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我学会了什么半命题 - 开学吧

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这儿真美是命题作文吗(汇集20篇)

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我学会了什么半命题

全文共 626 字

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今日是星期天。我在家写完作业没事干,到处瞎转,无意中发现厨房里的菜还没洗,我灵机一动:如果我学会了帮妈妈洗菜,妈妈必须很高兴,同时也减轻了妈妈的负担。

说干就干,我拿着篮子来到水池旁,打开水笼头,开始认认真真地洗。我一片一片地洗起来,连一点脏、一个蚜虫也不放过。洗着洗着,突然我触到了一个软绵绵的东西,我的手就像被电击了一下。仔细一看,原先是一条大青虫,正趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣呢!吓得我把这片菜叶一下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶,又肥又大,嫩汪汪的,扔了多可惜呀!再想想,妈妈原先洗菜时,这样的遭遇又不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕,而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉继续洗。而我呢活像一个胆小鬼。望着那菜叶,我感觉到大青虫在嘲笑我,每一片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼,我鼓起勇气,拾起那片菜叶,拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过,被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了,我又回忆并效仿平时妈妈切菜的情形把菜切好。

这时,传来妈妈的脚步声,我立刻跑回我的小屋,假装在看书,可是眼睛却在瞟妈妈。只见妈妈匆匆忙忙放下包,卷起袖子准备洗菜,发现菜已洗好且切过,很惊讶,就过来问我:“菜是谁洗的”我佯装不明白,说:“大概是神仙洗的吧”“你这小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我搂在怀里,高兴地说:“我的孩子长大了,会帮妈妈做事了,真乖!”

今日我不只学会了洗菜,还经过大青虫一事,锻炼了我的胆量,使我懂得了只敢于应对困难,困难就会逃得无影无踪。

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篇1:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 656 字

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【我学会了关心】

关心是一缕微风,温暖着每个人的心灵;关心是一把火炬,点亮了迷失者的道路;关心是一座避风的港湾,让每个经历过风雨的人得到安慰。每个人都被关心过,正因为自己得到过关心,也会去关心别人,才让世界充满了爱。

记得那是一个月黑风高的夜晚,妈妈上班还没有回来,我的心一蹦一蹦的。突然一阵敲门声传来,我一开门,原来是妈妈。只见妈妈面色憔悴,手心发凉,额头上冒着冷汗,原先那副神采奕奕的样子,早已消失的无影无踪。我心想,妈妈每天为我操劳了那么多,今天她中风了,是时候为她做点什么了。妈妈有气无力地对我说:“妈妈今天有点不舒服,先睡了。”我赶快搀扶着她走到床前,上床躺下,我走出房间后,却发现一个很严重的问题,妈妈中风了,睡一觉怎么能行呢?斩草要除根啊!于是我赶快拉开药品柜东找找,西找找,可始终没找到我要用的东西。就在我傻叮叮的想时,突然惊呼一声:“想到了!”妈妈以前我生病时都用拔火罐,如今我也试一试。我拿出了拔罐器,迅速跑进妈妈房间,手忙脚乱的安上罐子,按照妈妈以前给我拔的穴位,小心翼翼地拔着。当一切完毕后,我对妈妈说:“一会15分钟后我来帮你拔掉,水就放在你旁边。”说着,拿着被子,将妈妈的衣服放下来,用被子带上,又将妈妈的衣服盖住肚子,以免着凉。我走出了房间,看着妈妈她睡得正香呢,我擦擦头上的汗珠,开心地笑了。

有人说:“假如你有一把火,别忘了给瑟瑟发抖的人一些;假如你有一瓶泉水,别吝啬给那些口干舌燥的人一些。”是啊!你关心了别人,帮助了别人,你的心比自己在火旁烤手更加温暖,你的心比春风拂面更加惬意。

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篇2:往年高考命题作文

全文共 915 字

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伴随着第一声啼哭,我们来到这个世上。自从乌润的眼珠迎来第一轮朝阳,我们便开始了尝试。我们尝试辉煌的成功,尝试惨痛的失败,我们尝试那寂寞的秋夜,尝试那明媚的春潮。我们在尝试中长大成人,直到有一我这样对自己说:“我要尝试塑造一个新我!”

在一个压抑的家庭走出这样一个脆弱而又孤傲的女孩。从小便少言寡语,只知道将心事诉与天边那抹孤云。尽管灯下思如泉涌,慷慨激昂,人前却口讷嘴拙;尽管成绩可同任何一男孩争色,但机会来临时,却只能怯怯走开。那时的我怯如一只鹭鸶,一点足,便会匆匆飞去。每天用那冷漠的神情掩住一颗脆弱的心,作茧自缚,将自己埋在深深泥下。终于有一天,我不堪重压,终于有一天我不甘寂寞,默默中立了这样的誓言:“一定要走出旧我!”

那是微微的雨后,我对着镜子,恬然一笑竟发现自己原来也这般美。宿舍门打开后,女伴雀跃着拥进来,我微笑着,将水递给她们:“累了吧,喝口水好吗?”她们用惊讶的目光怔怔地看着我,接过来杯子竟不知如何是好。“你们能接受我吗?我想走进你们的行列中。”默默地点头,却发现彼此的眼角都湿润了。

下午,又发生了一件意外的事。上课时,丽突然呕吐了,我雪白的裙子被染了大片,我没有顾自己,却微笑扶着丽,全班人都默默地看着我,一股从未有过的轻松涌上心头。我终于走出泥沼,勇敢地迈出了第一步。

甁子里的水,只要流出一滴,其余的都会大股地涌出来。我渐渐学会用微笑给别人送去一份祝福,在默默中也感受了别人的关怀。在那次联欢会上我勇敢地上台唱了一支歌,尽管紧张得衣服都湿透了,但心里溢满自豪和成长的喜悦。再不是那个戴着眼镜讷讷的女孩了,我也可以从容自若地侃大山。甚至于出语惊人,“舌战群儒”了。在默默中,我诚心待人,热心相助,给别人送去快乐,也给自己带来无数的祝福。再不用“君子之交淡如水”来自欺欺人了,我变得开朗乐观,也为自己的的成功打下了坚实的基础。未来的世界,竞争激烈,异彩纷呈,它呼唤的是自立自信、乐观向上、能真正独当一面的人才,我暗自庆幸,我走出了那片迷惘与失误。

“走过去,天外是个天!”我真心喜欢这句话。也许,生命里还将有无数次尝试,那么我将怀着从容自信,乃至感激的心情迎接它的到来。不断地优化劣势,完善自我,这便是尝试的意义!

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篇3:高中命题

全文共 731 字

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阳台上,不知不觉摆满了各式各样的花草:有仙人球,有心形草,有富贵竹,有叫不出名字的翠翠绿绿的草。每天下班回家,拿着自制的小浇花壶去洗手间接水、浇花。听起来有点不敬业,呵呵。总是忍不住,喜欢端着一盆盆的花,看看叶子是不是更绿,花朵是不是更艳。喜欢,看着水从细细的针眼小的孔里面喷洒在绿绿的叶子上,喜欢看着一滴滴水珠在叶子上旋转,滑落。那是一种从心底里渗透出来的满足感。

我的小仙人球,开出了一圈圈粉粉的小花,很普通,却很执着的从刺儿中间绽放开来。我心血来潮,洒下的一把心形草的种子,一棵棵都拱了出来,密密地长成了一簇,生命力旺盛的令人咋舌,甚至连孩子不小心揪出来(茎儿都快断了)的,被我重新种下,竟然直直的日渐茁壮起来。还有我的富贵竹,刚拿来的时候,叶子没精打采的纠到了一起,在我的呵护下,竟然冒出了浅绿浅绿的新叶。

这些小生命,在我的手中旺盛、成长,我甚至能感受到那些小灵魂破土而出的欣喜、活力。

其实很多时候,人生就好像养花一样。每个女孩都有公主梦,我也不例外。我也憧憬过玫瑰堆积的奢华,但是,我更会去选择那些名不见经传却散发着生命气息的花花草草。因为,我无法去呵护玫瑰的娇贵,无法去体会玫瑰的骄傲。那样的生活太累,累到我没有时间去计划自己的生活,没有精力去经营自己的幸福,没有力气去面度自己的脆弱。这种生活不是我想要的!

当我在镜子中审视自己现在的容颜,我清楚地看到了疲惫,憔悴。我开始怀念自己曾经或许青涩却灿烂无比的笑容,开始怀念自己曾经泛着光芒的脸庞。

我在成长中,不小心把她们弄丢了,我知道,我现在已经找不回来最初的那份纯净了。但是,我能做到的是再次找回真心的笑容,真心的快乐。不会再去等待别人来斟满我快乐的杯子,我可以自己把面前的杯子斟满,心满意足的幸福快乐。

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篇4:十年后的家乡命题

全文共 715 字

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我坐上自己的两用车,现在的交通工具汽车不只在地上跑了,还飞上了天。我启动“飞翔”按钮,小车便开始加速,拉升,不一会儿,便穿梭在云层之间,往窗外望去,棉絮状的白云像天篷似的覆盖着蓝天,极为壮观。但我没心思欣赏眼前这瑰丽的美景,我踩了踩油门,加速。没一会儿,我就到了阔别已久的故乡--------宁海。

宁海的变化可真大啊:以前狭窄的林荫小道,已变成了纵横交错的宽阔的高架桥,路旁种满了一行行的青翠的松柏,清新着四周的空气,为城市增添了一片惬意的绿色,夏天的燥热顿感减去了不少。城市中心,一栋栋拔地而起的高楼挺拔地矗立在那儿,昔日低矮的旧楼房早已不见了踪影。

在导航仪的指引下,我的爱车停在了一幢典雅别致的别墅面前。我按了按家门口那一个不起眼的按钮——那就是多功能门铃,既能提醒主人有客来到,又具有身份识别系统,能让主人识别客人是谁,真是一举两得。

出来开门的是妈妈。妈妈现在是满头的白发,我看了心都揪得疼了,心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不知道是什么滋味。我扑了上去,紧紧地抱着妈妈,旋即,雾气朦胧了我的双眼。

“去休息一会儿吧,马上就开饭了!”爸爸坐在沙发上招呼我。我走进了家门,里面变得越来越高科技了,一个电视横架在墙上,当中的视频却“冲”出了屏幕,这就是三维立体影像,立体,逼真,很有视觉冲击力,太棒了。

“开饭了。”妈妈细柔的声音从厨房传来,我马上像饿虎扑食一样扑了出来,可客厅里什么也没有,甚至连桌子也没,我满肚子疑惑。妈妈好像熟知我内心的想法一样,按动了一个按钮,桌子立刻浮了上来,上面摆满了丰富的晚餐,还有我最喜欢吃的红烧肉,肥而不腻,味道也一点都没变,只有妈妈那双手才能烧出香香的味道。是呀,岁月在变,而唯有爱的味道不变。

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篇5:往年高考半命题作文

全文共 750 字

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培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。在读书中,有甘有苦,个中滋味却需亲自体会。

读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是可恶,烦人。在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。只恨心中的无名火,无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。

数学,大概是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题,弄得焦头烂额,仍不得齐解,那时光景必是无言泪欲零!可若是突然福至心灵,被解了出来,又是一番柳暗花明后的眉飞色舞。想想,如果没有开始的焦头烂额,又何来的眉飞色舞呢?读书的滋味不正应了>上说的:相对的双方,一定共同存在的道理?

王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪,不断涉及各种知识。为了购买一套>,而做了许多苦力。最后,他成功了,成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。他,饱尝了读书的苦与乐,最终还是成功了!>and did a lot of hardships.In the end, he succeeded and became a full -scale man! He invented the four -corner number to check the word, which was admired by the world.He has tasted the suffering and joy of reading, and eventually succeeded!

不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力,读书是最能获得成功的`捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采取诱人甜美的甘果!

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篇6:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇7:我迷上了什么半命题

全文共 699 字

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【我迷上了魔方】

不知道从什么时候开始,魔方在班上流行起来,风靡校园。伙伴们下课拧魔方,放学拧魔方,就连上厕所手里都带着魔方,简直“手不释魔”。受魔方热的影响,我对魔方产生了兴趣,找妈妈要了10元零花钱,买了一个三阶魔方。

起初,我只会把魔方打乱,而还原魔方,就得找六年级的大哥哥们帮忙了。后来,我发现班上有几个同学在开始学习魔方,我也想试试。说干就干,我对照魔方玩具提供的还原说明开始自学。这个小玩意,正确还原一个面还是比较容易,琢磨了一段时间,我就学会了还原一个面。初战告捷,爸爸妈妈为我竖起了大拇指,他们的鼓励让我信心满满。

可是到了第二层,我就遇上了“拦路虎”。我绞尽脑汁无计于事,魔方方块仿佛故意和我做对,要么就到不了指定位置,要么就打乱了第一层的方块。正在我垂头丧气的时候,我的伙伴何泽宇找到了“救星”,他从表姐那里学到了魔方还原公式。我软磨硬泡,他同意将还原公式教给我,我如获至宝,把公式工工整整地抄下来,回到家的第一件事就是还原魔方。后来,我又利用妈妈做饭的空隙,利用她的手机从网络搜索高手还原魔方的视频,眼睛盯着视频,生怕错过一个细节,手里拿个魔方,边看边拧,还记下了好几页笔记。功夫不负有心人,我终于学会了三阶魔方的还原方法。我手不离“魔”,勤加练习,还原魔方的速度越来越快,小伙伴们都夸我是高手。

回想起以前,魔方是我难以战胜的智力游戏,拧乱了魔方就得用工具刀拆下螺丝重新装,想想都有些脸红。如今,小小的三阶魔方不再是我的拦路虎,它在我的指尖飞快旋转,灵活而听话。二阶、四阶、五阶魔方都一一被我攻破,乖乖“俯首称臣”,我真为自己感到骄傲。

古人云:兴趣是最好的老师。玩魔方还真是这个理!

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篇8:高中命题

全文共 559 字

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生活是个调色盘,其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……还有我梦想的方向。我希望来到远古,去感受如茵的花草,留下芳香。我想留在远古,去拥抱那阳光,感受绿色,享受幽静。

“既要绿水青山,也要金山银山;宁要绿水青山,不要金山银山;因为绿水青山,就是金山银山。”这句话,一直影响着我,鼓励着我对梦的追求——绿化地球,这一个庞大的野心。

我可以说现在还有绿色,还有绿色吗?能?呵!可笑,森林被大量砍伐,在伐木工欢声笑语时,多少花草树木为之哭泣。在城市之中,建设?创造?还是如此可笑,创造还是毁灭?毁灭的是生灵,创造的是死寂。所以,现在的绿色,只不过是一些可怜的一点儿。我见到过,一个刚发芽的灰扑扑的小草,被一堆死气沉沉的砖头压扁,让它抬不起头,直不起腰,于是,这一点可怜的绿色便被这被科技盲目的城市的无情压去,随文化飘去,而被遗忘。

我可以说现在还有幽静吗?可以?也许吧,在远离城市中心的偏僻之地也许拥有些幽静,但也离不开哪些喇叭的声音。因为科技,失去幽静,失去绿色,而最可笑的是,我自己却依赖科技。我向往森林的生活,因为那里拥有绿色和幽静。我讨厌那破坏享受的科技,而不是反对科技。

我需要绿色,维护绿色,创造绿色,还要维护幽静。共同努力吧,为了美好的生活,为了清新的空气,为了远古的树影婆娑,共同维护,共同创造!

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篇9:什么也美丽半命题作文

全文共 498 字

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不同的人生有不同的美丽,不同的视线可以看出不同的美丽。月,这个美丽的字眼曾经拨动过多少人的心弦,满月、残月。无不各具风韵,但我尤爱残月,因为它有自己的独美。

的确,曾经的风华正茂早已在残月的身上散尽,残月,可以说是风烛残年的遗留。但是,这又如何,你们忘了它曾经的光芒了么?毕竟它曾经辉煌过,那如船儿般的残月,岁月让它失去了光泽。但是,这又如何,世界上什么都不会太长久。绽放的玫瑰,也会有凋零的时候。

残月寓意着那些落魄的人,那些落难的人。但是,月不就寓意着团圆吗!残月,那就是——为了团圆的努力;那就是——期待团圆的老人父母们的一颗炽热的心;那就是——在外的游子思念故乡和亲人的隐隐牵挂!

是的,残月是残的,但残月又是全的。它是孤独的人心灵唯一的慰籍。它是冷的,让人瑟瑟发抖,却散发着它独有的光芒和特有的气质;它是神秘的,仿佛一个女子蒙着一层薄薄的面纱,那面纱下不为人知的面孔,不为人知的伤痛和不为人知的辛酸;但它又是温暖的,他是海外华人和大陆之间一架沟通的拱桥,是在外游子对故乡的亲人朋友的唯一牵挂与寄托。那无比美丽、举世无双的残月啊!你便是我心中的一盏明灯、一份温暖。

你是多么的令人神往、令人着迷!

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篇10:这是青春该有的样子中考命题作文600字

全文共 837 字

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“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这是对青年人的寄语。

把青年人比作早晨八、九点钟的太阳,这是非常贴切的。八、九点钟的太阳是一天中最具活力的时刻,是光芒万丈、激情四射的,而这也正是青春该有的样子。而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢?是颓废、堕落、任意挥霍的。

这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展,越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品,他们的自制力比较差,常常一玩便是一天,晚上熬到很晚才睡,第二天睡到中午。黑眼圈越来越重,仍然是对手机不离不弃。整天没有精神气,像个傀儡一般。并且由于长时间与手机密切接触,他们的视力也在不断下降,现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练,戴眼镜的孩子越来越多,也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人绝大部分是有学问的,现在很难说。这是相当一部分人青春的样子——像麻木的傀儡。

这一部分人喜欢丧。他们常常在网络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长……他们往往从主观的角度出发,很少客观地看待一件事。他们还以丧为荣,受不了老师和家长的批评,动不动以自杀、跳楼威胁。有些还真的做出了这种事,我觉得有些可笑。在爷爷奶奶、爸爸妈妈那个贫穷的年代,中国的自杀率非常低,现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子,更是家里的宝贝,容不得受一点委屈,这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈,常常会想不开,甚至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子——像温室里的小树。

以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的,不是用来矫情叫苦的。现在网络很发达,获取信息很方便,这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁——他们总认为自己懂得很多,便目无尊长了起来。他们看不起这个,瞧不起那个,实际上呢,一瓶水不满,半瓶水晃荡。满招损,谦受益,希望这些青年人可以重新谦虚起来,懂得人外有人、天外有天,懂得敬畏天地、敬畏师长!

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篇11:这一步半命题作文1000字

全文共 1229 字

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——质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟

“神瑛侍者浇灌绛珠草,使得绛珠草有了灵性,修炼成了仙女,警幻仙子称她为“绛珠仙子。”仙子自有了灵性便把神瑛侍者的浇灌之恩铭于心间,刻之心底。后来神瑛侍者转世到下界,绛珠仙子便决心随他去凡间并用自己一生的眼泪来报答神瑛的恩情……。也正是这样,这样的灌溉让仙子习惯的哀愁,永远的哀愁,但让她爱的执着,无畏于无怨无悔。

林黛玉,她的名字昭示了她的一生,黛玉——黛色之玉,眉间一股淡淡的哀愁,一生经历充满波折的她。

葬花之痛

你,淡泊,孤高,自许。从小身子娇弱,母亲早逝,在病中的父亲无力抚养,无奈之下把你送往贾府。你还只有那么小,路途的风光绚丽去扶不平的眉间的“紧攒”,青山在你的眼中,颓废地垂下了头,细水长流在你耳中,不过是悲伤的呜咽;望你憔悴的背影,纤细。轻叹一声便飞进风里,融入云里。当一行清泪从你回首的眼眸中落下,早已红尘不再。再等扭过头来,脸上便是一副决然。你翩然走进这座极尽奢华的府邸。行如弱柳扶风。泪眼盈盈中,你恬静得如那荷花,与这锦衣玉食们尽数不同,正如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”寄人篱下的生活让你难展笑颜。你心思重重,会因簪花先后挑选而黯然神伤,会因宝玉怒摔通灵玉而气急落泪。你不爱荣华,不念富贵,不慕名利,不喜喧嚣,只愿独居那悠闲宁静的一隅,在这世俗的大观园里,你显得那么格格不入。但可喜的是,哪有一个人是你如老朋友,初次见面便大方的道:“这个妹妹我见过!”;你生气时,也会编“林子洞、香玉”的故事来哄你开心;你们一起吟诗,作画,嬉戏,好不畅快。你深深地爱着那潇湘馆前的竹,爱那清雅的诗。你只看“花谢花飞花满天,红消香断有涯怜”。望这一地落花,心中悲痛,便用手帕轻捧将其葬在泥土之中。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜研能几时,一朝漂泊难寻觅。”好一个葬花魂!

做人之道

在这大观园中,不会有人对你不满,说你不懂为人处世;说你性情孤傲,敏感;因你多疑而说你小心眼。再它们不晓得那是对这封建社会的态度,你的内心洁净没有没被这世俗烟气熏染。一步,满心悲凉。一笔,彻日迷茫。它们只知道你孤傲自赏,知己寥寥,却不得知,你有着你自己的做人之道,用行动反抗着这个社会。

泪落之音

又是一年雨落之时,可现实早已物是人非。众人皆知你和他情投意合,可偏偏这动人的爱情跨不过封建的门槛,贾府众人偷梁换柱,让你与他从此错开。泪又一次滑落,你焚烧了所有的诗稿和书信,心中念想也随这烟气消散。手无力地垂下,窗外仍在下雨,仿佛在为你不值,迷茫灯火中,细软哭咽声,似有一抹恨意,却不见得后悔。梦醒后才发现有些事,一开始便注定了结局,如何强求,偏是不让你得到。红楼梦断,是一片空白,梦断红楼,带一路风尘。

灯影下,一个沉甸甸美丽的梦已破碎,薄薄的纸页中丹楹刻桷的府邸煽动淡淡墨色。分明看到一个柔软女子,素裙,拈花,徘徊于花间小径,葬下那一捧落花。众人皆认我孤芳自赏,我道孤芳,不自赏,静待满园香。你问我这灯火阑珊处是谁在感伤?林黛玉啊,那可是你?

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篇12:我看见半命题作文800字

全文共 832 字

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你如一阵微风轻拂过我的心海,却泛起重重涟漪,经久不散。——题记

看见的你是如此淡然浪漫,如此积极向上,如此忠烈英胆。我看见你并感受你——中华文化。

我看见,你淡然浪漫的心境。

一轮圆月高悬在夜幕中,晕染开一圈清冷的光辉。我轻倚栏旁,在月华下小心地轻拨开一纸书页,认真品读其中精韵。一句“举杯邀明月,对影成三人。”倏尔映入眼帘。我惊叹:这是何等浪漫浅淡的心境啊!独自一人坐拥大好月色,却无人作陪。只好邀请明月与影儿一同分享此刻淡然。而这份淡雅中竟又氤氲了些许浪漫滋味,两者交辉相融,迸发出灵动的闪光。我淡淡笑着,矫首远望圆月,仿佛看见了你淡然而浪漫的心境。

我看见,你消沉后的重振旗鼓。

几缕白云慵懒地舒展在蓝丝绸质地的晴空上,我轻倚窗边,在柔光下轻挑开一纸书页,认真品读。我看见你的诗,心头便不禁爬上一丝苦涩之意。“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”将你被贬的酸楚之感体现得淋漓尽致。而遇挫后的你并没有一蹶不振,沉浸于悲伤。而是“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”与友人相饮一杯,将心酸抛给过往,长长精神,积极地继续生活下去。思及此,我端起茶杯,也愿与你共饮,汲取那份力量。在清澈的茶水中,我仿佛看见了你积极向上的身影。

我看见,你铿锵而不屈的筋骨。

火红的夕阳映衬着绝美的晚霞,在天边铺展开来。我轻倚椅旁,在金光下轻翻开一纸书页,认真品读。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”一句跃然纸上。我的心也随诗丁人的愁情一同低沉而哀伤。但“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”却让我的心陡然有了上伏。人这一生早晚会结束,但死,也要死得有意义,要做国家的忠烈英雄。司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”你的一腔热血感染了我。你的民族气节震撼了我。在洁白的书扉上,我仿佛看见了你的忠魂英胆。

我看见你的思想进而看见了你,但我更看清了你的意义。你是中华5000年所创造的文明——中华文化。你是所有精神的共载体。通过诗词,我看见了你,看见了中华文化的深邃悠长,感受到了文化的精韵。

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篇13:游什么中考半命题预测

全文共 572 字

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柳州的薰衣草园位于进德镇三千村,听说那的薰衣草特别漂亮,周末,我跟爸爸妈妈驾车前往。

很快,一路风尘仆仆的我们终于到达目的地,我迫不及待地跑了过去,只见前面有一条长长的长廊,上面挂着很多红色的祈福的丝带,在风中飘动着,特别漂亮。

穿过长廊,我不由惊呆了,好大一片薰衣草啊!这里的薰衣草颜色可真多呀,有紫色的,有蓝色的,还有淡粉色的,它们的个头比我都高呢!我兴奋地跑下去,走近一看,只见一朵朵小花开在上面,几十朵小巧的花朵聚在一起,就形成了一簇簇美丽的薰衣草,真漂亮呀!时不时还有几只小蝴蝶在上面歇息,忙着整理自己彩色的翅膀。微风轻轻一吹,小蝴蝶飞走了,迷人的花香让人沉醉。

穿过薰衣草园,我们又来到了另一个新世界——玫瑰园。各色的玫瑰花围着整个花架缠绕着,像一个个姿态不一的美人儿,张开着可爱的笑脸,在太阳底下显得格外的动人。我轻轻吸了口气,淡淡的花香,令人心旷神怡。玫瑰园旁边还有轮胎样式的秋千、像个蛋壳的吊篮、灰姑娘的南瓜车、白色的钢琴,令人流连忘返。

三千薰衣草庄园非常大,我们一路游览,又发现了一池荷塘,只是现在的季节不对,荷花已经谢了。还看到了一大片桑葚园。最幸运的是我们遇到了给花浇水的伯伯,他用喷水管浇灌着花儿的时候,太阳照射在水上,形成了一道美丽的彩虹,我兴奋地尖叫了起来。

这次的游玩我十分开心,薰衣草园实在太美了,明年有机会我还想去!

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篇14:《别了,_____》中考半命题

全文共 595 字

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《别了,母校》

母校,一个美好的词语,它充满着欢声笑语,记录着我们成长的点点滴滴,承载着我们对知识的渴望。

还记得六年前,我们在老师的指导下,走进了窗明几净的教室,走上了通往成功的小路,握住了知识的钥匙,那时的我们,对待学习,勤奋努力;对待老师,满是敬意;对待生活,充满追求。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间在一分一秒地流失,它冲刷了我们美好的回忆,却洗不尽我们之间珍贵的友谊。朋友,任时间冲刷,时光不老,我们不散!天不会不蓝,我不会不在!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这是赞美您的诗句。您像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;您像书籍,无私地为我们传送知识;您像导游,为我们的成长指明道路;您像大树,为我们遮阳挡雨。

整齐的步伐,整齐的哨声,整齐的口号。那时的我们摆弄着泥巴,做一些稀奇古怪的东西。好胜的我们,口号喊得响亮,步伐走得整齐,口哨吹得有力。

母校啊!是您哺育了我们!母校啊!我不会忘记您!我要等到自己从小芽儿长成参天大树的时候,再回到您的怀抱,回忆曾经,回忆那时的我们,然后再自豪地对您说;“母校,我回来了!”

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友,就算我在咫尺天涯,也会把你铭记在心。友谊是天才地久的,不是说散就散的。远方的朋友,请记住,带着我的祝福,飞在知识的天空,永不跌落!

别了,谆谆教诲、孜孜不倦的老师;别了,团结友爱、善良懂我的知己;别了,充满欢声笑语、五彩斑斓的母校!

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篇15:我的自画像四年级命题

全文共 511 字

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乌溜溜的小眼睛像月牙儿似的玫红色小嘴巴,一头黑色的瀑布从头顶垂到腰上,在镜子前笑一笑,眼睛眯成了一条缝,还有两个可爱的小酒窝。这就是我赵紫霏。

大家都说我活泼开朗,我也很擅长交朋友。我最爱和好朋友们在学校一起玩游戏,有说不完的话。有时候我刚说了一句话,大家就被我逗得哈哈大笑,弄得我莫名其妙地傻站在那儿。我也很喜欢和好朋友们去探险,有时我们一起去淇澳岛徒步,虽然在户外又晒又热,可是我能带着大家在浓密的树丛里来回穿梭,也会一起在礁石旁抓小螃蟹,大家都说我是个小小探险家。

我的爱好很广泛,有看书画画,跳绳唱歌等等,每样我都很喜欢,但是我最喜欢的还是看书。因为看书可以使我增长知识,拥有丰富的想象力,有时候看书入迷的我会像一座雕像一样坐在窗台上一动不动,爸爸叫我吃中午饭了,我都没有听见。但是我有一个坏习惯,我吃饭看书,走路有时也看书,上厕所我也会看书,爸爸妈妈三番五次的让我改掉这个坏习惯,可是我就是改不掉。有一次妈妈去上厕所,她拿纸巾的时候,发现架子上放着五六本我的书。妈妈又好气又好笑,对我说:“你是不是上厕所的时候又看书啦?我跟你说过多少次上厕所不能看书。”我只好不好意思地低下头来。

这就是我呀,性格开朗,喜欢看书的我。

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篇16:往年中考半命题作文

全文共 729 字

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以前的我们总是怀念过去童年的美好,父母和亲戚总是教导我们要好好学习。在校听老师的、回家听父母的,老觉得我们还是永远长不大的孩子。现在我们的学习的压力越来越大,休息娱乐的时间越来越少。可以听到不少学生的抱怨:作业多、压力大、上课快、听不懂、老师严……等等学生时期会出现的的各种问题,我也不例外。我们都是有梦的孩子,我们都憧憬着未来,幻想着下一秒即将发生的事。

未来是我们无法预知的,也是始料未及的。我们永远也不知道下一秒即将发生什么,就像一场梦。

未来我国的科技十分的发达,家家户户都有机器人保姆,煮饭、刷碗、洗衣服、做家务等等都由它来代劳完全不需要我们亲自动手。现在中国的人口达到了17亿左右,地球上的人口以达到了70亿左右,中国人口约占全球的24%,全球每天有约36.5万人诞生。1930年达到20亿,1960年达到30亿,1974年达到40亿,1987年达到50亿,1999年达到60亿,人口增长速度在20世纪一直呈加速状态。地球最多能承受150亿人左右,如果超过这个数,地球的`资源就会严重匮乏,最终造成的结果就是发生战争。科学家研究证明照这样的发展地球将会超载很有可能走向灭亡。

科学家以在寻找可以供人类生存的星球,科学家在火星上发现了水和生命的痕迹。改造火星,是科学家首要的任务,火星上几乎都是二氧化碳,众所周知,植物在白天是吸收二氧化碳释放氧气,晚上是吸收氧气释放二氧化碳,我们只有在火星大面积地种植植物,并且人为地控制火星上的白天黑夜,使植物始终认为一直是白天,这样就能源源不断地释放氧气,总有一天,氧气会铺满火星的大气层。多么美好的设想啊!不过实际操作起来是很有难度的,但是我相信,人类一定能够去火星生活,因为我相信中国的实力。

火星等着,我们来了!

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篇17:留在心底的什么半命题作文500字

全文共 531 字

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留在心底的X和Y

人生有很多选择,例如X、Y,如果你选择了X,可能会失去友谊,如果选择Y,可能就会失去父母对你的信任。

在一个烈日炎炎的夏天,我曾面临选择,两个不同的选项—X、Y,它们永远藏在我的心底,检验我的行为。

那一天,我正在思索着一道复杂的奥数题。这时,“叮铃、叮铃”的门铃声打断了我的思路,把我从浩瀚的知识海洋拽回了现实世界,我极不情愿的打开了门,一看,原来是我很久未见的朋友登门拜访。

“要不要出去玩?”他开心的扬了扬手掌。

“你先进来,让我想一想。”我露出为难的神情。

我脑海里闪过一幅一幅的画面,爸妈要求我在他们回来前把奥数作业做完,如果我和朋友出去玩,真怕伤透父母的心。但如若我拒绝朋友,我怕与他之间的友谊就此破碎了,我该选择X?还是Y呢?

我一直在X和Y中间徘徊,朋友似乎有些不耐烦:“去不去呀,不去我去了。”他有些生气了,我在迫不得已的情况下选了“Y”。

待我回来之后,发现父母已经回来了,正虎视眈眈的站在门口,我只好说出实情,妈妈听后,语重心长的对我说“孩子,你要记住人生有无数的选择,不只是X和Y,还有a、b、c、d等,不管你选择什么,后果你能承担就行,记住了吗?我的孩子。”

妈妈的这番话,让我懂得了一个人生道理,无论你选择什么,只要你能承担后果就行。

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篇18:这样的人让我什么半命题

全文共 752 字

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【这样的人让我记忆深刻】

忘得掉的叫过去,忘不掉的叫记忆。在我记忆陈杂的深处,我依旧没有忘记你。

——题记

在懵懂时期,我刚好遇见你。你十分可爱,笑时,会有两个梨涡,个儿不高,倒是挺瘦。就是你,陪我从阴雨到艳阳,路过泥泞路过风。

你教会我的

在生活中,我有许多不会的、不懂的,都是你教会我的

那时,我学骑自行车,什么都不懂、什么都不会。你站在我旁边,严厉地说:“你觉得别人不努力就会成功吗?别人努力的时候你不一定会知道,但你有没有努力过,只有你自己才知道!”就这样,我在你的指导下学会了骑自行车,并且学会了很多。

进入初中后,我才知道,面对自己想要或喜欢的东西,如果认输和顺从一次,那将永远对生活妥协下去。

你说给我的

你给我讲过许多故事,有一个故事至今我仍记忆犹新:“从前鱼和水相处得很好。有一天,鱼发现自己的事,水一点儿都不知道,鱼开始落泪。终于有一天,鱼对水说:‘你看不到我的眼泪,因为我在你的怀里。’水摸着鱼的头,说:‘我能感觉到你的眼泪,因为你在我的心里。’经过这一次的诉说,鱼和水的关系比以前更好了。”我问:“为什么水能感觉到鱼的眼泪呢?”你说:“因为水总在背后帮助鱼,只是鱼没有发现而已。”

在我翻《同学录》的时候,才知道你早就把我当作最好的朋友了。

你让我做的

小时候,我对老师布置的作业不感兴趣,所以作业总是一塌糊涂。你说:“作业得用心做,哪怕结果差强人意,至少你努力过。”就这样,我认真地对待每一科的作业,用心地做每一科的作业。你让我做过许多事,次次我都会有收获。

时光一刻不息地流逝。你说:“认识的人放在眼里,重要的人放在心里,这样,一个人就不会轻易被忘掉。”我说:“我会将你放在心里,因为我们在彼此的生命里都闪着光。”

人类是所有动物中,拥有最长寿青春期的动物,这个时期的很多记忆,会让我们永生铭记,包括你。

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篇19:我学会了什么半命题

全文共 643 字

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朋友的爸爸给他买了一辆自行车,这些天里,朋友一骑自行车也就将我给拉上了。

朋友学自行车很快,转悠个几圈下来也就学会了。相反,我就学得异常慢,这都好些天了,我都没有学会骑自行车。今日,朋友叫我去骑自行车的时候,我都不禁重重的叹了一口气。因为,我觉得着实为难我的朋友了。

我与朋友是一人骑一圈自行车的,朋友漂漂亮亮的骑行完一圈,然后就轮到我上场了。可我骑自行车还少不了朋友在后面搀扶着,因为一个不慎,我可就得摔跤了。我颤颤巍巍的骑着自行车慢慢的往前,朋友努力的在后面扶着。

“你放心,骑快点,我在后面扶着,肯定没事。”朋友在后面吃力的朝着我说着。听出了朋友话语里的吃力,我明白,肯定是我骑得慢了,自行车不平衡了。我骑着自行车扭啊扭,扭啊扭的,最终我一狠心,觉得自我不能再这么害怕了。如果还这么畏畏缩缩不敢骑,我肯定得摔跤了。

于是,脚下一用力,自行车加速。“稳着点稳着点。”朋友跟在后面也跑了起来。这时候,朋友发觉我骑得越发稳当起来,于是道:“我松手啦。”朋友说着立马就松开了手站在原地,而骑着自行车的我顿时心慌了起来。我骑着自行车顿时扭了起来,然后一个失控,我在草地上摔了一个脚朝天。

“哎呦。”摔在地上的我唉出声,朋友也立马从后面跑了过来询问我如何。我摆摆手,我倒是没有摔多重,只可是,我心里决定要和着自行车杠上了。我就不信,我还学不会骑自行车了!

之后,我越挫越勇,一方面我觉得不能再为难朋友了,另一方面也觉得自我不能再害怕了。正是在这种决心之下,虽然我一连摔了好几跤,可是我最终学会了骑自行车。

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篇20:关于尊重的中考命题

全文共 613 字

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尊重是什么?我们应该怎样尊重?我们应该尊重谁?这些问题一直盘绕在我的脑海中,久久不能散去。

有人认为尊重就是礼貌,礼貌的对待他人,对待自己。可是,在我心中,尊重等于成全。

成全自己,成全他人。我们可能在不经意间成全过别人。可是,我们什么时候成全过自己?

或许是在你不想吃饭的时候成全过自己,不想睡觉时成全过自己,甚至是在不想学习时成全过自己。可是,这真的是尊重吗?你为自己的“尊重”负责过吗?尊重并不等于自私和任性。我们可曾想过,我们的人生会因自己的“尊重”而变得一团糟吗?

成全对于尊重二字来说还远远不够。我们需要对自己的成全负起责任。等到我们到了真正对自己负得起责任的那一刻,我们才像经历了一次人生的洗礼一样,真正的长大了,懂得了该如何尊重自己。

曾经在国外有一件事。一个出国打工的女孩因为是外国人,所以很不受老板的尊敬,他们经常欺负她,不让她休息,给她难堪。可是她为了家中的父母,为了等她回去的人的目光,她忍受了这一切。在又一次被老板呵斥的时候,她终于爆发了,她将围裙扔在了老板的脸上,带着自己的东西离开了小店。从那一刻起,她就像一只苍鹰翱翔在天际。几年后,她开了一家公司,回到了家,家中的人依旧没有对她失望的目光。

仔细想想,如果这个女孩在老板呵斥她时,没有尊重过自己的想法离去,而是继续待在那里受欺负,她就不会有开公司的那一天。

不要太在意其他人的看法,包括你的家人与朋友。他们的目光束缚不了你,尊重自己的想法,为自己的人生负责。

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