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铭记校训践行校训征文实用三篇 作文题目【通用20篇】

我们今天的幸福生活,是先烈们为国捐躯,不怕牺牲,在战场上抛头颅洒热血,换来的。所以我们一定要好好学习,长大了铭记历史,勿忘国耻,要为祖国做出贡献,做一个对祖国、对社会有用的人!下面是小编为您推荐的作文:

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五年级铭记历史圆梦中华征文

全文共 836 字

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亲爱的同学们,当你漫步在水光潋滟的西湖之畔时,当你沉醉在浩瀚书海自由徜徉时,当你偎在妈妈的怀里数看点点星光时,可曾记否,70年前的今天,中国的历史舞台上演绎着怎样一幕壮烈的史诗!日寇的铁蹄,肆意地践踏着祖国的河山,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎。

历史无言。

在纪念抗战胜利70周年之际,我和同学共5人组织了“西小.飞虎队”,“五虎将”参观了杭州革命烈士纪念馆,听着讲解员叔叔的耐心讲解,我们了解了抗战8年国人的苦难岁月。我们又寻访了杭州守桥三中队的英雄事迹,向他们学唱革命歌曲,并且亲手描绘出烽火硝烟中、和谐社会中的钱塘江大桥。以桥为史,以我们最深最真的心灵,穿越时间的沧桑,趟过空间的辽远,缅怀这场战争,向曾经浴血奋战的英烈们致以最崇高的敬意!

国难当头,英烈辈出。黑山白土上传诵着让敌人闻风丧胆的杨靖宇,呼啸的长江水颂叹着将军张自忠,还有杭州钱塘江畔的巾帼英豪孙晓梅……每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌。

说起抗战时期的杭州,怎能不让人想到中国史上第一座自主建造的公路、铁路两用桥——钱塘江大桥。1937年9月26日,由茅以升主持设计的钱塘江大桥开通,军火物资通过大桥运往抗战前线。8月,淞沪会战上海失守,战火烧到杭州。开通的短短3个月里,就有数以百万计的生命通过这座生命之桥而得救!

同年12月23日下午5点多,茅以升接南京政府密电,为抗战需要,他亲手启动了爆炸装置。随着14号桥洞里炸药的几声巨响,钢铁巨龙应声倒卧在滚滚江水中,阻断了日寇的进攻!

1945年8月抗战胜利,次年钱塘江大桥得以修复,“钱塘江桥,五行缺火”,经历了烽火硝烟的洗礼,五行俱全,屹立至今!

这就是钱塘江畔——滨江,这就是美丽的家乡——杭州,这就是生生不息的——我们!

历史浩荡了70年风云变幻了70年,70年的光阴掩盖不了那段血写的回忆!伤痛已成为过去,挺起不屈的脊梁,我祈求,我期望,我古老民族的觉醒——精神的觉醒!

一种精神,穿越历史,辉映未来。

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篇1:铭记校训践行校训

全文共 731 字

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进入一中,在军训时就通过讲座学习了学校校史和校训。两个月的学习和生活,我对校训的理解也渐渐加深,而这都源自那一幕幕践行校训的感人故事。

每天在公交车上,总会看见一群身着绛紫色校服的高中生立于车厢内,他们像说好了一样,将座位空出,让给那些有需要的人。又或有同样衣着的学生,刚刚将沉重的书包放于空闲的座椅,却又眼见着有老人上车,迅速起身,将书包背好,扶老人至座椅,然后又立于其旁,动作一气呵成,没有丝毫犹豫。这样的绛紫色也不失为公交车上一道绚丽的风景线。不失为校训中“敬”的最好阐释了。做事严肃认真,不苟且;对人恭敬,尊重。

至于“勤”,我想一中的学生干部们已将此完美的演绎了出来,每当其他同学在课间稍作休息时,学生干部们便穿梭于校园各处,为工作而勤。先前还在教室中与同学讨论题目,下一刻,便冲进了办公室向老师汇报运动会的组织情况。又一转身,却又见其出现在操场中央,向着学生科或教务科的方向奔去。然后,又气喘吁吁地抱着一大堆资料,赶在上课铃响的前一秒踏入教室。但也正是因为他们的“勤”,班级的各项工作才能有序进行,学校的日常考核才能落实。勤劳的学生干部们我为你们点赞。同时,作为一名学生干部,我们还应该秉承“公”的精神。办事要公平公正。当朋友犯错误时,更是应放下私情,公正处理。不能因是自己的好友,便对其睁一只眼闭一只眼。只有做到了“公”,才能算是一名合格的学生干部。

再说到“勇”字。在那战火纷飞的年代,“勇”所代表的含义便是勇猛,果敢无畏,代表着为国为民英勇奋斗。而在当今社会,“勇”可能并不需要我们拿起“武器”去与人厮杀,而是要求我们在实践中勇于创新,敢为人先;在学习中勇克难题,迎难而上;在生活中勇与面对困难和挫折。

校训是砥砺之石,必将滋养我们成人成才,卓越发展。

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篇2:2024铭记历史圆梦中华征文700字

全文共 983 字

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“亘古浩劫,文明罹难,百年悲叹,警钟鸣响。积贫积弱,山河蒙羞,内忧外患,国破家亡……”当听着77名青少年饱含深情地宣读《和平宣言》,我陷入了深思:是啊,落后就要挨打!南京大屠杀就是这样一个血泪的教训。鸦片战争以来,清政府的腐败无能,造成国力日渐空虚,中华民族成为任人欺凌、任人宰割的羔羊,国土一寸一寸沦陷……在这里爱国不只是一个口号,而是一种行动。要想改变那段屈辱的历史,就必须先自强。只有国富民强,才不会饱受欺凌。“少年智则国智,少年强则国强。”可见,我们青少年身上肩负着建设祖国的担子任道而重远。

中国人名永远不会忘记 1937 年 7 月 7 日,在北平(今北京),日军假借搜查日军士兵为由进攻宛平城,发动了震惊中外的卢沟桥事变;中国人民永远不会忘记日军对东北人民长达 14 年的奴役和殖民统治,使东北 3000 多万同胞饱尝亡国奴的痛苦滋味;中国人民永远不会忘记日军在南京残忍的杀害了我们 30 多万的同胞,中国人民永远不会忘记八国联军火烧圆明园,让原本在世界上享有盛誉,宏伟、瑰丽的圆明园,转眼间化为一片焦土;中国人名永远不会忘记,工农红军历经千山万水,最后长征成功……我们不应该忘记。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历经磨难。我们应该知道,我们应该了解我们之所以会有今天美好的生活,都是我们的祖先:伟大的解放军和工农红军们抛头颅、洒热血换来的。在以前,世界上的外国人都称中国人为“东亚病夫”,那是为什么呢?因为从前皇帝的腐败和无能。历朝历代,瑰丽的皇宫内争权、夺位,每一个人都想得到荣华富贵,民国的时候也是这样。但是不管是在古时候还是在民国,都有一个共同的特点:富人富得流油,穷人就是挨富人的欺凌。但现在可不一样了,我看过一篇外国人的报道,报道中说:“我十几年前看到中国人还在用老式工具,现在满大街都是小汽车。”那个人感到非常惊讶。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们作为中国人,应该奋发努力,正应验了那句话:儿童是未来的希望,是祖国的花朵。鲁迅先生曾经说过:“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身于法的人,就有为民请命的人……”我们伟大的祖国有许多能人异士,他们有的在科学方面,有的在商业方面,有的在慈善方面……我最喜欢的是雷锋同志,他乐于助人、不求回报、热爱学习。

中国的少年儿童们,让我们一起行动起来,牢牢记住历史,一起开创新的未来!

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篇3:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1982 字

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历史有多长?

长到令人窒息、教人心疼。

又长到风云流转,我们只是长河中的沧海一粟。

即便生于安世,但历史沉痛片刻却永不能忘。人们的呼号、岁月的磨砺——望你,将这些永不退色的老照片埋藏心底。

一番剪影。

【1937】

1937年七七事变后,日本展开对中国全面大规模侵略。紧接着,8月13日~11月12日,侵略军在上海及周边地区展开淞沪会战。11月8日蒋中正下令全线撤退,四天后上海失守,淞沪会战结束。

11月9日,上海全部失陷。国民政府开始准备在上海以西仅300余公里的首都南京的保卫作战。12月1日,日军攻占江阴要塞,同日下达进攻南京的作战命令。南京保卫战开始。

11月20日,国民政府宣布迁都重庆。

12月2日,江阴防线失守。中国海军主力第一舰队和第二舰队在中日江阴海战中被全数击沉,作为南京国民政府唯一一道拱卫京畿的水上屏障失守。

2月10日日军发起总攻,12月12日唐生智下达突围、撤退命令,中国军队的抵抗就此瓦解。

于是——1937年12月13日日军攻入南京,开始了长达数星期的南京大屠杀。

南京像一枚弃子,四处回荡着野兽的喘息声。它在烽火连天中,拉开了屠杀的血的帷幕。

乌烟瘴气——整个城市围绕着危机的号角。浓稠的空气席卷着每一个人的肺叶,短身大肚的鬼子淫笑着走上前来。

“三个月啊,三个月让你们中国全部崩盘!”

他们丢下帽子,抹了抹油光发亮的头发,黄色的烟熏牙参差不齐,虎视眈眈地望着中国这盘肥肉。他们掏出了一杆杆枪,在脆弱的呼喊声中,对着一排排老弱妇孺,发出指令——如同牲畜吼叫一般的指令:

“开枪!”

轰!

倒下了。一排排人倒下了。鬼子头儿们用欣赏工艺品的眼神来回打转着,然后招呼着喽啰将我们那排人也押上去。他肮脏的手触碰着我新做的结实的裙子,让我觉得恶心。我一步步在血海中滑动,闭上眼,又奋力地睁开,眼前是母亲和爷爷已然倒下的身躯。

——“孩子,快点,我们要走了。”

——“知道了妈妈,我马上……”

——“不,快走,从后门走!”

可惜,整个南京城仿佛都在日军掌控范围之内。他们大张着獠牙,举起旗帜,一步步向我们逼近。

血雨腥风!

我看着妈妈和爷爷倒在血泊里,眼睛却还来不及闭上。我猛然抬起头,冲着为首的日本人,用流利的普通话喊道:

“该死的日本鬼子!你纵使把整个南京城的人杀光了,可还有别的中国人!永不倒的中国会寻找时机,为我们报仇!为整盘屈辱的棋局翻盘!你们太小瞧我们了。三个月。这三个月是我们用来观赏你们自大表演的最后倒数!”

一旁的汉奸谄媚地翻译着,鬼子头愤怒地朝我看来。我镇定地对上那眼神,仿佛是用尽了全身力气一般,呐喊着——

“打倒日本帝国主义!中华民族解放万岁!”

整个屠杀场骚动起来,活着的中国人都抬起了头,同我一齐喊——

“打倒日本帝国主义!中华民族解放万岁!”

鬼子磨着齿,一挥蹄:“杀!”

轰!

在我倒下去的一瞬间,我仿佛看到了千千万万的人民群起勃发。我欣慰地合上眼。我相信——尽管现在陷入颓势,但我们的中华民族啊,一定会站起来。我们不会倒,一定会有走向昌盛的一天。

生生不息。

【2015】

2015年07月31日,马来西亚吉隆坡国际奥委会第128次全会,中国北京和张家口击败阿拉木图获得2022年冬奥会的主办权。这是中国继北京奥运会、南京青奥会后的又一个重大奥运赛事,是中国首次举办的冬奥会,也是中国第三次举办的奥运赛事。北京将举办所有冰上项目,张家口将举办大部分的雪上项目。

中国北京成为世界上第一个主办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是世界上第一个举办冬奥会的首都城市。

当北京申奥成功的捷报传来时,我正添改着“纪念抗战胜利70周年”的PPT。母亲在一边将电视机开至最大音量,抿一口水,道:

“干得真是漂亮。祝贺北京。”

我在PPT上写下最后一段话,也抬头望向电视机。而当我再一次听到萨马兰奇报出那一声“Beijing”时,简直想要哭出来一般,矫情地望向PPT首页的人民英雄纪念碑。

或许,在那上面的烈士,在奋力拼杀之时,脑海中浮现的便也是有朝一日,中国能站在世界的舞台上,畅想伟岸的凯歌。这不仅仅是他们被鲜血埋藏的梦,也是我们新中国的人民所夜夜翘首的梦。

现在,我们做到了。

在南京大屠杀的78年后,我们高举着五星红旗,欢呼着北京。楼上楼下的孩子用着稚嫩而亢亮的嗓门欢呼着。我高兴地皱起眉,却是百感交集:

心酸,而又心甜。

曾经的,那段惨痛的历史,被标记在了天安门广场,被标记在了南京大屠杀纪念馆中,被标记在了我们每个人心口。而如今,随着一串串烟花礼包的升腾,在这烙印上,却被誊抄下了一行新的文字——干得漂亮!北京!

现在啊,中国强大了,没有人再能随便欺负我们。我们会踏着矫健的步伐,用一个有一个“三十年”,向日本侵略者证明:

我们是中国,你们不可亵渎侵略的中国!

我们圆梦了。

我将PPT保存,坐到妈妈边上,问她什么时候再带我去一次纪念馆。她说好,就尽快。

我笑了笑,期待着属于中国的2018。

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篇4:铭记校训践行校训

全文共 1730 字

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校训,在那一刻被铭记

依稀记得那曾是一个“硝烟弥漫”的六月,那一场难忘的“战争”使我们各自启程。又依稀记得在那个金秋飘香的时节,伴随着悠扬的汽笛声,我踏上了前往南方求学的路,缓缓行进的列车承载着我儿时求知的渴望和惆怅的心情,我不禁潸然落泪。猛回头,清晨的第一缕阳光飞进车窗,远眺着那皑皑的祁连山脉,我挥手作别这片神奇的热土,顿时,我激动不已。于是乎,一路风尘仆仆,一路翻山越岭,纵使是千万里南北迁徙,我依旧追寻着你——昆明理工。

初到春城,有种说不出的好奇,那湛蓝无暇的天空、那繁花似锦的草地、那静谧的晚霞、那别样的少数民族风情、那赤诚的红土情怀,使我深深的恋上了这座城——昆明。

漫步在偌大的校园中,繁荫点缀的梨园,饶有情致的捞鱼河,气势恢宏的图书馆,大气典雅的罗马建筑,十指合一道:“尽情的去拥抱‘初见灿若春华,静看秋叶之美’校园风光,尽情地去享受单独的自由和人生历练吧!”

校训是什么?它的精神家园又在哪?自入校的那一天开始,我们就开始了寻找。于风景里寻往昔,于往昔里寻故事,于故事里寻流年,于流年里寻归宿,于归宿里寻校训。和每一位新生一样,对象牙塔充满着向往和憧憬。我带着绚丽多彩的梦想,怀着凌云壮志,充满激情来到这里。在嘹亮的军歌声中,开始了军训体验。与其说是体验,还不如说是大学的第一堂课,每天都在体验着烈日炎炎与整齐划一的方阵,在那疲惫而欢乐的拉歌声中,领略着绿色军人的风采与魅力。那 第 1 页 共 1 页

段日子虽然短暂,但却凝聚着无数精彩的瞬间。体验完军训的苦与累,大学生涯就此为一个懵懂的少年铺开了。然而激情还没有燃烧便已经烟消云散,梦想一个接一个的破灭。大学的新鲜感已不再,理想与现实的巨大落差,使我内心开始迷茫,不知所措。康德曾说:有两件事情总让我敬畏而无法了解,那就是我们头上的星空和我们的内心世界。于是自己在寻觅中不断叹息,在忙碌中不断失落。蓦然间发现,同学之中,有人开始忙碌于各种社团,有人统览各类书籍,还有人发展自己的特长,更多的人沉迷于游戏。每个人都是一个独立的个体,于是我开始自我定位,选择了那些自己喜欢做的事。慢慢的,我适应了大学生活,学会了自立,学会了如何人际交往,学会了如何处置生活和学习中的各类问题。偶尔的获奖,令我兴奋不已,捧着奖状开心的那一刻,校训是什么,开始在我的内心深处萌动„„

2014年的九月,母校迎来了她的六十华诞。彩云之南滇池湖畔的昆工焕发着无比夺目的光辉。六十载的砥砺前行记载着母校所有师生的历史与奋斗、汗水与荣耀。看着母校以崭新的包容姿态迎接新的变革,看着来自五湖四海的校友满怀激动、深情相拥,看着许多发迹苍苍的校友默默伫立在老照片前流泪,看着行迹匆匆的校友焦急般追寻的目光,那一刻我似乎读懂了他们,读懂了一份情谊,读懂了一代人的峥嵘岁月,读懂了昆工人的奋进,也读懂了她不凡的沧桑与辉煌。也就在那一刻,校训在我的内心深处升化。

在我们的青春誓言里,有无数的年轻人,有无数的脚步,也有无数的梦,有着悄悄遗忘的微笑与幸福,也有着刻骨铭心的苦痛与迷茫。在不经意间发现,时光已逝自己不再年轻,当有人叫你学哥学姐的时候,理想与坚持是多么的重要。谦卑的活着,像欣赏一道风景一样的欣赏身边的每一个人 ,不在寻觅中叹息,携一片简约来活着。追逐你所热爱的,坚持你最纯粹的,珍惜你已拥有的,不用计较成败得失,始终相信“上天会厚待那些勇敢的,坚强的,多情的人”。曾经荒废的时光,没时间遗憾,唯有追赶和改变。现实和梦想尽管差距很大,正如诗人北岛所说,“都是梦想破碎的声音,但基于一种坚韧和力量,我们一直在路上。”

走过那段多梦的青春岁月,我们肩上就多了一份责任,思想也变得更加理性。当我知道,从我可以自己洗衣服照顾自己的那一刻起,从我可以自己买票坐火车的那天起,从我意识到爸爸妈妈不再年轻的那时起,从我知道初中、高中同学为人父不人母的那天起,从我明白可以依靠自学获取知识并解决问题的那时起,从我知道有机会实践走出校门自称昆工人的那刻起,我明白了,校训,在这一刻被铭记。

冥冥中,我向校训发问:有一句话,我只问你一次,以后都不会再问,当初为什么选择我,而“明德任责,致知力行”到底是什么?校训答:答案很长,你得用一生去探究、一生去追寻„„

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篇5:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1196 字

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阳光还在肆意地穿梭,朦胧的空气中弥漫着早晨的香气,枝叶在微风里上下浮动,早起的鸟儿也正在享受捕捉到的小虫,楼道里,“音乐”此起彼伏,那是妈妈们准备早餐的声音,是爸爸们翻阅报纸的飒飒声,是老人们练习越剧的伴奏,又或者是收音机的广播······

现在一切都是安详美好的。

此时的我已经早早的起床收看《翻开这一页》系列爱国主义动画片,这是为了纪念中国抗战胜利70周年而特意设立的一档节目,是以真人加动漫的形式还原教科书上有关历史人物的英雄事迹及爱国行动。这其中的一幕幕我在学习相关课文时,都曾在脑海中想象过,而此时此刻电视中形象逼真的人物背景,都会使我的内心更加激动,仿佛置身于当时的战争年代。我为朱德的扁担而感动,那是他的担当;为小红军的牛膝骨而震撼那是他的付出;为老班长的鱼钩而心酸,那是他的舍己为人······而使我印象最深刻的是,第一集的小周恩来,那时还在读书的他,偶然一次和小伙伴去了租界,好奇的他到了一处园子前,正想进去,却被拦住,那人指了指一块牌子,上面写着“狗与华人不得入内”,恩来感到十分气愤,毫不犹豫的冲上去,与他争论:“这是在中国的土地,你们这样是不是太嚣张了,这样岂不是将中国人与狗相提并论,太过分了!”说着便摘掉了牌子,离开园子。路途中,他们看见路边有个老奶奶躺在地上,却没有人扶,原来是被英国人的车子撞了,可是他不但不道歉,还不屑一顾,更可恶的是,在租界的管理人,还要理直气壮地让老奶奶道歉,说是老奶奶撞了他的车子,还要她赔钱,恩来无法忍耐,指着那个英国人,义正言辞地说到:“虽然我们国家贫弱,难道就没有尊严吗?不管在哪儿,我只知道,我是中国人,在中国的地盘,就得是中国的规矩!”几天后,在课堂上,老师问学生们,为什么读书?有的人说为明理而读书,有的人说为了做官而读书,而周恩来沉思后,郑重严肃的说:“我,为中华之崛起而读书!”

正是因为我第一次看到了周恩来这“为中华之崛起而读书”,才深深地被吸引,心中像是被紧紧地揪住一样,满腔的爱国热血泵涌而出!

现在的我仅仅是一名初中生,虽然能力有限,但是心中却揣怀着自己的梦想。我热爱写作,喜欢用文字抒发自己的感受,渴望将来能成为一名作家。我最敬仰的是鲁迅先生,他笔下的字句我都细细端详,对中国的憧憬,对未来的希望,《藤野先生》中他的弃医从文,也使我的梦想更近了一步,我希望,在将来的某一天,我也能像鲁迅先生那样,写出有价值令人难忘的文章。不渴求似他一般的大文豪,只愿在世界的某一角落,能有那么一个身影,默默地倾泻出心中源泉,给人以力量,激发人斗志。因为我深深地铭记,在那段水深火热的年华,无数人用鲜血换来和平,用不屈的尊严捍卫祖国的大好山河,就算是一丝微弱的力量,也未曾放弃,这就是我们,中国人!

历史,是过去,是回忆,无法抹去,却又振奋人心;现在,要把握,要铭记,当代阳光,正在精彩绽放;未来,有希望,有梦想,追逐圆梦,定当正兴中华!

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篇6:铭记校训践行校训

全文共 1105 字

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在日前召开的培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会上,中宣部部长刘奇葆说,要坚持立德树人,把核心价值观渗透到教育教学中,用价值观教育引领知识教育。校训传承着中华优秀传统文化,蕴含着社会发展进步的时代要求,是在学校培育和践行核心价值观的重要切入点。(中国文明网9月16日报道)

大学校训是大学理念、大学精神的集中体现;而且,大学校训对学生健康成长的目的性、导向性,也具有不可替代的作用。所谓“浓缩就是精华”,这一点,在高校校训中体现得淋漓尽致。相比于西方高校的校训,中国高校的校训,更多的是从古老的经典中提炼而成。清华大学的“自强不息、厚德载物”,北京师范大学的“学为人师、行为世范”,复旦大学的“博学而笃志、切问而近思”,南开中学的“允公允能、日新月异”等,均为此类。而有些大学校训,则是直接引用传统经典的核心概念,中山大学的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”,暨南大学的“忠、信、笃、敬”,西北大学的“公、诚、勤、朴”等校训。这些校训,无论是对于学校的教学与科究,还是对于学生的为人与处世,都像一座灯塔一般,指引着高校与学生,在追求真理、追求科学、推动社会进步的道路上,砥砺前行。

但是,不知从何时起,一股对高校校训的吐槽之风,甚嚣尘上。新华网5月27日报道,“央视新闻”一条“还记得你的校训吗”的微博引发网友热议,随着毕业季的临近,不少大学生即将离开校园,大学生们对母校的校训怎么看?而武昌理工学院一项公布的调查显示,57%的人认为,我国校训趋同化严重,没有个性和创意。或许是受到个性与创新的极端化影响,面对校训,我们似乎也一心想着求新求异求怪了。也正是在这样一种心态的诱惑之下,诸如“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦”这一类心灵鸡汤似的哈佛校训风行网络与其他媒体,而事实证明,这样鸡汤似的校训,纯属子虚乌有的捏造。比照一下,我们甚至发现,所谓的哈佛校训,不仅是纯粹的鸡汤,甚至连“现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪”这类无厘头段子,也堂而皇之地让我们许多人奉为圭臬。这种崇洋媚外的心理,也是导致对自己校训吐槽连连的一个关键因素。

而这一股吐槽与捏造之风,也恰恰是对我们的当头棒喝。为什么会出现这种劣币驱逐良币的现象,这与我们自身忽视了对校训的宣传、引导与践行,也存在着密不可分的关系。我们必须清楚的一点是,这些“传承着中华优秀传统文化,蕴含着社会发展进步的时代要求”的校训,其“母体”能够历久弥新,这就足以说明,我们的校训,是经典中的经典。因此,开展各类活动,引导大学生们关注校训、热爱校训,并将校训作为其人生财富中最宝贵的一笔,正是我们的当务之急。因为,在校训的引导之下,我们能够砥砺前行,传承文明。

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篇7:2024年铭记历史圆梦中华征文1500字

全文共 1525 字

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古老的东方,有一条孕育着56个民族的巨龙――中国。如今,巨龙已经腾空而飞了。但是,在60多年前,它在日本侵略者的伤害下被打的惨不忍睹。我们和日军苦苦地战斗了8年,但是最后我们把可恶的日军给赶出了中国,虽然我们中华儿女苦苦地战斗,但是最后还是成功了!但我们不能忘记中国的先烈们给我们留下来的并不是鲜血,而这些鲜血是为我们带来现在这样一个幸福快乐的家园!!

如今我们都在说中国梦,中国梦,是中国人的梦,是对未来的展望也是对历史铭记,铭记白色墓碑下无名的尸骨;铭记寒光闪闪屠刀下无辜的灵魂;铭记那些挥洒热血英勇无比的革命先辈;铭记无数个被冲锋号角划过的黎明;铭记正义民众为伟大复兴付出的高昂代价。

多少坎坷动荡、多少豪情悲壮。为了祖国的伟大复兴,爱国志士历经了怎样的沧桑,回望160年前,中国从饱受欺凌、贫穷落后到奋起抗争艰辛探索,找到了复兴的正确的道路。

是否还记得一百多年前,我们的近邻日本,通过明治维新领先走上了资产阶级道路,综合国力超越了中国。于是,这个曾经是中国附属的资源贫乏的小国开始觊觎中国地大物博的壮丽江山,他们一再地以武力侵略中国,而我们这个曾经的泱泱大国,此时也只能任人欺侮,因为自身贫弱的我们,根本无法对敌人进行有力的抵抗。日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。从九一八事变到七七事变,从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。

是否还记得,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子;是否还记得,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。难忘那,和平富强的梦想被所谓的“武士道”击得破碎不堪;难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光,在无情的屠刀下不暝;难忘那悲怆的哭喊,在血腥弹雨中戛然而止。一切的激动与愤慨都是因为日本军国主义在我们伟大母亲身上所犯下的暴行。

还记得让所有人振奋的日子,1945年8月15日,早晨7时,经中美英苏四国政府磋商约定,从四国首都通过无线电广播用汉、英、俄语向战场上的海陆空部队、向世界各国发出“四国公告”:日本政府已正式无条件投降!中午12时,日本天皇向全世界广播诏书宣布无条件投降,全世界再次沸腾!艰苦卓绝、浴血奋战后取得的8年抗战胜利让中华人民喜极而泣!这是百年以来中华民族抗击外强入侵的第一次完全胜利!虽然已经过去了六十八年,但每当想起都激动不已,因为这个日子来之不易,革命先辈们八年浴血奋战,有多少先辈付出了生命,每一个战士都是一个动人的故事,每一个为战士都是英雄,所有人盼望的都是这一天的到来,而国耻又怎么能忘记?

七三一、南京大屠杀、毒气战、慰安妇、万人坑……历史渐行渐远,但那支野蛮军队的暴行,整个民族的同仇敌忾,我们不能遗忘!靖国神社、教科书、钓鱼岛、潜在的核大国,今日的挑衅扩张,我们更不能遗忘!勿忘国耻不只是一句誓言更是一种责任,是所有中华儿女的责任,铭记历史的实名我们再创辉煌,我们用青春热血圆梦中国。

今年是抗日战争战胜利六十八周年,也是中国乃至世界人民战胜法西斯,走向和平的六十八年。六十八年了,我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中,我们的祖辈用生命换来和平,我们的父辈用艰苦换来安康,我们和全世界爱好自由和平的人们一起,捍卫这方缤纷美丽的土地。

我们是中国人,有同一种勇气同一种信念,同属一个名族同属一个国家,我们的根连在一起,我们华夏民族五千年的历史,是一个统一复兴的中国,历史车辄翻滚而过,经历的艳丽与沧桑,将让自己的心灵在追忆中得到涤荡,放牧自己的灵魂,但空谈误国,实干兴邦。用我们的实际行动圆梦中国。

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篇8:铭记校训践行校训

全文共 2266 字

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校训乃一校之魂,是学校历史和文化的积淀,是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现,同时也是校园文化的核心内容。四团小学经历百年沧桑,谱写了不朽篇章,岁月荏苒,时间已跨入二十一世纪,学校在各方面都发生了质的飞跃。新的世纪,站在新的起点,为承百年积蕴,创世纪辉煌,凝百年精粹,办时代新校,学校经广泛宣传,集思广益,提炼了新的校训——弘正育爱。四个大字镶嵌在教学楼门楣上方,白底红字,异常醒目。每天经过这里,总要抬头望望。

“弘正”意“弘正思行,抗直守正”,即要求师生弘正思行,抗直守正,始终做到:心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。“育爱”取自温家宝总理的题词“以爱育爱”。则要求师生以平等、民主、真诚、和谐的伙伴关系为基点,彼此以爱育爱,以自身的“爱”育出他人的“爱”,共同强化爱的情感、爱的行为、提高爱的能力、爱的艺术。校领导以此为办学方针,更精准的制定了学校的办学理念:教育让每一个孩子健康、快乐、自信地成长。学校让每一位教师智慧、幸福、自觉地发展;管理让我们的学校高效、特色、自主地提升。这也正是对“弘正育爱”的有效诠释。

校训,是我教师生涯起步和成长的舞台。

在四团小学工作的六个年头里,亲历和目睹了很多老师奉献出青春和寒来暑往的勤奋耕耘,我们的学校由一个乡偏远农村小学发展成远近闻名的有一定办学特色的学校。很多老师步入了中年,甚至老年。我也是伴随着学校发展和成长的亲历者和成长者。因此,学校的每一个荣誉和每一个成就,作为四小人,都为此感到欣慰和自豪。

我成长的过程,也是学校发展的过程,没有学校的坚强后盾,就无法实现自己的专业梦想。特别是近几年来,学校的师资结构、师资素质明显改善,营造了良好、积极向上的校园文化,如经过全校师生共同培育和创造的“诚对同事,爱对学生、礼对家长、严对自己、智慧自觉”等为核心价值的四小精神带给我很大的促动。“弘正育爱”成为了老师们的行为准则和奋斗目标。学校每年举行的“身边事身边人师德故事演讲”、“优秀班主任评选”“优秀教育工作者”评选,对专心教育事业、成绩突出的教师予以表扬鼓励,树立良好的榜样,激励全体教师的事业精神。在榜样的力量下,我也受到鼓舞,奋发努力。

现代社会是一个开放的社会,我们需要开阔眼界,用开放的心态去向别人学习,这对我们每个人的发展都是有必要的。学校每学期制定了适合我们教师特点的校本培训,有计划,有步骤地开展教学培养活动。“弘正育爱”的校训就是基于学校发展、青年教师个人发展的需要。从师德、专业能力、管理能力、教科研开发能力等方面加大专项培养,为我们青年教师的专业发展奠基!如:聘请专家指导我们教学,专家讲师团来校做讲座,分设各科备课组长,师傅带教徒弟,党员同志和教师结对。如:每学年两次的职初教师的评比课、骨干教师教学展示。我们还开展教师专业技能大赛,如教师备课比赛、教师钢笔字比赛。我校就为教师搭建了学习实践交流的平台,总是有意识有计划的主动与兄弟学校开展教学交流活动。20XX年3月成为浦东新区福山路外国语小学的结对学校,可以说这既是一个机遇又是一个挑战。我相信我会依靠自身发展强烈的内驱力和青春活力,在自己教育教学工作中不断进取、不断反思,让我的教育生命同青春一样热血沸腾、神采飞扬。

校训,指引我班主任工作的不断成熟。

学校作为培养人、发展人、为学生一生的发展和幸福奠基的重要场所,遵循人的成长规律和教育科学发展规律,遵从共性,张扬个性,培育创新精神,为每一位学生的和谐发展提供坚强基石。使之每一位学子都能成为自强、自立、自尊、自爱的人。

“以爱育爱”的工作理念蕴含着教师的为人之道,怎样做一个现代教师?怎样做学生喜欢的老师?这将是我这份职业的追求。作为教育第一线的班主任而言,肩负着引导学生成长的重任。我们的学生来自于不同的家庭背景,接受教育的环境不同,自身的能力和发展潜力也不同,这样必然造成学生与学生之间存在不同的差异。那些成绩比较差的学生或是行为习惯养成不太好的学生,常常被称为“差生”或“问题生”,其实这样的定位对于学生成长影响极为不利,作为班主任要能够善于发现这些学生身上的闪光点,给他们提供发挥自己才能的舞台,让他们得到同伴、家长、老师们的认可。作为班主任老师,全心全意为学生服务,时刻把学生的需求放在心上,真诚倾听每个学生的呼声,辨证地发展地看待身边的每一个学生,这正是“以爱育爱”教育观在我班主任工作中的实际体现和运用。是校训“弘正育爱”的指引,让我正在逐步实现由教书到育人的转变!在担任班主任期间,我幸福着!我也尽力让我的学生们幸福着!

校训,指引我自觉主动管理自己的职业生命。

我们学校通过多种途径,多项方法带领了我们加强治学。让教师有主动学习、主动研究、主动反思的意识,激励教师成长。一个追求专业发展理想境界的教师,应该具备自我生命发展意识,成为主动探究、积极反思、终身学习的“育己”专家。在生命理念照耀下,我认识到教师已不仅仅是一种职业,而是一种使人类和自己都变得更加美好的生命存在的形式。为此应努力成为自觉创造自身职业生命的主体,成为充满生命活力的自我主体,唤醒自我生命意识的觉醒,成为“有自主选择、自主反思、自主建构、可持续发展的自主成长型教师”。

人的青春是短暂的,我要让短暂的青春在教育事业中闪光。作为新时代的教师,我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。我们应时刻谨记四小的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象。校训,让我一步步成长,一步步成熟!也必将会鞭策我再接再厉,续写人生新篇章!

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篇9:铭记历史,纪念129运动的征文

全文共 343 字

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在那个战火纷飞的年代,一群血气方刚,热血沸腾的大学生喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。我们应该记住这样的场面:1935年一个滴水成冰的日子,手无寸铁的数千名大学生高喊“中华民族万岁”“用武力保护华北”的激昂口号。蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。我们应该记住这样的场面:

疯狂的警察在这样寒冷的天气下,毫不留情地向游行学生的身上喷水,浑身湿透的学生愤怒地抹去脸上的水渍,依然咬着牙向前迈进。

我们应该记住这样的场面:

当许多学生被逮捕后,百余人受伤后,学生们在广场上慷慨铿锵的演讲,他们的气节就好比蓬勃向上的朝阳……

我们应该记住记住12月9日这一天。

回首昨天,有悲壮的战斗,有斑斑的血痕;正视今天,祖国正辉煌灿烂的希望中飞翔!

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篇10:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 939 字

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中国共产党成立至今,已经走过了95年的光辉历程。95年间,无数仁人志士,怀着满腔热血,从五湖四海、四面八方汇聚到党旗下,投身于建设共产主义的伟大事业中,不惜抛头颅洒热血,只因自己是一名共产党员。95年来,中国共产党带领中华民族从沉沦走向复兴,拥有今天这样和平安定的幸福生活,我们当对党怀有感恩之心。而作为这个组织中的普通一员,要把对党的感恩之情外化于为党增光添彩的实际行动,就应当不忘当初对党的誓言和承诺,时刻铭记“我是一名党员”。

党员干部要心怀理想信念,怀揣使命感,拥有责任担当。始终不忘用党的标准严格要求自己,践行为民服务根本宗旨,牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。“ 我们党的力量在人民,根基在人民,血脉在人民。”共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求,才会真正做到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献。

党性不是天生的,信仰也不是自发的,关键是要在党内生活中永葆党章意识,所以“两学一做”学习教育是十分必要的,把学习当作正身修心的终身课,铭记于心、付诸于行。在工作中,每一名党员干部都应当发挥好先锋模范作用, 不断提升自身服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,比如我们国土系统的党员干部在汛期不畏风雨奋战在一线,加强防灾减灾工作,只为守护人民生命财产的安全,正是为践行“两学一做”的生动体现。

正如习近平总书记所说:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,任何时候都与党同心同德。”作为共产党员,“为共产主义奋斗终身”的入党誓词、庄严承诺,不仅是“在其位谋其职”的履职尽责,更当是“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”的守望初心。“党”字不忘,信仰不失,才能在风浪考验前无所畏惧,在诱惑吸引前立场坚定,竖立起共产党人的一杆旗。

所以,传承共产党人的大公无私,演绎清正廉洁的时代强音,铭记党员身份是我们每一名共产党员的终生的坚守。

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篇11:铭记校训践行校训

全文共 1167 字

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校训是什么?校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。校训是一个学校的灵,它体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。

转眼间,我们已经接受了超过十二年的教育,从小学、初中、高中,到现在的大学,每所学校都有自己的校训。随着科技的发达,网络的深入人心,有些人甚至通过人人网、微博等发表校训来找自己的校友,但不少网友都感叹自己的校训“不幸中枪”、“撞词”了。虽然总体来说,大多数学校的校训都是类似的,但作为一所具有历史的学校,这些校训俨然成为学校不可分割的一部分,它代表的是一个学校的记忆。

在网上看到过这样一个例子,因为一句校训顺利通过工作面试:在校园招聘会上,一个人过五关斩六将,好不容易通过前面的面试,在最关键的一轮,考官问道“还记得你的校训么”。在几秒的卡壳后,他慢慢回忆起校训,通过了最后的面试。那么你呢?你记得自己的校训吗?你的校训够特别吗?对你而言,校训到底有没有意义?

对于我来说,第一次真正了解校训“艰苦奋斗,勤于实践,面向基层,崇尚科学”这句话是在大一下学期的高党课上。高东副书记的讲话让我深刻了解到这句话的意义。作为21世纪的新青年,我们拥有幸福的生活。科技的发达,经济的增长,给了我们很大的享受与发展空间。但我们不能忘记历史的教训,如今的我们仍旧处于发展中,中华民族的伟大复兴承担在我们肩上。从小的方面讲,我们只有努力才能保证以后过得更好。所以就算是我们的生活水平提高了,为了未来更加美好,我们仍需保持着艰苦奋斗的精神。而这些话不能只是口头上说说而已,只有用心去做,敢于实践才能达到目标。同时作为农学院的一名,我们面对的是基层,应该把所学的知识用到实处,应该把科技的发展更加推广。而且面对现代社会就业的巨大压力,我们理应当在学习阶段努力锻炼自己,提高自己的能力,用它来作为我们以后走向社会的敲门砖,只有这样,才能保证自己不被社会所淘汰,只有不断往前进,才能保证自己不会落后。校训不仅仅是作为我们升大学的保证,更是我们提高自己的保证。想想自己经历的一年,从大一上学期的体操到一直延续至今的早自习;从刚进社团的小干事到现在管理别人的部长;从处处需要照顾的懵懂到现在独当一面的果断。我们在不断成长,这其中不乏校训对我们的激励。记得在军训的时候,每天喊着校训听着校歌,没有人叫苦叫累,每个人都坚持了下来,这也许就是校训的作用,无形中深入人心,激励着我们坚持着前进着。

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篇12:铭记校训践行校训

全文共 1049 字

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校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现。

我校的校训是“尚德、崇真、求新。”教师是学生知识增长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时,印象最深刻的是那些给予人生启迪,以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。

有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。 以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。

教师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养,不断完善自己,做到学高为师,身正为范。 要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯,而知无涯”的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。通常说:“教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。”就是这个道理。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。

让我们时刻记住校训,并落实到自己工作中,用实际的行动来诠释。

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篇13:征文辉煌与梦想题目

全文共 4211 字

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古淮河畔,安东南路,一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她,就是涟水县外国语小学。

天高地阔、洒满阳光,理想的种子在这里生根发芽,万千株幼苗在这里茁壮成长。

这里是书香浸润的校园,这里是传承文明的学园,这里是张扬个性的乐园,这里是成就梦想的家园。

涟水县外国语小学创办于2000年,原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观;规范办学行为,坚持群众路线,培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训,深化“坚持文化立校,推进全面教育,服务学生成长,成就新型教师”的办学理念。

多年来,在上级政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的支持下,在家长们的通力合作下,学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高,办学特色不断彰显,办学品位明显提升。

学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。

学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势,效果显著。为了适应教育教学需求,学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……

走进外国语小学,浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、励志标语、名人名言、师生书画等楼层文化规范、精当,为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜,独具匠心。

学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑,为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备,配置了书橱和图书。

育人为本,德育为先。学校坚持以养成教育为核心,以少先队品牌活动为载体,坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子,争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地,通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动,让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染,在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日,为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,做好“幼小衔接”工作,学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会,让家长提前了解学校的教育教学情况,熟悉常规管理要求,成效显著。

课间,孩子们尽情地游戏,热闹的操场上,总少不了课间巡查老师的身影;放学,同学们队列整齐地在公交站台候车,直到最后一名学生上车,值周老师才离开;保安二十四小时在岗,不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络,精心打造一支业务精湛的安保队伍,定期召开安全工作会议,及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。

学校编印安全教育校本教材,利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式,开发针对性强的安全教育视频和课件,提高安全教育的实效。

学校成立教师值周组和学干值周组,坚持检查评比“日报”制度,开展“星级班级”、“模范班级”评选活动,激励学生通过争优活动,实现自我管理,树立集体荣誉感。

学校尽心,家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时,实现了学校工作的“高安全”,受到社会各界的好评。

学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路,确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作,提高教学质量。积极推行行政领导听课制度,提高课堂教学效益;采取“走出去,请进来”的方式,开阔教师视野。引领教师迅速成长,学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员,学校先后有多名教师开设省级示范课,100多名教师开设市县级公开课、示范课,学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。

学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场作文竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展,激发了同学们的学习兴趣,丰富了同学们的校园生活。

学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场,形态各异的风筝在空中缤纷展翅,孩子们快乐地游戏;城南果园,一张张笑脸在花丛中绽放,同学们追逐着梦想;古淮河岸边,稚嫩的脚步见证着成长,同学们感受着鸟语花香……“远足踏青,寻找春天”活动,广大师生以及家长走进大自然,和春天亲密接触;瞻仰周恩来故居和纪念馆,师生们追寻伟人足迹、学伟人精神,学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情,南大梦”六年级学生毕业之旅,学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校,定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践,在实践中成长。

学校大力实施“名师工程”,学校采取“学科带头人上示范课,骨干教师上公开课,教坛新秀上汇报课,青年教师上研讨课”的公开教学模式,充分发挥学校名师的引领作用,促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开,教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式,内容实在,富有实效。

学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”, “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动,通过青年教师“三字一画”基本功训练,有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。

学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前,“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报,为广大师生提供展现自我才华的舞台。

学校着眼学生的全面教育,明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向,让学生在快乐中学习和成长,在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》,学习一门艺术。

学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材,开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目,近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员,有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。

学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动,好评如潮,充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖:排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中,更是捷报频传……

作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校,江苏省首批书法特色学校,省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位,书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”,让他们有固定场所挥毫泼墨。同时,以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动,鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋,以点带面,有效促进了书画师资水平的整体提高。

学校努力营造“墨香校园”,力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能,让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品,对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室,展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展,激发学生对书画的兴趣。

为将书画教育进一步推向深入,学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》,一套六册,已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。

学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。

十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。

发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。

阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。

年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。

成绩永载史册,辉煌映照未来。

青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!

光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!

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篇14:铭记历史圆梦中华征文900字

全文共 919 字

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古人曾经说过:“少年强则国强,少年志则国志。”现在又有周恩来说:“为中华之崛起而读书。”他们的话虽然不同,但意思一样。

1949年11月27日的一天,我永远忘不了。八路军在歌乐山大屠杀,200多个生命死于枪下,在重庆解放前夕,恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!他们和敌人进行着一场僵持不下的战争。再现了八路军不畏艰辛,牺牲自己的生命,革命到底的坚强意志和名族气节;再现了他们的敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。

我们的生活就像逆水行舟 ,不进则退,其中的艰辛,苦涩可想而知,即使如今社会飞速发展,我们也更应该保持这种优良作风,克服重重困难,艰苦奋斗在竞争中学会迎难而上,在逆境中学会坚持不懈,在困难中学会顽强拼搏,在诱惑中学会克制自己,在险境中学会斗智斗勇……不放弃,不退缩,敢于拼搏,勇于探索,不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生我们更应以此为标准来要求自己,约束自己,让自己成为一名与时俱进的优秀学生。

1877年,一批学子登上海轮远赴英国,进入海军学院,学习知识,并驾驶铁甲巨舰驶回祖国。在紫禁城中,年轻的光绪皇帝正立志将国家变为强国,但是在慈禧太后的一言一语之中,她成为了真正的统治者,使整个中国腐败。日本长崎、舰长们用阴沉的目光“欢迎”着到访的治国舰队,仇恨的日本群众与中国水兵发生了血腥的冲突。

于是,“慈禧太后因自己的六十大寿而耽误了当时的情况,一声炮响,日军不宣而战,突然袭击。北洋官兵也奋勇抵抗,两边的战舰和指挥官实力其实差不多,但北洋的弹药实在太差,经常打中后不炸,否则至少可以击沉两艘日舰——松岛指挥舰和赤城号。真不知道她是怎么当上这个太后的,当上了太后,竟然可以做出这种令大清皇朝腐败的事!”

海战历时两个小时,日军三艘战舰重创退出战斗,北洋被击沉四艘,其中包括邓世昌的致远舰。此时邓世昌依然可以选择逃生,但是他想起了一种理念“舰在人在,舰亡人亡”,所以他选择了牺牲——永沉大海,同致远号一起。

圆梦中华,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆;圆梦中华,用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!中国人说 :“少年强则国强,少年志则国志。为中华之崛起而读书。”

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篇15:国庆节征文:铭记历史缅怀先烈

全文共 904 字

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2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子,在首都北京举行了隆重的大阅兵,作为中华儿女我倍感振奋,这一刻,我为我的祖国而自豪。

上午10点整,镶嵌着国徽的礼炮齐放70响,国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中,护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起。随后习主席发表了重要讲话,共同铭记历史,携手捍卫和平。最激动人心的时候终于来了,习主席乘着阅兵车开始了阅兵仪式,“同志们好!”“首长好!”“同志们辛苦了!”“为人民服务!” 字字震撼人心,看受阅方队,犹如坚固的钢铁长城,坚不可摧。

随后,分列式检阅开始,三军仪仗队护卫着军旗率先通过广场,其余13个徒步方队依次接受检阅,多么铿锵有力的步伐,踢出了中国人民的尊严,他们的动作整齐划一,战士们一个个意气风发,斗志昂扬。在荧屏上看就已经沸腾不已,有一种力量在身体涌动,强烈的民族自豪感油然而生。

我爱我的祖国,这一刻,我自豪我是中国人。紧接着,30个装备方队缓缓驶来,铁甲锃亮,一枚枚导弹如宝剑出鞘,直指苍穹,展示了我们伟大祖国的日益强大。

12个空中梯队呼啸而来,雄鹰展翅,翱翔长空,向世人展示,中国人受欺辱的日子,已经永远一去不复返。最后,放飞70万只和平鸽,是的,我们永远不称霸,中国会始终坚持和平共处五项原则。

此次阅兵是新中国历史上第15次大阅兵,是进入21世纪以来第2次大阅兵,同时也是第一次在非国庆节举行的大阅兵。阅兵纪念活动是为了唤醒每一个爱好和平的人对和平的向往和珍惜,唤醒世界人民对历史的记忆,和对和平的真爱,表明维护二战胜利成果和国际秩序,维护世界和平的坚定立场。不仅具有里程碑的意义,也具有极强的政治意义。

观看完国庆阅兵,我的心情久久不能平静,中国取得了举世瞩目的巨大成就,是一代又一代的中国人民,流血流汗,克服各种艰难险阻换来的,作为华夏儿女,我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪。虽然现今中国已有些成就,而要赶上发达国家,还必须得靠新时代的我们发奋图强,继续努力,确保国力强盛。

中国梦,是属于我们的梦,作为一名大学生,要努力学习科学知识,在校期间不断充实自己,将来成为国家的建设者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

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篇16:铭记校训践行校训征文

全文共 2031 字

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穿过历史的烟云,历经109年岁月的洗礼,河北正定中学以民族振兴,培育英才为己任,凝炼出明德、笃学、强身、报国的校训,积淀为团结、勤奋、求实、创新的优良校风,美誉播于华夏,英才遍布四方。如今,崭新的河北正定中学凭借丰厚的文化底蕴,科学高效的管理,独具特色的教学模式和突出的办学成绩成为石家庄市高考的旗帜学校,河北省领先的优质高中。在2011年高考中,我校不负众望,高考成绩稳中有升,以本一上线1603人,占石家庄市是重点上线总数四分之一的骄人成绩,勇夺石家庄市高考15连冠。

在刚刚迎来新学期的今天,我想 和老师们、同学们一起分享和解读我校宝贵的精神财富之一——校训:明德,笃学,强身,报国,激励我们凝心聚力,开拓进取,从我做起,再攀高峰。

千年传承,百年积淀,正中,让我们明德。校训头两个字“明德”语出《易经》:“君子以自昭明德。”孔子在《礼记·大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”具体说,“明”字第一点意思是明白、清楚,第二是懂得、了解,第三为弘扬、彰显;明德的“德”字,指品行、道德。概括起来“明德”的意思就是认同、践行和彰显美德。人应以德立学,以德立身,以德立行。学以人为本,人以德为尚;知识之道,重在人文,为人之道,重在人品。我们应该重视完善自身人格,修己立人,不违背最基本的道德原则,追求崇高的道德目标。而践行美德,需从自身做起,从小事做起,遵守规章制度铭记集体力量,时刻保持秩序做到处乱不惊,爱护周围环境彰显个人魅力。同学们,一切美好的品德必定表现为细小的善行,请记得,身处校园之内,我们是正中风景;离开校门一步,我们肩负正中荣辱。愿美德与我们常相伴,永相随。

学贵于精,术贵于行,正中,让我们笃学。“笃学”的“笃”字,意思是一心一意,坚持不懈,充实而有恒。“学”指学习知识。“笃学”的意思就是指专心好学。这两个字激励同学们用严谨认真的态度来面对学业,发奋学习,持之以恒。荀子《劝学》中说:“学不可以已。”明代的邵璨在《香囊记·讲学》这样描写勤奋者:“三年笃学不窥园,刺股悬梁志亦坚。”面对学习,我们应该具备这种心无旁骛、悬梁刺股的精神。专心学习,刻苦勤奋,是每一位正中学子必备的素质和成功的经验。教室里凝神静思的神情,操场上争分夺秒的精神,黎明中朗朗的书声,路灯下攻读的身影,无数正中人专注学习,磨练出惜时如金、坚持不懈、勇于创新的优秀品质,发扬了勤奋自励、好学善思、刻苦钻研的拼搏精神,肯把冷板凳坐热,誓将热题集翻遍,终于创造了15连贯的辉煌成绩。同学们,人生当奋斗,学习当奋斗,经过地狱的磨练,一定会拥有创造天堂的力量,每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。愿笃学精神激励我们成栋梁,创伟业。

锻炼身心,活力一生,正中,让我们强身。校训对我们的第三点教导是“强身”。从个人来说,攀登知识的高峰,永不止步的进取,需要强健身体的支撑。从国家来说,少年强则国强,少年弱则国弱,学生的健康关系到民族的未来,青少年的体质影响着国家的竞争力。如果我们的体质和精神不能适应国家未来建设需要,那么,国家很多发展目标就成空谈。所以,我们一定要随时注意锻炼身体、培养人格。学习任务重不是影响锻炼的借口,时间紧张不是减少锻炼的理由,全力付出的早操、给力到位的课间操、规范有效的眼保健操、认真充实的体育课、快乐向上的课外活动和积极参与的运动会等,都是我们锻炼身体、增强体质、培养乐观向上精神的良机。同学们,希望大家都能积极锻炼,培养健康的体魄和健全的人格,坦然面对来自学习和生活等各方面的压力。愿我们每一个人都能强身体,健精神,健康生活一辈子,快乐工作40年。

崇德尚学,志存高远,正中,让我们报国。“报国”的意思就是为国家效力尽忠,在我国历史上,历朝历代都有许多尽忠报国的人,他们为国家谋发展,为百姓计福利,为社会筹治平。“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武懂得,秋瑾懂得,鲁迅懂得,中华儿女、炎黄子孙都深深懂得,正中学子更应时刻铭记。我校本身就是一所有着光荣爱国主义传统的学校。五四风云社会动荡,正中师生急流涌进,激浊扬清,走在革命的前端。日寇侵略,民族危亡,正中师生,前赴后继,与国同难,筑起保家卫国的厚盾。共和国成立,举国欢腾,正中师生拼搏奋取,鞠躬尽瘁,为国家建设输送人才。同学们,报效国家应是我们明德修身、勤奋学习、练就强健体魄的必然结果。爱国之情,报国之志又会激励着我们勇于创新,不断登高。今日正中学子,明日国家栋梁,让我们立身正中,胸怀天下,一起为中华民族的伟大复兴竭忠诚,尽智慧。

各位同学,校训是我校的灵魂,代表了学校的办学精神,言近意远,令人警醒,催人奋进,深深砥砺着正中学子的人格品行,解读校训,感悟校训,是实践校训的开始,而践行明德笃学强身报国,要从我做起,行要到细节,乐会在其中。

老师们,同学们,如梭的岁月织出收获的金秋,辛勤的汗水浇灌成功的鲜花,让我们牢记校训——“明德、笃学、强身、报国”,用实际行动,为我校更加美好的未来而共同努力!

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篇17:2024关于展校训晒家风征文800字

全文共 952 字

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幸福来得很平淡,很和谐,很温馨,外婆用爱来创造和谐的温暖,爸爸用歌声来描绘生活中和谐的爱,我则是用自己身边发生的事情来表达对他们的在乎和爱。幸福和爱很简单,也很浓烈,这就是我家的家风,普通而朴实。

在中国,很多人家中都有家训家风,当然了,我家也不例外。但我家家训就只有一句话:百善孝为先,百孝顺为先。

从小,父母就教我要孝顺,要懂得尊老爱幼,在这同时他们自己也在用实际行动给我做榜样:

有一回,我家因为入保险起了一点小小的争执。大家的意见也都不同。就在这时,爸爸决定听爷爷奶奶的。为什么呢?用爸爸的话来说,这就是百孝顺为先,意思就是要适当的顺着老人,让他们顺心。如果没有顺,又哪来的孝呢?

爷爷奶奶年纪都大了,难免有时会有些小矛盾,一遇到这样的情况,爸爸妈妈总是耐心的劝说,从不顶撞爷爷奶奶。尽管他们有时说的很没有道理,爸爸妈妈也丝毫没有要责怪他们的意思。

爸爸妈妈常说:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”意思就是说父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。

记得有一年冬天,爸爸正忙着修暖气,忽然来了一个电话,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“还有什么事比修暖气还重要呢?”爸爸一回来,我就问他:“爸,你刚才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音机坏了,我帮忙修了一下。”我当时很是不解,奶奶的收音机难道比修暖气还重要吗?要知道,冬天没暖气妹妹会很冷的。后来妈妈告诉了我‘父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。’这句话,我才恍然大悟。

《弟子规》里也曾说到:“亲所好,力为具。”说的就是家人喜爱的东西,要尽力为他们争取。说到这,我就想起了我的堂弟——壮壮,他9岁。那天,他和奶奶去赶集,奶奶看上了一条毛衣,90块,奶奶说太贵了,没舍得买。于是壮壮把每月35元的零花钱攒了下来,再加上家人偶尔给他几元。不出两个月,就攒了90多块钱。他把90元交给奶奶,为奶奶买下了那条心仪已久的毛衣。这不就应了那句话吗——亲所好,力为具。

百善孝为先,百孝顺为先,是我家家训,同时我也将‘父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;亲所好,力为具。’视为我的家训。从今天开始,我一定把这几句话牢牢记住。从现在开始,做一个孝敬父母、懂得感恩的人。

这就是我家家风,它在我心中是最棒的。我一定把它告诉我的同学们,让我们大家一起做新时期的优秀少年!

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篇18:2024年关于铭记历史圆梦中华征文3000字

全文共 1339 字

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沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢?少年兴则国兴,少年强则国强!我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后!祖国哪里需要我们,我们就必须不畏艰难险阻,勇敢地上前!

“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛?”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来扞卫!”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴,从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园,无一不让我们亢奋,历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉,回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史,我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着,游荡着,嘲笑着我们中国的无能。想着想着,我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负!凭什么我们就得被他们踩在脚底下!凭什么!

前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华!要让世界上的每一个人都知道,我们中国人是好样的!

历史的风,吹开了那张古老的黑白照片。那是1937年8月28日,外国记者在上海火车南站拍的真实情景。

在日本人轰炸车站的前一刻,南站里还是摩肩接踵 、人声鼎沸、小贩风风火火地卖东西,游客欢天喜地交谈••••••一派热闹的景象。突然,“嗡嗡”的敌机声传进人们的耳朵里,所有人都想:不好啦!日本鬼子来啦!顿时车站里炸开了锅,大家都使劲往外挤,一对夫妇和自己年仅四岁的儿子走散了。“轰轰”,炸弹如雨点般落下来。顷刻间,车站繁华的景象化作了一片废墟。

那个孩子奋力从废墟里爬出来,被眼前的一切惊呆了:天桥断裂了,上面的尸体一具具往下掉:月台倾斜了,仿佛再碰一下就会倒塌;铁轨已经被炸开了,像狰狞的面孔,天桥的残骸堆成了山,血流成了河,一具具血肉模糊的尸体浸在血里,很快就发出阵阵恶臭。孩子四处张望,偌大的车站只有他一个幸存者!

孩子跪在地上,充满了无助。他又孤独又害怕,还很饿。他的衣服哪里还是衣服,东一片西一片挂着。他的头、腿上都是殷红的血。他在废墟中嚎啕大哭,泪水和血溶为一体,滴在了铁轨上。他拼撕心裂肺地叫喊着:“妈妈!爸爸!你们在哪儿呀?••••••”一遍又一遍地哭喊着,喊得嗓子都哑了,喉咙都破了,可还不见有人回应。他孤苦伶仃地跪在那儿,就像一只嗷嗷待宰的羊羔,无依无靠。也许前一分钟,妈妈还慈爱地抚摸着他的额头,亲着他的小脸;也许前一天,爸爸还带他去公园玩他们在一起度过了一个难忘的下午;也许前一星期,他们一家三口还开心地庆祝他的生日,他手捧着玩具,喜笑颜开,爸爸妈妈也高兴得合不拢嘴。可一瞬间,这一切都只是美好的回忆了!

想到这里,我不敢再想下去了。这个孩子该何去何从?十有八九是被日本人狠心地杀害了。或许他很幸运,被八路军发现了并收留了,但这件事,会在他心里划下一痕,留下阴影,永远抹不去。我又想到,世界上还有许多孩子也像他一样,只有三四年的生命!酿成这一切的罪魁祸首是谁?究竟是谁?是那可恨的战争!可怜的孩子们!可恶的日寇!战争啊战争,你何时才能停止?!和平啊和平,你何时才能来到世界的每一个角落?!

现在的我们都不曾见过战火,更不曾闻过硝烟,这样的幸福生活来之不不易,是千百万英雄用自己的生命换来的。我们怎能不好好珍惜?!

那哭声永远的映在我脑海里••••••

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篇19:2024年天大海棠季“校训百年”主题征文启事

全文共 627 字

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校训是一所大学文化的精髓,是其精神和灵魂的重要象征。天津大学(原北洋大学)的校训为“实事求是”,由北洋大学老校长、著名法学家赵天麟首倡并承继至今。2015年适逢天津大学120年校庆,同时也是校训诞生的第一百个年头。为继承和发扬“实事求是”的校训精神,倡导师生品读校训、感悟青春、激励自我,学校党委宣传部决定开展“校训在我心中”主题征文活动。

一、征文内容

阐述对校训的理解;紧扣校训,围绕天津大学发展的多彩风姿,结合自己在学校的成长经历,抒发爱校情怀,畅想美好未来。

二、征文对象

全校师生及广大校友

三、征文要求

1、体裁、形式、字数不限,可以为诗歌、小说、散文等。题目自拟,内容积极向上,富有真情实感。

2、作品应为原创,不得抄袭、改编他人作品。违者将取消其参赛资格。

3、请参赛作者自留底稿,来稿一律不退。宣传部享有参赛作品的处置权。

4、作品以WORD文档电子版的形式上交。电子邮件发至校园网邮箱tjuhtj2015@163.com。请注明投稿人的姓名、单位及联系方式。投稿未注明真实姓名、单位及联系方式者视为参赛无效处理。

四、征文时间

2015年3月26日——2015年4月10日。

五、评奖及奖励方法

1、参赛者均可获得精美奖品。

2、由学校宣传部聘请资深教师担任评委,评审公正,严格把关,确保获奖作品质量。

3、优秀作品将在学校官方主页、校报等相关媒体和刊物发表。4月3日前投稿的优秀作品将在2015年天大海棠季开放日活动中公开展示朗读。

党委宣传部

2015年3月26日

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篇20:铭记历史圆梦中华征文

全文共 940 字

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在“七七事变”77周年纪念日当天,党和国家领导人来到中国人民抗日战争纪念馆,同首都各界代表一起,隆重纪念全民族抗战爆发七十七周年,习近平总书记出席纪念仪式并发表了重要讲话。

77年前的今天,日本军国主义悍然炮轰宛平城,制造了震惊中外的卢沟桥事变,这标志着全面侵华战争的开始,成为中国全民族抗战的起点。这场战争,给中国人民带来了空前灾难,激发了中华民族的彻底觉醒和顽强奋起,并由此开辟了世界上第一个反法西斯战场。

回顾历史,我们应当铭记,那场战争是全中华儿女的民族抗战。“七七事变”之后,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难,千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归。杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、张自忠、赵登禹、佟麟阁、戴安澜,八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”……中华民族的优秀儿女,用生命写下了可歌可泣的壮歌,用鲜血谱写了感天动地的史诗。

回顾历史,我们应当铭记,日本侵略者侵略中国的罪恶野心。日本侵略者发动“七七事变”,就是为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心。不仅如此,从120年前的“甲午战争”,到1931年的“九一八事变”,再到“七七事变”全面侵华,在近半个世纪的时间中,日本人处心积虑地侵略中国,奴役中国人民。在此期间,日本人还先后霸占朝鲜半岛和琉球,挑起日俄战争,发动太平洋战争,成为亚洲乃至整个太平洋地区最凶狠的战争猛兽。时至今日,日本国内军国主义思想蔓延,不能深刻反省历史错误,并持续发生“解禁自卫队”等危险举动,这不能不使人们高度警惕。

回顾历史,我们应当铭记,落后就要挨打的深刻教训。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。今天的中国早已不是那个贫穷落后、“人为刀俎,我为鱼肉”的中国,而是一个强大起来的、正在为实现民族复兴的伟大目标不懈努力的中国,是在为维护世界和平正义自觉承担责任和使命的中国。作为新时期的中国青年,我们有能力,有义务不让历史重演。“七七事变”的枪声永远不能忘却,爱国主义的民族精神永远传承不熄。面对曾经践踏,我们没必要以牙还牙;面对当前的挑衅,我们完全能有效应对。我们现在要做的,并不是在网上发泄愤懑,而是要努力奋发向上,练就过硬的本领,把祖国建设得更加繁荣富强,永远傲立世界的东方。

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