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关于描写自己的作文八篇 作文题目(19篇)

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关于描写自己成长的

全文共 1682 字

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关于自己成长的作文(一)

回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。

还未上幼儿园前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。”说完,我拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮球”裂成了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念。”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念。”老师无可奈何,只好再教一遍了。

而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃。

你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!

关于自己成长的作文(二)

每个人都有自己的成长故事,快乐的、苦恼的、悲伤 的、幸福的……不一而足。

暑假的时候,爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家,就玩起了电脑游戏。游戏好玩极了,结果,我又没写作业,也忘了吃午饭。这时,妈妈打电话让我去学合唱。()我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间,但是,妈妈还让我在电视台门口等她,如果让妈妈发现我没去学合唱,那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办? 我脑子快速一转,想到了一个好办法:一会儿妈妈问我学的什么,我就说今天没学歌儿,光学音阶和练声了。于是,我坐上公交车,终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间,妈妈来了,对我说:“文文,今天学的什么?”我马上脸不改色心不跳地编了个谎:“今天没学歌只练音阶和练声了。”

晚上,妈妈看见合唱老师发来一条信息,信息上写着:让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自 杨静老师。妈妈纳闷了,就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说:“您的孩子就没来上课。”

谎言被揭穿了,我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。 这个成长故事是苦的,也是甜的,它警示着我要做一个诚实的人。

关于自己成长的作文(三)

成长途中,我们一步一个脚印的向前出发,不退后,如一坚强的旅行者。不知过了多少时光,当你蓦然回首,就会发现,连绵的山,惊悚的崖,就在背后,而你回过身,不远处就是一片海。

我学小提琴已经八年了,这八年的途中布满了荆棘,之前我只会眼巴巴的想别人求助,而现在我能咬着牙,带着坚定的决心,跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴,妈妈曾告诫过我,学了就得坚持 ,我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心,便没有多想。

刚开始,我对小提琴抱有浓厚的兴趣,练琴时很起劲,很尽力,所以进步很大,每天都会坚持练上一个小时,而且老师对我的要求也开始提高,开始严厉起来,我很用工,也很努力,每次考级都是优秀,但是因为压力过大,渐渐的我的性格也发生了很大的变化,开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教,也要求老师不要对我的压力太大了,每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后,我的性格恢复了,但开始变得懒散,并且开始滥竽充数了。在练琴的同时,几乎一半的时间是在上厕所,喝水,吃东西……有时觉得老师教的曲子太无聊了,就开始胡乱的自创曲子。上课时,我总是想东想西,被老师批评,我开始反感小提琴了。

我想过放弃,但妈妈的话一直在我的脑海里,“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我,我几乎是一步一步的从零开始,遇到了困难也学会了去解决,所以在生活中开始出现了先前的我,但是一个愉快的我。如今,我把练琴当作了一种休闲,娱乐,他让我的生活变得丰富多彩。

不经历风雨就不是一条好汉,用失败和经验堆积起来的就是成功 ,每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心,无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及,但只要坚持,相信我们都能驶向成功的。

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篇1:描写自己的

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我叫施庭遥,有一双炯炯有神的眼睛,一头棕色的头发,一只不大也不小的鼻子,大家都叫“顺风耳”,这就组成了一张性格多变的脸。

我有时很文静,乖巧地听课,受到老师表扬;有时却很调皮,在过道里奔来跑去,像个“急旋风”。我喜欢画画、看书、打羽毛球。我最大的特点是细心周到。

有一次,我们全家去外面吃饭。我吃得狼吞虎咽,风卷残云般,一会儿就把我喜欢吃的菜吃完了。爸爸让我喊来老板娘结账,并递给我几张百元大钞和一些零钱。老板娘根据账目,找给我了几张十元。爸爸忙拿过准备放进钱包。“先把钱给我一下。”“干嘛,小孩子不要老是拿大人的钱,它很脏!”“我要看一下是否是假币。”“怎么会呢?”爸爸摇摇头,却耐不住我的软磨硬泡,把钱递给我了。我拿起一张钱,把它折平,再把它翻到正面,走到有光的地方,把钱迎着光一照,就能清晰看到图案了。我一张接一张,丝毫没有慌乱,仔细瞧着,认真看着,细心地检查着,爸爸在一旁说:“可以了,可以了,别看了!”但是我还是没有放弃,继续检查,最后我没有发现一张假币。我把钱折好,递还给了爸爸。爸爸称赞我:“你真细心!”

这就是我,非常细心周到又爱好广泛的我!

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篇2:描写做最好的自己的话题

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做不成海纳百川的浩瀚大海,也可以亿作清泉流淌山间;做不成姹紫嫣红的明媚春光,也可以凝成雪花洒落裙边;做不成流芳百世的英雄人物,也可以坚守平凡,无私奉献。只需做你自己,真意自在心间。做你自己,才能在淡然中走向成功。 It is not possible to make the vast sea that can be accepted, or it can make a clear spring flowing in the mountains;The heroes of the hundred generations can also adhere to ordinary and selfless dedication.Just do yourself, true and comfortable.Be yourself to succeed in calmness.

凭借[江南style]红遍全球的韩国艺人‘鸟叔’其貌不扬,甚至被经纪公司要求整容,但他坚守自己的音乐,不断努力,终于风靡全球,收获成功。鸟叔的成功,是因为他坚持做自己坚持他不高不帅的外表和别具风格的音乐,所以多年的辛苦打拼后自然的收获成功的喜悦。没有肌肉,没有韩国流水线一般生产出的俊脸,但这都没关系,年书的灵魂和态度,以及坚持做他自己的决心,让他在淡然中走出了自己成功的道路。

做你自己,才能在悠然中享受生活。“不做下一个谁,只做第一个我”——这是NBA球员勒布朗.詹姆斯坚守自己的人生格言。他以自己无法复制的战绩回应了所有专家。同行和球迷。詹姆斯视乔丹为偶像,然而他深知他绝非乔丹,正是因为詹姆斯坚持做他自己,理智的选择了一条属于自己的道路,而不仅仅是沿着前辈的轨迹前进,所以他才能够在轻松。悠然的心境中享受训练与工作,享受生活与胜利,九次入选全明星赛,六次入选NBA第一阵容,詹姆斯坚守自己并不懈努力,作为当之无愧的双料MVP载入NBA史册。

做你自己,如屈原般坚持‘举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒’的赤子之心,如陶潜一般坚守“采菊东篱下,悠然见南山”的真我生活“如莫言一般坚守”相貌奇丑,嘴馋手懒,在家中并不讨喜‘的不完美的自己。做你自己才能真的快乐!

宝钗葬花便没有了情韵,东施效颦失尽了味道,也许自己并不那么完美,甚至渺小,甚至平凡,但仍然勇敢而坚定的做你自己,做一个最真实,最快乐的自己。

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篇3:描写自己的六年级小学生

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朋友们,你们好!你们可能不认识我吧,等你们看完这封信的时候,就会了解我了的。

现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我的名字叫王正昱,是一个非常调皮的男生,我的业余爱好很广泛,如:骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我有一个非常温馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈,有一个对我很严厉的爸爸,还有一个不怎么管我的哥哥

在我们的长寿桥小学,有着非常好,非常大的多功能厅,有电脑房,有宽敞的操场,还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话,那么一定要来我们学校,如果来我们学校就一定要来我们五(二)班这是一个大家庭,这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。

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篇4:描写爱自己等于爱自己的父母的作文

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在我的小时侯,每个月几乎大病小病都来找我,我没次的病爸爸妈妈都在我旁边守着我看我,爱自己等于爱自己的父母

记得有一次我病的非常厉害,发烧烧到了39度多,嘴里吐着白沫,混身的抽筋妈妈爸爸看到我这样的难受,抱起我来就往离家不远的门诊跑,刚跑到楼道口不远处,爸爸因腿脚跑的急而从1楼楼梯摔到楼道口,妈妈一边抱着我一边去扶爸爸,爸爸晕晕呼呼的站了起来,连身上的土都不打,从妈妈得手里抱过我来便更疯狂的往门诊跑。到了门诊门口由于快到春节了,门诊里的医生都回老家准备过年了,妈妈这时急的大哭起来,爸爸大声嚷到:“哭什麽,别哭了,来,你抱着东子,我敢快去找出租车‘。于是爸爸跑到大街上左等右等,这大晚上没有一辆车经过。妈妈看着爸爸在大街上走来走去得样子,就大声嚷到:”你干什麽呢?看夜景吗?孩子都病成这样了,还不快想办法,等不找车就算了,赶快回家去骑自行车去,中学生作文《爱自己等于爱自己的父母》。听完妈妈说的话,爸爸就拼命往车库跑。过了一会儿,爸爸骑着车子来了。

爸爸骑着车子托着妈妈和我到了医院,挂了急诊,经过医生的抢救,我的病情有些稳定。等我醒来,看见爸爸妈妈一直都在守着我,我当时心理很难受,再看妈妈的头发上加了几丝白发,而爸爸的手上有一条很大的伤口,还在流血。

所以从今以后我要多锻炼身体,怎加体质。多爱护自己以为爸爸妈妈再也不能一次又一次的被我折腾,学会爱自己就等于爱自己的父母。

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篇5:三年级作文自由写三年级作文描写自己

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我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。

我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏??我最喜欢的就是玩电脑了。记得

有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:“**,吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。“等一下,马上就来。”我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。

我还是有缺点的——胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我??有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。

这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!

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篇6:描写自己外貌的作文

全文共 216 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白,但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。

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篇7:有关描写开学的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1800字

全文共 1719 字

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开学感受(一)

光阴似箭,日月如梭。六年弹指一挥间,昔日那快乐、美好的小学时光已经成为过去,我们即将面对的是一个崭新的中学阶段,也将是一段艰辛的历程。中学阶段之所以艰辛,是因为它是学生在求知过程中承上启下的一个阶段。初中学不好,考取高中是很难做到的。即便进了高中,也难以取得好成绩。正是因为这一点,今天,我怀着十分自信,又带着一点点紧张、忐忑的心情,步入了初中殿堂。

早上,我早早起了床,爸爸把我送到盼望已久的学校潜山三中。下车后,骨气劲峭,端庄雄伟的四个大字潜山三中便映入眼帘。走进校园,看着路边的花卉、盆景,路边的树木草丛,好生惬意。当然,我可没有许多时间去观赏这景色。于是,便加快脚步,走进了我的班级705班。一段新的学习旅程开始了。

走进教室,我所看见的是许多陌生的同学和站在讲台上的老师。通过了解,我所在的班级的老师是受人尊敬的好老师。站在讲台上和蔼可亲的老师是我们的班主任陈老师。大家都很喜欢她,我也是。我们班大部分是女生,30多个人是男生。想着要和这么多人一起朝夕相处三年,我的心情真是非常高兴。在教室里了解了老师和同学后,就要去领书了。前四排的同学立刻奔出教室。书领来后,教室里沸腾了:大家都在七嘴八舌地谈论着,大多数是关于书本的问题。领到书后,看着崭新的书本,觉得初中的内容与小学真是大有不同,内容差距大得很,所以我便暗下决心,要好好读书。但最令我感兴趣的还是开学第一个班会。在班会上,陈老师讲了很多,也给了我们初中生的标准团结、品质、不抄袭。老师说,成绩再好的学生如果做不到这三点,她也不会欢迎。我觉得,做到这三点,说容易就容易,说难就难。它是做为一个初中生的基本准则,所以,我一定会全力以赴,做到这三点。

一转眼,一上午的时间已经过去,该回家了,我带着书本,带着快乐的心情,和同学们一起离开了校园。走在路上,我想,我一定要好好读书。虽然初中生活很艰苦、很难熬,但是付出就一定会有收获。我相信,当我付出了100%的汗水,我收获的一定是沉甸甸的果实。

开学的感受(二)

开学第一天,我好兴奋呀!

这是开学的第一天,我背着书包高兴的来到学校。因为暑假放得太久了,在家没事干真无聊。

一来到学校,学校大门上高高挂着横幅,上面写着:欢迎全体师生返校!校园到处是同学,大家有说有笑的,很开心。有好些的新面孔。那是了一年级的新学生和新来的老师。

感觉校园的环境改变了,教室整洁干净。我们升上三年级,教室在二楼,走进新教室,我发现新教室比以前的大了很多,有一种特别新鲜的感觉。

咦?教室里怎么一下子就安静下来了?哦!原来是老师来了,老师叫我们班的男同学去抱来十几摞新书。新课本真不少,有十几本。我跟其他同学一样,最先打开的是语文书,那里面有好多有趣的故事。还有其他课本,也很吸引人。

给我印象最深刻的就是我们新来的英语老师了,她很年轻也很漂亮。她先是自我介绍了一番,然后安排我们在下节课时,带上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看谁制作的最有创意,还有奖励呢!这堂课真好玩!

新学期我对自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心学习,提高成绩。做天天向上的好学生!

我觉得开学的第一天很开心。

开学的感受(三)

今天是开学第一天。

一早,我们就到了学校。大门上挂着欢迎同学到校。学校门口站着值日的老师和同学,他们微笑着,仿佛在说:大家好!

学校焕然一新!墙壁粉刷得雪白,经过油漆,操场的体育设施变得崭新,明晃晃的。

来到教室,我看见桌子和椅子摆得整整齐齐,地上干干净净。老师和同学们微笑着,给我打招呼。

过了一会儿,老师带领同学们一起到操场参加开学典礼,体育老师整理队列,接着是升国旗,唱国歌。然后校长开始严肃地讲了几句话,希望我们新学期遵守纪律,好好学习。

回到教室后,老师就开始发新课本,这时,我们都很兴奋。崭新的课本散发着谈谈的油墨味。大家都忙着在翻书,我也是。我打开语文书,发现里面丰富多彩,古今中外的故事,真有趣!

开始上课了。语文老师先给我们看了关于第一课的视频,然后让我们在书上做笔记,接着讲了许多知识就这样,一节课就不知不觉地结束了。

回到家了,我和妈妈聊起在学校的事情,妈妈听得津津有味。后来,她说:乖儿子,早点睡吧!明天还要上学呢!

开学第一天可真快乐!

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篇8:人生的题目我要自己书写作文700字

全文共 730 字

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我望着一块块碎石从假山上掉下来,重重地撞击着地面,溅起纷乱的尘土,灰蒙蒙的一片。那一个场面深深吸引住了我,我情不自禁地在这充斥着尘土的空间驻足,因为有些东西在一瞬间照亮了我的眼睛,启迪了我的心灵。

两个年过半百的老爷爷侧身顶着石块,双脚找了一个落脚点就踩上去,半倾斜的身体颤抖地靠着,用胳膊不自然地转着,用手扒着土块,双脚叉开,勉强支撑着,脖子紧挨着石头,拼命腾出两只手来敲石头,脚上的军绿色布鞋因为太用力而撑破了,打了几个补丁,看上去灰湿湿的,在雾气中增添了丝丝可怜之意。一月初的天气,那些泼辣的寒风,早已钻进人们发着热气的身体中,风的苗子,上下蹿动着撕开的白绸缎,一下子掠过地面,带起一阵阵小沙土,忽又俯冲向天,转而又可怜兮兮地停止了,仿佛汇聚了冰冷之势,一不小心撩开了人的头发,额头早已是一层层薄薄的冰霜。

看着他们,我的心情久久不能平复,看着他们如此卖力,为了那一份血汗钱,我的脚步踌躇了,或许是被风刺伤了脸颊,其中一位凿石的老爷爷用那双满是灰尘的手抹了一把寒风中枯瘦的脸,石灰子嵌在他脸上的道道深纹里面,那灰黑色的脸庞失去了原本应该安享晚年共享天伦的笑容,掺杂着满是点点星星的灰土,你知道这是什么吗?是辛酸。

我看那脸庞早已感知不到痛,是木讷,是麻木……我的心里第一次泛着阵阵刺痛,除了对老爷爷们的敬佩、尊重和同情外,我还想了很多。社会的底层大概就是这样的吧,我不希望在我到了这个年纪的时候,在冬天还得出来做这么劳苦的工作。这一次驻足,给我的人生一个告诫,人一定要选择年轻的时候拼搏,要学会吃苦,如果你为自己的人生画了很浅的吃苦路线,那么就不要妄图跨越幸福极限。自己的命运掌握在自己的手上,别在最需要奋斗的时候选择了安逸。

回过头来,鼓起信心大踏步向前走去。

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篇9:描写自己的

全文共 518 字

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看,她笑得多么开心呀,无时无刻你见到的都是一张笑脸。她是谁?告诉你,她就是我。大家见我每天笑呵呵的,便爱称我为“小笑脸”。

我叫丁希雯,是一个乐观又有点急躁的女孩子。我今年十岁了,眼睛大大的,睫毛翘翘的,很是好看。

作为一个乐观的人,我也很喜欢帮助人。什么?你说不相信,等你知道这件事后,一定会对我刮目相看的!在学校里,刚刚下课,我看见前面的同学在为一道题苦恼。我一看,唉?那道题我会!我站起身,走到他旁边,对他说:“这道题你不会吗?我教你吧!”那个同学看向我,感激地点了点头。我像一个“小老师”一样,仔仔细细地教他题目,他一边听,一边不住地点头。我心想:原来当老师这么简单呀!我已经讲完了,以为他会做了,结果他却一脸沮丧地对我说:“我还是没学会!”我愣住了,不一会儿又恢复了平静,依然笑嘻嘻地对他说:“没事,我再讲一遍。”我心想:看起来我得用另一种方式向他解释了,我决定用画图的方法向他解释。我一边画,一边讲,讲得津津有味。他好像也明白了,紧锁的双眉悄悄舒展开来。等我讲完了,他满脸堆笑地对我说:“我懂了,真的太感谢你了!”我也很开心,对他说:“不用谢,这是我应该做的!”心里像吃了蜜一样甜。

嗨,朋友们,说了这么多的我,你应该认识我了吧!

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篇10:描写自己的家乡乌镇

全文共 550 字

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乌镇,烟柳画桥,小桥流水。乌镇之美,使我想起苏轼的“起舞弄清影,何似在人间”。又想起白居易的“春来江水绿如蓝”。乌镇,茅盾的故乡,人间的天堂。

漫步在乌镇间,穿行在小道中,我嗅到江南水乡的独特韵味。春天的乌镇,给人一种非常清新自然的感觉。她没有西湖那般妖娆;也没有西溪那般妩媚;更没有北高峰那般豪迈。她以自己独特的魅力,吸引着千千万万的游客。灰墙白瓦间,淡淡的柳芽装点着乌镇,潺潺的水声像悦耳的琴声,使我亦沉醉在这美丽的江南水乡中了。天还下着小雨,我突然想起了“粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨”这句诗来了。一呼一吸间都有江南水乡的如水韵味。小桥流水,过往木舟,处处体现出乌镇那古朴浓郁的文化气息。在那些古老的小房子里,摆着各种乌镇的特产:精致的木雕,玲珑的手链,美味的姑嫂饼,轻巧的油纸伞,都令我赏心悦目。

乌镇的房子,灰色的墙,棕色的门。成为乌镇的一大特色,她远离城市的繁华,远离高楼大厦,给我一种朴实的感觉。低矮的房子,错落有致,一点也不夸张,一点也不鲜艳。只有黑、白、棕这几种颜色。普普通通,让我深深的迷上了这朴素的江南小镇。我站在小房子边,看着这潺潺的流水。水是绿的,不像翡翠,也不像宝石,它是那种春天的绿,很清新,缓缓流向远方,有一种“恰似一江春水向东流”的味道。

这就是乌镇,古朴却又清新的乌镇。

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篇11:描写我自己的优点作文

全文共 659 字

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当毛毛虫发现自己优点时,便能变成最美丽的蝴蝶。

走在沥沥的小雨中,不知道自己要走向哪儿,要去干什么,毫无目标,只是盲目的走。

“我还能干什么呢?”我自嘲道。

我是一个毫无优点的人。没有漂亮的外表,生来就是一副丑八怪的模样;没有好的学习成绩,总是牢占倒数第一的位置;没有讨人喜欢的个性,连我自己都很讨厌自己;就连去打架,也只有吃亏的份儿……

或许上帝造人时遗忘了我这个泥巴儿;或许我,只可能自生自灭。

我没有自信。当别的女孩儿三五成群的玩时,我只躲在角落;当别人拿着梳子,变换着发型时,我只溜到一边;就连自己喜欢很久的男孩,也没有勇气多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己:“你算什么?”

就这样,我自卑地翻着每一页日历。

直到有一天,一个很帅气的男孩儿找到了我,说:“下个月的歌手大赛,你参加吧!”

“我?”

“是啊。你的声音很好听!”

“可是……不行!我一定不行的!我……”

那个男孩很失落的看了我一眼,我忙转过身,走开。这时,我听见她在我身后喊道:“即使是毛毛虫,当它发现自己的优点时,也会变成美丽的蝴蝶。”

我行吗?会到家中的我,忍不住哼起歌来。这时,我才发现,我的声音这么动听。脑海中,不断回想着他那句话。经过反反复复的练习,我决定了!

那一天,我终于站在了舞台上,因为我明白了:当毛毛虫发现自己的优点时,便能成最美丽的蝴蝶。当台下爆发出掌声的那一刻,我知道:我经过不断努力后,成功了!

世间万物都有自己独特的价值,即使是流行也能划破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样,先接受自己,发现自己的优点并相信自己,最终就一定会成功!

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篇12:描写自己的

全文共 487 字

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一双大大的眼睛配上一对招风耳,就构成了与众不同的我。尤其特别的是,在我的左耳旁有一个豆豆,常常让我禁不住去触摸它。

我是一个腼腆文静的孩子,今年十岁了。我爱看书,喜欢和朋友讲笑话。我做事坚持到底,非常守信。

星期天,英语补习已经下课了,原答应老师今天去报名,可是爷爷没有带钱,却说下次再交。我心想:这可不行,答应的事就要做到。我好不容易把爷爷说服了,让他回去拿钱。我站在学校门口,凛冽的寒风吹来,我不禁瑟瑟发抖起来。风呼呼地刮着,我的身体越来越冷。这时,我不禁动摇了:要不下次再报名吧,天气这么冷。可我转念一想:明日复明日,明日何其多,坚持今天报了名吧。这时,天空出现一道亮光,打雷了,雨也越来越大,好像从天上灌下来似的。我赶紧跑到大楼里躲雨。望着倾盆大雨,我心里不禁回想起“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的”这句名言。我鼓足了信心,望着圣诞树,耐心地等待着,大楼里的人都被接走了,楼道里静悄悄的,没有一点声音,我耐心地等着盼着。不一会儿,爷爷带着钱来了。我兴高采烈,以最快的速度报完了名。报完名,我心里开心极了,守信真可贵。

我就是这样一个非常守信的人,你记住我了吗?

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篇13:描写做最好的自己小升初

全文共 1227 字

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有次参加学校的集体活动,结束时,遇到了初中的男同学。由于之前我们关系挺好的,所以我就主动跟他打招呼。可是他只是点点头就走开了。隔天又遇见了他。我就问,那天跟你打招呼为什么不理我? I participated in the collective activities of the school. At the end, I met male classmates from junior high school.Since we have a good relationship before, I took the initiative to say hello to him.But he just nodded and walked away.I met him the next day.I asked, why dont you ignore me that day?

他说,理你了,不过我是怕别人误会,传些流言什么的。放心,没有其他同学的时候,我还是会理你的。

怕别人说闲话?别人的看法真的那么重要吗?我不禁有些惊讶。

身正不怕影子斜。只要自己行得正,走得端,那么别人的评论就与自己无关,何必为那些人的话而苦恼呢?

可能我们会很在意别人的感受,不想身边的人不开心,怕说错话,做错事怕别人不喜欢自己,可到最后才发现你照顾了所有人的情绪,却独独落落下了自己。活成别人喜欢的样子,很累,所以不妨试一下活给自己看。

我们都活在别人的眼中,总想着自己在别人的眼中究竟是什么样子,总在乎别人怎样看待自己。

有位老师跟我们讲过,中国人与外国人有很多区别,其中一种就是怎样对待别人的看法。外国人对别人怎样看待自己不是特别的在意,事事随心,做自己认为对的事。但中国人就不同了,把别人的看法看得非常重,总觉得自己做的事情哪里会惹来别人异样的眼光,仿佛自己做的事情都是为别人而做的。这样活着难道不累吗?

在意别人的看法,本来没有什么错,错就错在总是太在乎别人的看法,尤其是当别人说自己不好的时候,他们便真的觉得自己一无是处,让别人评价支配了自己的人生。

有位文学大师说过,爱我的,我报以叹息;恨我的,我只是一笑。如果我们有他这样的洒脱,也许就不会有这么多人去选择轻生的。

人是一种善妒的动物。只要你有了一定的成就,就难免会有一些坏心眼的人无端指责你,这个时候试着调整心态,反正想一下当别人对你针锋相对时,处处挑刺是就证明你已经获得了成功,你并不是一无是处,而是非常优秀到别人无法企及的地步。

拿出自己实际行动,比那些毫无意义的辩解来得实在。该入心的要牢牢记住,而那无所谓的事情笑笑就过去,不要让别人的言语来伤害你。

“益则收,害则弃”,他人的言语有时候可以为我们指点迷津,但如果自己的道路是正确的,那就请不要疑惑,不要被流言所打扰,勇敢走出自己的路。

看法只代表个人的评价,并不能决定别人的人生,你知道自己是对的,就要经得起嘲笑与怀疑。

所以,不要被别人的看法俘虏,好好做自己,如此而已。

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篇14:描写自己的外貌作文

全文共 265 字

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我叫xxx,今年在山西省宁武县实验小学四四班读书,我圆圆的头,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,红红的嘴,大大地耳朵。

我的优点是乐于助人,有一次下学了,我在回家的路上,突然乌云密布,接1着下起了倾盆大雨,这时我看见了一位白发苍苍的老太太摔倒了,我连忙跑过去,把那位老太太扶起来,并送老太太,回到家后我已经被淋成了落汤鸡妈妈要骂我,我连忙告诉了妈妈事情的经过,妈妈不但没有骂我,还夸奖了我,我的心想喝了蜜一样甜

我的缺点是粗心大意,记得在三年级的时候,我信心十足的上了考场,可是因为粗心和班长查了一分,一分啊,我打算以后改掉粗心大意的毛病。

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篇15:描写自己的十岁生日作文

全文共 420 字

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周三,我们三年级举办了十岁生日,我们班精心准备了许多精彩的节目。

其中我最喜欢的节目是——《青花瓷》,这个节目是一个舞蹈,共有五个女生表演。她们还准备了道具——扇子,她们的扇子是蓝色的,上面还有一些闪闪发光的亮片,美丽极了!她们在跳舞时,把扇子一张一合,还发出了“哗!哗!哗!”的响声。舞蹈非常美,一会儿转圈,一会儿用扇子挡住自己的脸。让我不禁拍手起来。

还有一个节目很让人感动。那是一个诗朗诵,有十几个同学一起深情款款的感谢母亲无微不至的爱,他们双手捧着书夹,一个个精神奕奕的挺立着,朗诵的很有感情。有时快,有时慢,有时轻,又有时响亮,像波涛汹涌的大海一样。

那天,我还当了学生代表,把我们感谢妈妈们的肺腑之言都说了出来。得到了台下的一片掌声。

还有一些节目也很精彩,有话剧,有相声,还有弹琴……最后我们和徐老师一起点燃了我们的生日蜡烛,许下了我们的10岁生日愿望。吃起了既美丽又美味的大蛋糕。还拍下了一张很有意义的集体照。

啊!这一天真让我难忘!

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篇16:三年级描写自己的作文

全文共 594 字

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我是一个很幽默的男孩儿。我今年九岁,我每说一句话都能把别人逗笑。

我记得有一次,我跟李大勾肩搭背地走在一起。突然,我看见一大堆牛奶撒在地上。可是,我故意跟李大笑嘻嘻地说:“李大,你看地上这一堆奶,肯定是狗妈妈不小心撒出来的。怪不得现在有好多可爱的小狗狗刚生出来,没过几天就死了。原来是它的狗妈妈不小心走在路上把奶撒下来了,回到家才没有奶给刚出生的小狗吃饱,所以那些小狗才死了,对吧!”我刚说完,李大就已经笑的跟鸭子叫一样,笑的上气不接下气。然后用断断续续的气说:“你可真能胡思乱想呀!”这就是我,一个幽默的小男孩儿。

我当然有优点了,我的优点有很多,不过最明显的就是学习认真、稳重。我们老师也因为这个多次表扬过我。除了这个,我还有许多小优点,比如说爱看书、爱体育运动等等……还有很多很多。当然,我有优点也就一定有缺点了。我的缺点比较少,不过也有最明显的就是上课不爱发言,不过我现在已经改过来了。我还有时候粗心大意、马马虎虎等等……

呀!对了,说了这么多,我还没介绍我的长相呢!我长着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛下面,长着一双想够尾巴草一样的不起眼的塌塌鼻。大大的耳朵上长着一个小小的粮仓,妈妈说有了这个粮仓,长大就可以不饿肚子,我的耳朵的这个粮仓可真好呀!

我还是一个性格非常开朗的小男孩儿。每天都是那么开心,没有很多烦恼。最后,我想做一个每天都没有一点烦恼的人,快快乐乐地度过没一个艳阳天!

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篇17:三年级作文自由写三年级作文描写自己

全文共 356 字

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我有一头乌黑的头发,总爱扎着一个马尾辫,一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛,两只大大的眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。

我的爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、写作。其中我最喜欢画画。画画可以让人静心,可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》。在学校举行的画画比赛中,获得过二等奖。

看似完美的我,其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试,“50×50”明明等于2500,我却写了“250”。老师指着卷子,哭笑不得的说:“这个250哇,让你白白丢了2分。”从此,我又多了一个绰号??算了,不告诉你了,免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。

这就是我,一个既有优点,又有缺点的女孩,怎么样?你喜欢吗?

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篇18:描写读懂自己高一

全文共 816 字

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每个人都恰似一本书。慢慢欣赏,细细品位,方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中,我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子,搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现,甚至荒.唐的期待着到来,任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候,在仲夏的傍晚,我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残,听那烦躁的鸣叫声逐渐消失,唯独自己的声音飘荡在四周,以此来取乐。又有多少时候,我将满腔的怨气撒向无辜的小狗,四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树,将它变得光秃秃,只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中,我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手,是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他,也配第一?那个位置将会永远是我的!”

我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感,有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉,不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路,害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习,热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。

身边的人都说猜不透我,读不懂我。有人说我内向,有人说我开朗;有人说我懒散,有人说我勤奋;有人说我优秀,有人说我欠缺;有人说我勇敢,有人说我懦弱;有人说我幽默风趣,有人说我一本正经……其实,只有自己读得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”

我常会依靠在窗边,等待朝阳的光芒穿透云际,期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地来读懂自己,貌似什么都没读懂,但一切都已读懂。

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篇19:描写开学后的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2300字

全文共 2224 字

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开学后的感受(一)

快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道天堑,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的四只田鸡了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的升初之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

开学后的感受(二)

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:一生之计在于勤。第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学后的感受(三)

与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。

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