魏然屹立的高山，我欣赏坚韧挺拔的松树，我欣赏坚强不屈的小草，我欣赏斗风霜傲严寒的梅花，我欣赏……

其中，我最欣赏梅花。

“墙角数枝梅，凌寒独自开……”每当吟起这首诗，脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

记得那年过年，我去大舅家玩，抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻，浓浓的香味扑鼻而来，仔细一看，有的含苞待放，有的已开出了花朵，花蕊中有着黄色的花粉，花瓣是粉红色的，犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽，打算来年种下它，欣赏它的“花容”。

今年冬天，梅花早已开了花，我更加尽心照料它了，可是，有一天晚上下了大雨，之前我又给它浇了些水，它会被淹死吗?在室外的它，会不会因为天气，生长受到严重影响?

我怀着忐忑不安的心情来到阳台，它没有像我想象的那样倒下，而是坚强地站在花盆中!我走近它，花瓣上仍有着昨晚的雨珠，小梅花好像流着汗对我说：“你瞧，我挺过来了!”

这时，我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面，仿佛听见它鼓舞自己的话，我想：是啊，人不正需要这种精神吗?

停止吟诵，梅花，也许我已经欣赏你了，你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!

大家好! 我给大家演讲的题目是：关闭水龙头，节约用水。

大家都听说过：“水是生命之源，世间万物都离不开水”。这句话吧。

是啊，既然水是生命之源，那我们都一定要节约用水呀!水，是生命的摇篮;水，是……那么随手关闭水龙头，难吗?大家一定会异口同声地说：“不难，不难”。那么，大家每天早晨洗脸、刷牙、烧水前接水……我们几乎每时每刻都在用水，如果我们连这么小的事都做不好，怎能成大事呢?不是有句话说得好：“工欲善其事，必先利其器”。

节约用水，每个人都能做到，为什么却不做呢?节约用水，很容易呀!我们每天经过时或洗完手时，我们都可以很自觉而又很轻而易举的把它用完后关上呢?既然我们可以做到，那就要做到!做不到?那你就是浪费，可耻之人。如果你不关，你见到他不关，你就告诉他：如果他不关，你就告诉他：“你不关，那我就不让你回家”!有多少中国人因浪费资源没有饭吃而饿死?这真的是一场笑话吗?中国人的命就这么不值钱吗?

不要以为你是大学教授，所以做研究比什么都重要;不要以为你是普通人，所以没有人会听你的话;也不要以为你是一位学生，所以不够资格管社会的事。你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有全世界的中国人，就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有良心，有胆量，你现在就去告诉国家卫生署，环保局，你受够了，你很生气!

水既然是生命之源，那就要节约用水，保护水资源，拧紧水龙头，保护水资源!从现在做起，从身边的小事做起!

我今天的演讲到此结束，谢谢大家!

我还记得我上小学二年级的时候，遇到一个热心助人的小女孩，甚至一些鸡毛蒜皮的小事，比如丢橡皮或者铅笔之类的。她不仅是我的好朋友，也是一个值得学习的榜样。她就是刘，一个全校都认识的小女孩。

那是开学的第一天，我带着兴奋和恐惧走进教室。班主任微笑的样子立刻让我放下了心，但是面对一张陌生的脸，我有点担心自己跟不上同学，害怕得连座位都忘了在哪里。

就在我不知所措的时候，那个脸像红苹果的小女孩走过来问我的名字。原来我是她的同桌！我们一开始有点害羞，但过了一段时间，我们成了好朋友。

还有一次，她帮一年级的小姐姐包扎伤口。那次，我和乐瞳一起参观了各种学校设施。走着走着，突然看到一个小黑影子蹲在草地前。仔细一看，原来是小姐姐蹲在那里。我们立刻走过去看看发生了什么，却发现小姐姐的膝盖在流血。乐瞳立即把她扶起来，带到学校事务办公室进行治疗。看门人的阿姨拿着消毒液帮小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后还是忍不住哭了。乐瞳一直鼓励她，给她讲笑话，但我只看袖手旁观和他们，好像这与我无关。现在回想起来，我真的很惭愧，也不配做乐瞳的好朋友。

乐瞳乐于助人的精神令人钦佩。我会以她为榜样。每当看到别人有困难，我都会提醒自己一定要帮助他们。俗话说“施比受更有福”，这句话永远刻在我心里！

我欣赏万物的特性，正因这些特性，才会有陶渊明象征菊花的隐逸;君子象征莲花的”香远益清，”这类的佳话。 I appreciate the characteristics of all things. Because of these characteristics, Tao Yuanming symbolizes the hiddenness of chrysanthemum; gentlemen symbolize the lotus "Xiang Yuan Yiqing."Essence

我欣赏竹子的坚强的意志。”咬定青山不放松，”这句赞美竹子的诗，正揭示了竹子拥有坚强的意志。作为高中生的我，对学习正缺少了这一种品质。每当进入晚自修的时候，我都会边做作业，边和旁边的同学讲话，因此，我的成绩总是一般般。如果我拥有竹子的品质，努力克制自己爱说话的毛病，我想我的人生将会有一重大的改变。所谓学海无涯，只有坚持勤奋学习，才能懂得更多。青竹的坚强值得我佩服不已。

我欣赏石头的情操。”千锤万凿出深山，只留清白在人间。”现在的人，可以说为了自己的利益，什么事也做得出来，也不怕自己的名声遗臭万年。石头的高尚情操，可谓值得我们学习，任凭风吹雨打，也不做出一些伤天害理的事。有一篇报道说;老翁摔倒在地，围观者甚多，却无一人敢扶。造成这一现象就是人们不讲诚信，好心人变成撞倒老翁的人，这让好心人含冤受屈，让清白毁于一旦。我相信只要我们像石头一样，尊重他人的清白，爱惜自己的清白，人际关系定会回归真诚，像上述的事例不会再有。

我欣赏莲花的君子品质。中国上下五千年来，赞美莲花的诗歌胜不可数。几乎可以说，中国人都喜欢莲花。莲花的”香远益清，可远观而不可亵玩焉。”濯清涟而不妖，中通外直。”出淤泥而不染。”正表现莲的君子品质和情操。中国古时候，池塘里一般都种有莲花，这已经说明古人都喜欢莲花。莲顽强的生命力也足以使我惊叹。考古的人挖掘出沉睡了千年的莲子，放进四合的环境里，也还可以发芽。莲是我最欣赏和佩服的植物，我也会向它那种君子的气质看齐，努力成为一个君子。

万物都有他们的特性，我们要欣赏他们的好的一面，做到取长补短，让他们好的一面成为我们自己的东西。欣赏的同时，也能陶冶我们的情操，提高自己的审美能力。

他是个剃着短发的爷爷，看上去精气神十足，长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，充满着慈爱，一条湿漉漉的毛巾，总是搭在肩头。也许是体力活的缘故，他的汗水不断地从脊背上流下来，浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷，多年如一日地无私奉献，任劳任怨，是全校师生最敬爱的一位长辈。

从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮，我们总能在校园中发现这样一个身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教师办公室和每个班集体之间，毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候，经常累得气喘吁吁，大汗淋漓，同学们便会蜂拥而上，伸出稚嫩的双手，接过沉重的水桶，同心协力地将它放在饮水机上，“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来，好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。

有一次课间活动，他刚好扛着纯净水来到了我们班，他慢慢挪动着脚步，汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力，疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上，纷纷争着帮助送水爷爷，他的脸上露出了欣慰的笑容：“孩子们，注意安全，爷爷自己来！”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水，负重在楼梯上爬上爬下，虽然工作辛苦，可是不但锻炼了身体，而且找到了生活的价值。

放置好水桶后，他步履蹒跚地离开了我们的教室，望着他那瘦弱的背影，喝着甘甜的矿泉水，饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音，他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……

多年前，一位作家曾怀着朝圣的心情，不远万里来到汨罗江畔伫立许久，然后虔诚地蹲下，挽起衣袖，舀一瓢江水饮下。这一瓢水，在世俗眼中，浑浊不堪。而作家的行为更是不可思议，但他却从中尝到了屈原的苦痛与愤懑，因为他追求的是种境界，是种如水人生。

水，在中国文化中有着丰富的含意。常言道：天下柔者莫过于水，能攻坚者莫胜于水。老子有言：上善若水。孔子又叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。在圣贤的眼中，水蕴含着无穷的力量，至善的情感和时光的流逝，而少不更事的我，斗胆说一句，同那位作家一样，从水中读到了人生。

人生如水，淡泊而高远。诸葛亮曾说道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。想汉末天下大乱，群雄逐鹿，烽火连天，孔明却隐居隆中，一人一扇一茅庐，阅万卷兵书，识四方群雄。刘备三顾茅庐时，他闹中取静，竟“慵懒”到“草堂春睡足，窗外日迟迟”的境界。此时的诸葛亮，宁静如水，待日后出山，胸中数万甲兵势如破竹，此水翻涌如白浪滔天，为后人叹服。在今天，杨绛，不爱喧闹爱宁静，不爱荧屏爱书香，一个百岁老人将淡泊诠释得如此动人与精彩，柔情似水胜过水，老人教会了我们回归本真才是人生。

人生如水，虽无边无形，但张弛有度，浓淡自如。水有多得数不清的形状，就看你将它盛放在什么形状的容器里。就像人生，有千百种活法，你身处怎样的环境中，便决定你应有怎样的态度。学者于丹在某所大学演讲时提到：“青年人与老年人最大的不同，在于他们风华正茂，有激情，有梦想。老者与年轻人最大的区别在于他们已经看透了红尘，参透了人生。”是啊，青年人犹如沸腾腾的水，凭借狂热的梦想和浇不灭的热情，努力挣脱容器的束缚，气势如虹，勇往直前，这才是真正的青春。而老者，静似碧潭，深邃纯净，早被洗去了浮躁，所以任凭众人如何喧闹，始终波澜不惊，于是有了“大师”“智者”的称谓。由此可见，人生就在这水的动与静，收与放之间，把握得好，就能活得洒脱，活得精彩。

人生如水，厚积薄发，柔能克刚。水，像个弱女子，仿佛毫无力量可言。殊不知，水，积蓄着无穷的力量，“能攻坚者莫胜于水”。一位叫林书豪的美籍华裔小伙子在球场上不断创造着奇迹，他名不见经传，一度被弃用。但他抓住机遇，如泉水奔涌而出，表现出色，最终令所有人刮目相看。虽然他还没有姚明那么耀眼，但新手的`前景无比广阔，不可估量，就像山间瀑布，奔腾不息。

水，以不同的姿态流淌，时而是涓涓细流，时而是大浪淘沙。人生也如此，有时满腔热情，高歌向前;有时静似隐士，沉思冥想;有时，竟一时冻结，待春风拂面，唤醒心中力量。千百度的追问与思考，水与人生如此相像。

静候也好，奔跑也罢，水在心中流淌，山环水绕，迤逦向前，便是人生。

小时候，家乡池塘遍布，水渠纵横，门前溪水潺潺，房后水波潋滟。虽是北方，可实在有江南水乡的风致。

那时，王家滩村东西两头有两座很大的梁式石桥，两个桥洞，整日水流不断，就像两条飘动的玉带镶嵌在家乡的东西两边。

这两条溪水联通着家乡大大小小的池塘。

日出时分，池塘碧水荡漾，两岸垂柳轻拂。水面上，荷花怒放，菱花吐艳。农家小院放出的一群群鸭子和一群群白鹅，摇摇摆摆的跳进了水里，鸭子发出了“呱呱呱”的声响；白鹅亮出了“咕咕咕”的 天歌。它们穿梭于花间叶下，一会儿扭动着脖颈，洗刷着残留在身上的灰土；一会儿沉入水中，捕获着可口的食物。岸边生长着零零散散的芦苇和青蒲，上面时而停落着一只蜻蜓，时而飞落上一只花蝴 蝶，直引得水面上的青蛙瞪直了圆溜溜的双眼。

盛夏的中午，池塘里碧绿的浮萍漂浮在水面，一簇又一簇；娇美的菱角，一片连一片。这时，大大小小的池塘成了大人和孩子的乐园。大人收工后，站在岸边抡起了渔网，“刷”一网下去，往往会捕到 一两条鲫鱼或鲢鱼。孩子们脱光了衣服，一个猛子扎进去，开始了“玩水”，有的拍打水面，做着“鬼脸”，有的潜入水中，摸着鱼儿。“刺溜”一声从水中扔到岸边一条活蹦乱跳的鱼儿，引起了老老 少少一群人的围观和喝彩。真是一幅绝妙的“老少渔乐图”。

遇到暴雨天气，村内大大小小池塘都注满了大街小巷汇集的雨水，水面低平，鱼儿跳跃。连接池塘的小水渠成了捕鱼的最好场地。小孩子从家里找出自己简单制作的`渔网，支在小水渠两岸，不一会儿， 渔网下面就能收获不少的鱼儿。

夕阳西下，池塘里碧水荡漾，花香四溢。远处走来了洗衣服的村妇、村姑，她们找到塘边一块平滑的石头，蹲下身子，左手摆弄衣服，右手挥动木棒，“嘭嘭嘭”的捣衣声由近及远，像一首优美激越的 民族打击乐。她们述说着家常里短，谈笑着生活趣事，“咯咯咯”的笑声惊飞了树林中投宿的鸟儿。不时走过一个年轻力壮的后生，和自己熟悉的村妇、村姑开上几句粗野的玩笑，直引得大家前仰后合 。让人们一时忘记了生活的烦恼。

驻足塘边，总是让人惬意，让人遐思，让人感受到生活有无穷的乐趣。

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

当古老的农业文明被现代的工业文明日趋替代的时候，当小城镇建设成为城镇化建设最具活力的组织部分和主导力量的时候，家乡文化日趋没落。

一处处池塘被填埋，一道道水渠被改道，波光粼粼的大小池塘变成了垃圾场，郁郁葱葱的大片湿地建成了饭店、宾馆。

谁能说出家乡的模样？

那天，遇到了未曾见面的同学，他骑着自行车，带着塑料水桶，身体一晃晃的前行。问他干什么，他说：买水！

呵，怎么咱们乡下人居然需要“买水”，不可思议。可不，河水截流，地下水污染，不买水咋办？

是谁，偷走了家乡的水？

古人云：“仁者乐山，智者乐水，何其云尔？又言，仁者见仁，智者见智。”——题记

我欣赏智者笑看“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的广阔胸襟；我欣赏智者写出“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；我更欣赏智者就像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的水一般透明，不带杂质。

智者平淡如水，没有花的颜色，没有果的香味，没有树的招摇。水从山间漫过，不带走任何一撮杂土；水从绿地漫过，不带走任何一棵小草；水从石缝漫过，不带走任何一块碎石。“落花有意，流水无情”，其实不是他无情，而是因为他“不以物喜，不以己悲”，因为他是“鸢飞戾天者，望峰息心”的智者。

智者柔韧如水，“抽刀断水水更流”，有谁比如水智者更柔韧？如果不是智者，有谁会有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的旷达；如果不是智者，有谁能有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；如果不是智者，有谁可以有“斯是陋室，惟吾德馨”的开朗？如果不是柔韧如水的智者，有谁能毫发无伤地走出困境？

智者执着如水，身上的游动的鱼儿阻挡不住他们东流的步伐。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，海是如水智者的追求，他们执着，不放弃。“会当凌绝顶，一览众山小”。他们看破纷繁尘世，它们阻止不了智者的希望。“山回路转不见君，雪上空留马行处”智者不悲伤。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”迷惑不了智者。流水向着海就像智者向着希望。智者的希望是什么？或许是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。智者的希望究竟是什么，我无从知晓，仅是希望自己能像如水智者一般有追求。

欣赏智者，更欣赏如水智者。

那年八月，我跳过七级，备考钢琴八级，心中忐忑不安，很怀疑自己能否通过。有天晚上，我在房里练习《欢乐的牧童》。夜深人静，虫儿吱吱，我踩下了静音踏板，生怕吵到邻居。这时，两个巡夜的保安路过，被我的琴声所吸引停在窗外。一曲弹毕，保安鼓起了掌：“小朋友弹得太好了，很动听，再来一首吧！”保安的话虽然普通，但很真挚，深深地感动了我，我有了被人欣赏的快乐。透过窗外，我模模糊糊地看到了两个黑影，爷爷想开门让他们进来，他们说：“不了，我们就在窗外听听。”于是，我又弹了F大调奏鸣曲，倾吐了我的激动心情。保安的几句喝釆虽然简单，但让我尝到了被人欣赏的幸福，让我懂得我的琴声还是能留住行人的脚步。从此我提高了考级的勇气和信心，勤学苦练，精益求精，顺利的通过了八级。此后，每当我看到那张考级证书，我就想起那两位保安，我的心里就甜甜的，体味到被人欣赏的幸福。

诗人赞颂月亮，是因为月亮的冰清皎洁感染了他。鲜花之所以美丽，是因为它被人呵护欣赏。列夫·托尔斯泰如果没有被屠格涅夫所欣赏，那他就不会点燃心中的火焰，最终成为闻名于世的文学家。欣赏是一种伟大的力量，是一种高尚的美德。假如你在困境中，欣赏便是一双援助的手；假如你在寂寞时，欣赏便是送给你的一抹阳光。请你愉悦地、博爱地去欣赏他人，把力量，把信心，把成功送给他人。

诚然，博得别人的欣赏固然很好，它能使你获得前进的力量，让你成就一番事业。然而在生活中我们也要学会自我欣赏，自己欣赏自己的劳动成果，自己给自已加力，这和 “孤芳自赏”有点相近，但又不尽相同。前者是自命清高，孤立人群，而后者是园艺师站在花盆前欣赏花的红艳，是农民站在地头欣赏禾苗的嫩绿。那年暑假我刚学《新概念英语2》，班里全都是比我大的哥哥姐姐，他们都是中学生，只有我最小。开始，我从他们的眼里看出了对我的不信任，老师也问我能否学下去。新概念的课文和语法难点多，我每天又是背又是记，付出了比别人更多的汗水，把毎篇课文背得滚瓜烂熟。有几次我真想放弃，但当我回首欣赏自己写的一百多篇英文日记时，立刻又生出了学下去的勇气和力量。我对自己说：你能行的！一定要坚持下来！学到第50课后，班上的人一天比一天少，而我却坚持了下来，让老师对我刮目相看。每逢少一个人，我的信心就增加一分，我欣赏自己的过去，欣赏自己的坚持。到第70课后，班上十几人只剩下我和另外两位中学生。我们都“孤芳自赏”，大家互相欣赏，互相鼓励，携手学完了96课。现在，我又凭借着这个“孤芳自赏”，继续跟着电脑自学《新概念3》，这不是自我欣赏的力量吗？

“自我欣赏”与他人的欣赏是不可或缺的，“自我欣赏”是坚持，是顽强，是毅力；别人的欣赏是馨香，是理解，是支持。在接受别人欣赏的同时也给自己升一轮太阳吧，你会感悟到欣赏的幸福、欣赏的力量。

夜空深邃辽远，忽见流星划过天际。

一切都是轻轻地，像被风吹起的裙摆。我看见你的白纱轻舞，把最诗意的年华嵌上万般柔美。

你或许并没有在意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因为对我来说你就是远方。

你是一个爱好历史的人，你曾说过喜欢张居正，而我却喜欢屈原，因为种种原因，我与你讨论过多次，但往往做后成了争吵，虽嘴上不服，却暗自欣赏。因为你我愈加了解张居正，对历史愈加感兴趣，让我更加坚信了你的优秀。

最耀眼的是你那无法超越的才气，如诗般的文字从你的笔尖流淌在纸上，读起来抑扬顿挫，品起来意味深长。每次听见老师对你作文的大为赞赏，我的内心便有了一丝嫉妒，但更多的是对你发自内心的赞赏。

你每一次读作文时，台下的我都会拼命地鼓掌，我是多么希望在你闪耀的桂冠下能折射出我的影子。

我开始侵入你的生活，暗暗与你挑战，有时你也不再耀眼，夕阳下的校园笼罩着橘黄色的光晕，将我们的身影拉得悠长，你郑重的告诉我，你会和我一起努力。

最后的期末考试，你化身矫健的黑马，奔驰在广阔的平原，过五关斩六将，取得了出色的成绩，你的光芒又照射过来。或许，这光芒从未走开，当时我依然平稳的在你身后踱步，看着你的那些荣誉，使休息了一站的我再有了动力去追寻。

在后来的时光，努力的我也曾多次被照射但与你的光芒相比，远远不如。就让我静静地潜伏在你身后吧，仰望着你的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。

遇见你那样的星星，许愿说，自己也要与你一样。

再辉煌的流星，一闪过就会堕落，我用欣赏的眼光看你不是流星。

这水疾疾流到石边，于是它不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行。而这石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一双眼眸如同一潭死水，毫无波澜。于是水火冒三丈，拼命似的朝石头冲撞过去，发出一声声怒吼，缕缕细发银丝，乘风飘扬，四散飞起。愤怒化为巴掌，劈里啪啦，竟狠狠打在石头的面颊上，荡起那铁石心肠。谁说石头是始终顽固而倔强的呢？巴掌打得狠了，也不得不避让移开，水便欢愉地渡过了这次难关。此时，我们已经到达了半山腰，坐下来休息了一会儿后，继续前行。姨父依旧平静地说：“书法如同写字，入门很容易，但要写得精妙，很是艰难，若想登堂入室，则需刻苦钻研。就像爬山一样，唯有立志不达顶峰不罢休，才有机会笑到最后。因为他们不但欣赏到了世间美景，同时也愉悦了身心，有了更高深的领悟。”看着前方悠然自得的姨父，他的背景越来越高大了。恍惚间，周围的一草一木仿佛回到了清晨。

姨父是一位书法高手，写得一手好字，在我的软磨硬泡下，他终于答应教我书法。这天，我起了个大早，迫不及待地带着工具来到了姨父家。而等我到达时，却见他背着书包，身着轻装，还带上了水和干粮，不管怎么看都不像是教我书法的样。看着我疑惑不解的样子，姨父神秘地说道：“书法的第一堂课，不需要使用工具，也不必待在家。我们，要去爬山，带你领悟中国书法的博大精深。”水正在沉睡，飘啊飘的水正在为了她的梦想而蓄力、作好充足的准备呢！

逐渐的，水从潺潺流动开始奔驰起来了，她恢复了原本的活泼和淘气，她富有节奏地扭动着，忘情地怕打着岸边，白花花的手臂正以优雅的姿势划动起来。我们开始前行，姨父边走边说：“学习书法形似爬山，目标不同，收获自然不同，我们有的为了锻炼身体，有的为了浏览大好风光，但有的到了半山腰就折返回去了，而有的坚持不懈，走到了山顶，想法不同，收获也不同。”我似懂非懂，姨父顿了顿，平静得仿佛喜怒不显于神色，接着说：“从书法中可以看出人的品格。读颜真卿的字，能体会到他浑厚饱满，雄壮挺拔的人格。读柳公权的字，能体会到他遒劲的风骨。读欧阳询的字，能体会到他刚劲严谨的生命。书品如人品啊！”

过了石头，水向前飞掠，直至飞出山腰，落成瀑布，落日的余晖下，她达到了自己的梦想，出来看看这天，这地，这日，这水，她感觉自己无比满足，因为她享受到了生命的别样风景：夕阳西下，在水雾中，这个世界竟这样美。我似乎懂了些什么，不知不觉间，我们来到了山顶，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。姨父说：“既然来到了山顶，那你就要明白，书法不写则已，一写就要惊人。怀揣着‘书圣坐心中，心香敬神明’的一颗书法心去好好写吧！”我不由得恍然大悟，重重地点了点头。

这真是堂别开生面的书法课！站在顶峰上，我领悟了生命的另一种风景。

任何人在成长过程中，都需要得到他人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量，得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。

看一个人是不是胸怀宽阔，很重要的一点就是看他是否欣赏他人，又是如何欣赏他人。一个人如果视同道是冤家，看他人一无是处，谁也不如我自己美丽，最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏他人，才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出，风轻燕子斜”般和谐的人际环境。

在现实生活中，不乏有这样的一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服。在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人，无疑是一种做人的美德和智慧。一个人在欣赏他人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人，以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥，这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。

一个人学会了欣赏他人的美丽，是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧，从他们身上吸取对我们自身有益的东西，就如孔子所言：“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了他人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。

在日常学习工作和生活中，人人都渴望得到欣赏，都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的力量，确定价值的标准，树立向上的自信，鼓起前进的勇气，有时候真有“功夫在诗外”的作用。林肯有一次在信里说：“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信，茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人，主动关心帮助他人，就会得到他人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，于人于己都是至关重要的，请每一个人都去欣赏他人的美丽吧！这将使我们的社会向和谐迈出一大步……

水是生命之源，生命之本，是人类生活中必不可缺的，人类的降离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！水的危机，已经向人类敲响了警钟！时刻提醒着人类！让人类有所悔改！

目前人们召开了许多关于保护水资源的活动，其中最有号召力的就是”五水共治“。也许你会问五水是什么？其实，五水是和老百姓最息息相关的五种“水”：污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说，你会发现，这实在是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每一个人的日常生活，就连我们也可以献出一点绵薄之力。只要我们随手关好水龙头，不乱扔垃圾，多种树都能帮到社会。让我给你讲讲我五水共治的经历吧！

今天我要去素称”群山之祖，诸水之源“的磐安拜访外公。途中我看到一则广告标题叫”如果水也成了奢侈品“图片中一瓶还带有点脏东西的水，贴了个标价，标价是：￥20xx元，我有点惊讶，但又马上晃过神来。到外公家要经过许多高山，我看着那窗外那连绵起伏的高山，脑子里不仅有浮现出了刚刚的广告。哎，真不知道水还能用多久，照人类这样下去，不到半个世纪全世界的水就枯竭！如果说真的那么贵，我妈妈辛辛苦苦工作一个月只有3000元工资，只够买一瓶半的水，这么辛辛苦苦还只能喝到一点水，真是不敢想象。

经过两个多小时终于到外婆家了！我下了车，一股清鲜的空气扑面而来，空气中弥漫着植物的香气，真是”暖风熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和妈妈走在田间小路里，一条清澈见底的小溪环绕着村庄，我看着这条小溪，清澈的耀眼。我不禁触景生情想起自己村的那条小溪。曾经那条小溪也像这条一样，可是村民们把垃圾乱扔逐渐使它身上的魅力消散了，只留下了一股恶臭，每个人走过它时总会捂宗鼻，然后走过。”祥祥，你在想什么呢？叫了你那么久都不应ｌ走吧！“妈妈的话语打断了我的思考。我晃过神来就继续走了。晚上我躺在床上，望着窗外，心里不禁浮想联翩：回去以后，一定要改善我们村的那条小溪！嗯，一定要改善。窗外，皎洁的月光洒在大地上，一朵朵白云为蓝天织起棉被，在风的乐曲中我静静的睡着了……

第二天，我早早的起床，最后呼吸了这甜美的空气，我轻轻的挥手，不带走一丝空气。我就又开始了回家

之路。两个钟头的煎熬后，终于到家了，我忍着晕车的难受，快步走回家里去。我到家后，找来一块木板拿起笔在上面写起字来，我写了“为了小溪，大家出力”。我拿着木板召集了全村的朋友们一起动工。大家有的拿来铁楸，在溪边植树，有的拿来大镊子夹垃圾，还有的……大家说干就干，忙活了半个钟头，大家已挂满汗珠，妈妈闻声送来水果，大家擦了擦汗吃着水果休息了一会，马上又干了起来。不知什么时候各位叔叔阿姨来了，站在我们后面，异口同声的说：“哟，小朋友们，累了吧，去歇会，这本来就是我们干的，你们去歇歇吧。”我们走到溪边的礁石上坐了下来。看着小草跳的风之舞，太阳也渐渐跟我们告别，大伙儿忙活了一天，这条溪已经跟往日大不相同：不在散发着恶臭‘不再浑浊不堪了，大家看着自己的劳动成活，欣慰的离开了……只留下小溪的清澈见底与月光的皎洁无暇……

“五水共治”，乍看起来，这是一个非常宏大的议题，但正如我的经历一样，其实都可以从我们每个人的身边做起。五水共治，也是“吾水共治”，它一方面锤炼相关政府部门的作风与能力，一方面也叩问每个人的社会责任感。请大家珍惜水资源，如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪！

我国有许多传统的节日，有春节、端午节、中秋节……我最喜欢中秋节了!

我国的中秋节有吃月饼、赏月……的习俗。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。在家的、在外地的都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

中秋节那天，我一边大口大口地吃饭一边赏月，可开心了!月亮又大又亮，真好看!吃完饭后还有各种各样的月饼吃!吃完月饼，我们这些小朋友就去玩花灯!有的小朋友的花灯上刻着一只美丽的天鹅，有的刻着一只顽皮的百灵鸟，我的花灯上刻着一只凤凰……我点了火，花灯马上亮了起来。我把它举起来一看，哇!真漂亮!

过中秋真美好!我特别喜欢中秋节吃月饼和赏月了。

《关于水》的议论文――500字

生命之泉，必饮之泉是什么?水;万物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂，我对制造自来水有了新的认识，对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀……真是让人感到复杂。直到此刻我才明白平凡的自来水原先是这样来之不易!使我醒悟，沉思……

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流，到达了历史最低水位：是什么造成呢?主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲，那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的，那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力，那水便是一个生的期望。

生活在沙漠地区的人们，对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们，看水却是不可多得的金子……

三天不吃饭不能不喝水，水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水，那只但是是人们为了自身经济利益而破坏水土，破坏生态环境的恶果，是水对人类的报复，提醒使用它们的人类要珍惜水资源，不要浪费和破坏。

朋友：时间、诚信、事业……固然重要，但如果没有水了，那么你得到的一切，还有好处吗?还能延续吗?

最后，呼吁人们：请珍爱我们的生命来之不易的水!

经过了一周的繁忙学习，又临来了快乐而又无比充实的周末。

周五晚，在居民楼前一望，将近一半的窗户内的灯还亮着，而我们窗前的灯不仅亮着，还多了一个人的身影。但我不欣赏她。

没错，是我在写课外班留的作业，本想休息一下，却抬头时的无意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊，短短的黑发又有些凌乱，些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤，嘴巴并没有上扬，而是若如无其事的把它与面部表情对应上，脸色并不红润，显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

这时，我眼睛不由自主的望向更远处，那幅面容却消失了，紧接着我看到了一棵小树，不知是景色配合还是怎么的，天气突然阴转小雨，风也渐渐大了起来，小树就随着风向摇摆，但它好像并不快乐的样子，像是被大风所迫，风让它往哪儿摆，它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来，在外骑车的人们也纷纷回了家，可小树却无处可去，只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……

我看出神了，以至于妈妈走进我房间都没听到，直到她唤我：“快写作业吧，今天早点睡，明儿还要上课呢”。我应了一声，就又回过了神，低着头拿起了笔……

早晨，闹钟响起，我坐起身，揉着睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和风停了，小树还立在那里，枝叶也很精神，我笑了。

又到了晚上，当我再次坐在学习桌旁拿起笔时，又看到了那幅面容，只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤，她脸色红润，仿佛充满斗志，我笑了，她也笑了……写完作业，关了灯，她消失了，但她的面容还在我的脑海里，‘我最欣赏的是你’！我想对她说。

是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小树的“鼓励”，今后还有什么困难呢？就算有，跨过这道杆，就是成功。

星期一的班会课，老师在黑板上写了四个大字：“学会欣赏”。我们一看到这个标题，便像炸开了锅似的讨论起来，可热闹了！

我们组也不例外。“学会欣赏”有四欣赏：欣赏自己，欣赏同学，欣赏父母和欣赏老师。郝峻沂先说：“我欣赏我自己，因为我太聪明了，简直是个天才，没办法！”说完，还夸张地抛了个飞吻。我们被郝峻沂的话逗得笑岔了气，罗皓甚至从椅子上跌了下去。

该罗皓说了，他思索片刻，说：“我欣赏我妈妈，因为她小时候每次考试都100分。”

轮到李洋阳了，他说：“我欣赏我爸爸，因为他玩游戏每次都赢！”我最后发言：“我欣赏我妈妈，因为她很负责任。”这是我反复斟酌了很久才想出来的话。

罗皓把这些话认真地写了下来，老师便宣布停止讨论，要派同学们上讲台发言。

郝峻沂他们都支持我，推荐我上去发言。于是我上去，把罗皓写好的话读了一遍，结果没有一个人不笑的，连老师都在笑，而且是在捧腹大笑。

后来，老师还请了几个同学发言，都挺有趣的……

这次班会课，使我明白了一个很重要的道理：“尺有所短，寸有所长”。每个人都应学会欣赏别人，要多看别人的长处，少看别人的短处，这样才能使自己不断进步。

天气晴朗的上午，老师让我们真正体会到水的滋味。

上课了，老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水，说说是什么味道。大家异口同声的说：“没有味道！”我却觉得，这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用，有的说救命，有的说是心是肝，是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味，让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思，跑的十分有劲。过了一会儿，我们有一点气喘吁吁，上气不接下气。接着有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，连我这种经常锻炼自己的人，也腿脚发软。

终于结束了，我们回到原位上，正想喝水时，可老师说：“先别慌喝，听老师讲一个故事来。”说完，便讲起一个故事：在一个荒凉的高原村庄，几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了，他们四处找水，几乎绝望的时。突然看见一个农家，他们兴奋地上前要水，老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水，旅行者之一接过水，心想这老婆婆也太抠门了，把水一洒，老婆婆就把他们领到院子里，他们一看，惊呆了：后院里地干得裂开，井已经见底，牲口都快渴死了，连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水，发现有十分甘甜的味道。

水，甜甜的滋味让我明白，要珍惜现在拥有的一切。

有一种别样的情感，她不同于爱情的来得轰轰烈列，亦不如友情来得气壮河山，她从未过分张扬自己的美丽，但却以最柔软最细腻的身段，在心房的角落中游荡，在生活的细节里温存。

我全然不像一个女生，三天两头就上房揭瓦，经常在学校里受伤。今日里若是扭了膝盖，还会夹着尾毛乖乖做两天人，可不出几日，便立刻忘记了伤痛，又回那花果山里做回波猴儿去了，每位家长都怕接到老师的电话，我的父母亦不例外，不同于老师对他人学习上的关怀，对我，他们则是头痛——怎么又受伤了？

大约是四年级吧，我在操场上被人一撞，竟使右手骨所了，每日背着石膏，活像革命战士，可由于石膏裹了太久，拆后我的右手竟不能活动了，只能时刻保持着屈肘的姿势。可过了一段时间，我的手活动范围竟增大了不少，我心中疑惑，却不知是怎么一回事。

直至一次晚饭时，我突然看见了母亲的眼袋，它们赫然横在母亲眼下，尽显现出少眠对母亲的打击，让人看了忍不住心疼，我隐约觉得，这同我骨折的手有关系。

于黑暗中假寐，驱赶着一次次涌来的睡意。

被期待着的门终于开了，又很快地关上，将有些刺眼的灯光隔绝，身影摸黑来到我床前，果不其然，是母亲，她要干什么？我忙紧闭眼眸，装作熟睡。只感觉她轻柔地把我的右手从被子里抬起，一点一点地柔动着我骨折的位置，动作之轻，如羽一般，似乎在怕将我从睡梦中惊醒。

一番按柔后，她又轻轻抬起我的小臂，缓缓拉开一点它与大臂的角度，又回归原位，再拉开，再放回，无数次重复，动作却从一而终地轻柔。原来，原来都是母亲，是她待到我熟睡时为我做着康复动作，是她牺性自己本来便不多的睡眠，为我默默付出，我实在想不出世间还有什么联系人与人的情感能如母亲对我的情感一般温柔细腻。她的体温顺着我的手，流入我的心——是那样暖，那样安心，那力量又由心转入鼻间，令我顿时鼻头一酸。

“妈！”我突然用有些哽咽的声音叫住欲要离去的母亲，“怎么，吵醒你了？”母亲有些惊讶于我的未眠，转过身走向我，我坐了起来，紧紧抱着这个充满爱与温情的人，她却有些不知所措。“妈，为什么不去睡觉呢？”我装作嗔怪的样子。“而你呢？你为什么要把自己弄得满身伤痕呢？”母亲的指间划过我的伤痕，低垂的眼眸里有心疼闪过。

“因为，”我连忙瞎址，“伤痕是英雄的见证呢！”

母亲笑了，“快去睡觉吧。”说完，帮我盖好了被子，慢慢走出了卧室。

我缩在被窝里，回想着刚才发生的事情，刚才温柔一笑的母亲。母亲不知道的是，她笑的时候，眼角忽然有了，英雄的痕迹。

这是一种别样的情感，就像一杯温开水。开水永不如饮料能给予人刺激，也不如酒能给予人麻痹。

然而，白开水却是普通而又能温暖人心的。

就像亲情，普通至极，却能用幸福融化所有人的心灵，用细腻抚平所有人的伤口。

千帆过尽，亲情陪你。

早上，雨过天晴，阳光透过枝叶，在地上流下斑斑驳影。

树上的枝叶随风舞动，显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟，丝毫没有受到昨晚那暴风雨的影响，反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽，好似昨晚下的不是暴风雨，而是淅淅沥沥的小雨。大树为什么经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴?因为它并没有将暴风雨当成灾难，而是将暴风雨当成一种磨练，让自己在磨练中生存，让自己在磨练中生长，让自己在磨练中成功!所以，我欣赏大树。

这时，树下的小草也探出了头，让自己大口呼吸着人世间的空气。小草伸了伸懒腰，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心，一直都是那样的悠闲自在。小草为什么能这样悠闲自在?因为昨晚的暴风雨已成了以前的事，以前的事就已经不复存在，不复存在的事它为什么要去想它，回忆它?所以我欣赏小草。

秋天，树上的树叶渐渐由翠色欲流变得枯黄干燥。一阵微风吹来，树叶“哗哗哗”的作响，飘飘悠悠的落下了：一会飘到这边，一会又飘到那边，在一眨眼，又出现在了另一个地方，迟迟不肯落到地上。似乎在留恋着这人世间，又似乎在为自己生命的最后一刻绽放出属于自己的美丽，舞出属于自己的一片天地……

一阵微风吹来，树叶又开始飞舞了，和煦的阳光透过枝叶，在地上留下斑斑驳影…

这周写实验作文，我一下就被一个名叫“水山”的实验吸引了。难道一碗清水，几枚硬币就能变成一座“山”？我百思不得其解，都说百闻不如一见，那我就自己来做一下吧。

小心翼翼

我准备了一碗清水满满的，仿佛丢进一粒石子，都会溢出来。抱过来我的全部家当——小猪存钱罐，拿出硬币，顺着碗边轻轻滑下，硬币好像一个快乐的孩子坐着滑梯，瞬间滑入碗底。我迫不及待地侧着头看着“山”是否出现，可水位丝毫未动。我拿起第二枚硬币慢慢地放入水中，这会儿这水会不会溢出来啊？嘿，还是纹丝未动。第三枚，第五枚，我不由自主地大胆了起来。

心急吃不了热豆腐

第十枚……第二十枚，看到水并没有溢出来，我的胆子越来越大了，丢硬币的速度也越来越快。等到第四十枚的时候，我惊奇地发现水面终于微微鼓起，好像一个光滑的“溜冰场”。我急于看水“山”，不知不觉地数到第八十枚，不由心里一惊，再看我的“溜冰场”都快变成“蒙古包”了，天哪！都八十枚了，该不会一下就水山爆发了吧。这时我每放一枚，我的心就紧张一下，水面就好像跟我一样也紧张得一颤一颤，可水好像有一层保护膜，始终没有一滴水溢出来，难道水面真的有魔力？我用手指点了一下水面，让我意想不到的是水慢慢地从碗边流出，此时的我呆若木鸡，吃惊地看着水“山”，这可真应了那一句古话，心急吃不了热豆腐。

揭秘原理

我急急忙忙跑向厨房找老妈询问原因，老妈说：“水的表面有一定的张力，橡皮筋一样有弹性。”“那如果放一百枚，它会炸掉吗？”我求知若渴地问道。老妈指了指桌子让我继续实验，等我放到一百枚时，一条小河从碗边流出，哇！原来水山是这样爆发的。