小班幼儿感恩节主题活动方案(精品20篇)
从1949年12月定于五一为劳动节,在这一天举行各种活动对劳动者进行表彰。下面是五一活动庆典致辞,快来围观吧。接下来小编为大家推荐了小班幼儿感恩节主题活动方案优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。
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2807作文
1000“圆梦新时代”主题活动征文
全文共 428 字
+ 加入清单小时候,家里的长辈告诉我,在他们那个年代,中国是个贫穷的国家;长大后,老师在课堂上告诉我,中国是个有着五千年历史、五千年传承的泱泱大国;现在,头顶高高飘扬的五星红旗告诉我,中国是个美丽富饶的文明之国。
在我的梦中,中国是美丽的。蜿蜒的江水,是她长长的秀发;烟雨朦胧的江南,是她迷人的双眼;华贵的牡丹,是她甜美温柔的微笑……中国的美千姿百态,温柔的、高贵的、迷人的、险峻的,无一不让人耳目一新。
在我的梦中,中国是繁华的。那一座座拔地而起的高楼大厦、那一条条灯火璀璨的街道、那一声声愉悦的欢笑、那一张张灿烂的笑颜,将中国的繁荣与富强充分的展现出来。肥沃的土地和丰富的物产资源使人心生感慨。
在我的梦中,中国是坚强的。“5.12”大地震夺走了多少人的姓命啊,但坚强的中国人没有因此倒下,一双双不知救活了多少人的手,一颗颗不知痛了多久的心,让中国人再一次团结在一起,渡过难关。
历史的痕迹让我知道,曾经的中国是脆弱却坚强的。但今天的一切让我明白,如今的中国是繁荣昌盛的!
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篇1:感恩父母主题
全文共 608 字
+ 加入清单感恩父母杨柳蒲公英在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是蒲公英对滋养它大地的感恩;小鱼在蔚蓝的海洋中遨游,绘画着那一幅幅美丽的画面,那是小鱼对哺育它的海洋的感恩,而我,则要努力奋斗,感恩我的父母。岁月悠悠,波光明灭,唯有父母依然如旧,父母的爱深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕在我的脑海中闪现。小时候,我体弱多病,常常让父母提心掉胆地担心我。
一天早晨,我一直赖在床上不起,妈妈很生气,冲进我的房间,要硬把我拉起来,但是,当妈妈看我苍白的脸色,脸上生气的神情立马变得着急而不安,慌慌忙忙地让爸爸把体温计拿来,给我量了体温,“39°”,妈妈惊讶地喊着,接着就呵斥:“你昨晚是不是又蹬被子了,不是告诉你了吗?晚上把被子盖好,要不就着凉了。你就是不听话,现在生病了,是不是很舒服?”听着妈妈的这番话,我心里真的好温柔,虽然好似呵斥我,但是话里依然带着妈妈对我无微不至的关心,在一旁的爸爸也甚是着急,连头盔都没戴就骑着摩托车向医院跑,再看看妈妈,神情还是那般焦躁不安,恨不得生病的不是我,而是自己。
妈妈守在我的身旁,手不停地摸我的额头,好像多摸几下,就不再烫了似的,很快,爸爸买药回来了,妈妈像得了什么珍宝似的那么开心,急忙接过药,倒了一杯水,把药喂给我吃了,突然感觉,好幸福的。或许,每一天,我都享受着无微不至的爱。起床时准备好的早餐,放学后丰盛的晚餐,还有睡觉前温暖的被窝……养育之恩,何以为报?从现在开始,开始感恩父母!
篇2:感恩节英文作文:感恩的心
全文共 780 字
+ 加入清单Thanksgiving heart
They also only a small angel, the wing has not fullness. When Mieding disaster fell, the land covered by grief, they used a strong and smiling, shook us.
In more than 10 hours after the quake, one of the North-Manlianshixue boy was rescued from the rubble. In his armed police officers and soldiers prepared to move to safe areas, he can move difficult to hold the right hand, weakness and a standard King team at the Young Pioneers. Stretcher on the little boy he did not forget to rescue the officers and men of his uncles move Thanksgiving salute to the countless people deeply touched……
感恩的心
他们还只是一群弱小的天使,羽翼还没有丰满。当灭顶灾难降临,大地被悲伤覆盖,他们却用坚强和微笑,震撼我们。
在地震发生十余小时后,一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动……
篇3:清明节主题班会活动
全文共 1219 字
+ 加入清单【清明的内涵】
几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】2015年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
篇4:有关感恩主题的中考话题
全文共 972 字
+ 加入清单感恩就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而我们遇见父母,有了生命;遇见老师,有了知识;遇见龙门,有了改变的机会。世间一切都有遇见…… Thanksgiving is like the cold encounter, there is rain; spring encounters winter, with years;Life; meet a teacher, have knowledge; meet Longmen, have the opportunity to change.Everything in the world meets ...
人们都说母爱是伟大的,父爱是深情的,在我们那个言笑晏晏的年华里,那份爱没有琳琅和波澜鼎沸,却一直是沉默而真实的存在。父母,给予了我们生命,从我们呱呱坠地到咿呀学语,我们的父母就一直为我们提供帮助,他们可能放弃工作,一心在家照顾我们,父母为了能让我们好好睡觉,他们常常彻夜未眠,只为了能让我们睡一个安稳觉。
上学了,我们写完作业就早早睡了,而父母呢,他们可能还在为我们洗衣服,在为我们收拾书包,他们晚上好不容易睡下后,还要定好闹钟,第二天他们很早就起来了,为我们做好一顿丰盛的早餐,他们把我们送到学校,目送我们进校门,久久不愿离去。
光阴荏苒,转眼,我们已是翩翩少年,而我们的父母越来越苍老,看看他们脸上深深浅浅的皱纹,或隐或现的斑点和黑发中的银丝,这时我们才醒悟,是时候感恩父母了。我们现在最应该做的,无疑是好好学习,明年考上一个理想的高中,报答父母对我们的期望。
“让我怎么感谢你,当我接近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”这首汪国真的诗,让我想当老师,老师何尝又不是这样啊,他们,把自己的青春年华都奉献给了这三尺讲台,奉献给了我们,老师教会我们的不仅仅是知识,更是做人的道理,他们带给我们的是成长的希望。
今天,我们在龙门相聚一堂,迎战中考,但我们更要学会感恩,我们要感恩那些一路伴我们成长的恩师益友;我们要感恩在逆境时一路伴我们走来的亲人朋友,感谢他们,为我们撑起一片蔚蓝的天空;我们也要感谢龙门,是龙门为我们提供了一片空间,让我们有了学习的动力。
时间所有的相遇都是久别的重逢,我不得不感谢缘份,它将两个原本陌生的人联系在一起,感谢相遇的每一个人。
篇5:感恩节的作文500字
全文共 669 字
+ 加入清单生活可贵,生命更值得珍爱,我用瘦弱单薄的身躯背负着在别人看来微不足道的伤痛和快乐,过着我自己的幸福生活。我喜欢一切真实、自然、坦白的表达,哪怕在别人眼里看起来是那么的脆弱、无助、荒诞可笑,我却要向这坦诚致敬。感谢上苍的恩典,珍惜今天的幸福。
与许多追求功名利禄的人相比,我的经历使我觉得真实的生活更亲切,仅管有诸多的不如意与缺憾,我还要认真的决不违心的过自己想要的生活。每次发奖学金就快乐地、安心的数着问心无愧的、装进兜儿里不会烫得慌的钞票,然后兴奋地去买算计好久的生活必须品。用着舒心的钱来生活当然日子过的就舒坦。
地位、身份、金钱无法成为我尊敬一个人的理由,在这个充斥着傲慢与偏见,阿谀逢迎,势利小人当道的世界里,到处都戴着假面具,人与人之间互为利用,亲情、友情、爱情面目全非。难得我还有一片自己想要的天空,老天真的待我不薄了,我尊重勇敢、乐观诚实自然的普通人,我的梦想是踏踏实实的学习,挣那不算多可也算不了少的奖金,让父母健康快乐颐养天年。每天早晨起床时怀着一颗感恩的心真诚地说:“感谢老天,今天我还活着,能做我想做的,真好!”,晚上躺在床上也没有叹息,一天该做的能做的都已做好,真好!几十年后回想起来没留下太多的遗憾和来不及。我牺牲、忍让,甚至委屈,我不会索求回报,但我想我一定会成为一个受人尊敬与爱戴的母亲和祖母,能在亲情的环绕呵护中幸福地老去。在我暮年时不会有太多“子欲孝亲不在”的遗憾。我用几十年时间来贮备的生命炭火,到老的时候一定可以坐下来暖手、暖心。
足矣!今天的生活我感恩,我珍惜!我会竭尽全力感谢回报那些与我有恩有情的人!
篇6:六年级国庆节主题活动
全文共 768 字
+ 加入清单正值秋风送爽,硕果累累的十月,我们迎来了祖国的_华诞,此时此刻我由衷的生出自豪之感想我新中国成立至今走过了那么多的坎坷,那么多的风风雨雨,但是祖国没有退缩,坎坷磨砺了他,风雨洗礼了他,让他成为如今的中国——让我骄傲,让我努力,让我为之付出一切的祖国。
今天是祖国的生日,亦是每一个中国人的重生之日,在新中国成立之前,先是列强侵略,后是军阀混战,直到新中国成立才出现了一片正真人民当家做主的土地,人民才得以重生。
祖国培养了我们,让我们衣食无忧,给我们以的教育,让我们成才,作为一名受益者,我们有义务为祖国的建设努力。今天我们沐浴在祖国的关爱之下,明天我将为祖国的建设抛头颅撒热血!
自清王朝覆灭至新中国成立,数代革命先驱都在为中国谋一条救国之路然而这是有多么困难,历史已经对此做出答复。数十年,中国人民陷入层层迷雾中,直到中国共产党的出现,中国共产党,他们代表了广大人民群众的利益,是中国五千年历史中第一只,也是的一支人民的,旗帜一出,秩序井然战斗所向披靡,如春风一般吹走了所有黑暗于寒冷,_了一切反动势力,成立了新中国,让人民真正的当了家做了主。“没有共产党就没有新中国。”这话说的是没有错的,新中国是党打下来的新中国,所以此时此刻,我们不仅仅要为我们的祖国感到自豪,还要对那些在革命第一线奋斗一生的革命先驱者致以崇高的敬意。
虽然我们生活在祖国的关爱下,无需担惊受怕的,但这并不代表我们可以高枕无忧,作为一名青年学生,居安思危和对国际形势的了解是必须的,从小学的思想品德到中学的政治教材无不提到要有忧患意识,即使我国科技发达了我们还是需要努力创新,因为只有不断地超越自我才能不断的超越别人,作为一名高中生,任重而道远但也是无可躲避的。
所谓路漫漫其修远兮,即使国已富汝与吾亦当求索更强之路。让我们在这意义非凡的一天共立报国之志,共图强国之计!
篇7:关于感恩节的初中作文1200字
全文共 998 字
+ 加入清单漫步在稻穗海洋中,一切都染上了金灿灿的颜色。秋风轻抚,荡起阵阵微波。艳阳在稻海的映衬下,也显得黯然失色。饱满的穗头,弯弯的稻杆,弥漫的稻香,充斥着整块大地……
感恩于你我
漫步在稻穗海洋中,一切都染上了金灿灿的颜色。秋风轻抚,荡起阵阵微波。艳阳在稻海的映衬下,也显得黯然失色。饱满的穗头,弯弯的稻杆,弥漫的稻香,充斥着整块大地。
我莫名地感动了。这何尝不是稻穗对农夫们的感恩呢?
花儿凋零了,但是它留下了香气,飘入十里街巷,散入温情的空气中,因为这是它对大自然滋养的感恩;春蚕死去了,但是它留下了蛹,圈圈蚕丝,卷卷真情,因为这是它对人类关怀的感恩。
原来,这世上,无处没有感恩。只是我们没有发现而已。
黄沙翻滚,卷起三层波涛。千古历史,道尽风流人物。
天下乱世,兵戈扰攘。刘备为求奇才,放下重任,驾其战马,三顾茅庐,只求一见。
诸葛出山辅助。奇招妙计,大败敌人,为刘备打下坚实的江山。诸葛出山,是对刘备三顾茅庐的感恩。
感恩,是要用行动去回报的。
早出晚归,采集花蜜。蜜蜂千里迢迢,吸汁筑巢。
一座座如堡垒的蜂巢,溢着蜜香。一只只勤奋的蜜蜂,酝酿着甜蜜的礼物。
甜美的蜂蜜,欢欣的笑容,是蜜蜂对人类给予花蜜的感恩。
感恩,即使不能言说,就用行动去回报吧。
屋内带入了门外的寒气,父母下班回来了。一声亲切的问候,一个温暖的拥抱,一杯清淡的香茗,一件厚实的大衣,总能使父母感到温馨。我们不需要做出惊天动地的大事,只要能为父母解难,哪怕只是做一顿饭,洗几件衣服,也是对父母养育的感恩。
感恩,要用心和行动去表现。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩,也要以涌泉相报。漫漫人生之路,必定有挫折,有失败。而有人会在这个时候站在你的身旁,坚定地握着你的手,携你走向未来。而我们,要学会感恩。无论他对你有多大的功劳,哪怕只是为你捡拾东西,哪怕只是为你递上一张纸巾,你都要用自己的心相报,去感恩。
人皆有情物,别让自己变成一个冷漠的人。学会感恩,拥有一颗感恩的心,将自己的感恩付出。也许别人会忘记了你,但是这个世界却会因感恩变得更加美好。
轻轻地洒下感恩的种子,只需点点春雨,即可生根发芽,飘出扑鼻香。让感恩的情意散入这个世界,美化了世间万物。这种感恩的心,可以天长地久。
天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。让恩情之花绽放于你我之心。
投我以桃,报之以李。学会感恩,这个世界将会是爱的海洋。
篇8:幼儿教师小班读书笔记
全文共 849 字
+ 加入清单早在上学的时候就读过《幼儿园教育纲要(试行)》,觉得自我明白得不够深入,于是到图书馆借阅了《幼儿园教育纲要(试行)解读》,从别人的领悟总结中丰富自我的感悟。从这本书中,我不仅仅仅读到了一种精神、一种理念,同时还学到了一些我正疑惑着的具体方法。
有人说,《新纲要》是用上帝的眼光看天使。是的,这句话听上去是如此的贴切。在《新纲要解读》中,我读到了“以人为本”的思想,“为幼儿一生的发展打好基础”,“让每一个幼儿在其原有水平上得到发展”。这要求我们在各领域的目标、资料与要求、组织与实施、教育评价中,“既贴合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展”,“幼儿每一天有适当的自主选取和自由活动时刻”,“以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向”;要注重培养“浓厚且丰富多样的兴趣、用心主动的情感态度、与环境互动的潜质、与他人合作的意识和潜质”;要求“愉快情绪贯穿活动始终”等。每一个孩子都是一个独立的个体,有着独立的个性品质和特点,没有两个一模一样的孩子,正如世界上没有两片一模一样的树叶一样,因此,我们在对待孩子时要注重个体差异,关注群众的同时不忘个别。教育的真正好处在于让每个幼儿得到“与他人有所不一样的”、“适合他独特发展需求的”权利,这句话定位了幼儿教育价值的另一个方面:是以幼儿个性化发展为本的教育。
《新纲要》在为幼儿更好的发展做出贡献的同时,也很好的帮忙了教师的专业成长。《新纲要》对教师提出了更加严格的要求,它要求教师以新的教育理念来审视和反思自我的工作,自觉地规范自我的行为,理性地建构自我的教育观念,需要教师创造与儿童生命特性相适应的教育,这源于教师对生命的热爱、珍惜与敬畏,对生命规律和生命潜力的认识、明白与尊重,对生命早期智慧的敏感、惊喜与明白;也源自于教师深刻懂得生命的整体性,懂得愉快的童年生活对于生命发展的独特价值,懂得这一阶段教育对每个幼儿个体生命的重要影响。《新纲要》还要求教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,成为有专业素养的专业型教师。
篇9:感恩节日记小学生作文
全文共 488 字
+ 加入清单老师给我们一人一块面,让我们做饼干,做自己想做的样子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的样子简单,但不要太厚就麻烦了!我就坐着想,边想还做着,我做了一个圆形的饼干,结果一点都不圆,样子十分奇怪;又做了一个五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又随便做了一个形状,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------总之,想出了无数种样子,捏了好多种样子,有否定了好多种样子。我想看看别人的,从中得到一些启发。一看有做五角星的,有做笑脸的,有做风车的,有做小人的,有做……样子千奇百怪各种各样,但我也没受一点启发。突然,我脑子里迸出个念头:把饼干做成火山状怎么样?
又好做又有祝福的。好做,是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头,在圆头上面捅个洞就好了;祝福是:祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了,既然想好了,就开始做了,我按我想的方法做,做了一个,不算平整,但是没关系,因为山本来就不平整;我如法炮制了几个,交给老师放进烤箱……
最后,我拿我做的饼干交给妈妈,以报答妈妈对我近十年的养育之恩,妈妈尝了一口后说:嗯,做得不错!
篇10:关于成长需要感恩的感恩节作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!
小草感恩大树为它遮风挡雨,大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它,大海感恩溪流为它增添神秘的色彩;小鸟感恩蓝天让它自由翱翔;蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机……迈上时代的舞台,需要怀着一颗感恩的心。
春暖花开,秋风落叶,迈着成长的步伐,消磨了15个春秋。在我眼里,父亲似乎没多大地位,因为他总是那样来去匆匆,对我“莫闻莫问”。
出于成长心灵的需要,我总是尝试着读懂父亲的心,尝试着为他做些什么……
我仍努力着,那天,缕缕白发,额头的条条皱纹映入我眼帘里,我似乎我所感触,于是提笔写下《我的父亲》。
秋风习面,月色皎洁。一天饭后,父亲无意间看到了我的本子,便习惯地拿起来。我的心高悬着,我不敢再望着父亲,因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?
果然,在纸一页一页的翻换种,父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了,他的目光如饥似渴地扫射在自立行间,那紧皱的眉毛似乎舒展了些,眼角伴着淡淡的泪痕。
一遍,两遍,三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,惊喜,激动的目光望着我。此时,我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间,我读懂了他的心。
歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!
成长的岁月,需要感恩的心。
[关于成长需要感恩的感恩节作文700字
篇11:假如我过感恩节作文1000字
全文共 978 字
+ 加入清单感恩节是美国人民独创的一个古老节日,这一天,人们要感谢这一年来他们应该感谢的一切。假如我要过一次感恩节,我又该怎样度过呢?
我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子。我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人。
谢谢你,亲爱的妈妈。您教会了我太多,也为我付出了太多。朋友说,母亲的爱就如儿女的避风港。在我失望伤心的时候,总有您陪伴我、鼓励我,让我茁壮成长。不懂事的无总是惹您生气,可每到最后,还是要依靠您的肩膀。您的怀抱,永远是我最温暖的家!妈妈,今晚,我会将送你的礼物,和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头。祝您一生平安。其实,还有一句一直没有勇气对您说的话:妈妈,我爱你!妈妈,真心谢谢你!
爸爸,也应该感谢您。从小我就十分羡慕你流畅的字体,于是,我默默练习着,一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨。每当别人吃惊地问我是否学过书法,我总是高兴地回答:没有!当我为某次成功而沾沾自喜时,你总是提醒我:学如逆水行舟,不进则退于是,我暗自下决心:不能被你小看。在我不懈的努力下,终于看见了您满意的目光。呵呵,终于没让您失望。还有,在您生日那天,我听到了你对我最大的肯定:女儿,你是我的骄傲!爸爸,谢谢您!您给了我成长的动力!
哦,对了,还有教会我坚强,教会我努力的周杰伦,谢谢你。很多人问我为什么喜欢听你的歌,答案总是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧。因为那是你在无数困难前表现出的执著。很多人说你是个音乐天才,然而你知道:天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。很喜欢你唱的那首《蜗牛》,我们,都像蜗牛一步步在向上爬。周杰伦,你那份对梦想的执著深深地感动了我。
应该感谢的,还有你们——我的朋友。我在学习的汪洋中向前驶去,就如一叶扁舟,然而有了你们,我的旅程不再孤独。我们共赏黎明破晓,同看日近西天。学海依旧会无崖,但却因为有你们不再以苦做舟,而是乐在其中。名点,我们就各分东西可我不会忘记,曾经伴我同行的朋友。谢谢你们带给我六年的快乐时光!
感恩完毕,在饱饱地吃上一顿,我的感恩节就完美落幕了。
生活,因感恩而美丽,如果没个人都怀着一颗感恩的心,如果每个人都有自己的感恩节,那世界,就会充满快乐,充满爱!
[假如我过感恩节作文1000字
篇12:幼儿教师小班寄语
全文共 7597 字
+ 加入清单作为幼儿教师,我们时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用心去与他们交流,接下来小编为大家推荐的是幼儿教师小班寄语,欢迎阅读。
毕然---然然 :你是个帅帅的小男孩。平时话不多,有什么事不善于主动与老师交流。在蒙氏工作中,做每一项工作能较专注地完成操作步骤,特别对科学文化区的拼图较有兴趣,操作起来你都忘记在哪了;你尊敬老师,有礼貌,你还经常和老师一起做值日工作;积极主动地参加幼儿园的各项活动,上课爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在以后能大胆举手、响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?
韩晗---可爱恬静的晗晗,现在的你进步可真大,再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张地问话:“妈妈什么时候来接我?”在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;而且愿意帮助小伙伴,真像个小大人,大家都很喜欢你!每天看到你和小朋友一起愉快的活动,我们真的很高兴。老师希望你上课时能够 再大方一点,大胆地表现自己,好吗?
刘智---小妞妞:聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿,你甜甜的笑,让老师和小朋友们都非常喜欢你,你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间较长;小小年纪的你,办事能力和记忆能力令老师们刮目相看!但你好动又调皮,小屁屁经常会离开你的小椅子哦。在新的一年里,老师希望你在学习和生活上都能养成良好的习惯,让我们一起加油,好吗?
王天一---小雨点:你是个聪明可爱、乖巧懂事的小男孩。小小的你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律、专心学习,你画得画可漂亮了,老师和小朋友都很喜欢你哦!在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区的操作教具较有兴趣,并能独立完成工作;老师很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,大胆地和小伙伴一起做游戏,好吗?相信自己,大胆地表现自己,让我们一起努力吧!
司子怡---丫丫:你是一个干净漂亮、活泼大方的小女孩,大家可喜欢你了!在我们班里,你总是声音响亮、很大方地把自己知道的事情告诉大家,大胆地表现自己。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;你会主动关心同伴,热情地帮助同伴,玩游戏时,你会认真的记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话:上课时小屁屁不要经常离开小椅子,好吗?相信你是最棒的!
张茗月---茗月:你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,不,你活泼好动,根本就像个男孩。你上课能专心听讲,大胆积极地发言,回答的问题总是让老师和小朋友惊喜,老师和小朋友都很喜欢!在蒙氏工作中,每天都能在感官区发现你的身影,对插座圆柱体组、彩色圆柱体组特别有兴趣,操作起来你都忘记在哪了;和小伙伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话:小屁屁不要经常离开你的小椅子哦!努力吧,相信你是最棒的!
王译苒---译苒:你是个聪明、懂事,又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做,每天早晨来园要哭鼻子,现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,上课能遵守纪律,专心听讲;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣。在新的学期里老师希望你多和老师、同伴说说话,大胆地表现自己,好吗?相信你会很棒的!
左佑---佑佑:知道为什么小伙伴都愿意和你做朋友,乐意亲近你、保护你吗?因为你给人的感觉实在是太可爱、太乖巧、太娇嫩了!你学习认真,画的画更是无可挑剔了,跟你的人一样的整洁;在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区、数学区的操作教具较有兴趣,能独立完成工作;无论是学习还是生活上,你从来不用老师操心,你是老师的骄傲,更是爸爸妈妈的骄傲!老师希望你以后继续努力,大胆地表现自己,好吗?相信自己,你是最棒的!
邱子玲---子玲:你是个聪明能干的小女孩。你学习认真,在蒙氏工作中,对感官区的教具较有兴趣,操作时的专注力较集中,能独立完成工作,持续的时间都在15分钟左右;上课时总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。老师希望你在新的一年里能再大方一点,好吗?相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
杨冉---冉冉:可爱的小不点儿,你进步可真不小。在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区、的操作教具较有兴趣,能独立完成工作;在活动中能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,你和小伙伴之间能友好相处,所以大家喜欢和你做朋友。记住了,不做小懒虫,早上高高兴兴来幼儿园和我们一起活动,好吗?大家等着你。另外老师还要和你说句悄悄话:多吃点饭哦,这样才能长得快!
李和和---和和:你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领,会自己吃饭,吃得又快又干净,真是棒极了;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,并能完成操作步骤,对拼图教具兴趣特浓,持续的时间较长;你和小伙伴之间能友好相处,愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌,还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时能够再专心点,大胆积极地参与各种活动,好吗?
张容福---悠悠:你真棒!每天早上老师都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,主动有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼,一学期下来你的进步可真大,你画画、做作业都是那样的认真;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你坚持自己的事情自己做,做起事来动作也很快。能主动友好地和小伙伴做游戏,所以你有许多好朋友。但是老师发现你偶尔会和旁边小朋友说话哦,让我们一起努力,好吗?
刘皖苏:老师对皖苏的最初印象是:活泼好动、调皮捣蛋。但是,老师错了,一学期下来,老师发现你是一个聪明能干、活泼可爱的小小男子汉!在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;你和同伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友。上课时你能专心听讲,认真学习老师教的本领。生活自理能力也很强,坚持自己的事情自己做。如果你能改掉偶尔有点自由散漫的习惯,那你就更棒了!
王佳妮---佳妮;喜欢老师叫你小名吗?每天早晨你总是早早地来幼儿园,并能主动问老师好,认真的跟老师学本领。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;当老师提问题的时候,你会大胆地举手起来回答,乐意在同伴面前表演儿歌、歌曲,声音又是那么的响亮,真是棒极了!但老师发现你上课时小屁屁经常会离开小椅子,偶尔也会和旁边的小伙伴说说闲话哦!让我们一起努力,好吗?
高永昊----昊子:老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子,每天早晨来园时都要大哭,还要带一大堆玩具,上课和午睡时都离不开老师。而现在的你长大了,每天会高高兴兴地来幼儿园,甜甜的问一声:“老师早上好!”你还学会了很多的本领,能自己大口吃饭,你还会和小朋友们一起唱歌、画画、朗诵诗歌;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、能有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样,真是棒极了!相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
汪雪峰---雪峰:你是个聪明懂事的小男孩。你的进步可大了,能自己大口地吃饭,每次你都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;你很喜欢看书,看书时的认真样真讨人喜欢。你上课能遵守纪律,大拇指也喜欢和你交朋友。你乐意亲近老师,老师也很喜欢你哦!老师希望你在新的一年里能积极举手发言,大胆地表现自己,你一定很棒!
郑浩然---浩然:你是个聪明能干,又很懂礼貌的小男孩,每天都能看到你带着甜甜可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理能力很强,坚持自己的事情自己做。你上课时也很专心,每次作业都是那么认真细心地完成,画的画很漂亮。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;你和同伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友,相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
刘亚雯-----雯雯,你记得刚来幼儿园时的样子吗?,你想妈妈了,想哭,可你又想忍着不哭,到最后还是忍不住哇哇哭起来,知道这样子有多可爱吗?在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;现在你已经把幼儿园当成自己的家了,每天都能开开心心来幼儿园,上课时总能看到你高举的小手,听到你响亮的声音。你喜欢唱歌,喜欢在老师和小朋友面前表现自己,真是棒极了!
林昊----昊昊:你是个天真烂漫、稚拙可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,自己大口吃饭,自己穿鞋,主动和小伙伴做游戏。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话,喜欢看你用笨拙的动作表演,好可爱!但是,老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说话哦,让我们一起努力,好吗?
杨丰泽---“小帅哥”你的天真烂漫、稚拙可爱,真讨人喜欢!真想亲亲你,想咬你一口。老师发现虽然你的年龄小可是本领大,会自己吃饭,每次吃得又香又甜。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你喜欢唱歌,喜欢玩老师的钢琴,你边唱歌边挥动作的样子,真像个样。但你的小屁屁经常会离开你的小椅子,一个人自由地玩耍,这样可不好哦。让我们一起改掉这个不好的习惯,好吗?
沈钊涵------涵涵:你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,每天早晨都会用响亮地声音向老师问好,我们都非常喜欢你。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,你动手能力也很强,画的画也很漂亮。老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒!
汤书媛---“小宝贝”:知道你给老师的印象是什么?聪明能干、又爱哭鼻子的小女孩!在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;你能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,有时还能表达自己的想法,坚持自己的事情自己做,还乐意帮助同伴,是个热心的孩子,真棒!老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子,让我们一起努力,好吗?
陈飒萱---丫丫:老师知道你是个聪明懂事的孩子,你各方面的表现都很出色,同伴间能好友相处,坚持自己的事情自己做,从来不用老师帮忙。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;学习上也认真,特别是你画的画,真是棒极了!老师希望你以后能够大胆地表现自己,把自己的想法大胆地说出来,好吗?
冯亿豪----“小二子”记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让老师接近你。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间很长;什么事情都要自己做,从来不要老师和小朋友帮忙,所以,小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了,愿意亲近老师,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧:你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!
李津任-----“津任”知道你给老师的最初印象是什么吗?——帅气、内向、文静。可是一学期下来,老师发现你不单人长得帅气,学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园,和同伴间能友好相处,大家都愿意跟你做朋友。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时能专心听讲,大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。你每次作业都是那么认真地完成,画的画也很漂亮,真是棒极了!
郭天宇----天宇:你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭,会自己吃饭,吃得又香又甜,从不挑食,所以你的个子长得高高的,力气大大的,成为小伙伴学习的榜样。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡,还会自己穿脱衣服。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作基本步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;上课时,你能积极主动地发言,回答的问题也总是让老师和小朋友开心。老师想跟你说句悄悄话:以后改变一下和小伙伴友好的方式,好吗?
叶柏彤---开心:你是一个聪明能干、乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹帮忙,乐意帮助同伴、关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,你生活自理能力强!希望你在新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!
丁楮鑫-----宝宝,你每天都能高高兴兴地来到幼儿园,快乐的与小朋友游戏、玩耍。虽然你顽皮,但老师从你画的漂亮又整洁的画中,响亮完整的发言中,又快又正确的数学操作中,看出你其实是个很聪明的孩子;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间很长;只要你在活动中能持之以恒的认真听讲,积极地举手发言,那你一定会更优秀!
张奕---文静、灵巧的毛妹,每天轻轻的一声“老师早”,为老师翻开了崭新的晨页,虽然你话语不多,但你友善的笑容总能拉进彼此间的距离。你聪明、懂事,做任何事情都是那么认真、专注;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;爱学习的你,把每样本领都学得棒棒的:唱歌、念儿歌、画画、样样都行。老师希望长大一岁的毛妹能大胆勇敢地表现自己,那你一定会更出色!
刘硕---硕子:你是个活泼、可爱的小男孩,每天和小伙伴一起愉快地生活、学习,在你的努力下,学会了唱歌、画画、念儿歌、拍皮球等很多本领,让老师感到高兴的是现在的你不用老师喂饭,也能独立地吃完自己的一份饭菜;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;如果你学本领时,小眼睛看着老师,仔细听,积极动脑,那你一定会学到更多的本领!
王奥博---奥博:你真是个小小男子汉!因为你每天都能高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,成为小伙伴学习的榜样。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望长大一岁的奥博在活动中能认真听讲,积极地举手发言,那你一定会学到更多的本领!加油哦!
赵安邦----活泼好动的安邦,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你友善的笑容拉进彼此间的距离,你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的安邦长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,你的本领肯定会更多!
王雨馨---馨馨:乖巧的你是个懂事的小女孩,聪明的你把每一样本领都学得棒棒的:你美丽整洁的图画常赢得大家的掌声;在蒙氏操作活动中,你是那么认真专注,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你工整有序的美术作品常得到老师的表扬。更了不起的是:你总是坚持自己的事情自己做。如果你上课认真听讲、积极动脑的话,你一定会越来越棒!
董孟泽---孟泽:天真可爱的你与奶奶分离的泪珠挂在脸上也能对老师微笑。现在的你每天都能开心地来幼儿园,与小朋友愉快的游戏了。你很能干,学会了唱歌、念儿歌、操作蒙氏教具……更了不起的是现在的孟泽涂色既漂亮又均匀,老师为你的成长而高兴。要是孟泽在学本领时,能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更多!
杨哲清---哲清:聪明但有些倔强的你,总让老师不由自主地关注你:在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时,老师从你的眼神中读到了你的认真;做操时,老师从你精神有力的动作中看出了你的执着;画画时,老师从你多彩的画面中读懂了多彩的童心世界。老师很欣赏你,希望长大一岁的哲清能大胆地表现自己,老师还要告诉你,好孩子应该做到在幼儿园和在家一个样,你说是吗?
丁楮童---贝贝:你给老师的第一印象——是个十分漂亮的小女孩,言谈举止斯斯文文,衣服穿得整整洁洁,非常惹人喜爱。虽然你的话语不多,但从你明亮的眼睛中,老师看出你在积极地动脑筋;从你漂亮的图画中,老师知道你不仅聪明而且还是个心灵手巧的孩子;从你的蒙氏操作中,更是看出了你是个了不起的孩子。老师希望长大一岁的贝贝能做到不挑食、不偏食,那你的身体会变得棒棒的!
张思扬---斯文内向的小思扬,现在你的进步可真大,你每天能高高兴兴地来幼儿园,主动和老师、小伙伴有礼貌地问好。每天能跟老师认真地学本领,在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时经常能听到你用好听的声音朗诵儿歌、讲故事;还有你画画时涂颜色又漂亮又干净,老师为你的点滴进步而高兴!如果你能大胆地和老师、小伙伴交流,相信你会有更大的收获!
扬诗琪---漂亮、懂事的诗琪进入小班后,老师发现你一天比一天进步、能干了;每天与小伙伴友好地游戏、玩玩具;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;学会了念儿歌、唱歌、玩手指游戏。看着你开开心心的成长,老师感到很欣慰!希望长大一岁的诗琪在活动中能积极动脑筋,相信你的进步会更大!
徐萱------天真可爱的萱萱是个活泼好动的小可人儿,每天和小伙伴一起愉快地生活、学习,在你的努力下,这学期学到了许多本领:唱歌、画画、念儿歌……最让老师感到高兴的是:画画时,涂色均匀又整洁了。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间也较长;小萱萱,老师悄悄地对你说:要是你上课时能仔细倾听,积极动脑举手发言,那你一定会学到更多的本领!加油哦!
陈子菲-----漂亮、懂事的子菲进入小班后,老师发现你一天比一天进步、能干了;虽然你的话语不多,但从你明亮的眼睛中,老师看出你在积极地动脑筋;从你漂亮的图画中,老师知道你不仅聪明而且还是个心灵手巧的孩子;从你的蒙氏操作中,更是看出了你是个了不起的孩子。老师希望长大一岁的你能做到不挑食、不偏食,那你的身体会变得棒棒的!
篇13:感恩节
全文共 485 字
+ 加入清单每当我看到干净的马路,我就想到辛勤的环卫工人。每当看到无数个病人,我会就想到为病人解除病痛的医生。是谁每天为我煮饭送我去上学养育了我,是我亲爱的.父母。是谁教育了我,是我们敬爱的老师。我想设个感恩节,在这一天里,我们可以对曾经帮助过我们的人说声谢谢,或赠送礼物。
那一天,许多大学生都来看望曾经教过他们的老师,有的送些水果给老师,有的送些花给老师还有些虽然什么也没带,可是他们并没有忘记老师,还送给老师一些祝福的话,让老师感到十分欣慰。我会对我的父母说声谢谢,谢谢您这么多年每天早早起床为我煮饭,而且不管刮风下雨,每天送我上学,是您养育了我,我会用好成绩来报答您。我会对环卫工人说谢谢你们这么年,一直打扫城市的卫生,如果没有你们每天在马路上打扫卫生,那么这个城市将变成垃圾城。我想对医生说谢谢你们这么多年,为我们治病,使我们有了健康的身体。我还要对交警叔叔说声谢谢,感谢您这么多年每天在马路上指挥交通,遇到不认识路的人,告诉他这么走,您是我们可爱可敬的人。
我想有个感恩节,这样,大家就可以去感谢所有帮助过我们的人,在这天里深深感谢他们。有了这个节日社会将变的更加和谐美好。
篇14:感恩节的作文500字
全文共 599 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌时就会想到感恩节,可你们知道感恩节的由来吗?就让我来讲讲吧!
1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年与1621年之交的冬天,他们遇到了难以想像的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人,这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活的必需品,还特地派人教他们怎样狩猎,捕鱼和种植玉米,南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收。在欢庆丰收的日子里,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。在第一个感恩节这一天,印地安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进了一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火,举行盛大的宴会。第二天和第三天又举行了摔跤,赛跑,唱歌,跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。最初感恩节没有固定假日,由各州临时决定,直到美国独立后,感恩节才成为全国性的节日。1863年,林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。每逢感恩节这一天,美国上下热闹非凡,人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城乡市镇到处都有化装游行,戏剧表演或体育比赛等。
“感恩的心,感谢有你……”让我们一起唱出这首歌吧!
篇15:六年级感恩节的练习日记
全文共 500 字
+ 加入清单鸟儿感恩大树,因为大树给了它宁静的栖息空间;花儿感恩雨露,因为雨露滋润了它的生命;自然界尚且如此,我们人就应该拥有一颗感恩的心!
我要感恩父母。当我生病时,是他们不顾一切地把我背到医院,又不分昼夜的照顾我;当我没带雨伞时,是他们为我送来了雨伞;当我受到委屈,暗自流泪时,是他们用自己温暖的手为我擦去了眼泪。他们为我付出了那么多,我怎能不感谢他们呢?
我要感恩老师,因为老师教给了我知识;当我们犯了错误时,是老师耐心的教导我们;当我们遇到学习上的困难时,是老师一遍一遍地给我们讲;当我们成绩下滑时,是老师用关切的语言让我们振作起来。老师啊,您真是我们前行的指路灯,当我们走向错误道路时,您让我们从新走向正确道路。我要感谢您,我一生都会记住您的教诲:做一个善良,为社会无私奉献,对国家有益的人,做一个正直的人!除此以外,我还要感恩我的同伴们,给予了珍贵纯洁的友情。
那什么是感恩呢?感恩是在父母劳累时,我为他们捧上一杯热茶;当教师节时,悄悄地给送上一句祝福;当朋友不开心时,就去安慰他们……感恩就是这样一个微小的动作,一句温馨的语言,平凡得像朵白白的茉莉花,却带着沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活变得丰富多彩。
篇16:感恩为主题的满分中考
全文共 667 字
+ 加入清单爸爸妈妈为大家这部分年的付出,是一景最动人的秋色;爸爸妈妈对大家的无底限的溺爱,是一首最漂亮的情诗;爸爸妈妈为大家毫无怨言的伴随,是一段最长情的表白。
为人之本,是心存感恩。懂得感恩,学着去感恩,更是大家一生的信仰。爸爸妈妈,所给予大家的爱,不与世界的浮华,不染任何的纤尘,仿佛一抹最纯净的夕阳,温暖、质朴。
那时候,你一无所有些来到这个世界上,你对周围的所有感到惶恐不安,是他们,默默地守在你身边,携带一种平息的力量,给你依靠。
日渐地你长大了成了那个活泼好动,到处闯祸的小捣蛋,是他们,默默地守候在你身边,听着你童言无忌的说着梦想。
直到目前,你已婷婷玉立,携带青春的懵懂无知,探索者成长的道路,是他们,默默地守在你身边,陪着你一块跨越漫漫长路。
然后岁月流经,当有一天,你终于长大了,看着他们两鬓斑白,岁月在他们脸上留下了一道道痕迹,你会不会感到沧桑,是不是感觉快要窒息。
生活苦短,而正处于青春期的大家却浑然不觉,大家漠视着生命,用不听话、傲然、放肆的态度叫嚣着,把心中所有些不满都会发泄在他们身上,可他们呢,那群最爱你的人,却未曾离得远远的你半步,他们苦口婆心的劝说,被你当做耳边风,一扫就过,他们用自生的经验,血的教训来开导你,却被你视为笑料抛之脑后,可他们呢?他们未曾向你抱怨过半句,或许他们的不甘心,可终究在你的背后,选择退让,他们选择用最宽容的态度包容所有,却被你一而再,再而三伤害他们的利器。在他们一次又一次伤心绝望的时候,他们却仍未后悔过。所以,想想吧!看看过去的自己,想想将来的他们!
谢谢您,感恩之情一言难尽,却常驻心中。
篇17:感恩节所思作文_节日作文800字
全文共 721 字
+ 加入清单不知不觉中,夜的精灵已经来到我们的身边,它们悄悄地张开黑色的翅膀,静静的遮住了整片略带黄晕的天空,掩盖了天与地的界限。在距我不远的夜空中,有几双细小的眼睛正在凝视着我,似乎想要和我嬉戏。
我讨厌黑暗,因为它会吞噬一切,使世界变得死气沉沉,毫无生机,让我不寒而栗。但是我对夏夜却情有独钟,尤其是外婆家那山区的夏夜。那里的夏夜十分热闹,气氛十分活跃,每当到了晚上,我就会感到身心得到了解放。
在夜深人静的时候,鱼池边便闹开了。莲花悄悄地望着池里的鱼儿,害羞地张开了笑脸。青蛙“绅士”披上绿色的燕尾服,跳上荷叶,参加合唱会。不一会儿,“乐队”人员都到齐了,他们“呱呱”地唱起了悦耳动听的小夜曲。那“合唱会”必定会让你回味无穷。虫子们也不甘示弱,萤火虫充当“聚光灯”,豆娘拉起了“小提琴”,天牛当起了“吉他手”,“主角”当然就是知了喽!真让人陶醉啊!
我也很喜爱夏夜的星空,那也是十分美丽的。闪烁的星星是那么安静、那么悠闲!既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的明灯,在天空中傻乎乎地看着我,照着我,给了我许多幻想。
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝湛蓝的天空里。灿烂的星群在银河里闪动,像无数漂在河上的航标灯。你看,靠着银河南端的那几颗星星,多像一个高举双翅、翘着尾巴的大蝎子,那就是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星,多像一把精致美丽的大琴,在银河右边的几颗星,多么像一只即将要起飞的雄鹰,那颗牛郎星是那么的耀眼,好像正在遥望着对岸的织女星,耳边不由得回荡起“牛郎织女”的美丽传说。夜空,真是一个神话般的世界。
满天的繁星和万家灯火映在水中,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡!带着这样美好的景色,我进入了梦乡……
感恩外婆家的夏夜,让我的灵魂插上想象的翅膀。
篇18:多彩的活动主题
全文共 666 字
+ 加入清单“加油……”操场上传来阵阵加油声,原来是在举行校运会呢!赛地四周插满了彩旗,它们在微风中翩翩起舞,好像在热烈欢迎比赛的到来。拉拉队穿着清一色的队服,右手整齐划一地挥舞着红旗,有节奏地喊着振奋人心的口号,准备为同学们加油打气。
哇!最令人期待的女子600米接力赛开始了。“砰……”,裁判一声令下,运动员如同离弦的箭一样飞奔出去,我们班的林同学紧跟在了第一名的身后。突然,只见她突然加速,她追上了那位同学,与那位同学平排前行!啊!她超越了那位同学,跑在了最前面,把接力棒递给了我。我迅速地从林同学手里一把接过接力棒,使出吃奶的劲儿向前奔去。紧接着,其它班的选手也开始出发了。我脸涨得通红,目不转睛地注视着前方,双臂弯曲并左右摆动,健壮的腿部肌肉绷得紧紧的。我大跨步地向前冲去,好像一匹骏马在草原上奔驰。我本来以为我会是第一个交棒的,却出现了一点意外——我在奔跑时踩到了一块石头,导致我差点摔了一跤,同时也被紧跟在我身后的同学超越了,同学们的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速调整姿势,又向前冲去。可惜我并不是第一个递过棒子的,我自责地红了眼,眼泪一直在眼眶里打转。
潘同学从我手里接过接力棒,如同花豹一样飞奔而去。不一会儿就追上了第一名,让我们目瞪口呆,豆大的汗珠顺着她的脸颊流了下来。她已经汗流浃背了,但她看起来越跑越有劲,如一只正在追捕猎物的豹子,向终点奔去。“加油、加油”我们齐声喊着“三、二、一”她遥遥领先地越过终点了,我们高兴得一蹦三尺高。
虽然这次女子600米接力赛结束了,但是我的心久久不能平静,刚才精彩的画面还在我的脑海里闪现。
篇19:感恩节的由来
全文共 699 字
+ 加入清单感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一。
初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。
11月的最后一个星期四是感恩节(Thanksgiving Day)。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。
篇20:2024年高校"六五"世界环境日主题活动简报
全文共 330 字
+ 加入清单6月5日是世界环境日,济南锦屏学校正在积极创建国际生态学校。各年级学生积极行动起来。
下午二年级学生在班主任及家长委员会的带领下来到山东省节能减排科学展览馆,并开展“节能环保伴我行,节能环保进我家”绘画、“节能环保创意”制作活动、“爸妈与我共节能”比赛活动等,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,养成良好的节约习惯,营造崇尚节约资源、爱护环境的校园文化氛围,让每一个学生都参与到行动中来,养成节约资源的良好习惯。
学校生态委员会面向全体学生及教师,召开了《济南锦屏学校创建国际生态学校校园评审报告会》,针对问卷调查、校园环境评审工作汇总形成报告。
学校为孩子发放了环保作业本,以此加深再生纸的了解,环保产品进入孩子的生活中。