三年级作文猜猜他是谁作文教案【合集20篇】

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

他个子高高的，身子瘦瘦的，有一头乌黑发亮的短发，脸蛋圆圆的，一双大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪亮。

他最喜欢打羽毛球和下象棋，在我们班他的水平很高，他每个星期六日都会去学羽毛球。记得有一次他跟一个同学打羽毛球，羽毛球在空中来回穿梭，最后，双方都不肯就此罢休，说明双方的水平都是很高的。

他还是一位中国象棋高手，他经常去学象棋。有一次，学校举行了一个象棋比赛，他从中午到下午连续击败了各名选手，只剩下他和另一位同学。他们的竞争非常激烈，双方实力都不容小觑，上课铃声响了，他们还没有下完，最后只好静悄悄的回到教室上课。

他的学习也很好。在上课的时候他经常举手发言，老师也经常表扬他，让大家都向他学习。除此之外，每次考试他都会拿很高分，是我学习的榜样!

他还很懂礼貌呢!见到谁都会开口打招呼，有一次我去他家里玩，一进门他就跟我问好。

他，是我学习的榜样;他，是我的好哥们;他，是我的好搭档。

他，矮矮的个儿，大大的脑袋，一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈，瞪起人来可吓人了。

别看他小小的，他的力气可不小。记得有一次，他坐在屋顶上发呆，他的母亲为了逗他开心特地跑回来陪他踢毽子。只见他轻轻一踢，他的母亲瞬间被毽子砸到墙上去了。后来他的母亲叫来两个护卫陪他一起踢，只见他再次凌空一脚，两个守卫“啪”得一声也被毽子砸到墙上去了，墙也瞬间倒了。

他还非常喜欢捣乱，嘴里经常念叨着“我是小妖怪，逍遥又自在......”整个城里的百姓都非常害怕他，因为他老是喜欢捉弄他们。有一次，他变成一个小孩子的模样，将一群要报复他的小孩子欺负得可惨呢!他首先告诉他们可以用什么机关，然后瞬间让这群小孩自己跳进了机关里，最后摔到泥地里动也动不了，最后这群小孩看到变成原形的他之后气坏了。

说了这么多，你猜出他是谁了吗?嘻嘻，你们喜欢这个力气大又调皮的小捣蛋鬼吗?

我们班有这样一位男同学，大家给他起了一个小“雅号”——调皮的小豹子。

他的个子高高的，脸黑黑的，而且黑中透亮。眉毛浓得像被黑色的水彩笔画过似的，浓眉下是一双炯炯有神的眼睛，那眼睛像两个葡萄一样，圆溜溜的。高挺的鼻梁儿下是一张能说会道的嘴巴。而他的头发最为特别，又黑又硬，直直的向脑袋四周伸展着，用手摸上去，定会给你扎疼。我觉得，他的头发上如果有个眼的话，穿根线都可以缝衣服了。他的身体壮壮的，力气可大了。

他还有个特点就是非常非常能跑，速度也很快，这就是他的“雅号”小豹子的由来。他调皮是因为他是我们班的跆拳道高手，特别能打架。谁要是惹他生气，他几脚就能把对方踢倒，为此他的家长没少来学校。

不过他也是一个聪明的孩子，上课也能积极回答老师提出的问题，老师说：“只要他肯动脑筋比谁都聪明。”

这就是我们班调皮又可爱的小豹子，你能猜出他是谁吗?

他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，肚子非常的胖，他有一双乌黑发亮的.眼睛，而且有时还傻呆呆的。

下课后，他第一个跑出教室，在操场上玩耍，玩垒球，突然，有一个球不小心砸到了她的身上。他还傻呆呆的站在那里，根本不动的站在那里。

而且，他在我们班里面扔垒球扔得超远的，而且他还在第十届运动会里拿了个第二名呢，可如果他在我们班跑步的话，那他居然连我们班王振跑步都还跑不过呢。

他稍微比较高一点，他很胖，别人把他东西弄坏的话都让别人来赔的。大家猜猜他是谁?

我们班有42位同学，每一个人都是一朵独一无二的小花，每个人都有自己的特点，现在就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧!

她有着一头乌黑亮丽的长头发，梳着一个像马尾巴一样的辫子，一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的，像两颗黑宝石。她有一个小巧玲珑的鼻子和一个红润润的小嘴巴，笑的时候，两排洁白的小牙齿像贝壳一样，可爱极了，谁看了都说漂亮。她有两个秀气的小耳朵，像我爱吃的薯片一样。

她个子不高，身材很苗条，因为常年跳舞，走起路来就像只小天鹅，特别优雅。

她十分喜欢看书，一有时间就捧着书津津有味地看起来，好像书有魔力一样，一直拽着她的眼睛往书里看。

她的性格很温和，从不跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢跟她做好朋友。她的学习经常拿第一名，是我的好榜样!

你们猜猜她是谁?

她的个子不高，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛。短短的头发乌黑发亮，好看极了！她的性格非常开朗，每天都开开心心的来上学。

她的爱好是弹钢琴，她的字写的也很漂亮，我想她一定在认真的练字。

在学校，有时候我没带东西都会借她的用；她没带东西时，我就把我的借给她用。我俩总是相互帮助。

告诉你个小秘密:我们俩在幼儿园就是同班同学。有一年六一儿童节，我们有一个服装环保表演，她是用旧报纸做的衣服，我是用塑料袋儿做的，衣服表演时我们拉着手走秀，相互配合的很好。

很幸运的是一年级我们俩也分到了一个班，我和她还做了同桌，我们一起上学，一起放学，一起学习，我们俩成了最好的朋友。

你快来猜猜她是谁吧？

猜猜她是谁，今天我要给大家介绍一位老师。她在平时的课堂中教会我们很多知识，她在上课时有一些习惯，现在就让我来说一说吧。

我的这位老师，她有一双大大的眼睛，黑黄色的短发，她站在讲台前给我们上课时特别温柔。她的个子很高，也很漂亮，所以在上她的课时，通常我们都是轻松愉快的。

这位老师在课堂上经常跟我们一起互动，在互动环节开始前，她总会先念一遍：“火车火车哪里开”，然后我们就会接着回答：“火车火车这里开”。这时我们哪个组举手最快，老师就会选择举手最快的那个小组来回答问题。当问题还没回答完整时，老师又会接着说：“火车拐弯”，然后就会在接下来没回答的小组里随机选择一组来回答问题，回答好的同学，老师就会在电脑系统上给他们个人加分，但只有回答优秀的同学才可以加分哦!

上这个老师的课虽然很有趣，但是她偶尔犯的小糊涂，比如把我的作业改错，害我回去被家长臭骂了一顿，这样百口莫辩的情况我真的是好委屈呀!

那接下来我们大家一起来猜猜这位老师她到底是谁吧!

我有一个好朋友，他的脸黑黑的，耳朵很大，鼻子高高的，他的眼睛炯炯有神。他的头发很多，一根根向上竖着。他是一个很活泼的男孩，总是爱开玩笑!

在他身上发生过很多有趣的事，记得有一次，我们一起在院儿里玩，玩着玩着，他竟然捡到了一块钱，他就说：快看，我捡到了一块钱，要不然我们一起去买零食吃吧?我就对他说：还是不要了，说不定一会儿丢钱的还回来找呢!他不好意思地说：是啊，我怎么没想到呢?于是我们两就在那边玩边等。过了一会，一个小女孩愁眉苦脸的走过来了，只见她东瞅瞅西望望，好像在找什么?我跑过去问她：你在找什么?她说，她丢了一块钱!我的好朋友也赶紧跑过来确认，没想到真是这个小女孩的。他赶紧把钱还给小女孩，还和他做了好朋友!

他是一个很有爱心的同学，他酷爱足球，是我们学校的足球队的一员!身穿足球服的他帅帅的!大家猜猜他是谁?

他是个男生，个子很高。他有一张圆圆的脸、高高的鼻子和一双炯炯有神的眼睛。

他是个慢性子。看书慢，整理东西也慢。每次遇到问题，我早就想出办法来了，而他半天才反应过来。

他非常乐于助人，每次班上的同学遇到困难或危险的时候，他都会上前去帮助他。有一次，下课了，他来找我玩，那时候我正坐在座位上检查作业，当他陪着我看作业的时候，提示我有一道题没做，我很感谢他。

他非常爱运动，训练场上常常能看到他运动的身影。他经常来我家跟我打羽毛球，每次我都打不过他。

同学们，他可是我最好的朋友。你们猜到他是谁了吗?

我有一个朋友，他的脸白白的，个子高高的，头发长长的，但他可不是女生哦!

他喜欢发脾气，每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时，他就会噘着嘴，乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁，大家都知道是我的朋友，谁也没有揭穿他，因为我们知道他总有一天会改正的。

他喜欢下围棋，在围棋班里，他可是排名第一呢!有一天，他居然输给了一位一年级的女生，这让同学很惊讶，他特别不服气。

你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友高浩博。

教过我的老师有很多，其中，令我印象最深的是三年级教我的老师。

她的个子高高的，圆圆的脸，一头乌黑的长发，还扎着马尾辫，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，还戴着一副眼镜。她的穿着很普通，她的性格很温柔，而且还乐于助人。

记得有一次，我的笔不见了，我就找呀找，没找到。我心想：这可是新买的笔啊，不见了，妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道：“你在干什么?”我伤心地说道：“老师，我的笔不见了。”老师听完我这句话，就帮我一起找，我们分开行动。我还是找不到，突然老师拿着一支笔向我走来问道：“这是不是你的笔?”我高兴地说：“是的是的，谢谢!”

这就是我喜欢的那个老师，你猜猜她是谁?

他胖胖的，很可爱。有一对大眼睛和一双剑眉。可是，他一笑眼睛就眯成了一条缝了。两只大耳朵安在他的头上，酷似个吹鼓气的河豚。最有特点的还得算他的鼻子，圆圆的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一颗痣，和我一模一样。他还和我一样理了毛寸短发，只不过他的刘海和我不一样。

他是两道杠，曾学过手风琴。虽然他很努力，但还是有很多进步的空间。虽然他有些胖，不太灵活，但在直径短跑接力中表现优异。哨声响起，他像一只离弦的箭冲了出去。他学习比较好，他的口头禅是：“干嘛儿?你看他”。

他洞察力不错，也比较机灵。在故事分享比赛，他忘了词就突然看一眼，因为速度快，别人以为他是背的。

你们猜猜他是谁?

今天我给大家介绍一位帅哥，大家来猜猜他是谁?

他的头又大又圆，平平的头顶上头发黑而浓密，像一块锅底板。最奇特就是他的那对眉毛。右边的眉毛温顺地弯向鬓间，如一弯新月;左边的眉毛在眼角处聚起来后又高高扬起，好像小斧头似的怒冲冲地翘着。发起气来，他的眉毛向上一翘，显得非常严肃;开心的时候，眉毛垂下来，嘴角向上弯，露出两个小酒窝，非常可爱。他只要一着急就会面红耳赤。比如上课的时候，当他找不到合适的词语来表达自己的意思的时候，脸就会刷的一下变得通红，一直红到耳根深处，如同夏日的晚霞。

他穿着灰色的衣服和裤子，脚上穿着一双红颜色的鞋子，再配上他常常不离手的红彤彤的杯子，显得特别帅气。

我想你们一定猜出他是谁了吧!

我有一位非常要好的同学，他的个子高高的，短短的头发，圆圆的脸蛋上有一双大眼睛像两颗黑宝石，闪烁着光芒，鼻子高高的，看起来很有立体感，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。

他非常热爱运动，特别喜欢打篮球。有一次体育课上，比赛跑步时，我们在一个小组，他跑得非常快，是我们组的第一名。

他还是个热心肠，爱帮助他人。有一次同学忘记带尺子了，他主动把尺子借给同学，只要同学遇到困难，他都会去帮助，这一点我要向他学习。

同学们，这个爱运动，又有一点聪明，帅气的小男生，大家猜出来是谁了吗?

哈哈哈，他就是我们班个子最高的李__。

一个矮个子，是双胞胎中一个，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一双小小的眼睛，只要转几圈，就想出好几个歪主意，小巧的嘴巴，总把一些怪话挂在嘴边，是个小顽皮鬼。

他热心助人，记得有一次，上美术课我忘了带彩笔，他连忙转过身来，说我和你一起用好吗?我说：“谢谢”。我把彩笔用得快没水了，我拿去还给他，他却说：“没关系”。他真大方。他将来的理想是当一位科学家，像爱迪生发明许多东西，为人们造福。

打电脑、玩游戏、看作文书都是他的爱好，爱好还挺多的，可没有一样拿手。

写字糊涂上课不认真听都是他的缺点，记得有一次，上英语课时，老师在写单词，他不认真看却在和同学说话，老师看见了，把他留下来读单词，他脸红了说，“我不会”。

你知道他是谁了吗?请你猜一猜?

有这么一个人，她有一双水灵灵的大眼睛，有一对又粗又长的眉毛，有一张红嘟嘟的嘴，还有一张红扑扑的小脸。

她是一个三年级的女生，性格非常开朗。

她的爱好有很多，比如：唱歌、跳舞、跳绳、骑自行车、溜冰，其中她最喜欢跳舞。

她从幼儿园的时候，就开始学舞蹈，到现在已有四五年了。

她去过很多家学舞蹈的培训班，不过她最喜欢奋迹。那里教很多东西，有钢琴、舞蹈、小提琴、声乐等等。

她第一次去的时候，谁都不认识，只能一个人孤独的坐在角落里。看到其他小朋友在开心得玩耍，她多么想有一个小朋友来和她玩。

她第二次去的时候，她勇敢地对一个小朋友问：“我可以和你做朋友吗?”那个小朋友说：“好呀!”经过这一次之后，她的朋友变得越来越多了。

你们想知道她是谁吗?如果你帮我保密的话，我就偷偷告诉你吧!她就是我。

我们班有一个性格开朗，热爱学习的女孩，她乌黑光亮的`头发下边长着两条柳丝般的眉毛，一双犹如宝石般的眼睛，一眨一眨。高高的鼻梁上架着一副黑里透红的眼镜。还有一张小巧玲珑的嘴。她就是我们班的大班长。

俗话说萝卜青菜各有所爱，她喜欢跳舞，因为每当她在照耀着五颜六色的灯光下跳出炫酷的舞蹈时，都会自豪地仰起头，因为她喜欢他们忌妒的小眼神。就因为跳舞，她还去过美丽的上海，可爱的呼市，因此也获得过许许多多的奖状，有拉丁舞蹈的第一名奖，走模特二等奖，爵士舞三等奖。

当然人无十全十美，她的最大的缺点就是粗心，本来人家说让估算，可她却写生了精确计算，哎，你说她粗心不?

好了，现在要公布谜底了，不用说你也知道吧!哈哈，猜对了，那个长着两颗不大整齐的大牙，绰号是“爆裂女”的人人就是我!你喜欢吗?喜欢的话，可以给我写信哦!

她的身体瘦瘦的，好像一条很细很细的一条线一样，只要有风轻轻吹过她就会倒下去。我看着都想拉她一把。她是我们全班最高的一个女同学，她好像一个五年级和六年级的一个大姐姐，她的小耳朵真的很像很像一个小小的爱心一样，她的两个三角形的眼睛是咖啡色的，她好像外国人一样。

她很喜欢很喜欢的课是音乐课，因为她天生就喜欢唱歌。有一次上音乐课的时候，老师叫她唱歌的时候，她的声音婉转动听，就像与森林间的小鸟的哥混合在一起了!她最喜欢唱小红帽，在我们一起睡觉的时候，她每次都会说：“安静，安静……”在我们排队的时候，他说：“安静，安静……”我们听得耳朵都震聋了。

在我们班里有一个独一无二的男孩，他活泼开朗，勤学好问，坐在第五排，他很喜欢踢足球，你们想知道他是谁吗？我先不告诉你们，请你们看我描述的文字来猜一猜吧！

他长得很帅，皮肤很白，非常的瘦，身体瘦的像刚长出来的小树枝。他的眼睛小小的，每次一笑都眯成了一条线。他那小嘴能说会道，总是会有一大堆说不完的话。他有两颗又大又白的兔子牙，每次一笑都能看见那洁白的牙齿。他每天都会穿白加黑的T恤衫，他还有一颗大大的痣长在嘴边，好像没有吃完的一颗米。他还有一点白头发，大家都觉得他是思考题目过于认真，才有这些白头发呢！

说起他这个人，他很爱学习呢，有一次我到教室找他玩，可是他说：“我要温习功课，你没听说过吗？子曰，温故而知新，可以为师矣。”我说：“好吧，你温习功课吧，我去玩了！”可是上课了，我从操场上回到教室里，他还是在那温习功课呢！

他也很爱踢足球，我记得有一次我们正在上足球课，我正好和他分成了一队，可是，他只要接到球就往对方球门踢，结果他每踢一球基本上都会进。最后我们以四比一的成绩赢得了胜利，我们还把他称为“足球小将”呢。

看了我的介绍，你们知道他是谁了吗？他就是独一无二的——王皓博。

猜猜我是谁?我呀，长着一张鸭蛋脸，眼睛像瓜子，又细又小，别看我的眼睛小，却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵，闻起东西最在行了，有一次，妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来，哈哈……我用鼻子一闻，就把糖找到了。

猜猜我是谁?我是一条“小书虫”。走进我的小房间，到处能看到成堆的书，特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起来，知道为什么吗?哈哈，因为米小圈吃饭时大笑起来，把饭喷到他爸爸的脸上了，真搞笑!

猜猜我是谁?我还是只胆小的“兔子”。说起胆小，我还有一个经典的事例：有天晚上，正睡得香，突然有只手罩住我的脸，吓我一跳。睁开眼睛一看，原来是我那调皮的妹妹拿着奶奶用的抓痒器想打我!应该是我吃了她的糖的原因吧，嘻嘻……

大家猜到我是谁了吗?我就是机灵、可爱的一个冯怡华!