溜冰的过程怎么写(汇编20篇)
成长道路上的点点滴滴,给了我很多启示,特别难忘儿时学芭蕾。成长道路上的点点滴滴,给了我很多启示,特别难忘儿时学芭蕾。溜冰的过程怎么写有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
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2683作文
1000教学过程
全文共 369 字
+ 加入清单一、复习巩固。
1、开火车读生词。
2、听写生字。
二、学习课文。
1、你还对蚂蚁哪些做法感到惊奇?为什么?哪一段写了这个内容?
2、选择自己最喜欢的段落读。
3、同桌互读。
4、指名读,集体评议。
5、你们观察过蚂蚁吗?有什么新的发现。
6、蚂蚁有趣吗?为什么?
7、齐读全文。
8、总结日记的写法。
三、复习部首查字法。
1、齐读题目,说说每一个格子里应填什么内容。
2、自由练习
3、集体订正。
四、学写生字。
1、观察,读记生字。
2、学生独自观察田字格中的字,看清楚字形,找出关键笔画。
3、范写“砖”。
4、学生临写,注意强调握笔姿势和写字姿势。
5、对比观察,品字。
要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美。
6、评析。
你的哪一个字写得最好?好在哪里?
五、作业设计。
1、用部首查字法查本课生字。
2、朗读课文。
3、预习19课文。
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篇1:我学会了溜冰
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+ 加入清单小时候,每当看见大哥哥大姐姐们悠闲自在地滑冰,我就羡慕不已,缠着爸爸给我买滑冰鞋,并教我滑冰。可爸爸却总是说:“乖宝贝,你还小,等你长大一点再说吧!”光阴似箭,日月如梭,那时我已经四岁了,也不小了,爸爸总算答应了教我学滑冰,我高兴得一蹦三丈高。一想想我穿着滑冰鞋,旋风般的在广场上滑冰,周围的人不住赞叹这个孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的热血沸腾,心想:我一定要学会滑冰。于是,新手上路啦……
那天晚上,好不容易挨到吃完晚饭,我提起那双粉红色的滑冰鞋,对老爸说:“老爸,快点,咱们去滑冰!”老爸喝着稀饭含糊地说:“乖女儿,你还不会滑冰呢!先别急嘛!等老爸吃完饭再说!”边说边喝下半碗稀饭,我生气地说:“老爸,不会可以学呀!再说了,我现在兴趣正浓,特想学滑冰技术;待到改天我没有兴趣时,你想让我学我可能还不学了呢。”老爸听了,点点头,和我一起出发了。
来到广场,老爸帮我换好滑冰鞋,就扶着我站了起来。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸见我这样,便笑着说:“乖女儿!之前不是斗志昂扬的吗?现在怎么变成缩头乌龟了?”我反击说:“我又怎么变成缩头乌龟了?”“那你干嘛紧紧地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑着问。我连忙松开,不料“啪嗒”的一声,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼啊!。爸爸却在旁边捂嘴偷笑,我不服气地爬起来,却又摔倒了……一次次地摔倒虽然已经使我遍体磷伤,但我不甘心就这样一无所获地回家。于是,我细心观察别人是怎样滑的:身体稍微向前倾,脚滑成“八”字形,滑的时候脚不能抬得太高,尽量保持身体平衡……我照着他们的样子练习,经过多次的失败,经历无数次的挫折。因为我坚信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起来。最终我基本掌握了滑冰的要领。
如今,我的滑冰技巧已百尺竿头、更进一步,但我还要像大哥哥大姐姐那样勤加练习,不断巩固,不断提高……我相信:只要我坚持练习,不断学习新的滑冰技术,我的滑冰技巧就会再上一个新台阶。
篇2:享受过程的作文600字
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+ 加入清单现在的社会,充斥著名利和虚伪。很多人做事情,都是彻头彻尾的"唯结果论"者。只要最终的结果不是他想要的,他就会暴跳如雷,破口大骂。但事实上,在做事情的过程中,也会让我们感觉到快乐,即使结果并不如我们所想的满意,但我们要学会享受这么一个过程,让自己的生活更充满快乐。
当然,人生不可能一帆风顺,还有许多不确定发生,有酸有甜有苦也有辣,这才是人生。人活着其实就是一种心情,当你遭遇失败的时侯,不要气馁,再苦再难也要坚强。尽可能多的往好处想想,想想快乐的事,想想自己最爱的人,你会从中找到让你振作起来的理由的。
小时候,我喜欢钓鱼。每到双休日,我都会和爸爸拿着鱼竿去钓鱼。钓鱼的人很多,但不一定都能钓到鱼。当时我还小,有时候在岸上枯坐一上午或一下午,还没有钓到鱼,难免会抱怨几句。但有时候,我看到一些叔叔爷爷,在岸上不吃不喝一天后,带着一个空桶回家时,脸上还带有笑意,仿佛今天收获颇丰样的。终于有一次,我忍不住问了一位老爷爷:"为什么您空手而归,却还感到如此开心?"老爷爷呵呵一笑答到:"孩子,你不知道,捕鱼中最大的快乐并不是在于是否捕到鱼,而是在捕鱼的过程中,享受鱼在你钩子旁转悠的那种紧张和不可预料,而不是只看到你的桶里有多少鱼。如果是这样,那就失去了钓鱼的乐趣和精髓。当然,如果在经历了这些之后,能钓上一头鱼,那就是对你最好的奖赏。"
后来,我在钓鱼时,便不那么注重是否钓上了鱼,而是静静地在岸上看着水中的鱼儿在我的钩子旁游来游去,等到恰好的时机再收杆。那时我感觉我就像是姜子牙,虽然并不在等什么,但就这样慢慢地体验钓鱼的乐趣,也让我觉得满足。
或许当我们老了的时候,回首整个人生,就会觉得回味无穷,曾经经历过的酸甜苦辣,曾经年轻时的各种疯狂的所作所为,都会成为我们年老时最好的谈资。即使人生的最后并不圆满,但我们来到过这个世界,享受过人生的激情与美好。所以在我们弥留之时,想起这一切,也会不觉得有任何遗憾的。
所以在现在,我们更不能因为结果就忽略了过程,"唯结果论"者是令人讨厌的。懂得欣赏过程的美和享受过程的人,才是懂得生活的人。我希望这样的人越来越多,这样这个社会就会多一些能发现美的眼睛,多一些高尚的人。
篇3:学溜冰小学生作文
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+ 加入清单今天来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点??”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”
[学溜冰小学生作文
篇4:溜冰作文300字
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+ 加入清单看到这个题目,有人肯定以为是谁飞起来了。不是的,是我星期六下午溜冰的时候,因为跑得太快,就像是我长出了一双翅膀,快飞起来了。
记得那天,玩得正开心时,一个小朋友跑了过来,我赶快停了下来,这可吓死个人呀。等小朋友跑了过去,我又继续我的飞翔时代……
溜冰很好玩,你溜得越快,风就越大,大的可以把你的头发吹到头顶上。你看,这风那么大,人那么爽,想不想去试试呢?你试不到,可是我就可以,一跑起来,那风吹得人就像天上飞的大雁一样,感到非常的凉爽。
溜冰场外的柳树姑娘的柳条,也不时跟着风儿飞了起来。在这大热天的出来溜冰,是很热,可是有这凉爽的风儿,还有柳树姑娘的树阴,烈日炎炎的夏天也不热了,而且很凉爽。
经过这次溜冰的快乐,再说了,溜冰场还这么的凉爽,以后我要常来这儿溜冰,让我在夏天炎热的太阳底下飞起来……
篇5:绿豆的生长过程日记500字
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+ 加入清单10月9日 星期三
今天,我在水中泡了五粒绿豆,绿豆一到水中,就像自由了的小孩子们,不停在水中打滚,把杯子都染绿了。过了一会儿,绿豆停止了打滚,在“爸爸妈妈”旁边两个大绿豆的呵护下茁壮成长……看着它们幸福的样子,我开心地笑了。
10月10日 星期四
过了一晚上,我再去看绿豆时,吃了一惊,发现,绿豆把帽子摘了,露出一个光溜溜的小脑袋,过了几个小时,绿豆把衣服也脱了,剩下一个白嫩嫩的“小身体”不知为什么?绿豆好像很害羞,躲在一个小角落里不出来。哈哈,好有趣呀!我不得不佩服绿豆,真把我笑坏了。
10月11日 星期五
今天,我还没洗刷,就像闪电一般飞奔到绿豆身边,我惊奇地发现,绿豆的底部长出六七根细丝,这些细丝就是绿豆的根,如果仔细看,会发现这些根很像蜗牛的触角。再仔细看,我又发现它长出了茎,茎有一些发红,长着一些细小的毛,对了对了,还长出一对小圆叶,听说这是子叶,可以给其它的叶子提供养料,想到这,我开心极了,可又一想,子叶不几天就要萎了,谁来给植物养料呀!我又有些失望。
10月12日 星期六
今天,我太高兴了,因为,绿豆又长高了一点,长出了好多叶子,我想:这样下去,说不定能长成豆芽呢!绿豆呀,快长吧,只有你快乐我才快乐。
篇6:关于写学溜冰的
全文共 396 字
+ 加入清单星期六,我在酒店吃喜酒,后来,因为无聊,所以我和姐姐哥哥去溜冰。
我们来到溜冰场,穿上了溜冰鞋,姐姐和哥哥就各自离去了,却让我一人学,穿好鞋子向前走,把地板踩得”嘭嘭“响。终于,工夫不负有心人,我到了终点。
我马上提起脚向前滑了起来,真想马上学会溜冰,谁知我怎么也学不会,却和地面来了个”亲密接触“。于是,我决定观察观察,看看别人是怎么溜的。哦!原来这么简单只要形成个倒八向前滑就行了,我试着滑起来。唉,结果可惨了,摔了个狗啃泥。
可我相信”失败是成功之母“,我又站起来,扶着栏杆,一点一点地向前滑。”嘿!不错吗?“哥哥好像瞧不起我,”可是,不知会不会摔跤哦!“他话音未落,我就随之摔了下去,他可真真是未知先卜呀。”哼!我就滑给你看。“我趴在地上不服气的说。然后我站起来表演给他看。嘿!我能向前滑了,我心花怒放。”不错,不错!“姐姐说道。我滑得不亦乐乎。
”只要功夫深,铁杵磨成针。“学溜冰也是一样。
篇7:写我学溜冰的作文
全文共 412 字
+ 加入清单自从买了溜冰鞋后,我便开始认真练习溜冰,在家练,下楼和雅琪一块滑。起初,我总是把滑轮往外斜着划,不会直起来,身体也总爱朝后仰,摔了好几次。但每次摔倒后,我就重新爬起来,接着练。
每个周六、周日我总让妈妈带我去河科大的体育馆前的空地上划,有个小妹妹也总去,她滑得可棒了。她告诉我身体要尽量向前倾一点,滑轮也要尽量直起来,这样才不容易摔跤,也不容易磕着头。在她的示范指点和妈妈、阿姨的帮助下,渐渐地,我越滑越熟练,越滑胆子越大。一周后,转圈、赛滑都可以了。
本周我把溜冰鞋带到了学校,放学后也练一练。有一次,校长看见了,让我再试着练练障碍滑。我找来几个一次性杯子,排成一排,从两个杯子中间依次划过,刚开始我让两个杯子距离远些,后来距离越来越近,练着练着,由碰着杯子到不再碰杯子,越来越熟练了。
经过坚持不懈的练习,溜冰鞋跟我由陌生转为熟悉了。我爱溜冰,因为这项运动不仅能磨练我的意志,让我更坚强,做事更有耐心,还能让我结识更多的朋友。
篇8:关于溜冰的作文100字
全文共 311 字
+ 加入清单今天,姑姑带我去溜冰,我可好久没溜过冰了,我高兴极了。
谁知道,我刚刚上场就摔了一跤。不知怎么回事,我的两只脚就是不听使唤,你要它们向东,它们偏要往西。于是,我一会儿摔一跤,一会儿又摔一跤,把我的手和脸都弄脏了,也许是因为长时间没有溜冰了吧。
在回家的路上,我在想:“不论做什么是都要用心去做。溜冰是这样,学习也是这样。”
关于溜冰的作文100字【5】
今天我和胖妞一起去正大广场的真冰溜冰场溜冰。当我们走进去时,发现里面一片云蒸雾腾的景象,就像在雪白雪白的云里,又像在茫茫大雪中,冰凉冰凉的。我们在里面你追我赶,就像是腾云驾雾,大有孙悟空的感觉,奇妙极了!
不过得意洋洋的我也摔了一大跤,划出了伤口,也有血,可是我还是玩得很尽兴。
篇9:堆雪人过程的作文
全文共 760 字
+ 加入清单一个星期天的早晨,外面下着鹅毛大雪。但我却不知道,还在床上呼呼大睡呢。
“起床啦,起床啦,外面下雪啦!”我迷迷糊糊地揉揉眼睛,睁开眼:“哈,外面真的下雪了,几天的期盼终于到来了!”那个心情好激动啊!
我和哥哥赶忙穿好衣服。干嘛?当然是去堆雪人啦!我们叫醒爸爸一起去堆雪人。我们拉着爸爸的衣角,匆匆忙忙地跑了出去,妈妈在门口拦住了我们,“就这样去啦?堆雪人要准备什么吗?”这我才想起来。我在厨房里翻箱倒柜,终于找到了雪人的钮扣“眼睛”、胡萝卜“鼻子”。
我们站在小区门口放眼望去,仿佛整个世界都是雪白的一片,屋顶上、草坪上、树枝上、街道上……到处都被白雪所覆盖,一切是那么的美!爸爸在一旁催我赶快堆雪人,这我才回过神来。原来我被眼前的美丽雪景给迷住了。
我们迫不及待地收集雪:爸爸用扫把扫;我用簸箕运;哥哥直接用手捧着一大堆雪,不一会儿,一个大雪堆就形成了。我和哥哥在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。在爸爸的帮助下,我们又滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。爸爸对我们说“孩子,爸爸不能总是帮你们,你们也要自己做做呀!这些五官就交给你们了!”我们听了爸爸的话,点了点头。
我们听起来简单,做起来很难!我和哥哥先去找了木塞、树叶。接着我把树叶横着插上,之后又把先前在家带来的胡萝卜“鼻子”安了上去。不料,刚刚按好的“眼睛”又掉了下来。此时我有点不耐烦,爸爸看出了我的心思,说:“失败乃成功之母,再来!”我又试了一次,我抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。说时迟,那时快,哥哥一个箭步冲上去托住了头,把它按好。五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂,树叶做雪人的扣子,我连忙把自己的围巾解下来给它戴上。一个完整的雪人就从我的手里诞生了!
雪人堆完了,我还总结了一个道理,心急吃不了热豆腐。
篇10:制作小手工的过程作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。
我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。
我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。
我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。
我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。
我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。
篇11:教学过程
全文共 1678 字
+ 加入清单一、回顾课文,谈方法。
1、导语:我们在第五单元的学习中,欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖,参观了富饶的西沙群岛,游览了美丽的小兴安岭,领略了璀璨的“东方之珠”。在课外阅读中,我们还欣赏了千岛湖,济南泉城、天安门广场、拉萨的天空等美景。
在欣赏美景的过程中,同学们一定学到了很多写作方法,谁来说一说。(按一定的顺序进行描写,如《美丽富饶的西沙群岛》是按照海面——海底——海滩——海岛地点转移的顺序进行描写,《美丽的小兴安岭》是按照春夏秋冬的顺序进行描写,《天安门广场》一文中,介绍天安门广场四周的景物时是按照从南边——到东边——再到西边的方位顺序进行描写,按一定顺序描写,可以使文章脉络更加清晰。先总写后分写。文中用了许多比喻和拟人的手法,使文章更具体更生动)
2、今天习作课,我们就用我们学到的写作方法, “写风景优美的地方”
二、明确习作要求
教师引导学生看习作要求,明确要求:
师:把书翻到77页,自己读一读,划一划本次习作的要求是什么。
写作内容:写一个去过的地方或想去的地方
写作重点:写出这个地方怎么吸引人
三、介绍自己喜欢的风光。
同学们,口语交际课上,大家已经互相介绍了自己去过或想去的地方,下面我们请优秀小导游为大家介绍自己最喜欢的一处风光,说说这个地方最吸引你的是什么?
教师总结:刚才小导游介绍时,都抓住了这个地方最吸引人的特点,给大家留下深刻的印象。(板书:抓特点)
四、展示日记片段,引导学生把景物的特点或变化写清楚,写具体。
1、选择日记片段中描写景物特点的段落,发现问题。
师:下面我请大家来欣赏一个小片段(这是许宸日记中的一个片段):
养马岛的前海有海水浴场,那里有沙滩,有海水,水里有小鱼。
2、回顾课文,回顾把景物写清楚具体的方法。
师:咱们来回顾学过的课文《美丽的小兴安岭》,我把第三段修改了一下。
修改后的第三段:夏天,树木的枝叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来。太阳出来了,阳光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着野花。
这样写好不好,为什么?(不好,虽然抓住了夏天的树木、雾、太阳、野花等景物来描写,但对景物的特点描写不清楚,不具体,不吸引人。)
出示原文第三段:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、真像个美丽的大花坛。
大家一起读一读。
听了大家的朗读,我仿佛看见小兴安岭茂盛的大树,浓浓的白雾,太阳发出像利剑一样的金光,草地上盛开着五颜六色的野花。
你觉得原文写得怎么样?(这一段把景物的特点写得非常清楚,非常具体,写出了小兴安岭夏天的迷人,非常吸引人。)板书:写清楚,写具体。
师:通过比较,你觉得怎样才能把这个地方的景物写清楚,写具体?(生)
师:是的,只有认真观察,展开想象,用自己积累的好词来描写,才能把景物的特点写清楚,写具体。
3、针对日记片段,指导说清楚、具体。
师:我们再来看这段话。我们应该在哪个地方展开进行具体描写呢?
学生讨论。师生交流。
课件出示:养马岛的前海有海水浴场,那里有沙滩,有海水,水里有小鱼。
学生试着修改。
出示海水浴场的图片再次修改
这样一修改,就把养马岛海水浴场的特点写清楚,写具体了。
五、片段练写。
1、下面请大家选择自己喜欢的地方的一处风光来写一段话,注意选择其中的2——3个景物,把它们的特点写清楚,写具体。
为学生提供几个家乡美景的图片:养马岛跨海大桥 天马广场 ( 学生可以写这两处风光,也可以写自己喜欢的地方的风光。)
3、全班展示,评价。
过渡语:同学们把喜欢的这个地方的一处风光写得这么具体生动,相信我们的这次习作“写一处风景优美的地方”会写的更出色。
六、撰写初稿。
下面,请大家拿出探索基地本,按照刚才的习作要求:写一处你去过或想去的地方,把这个地方的景物特点按一定的顺序写清楚,写具体。比一比,谁写的地方最吸引人。
[风景优美的地方作文教学设计
篇12:学溜冰
全文共 396 字
+ 加入清单星期天,我在酒店喝喜酒,后来,因为无聊,所以我和姐姐哥哥去溜冰。
我们来到溜冰场,穿上了溜冰鞋,姐姐和哥哥就各自离去了,却让我一人学,穿好鞋子向前走,把地板踩得”嘭嘭“响。终于,工夫不负有心人,我到了终点。
我马上提起脚向前滑了起来,真想马上学会溜冰,谁知我怎么也学不会,却和地面来了个”亲密接触“。于是,我决定观察观察,看看别人是怎么溜的。哦!原来这么简单只要形成个倒八向前滑就行了,我试着滑起来。唉,结果可惨了,摔了个狗啃泥。
可我相信”失败是成功之母“,我又站起来,扶着栏杆,一点一点地向前滑。”嘿!不错吗?“哥哥好像瞧不起我,”可是,不知会不会摔跤哦!“他话音未落,我就随之摔了下去,他可真真是未知先卜呀。”哼!我就滑给你看。“我趴在地上不服气的说。然后我站起来表演给他看。嘿!我能向前滑了,我心花怒放。”不错,不错!“姐姐说道。我滑得不亦乐乎。
”只要功夫深,铁杵磨成针。“学轮滑也是一样。
篇13:我喜欢溜冰作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单在我小的时候,我非常不愿意学溜冰,因为我怕摔倒。
有一天,我正在楼下玩耍,妈妈向我走了过来,笑着对我说:“宝贝,既然你有空,就学习一下溜冰吧!”我听了心里一震,心想:这可怎么办呀,我怕摔倒。妈妈看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,鼓励我:“别怕,不试试怎么知道自己不可以呢?”听了妈妈的话,我虽然有点害怕,但还是答应了。
我穿上了溜冰鞋,努力地使自己站起来,可是两腿不停地抖啊抖。在妈妈不断地安慰我,让我放松,在妈妈的帮助下,我的腿不再抖了,开始专心地听妈妈讲溜冰的方法。听了妈妈的讲解后,我开始小心翼翼地迈出第一步,第二步,第三步……我慢慢地向前滑行,笨笨的样子活像一只企鹅。过了一会儿,我左右脚就可以交叉向前滑,很快的,我居然能滑了起来。原来溜冰这么简单啊!哪知刚想到这儿,只听见“砰”的一声,我摔了一个跟头。妈妈连忙前去扶起我,笑着问:“宝贝,刚才不是溜得很好的吗?怎么摔倒了?是不是骄傲了呀?”我不好意思地向妈妈点了点头。妈妈笑了:“熟能生巧,要好好练哦!”
经过一个下午的训练,我喜欢上了溜冰,甚至要爱上它了呢。
篇14:溜冰真快乐
全文共 319 字
+ 加入清单我最爱溜冰了,每天一有空,我就穿上溜冰鞋,在村子的大小水泥路滑上几圈。溜冰,现在是小菜一碟,可当时我却吃尽了苦头。
有一次看到别的小朋友溜冰,帅呆了,心里别提有多羡慕。我缠着爸妈也要学溜冰。妈妈买来溜冰鞋,我就迫不及待地穿上。谁知还没滑几步,就摔了个四脚朝天,疼得我直掉眼泪。我坐在地上,边哭边喊:“不学了!不学了!”妈妈亲切地说:“博硕,学溜冰哪有不摔跤的?别怕,慢慢来!”妈妈的话顿时让我有了信心。是呀,一点小小的困难算得了什么!跌倒了,爬起来再滑。一开始,妈妈扶着我,我小心翼翼地滑着。妈妈放手了,我还像个刚学走路的娃娃,常常摔跤。渐渐地,我的胆子越来越大,溜冰的姿势也越来越酷。
我爱溜冰,穿上溜冰鞋,我就是一只自由飞翔的快乐的小鸟。
篇15:写溜冰的
全文共 395 字
+ 加入清单每个人都有自己的第一次,我也一样。让我最难忘的就是第一次溜冰。
记得那一次,我兴冲冲地穿上新买的溜冰鞋,可是刚站起来就摔了一跤,真疼呀!于是,我一屁股坐在椅子上,怎么也不肯站起来了。后来在妈妈的再三劝说下,我又一次站了起来,这次没摔倒。我试着跨出一步,向前走,可是刚走出一步,不知道是地太滑,还是别的什么原因,我又摔了个嘴啃泥。就这样,我一次次爬起来,又一次次摔倒……渐渐地,我总算学会了穿着溜冰鞋走路。
学会了走路,接下来就要学怎么滑起来。为了不像上次那样摔个嘴啃泥,所以我让哥哥做教练。他先示范着滑给我看。哥哥滑得很快,我真巴不得自己也快点学会,感受那爽快的滋味。轮到我了,我吸取上次的教训,这次果然要顺利得多。我试着滑了几下,还不错。慢慢地,我会滑了,可以和哥哥一争高下了,心里的那个兴奋劲儿别提了。
通过这次学溜冰,我懂得了一个道理,失败乃成功之母,只要从失败的地方站起来,那你就会成功的
篇16:寒假溜冰记作文200字
全文共 263 字
+ 加入清单大年初一,我和妈妈来到了银泰溜冰场溜冰。
我和妈妈先穿上了笨重的溜冰鞋,戴上手套,护膝,便开始准备溜冰了。
因为这次溜冰距离上一次已经很久了,我还没有熟悉便已经摔了好几个“狗啃泥”了,就在我正要退缩的时候,我突然发现妈妈从我身边“刷”的一声像闪电一样飞了过去,我心想:我一定会超过妈妈的。便开始了我对自己的“魔鬼训练”,我苦练了一圈又一圈,终于信心满满地跟妈妈比赛了。哈哈!妈妈在第二圈的时候摔了一下,被我追上去了!结果当然是我赢了。
溜冰这个业余活动教会我了一个道理:做什么事情都要有坚持到底不退缩的精神。
[寒假溜冰记作文200字
篇17:关于溜冰的作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单盼啊,盼啊,盼望以久的周末终于到了,我们几个要好的小伙伴,早就约好晚上到院子里的小溜冰场去溜冰。
那是我们第一次溜冰,大家都不会。
我们来到溜冰场,穿好溜冰鞋,扶着栏杆慢慢地挪动着,生怕摔倒。因为扶着栏杆,所以并不那么害怕。突然,我的手一滑没扶稳栏杆,顿时,心里的恐惧感立刻涌了上来,我吓得脸色苍白,手脚不听使唤,晃来晃去…… “哎哟!”我摔倒了。这时,小伙伴们都笑我:“你怎么溜的,这样都会摔倒。”“弱智。”“好疼呀!”……我的脸刷的一下红了,立刻站起来,可是没站稳,又摔了。小朋友们更加看不起我了,都不愿意和我一起。我想回家了,但是,我有想:我是来溜冰的,怎么能回家呢?她们嘲笑我,我一定要让她们对我刮目相看,不就是溜冰嘛,有什么难的!于是,我有了信心,我一只手扶着栏杆,放开胆子去溜,虽然还是常摔,但是有一种不服输的力量鼓励着我。半小时、一小时、两小时过去了,我终于可以很轻松地溜了,而且还会滑小坡。看看伙伴们,她们一个个都还在那里摔倒,爬起,摔倒,爬起呢!小伙伴们都向我投来羡慕的眼光,我得意地在溜冰场里溜来溜去,心里美滋滋的,刚才的疼痛早以抛到了九霄云外。
哦, 溜冰真好!
篇18:学会溜冰
全文共 508 字
+ 加入清单星期天,爸爸提着溜冰鞋对我说:“儿子,我们学溜冰去。”“好,我早就想学溜冰了,我们现在就去!”我说。
我兴高采烈地拉着爸爸来到河宾广场,广场上人山人海。“咦,那位小朋友在干什么?”我心想着。只见他脚下的溜冰鞋像生了风,飞速旋转,好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的动作让我心痒痒地,迫不及待的穿上溜冰鞋跃跃欲试。
“哎哟,好疼啊!”鞋在我脚下真不听话,刚站起来就让我摔了个四脚朝天。拍拍身上的灰尘,胆怯地不敢伸出脚。这时候站在一旁的爸爸似乎看穿了我的心思。走过来,亲切地对我说:“儿子,别灰心,无论学什么,从不会到会都有个过程,只要你不气妥,勤于思考,多观察,吸收别人好的经验,你一定能学会。”
听了爸爸的话,我暗暗思量:“怎样才能学会呢?”我用目光扫视着广场,仔细观察着其他小朋友们溜冰的动作。只见他们目光注视着前方,手和脚有节奏地前后摆动。看着他们稳键的身姿,我又鼓起了勇气,迈出自己的双脚。脑子里回想着其他小朋友们溜冰的动作。我模仿着,一步,二步……我终于学会溜冰了。我像一只自由飞翔地小鸟在人群中穿梭。
我终于学会了溜冰!这时,我看见爸爸开心的笑了,我也笑了。从学溜冰这件事让我明白了一个道理:只要你坚持不懈,最终一定能成功。
篇19:学会溜冰
全文共 602 字
+ 加入清单我不知多么羡慕那些会溜冰的人,看着他们自由自在地穿梭在人群中,那么潇洒,那么帅气,我恨不得自己也脚底生风,立刻飞起来。我再三请求妈妈让我学溜冰,妈妈终于答应了,我高兴的手舞足蹈。
一天晚上,我和老爸老妈一起来到溜冰场学溜冰,一位哥哥脚穿溜冰鞋从我身旁飞一般地溜过,时不时,做几个高难度动作。我越看越入迷,恨不得马上学会溜冰。
老爸给我讲解了动作要领:“双脚张开呈外八字形,双膝弯曲,身体重心前移,双手自然摆动,找到身体平衡点,胆子要大,这样自然很快就会学会的。”
谁知学会溜冰不是一件容易的事。刚开始,我双腿发软,不敢向前滑,也不敢往后退,每迈一步小心翼翼的,总是心惊胆战。爸妈一人一边扶着我,让我慢慢向前滑,我时而来个单脚急转弯,时而来个“飞身越林”,这引来了大家的阵阵哄笑。我满脸不服气,甩开他们的手,飞快地向前滑去,没想到,还没滑出一米,就听见“咚”的一声,溜冰鞋飞出好远,我一屁股坐在地上,真疼啊!
我抓着栏杆吃力地站起身,我的脑子里时刻想着老爸教我的动作要领,双腿弯曲,身体重心前移,双手自然摆动,继续一步一步慢慢向前滑动,十分钟,半个小时,一个小时,我一次次跌倒,一次次爬起,动作越来越熟练,越来越流利,我感觉溜冰鞋穿在我脚上,已经变得轻巧起来,脚也不听我使唤地越滑越快,眼看要撞墙,都被我灵活都躲过,我放开胆量,掌握好身体的平衡,迈开大步,在溜冰场上一圈圈的滑行。
功夫不负有心人,我终于学会了溜冰。
篇20:描写种绿豆过程的观察日记
全文共 330 字
+ 加入清单今天,我在校园的一角观察植物。
我来到水池边,我先观察爬山虎,爬山虎的“脚”是长在根上面,想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶,由于现在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深黄色的,有神绿色的,有半绿半红的,有半黄半绿的,好看极了,它随着墙往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花,因为它长得很小,不会是刚出来的“牵牛花”吧?我心里想。但是,我东问问西问问,谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了,它的叶子像一把把小扇子,秋天到了,它的叶子纷纷飘落,好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮,虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察!就会和我一样有许多收获。