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文明伴我成长初中作文(汇总20篇)

山路蜿蜒,不宽的路径,两边青草,野花,树木,高高低低,错落有致。那青葱的草儿,或齐膝,或只跟脚面高度一样。今天小编就来分享文明伴我成长初中作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描写亲情陪伴成长的初中

全文共 1009 字

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幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光…… The feeling of happiness is beautiful, as sweet as honey, cozy as mountain spring, and the feeling of happiness is pleasant;The feeling of happiness is warm, like the rainbow after the rain, like the sun after winter ...

记得我五六岁时候得了支气管炎,夜里总是咳个不停,几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分,于是她抱着-在床头,在妈妈温暖的怀抱中,我慢慢地进入了梦乡,而妈妈却整夜未眠。第二天早上,我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中,我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到好幸福。

我小的时候很爱吃鱼,姥姥经常做给我吃,她总是把好吃的鱼肉让给我,自己吃鱼头鱼尾,而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋,带给楼下的小花猫。有一回,我问姥姥:“你为什么不吃鱼肉呀?”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想:鱼肉这么好吃,姥姥怎么会不喜欢呢?

有一天,姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴,忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼,等到了楼下,我才发现自己忘了带鱼肉,于是,又匆忙赶回家。等到了家时,我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉,我当时就愣住了。本来想问:“姥姥,你不是不爱吃鱼肉吗?”但这句话却没有说出口,我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头,我搂住姥姥的脖子,在她耳边轻轻说:“姥姥真好,我长大要挣很多钱,给您买好多好吃的孝敬您!”。

是啊,亲情是多么平凡,渗透在生活中的点点滴滴,萦绕在我的周围。亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情,我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图,清幽宁静,朦朦胧胧。所以,幸福总是在不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感受。

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篇1:描写我的成长感悟的初中

全文共 1260 字

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乡间的小道总是有一股迷人的味道,或是稻香,或是泥土混杂着野花的气息,弥在鼻腔里,自在便像清泉漫上心间。小时候,最欢喜的事就是坐在自行车的后座,有奶奶载着,大村小道地闲玩。一路上,风迎面吹,送来鸟儿悦耳的欢笑,两边的香樟树沙沙作响,有的格外顽皮的枝条伸到小路上,如晃着胖乎乎小手的娃娃拂过我的脸颊,挠得我心底的畅快像脱出笼的天鹅,要飞向天际。 The trails in the country always have a charming taste, or the flavor of rice, or the mixed flavor of the soil.Upper heart.When I was young, the most happy thing was to sit in the back seat of the bicycle.Along the way, the wind was blowing, and the birds with a pleasant laughter came. The camphor trees on both sides rang, and some of the naughty branches stretched to the road.The smoothness of the bottom of my heart is like a liggeted swan, flying towards the sky.

成长,就是从老家开始一路蜿蜒到未来。

老家的门前淌着一条河,河底铺着厚厚的淤泥,染得河水像一条墨带,弯弯曲曲地向远方延伸。淤泥里,藏着的是白嫩嫩的莲藕。在秋冬之际,待荷花凋谢,荷叶枯败,邻里乡亲就换上泥靴泥裤,我们小孩子站在岸边,眼光顺着自家大人踏出的深深浅浅的脚印,巴巴地盯着那被捧上岸的一截截的精灵。偶有几个顽皮的小子,趁大人们不注意,一个猛子扎下去,又一身泥的出来,抖抖水珠,粒粒晶莹,折射的都是浑圆的快乐。

推开老家的红门,门上新年贴的对联字迹遒劲,浓墨艳纸,散发着过去浓郁的年味。门悠长的呼唤,想招呼我这个好久不见的小主人。穿堂风自后院卷入,带来几分叶香,桌上剩下的饭菜由食物罩罩上,暗红的罩子有些破旧,凹凸的纹路蒙了层尘垢。小时候奶奶在桌旁干些针线活,我就端着小板凳坐在一旁,看奶奶灵巧的穿针引线,完了工的棉鞋摆一溜。可我总坐不住,一会儿就跑到菜园和一班小伙伴疯赶,天色渐暗,烟囱里冒出的青烟是回家的讯号,那时候最喜看夕阳余晖下拉长的影子,描画长大后细细长长的样子。

穿过两旁的卧室,高大的枸柑树为小院置下一片阴凉,犹有我小小的围着它转的身影。后门是不带锁的,用力拉开,触目都是翠竹,然后是一汪碧潭,近年关的时候,把水抽干,腊鱼年糕就在其中游动。

再次漫步在稻田间,还未消散的露珠沾湿了我的布鞋,身旁飞过几辆载着孙儿的自行车,远远地几对高寿的老夫妇相互搀扶着散步,家门口几株野草恣意地晃着脑袋,红红的房子就矗立在这中央,是我成长的地方。

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篇2:书香伴我成长800字初中

全文共 827 字

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苏轼云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华;莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;颜真卿又在《劝学》中说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。可见读书的重要性,而少年时期又是读书的黄金时期。

现代社会是网络时代,许多学生不爱读书,有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便,随时可以阅览,但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力,无法深刻领悟其中的情感,这时的我们更应多读些纸质书籍,书墨之香令人深思回味。

我爱读书,爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书,屋里的花香与书香相结合,形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页,书中的一字一句,如黑白的乐符,跳动在我的脑海中。时而激昂,时而舒缓,时而悲伤,时而愉悦,我沉迷享受在书的世界中。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩;读《三国》我为火烧赤壁兴叹;品《红楼》我随黛玉葬花落泪;阅《西游》我随师徒取真经;保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标;海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度;卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……

读书让我走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游;读书点燃希望,让我在漫漫的人生路上不会迷失方向,像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,就是一次生命的拓展。

那么我是如何读书的呢?首先每拿起一本书,我都要先读图书的简介大纲,明确读这本书目的;接着通篇浏览,遇到精彩部分时再细读划重点,一边读书一边做批注;其次是遇到好词好句大声读出来,以此加深印象;遇到有疑问的地方,用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后,执起手中的笔在纸上书写自己的想法,表达自己的见解。

同学们,让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧!

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篇3:初中的好词好句

全文共 1536 字

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1.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

2.要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

3.岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

4.是的,童心无价。拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

5.我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝。

6.生命因运动而精彩,生活因乐趣而充实,学习因思考而深刻,交友因真诚而持久!

7.向父母索取愈少愈好,向社会索取愈少愈好;向书中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。

8.在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风。

9.笔筒是用可口可乐易拉罐做的,表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形。

10.学会赞赏吧,它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧,它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧,它能激发自身的潜能。

11.生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

12.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

13.包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

14.弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

15.财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。

16.花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。

17.在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

18.过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。

19.船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

20.运动使人充满生机活力,音乐使人充满浪漫快乐,思考使人充满智慧理智。

21.不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。

22.失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。

23.如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。

24.在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。

25.它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。

26.人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。

27.不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。

28.敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。

29.人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。

30.要感谢给你提意见的`人,他使你成熟;要感谢给你造困境的人,他使你坚强。

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篇4:初中优秀作文:成长的烦恼

全文共 967 字

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“小A、小B,你们不要讲话了!”

自修课,作为纪委的我在讲台上义愤填膺地维持秩序,心理嘀咕着:怎么就不能安静地写作业呢?

不想,他俩不紧不慢地拖长了腔回了一句:“怎么滴?”

他们的挑衅,我只能全盘照收,隐忍不发。

奶奶一直和我说“家和万事兴”,而我也是希望“班和万事兴”的。就因为这一点,我明知道A同学、B同学不停在讲,也都只是口头提醒,稍作警示罢了。不想这次,他们却一点不领情。这是我最难堪的时候,嘴长在他们的身上,我也不可能缝上,不是吗?况且,那两位还都坐在我的周围,如果一不小心地把他们“得罪”了,那不是每天要承受他们每天的轮番炮击?

这便是我最近的烦恼。这个烦恼已经成为令我手足无措的大难题,小学那么多的烦恼与它一比,简直是小得不值一提。

记得没入学时,我想象中的同学们应该是一群下课、午休时也只知道学习的机器人,而现在我才发现他们其实是一下课就没影的调皮鬼;想象中他们应该是在自修课时疯狂写作业,可现实是他们在自修课上吵闹、吐槽依旧……早读,同学们一边交作业一边说话,全班只有少得可怜的人在认真地早读。我几次轻声提醒,并不管用。一声河东狮吼也许暂时震住那些吵闹的嘴巴,不过一会儿,他们又恢复原貌。我只好记下名字,告诉班主任金老师。

我作为一名纪委,责任在身,当然是不可能坐视不理的。可我是有顾忌的,我忘不了他们在因为我的点名而被金老师叫出时怨愤的眼神,也忘不了我在记名字时他们在底下的碎碎念。友谊和工作,我该何去何从?每天晚上,躺在床上的我总是被这个问题缠绕得睡不安稳。这烦恼就像一堵墙堵在我的面前,我看不到前面的路。渐渐地,我上课、做事情的情绪也受到了影响。

金老师看出迹象之后找我谈心。金老师和蔼地说理解我的难处,她会和我一起努力。末了,金老师语重心长地说:这些烦恼就像包在蚕蛹外面的壳,破茧成碟的过程有痛苦,但展翅飞舞的那一刻你会所有的痛苦都是值得的。友谊和工作的平衡,是我们每一个人都要学习的一课。

在与金老的交流之后,虽然烦恼还是不能尽消,但我不会去埋怨了,因为我知道了,这是我成长的必修课。为了班级同学的共同利益,我会坚持原则,一如既往地管理纪律。但我尽可能地以理服人。我相信时间久了,同学们会感受到我对班级的用心。

成长中的烦恼,既然无法避开,那就迎面而上,去挑战它,去解决它,这就是烦恼的真谛,也是每一个人都会经历到的——成长。

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篇5:初中优秀作文:伴着雨水成长

全文共 1593 字

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风霜雨雪,让自然界变幻莫测,让人喜欢也让人讨厌,让人快乐也让人忧愁。风霜雨雪是一种语言,是自然界向我们倾诉的极美的语言。

风,时而温柔时而疯狂,它又是一位魔术师,任何事物在它的指挥下都能翩翩起舞,于是便有人喜欢着。雪,洁白洁白的色彩,不染半点污迹,纯净而美丽,君子一般的风度,不稳不慢地从天而降,于是也有人喜欢着。而我,对雨却情有独钟,我喜欢于淅淅沥沥的清脆的声音,喜欢喜欢笔直笔直的线条美,喜欢欲的豪放性格。

也许,对雨的喜爱珍藏在心里。也不需要别人对它的赞美,我自己喜欢着,快乐着,也就足够了。我也不愿与别人分享,因为不是每个人都爱雨的。

很小的时候,下雨天最爱赤着脚,和朋友们在雨中跑啊,跳啊。有时也不穿雨衣,也不打伞,在雨中活奔乱跳,追逐嬉戏。有时故意踏进都水的地方,把水溅高,溅到身上脸上,不怕脏反而觉得很有趣,很快乐。雨水中夹带着泥沙,溅到衣服上便留下了大大小小的印痕。有时把衣服全都弄脏了才舍不得的回家,必然要受到妈妈的挨骂。妈妈看到湿透的我,又总会心疼地给我换衣服,然后由把衣服洗得干干净净。会想起妈妈心疼我的样子,反而总得是件幸福的事。

有一次,和朋友们淋着雨在雨水中在小鱼。那时的我们,总以为有水的地方就会有鱼的存在,现在回想起来,觉得多么的天真可笑多么的可笑。在雨中找鱼,鱼固然找不到,却淋出了病。于是,妈妈着急地把我带到医院看病,有放下了繁忙的工作照顾我。但我却乐在其中,觉得有了无比的幸福。那次以后,妈妈给我买了把雨伞,叮嘱我下雨的时候一定要打伞才能出去玩。一把精美的雨伞是我渴望的礼物了。于是,我有了属于自己的雨伞,那雨伞被我视为宝贝。得到着件宝贝以后,我天天都渴望着下雨。渴望着撑着伞在雨嬉戏。

撑着伞,赤脚在雨中玩水,是件乐事。虽然,我把宝贝的雨伞是什么样子的,我早忘记,但在伞下天真灿漫的童年故事,却永远的镌刻在我的记忆里。就这样,在雨水中的我,慢慢地长大了。

长大的我,依然喜欢雨。繁重的高中生活让人有点累,有点无所适从。桌面上堆积的得小山般的书本,让人有点压抑,让人有点喘不过气来。做着永无止境的作业,我感到疲惫,感到迷茫。有时变得很烦躁。于是,我总盼望雨的来淋。

雨,终于在我的盼望中不期而至。这时,我总会呆呆地望着雨,望着雨从天宣泄而来倾盆而下,,望着雨打在瓦檐上,又溅到树梢上,望着雨落到地面上,又汇成一条条的小流。雨水那漫长的旅行我见证着。心中容不下人声鼎沸的吵杂声,却?厍逵晁?冷懒ちさ那宕嗌?L??可以梳理杂乱无章的思绪,可以忘掉一些浮躁的事情。让心灵腾出一点空间,什么都不去想,什么都不去做,只管享受雨水为我们演奏的美妙乐曲。但生活的繁忙,谁又有这样的闲情逸致去听雨,去看雨呢?

雨,轻轻地敲击着大地,发出一串串美妙的音符,正如那钢琴底下飘非而出的醉人乐章。虽然没有指挥家,也不需要人们为它伴奏,但却那样的自然,那样的别具一格。有些时候,自然的声音才是注意动听,最悦耳的。听,清脆爽朗的雨声不正像一位多愁善感的女孩在吞吐着内心的惆怅与迷茫?我伸出手想接住雨水,但它们却轻巧地避开了我,轻然地从我手心滑落。偶尔溅起的雨滴缀在脸上,好像在淌泪。顿时,一股泌人的凉快扑上心扉。心中的惆怅与烦躁随同大雨落下,心里轻松了许多。听着那无拘无束的雨轻轻地敲打着大地,那种滋润到心底的美妙如同一首雅致的旋律在心中升腾,然后弥漫开来,镌刻成一种记忆。也许,记忆可以遗忘,但我对雨的喜爱却不会终止。

雨,是自然界的美景与旋律,就是这旋律,伴随着我成长。面对一场场的风雨,我不再畏惧,因为那是我前进的伴奏曲,是我成长的乐章。在这平淡的日子里生活却依然繁忙继续,你也不妨感受一下雨的旋律,倾听一下雨的心声,享受一下雨的乐章。伴着雨水成长,曾经迷茫过,听到雨声却又清醒了,伴着雨水成长,忆起成长的音符,谱写属于自己的那首绚丽之歌,让歌声嘹亮明天,让歌声扬风起航,驶向成长的彼岸。

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篇6:成长的快乐初中作文

全文共 527 字

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在我的成长过程中,发生在我身上有许许多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一样多。但是有一件事让我终身难忘。

记得去年的一个星期六晚上,妈妈从姨妈家拿回来一辆自行车给我。我吃完了晚饭,马上叫妈妈帮我把自行车推出门口。我迫不及待地坐上椅子,还没等我踩一步,我就摔了下下来,摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。妈妈连忙走过来,女儿,你记得一句名言吗?“只要功夫深,铁棒磨成针。”我想:一根铁棒都能磨成一口细细的针,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起来,又坐上椅子,还没等我踩两步,我又摔了下来,摔了个四脚朝天,还差一点屁股就“开花”了,我又想放弃了。这时,妈妈又走过来,说:“女儿,你还没撑握骑自行车的方法,来,让妈妈来教你一招。骑自行车先要保持身体力度的平衡,两脚放在踏板上,双手紧握龙头,两眼望着前方,不能东张西望。”我按妈妈教的方法,一开始我就慢慢地骑,后来我就越骑越快,一下子骑了200百多米。我高兴极了,耶!我终于学会了骑自行车。天也渐渐地黑下来了,我也有一点累了,妈妈也叫我回家休息了,我只好依依不舍地离开了。

虽然学骑自行车这件事看起来很简单、也很平凡,但是给予我成长中很多快乐。从中我也明白了一个道理:“世上无难事,只要肯登攀。”

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篇7:感受成长初中作文

全文共 557 字

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在我的印象中,爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸,津津有味地读着。翻开爸爸读过的书,总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中,用不了多久就变了样,爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后,也常常读自己喜欢的文章,有精彩的还要读给我们听听。

爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候,妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容,还要在好的词语、段落部分划线,在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书,书成了我快乐成长的营养品。

假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵,也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例,讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象,帮助父母认识我们青少年的心理变化,引导我们青少年健康成长,感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢:

宇宙中,有一个世界,叫心灵的世界;

人生中,有一种成长,叫心灵的成长;

成长中,有一种财富,叫心灵的财富;

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章,不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁,而且也为我的健康成长点了一盏明灯,让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。

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篇8:成长初中

全文共 705 字

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在我们成长的过程中,父母的爱一直伴随着我们成长。

今年我14岁,但我的母亲已经40多岁了,岁月的流失在她的脸上留下了痕迹。她美丽的容貌在渐渐衰退。

在我的成长过程中,我常常惹妈妈生气,使她伤心,现在回想起来,自己真的不应该让她默默流泪。每当妈妈骂我的时候,打我的时候,我都会觉得妈妈她不爱我了,不疼我了。其实,我是多么地愚蠢啊!打在儿身,痛在娘心这句话我从小学开始就会背了,可我理解它的含义了吗?

那是一个寒冷的冬天,我即将要步入小学的圈子里。习惯懒床的我要慢慢适应早睡早起。啊,这有多难啊!早早的起了床,看着外面灰蒙蒙的天,我的心也是灰蒙蒙的。走出客厅,看到妈妈忙碌的身影,心里不由得一惊:原来妈妈比我起得还早啊!她都在帮我弄早餐了。想到这,心里不由得一阵感动。吃完早餐,走出家门,迎面撞来一阵寒风,厌恶感一下子填满整个心头。妈妈拉起我的手准备往外走。我一下子甩开她的手,她惊讶地回过头,我冲着她大吼:“跑什么步啊!一大早起来的!烦不烦啊!天气那么冷,我要去睡觉!”吼完,便跑回了房间,过了一会儿,妈妈走过来,我清楚地看见妈妈的眼睛里闪过一些忧伤,看到妈妈的忧伤,我觉得自己做错了。妈妈轻轻地开口:“我那么早叫你起床只是想让你培养成一个习惯,不然你上了小学就会很辛苦。”听了妈妈的话,我再也忍不住了,扑进妈妈的怀里失声痛哭:“妈妈,对不起!我不是故意对你大吼的。”妈妈温柔地摸着我的头,哭着说:“傻孩子,下次别这样了。”看着妈妈笑,我连忙擦干眼泪也跟着笑。

在冬日,我们迈步前行。

母亲的爱伴随着我们成长,在我们成长过程中,你无意中伤害了母亲,而母亲却永远不会恨你,你跟她道歉,她便会温柔地和你说没事,而这,便是母爱。

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篇9:轻松学习快乐成长初中作文

全文共 714 字

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初中学习是艰苦的,但学习对我们每个人都是有苦有乐,苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐

学习如果只有刻苦、努力也是学不好的,更重要的是有好的学习方法。掌握了好的学习方法,在学习过程中就能事半功倍了。而且,学习方法是多样的,要找到适合自己的学习方法,这样就会感到学习是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学习方法:

学会自主学习。我们已经是一名初中生了,应该要学会摆脱父母和老师的依赖,做一个自主的学习者。这样我们就能承担起独立学习的责任。

提高学习效率。学习的过程包括很多环节,我们要把握好每个环节的质量。如:课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。这样就能全面提高学习效率。

科学安排时间。随着科目增多,难度也在加深。制订学习计划,合理安排时间,就能做到心中有数,从容不迫。

课后回顾知识。在课余时间,要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题:这节课老师讲了什么要点呢?怎么把书上的知识运用到生活中去呢?像放电影一样地回顾课堂的知识,能对真正掌握知识点起到很好的作用。

课外收集知识。所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如:课外阅读啊;积累好词好句啊;等等。每次一小步,每日一大步。只要一点点地日积月累,我们就会有丰富的课外知识了。

坚持锻炼身体。良好的身体是学习的根本。如果身体不好,想学好就很难了。所以,我们要坚持课外锻炼,让德智体育全面发展,为学习打好坚实的基础。

初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。

[轻松学习快乐成长初中作文

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篇10:文明美德伴我成长中学作文

全文共 748 字

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我们中华民族有着五千年的悠久历史。翻开浩瀚的历史,既有孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“赠人玫瑰,手有余香”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

近年来,我们经常在电视上看到这样一则公益广告:在一辆挤满乘客的公交车上,一位老奶奶没有座位,站在过道上,摇摇晃晃得站不稳。“你让吧。”“还是你让吧!”这是其他乘客的心声。他们像像踢足球一般你推我挡,把让座的事推给别人。最后哨子响起,终于有人把位子让给她。

让座,一个简简单单的动作,可生活中又有多少人能够做到呢?这不禁又让我回忆起和爸爸妈妈一起去义乌商场的一次经历。

那天,我和爸爸妈妈到义乌去逛百货商场。妈妈说:“芳芳,我带你去享受一下城里人高品质的生活。走,乘电梯去!”妈妈还告诉我,它能在瞬间将我们带到大楼的顶层。我半信半疑地拉着妈妈的手,直奔这犹如魔术匣子般神奇的电梯间。“叮”一声,电梯门开了,等电梯的人们一拥而上,不一会儿就将这个神秘的魔术匣子塞得满满的。“嘀嘀嘀嘀……”我紧紧地拉着爸爸妈妈的手,担心的看着大家。“超载了。”不知谁说了一声。哦,原来是超载了,大家你看看我,我看看你,似乎在等待什么。就在这时,一位年轻的女士二话不说走下了电梯。可电梯还在叫,大家似乎无动于衷。于是,爸爸放开我的手,轻轻的拍拍我的肩,走下了电梯。这会儿电梯才安静下来,满意的关上门,载着我们直奔五楼。

我想,同样生活在农村的爸爸一定也喜欢坐电梯,但在这种情况下,他还是毫不犹豫的将方便让给了别人!如果说谦让是一颗闪烁的星星,那么爸爸和那位年轻的阿姨都摘到了这颗星,爸爸的这颗星星总在我身边一闪一闪得亮着,时刻提醒着我:谦让是一种美德!

[文明美德伴我成长中学作文

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篇11:最新书香伴我成长的初中

全文共 936 字

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我最喜欢的事情就是看书,而最喜欢的书有《笑猫日记》、《漫画世界》、《格林童话》。书是我最好的朋友。 My favorite thing is reading, and the favorite books are "Smile Cat Diary", "Comic World", "Green Fairy".The book is my best friend.

妈妈没有正式工作,唯恐我长大了再走她的路子,因此非常关心我的学习,每每去书店她总是给我买一些《钢铁是怎样炼成的》、《海的女儿》、《上下五千年》,还有什么“四大名著”等好多好多的书,我本不喜欢读这些书,可妈妈非逼着我读,没办法,只好“乖乖”听妈妈的话。

记得一个星期六,像往常一样到我房间里去读妈妈要求读的书,趁妈妈不注意,我悄悄地拿过来一本漫画书,正当我津津有味读着,妈妈突然冲了进来,吓了我一跳,心想:“妈妈怎么进来了?这下子全完了,妈妈一定会骂死我!”果然不出我所料,妈妈看到桌子上摆的不是他给我买的书,而是漫画书时,顿时就火了,妈妈一手拿起漫画书,一手指着我,“骂”了许久才消停下来,我低着头偷偷看着妈妈的神色,真像书中所说的“母老虎”,在爸爸的劝说下,好歹平息了这场“战争”。

第二天,我刚醒,就隐隐约约看见妈妈拿着什么东西从我的房间走了出去,我马上起了床,经过一番查找,原来我喜欢的漫画书、笑话书等一本也不见了,顿时我又伤心,又生气,心想:“妈妈怎么能这样呀?”心里充满着不服,走!去找妈妈评理去,没想到妈妈爽快地承认了,说:“没错,是我拿走的,那又怎么样?你说你整天看这些破书有什么好处?像什么样子?你要想拿回去,那也不是没有办法,把我给你买的书先看完,我自然会还给你。”我无奈的答应了妈妈的条件。

为了早日换回我心爱的漫画书,我有时间就读妈妈给我买的书,终于有一天,我把那些书基本读完了,虽然有些地方还是不太懂,但还是从中学到了许多东西,悟出了一些做人的道理,妈妈看到我苦苦的去读这些书也感动了,按照原先的承诺把书都还给了我。

这件事情告诉我:不论家长还是老师,教导我们去做的事情,都是为我们有一个好的未来,我们要努力读书,从书中寻找正确的答案。

书在我的成长路上给我带来了许多的乐趣,书是我最好的朋友。

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篇12:有关青春的初中作文

全文共 1281 字

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如清风吹拂,轻盈自得;如秋水宜人,美轮美奂。青春如画,诗中有画,画着青春。

——题记

青春的开始,就应该是有活力的。我们在音乐中变换着队形,每一个动作都焕发我们的热情,内心的澎湃促使我们的血液温度似乎在上升。我们在父母面前展现我们的青春风采,我们正值佳好年华,我们就有无限活力。

秋风瑟瑟,我们和自己的父母汇聚一起,他们是我们的见证人,他们和我们携手共进。我们的成长,凝聚着父母的一点一滴。操场上,我们的诗歌朗诵抑扬顿挫,嘹亮的声音响彻在上空,余音袅袅。

我们的14岁,独一无二,我们怀揣的是憧憬,多少又有些迷茫。主席台上,老师向我们回忆过去,不同的年代,不同的故事,但都透露出年少时的一腔热血。现在,我们有父母的陪伴,老师的殷切关照,同学的互相关心成了我们最真挚的财富。

我们在这一天,要向父母证明我们的成长,尽管路途的艰辛,我们也不会辜负他们的期盼。我们还是如此的羞涩,只能用文字表露心迹,广播里放着个别家长对自己孩子的寄语,我们的父母也带着他们的信走到我们身边。我远远的看着我的母亲从那一头走向我,我才真正感受到她的变化,时间磨去了父母的黑发,隐隐有风吹拂,我似乎看到了丝丝白发,我的内心在颤动,它们毫不犹豫地刺入我眼,让我感到眼睛的酸疼。到交换信封的环节了,我和妈妈先是相视一笑,只是一瞬间,她脸上的皱纹还是毫不犹豫地闯入我眼,我慢慢将信拿出来,感觉到脸上的微微温热,可还没读具体内容,在看到些许字的时候,我的眼泪就夺眶而出,那感觉,烫烫的,砸落在纸上,也砸落在我心里,我在朦胧中读着每一个字,字数不多,却透露点点关心和对我的殷殷期盼,我控制不住内心的激动,背过身,偷偷抹掉眼泪,然后转过身就抱住了她,妈妈也抱住了我,如同一种默契,是亲情的表现。是的,实在找不到话对妈妈说,但就是这一个动作就凝聚我的感情。就在此刻,我看见周围都是互相依偎的父子和母女,都是那么的欣慰,我紧紧抱着妈妈,一脸微笑。

我就这样依偎在妈妈的怀抱里,低头,我看见草地上的落叶,颜色有深有浅,风吹过,它们缓缓地飘荡几下又沉重地缓缓降落在地上。我又抬起头看着头上的树,不时总有片片叶子乘着风降落,然后落在树根的周围。突然觉得,我就是一片树叶,离不开树木营养的培育和浇灌。我知道。现在的我是长大了,我会去不远的将来,但我也明白,即使我走的很远,但在父母的心里,我一直都在他们心里,不离不弃。我明白,无论是现在还是未来,我们终将肩负起责任,我们的肩膀已不再稚嫩,它们充满着力量,时刻准备接受挑战。

如果有坎坷,走慢一点,勇敢一些,因为过后就是平坦的大道;如果有苦涩,看淡一些,坚强一些,因为过后就是甜蜜。

我们以青春的名义,焕发内心的热血,激发永不言败的精神,一步一个脚印。

我的青春仪式结束了,可我的青春之路还很漫长。我们明白,我们需要,发奋坚守在自己的青春阵地里,用最棒的思维,发挥最大的潜力,敞开内心的心扉。

我们都在不停的成长,也会不停的变成熟。留在记忆过去的碎片都会成为一种美好,我们在青春之路上,慢慢学会隐忍,学会担当,学会在乎。

然而,青春短暂,终将逝去。正值青春,那就在这个季节里,尽情一点吧。

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篇13:初中一年级生态文明从我做起征文最新

全文共 737 字

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文明,一个不陌生的字眼,却处处象征着我门的道德、品质。遥望千古,文明无处不在。从繁华的大街到寂静窄小的小巷。从灯红酒绿的城市到偏僻贫穷的村庄。中国作为一个文明之邦,所以我们更要遵守纪律,歌颂文明。

中华民族是文明礼仪之邦,古代礼仪的第一条就是谦让。朱熹曾说:“让者,礼之始也。”“孔融让梨”的事例我们早就听说,孔融小小年纪就懂得把大梨子让给哥哥和大人吃,而自己年纪小,就吃小梨子。这让我们学会了孔融那种谦让的品质。

我们当今社会,也宣传文明礼仪,但要做到人人文明,还得从我做起

现在新加坡等国家公共场所使用的“禁止随地吐痰”、“禁止随地扔垃圾”等标识都是用中文书写的,这是为什么呢?因为据当地人反映,这是因为在公共场所地上的一些口香糖、痰迹、垃圾杂物等大多都是中国游客在游玩时不注意小节、不讲卫生造成的,所以,这些标识都使用中文书写。作为一个中国人,难道不为自己的行为羞耻吗?

在德国的街道旁通常设有2个形状相同的公用电话亭,分别标注着“女士专用电话亭”和“男士专用电话亭”。一次打电话的人都为男士,只见男士专用电话亭旁有序地站着一排男士,却没有一个男士到女士专用电话亭去打电话。也许,我们会认为这些男士太傻,但这就是德国人的文明素质。

而我们常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽车上并不拥挤,但仍然有些不自觉的乘客会把车上的“残疾人专座”、“孕妇儿童专座”等座位抢占一空。愿这种不文明、不礼貌的行为越来越少。

有人曾说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

所以,文明还要从我做起,文明就是素质的前沿,谁拥有了文明,谁就拥有了世界上最为宝贵的财富。

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篇14:关于成长的优秀高中作文

全文共 847 字

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“斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……”

这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……

高中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。高考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时,更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的.。

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篇15:文明礼仪伴我成长

全文共 962 字

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子曰:“不学礼,无以立”。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!

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篇16:初中成长

全文共 530 字

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成长是一次蜕变,担当陪伴我一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。

成长有烦恼,有快乐,有快乐,有委屈,有赞扬,有失望,也有希望,但是成长最重要的就是做自己。

一个人在成长中最重要的是就是做自己,保持着一颗做自己的心,那么他的成长之路是精彩的。无论你是谁,都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯,为了冠军而走捷径的时候,你却坚守着自己的道路前进,不拐弯抹角,不投机取巧,那么你就是永远的冠军。

家是我们的港湾,当你在成长的旅途中失去方向的时候,家的灯塔是永远不会灭的。我的成长起源于家,最后是否落叶归根于家呢?成长需要担当,即将长大成人的我们也会像父母一样担起责任。我们在父母的庇护下快乐成长,为父母做些什么,并不仅仅是我们的责任,而是一种心态,一个无需多言,说做就做的义务。

人生无论是穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当,勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担当起多大的责任。勇于担当,才能赢得别人的关怀与尊重,赢得别人的认同与信赖。英雄因担当而伟大,君子因担当而崇高。

担当需要付出实际行动,是需要力量的同样需要重视的还有责任与担当意识的培养,从日常生活中做起,从小事做起,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

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篇17:成长作文初中

全文共 627 字

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我还记得那扇门最完美的记忆,但现在旧铁门已经失去了光泽。过去的笑声再也不会出现了。推门时发出的生锈的摩擦声在我耳边闪过。同样的场景仍然存在于门中,但是那个时代的笑声和笑声却远离它,视觉仍然是分离的。

走在落叶铺就的小径上,看着一排排熟悉的教室,记住你给我们的教诲,记住你那后悔的眼睛,当我看到你眼中的泪水,我的委屈随着泪水而消失。

那天外面下着小雨,你把我们叫回办公室工作,可是雨好像在跟你开玩笑。当你走进办公室时,突然下起的大雨使你浑身湿透了。雨浸湿了你的衣服,但你只是参加了讲座,而不顾你生活中的雨水。我隐约看到你的身体在颤抖。看着你的身影,我不再感受到母亲的爱的温暖。好冷啊

“啪”和“啪”从你的手里飞过,轻轻地落在我的肩上,但棍子上的一个毛刺刺进了我的左耳,而你却没有注意。我看着你的眼睛讨厌铁。我哭了。你看到我了,我下课后说了一句话,然后去我的办公室上课。

在办公室里,你对我说你是个女孩,虽然有点调皮,但别忘了你在上课。你看着我的左耳,泪水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出来,问我是否还疼。我说了不要痛。你眼里含着泪水,你那傻孩子又回到了教室。我笑了,我的心是温暖的。

你是我的第一个老师,已经教了我六年了。可惜我毕业那年你没来我明白你害怕看到我们,你也无法控制自己的情绪。

铁门是关着的,但是它让我们保持着完美的记忆,我的阳光老师的形象和记忆。他挡住了过路人的去路,却无法使记忆停止。一扇铁门记录了我和你在一起的六年时光。我的成长需要阳光和阳光般的回忆。

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篇18:有关成长初中的

全文共 676 字

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雪,是冬天圣洁的精灵,使世界一片银白,不禁让我感到冷漠。但是,雪也能给我们带来喜悦,比如说——滑雪。

去年冬天里的一天早上,雪花在空中飘飘荡荡,跳着舞落到地上。天气很冷,但是无论如何,也不能使我兴奋的心情冷却。今天,我要和妈妈去滑雪。

下了公交车,我如一支离弦的箭,飞快的跑进大厅,换上滑雪服和滑雪鞋,提着滑雪板和雪杖三步并作两步来到了雪坡下。我是第一次滑雪,于是就写着别人的样子照猫画虎地穿上了滑雪板,拿着手杖缓缓的向前走了几步。不错,没摔倒!这下我信心倍增,跟着大部队来到了半山腰。

加油!我给自己打气,然后身子微向前倾滑了起来。突然!我前面一个与我年龄相仿的穿着黄色滑雪服的女孩摔倒了。我既不会刹车,也不会拐弯,我的身子本能地向后一倾,一下子摔倒在地上。

在雪地上摔倒并不疼,我想站起来,可是长长地滑雪板又把我刚刚站起来的身子绊倒在地,好像故意捣蛋,不让我站起来。我皱着眉头,低声埋怨自己怎么那么笨,信心也将归零。就在这时,一只手出现在我面前——正是刚才摔倒的那个女孩,但是我从她的脸上却读不到一丝气馁,而是充满了希望的阳光般的微笑。

我的手在不知不觉间伸了过去,站起身,开心地笑了。之后,我向这个女孩请教了刹车和拐弯的方法。也就是她的微笑使我重拾信心,和她一起固定住滑板,两脚平行踏地,腰和腿微微弯曲,双手拿住雪仗放在身体两侧,于是便飞一般的滑下了雪坡,并且成功的刹住了车。

一份喜悦填满了我的心,感到无比的快乐。

那一次,我真的很开心,因为我学会了滑雪。那一次我真的很感激,因为那个穿黄衣服的小女孩,给了我信心。喜悦与感激交融在我的心头,使我至今难以忘怀。

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篇19:在拼搏中成长初中作文

全文共 738 字

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思绪纷飞,记忆深处是那首拼搏的曲子,是它记录了我在那年夏天的成长,是它让我积极地面对生活中的种种挑战,在拼搏奋进中超越自我。

去年的暑假,我参加了新东方组织的口语训练营。第一天就是演讲比赛,我心想,不就是一次演讲比赛吗,正是我的强项,到时候多念两遍不就行了。

谁知来自五湖四海的选手中高手如云,有的戴着乌龟的头饰,做着慢慢爬的动作,讲述着龟兔赛跑的故事;有的弹着吉他,唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已经渐渐远去。到我了,我背在身后的手紧紧相握,舌头也打跟儿了好几次,最后只得了三等奖。

我灰溜溜地逃离颁奖台,不甘的泪水在眼眶里打转儿。

回到宿舍,朋友看见我那难过的样子,过来拍拍我的肩,安慰我说:“别太难过了,还记得吗?身为音乐家的贝多芬双耳失聪,仍不放弃对理想的追求,用毅力扼住了命运的咽喉,创出了这一不朽乐章。连身有残疾的贝多芬尚且能直面人生中的不幸与坎坷,你又怎能因为一次的失败就垂头丧气呢?要相信自己,加油。”看着朋友信任的眼神,我不禁为刚刚的难过感到羞愧,心里暗下决心,为了证明自己,放手一搏。

清晨,我伴着日光,悄悄地走出寝室,仿着伦敦音,大声朗读;午后,我合着蝉鸣,缓缓地漫步花园,想着知识点,默默背诵; 课间,我随着铃声,快速得奔出教室,拿着小练笔,虚心请教

到了毕业测试那天,我认真应答,每当我想放弃时,脑中浮现出贝多芬那张坚韧的脸,他顽强拼搏的精神鼓励着我。天道酬勤,这次比赛取得了两个班中唯一的一个双“A+”。

李桓英也曾说过:人生只有拼搏,才是生命的最好延长。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水书写了拼搏的篇章。它让我懂得人的一生虽然会遇到许多挫折,但只有勇于直面挫折,用于拼搏,不满腹牢骚,将挫折看成一笔财富,才能不断超越自己,让自己不断地去成长。

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篇20:文明出行初中

全文共 508 字

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安全是一种美,安全的美体现于维系安全的行为的过程中;安全是一种情,安全的情是一种美好的感觉状态;安全,是一种理安全的理是一个社会、一个国家乃至一个民族对安全生活理想的表态,安全,就像氧气与我们的生活、学习息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失它的痛苦。关于“文明出行”这个口号我们并不陌生,可是做到的又有多少人呢?

在一个风和日丽的下午,我慢步于南内环街上。当我在一个路口等红灯时悲惨的一幕发生了,一个人正在闯红灯时,一辆越野车飞驰而来,把那个人撞出十几米开外,这时南北方向驶来的一辆轿车没踩住刹车,从那人身上碾过去了。当120救护人员赶来时他已经没有任何生命迹象了,而交警认定这起事故的主要责任在于行人。一个鲜活的生命就这样在我面前就这样逝去了。

当我们过马路时看红灯,按斑马线走,不争不抢,平时走人行横道,忽然间我感到了出行也是一件快乐的事情。当看到那逝去孩子的家长在那里痛哭流涕时,我也不经感到了文明出行的重要性。

想起一件件血的教训,一曲曲未奏完的生命交响曲,我们要时时刻刻警惕的我们对交通法规的忽视,也就是对生命的忽视。让我们小手拉大手,每个家庭拉起全社会的手,让我们一起倡导“安全出行、文明出行、快乐出行”。

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