美德作文：谦是一种美德(汇集20篇)

在我看过《文明美德伴我成长》后，心里的感想油然而发。从这本书上我学到了可贵的文明美德。

我知道了作为一个人，必须有人格意识、尊严意识、道德意识、理想以及对真、善、美的向往和追求。我觉得内光的人格最高贵。我们要从一点一滴做起，尽力做到真诚守信、宽容豁达、谦恭慷慨，并坚持不懈的为之奋斗。

我学会了尊重生命。尊重生命意味着心存感激、关爱他人，尊重生命的尊严与宝贵，珍惜生命，需要我们珍惜时间，加强人格修养，让生命更有价值，更有内涵。

我对社会公德的认识更加深刻。在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则。公德，是人类对价值的理性认知和尊重。我认为是人们应当共同遵守的基本道德规范和要求，是社会共同利益的反映和文明程度的表现，是人类文明和道德体系重要组成部分。

作为初中生，我们应当多读书，提高个人文化修养高，文化水平高。有了各种知识才能思考问题周到详尽，处理问题得当，也才能在当今社会中，与方方面面的人进行广泛的交流。

我们每一名中学生都应当遵纪守法、把美的形貌和美的德性结合起来。传承文明，践行美德。我相信，通过大家共同努力，从一点一滴做起，我们的人生将会更加美丽。

[文明美德主题作文

中国汉字博大精深，从仓颉造字算起，中国的汉字就开始逐渐演变而来，其中我最感兴趣的一个字就是让。

行为礼让，让人感到人的品质，开车礼让，让人感到世界上多了微笑，又多了一个幸福的家庭，师生让人感到一种教育的风气，在楼梯上里让，让一个多么简单的字眼，却让很多的孩子得到父母的关怀，让人感到了人的教养是优秀的说起让这个字，我想到了一件事情

在一个冬天里教学楼的楼梯里，有点积雪却逐渐融化了变成了水和冰的混合物一群小妹妹和小弟弟，从楼梯上跑下来，咚一个小妹妹踩到了雪上滑倒了，后面的同学立刻停止了脚步，其中有一位老师把他扶了起来，后面的同学忙问他哪里摔伤了，这就是礼让的美好，这就是人类互相帮助的品德，这就是让让能给人带来了美好的思想品德，让能给人带来了宽心的开心的回忆。

让更能给人带来朋友之间的深厚感情，虽然让是一个很简单的文字，但是蕴含了深奥的道理，让生活中充满让在生活中给人思想上的帮助，让人们少在交通事故上出现问题，让他一张张开心的笑脸让给人美好让更多的人们都懂得让让世界变得更加美好让这个美好品德照亮我的，人生道路让生活变得更加美好，我爱这个让字。

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人类只有一个地球，它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。

甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此，大自然就像人们免费的垃圾桶：一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里，使原本干净的水源变得混沌，而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡；有的人随地吐痰，素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万；有的人随地乱扔垃圾，我看要不了几年，从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”

地球的生生不息在于它的循环反复，而我们生活中又有多少个一次性产品啊！它们的生产又是为了谁呢？是为了那些贪图方便的人，他们为了自己的方便，而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边，他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话，它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的！

动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢？如果人们少一些杀戮，如果人们少破坏它们的家园……

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声，希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水，让她的脸上重拾笑颜。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

如今这社会上有许多的推销员，有人推销保险，有人推销手机，更多的是电视上的购物推销，而我不同，我可是拾金不昧的推销员。

说起拾金不昧，大家可能会觉得奇了怪了，拾金不昧不是一种品质吗?我干嘛要推销它呀。那可得从我三年级发生的一件事情说起了。

那是一个阳光明媚的日子，我独自走在放学回家的路上。走过一条马路，突然一个鲜红的东西使我眼前一亮，我大步走近一看，原来是两张百元大钞。我既惊讶又激动，捡起来兴冲冲地跑回了家。

回到家里，我把书包一甩，一屁股坐在床上，用手压住自己狂跳的心脏，乐滋滋地欣赏着捡到的钱。这对我来说，可是一笔巨款呀!我可以用它来买我一直想要的滑板车，可以去吃妈妈不让我吃的肯德基，可以去买“阿衰正传”……，可是，这不是我自己的钱，我拿来用好吗?，一时之间，我脑海中转过了无数的念头。

于是，我做起了思想斗争。交公吧，好不容易捡来的便宜又丢了，留着吧，心里又觉得不安。我的大脑中似乎有两个歌唱家，一位在唱：“不如留下，不如留下!”唱得热血沸腾;另一位在唱：“赶快交还，赶快交还!”唱得慷慨激昂。最后，干脆，不想它了。

我为了这件事心神不宁，吃饭吃不香，睡觉又睡不好，那两张百元大钞不停的在我眼前晃来晃去。终于有一天我忍不住了，我解脱了，我主动告诉了妈妈。我不好意思的走到妈妈身边，说：“妈妈，我捡到了两百元钱，我……，交公吧，不愿意，又想留着自己用，可是我良心……我该怎么办呀?”妈妈笑眯眯地摸了摸我的头，说：“孩子，我就知道你有心事，你想想，你用捡到的钱去买东西会觉得开心吗?”“不会。”“那就对了，不是属于自己的东西，怎么会心安理得呢，你现在捡到的是钱，如果是对别人很重要的东西呢?你想想，如果你弄丢了东西会着急吗?”“会的，会的，我知道要怎么做了。”

第二天一早，我找到了老师，“老师，我捡到了两百元钱，现在交给您。”我从口袋里掏出那两张让我“又爱又恨”的百元大钞，郑重地交给了老师。老师连声称赞我：“你真是一个拾金不昧的好孩子!”顿时，我觉得心里的一块大石头终于落了地，全身上下没有一个地方不舒服。后来，老师还在全班同学面前表扬了我，虽然那时我心里也是有一点点小小的不好意思的，不过，我还是觉得自己真的很不错，我是全天下最幸福的人。

每当我想起妈妈那时欣慰的笑容，老师那时慈爱的目光，我就不由得提醒自己，要做一个拾金不昧的好孩子。

所以我决定现在要做拾金不昧的推销员，我要把这种美德推广下去，让地球上的每一个人都拥有它，因为只有这样，这个世界才会越来越美丽!而生活在这个地球上的人才会越来越快乐!

那还是三年级的事情，但是让我记忆犹新。

一天放学后，我背着书包回家。就在我快到家时，碰到了一位老爷爷和一位老奶奶。

老爷爷和老奶奶看上去年纪很大了，老爷爷不知得了什么病不能自己走路，老奶奶就推着老爷爷慢悠悠地向前走着。就在他们快走到一个坑里时，(因为那时的路很不好)，我赶紧上前给老人说了一声：“老奶奶前面有坑!”估计是老奶奶没听见，她仍然继续向前，最终跌了进去。

我亲眼目睹了这一幕，心里很不是滋味。我本以为旁边路过的成年人会过去扶一把，谁知，他们都在看了一眼之后匆匆离去了。“这些人真是可恶，你们不扶，我去扶!别以为我只是一个小孩子什么也不懂!”我在心里抱怨着这些不尊老的人，急忙上前去扶老人。我先把三轮车扶起来，然后又把老奶奶搀了起来，接着，我和老奶奶一起又把老爷爷扶了起来。等他们安顿好后，老奶奶看着我感激万分地说：“谢谢你小姑娘，你比这些大人都要懂得尊老，真乖!”“不用谢，这是我应该做的!”我冲老奶奶羞涩地笑了笑，匆忙离开了。

虽然那天我很累，但是我帮助了别人，我自豪，我骄傲，心里就像吃了蜜一样甜!

从我懂事起，爸爸妈妈就经常对我说要做一个尊老爱幼，讲文明懂礼貌的人；上学以后，老师也教育我们要，团结友爱，尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，我不仅把这些话深深的记在心里，并且还用实际行动来证明自己。

今年寒假的一天，爸爸和妈妈带我去玩，回家的时候，我们坐上了公交车，车上的人还不是很多，我和爸爸妈妈找了几个空位坐下，百货大楼到了，车上又上来好多人，其中有一位拄着拐棍的老爷爷，花白的胡须，走起路来颤颤巍巍的。我想起了妈妈的话连忙站起来说：“老爷爷，您年纪大了到我这儿来坐吧！”我连忙走过去，扶着老爷也坐下，老爷也笑着说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子。”周围的乘客也用赞许的目光看着我，夸我是个尊敬老人的好孩子。我不好意思地说：“这是我应该做的。”

到站下车后，爸爸妈妈对我说：“你做得很好，人与人之间就应该互相关心，互相帮助，这样才有利于构建和谐社会。”我牢牢记住了妈妈的话：以后要做的更好。

道德感是人的独特品质的一个组成部分。道德的根本，是自制心和克己心，使自身的本能服从全体。道德最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而融入旁人思想、行为或人格中存在的美。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德个性。

美德分为：坚持、节俭、勤奋、乐于助人、珍惜时间、宽容、诚信这七大类。我曾经读过这样一件关于宽容的故事！

两个朋友在沙漠旅行，途中他们为了一件小事而发生争吵，其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱，独自走到帐篷外，一言不发地在沙子上写下了一句话：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

然后，他们继续往前走，一直到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好朋友救起他。上岸后，那个人拿了一把小剑在石头上刻下了一句话：“今天我的好朋友救了我的命。”

朋友看到后好奇地问他：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在有刻在石头上呢？”

那个人笑着回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。”

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你还是有很多真心的朋友朋友——

记得有一次，我和我的好朋友来我家玩儿，因为英语班那些芝麻大点的小事要绝交，两个人都哭了，妈妈说要拿皮腰带打我，我连忙跑到姥姥那屋，锁上门，有哇哇大哭了起来。我的那个朋友说，你妈拿的是布的腰带，不是皮的，妈妈说：“你看你们俩，又站到统一战线上了吧！”这时，我们同时笑了起来。

中国是四大文明古国之一，在中华大地这片神圣的土地上有着数千年的文明史，中华美德源远流长，博大精深为后世所传颂和赞扬。美德不需要潜心雕琢就可以酝酿，她是内心深处自然流露的文明与高尚是最原始最本真的一种纯洁的节操，是的，美德是一种人生态度与境界，美德是与陌路之人擦肩而过时的一抹淡淡的微笑，美德，是一个眼神，是一个手势，是一句安慰；美德，是一种理解，是一种包容，是一种信任。美德，是用真诚和爱看待世界，坦然和从容面对生活。

在我们的生活中，学习中，美德无处不在。同学们，当你们走在校园里看到一片片纸屑，一堆堆果皮的时候，你是否主动去将它们捡起你有没有想到你捡起的是垃圾，收获的是尊严，传播的是美德；当你在拥挤的公交车内，主动为他人让座的时候你有没有感受到美德已经在彼此间交汇。

你可曾记得：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那一度响在耳边而又铭刻心底的诗句？

你可曾记得：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒于物力维艰。”那萦绕心头而又深入骨髓的古训。

你可曾记得共产党的缔造者毛泽东那掷地有声而又振聋发聩的教导。是的，改革开放给了我们发展的动力，今天，我们的国家富强了，我们的生活富裕了。但是，有许多的人在积极的消费过程中的浪费就是在有“大学生摇篮”之称高中校园浪费现象也比比皆是。餐厅里，餐桌上经常可以看见只咬了几口就被扔掉的馒头和烧饼，还有垃圾桶里那不计其数的一次性餐具。教室里，虽然只有几个同学在上自习但是全部的日光灯却经常处于紧张的工作状态。宿舍里没有人使用的水龙头在哗哗的淌着水。比浪费现象更让人痛心的是对浪费观念的淡漠。

有些同学没有接受过勤俭节约思想的教育，总是给自己的浪费行为列出种种理由。有的同学说：“现在生活水平提高了，倒点剩饭剩菜可以理解。”有的同学说：“我们这算什么，跟电视上报纸上登的差远了。”有些家长也在助长这种不良风气，大把大把的给孩子零花钱，对孩子有求必应，甚至有些家长直言不讳的表示“只要孩子学习好就成，浪费点东西没啥，反正有钱了。”

从表面上看浪费只是个人的消费方式，但从本质上讲它却从侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。消费者没有注意到无谓的消费是一种不尊重自然和他人劳动成果的可耻行为。当你随手扔掉一块馒头的时候你是否想到你的父母也许正在为全家人的一顿饭而辛苦奔波？当教室里、宿舍里的日光灯正在毫无意义工作的时候，你是否想到贫困山区的孩子也许正在点着蜡烛在教室里上课？当孤独的水龙头大声抗议的时候，你是否意识到其实我们也是在浪费一种希望，一种蓝天碧水和绿地永存的希望。

同学们，让我们行动起来吧！用我们的双手去创造美德，使我们的校园更加靓丽多彩。用美德去灌溉每一棵枯萎的树苗，让她在我们的心中茁壮成长。

今天下午第三节课，是我们的中队会，我们中队会的主题是《学国学经典做美德少年》。

中队会开始了，首先看红领巾广播站的节目，里面介绍了一些名人的书，比如：《大学》、《论语》等，里面也说了有一位小孩儿，为了帮助一些有困难的人，就在学校里里开展了一支小队，他们用课余时间做了一些工艺品，拿到外面去买，然后把得到的钱，捐给有困难的人。然后一步步进行着，慢慢的就到了小组讨论，在讨论中，我知道了一些关于国学的小故事，如：孟母三迁、凿壁借光……，还有一些有关国学的名言，还有一些有关国学的诗歌等。

在这次中队会，我明白了应该怎么做才是一个美德好少年，要懂礼貌、讲文明、乐于助人、尊敬长辈、懂团结等，我知道了见到长辈要问好，在家里要为家人分担一些家务活，看到别人有困难就要帮助他们，在学校的时候，要团结合作，互相帮助，还有见到垃圾就要捡起来，在公共场合的时候，不能随便吐痰，在电影院的时候，不能大声喧哗，要保持安静。

着这一节课里，我懂得了很多，我要最一个美德好少年。

美德是一首歌，每个节拍都充满着幸福与快乐；美德是一瞬间，一分一秒都体现出人们纯朴的心灵；美德是一道彩虹，它那绚丽的色彩让人感到发自内心的温暖……

还记得那个大雪纷飞的早晨，寒风刺骨，大街上悄无声息。我从睡梦中渐渐醒来，准备好上学需要的一切，再穿上厚重的棉袄，才得已出发。刚走到单元门前，我停下了脚步。只见，昨晚堆得如小山般高的积雪，现在却整整齐齐被扫到了路两旁。我十分疑惑，边搓着手边思考着。忽然，一阵扫雪声传来。我回头一望，一个陌生的身影映入我的眼帘。我的脚步又慢慢退了回去，声音渐近渐响。随着距离的变化，我才发现，这是一位年迈的老奶奶。然而，谁也没想到，这位老奶奶突然坐在了地上，裤腿上沾满了积雪。我急忙跑过去，用双手将她扶起。她对我说：‘‘谢谢，孩子。快去上学吧。’’那一刻，我才知道老奶奶的手在冰天雪地里早已是如此冰冷。我不知所措，只好重新继续前行。也许是感动吧，我的眼睛模糊了。她为什么要在风雪中默默付出着?她并不是环卫工人，也不是社区管理员，她只是一位普普通通的老人！可是，她却用自己的双手给大家扫出了宽敞的道路。这是种多么可贵的精神啊！我幼小的心灵被深深打动了。脸庞上不禁出现一颗颗晶莹的泪珠，此时此刻，那双手也不再觉得冷了。

这便是我身边的美德故事。如果每个人都像老奶奶一样，为大家默默奉献着。那么，我相信，世界的明天一定会熠熠生辉，美德之光，也将闪耀在世界的每个角落！

[关于我身边的美德故事作文

美德就像一个可爱的蝎灵，生活在人们的心里，使人们互相尊重，相亲相爱。而我小区里的张奶奶，就是一位品德高尚、乐于助人的好人。

有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。

我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！

[我身边的美德作文400字

赫尔岑曾今说过：“生活里最重要的是讲文明、礼貌，它比最高智慧、一切学识都重要。”从这句话中，我们不难知道文明美德的重要性。 Herzer once said: "The most important thing in life is civilization and politeness, it is more important than the highest wisdom and all knowledge." From this sentence,It is not difficult to know the importance of civilization and virtue.

在当今社会拥有美德的人不少，有抗洪救灾奋斗在第一线的解放军官兵;有救死扶伤看护病人的医生、护士;有在危险时把孩子护在身下的老师;有为了他人而捐血的普通民众;有在别人遇到困难时伸出援助之手的爱心人士这一切的一切都令人感动，他们身上的美德值得我们学习。

当然，在社会中也有损人利己的行为，比如说：患病的老人苦苦哀求，却无人让座;张悟本以神医自称，用自创的养生法来赚钱，却使病患病上加病;太地畔渔民为了把适合的海豚买入水族馆而大量捕杀它们，每年，因此死去的海豚多达两万头;有些屠夫为了得到蟒蛇皮，不惜杀死这些野生蟒蛇。

这样的行为令人厌恶;每年三月底至五月初，刚出生才三至六个星期的小海豹被大规模捕杀，每年被捕杀的数量占三年出生海豹的三分之一如果说狮子和老虎可怕的话，倒不如说这样的人类可怕，他们随意捕杀动物，使它们迅速消失，这样的行为对动物是不公平的，它们也是地球上的一员，我们应该和它们和平共处，而不是置它们于死地，现在挽回还来得及，如果它们像渡渡鸟一样，那就来不及了。

现在，还有许多人在偷卖我国珍稀文物，已达到致富的目的，都说文物和汉字是中华民族文明的标志，那就说明文物对我们汉人的重要性，虽说时代在不断前进，我们不再用的上这些东西，可文物可以帮助我们回忆历史、记录历史、让更多人了解历史，有又何乐而不为呢?

如果我们能做到本着一颗善良的心，去帮助需要的人，不干损人利己的坏事、与动物和平共处，保护我们中华民族的文物、汉字，我相信到那时，世界将会更美好。

美德，是善良纯洁的象征，它源自生活又融入生活，不仅仅是口头说的“美德”之称就行了。古人云：“不学礼，则无以立，人无德，则事不成。”美德，是指美好高尚的品德，其实，珍惜也是一种美德。

有这样一篇报道，有一位记者就“几岁是生命中最好的年龄”这个问题随机采访了不同年龄的人。一个10多岁的小男孩想都没有想就回答说：3岁，因为3岁不用上学，可以做自己想做的事情。一个40来岁的中年男子说：20岁，因为那时候有足够的精力做自己的事业。一个5岁的小女孩说：30岁，因为

说：45岁，那时候孩子们都大了。可以独立闯荡社会，自己也可以享受尽完抚养子女义务后的天伦之乐了。一个大堂经理说：60岁，因为那时候我退休了，可以简单快乐的生活了。一个老人说：年轻时的岁数，年轻什么都好。

然后记者很严肃的对所有人说，谢谢你们的配合，请你们大家享受并珍惜自己现在的年龄，因为每个年龄都是最好的。是啊，这是多么富有哲理的话！之所以有那么多的要求，还不是因为我们不懂得珍惜自己吗？

美国的爱德华伊文斯从创业到富豪，从富豪到一贫如洗，生患绝症再到雄霸纽约的股票市场，就是因为他懂得了珍惜，他一直谨记的一句话就是：生命就在你的生活里，就在今天的每时每刻，只要你肯珍惜它，那么你就可以成功。安妮，想必大家都与很熟悉。但是命运对安妮确开了很大的玩笑，她一生下来就得了一种怪病，医生宣告她不会活过20岁，可是安妮没有抱怨，而是珍惜每一天，她把每一天的生活都记录在日记里面，最终在她临死前出版了影响世人几十年的《安妮日记》。

每个人的一生，得到与失去，收获与残缺，痛苦与欢乐都会并存，只要我们心存珍惜，珍惜现在拥有的，哪怕这种拥有带着一点残缺或者一点遗憾，我们都会拥有不一样的天空，不一样的精彩，不一样的人生！珍惜一切可以珍惜的。这，不也是一种更深层的美德吗？

我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年

他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......

他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！

尊老爱幼、乐于助于是中华民族的传统美德。不管是大街小巷还是商店里,人们互相帮助的情景随处可见,整个社会一番欣欣向荣的景象。在如今繁华多彩的社会中,我们的生活水平越来越高,生活过的越来越舒服,可人们身上乐于助于的精神却慢慢消失了,呈现出的只是自私自利的狭窄心胸。 可好人也是无处不在的,他们身上还保留着那份美好的精神。

记得有一次，我和妈妈还有弟弟去茱萸湾玩。在公交车上，一件传承美德的事情就发生在我们身上。一到公交站台，那里人山人海，非常拥挤。好不容易到了车上，里面却早已没有座位了。那时弟弟还小，不会走路，妈妈一直把弟弟抱在手上，非常累。我很想给弟弟和妈妈找个座位，就在这时，一位年轻人不假思索的站了起来，对妈妈说:“阿姨您坐吧”。“谢谢，不用了，还是你坐吧!我已经习惯了”。这时突然来了位十五岁左右的少年，他霸道地对我们说：“你们在这让来让去的，不如给我坐罢了！”说着就朝座位走过去，一不小心，被他自己随手扔在地上的塑料瓶给绊倒了，幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。

真是恶人有恶报啊!连塑料瓶都不喜欢他，他不仅霸占了别人的位置，还随手乱扔垃圾，他坐在那个座位上，心里难道就没有一点想法吗？

别说，估计他心里就是没想法，看他翘个二郎腿又朝地上吐了一口痰，我连忙上前阻止。可他却说：“关你什么事啊，神经病”！

“小伙子，对人要有礼貌，爱护坏境是美德、礼让别人更是美德，我们要做个美德少年，怎么样你也不能骂人啊，！”刚才扶他的那位大叔对小伙子说。

坐在他后面的老奶奶也连忙拿出餐巾纸，用脚踩着纸擦掉了那口痰，随后老奶奶站起来摇摇晃晃的把餐巾纸和塑料瓶都扔进了垃圾桶。小伙子终于羞愧地低下了头，他连忙扶着老奶奶回到了座位上。比起身边的这位老奶奶我也很羞愧，作为一个青少年，我竟然没能在老奶奶之前完成老奶奶刚才完成的事。

是的，美德无处不在，我们要传递正能量，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

[看见的美德作文

随着社会的快速发展，人们的生活条件变得越来越好。有些人认为：以现在的条件，不必再讲勤俭节约，其实，他们错了！在任何时候，任何地方，我们都要学会节俭。

在街上，我们时不时的会看到一些和我们同龄的青少年，他们的穿着打扮都非常的华丽时尚，看起来很像有钱人。他们穿成这样，以为会让人觉得他们很有钱，把羡慕的眼光投向他们。可是，他们错了，他们的行为无疑就是浪费和追求奢华，曾国藩曾说过：反对一切奢华！作为祖国未来的希望的我们，应该学会节俭，不可轻易浪费，我们的衣着应该朴实无华，而不是华丽丽的那种。我们要把吃剩的食物放到冰箱中，下次再拿出来吃，不要扔掉。用完的纸把它送去回收中心，可以造出新的纸来。我们要节俭身边的一纸一缕，竹头木屑，还有妈妈洗完菜用的水都不能浪费，可以用它来浇花、洗手或是洗别的东西。总之，要时刻节俭。

有人说：只有节俭，幸福之花才能永放光芒。是的，节俭是快乐的，更是高尚的。节俭是一种美德，没有时空的界限，没有尊卑的区别，是人人都应具备的，而不是“贫穷”的代名词。在这个相对富有的时代，在相对富有的人群中更需要节俭。节俭的快乐来自哪里？在一定意义上，节俭是一种健康向上的生活态度，是一种品质素养和美德。把节俭看作创造价值，塑造自我的机会，肯定自我。节俭如井，深挖下去，不但是洞开聚集财富的源泉，而且是涌流愉的心田，何乐而不为？

节俭是一种美德，节俭是一种品质，节俭也是一种气质，节俭更是一种态度。所以，我们要时刻懂得节俭，还有学会节俭，其实，在我们身边发生的一些不起眼的小事，看似平淡，但节俭就藏在这些小事中，因为，节俭在身边。

在我的学校中，有成百上千个人做过好人好事。你看，在教学楼里鱼贯而出的人群，哪一个都可能做过好人好事。校园里有些人经常争先恐后地做好人好事。

做好人好事，虽然同学们都说难，但是我觉得好人好事就是小菜一碟。比如，在校园里，你捡起一片废纸，我们的校园就变得更干净整洁。如果每人捡起一片废纸，那么我们的环境就会非常美丽。

在我们的身边，好人好事就更多啦：拾金不昧的；公交车上让座的；扶老携幼过马路的……数不胜数。有一次，我到古彭广场去玩。看见一位小弟弟在路牙石上大哭小叫地坐着。我心里很纳闷，他这是怎么啦，为什么哭呢？正当我百思不解的时候，忽然看见一位大哥哥走了过来，大哥哥看上去大约十六七岁的样子。他轻轻地走过去，问：“小弟弟，你为什么哭啊？”小弟弟说：“我迷路了，找不到妈妈了，我很饿。”大哥哥想了想说：“我想起来了，我的背包里还有一些好吃的。”说着他便拿出了面包、火腿肠递给小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起来。“小弟弟，你慢点儿吃，别噎着，来喝点水，”大哥哥边说边递给小弟弟一瓶水。等小弟弟吃了一会儿，情绪稳定些后，大哥哥就拿出手机问：“小弟弟你知道你爸爸妈妈的电话吗？”小弟弟说：“我知道。”大哥哥按照小弟弟说的号码打了出去，不一会儿，小弟弟的妈妈就赶来把他接走了，并不停地对大哥哥说：“谢谢你，谢谢你……”

那天，我明白了一个道理，我们不一定要做惊天动地的大事，学雷锋做好事其实很简单，只要我们有一颗爱心，时时处处都可以当好人、做好事。我们要尽力帮助别人，多关心别人，热爱生活，保护环境。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

—— 培根

班上有个姓候的男生，他人也长得瘦瘦高高，所以我们都叫她“猴子”。平时，他十分调皮捣蛋，各科成绩也不是很好，引以为傲的体育在班上也不算拔尖。所以，老师把他归为到差生行列，对他也不是特别关注。班上还有一位姓曾的男生，是班上的特困户，家里还有弟弟妹妹，曾的妈妈没有工作，一家人全靠着他爸爸在外打零工的微薄工资生活。曾和“猴子”可以说是邻居吧。平时两人也是一起回家。“猴子”自然是知道曾家的情况，在生活中也是能帮到曾的就认真去做。 一天，偶然发现“猴子”买早餐都是买两份，当时也没多想，后来才得知，那是“猴子”买给曾的。当时，我就是跟感动，虽然他成绩不好又怎样，虽然他调皮捣蛋又怎样，虽然他在。班上不算最好又怎样。他那乐于助人的美德都值得我们学习和尊敬。但丁说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”是啊！“猴子”身上那种助人为乐的美德应该受到我们的追求和赞美！突然觉得“猴子”似乎和《圣经》中的保罗十分相像：为我兄弟，我骨肉之亲，就是自己被诅咒，与基督分离，也愿意。

《圣经》中曾说：“天父使太阳照好人，也同样照坏人。降雨给行善的，也给作恶的。但上帝决不把财富、荣誉和才能平均分配给每一个人。一般的福利应该人人共享，二特殊的荣耀就必须有所选择。另外要小心，我们在做好事时，不要先毁了自己。神告诉我们：要像别人爱你那样爱别人。但除非你已跟着神一道走，否则还是不要把你的一切卖掉。不然你就等于以微泉去灌溉大河。微泉很快干涸，而大河的所得却微不足道。所以人心固然应该向善，而行善却不能仅凭感情，还有靠理智的引导。”

行善固然是一种美德，所以美德是高尚的，因为它要凭感情，还有跟着理智的引导！

身边的美德故事是数不尽的，或许你认为尺芝麻大小的事也是感人肺腑的！也是高尚的美德，哪怕是在公交车上给老人让座，都爱高尚的美德。

年轻时形成的观念是很难消除和改变的，因此，年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范，没有哪能比这更高贵了。——柏拉图

答应别人的事情一定要尽力做好。可是我们在做事的时候，往往会遇到意想不到的困难。你是怎么克服苦难，信守诺言的呢？你有没有因为各种情况或原因，无法完成答应别人的事情呢？下面我就说一下关于我的诚信的故事吧!

记得有一次，我放学回家的时候，我的肚子“咕咕咕”叫了起来，它好像在说：“主人我饿了，我要吃食物！”我收到它对我的。我东张西望，看见一个老爷爷在卖零食，那里“人山人海”连个人都进不去，我向老爷爷那里走去，用力挤了进去，我看了看他，他穿这黑衣服，脸色有些苍白。我给了他一元钱，可是他给了我两包，可能是太多人了吧，弄得老爷爷晕头转向。我想：老爷爷也太笨啦吧，没文化，切!

我回家趴在床上想了想：老爷爷不就是想了想：老爷爷不就是想养活自己嘛！我为什么还要站要便宜呢！明天我还是还给爷爷吧。

上学路上，我看见那个爷爷还是在那里卖东西，我向他走了过去说：爷爷对——不——起，非常抱歉，我多拿了您一包。“

记得一位名人说过：”失足，你可以马上恢复站立：失信，你也许永难挽回。如果你贸然答应了的事情，已经超乎了你的想象，或者超出了你的能力范围而无法做到，你还是要尽力的做好。

在生活中，文明随处可见。今天就让我和大家一起谈谈“文明”这两个字吧。

我们的国家是四大文明古国之一，其它三大文明古国分别是：古埃及、古印度、巴比伦。但可惜的是，其它三大文明都已经断裂了，只有我们中华文明薪火相传，绵延至今。我们国家最早的文字是河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符，目前未得到解读。而且我们的中华汉字是由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到行书到到草书，很有传奇特色呢。

生活中，文明处处可见。我现在已经是一名五年级的学生了，我曾经做过一件记忆犹新的事情。那一次，我和妈妈在超市买完菜后，就在我和妈妈回家的路上。一位装扮时髦的阿姨骑着电动车从一条坑坑洼洼的小路上走过的时候，她电动车上带的一袋苹果像玩滑滑梯一样滚了下来。我看见后，连忙过去帮忙，帮那个阿姨把苹果一一捡了起来。我帮阿姨捡苹果的时侯阿姨对我说了很多感激的话，可当时其他路过的人却只是看看就走了，这是多么令人气愤的事啊！现在我们这里乐于助人的人，真的是越来越少了！现在，讲文明的人很多，但不讲文明的人也很多。路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人也很多！我非常希望那些路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人能够改掉这些坏习惯，让我们这个城市处处充满文明的气息吧！

在日常生活中，“你好”、“再见”、“对不起”、“请”、“没关系”这几个简单的短语是我们生活中必不可少的礼貌用语。所以，让我们大家讲文明，树新风，一起创造一个美好的世界吧！

[文明美德伴我行作文两篇

有一本书一直陪伴着我，这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我：一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。

这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现，让我了解了祖国的文明历史，也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德，待人谦和宽厚，就像“舜”一样，要用微笑面对每一天，努力学习，要用同样的态度对待每一个人，不管老人还是小孩；不管贫富贵贱；要学会报答老师、家人，帮家人、同学、老师做一些力所能及的事；要诚实守信、勤俭节约

我们从小就要接受文明礼仪的教育。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪，可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时，怎么不叫人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一个本体、一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从来没有接受文明教育的人有什么区别呢？所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的做、言、起、行上下功夫，告别不文明的行为。

“传承文明 ，践行美德”，实现中华民族的伟大复兴，不仅时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。相信通过大家共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，我们一定会在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！

一、中华美德

中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。

我们小学生要从小养成良好的习惯

待人诚恳，不欺骗说谎。

衣装整洁，讲究卫生。

感恩父母，不乱发脾气。

珍爱身心，远离烟酒赌博。

诚实守信，说到做到。

坚持阅读，不懂就问。

热情好客，举止大方。

学会自立，自己的事情自己做。

尊际长辈，见面主动问好。

爱护公物，遵守规则。

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二、伴我成长

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。

三、文明美德：友情

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。

在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！

四、文明美德：微笑的力量

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。

微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。

在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴．他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。这，就是微笑的力量．

五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙

握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握；长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老；如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等；面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。

礼仪是开启成功大门的金钥匙；不错，它还是走向社会的名姓片；是通往人生的一座桥梁；试点亮人生的一把火；更是我们品德的点照。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

[初一的作文:文明美德,伴我成长