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小草作文小学三年级(最新20篇)

人生就像一条路,总有一些阻碍,就像一些令你伤心的事,后悔的事。那一次的事情至今我都还牢牢记在心里,因为这天我回家晚了。下面是小草作文小学三年级,欢迎参考阅读!

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小学三年级日记大全

全文共 367 字

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窗帘缝隙里透进一缕阳光,横照在床铺上,细细的尘埃在苍白的光柱里飞舞。

春天里的阳光很温柔,阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的;阳光照在大地上,大地上的一切都变得暖烘烘的,阳光给世界的一切带来温暖,带来希望。

看着小朋友在树荫下玩时,我的眼泪不禁涌了上来,眼前一片模糊,童年的回忆在我脑海中荡漾开来。

说起自己的童年,我就不禁想起那棵树。树,一个美妙又似曾相识的字眼,使我的心里暖暖的,泛起一圈圈的涟漪。它比父亲更庄重严厉,比母亲更柔和,甚至比知己更深入人心,你可以抱它,坐在它的身上,扯它的叶子,但它像一头老牛,温顺的令你发颤。在它的面前,你可以撕下一切伪装,即使是多么的不值一提,充满丑恶的心都会被它净化、滋润,与它倾诉衷肠。

童年多么的让我留恋,可它却用层层的烟雾,将我遮住;童年多么的令人回味,可他却像那一片片的羽毛,越飘越远。

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篇1:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 418 字

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他,男孩,皮肤黝黑黝黑的,眼睛小得像一条线。

他很爱发脾气。只要有人说他的缺点,他就跟疯了一样,两只眼睛鼓得像铜钱那么大,眼泪像断了线的珠子一样掉下来,两只手捏得像铁锤,嘴里还不停地喊着:“我要跟你绝交!”

他还特别贪玩。很多时候连作业都没有完成,他就跑去打篮球。为这事,被老师批评了好多次,可他仍然没有改正,老师说他是一个屡教不改的孩子。有好几次,他还想拉我下水,我才不会上他的当呢!

他还有一个最大的嗜好——告状。同学们即使犯了一点小错误,只要被他发现,他会毫不留情地去告诉老师,害得我们经常被老师批评。也正因为这样,同学们不是很喜欢他,甚至有些讨厌他。

不过,他也有可爱的一面。他从家里带来了一只可爱的“猫咪娃娃”,每次睡觉时,他都要抱着“猫咪娃娃”才能睡着。尽管他对“猫咪娃娃”爱不释手,但只要有谁想抱抱,他都会毫不犹豫地借给别人,还说:“好东西就是要分享呗!”就因为这,他在班上的人缘还不算最差。

他到底是谁?想必你们心里都有答案了吧!

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篇2:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 439 字

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我有一个好朋友,你们猜猜,他是谁?你们现在肯定猜不到,不过不用急,你听完我对他的介绍,就会知道了。

他的眼睛小小的,头发黑黑的,个子矮矮的,眉毛很浓,是全班最矮的男生。

他特别喜欢笑,只要一笑,就会露出白白的牙齿。

他的爱好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。

他有许多优点,比如说助人为乐、诚实守信、知错就改

记得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘记带了,于是,我问他能不能借我个球拍,他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想,他真是我的好朋友。

虽然,他有优点,但也有缺点。比如说老是忘记带东西,拖拉等。

记得有一次,我约他11点到公园踢球,谁知,我到公园了,他还没到,我看看表,发现还早,于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿,发现时间到了,可是,他还没来。我又等了一会儿,都快到11点半了,这时,我听到有人叫我,我一看,正是他。我说:“你来啦,赶紧踢球吧!”可是,他突然大叫起来:“呀!我球没带!”哎,这样的事我已经习以为常了。

看完我的作文,相信聪明的你,一定已经猜到他是谁了吧!

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篇3:小学三年级写景

全文共 645 字

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风雨送春归,飞雪迎春到,

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报,

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

这是我喜欢的诗词,我也欣赏梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隐于百花之中至刚无欲的品格!

年复一年,风雨送春归去,但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱,面对如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支独秀,傲然挺拔。

我总是沉醉在林逋“疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏”的极美景致之中。我总是幻想着自己就置身在凛冽的寒风之中,看梅花凌寒独放的景致。你看,雪地上倒映着它那稀疏的影子,像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女,在寒风中忘情地舞蹈;枝头上的梅花有的已经怒放,四片小花瓣,在寒风中被冻红了小脸;那些没有开放的花朵就像娇羞的小女孩,她好奇地探出头,伸出一片花瓣悄悄张望,探索着这个雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可爱,都有自己的美丽之处。偶尔一阵风吹来,风中飘来袅袅清香,轻轻吹到鼻尖,沁入心灵,漫溯到心灵的深处、深处……只有在这个时候我才能真正体会到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的真正意境。

我还深深爱着梅花“任他桃李争观赏,不为繁素心”,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的默默无闻,与世无争的品格。它静静地开放在角落,轻轻飘来香气,给人带来沁人心脾的清香,让人神清气爽,心旷神怡,但是却没有人夸赞它的奉献和付出。当冬季过去,它“零落成泥碾作尘,只有香如故”,它随风飘落,以舞者的姿态优雅谢幕,完成它的使命!

梅花,凌寒独放,为冬天增添了温暖的色彩,我爱它的形和神,它的形和神都是值得咏赞!

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篇4:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 362 字

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我外婆长得胖胖的,脸上有一对圆溜溜的的眼睛,高高的鼻梁、小小的嘴,花白头发,脸上“火车道,汽车路”纵横这些深刻地展现了外婆勤劳、简朴的一生。

我外婆虽然已经六十多岁了,但是是个对人十分关心、体贴的人。

外婆很关心我,总希望每天都去她家玩。一到星期六,一大早她就给我打电话问:"晶!你作业做好没啊?早饭吃了没啊?”

我到外婆家,外婆准会给我烧一桌好菜,有鱼、虾等等,我爱吃的菜。我真担心去了外婆家,自己会发胖。

外婆勤劳、简朴。春天来了,外婆每天五点钟就起床,到山上去种豆豆,种花生。几场春雨过后,竹笋破土而出,她又贪早摸黑把笋从山上挖出来,担回家,第二天一早还要把它挑到市场上去卖掉,如果卖不掉就拿会来,剥笋、煮笋、晒笋可忙活了。

每逢过年、过节外婆特别忙,天天没天亮就起来给我们这些“小王子、小公主”们烧这烧那做可口的东西让我们吃。

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篇5:冬至小学生三年级

全文共 300 字

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十二月二十二日是我国的传统节日——冬至

晚上,我和爸爸去奶奶家,奶奶说:“今天是冬至节,我们就吃麦油脂吧!”奶奶先准备了土豆、红萝卜、海带、芹菜、鲜肉等。再把菜洗得干干净净并切成丝,放在锅里炒熟。香味四溢、五彩缤纷的菜,让人看了口水直流三千尺。

接下来把面皮平铺在桌上,全部菜都夹一点放在面皮的一边,卷起面皮的一边并向对面卷去,呈椭圆形,折起底部,麦油脂就制成了。最后,把麦油脂放在热油锅里炸上一炸,麦油脂就变得香香脆脆。我马上抓了一个吃得津津有味。

冬至还要祭祖,奶奶在桌上摆上祭品,点上香和蜡烛,跪下来,双手合拢,一脸严肃向祖先扣拜,说:“节日到了,请祖先品偿,保佑全家幸福!”

真是一个快乐的冬至节!

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篇6:可爱的小狗小学三年级作文300字

全文共 471 字

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我有一个可爱的“小伙伴”,它是一只非常可爱的小,叫莉莉。

莉莉是卷毛的小白狗。那个白劲儿,真像冬天里雪白的雪;那种漂亮就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。

莉莉虽然不会说话,但却能听懂人的语言,并能用它那条小尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它自得洋洋的时候,尾巴就翘得老高。

莉莉十分老实。它可以整天像个毛绒玩具似的趴在某个角落里睡大觉,而决不会打搅你。你若认为这就是莉莉的天性,那你就大错特错了。

当你看到它那一嘴尖尖的细牙时,肯定就会改变你的看法。

为什么这样说呢?当它着急的时候,也会像同类一样豪叫撕咬,向人们证实它的兽*。莉莉虽凶却不恶,也许用“忠厚”来形容它更为公平些。

每当我碰到危险时,它总会毫不犹豫地来帮忙。

有一次,当我练习仰卧起坐,爸爸帮我按住双腿。当我累得起不来,嘴里发出痛苦的声音时,莉莉以为爸爸在打我,就猛扑到爸爸身上,拼命把他往一边拉。

更让我感动的是在大家都熟睡时,只要有一点声音,莉莉就会马上跳起来,尽职尽责地保护主人安全,这才是莉莉的天性,也是我喜欢莉莉的真正原因。

我想,假如所有的人都具有莉莉那样的——忠诚善良的心,那该多好呀!

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篇7:小学三年级写姐姐作文600字

全文共 910 字

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阳光透过玻璃照射进里屋,彩色的风铃随着风儿轻轻晃动,发出悦耳的声音。在这晴朗的天气里,我想起了我的姐姐,一个可爱单纯的女孩。 The sunlight is shot into the house through the glass, and the colorful wind chime shakes gently with the wind, making a pleasant sound.In this clear weather, I remembered my sister, a cute and simple girl.

我的童年拥有姐姐的一颦一笑,她小的时候是黑黑的,我也是,或许是因为乡里太阳太过毒辣,因为贪玩便什么也顾不上。但姐姐有一双发亮的眼睛,即使黝黑的皮肤,也挡不住她眼里迸射的光芒。她笑的时候,小小的酒窝里盛着满满的阳光,于是我的心也是温暖的。在我眼里,她就是一个天使,纯洁而透明。是不容任何东西玷污的。

我曾经单纯的认为,拥有姐姐的人应该是这世上最好的男人,他会容忍她偶尔的小脾气,他会把她小心的呵护着,不会破坏她的天真与透明。姐姐终于结婚了,可我却时常看到姐姐哭,明亮的眼睛失却了平日的光彩,我知道他伤了姐姐的心,不止一次。

我不喜欢他,打心眼里的不喜欢,他对姐姐到底付出了多少,我曾经那么在意姐姐的一颦一笑,可是他却随随便便就伤了姐姐的心。他没有发现姐姐的好,他没有将她小心呵护,他说出的话语,时常带着刺,刺痛了姐姐的心,也刺痛了我的心,他的眼里是自己胜过姐姐吧。

我将姐姐小心呵护,我不曾想过,有一天她会拥有一个自己的家庭,她也会忠心于一只便宜的锅子,她也会有一个自己孩子,或许不止一个,我甚至有些伤心,没来由的。姐姐,你或许不知道,我多想你不结婚,不会和他有一个孩子,你应该有一个更爱你的男人,更疼惜你的人,即使你找不到,也不会怎样,我会守在姐姐的身边的,不会再让姐姐轻易流泪,姐姐,你说我是不是很傻。

时光已经匆匆流过,这一切都已不再改变,我只愿姐姐,能够每天开心快乐,我只愿他能够懂你的好,爱护你,疼惜你,姐姐,只愿未来的岁月里,你能继续拥有天真纯洁与透明,在淤泥中开出最洁白的花朵。

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篇8:三年级小学生写荷花的

全文共 439 字

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暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花

我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。

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篇9:写元宵节的话题作文小学三年级

全文共 751 字

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“汤圆汤圆送汤圆,香香的汤圆是圆又圆……”,这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为,大伙儿都说吃汤圆,梦也圆,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙儿唱。 "The dumplings dumplings are given dumplings, the fragrant dumplings are round and round ...", this is a "dumplings" sung by the Lantern Festival.Because everyone said that eating dumplings, dreams are also round, so aunt sings, uncle sings, uncle sings, and everyone sings.

在放假的几天中,我最快乐的一天,要属元宵节了。那天,伯伯来我家吃饭,伯伯刚坐下就问我:“凡琪,你放过烟花吗”我回答道:“放过一两次。”伯伯接着说:“那你还想放一次吗”我说道:“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说:“不用怕,我跟你妈说,她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说:“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑,又回头看他的报纸去了。

吃过饭后,伯伯给了我一大袋烟花,和三根香,就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁,我先把烟花管放在地上放好后,然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃,没过多久,烟花像火箭一样“嗖”的一声,飞上了天空,然后,“碰”的一声在天空散开了,真像一朵花开了!后来,我看了看,有红的,有黄的,有紫的,有绿的,各种各样,各色各异,真好看!

后来,我回家后,妈妈端上了一碗汤圆给我吃,啊!元宵节我真喜欢你!

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篇10:小学三年级的作文写景模板

全文共 763 字

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正是一个春风拂面的好季节,我走在这条回家必经的柏油路上,尽管已经入春,但感觉早晚温差还是有点大,总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路,古树参天,绿树成荫,几乎见不着多少阳光……

手里的水喝完了,正打算将空瓶丢掉时,一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我,我下意识地顿了顿往回缩。抬起头,一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前,水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐,你……你手里的瓶子能给我吗?”话说得有点结巴,不知她是紧张还是害怕。我只是感觉,她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪,看她身上只穿如此单薄的衣服,我随手把瓶子给了她就走了。

时隔一周,我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她,还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦,我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕,她打结的头发笨拙地缠在一起,让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者,蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁风,弯腰捡起每一个瓶子,欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋,她沉浸在收获的喜悦中……

她欢跃地奔向柏油路的转角处,坐在阳光下,尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书,幸福地看了起来。微风柔柔吹来,温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬,微笑着,甜甜的笑靥,深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝,在地上写着什么,是模仿书上的字?是在写自己的名字?抑或在勾勒自己未来的梦想?枝头的花瓣嫣然飘落,轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪,眼睛湿润了,花瓣点缀的身影在我的视线中模糊,化作一滴眼泪,落向大地。

扑簌簌的眼泪滴碎了阳光,悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影,犹如一束强烈的光照进我的心灵。

夕阳西沉,此刻的我,在这转角处的阳光里,已经挪不动了脚步。

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篇11:小学生三年级英雄小故事

全文共 1070 字

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陶渊明不为三斗米折腰,我以为绝妙;岳飞以胡虏肉匈奴血为美食,我以为绝妙;文天祥抱着精忠报国的信念而过零丁洋,我以为绝妙;虽然没有金庸笔下那强壮的体格与深厚的内力,也没有古龙脑中那风流潇洒、美貌与智慧于一身的侠念,但我们绝对可以看见用朴实、正义、忠诚的黄色刻在这鲜红的东方英雄。 Tao Yuanming does not fold the waist for the three buckets of rice, I think it is wonderful; Yue Fei uses Hu Lu meat to Hine blood as food, I think it is wonderful;Yang, I think it is wonderful; although there is no strong physique and deep internal force in Jin Yong, and the romantic, beautiful and wisdom in the Gulong, we can definitely see the simple, justice, loyal yellow yellow colorCarved in this bright oriental hero.

很小的时候,拿着破旧的武侠书,模糊的记忆中总呈现着英雄的样子——高大的身躯上披着件半旧不新的衣服,长发随风缠绕着身后的剑柄……但如今,那种印象早已荡然无存了,那种形象早已不是外貌可以定格了,我欣赏战国时诸子百蜂起,百家争鸣;我欣赏把守秦时明月关的飞将;我欣赏代父从军,对镜贴花黄的巾帼……

分久必合,合久必分,在每一个朝代的兴亡和衰败,我看见无数英雄,像一群群生命力旺盛的飞蛾,向那熊熊燃烧着的历史的火焰扑去,紫微星流过,他预示着一位英雄的光芒在我们面前闪过,也演绎着又一位英雄的诞生……

依稀记得电影中的秦王曾经说过:寡人终于悟到了,剑的第一层境界乃人剑合一,讲究的是集中所有力量;剑的第二层境界乃手中无剑,心中有剑,说明剑可用气所铸成的,剑的层境界乃心中无剑,手中亦无剑,那就是不杀,对一切事物的饶恕与包容,停止一切战争的进行,此时这位君王的灵魂早已得到了升华,明白了自己应该怎样才是真正的君王。

我看过古龙的《欢乐英雄》,听过成龙的《真心英雄》,“英雄”的诠释早已超出了字典中的解释,英雄的精神早已盖过了红顔的泪水,而朴实、正义、忠诚、善良才是我对英雄最后的理解。生当做人杰,死亦为鬼雄。如此英雄,我终无悔。

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篇12:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 483 字

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你们知道我们新乡的人民公园吗?有的知道,有的肯定不知道,下面就跟着我的镜头来看一看吧!

春天,你走进人民公园,嗬,公园的花儿都开了,一个个张开了笑脸,粉嘟嘟的,蓝莹莹的,金灿灿的。那迎接春风的桃花,多像一个个小姑娘羞红了脸,随风摆动着。公园里的大树也吐露出了绿绿的嫩芽,柳树姐姐梳理着自己又长又细的头发,美丽极了!

夏天,公园的荷塘里荷花开了,一朵又一朵,挨挨挤挤的.,荷叶一片一片的,像绿色的海洋铺展开来。荷塘边的柳树枝繁叶茂,手挽着手,搭起了一处凉亭,走在下面,让人觉得真的好清爽。

秋天到了,公园的桂花开了,香气扑鼻,让人们心旷神怡,好像所有的辛苦疲劳一下子就消除掉了。树叶子都变得金黄金黄的,像一只只蝴蝶。如果有风吹过,一只只蝴蝶随风飘动,美丽极了。

冬天的公园更是美丽无比。许多树木的叶子都掉光了,只有松树,柏树还依旧常青,梅花在雪中更加的殷红美艳。白的雪,红的花,更别有一番情趣。地上积满了白雪,这时我就可以和小伙伴们快乐的玩耍,一起打雪仗,堆雪人了。

你说人民公园是不是非常的美丽呢!这里就是我眼中的缤纷世界,也是我的快乐园地。欢迎远方的朋友们来人民公园游玩呦。

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篇13:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 326 字

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我眼中缤纷的世界是多姿多彩,硕果累累的秋天。秋天,森林里的叶子的颜色是五颜六色的,形状各种各样。花园里有许多彩色的花,水果店里摆着许多香甜的水果。

秋天的叶子不仅有红色的、黄色的,而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子,可以用来扇风;有的像小巴掌,可以跟它击掌;有的像一根针,可以用来织毛衣……

芬芳的花园里盛开着金色的菊花,摘下来可以泡菊花茶,可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了,可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包,香气扑鼻……

宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜,有的快要酸掉大门牙了。奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄,晶莹剔透的。

这是多么缤纷的世界,有五颜六色的叶子,有彩色的花朵,有香甜的水果。

我爱秋天,爱她的五彩缤纷!

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篇14:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 572 字

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稻草人》是一个让我上受益匪浅的童话故事,是中国作家叶圣陶创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路”。我想,这个童话也许会影响我一生。

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!

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篇15:小学三年级作文暑假趣事

全文共 672 字

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即将步入初三,也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜,有那么点忐忑,有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考,意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,数学很差,严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课,一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好,每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边,如果在讲解的过程中我们还是一知半解的,那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差,数序老师发现我在课堂上反应能力快,但是做题目却很差的时候,他对我进行了另外的方法,其他同学回家做题目,而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好,但却不是完全理解了,所以他用做题目的方式对我进行巩固练习,并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样,我每天都过的很充实,上午在老师家上课做题目,下午回家不看上午做的题目,自己重新把题目做一遍,看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦,方为人上人。人家做一边的题目我做两边,我的基础比别人差,那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式,对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容,但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法,温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了,而我却在补习中度过,但是我很满足,因为在这个暑假我真的学到了很多,得到的帮助很多。我相信,在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退,它会成为我的骄傲。

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篇16:清明节作文小学三年级大全

全文共 617 字

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又是那首熟悉的曲调,这是您最爱的曲目,但如今播着同样的曲调,却有着不一样的感受。随着曲的旋律,我不经意、不经意地在心湖上泛起了一丝丝的涟漪。在湖波中,我又思念起您;在湖波中,又泛起您和咱们一起度过的日子。也许是我不能接受您的离去,但是您确确实实离开了咱们已有两年多了,两年多的岁月里,我对您的想念,您又能感受到多少呢?可我又不想您领会到那一丝丝的思念,因为我不想打扰您的清梦,您的宁静,因为您是我最敬爱的人——外公。

记得您离别咱们的那天,是一个黄昏,一个正吹拂着微风的黄昏一点点的泪水。当我接到那从乡间传来您已辞世的消息,我并没有哭,因为我再也无力从眼眶内挤出那一点点的泪水。我站在窗台前让那透窗而过的凉风夹着小雨拍打着我的脸庞,是一阵阵的刺痛,刺痛的却不是那一张脸,而是那受不想打击的内心……

送别您,我是多么的不舍,我捧着一盘您喜爱吃的天津红枣,心里有说不出的话,但纵使我说出心里的千言万语,您又会听到吗?我想,上到了山,您终于可以安睡了,去您那无人骚扰的乐土,您是多么的安详,在您安详的脸上挂着的是那慈爱的微笑,但也掩盖不了岁月在您脸上留下的痕迹。

我掬一把黄土轻轻地盖于您的身上,我哭了,一直故作坚强,安慰亲朋的我哭了,但只有无声饮泣,暗暗地从眼角淌下了泪珠,因为您不喜欢爱哭的孩子,我怎能又叫你失望呢!您可以放心的归去吧!永远宁静,您那爱哭泣的外孙女已经学会了坚强歌曲依然在播音,我只希望您可跟我一起欣赏这曲调——《彩云追月》。

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篇17:小学生三年级经典美文:夕照

全文共 540 字

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小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

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篇18:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 521 字

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在每个人的内心深处,都会埋藏着自己最亲爱的人的名字,每当想起他们,我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里,他就是这样的.人。

他在我眼里,是一个可亲可爱,乐于助人的人。他高高的个子,英俊的脸颊,圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发,显得格外精神,两道浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,他经常穿着一身西服,带着一副眼镜,文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒,多才多艺,风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事,就像天上的繁星一样,多得数也数不清,其中有些事,让我难以忘怀,只要一想起来,就感动得掉“金豆子”。

他很疼爱我。有一次,我去倒水,手一滑,“砰”的一声,杯子掉到地上,打碎了。他急忙跑上前去,心疼的问我烫着了没有,割破手了没有,并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候,他才把紧张的心放下来,还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙,慌慌张张,一定要小心一点。我特别感动。

他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住,但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况,为我解答疑难问题。每当我有进步的时候,他总会表扬我。每当我情绪低落的时候,他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下,我充满自信,一天天在进步,在成长。

看到这里,相信大家已经猜到他是谁了吧!

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篇19:清明节小学生三年级作文

全文共 651 字

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清明节即将来临,一年一度的吴文化节就要开幕了,让咱们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中,为了表示义无反顾之心,他带着族人远走高飞,来到了我的家乡——无锡,兴修水利,带来先进的农业技术,给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”

泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。

想想泰伯三让天下的美德,再想想咱们现在连排队买饭都要插队;公交车上,有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆……现在,这样的事例还有很多。

想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位……是天下啊!你们这样做,想想泰伯当时的行为,你们心安理得吗?想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血,才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊!吴文化是祖先们自古传承下来的,作为吴文化的接班人,咱们应该刻苦学习,把吴文化发扬光大!

又是清明,咱们循着历代鸿山人的足迹,来到泰伯目前,缅怀先贤的圣德,作为新一代鸿山人,进一步坚定了认真学习的决心。咱们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。

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篇20:小小学三年级作文1200字

全文共 689 字

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亲爱的妈妈:

今天我们上了一节语文公开课,老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟,我主动上台与大家分享,交流后老师表扬我写得十分细腻,也十分感人,同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时,我却沉默了,“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学,读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下,而是笑着将这段话读完!”

对呀,我为什么没有流下热泪呢?我又想起那次吃午饭,老师与我的对话,我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗?当然不是,我肯定不是!否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢?

今天收到您的信,看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人,感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣,当我打开信念起来的时候,便觉得“不知所措”了。因为在我心中,您是一个直率的人,您从来都是有话直说,从不遮着掩着,而您今天却用写信的方式来与我沟通,我既惊讶,又欣喜。

我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍,那充满期望的话语在洁白的信纸上显得那么有力,让我有些汗颜,我拿信的手不禁有些颤抖,眼泪在眼眶里打转,可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我:“有时间哭泣,还不如用这些时间让自己更加努力!此时的眼泪并不能换取什么,不要流泪!不要流泪!用行动说话!”是的,眼泪流再多也解决不了任何问题,那只是懦弱的表现,我要振作。

妈妈,当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语,我深思了许久。我不会再流泪的,我要用行动证明给您看。妈妈,您看见信封上贴的那张纸了吗?上面没有什么太多的话,只有两个字母——GO!以后你就看我的行动吧!

您的宝贝女儿 刘炎

20xx年4月26日

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