如何写好水汇总20篇

以前，我家的水费可多了，每月都是二十几块钱，甚至有三十几块的，要知道一吨水只要一元八角，这样一算，我们一个月要用多少吨水呀!可自从那次后，我们家的水费可少了许多。

那次我在看电视，看见了一个广告，广告上有一个“水”字，由于笔画减少，"水"渐渐变成了"少"字,水是不可再生的资源，如果我们不节约用水，水总有一天会被用完的，那么我们就没有了生存的条件，那我们人类就有可能灭亡。看到这个广告后，我又想到了最近山东又有干旱了，许多人们喝不上干净的水。可我们呢?却在生活中不知觉白白地浪费了许多水资源，只要我们平时注意节约用水，把水循环利用，就可以让更多的人喝上干净的水。我脑海里飞快地闪过了一个念头：我们家从此以后要节约用水!

说干就干，我先跟爸爸妈妈宣布，以后我们家洗衣服后剩下的水全部用来冲马桶，洗菜后的水干净的可以用来洗碗，脏的也跟着进马桶吧!另外，我以前在网上看到过一则消息，说：用淘米水洗过的碗比用自来水洗的更干净，而且还可以减少洗洁精的用量。这不是一个节水又环保的金点子吗?一来节约了水，二来又少用了一些洗洁精(听说长期用洗洁精对人体有很多的危害，而且洗洁精会污染许多的水资源)，一瓶洗洁精可以用更长时间了，三、因为洗洁精用的少了，我家买洗洁精的钱又节省下来了，这是一举三得的事呀!从此以后，我一有时间就上网找节水的点子，在网络的帮助下，我家的水费一元一元的节省下来。节水即能为我家节约财政支出，又为国家节约了水的资源的浪费。

同学们，水是生命之源，让我们节约用水，不要让世界上最后一滴水成为人的眼泪。

小时候，大家应该都听过一则寓言——乌鸦喝水。

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝。忽然，它看见远处有一个瓶子。瓶子里有水，可是水并不多，瓶口又小。乌鸦喝不到水，怎么办呢？乌鸦看到瓶子旁边有一些小石子，它灵机一动，把小石子叼起来，一个一个地放进了瓶子里。瓶子里的水升高了，乌鸦喝到了水。

这个故事告诉了我们一个道理：遇到困难时一定要多思考，多动脑。

不过，这个故事里的乌鸦想到的办法究竟有没有用，我找到了我的好朋友一起来验证。

我先找来了一个空瓶子，然后我们到楼下捡了一些小石子。第一次，我们往瓶子里加入了三分之一的水，用记号笔在水位处做了一个记号，然后把石子放进瓶子里。渐渐的，水位上升了，但是水最终没有升到瓶口。

这是为什么呢？也许是水太少了吧！

于是，我们又做了一次实验。这一次，我往瓶子里多倒了一些水，大约有二分之一的水量。然后，我们往瓶子里放石头。不一会儿，水位就上升到瓶口了，并且水还溢了出来。我们的实验成功了！

通过这个实验，我明白了一个道理：当瓶子里的水装到一半的时候，放进石子就足以把水抬升起来，乌鸦就喝到了水。如果瓶子里的水少于一半的话，石子就不会把水抬升起来，那乌鸦是喝不到水的。所以，只要满足一定的条件，乌鸦喝水的故事就是真的。

我们要学习乌鸦善于思考，多观察的品质。这样，不论遇到什么困难，我们都能凭借自己的聪明才智走出困境。

八月，蝉鸣如芒在骨，夏风燥热，开学只十余分钟，坐在教室里的我便已是满身黏腻。周遭的一切都是崭新而陌生的，令人不由自主地拘谨起来。而她着一袭白裙，就着清晨略温烫的阳光推门而入，带进一阵清风，惊起满室流光。

她瘦，极瘦。手上指节分明，青紫血管与羊脂般白皙的皮肉辉映。她白，在略微昏暗的树影中似乎能反出光来。她又似是极精明，极严厉，眉头微蹙着，手中攥着记事本，指节因用力而泛出不自然的白来。她仿佛不满我们的吵闹，敲敲讲台，喊我们安静，接着便开始交待事情。

初初相遇，我大抵是不大喜欢她的。

她干练得令人无端想起鲁迅笔下的杨二嫂，出尘得又像是潇湘馆中的颦颦，令人无法生出亲近之感。

可世事最喜打我这样自负之人的脸，只月余，我便知道，我错得离谱。

她果真同我预料的那般严谨、认真。上课时她总是提前到，站在讲台前安静地看一会子课本，微燥的头发一丝不苟地梳成马尾，唇抿成一条生人勿近的线，棉麻质的衣裙贴服的垂着。

她似乎总是这样严肃着。

但她又确乎是温柔细腻而可爱的。

也许记忆经过时间的沉淀后真的会出现美化与偏差，但在我模糊的印象里，那大概确乎是一个有着油汪汪如上好咸鸭蛋的夕阳的傍晚。夜幕径自深蓝着，更衬得天边的彩云艳红如火——不过是一个普通得无法再普通的放课后的傍晚。我下到操场，刚加入到流动的白色大队中去，还没跑满半圈，便看见了那么一个米色的身影缩在沙坑旁。我微微一瞥，再仔细一瞧——唉！那不正是我的新班主任吗！我正好奇着，一个圆滚滚的小不点儿就从她身边窜了出来，脆生生地喊她“妈妈！我在建一个城堡！你帮我挖条河好不好？”我按耐不住好奇，终是走了过去，蹲在了她的身边，怯怯地问了声老师好。她一面对我点头，一面答道：“好啊。”这是我从未在课堂上听过的，温柔如水一般的语气。而此时我才注意到，她手上拿着的是一把小红铲子。

只见她垂了手，低着头，就着昏黄的落日之光，就这么挖起了那条所谓的“河”。我和她有一搭没一搭的聊着天，一个话题结束便又再牵出另一个，具体说了些什么而今已是模糊，但那日她那关心的语气、温润的姿态、以及因我凑得极近而发现的她鼻梁上俏皮的小雀斑，却是日渐明晰，在记忆深处熠熠生辉。

有些事情我不愿忘记，但又确乎是就此模糊了；曾经真实、醇厚的快乐，如今溃散、坍缩，化为蛰伏在神经末梢深处的阿司帕坦，令人不禁怀疑它是否真实存在过，还是我为自我安慰而臆想出的止痛剂。就像是烂过头的熟肉，软趴趴的糊成一团。但我的确清清楚楚地记得，那日我是如何按着鼓噪的心同她道别，再一路蹦蹦跳跳地跑回家的，就像是我发现了一个旁人都不知道的惊天大秘密。

我记得她曾在七夕时，用一个小玩笑引得全班轰动，打破了大家因陌生产生的隔阂；我记得她曾在L同学向她倾吐心事时，轻声细语地，同大姐姐一般地安慰她，并替她保守了秘密。我曾见过她站在讲台上，讲《诗经》与《红楼梦》时，眼中迸发的光；也目睹过劳累了一天后，她是如何拖着疲惫的身子走进沉沉暮色。我见过她因迟到的同学屡教不改而气到眼睛发红，因班级纪律不理想而厉声批评犯错的同学；但是同样的，我也见过她拉着她家小朋友的手糯声答话的样子，见过她因一小块甜点笑得见牙不见眼的样子——

如今再回想当日种种，仍是欢喜，却恍如隔世。

娴静时如白栀照水，行动处似疏柳扶风。

若是硬要捡出一句话来形容她，这句估计最合适。怕也是最写实。

她是我遇到过的，最好最好的老师之一。若不是她，我便不会喜欢上语文，更不会有现在正在折磨我的这篇文章。她该是我的启蒙恩师。

遇见她，应是我前世的缘分，或者，上天的赐予。

四年级3班 王艺潼

西安的夏天总是热浪滚滚，让人大汗淋漓。在这炎炎夏日里，去哪里避暑好呢？暑假期间，爸爸妈妈带我去了位于浐灞的华夏文旅水世界，这里汇聚了各种惊险与刺激的水上项目，让我来给大家介绍一下吧。

首先，映入眼帘的是儿童水上滑梯。我刚走到水池里，突然，“哗”的一声，水花四溅，一大桶水从天上洒落下来，顿时，水花声、叫喊声融合在一起，汇成欢乐的海洋。虽然每个人都成了落汤鸡，但过瘾极了！我坐在滑梯口，深吸一口气，滑了下去，几秒钟后，有水迎面扑来，我紧闭双眼，“扑通”一声弹到了水里，太好玩了！

最刺激的是大喇叭滑道了。“大喇叭”是四个人一个皮划艇，在蜿蜒曲折的滑道里滑行，然后在一个形状像大喇叭的滑道里左摇右晃。我紧抓着皮划艇的扶手，生怕掉下去，皮划艇从高处随水流垂直冲入喇叭口，一个巨浪打过来，我全身都湿了。我高兴地大喊：“太刺激了！我还要再坐一次！”

我们玩的是夜场。到“黄金海岸”的时候，虽然天都黑了，但这里依然灯火辉煌。“黄金海岸”其实就是人工造浪池，旁边的舞台上还有节目在表演。妈妈给我们租了一个虎鲸形状的水上充气玩具，我骑在上面，好玩极了！一个浪接一个浪的打过来，感觉真的是在大海里冲浪。人们一边尽情地享受浪花地拍打，一边欣赏节目，真是太惬意了！

快乐的时间总是短暂的。不知不觉，已经到了要回家的时间了，我依依不舍地回头遥望水世界，多想下次能再来呀！

俗话说：“纸包不住火”，就是纸遇到火就会燃烧，更何况是纸杯煮水呢？那可真是天方夜谭，但就在我们班里大家都见证了这个奇迹！

老师先向我们介绍纸杯煮水需要的材料，分别是支架、蜡烛、水、纸杯、打火机。准备好这些材料后，我忐忑地想：纸杯到底能不能煮水呢？

只见老师先将纸杯穿了两个洞，用一根小木棍串起来，往纸杯里加入水，然后点燃一根蜡烛，放在三脚架上开始烧起水来。我提心吊胆，生怕出现什么状况，便不由自主地站到一边。蜡烛“哧哧”地响，像一个贪吃的小孩子一样，在“吃着”杯底，不一会儿，纸杯底部变得黑黑的。渐渐地，杯子里冒出了一个小泡泡，像一个小朋友探出的小脑袋，发出“咕嘟！咕嘟！”的声音！好奇的同学们把手伸进纸杯里摸一摸，但很快把手缩回来，原来水被烧开了。我们用小木棍划了划杯底，竟然划出了纸杯的黄肚皮，再用力一插，还插不烂。纸杯煮完水后竟安然无恙，我看得目瞪口呆！

老师绘声绘色地给我们讲解着：“纸杯煮水的原理就是：纸的熔点是180℃—190℃，而水的沸点是100℃，当加热时，水吸走了纸杯上的热量，当热量达到100℃时，水就沸腾了，但纸杯的熔点还没有达到，因此纸杯烧不坏！”

真是大千世界，无奇不有！生活处处有学问，我们要勇于探索，发现生活中更多的奥秘！

啊！今天的天气真热，我心想，不如叫上我的好朋友刘刚、李明、张畅一起玩儿水气球大作战吧！

游戏规则是：首先每人准备了个气球，往里面注水，还要带一个空瓶子，接生水，换上拖鞋，就可以开始了。

我们为了公平竞争采用了2比2的比赛方式，我和李明一组，刘刚和张畅一组，首先我躲在房子后面，看见了张畅趁他不注意，灌好水，闭上左眼，只听“叭”的一声，张畅的脚上都是水，“哈！你输了。”我对他说，张畅老实的把水和气球完美的扔在了我的脚上，唉，我太大意了，李明，你一定要帮我报仇。说曹操，曹操到，李明瞄准刘刚，大喊到：“我比李明大侠在此！”话音刚落，又听到“叭”的一声，李明被打败了，“哈哈哈，哈哈哈哈！”刘刚在一边笑个不停。唉！真是不怕神一样对手，就怕猪一样的队友。转眼间天色已晚，我们就依依不舍地回家了。

虽然今天我们输了，但是我并不失望，因为友谊第一，比赛第二嘛，刘刚你等着，下次我一定会赢你的。

我们大家都知道，我们人类生存唯一的地方就是地球，可是大家知道吗?地球上最珍贵的资源就是水资源，而且地球上有70%都是被水所包围的。假如人类没有了水资源，大概离灭绝也就不远了。

水是人类生活中所必须要的一件珍贵资源。举个简单的例子来讲，我们每天吃饭要用水，每天要喝水，洗衣服要用水，植物的生长也需要水，人类吃的粮食也需要水，等等这些。如果水没有满足人们这些基本的生活条件，那么人类的生活将会是怎样，可想而知。

人体内有60%是水，水对于人身体的重要性不言而喻，我们人的血液就是包含大量的水份，一旦人发生脱水的现象，就会濒临死亡。所以科学家规定出每人每天必须保证摄入2500毫升的水，才能保证人体的正常生理代谢。所以说水对于人活着是很重要的。

当然种植物也需要水，其中与人类息息相关的，那就是人类的粮食。像土地里面种植的小麦，玉米，大豆，高粱，水稻，这些农作物都离不开水的灌溉，没有水，它们就不会生长，就不会长出粮食，这样的话，人类没有粮食食用，那还能活吗?

水是生命的源泉，万物的生长，世间的运作，都需要水资源的参与。那既然水资源如此的重要，我们为何还不珍惜水资源呢?我们经常看到生活中有的人浪费水，比如：出门不关紧水龙头、矿泉水喝一半就扔掉、以及水资源的单次浪费利用……虽然我们现在生活中还有谁可以利用，可是我们经常可以听到新闻中的报道，非洲地区有许许多多用不上水的人们，假如我们每个人每天都能节约一点水，那么就能帮助他们过上好一点的生活，甚至挽救一条生命。

水资源如此重要，保护水资源已经到了迫在眉睫的地步，保护水资源是需要每个人去做出努力的，换句话说，保护水资源就是保护人类自己。

每个人的人生都如水一般，有的人的人生是一条奔腾的大河，浩浩荡荡势不可挡；有的人的人生则如一汪静谧的湖水，永远显得那么平静与透明；有的人的人生则如一片广袤的大海，常沉稳而包容万物。

霸王的人生可谓是一条冲破决堤奔流不息的江河了。有人认为他不可一世，刚愎自用，落得个英雄落幕的下场，反而成就了一个名垂千古的汉高祖。人们可曾想过，一路披荆斩棘沐浴敌血的项羽会在乎刘邦那一个个心眼吗？不，他不会，他见惯了疆场上的马革裹尸，见惯了血流成河，也见惯了妻离子散蹄声满城的场景，所以，站在它的高度看，刘邦不过是个跳梁小丑罢了。明修栈道，暗度陈仓，他全看在眼里，鸿门宴所设也不过是戏谑一下刘邦罢了。想想也是，霸王从小在叔父项伯的指导下，饱读诗书，兵法武艺无不精通，儿时便能扛鼎，而对手呢？不过是一个时来运转，偶然得到一番成就的街头小混混罢了，这样一个人怎得入他法眼。最终，他在乌江边披发狂笑，他并不是在自诩，而是在笑命运的不公，在笑人世的变化无常，笑他在这个乱世中没有做出一番伟大的成就来报答他所挚爱的江东父老。于是，他悲壮的去了，带着他那如洪水般迅猛的人生冲破历史的堤坝，让他西楚霸王的名号仍在这片大地上响亮。

陶渊明的人生便是那汪平静无波的湖水了。他淡泊名利不争世俗的心境令人敬佩；他“采菊东篱下，悠然见南山”的娴静情怀让人释然；他那隔绝乱世的世外桃源更是令人神往。可是又有几人能真正读懂他这平静得像湖水般平静的心境，当今社会，又有几人能真正做到像他那般轻名淡利。我们说在一个繁忙、喧闹，充斥着权利与金钱的社会里，没人愿意放下所有的包袱去做那个隐居田园的陶渊明。但陶渊明，这个传奇般的人物，何尝不是在乱世中寻找自己理想的立足之地呢？

司马迁的人生则如一片包容万物的大海了。在一个黑暗冰冷的狱室里，面对着残酷的宫刑，他沉默地低下头，说出了被男儿视为奇耻大辱的三个字“我接受”，他清楚地明白这样做会带来什么，会受到什么，但他还是以大海般的胸怀包容了这一切。最终，他用一本名垂千古的《史记》诠释了他存在的价值，证明了他那大海般的人生之水永远不会干涸，因为它能接纳一切的河流。

人生如水，不经意间就流走了很多，在这个社会，我们走得太匆忙，把自己的人生弄得浑浊不堪。也许，我们真的该停下来去看看古人，看看他们是如何去创造那或平静，或汹涌，或清澈的的人生。

早晨，爸爸带我去了西溪湿地参加了五水共治活动。

五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思，也是一举多得的举措，既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”，就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横，我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

活动开始了，老师安排三人一小组，“认养”一块绿地，做“荒岛求生”的游戏，我们在绿地上发现了一处小山洞，我们爬进去，里面虽然有点黑，但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根，小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫，还在悠闲地爬着，在如此生态的环境下快快乐乐的生活着，小生物、昆虫、树木、清澈地溪水，这是一个多么和谐的世界！

我们不能乱扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它会在土壤里很多年很多年，就会影响到小生物等的生存，它们就没地方去了，多可怜呀！我们要关注有些企业偷排污水，不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的！

我们一定要从身边小事做起，提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”！

今年暑期，学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动，我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队，奔赴在酷热的天气里，积极认真地投入到“五水共治”的活动中。

夏日的杭城，热情似火，没有一丝的风。我们扬帆小队的成员，始终如一，坚定自己的信念，有努力完成实践任务的决心。

7月12日上午，我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下，聚精会神的参观中国水利博物馆，让我们大开眼界，它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解，水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式，生动展现中华民族5000多年水利历史和文化；水中万象展区采用参与互动的方式，让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋；龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文，诠释中国水利的起源和文化内蕴，表达人与自然和谐相处的美好愿景。

这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅，还收获了许多快乐。五水共治，功在当代，利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水，从身边的小事做起，珍惜水资源，保护环境。

下午，我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相关工作的汤老师，在社区会议室为我们介绍了河道治水知识，详细地告诉我们河道管理的日常工作，社区每天都会派专门的工作人员进行巡河，发现异常情况就会及时上报。我们扬帆小队的每位成员也一一向汤老师提问，关于治水的相关问题。汤老师耐心的逐一解释问答。随后，她又带我们去现场巡河。我们扬帆小队成员一边巡河，一边将河道边的垃圾清理干净，同时记录了巡河情况，听取汤老师讲述这条河的老故事以及社区的护河经。虽然，在太阳下大家热的满头大汗，但心里都是乐滋滋的。

7月25日下午，骄阳似火，我们扬帆小队成员来到浙江水利水电学院，惜水、爱水、节水，从我做起。浙江水利水电学院作为全国节水灌溉示范基地，特色校友林节水示范基地，负责项目的黄教授声情并茂地为我们介绍学院节水灌溉技术，现场教授实施方法，让我们一目了然了解节水。同时，还为我们讲解节约用水各国各地的高招，多渠道节约用水的方式以及我国水资源现状、节水现状和存在问题。我们扬帆小队的每位成员热情高涨，深刻领会到“积沙成堆，积水成河”的紧迫性。我们学习到了很多节水的金点子，用于实际生活中。同时，我们又参观学习国家水情教育基地，浙江水利水电学院在水文化，水利科技创新等为我们国家作出重大贡献，让我们个个大开眼界！

7月27日上午，我们扬帆小队又来到和睦港河道，取河道水，我们取了3种水样，还有自来水、山泉水。将这3种不同的水样拿到浙江大学环境与资源学院做检测。浙江大学陈教授安排了在校的博士生、硕士生通过仪器和化学剂对水样作检测。水通过这些的化学成分和仪器的操作，发生了变化。我们一个个激动起来，摸摸瓶子，闻闻气味，原来这么神奇啊！检测结果得出：自来水PH值6。5，山泉水PH值7。5，河道水PH值3。

上述实践活动结束后，我们又拿出精心准备的倡议书与调查问卷，又跑到各社区乐此不疲的向过往的行人宣传治水知识，希望人人都能参与到“剿灭劣V类水”的活动中。

在本次“五水共治”的实践中，我们扬帆小队不仅学到了理论知识，也得到了实践的锻炼。让我们齐心协力，保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境。“五水共治”任重道远，我们扬帆小队将锦薄之力为其添砖加瓦！

我在电视里经常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人们，没有水喝，也没有水洗澡。看着他们一个个又黑又瘦，皮包着骨头，站在干裂的土地上，我的心中充满了同情。我问妈妈：“为什么他们没有水用？太平洋的水不是无边无际吗？”

妈妈没有直接告诉我答案。但她带着我在电脑上查看了一组资料：“地球上的水中，海水占总水量的96。5%，海水虽然很多，但不能直接用来灌溉和饮用，也不能直接成为工业用水。再减去万年冰冻不化的冰川，可供人类直接利用的淡水占地球总水量还不到1%。”“目前，全球有11亿人用水短缺，每年有310万人死于与水有关的疾病；到2025年，水危机将蔓延到48个国家，35亿人为水所困。”

我被这些数据惊呆了！妈妈对我说：“水是有限的资源，如果人类任意浪费，它会很快用光的。缺水，就会干旱，就会闹饥荒。没有水，人就活不了……”

“那么，我们怎样做，才有源源不断的水呢？”我迷惑不解地问。爸爸走过来加入我们的谈话，他说：“一要节约每一滴水。二要多种树……”我打破砂锅问到底：“种树我明白。可是节约水要怎么做？”妈妈拉着我的手来到厨房，指着一盆水说：“你看，我洗菜的水没倒掉，因为它可以冲厕所，还可以浇花。”我眨眨眼睛接到：“那么，我洗头、洗澡的水也可以留下来，冲厕所。”妈妈高兴地说：“小机灵，一点就通！每天节约一滴水，难时拥有太平洋。我们只要天天节约，就有源源不断的水哟！”

大朋友们、小朋友们，心动不如行动。节约用水，让我们一起行动起来吧！

印象中有这样一幅画，一座月牙形的拱桥横亘在一片静波之上，似一位老态龙钟的长者，一个亭台被茂密的树叶掩映其中。画中的一切都好像被水托举着，似一块掌心璞玉，被温情的保护着。江南的水，是我永远也无法忘怀的。

写到这里，我不由地想念起江南的水。

暑假，我终于抽空去了一次乌镇。正值黄金旅游时间，来这的游人数不胜数，汽车络绎不绝，但都被阻隔了售票处外。我和家人排了很久的队才进入镇中。一下子，嘈杂声喊票声统统被隔离了一般，镇上的一切都是恬静的，唯有几声蝉鸣捏着嗓子在高歌。乌镇的路是由青石板铺成的，年月久了，两块板之间会出现瑕疵，从小缝中往下望，能看见静止的水。我慢慢地彳亍在青石板上，有一种行至水面的飘然感。当我如此慢地低头行走时，过路的游人都不会注意，但如若在自己的小城中低头慢走时，会惹得过往行人频频回头，甚至会有人来问是不是离家出走了。

乌镇的时间是缓慢的，就像脚底下这静止的水，让我在学习上紧绷的心弦放松了下来，整个人似乎都悠闲了起来。乌镇的古桥建造在水面上，桥身的斑驳，破旧无一不标志着它们的年月之悠久，这也能说明这片水的漫长历史。我不禁联想到，这水、这桥，是否在民国时期就有了呢？恍惚间，在桥的那边，巷陌的尽头，我好像看见一个扎着两根细细长长的小辫子，穿着蓝色碎花褂子，黑色长裙和布鞋的女孩正一步一步向远方走去，步履轻盈，姿态优美。我眨了眨眼睛，那身影，再也找不着了，我走至桥顶，俯身望向水面，反射出的是一个戴着眼镜，眼神迷茫的女孩。忽然，一艘摇着撸的小船缓缓映入眼帘，那船上还有几只鸟，大概是去捕鱼的吧！我沉思着，一个洪亮而又陌生的声音突然响起：“丫头，你在看什么呐！”我立刻回神，心中有一丝诧异：“看看水。”那渔夫笑了：“看水好，看水好，这里的水养活了我们呢！”说完，便摇着撸向前驶去，他在阳光下吃力摇撸的样子定格在我脑海中挥之不去。我心中暖暖的，独自开怀了起来。

踱步走下桥，我和家人看到一处可以歇脚的小食店。见排队买食物的人很多，价格也没那么贵，便要了一份春卷。挑了一隅水边的石凳子坐下，探头望向水中，几条鲤鱼在水中巧笑倩兮。看乌镇的鲤鱼是我从未见过的肥大，20厘米长都不止。通体呈橘色，我不禁掏出手机记录了这一江南“奇观”。心中不由赞叹这神奇的水，滋润着如此令人惊叹的鲤鱼。我突发奇想，撕了一块面包屑投入水中，当我扔完之后，不禁有些懊悔，破坏这和谐的水。但1秒后，我又改变了想法。这些“水中巨人”在竟水中争抢着这小小的面包屑，有的离得远的鲤鱼以迅雷不及掩耳之势“跳”起来又扑到其它鱼身上抢，尾巴溅起浪花形成一道道涟漪。我轻提嘴角，准备扔一小块面包，坐等看戏。那鲤鱼仿佛知道还会又美食，铜钱大小的嘴巴一张一合，对着天空，虔诚地像在祈祷，又在细细窥探着什么。果然，小面包块刚扔下去，这些鲤鱼就疯狂了，活像追星族遇到明星似的。这些鱼儿充满着生命的张力，这些水越发地灵动起来。

江南的水令我为之动容，由此题诗一首：

一波清潭一年华，一位渔民一暖流。

一处奇鱼一惊喜，一番情愫一过往。

我很想念江南的水。

叶英杰

今天早上，我看见一位叔叔正拿着水桶到水池灌水。忽然一个电话来了，他去水池边接了一个电话，结果忘了关水龙头，导致水从桶里渗了出来，我感到非常得可惜。

水是我们人体的生命之源，现在全世界的水只有1%的是可以喝的，有的水以冰的状态储存在南美洲的冰山上，至今无法使用。而现在全球有300多个国家属于严重缺水状态，有29%的人饮用不良的水。每年因缺水造成的经济损失高达100多亿，因水污染造成的损失高达400多亿。

“世界水日”呼唤地球儿女要珍惜每一滴水，假如浪费一滴水就等于浪费一片湖，这是多么可惜的啊！如果没有水，就没有生物，当然也不会有我们；如果不节约用水，庄家农田就会寸草不生，农田里、树林里将没有绿色的植物。所以，人们常说：“节约用水，从我做起。”

水是生命之源，让我们一起节约用水吧！

“叮铃铃！”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀？”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说：“你们猜一猜呀！”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验！”“啊！科学实验？”“对，就是科学实验！我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘！”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀！”

实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊！当时我心里比吃了蜜还甜！

然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞！

这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。

这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。

去年，爷爷做了很大的肺部手术，很多血流出来，看着血管里的血，我问：“这些血能流到哪里？”，爸爸说：“流到心脏再流回来。”我问：“老这么流，血晕不晕？”爸爸只是沉默。我想变小，躺在爷爷的眼睛里睡觉，这样爷爷就能睁大眼睛，永远跟我在一起。

我喜欢爷爷家乡的绿色，喜欢爷爷家乡的风，喜欢那种远离尘嚣的寂静，喜欢永远生活在画中。喜欢在月下聆听北极星北斗星的故事，喜欢捉玉米里的小虫子，喜欢在田野里疯跑。老家院子很大，院子里有个大水缸，水缸里有条金鱼，每次回老家，看它不需饲养的孤孤单单的坚强地活着，会生出一丝怜悯。爷爷家有四种水，地下流出来的自来水，苦苦的，只用来浇地；用大水桶车从大队推来的水，涩涩的，只用来洗衣服；每天播放音乐来卖的水，淡淡的，只用来洗菜做饭；花更多钱买来的桶装矿泉水，甜甜的，只用来直接饮用。大水缸里的水是地下水，本来里面有很多金鱼，最后只剩下了这一条。爷爷说：“沙河镇的这片地下水被塑料厂污染了，只有这条金鱼活了下来，他大概比你的年龄还大。”于是，我更加佩服怜爱这条小金鱼。爸爸说：“它是不死的小强。”为了给小强找个伙伴，我缠着爸爸买了三条小金鱼，放进了大水缸，可接连的几天，三条小金鱼都死了。为什么生命的终结就在一瞬间，我像一个罪人，把小金鱼们安葬好，喜爱是无声的吧，喜爱是可以哭泣的吧，我无声地哭了。爷爷说：“塑料厂太多了，污染也厉害了，不仅是水，空气也有塑料的味道了，得病的人也多了。”当我走过村头——开塑料厂的那家，顿感自己要窒息了。

今年，爷爷奶奶还有老姥姥搬到了我们青岛福临万家的新房子，那里靠着山，空气、水都很好。青岛的路边载了一些树，嫩小的样子，看着树，这棵叫歪歪，这棵叫小小，它长得不够茁壮，我喜欢哪一棵树呢？希望它们能呼出更多的新鲜空气。可我还想着老家的那条金鱼，冬天了，它能熬过这个冬天吗？我还想回老家，还记得自己说麦子是青草，还记得爷爷用电动车载着我，有人没人我都按喇叭，还想回老家疯跑，像天使一样玩乐。让我们都来保护环境，我也会做到节约用水、珍惜每一滴水。今年植树节，我和妈妈参加了一个团队，种了一棵小树，浇了些水，妈妈说：“水是生命的眼睛”。让我躺在爷爷的眼睛里睡觉，让爷爷的生命无限延长，让我拥有一个甜甜的梦一般的童年。让我们把未来画上红丸绿树，让我们把未来画上碧水蓝天。

我家乡的水清澈凉爽。夏天，很多人去那里游泳。秋天的水清澈见底，您可以直接看到水中的石头，真是太神奇了。捡起一块石头，轻轻敲击，仿佛听到了时间的声音。

全年无私奉献水。它允许人们在那里洗衣服和蔬菜。它使用干净的身体洗脏东西。在冬季，水有限，但我们将其抽水灌溉。进入领域。不久，水不见了。水中的大多数鱼都死了。我捡起一条跳跳的鱼，放到有水的地方。它可以自由呼吸。我是如此兴奋。然后我捡起鱼，放入水中。鱼被我救了。

一段时间后，天气悄无声息地变化，乌云密布，雷声袭来，声音越来越大。我去看了看河和小鱼。那条小鱼从水里跳了起来，摇尾巴喜出望外。

“沙沙沙，沙沙沙”，正在下雨，我们非常高兴，河将再次升起，鱼可以再次游泳。雨滴滴答作响，演奏了一首优美的歌，鱼在水中跳动，青蛙在荷叶上唱歌，他们接连唱歌，优美的曲调都带有不同的音调。我听着雨声，从远处到近处，从模糊到晴朗，如此交织在一起。雨点是无数灵活的手指，一个接一个地演奏优雅的音调，每个音符都有梦幻般的色彩。

在某个时候，雨水安静地停止了，风屏住了呼吸，突然变得非常安静。一只不知名的鸟儿唱了一首轻快的歌，唤醒了我的心。我贪婪地呼吸新鲜空气。此刻，我感到非常舒适。我走到河边，看着水和鱼。我看到那条鱼还在摇尾巴，青蛙似乎再也没有恢复过。我拍了拍水，它们被我唤醒，并立即逃跑了。水还是那么平静，天气又变暖了，孩子们又在河里游泳了。

水还是那么清澈，那么清澈，我捡起另一块石头，轻轻拍了一下，仿佛又听到了时间循环的声音。

这是一条淡雅的小河，河道两旁是郁郁葱葱的树木，鲜嫩亮绿的草、争奇斗艳的花、形态各异的房子都倒映在水中，波光粼粼。这是一条深受人们喜爱的小河，不管什么时候，都是人们休闲、娱乐的好去处，在这儿，经常可以看见散步、锻炼的人。它带给了人们无数的美好，更成为了杭州翠苑一道靓丽的“风景线”。它就是南靠文二路，北接余杭塘河的幽静小河——古荡湾河。

在历史的长河中，古荡湾河也留下了自己的名字，但却不是什么好名。以前这里，污水泛滥，垃圾成堆，各种工厂污水和生活污水直接排在河道里，河水十分的黑、脏、臭，人们更是苦不堪言。想想当年的那些场景，我不禁泛起一阵心酸和想呕吐的感觉。可是，在这短短的几年时间里，古荡湾河为什么会有如此之大的变化呢？一切都是“五水共治”的功劳啊！

从最初的劣V类水，到如今的IV类水，这是多么大的进步啊，是多少人辛苦得来的成果，有河道长的不辞辛劳，更有河道清洁工辛勤打捞的功劳。为了更好的保护河道的水质，更好地保护古荡湾河，让它变得越来越好，越来越美。作为翠二的少先队员，我们更应该从我做起，从小事做起，保护我们的家乡尽自己的一份微小之力。

于是，7月8日下午四点，顶着夏季的炎炎烈日，我们海星假日小队来到河边，检查河道两边有没有人在偷偷地排放污水，同时对河道岸边的垃圾进行清理，我们仔细的寻找，细心地拣着，大家互相协助，互相帮忙，把垃圾拣起来装进垃圾袋里，我们的每一次垃圾拾起，都给古荡湾河增添了一片美好；我们的每一滴汗水，给它增添了一份干净；我们的辛苦，是为了成就小河更美好的明天。

虽然这次护河行动是那么艰辛，队员一个个都汗水浃背、满脸通红，衣服都湿透了。但我们小队为了保护河道整洁的坚定信心永远不变。只有有了大家的精心保护，耐心清洁，细心照顾，才可以让它与其它的河流越来越干净，河水越来越清辙。让河道的风景更加的秀丽，更加的迷人！

水杯是人们用来喝水的器皿。但是，当我带着水杯来学校后，它便会成为一个“炸弹”，并且指不定哪时便会遭到灭顶之灾。

这不，仅这个学期，四个水杯便光荣“下岗”了。虽然我家的水杯不少，但也经不住这样的消耗啊！可一些同学偏偏似有什么深仇大恨似的，专找我水杯的麻烦。

第一个水杯是一个白盖绿色不锈钢保温杯，质量还好。在同学十多次无意推撞和重摔在地的“咣当——”声中，有幸大难不“死”。虽然我很烦恼，可无人放在心上，甚至还我行我素偷喝完整杯水。终于，表面留下无数道划痕与缺口之后，被一个可恶的家伙将杯身和杯盖摔得身首异处……

第二个水杯是一个橙色卡通塑料杯。有了上一次的惨痛教训后，我百般呵护，可是仍从课桌上摔落了两三次，还好安然无恙。不过塑料杯与钢质的不可同日而语。因此，我将它放在桌屉里。不久前，当学校举行跳绳比赛我班训练时，一个冒失鬼喝罢水后将盖子用力一按，结果没扣住，等我看时，盖上的丝口都折了。从此，盖子再也没合上过……

第三个水杯也是浅绿的，小巧玲珑，它的遭遇与第一个大同小异，可悲的是当我下课走出教室后，它就掉了盖子，并且被卡死了，再也无法拧开，至今我仍不知“肇事者”为何人！

第四个水杯是个透明塑料杯，盖上别出心裁装有一个装饰钟表。为了不覆前车之鉴，我用心保护。谁料第二天，一个同学撞了我一下，我因惯性又撞上了课桌，桌上的书撞到了水杯，“啪——”的一声过后，等拾起水杯，里面的水哗哗向下倾泻，杯壁上赫然一条裂缝，水杯“薄命”啊！仅仅一天的使用寿命……

可怜我的水杯们，一个个像受了诅咒一样，我方法用尽又太粗心，便误了水杯性命，也宽容了弄坏水杯的同学——虽然谁都没有道个歉。我只希望他们能少些毛手毛脚，也希望将来有人会宽容我，况且这何尝不是小学阶段的美好回忆呢？

寒假里，妈妈带我去了人间天堂、童话王国——九寨沟。

到来到九寨沟山脚，抬头望去，高耸的山峰郁郁葱葱，湛蓝的天空仿佛用水洗过般那么干净。接着我们上了观光车，一边听导游介绍，一边看着风景。九寨沟是一条纵深40余公里的山沟谷地，因周围有9个藏族村寨而得名。“九寨归来不看水”，是对九寨沟景色真实的诠释。泉、瀑、河、滩108个海子，构成一个个五彩斑斓的瑶池玉盆，飞动与静谧，刚烈与温柔相济，能见度高达20米。

随着车轮的滚动，九寨沟揭开了她神秘的面纱。大大小小的瀑布从林中顷泻而出，有的涓涓细流，有的奔腾咆哮。最雄伟壮观的是诺日朗瀑布，来到瀑布前只见瀑布呈多级下跌，宽达140米的水帘从两山间飞出，直泻百尺山崖，形成了森林瀑布。飞溅的水花仿佛在下雨，湿透了我们的衣服。

九寨沟既有奔跑的瀑布，也有平静的湖面，而镜海更是平滑如镜，水面没有一丝波澜。蓝天、白云、飞鸟、绿树映入水中，仿佛是一面魔镜，只见鸟在水中飞，鱼在天上游。我们轻声细语，生怕打破了那面镜子。

九寨沟的水更是清澈见底。水底色彩分明的钙化物和大大小小的枯木，还有那绵软的水草，都清晰可见。在熊猫海里还有许许多多的小鱼，欢快地在水中游来游去。

九寨沟的水的颜色也是多样的。五花海更是五彩斑斓，湖水一边是翠绿色的，一边是湖绿色的，湖底的枯树由于钙化，变成了一丛丛灿烂的珊瑚，在阳光的照射下，五光十色，非常迷人。

九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓阴之中，五色的海子，银帘般的瀑布，仿佛进入了一个童话世界，让人流连忘返。

“啊，睡得真饱！”我睁开眼睛，静静地躺在一片绿叶上。“天怎么还没有亮啊？”我向四周看了看，伸了伸懒腰。“我已经醒了。“我回过了神来，出了一阵冷汗，身上有了一阵寒意。

“我，我，该不会变成了个水珠吧！”我惊讶地抓了抓头，可抓到的也就只有凉凉的水。我惊讶地一跳，没想到这一跳，吓着了叶子，叶子一抖，把我抖下到了一条清澈的小溪，这儿有好多同伴！

我跳下去之后，迎来的又是一个令人震惊的画面，这里有着许多和我一模一样的同伴，还有漂亮的大鲤鱼，友好的小鱼苗，给我们遮阳的大荷叶，还有陪我们一起玩的荷花姐姐……“哇！这里可真好玩，嗯？这怎么还有面土墙呢？”我摸了摸这面土墙，感觉是像被吸进去一般。

你别说，还真的是被吸了进去，小鱼看着我离开了，似乎流下了眼泪，其实我也在想：我还没玩够呢！

不一会，我进入了土壤里，这里鸟黑鸟黑的，又闷又热，偶尔还会撞上在这睡觉的青蛙哥，跟它打声招呼，跟石头弟弟一起玩耍，可不久之后撞见一个树根，又被带上了一个神秘的地方。

我一进去，就来到了一根绿色的管子里面，在这里，有矿物质，有机盐，病菌……各种各样的微物质，各种新奇，有趣的东西。我正惊讶，忽然我飞了起来，飞出了树枝，飞到了叶子，飞出了树，我又变成了水蒸气！

我升上了天空，风婆婆对我说：”哟！又来了个娃儿，婆婆带你见见你的同伴。“我牵着风婆婆的手，带到了一个白蒙蒙的云里。”嘿！有云来了。“谁啊？”我走到它们面前说：“我是新来的。”雷公公来了，这时，风婆婆把我们聚在一起。“来，开始下雨了。”不一会，我便落了下来，又变成了树上的小水珠。

正当我想着又要再来一遍时，一句话惊醒了我：“展浩，起床了！”我醒了，擦了擦口水，心想：如果我真的是个小水珠，过着这么悠闲的生活，那该多好啊！

上小学的时候，我最喜欢的就是和同学一起逛文体店了。小梅是我最要好的朋友，每次经过文具店，我们都要看一看。那里是文具与小礼品的海洋，五彩缤纷，总能淘到我们喜欢的小物件。

小学毕业前夕，我俩又一起逛文具店，无意间发现了，一个粉色的杯子，图案是“一箭穿双心”，而且加水带音乐的，播放“让我们荡起双桨……”它立刻吸引了我俩，真的是超喜欢。几乎是同时，我俩捧起了它，左端右看，爱不释手。售货员阿姨走过来说：“小朋友，喜欢吗？就剩下这一个了，要买吗？”我瞄了一下价签，哇！它居然卖25元钱！太贵了。无奈加上囊中羞涩，要买就只能求助妈妈了。这小梅立即凑上前，“阿姨，我钱带够了，我买了”。看着小梅高兴的捧走了水杯，我既羡慕又嫉妒，更有些生气。就剩下这一个了，可惜了！只能依依不舍的离开了。

很快就到了小学毕业的那一天，同学们含泪惜别。这意味着我们的小学时光结束了，这是我们最后一次聚会。一开始，同学们都没有那么难过，还在聊今后的志向，聊别人的八卦，可是到后来，有些同学终于忍不住了，掉下了金豆子。满屋子的笑声变成了哭声。我也终于忍不住了，哭了出来。当我的眼泪掉下来时，我最好的朋友小梅出现在我面前。她从书包里拿出来了一个小盒子，递到了我的手中。它虽比不上首饰盒的精美，但却给人一种奇妙的感觉。我拆下蝴蝶结，打开盒盖，忽见盒里“一箭穿双心”的水杯。顿时，我的鼻子酸酸的，泪止不住的往下流，“我在文体店看见你对这水杯爱不释手，见你钱没带够，就替你买了下来。现在我把它送给你，希望你永远也不要忘记我们这段珍贵的友谊。”此时此刻，我感动得已经无法用言语表达了，我们紧紧地抱住对方……

转眼间已经过去一年了，小梅毕业随父母搬迁到山东老家了，我们就再也没有了联系。我会经常想她，把那可爱的杯子视为至宝，始终珍藏。和小梅那段美好的友谊也永远印在我的心里，愿这份友谊，如这水杯一样，透明、纯洁、美好……