对圣诞节有什么想法的作文（通用20篇）

我的爸爸一直在非洲工作，回来一次要花一天的时间。由于路途远，飞机票很贵，爸爸只能半年回来一次。所以爸爸不能陪我学习和看电影了。

所以我想发明一台设备。它的名字叫物体瞬间传输仪。买这个东西的时候会送你一个手表。它的上头有三个按钮，如果你按下了红色按钮，输入地点就可以到达那里，如果你想回去了就按下黄色的按钮。如果你想去一个地方可是去不成，你就可以按下绿色按钮，发送你的全息影像，就会出现和你一样的人代替你去那里。

这样爸爸就可以多一些时间陪我，也不用多花钱了。

12月25日星期二，这不是一般的星期二，是我期盼已久的圣诞节!从一年级开始，我在早晨第一缕晨光的晨光下按时醒来，在圣诞树下查找礼物，结果也是每次都收到礼物。

这次能不能呢?我心里揣摩着……

刚走出卧室时，只见圣诞树上空空如也，哎!竟然…没…有?我满怀失望地坐在沙发上，喝着牛奶，想着：为什么没有?难道是我最近的表现不好?也是啊，但圣诞老人没理由知道哇!等等，去年的礼物都在圣诞树下放着，而今年的圣诞树被妈妈用泡沫围了个圈。

想到这里，我不由自主的向圣诞树走去……

当我推开塑料板时——哇!好多零食啊!!!

吃着零食，我问妈妈：“为什么要叫圣诞节，而不是别的呢?”“圣诞的意思是圣人诞生的那天，也是耶稣的生日。”

哦!我明白啦!

第一小学三年七班刘宇航

我有一个奇妙的想法，那就是想在科学课上和大家共同做一个“急速火箭”去外太空遨游。

今天，我一大早就起床了，科学老师带我们到操场上做火箭，做了整整三个小时，终于成功了。火箭在阳光的照耀下闪闪发光，我觉得整个世界的黑暗都消失不见了。我们望着火箭，个个眉开眼笑。我们走进火箭，整个学校的人看见了，也三五成群地跟着走进去，有人纷纷议论：这火箭到底是谁做的？有人连连赞扬，说：“这火箭做得真棒，还有自助电视呢！”我们来到宇宙，去火星看沙尘暴，去天王星看碧蓝的天空。过几天，我们要学习在宇宙里的生活这一课，而我们经过在宇宙生活的一段时间，也能更好地理解课文了。

虽然这个想法并没有真的实现，但是有梦就应该去奋力追逐！

上课了又下课，下课了又上课，上课了又下课……终于挨到放学了。从教室里走出去，站在走廊上，一股冷风马上又吹出来，刚从暖和的教室里走出来，有些不适应，马上又打了一个寒战，把手伸进了荷包里。中午的天气好像比早上还冷。

中午没有睡午觉，在这种寒冷的冬天，从暖和的被窝里出来，会觉得特别冷，我有经验。下午又去学校了。本来想，早上送礼物都应该送完了吧，哪知下午第一节课一下课教室里又开始沸腾起来。唉，这个下午又难过了，我这个“闲人”。上课铃为什么还不响呢?

2个小时以后……

“铃铃铃……”我期待已久的放学终于响了，解脱了!下星期一来学校时送礼的热潮应该不会再掀起了吧?

现在是晚上，大概许多人都出去欢度圣诞了，虽然天气很冷很冷，不过他们的心里应该很高兴吧，应是外冷内热(和夏日里的冰箱刚好相反)。我也只能待在电脑旁向它诉苦了。

慈祥的圣诞老人，我知道你是人们的幸运星，如果今天晚上我睡着的时候你路过我家窗口，请允许我的许一个愿：既然在这里的一年半不太好，那么就在又一个一年半以后，这种情况会改变。我相信一定会实现的。

暑假里妈妈带我看了马戏表演。马戏节目可真精彩啊！我看了小狗滚球，小狗们站在圆滚滚的球上，不停地踩着球往前滚动，不管滚得快还是慢，它们的脚却像黏在球上似的，完全不会掉下来；我还看了狮子跳远，无论小丑将两座“桥”挪得有多远，只要我们拼命加油呐喊，狮子就一定能成功地跳跃过去，可厉害了！压轴戏是老虎跳火圈，顾名思义，就是老虎穿过点着火的大铁圈。前面一个、两个、三个火圈点燃后，老虎都能轻松地穿过去。但是当最后一个超级大火圈点燃时，浓烟滚滚，熊熊大火的热浪连观众席都能感受得到，我想老虎肯定会害怕。果不其然，老虎站在火圈前踟蹰不前，无论我们怎么加油都没用。当我遗憾地觉得这个节目可能就此结束了时，只听驯兽师“啪”地甩了下鞭子，再大喝一声，本来还徘徊在火圈前的老虎突然就闪电般地穿过了火圈。

“哇”！所有的观众都站起来了，大家拼命地为节目欢呼着，掌声如山呼海啸般久久不息。我觉得特别不可思议，一边兴奋地拍手一边问妈妈：“妈妈，为什么老虎连这么大的火都不怕呢？”妈妈指着台上说：“你没看见驯兽师手里的那根鞭子吗？这些动物都是从小就进了马戏团的，它们都是被这根鞭子给打服的。”

我望着驯兽师手中那根又长又粗的鞭子，顿时不寒而栗。听到那鞭子打击地板的声音更是胆战心惊。身为百兽之王的老虎居然能屈服于这根小小的皮鞭，而勇敢地穿过火圈，可见这皮鞭打在身上一定特别特别痛吧，一定比被大火灼伤还要痛。

我突然就觉得马戏节目没有这么精彩了。我看到台上的老虎，一想到它华丽的皮毛下都是伤痕累累的身体，就忍不住悲伤起来。我环顾四周，看着欢乐的人群，我就觉得他们，包括我自己，我们都是刽子手。我们买的每一张门票，都是甩在这些动物身上的一道道鞭痕。台上动物的表演有多精彩，台下的它们就有多痛苦。欢笑背后都是血和泪。

于是我再也坐不住了，吵着让妈妈带我出了剧场。一出门，我就对妈妈说：“妈妈，我以后再也不要看动物表演了，它们真的太可怜了，从小就到马戏团训练，它们的妈妈如果知道自己的孩子被人类这样折磨，一定会很伤心吧！如果没人看马戏的话，这些动物就可以回到大自然了。”

妈妈摸摸我的头，说：“好的，以后我们再也不看动物表演了。”

每个生命都应该得到尊重，“保护动物”不能只是一句口号。虽然马戏节目真的很精彩，但是我还是决定从现在开始，我再也不去看任何动物表演，同时我也会呼吁我周围的朋友，拒绝观看动物表演。因为没有买卖就没有伤害！

篇一：圣诞节习俗的英语作文

People in British are the most eating people on Christmas, and the foods including roast pig, Turkey, Christmas pudding, Christmas patties etc.. Every family has a gift, a servant has a share, and all the gifts are sent on Christmas morning. Some sing carols along the door-to-door singing reported good news, they will be invited to the house owner, with refreshments or small gifts.

英国人在圣诞节是最注重吃的，食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物，仆人也有份，所有的礼物是在圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者沿门逐户唱歌报佳音，他们会被主人请进屋内，用茶点招待，或者赠小礼物。

篇二：圣诞节习俗的英语作文

The average adult in France will go to the church for midnight mass on the eve of Christmas. After the end of the family, all the families went to the home of the oldest married brother or sister, and was reunited to eat. This meeting is to discuss family events, but in case of family disharmony, then the hatchet will vanish, everyone has to become reconciled, so the Christmas is a kind of days in France.

法国的一般成年人，在圣诞前夕差不多都要到教会参加子夜弥撒。在完毕后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，团聚吃饭。这个集会，讨论家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰释，大家要和好如初了，所以圣诞在法国是一个仁慈的日子。

篇三：圣诞节习俗的英语作文

Every Italian family has a model of the birth of Jesus. On Christmas Eve, All families get together for a big meal and attend Christmas mass at midnight. After that, they will visit their friends and relatives, but only children and old people can get presents. At Christmas, the italians have a very good custom, and children write or write poems thanking their parents for their upbringing. Their works are hidden in napkins, dishes, or tablecloths before they have a Christmas meal. After they had finished the meal, they retrieved it and read it to everyone.

每一个意大利的家庭，都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕，家人团聚吃大餐，到午夜时参加圣诞弥撒。完毕之后，便去访问亲友，只有小孩和年老的人得到礼物。在圣诞节，意大利人有一种很好的风俗，儿童们作文或撰诗歌，表示感谢他们的父母在这年来给他们的教养。他们的作品，在未吃圣诞大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里，父母装作看不见。在他们吃完大餐之后，便把它取回，向大家朗读。

盼哪…盼啊…圣诞节终于被我们盼来了，走进作文班的院子里，院子里漆黑一片，只有心语作文学校灯火辉煌，像夜空中闪烁的群星，又如海上摇曳的小船，还像正在飞舞的萤火虫提着的大灯笼。

我走进了二楼的活动室，屋里被装扮得如一个童话王国，二棵圣诞树上面挂满了礼物，闪烁着五颜六色的彩灯，并且桌子上被拉花装点的窗子全都一些随手可得的糖果

和一些吃的，这不是一个糖果屋吗?或者是个免费食品大超市。同学们不知说些什么，总之千言万语汇成一句话：“太美了，太美了，在作文班过圣诞节太快乐 啦!”

圣诞节演出开始了，老师还不忘用他的看家本领—表演哑剧让同学安静。老师还介绍了圣诞节，以及圣诞老人和圣诞树，最有趣的就是介绍

圣诞树了，老师说：“在圣诞节的晚上，有一个孤苦伶仃的孩子，流浪街头，一个农民把他带回了家，给了他最好吃的，小孩子为了感谢他，折了一根柏树枝扎入雪

中，奇迹出现了，扎在雪中的柏树枝竟成了一棵挂满礼物的圣诞树，这个孩子就是可爱的安琪儿。”听到这儿大家都惊叹不已，就连老师的扩音器也“呜呜”地唱起 了歌。

第一幕是我们的“皇帝新装”，当我们上场的时候，我的心非常紧张，生怕演砸了，当我们表演到高潮的时候，家长们都站了起来，为自己

的孩子们喝彩。我走到台中央，奉皇帝命令看新装的时候，说了几句台词，当时我的脸火辣辣的，头也不敢抬。下场后，自己才轻轻地舒了一口气，好一阵子才恢复 过来。

但令我感受最深的是三年级的小朋友们，他们竟然把梦思羊的一首诗，改编成了童话剧，真是太了不起了。而且四年级的同学还表演了“卖

火柴的小女孩”。其中张昆的北风，令人心里发颤，那奸笑声，把房间都震得动荡了。最后初中班表演的“再别康桥”他们中的一个人竟把水草说成了小草，顿时他

们被吓得惊慌失措，还好大家沉浸在欢乐中，没有发觉。

最让我意想不到的是，我获得了作文二等奖，当时我的心一阵激动，真想跳起来手舞足蹈一番。最后，老师把盖在地上的毛毯—我们的作文，发给了我们。还用小贴纸祝我们圣诞快乐了呢!而老师却说这是圣诞老人托她给你们的。你们说，我们橘子老师是不是很有想象力呀!

这次的圣诞狂欢，真令我难忘啊!晚上我独自躺在床上，闭上双眼，快乐的一幕幕像电影一样在我眼前走过。

When I was a child, the teacher and her mother had told us the story of

Santa Claus gifts, that is, I was a child, always put the story as true, know

now, I only know that Santa Claus delivers gifts dont, but take care of our

parents, are they, at the liUxue86 time of the night, I crept into our room, and

the present gently in our bed, and then go out, in the morning, when we saw the

gift, will loudly say, Santa Claus came to my house! To meet the parents heard

this, they were looking at us with a smile.

Actually, Santa Claus is not the real Santa Claus, but our parents.

I wish you all a merry Christmas!

我们家有一个讨厌的“手机控”老爸。老爸自从买了一部新手机，每天下班回来第一件事就是玩手机。谁说他，他都不听劝告。

一天晚上，妈妈对正在看手机的老爸说：“今天我太累了，等15分钟后把我叫醒，我还没吃饭！”说完就回房间了。到了10点，妈妈醒过来，冲出房间，对还在玩手机的老爸大喊：“你怎么没叫我醒，我都快饿死了！”老爸微微抬起头说：“我在打排位赛，你别来烦我！”听完这句话，妈妈无奈地摇摇头。这些对话被正在看书的我听见了，我觉得老爸继续这样玩手机会影响到家庭关系的和谐，我下定决心要帮老爸改掉这个坏毛病。

第二天，老爸下班回来了，我知道他又要看手机了，我一个箭步冲上去对老爸说：“我有一道题不会，您教教我吧！”老爸刚想说些什么，坐在一旁的妈妈开口说：“和孩子一起学习，别一回来就玩手机。”老爸只好教我解题方法。接着，我又用这一计让老爸好几个晚上不再看手机。

就在我暗暗窃喜的同时，又萌生一计。记得外婆几天前教老妈一套操，其实就是几个简单的动作，目的是为了能缓解老妈的颈椎毛病，并且对于经常低头看手机的人也有帮助。周末我抱着试一试的心态把几个动作演示给老爸看，想不到老爸感觉还很有趣，也跟着做了起来。于是，每天晚饭后，我和老爸，老妈一起做操，虽然老爸动作生硬，但还是能认真完成。我喜上眉梢！久而久之，老爸终于不是“手机控”了，我们都为他感到高兴。

在这里我建议大家少看手机，多参加户外活动，别影响身边的人。

应该来说，每个人都有自己喜欢的书类型，比如漫画书，小说等，都是小孩比较爱看的书的类型。应该来说，每个人也都有自己讨厌看的书类型，比如有些国学类的书，也不会有几个小孩十分有兴趣。

我最喜欢的也是漫画书和小说。《坏狐狸》是我最初看的一本漫画书，里面的狐狸自认为自己胆大过人，凶猛阴险，其实夸张点儿说也就是个“乖乖兔”，还和小鸡有了情感，不忍吃掉小鸡。而一只狼却存心要吃小鸡，于是这只狐狸便用自己独特且搞笑的方式救了小鸡，自己却被狼抓住。最后竟然被一只母鸡救了。这故事有趣，配上的插图都是淋漓尽致，看得我一直不肯放下书去睡觉。小说也就是《斗罗大陆》的版本，很好看，我恨不得每天都看，上厕所也不例外，但妈妈怕我走火入魔，就没肯给我看了。

我最不喜欢的是古文和历史。我小时候看了一小点的《资治通鉴》白话文版，就大抵恨上历史了。枯燥无味，全是人名，啥武则天、孔子、纣王。我以前就称这种历史和古文为“人类的反古现象。”但妈妈还是硬逼逼着我看完它，还买了些小古文，《山海经古文版》、《本草纲目古文版》……看了一些后，感觉自己写作文好像也有了点儿古文的味道。于是，我接下来就是自己“硬逼”自己一个一个字地啃下来。

最后我发现，也许你最爱看的书是对自己无益的，只是用来放松放松心情，而一些你不喜欢看的书，反而有可能是对你益处最大的。所以，也许一些你看不下去的书，也是要看的，这样才能提高你的作文水平，否则，你的作文水平可能就会“有减无增”了。

还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。

有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。

如果你问我相不相信有圣诞老人，我会这样回答：“信，虽然我没见过他；没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。

圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉；把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。

送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。

游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。

因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了，我也开始帮她写信。

我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我才五岁，是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊：“圣诞老人，我要只手表！”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“敏，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物！”我听到她的话就跳起床来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。

之后，我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本xx年的小日历和“平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本xx年的小日历。第五年，也就是xx年的圣诞，我的妹妹已经出生了，所以她也有来自圣诞老人的礼物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年，就是前一年，我又得到一个芭比娃娃，妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今年我想要一个钢笔和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想围巾该不错吧。

嘿，朋友们，你们知道吗？今天是12月22日，也就是说两天后是平安夜，三天后就是圣诞节了。

圣诞节在外国那些地方，就像春节在我们中国一样十分重要，虽然我知道圣诞节是西方很重要的节日，但我仍想过一过。过圣诞节最有象征的是圣诞老人、驯鹿、圣诞树和——袜子。圣诞树上面有一些星星、圆球、小礼盒、蝴蝶结和一些彩带作为装饰。我过圣诞节睡觉的时候要把袜子放在枕头边，这样圣诞老人在我睡觉的时候就可以把礼物放到袜子里了。

不过你们说世界上真的有圣诞老人吗？我觉得礼物都是家人趁我们睡觉的时候放进去的，并没有真正的圣诞老人。尽管如此，这个圣诞节我的愿望是希望收到胶囊玩具。听老师说在北方每次到圣诞节前晚的平安夜都会下雪，也不知道我们这里平安夜会不会下雪。

啊！我喜欢圣诞节。

在19世纪初，一个叫约翰的14岁男孩住进了英格兰的一家孤儿院。那时的孤儿院生活是很可怕的，孤儿就意味着没人喜欢、没人疼爱。这座孤儿院的院长对孩子们少有爱心，这里也没有孩子们喜欢的游戏，没有同情，没有理解。

孩子们一年到头都要劳动，他们每天天一亮就起来干活，一直干到天黑。一年之中，只有圣诞节这天孩子们不用干活，而且还可以收到礼物——只橘子。约翰到孤儿院后，每年都盼望着圣诞节，还有这只橘子。

在英格兰，无论是对约翰还是对他的同伴来说，橘子都是稀罕的东西。孩子们每次拿到橘子时都视若珍宝，他们把宝贵的橘子保存几天、几星期，甚至几个月——守护着、闻着、摸着、欣赏着这只橘子。通常他们都要保存很久，等他们剥开橘子皮时，却发现它已经烂了。

每当圣诞节快到时，孩子们都会有很多想法，他们会夸口说：“我要把我的橘子存得最久。”约翰睡觉时喜欢把他的橘子放在枕头边，他把橘子贴在鼻子上闻它的香味，拿在手里时都不敢用力，生怕蹭破了橘子皮。橘子能给他带来一种安全感、富足感，让他心里能暂时离开眼前的贫苦，产生—种对美好生活的向往。

这一年的圣诞节，约翰心里特别高兴，因为他马上就要成年了。他知道自己将会变得更强壮，而且不久就可以离开孤儿院了。他高兴地想象着自己的未来，他还想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好，不摔不碰，他也许就能在生日这天吃到它。

圣诞节终于来了，孩子们兴奋极了，撒着欢跑向餐厅。约翰闻到了一股与平日不同的香气，他快步奔跑着，因为他太过兴奋，而且鞋也不合脚，他跌倒在地上，这引起了一阵混乱。约翰刚从地上爬起来，就听到院长严厉地吼道：“约翰出去，今年没有你的橘子了!”约翰大哭起来，他飞快地跑回到寒冷的宿舍里，躲在床角，以免别的孩子看到他的痛苦。

过了一会儿，房门打开了，他的伙伴们回来了。伊丽莎白走到他的跟前，眼里含着眼泪，把一个布包递给了约翰。

“拿着，约翰。”她说，“这是给你的。”

约翰伸手掀开布包的一角，看到里面是一只大大的橘子，只是橘皮上有好几条切痕。他明白了，是伙伴们每人从他们的橘子上切下一瓣，拼成了这只又大又漂亮的橘子，约翰感动极了。

约翰永远也不会忘记那年的圣诞节他的朋友们给予他的关爱。他的幼年是在冷酷的环境里度过的，然而在长大成人的这一年，他收获了友谊和关爱。

后来约翰有了自己的事业，但他从没忘记这只橘子，每到圣诞节来临时，他都会买很多橘子送给孤儿院的孩子，因为他从没忘记自己的梦想，要让所有的孩子都能在圣诞节享受橘子的香味。

又是一年圣诞节到来了。看着整齐摆放在我桌前的那个圣诞娃娃，我的心里又涌起了久违的感动，思绪也跟着飞到了那一年的冬日……

那一天是圣诞节，当同学们都在教室里吃着美味的圣诞蛋糕时，我却因为旧病复发住进了医院。躺在白色的病房，身处陌生的城市，耳边传来了嘈杂的声音，一切都使我感觉到孤独和烦躁。就在这时候，病房门打开了，来人令我大吃一惊。他是圣诞老人，和记忆中的一模一样，身穿大红色的衣衫，头上罩着一顶毛茸茸的圣诞帽，唇边留着一抹白色的胡渣。

圣诞老人对我们露出了善意的微笑，说着：“圣诞快乐！孩子们，愿意跟着我去参加外面的圣诞晚会吗？”“愿意！”跟着圣诞老人的步伐，我们来到了病房外的走廊。这里布置得很温馨，地上铺满了五颜六色的气球，半空中漂浮着花花绿绿的彩带，几只金灿灿的驯鹿蹲在地上睁大眼睛笑吟吟地看着我们。

晚会开始了，几十个生病的孩子团团围坐在一起，像亲密的兄弟姐妹。首先上台的是一位面容清秀的小女孩，她礼貌地向我们鞠了一躬，然后像只俏皮的小天鹅优雅地踮起脚尖，舒展着双臂，她轻盈地在台上跳动着，那么欢快，那么自由，女孩的脸上至始至终都挂着清澈的微笑。表演结束，走廊上响起了雷鸣般的掌声。

紧接着上台的是一个年仅五岁的胖乎乎的小男孩。他用稚嫩的童声做着自我介绍，然后手舞足蹈地朗诵着一首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”小家伙戴着圣诞帽，歪着头念着，瞧那小模样，真是可爱极了！

很快，该轮到我上台表演了。本来我是十分忐忑的，可是当大家的掌声响起来的那一刻，我紧张的心变得宁静，站在舞台上，我拿出了自己的乐器——葫芦丝，面带微笑，我深吸一口气，认真地吹奏起这首家喻户晓的《军港之夜》来。我的手指飞快地上下翻转着，婉转悠扬的声音静静地流泻在了走廊……一曲结束，我发觉自己的脸上有泪水划过。

十点的钟声准时响了起来，所有的伙伴们都围过来吃圣诞蛋糕，没有争抢，没有哄闹，更多的是分享与谦让。大家一边吃着蛋糕，一边合唱了《感恩的心》，歌声响起的那一刻，我激动极了，双手在微微颤抖……

刻在心底里的那一次圣诞节，将会永远告诉我：最平凡的真情永远最能温暖人心。

Christmas is coming! I whispered in my dream, and I enjoyed the joy of Christmas in my dream.

The house is full of bright, transparent, flower - shaped candles like a crystal. In the most eye-catching small hall stood a tree in a green pearl do "dress", and then set a "small yarn made of silk dress" decorated with the stars and the moon nine color flowers, a riot of colours will change forever, not snow, feels, not cold. Its still warm! The things in the world turned into crystal, and from time to time they made a pleasant sound.

The people who were worn out by their work were playing with their children on the day and flying in the air. All the toys have gained new life, and all the good people who have died are back.

Santa Claus gave us a gift with a beautiful reindeer and spilled sweet and delicious sweets on the path. How I wish Santa could send me a collection of articles from all the people in the world!

Christmas is so happy!

圣诞节来啦!我在梦中轻声唤道，美梦中我享受着圣诞的快乐。

家里到处挂满了像星星一般明亮，像水晶一样透明的花形蜡烛。在最醒目的小厅里放着一棵穿着绿珍珠做的“上衣”，再套上一件用丝绸做的“小纱裙”，上面缀着五彩缤纷的九色花、会变色的星星和月亮，永远不化的雪花，摸上去，一点儿也不冷，还热乎乎的呢！这个世界上的东西都变成水晶似的，不时地发出悦耳的声音。

被工作弄得疲惫不堪的大人们，在这一天都和孩子们一起玩耍，在空中飞舞。玩具们都获得了新生命，已经逝世的好人们都回到了从前。

圣诞老人架着美丽无比的驯鹿车给我们送礼，还不时把香甜可口的糖果洒在路过的小道上。我多么希望圣诞老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!

圣诞节真有这么快乐就好了！

有时，我真想拥有魔法

我想变成一只小鸟，飞到很远很远的地方，飞到一个没有忧虑的地方；我想变成一条鱼儿，游到很远很远的地方，游到一个没有纷争的地方。但我知道，这一切都是幻想，我还是无法摆脱这个残酷的世界。

我喜欢看魔术，虽然知道那都是骗人的，但我却喜欢被魔术骗的感觉，因为我有时真的很想很想拥有魔法。

我想像哈利·波特一样骑着飞天扫帚，与邪恶魔法势力斗智斗勇，经历一系列精彩纷呈的故事，让自己的生命更加精彩刺激。

我想像机器猫一样拥有许许多多神奇的工具，能帮我达成许许多多愿望。最令我渴望的是那台神奇的时光机，能够回到从前，改变历史。我想回到无忧无虑的童年，与小伙伴们一起嬉戏玩耍，抛开一切烦恼，只知道开心地笑着笑着。

每当我在无穷无尽的题海中苦苦挣扎时，每当我在高不可攀的书山中苦苦寻觅时，每当我在寂静的夜晚只听到笔与纸的磨擦声时，我抬起沉重的脑袋，努力睁开疲惫的双眼，心里总有一个声音在默默而又十分强烈地呼喊：我想拥有魔法。

如果我拥有魔法，我就可以抛开一切烦恼，不必再为残酷的现实而“头悬梁，锥刺股”地努力，我可以去陶渊明笔下的世外桃源，王蔚笔下的无忧岛过上无忧无虑的生活。

如果我拥有魔法，我还可以帮助一切需要帮助的人，让他们也得到快乐。我可以治疗目前令人束手无策的疾病，让生命之火重新点燃。我可以阻止一些邪恶的事发生，让世界变得更加和谐美好。

如果我拥有魔法，我的生活定会十分幸福美满。

我想像鸟儿一样在天空中快乐飞翔，我想像鱼儿一样在水中快乐遨游。有时，我真想拥有魔法，去过一种无忧无虑的生活！

[我的想法作文600字

我发现过红绿灯的时候许多老人容易闯红灯。这是为什么呢?我总结出了以下几条原因：

以前中国没有小汽车也就没有红绿灯，老人们不太适应现在马路上这么多红绿灯。

老人们匆忙的时候又刚好没车经过，他们为了赶时间就直接走过去了。

有些老人没有注意到红绿灯，就以为没有，于是不小心闯了红灯。

但是我认为无论那种原因都不应该闯红灯，因为闯红灯太危险了。每年都会有很多人因为闯红灯被撞受伤。另外闯红灯还违反了交通规则。所以我建议要给老人们普及交通法规，告诉他们闯红灯的危害。还有，我们可以设计一个栏杆，一到红灯就升起来不让行人闯红灯。

不违反交通规则，就是珍惜自己的生命。

圣诞节和春节作为东西方最具代表性的节日，在东西方却又不同的待遇。春节在大中华地区甚至韩国，日本，菲律宾都是重要节日。在西方虽然没有休假，不过已经成为很多西方城市的重要节日。每到春节，世界各地的华人，特别是在唐人街都有各种庆祝活动，当地政府每年都有代表参加，这是东西文化交融的体现。

圣诞节在西方推崇备至，同时通过传教和商业全球化传向世界各地。在东亚，新加坡，香港，澳门，菲律宾，圣诞节由于过去殖民历史和宗教信仰已经成为法定假期。

在中国大陆圣诞节却一直处在一种不伦不类的境地。即使国内有7000万__徒，圣诞节没有被官方承认，都是民间和商家进行。我们的长辈多对圣诞了解有限，都是年轻人在“庆祝”。方式多为和老外一起开派对，情侣逛街，聚餐唱歌。如此，在这个人人疯狂拥抱消费主义的国家里，圣诞节只不过是一个年轻人追求时尚、商家追求利润的节日，更像是“购物节”和“情人节”。圣诞的庆祝人物也从耶稣变为圣诞老人，圣诞老人作为一个使者竟然成为被纪念的圣人，实在是本末倒置。

更有意思的是几年来国内不少学者多次公开联名呼吁抵制圣诞，认为这种西方文化威胁中华传统。试想，国内庆祝圣诞都还没有真正领悟宗教含义，有什么好抵制呢?春节在西方极为流行，也没听说任何一个老外来抵制春节。难道我们这点大国气度和文化包容都没有吗?我们对自己的文化就这么没有信心吗?

西方人在教堂里面庆祝圣诞，或是家庭团圆吃圣诞大餐，街上冷冷清清;国内却在商场欢度圣诞，热闹非凡。圣诞作为西方宗教的节日，虽然也有商业化的促销，但是宗教的神圣意义从未动摇，今年教皇本笃十六世在梵蒂冈年度平安夜弥撒中还批评圣诞节的商业化弊端。圣诞商业化这点国内似乎走在西方的前面，不得不让人感慨是西化浅尝辄止，社会物欲横流。

打开国门，外面世界的一切自然会涌入，这不仅是开放的结果，也是全球化的趋势。我们需要的是大国的`兼容并蓄的心态，还要学习到他人的精华。

我们隔壁小学每年都组织春游，所以我有一个想法，那就是我们学校也每年去春游一次。

因为我们平时白天在学校学习，晚上回家要写作业，周末只能自己在家里玩。就算出去玩，也只能和爸爸妈妈出去，没有全班同学一起出去玩过。一起春游的话，可以让大家的校外生活更丰富，让我们感受美好的春光，还可以增进同学们之间的友谊。

如果真的能去春游，大家一定会高兴地坐上大巴车，在车上边拍手边唱歌，车厢里欢声笑语，热闹极了。到达目的地时，大家又欢呼雀跃地下车，吸一口新鲜的空气，开心的玩耍。我们去花丛中摘野花，苦菜花金黄金黄的，像一轮轮小太阳。我们还可以去清凉的小河里摸小鱼、捉小虾。吃午饭的时候，同学们吃着自己带来的午餐，边聊天边说笑。一天下来，同学们之间的感情更深了。

大家觉得我这个建议好吗?

上周五是圣诞节，从早上开始，就发现学生情绪有点不稳，三俩一群，五个一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用问就知道商量的圣诞节怎么过？作为班主任，是置之不理，还是采用合适的机会进行正确的引导？

下午，提前一个小时上课，我早早来到教室，看到许多学生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我装着不明白，放下包，准备批改作业。这时，几个学生拿着“平安果”跑上来，对我说：“老师，圣诞节快乐！”我一面连声道谢，又环视了全班，发现仅有四五个学生还没有来到，我灵机一动说：“今天是圣诞节，大家快乐吗？”“快乐。”“如果有歌声更快乐了？”学生七嘴八舌地说。“那好，从现在开始，来晚的学生给大家唱一支歌好吗？”学生“嗷嗷”起来了，非常兴奋。

不一会，来一个学生，学生堵着他们不让回座位，并大声说：“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说：“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌，众怒难犯、民意难为啊，照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏，连声说不会，后来一看不唱不行了，都行动起来了，会唱的唱流行歌曲，不会唱的唱儿歌，如《两只老虎》、《小燕子》等等，一个女生什么也不会唱，就唱了个《团结就是力量》，最可笑的是王鹏，一首歌下来，没有一个字在调上，把学生逗得都笑疼了肚子。

由于学生的情绪调动了起来，这节课的效率奇高，不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”，我觉得应该把平安、快乐延续到放学，我对学生说：“今天过节快乐吧？”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊？”“好，怎么快乐传递呀？”“好办，咱们大家把平安果送给下节上课的老师，好吗？”“行。”

放学后，化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事，老师高兴，学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递，爱可以延续，只要学会与别人分享就行了。

这几天，我发现班里的垃圾特别多，必须一个课间扫一次地，不然，班里都没法看了。每次我扫地时，都发现垃圾里除了有灰尘，还有橡皮屑、纸渣，掉在地上的铅笔、橡皮等。有些同学上课总是用橡皮，橡皮屑就直接糊到地上;有些同学喜欢撕纸玩;同学们下课打斗时，把别人书桌上的铅笔橡皮都撞掉了。有时，打扫卫生的同学把垃圾放在一起，准备扫掉，可有些同学总踩到，弄得到处都是。

我有以下几个建议：大家写作业时认真一点，尽量不要用橡皮。使用橡皮时，在下课时把橡皮屑放在手里，扔进垃圾桶。平时，不要随便撕纸玩。用完铅笔橡皮要让它及时“回家”，下课时，不要把它们扔桌子上，同学们要小心，别撞到别人的桌子。打扫卫生的同学可以把垃圾放在比较角落的地方，同学们尽量不要踩到垃圾。这样的话，我相信，我们的班级会变得越来越干净。