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前行的信心作文【推荐20篇】

有人比喻考试是“千军万马过独木桥,”其竞争的激烈程度可想而知。所以我们要有信心,小编收集了信心与毅力作文,欢迎阅读。

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父爱给我信心作文800字

全文共 864 字

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曾几何时,当父亲用他那粗大的手握着我那纤细的小手耐心地教我写字时,我却怀着一颗犹如水晶的赤子之心认为,这就是他该做的;曾几何时,当父亲为生活拿着锄头顶着骄阳在田间工作时,我却认为这是他该做的;曾几何时,当父亲拿着雨伞出现在大雨滂沱的校园时,我虽有几分感动,甚至涕泗横流。但仍认为这是他该做的。

友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情永远有光彩照人的亮丽。曾不懂得父爱是什么?也不懂得去体会,直至“初三”,我才懂得父亲乌黑发亮的头发因何而变得苍白,父亲英俊潇洒的面孔因何而变得憔悴,父亲笔直脊骨因何而变得弯曲。为此,我流下了内疚的泪水,这泪水诠释着昔日对父亲的体谅,今日对父亲的赞美,昭示着明日对父亲的回报。

以前,我太自傲,老师夸我有几分灵气,对我刮目相待,于是凭借聪明这个护照继续逍遥,总认为我是老师认定的那一个定能考上重点高中的人。也许梦太沉太美,也易破碎。当听到自己没考入高中的消息时,我哭了一夜,却没勇气走进复读班,身在他乡的父亲打来电话:“孩子,世界上没有绝对顺利的事情,从哪儿跌倒就从哪儿爬起,当重新找出自信的时候,再来一次……”。那久违的声音仍哲理般回荡在我耳边。良久,良久,我不知是感动还是自责。

八月二十五日的那天也就是我重新找回自信的那天。父亲送我去学校,路过我家新割的麦田沉默了许久的父亲突然说:“别看这麦田满目琅藉,是因为它刚割过,明年肯定是硕果累累。”我深知父亲的用意,也明白自己该如何去做。回去的时候,父亲再三嘱咐我:“要按自己的学习方式去学习……”

补习的日子清贫而压抑,让我感到温暖的是,在家庭如此困窘的情况下,父母再次给了我改变命运的机会。我知道,我要用双倍的艰辛追回失去的许多。父亲那朴实的话语时刻都提醒着我。我知道,我的天空不再黑暗。

阳光擦过的日子,我的天空不再下雨,我要用青春,用激情在属于自己的一片天空中绘制自己的梦,我要用崭新的自我做翅膀,向着蓝天飞翔……我一定能成功,因为我知道有一种力量促进我不断前进。

父爱如山,燃起希望之灯;父爱是灯,照明夜行的路;父爱是路,为你辅平了通向成功的大道。

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篇1:不该丢失的信心

全文共 459 字

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考完试后,我已经对我的成绩绝望了。没有一点信心,感到天都比平常要暗一些,花草树木都失去了原有的光彩。记得以前的我对什么都充满信心,从不轻言放弃。

信心对一个人的成长很重要,一个人如果连最基本的信心都丧失了,那它还有什么勇气去面对生活,面对生活中的挫折。信心是人一生中最不该丢失的,我又怎能只因一个小小考试就把它丢失呢,一次考试又算得了什么呢,重要的是信心。如果连信心都失去,那么下次就又会没有信心,就又会考不好,我应该重拾信心,用信心去面对生活,面对生活中的挫折。

在学习的过程中,我们会遇到数不尽困难。在面对困难时我们也许会退缩,会害怕,但是绝对不能没有信心。因为如果连信心都没有,那你就已经失去了战胜困难的机会,即使对方多么强大,也不能退缩,要有信心有勇气,相信自己。学习的道路很遥远,这次考试不如意,但要相信自己,给自己信心,继续努力。去加倍努力,这样就可以在下次考试中自信面对。有些人骄傲,但是却没有人议论他,那是因为他自信,没有丢失信心,他又骄傲的资本。

信心对人的成长是非常重要的,所以我们最不该丢失的就是信心。

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篇2:小学丢失的信心作文

全文共 550 字

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痛,你感觉到了吗?我的心正被这种感觉吞噬着,已快奄奄一息……

快过年了,想想那红包,想想那鞭炮,想想那亲戚的脸……我沉浸在幸福的漩涡中,可那一句句:“心心,这次期末考了多少分啊?”打断了我的思路。上了初中,尽管我努力的学,努力的背,努力的听课,努力的克制自己的欲望,可对于一个从未进过前二十的学生来说,在班里想有一定地位,还要努力的多……

就这样,一次次考试夺走了我的快乐,让我的世界整日暗淡无光,不知止一次的想:考试啊,您能离我远点吗?去那些好同学身边,别在围着我转了。我也害怕,如果有一天我真的被它压得喘不上气来了,我会不会因为一念之差,走向悬崖边,情愿掉入那深渊之中。坠下,坠下……

几乎每次考完试,我都要哭一次,那一张张画满“特步”的试卷,就像一支支无形的利剑,刺入我的心,穿透它,再出来,再进去……知道它累了,才肯罢休。妈妈的唠叨,爸爸的呵责已都被关在耳外,我一丝丝都没听进去,这时,应该是我最难受吧。哈,哈哈……我对着世界狂笑,笑他的无情终会得到报应,笑他的无能,笑他的不公也会有人管!但或许,又是自己不对,如果自己认真完成作业,如果自己每天进行一定复习,如果自己不会的就问,那么成绩会不会就有所提高?真的是我错了……

下一年!我要崭新的自己!海心,加油,我行!我是大海之心!

[小学丢失信心作文

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篇3:信心作文700字

全文共 622 字

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信是开启成功之门的一把钥匙,自信会让你变得快乐,变得幸福。居里夫人曾说过:“人要有恒心,尤其是要有自信心。”活在当下,做一个自信的你,何乐而不为呢?

做一个自信的你,生活不再平淡,因为你有追求,敢于去拼搏。你的人生将会变得精彩。自信也来源于微笑,当你受到挫折时,微笑含着勇敢;当你受到困难时,微笑带着自信。这是一种乐观自信,也是一种精神,一种永不向困难屈服的精神。也许我们常常在街上看到,一些人总是低着头走,这是为什么呢?这是因为他们没有自信,即使你外表丑陋,总受到别人的歧视,你就不应该选择低下头,既然你来到了这个世上,就应该好好的活下去,做好自己。还有一个这样的故事:珍妮是一个爱低头的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天,她在商店买了只蝴蝶结,店主不断地赞美她,珍妮虽然不信,但很高兴,不由自主地昂起了头,急着想让大家看看自己美丽的蝴蝶结,就连出门与人撞了下都没在意。珍妮带着自信的笑容走进教室,老师拍拍她的肩说:“珍妮,你真漂亮!”这一天,珍妮得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,回家在镜子前一照,可头上根本没有蝴蝶结,是出商店时被人碰掉了。这讲述的是一个小女孩因自信而变漂亮的故事。

自信体现的是一种美,一种精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。别人能做到的事,没有理由你做不到,李白说过:“天生我材必有用。”一个人不可能十全十美,也不可能百无一用,只要你善于去发现,才能发现自己的优点,自己的“用武之处”。

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篇4:带上信心上路

全文共 386 字

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当初,我没带着自信上路。每次上课,虽然有时候知道答案,但是因为害怕,所以不敢回答。一站起就会慌慌张张,严重的话,还会口吃,每次都会变成一个天大的笑话。现在,我带着自信上路了,在人生的道路上,跨越了许多块绊脚石,让它们成为了我的垫脚石。例如:原本我是很内向,变开朗;原来上课不是很敢回答问题,现在呢?只要是我知道的,就一定会举手;开始我不是很喜欢户外活动,但是从那时起我就喜欢上了户外活动。

在人生的道路上,只要有信心,不放弃,就一定会走上成功的道路。每样优秀的品质都是不一定必须具备的,但是没有自信是,如果不自信就没用的,看到什么都惧怕的话就不能做出伟大的成功事业。在自信的帮助下,我们就像一棵棵小树,被优秀的品质和自信灌溉,成为一棵棵高大挺秀的大树,我们就像一片片干旱的地,在自信的灌溉下,发出勃勃生机;我们就像一条条干涸的河,在自信的急流下,成为一条条有万灵生物的河流。

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篇5:重拾信心作文800字

全文共 1664 字

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第一篇:

学校举办“艺术节”活动,我并不想参加。因为,我很没有自信,从小,我就认为自己比同龄人差那么一大截,比不上他们。为此,妈妈没少批评我。妈妈告诉我,我在很小的时候很有自信,越大,反而越没有自信,“你看看你,连背都有一些驼了!”我时时怕自己出丑,真是太没有自信了!

“艺术节”到来了,我的朋友小漫硬要拉着我参加歌唱比参加,但在老师问谁还要参加时,我竟脑子一时发热,不晓得在想些什么,竟腾地站了起来,大声说:“老师,我要报名!”我和朋友就这样成了参赛选手。

海选。我和朋友站在了评委的面前,好久,我才鼓起了勇气,

唱出了歌曲《隐形的翅膀》。进入决赛的名单很快传来,可在我眼里,这段时光是漫长的。我们进入了决赛!我惊呆了,心里无尽的欣喜。我和朋友互相拥抱在一起,大声喊道:“太好了”

决赛,我信心满满!

“某某某和某某某的组合!”主持人大声喊道。

我们上场了,我拿起了话筒,这一切的一切,从海选到决赛,就像梦境一般。我心里忐忑不安,心想:“如果不获奖怎么办?”我不想让老师寄托在我身上的期望落空,我不想看到同学们失望的表情,虽然知道“重在参与”,但是,那只不过是嘴上说说罢了,还是非常想获奖,就算在赌气,内心里还是很想获奖。我想表现得很镇定,不露声色,但不行,当大家的目光投射到我身上时,我再也装不下去了,我的心一阵颤抖,人似乎也颤抖了起来,我把手放在了胸口上,想让自己的心平静下来。我深呼吸了一下,开始唱。悠扬的歌声柔和地划过了我的耳际。大家的目光停在了我身上,一阵紧张的感觉又涌上了心头,我不知道,我的脸有没有红得像个猴屁股似的。我的歌声也随之颤抖了起来,变了调,唱错歌词,跑调,这些错误像一阵大风似的向我吹来。一旁的朋友紧紧地拉住了我的手,我又重新冷静了下来,很快,我们唱完了。

走出教室,无尽的轻松,天气就像我的心情一样,晴空万里。我重拾了自信。

感谢这次活动,让我又重拾了自信。我爱“艺术节”,更爱滨小,滨小让我收获了自信,滨小建校十周年了,滨小,生日快乐!

第二篇:

在我们的人生的旅途中,大家都会经历很多,有失败,有成功,有高兴,也有伤心。但是无论我们经历怎样,我们都要在自己的人生道路上扬起自信的风帆,让自信的风帆帮助我们走向成功。

很多人会非常的迷茫:自信是什么呢?自信不是自满,不是骄傲自满,不能满目自大;自信也不是自卑,不是害怕,不能对自己失去信心。自信我们手中是战胜困难的宝剑,自信是我们脚下通向理想彼岸的舟楫,自信是我们天空茫茫迷雾中的灯塔。

以前,有一个全国出名的企业发出了招聘信息,有很多人想去应聘这份工作。投简历的人多如牛毛,简历多的都可以塞满了个房间了。可是其中一个建立十分特别。是所有简历之中最特别的一个,那个简历是刻在一个石头上的。其他的都是用纸质写的。那家公司的人事部,从众多简历中挑选了这份简历。通知他来面试,在众多的简历之中,他的简历已经打败了一切的应聘者。面试之后,他被录取了。他的成功入职在于他在没被别人肯定之前,就先肯定了自己,因为他拥有比别人更多的自信,他坚信自己比所有的应聘者都强。所以他成功了。

如果说自信是人们成功的风帆。那么自满和自卑就是大海上那猛烈的风浪。

以前有一家著名的企业,他派遣了2个人去一个陌生的地方去销售他们的产品,那两个人听从安排来到了这么陌生的城市。到了这个城市,城市里面的人们都不知道他们那家企业。他们失去了以前著名企业的维护。所以他们的销售工作十分艰难,最终结果已经注定,他们的销售工作失败了。其实他们一开始知道自己的企业在这个城市没有知名度的时候,他们就是去了信心,所以导致了他们的销售工作的失败。

很久以前,有一个对自己很有信心的女孩,她总是认为自己非常优秀,觉得同龄人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩,觉得朋友们没有资格和她一起玩,所以最终,她自己步入了孤单,时间久了没有一个人愿意和她一起玩了。她成为了最孤单的一个人。

所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是让人非常步入失败的。所以做人的便准是自信。

让我们用自信这只笔在我们的人生道路上画下我们自己最美的画!

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篇6:小荷给我的信心作文

全文共 284 字

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小荷报是我们的语文才华的展示台,是我们快乐成长的记录袋,也是我们努力奋斗的历程计。

小荷的文章是我们的同龄人的心血的结晶,也是老师辛勤修改后的免费资料。一期又一期的小荷在我们手中传阅,不时会有同学惊喜的说:“我的作文上报了!”当然,还是默默无闻的读者多,有的甚至自言自语的说:“唉,又没有登,真的太伤心……”其实,我一开始也不敢投稿,但现实告诉我,小荷不分年级,只求真善美。如今,我能大胆的投稿,是小荷给了我信心

同学们,大家快来投稿,把自己学习的快来和生活的忧伤同大家一起探讨,把成功的经验向大家交流,小荷会变得更魅力无限的。当然,我们自己也会在快乐中得到锻炼和提高。

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篇7:带上信心上路

全文共 529 字

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夕阳薄暮,为期三天的少年宫之旅即将落下帷幕。给我留下的不只是宝贵的知识与团结的品质,最重要的是自信,三天的旅程令我明白,自信在人生之路上显得弥足珍贵。

带着“我能行”的心态对困难报以微笑,是我们最好的选择。人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挫折挑战的旅途。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌着?当太阳升起时,你是否把握那每一缕阳光,有目标有自信的人,有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,只有自信才能体验出人生的内涵。

自信是动力,它给予我们不断向前的勇气。在犹豫是,它帮我选择前进的方向;在胆怯时,它给我支撑的力量。因为自信,我拥有了成功的喜悦;因为自信。我学会了从容不迫;因为自信,我明白了坚持守望。

纵观古今,历史为我们呈现了精彩一幕幕;同样是早贬,有人恨恨离去,有人大唱“天生我才必有用,千金散尽还复来”;同样是面对国家的四分五裂,有人只能凭栏叹息,有人挥洒“周公吐脯,天下归心”的壮志豪情。我们总能轻易发觉,自信的人总是容易获得成功。不是他们非如凡人,知识他们足够自信。

人在一生中取得成功,亦必有一个源头,而这个源头唯有自信。

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篇8:700字作文成功的基础是拥有信心

全文共 747 字

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说到信心,其实就是要自己相信自己,相信自己有能力做成事或达到自己所制定的目标。信心可以讲每个人都有,但要坚定,只有坚定了才能回获得成功

在我刚步入初中时,曾有过一段心情非常焦虑。因为这里同学成绩普遍比较好,尤其是答题的思路十分新颖,在这样的环境里学习,我担心自己会跟不上队,特别是怕成绩倒数,所以每次学习答题时我都会考虑很多,生怕答错。有些即使是以前学过的题目也要反复第去想、去做。一次每次考试的时间都不够用,试卷没做完,当然得不了高分。

这种现象大约持续了半年时间,我的成绩也已滑到难以忍受的边缘了,苦思冥想也没能找到解决的方法,我陷入沉闷的苦恼之中。双休日我回到家中时妈妈问我曾经下滑的原因,我不知怎么回答,眼泪就不由自主地流了下来。我哭着向妈妈说出了我的焦虑和每次考试的状态。妈妈听完没有说什么,只是把我小学时的成绩单拿了出来。我擦干了眼泪,认真看着那份成绩单,它曾经是我的骄傲,可如今却再也找不回来了。想到这,我的眼泪又流了出来。妈妈用劲摇了摇我的肩膀,十分严肃地对我说:“你就你们愿意轻易放弃吗?心甘情愿做一个胆小鬼吗?”听了这句话,我使劲地摇了摇头,妈妈接着说:“很好。那就鼓气自信的勇气,把下降的成绩再提上去,这样,你才是我的好闺女。”这句话虽然没能让我的眼泪止住,但觉得心里暖暖的。

自此以后,我想我本来不比别人差,只要我继续努力,不相信就比比别的同学差。于是,我开始调整心态,增强自信,尤其是以前遇到不会的题目时心里总想着恐怕自己做不出来,想着我心里想着一定能找到做出来的方法,不行的话,我就再来一次。就这样我的成绩很快有了提升,由班里原来的倒数,现在已步入第一方阵。人也比以前精神多了。

事实给我的启迪是:信心是成功的基础,而信心又是成功换来的。

[700字作文成功的基础是拥有信心

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篇9:拾回信心,勇敢面对

全文共 1334 字

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生活在这个世界上,永远不能丧失信心。失败了,要学会勇敢面对,拾回信心,积蓄能量,等待下一次的绽放。——题记上周,我们进行了段中考试。期待了两天半,今天成绩终于出来了。在等待这两天半中,内心是不安,是紧张,毕竟这是我们初中的第一次段中考试。现在,成绩出来了,一颗悬着的心终于可以落下来了,但我接到我的卷子的时候,似乎并不高兴,虽然说成绩还不错,但是在我的眼里,这并不是可以让我满意的成绩。目光一一滑过我的试卷:语文85分,数学96分,英语97分,政治93分,历史97分,地理86分,生物89分。总分643。这个成绩在班里已经很不错了,但是我不满意,对于我的粗心,对于我的失误。仔细分析一下,发现那已经伴随我走过四年多的老朋友还徘徊在我的身边,不用说都知道是什么:粗心。就拿英语来说吧,有一道题本来是小写,可是我做题的时候念叨着:“大写不要写成小写……”结果一道本应是小写的试题的第一个字母我写成了大写。还有作文,本来英语作文我写的很长,我认为老师不加分最起码不会扣分,可是没有想到“言多必失”这个成语。有一个知识点是unit 6才学的,我搞错了,而且还写了两次。唉,又丢了两分。自习课上,实习老师命令我们写作业,可是发了试卷谁还有心情写作业?我询问自己的朋友们,结果没想到这回进不了全班前五。全班弥漫着一种考不出好成绩的悲伤,还掺杂着因老师少算分而发的埋怨。总之,一种萎靡的氛围笼罩在我们的头上,丝毫感觉不到初中生的活力,可能是因为这初中的第一次考试成绩都不太理想的缘故吧。我的信心受到了很大的挫伤,名次往后滑了四位,这是个不小的反差。想想为什么,可能是因为掌握的知识不牢固吧,可能是粗心又光临我了吧,亦可能是因为这是七门功课第一次考试而紧张了吧……很多很多的可能,挫伤了我的信心,让我感受到了前所未有的压力。回家路上,一张张熟悉的面孔在我眼前闪现:司好平,臧兰格,马瑜涵,秦耀宇,尚钰晴,王悦旋,吕睿哲,常梦瑶,刘芊蔚……想到他们是我的朋友,心情一阵舒畅;但想到他们也是我的对手,心里一阵颤动。于是我开始幻想,如果没有考试多好啊,这样我就只有朋友,而没有对手了。这是多美妙的事啊!但是现实允许这样么?很多地方都是拿成绩说事,所以很多人都为了能够把成绩哪怕提高一分而付出了非常多,眼睛近视,变成书呆子……这都是人间悲剧啊!我把思绪拉回现实,面对着我的七份试卷,分析着原因。尽管状态达不到平常水平,信心达不到正常高度,我也要勇敢地面对这次考试成绩。鲁迅先生曾说:“学会坚强,勇敢面对。”我也要说:“拾回信心,勇敢面对。”这一次失败,不代表以后每次都会失败。把裂开的信心拼完整,勇敢的面对这次失败,在今后的日子里努力努力再努力,把不足变成自己的强项。因为有比自己成绩好的同学,我们才有了赶超的决心;因为有不理想的成绩,我们才有了前进的动力;因为有失败,我们才有了向成功进发的经验和教训;因为有了上述种种,我们也就有了必胜的信心!天色伴着我敲击键盘的节奏慢慢暗了下来,我的信心却慢慢燃了起来。祝福明天,明天会更好。

我的话:段考过后,成绩出来了,并不是很理想。读到同学司好平的文章后,心有同感,于是也写了一篇文章。这时我真正领悟到了“失败也是财富”这句话。祝福明天,明天会更好。

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篇10:谈信心

全文共 718 字

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人生,是一场奋斗,时而平稳顺利时而坎坷残酷,谁也不能未卜先知自己的命运要想前进,要想成功,信心,是不可缺少的。

我们只有相信自己,才能实现自己的梦想,同时人生又像一座险峻的山峰,只有满怀信心地向上攀登,才能将无限风光尽收眼底。

信心是成功的秘诀,参透了它的真谛,就算是事实,也有改变的可能。信心是一种力量,一种存在的、可贵的、无比强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的大事。

居里夫人曾经说过:“我们应该有恒心,尤其是要有信心,我们必须相信我们有足够的能力去干某件事,无论付出多少代价,这件事心需要做到。”居里夫人是这么说的,也是这么做的,她一直坚信镭的存在。为了向世人证明镭的存在,她曾终日穿着沾满灰尘的衣服,从堆积如山的沥青铀中寻觅镭的踪迹。虽然条件困难,虽然经过无数次的失败,但从来没有动摇过她的信心,凭着这一点,她终于获得了成功。

信心,是人所必备的,一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,我们都要努力地去战胜它,要像无所畏惧的苍松一样傲然挺立!

信心,是一种勇气,是一种坚强的毅力,凭着这股力量,我们才能开拓自己人生的道路尽情描绘明白的七彩世界。

美国的发明家莫尔斯,他原来是一位画家,但他后来对电磁学感兴趣。当他决定研制电报机时,曾经遭到很多人的冷嘲热讽,但他凭着超强的毅力,最终用六年时间获得成功。

信心是成功的基点,它是一颗火热的太阳,使我感受到了它的温暖,它是心底的一颗明珠,什么时候用它,什么时候就闪闪发光,它是一盏导航灯,指引我跨过一道道艰难的门槛。

我们在学习上也应该有信心,这样,我们才能克服困难,学习成绩才会不断进步。否则,一遇到困难,我们就会萎靡不振,不过,这种信心,是建立在掌握丰富知识和脚踏实地的努力的基础上。

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篇11:关于培养学生唱歌的自信心作文

全文共 2641 字

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自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导,培养学生的自信心

孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。

1.创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2.借助游戏,寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。

3.开展竞赛,激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。

4.分层励进,体验成功。

唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托,增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。

1.营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2.加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3.面向全体学生,关心每一个孩子。

新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。

4.在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!

[关于培养学生唱歌的自信心作文

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篇12:请对自己有信心作文900字

全文共 1119 字

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“只要对自己信心,就是成功了一半”这句话是我最敬爱的老师对我说的,我时刻铭记在心,它将成为我的座右铭。

“小汶。”当我正走在校园安静的小道中时,背后突然传来一声呼唤声。我一回头就看见一个“黑人”,他长着一头短发,一双会放电的眼睛,看一眼就会打一个冷战,高高的鼻子下长着一张红润的嘴巴,再配上一个健壮的身躯,还真有点帅哥风范哦!原来是我的体育老师。

“老师您找我有什么事要吩咐?”我不解地问道。“我是来跟你透露个消息的。”老师的这句话引起了我的好奇心,“噢,是什么消息?快说说看。“学校将举行校运会,我派你出赛。”老师郑重地对我说,像分配重大任务似的。但我听了却像晴天遭霹雳,身上像背了千斤石,像扛上了重担。“老师,我不行,我跑得像蜗牛一样慢,怎能代表出赛?”老师开始严肃起来,“我说你就是行,我认为你就是最佳人选。”我极力争辩道:“老师,我真不是你要找的料,您另找人选吧,行不?”老师摆摆手,摇摇头板着脸说:“不行,我已经选定你了,你就别再与我推辞了。”我见直说这招不行,我打算换另一招——卖萌。我在老师面前摆出各副可爱的模样,就像一个变脸娃娃,要是其他人准中招,可这体育老师面不改色、毫不动摇。我无可奈何,只好接受了这个任务。老师语重心长地说:"你呀,就是对自己没信心,你要记住老师的这一句话‘只要对自己有信心,就是成功了一半’,好好回去训练吧。"

在假期几天里,我每天都在自己给自己训练,自己不断给自己换目标,我边训练心里边重复着老师的那句话。经过几天的刻苦训练,我觉得自己就像脱胎换骨。

比赛这一天,赛场上彩旗飘扬,到处都有同学和老师们的欢呼声与鼓掌声,选手们个个都在"摩拳擦掌”,我看着有点想“打退堂鼓”的感觉。老师见我这副模样,就像天使般来到我的身边鼓励我说:“别害怕,你记着我对你说的那句话,你行的,加油!”听了这番话,我的心情舒畅了,身上又充满了能量,我自信地走进赛场,默默地为自己加油打气,我远远的看见终点处站着一个的熟悉的身影——体育老师,他正在为我竖起大拇指,我又信心大增。

比赛一触即发,我飞也似的狂奔起来,努力的追看着前面的选手,“加油!加油!”耳边传来了周围老师、同学们的打气声,我相信我一定会赢的,虽然我已满头大汗,但是我一定会坚持下去,一定不会辜负老师对我的期望。眼看终点就要到了,我看见老师在向我招手,我用尽最后的力气一下子冲向了终点,赢得了比赛。我和老师欢呼雀跃。这份高兴别人难以体会,而我和体育老师却深深体会到了。

我现在想起,那都是您的功劳,没有您的鼓励和您对我的信任,我哪能获胜?在这里我要深情地跟您说声“谢谢!”您曾对我说的那句话,我一直铭记在心。您的这句话让我获得了不少成功。

[请对自己有信心作文900字

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篇13:以“信心”为话题的作文

全文共 2709 字

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罗曼·罗兰曾经说道:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头惟有自信!”本文是小编为大家整理的信心话题的作文,欢迎阅读。 信心为话题的作文1:

在人的一生中,任何事情都不可能一帆风顺,在人的一生中,没有哪个人做事能次次成功,总会遇到很多苦难、困难与挫折。它们可能是一座高山,让你爬不完;可能是一条长河,让你游不尽;也许是一根粗藤,让你被绊倒后站不起来。每当我遇到高山、长河或粗藤时,我总会想起那一句话:“命运纵使让你趴倒100次,但你要从101次抗争中站起来。”这句话源自于那一天……

在我的记忆中,那是灰暗的一天,一大清早起来,天空便乌云密布,我怀着忐忑不安的心情走出家门,又怀着忐忑不安的心情来到教室,度过了一秒又一秒,那是因为今天要公布数学考试成绩,考试那天,我没有认真答题,也没有认真检查,当我胸有成竹地交完考卷,听着同学们一一报的正确答案,我的心一沉,错了1题、2题、3题……我不敢再往下数了,我不敢面对我的分数,更不敢面对我的老师和父母。

考卷发下来了,在打开卷子的一刹那,我的心一下悬到了嗓子口,只觉得身体中的血液在不断地涌向我的大脑。这时,一个鲜红的分数映入了我的眼帘:64!

啊!

我彻底崩溃了,趴在课桌上,不争气的泪水又流了下来……

回到家里,尽管桌子摆着丰盛的晚餐,但我一心想着考试的事,一点胃口都没有。我径自走进了自己的房间,趴在桌子上痛哭起来。就在这时,一直温暖的大手放在了我的肩膀上,我转身一看,原来是妈妈。她见我的样子,关切地问“怎么了,亭亭,发生什么事了?”,我听了,忍不住又哭了起来,说“妈妈,我,我数学没考好。”妈妈听了,坐在我身旁,跟我谈了起来。

“亭亭,妈妈跟你讲一个故事。有一个孩子,他非常热爱篮球,可以说视篮球如生命。可他中学时居然没被篮球队选上,但他没有认命,经过软磨硬泡终于使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的‘球员’——专为球员捡球,搬运行李,整理球衣。但他毫不气馁,抓紧一切时间进行篮球训练,经过不懈的努力,他终于成了美国NBA的领军人物,他——就是“空中飞人”迈克尔乔丹。你看,亭亭,乔丹遇到了多少挫折啊,但他不被困难所打倒,顽强地站了起来。亭亭,这一次你虽然考砸了,但是这只是一时的,我相信,经过你的努力,你也会成功的,不要放弃啊!

亭亭,记住‘命运纵使让你趴到100次,但你要从101次抗争中站起来。’听了妈妈的话,我止住了泪水。我知道,哭是没有用的,只有靠自己的努力,才能有所进步。

从那以后,我刻苦努力,终于在接下来的考试中,发挥出了自己的真实水平,考出了优异的成绩。

每当我遇到困难的时候,我都想到那句刻苦铭心的话,这话令我信心倍增,令我有了克服困难的勇气。

妈妈,是你给了我信心,是你给了我克服困难的勇气,谢谢你! 信心为话题的作文2:

在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……

放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。

“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。”

说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。 信心为话题的作文3:

成功,是每个人都想拥有的,但并不是每个人都能成功。不是你没有成功的天分,而是你没有做足成功所需要的准备,如果你做足了成功所需要的一切准备,你就一定会成功。但如果你没有信心你就没法成功,因为你不知道你在为成功做准备的时候会遇到怎样的坎坷。如果你在那摔倒了,你就没有信心在爬起来了,那你不就半途而废。这样你不就因为自己对自己没有信心而失去了一次成功的机会了吗?所以,对自己有信心是成功的秘诀。

美国最伟大的田园诗人—惠特曼,他的第一本诗集《草叶集》在世界各地都有译本,而那本一百多年畅销不衰的《草叶集》当时却没有一个出版商愿意出版发行这本书。

1854年惠特曼从事新闻记者工作,当印刷厂当助手。《草叶集》完成是他询问了很多出版社,但他们都毫无兴趣。在他的朋友的帮助下,好不容易才出版了薄薄的一本小书。虽然这薄薄的小书好不容易出版了,但它还是没能引起任何人的兴趣。赠送的数量远远大于销售量。惠特曼曾夸张的说:“一本也没买出去”。

当时这本薄薄的小书不单单是销量差,而且当时许多负面评论也很多,《标准》杂志将这本书斥之为“一堆无聊的脏东西”

但是这些打击都没有打倒惠特曼,他仍然守着崇尚自由、赞美大自然的本性`。他所写的不妥协的诗,慢慢成为了文学精英谈论的话题,也是得初版时赠阅出去的《草叶集》不断流传。

1860年,波士顿一家新成立的出版社写信给惠特曼,希望他们能出版他的诗集,因此,增加了许多新诗的《草叶集》就这样出版了。这次出版的销售情况比以前好多了,几年后以不同版本出版的《草叶集》销售量渐渐变好了,人们也渐渐接受了惠特曼的诗中所传达的讯息。

读完这个故事以后,我相信大家一定更加相信成功是离不开信心吧。惠特曼之所以能取得这麽大的成就,是因为他对自己充满了自信,他对自己自信的力量远远超过了别人反对他的力量。所以,想要成功对自己自信是必不可少的。

通过这个故事我们也明白了一个道理:只要对自己有信心,不因为别人的言行而放弃自己追求自己的梦想,我们也要不轻易放弃梦想,也要努力实现自己的梦想的实现。一定要信任自己,还要自己接受自己,到最后别人也会接受你。假如你是一个闪闪发亮的星星,不论你被埋在多深的土地里,你也会被人发现,最终也会发出自己闪亮的光芒!

最后我们还要记住这句话:成功,信心最重要!

[以“信心”为话题的作文

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篇14:给自己一点信心作文

全文共 1163 字

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人最不能少的是信心,它是你的自尊,是你的创造力,是你生存的依托。信心与行为结合,你的生活便有了阳光。

从小,我就知道,我是一个外地人,所以,我必须付出更多的努力去学习,去融入他们。爸妈也一直对我说:“孩子,你要努力啊,要是学习不好,会没有学校要的啊。”

记得,五年级快毕业了,班里的学生开始奔走于各个中学。我不是上海户口,成绩也不突出,父亲不知费了多少心。终于,他为我争取到了一个机会,去一所区重点,找校长试试。我永远记得走进校门时,旁边同学的窃窃私语:“又一个走后门的!”“嗯,真讨厌!”我窘迫地往父母背后躲。

在办公室等了好一会儿,校长才姗姗来到。父亲赶紧迎上去,赔着笑脸朝校长伸出手,我从没见过平时意气风发的父亲如此低声下气的样子。校长只是从父亲身边走过,只答了一声:“来了啊。”便稳稳地坐在宽大的椅子上。父亲尴尬地收回手擦擦裤子,忙把我四、五年级的成长手册双手捧着,递给校长。校长一边随意地翻着,一边状似不满地说:“成绩不怎么样么。”我低着头,咬紧牙关。父亲又赔着笑,声音中却有种自豪:“但她画画好,体育好,会跳舞还会古筝……”话未说完,校长就问:“画画在区里、市里得过奖么?会打羽毛球,网球么?打得很好?”父亲便把特地带来的画拿出来,说:“她虽然没有获奖,但画画真是不错,您可以看看……”话音未落,校长便腾地一声站了起来,往外走去:“不要给我看,抱歉,我们现在不收艺术生。”“嘭!”门关了,办公室里的空气仿佛凝固了似的。父亲站在原地,脸红了又青,青了又红。过了一会,耳边传来父亲略为干涩的声音:“走吧。”我低着头,捏着手,忙跟着父母走出去。眼泪在眼眶中转了又转,终被逼了回去。路上,周围的声音似乎更清晰了,“看那样子,肯定后门没走成吧!”“肯定的!当我们学校是什么啊,阿猫阿狗都能进?”眼泪终于喷薄而出。 回家的路上,我们谁都没有说话。为什么?躺在床上,泪眼迷蒙地看着窗外在黑夜下越发明亮的霓虹灯,泪水肆意流淌。我不甘心,我不相信……但,又能怎样……

从那天起,我开始沉默,逐渐变得自卑……

一个下雨的傍晚,豆大的雨点从空中打下来,打得窗户啪啪作响。一时间雨点连成了线,哗的一声,就像塌了天似的铺天盖地倾泄下来。我侧躺在窗台上捧着书,突然一段话跃入眼帘“这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极地演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕……可以走得很慢,但千万别后退……”我幡然 醒悟。

之后的初中生涯,我踊跃参加各类竞赛,并夺得名次。每一次获奖,都会给我增添一点信心。每一个月,每一个星期,每一天,我都感受到生活的充实。当初的自卑消失了,有时竟还会想:“他们有眼不识荆山玉,这可是他们的损失啊!”

只要给自己一点信心,天生我材必有用!

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篇15:树立信心

全文共 624 字

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今天我读了好几篇关于自立自强的文章,其中有故事、有童话还有诗歌,从中我找到一个共同点:就是告诉我,做人必须要先自信而后自立继而才能自强。对照我自己最近的行为,我好像找到了解决的办法。

首先我先要自信,在自信的基础上才能做得更好。

对于我自己来说,需要做到的是:

跟人交谈的时候,身体不能晃动,声音洪亮,眼睛看着对方,挺胸抬头,如果在公共场合发言的时候,不紧张,当别人问我问题的时候,要有礼貌,如果不知道就大声地告诉对方:“对不起,我不知道!”或者说:“这个我不熟悉,我回去查查再告诉您。”甚至可以说:“我有点紧张,准备好了,但一下子都忘记了。”这些回答都可以,但绝对不能不支声。

比如说:上次图书交易会的时候,刘校长和龚校长问我话的时候,我一声也不吭,我当时就是特别紧张,我这是非常不礼貌的行为,也是非常不自信的一种行为。我以后要在这方面加强锻炼,建立起自己的自信心

有了自信以后,怎样做才能自立呢?

我觉得最重要的是要把事情做好,比如说:文章里的小英、小牛、黄鹂鸟……都是讲自立的重要性,让我明白自立,必须是要靠自己的努力与实际行动,把事情做好,也就是让自己有做事的能力,然后别人才能相信我。

古人说:“天行健,君子以自强不息。”就是告诉我们真正的“自强”应该是“不息”的。也就是说:自强不可以休息,要不断的自强,才是真的自强,这样我才能得到大家的认可,同学的尊重。

所以,我觉得今天读书我的收获很大,我要努力做到:自信而又自立而自强。

[树立信心作文 500字

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篇16:小学作文_音乐给我信心

全文共 635 字

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开学有一段时间了,回头盘点,真是喜忧参半呀!最感谢音乐给了我很多信心

让我喜上眉梢的事儿久久不能忘记,为此让我信心倍增。我开学以前以为上学期教我们音乐的周老师不会教我们了,有点黯然伤神。可开学后,上第一堂音乐课时,一看,还是周老师,我心里高兴极啦!因为我喜欢音乐,故而对上音乐课的老师我怎能喜欢呢?而且,音乐给予人的是一种享受,特别在我们学校提倡节约型社会的号召以来,要求学生们的音乐、美术、电脑这些课本一律不准拿回家,减轻了我们书包的份量。再看,美术需要画画,电脑还要操作,就只有音乐不用动手,只要用心去欣赏就可以了,所以相比之下,我更喜欢上音乐课了。当然啦,周老师为人善良,上课样子很美,说话的语气也非常柔和,唱起歌来生动极了,所有这些就更吸引我上音乐课了。

说实在话,一段时间以来,我也有担心的事儿,一度心急如焚。因为周老师知道我在学二胡,所以在上完本学期的第一堂音乐课之后,周老师就对我说:“这次有个嘉兴市的器乐比赛你去参加吧,回去好好练练,下个星期一中午来选人。”我最怕我被淘汰,所以回家一直在认认真真地练。为了这件事,我还做了一个恶梦:我梦见自己上台后拉得一塌糊涂,评委对周老师说:“这么差的人选来干什么,真是个没用的人。”到现在,我心里还在忐忑不安呢!我不敢放松自己。

很快过了一个月,我不但在音乐方面取得了很好的成绩,而且对其他学习课程也充满信心。我再也不怕失败,因为我坚信,只要我努力,一定能取得好成绩,会让忧变成喜,让我双喜临门。

[小学作文_音乐给我信心

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篇17:我成功,因为我有信心作文700字

全文共 790 字

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每个学生在小学念书的时侯,便学会了一些名言警句,例如:失败是成功之母等等。这一些名言,在小学时大家就背得朗朗上口,可是,有几个学生有亲身体验过呢?当然,这些问题,我在小学时代的,也是存在的……

我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师,所以,对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为,父亲身为一位老师,我与其他同学处在同一个环境不学习,同样是我的父亲教书,我如果念不好,第一个被处罚的人就会是我,即便有比我更差的同学,但我从不怪我父亲,有可能是早些成熟的原故,我很明白父亲的用心:“子不教,父之过。”如果连自己的孩子都教不会,还怎么去教其他的学生呢!所以,只要被我父亲教过的科目,我都会表现的很出色,其它的科目我也有尽全力地去学好。

每一天上学,我都会看见到父亲严厉的面孔,因为受着父亲的压力,所以在学习上有难题时,我都会自己解决,不敢去问父亲;虽然在家里,父亲能随时随地地帮我解题,但我还是没有胆量去问父亲,好像有种恐惧感阻拦着我,使我感到害怕。这就样,我情愿跑去问比我高年级,或者跟我同级但成绩比我好的学生,也不愿去问父亲,让父亲指导;有人会问我说,为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单,如果我去问别的老师,别人会认为我父亲是不会教书,才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲,所以我不能去问别的老师。身处着这些原故,我每一天都在努力的奋斗。我以前认为,学习好,就是奋斗,但现在我明白了,奋斗有很多种方式,由于我的学习成绩很不好,现在的我,偏向了往后的事业,为将来做了打算,定了一个人生目标去奋斗,我相信自己,一定会成功。

每一个人,想要做好每一件事前,不仅要有去奋斗,最为重要的是要有信心,如果没有了信心,那么结果,八成会输。

我对于自己所努力的结果,不知会赢还是输,但我终究明白了,我有足够的信心,我有努力地奋斗,相信自己会成功。

[我成功,因为我有信心作文700字

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篇18:描写有关有信心的

全文共 632 字

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今天,在温暖阳光的照耀下,我们小记者来到酒城大道进行了“采风”活动。这次活动给我留下了深刻的印象,尤其是通过参加“打气球”游戏,我获得了许多启示。

同学们都排着长长的队伍,等待着参加打气球游戏,我在队伍中焦急的等待着,盼望能早点上阵,一试身手。

终于轮到我了,我手里握着玩具枪,心里有些激动,更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中啊!”我心里正想着。“砰”一声“子弹”飞了出去,我急忙向挂气球的“靶子”看去,所有的气球完好无损。我没有射中?我有点失望,但仍然鼓起勇气对自己说“没关系,下一次一定能射中的。”接着第二发子弹也射了出去,我紧张的四处张望,可仍然没有射中。哎!我的斗志顿时下降了一半。我想想还是觉得不甘心,排队等待着下一次射气球。“砰”“砰”“砰”枪声一次一次响起,但是一次都没有射中,我像泄了气的皮球耷拉着脑袋。这时,老师看出了我的心思,语重心长地告诉我:“孩子,你千万不要失去有信心,凡事要坚持到底,也要不断地在失败中吸取经验。”听了老师的鼓励,我打起了精神,吸取了先前失败的教训,摸索技巧。我有信心百倍的举起枪,瞄准了一个气球,“碰”一声枪响,我屏住了呼吸,不敢睁开我的眼睛,突然听见我周围一阵欢呼声。难道终于射中了?睁眼一看,果然如此,我高兴得一蹦三尺高。有了一次成功的体验,我有信心百增,在后来的“射击”中,我越射越准。

我能射中气球,多亏了老师的鼓励,是有信心让我获得了成功。有信心在我们的生活中真的非常重要,我们做任何事情,都要坚持不懈,保持有信心!

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篇19:给我足够的信心冲击90分作文

全文共 826 字

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四级课堂给我足够信心冲击90分!

用户名:管雁滨

E-mail: littlejemmy@eyou.com

敬爱的网络课堂全体老师和工作人员:

谢谢你们在过去短短的岁月里给我们建立的灵活机动,快捷高效的网络课堂.她以她崭新的姿态,把新东方名师专家们的多年教学的心血搬到了银幕上,让我们这些由于种种原因而未能亲至北京亲自聆听老师们的精彩授课的同学们有了同等的机会,让我们得以在英语那一望无际的平原上纵横驰骋,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你们的辛勤工作让我们的英语水平和英语成绩有了飞速的上升,在这里,我衷心地感谢你们!

好,下面我就自己的亲身经历谈一谈我在新东方网络课堂的诸多获益。

我是一名英语成绩一直徘徊在70分以下的学生。对英语学习也没有强列的兴趣。但是为了能够在四级考试中取得好成绩。我想过报一些辅导班,但是我的学校位于离市区很远的郊区。交通很不方便,正在我为此事发愁的时候,同学推荐我参加新东方网络课堂培训。对于新东方卓越的教学质量和崇高声誉我早有耳闻,但是新东方网络课堂这种新奇的教学方式真的能达到预期的效果吗?会不会是徒劳无功?在万般无奈下我报着试试看的态度参加了新东方四级网络课堂的培训,按照TOL24建议的四级学习计划,按时听课。不懂的地方我就马上反馈给“在线答疑的老师”,老师就会立刻给我详细,认真的讲解。就这样,我的期末在绩由原来的70分提高到92分。这是网络学习行的通的有力证明。同时也证实了我的选择是正确的。 郑群老师温文尔雅,娓娓道来的风格,李传伟老师深入浅出,鞭辟入里的讲解,王祺琦老师精辟归纳,提纲挈领的分析,汪海涛老师认真负责,充满激情地教学,让我学到了在普通的大学课堂里根本学不到的英语知识和解题技巧,短短的一个多月后,在期末考试中我获得了92分的优异成绩,如今,我充满信心地向四级90分冲击!

谢谢老师们的辛勤讲解,谢谢网络课堂的工作人员的辛勤劳动,在英语的殿堂里,我将奋勇向前,勇攀高峰!谢谢你们!

[给我足够的信心冲击90分作文

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篇20:坚定信心

全文共 805 字

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信心,仅仅是两个字,却有那么大的力量。拥有它,失败者就会有成功和胜利;失去它,胜利者也会因此而有更多的失败和挫折。在那件事之后,我找回了那个离去已久的信心。

记得那时候,我长了一脸的雀斑,总认为自己很丑,所以不敢抬起头去看人,怕被嘲笑。

那天,我又低着头来到了学校。依旧撞到了不少人,却也没有抬头去给他们道歉。终于走到教室门口了。我这样想着,快步走进了教室,就要到座位了,不料却被一双熟悉的鞋子挡住了去路。我轻轻推了推对面的女孩,说:“小红,别闹了。让我过去。”小红没有让开,反而是大声地喊道:“王莉雯。你干嘛总是低着头,靠鞋子认人的?长了点雀斑又没什么了不起了。你应该给自己有点信心!”我不喜欢别人提我雀斑的事,便皱了皱眉,厌烦地说:“小红,你别说的这么大声,会引起别人注意的。”一声冷笑传到了我的耳边:“怎么你以为你这样低着头,别人就不会往你这看,嘲笑你了吗?王莉雯我告诉你,你这样只会让更多人嘲笑你!”听得出来,小红非常生气。“那又这怎样。至少我看不到!”我无能地说,瞬间觉得,我是这么的没用。“你真是窝囊。”小红说。随后,漂亮的鞋子在我眼前消失。

都好几天没有看到小红了,我显得非常着急。着急到,几乎要抬起头去寻找她,可是我不能。我闷闷地趴在了课桌上。终于,好看的手表在我桌面上出现,我笑,却又有一点担心,说:“小红,这几天你去哪了?怎么都没来找我?”小红说话的声音让我知道,小红的心情好了很多,她说:“没事儿。莉雯,你抬头来看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起头呢?我还在犹豫,却被小红捧起了我的脸,定眼看了看眼前的小红,我说:“小红,怎么你也长雀斑了?”小红笑了笑,说:“这不是长的,这我画的。你看,现在我也长雀斑了,我们一样都长了雀斑。你就不会怕被别人嘲笑了。”听了小红的话,我笑了。第二天,我帮小红擦掉了那些“雀斑”。

从此,我不再因为雀斑而害怕被别人嘲笑了。因为我找到了,找到了离去已久的信心。

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