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文明只差一步的作文200多字(优秀20篇)

因为有了文明,世界变的和谐,因为有了文明,才有了坚固的友谊。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

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以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1299 字

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世界上的古文明中,美索不达米亚文明已在连天战火中销声匿迹,尼罗河畔只余金字塔低吟浅唱着法老的传说,卫城山顶上只有帕提农神庙的断壁残垣还诉说着古希腊的辉煌,而中华文明在经历五千年朝代更迭、外族入侵与生死存亡之后,依然屹立不倒,焕发着蓬勃的生命力。中华文明之所以能够成就子孙千秋万代之大业,正在于其独一无二的韧性

中华文明的韧性,不意味着固步自封、闭关锁国的任性,而是继往开来、兼收并蓄的包容性。战国时期百家争鸣,争奇斗艳,促成思想文化的进步和人才的大量涌现;宋明理学固守腐朽的儒家传统思想,用纲常伦教束缚人的欲望,导致统治僵化、思想保守。汉代张骞通西域而开拓丝绸之路以促进商业发展,北魏孝文帝移风易俗,鼓励鲜卑族与汉族文化融合;清朝自以为“天朝上国,无奇不有”,被西方列强的坚船利炮轰开国门才皤然醒悟。唐太宗以史为鉴而知兴替,以人为镜而知得失,为唐代的盛世繁荣奠定基础;清朝末年统治者为巩固封建统治地位一次次错失改革良机,最终自取灭亡。五千年的中华文明发展之路上,不断地遗弃传统文化糟粕,汲取着优秀外来文化的营养,迸发着创新的灵感。

被改革开放的浪潮推动的中国,以开放的态度促进经济制度的改革和科技的创新,在借鉴世界各国经验的同时,开拓出一条具有中国特色的发展道路。加入世贸组织、一带一路战略、亚洲文化论坛,中国在与世界各国的交流中求同存异,合作共赢,用事实证明,只有不受传统文化糟粕拖累,不受狭隘的民族主义束缚的文明,才能立于不败之地。

中华文明的韧性,不是肆意欺凌的霸权,亦不是任人宰割的奴性,而是刚柔并济的弹性。中国人的克制与隐忍,并非委曲求全的懦弱,而是一种谋求长远发展的智慧。越王勾践忍辱负重、卧薪尝胆只为吞灭吴国;韩信甘受胯下之辱、冷嘲热讽只为谋求未来功业;康熙帝命沿海军民朝内地后退三十里以求得郑成功不再进犯转而收复台湾。他们不是缺少抗争的勇气和实力,而是甘愿耐心忍受当下的痛苦,等待更好的时机。而当敌人进犯之时,中华民族精神鼓舞着中国人为保卫祖国顽强抗争、浴血奋战,保护中华文明的火种。楚国将士为了保卫故土,“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”,视死如归英勇奋战;岳飞精忠报国,挥师北伐,立志踏平贺兰山缺,誓死捍卫宋朝的最后一点尊严;艰苦卓绝的八年抗战,国共两党互相配合,军民团结一致,将侵略者赶出中国。在生死存亡之际,中国人不畏强暴、勇赴国难,使中华文明经久不衰。

如今,经济与科技的飞速发展使得中国的综合实力突飞猛进,跻身世界大国之列的中国,依然传承着文明的韧性。飞速崛起并没有使中国骄傲自满、恃强凌弱,像某些大国一样通过战争的方式攫取利益,而是积极承担社会责任,与其他国家和平共处、建立友好关系,为未来发展积蓄力量。然而,当美国担心中国的崛起威胁到自己的世界霸权,提高关税挑起贸易争端,在各方面对中国企业施加不平等限制时,中国秉持着“谈,可以;打,奉陪;欺,休想”的态度,决不向美方的不平等条件屈服。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我想,中华文明的韧性比巍巍长城、黄河奔流更加绵延不绝。这是奔流在我们中华儿女血脉之中,千锤百炼、风吹雨打铸就的品格,指引着中华文明之光长明不灭,朗照千秋。

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篇1:高二文明好少年

全文共 615 字

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“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。——题记

山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

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篇2:文明只差一步作文300字

全文共 350 字

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有一天,徐豆豆和丁丁出去玩,忽然看见小区大门边的垃圾桶旁,有许多垃圾都撒在外面。徐豆豆见此情景,便对丁丁说道:“丁丁,你去写一个爱护大自然的宣传标语,我来收拾垃圾。”丁丁说:“收到。”

徐豆豆走到垃圾桶旁,弯下腰耐心地把垃圾扫拢成堆倒进桶里。此时,丁丁也拿出了随身携带的纸和笔,趴在地上写了起来。徐豆豆那边因为垃圾太多,她的双手给染成了“乌龟爪子”。而且,清理需要点时间,这对徐豆豆而言,腿也有点酸了。豆豆直起身子,恰好看见丁丁已经写好了标语“文明——只差一步”。徐豆豆说:“你等我一下,我马上就好。”

“呼!”徐豆豆舒了长长一口气,终于清理完了。丁丁把标语贴在垃圾桶上,说道:“豆豆你真棒!”徐豆豆说:“没事。”说着,她对丁丁竖起了大拇指。徐豆豆和丁丁不约而同地笑了。

清理完垃圾后,他们俩便继续玩去了。

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篇3:创建文明作文

全文共 443 字

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在现代化生活中,人们的生活条件越来越好,好心人越来越多,但是,不文明、不讲卫生的人却也逐渐增多了。

平时,在日常生活中,我们经常会看到某些不自觉的人,他们随地吐痰,乱丢纸屑、垃圾,垃圾桶边上全是成包成包的垃圾,也没人去管、去问,这往往会造成环境污染,但这只是举手之劳;走在大马路上,一些人在公共场合大声说话,有时还会骂人,极其难听,打电话时声音也非常大,一点风度也没有。也许他们自认为这样很“潇洒”、也很丈,也许自己的后代也会受到影响,被别人指指点点;还有在“帅”,但其实一点也不,他(她)在别人心目中的形象会一落千排队的时候,如果你不遵守秩序,那么大家就都会乱了套。

这些事情看起来是小事,实际上却非常重要,体现了一个人、一座城市的素质。比如随地吐痰。第一,举止看起来就很不文明。第二,非常恶心,被别人才到了会很麻烦。第三,如果要吐,完全可以吐到纸上,扔进垃圾桶或者吐到垃圾桶里。这些事情都是举手之劳,不应该那么麻烦。

我们的城市进步很快,生活质量在进步,人也应该一起进步,树立一个好榜样。

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篇4:文明的韧性作文500字

全文共 528 字

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一向,中华民族都是最有韧性的民族。同样,中国的文明历经风雨,百折不挠,是最有韧性的文明。

这是不言而喻的,从胡亥、赵高到赵构、赵桓,从北宋的“自杀”到晚晴的腐败……。漫漫历史长河,中华文明遭到了一次次威胁,但它仍绵延至今。为什么?因为它拥有韧性——从不衰竭的韧性。

就拿1860年的火烧圆明园来说吧。当时八国联军侵略中国,在中原大地上肆意践踏。他们烧杀掠毁,把圆明园摧残得只剩几根柱子,在那里尴尬着、扭曲着,似乎是侵略者故意这样捉襟见肘,好让世世代代的中国人都感到耻辱。清政府虽然无能,但是中华民族的品格与中华文明却是有韧性的。当时的北平人民,实质上是温和的。不,可不要理解错了!他们并不是胆小,他们只是百炼钢化为绕指柔,知道硬碰硬不行,就以静制动。我个人认为,这是一种智慧,是中华民族的韧性。

关于“文明的韧性”,大家心里应该有了分说,但是我还是想谈谈自己的看法。“文明”这个词是指有史以来的沉淀和传承;“中华文明”历经上下五千年,早已积淀深厚。中国人有韧性、识时务;中国人流传的文明也韧性十足。中华文明被掠夺过、被毁灭过,但也因为许多英雄而变得渐渐完整,所以,它是有韧性的。

中国是一头沉睡的雄狮,它在这个时代苏醒了,因为它拥有最有韧性的人民与最有韧性的文明。

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篇5:做文明好青年作文

全文共 509 字

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文明是什么?

文明是不乱扔垃圾,不说脏话,注意言行举止……

文明只在一瞬间,在随手捡起垃圾的一瞬间,在说普通话的一瞬间,在礼貌用语的一瞬间……

你知道吗?在一次中国与美国贸易交谈中,中国的所有领导全身西服,衣着整洁,而美国人也同样的礼貌。可是,在场的一位中国人,他感觉自己喉咙不舒服,随地吐了一口痰。而这一幕正好被美国人看到了,他们在心里想,中国人不懂得文明是什么,他们回去后,对自己的国民说:中国人只不过是一群连文明是什么都不懂的低等动物。而那位中国人随口吐的一口痰,变成了他的耻辱!中华民族的耻辱!刷不掉,洗不下,因为美国人对中国人的评价已经改变不了了。如果当时那位中国人知道注意言行举止,知道文明,也就不会酿下大错!文明不只是领导们要懂得的,也是每一位中国人要知道的。文明礼仪是我们中国的传统美德,我们是文明人,我们不说脏话,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不……

我们文明人不要被别人看成一群连文明都不懂的低等动物——我们是人,不是动物。我们是文明人,不是野蛮人,我们知识渊博,不是无知。我相信在你很小很小的时候,爸爸妈妈就教你做一个文明人;做一个懂礼貌的好孩子!同学们!你们是中国人,你们代表中华民族!同学,请注意你的言行!

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篇6:不文明行为作文400字

全文共 432 字

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我们的校园是一个美丽的地方,是我们共同生活的地方。可是,有些同学却不好好珍惜这整洁的环境,学校里的不文明现象逐渐多起来。

昨天放学,我们的队伍停留在4楼半,高年级同学在5楼。因为前面的低年级队伍越来越多,我们只好在原地等待。突然,腾空降下的东西砸到了我和好朋友熊熊的头上,我们相视一看,竟是还有小半杯水的纸杯!熊熊看到高年级同学嘻嘻哈哈在上面乐个不停,我不禁对他们怒目而视,却得到这样的回应:“活该!”

这次的习作题材为:说说心里话,正好借此机会说说我的想法吧。

如果你们的行为仅仅是恶作剧,那请你不要再这样做了,这样不仅会破坏了原本一尘不染的回廊,更把中华的传统美德抹上了一层擦不去污点。今天我可以原谅你的恶作剧,可明天呢?将来呢?难道要一次又一次请求他人原谅吗?

除此之外,我还看到过同学带来一大把瓜子,磕的满地瓜子皮的;撕纸玩儿,撕的满地小纸片的;吃完饭,桌子也不擦就跑的……

以此类推,众多不文明现象成了环境的杀手。请不要再这样不讲文明了,为我们环境的明天多想想吧!

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篇7:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 759 字

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何谓文明?

“文”是对应“武”而言的,两者都是讲人和人,机构和机构,阶层和阶层,民族和民族,国家和国家之间的关系——“武”是丛林法则,谁拳头大谁说了算,大家对抗,而“文”则是不妨大家坐下谈一谈,“文”的本意里有纪录双方诚信的意思,就比如我们现在说签个合同,签个条约之类,大家合作;总之武是摧毁,文是建设。

所以文明不过就是“文”的那一部分比较明显,至少多过“武”的部分,也就是文明更愿意建设而非摧毁。因此每天喊打喊杀的,大体不能算文明人。

孔夫子说“郁郁乎文哉”,就是说“文”是发展、生长、具有亲生命性的,因此孔子才会“制礼”——“礼”的本质是要人们克制“武”的倾向,所谓“克己复礼”,也就是通过“礼”来规范人的行为举止以达到“文”的目的。

为了让人能够更好滴遵“礼”,孔子还强调说要通过“作乐”来调整改变一个人的状态,这样他就能很好滴达成“克己”。比如音乐可以让人平静下来,也可以让人振奋起来。此所谓中国的“礼乐文明”,很有建设性。

我们现在经常看到说什么“文明入侵”/“文明的冲突”那都是不准确的,如果说文明总是这么具有侵略性,那么这个文明一定是不会长久的,也就是缺乏韧性的。

我中华民族上下五千年,其间分裂、战争远多于承平之时,异族外强入侵占领亦有之,为何能依然屹立不摇,不似其他文明古国到如今只成为断壁残垣、历史追忆?这种韧性的根源也就在于我们文化中“礼乐文明”强调文而不非武的内核本质。

再观今日之世界,二战之后建立的全球文明体系正可能受到严重威胁,国家之间出现逆全球化趋势走向对抗,地区之内利益愈发难以平衡走向分裂,宗教冲突、种族冲突、贫富冲突,各种极端思潮走上前台,“文”在消退,“武”在滋长。

人类历史上每一次文明浩劫都是因为“武”上台压制了“文”。这一次,能否坚持文明的韧性可能对全世界都很重要!

尤其是我们中国自己!

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篇8:文明日记

全文共 554 字

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一个明朗的早晨,小明和小红一起走在去学校的路上。兴高采烈地聊着家里的事情。少时他们俩人看到了一个垃圾桶。

他俩惊讶的发出声音,好多垃圾啊!小红慢慢的走到了垃圾桶前,闻着那股恶臭味,还拿手在鼻子上扇一扇,她慢慢弯下腰去捡垃圾。

这时,小明挠头思索:这些人怎么这么没有素质呢?我该怎么提醒他们保护环境呢?他看到小红书包里有一张纸,便趴在地上写了起来,小红现在忍着臭味儿,一点一点捧着垃圾往垃圾桶里扔。小红脸上渐渐地露出了喜悦的神情。

而这时,小明也将字写好了——文明只差一步,小明自豪地将自己写的字贴在了垃圾桶上,特别神气。

看到这幅漫画后,我不禁想到了自己,我不也和那些人一样吗?就在远处随便一扔,扔在外面也不会去捡,家里面吃水果,如果果汁掉在了地上或者桌子上。也不会去管。再想一想,那两个小学生,只是感觉到无比羞愧。

再想想清洁工阿姨,如果我们都把垃圾丢在外面,那清洁工阿姨就要费很多心力。这就体现出了一个人没有到。但是,随着社会的进步,人们都改进许多,重视了保护环境,保护家园的良好习惯。

对比上面的事例,我发现自己还有许多不足的地方需要改进。要做到不乱扔垃圾,爱护环境,保护环境,人人有责。

我们大家要保护地球,保护我们自己的家园。不随地乱扔垃圾。我们要从自身做起,从身边做起。

日出有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。

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篇9:文明只差一步作文600字

全文共 600 字

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今天天气格外晴朗,小明和小红兴高采烈地走在回家的路上,一边走一边聊着学校的趣事,轻松的走在回家的路上。

突然,一股刺鼻的恶臭让他们如梦初醒。他们惊讶地看到,一个垃圾桶旁散落着各种各样的垃圾,臭的让人头晕目眩,连路过的行人都忍不住要捂住鼻子了。

小红刚想捡起果皮,却又想到,那以后还是会有人乱扔垃圾,怎么办呢?我不可能一直捡啊,她把心中的疑问告诉了小明,小明,你觉得怎么办呢?小明开始皱紧眉头,抓耳挠腮,苦思冥想。突然,一个点子灵光的闪过了小明的脑子,他笑着说:“我有办法了,小红,你先去收拾垃圾,剩下的事就全给我了。

小红弯下腰,仔细的收拾垃圾,不一会儿垃圾箱旁的垃圾就收拾的一干二净了。小明则从书包里拿出笔和纸,左手扶着纸,右手握着笔趴在地上写道:文明只差一步的标语。紧接着就把标语贴在了垃圾桶上。

小红看见了对小明竖起大拇指说:“小明,你真聪明,想了这样一个好办法,这样以后就不会有人再乱丢垃圾了,就不会有人再做不文明的行为了,多走一步就文明,少走一步就不文明,”你真不愧是我们班最聪明的人,我为你感到自豪,小明害羞得低下头,笑着说:“你过奖了,这只是一个小办法而已。”

弄完垃圾以后,他们开开心心的向家里走去,边走边笑着说:“地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。人人都应该爱护环境,因为地球是大家共同的家园,给人们带来希望和欢乐,让我们大家一起保护环境,爱护环境,让我们的地球妈妈变得更加美丽吧。

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篇10:文明作文

全文共 603 字

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“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样来到花园里……”伴随着一阵悦耳的歌声,两个小孩一前一后蹦蹦跳跳来到了历史文化公园。红的花、绿的叶,展现着春天的勃勃生机。

一个小孩来到历史文化公园,首先看到的就是纪念碑前一座座浮雕,他仰着头认真地看着

浴血奋战的先烈形象。另有一个小孩的视线捕捉到了写着“邢台解放纪念碑”这几个大字的石碑,他想也没想就爬了上去,出溜过来,出溜过去,玩得满头大汗。没错,这两个小孩一个是小文明,一个是小丢丢。

东张西望的小丢丢看见了正在修枝剪叶的园林工人,于是跑过去“帮忙”。他伸手就去揪树叶、掐花瓣,园林阿姨看到了,赶快制止他。小丢丢一看形势不妙,一溜烟跑走了。

很快,小丢丢又发现了一个浇花的水龙头,竟然还可以转圈。小丢丢马上跑过去,把水龙头转来转去的喷着玩。一会儿,又一个小孩儿来了,他也像小丢丢一样玩起另一个水龙头。滋来滋去,水都滋到了对方身上,他俩就展开了水战。正闹得不可开交的时候,被水滋到的小文明跑了过来,对小丢丢说:“别滋了,你太不讲文明了!”

小丢丢哪里肯听,调转“枪口”直喷小文明。小文明没躲开被淋湿了,可小丢丢也陷进了泥里拔不出脚。小文明擦掉脸上的水,远远的用根树枝把小丢丢拽了出来。

小丢丢非常不好意思,红着脸承认了错误。小文明和他一起擦掉了鞋上的泥巴,对他说:“我们要文明游园,争当五好小市民,你说好不好?”小丢丢用力点点头,两人手拉手一起去看介绍邢台历史的浮雕了。

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篇11:讲文明礼貌作文600字

全文共 596 字

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中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。

礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪,是处理人与人之间关系的社会公德之一,也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里,礼貌待人体现出对他人的尊重,反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来是礼貌待人的楷模。他身为国家总理,但总是谦虚恭敬,彬彬有礼,处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作,每到一个地方,他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在深夜回家途中,他也再三关照司机让外宾的车走在前面要礼貌行车。

我就是一个待人有礼貌的人。有一次,我家来了许多客人,我有礼貌的说:“叔叔好!阿姨好!”他们都夸我是好孩子,然后,我给他们每一个人沏了一杯茶,他们说:“谢谢!”我说:“不谢。”

可见,礼貌待人最起码要做到诚恳、谦虚、和善、有分寸。

礼貌待人并不只是一种外表形式,而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人,不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好,而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突,使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中,人们就能增进友谊,加强团结,更好地学习、生活、工作,并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

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篇12:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 561 字

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当2008年来临时,整个中国都沸腾起来了!因为这一年,中国将要举行第29届奥运会!因此我们要文明、要礼貌,还要面带微笑。可并不是这样的,如果你去街头观察观察就会知道的。

你走在街头上,会发现各种各样的奥运会“项目”。哎,快看!一个衣服穿得西装革履的人走来了,他好象很想从人行道到对面去。可是有一个栅栏,他绕不过去。于是,他便向四周看了看,发现没有交警,就双手一撑,跳了过去。走着走着,也许还会看见别人进行“射击”——吐痰,一个青年男子走着,可能是觉得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。没了?不可能!你再往前走走,肯定还会有其他的事发生的,看到了吗?现在又出现了一个“投篮”呢!你看这位女士,手里拿着一个刚刚吃完的香蕉皮,眼睛在四处望着,好像在找垃圾桶在哪儿,一会儿后,她找到了一个垃圾桶,但她似乎懒得走过去扔,就直接往垃圾桶哪儿一扔,结果香蕉皮没有被她扔进去,可是,她就像没这回事一样的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪儿,你肯定还会看见“跑步”的。快看!这位小男孩好像没看见是红灯,飞一般的跑了过去,快要到的时候,他差一点就被一辆飞驰而来的小轿车撞到了。

这些都是生活中许许多多的不文明的现象。但是我相信,文明也会在生活中不经意的流露着。希望我们中国人能够文明、礼貌将最好的一面展现给世界各国的朋友们!

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篇13:文明只差一步作文700字

全文共 694 字

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明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。

一天,他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候,他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊,这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角,指向了一旁的垃圾桶,只见垃圾都是满地都是,像一个臭垃圾场一样。从小爱干净的妹妹忍不住了,她说:“哥哥,这些人这么不守文明,让这样下去,环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥,我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里,好吗?”明明也很赞同。于是,妹妹连手套都不带,把地上成堆的臭烘烘的垃圾,一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方,连手套都不带,为了小区的文明,付出了这么多,于是,他也有些动心了。他想,妹妹都这么勤劳,那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人,警告一下这些乱扔垃圾的人,不要让他们这样呢?啊,明明灵机一动,想出来一个好办法。他对妹妹说:“妹妹,把你的笔和纸借我一下,好吗?”妹妹很惊讶,满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想,哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔,在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦,妹妹这边的垃圾也理好了,妹妹回过头来,看见哥哥拿着双面胶,将一大张纸贴在垃圾桶上,妹妹走过去定睛一看,啊,哥哥真是聪明,在上面写了:文明,只差一步。

是啊,文明只差一步,每一次丢垃圾的时候,有没有想过,那些环卫工人们,清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房,丢垃圾袋的时候,有没有按照上面的条约:“不比谁更高,只比谁更准呢”?有时不经意做出的事,有可能会让人忙上整天,所以,为了让自己心安理得,为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息,请记住:文明——只差一步。

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篇14:文明在身边中学生满分

全文共 775 字

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阳春三月,万物复苏,桃红柳绿,所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是,我们除了活泼好动之余,有没有思考过这样一个问题:今天你的言行举止,文明了吗?礼貌了没有?

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,经文明,懂礼貌,是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼:“呔,老头儿,爷问你,小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿,岳飞也来到这儿。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条道上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被刮了一道小口子,朱师傅深感不安。

周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩!”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心,使朱师傅深受感动。可见,文雅、和气、宽容的语言,不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如,我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂;有的同学在雪白的墙上乱涂乱画;有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画;有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生,传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好,见到同学时打一声招呼,同学们之间和睦相处,事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里,别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们,让我们与文明同行,与礼貌通行,让文明,礼貌伴随我们的一生。从自己做起,从现在做起,把文明、礼貌当作我们人

生中的.一座里程碑。同学们,我们一起携起手来,让文明、礼貌绚丽之花,处处绽开,共建和谐美好的社会。

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篇15:关于友善文明600字话题

全文共 770 字

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曾经清晰的记得阳光的美好;曾经真实的触碰荷塘的清凉;曾经感慨的嗅着花草的芬芳;曾经舒心的歌唱爱的摸样。也许是清晨的那滴清露点醒了我儿时的回想,追寻着彩蝶的翅膀,向四方,发散着友善的光芒……而如今的我早已步入青春年华,却对原本应一直熟悉的友善,越加迷茫。

东方的雄狮,已油光发亮,而随着社会进步的我们,却在动摇它的“心脏”。老祖宗留下的传统,已被人们渐渐淡忘,而牵系着我们根的血统,永远也不会是刻板的条条框框!友善,是一个常人应有的素养,是一个社会进步的希望,是一个民族进步的`血统,是一个世界凝聚的力量。家族的成员,不需要基因的限制,只要友善牵线搭桥,再不一样的血脉也如出一辙!而国家,更是一样,只要人人都心系友善,再不一样的国家也是地球村的一员。

我推开窗,沐浴着米色的阳光,我快乐的在心中播下一片爱的种子,等待的却是收获时,对方由内心牵引,而翘起的嘴角。

当清晨的鸟鸣声响起,我轻轻地敲开了邻家弟弟的门,弟弟的双亲已出远门,孤独的他需要静候外婆的看望。我微笑着道过早安,叫他来我家吃早饭,并静静地应着他那并不逗趣的话题,为的只是看到他不寂寞的笑脸。

漫步于街头,享受着冬日晶莹的阳光,无意间撞到了并不匆忙的路人,赶忙微笑着赔不是,我笑对他表示歉意,可他也笑着原谅我的冒失,可就因为无意的触碰,因为友善,我也认识了一个新的朋友。

坐在装修一般的餐馆,闻着满屋充盈的菜香,我不止一次的催服务员上菜,可末了,总会向她道一声谢谢……

友善是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;友善是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;友善是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

我开始感慨,开始清晰这一直伴随着我的正确的价值观。在这飞速发展的社会主义社会,我不再迷茫我自己的方向。

友善,这来自心灵深处的感慨,这最纯洁的渴望……

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篇16:文明只差一小步作文400字

全文共 402 字

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生活中有很多的启示,那怕只是一个偏僻小巷,在这个偏僻小巷里又会有怎样的启示呢?下面来听一下这个故事吧。

“叮叮叮”下课铃响了,也是下午放学的时间,一对兄妹从学校走了出来,走在回家的路上。道路维修,所以不能走老路回家,于是两人穿过另外一条小巷回家。他们走着走着,发现角落里有一个垃圾桶,垃圾桶前面地上堆了许多的垃圾,妹妹看见后立即走过去把地上的垃圾捡回到垃圾桶里去。哥哥看见妹妹这么讲文明,觉得自己也应该做点事情,于是灵机一动,想出了一个好办法,从书包里拿出了纸、笔和双面胶,在纸上写到:“离文明——只差一步”。哥哥把这张纸贴在了垃圾桶上,然后俩兄妹就开心地回家了。

之后,他们两个做的好事起到了作用,那里不再有垃圾扔在地上了,每天都很干净,就算地上有垃圾,也会有人立刻捡起扔进桶里。这个生活中的小启示,告诉我们,不但自己要做一个文明的人,而且也要通过一定的方法带动他人也成为文明人,使我们的家园更清洁更美好。

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篇17:不文明行为观后感

全文共 564 字

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随着社会的进步,楼房出现了,大家都争先恐后的住上了楼房;经济发达了,大家都过上了优越的生活;技术先进了,人们的生活也随之方便了。但是,社会的发展也产生了负增长,不文明行为的增多就是负增长中的一种。我们要向不文明行为说不,随社会一起向前发展进步。

不文明行为的存在与我们关系重大,我们随处可见。比如:随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。这些不文明行为一传十,十传百,它们会影响更多人的行为,因此我们要阻止它们的传播,使它们减少,甚至是消失。想象一下:在一个封闭的场所,人群拥挤,空气流通缓慢,其中却有几个人在抽烟,使里面乌云瘴气的。那么还会有谁想在里面呢?同样的道理:在一个大集体里,有几个人不遵守规矩,会有谁喜欢这个集体呢?从中我们可以知道:几个人影响着整个集体。

我们不仅仅要约束着别人的行为,也要约束好自己。你有想过自己的行为文明吗?想过身边有不文明的行为和事情吗?努力的克服和约束自己。一个良心,道德上的约束,是要靠所有人的努力才能做到的。而且会影响环境。如果所有人都这样做,地球将会变成一片净土。这对社会,对个人而言,都是一件好事。所以为了自己,为了社会,如果你走在大街上,看见小女孩随地扔垃圾,你会怎样做呢?我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里,并上前告诉那个小女孩:不能随地扔垃圾,这不是文明的行为,我们都不应该让不文明行为增多。

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篇18:文明校园年级

全文共 978 字

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初来时,校园并非现在这般面容,那时的校园杂乱而无章:道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在,校园似乎焕然一新,连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化,这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的,而是在暗处,偷偷地,一点点一点点地进行着。

又是放学时刻,播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园,顿时,地面似乎震了三阵,楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音,到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中,想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉,可等了许久却不见来,睁眼一看,发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯,丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师,他夹着几本书,表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓,一下一下,又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应,嘴中早已蹦出“老师好”这几个字,老师冲我扬了扬嘴角,点了点头,从我身边走过,不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上,原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐,像一队整装待发的哨兵,在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛,但微风从耳边刮过,没有骑车人“快闪开!”的呼喊声,似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团,瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过,我使劲一掷,纸团扔在垃圾桶上,却又弹落下,落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团,迟疑了一会儿,正纠结着要不要去捡,朋友却已经跑进草丛,将纸团拾起,丢进垃圾桶,拍了拍手上碰到的尘土,笑着说道“诶,这可不义气哦,下次该你拾了。”我挠着头,不好意思地笑了笑,看着草地,草丛中整洁如初,再想起我刚才的行为,一时羞愧难当,枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我,我的脸一下烧得通红,都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园,望着整洁的道路、花坛、过道,看着盆栽中一朵朵可爱的小花,忆起校园内刚发生的种.种,情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上,垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

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篇19:文明只差一步作文350字

全文共 393 字

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一天,风和日丽,小学生们放学了。陈芳和李恒走在回家的路上。突然,他们看到不远处有一个垃圾桶,旁边堆满了垃圾,苍蝇飞来飞去。

陈芳看见了,立刻说:“李恒,快过来把这些垃圾收拾进垃圾桶中。”李恒一动不动,没有理陈芳。“李恒,快过来把垃圾收拾进垃圾桶里!”陈芳叫了一次又一次,李恒终于回应了:“好的!我等会去收拾垃圾进垃圾桶里,我正在想办法呢!”陈芳以为他在偷懒,便不再搭理他,自己默默地把垃圾收拾进垃圾桶中。

捡到一半时,陈芳扭过头,看见李恒在写字,忍不住喊了起来:“李恒!你在干嘛?”李恒还是没有理她,专心地写着东西。陈芳捡完垃圾后,满意地笑了笑,看了看李恒,他已来到自己身边。李恒把写好字的纸贴在垃圾桶上。上面写着“文明——只差一步”。陈芳看了,立刻夸奖李恒:“李恒,看来是我错怪你了。”“嘿嘿,我说了我在想办法嘛!”

把垃圾丢到垃圾桶中,这就是——文明。文明其实离我们不远,它就在我们身边。

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篇20:关于文明出行初中作文集锦

全文共 544 字

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交通事故往往都是人为的不遵守交通法规造成的。“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……”这些最普及的交通规则说起来是简单,但为什么总是有人不严格遵守呢?因为安全意识的淡薄,许多人在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命已经消失,当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没。当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?黄金有价,生命无价。我们的生命属于自己只有一次,交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害,使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎,使父母、亲人悲痛不已。

在我们身边,也存在许多危险的隐患,上学放学时,许多同学骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就可以拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行同学,在上学放学途中,为了争取时间,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有同学大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。

生命只有一次,我们一定要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”

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