我的绝招最新20篇

我最拿手的是做饭了， 只要告诉我怎么做， 我就可以自己做了。

一开始我不会做， 连炒土豆丝都不敢呢! 很胆小吧。 嘻嘻! 我是看妈妈一下就把土豆倒到了锅里，

哇! 我大吃一惊。

下一次我还是很怕很怕的。 我是敢下土豆丝了， 可我有不敢加水了。

这样一次一次的练习， 我终于会了!现在我都会做了。

我还会画画，会照相，会滑冰。我比较来说，上面最拿手的是照相，最喜欢的是滑冰了。我也很喜欢游泳的，可是爸爸妈妈就是不让我们去游泳。 因为我们一游泳就生病， 唉!

每个人都有自己独一无二的绝招，而今天，我将要介绍妈妈的绝招——“炸厨房”！

先抛开这个，妈妈的厨艺真的很好，宫保鸡丁、鱼香肉丝……她都样样在行，唯一的缺点恐怕就是每次做完饭的厨房就像“案发现场”一样。呀！她又在投放“原子弹”了！

“宝贝儿啊！你去给妈买个青椒呗！”妈妈扯着嗓子喊道，“不会吧！妈，你又准备‘炸厨房’啊？”“咋说话呢？妈这是要做青椒番茄炒蛋。”“嗯？”我一脸黑人问号，青椒番茄炒蛋？这是什么黑暗料理？不会又要“独四”（毒死）我吧！“快点、快点！”终于在妈妈的“黑恶势力”下，我屈服了，不情不愿地走出了家门。

很快，我就回来了，“瑟瑟发抖”的把青椒“交”了出来，等待着美味新鲜出炉。

“吸吸吸——”我一顿猛吸，你别说，是有点儿香噢，3——2——1，呀呼！菜端上了桌，我能尽情地品尝了，嗯——味道美极了。but，这不是重点，重点是厨房还能要吗？放眼望去，厨房一片狼藉，简直就是大战过后的战场一般，到处都是锅、碗、瓢、盆，用过的，没用过的，都堆在外面，灶台上更是“惨不忍睹”，什么菜叶子、勺子、锅刷、菜板，统统都摆在那里，让人无从下“脚”。

看看我妈的绝招，谁能来比比？

我的绝招是弹响指。一分钟之内，我可以弹一百六十个响指。你会弹吗？

我的这个绝招不是一朝一夕就能练出来的，再练得过程中，我克服了重重困难，最终获得了成功。

那是在我上一年级的时候，有一天，我看电视，有一位叔叔在表演弹指。他一分钟弹了286下，他不仅弹得快，而且弹得特别响。我当时愣住了，心想：“不可能吧？手指也能发出响声？”我也学着他的样子弹，可怎么也弹不响。而且弹不了几下，中指就特别疼。我不但没有灰心，而且每天坚持不懈。渐渐地，我能弹响了，但是速度太慢。一分钟只能弹32下，从那以后，我就在速度方面下功夫。每天都比前一天多弹几下。时间一长，速度就赶上了。虽然现在一分钟可以弹160个，但是离那位叔叔的世界纪录还很远。

今后，我还要一直练下去。重点练习双手弹指。还想去挑战一下那位叔叔。我坚信：“只要功夫深铁杵磨成针。”

每个人都有属于自己的绝招，我拥有不少绝招。例如：跳舞，跳绳，弹钢琴……但是我最厉害的绝招就是骑单车了。

记得我从小就看到哥哥骑单车到处游玩，我心里羡慕极了，直到二年级暑假，我缠着妈妈给我买了一辆小点的名叫“飞利谱”的单车，那时我十分开心，于是我就迫不及待的上了车，可是没过两秒就连人和车一起摔倒在地上了，我心里想：要不算了吧，不学了，可是看着这么漂亮的单车，我决定不能半途而废呀，于是，我又缠着爸爸教我，我们进行了一次长达一小时的学车之旅。

爸爸开始在后面扶着单车让单车保持平衡，就这样，我就慢慢地骑着，大约二十分钟左右，我对爸爸说：爸爸，您不用扶了，这下我应该可以的了。我便开始试着大胆的骑了起来，忽然我遇到下坡时有点紧张，那时我双脚还在，一个劲的用力踩，结果，差一点点，跌倒在地上了，幸好，我立即用两脚，直踩地上，才免了一疼，后来，想着爸爸跟我说过下坡注意事项，要减速，不要太快，最后我记住，爸爸所说的注意事项迫不及待的再次演示了几次，终于成功了，爸听了，脸上挂满了满意的笑容对我说：好的，我相信你一定会成功的。

这时，妈妈和蔼可亲地走过来对我说：媛媛，其实骑单车跟溜冰一样，只要控制掌握好身体平衡，你就能学会了。听了妈妈的话，我左脚踩在踏板上，右脚使劲在地上瞪，不一会儿上了单车座位，我就试着慢慢骑着，我终于会了。我使出了，吃奶的力气，不停的踩，顿时我的单车就像被我施了魔法似的，非常听我的话，我叫它往东它就往到我，让它快它就快……呵呵？我也能控制自如了。妈妈和爸爸，在旁边不停的夸我，我心里像吃了蜜一样甜。

这就是我的“绝招”骑单车。有想学的吗？那就赶快拜我为师吧！

大家知道，每个人都会有自己的绝招，或让人羡慕，或令人佩服。我和哥哥也不例外，并时常互不服气地比绝招。

瞧——那是一个星期天，在一家游泳池里，我和哥哥又在比绝招。泳池里的水很清澈，却不安静。哥哥站在池边，水没过膝盖，露起大肚皮，笑嘻嘻地对我说：“咱们看看谁在水底憋的时间长，敢吗？”我看着他挑衅的样子，就爽快地答应了。

比赛开始了，我深吸一口气，一头扎进水里，一、二、三……时间好像过得特别慢，我渐渐觉得气不足，肺快要爆炸了一样。我睁开眼，看到水里的哥哥沉稳的眼神，慢悠悠地吐着一圈圈泡泡，似乎在嘲笑我。我觉得这次输定了，便双腿一蹬，让脑袋浮出水面。

当然，我没有忘记这天的尴尬，就每天来到游泳池，暗暗地练自己的绝招——水里翻跟斗。第一次，我没憋气直接下水，结果被水呛得满脸通红，失败了。第二次，我深深的吸了一口气，沉入水中，正准备翻跟头时，手脚不能配合，所以在水中来了个“狗啃屎”，真好笑。又一次失败了。但我没有灰心。总结了前几次的教训，我鼓起了勇气，第三次成功了。

过了几天，我就自信满满地邀请哥哥，来到游戏池，向他发起挑战书——看看谁在水里翻跟斗翻得又快又好。哥哥“哼”地一声，二话不说，便答应了。

只见哥哥在水里跳了起来，试图向后来了个后空翻，结果像倒插葱一样，头朝下，屁股朝上，插在水底，刚想张嘴喊“救命”，四面八方的水就一个劲地往他嘴里跑。过了一会儿，他终于挣扎地翻了过来，憋得满脸通红，狼狈极了。瞧我，先把身子站直，深深的吸了一口气，沉入水中，抱紧双腿，用力一翻，灵活地在水里翻起跟斗，一个接一个，前空翻，后空翻……动作轻快流畅，像一条鱼，不！准确地说像一条蛟龙！哥哥看着我潇洒的动作，不禁对我竖起大拇指：“我服了！”

哈哈，你一定很羡慕我的绝招吧，只要你肯学肯练，一定也能成功的。

每个人都有自己的绝招，我的绝招是下象棋。我下象棋可不是生来就会的，不用说我当然是一次一次刻苦练出来的，我是自学成材哦。

第一次我看着平板电脑里的象棋老师，他走一步我就跟着走一步。我学习了一段时间，我感觉自己已经熟能生巧，胸有成竹了。就向爸爸提出了挑战，爸爸随口答应了。爸爸不以为然的说：“看我怎么打败你！”我回答道：“看我怎么把你打地落花流水，满地找牙。”

我们的比赛正式开始。我犹如战场上威风凛凛的大将军，指挥着我的千军万马英勇作战，爸爸也毫不示弱虎视眈眈的指挥着他的部队。比赛开始了，我们展开了正面厮杀，很快我吃掉了他的两车一马，同时我也损失了一炮一马和两个卒。可是突然爸爸使出了一招回马枪，把我将军了，我不得不认输。

接着我们开始了第二场比赛。这一次我们都谨慎多了，都以防守为主。终于我等得不耐烦了，开始了主动出击，派出双车双炮，可是我中了爸爸的埋伏圈，损失惨重。所以我派出双马前去营救，终究寡不敌众，我又败了一场。

第三轮较量开始了，我吸取了前面失败的经验，稳扎稳打，步步为营。爸爸无可奈何，他开始贸然出击，我摆起了迷魂阵，爸爸陷入了我的包围圈。我一口一口的吃掉了他的人马，爸爸很被动，毫无招架之力，爸爸只好举手投降。

我终于赢了爸爸。从此以后，爸爸再也不敢小看我了。这就是我的绝招下象棋。

我的绝招就是轮滑。我能像箭一样滑出去，头发被风吹得直竖起来，那样子活像一个超级赛亚人，所以每次和同龄人甚至比我大几岁的朋友比赛，我都能拿第一，他们叫我“长胜将军”。

我除了速度快还会做许多花样。下面就给大家说几个简单的吧。

我会穿着轮滑鞋转圈儿。先把双手平伸，然后像陀螺一样转着，最多的时候能转十几圈呢。

穿着轮滑鞋跳绳，大家见过吗？我就会穿着溜冰鞋跳绳，一个连着一个，绳子就像一只听话的小羊，根本就不会把我绊倒。有一次，还创下了三十几个的纪录呢！

我的绝招够绝吧！

同学们现在看我玩得挺轻松的，可练习的时候可是吃了很多苦的。跌倒了爬起来，累了休息一下，继续练。特别是暑假的时候，每天都要跟着教练训练三四个小时。真是功夫不负有心人，去年暑假我参加了河南省轮滑锦标赛，获得了平花和速桩两个第二名。

同学们，只要肯下功夫，每个人的梦想都会实现。

我今年9岁，虽然我的年龄小，我的绝招可不少。

跳舞是我的第一招，它既可以锻炼身体，又可以让自己的身材变苗条。我们要每天坚持锻炼，要不身子就会变硬。优美的舞姿是练出来的，而不是一生下来就会。优秀的舞者也是日复一日练出来的，你不练永远也不会。正所谓“台上一分钟，台下十年”。如今在我的努力下，已经在同伴中取得了“舞后”的称号。

弹琴是我最拿手的一招。优美的曲子可以让大家来欣赏，可以陶冶人们的情操。弹琴需要我们每天练习，一天不练就会生疏，两天不练就忘了，不会了。弹琴虽然非常难，但只要你用心，持之以恒，就感觉到不难了。说到这，我想起了一句名言“世上无难事，只要肯登攀”。虽然弹琴我已经达到了三级，可我并不骄傲，我还要向更高级努力！

大家好！你们知道我的绝招吗？还是让我来告诉大家吧，我的绝招是——轮滑。

现在，让我来教教大家，轮滑怎么滑。首先要站稳，然后一步一步向前滑（记住不能只用一只脚滑）。如果滑到了目的地，就将两手放在膝盖上，脚跟着地，这就叫“刹车”……

我轮滑的速度很快，经常受到老师的表扬。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我能滑得又快又好，是认真学习、辛苦练习的结果。

我的绝招的练成，还要从幼儿园说起。有一天，我在公园看着一些小朋友熟练地滑来滑去，觉得十分羡慕，就让妈妈给我报了轮滑学习班。刚开始，我站也站不稳，滑的时候小心翼翼，一步一步走着，还经常摔个狗啃泥。但我认真听老师的教导，看老师的示范动作。慢慢的，我越练越好。老师教了我们许多本领，有滑行、刹车、平行滑行……这时，老师发现我有一个坏毛病，基本上都用右脚滑行。受到老师的提点，我受益匪浅，心想：亡羊补牢，为时不晚，我应该快点改正才对。于是，我痛下决心，特别注意，终于将这个坏习惯改掉了。告诉大家一个小秘密，我还遇到过一个困难，就是有时滑得太快了，刹车刹不住，“扑通”一下摔倒在地。有时滑得太久，腰一阵酸一阵痛，就一下子撞到墙上。不过，老师又教了我们正确的摔倒姿势。后来，我摔倒的次数少之又少，我常常开心得一蹦三尺高。

有时候，我们四个学员跟一个老师比赛打冰球。每胜一盘，我们都会高兴得大声欢呼。

看，已经放学了，我先走了，咱们回家再聊吧！

大家都有各种各样的绝招，那你知道我的绝招是什么吗？告诉你们吧！是跳舞。

去年上半年，妈妈迫不及待地去给我报了舞蹈班，我当时去的时候，每天都要练压腿，所以我的腿就一直处在疼痛之中。在练了几次后，在一次回家的路上，

我就打心眼里准备下周不去上舞蹈课了。时间过得真快啊！要到了周六了，七点钟，我房间里的闹钟就又开始“叮铃铃”地想起了，我不耐烦地爬起来从床头把闹铃给摁掉了！又开始美美地睡了。我又开始睡了半个小时，妈妈走进我的房间把我从睡梦中叫醒了，她又拿来一条裙子心平气和地对我说：“璐瑶，你是不是想放弃呢？”我不耐烦地说：“是的。”妈妈又问了我不想去的原意，我理直气壮地告诉她：“老师每天都要压腿、劈腿，做不标准，还要用尺子打。”说着说着，我委屈地掉下了泪来。妈妈听后，帮我拿来了餐巾纸，还帮我擦干了眼泪说：“孩子，老师用尺子打你，是让你长记性啊！让你更快地进步呀！做事不能半途而废，等你学成了，别的小朋友都会羡慕你呢！”听了妈妈的这一席话，我豁然开朗起来了，妈妈看我有回心转意的意向，就转身走到我的衣柜旁，帮我拿出我的蝙蝠衫，我穿好了，妈妈又帮我从柜子里拿出一条皮带，扣在我的腰间。我转身走出了房间去刷牙、洗脸了。吃过早饭，妈妈把我送到了舞蹈班，跳舞结束后，老师笑眯眯地对我们说：“再过两周，我们就可以比赛了！”老师的话音刚落，我的脸上顿时就乐开了花，后来老师又表扬我这次的进步很大。这时的我的心情真是无以言表啊！

通过这件事让我切切实实地感受到了不管做任何事，我们都要全力以赴，不要太情绪化，而且我还记住了一句格言“失败乃成功之母。”

主题是文章的灵魂，素材是文章的血肉。素材能否优化运用往往决定文章等级的高下。有相当一部分高中生在考场写作时不是记忆仓库里没素材，而是缺乏对素材的思考和发现，是有“货”不会用。

下面介绍近两年高考满分作文优化运用素材的“九种绝招”。

一、凝缩

就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。这种“凝缩”就内容的涵盖面来说，可分为两大类：

1. 典型凝缩

如2007年陕西高考满分作文《请让我们“摔跤”吧!》中的一段：

前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，往往不胜枚举。越王勾践可属一成功的范例。春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱的越国在勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史最终多添几个平庸的姓名而已。

这段文字中的典型举例的素材源于课文《勾践灭吴》。原文较长，聪明的小作者，紧扣话题“摔跤”，舍去了“勾践灭吴”中的许多“细节”，“凝缩”了越王勾践卧薪尝胆的故事。“典型凝缩”在文章中的作用往往是以一当十。

2. 列举凝缩

还是上述那篇满分作文，随后的文字是这样的：

不仅人如此，国家亦如此。反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命，一场场艰难险恶环境，中国人不知经历了多少的磨难和险阻，但这些都没有压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难中成熟着。直到今天，中国人已经可以坚强地站立起来了。

这里对反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命等素材的运用，可谓惜墨如金，点到而已，文章内容简练而不简单，既有容量，又有力度。

如果说“典型凝缩”是“点”的话，那么“列举凝缩”就是“面”，点、面结合，能使文章内容既充分又简练，既有深度，又有广度。

二、扩展

有的小作者比较聪明，常常由一物，一景，一个动人的故事，一丝心绪的牵挂，一个喜悦的预感等，根据话题、主旨，遵循生活的内在规律，引发联想，或补充引申，或添枝加叶，丰富发展，使平淡无奇的事件变得光彩照人。如2007年山东考生满分作文《母亲手中的稻草绳》一文，便是作者根据话题“时间不会使记忆风化”的内涵，以“稻草绳”为线索，引发联想，补充引申，丰富发展，把眷眷的母爱和作者拳拳的感激之情串连起来。这里，稻草绳既是母亲爱的寄托，又是作者的象征，还是作者心中难以磨灭的记忆。

素材的扩展生发，常常遵循着由小到大、由点到面的思想轨迹。

三、量裁

就是量体裁衣，根据话题、主旨或内容的需要，从不同角度切入，使用同一素材，就像一块布料，剪裁师傅根据不同身材、不同需要，缝制出不同特色的服装。高考命题千变万化，但年年都有人利用同一则素材写出不同的优秀作文。如“2005年感动中国人物”中“邰丽华”这则素材，在2007年河南省高考优秀作文《成长路上的跌倒》中被用来阐述苦难中的成长。

在2006年湖南卷满分作文《谈意气》中又被挖掘出“有意气”的精神品质，紧扣话题“意气”来叙述、分析、评价，有力的论证了“人有意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰”这一观点。点题语明确，素材与主题接榫自然。

以上两例告诉我们，“材不在多，会用则灵”，主旨不同，同一个素材，切入的角度也不同，组织和分析的方法也各有奥妙。其实，从2005年感动中国邰丽华的素材还可挖掘出“乐观”、“永恒”、“奇迹”、“坚韧”、 “美丽”、“人生定位”、“战胜困难”、“逆境与成才”、“缺陷与完美”、“命运在自己手中”等内涵。只要你对所写的话题、命题、材料作文有全面、准确的理解，对文章主题有清楚、到位的把握，便可找到素材与主题的契合点，找到表述的角度和侧重点，便可自如地运用各种方法来叙述和分析素材：或借助关键词语句来引申，或借助合理想象、联想来拓展，或采用原始素材中的相关内容，加进自己的读解和感悟。

四、剪辑

如果说“量裁”是“一材多用”的话，那么“剪辑”则是“多材合用”，是把本质上相近或相似或有一定关联的几则素材，按照一定的话题或主旨组合在一起，能使文章丰厚而多彩，意蕴绵长。

如2007年江苏高考满分作文《怀想天空》分别以“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”作为小标题，精心“剪辑”了丛飞、为救孩子而牺牲的父母、微尘这样三则素材，灵犀共启，层层推进，将“爱的天空”拓展到了极致。

再如2006年安徽高考优秀作文《青山寂寂水澌澌》中主体部分便是对屈原、陶潜、李白等经典素材的“剪辑”：利用三个诗意灵动的小标题，恰当地评价了屈原、陶潜、李白的一生，读懂了他们的内心世界和人格修养，段末点化主题。

虽然屈原、陶潜、李白三个人物是常见的，但是，作者并没有简单的“剪辑”，而是按照文章的主旨进行叙述和议论，很好地完成了一篇考场作文。

五、巧借

就是活用经典素材的思路或技巧，让老树生新芽。这种技法不是偷懒，而是为了更好地创造;不是无奈，而是有意为之的奇思妙得。如2007年河南考生《少年中国说》便是以 梁启超 先生的《少年中国说》为行文脉络，结合作文所给图画的寓意，写出了自己的《少年中国说》。这种旧瓶装新酒的文体形式，既让人感到亲切，又让人感到新颖。

六、独白

原指戏剧、电影中的角色独自抒发个人情感和愿望的话，这里指巧将素材中的第三人称改用为第一人称的自叙、自辩的写法。如2007年广东考生优秀作文《圣火的自白》，作者巧妙运用“奥运圣火”的素材, 采用第一人称独白的方式来写，利用了自述文的叙述优势，把奥运圣火的曲折历史化为几个圣火传递的镜头，把奥运精神的传递通过圣火的独白表达出来，感情真挚，感染力强。2007年甘肃考生的满分作文《落红》也是采用的这种技法。

七、妙引

就是巧妙引用名言警句或俗语、谚语等。这种“妙引”因题而异，相机引用，能使文章峥嵘、高远、耐人寻味。如2007年湖南高考满分作文《诗意地生活》中的妙引：

理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路”，是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。……

奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”……

收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”……

这三段巧妙地把王国维《人间词话》中的“人生三境界”作为文章的行文思路，恰到好处。“妙引”有明有暗，有详有略，古今中外，信手拈来，文采斐然，思想上比较深刻，整体上一气呵成，显得大气而老到。

八、引源

就是引入生活的活水源头，融入真挚情感。如2007年湖南高考满分作文《诗意地生活》通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情，诠释生活的诗意，表达自己对诗意生活的理解和追求。文章写的是身边小事，表达的是真情实感，说者诚恳，读来亲切。人物的语言细腻真实，富有表现力和感染力;画面彰显，诗意盈溢：“于是，无数个炊烟枭枭的时刻，我和妹妹就可以在毕毕剥剥声响的灶堂里看到奶奶通红的笑脸。特别是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖。”

处处留心皆语文，生活是取之不尽、用之不竭的源头活水。生活的溪流，一旦撞上礁石，就会激起令人心动的浪花，中学生应当善于捕捉这种“浪花”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 高考作文题无论怎样设计，都不会逾越我们的生活圈子和生活经历。

九、兼用

是指上述两种或两种以上的技法的综合运用。如上述河南考生《少年中国说》一文，就活用素材的思路、技巧来说，是“巧借”;而文中那段对“一路跌倒一路向前”的少年李肇星的概述，却又是“凝缩”。再如上述2007年江苏高考满分作文《怀想天空》主体部分的技法是“剪辑”，剪辑中的经典素材“丛飞”、“父母”、“微尘”又是源于同学们所熟悉的“源头活水”，从这个角度说又是“引源”。可以预见，2008年，肯定还会有人巧妙地利用这一素材“量裁”出不同风格的满分作文。

值得注意的是，“九种技法”在使用时都必须紧扣话题，紧扣主旨，深入进行挖掘。“挖掘”可以是议论总结式的。如上述高考满分作文《请让我们“摔跤”吧!》在“浓缩”之后是这样挖掘的：“从古代到现代，我们的前辈都没有在困难面前退却过，安逸、温馨的环境虽然可以为我们撑起巨大的保护伞，但漫漫人生征途，不是仅仅用爱就能解决问题的，我们需要不失时机去锻炼自己。中国未来要靠我们青年去支撑，每当我们稍有闪失，家长、学校、社会都高度紧张，万般焦急。其实，摔跤只不过是人生中的一个小小的插曲。”也可是抒情拓展性的，如上述高考满分作文《圣火的自白》是在“自白”的基础上进行拓展的：“我期待着，下一次再次醒来。这将是我所经历最长的一次传递，一双双黄的、白的、黑的、棕的手臂将我带到每一个角落，甚至世界屋脊，地球之巅!我期待着东方的神奇与全世界在传递中交流碰撞、融合并丛生。”这里从历史拓展到现实。

山坡上，烈日下，几个孩子又在比绝招。

三胖拿着笛子，说：“大家想听听我吹笛子吗？”大家一致同意。三胖把笛子放在嘴边，鼓着腮帮子“嘟嘟嘟”地吹了起来。滴滴答答的笛声随风飘得远远的，引来几只小鸟在头顶翩翩起舞。猛然间，三胖又高鸣了一声“啾”，引得鸟儿也高声应和。这一曲终了，小伙伴们连声叫好，嚷着说没有听够。三胖又吹起了另一首曲子，伙伴们再次献出了热烈的掌声。

二福也来了新花样，从地面上一跃而起扶住树，问大家：“谁能爬上这颗大杉树？”大家抬头望向这棵树，这时一棵铁杉树，起码已经活几百年。它长得出奇得高，差不多有六层楼那么高。伙伴们看着树，不由自主地摇起了头。二福可不，他目视上方，双脚抵住树干，双手抱住树干，“噌噌”爬上树，活像只小猴子。爬到顶上了，大伙又被二福吓到了。只见他找准一根粗壮而弯垂的枝干，一个倒挂金钩，又抱着枝干爬了下来。

在伙伴们对二福的一阵阵叫好声中，小柱子自信地站起来说：“下面轮到我亮绝活了。大家可以随便给我出多位数乘法，我可以在几秒内算出答案，而且不会错。”三胖听了立马出了一题，小柱子不假思索地给出了答案。三胖拿了根树枝在沙地上验算，答案果然是正确的。接着，伙伴们又出了好几题，小柱子依然做对了。大家不禁竖起大拇指赞叹道：“绝招！绝招啊！”

是的，当你找准一个方向，并一直向着这个方向努力坚持，就一定能成功。

周五老师布置了一个作业，让我们找自己的绝招。这可让我为难了，我想来想去，怎么也想不到。

黄诗儒，该去跳舞了。这时外公在外面催我，我忽然有了灵感，大声地说，我的绝招是跳舞。可是跳完舞回来，我总觉得我的绝招还是少了些什么，于是我跑过去请教妈妈。妈妈说：你从四岁开始学跳舞到现在，中间最需要的是什么？”坚持不放弃“我脱口而出，妈妈微笑着点了点头。

我回想起来也是的，记得刚开始学跳舞时要练基本功，下腰，劈横叉、压腿，每次都痛得我眼泪水在眼睛里只打转转，每每这时老师和妈妈都在旁边鼓励我，就这样无论多痛我都坚持了下来。我现在学舞蹈已经有五年了，早已没有了当初的痛，舞蹈给我带来了许多的快乐，我还参加了好多次的大赛捧回了好多奖状呢！

小朋友们，我的绝招是不是很厉害呀？今后我还要把我坚持不放弃的绝招放到学习上，努力做一名优秀的学生。

“好香呀！”我说，可乐鸡翅真香，用汗水换来的食物一定很好吃。

今天要和妈妈一起做我最爱吃的可乐鸡翅了，以前都是我妈妈做，我当小饭碗，现在，我要自己做，因为这样一定更加美味：“要先把鸡翅放进锅里，用开水煮一煮，把白色的脏东西煮出来，”妈妈把鸡翅放进锅里，对我说。忽然，我感觉锅就像一个村庄，里面住着一户户人家，然后，“天空”中飘满了“雪花”……“煮好了！”妈妈说，“把它捞出来吧！”听妈妈一说，我马上从我的幻想村庄里走出来，进行下一步。“真难，真难！”我气得直跺脚，鸡翅本来要划两个小口，这个结果被我切成了一半！妈妈边拿着我的手做边说：“做事不能不遇到一点坎坷，坚持下去，就会有结果，快进行下一步吧。”接下来把划好的鸡翅倒上味达美腌半小时后，锅中倒入花生油，放入鸡翅，村庄里立刻响起了噼哩啪啦的“油闪电声”，我马上远离，刚才吓得我小心脏砰砰地跳呀。把鸡翅煎成金黄色了，它就像一个个成熟的杏子，然后倒入可乐（一瓶的三分之一），漫过鸡翅就好，直到可乐没有了为止，可这让我脑海里闪过一个画面，一群“小鱼”在黑色巧克力牛奶里游来游去，开心的直冒泡！

可乐鸡翅大功告成！这比平时妈妈做得都好吃，因为我加了一个调料：我自己劳动的汗水。

大家都知道刘谦吧？他，可是我的偶像。

今天，我要给你们表演一个刁虫小计，也是刘师傅教给我的第一个扑克牌小魔术——心灵感应。

同学们立刻沸腾了，并且还窃窃私语：“刘谦，我知道，就是在春晚上表演魔术的那个，可牛了！”“我也知道……”听着他们的议论，我心里乐开了花。看来，我的开门见山已经起到了作用。

“咳——咳——”我故意清清嗓子，提高音量说：“首先，我想请一位同学上来，帮助我一起完成这个魔术。”话音刚落，就有好多同学举起手来。我当然是挑了我最好的朋友——刘思凡，只见他兴高采烈地跑上来。

我让他先把牌洗一洗，然后交到我手里，再从中间随便抽出一张牌，只给同学们看，我背过身避免嫌疑。当大家都记住这张牌的时候，再翻过来交给我。我把这张牌放在所有牌的最下面，再交给刘思凡洗几下。

下面，就是我大显身手的时候。我很轻松的从中找出那张牌，但我故意抽出两张牌，用另外一张牌挡住这张牌，让大家看。同学们都笑着说：“错了，你表演砸了，O（∩＿∩）O哈哈——”我故意紧张，“真的吗？可能是因为我的功力不够吧，大家不要着急，请再给我点时间，让我再试试。”

我一边搓牌一边说：“师傅，请赐予我力量吧！同学们，见证奇迹的时刻到了，如果我成功了，请给我10秒掌声。”话音未落，我就迅速的把上面一张牌移走，展示出刘思凡刚才抽到的那张牌。同学们惊呆了，教室里鸦雀无声，三秒过后大家才醒过来，报以我雷鸣般的掌声。

其实，这个魔术我已在家里练习很多次了，我知道我会成功的。同时我也深刻理解了“台上一分钟，台下十年功”的内涵。

同学们，这就是我的绝招，能介绍一下你的绝招吗？希望我们能多多交流，多多学习！

我的绝招是游泳，游泳是一项锻炼身体的运动项目。这种运动项目能使我健健康康、活泼可爱！

初入炎暑，夏日炎炎，爸爸带我去园岭小学附近的游泳池去学游泳。教练先教我学憋气。“憋气要吸一大口气，再用鼻子慢慢地把气呼出来，再把头抬起来、再吸一口气。”教练严肃地说：“今天我们先来憋气，看谁憋得时间长！”接着，我们都把头埋在了水中。“10秒、20秒、30秒”，这时，同伴都陆续把头抬了起来，我憋了最久。

日积月累，我已经学会游泳了。在和同伴们比赛时，我的速度也很快，我总是超过他们十几米。回想在学游泳这段时间里，我也遇到过困难，游泳的时候可能眼镜会滑落，眼睛会很难受，这些困难都根本算不了什么了。

这就是我的绝招，怎么样，我厉害吧！

[我的绝招200字作文

我是一个奇怪的人，因为我比其他人有更多的绝招。其中一个就是跳舞！

我一年级的时候对跳舞不怎么感兴趣。可是有一天，我的好朋友小李和小李的妈妈一起来我们家玩。晚上，小李和我感到无聊，我们就编了一个有趣的舞蹈给妈妈们看。舞一跳完，妈妈就说舞蹈很好看，害得我和小李还怪不好意思的呢？妈妈还说要送我们去吉赛尔舞蹈学校学芭蕾舞呢！这时，我对跳舞有点兴趣了。

我们第一次是去听课，看见那么美的舞蹈，那么轻柔的动作，就更喜欢舞蹈了。过了一会儿，我们见到了老师。老师说：“子悦和小李的腿长，肯定是练过舞蹈的，她们不用上一级了，跳到二级吧！所以我们一下子跳到了二级。之后，我和小李每天都刻苦练习，又让我们考上了三级。于是我更喜欢跳舞了。

马上我们就要面临一场演出，名字就叫《天鹅湖》。我和小李可高兴了，因为《天鹅湖》可是芭蕾舞里面著名的舞蹈。我们会更加努力！我们一定会成功的学习到本领的！舞蹈就成了我许多绝招中最喜欢的绝招了！

——余禾林

嗨，哥儿今天心情好。想知道我为什么心情这么好吗？不告诉你。呵呵，看你这么可怜的想知道，我就勉强的告诉你吧。我终于练好我的绝招了，那就是我的纸艺。

有一次，我试着折海报，什么？海报，哦，是海豹。第一次，我用丹田运气，神气洋洋地拿起调皮的纸。半晌，哇嘎！折啊！原子弹爆发了。经过不懈的努力，我终于失败了。嘎，嘎，嘎，嘎，谁放的配音。

第二次，我折茶杯，我小心翼翼地折了起来，终于到最后一步了，结果一个喷嚏，我的纸飞到了九霄云外。哦，不！我的苍天啊。

第三次，我手心满是冷汗。结果，我还是折出来了。我终于成功了。

我有一个绝招就是煮水饺，那是以前跟妈妈学来的。

有次，我在家没事干，看见妈妈正在煮水饺，就跑到妈妈身边说：“妈妈教我煮水饺吧!”，“好啊!”妈妈爽快地答道。于是妈妈一边下饺子，一边给我讲解：先在铁锅里放上清水，然后盖上盖，等水开后，就倒入水饺，再煮，水开后，再加些冷水，这样重复三次，饺子就熟了。我边看边说：“妈妈，这很简单啊!”，于是我也亲自操练一遍，水开放水饺，再开后又加冷水，可我觉得水都滚那么久了，早该熟了，于是急不可待地盛出饺子，夹起一只送进嘴里，可一咬方知原来外面熟了，里面还是半生的。妈妈笑着说：“心急吃不到热豆腐，这么急怎么行。”于是，又将碗里的饺子倒入锅内重又煮过。后来，经过几次练习，竟然我煮得的饺子一个也不会破，而且熟得程度也正好，成了我家煮饺子高手。后来，凡是家里吃饺子，那煮饺子的工作就成了我的专利。甚至，年三十晚上煮饺子，也需我这位大师亲自出马了……

虽然，煮饺子已是我的绝招，让我感到非常自豪，但我还想学更多的绝招，和你们比一比。

我从来就没有练过什么绝招，今天，老师让我们写绝招作文，我有点手足无措。练绝招行。但我不知道练什么绝招好，练滑板、练折纸、练家务……不行，这些我都做不来。有了，练骑自行车吧。

既然决定了，我就开始行动了。我推着心爱的自行车来到小区的广场，我刚骑上自行车就“扑通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起来，虽然满身疼的厉害，但我不能就此放弃。我又骑上了我心爱的自行车，可我马上又从自行车上摔了下来。这次我顾不上满身的疼痛爬起，来到妈妈身边问：“妈妈，我该怎样才能学会骑自行车呢？”妈妈和蔼地说：“你这样下去是不行的，骑车主要的是把车把的平衡把握好，身子坐直，目视前方。”说着妈妈给我示范了一次，我在旁边认真仔细的看着妈妈的每一个动作，接下来妈妈让我自己来试一试，我按照妈妈的样子骑上了自行车，可是车把就像波浪一样左歪右斜的，它一往这歪我就往那斜。经过多次练习，我终于学会了起自行车。

原来，只要掌握要领，坚持不懈的锻炼，就可以成功。

在写作文的时候，我们一定要运用一些小技巧，下面是小编整理的10个作文写作技巧绝招，欢迎阅读。

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

8、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。

9、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

10、对照比较法

【特点】

俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。