我的绝招(汇总20篇)

我的绝招就是轮滑。我能像箭一样滑出去，头发被风吹得直竖起来，那样子活像一个超级赛亚人，所以每次和同龄人甚至比我大几岁的朋友比赛，我都能拿第一，他们叫我“长胜将军”。

我除了速度快还会做许多花样。下面就给大家说几个简单的吧。

我会穿着轮滑鞋转圈儿。先把双手平伸，然后像陀螺一样转着，最多的时候能转十几圈呢。

穿着轮滑鞋跳绳，大家见过吗？我就会穿着溜冰鞋跳绳，一个连着一个，绳子就像一只听话的小羊，根本就不会把我绊倒。有一次，还创下了三十几个的纪录呢！

我的绝招够绝吧！

同学们现在看我玩得挺轻松的，可练习的时候可是吃了很多苦的。跌倒了爬起来，累了休息一下，继续练。特别是暑假的时候，每天都要跟着教练训练三四个小时。真是功夫不负有心人，去年暑假我参加了河南省轮滑锦标赛，获得了平花和速桩两个第二名。

同学们，只要肯下功夫，每个人的梦想都会实现。

伟恩也说:“我们来比后空翻吧!”，不久，伟恩跳起来，翻了一圈，我整个人都呆掉了，之后，他去上武术课了。

回家后，妈妈在包水饺，包的又快又漂亮。我学她包了几个，又大又丑，料都露出来了，我问妈妈:“妈妈;为什么您包的饺子那么漂亮?“妈妈回答:因为我有练...“我终于想开了，一个月后，我数学的程度进步了很多，伟恩和嘉丽又来玩绝招。大家都没有新花样，只有我得意地说:“你们问我100到900的除法，我全都答得出来。”伟恩最开始问,,,,,

查答案后，他们才举起大拇指异口同声地说:“好，果然是绝招。“。

我是一个奇怪的人，因为我比其他人有更多的绝招。其中一个就是跳舞！

我一年级的时候对跳舞不怎么感兴趣。可是有一天，我的好朋友小李和小李的妈妈一起来我们家玩。晚上，小李和我感到无聊，我们就编了一个有趣的舞蹈给妈妈们看。舞一跳完，妈妈就说舞蹈很好看，害得我和小李还怪不好意思的呢？妈妈还说要送我们去吉赛尔舞蹈学校学芭蕾舞呢！这时，我对跳舞有点兴趣了。

我们第一次是去听课，看见那么美的舞蹈，那么轻柔的动作，就更喜欢舞蹈了。过了一会儿，我们见到了老师。老师说：“子悦和小李的腿长，肯定是练过舞蹈的，她们不用上一级了，跳到二级吧！所以我们一下子跳到了二级。之后，我和小李每天都刻苦练习，又让我们考上了三级。于是我更喜欢跳舞了。

马上我们就要面临一场演出，名字就叫《天鹅湖》。我和小李可高兴了，因为《天鹅湖》可是芭蕾舞里面著名的舞蹈。我们会更加努力！我们一定会成功的学习到本领的！舞蹈就成了我许多绝招中最喜欢的绝招了！

我的绝招是骑自行车。周末，我和小伙伴们一起比赛骑自行车，我先戴好头盔，戴上护手和护膝，准备开始比赛。等妈妈说开始的时候，我们飞快地骑了出去，最后我赢了，别人都称赞我是“自行车高手。”

想起以前，妈妈给我买了一辆自行车，但我很怕摔跤，所以一直没有去学。那辆自行车孤零零地放在车库里，都布满灰尘了。最后妈妈不断地开导我：想要做一个勇敢的孩子，我们就从学自行车开始。所以我只能赶鸭子上架，心不甘情不愿地被妈妈拉去学自行车了。

一个天气晴朗的下午，妈妈把自行车的两个辅助轮拆了，带我去学校操场教我学自行车。妈妈先让我紧握把手，坐在车位上，然后让我把右脚轻轻放在踏板上，接着左脚再踩上踏板，双脚交叉运动就可以了。我立即就踩上去了，却保持不了平衡而掉了下来。妈妈看见了，就扶着我骑，让我先慢慢骑，渐渐地我就平衡了。妈妈不知什么时候轻轻地放手了，我还在继续骑，我问：“妈妈，你还扶着吗？”妈妈说：“我早放了哦。”结果，我心一慌，手一松，龙头一歪，摔进了草丛里，但我一点都不觉得痛。妈妈说：“这才像男子汉，坚持就是胜利。”于是我坚强地骑了一圈又一圈。渐渐地我越来越熟练了，妈妈也可以完全放心地让我骑了。

现在，每到周末，我作业一写完就到学校里跟小伙伴一起进行骑车比赛，每次都能得冠军。骑自行车既能锻炼我的胆量和身体，也让我拥有了一项绝招和本领。我一定要坚持骑下去，以后骑着车游览祖国各地，也许我以后还能成为一名自行车运动员呢！

大家猜猜我的绝招是什么？对了！你可真聪明，我的绝招就是溜冰，你想知道我是怎么学会得吗？那就往下看吧！

那时我七岁，我第一次穿上滑冰鞋的时候，怎么也不听使唤，老是滑来滑去，明显是它自己控制自己，过了一段时间，我可以控制一丁点了，我高兴地不得了，就滑来滑去。忽然，我做出一动作，它竟然受我的控制向前滑出。于是，我回忆了一下，并做了那个动作，呵呵，它真的听我的“命令”了。你想知道是哪一个动作吗？告诉你吧！就是左脚先向外伸出，然后右脚向外伸出，这样重复的做，滑冰鞋就会听你的“命令”了。

我学会以后，就高兴地在大街上滑来滑去，在房间里滑来滑去，在小路上滑来滑去。

相信大家都知道张无忌吧。他有三神功，分别是……在这里我就不一一说了。信不信由你，吾同桌也有三绝招，我可是亲自领教过的。

吾同桌的三绝招令我的街坊邻居闻风丧胆(“街坊邻居”指的是周边同学)。看来，我又要会会她的三大神功之一——牛气冲天唠叨功了。她这一招，虽声音不大，但杀伤力大的惊人。她一使出，我的衰运就要来了，真是悲惨至极啊。

二，对我来说是个吉利的数字，但一到了我同桌之手，就遭殃了。“翻转锁臂!”可怜的我又一次遭到了巨痛，如果你跟她同桌，那你说话一定一定要小心，万一说错了话，你就知道了。

他的的三大绝招——第三只手。听到第三只手这个词，你肯定会想：一个人好端端的怎么会生出第三只手来呢?这个呀，你得慢慢“研究”下去。“咦?我的书呢?”上品社课之前，我开始鬼哭狼嚎了。经过一番不懈的努力，才发现它“躲”在同桌的抽屉里美美地睡着呢。唉，这个同桌……

１、范文引路

投影出示一例文，学生评价。

大哥，独臂的阿列克赛，在中间走着。窄小的制服领子使他的筋肉发达的脖子挺得笔直，鬈曲的、像小楔子一样的稀稀疏疏的胡子神气活现地翘着，左眼神经质地眨个不住。很早以前，在射击场上阿列克赛手里的步枪后坐了，枪栓的小铁块把他的腮帮子弄得很丑陋。从那时起，这只眼睛就不论有事没事都眨个不住；浅蓝色的伤痕横断过腮帮子，一直通到头发里去。左手从肘部炸断了，但是阿列克赛却能很巧妙地用一只手卷烟卷，一次也没失败过：他把烟花夹在凸了的胸前，用牙咬下一块够用的纸片，把纸片半卷起，把烟草倒进去，巧妙地用手指卷起来。人们还没有来得及回头看一下，阿列克赛往往已经眨着眼睛叼起卷好的烟卷，并且向人借火了。

［苏］肖洛霍夫：《静静的顿河》

她身穿一件拖到脚面上的红色病号服，头发散披在肩上，黑油油、湿淋淋。她怯生生地看了来客一眼就垂下了视线，她的神情是呆滞的，双手捧着湿毛巾、肥皂盒，缓缓地向他走来，经过他身旁，走到床头，把手里的东西放在床头柜上，往床上一坐，对镜子梳着头，对周围的人连丝毫反应都没有。石涛端详着她，心慌得厉害，弄不清是因为激动还是紧张。他发现，她那青春妩媚的脸上发生了许多细小的、明显的变化。眼角出现了一些鱼尾皱纹，额头上也有许多细长的抬头纹。从前她双颊上的红晕被一层病态的苍白所代替，嘴唇也像褪了色的油画，色彩黯淡。在眼角、嘴角和鼻梁两侧还有一层药物造成的皮下黄色。特别是她那双眼睛，在石涛的记忆里那是一对鸽子般的眼睛，温和、明媚、活泼、热情。而现在，目光灰冷，眼神迟滞。她好像根本没有认出石涛来，他叫了她一声：“兰溪！”她仍在梳头，没有反应。

王亚平：《疯人之恋》

这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇一下会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。

［美］欧·亨利；《麦琪的礼物》

学生看例文，感受例文的人物外貌描写。

学生独立思考，在草稿纸上写写例子是如何描写人物外貌的，好的地方在哪里？然后小组讨论，归纳总结。学生各抒己见，教师简评。

２、了解外貌描写的具体内容

肖像描写是指通过对人物的容貌、神情、衣饰、姿态、声音等的描写来揭示人物性格的一种方法。可分为静态与动态两种：静态描写便于集中勾画出人物的相貌，增加人物形象的鲜明性和感染力。动态描写更有利于表现人物内心活动，显示人物内心的精神世界。

抓住不同人物外貌的特征

例文一：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

例文二：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

注意点：其一，肖像描写应有所取舍。取舍的标准是看能否服务于表达中心的需要。其二，肖像描写还应该加入合理的猜测与联想。例如：在《曾老师印象记》中一位同学写道：曾老师身高大约1.70米，长得有点胖，常穿黑色的西了，黑青色的裤子，脚穿一双黑色皮鞋。长着一头乌黑的头发，高高鼻梁上架着一副眼镜，从他那厚厚的镜片我联想到：可能是因为长期熬夜批改作业、学习、备课的缘故。更令人难忘的是他那张能说会道的嘴巴，从那吐出的每一句话，都是那么的富有神奇的魔力，那么有趣。

片段练习：观察老师，有的内容可以猜一猜，有的也可以问一问。写好人物的年纪、身高、长相、脸型、鼻子、眼、表情、衣着等。除了以上那些，你还可以调查老师的爱好，上课的风格，以及对待同学的态度等。这里顺便谈作文即加法：基本情况、外貌特征＋爱好、上课风格＋对同学态度＋感想或祝愿＝优秀作文。

我的绝招是做航模，下面我就告诉你，我是怎么做的吧。

二年级的时候，我看到一些大哥哥大姐姐在操场上玩航模，觉得很有意思，于是三年级一开学我就让妈妈给我报了航模班。

我第一次做航模时，教航模的胡老师教我们做橡皮筋动力飞机。老师告诉我们机翼粘在哪儿，支架装在哪儿，螺旋桨装在哪儿……我做着做着，麻烦出现了——机翼粘反了！我看着粘反的机翼，心想：我只能撕下来重粘了。于是，我就动手想把机翼撕下来。可是刚一撕，机翼上的颜色也被撕了下来。我费了九牛二虎之力，才把机翼撕下来。可是再一看，支架也被磨损了，还好只磨损了一点点。我重新把机翼粘好。终于做好了，我把飞机带到操场上，一圈又一圈地转动螺旋桨，橡皮筋越缠越紧。最后，我松开手，飞机立刻直射向天空。哇，都快撞上小鸟了！

第二次做航模可惨了。我做好后一试飞，飞机马上“爆炸”了——四分五裂，尸骨无存。我只好垂头丧气地回家了。

可是，我没有放弃。第三次，我吸取了经验教训，我用双面胶把飞机模型的各个部件粘得牢牢的，机翼、垂直尾翼和水平尾翼这几个关键的地方我还用上了502胶水。这一回，果然做得非常的好，老师表扬了我，我心里美滋滋的，好像自己也飞上了天！

我做的航模一次比一次好，这也变成了我的绝招。我要告诉你们，失败了，不要放弃，而要继续坚持。 【篇四：我的绝招作文】

每个人都有自己最拿手的绝招，有画画漂亮的、有写字好的、有做一道菜非常好吃的……我的绝招是抓天梯。

现在我来说说我是怎么学会的。记得我刚上学的时候，在炎热的夏天，我看到小朋友在玩抓天梯，我仔细看他们是怎么抓的，我也学他们的样子抓，一开始，我只能爬一小段柱子就滑下来，等我的腿出汗了我就手脚并用一会儿就爬上两米多的铁柱子，然后抓紧天梯，一开始我只能爬一两个格，然后我日日都练，慢慢的，就能双手交替抓着向前挪动，甚至还可以中间隔一个的抓我的绝招

偶尔到晚上做完作业后，我就和我的朋友一起比赛看谁抓的快，中间隔的多，或者谁来回抓的圈数多，最厉害的一个能来回走六圈，我就远远不如他，我只能抓三圈。但是我在班里可是最厉害的，我能中间隔一个的走，有一次上体育课的时候，我们玩抓天梯，我一上去就来回抓了好几圈都没掉下来，老师看见我光在上面不下来，别人轮不到玩。就对我说：“你快下来吧，别人还要玩呢。”因为我经常练习抓天梯，我的手都变得很有力气了。 【篇五：我的绝招作文】

我的绝招就是滑轮滑。说起这个绝招，我练得可真是不容易呀！

记得有一次，我在小区里看见一个大哥哥在滑轮滑，于是我跑回家拿来轮滑鞋，和他一起滑了起来。哥哥滑得很好，他不但会向前快速滑行，还会滑行跳跃、向后滑等。看他滑得这么棒，我真是羡慕极了。我心想：“哥哥能练会的我也一定能练会。”我暗暗的下定了决心，一定要学会绝招。

我认真地观察着哥哥滑行的动作，学着他的样子向后滑行，可是刚滑两步，就摔倒了，一连几次都是如此。我有些灰心了，不想滑了。可是我想起妈妈对我说过做什么事都不能放弃的话。我又鼓起了勇气，重新站了起来。我走到哥哥面前，说：“哥哥，你能教我怎么向后滑吗？”哥哥爽快地答应了。我认真地练习着，一点也不敢马虎。开始时，我滑得像婴儿学步一样，跌跌撞撞的，但是我专心致志。哥哥说：“只要你有信心，就一定能学会。”渐渐的，我跌倒的次数少了，我基本掌握了动作要领：就是两脚要稍稍分开，平行站立，两腿弯曲，用两脚内侧向前蹬地，同时两脚跟向两边分开，向后外滑一个大弧线再收拢，两膝用力伸直，这样重复这套动作，就能连续向后滑行了。经过不知多少次的皮肉之苦，我终于能滑得像样了。

练一个绝招是很不容易的，但只要肯下苦功，我想每个人都可以拥有自己的一个绝招。 【篇六：我的绝招作文】

我的绝招有两个，一个是跳舞，另一个是画画。

我来说我的画画吧，我有一次看见了一幅画很好看，画上画了一只小猫，小猫在抓老鼠，那只猫画得可真像啊！我想：“我一定要比她画得更好，画得更像”。有一次，我专心致志的画了一个小女孩，她的头发是金黄色的，还有一点儿卷，她的头上戴了一顶帽子，帽子是黑色的，帽子的边上有一个红色的大蝴蝶结。她穿的是一条连衣裙，连衣裙是粉红色的，外面是一件黑色的小外套，外套的边边有一颗颗白色的钻石，闪闪发亮。小女孩一只手在摸头发，站在高山上，听着小鸟在不停的唱歌，看着蝴蝶翩翩起舞。我给妈妈看了这幅画，妈妈还表扬了我呢。

我的舞蹈跳得也很厉害。有一次（星期六）我在学校的舞蹈室跳舞，张老师表扬我了两次呢。第一次是我做了一个把手甩出来的动作，还要把身子立起来，张老师表扬我说：“只有张可欣一个人把身子立起来了，你们就是只把手甩了一下”。张老师还让我给大家做示范呢。我可以做得到是因为我不断的练习，聚精会神地看老师做，竭尽全力的自己做。还有一次是老师教了好几次和准备，可是只有我一个人准备好了，张老师有表扬我说：“你们看，只有张可欣准备好了，我是天天看见了张可欣的进步的”。

我的绝招厉害吧，我可是学了很久才会的，你们也要好好加油，不可以半途而废呀！作文 【篇七：我的绝招作文】

我的绝招是背课文。

我发现我们班里有些同学怕背课文，一提到背课文，就头痛。每当老师抽背时，有的结结巴巴，有的甚至不会背，究其原因：一是学习态度不端正，二是没有下功夫。

我在学习中探索了一种熟背课文的方法，也可以说是我背课文的绝招吧！

我为什么会又快又熟练、一字不漏地把课文给背下来呢？就让我来告诉你吧！

我熟背课文的方法能做到三认真：认真预习；认真听课；认真复习。每次上新课前，我都能按照老师的要求，对课文进行预习。预习课文时，我都会反复地朗读5——10遍。上课时，认真听讲、做笔记，理解和掌握老师讲的内容。回到家能做到趁热打铁，搞好复习。

哈！现在你终于知道我是怎样背课文的啦！最后我还要告诉你：一份耕耘，一份收获，只有付出努力，才会得到回报。 【篇八：我的绝招作文】

天生我才必有用，每个人都有属于自己的绝招，而写作就是我的绝招，因为，总是它，让同学们对我刮目相看！

每次，我的作文就像一只魔幻电视机，想看美伦美幻的画面，就给你；想看生动有趣的故事情节，也给你；而有时的真情流露，准让你泪流满面！还有，一个个好词，一句句佳句，使我的作文更加绚丽多彩！

很多时候，老师总会拿起我的作文，有声有色的读给大家听，而同学们也是那样喜欢听我的作文，都拉长了耳朵，闭拢了小嘴。此时此刻，教室里显得格外安静。

想知道我在写作之路上成功的原因吗？告诉你吧！那就是多看书，多去上兴趣班。更为重要的，还是要多写日记。

你们知道吗？每天晚上，我都会把今天发生的趣事、烦恼，写在我的日记本上。以后，如果你来我家，我会和你一起分享我的喜怒哀乐！

还有那些大大小小的幻想故事书，那也是床边不可缺少的。我喜欢和爱丽斯一起去美好的梦游，我想和美人欲一起游进欢乐的大海……各种名人故事，也是写字桌上不可少的，我也要像名人一样，勤学好问，努力学习！

听了这些，朋友们，你们是不是也对我这个“写作高手”心服口服了呢！

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

8、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。

9、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

10、对照比较法

时间过得真快，暑假已经来到了大家的身边。

暑假的一天里，村东头大树下，几个孩子又在比绝招了，原来是二福、三胖和小柱子他们。大家的招数全是新的。

二福练会了两个新招。第一个新招是爬树，第二个新招是跑步。他们三个找了三颗高低差不多的树，大家做好了准备，一口同声说：“预备，开始。”大家使劲往上爬。二福把树迅速抱住，脚一蹬，就到了树的半腰了，这时，她的脸上已经露出了得意洋洋的笑容，二福继续努力的向上爬，不一会儿，二福已经爬到了树的顶端，小柱子马上就爬上来了，可是，三胖还没有上来，从三胖的眼睛里可以看出，他很着急，黄豆大小的汗珠从三胖的头上一个个地掉了下来。他们三个又来到了一片空地上，比赛跑步，他们大声喊：“预备，开始。”大家向箭一样向终点跑去，十几秒二福已经到了终点，只有三胖还在赛道上跑着。经过这两场比赛，二福得到了大家的叫好。

三胖的新招是扔铅球。大家找了三个铅球，然后，找了一片空地，站在同一条线上，大家一起向前扔，三胖扔的最远。得到了大家的称赞。

到了小柱子，小柱子又对伙伴说：“你们说出两个六位数以下的数，我能立刻说出得数，而且不错。”二福试了一下，果然正确。伙伴们拍手叫好。

这一次，大家都得到了伙伴的夸奖，他们决定下星期六再比一次绝招。

四月天，树荫下，几个小伙伴在比绝招。

三胖拍拍大肚子，指着身旁的一个杠铃说：“咱们看看谁能把这个东东举起来！”小柱子走上去，费了九牛二虎之力，也没让杠铃动起来。二福走上去，一试，也举不起来。三胖说：“我一定能把这杠铃举起来！”二福问：“你行吗？”三胖大叫一声，用出吃奶的力气，使劲一举，就把杠铃举过了头顶。伙伴们连声称赞道：“绝招，绝招！”

三胖表演完，小柱子说：“你们说出一个物品的中文意思，我能立刻说出英文，保准不错。”“猪！”“Pig。”“眼睛！”“Eye。”三胖的眼睛瞪得比乒乓球还要圆，连声赞叹道：“太绝了，太绝了！”

二福神秘地笑了笑说：“嘿嘿，我有一种‘过目不忘’的本领，不信，你们马上测一测我吧。”三胖不屑地说：“说测就测。”说着，他从背后的小包里拿出一张课文纸，对二福说：“15分钟之内，你来背下这张纸里的所有内容。”二福只是默读了三遍，就一字不漏地背了下来。所有人的嘴成了“O”字形，他们异口同声地说：“神马，绝死人了！”

过了几天，在学校举行的“最绝杯”比绝招大赛中，他们都得了奖。他们高兴地说：“我们还要再练绝招，在下次的‘最绝杯’中再获个奖！”

我的绝招有很多，比如：做饭，做寿司，做手工，跳舞，跳绳……但我最拿手的是做寿司了。你可别小看我，我做的寿司可香了会让人口水直流。

我一开始做寿司的时候，不是没番茄酱，就是把紫菜弄破了，怎么弄也弄不好。后来妈妈说：“还是让我来教你吧！”妈妈给我示范了一遍后，让我自己做一个寿司。我仿照妈妈做寿司的样子做：首先抽出一张紫菜，把它放在寿司帘上，那样子好像一个娃娃躺在床上安静地睡觉呢！再把米饭盛到紫菜上，用勺子压平。接着用番茄酱在米饭上均匀涂抹。然后拌点黄瓜，胡罗卜，火腿在番茄酱上，整个形状看起来像给番茄酱穿上了一件花花绿绿的衣裳。最后再把它卷起来压紧，用刀切成一小块一小块的，我自己尝了一口，真好吃！

从那以后，我只要一有时间就练习做寿司，每天进步一点点，让我快乐得不知道如何形容。

有一次，妈妈尝了一下我做的寿司，真是回味无穷。她连忙问道：“你做的寿司怎么比我做的还好吃呢？”我笑着跑开了。

现在，你们知道我做寿司最拿手了吧，如果有机会，我一定让你们尝尝我亲手做的寿司。

每个小朋友都有一大堆自己的宝贝，有一块块的积木、各种各样的拼图;女生有芭比娃娃、泰迪熊、娃娃的衣服……男生有大汽车、变形金刚……哎呀!真是数不胜数呀!要是把它们都堆到一起，就要成一座小山了!

别着急，我有绝招!

我让爸爸妈妈拿出好久不用的纸壳箱，做了许多的储物箱，把玩具按类分别放在储物箱里，比如有玩偶类、洋娃娃类……这样，屋子里一下子就变得干净了许多。

整理书柜更容易!我把我的宝贝书们按照几组，有文学组、童话组、学习组……我把它们从高到低、从厚到薄，让它们在书柜里站得整整齐齐，就像是我的卫兵，随时听我的指挥。

我的绝招还有很多很多，不信的话，你们可以到我家来参观，我随时都欢迎你，我会把我的绝招毫无保留地全都教给你。

[三年级作文我的绝招

——龚泓予

我的绝招是游泳。

第一次，我奋力地栽入水中，结果，栽了个倒栽葱！更糟糕的是，我呛到了！接着，我脸色发紫，池水冷得我瑟瑟发抖，鼻子酸痛酸痛的。我和爸爸蔫蔫地回家了。

第二次，爸爸扶着我慢慢地走进水里，可我还是缩头缩尾的，生怕又被呛着，我的头缓缓地探入水中，当然我可是有备而来的，为了防止不被呛着，特意用两个鼻夹紧紧地夹住鼻孔，戴上一副游泳镜。我猛地扎进游泳池，脚用力蹬开墙壁。结果，我倒在地上，“哎哟！”费了九牛二虎之力才爬起来。

第三次，我双手紧握浮板，两脚拍打着水面，溅起一簇簇浪花，“哗啦……哗啦……”我心想：奇了怪了！我怎么那么快就会了？难道这是浪花帮助了我？唤醒了我心中的精灵？

我明白了，游泳时不要畏惧，因为人是有浮力的。

每个人都有属于自己的绝招，我拥有不少绝招。例如：跳舞，跳绳，弹钢琴……但是我最厉害的绝招就是骑单车了。

记得我从小就看到哥哥骑单车到处游玩，我心里羡慕极了，直到二年级暑假，我缠着妈妈给我买了一辆小点的名叫“飞利谱”的单车，那时我十分开心，于是我就迫不及待的上了车，可是没过两秒就连人和车一起摔倒在地上了，我心里想：要不算了吧，不学了，可是看着这么漂亮的单车，我决定不能半途而废呀，于是，我又缠着爸爸教我，我们进行了一次长达一小时的学车之旅。

爸爸开始在后面扶着单车让单车保持平衡，就这样，我就慢慢地骑着，大约二十分钟左右，我对爸爸说：爸爸，您不用扶了，这下我应该可以的了。我便开始试着大胆的骑了起来，忽然我遇到下坡时有点紧张，那时我双脚还在，一个劲的用力踩，结果，差一点点，跌倒在地上了，幸好，我立即用两脚，直踩地上，才免了一疼，后来，想着爸爸跟我说过下坡注意事项，要减速，不要太快，最后我记住，爸爸所说的注意事项迫不及待的再次演示了几次，终于成功了，爸听了，脸上挂满了满意的笑容对我说：好的，我相信你一定会成功的。

这时，妈妈和蔼可亲地走过来对我说：媛媛，其实骑单车跟溜冰一样，只要控制掌握好身体平衡，你就能学会了。听了妈妈的话，我左脚踩在踏板上，右脚使劲在地上瞪，不一会儿上了单车座位，我就试着慢慢骑着，我终于会了。我使出了，吃奶的力气，不停的踩，顿时我的单车就像被我施了魔法似的，非常听我的话，我叫它往东它就往到我，让它快它就快……呵呵？我也能控制自如了。妈妈和爸爸，在旁边不停的夸我，我心里像吃了蜜一样甜。

这就是我的“绝招”骑单车。有想学的吗？那就赶快拜我为师吧！

我最拿手的是跳绳。每个大课间，我都要和张王真比跳绳。

我第一个跳，跳得可快了，只听得跳绳不时发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“你真棒！”。我越跳越有劲，一直跳到两腿在“求饶”，才肯停下来。我一共跳了100多个，高兴得不知怎么形容。

接着，张王真跳了。她只跳了20多个，两腿就不听使唤了，停了下来。我赢了。

张王真很不服气，还要和我比。我和她比了一次又一次，结果每一次都是我赢。

哈哈，我的绝招厉害吧，你敢和我比比吗？

暑假里的一天，在院子里，房檐下，三胖、二福、小柱子和我又开始比绝招了。

三胖说：“看谁憋气时间能比我还长!”我们见了，都情不自禁地鼓起掌来。我说：“到我了，你们看好了!”我骑上心爱的自行车，使劲骑到了最快的速度，眼看就要撞树了，我用力一捏闸，来了个急刹车，车子一横停下了。我大声说：“你们看看地上的印!”他们惊呼道：“哇!真啊!自行车也能整出黑印儿来?”他们不约而同地鼓起掌来。我自豪的告诉他们：“这就叫闪电飘移!”

我说：“改天我们再比比绝招?”二福他们同声说：“好，就在后天。我们的绝招一定要新的，不能用旧的绝招来当新的绝招!”“好的，没问题!”我自信地回答。

大家好！我叫刘润佳。你们想知道我的绝招是什么吗？当然是那奇妙的画画。画画的好处是在于开发思维，把创意之门打开。

我原来画画不怎么好，可以算是很差劲的。当时，我才三岁不到，心里就装着画画的思维。当我三岁半，我上幼儿园时，学校也教我们画画，那时老师帮我们画内容，让我们涂色。我细心地涂，涂完之后，我想图画应该有一些背景，我进行了描绘并上色。经过不断地努力，我的美术天赋逐渐地挖掘出来了。

我上大班时，我爸爸带我去参加美术兴趣班。

老师上课时，我认真听讲。把知识牢固地装在脑子里，时时刻刻加强巩固。上线条课时，我牢记画画知识点，如：点、线、面是重点，时时刻刻都要记住，还有，重叠关系啊！渐变啊！构图呀！深浅、大小、远近关系等等。

自从参加画画班开始，我循序渐进地进步了许多，但我并不满足，我仍然进行着一番又一番的训练，最后终于有所收获。老师把我的画画拿去参加“第十三届全国中小学生绘画、书法作品比赛”，我在2008年6月荣获绘画类一等奖。

你想学我的绝招吗？你想打开你的创意之门吗？那就拜我为师吧！

[三年级作文我的绝招400字

大家知道我的绝招是什么吗？我的绝招是写书法。

每星期六下午，我都去和平路上书法课，在家里我每天至少练半个小时书法。

我每天练书法时，只要出一点错误，比如名字写的不直、写错字或写漏字，很长时间才写好的一幅作品就白费了，不仅浪费了时间也浪费了纸。有的时候漏了一个字，就要换一张纸重新再写一遍。有一次，我用很长时间写出了一幅很好的作品，但就是因为我把名字的印章盖反了，那幅作品就被无情的淘汰了。有时侯我感到很累，但还是要努力坚持下去，只有这样我才能不断进步。

虽然练书法很辛苦，但能够品尝到收获的甜蜜。

现在我不仅能把名字落款写得很直，一般也不会再有错字或漏字的现象了。现在我能完整地写出《陋室铭》，原老师也夸我越写越好了呢！

大家看我的这个绝招怎么样？我的书法一定会越学越好的。

一说到我的绝招，那就多了。比如说游泳，做实验，画画等等。其中最拿手的要数植树了。这个本领实在来之不易，是我经过几次试验练成的。

一天，我在回家路上发现了草丛里有一颗葡萄苗，于是我决定把它移栽到家里去。我把它挖出来，小心地捧着它立马跑回家去。可是，等到了家时，它已经奄奄一息了。

又一天，我发了枣子树的苗，我挖起它，飞快地奔回家去，在花盆里刨了一个坑，又用土把根埋好，浇了些水，它居然奇迹般地活了过来。当时我觉得只要植物离开土壤的时间短就能栽活。但是以下这段话的每个字就像一把不太锋利的剪刀，一下一下地剪开了这个不正确的结论。

因为过了些时间，我栽了一棵枇杷树苗，虽然离开土的时间比枣子树还短，但是它还是死了，这是为什么呢？

强烈的好奇心促使我做了个试验。方法是准备四个同样大小的花盆，每个花盆放同样多的土，把装葡萄苗和枇杷苗的花盆编成一号，把装枣子苗和石榴苗的花盆编成二号，分别在每个花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后，葡萄树苗的叶子变得像橡胶一样硬，琵琶树苗的叶子已经开始下垂了。我想：一号树苗会不会已经死了呢？果然第二天早上，一号树苗全死了，二号树苗都还活着。答案揭晓了，我再次下了结论：叶片较小的树苗比较栽活。

但我并不服气，心想一定要把叶片大的树苗也栽活，可能是因为叶片太大，丢失的水分太多才死去的。

于是我把一颗小葡萄苗的叶子剪掉，再把它栽进土里，几天后，它真的活了！

当天晚上，我躺在柔软的小床上想：要是每个人都会这招，地球一定会变得更加翠绿。我梦见鸟儿一群一群地飞过湛蓝深远的天空，小兔子在金灿灿的田野里尽情地奔跑，小青蛙在清澈见底的河水里欢快地歌唱……在梦中，我甜甜地笑了。

——陈涵彬

我的绝招是打羽毛球，一天，我与爸爸妈妈一起打羽毛球，爸爸一个重拍打了过来，我往那边一蹦、一跳、一打，那个球像子弹一样飞了过去，但是爸爸轻而易举的把手一伸，用拍子轻轻的碰了一下，球就重重地落在地上，这次我将输了。

第二次，我的对手换成了妈妈，我把球一抛，用力地一拍，那个球似乎飞到九宵云外去了，可是并没像我想的那样，而是球一过网就被拍了过来，于是我又输了。

最后一次，我爸爸又上场了，我把身子一斜，把球往空中一扔，用出吃奶的力气使劲一打，打了一个高空球，我觉得爸爸要接这个球很难，因为他跳得不高，加上那沉重的肚子，更让他难以防守，这次，果然球掉到了他的区域，我终于赢了。