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8471作文
1000美丽的校园作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单我们的校园是个优雅宁静的地方。
下课的铃声敲响了,“叮,叮,叮”,同学们就像刚出笼的鸟儿似的,一窝蜂地涌向操场。操场上可热闹极了,低年级的同学在赛跑、跳绳,高年级的同学在踢足球、打篮球。给美丽的校园增添了一道亮丽的风景线。
在操场四周,载满了一棵棵茁壮树木,如松柏、紫荆树。有的像亭亭玉立的少女,有的像一位位战士在守护着美丽的校园。各种各样,千姿百态。
在操场上体育课的同学都会听到,教室里传来一阵阵朗朗的读书声,那声音如涌泉般流利,如歌声般动听,让人听了还想再听。悦耳的读书声让校园的早晨变得更加美好!
再往北走,就到了校园里的绿化带。那里漂亮极了,种着各种各样的花:有玫瑰、百合、迎春花……有的一枝独秀,有的亭亭玉立,有的彬彬有礼,有的倒挂枝头,有的盛气凌人,还有的昂首怒放,羞羞答答,孤芳自赏。真是让人看得眼花缭乱,目不暇接。小草从地下探出了头来,向亲爱的同学们打招呼,向可爱的鸟儿问好,向敬爱的老师们敬礼!
我的校园真美啊,我爱它,它是我学习成长的摇篮!
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篇1:小学生一年级话题作文题目劳动节
全文共 712 字
+ 加入清单五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.
5月x日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。
刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。
我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。
我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦……,于是我便继续做起了家务。
我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。
当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”
篇2:美丽校园作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单长山有所小学,那里环境优美,是我们学习成长的地方。
每天早晨,我们满怀希望走进校园。首先迎接我们的是校门两旁的两棵大樟树。它们很大,每棵树要五六个小朋友才围得过来,据说已有几百年的历史了。这样的老树至今仍然枝繁叶茂,自然也就成了小鸟们的天堂。
每天早晨,同学们的朗朗书声与小鸟的嬉闹声汇聚在一起,成了开启一天的首道乐章。如果你运气足够好,还能看到小松鼠在树枝上跳跃打斗的倩影,时隐时现,让你流连忘返。每到夏天,巨大无比的树荫就像一把巨伞,课间总有许多小朋友聚在树阴下嬉戏。
校园里还种有许多桂花树。每到开花季节,老远就能闻到淡淡的清香。桂花成串成束,有的淡黄,有的金黄,风一吹,桂花雨纷纷落下,校园自然也就是金色的了。学校四周种还有许多知名和不知名的花草树木,一年四季花开花落,热闹非凡。我们学校就像个大花园。
每到课间,大家的目光自然汇聚运动场上。瞧!东边乒乓球桌上的小球,来回跳跃,像流动的乐符;篮球场上,同学们来回奔跑,像久经沙场的老将。
低年级的同学喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,老鹰凶猛无比,左奔右突,直扑小鸡;母鸡奔来跑去,左抵右挡保护小鸡;小鸡们呼朋唤友,尖叫声此起彼伏。还有些无赖的小朋友不知如何玩耍,干脆在塑胶操场上打几个滚,发散一下自己的多余的活力……这时的校园,自然成了同学们的乐园了。
在长山小学,每天都有新的故事在发生,我们在这里学习、成长,我们在这里扬帆起航……
篇3:小学生二年级美丽校园作文600字
全文共 1124 字
+ 加入清单在繁花似锦的春天,校园里一片春。小草迫不及待地破土而出,尽情享受春风的抚摸,像一张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽,像一层透明的绿纱盖住了枝头。杨树灰棕色的身躯泛出了点点新绿,梢头吐出了密密的芽苞,在风中摆动。在那五彩缤纷的花丛中,三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞,嬉戏在花朵中,十分活泼和开心。 In the spring of flowers, spring.The grass couldnt wait to break out of the ground, enjoying the spring breeze, like a green carpet.The branches of the willow tree have tender yellow buds, like a layer of transparent green gauze covering the branches.The gray -brown body of the poplars glowed with a little new green, and the tip of the tip spit out dense buds, swinging in the wind.In those colorful flowers, three or five groups of butterflies and bees were dancing and playing in the flowers, very lively and happy.
在鸟语蝉鸣的夏天,校园里树木繁茂。树木下一片浓绿,在课后,同学们便会情不自禁地来到树下避开那火辣辣的太阳,不过片刻,汗就肖失得无影无踪了。走进花丛,一股沁人心脾的清香会使你神清气爽,飘飘欲飞。美丽的蝴蝶仿佛听到了树木的召唤,飞过来,盘旋在树木上方,像为树木戴上了个大花环。
在那翠玉镶金的金秋佳节,校园里一片金黄色,如金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷们只好脱下了自己的“绿衬衫”,不情愿地穿上了“狐皮长袍”。在这时,一陈秋风吹来,黄叶在秋风的陪伴下,像一只只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶,翩翩起舞。
在银装素裹的寒冬,校园中一片洁白。看,那玉蝴似的雪花,纷纷扬扬地飘落下来,时而像无数银蝶飞舞,时而像扯碎的棉絮。松树上挂满了白皑皑、毛茸茸的雪球,寒风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。操场上,同学们个个生龙活虎,打雪仗的同学们手中的雪球像一道道流星闪过,炸开了白雾,还有的同学玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戏呢!
美丽的校园,一年四季,你在每一个季节都变换着。我爱你,因为你四季的每一天都给了我们最新的感受。
篇4:美丽的方州校园
全文共 507 字
+ 加入清单徐佳音
伴随着明媚的阳光,我踏着轻快的脚步走进校园
学校占地大约4公顷,有一北、一西两个门。全校共有四幢楼。三幢教学楼,另一幢楼包含了食堂、体育馆,以及几间音乐教室。教学楼一共四层,三幢教学楼连在一起。操场在学校的西面,大约占了学校的三分之一,操场的北面有许多健身器材。
从南门进到学校,一眼就看见了第一幢教学楼,装饰在墙壁上的音符蹦着跳着向你招手,门两旁的盆栽朝你微笑。进了楼,是个大厅。往大厅右拐,就能看见方圆剧场,里面说不定还会有同学在表演呢。
回到大厅,往左拐,就可以看见一年级的教室。顺着走廊往里走,一旁的绣球花随风起舞,花坛中的迎春朝你点头。从第二个楼梯上到三楼,走进教室瞧瞧。正中的墙壁上挂着黑板,黑板前是讲台,讲台左侧是个书柜。教室右边是绿色列车,每个同学都有个柜子。教室中共有八列课桌,教室最后的墙上还有黑板报。我坐在课桌前,看着窗外随风摇曳的新绿,仿佛听见了朗朗的读书声。
下楼先是路过up广场,接着便到了操场。一圈红色的跑道,正中是绿色的足球场,最西面是篮球场。一个个奔跑的身影出现在我的视野里,充满活力,是操场上最美的风景线。
书声朗朗的教学楼、香气四溢的食堂、充满活力的操场……无一不使学校朝气蓬勃。
篇5:美丽校园
全文共 529 字
+ 加入清单你知道吗?我的学校可美丽了!
走进我的校园,一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园,花园的门口有两位英雄的雕塑,在激励着我们好好学习,天天向上,尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木,树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。
走出小花园,就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式,国旗在旗杆上随风飘扬,美丽极了,我心中的学校有着庄重的神气。
旗台是一座雕塑,雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球,好像是要和同学们去踢足球;第二个小女孩拿着一个火炬,犹如是要为黑暗送去光明;第三个小男孩做着一个跑步的动作,似乎要在蓄势待发;第四个女同学则抱着一本书;仿佛是赶着去上课。
国旗台的右边是一个舞台,每次升旗时都有人在舞台上指挥我们,国旗台的左边是教学楼,一座座耸立在校园里,显得那么高大。哦,忘了说,小花园旁边是塑胶跑道操场,那里全是由塑胶制成的,看上去十分美丽,哪里种着各色各样的花,在春夏季节,那里的花竞相开放,美丽极了。
槐花开放了,我坐在教室里,就能闻到迷人的香味,还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌,几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!
这个家是我心中最美的家,我爱这个家!
篇6:小学生校园作文600字二年级
全文共 917 字
+ 加入清单我们的校园真美丽,有教学楼,篮球场,足球场等等。 Our campus is really beautiful, there are teaching buildings, basketball courts, football fields, and so on.
进入校园,首先映入眼帘的是学校的教学楼,学校的校训:“沐浴晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今天有没有进步?“。教学楼共有六层,每一层都有不同的颜色。教学楼就像一棵缤纷多彩张开的书,每一个窗户就是一个树屋。进入校门往左走,就是我们的兔子屋,为什么叫兔子屋呢?因为它的外形像一只兔子,是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时,家长还没来接的同学们,就可以坐在兔子屋里一边看书,一边等家长。里面放了很多书,并且这些书能很好的吸引同学们的专注力,安静的等待着家长的到来。
沿着小道向前,就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声:“加油,402!加油!”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将,“嗖”,一记远投,球进了,3分!
在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天,嫩绿的小草铺满整个小花园,荔枝树上开满了小花;夏天,太阳高照,草更绿了,更茂盛了,荔枝树上结满了青色的小果子;秋天,草黄了,树叶掉落了,荔枝树上的荔枝红透了,可以吃了;冬天,小草非常冷,不再生长,小树冻僵了,不再长出新的叶子。直到第二春天,草开始生长,树开始发芽。
绕过小花园,看见的是一百五米的塑胶环形跑道,是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角,也是教学楼的后面,是高高的升旗台。每个星期一早上,国歌响起,全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。
顺着安全楼梯上,上到三楼,就到了我们的教室,班上有三十二位同学,黑板报上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去,就是我们学校最有特色的图书馆,图书馆里有二层,第一层摆放各式各样的中英文书,比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼,爬上去的话,让你有种在空中飞的感觉,可以任意姿态看书,还有很多娃娃陪伴,特别享受。学校为了我们这些小书迷,特别为我们准备了一周一节图书馆课呢!
这就是我们的学校,你喜欢吗?
篇7:美丽的校园生活五年级的
全文共 698 字
+ 加入清单校园生活令人眼花缭乱,每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。 Campus life is dazzling, everyone has their own unique views.Let me share my campus life today.
“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后,我们冲进教室玩游戏。突然,学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静,他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说:“我们下节课要考试!”“妈妈,又要考试了。”看来真理是这样的:考试,老师的法宝!分数,学生的生命线!
我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛,躺在家里舒舒服服地看书,漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上,我被“路虎”挡住了,急啊!
转眼间,这是下午的第二节课。看看时间表,然后说:“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音,没有经过大脑的批准,静静地等待着无聊的美术课的到来!哦,没有艺术工具。
我该怎么办?“叮咚”,上课铃响了,教室外面的人群像退潮一样消失了,空气中漂浮的尘土似乎在说,“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是,这位美术老师今天很有同情心。
让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下:每组依次唱一首关于动物的歌,每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争,你追我,在这紧张的时刻,只看到周云唱了一句:“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹,在教室里爆发出一阵哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!
这就是我的校园生活,既紧张又快乐!你呢?
篇8:足球赛年级小学生校园
全文共 621 字
+ 加入清单星期二下午社堂活动课,陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛,是1、2、3小组的男生VS 4、5、6小组的男生,战斗异常激烈。
由于我们拥有人数上的优势,再加上开始陈老师也加入了我们一方,经过一场白刃战,我们终于进了一球,可是对方的进攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我们的球门边,但由于我们的守门员陈鸿
泽,英勇善战,多次击退了对方猛烈地进攻。
对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将,我们队进球后不久,他们也很快追平了比分,目前场上比分是1:1平。谁都想再赢一球,来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁
凌逸和蒋俊杰穿梭在球场上,我们队士气高昂,一路上过关斩将,直逼对方球门,狠狠地踢了个球,对方守门员把这个球扑出界外,我们队又踢了一球,才进,让我们队又得一分。
我们队高奏凯歌,一路上缓慢退去,对方的毛子怡和雷贺淳,当机立断冲到了前线,他们开始围追堵截我们队,雷贺淳一脚射门,眼看球就要进了,陈鸿泽把球扑出了球门外,送走了这一个危险的射
门,让他们的进球计划再一次落空了。
我们再一次把球运往了前线。用我们的射门让对手的守门员闻风丧胆,叶欣杰将球送往对方的区域,在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击,不过叶欣杰还是圆满完成任务,把球送向了对方的球门前
,让我们再进了一球。
对方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷贺淳在球场上巧妙穿插,一度战胜了我们队的后卫,不得不让他们连续进了两球,终于和我们打成了平手。
这场别开生面的足球赛让我终身难忘。
篇9:小学写美丽的大自然的年级
全文共 870 字
+ 加入清单人本能与自然和谐相处,可是 Human instincts are in harmony with nature, but
在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?
洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的`污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。
篇10:美丽的校园作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单我们的校园一年四季都十分美丽,景色优美,风景如画,我非常爱我的学校。
春天,我们的校园里充满了鸟语花香,春姑娘在燕子动听的歌声中来到了我们的校园。青青园里的鲜花争先恐后地开放,有红的、有黄的、有蓝的,一阵微风轻轻吹过,又香又美的花朵吸引了无数的五彩缤纷的蝴蝶,像一只只五彩的小精灵。
夏天,校园里一片郁郁葱葱的景象,一排排橡树好像一个个庄严的侍卫守卫着我们美丽的校园,从远处望去又像一把把碧绿的大伞,为同学们遮阳避暑。中午,同学们从大树边路过,听到一阵阵蟋蟀的叫声此起彼伏,就好像一首欢快的协奏曲在迎接夏天的到来。太阳火辣辣地照耀在大地上,好像要把大地烤出油一样,同学们都在教室里不敢出来。
秋天,校园里一片秋高气爽,大树的叶子都变得一片金黄,从远处看像一树的黄金,一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地飘落下来,好像下雪了一样。
冬天,校园里还是热闹非凡的景象,学校里举行了冬运会,同学们都在操场上活蹦乱跳,开心地参加各种体育活动。
这就是我的校园,一年四季都非常美丽,我爱我的校园!
篇11:小学美丽的作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单友情似白开水,不含一点的虚情假意。
——题记
夏,清晨是如此的安谧。朝阳刚刚升起,晨曦微红,大地还是湿湿的,空无一人,好似寂静的空城。我喜欢这种宁静与安详,似魔力,能够消除烦恼。
外面风儿坦荡荡,不经意的吹着人们的面颊。
你远远地站在丘顶,窗户上的露水使我眼前一片模糊,隐约的看到你向我挥手,我悄悄地推开木门,“吱呀”的哀叹声从角落里发出。从鸡舍旁提了一个箩筐,快步跑上山丘,气喘吁吁地来到你面前。你温柔地问:“来啦,东西带来了?”我依旧喘着粗气,只是举了举右手的筐子。
过了许久,来到了一片树林里,你比我大,拉着我找蘑菇,一边拎着筐子,一边寻找……
时间停留在那美丽的一瞬间,阳光抚摸在你面颊,微风吹起你的发梢,树上的露珠镶在你的青丝,大自然的气息越过你的指尖,澄蓝的天空,端详着朵朵白云。
在老家,黄甸甸的草堆遍地都是,还记得我俩一起堆建的草屋,也是你我堆建起友谊的堡垒。平时,我们总是喜欢在草堆里捉迷藏,蒙起对方的眼睛,顷刻间,欢声笑语,肆意荡漾。风儿摆弄着大地,稻草摇曳。
如今,早已成为回忆。过往的快乐,只有那短短的一瞬间,眨眼间就溜走了。
在许多时候,友情不需要多么华丽的外表所展现,只要彼此,互相快乐,在乎。
在回忆中寻找往事,夜色早已“纱——纱——纱”弥漫。
山丘的不远处,矗立着一座亭子,夜近了,我俩就坐在亭子里,迎着晚风的气息。玩累了,就坐下来聊聊回忆,聊着聊着,就落下了珍珠。那份友情,短暂、真挚。回首望,美丽的瞬间潺潺流淌在回忆当中,散发着阵阵淡香。
其实,两个人的情谊,就是在那美丽的一瞬间,你用真心打动了我,照亮了我心目中的光明,带给我温暖的问候,在一起度过的缕缕时光。
回忆,就像一棵树,度过了一个又一个春夏秋冬,也看过一个又一个季节的辉煌;但,不会依旧始终停留在哪里,终究,成为过往的瞬间。
篇12:美丽校园话题初中
全文共 513 字
+ 加入清单在红星桥的古运河边,有一排排紫红色的楼房,散发着浓浓的文化气息,这就是我的学校:无锡市扬名中心小学,下面,我就带大家参观参观我的校园吧。
面向校门,只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边,高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕,电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边,就是四扇光亮透明的玻璃大门。
走进玻璃大门,穿过宽阔的等候区,向左一拐,就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成,这里绿树成阴,是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天,同学们有的跳绳,有的玩沙包,还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃,上课了!同学们纷纷跑回教室,取而代之的是朗朗的读书声。
随着读书声,我们渐渐来到了教学楼,一排排教学楼干净整洁,同学们坐在明亮的教室里,认真地听老师讲课。
校园里的桂花树开了,一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树,就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀!池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭,我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。
啊!这就是我美丽端庄,充满活力的校园。
篇13:小学四年级作文题目春天
全文共 611 字
+ 加入清单草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟在雨后的清晨悠闲的散步,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着清凉的风扑面而来,沁人心脾。昨晚的电闪雷鸣悄然停歇,迎来的是那幅醉人的雨后春景。
漫步于河岸边的小道上,经过雨水的冲刷和滋润,河堤上种植的草木变得郁郁葱葱。树上晶莹剔透的水珠滴到湖里,荡漾出一圈又一圈的波纹,湖面没过一会儿又渐渐的平静下来,像一面没有打磨过的镜子。一夜的春雨灌溉着万物,唤醒了睡眼朦胧的小花小草,看,尖尖的春笋已从草地中冒出头来,宛若一个幼童,拨开层层草地的束缚探出脑袋来,放眼那世间万物,真可谓是雨后春笋。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦瞧,那河边的柳树抽出了嫩芽,柳条垂落到湖里,被那清澈的湖水浸湿,好似一位亭亭玉立的姑娘在湖边轻轻地梳洗着这长长的秀发。微风拂过,白白的柳絮从树上随风飘落,细细一看,颗颗晶莹的露珠像通透的宝石,从柳条上缓缓滑落,反射出耀眼的光芒。渐渐走远,仍能嗅到那柳树的淡淡清香,回头一望,那片片绿意真令人心驰神往。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。听,嘎嘎这是什么声音?循声望去,远处的浅滩上,鸭妈妈正带着它的孩子们戏水游玩呢。只见鸭妈妈拍拍翅膀,带起一连串水珠,又拨动着自己红红的双掌,慢慢的游向前方,很是惬意。它的身旁,几只小鸭摇摇摆摆的在摊上漫步,嘎嘎嘎突然,鸭妈妈伸长脖子,召唤着自己的孩子,那几只小鸭很快便憨态可掬的回到妈妈身边,摇摇摆摆地向远方游去了。
这雨后的春日,真是一道美丽的风景线!
篇14:美丽校园征文600字
全文共 685 字
+ 加入清单我庆幸,能与实中相遇
校园——一首意境优美的诗,一副淡雅宁静的画,一支悠扬醉人的歌。
现如今,在这喧嚣的城市街头,能找到一份宁静实属不易了,而在寺后西路的街旁,有这么一所学校,它以笃学为训,教诲着一届届的莘莘学子,在我心中,它更是一方净土,点亮我前进道路的太阳。
早晨,警卫室前,那站得笔挺,嘴角盈满笑意的值周人员是这校园中常见的一道风景,他们亲切的招呼和问候带给了同学们一天的明媚心情。踏入大门,状元桥横亘于半月池间,池中偶有鲤鱼潜游,走过状元桥便是升旗广场,那异常宽阔的空地就是我们日常集合的地方。而早晨的蒙蒙薄雾更是为校园氤氲上一丝神秘,到晨光拨开重重蒙雾,此处又是一番别样的美景,踏着晨光,我的步伐竟也不觉变得轻盈。
教学楼是红白相间的,隐隐给我们带来一种庄重严肃,我们的三年在这度过,我们的喜怒哀乐在这里,和同学们的嬉耍打闹在这里,一次次挥洒的汗水在这里,老师们的谆谆教诲在这里,我们的青春在这里……上课铃打响,同学们定是往教室飞奔,一刹时,脸上便收敛了笑容,坐得笔直,于是乎,一日的校园生活开始。同学们脸上有攻克数学难题时得意的笑,有背诵古诗词时摇头晃脑的陶醉,有英语口语精彩对话的潇洒,有科学有趣实验时的专注,更有操场上飞驰的飒爽身影。
待到同学们结束了一天的学习,太阳早已下了山头,而月亮正当空,偶有几颗灿烂星光点缀夜空,似乎是在与教学楼中的灯火通明相通。同学们纷纷收拾书包,三五成群,并排着朝校门口迈去。教室中的最后一盏灯熄灭,校园又恢复了宁静。
每个人都会在这度过人生中的一段路,每天的太阳在校园里升起,每天的夕阳在校园落幕。校园我心中的天堂,一颗永不落的太阳。
篇15:美丽的东关小学
全文共 241 字
+ 加入清单林 洛
清晨,同学们从家里高高兴兴地来到学校。有一年级的,有三年级的,有六年级的,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,开开心心地走进自己的教室。
“当,当当!”上课铃响了,同学们在各自的教室里朗诵课文,这时候窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,阳光爬在窗户上,好像都在听同学们朗诵课文。最有趣的是经过的风也停下了脚步,这些大自然的朋友是那样好奇地听着。
下课了,同学们有的做游戏,有的做体育运动,招引来了许多小鸟,就连树上的松鼠也来看热闹。
篇16:美丽的校园作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单宁晋六中实在是美丽的,我爱极了六中风韵!
来到宁晋县城西北角,从一条横贯东西的友谊大街走过,映入眼帘的,是被茵茵绿草和一颗颗挺拔魁梧的参天大树所环抱的知识殿堂——宁晋六中。轻抬脚步,缓缓迈入这座殿堂的大门,我,邂逅了六中。
进门,扑入视野的是镌刻“学以养正,德以化人”的巍峨大石碑,矗立在广阔的大理石广场上,石碑下册洁白的围栏中种满了茵茵冬青;石碑东西两侧,排列着一个个木制的花坛,火红的串红环抱着点点黄菊,夹杂着丝丝泥土的芳香钻入鼻息。缓步向西走过孝悌路,红色的花丛簇拥着灿金的黄菊拼出醒目的“不忘初心”四个大字。绿茵茵的草坪之上,6个中国红颜色的中国结造型中,用醒目的白色字体,装载着24字社会主义核心价值观。
孝悌路的尽头,与文学路相接,此处有亭翼然立于花中者,凉亭也。沿着文学路的碧草小径向北欣赏,可见曲折小径通向幽幽深处,和风袭来,伴着夹杂有绿树、红花、碧草和泥土芳香,抬眼西望细细品味文学墙上的书韵经典。沿着石径从草坪中走出,屹立在道路两旁的棵棵高大的梧桐树,撑起一片阴凉。朵朵芍药花开正好,一阵微风轻轻掠过,像风中的精灵翩翩起舞。
文学路尽,风袭,片片绿扇随风而动,那就是银杏。伴着风,轻踏而行,我不禁想起秋日里,轻风拂掠,片片金黄散落满地的景象。紫红的叶包裹着稚嫩的碧桃,细长的绿叶环绕着青涩的小杏,点点绿叶中生长着青嫩的李子,轻风拂掠闻清香,闭上眼,树上仿佛满是桃儿、李儿、杏儿。
向东走踏上忠信路,手指轻轻拂过条条碧绿的嫩柳,转身望,轻风拂动,万般柔情,此景不负“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的赞誉。浅红的樱桃缀满树枝,紫红的桑葚挂满枝条,青涩的碧桃悬挂树梢。合欢树下,望这青翠的伞撑起片片荫凉,点点光辉从叶隙间划过,射入我的眼睛,看着春日下的合欢,闻着碧叶间的清香,仿佛看到了夏日里缀满融融粉蝶的合欢,当真是美极了!
我很难忘记这次邂逅的旅程,这是如临仙境的旅行,六中的美景在春色变得像梦境中的花园,六种繁荣的花木和悠然的美景,都融合在春日的柔情中。
宁晋六中实在是美的,我赞叹宁晋六中的种种风韵!
篇17:美丽的校园作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”咦?这是哪里传来的读书声?哦!原来是一、二年级的小弟弟小妹妹们传来的朗朗的读书声呀!他们跟我们一样,在努力攀爬知识的台阶。站在教学楼其中,教学楼仿佛就是一个巨人,我们就站在巨人的肩膀上,仰望着我们的未来。
“生命在于运动”,瞧!那操场上运动的人还少吗?在彩带般的跑道上奔跑的运动健将们,在如裴翠般的草坪上踢足球。但是下课了的话——冷清的操场马上就会热闹起来,就像烧开了的水一样沸腾。三五成群的玩捉迷藏,你抓着我,我抓着你,玩老鹰捉小鸡!玩的游戏应有尽有。
“起来!不愿做奴隶的人们,把我们血肉,筑成我们新长城……”这是我们中国的国歌。每当到了星期一,少先队员们便会行着少先队员礼,唱着雄伟的国歌,看着五星互旗冉冉升起!每当我看着五星红旗冉冉升起时,不由得想到五星红旗是用无数革命先烈的鲜血染成的,如果不是他们,我们怎能吃好,穿好,更不谈有今天幸福的生活。所以,我们一定要好好学习,不能让他们的牺牲白白浪费,不是吗?
这就是我的校园,一个美丽而和谐的校园。
篇18:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记
全文共 544 字
+ 加入清单叮铃铃,叮铃铃……闹铃响了,我还在呼呼大睡,在睡梦中好像听见有人在叫我的名字,我慢慢睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床,看着窗外灰朦朦的天,我懒洋洋的对妈妈说:“天还没亮,再睡一会吧!”妈妈温柔地说:“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来,迅速地穿好衣服,刷牙,洗脸,吃完妈妈给我做的早点,然后背着的书包出门了。
下了电梯,出了大厅门,一阵冷风扑面而来,我紧了紧身子,往远方小院望去,在干枯的草坪上,球场上,树上,铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上,只有稀稀拉拉几片黄色的树叶,枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着,太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我,现在已经立冬了,我自言自语的说:怪不得这么冷。
在冬天上学的路上,呼呼的西北风带着一股寒气吹来,我冷不丁打了一个寒颤,路边的小树在寒风中顽强的生长着,上学的同学们有的戴着帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿着厚厚的棉袄,迎着寒风有说有笑的向学校走去,真像一道美丽的风景线。我想,只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。
冬天的校园里,下课铃一响,同学们有的跑步,有的跳绳,有的踢毯子,还有的在打羽毛球,都在做着热身运动,快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。
虽然我没有找到大雪的冬天,但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长!
篇19:美丽的校园优秀小学作文
全文共 579 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,世间万物都披上了春装。座落在家属区旁的校园变得格外美丽。让我讲讲我们校园的美景吧!
早晨,初升的太阳为校园里的一切都披上了金色的纱衣。草坪上那些正在酣睡的小花小草昂起头,睁开惺忪的睡眼,向太阳公公张开了笑脸。在阳光中高耸的教学楼显得巍然屹立,十分庄严。
中午,火辣辣的阳光洒在校园的每一个角落。草坪上,娇滴滴的花儿垂下了头,显得无精打采的。就连迎风飘扬的五星红旗也低垂着头,再也飘不起来了。可那几棵松树却顶着烈日,披着满身翠绿迎着太阳,好像在和太阳较劲:“我才不怕你呢!
下午,风儿一吹,哗啦啦,枫叶们可乐了,演奏者美妙的乐章,可同时也有不少枯黄的树叶被吹下来,引得我们一班小孩子在树下抢树叶。
晚上,宁静的月光照耀着校园,小花们互相招呼着,合上花瓣,安然入睡了。小草披着满身的露水在夜风的吹拂下轻轻摇曳着,唱出一曲曲动人的催眠曲。白天在演奏乐曲的叶子们累了,终于停歇下来,打起了响亮的呼啸。只有五星红旗在夜风的吹拂下飘动,扇出了一个个美妙的梦,似乎不知疲累似的为大家站岗。
啊!校园是那么的美丽,让我们珍惜这难得的美景吧!肚子”咕咕”不争气叫着,哎,想吃点什么,怎么也睡不着,于是,我悄悄地下了床,蹑手蹑脚地走到房门口,慢慢的拉开门,看客厅没人,茶几上我的最爱巧克力正向我招手呢,我一个箭步跑过去刚拿上往嘴里。
[美丽的校园优秀小学作文
篇20:美丽校园征文800字
全文共 891 字
+ 加入清单你可曾见过她?假如你曾见过她,请告诉她,我正在找寻着她。
我找寻着她,从一掬枫红到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走过,避不及是她的山茶花掠过的惊鸿一瞥,她的山茶总是密密匝匝地缀满一树,在背阳处是极诡俪的姿态,我并不怪罪小小的山茶,不怪罪她的艳杀群芳,也不曾怪罪她的媚俗,缘由我总揭开山茶不为人知的一面,我想象我这种学生都会明白的,每每在晓雾未歇之时,我从幽道走过,山茶静穆地浮现在雾里,她是愀然无语的,我发觉她总是逆光生长着,并不是叛逆,而是一种避世的坚忍,所谓出淤泥而不染便在于之中,但我又不解她的热烈,不解她的风情,在玛格丽特面前我好似阿尔芒一样笨拙,我恍惚怀疑她是出世的,她说千秋万载后,谁知荣与辱,她在她的阿尔芒——我的眼里,像是唱诗班的乐章,实际上不是的,山茶更像什么呢?——是薄暮里的晚钟从遥远的山寺里飘来,学校的尖顶矗立在暗云之下。
我找寻着她,我又怀疑你不会明了我的真心,栀子孤独地在矮丛之间黯然神伤,我曾看过一班零散的少年,将外套搭在肩上将她经过,而我跟随他们轻捷的步伐,似乎也不曾将她认认真真描画在眼底,以致于我后来想起栀子,总要想起几个少年面孔,想起我们外套上沾染着纯白的馥郁之气,栀子花就同少年交叠在一起了。但倘你真要画她,那是很简单的,不需工笔细描,只要勾勒几笔辄止,最能让人想起略有些发皱的校服下摆——当然是浸着一整个春天的,所以我愿意这么说,栀子里是一整个春天,一整个春天是少年的校服下摆。
你究竟见过她么?你定要见见她。你不必埋怨我过于痴情,我能够理解,因为爱她的是我而不是你,在见她之前,我确凿你不爱她。你不妨来看看顶楼的一方天光,我总是寻个偏僻的小地方,顺着一角屋檐望上去,最好是窥不见一点儿云的时候,彼时天空离我着实远近辨不清晰,风打着旋儿撞入长廊,她便好似天水碧的蝉翼纱,无息地伏在你的肩上。于是我是个拾荒者,拾起落地的空旷之声。
我希冀着你能告诉我她的下落,并不是我担心失去她的本身,只是我把三年魂魄寄予给了她,离开她之后我再无一个少年时。她是为了引渡迷途而生,她要我们迎着烈日向阳而生。所以,你可曾见过她?
你可曾见过她?假如你曾见过她,我确凿你爱她。