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7649作文
1000蜜蜂和蝴蝶
全文共 361 字
+ 加入清单一天,它们约定在一个美丽的大花丛里采花蜜。它们来到花丛中,蜜蜂在勤劳地采蜜,一会儿采这一朵,一会儿又采那一朵,不停地在花丛里飞来飞去;而蝴蝶却只顾在花丛中翩翩起舞,炫耀自己的美丽。
这时,来了一只可爱的小浣熊,小熊说:“蝴蝶姐姐好漂亮哦!我好羡慕你哦!“蝴蝶听了,一边扇动着美丽的翅膀,一边得意洋洋地说:”小蜜蜂,你干吗要那么辛苦,别人又不会说你美。“这时,又来了一只活泼可爱的小松鼠。它说:”蝴蝶姐姐,你的翅膀好漂亮哦!要是我也有对五颜六色的翅膀,那该多好啊!“蝴蝶听了更得意了,它把采蜜的事忘得一干二静,而小蜜蜂却不停的采着。过了一天又一天,花儿们慢慢的凋谢了,蝴蝶没采一点儿花蜜,饿得哇哇大哭。小蜜蜂酿了许多香甜的蜂蜜,满足了自己,还给了别人一些,大家都说小蜜蜂真勤劳!
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篇1:辛勤的蜜蜂作文300字
全文共 489 字
+ 加入清单“无论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”不论是在平地上还是在山尖上,只要有鲜花的地方就有它们的踪影,当它们把辛辛苦苦的花粉都酿成蜜后,自己舍不得尝一口,它们是为了谁那么辛苦,又是谁得到了甜蜜呢?
春天来了,满山遍野都恢复了勃勃生机,开始了春的律动。听,嗡嗡嗡,嗡嗡……那是什么声音?在仔细听,——噢!原来是忙忙碌碌的小蜜蜂啊,它们正在花际,树梢采花粉呢。在这美丽有美好的春天里,它们顾不得欣赏美妙的春光,它们有开始了忙碌。它们在用辛劳创造甜蜜、用辛劳诉说美好、用辛劳来奏响生命的乐章啊。
有一次,我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂,当我观察它时发现它正在用身体撞击瓶子的盖子。好奇心驱使我打开瓶子的盖子,想看看它究竟想干什么?当我一打开盖子,小蜜蜂全然不顾当初我用书压住它的伤,颤巍巍的飞向路边的花丛。它落在花瓣上,伸出腿就工作起来了。我的心不禁微微一震,那只蜜蜂还负着伤啊,它辛辛苦苦的酿出甜美的花蜜,我确伤害了它。从此以后,我见到蜜蜂,心里总有一种负罪感,带着深深地歉意。
啊,蜜蜂,你多么无私啊。我敬佩你那无私的精神,羡慕你那奉献的品质,崇拜你那不灭的灵魂。
篇2:小蜜蜂
全文共 337 字
+ 加入清单“两只小蜜蜂,飞到花丛中。左飞飞,右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天,我们晨光小学的小记者们有幸来到襄阳华夏蜂蜜博物馆参观,有兴趣的话听我一一道来。
首先说蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一对触角,用来变别方向;一对透明的翅膀用来飞行;蜜蜂一共有6条腿,两只前腿,两只中腿,两只后腿。除了这些腿以外它还有一个小小的秘密哊!它的屁股上有一个圆圆的,小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再谈谈蜜蜂的作用,蜜蜂对人类真可谓功不可没。爱因斯坦语言:蜜蜂消失,人类只能存活四年。如若没有蜜蜂传授花粉植物就无法繁衍后代,那人们也既将死亡……最后再来说说它的精神吧:蜜蜂勤劳、勇敢、团结、互助。蜜蜂精神值得我们每一个小同学傚仿,是我忙学习的好榜样!
呵呵,蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可爱又有趣。
篇3:小蜜蜂的作文200字
全文共 297 字
+ 加入清单今天,我们在课堂上认真听老师讲课。忽然,一只小蜜蜂飞到了我们的教室里。章老师看见了,马上换了一个话题,问大家:“小蜜蜂好看不好看?”
程惟通说:“小蜜蜂身体胖胖的,很可爱。”我说:“假如蜜蜂离蜂箱一百米远,就会跳摆尾舞,假如蜜蜂离蜂箱在一百米之内就会跳圆圈舞。”洪涛又说:“蜜蜂的背上有毛,屁股上有刺。”又有人说:“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上,一下撞在墙上。”
小蜜蜂还在玻璃边乱撞,同学们叽里呱啦地说着有关蜜蜂的事。这时,章老师说:“小蜜蜂呀,下面点就是出口了。”小蜜蜂好象听到了章老师的话找到了出口飞出去了,它边飞好象边在说:“累死我了,这真是一个复杂的大迷宫呀!”
[小蜜蜂的作文200字
篇4:蜜蜂的赞美
全文共 243 字
+ 加入清单人们对于蜜蜂的赞美,不仅仅因为蜜蜂能酿造蜂蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法。
蜜蜂,它能博采,又能提炼,终于,黄澄澄,香喷喷的蜂蜜酿造出来了。其过程可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜的辛勤,可以从这么个有趣的统计中看出:一只蜜蜂酿一千克蜜,必须在一百万多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的平均距离是一公里半,那么它们采一千克蜜,就得飞上四十五万公里,差不多绕地球飞行十一圈,这是项多么伟大的工程啊!看过这样的资料,唱过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫感到由衷地赞美呢?
篇5:小蜜蜂的启示
全文共 592 字
+ 加入清单人们都知道蜜蜂狠勤劳,蜜蜂给人们启示,这一天,别人给小蜜蜂启示。
小蜜蜂这天收到一个请帖,是夜来香,午时花请它去赴宴,小蜜蜂高兴得不得了,赶快梳妆打扮了一番。
小蜜蜂来到五彩缤纷的大花园里,喜欢热闹的牵牛花吹起了小喇叭,懂礼貌的向日葵向它点点头,旁边的野蔷薇咧着嘴在笑,都欢迎小蜜蜂上它家做客。可是,小蜜蜂都一一谢绝了,说:“夜来香和午时花还等着我呢!”
小蜜蜂来到午时花家门口,它叫了好半天,午时花怎么也不开门。小蜜蜂自言自语地说:“咦?这是怎么回事呀?”
小蜜蜂又来到夜来香的门口,说:“夜来香怎么还蒙着头睡觉呢?”
太阳越升越高,小蜜蜂连一口水都没有喝着,心里真不是滋味。小蜜蜂疑惑不解说:“为什么他们都不开门呢?”
小蜜蜂深有的百灵鸟,“嘻嘻,嘻嘻!”在嘲笑小蜜蜂,小蜜蜂一回头就没好气的说:“我赴宴不成,你挺高兴?”“蜜蜂呀,你还是先回家睡一觉吧!”百灵鸟说。“我们各个都很勤劳,哪有白天睡觉的习惯?”小蜜蜂说。“你呀,连花儿什么时候开放都不知道,准是个贪玩的小蜜蜂。”小蜜蜂一听愣住了:“什么,花开放的时候是有规律的吗?”
百灵鸟指一指花园里的花,说:“不同的花,开放的事件是不同的,午时花在中午11点开放,而夜来香是傍晚5点左右才开放的。”“花儿身体里的钟,叫做生物钟。”
“噢!原来是这样。”小蜜蜂不好意思的说。想着,百灵鸟多有学问呀!我以后也要多多学习了,争取做一个有学们的小蜜蜂。
篇6:我是一只小蜜蜂
全文共 516 字
+ 加入清单如果我是一只蜜蜂,那我就在天空上自由地飞翔,我去看看彩虹到底有多么美丽;去看看星星有多么的明亮;在世界各地的花园中采来各种奇花异卉的花粉。向别的小蜜蜂学习酿蜜的技术。把甘泉注入花粉中,不停地扇动着自己的翅膀。突然一股芳香扑鼻而来,总算酿成了鲜美可口的生活之蜜了。
我快乐地背着蜜,飞向美丽的地方。飞到了一片裸露的土地上,把自己酿成的蜂蜜洒在了土地上,顿时感到这片地活了起来似的。小草探出了头,小树长出了茂密的叶子。成为了城市里中最美丽的森林。看到这一景象我高兴极了。我又飞到了一个叫王强的家中。她双腿在车祸中受了重伤,不能去上学,但他非常喜欢学习,渴望得到知识。于是我把我的蜂蜜洒在了她的双腿上。霎时间,他的腿好了。我看他活蹦乱跳的样子,心里感到无比得快乐。
我又飞呀飞,飞到一棵榆树下,看见一些森林著名的‘‘歌唱家’’。都倒在树底下。原来是因为他们几天没有进食饿晕过去了。我连忙拿出最后几滴蜜,滴在它们的嘴里。小鸟、知了、蚂蚱、又都在枝头唱着跳着,欢歌笑语,生机勃勃。森林又恢复了原来的样子。深蓝色的天空,星光闪闪,漂亮极了。他们好像在对我
说;‘‘谢谢了、’’。我听到了它们的话,心里温暖极了,此时的心情我无法形容。我多么爱大自然啊!
篇7:蜜蜂作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单从前,森林里有一只爱观察、勤劳的小蜜蜂。有一天,小蜜蜂因为很早就出去采蜜,忙碌了很久,实在太累了,所以边飞边睡。一不小心,就飞进了一个坑里,准确地说,是飞进了一个大树洞里。树洞里有条蛇正在睡觉,小蜜蜂不小心惊动了那条蛇。而蛇很喜欢吃蜜蜂,蛇蹦起来说:“小蜜蜂,你跑不掉了,乖乖成为我肚子里的食物吧!”
小蜜蜂紧张地说:“你现在就吃掉我,也没什么意思。我们来场比赛,如果你胜了,我就让你吃掉;如果我胜了,你就放我走。”
“好!”蛇骄傲地说:“比什么?”
“比隐身魔法。”
“不能出这个洞?”
“是的。”
“不能钻进地下?”
“是的。”
“不准偷偷溜出去。”
“好的。”
蛇马上大声说:“好,我闭上眼睛,数十秒钟,如果我找到你,你就乖乖被我吃掉。”
蛇从一数到十,睁开眼睛一看,小蜜蜂果真不见了。蛇在树洞里东找西找,想尽一切办法,都没有找到小蜜蜂。
蛇只好大声喊:“我输了,小蜜蜂你胜了,你在哪里?”
突然,小蜜蜂从角落的一片叶子里钻了出来,说:“这是含羞草,一有东西触到了它的叶子,叶子就会合起来,这样你就看不到我了。”说完,小蜜蜂快快乐乐的飞走了。
篇8:蜜蜂和蚂蚁的恩怨童话故事作文
全文共 740 字
+ 加入清单蜜蜂王国就要和蚂蚁王国开战了。消息传遍整个动物世界,惊动了狮子大王。为了动物世界的安宁,狮子大王召见了两国的国王。
“动物世界讲究的是和平,以和为贵,有什么事情是不能解决的,非要动手不可”,狮子大王开口道。
“尊敬的狮子陛下,本来我也不想开战,可是蚂蚁国的国王却给我下了战书,我不得不迎战啊!”蜜蜂国王回答说。
听见这话的蚂蚁国王气急败坏,它对狮子大王说:“狮子大王,事情不是它说的那样,蜜蜂家族想要占领我国的领地,我不得不下战书,以免领土遭到侵犯”。
“是它说的这样吗?”,狮子大王转身问蜜蜂国王。
“回陛下,它说的没错,可我也是迫不得已啊!”,蜜蜂国王为自己解释道。
“你有什么难言之隐,快快说来,说不定我能帮你解决。”
“狮子大王,你也知道,以前我们蜜蜂王国是多么的友善,可是人类乱砍伐树林,乱丢垃圾,我们的安身之所受到威胁”。蜜蜂国王话还没说完,狮子大王便插嘴说:“所以你就想着去侵犯别人的领土?”“我这也是没有办法啊,为了我的国民,我必须不择手段想尽一切办法”。
“原来如此,我知道该怎么做了。”
“请问狮子大王打算如何?”蚂蚁国王开口道。
“蜜蜂国王,我分给你一块领土,你们蜜蜂家族在那里安居乐业,如何?”
“那多谢狮子大王了,可是如果人类再侵犯怎么办?”
“放心吧,只要他们敢再来,我自有办法向那些不知天高地厚的人类发起攻击。”
“狮子大王英明”,众动物齐齐说道。
“蚂蚁国王,对不起,我不该为了我族利益去侵犯你国”。
“没关系,反正你又不是故意的,再说,我们也没有造成损失,这件事就让它过去了吧!”。
“以后你们有困难尽管找我,我一定会竭尽全力帮助你的”。
“对对对,就应该这样和谐共处,让我们举起酒杯,开怀畅饮,庆祝和平”。狮子大王高兴地说。
“好”,众动物齐声应道。
篇9:飞来的蜜蜂
全文共 397 字
+ 加入清单放学回到家里,猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”,我愣了一下,赶紧走进客厅里,“哇”有几只蜜蜂在飞舞。不知怎么飞到屋里的。
蜜蜂有,飞过来把我团团围住,可把我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来:蜜蜂是有灵性的,你不犯它,它不犯你。我急于想摆脱困境,于是我想起妈妈说过,蜜蜂怕酒,便想喷些酒来赶走它们,但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰,更不行,小孩子不能玩火。有了!我一拍脑袋瓜,为什么想着赶它们走呢,给它们建立一个家,让它们留下来,交个朋友不更好吗?
想到这里,我找了一个很大的木箱,再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的白菜叶。等到晚上蜜蜂不动时,我用塑料袋蒙住头与手,把蜜蜂一只知抓进木箱里。蜜蜂很乖,在木箱里围成一个圈,静静地睡着了。
第二天一起床,我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞,那是蜜蜂在招集伙伴采蜜。我舒了一口气,看来蜜蜂同意在我家安居乐业了,它们正忙着创造甜蜜的生活呢!
篇10:蜜蜂的报复作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单星期天,农民去摘菜的路上,经过一望无际的绿草坪,草坪上种着很多各种各样的花朵,美丽极了!可农民呢,看都不看一眼,就在上面随意踩踏,然后大摇大摆地去摘菜了。
等到了下午,蜜蜂去采蜜的时候,突然瞪大了眼睛,惊讶地说:“花朵,你们怎么了?你们怎么被踩成这样了?是谁干的?”“是农民干的,”花朵们伤心不已地摇了摇枝叶,“他在摘菜的路上,连看都不看我们一眼,就在我们身上随意踩踏。”蜜蜂听了花朵们说的话之后,非常生气,决定晚上去农民家报复农民。
到了晚上,蜜蜂飞进农民的房间,把农民蛰得满头包。第二天一大早,农民醒来发现自己脸上的包,马上跑出门,看见门外枯死的花,知道了原因,后悔极了。
篇11:勤劳的蜜蜂
全文共 381 字
+ 加入清单据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫,它们是人类的好帮手。
它们在采集花蜜时,身上粘着许多花粉,飞舞在群花之间,无意中为植物传播了花粉,使农作物增产和提高质量,因此人们把蜜蜂称为植物的“媒人”
蜜蜂不仅勤劳,而且它的“语言”也别具一格。让我来告诉你吧:它们不是通过像我们一样的声音来传播信息的,而是用舞蹈来互相表达信息的。因为蜜蜂是以采蜜为生存的食物,所以它们采蜜是一般会传达这样的信息,如果头朝上直飞起舞,表示应该“太阳去”找蜜源;如果跳“8”字形舞,表示蜜源植物在较远的地方;如果绕圆圈飞舞,则意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分为蜂王和工蜂两种,蜂王像一个王国的帝王,主要是产卵,每天产几千万粒。工蜂是劳动的工民同时也是勇敢的卫士,它们的主要工作就是采蜜。蜜蜂所发出的声音是“嗡嗡嗡”的声音,仿佛是一曲美妙的歌曲。
让我们记住并学习它们吧,勤劳的——蜜蜂。
篇12:初三赞美蜜蜂的
全文共 470 字
+ 加入清单每当看见甜美的蜂蜜,我就会想起辛苦的蜜蜂。
很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜,但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的,就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中,来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时,又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月,在这个巨大的蜂巢中,只有蜂王的寿命最长。
在阳光充足的一天,我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿,蜂巢中传来嗡嗡的声音,我想:可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们,只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音,像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉,就当工蜂们要回蜂巢时,“恶魔”出现了。
黄蜂出现了,蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加,一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎,那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了,蜂王下令:全巢蜜蜂出击。
一大群蜜蜂向黄蜂杀去,只看黄蜂扎、扎、扎,把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了,但蜜蜂们仍继续斗争着……
最后,所有黄蜂都死了,只剩下几只工蜂和蜂王了。
篇13:观察蜜蜂
全文共 481 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡”从花园里不时地传出阵阵声音。好奇心“牵着”我来到了花园里。
顺着声音,我拨开草丛一看。我“啊”的一声,震惊了寂静的花园,原来花丛中飞舞着几只黄黑色的小蜜蜂。我最怕蜜蜂。小时候,我还被蜜蜂蜇过呢!可疼了,所以我最怕蜜蜂。见到蜜蜂,我更怕了。可是,我想到这是一个观察蜜蜂的好机会,就壮着胆子走向花丛。幸好蜜蜂还没有飞走,但是它们似乎就要飞走。我眼疾手快抓了一只,我抓蜜蜂的手颤抖着生怕它刺到我。我小心翼翼地把它用胶带粘到桌子上,我拿起放大镜对这只蜜蜂照了起来。蜜蜂的身体分为三节:头、胸、尾,它的全身布满绒毛,头上两只触角动来动去。它的嘴像吸管一样。这样可以更有利于它吸食花蜜。背上长着两只透明的翅膀,四只脚上有放大镜才能看清楚的小钩,这样才能抓住花瓣。蜜蜂的尾巴上还有一根尖尖的刺,刺里面有微弱的毒素。观察完它,我把它放飞了。我跟着它来到了一个西瓜大的蜂窝前,蜂窝外面有几个蜜蜂“站岗”。蜂窝是由许多的六边形组成的,这样的建材方式被人们利用。
蜜蜂真是聪明,它的品志更加令人学习:勤劳。我知道了,勤劳是不需要什么报答的。吃勤劳的果实是比吃不劳而获的果实香的。
篇14:假如我是一只蜜蜂作文
全文共 352 字
+ 加入清单假如我是一只小蜜蜂,我要到生命之泉那里讨一瓶生命之水,再到花仙子那里采一些蜜,把生命之水让鲜花吸收,酿成生命之蜜,扇动那美丽的翅膀,怀着感恩之心展开长途旅行。
我,要飞到黄河旁。那有一颗万年银杏树,刚刚枯萎,我要给它的根涂一点点蜜。银杏树马上以迅雷不及掩耳之势发生了很大的变化,叶子慢慢泛绿,树干慢慢变青,一眨眼银杏树又活了。
我又来到了小彼德床前,他的双腿已经摔断了,不能上学,不能和小朋友玩。他很孤独,很寂寞。我要带给他快乐,带给他自信,我要送给他一点点蜜,让他感觉到人间的温暖和甜蜜。
我要飞遍世界的每一个角落,找到那些因为有残疾而痛苦的人们,给他们吃一点点蜜,让他们生活的快乐。我不让世界有哭声和灾难,要让全世界快乐幸福,也要让树木和花草和谐。为人类提供优美的环境和足够的氧气,这就是我当小蜜蜂的愿望。
篇15:如果我是一只小蜜蜂
全文共 550 字
+ 加入清单如果你给我一颗改变丸,让我变成一种动物,我最想变的是小蜜蜂。我希望我的样子是这样的:眼睛蓝蓝的,就像大海,就像蓝天,也像两颗既美丽又名贵的蓝宝石、穿着一条黑黄条纹的小裙子,穿着一双漂亮的黑色小皮靴,戴着一对白色的棉手套。
我会和我的兄弟姐妹一起去采蜜。拿着一个红色的小桶子,飞舞在色彩斑斓的花丛中,找一朵美丽新鲜的花,站在花上拿柔软的花瓣做的小吸管,放到花心,用嘴一吸吸到肚子里,再吐到小桶中,就采好蜜了。我想让蜂窝变成这个样子:外面像一个巨大的草莓,入口处在草莓下面;一进入蜂窝,就会看到许多用土做的小花盆,里面种了不少的植物,给蜂窝增添了美感。再进去,就会出现一个指路标,上面写着餐厅、花匠室、宝宝屋、母蜂房等。餐厅是蜜蜂吃饭的地方,那里有无数个可爱的小桌子和小椅子。每到吃饭的时候,蜜蜂们就一个个坐在小椅子上,捧着一个小碗,等到食蜂拿来食物,一个个发给它们。花匠室是花匠蜂的工作室,那里有堆积如山的花盆和许多美丽的植物。花匠蜂的工作大都是照料植物,不是给蜂窝增加些小装置,让蜂窝更加美丽。宝宝屋是保姆蜂照顾蜂宝宝的地方。蜂宝宝在摇篮中睡着,保姆蜂给它喂奶、盖被子、照顾它们。母蜂房是一个蜂窝最大母亲住的地方,工蜂们轮流照顾它。
好了,我和你们也说了很久了。你说,如果你有一颗改变丸,你想变成什么呢?
篇16:一只小蜜蜂作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单“叮铃铃”清脆的上课铃声打响了,我还是和往常一样安静地坐在教室里等着何老师,可是等了半天何老师一直都没有来,同学们开始议论纷纷了:何老师又犯糊涂了,不来上课了?何老师改作文忘了上课了吗?何老师不想上课了吗……“同学们!”吴颐格大声说,“吵了,我去叫何老师。”随后,吴颐格跟何老师进入了教室。
刚准备上课,一只蜜蜂以风一样的速度飞进了教室,在教室里上窜下窜,左穿右穿,我的同桌小声说:“快点飞走吧!小蜜蜂。”突然,我发现小蜜蜂不见了,正在我暗暗高兴的时候,那只蜜蜂不知道又从哪里窜了出来,就在我附近飞来飞去。一只小蜜蜂就能影响我专心听讲吗?我打算不管这只蜜蜂了,慢慢地,何老师讲的内容把我吸引住了。
“叮铃铃”下课铃响了,我抬起头,小蜜蜂已经消失得无影无踪了。
篇17:蜜蜂和蝴蝶故事作文
全文共 586 字
+ 加入清单在一个美丽的花园里,很多花儿开了:金灿灿的迎春花,红艳艳的三角梅,红彤彤的五角星花……在一朵芬芳扑鼻的玫瑰花上,一只勤劳的小蜜蜂在采蜜,采完了这朵,又去采那朵。这时,飞来了一只长着五颜六色翅膀的蝴蝶,你瞧,那绚丽的色彩,那婀娜的舞姿,你看了一定会啧啧称赞的。她用那长长的吸管,优雅地吮吸着花蜜,吃饱喝足之后,又翩翩起舞了。看着蜜蜂那忙碌的身影,蝴蝶不屑地对蜜蜂说:“哈哈哈,这正是玩的好时光,你干嘛在这里那么辛苦地劳动啊!真笨!”蜜蜂一看是蝴蝶,就温和地说:“现在不采蜜,到了冬天怎么办?我劝你还是先采蜜吧!不要到时候再后悔。”可是蝴蝶一点也不听劝告,仍旧自顾自在玩。
夏天,湖里穿粉红裙子的荷花笑了,蝴蝶和蜜蜂不约而同地来到荷花上,蝴蝶又怪声怪气地问:“你还在工作吗?夏天这么热,到阴凉的地方乘乘凉吧!嘻嘻嘻。”蜜蜂说:“谢谢你的关心,你怎么还在玩啊!你到了冬天怎么办呢?”蝴蝶不以为然:“过几天再准备也不迟啊!”于是,蝴蝶又飞到别的地方尽情地玩了。
秋天说来就来,蝴蝶又在桂花丛中舞蹈,蜜蜂问:“你不是说要采蜜的吗?怎么又在玩了。”蝴蝶说:“过几天再说吧。”蜜蜂不再说话了。
不久,天气变冷了,花儿都谢了。蝴蝶哆嗦着身子,又冷又饿。她东找找没有花,西找找也没有花。蜜蜂在自己的巢里有的吃有的睡,生活得可快乐了。一阵北风吹过,只吹起了蝴蝶那五彩的衣服,她的生命在寒风中消逝了。
篇18:蜜蜂和蝴蝶300字作文
全文共 365 字
+ 加入清单蜜蜂和蝴蝶是好朋友,它们生活在一片茂盛的树林里。 一天,它们约定在一个美丽的大花丛里采花蜜。它们来到花丛中,蜜蜂在勤劳地采蜜,一会儿采这一朵,一会儿又采那一朵,不停地在花丛里飞来飞去;而蝴蝶却只顾在花丛中翩翩起舞,炫耀自己的美丽。 这时,来了一只可爱的小浣熊,小熊说:蝴蝶姐姐好漂亮哦!我好羡慕你哦!蝴蝶听了,一边扇动着美丽的翅膀,一边得意洋洋地说:小蜜蜂,你干吗要那么辛苦,别人又不会说你美。这时,又来了一只活泼可爱的小松鼠。它说:蝴蝶姐姐,你的翅膀好漂亮哦!要是我也有对五颜六色的翅膀,那该多好啊!蝴蝶听了更得意了,它把采蜜的事忘得一干二静,而小蜜蜂却不停的采着。过了一天又一天,花儿们慢慢的凋谢了,蝴蝶没采一点儿花蜜,饿得哇哇大哭。小蜜蜂酿了许多香甜的蜂蜜,满足了自己,还给了别人一些,大家都说小蜜蜂真勤劳!三年级:雅妮莉莎
篇19:《蜜蜂》作文600字
全文共 786 字
+ 加入清单如果我是一只蜜蜂,有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩,像星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香,月季花,腊梅花,樱花,菊花,茶花……许多奇花异卉的花粉,我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜,我带着我的蜜展开自己的翅膀,开始长途旅行。
我将展开我的翅膀,飞过高山丘陵,飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。她多机灵啊,只听贝多芬弹了一首曲子,就认出贝多芬,可是她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容。她看不见阳光,树木,鲜花,小溪,只能让温暖的阳光拥抱她,让树叶掉到她身上吻她。她只能闻到花儿的香味儿,她只能听到小溪“叮咚”的歌唱,多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊,多美。那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊奇,思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,他看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽活泼的姑娘真不想走了,可想到自己肩负着重任,又飞走了。
飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友一起去玩儿。多可怜啊,我流着泪送给他一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,我心里也有说不出的高兴
飞呀飞,我来到一颗白桦树下,那里静静地躺着“小音乐家”杨科。我在他嘴上涂了一点蜜,他苍白的脸上出现了红晕,眼睛放射星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树唱着欢乐的歌,小鸟奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得了第二次生命。
假如我是一只蜜蜂,有一对翅膀,就要飞遍世界的每一个角落,去寻找因为贫穷,疾病,被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。假如我是一只蜜蜂,有一对翅膀,就要让全世界没有呻吟,哭泣,只有欢声笑语。
篇20:蜜蜂辛勤劳动借物喻人
全文共 559 字
+ 加入清单夏天来了,他带走了春姑娘,带来了炎热,也带来了勤劳的使者——蜜蜂。
蜜蜂本来很受人类欢迎的,只是小孩子们怕被蜜蜂蛰,只要一见到蜜蜂就会躲得远远的,就连我也不例外。长大后我才知道蜜蜂原来不怎么蜇人,蜜蜂只要蛰一次人,他的生命也将走向死亡,再者说了,蜜蜂们忙着采蜜根本没有时间多看我们一眼,除非你遇到的是黄蜂或者是马蜂。
据了解,蜜蜂的分工很明确,有些工蜂去采蜜找吃食;有些工蜂去带孩子玩耍;有些工蜂去守卫蜜蜂的家园,随时提防大狗熊的袭击;全蜂巢只有蜂王和蜂后才有资格游手好闲,其实他们也不是真闲着,而是在忙着繁衍后代,延续蜜蜂家族的生命的大事——生育蜜蜂宝宝。虽说分工明确,但不可否认蜜蜂们采的蜜最后全归人类所有,供人们享用。可见“他们”多么无私。而你在家吃蜂蜜的时候,肯定也不会想到这一点。其实在社会中也有许多这样的人,如清洁工、交警……记得以前,我们的城市下了一场大雪。当我们还在睡梦中的时候,清洁工们已经将路面上积雪清扫得一干二净。当我们上班时,交警叔叔们不畏严寒地站在十字路口,为我们的出行有序地指挥着交通。最可敬的是我们的爸妈,他们冒着风雪上班,赚钱养家,为我们支撑起“整个世界”。
清洁工、交警,爸妈……还有许多这样可敬的人,他们同蜜蜂一样,都具有大公无私、淡泊名利的精神。这些人都值得我们乃至整个社会学习、铭记。