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美德作文:谦是一种美德(20篇)

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美德在我身边

全文共 316 字

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在我们身边,有很多美德少年,只要细心去观察,就一定找得到。

我们的校园环境多好啊!爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木,从不乱丢垃圾,主动打扫校园卫生!假如没有爱护环境的美德少年,我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。

我们校园的学生,有爱心的美德少年真多,身边谁有困难,大家主动帮助,送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多,见了老师,亲朋主动打招呼,同学间不讲脏话,人人讲文明,懂礼貌。

我们校园的学生,学习的热情很高,课前主动预习,课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声,学习时你追我赶,大家都努力学习,为了我们的祖国繁荣富强!

为了祖国明天的希望,我要向美德少年学习,成为一位美德少年,大家一起学做有美德的人吧!

[关于美德的作文:美德在身边

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篇1:美德作文600字

全文共 774 字

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每一个人总有变老的时候,但是,尊老敬老却是每一个人的责任与本份。中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓,尊老敬老便是一个很重要的环节。

记得有一次,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。小路上随处可见孩子正在嬉戏玩耍。我和姐姐一做完作业,便跟妈妈要了几元,坐上公交车,挤了个座位,准备到效野公园散散步,晒晒太阳。

公交车开了一段路,车便停了下来,只见一位中午妇女搀扶着一位年迈的老奶奶缓缓地上了车,她们交谈了几句话,中年妇女便走了。这时,车上早已人山人海了,老奶奶见没座位,只好站着。见车子开动,我和姐姐继续玩着“石头、剪刀、布”,可玩着玩着,心里却堵着慌,“这位老奶奶年龄已上了花甲,站久了会不会难受呢?我是不是该做点什么?”不见不知道,一抬头吓一跳,只见老奶奶原来红润的脸颊已变得苍白了,腿开始抖了,看起来站得十分吃力的样子。见状,我便来了个剑步冲上去,搀扶着老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的气色好了许多,我心中的大石头也渐渐落下了。姐姐把我拉到一旁:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦抢来的位置让给那个奶奶呢?”我立刻反驳道:“难道你没看见吗?这位奶奶刚才脸色都苍白了,她再不坐下,可能会发生严重的事情呢!”

“效野公园到站了,请要下车的乘客准备下车……”我和老奶奶道了别,和姐姐手拉手往外走,刚要出车门,我隐隐约约地听见了老奶奶夸我是个懂事、朴实、善良的孩子。

那一天,我感觉郊野公园的天空格外晴朗,花儿比以前开得更加艳丽,鸟儿的叫声也更加清脆响亮......

同学们,敬老爱老是中华民族传统美德长河中的一颗闪亮的珍珠;是中华传统美德星空下的一颗耀眼的明星。它历经沧桑,经久不衰,愈是历史久远,愈是坚强无比。我们要继承好这份美德,让它永久不息,让它代代传承。

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篇2:描写尊重是一种美德满分

全文共 839 字

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世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。 There is an emotion in the world, the most sacred, and the most valuable behavior in the world.This is respect.

我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”

还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带!

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

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篇3:小学作文文明礼仪是美德

全文共 548 字

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我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,自古以来就以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。一种执着的追求,一次慰藉他人的宽容,一个微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。文明礼仪是祖先留给我们的宝贵文化遗产。作为新世纪的少年儿童,我们要继承先辈们的优良传统,把这种传统美德发扬光大。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”子说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”“帮助别人美丽自己。”……我们应该从小养成良好的习惯,培养优良的品德,力争做一个美德好少年。

[小学作文文明礼仪是美德

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篇4:我与美德有约作文

全文共 590 字

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美德,顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉,给人带来甘甜,美德像一轮明月,给人们带来光明。在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给人的自我增添力量的东西,包括力量,自信,勇气等,都可以称之为美德。

关于美德,我觉得我做得就不错,今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下着大雨,我和奶奶一人打着一把很小的伞,在我们的旁边,一位年龄很大的老奶奶没有带伞,衣服有些湿了,我左看右看,没有人借那老奶奶一把伞,我看了看我的伞,很小,但还是下定决心借给了那位老奶奶,老奶奶口齿有点不清楚,但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖:“这孩子真不错,将来一定会有出息啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶合用一把小伞,到旅店后,我和奶奶的衣服都湿了,可奶奶并没有怪我,还夸我了。我笑的像一朵花一样。

在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,车上很多人,我和奶奶迅速的抢到了座位,到乐天玛特时,有一位老爷爷上了车,他走的很慢很慢,很长时间才上了车,只见他的眉毛,胡子,头发都白了,就像圣诞老人一样。司机见了,大声叫道:“请给老人让个座!”可一旁的年轻人好像没听见一样,继续低着头玩手机。我看不下去了,想给老爷爷让个座,可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后,我还是把座位让给了老爷爷。司机看了,向我点了点头,老爷爷也向我微笑!

美德像一丝赞美,给人们快乐!我和美德有约,你们呢?

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篇5:文明美德伴我成长作文800字

全文共 854 字

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春天是个播种的季节,你在纯洁心田播下什么样的种子,决定着你未来的生命之树怎么成长;你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有文明美德,那就应该在此刻种下文明美德的种子。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历史流传下来的,宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。他凝聚着中华民族的“形”与“魂”。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明,文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是礼仪,遇到认识的人或朋友也不会和他打招呼,是老师教会了我,当我如今遇到朋友的时候,我开始学会了和她打招呼、问好。一次星期天,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位妈妈的朋友,我主动的向她打了招呼,而她也微笑着向我招了招手,我突然觉得心里特别的温暖。

记得有一次,在学校里,我和同学闹了别扭,开口就是脏话,闭口也是脏话,骂着那个同学。结果,班上的同学一连几天都不理我,我后悔了,就跑向那个同学,对她说了声对不起,她也对我笑了笑,我们也就从此成了好朋友,同学们也都和我玩了。我开心极了!经过这件事,我懂得了:就算什么都失去了,只要文明美德还在,就不算是失败者。

我长大了,已经读四年级了,也真正养成了讲文明礼貌的良好习惯,现在,我不光自己讲文明懂礼貌,我也时时刻刻提醒着别人。例如:一个小妹妹乱践踏草坪,我去阻止了她,并给她说了踏草坪的坏处。一个叔叔随地吐痰,我立马告诉他不要这样做,因为会影响环境……

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染你们如花的年华,别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,与他们结伴同行!

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篇6:关于中华美德600字话题

全文共 671 字

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诚实守信、勤俭节约、宽宏大量、勇敢坚强都是中华美德,这些优良品质都体现在我们的的生活中。我们仔细观察,处处都有爱心在《感动中国》当中的一幕,至今让人记忆犹新。

那是一个大雾弥漫的早晨,眼前什么也看不清。有两个以拾破烂为生的人,开着一辆小卡车,正从九江大桥上通过。因为雾大,他们开得很慢,有几个性急的车辆闯了过去,车灯闪了一下就不见了。他们很奇怪,下车一看,不远处,桥面已断裂开了一个巨大的口子,前面没有路了。原来在这之前,一艘轮船撞在了九江大桥的桥墩上,九江大桥像根折断的筷子,桥面被撞断了,已经有几辆车掉了下去。这两位近六十的老人于是站在附近(离桥断面仅5米远),不停地使来的车辆挥着手,那两双苍老的、长满老茧的、又黑又硬的手,终于拦住了十几辆车,把几十个生命拦在了生死线?5米外,那些人又赶紧报了警。

警察来了,他们却不见了,也许为了生计,还有许多活要做。后来,当人们找到他们时,他们说,他们当时一点也不害怕,只想不让更多的人掉下去。政府给他们的奖励,他们全部用于改善3所小学的校舍等条件,让孩子们能坐在宽敞明亮的教室内上课。听说村民他们在这之前做生意赔本欠了4000多元外,没有为自己的利益而占有这个奖励。这件事非常让人感动,它体现了我们中华民族不怕牺牲、团结友爱互助的精神风貌,是中华美德在我们日常生活中无时不在的生动事例。

这个世界有各种各样的人,----人们的心灵禀赋都不一样,但我们都应该拥有社会道德。每一种美德都代表了一种美好而高尚的力量,中华美德有着巨大而神奇的力量,让我们把中华美德一代代传承下去,使中华民族的传统美德发扬光大。

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篇7:传承美德作文

全文共 627 字

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中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承跟发扬我们优秀的民族文化。

从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。

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篇8:我身边的美德作文500字

全文共 489 字

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“文明”,两个简简单单的字,却能诠释出太多的含义。

记得今年寒假的时侯,我跟父母去九峰山游玩,在半山腰上看到一个极为壮观的瀑布,从山峰之上飞流而下,连绵不断,当真有些“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的宏伟气势。正当无数游人为这大自然的鬼匠神工而惊叹之时,眼尖的我,却在瀑布边一角发现了很煞风景的一幕——一堆游人留下的垃圾,看样子应该是不久前留下的。

我皱了皱眉头,心想:这是谁扔的啊?做出这么不道德的事情来,煞坏了此处的好风景。要知道,附近的垃圾筒离此处仅有几步之遥而已,只不过是附近的烂泥太多,很容易弄脏鞋子吧。

就在这时侯,一个剪着靓丽青春短发、背一个时尚的帆布包的女子进入我的眼帘。只见她轻轻地俯下身子,弯腰捡起那些极煞风景的垃圾,然后向前迈开几步,走到垃圾筒前20厘米左右,伸手将垃圾扔入了垃圾筒。见到垃圾回了“家”,这名女子拍了拍手,笑了一下,离开此地,继续向九峰山顶攀登。

作为旁观者的我,自然是看清了女子白色运动鞋上因为扔垃圾而留下了许多污泥。但我心里清楚,这些污坭虽然弄脏了鞋子,却托出了这名女子那高尚的文明美德

通过这件事,我认识到:有时侯,文明离我们只有一步之遥。

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篇9:缺陷与美德作文_公德作文600字

全文共 532 字

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人类是高级动物,可人类的品德却往往不如动物。这一点,在《第四十一个》里诠释得淋漓尽致。

这是一个真实的故事:西蒙是修道院院长的救生犬,在荒凉的雪山里救出了四十个人。在一个寒冷的冬天,西蒙背着救生袋去救援华生特,一路狂奔,终于找到了华生特。西蒙伸出舌头舔华生特的脸,使他苏醒过来。模糊的意识让华生特误以为西蒙是一匹狼。一把匕首穿过胸膛,切断了它的动脉,鲜血洒在了雪地上,那是一位战士的鲜血,那是一位英雄的鲜血。华生获救了,可西蒙却永远地倒了下来,再也感受不到主人的抚摸了。

你有人类的全部美德,却毫无人类的缺陷。拜伦是这么说的。西蒙勇敢、聪明、宽容、忠于职守,拥有一切美德。而人类,却有很多缺陷,华生特的自私、猜疑和冷漠致使来救助他的西蒙献出了宝贵的生命,西蒙的生命比华生特还要崇高。

美丽的悲剧就发生在《第四十一个》里,因为对动物不理解和猜疑而伤害了救助人类的动物。西蒙失去了宝贵的生命,是生命的悲剧,而人类表现出性格的弱点,这是人性的悲剧。这一切的发生都是因为不理解而造成的,如果人与动物之间能够和睦相处,悲剧就不会再蔓延。猜疑之心让人痛苦,因为猜疑,一位受人尊敬的修道院院长丧失了心爱的忠臣,一条忠实的救生犬丧了命,。

珍贵的血已与雪融合在一起,在晚霞辉映的雪地上……

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篇10:继承传统美德,发扬优良家风作文700字

全文共 653 字

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今天下午,有幸和孩子参加了,市一小组织的”畅谈家风,传承美德“家校交流会。

会议由张爱丽主任主持,会议包括了四部分内容,主持人介绍家风的意义;看视频了解不同家庭的家风;在座家长讲述自己的家风故事;孩子谈自己的感受和收获。会议中,几次交流,我都错失了机会,不是没勇气,就是老师没看见,但家庭教育对我的影响,使我按捺不住自己的内心,思如泉涌。

从小从农村长大的自己,受奶奶的影响巨大,记忆中,奶奶为人和善,乐于助人。不说她帮东家,管西家的故事,因为那根本讲也讲不完。但但就说说,她经常帮助来村中,做买卖,演出,要饭的外来人,当时村中没有饭店,没有宾馆,外来的人,最愁吃喝住,奶奶就给他们,送吃,送喝,管睡觉,周围的邻居很不解,奉劝她少管闲事,别引贼入室,但奶奶从来没有看不起她们,从不做不尊重她们的事,并且总教育我们说”有好心,说好话,行好事,做好人“就这样,奶奶用自己的一言一行,感染着我们每个人,她的为人处世的观念,也给她带来了很多尊重,记得在为她过88岁生日时,几乎全村的人都为她送来了贺礼,送来了祝福。

后来和爸妈在一起的机会多了,我发现常年跑运输的爸爸,逢年过节回来,不是我们一家人团聚,反而成了大忙人,为左邻右舍拉盖房的沙子,过冬的煤球,拉大家出去洗澡,逛街,游玩。多半时间他从不收取任何费用,但家里永远有别人送来的各种土特产,吃也吃不完,爸爸总这样说”人要行好事,做好人,帮助别人,快乐自己”

现在我为人父母了,无论在单位,在家庭,在社会,大家都说我,为人热情友好,善于助人“我想这可能就是家风的影响吧!

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篇11:孝是美德作文500字

全文共 533 字

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有一个字眼,它传播着爱,传播着我们中华上下几千年的文化。它就是——-孝。

要做到孝,谈何容易。孝,贵在坚持,贵在于心。只有把身上的孝百分百的付出给每一个需要帮助的人,别人才会伸出自己的手让你帮助。

我的奶奶是一个非常能吃苦,不怕累的“年轻人”。家里大大小小,多多少少的家务活都由她接管。她尽自己的权利去操持这个家。为了能让我们过上幸福生活,奶奶怎么也不来过城市生活。她总是义正言辞的说;“我在乡下过的好好的,吃的穿的一样不少,甚至还能赚些小钱,这不挺好的吗?你们为什么偏要逼我离开自己生长的这片土地呢?”

这次我又回到了老家,家里又是那样冷清,屋里空无一人。过了几个钟头,奶奶背着柴火,大汗淋淋的回来了。我连忙帮奶奶把柴火拿了下来。感觉像背着一座山。干完这些,我又拿了一个毛巾,湿上水,给奶奶擦起脸来。受过疲劳的她,脸上仍然带着笑意。可我明白,奶奶的心是苦的。接下来,我又给奶奶拿来一个板凳。用自己的双手轻轻地给她捶起背来。她力不从心的说:“你奶奶我骨头硬,这点小苦算什么,就算让我背一座山,我也背得动。”说完,我的眼睛模糊了。奶奶的那句话,使我久久不能忘怀。

是啊!年迈的老人竟能说出那样有骨气的话,难道不是被我们的孝心所感动吗?为老人尽一份孝,原来能得到那么大的贵赠啊!

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篇12:诚实守信是一种美德为题目的作文

全文共 1146 字

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诚实守信是忠诚老实,信守诺言,是为人处事的一种美德

所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。诚实的人能忠实于事物的本来面目,不歪曲,不篡改事实,同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。诚实的人反对投机取巧,趋炎附势,吹拍奉迎,见风使舵,

争功诿过,弄虚作假,口是心非。

一个忠诚老实的人对客观事物的认识能力也是有限的,不可能事事时时准确地反映客观事物的内在规律。因此,忠诚老实的人也有可能犯错误,但同虚伪的人犯错误的性质不同。诚实的人犯错误是由于认识能力和认识方法方面问题造成的,而虚伪的人犯错误则是由于不诚实,属于道德品质问题。

所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。

诚实和守信两者意思是相通的,是互相联系在一起的。诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现,不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实。“诚实”是真实不欺,”信”也是真实不欺。诚实侧重于对客观事实的反映是真实的,对自己内心的思想、情感的表达是真实的。守信侧重于对自己应承担,履行的责任和义务的忠实,毫无保留地实践自己的诺言。

我国是个文明古国、礼仪之邦。历来重视诚实守信的道德修养。东汉许慎著《说文解字》说:“信,诚也”,古代的圣贤哲人对诚信有诸多阐述。“君子之言,信而有征”。征,为证明,证验之意,“言之所以为言者,信也;言而不信,何以为言?”就是说人说话要算数。“诚信者;天下之结也”,意思是说讲诚信,是天下行为准则的关键;孔子也多次讲过诚信,如:“信则人任焉;”“自古皆有死,民无信不立。”孟子论诚信:“至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。”荀子认为“养心莫善于诚”。墨子也极讲诚信:“志不强者智不达,言不信者行不果。”老子把诚信作为人生行为的重要准则:“轻诺必寡信,多易必多难。”庄子也极重诚信:“真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人”。庄子把“本真”看做是精诚之极至,不精不诚,就不能感动人。这就把诚信提高到一个新的境界。韩非子则认为“巧诈不如拙诚。”总之,古代的圣贤哲人把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬。

诚和“信”是不自欺,是内心和外部行为合一的道德修养境界。一般人是很难做到的。原因是内心总会有冲突,他一方面知道要为善去恶,而另一方面他还为情欲所蔽。“欲动情胜”,所以其内心总会有不自愿遵行道德的想法,因此,我们要经常进行诚实守信的道德教育。诚实守信,是真、是善、是美,是真、善、美的统一,只有不断地进行自我修养,才能达到这一美好境界。

一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德,一个弄虚作假,欺上瞒下,糊弄国家与社会,骗取荣誉与报酬的人,他们是要遭人唾骂的。诚实守信首先是一种社会公德,是社会对做人的起码要求。

[诚实守信是一种美德为题目的作文

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篇13:美德作文600字

全文共 775 字

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美德,这个词我想大家应该都很熟悉了吧。它代表着一个人的品格,只有品格高尚的人才是真正拥有美德的人!

我觉得,用自己的一双善于发现的双眼,其实,美德在我们生活中是无处不在的。比如说助人为乐是一种美德,无私奉献是一种美德,尊老爱幼也是一种美德。在我的身上就发生过这么一件小事。

那是一个烈日炎炎的夏日的下午,我和妈妈在上海结束了一天的游玩,满头大汗,气喘吁吁地拖着疲惫的身体来到了地铁站,正好又是下班高峰期,地铁里一如既往地人山人海。我们费劲了千辛万苦,终于找到了一个“宝座”。

哎,这下终于可以解放下我的一双腿了。我拿起手机,悠闲地听起了音乐。这个在这时,只见在离我不远处有一位年长的老婆婆,一手拄着拐杖,一手拎着一个大行李袋,十分费劲地走了进来。这时的车厢已十分拥挤,随着地铁的起动,老婆婆看似人已站不稳了。可就算如此,周围的人,包括年轻的小伙伴们,似乎都无动于衷,没有一个人想要起身让座的。

此时此刻,我的内心充满着矛盾。我心中的小魔鬼在对我说:“你今天玩了一天了,身心都很疲惫,你就安稳地休息休息吧,总会有人让座的!”但我心中的小天使又在一旁用坚定的话语鼓励着我:“嘿!别再犹豫了,那个老婆婆快要中暑跌倒啦,赶快上去扶她过来坐吧!从幼儿园老师就教导我们,尊老爱幼是中华民族的传统美德。走出一小步,文明一大步啊!”

这时的我毫不犹豫地走向老婆婆。扶着她说:“老婆婆,您过来做我的位置吧。”“谢谢你,小姑娘!你还是自己坐吧。”但我还是坚持着自己的信念,把老婆婆搀扶到我的座位上。老婆婆和蔼地,一个劲地向我表示感谢。站在一旁的妈妈也向我竖起了大拇指,车厢内的许多乘客也用赞许的目光看着我。

我想,虽然让座是一件小事,但它却将温暖洒到了人们的心中,让大家都懂得了美德。我觉得美德就是生活中的点滴小事,我和美德有约,从我做起,从身边小事做起,让我们的世界变得更加美好!

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篇14:勤俭节约是一种美德高一

全文共 638 字

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诸葛亮说过:静以修身,俭以养德。勤俭节约是我们国家的传统美德,也是我们家的家训家风。

从记事起爸爸妈妈就告诉我:要随手关灯,节约用水,不要浪费粮食。而那时候我却天真的以为水龙头的水是永远用不完的,记得上一年级的时候我和小伙伴在厕所玩水,水龙头的水哗哗直淌,我和小伙伴打起了水仗,玩的不亦乐乎。妈妈下班回家关上了水龙头,她严肃地批评了我:“你知道吗,我们国家很多地方都干旱得吃不上水,你竟然在浪费水。”我不以为然的说:“水龙头有的是水,怕什么。”妈妈语重心长地说:”水资源是有限的,我们生产不出水来,如果没有了水,庄稼就不能生长;人如果7天没有水喝,就会渴死……”

这时候我才明白了自己浪费水是一种多么可耻的行为,明白了节约能源的重要性。我也明白了勤俭和节约关乎的不仅仅是我们小家的利益,而且还关乎我们大家。

勤俭节约不仅是外在的事情,而它也牵连到一个人的思想品质,“由俭入奢易,由奢入俭难”。在家里,爸爸经常给我讲一些名人节俭的故事:英国女王伊丽莎白二世每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持自己用的牙膏要挤到一点不剩;

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”,勤俭节约要从我们身边的点滴做起。我也每天坚持:学习完后立马关掉台灯;洗完脸的水倒在大盆里冲厕所的时候用;不剩菜和饭;不跟同学攀比吃和穿……

我想,无论生活富裕还是贫穷,环境优美还是恶劣,工作性质辛苦还是安逸,节约都是一种永不过时的美德,它不仅传承着悠久的中国文化,而且还作为一种修养和品质影响每个人的一生。

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篇15:惭愧也是一种美德中考作文

全文共 917 字

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英国小说家狄更斯说:恶,往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。人都会做错事,只要会内疚,会惭愧,就是一种美德。因为,会产生惭愧之心的人,一定有一颗崇善之心。

有这样一个小故事:有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈,一分钟后他的妈妈还没来,车上的人开始抱怨,孩子的妈妈耽误了大家的时间,这时,孩子的妈妈一瘸一拐地上了车,所有人都安静了下来。

看故事时,我们的注意力是不是集中到了车上的乘客们身上?他们为什么沉默?是因为先前不知道孩子母亲是残疾人,对自己错怪了他人而惭愧,这是一个令人欣慰的故事,因为乘客们认识到了自己的错误,而且为自己的行为感到了惭愧。可以这样说,他们抱怨行动迟缓的母亲时,心中的善良尚未复苏,可当他们的双眼看到残疾母亲艰难行走时,他们深藏心底的善良被激活了。这是令人高兴的。

原谅他人的错误,是一种美德;漠视自己的错误,是一种恶习。车上乘客没等他人提醒便能自省,他们选择了承认自己的错误,给他人以理解,在沉默中感到了惭愧,这也是一种崇高的美德。

人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉!孔子如是说。

《世说新语》中有一个少年叫周处,年少时胡作非为,为祸乡里,后来浪子回头,改过自新,为乡野除掉了三害,名扬古今。

别因感到惭愧而羞耻,因为惭愧本身是向善向美的,只是,别让你的惭愧吃到。

20xx年3月2日,在T168次列车上,一母亲说儿子才上一年级,没超过高不用买票,随后测身高,男孩已超1.2m的购票标准。女子因儿子虽高,但年龄太小不愿补票,男孩在这时说道:我今年11岁,上四年级了,这是我的压岁钱,可以给自己补票。母亲看了看儿子,没有说话,默默地低下头,从身上拿出钱为儿子补了票。等列车员转身离去后,母亲对儿子说:儿子,这件事是妈妈的错,你做得很对,妈妈为你自豪,以后妈妈再也不会这样了

男孩纠正了他妈妈的错误,做了一个正确的决定,而母亲也为自己的行为感到了惭愧,儿子的车票补上了,差点在儿子心灵上留下的阴影也及时抹去了。一切都没有缺憾,一切都还算完美。能为自己的错误感到惭愧并改正,这也是一种美德。

人难免犯错,你在错误面前感到过惭愧吗?不要因羞愧而不愿表达惭愧,惭愧也是一种美德。

[惭愧也是一种美德中考作文

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篇16:关于美德的话题优秀

全文共 914 字

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如果你是一株小草,为何不让大地充满生机;如果你是一颗明星,为何不让夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,为何不去滋润生命;如果你是你,又为何不去帮助他人。生活中,你是否一口一个“美德”“善良”又是否去付诸实践了? If you are a small grass, why not let the earth full of vitality; if you are a star, why not let the night not dark; if you are a lake, you are a lake,Why not nourish life; if you are you, why not help others.In life, have you been a "virtue" and "goodness" to put it into practice again?

当地上有垃圾,我们理应去弯腰捡起,而不是抱着别人会捡的心理,对垃圾视而不见,地球需要每个人去维护,这是做人的基础。当乞丐在路边讨饭时,不该用鄙视的眼神和冰冷的话语伤害他,而要同情他。施舍那一元钱,虽然微不足道,但也能让他感受到人间的温暖,体现出人的怜悯之心。

我就经历过一次。

那是一个暴雨天,我独自在一条公共走廊避雨,准备雨过后再回家,突然,我无意中瞄见了一个人坐在一张破烂的薄布上,出于好奇,我凑了上去看看。这是一个老人,他已一头白发,脸上爬满了皱纹,衣服破破烂烂的,像是从垃圾堆里出来的,面前摆着一个盆,不用多想,这是一个乞丐。

我看了一眼,盆里只有寥寥几块钱,我想:可能这位乞丐十分不幸,本来是可以在晚年享福的,但出于贫困,只得出来乞讨,今天又下雨,人们都在家,只有几位好心人碰巧遇到他,顺便给他了几块钱。从遐想中退出来,再次打量这位乞丐,多了几分怜悯,把口袋里的十元钱轻轻地放在盆里,只见老人抬头看了看我,生硬地挤出了笑容,眼睛里含满了泪水。我的心猛地一抽,这时,我才发现,这个乞丐是聋哑人!

世上不乏好人好事,谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人……然而真正的人与人之间的关怀,却是在每个人的身边,只有我们用心去发现、去帮助才能真正领悟“美德”。

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篇17:文明美德伴我成长六年级

全文共 516 字

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中华民族是一个讲究文明礼仪的民族,素有“礼仪之邦”的美誉。我们作为中华民族的一份子,应该要有良好的文明礼仪。

一个人讲文明的水平,不仅是个人素质的体现,也可以折射出一个社会甚至一个国家的文明水准。一个人如果不遵守文明礼仪,从表小的方面看会影响自身的形象,从大的方面看会影响国家声誉。

清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国。在公开场合,突然恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

个人文明礼仪是最根本的,人必须先从自身做起,从身边做起。从小,大人们就教育我们要讲文明,很多同学都牢记于心。可是,看到校园中随处丢弃的饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心?难道我们只是光说而不练吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却不把它放在眼里,这跟没有接受过教育有什么区别?所以,我们要实践社会文明,就要从自己做起,就要告别不文明的行为。

其实,讲文明并不是什么很困难的事,它是从日常生活中的小事表现出来的。如:遇见老师时主动向老师问好;坐公交车时主动给需要的人让座;不乱扔垃圾……当你讲文明已经变成习惯时,你就会发现:原来讲文明是如此简单!

同学们,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明美德伴我们成长吧!

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篇18:以中华美德作文600字

全文共 724 字

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敬爱的老师,亲爱的`同学们,大家中午好!我,是来自初X,X班的X。

我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多,太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候??你所做的一切,不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?

鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

我的演讲到此结束,

谢谢大家!

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篇19:文明美德伴我行优秀作文

全文共 1061 字

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在这个世界上,美德为何呢?雨果曰”美德是真理之花“;达拉顿言:”美德的本本身就是它的报酬“;苏霍姆林斯基说;”美——是道德,纯洁精神丰富的体魄,健全的强大的源泉“。道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填不了道德的缺陷。的确,一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为道德遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间,也就等于生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的过下去的是不道德的,而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫,之所以我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人,我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?

给友善一个应答

公交车上,空无缺席,一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排静静的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地,小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来的。

果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;”伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下,为什么呢?

旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里,没有“谢谢”二字

小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,春风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。

友善的言与行,无疑是美好的,犹如一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰冷,只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在,均拜他人所赐,比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。

历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;自然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。

[文明美德伴我行优秀作文

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篇20:校园美德故事作文500字

全文共 404 字

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我们班同学一直保持着一个好品德:乐于助人。如果有同学忘记带学习工具,会有虽的同学借给他;有的同学东西忘了拿,这时会有同学帮他拿着;有同学东西掉了,发现的同学会拾起来还给他;有同学生病没有把作业带回家,离他家近的同学会帮他带回作业……

记得二年级的时候,我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零?”不知道怎么做,我请教孟庭莹同学,她给我讲解说:“三乘六等于十八,三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解,我立刻就明白了。以后再做类似的题目,我就知道该怎么做了。

上个学期,有一天下午跑完步后我感觉很不舒服,身上一点力气也没有,但是正好轮到我干值日,这让我很着急,想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时,和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服,就主动帮我把值日干完,帮我拿着书包,扶着我一直走到校门口,才转身回家。

这两位同学给我做了榜样,我也要向她们那样乐于助人。

[校园美德故事作文500字

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