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对我影响较大的一件事作文精彩20篇

电脑是个伟大的产物,是人们智慧的结晶,更是社会发展进步的最好的证明。下面是小编整理的对我影响较大的一件事作文,欢迎查看。

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书对我的影响作文

全文共 497 字

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一本好、一则温暖的故事,给人以疏导、滋润和培养的力量。我喜欢畅游在书的海洋中,而在阅读过的所有书中,带给我影响最大的一本是——《我和爸妈是好朋友》。

读完了这本书,让我深刻感受到有一种爱,它是伟大的,不求回报的,它就是宽广无边的父爱。其中,有一篇文章写的是一位父亲到圩上卖竹萝,因为卖得太晚了,而赶不上最迟的那班车,而他又舍不得把卖竹萝挣到的五元钱拿去乘坐公交车,所以他宁可走路回家,也不愿花掉那五元钱。后来,他回到家的时候,已经过了一天一夜了。他回到家的第一件事,就是拿着在兜里揣着皱巴巴五元钱递给了儿子,让他买自己的学习用品。当时,我看得热泪满眶,在这个世界上,让我感受到父母的爱是多么伟大无私!

父母赐予我们的生命,养育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮地成长,他们付出的爱是无法衡量的。如今,却有不少人理所当然地接受父母的爱,甚至在父母对他们的爱出现一点纰漏时,还理直气壮地指责父母。这样的人无疑是悲哀的,他们不懂得感恩,不懂得设身处地为父母着想。父母对我的关爱,我们应报以感恩的心!所以,我想推荐这本好书让大家看看。

“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们珍惜亲人的爱,珍惜亲人给予我们的一切。

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篇1:一句话的影响作文500字

全文共 549 字

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“注重现在”,是我自己总结出来的一句话,它一直影响着我。

这一句话是我根据一句繁长的句子提炼出来的,它的意思大抵是说:“过去的一切事物已经永远不可能改变,我们只能做好现在和将来,而现在要做的就是为将来打下扎实的基础。”我觉得这句话十分有道理。

每当我练琴,前半段练得一塌糊涂、大发脾气,还一点儿都不认真的时候,我就会想起“注重现在”这句话,它就像是有魔力一般,让我的效率提升,脾气温和,还变得非常认真。

当我考试考砸了,上课昏昏欲睡,哈欠连连,老师讲的内容几乎没有听进去时,那拿着魔杖的小精灵——“注重现在”,就会用魔杖连敲我的头三下,让我打起精神,专心听讲。

其实,当我在写这篇作文,涂涂改改了好几个字时,喜欢清爽的我不由得有些生气,一句“注重现在”让我懂得了前面的纸张不管用什么高级的涂改带和涂改液,都已经永远不可能变得跟以前一模一样时,我就会开始努力让自己忘记前面的涂改,专心地写出下面的清爽的文字。

“注重现在”这句话不仅可以让我从坏的起始点变好,还可以从“好”的起始点变“坏”。

当我在外面玩了个痛快之后,回家拿起笔来开始写作业,却又写不出一个字,在家里转来转去,总想着出去玩的情景时,又是“注重现在”提醒我现在不可能再出去玩,只能写作业,我的心也就慢慢静下来了。

“注重现在”这一句话,一直影响着我。

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篇2:家庭的影响

全文共 449 字

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白家的孩子生活在父亲的光环下。读私塾,读四书五经,读三纲五常,读尊卑伦理。他们觉得自己是族长的继承者,他们的眼界和格局也停留在白鹿原。父亲的族长风范,封闭,专制的家长作风,也让孝文、孝武的个性随波逐流,虽然小说的叙事止步于土改,但后面的历史运动中,大地主、反动军人的历史也会受到人民的审批。

鹿家的孩子也是读私塾、读四书五经,但他们内心是充满对外面世界的渴望。读新学,学习现代科学让他们耳目一新,意识到自己的渺小与无知,也打开了新世界的大门。顺理成章的接受时代变革,成为时代的旗手。他们的父亲在思想和行为上达不到白嘉轩的境界,但给了孩子开放的空间,这也是其中重要因素。

孩子的成长离不开家长的引导,外部环境的影响也至关重要。狭小的天地对孩子眼界的养成有着巨大的限制作用。离开原生的环境,到外面的世界看看,了解最新的思想,接受先进理念对于孩子未来成长有着很好的促进作用。2017年暑假,龙文未来领袖训练营开始招生,我们为孩子提供了导师教练 ,提供了领袖培养平台。作为家长,只需您短暂的放手,让孩子去尝试。

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篇3:支持:会影响他人

全文共 252 字

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其实,去年南京地铁开始“禁食”的时候,曾引发争议。“一年多了,吃东西的人少了,大家也逐渐习惯了地铁车厢内不吃东西。”有网友认为,其实,很多时候,就 是一个习惯的问题。“在早晚高峰时期,地铁车厢内非常挤,如果有人拿着饮料在喝,万一洒到其他人身上,就会影响到其他人。”一些网友认为,车厢内喝饮料与 喝水概念基本上差不多。

“如果水洒在地上,有老人经过滑倒怎么办?”有网友说,他听说,地铁车厢内部的卫生都是在终点站进行打扫。“如果中途有饮料洒在地面上,黏黏糊糊的,不仅弄脏地面卫生,还会影响到其他乘客正常通行。”

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篇4:感谢那个影响我的人的作文

全文共 774 字

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掉落的花瓣重新飞回枝头,尘封的往事又再次浮现在眼前。我永远也忘不了那个影响我的人,他就像一座灯塔,指引我曾经彷徨无助的人生航船。

那是一个没有月亮的夜晚,秋风吹过来阵阵寒意,当然还有寂寞。我一个人走在回家的路上,想着白天发生的事,内心一片迷茫。

我又打架了,和那帮“好学生”们。

中午大课间时,那帮“好学生”把我的文具盒在教室里抛来抛去,像逗小狗一样逗我。我发怒了,朝一个人扑去……“哼!什么好学生!没一个好东西!下次老子再碰上你们……”我挥舞着拳头,咬牙切齿地说着。但一想到他们有“神圣”的老师撑腰,我便像泄了气的皮球一样,立马没了劲头。然后,老师把我赶出了教室,还要我爸妈明天到学校“喝茶”。

正在迷茫彷徨间,忽见原本黑幽幽静悄悄的路上出现了一片亮光。就在前边不远处,像江边温暖的渔火,伴随着一阵香味。走近了看,原来是一个卖肉夹馍的摊子。我摸摸肚子,感到一阵空虚。

“老板,来个肉夹馍。”“好嘞。”老板立刻忙活起来。老板是一个大叔,满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。“小伙子,刚放学吧?今天在学校咋样啊?”菜刀在他手中翻飞,好像一只银蝴蝶翩翩起舞。找到了倾诉的对象,我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。“小伙子啊,你得想想人活着的意义。人活着,就要活得像个人!不要为那些蝇营狗苟的事情浪费心思。豁达点,自信点!想想你的前途,你甘心吗?”大叔语重心长。

你甘心吗?好像是一柄大锤,重重地砸在我的心上。是的,我不甘心!我不服气!凭什么他们能有好的成绩?我也能!不就是学习吗?我要努力,在学习上打败他们,让他们无地自容!接过老板递过来的肉夹馍,我感激地说了声:谢谢。然后快速地消失在黑暗中。

夜仍然黑暗,但心里的那盏灯依然亮起。它让我不再彷徨,不再孤独,也让我明白:有时,人,需要去争一下,为了心中的不甘!

感谢你,那个影响了我的人!

[感谢那个影响我的人的作文

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篇5:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 553 字

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最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐——方文山

如果有人问我:“对你影响最大的一个人是谁?”我的脑海中准会第一时间闪过你的身影。

时间倒流,倒回到两年之前,回到第一次月考前。那天早上,我就早早的来到了学校;我拿出书,显得有些手忙脚乱,翻一翻古诗,翻一翻定义,再看几眼单词语法。看一看政治,再瞟两眼地图……

这时,你来了,你并没有紧张,也没有慌乱,而是在和同学的戏笑声中,慢慢拿出了书本。

你见我手忙脚乱,走过来对我说:“加油,我相信你一定可以,不用紧张。”

一天的考试,说长不长,说短不短。我兴奋的跑回教室,开始和同学们对起了答案。

可是好景不长,我的“兴奋”不一会儿,就被一盆冷水给浇灭了。信心满满的数学,竟然漏洞百出。

“我这次数学考砸了,你呢?”“哎呀别问了,我都烤糊了。”我自嘲道。

我伤心又烦恼,小学数学几乎次次满分的我,怎么到了初中,却开始偏科了?

你走过来,见我如此伤心,对我说:“不要伤心啊,我的数学也不见得很好啊。你还不如把大部分精力放在成绩较高的几科上,而剩下的时间,多做几套题什么的。一次的考试,并不能说明什么,也只是能说明前一段时间的学习情况,并不能说明你的学习能力。不管怎样,让我们一起加油吧!”

你就是对我影响最大的,你的一番话,可谓是让我恍然大悟啊!

你让我懂得了放下,用一种新的心态,面对前方!

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篇6:那个影响了我的人

全文共 579 字

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那个影响了我的人人的一生中,总有那么几个人,对自己很重要,也会深深的影响着你,可能是父母,可能是朋友,可能是老师,也可能是曾经擦肩而过的陌生人……

在我的14年生活中,有这么一个人,她只是一位朴素,普通的家庭妇女,却深深地影响着我。她——就是我的母亲。小时候,他总是教育我们,不要乱扔垃圾,对人要有礼貌……我虽然表面上听,可背后,我还是乱丢垃圾,吃过的小食品袋乱扔,糖纸乱扔。

自从那件事后,我深深地被他影响了……

一年前,老妈带我们去孝义玩,走到一家卖烧烤的店前,老妈给我们买了几根烤串,和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后,把小棍都扔进了垃圾桶里。正要离开,看见旁边的这位妇女和孩子吃完后,顺手把小棍全扔在了地上。老妈看见了,轻轻的对我说:“去吧丢在地上的捡起来,扔进垃圾桶里去。”我环顾四周,有挺多人的,捡那个怪不好意思的。刚想完,只见老妈轻轻地蹲下,把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了,脸涨得通红,和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看老妈,不仅起了一种肃然起敬的感觉。

原来,我认为老妈有点多管闲事。可这次,我不禁认为我错了,老妈是一个很有素质的人。

从那以后,我再也不乱扔垃圾了,看到地上有一些纸张,也会检起来,找到垃圾桶,并扔进去。

她,虽然平平凡凡,却做出很多事,让我对他的敬佩之情油然而生。她,影响了我的那个人。

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篇7:莫拉克台风对我们的影响作文

全文共 485 字

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从妈妈的手机短信看到莫拉克台风将8月8日登陆福建,会影响到温州,对我市产生严重影响。

下午6点,我正准备吃饭,忽然狂风大作,倾盆大雨,雨直接从我的窗户进来了,窗帘被风刮的乱飞。妈妈关好了窗户,可是还能听到呼呼的风声,像玻璃打碎了一样。朝窗外一看,可怜的小树被风吹得东倒西歪,柳条被刮的摇来摇去。整个天地间,飞沙走石,天昏地暗,让人睁不开眼睛。那街头,角落里的垃圾被风吹得干干净净的。顺风的三轮车,不用脚踩,车轮就飞快的转起来。想停都停不下来。逆风骑车的人吃力的蹬着三轮车,可还是骑不动。我一回过神来,拼命跑到书房一看,糟了,窗户里的水一直往里面渗透进来,我急忙拿来5、6条抹布。水桶,我把抹布塞在窗户的缝隙里。把水桶放在旁边接着。没过几回,一桶水就满了。到了大厅,也是漏水。妈妈和姐姐负责外面接水,我们一家人都在忙着。台风的袭击导致我们到了晚上1点钟才睡觉。到了第二天,我去补习班学习,路上的水满过了我的小腿,外面的广告牌打翻了。汽车停在路边,满过了半个轮子,熄火的汽车,修理厂的车拖着,而且特别的多。

这次莫拉克台风还是对我们产生了很大的损失。

[莫拉克台风对我们的影响作文

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篇8:对我影响最大的一个人

全文共 645 字

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对我影响最大的人是三国的枭雄曹操。他曾因一句“宁可我负天下人,不可天下人负我”而失去陈宫的尊重;也曾因挟天子以令诸侯而遭天下人唾骂。而他对我的影响,却极大。

他的“对酒当歌,人生几何”展现了他的豪迈;“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”更表达了他的志向。他对我影响最大的一句诗是“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。这句诗中,他把自己比作伏在马槽边上的千里马,虽年老力衰,可仍有驰骋千里的雄心和豪情。充分表现了他建功立业的梦想和老当益壮的进取精神。这让我想到他年纪这么大还仍有这么宏伟的抱负,那我岂不更应该发奋学习吗?

再者,官渡之战中也不乏体现他的雄心壮志。他手中仅拥兵8万,而作为他原盟主的袁绍却拥兵40万。他深知只有把袁绍打败,才可图天下。他的手下百般劝他不要轻率进军,而他却道:“我一点也不轻率,我已做足准备,我决定用火攻击粮军。”果然,他派人夜袭粮军,放火烧了粮草。过了几天,袁绍因粮草不支,只好匆匆打了几仗,便退兵了。曹操做足了准备,又运用了他平时所积累的经验,瞅准粮军戒备不严,创造了历史上第一场以少胜多的战例。为他日后收复中原奠定了基础。

也许我有幸与他一起驰骋沙场,看到他粮草足够,军士刀光闪亮,他告诉我:“我平生谨慎,每次打仗定要做足准备,使每一场仗都打赢。”多么豪迈的一席话!我也学会了,做每一件事前要做足准备,才可保证每一次都胜出。于是,现在的我,每一次考试前,都先激起自己的“雄心壮志”,相信自己行;接着做足准备,再在考试中发挥自己的聪明才智,定能取得成功!

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篇9:规则影响一生

全文共 1302 字

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“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》

——题记

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。

我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

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篇10:三毛影响了我

全文共 872 字

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池宇珊

我虽为书虫,爱好各类书籍,却并不喜欢那些“无趣”的书籍——类似散文的那些——至少,在遇见三毛以前。

初遇三毛,也只为应付“打卡”、“阅读推荐书单”等一众老师们留下的、令学生们头痛不已的“苦差”而已。然而,三毛那本在书柜中存放已久、积灰甚厚的《流星雨》却引起我阅读的兴趣。自此,我于散文一类的阅读就一发而不可收拾。尤其三毛率真的性格、优美的文笔亦影响了我,以致那一段时间文风突变,不必求老师的心理阴影,连自己事后看了也会哭笑不得。

虽说散文阅读的方面《流星雨》给予我的影响最大,但最得我青睐的还是三毛的《撒哈拉的故事》。书中那些有趣的故事掩着她对失去的丈夫的深深思念与对生活的热爱,跨过漫漫时光,穿透纸背和文字,以致传到我的心底。我的阅读不再是单纯的阅读,我更像是一个披着读者的外衣的旁观者,一个只有作者才能看得见的人,时时刻刻陪伴在她身边,静观她的生活,感受她的感情,陪她一起度过每个充实的一天。我的阅读更像是与作者发自内心、直抵心灵深处的交流,跨越时间,跨越空间,跨越语言……

记忆最深的,是她每隔一段日子就一定会有的到城里的采购。她一定会把车洗得干净,才开车出去——虽然回来时往往会载着满满一车的食物、沙土和小孩子的脏手印。去时的路上常常会与那两个交警进行第无数次斗智斗勇,结果总是三毛开着车羊场而去,开出很远还笑得停不下来。进城后,车必然会停在超市的后院里或后门外,三毛抓着一张长长的单子在超市里采购物品,指挥在超市工作的一见到三毛来就像见了就行一样不停诉苦且甘愿为她开后门的警察们往车上搬运一箱箱自家用的、帮邻居们购买的食物、饮品、药物等等杂七杂八的东西,再攥着那张长长的单子去付钱,潇洒地开车扬长而去(路上会顺便带小孩子们兜风,脏手印就是他们的杰作),留下一大群拼命插队、叫嚷的抢购日用品的撒哈拉妇女们和愁眉苦脸、满面不耐的为了工作而不得不应付那些吵闹的妇女们的军人们……

三毛的《撒哈拉的故事》以后,散文成为我课外阅读书目之中的“新宠”,书柜中已落灰的散文书籍们转眼焕然一新。它们风格不同的语句、同样优美的文字打动着我,使我爱上它们。

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篇11:影响我最深的一件事

全文共 540 字

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“无知乃是罪恶,知识乃是我们藉以飞向天堂的翅膀”,这是最打动我心灵的一句话。

这句话是歌剧之王——莎士比亚所说的一句经典名言,是我在六年级时课外书上学到的,这句话让我很震撼,这句话的意思,简单来说就是“知识就等于力量”,为什么知识就是力量呢?因为知识是可以让人与理想之间的距离缩短,专业的知识能汇集成一股力量,而这股力量是深不可测且无限延伸,能让你及早达成你的目标。

就这句经典名言我举一个例子来说吧!从古至今每一个人都渴望飞行,他们从滑翔翼到热气球再到飞船最后到莱特兄弟发明飞机,证明他们为了实现理想,收集了很多专业知识,再秉持着“有志者事竟成”的决心,终于改变了人类的历史,知识的力量真是不可限量。

“无知乃是罪恶,知识乃是我们藉以飞向天堂的翅膀”这句话让我毛塞顿开,我一定要做一个饱读诗书的读书人,并且把知识融会贯通,去教导那些无知的人,让大家都成为有知识的人。

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篇12:对我影响最大的一个人作文600字

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他站在桥上,用夕阳编织成的布,将我的叛逆和渴望自由的翅膀,打包,扔进了湍急的河水。——题记

我独自走在乡间的小路上,远处,河水哗啦啦地流向远方。好像要回到大海母亲的怀抱。我早已忍受不了那成山的练习题、老师的教导和父母的批评,我受够了。我的兜里装着我的“盘缠”,我要出走!

夕阳斜斜地挂在山头,一对燕子从天空中飞过,似乎要回巣。我轻笑:回家,家有什么好?我才不回去,我要独自外出打拼,闯出自己的天地!野风呼呼地从我耳旁吹过,宛如唱着“向前走不回头”的歌。我加快了脚步。

河就在前面,过河的路只有一条。过桥,可桥头的两座坟使我害怕,我犹豫着。

突然,我看到了他。

他站在桥上,就像路标。他神色忧伤,眼睛直愣愣地盯着前方出神。我好奇,便也忘记了恐惧,上前与他搭话。

与他的攀谈中,我得知他是个晚归的游子,回来看望年迈的父母,却得知父母的死讯,他绝望不已。

我惊讶于他的经历,却又质疑道:为什么要回来呢?外面的世界不好么?事业不管了么?家重要么?

他仍是那副悲痛的神情,只是眼里似乎闪烁着晶莹。他说:“我这辈子最大的遗憾就是没能在父母身边尽孝。从小我就不听父母的话,坚持要独自外出闯荡,离开的时候,他们就站在这桥上,目送我远去。可我却没有回头,随知这一别,竟是永别!人性的冷漠和事态的炎凉让我心灰意冷,直到这时我才明白家的温暖。可我的家……我曾经温暖的家……却消失了。我离开以后,父母先后因病去世。他们到死还挂念着我,怕我找不到回家的路,竟要求把自己葬在桥头,等待我回家。我真是……不孝……”他的声音哽咽了,低着头,忏悔着.

我看着他仿佛看到了未来的自己,我不敢想象。回头望去,遥远的天边,似乎传来了妈妈温柔的呼唤:孩子,回家吧!回家吧!

我动摇了,迈开了回家的脚步。燕子回巢了!

影响了我出走的决心,浇灌了我心底那棵名为家的小树,它正慢慢地长大,成为我心灵最终的归宿。

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篇13:那个影响了我的人作文1000字

全文共 1085 字

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在我成长的道路上,我结识了许多的好朋友,但其中有一个人给我的印象最深,对我的影响也最大,这个人就是袁强。袁强是我的同学,也是我的好朋友,我们已经相识七年了,在这七年了,我发现了他身上有许多的闪光点,无时不刻不在影响着我。

回想起那次数学课上布置了一道难度很高的题目,同学们都冥思苦想,可都没有想出正确的解决方法,下课后,同学们如果潮水一般涌出教室,原本坐满同学的教室一下变得空空如也,但是袁强还在教室,他还在自己的座位上思考着那道难题。一见如此,我也不甘示弱起来,和他正面“交锋”了起来。不过人算不如天算,还是被他抢占了先机,题目被他先做了出来,我顿时感到十分失落和沮丧,但我也没有放弃,我依旧在苦苦思索如何攻克这道难题,可尽管努力思索,还是被题目中的一个难点给难住了,虽然最终我还是坚持把题目做完,但得出的结果却非常别扭,根本不是一个整数,我知道自己肯定是哪里出了问题,得出了错误的答案。没有办法,我只能硬着头皮向他请教。

好朋友一看,就知道我错误的原因,原来是我粗心大意把加号看成了减号,我可真是太粗心了,犯了这么低级的错误。我谢过了它,自己坐回位置,静下心来心平气和的继续攻克这道难题,功夫不负有心人,我成功的解出了正确的答案,当我为自己能够正确做出这道题目而喜悦时,袁强也十分开心,也许是因为他帮助了一个好朋友吧。当我向他表示感谢时,他却推说这是他应该做的,他坚持认为这道题是我自己做对的,他知识点拨了一下。我顿时十分激动,对他那种助人为乐的精神十分感激,心中一股暖流涌上心头。我也懂得了无论是学习生活上,还是为人处世上,我都不能粗心大意、马马虎虎。在此之后,我做题目也比以前认真仔细了,遇到难题也会独立思考、独立探索了。

袁强不仅对我的学习有很大的影响,在生活中他也一样对我有挥之不去的影响。

有一次我约他去打乒乓球,他开心的答应了我的邀请,我们一路上有说有笑,玩的不亦乐乎。不料,我脚下一滑,摔了个“狗啃泥”,他不但没有笑话我,还将我扶起来,坚持要将我送去医院,我认为这点小伤不要紧,他说“不行,那我就跟你妈妈打一个电话,告诉她你的伤情。”我实在拗不过他,只得答应,结果“不到医院不知道,一知伤情吓一跳。”医生说“幸亏这位小同学送你送得及时,不然你的伤会越来越严重。”医生给我擦完碘酒后,我就立马谢谢他,他却说“这是我应该做的,谢我干什么,要谢谢你自己,是你答应的。”哎,这时候还这么谦虚。

这就是我的好朋友,他对我的影响多又多,他让我懂得了凡事一定要乐于助人,不能粗心大意。在此我想对他说“谢谢你让我明白了做人要乐于助人,你对我的影响我至今铭记心中。真的,谢谢了”。

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篇14:外公对我的影响

全文共 748 字

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绿色互相辉映的大山上,随风摇曳的竹林下,有一片郁郁葱葱的农田,旁边有如许五色的花儿,其间有一位八十余岁的老人,身穿马褂,瘦削的脸上高高的颧骨十分突出,蚯蚓般的皱纹爬满了脸颊,高高地举着一把锄头,用力地锄着地。这位硬朗的老人便是我的外公

外公从小出生在地主家庭,受过良好的教育,是个德高望重的人。渊博的学识远近闻名,家族里的大事都要先请示他才能决定。许多人不远万里地来到那九曲十八弯的大山上,请他“出山”看风水,编对联,题字,逢年过节,可以称得上门庭若市。

外公的字可是自成一体的。他的字苍劲有力,虽然达不到王羲之入木三分的功力,但也力透纸背,龙飞凤舞,浑然一体,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。外公尽管老了,写起字来手有些颤抖,但他仍然坚持练字。上次住院时,他依然天天用钢笔在化验单背面练字,让医院的护士大吃一惊,佩服不已。正因为此,外公总是要求我练好字。一点一横,一撇一竖,一转一折,都要写出字内蕴含的灵气,不能马马虎虎。每次外公给我指导一番,我就突飞猛进,效果比城里的老师好得多。

外公的晚年虽然很富裕,但是他总喜欢过那“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活。,每年春季,外公都播下种子,然后自己浇水,施肥,拔草,捉虫……收获了再分给大家品尝。你看,外公的菜园里,有水灵灵的大白菜,有绿油油的空心菜,也有长得如火如荼的蒜,地瓜,香菜,茄子,菠菜……更是一样不少。外公不仅仅种菜,也种各种各样、姹紫嫣红的花。每当花开时,院子里都流光溢彩,万紫千红。有纯洁无暇的茶花,有小巧玲珑的海棠花,也有十里飘香的桂花,还有娇艳鲜红的玫瑰花,更有漫山遍野、金灿灿的金针花……多美的一幅乡村画卷!简直让人不敢相信这是一位八十岁老汉用勤劳的双手创造出来的!

这就是我的外公,一个平平凡凡又独一无二的老人。

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篇15:什么对我的影响作文6700字

全文共 718 字

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那天,也许并不是心情良好的一天,但那天,它的出现对我的影响却很大。

我和妈妈吵架了,赌气出门,刚好赶上太阳很大的时候,天气很闷热,这使我的内心更烦躁了。在火车站前的广场上,我找了一张椅子坐下,低下头静静地思考。离我不远处,一只幼小的猫正在翻着好似已经发霉的鱼罐头,当时我没有太注意它——毕竟只是一只流浪猫在寻觅食物而已。

不久后,我又看见它了,一次、二次……不知道这样来来去去的多久了,我心想:既然它在找食物,为什么不在这吃呢?我见它嘴里叼着一块鱼肉,便随着它进到了草丛里面,发现草丛上躺着的是已经奄奄一息的老猫。不难想象,这就是它的猫妈妈吧!猫妈妈痛苦地叫着,只见小猫趴在了妈妈身上,用自己的体温来帮助妈妈,生怕猫妈妈会冷。凄惨的叫声渐渐地微弱起来,那只老猫最后的声音消失在我的耳廓里,留下的只是小猫悲伤的呼唤。见到这情景,我疼极了小猫,赶忙到商店买了一瓶鱼罐头,打开放在了小猫旁边。小猫边吃边回头看看倒在草丛里的老猫,它还是停下了进食,走过去趴在老猫的身边。

不久,路人发现了它们,想把小猫送进宠物店,可是结果都一样——任凭谁来抱,小猫也不走。后来,一位叔叔抱起了老猫,令人吃惊的是小猫也跟了过去,这才把它带进了宠物店。

那只小猫的行为的的确确触动了我,令我反思了很多很多。也许它和我们一样,同样不能失去父母;也许那时它趴在妈妈的身边,是想妈妈陪着它,怕自己躺在冰冷的草丛里会孤单——但小猫可能不知道,它的猫妈妈已经离开了它,永远。

那天我顿悟了很多,赶紧往家跑去,向妈妈道歉。殊不知,妈妈已经做好了饭菜,在家等我……

世事无常,我们不知道下一秒或明天会发生什么,我们能做到的是珍惜现在和父母在一起的时光,像小猫照顾猫妈妈一样,关心我们的父母。

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篇16:母亲的影响作文

全文共 889 字

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没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”回首过去的十三年,给我影响最大的人无疑是我的母亲

我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

母亲常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习如何生存不是人生的全部,我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思,但是现在,我已经明白了其中的含义。

妈妈告诉我,学习是自己的事情,我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此,她关注的是我的学习过程,而对于考试成绩却并不在意。考得好,妈妈不轻易奖励我。考差了,她会鼓励我,并且帮助我分析原因。她如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。

在小学时,在年龄增长的同时,也逐渐出现了划分“好孩子”和“坏孩子”,由于成绩的原因,后者经常受到前者的冷落,渐渐地。我也受到了一些影响,潜意识中对那些学生有一种远离。

很多家长都认为孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往,而妈妈却不同意这一观点。她认为,既然近“墨”者会黑,为什么不能让别人近“朱”则赤呢?她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。

六年级时,我们班有一个特别调皮的同学,同学们都不屑与和他交往,但由于我对他的平等态度,他把我当成了他唯一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了许多,这令我十分的欣慰。

在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。

妈妈就像一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了正确的航向。同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山,如大海。世上的山峰纵有万千,也比不上她对我的爱。

假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。

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篇17:环境影响人生作文

全文共 985 字

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所谓“一方水土养一方人”,又有谓“近朱则赤,近墨者黑”。环境对人的影响是潜移默化的,大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理。当一个人身边所接触的人是正直者,这个人很容易也变为正直的人;反之,友人皆为巧言令色者,这人也容易变为巧言令色者。对于事物的判断也是如此,当一个错误的想法被周围人都认为是正确时,这位有自觉者也会对自己开始怀疑。当更多人都如此认为时,这个人就会接受这错误的想法。

故人处世间,没有良师益友提拔就随波逐流,如果是好的风气则有好的影响,如果是坏的风气,则受坏的影响。纵观历史历朝历代与世界各国,各种思潮、制度,屡屡变更,皆没有一定。每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响,很少能跳出这种局限。

俗话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为。良好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境。

大家也都听过易中天品三国吧,在电视上曾进行过专题报道,他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响,易中天的父亲是大学教授,热衷于搞学术研究,家里藏书丰富。孩子在这样的环境中成长,自然地就好学乐学了。他的儿子个个都很有优秀。易老在电视采访中说:“我从来没有为儿孙们的学习操过心,也从来没有打骂过他们。”最后总结时说,家庭潜移默化的教育最关键,言传不如身教。

所以,我们在对孩子进行教育时,就要注意营造良好的环境氛围,让环境感染着孩子、教育着孩子,无言胜于有言,潜移默化中孩子就会受到教育。

教育的重要由此可见,很可惜的是现今的教育实在办得不好,没有注重人性的培养,而只注重在技术、知识上的东西。教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系。不然的话,这个世界就只成为一个机械人的世界,只知道赚钱、被潮流牵着跑,是何等的无意义。已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解,他认为现今的教育可说是破产,在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一。学生就如一张白纸,结果就养成人人好争好斗的性格。国与国的战争皆是好争、好斗而产生,谦让的精神却没有给与灌输。

写到这里,希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量,推动世界教育的发展,使其走入正轨。如此一来,人类的未来才多一份希望、多一份光明。

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篇18:[问题影响]

全文共 320 字

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校园欺凌治理得好与坏,关乎每一个学生的健康成长。这不仅指那些遭遇欺凌的受害者,也包括那些实施欺凌行为的孩子。在校园欺凌中,那些被侮辱、敲诈、勒索甚至身心受到严重伤害的学生,作为“看得见的受害者”理应得到及时保护,同时,我们也不应忘记,施暴的孩子某种程度上也是“看不见的受害者”,他们的身后往往是紧张破碎的家庭关系、备受排挤的人际关系、无法自拔的生活恶习,等等。在人格与行为还未定型的青少年阶段,他们更需要有人拉一把、扶一下。一次及时的纠正,一声真诚的关怀,或许就是他们人生的转折点。

教育是面向未来的,其根本在于要为未来的中国培养什么样的主人翁。以此衡量,我们今天对孩子的失范行为作出准确定性,既是对孩子的未来负责任,更是对国家之未来负责任。

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篇19:苏轼影响了我

全文共 861 字

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王舒予

苏东坡,可以说是我们最熟悉的诗人之一了。作为“唐宋八大家”之一,他的词和文章都广为流传。

他不仅写的一首好诗,还做得一手好菜。最著名的当属“东坡肉”了。他做的菜和留下的菜谱,无不被百姓所赞叹。

但是,有句话说得好:“在光鲜亮丽的外表之下,有着不为人知的辛酸和苦痛。”或许东坡太过顺利,连老天都看他有些不顺眼了。在他的人生正值巅峰时,有不知多少个小人告诉皇帝,东坡的诗中暗喻着皇帝的无能。皇帝勃然大怒,下令把东坡抓进狱中。而可笑的是,这诗已是东坡近八年前写的,而且还是一首描绘山川之壮丽的诗。或许是东坡太过优秀,才引来了熊熊嫉妒之火。

这一捕,影响苏轼大半个人生。

他在狱中受尽各种酷刑和折磨,那些所谓的朋友早与他撇清关系,不知所踪。他在狱中受尽了肉体和精神的折磨。而面对这一切黑暗,东坡选择一笑而过。

他在用他的行为影响着我:如这般黑暗,嫉妒,陷害,背叛,是在世间所不可消灭的。但是无论这个世界怎样对你,都要守护好自己内心的正义。

他想得没错,正义终究会战胜一切邪恶。他的所作所为,百姓们都记在心里。

那一日,在朝中,一名官员自以为是的认为东坡是当下最值得热议的话题,便说了一句贬低东坡的话。而其他人却并未作出回应,只是全部低头,默不作声。

在这样的形势下,虽然不会有人站出来替东坡说话,但这样无声的正义还是吓住了皇帝。他下令释放东坡,只贬到外地去。

但被贬的日子也并不好过,再无一人写信关心东坡。昔日的大文豪在无人问津。但是东坡仍然手执正义之笔,笑对生活。

我想,东坡带给我的影响是巨大的。他仿佛是一位仙人,从月中走出,与那山涧溪流缱綣对诗,在空灵的蝶丛中痛饮美酒,用手中那只正义之笔,将岁月轻轻弹奏……

但当把这位仙人抽丝剥茧开来,就会发现他在呕心沥血造福百姓,以正义面对如此强大的黑暗,他的一身傲骨以及永远回荡的凛然正气!

如今,站在深幽璀璨的星河下,回忆着东坡。他影响着我,教给我正义,带给我“明月几时有,把酒问青天”的悲凉,告诉我“但少闲人如吾两人者耳”的旷达与豪迈。他带给我的影响是永恒的,教会我积极面对生活,还有做人的道理。

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篇20:“九·一八”事变的影响

全文共 633 字

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九·一八事变的发生,是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。早在1927年夏,日本内阁就在东京召开“东方会议”,制定了《对华政策纲领》,声称中国东北“在(日本)国防和国民的生存上有着重大的利害关系”。同年7月,内阁首相田中义一向天皇奏呈“田中奏折”,公然宣称:“欲征服中国,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服中国”,从而确立了在“满蒙”建立侵略基地的狂妄战略。1931年,日本军部秘密制订了有关侵略我国东北的方针、步骤和措施。在完成了发动侵略战争的周密准备之后,日本帝国主义悍然发动了“九·一八”事变,揭开了对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。

九·一八事件爆发后,日本与中国之间的矛盾进一步激化,而在日本国内,主战的日本军部地位上升,导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的不到半年时间,东北三省全部被日本关东军占领,因此被中国民众视为国耻,直至今日,九月十八日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。在国际上,这起事件经常被拿来与纳粹德国的国会纵火案相提并论。

“九·一八”事变激起了全国人民的抗日怒潮。各地人民纷纷要求抗日,反对国民党政府的不抵抗的作法。在中国共产党的领导和影响下。东北人民奋起抵抗,开展抗日游击战争,先后涌现出东北义勇军等各种抗日武装。1936年2月,东北各抗日部队统一改编为东北抗日联军。1937年“七·七”事变后,抗日联军团结广大群众,进一步开展了广泛持久的抗日武装斗争。

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