溜冰的过程怎么写(汇集20篇)

今天下午我和妈妈剪好头发，妈妈就给去了人民广场，到了那里我看到很多小朋友都在学溜冰，有些都溜的很好，我心里也好想溜啊，后来前面有个叔叔过来问我叫什么名字，我就告诉了他名字 和年龄，然后叔叔就带我去学溜冰了，叔叔给我穿上溜冰鞋，我心里好紧张呀，因为是第一次溜冰，叔叔先让我用一只脚抬起来，另一只脚站着，我摇摇晃晃的，不过我还是过关了，两只脚轮流换，不 一会，这个动作已经熟悉了，下一个动作就是跟着叔叔溜，我拉着这叔叔的手，慢慢往前进，胆子我也越来越大了，两只脚一前一后，呵呵，原来学溜冰也不难啊！下次来一定要把他学会。

今天可真是个万里无云、阳光灿烂的好日子。我的妈妈也该实现她所说的诺言了，因为她说好了今天带我去南郊公园的溜冰场学溜冰。

到了南郊公园的溜冰场，我就迫不及待地冲了进去。突然，有一个人拦住我，说：“小朋友，你没有票，可不能进去。”后来我看了看一下价格表：“天哪！居然要20元！”可妈妈为了能让我学会溜冰，她手中的20元就这样的飞走了。

进入了溜冰场内，我兴奋地让妈妈教我学溜冰。开始，妈妈扶着我的肩膀向前走，我滑呀滑呀，滑了不知多久，我有点不耐烦了，就让妈妈松开我的肩膀，妈妈刚一松手，“哎呦！”我重重地摔在了地上，可真是心急吃不了热豆腐呀！接着，妈妈又扶着我的肩膀向前走。

突然，我看见一个小男孩在我身边轻巧地溜过，好像一只灵活的小燕子，年纪不我小，却溜得这么好。于是，我问他：“你为什么滑得这么好？”他说：“我以前溜冰也经常摔倒，但我始终都没有放弃，每天坚持练习溜冰，所以才能滑得这么好。”听了这个小男孩的话，我鼓起了勇气，坚持不懈地继续学，尽管摔了很多次跤，但我相信胜利在向我招手。

大约练了两个小时，我想试一下我是否学会了溜冰。妈妈松开手，我绕着溜冰场滑了一圈，于是我尖叫起来：“我学会溜冰了！”

我感觉自己就像一只在天空中自由自在飞翔的小鸟，那种感觉让我无比的快乐！

今天，爸爸给我买了一双旱冰鞋。我高兴及了，就问：“爸爸，这双旱冰鞋您是从哪里买的？”爸爸笑眯眯地说：“这双旱冰鞋是我从网上买的，很贵的，所以你要好好珍惜。”我穿上后，小心翼翼地练，刚开始真难啊，摔了几跤。当我正要放弃时妈妈说：“宝贝不要灰心，慢慢来，又不是每个人天生就会滑的。”我愁眉苦脸地低下了头，觉得滑旱冰特别难。不过我听了妈妈的话后，就像变了个人似的，更加有信心了。

——后来，我经过每天的训练，滑得更好了。

滑得像马一样快了。这时候我才知道，每个人都需要慢慢地练，最后才有成就！

葡萄发芽：每年三月底四月初左右，葡萄树却会开始发芽。发芽后葡萄叶和枝蔓也跟着成长起来，稍后在葡萄蔓上将长出花絮。开花：大部份的葡萄花是雌雄同株，开花的时间大约在六月初左右。结果：顺利授粉的子房则将在六月底七月初结成葡萄。

开始成熟：到了八月底九月初，葡萄就将进入成熟期了，枝叶会停止生长，藤蔓开始木化成较硬的葡萄藤，葡萄树的糖份会输送到葡萄，使葡萄的糖份含量开始升高，这时，葡萄的酸度也会跟着降低，另外葡萄中的酚类物质和香味物质也跟着增多。采收：到了九月底十月初，葡萄的糖份不再增加时，表示葡萄已成熟可以采收。葡萄的成熟度是影响葡萄酒品质的重要因素，常随着每年的气候改变。通常干热的天气预示该年葡萄将达到很好的成孰度，会是一个好年份。

草莓，一种“捧在手里，甜在心里”的甘果，酸甜的草莓犹如美妙的旋律，充满了诱惑。这个寒假，我也与草莓有了一次邂逅。

早晨，我糊里糊涂做好准备，便与爸妈一起“奔赴”草莓园。路上，柔和的阳光显得格外>温暖，风儿与我打招呼，云朵为我欢跃，一切都那么美好，和谐。

终于到了!我迫不及待地跃下车。放眼望去，是无边的碧绿，绿得青翠，绿得活力。一阵风吹去，仿佛连绵起伏的碧波，仿佛精心排练的表演。中间有一两星艳红，在绿叶的衬托下，草莓好似窈窕淑女在争奇斗艳。在阳光的照射下，它又如一颗颗红玛瑙，显得那么尊贵，令人垂涎三尺。

光看怎么行，我三步并作二步进了园。园里的草莓像一个个水汪汪的娃娃好奇地看着我，令我爱不释手。我小心翼翼地用手一掐，一个草莓便落入框中。我又用手抹了抹，轻轻吹去上面的灰尘，生怕它掉了去。接着，我又发现一个“壮士”，令我心花怒放，好似捡了宝。柄虽细，但我却费了九牛二虎之力才拿了下来，我恨不得将它放在>保险柜里!

看着匡里一颗颗可爱的草莓，我想到培育它们的农民伯伯。他们如慈父般用汗水浇灌了“儿女”，含心茹苦把草莓养大。天晴时，他们细心地浇灌;刮风了，他们替草莓挡着。他们无怨无悔地付出，只盼着草莓成长。我们的父母不也正是这样培育我们的吗?

该走了，我向可敬的农民伯伯深鞠了一躬!

一、结合教师节谈话导入。

1、教师节是几月几日，谁的节日？

2、在这一节日里同学们会怎么做？会怎样表达自己对老师的爱？

二、复习看图作文的写作步骤。（幻灯片）

1、仔细观察，深刻理解图意；

2、合理想象，充实拓展内容；

3、拟好提纲，组织语言作文。

三、出示挂图，引导看图（有一定顺序）

1、顺序：近——远，人——景。

2、仔细看图，你想到了什么？从中知道了什么？

3、先看画面的近处。

（1）、桌面上有些什么？

（2）、从台历上的日期，可以知道什么？

（3）、从眼镜和地球仪等，可以看出什么？

4、再看画面的正中部分。

（1）、从胸前的红领巾，可以看出什么？

（2）、从背着书包，可以知道什么？

（3）、这位女少先队员正在做什么？她为什么这样做？

四、指导说清看到的内容，引导其余同学对说话的内容提出修改意见。

1、人：人物外貌、动作、神态、心理活动。

2、景：桌面摆设，身后景物。

五、指导想象的内容。

1、桌面摆设想到：

（1）、屋子的主人身份；主人的品质。

（2）、在这样的节日里许多同学都在为敬爱的老师祝福。

2、这位少先队员手中的鲜花是从哪里来的？

3、她把右手拿着的鲜花插在什么地方？怎样插？

4、她左手还拿着鲜花，准备做什么？

5、她为什么要这样做？心里会怎样想？

6、从小女孩的神情想到小女孩此时的心理。

7、由菊花想到老师的品质。

8、从屋后的晨光想到女孩摘花的时间，想到小女孩美好的心灵。

六、指导写作，列好作文提纲。

1、列提纲。

（1）、这次作文的中心：

（2）、这次作文的内容。

①、时间：

②、地点：

③、人物：

④、事情的起因：

⑤、事情的经过：

⑥、事情的结果：

2、根据提纲写作。

七、学生写作，教师巡视指导。

八、作业。

学生继续写作。

一、谈话导入

1、出示贴有幼儿爸爸调查表的展板：介绍自己爸爸的本领

小结：爸爸的本领真大，会开车、会……;爸爸真了不起!

2、我也请来了一个爸爸，看看会是谁?(出示鼹鼠爸爸的图片)

二、理解故事

1、画面一：

(1)鼹鼠爸爸和你们的爸爸一样也有一个了不起的本领，瞧鼹鼠爸爸有什么本领呢?

2、画面二：我们来看看有哪些小动物住进了鼹鼠爸爸造的房子?

3、画面三～画面六：

(1)鼹鼠爸爸工作了一天回到了家。猜猜鼹鼠宝宝会对鼹鼠爸爸说什么?听听它们是怎么说的?

(2)怎么传来了震天响的呼噜声?

(3)这时鼹鼠宝宝们在干什么?鼹鼠爸爸醒了吗?

(4)如果你是鼹鼠宝宝，看到爸爸工作了一天这么累，你会怎么做?

4、画面七～画面十一：

(1)鼹鼠宝宝们在干什么?

(2)鼹鼠宝宝和鼹鼠爸爸经过一天的劳动，回到了家。这会鼹鼠爸爸还会和他的宝贝们玩游戏吗?是啊，它们玩起了开飞机的游戏。

(3)平时吵着和爸爸做游戏的小鼹鼠怎么也睡着了?

三、完整欣赏。

播放课件，教师完整地讲述绘本故事。

在一个冬天的早上，小熊乐乐早就戴好了手套，围上了围巾来到了溜冰场。

老远它就看见它要好的朋友小老鼠欢欢了，它大声地喊欢欢。小老鼠回头一看，那不是我的好朋友小熊乐乐吗！小老鼠飞快跑过去说：“乐乐，你怎么在这？”小熊说：“我来溜冰，要不你跟我一起溜冰吧。”小老鼠说：“我不会。”小熊说：“没事的，我来教你。”

小熊先教它站立，掌握平衡，接着教它移动往前走。小老鼠已经快学会了，小熊说：“小老鼠，你已经有了很大的进步。”小老鼠听到这句话，心里美滋滋的。然后小熊教小老鼠更难的花式溜冰：旋转，跳跃，单脚独立飞，劈叉……

小老鼠已经完完全全会溜冰了，小老鼠对小鼠说：“谢谢你今天为我所做的一切。”小熊说：“这没什么。”

小熊在回家的路上，想到了一个道理：做事不能半途而废，要坚持不懈才能获得成功。

寒假里，我去新华书店参加了一次讲故事比赛，因为没有像去年一样拿到第一名，所以回家后一直闷闷不乐。妈妈对我说：“没关系的，你努力了就好。过程比结果更重要。”我似懂非懂地点了点头。

这个周一，老师说学校要竞选大队委员了，还把我们班唯一的竞选名额给了我。我高兴极了，回家赶紧告诉妈妈。妈妈说：“你只是个三年级的学生，这个可很有难度的，但是我们尽力而为吧！”于是，为了能在竞选中给大家留下好印象，一做完作业我就开始认真地写稿子，自吹自擂了老半天，写完后又把稿子拿给妈妈修改。

周五便要演讲了，我计划周二把稿子背出来。可是，稿子太长了，我又太性急，没读熟就跑到妈妈面前去背。结果每一次排练不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的顺序老是颠倒。我心里十分着急，感觉自己真像一只热锅上的蚂蚁。

周三因为去训练打球没有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心乱如麻，焦虑不安。“只剩最后一个晚上了，却连第一段都背不熟练，明天，可要在全校同学面前出丑了！”想到这些，我连吃饭都没心思了，匆匆吃了几口，就放下饭碗，拿出稿子读了起来。咦，今天简直神了，只练了三遍，妈妈就说我已经背得不错了。我又跑到房间里对着镜子背了两遍，既正确又流利，感情也表达得不错呢！

竞选的日子终于来到了，我在台上胸有成竹地发挥出了自己最好的水平。虽然不知道自己最终会不会被选上，但是我的心里却已经充满了快乐，为自己克服困难，顺利完成了这项任务而自豪。我现在真正懂得了妈妈说的那句话：过程比结果更重要！

[过程比结果更重要作文600字

当人们自己的生活中取得成功时将会有享受的过程，享受过程本身就是幸福，就是成功。虽然我只是一个学生，但我却在学习中感到非常的快乐。

每一次在做家务的时候，我都会感受到做家务的快乐。记得上个学期，老师夸讲我的时候，我脸红红的，心里感到快乐。虽然不是在学习成绩上的夸讲但这使我感到学习更有意义，让我增强了奋斗感。

这只是一句话而已，却让我有享受快乐的过程。这使我想一句话来“相信吧！快乐的日子将会来临！”——老师的话，使我重新有了希望。

上一次，半期过后，弟弟成绩不理想，爸爸就让我帮助弟弟。那天，他问了我一道阅读题，我给他讲解后，他终于会了，这让我感到了成就感，我在心时暗暗地自喜。——这也是享受的过程吧！

我们都生活在享受过程的这片陆地上，那些享受过的感觉就像是在地下的泥土，那么使人回忆无穷，但也容易被人忽视。

那些懂得挖掘的人们会反复去享受过去的过程但没有新的感受而就像是地下的蚯蚓，而那些敢于勇往直前感受生活过程，会享受的人们就像天空的小燕子一样在天空飞翔，它们会有获取得食物后的感会慢慢享受食物而且很快乐。

一个人应该学会享受快乐的过程，虽然你做的那份工作十分辛苦但你不应该埋怨而应该享受从中获取的快乐。做每一件事都会有快乐，因为你会享受快乐。

享受的过程是多么美好！

今天下午，爸爸给我买了一双溜冰鞋和一套护轮具，我看了高兴得跳起来。吃过晚饭，我拉着爸爸妈妈的手来到滨江花园。 我穿上溜冰鞋和轮护具。爸爸妈妈扶着我，我才艰难地滑了一圈。这时，一个溜冰的孩子，像一阵风似的从我面前一晃（huang）而过。我好羡慕她。爸爸说：“你看别人是怎样溜的。”我放开爸爸的手，向前一冲，没溜多远就摔了一个仰面朝天。我自己试着爬起来，可怎么爬也爬不起来。我坐在地上，仿佛看见天上的星星在笑我。再试一次，我的脚无意中摆出像外“八”字形，站起来了。我一用力，滑起来了。我听见妈妈大声喊：“手摆起来，身子向前倾（qing）斜！”按照妈妈说的做，我发现速度变快了，身体也变稳了。我滑了一圈又圈，我对着天上眨着眼睛的星星做了一个“ok”的手势，大声说：“我成功了。”

生命的意义是什么？谁也说不清楚。我想说，生命的意义在于过程，而不在于结果。谁也不知道，我为什么来到这个世界上。但是，我知道我的生命是父母给的，我的名字也是父母给取的。生命随着岁月的变化，逃不脱生老病死的自然规律走上宿命。要想给生命赋予什么意义，唯有重视生命过程，在生命的每个阶段或不同时期发现与众不同的自己，充实自己的内心世界。

人生在世，要爱惜生命，在不同阶段表现生命的不同意义。任何人的生命都是爱情的结晶，是父母生命的延续，不管父母事前和事后情况如何，拥有生命的自己一定要学会爱惜生命。从小要听父母的话，注意安全。读书懂事之后，就要领会老师的课堂教育，把书本知识与社会实践结合起来，学会尊重父母和老师，学会团结同学、结识朋友，学会识别好人和坏人，学会在公益活动中表达一份爱心，学会在家庭和集体场所考虑他人的利益和感受……成年之后，踏入社会，就要积极应对各种人生问题，如为何要找工作？为何要恋爱结婚？为何要成家立业？为何要承担义务和责任……只有通过自己去认真思考这些实际问题，我才会慢慢懂得人生的意义：人活着不仅仅是为了个人幸福和快乐，还要为家庭、学校、单位、社会、国家着想，尽自己的努力做出一些贡献。只有把个人融入大家庭之中，在为他人服务的同时，才能获得自我实现的满足，才会真正觉得自己的生命是有意义的。

面对层出不穷的问题，要努力寻找答案，活出我的风采。我找工作是为了生存，是为了报答父母的养育之恩，是为了报答党和人民的培养。我要恋爱结婚是为了完成人的使命繁衍后代，是为了尽到做儿女的孝心，以免父母担忧。我成家立业是成人达到法定年龄之后法律允许的，也是我读了十几年甚至二十几年书之后必须选择的人生之路。所有的义务和责任都是我担任某一角色之后，应该承担的，并且必须尽力做好的。找到了自己认为对的答案之后，我就会安心生活了。工作再苦再累也不能放弃，放弃了就没有生活来源，就没有条件讲报答。结婚生育小孩之后，困难再多，矛盾再大，也不能离婚不管孩子，家庭破裂孩子不在身边，我的生活就会更糟更没有意义。爱岗敬业是每一个工作人员的最起码要求，做不到这一点，引起领导及其他人的批评或不满意，我就会感到不自在、不踏实……为了让自己和周围人都满意，或者追求完美，我付出了很多，也获得了不少，这就是我的多彩生活。

世上之事十有八九不如意，把如意的一件事坚持做好。人不是孤立存在的，一生下来就会与外界发生各种各样的联系，也会受到外界的各种冲击，所以，心想事成的事情只能是愿望或理想。如果在十件计划中，有一件计划能如期实现，那么，我就要把这一件计划做的事情尽量做好。比如，要兄弟姐妹轮流照顾母亲，我怕他们照顾不周，就只能让母亲留在我身边，说服老公取得他的支持；不能按职称上岗，充分发挥个人才能，我就坚持业余写作，充实自己的精神生活。可以说，写作是自由的，是不受他人干扰的，尽管我的写作还处于很低的水平，然而，我相信只要坚持写下去，还是有收获的，写作可以帮助我远离世俗的喧闹，提高自身修养，达到自娱自乐，还能对同行起借鉴作用，对孩子有潜移默化的榜样作用。

重视生命过程，才能让内心世界感到充实有意义。生命的意义不是物质享受，更不是赚很多钱，再把钱消费在建高楼大夏、买豪华汽车、喝高档烟酒、买名贵服饰、游览世界各地名胜等外在形式上，而应该体现生命在于运动的本质上，即在热爱体力劳动的同时，结合脑力劳动，重视生命过程中的内心体验。物质上能够满足基本的衣食住行就好了，吃得再多再好就会得高血脂、高血压、糖尿病、冠心病、各种癌症等；楼房再多再高只是占用土地、浪费金钱、加大贫富差距；汽车再豪华再多，还可能促发交通事故，加重堵车；喝多了酒，抽多了烟，有百害而无一益；名贵服饰穿在我的身上，并不代表我的高贵，还可能被人突然抢劫、惊吓；游遍世界各地，感到心身劳累，又有何意义？物质上知足常乐，精神上追求高尚，那才是真正有意义的生活。

生命的意义就是生活，在于过程充实。

要说一年级令我最骄傲的事情，我可以大声说：“学会了溜冰！”

一个周末，我和爸爸在广场悠闲的散步，突然，一个人急速从我身边“走”过。我惊讶得目瞪口呆：他是怎么做到的？爸爸看到我这副神情，笑着说道：“你知道他为什么‘走’得这么快吗？”我摇摇头。“你看看他脚上是什么呀。”我一看，唉，这鞋子怎么这么奇怪啊！“这是溜冰鞋”爸爸解释说“走，我带你去买一双。”

买到鞋子了，我迫不及待地穿了上去，没想到，刚站起来我就摔跤了。“这是什么鬼鞋呀，这么难穿。”我十分生气，爸爸慢慢走了过来，不紧不慢地说：“不要这么着急嘛，既然摔跤了就再爬起来。来，我来扶你吧。”爸爸扶着我，一步一步慢慢地走，从一开始两只脚一起滑最后摔了一个四脚朝天，屁股和地板来了一个亲密的接触中总结经验变为用右脚先慢慢滑，再换左脚滑这样交替着滑，终于慢慢有点经验了，我豪迈的叫爸爸放开了手，想来一个一鸣惊人，叫老爸认识到我的厉害。

“啊！”我大叫一声，向前面滑去，哎哎，但是啊，再滑了四五步后，我又重蹈覆辙，只不过变成了脑袋和大地来了一个亲密接触。要不是有头盔，我的脑袋就不保了。老爸笑嘻嘻地说：“怎么样啊，看样子技术很熟练哦。”我狼狈地爬起来，在老爸的扶持下继续练习。功夫不负有心人，在2小时的努力练习后，我学会了溜冰。

我开心地在广场上滑着，笑着，这时我看见爸爸也正笑眯眯的看着我呢。我想爸爸是在为我懂得了世上无难事，只怕有心人的道理而高兴吧。

在我的生日那天，爸爸送给我一双溜冰鞋。可我还不会溜冰啊！于是，我打算学溜冰。

刚开始时，我穿上溜冰鞋，才站起来不到两秒钟就摔倒了，不过还好没摔疼。第二次，我学聪明了，我扶着墙站了起来，肯定不会再摔倒了。然后，我又小心翼翼地滑了一下，还是没有摔倒，但是我的手只要离开了墙，就摔倒了。这次可不像第一次了，因为这一次正好碰到了桌子上，痛得我哇哇大叫！我把溜冰鞋往旁边一扔：不学了。这时，爸爸来了，说：“孩子，你怎么又放弃了？如果你不坚持下去，怎么会成功呢？你只要下决心要把它学会，不管有多困难，都应该学会它。”这句话我永远都不会忘记，每当我遇到困难，都会想起这句话。

于是，我又穿上了溜冰鞋，扶着墙站了起来，找到了平衡之后尝试着滑了一下，没有摔倒，又滑了一下，还没有摔倒。就这样，每当快要倒的时候我扶一下墙，每当已经摔倒的时候又再一次的爬了起来。就这样坚持了三个多小时，我居然可以像小鸟一样自由地滑行，我高兴的大喊一声：“我成功了！我会溜冰了！”这双溜冰鞋从一个调皮的孩子，一直变成了一只被我驯服的猎狗，这全是因为爸爸的那句话。

我终于学会了溜冰，此时此刻，我开心极了，是啊！成功的路上不会平坦，只要克服困难就会成功。正应了那句话，“世上无难事，只怕有心人。”

今天，我要自学溜冰啦。能不能成功呢？我真期待呀！

我穿上心爱的溜冰鞋，戴上护膝、护腕、护肘，全副武装好，可神气了。我兴致冲冲，想要站起来。可是，我却摔了个四脚朝天，赶紧用手撑住地板，想重新站起来。没想到，“啪”的一声，我又摔了一跤。我手忙脚乱，都没法站起来，只好大声叫：“妈妈！”妈妈把我抱了起来，告诉我：“你要先扶住椅子，学会站稳。”我小心翼翼地走向椅子，扶住椅子，开始练“站”。

我觉得站得已经很稳了，就松了一口气，信心十足地准备下一关。现在，要练“走”了。我练“走”的时候，更加小心了，生怕走错哪一条路。经过练习，我发现滑轮向外斜，更好“走路”。我“走”了好多次，果然成功了！我真想给自己点个赞。

现在，我已经过了两关，第三关就向我发起挑战了。这次，第三关是“跑”。我正在练习“跑”，突然，“啪”的一声，又摔了一跤。我鼓起勇气，继续练。没想到，我一次又一次地摔倒。我的“自信”被“难”打败了。所以，我没了信心，放弃了。就像一个气球，想让它飞上天。可是，空气一次又一次地逃走，气球一次又一次地飘落下来。只好不想让它飞上天空了，变成了半途而废。

爸爸回来了，看见我没了信心，鼓励我，耐心地给我讲是什么原因，并且帮我摆好桌子和椅子，让我围着它们滑。最后，在爸爸的帮助下，我通过了第三关，取得了胜利。我发现，溜冰也没那么难。

“世上无难事，只要肯登攀。”我学会了溜冰，我好开心啊！

时间，在成长的道路上碾转，在成长中留下的每一个足迹都是那么的刻骨铭心，让我久久不能释怀。回想年少时那些青涩的记忆，似乎也已随流逝的时间泯灭，又仿佛依旧历历在目。

曾几何时，我还小鸟依人般的依偎在父母身旁，享受着童年的快乐；曾几何时，我还趴在父亲的背上，享用着绵绵亲情；曾几何时，我还拉着妈妈的手，感受着手心传来的温暖。光阴似箭，时光在匆匆流逝着，蓦然回首，那些在路上留下的一串串或深或浅的脚印，记载着快乐，记载着忧伤，记载着心酸，也记载着惭愧。

那时的我只是一个混沌初开的、对一切都无所知的孩童，用稚嫩的双手摸索着这个世界，用好奇的眼光打量这个世界。如今的我，用知识去思索问题，用双手来创造世界。曾经的我，连吃饭都要妈妈一口一口地喂，连走路也需要爸爸来扶，一步一步地向前走着……回首过去，那点点滴滴的事情仍然记忆犹新，仿佛一切都发生在昨天似的。直到发现父母的鬓间那隐隐有些泛着银光的白发，才发觉到，我，长大了，真正成长起来了，不再是那个只会在父母怀里撒娇的小孩童，而是一个足以分担家事的少年了。这一刻，我终于明白了成长的真谛。

成长，意味着自己要承担更大的责任，肩上要挑起更重的担子，是一个蜕变的过程。轻叹流年逝水，早已预定的时间轨迹，就如同一场梦一般……

妈妈第一次带我去溜冰场，溜冰场上有一些女孩穿着裙子在里面自由自在得在冰上跳舞，有的人扶着栏杆滑，有的是向教练学习。在栏杆观看的人。有的人帮我们拿鞋。妈妈在前几天已经预约好了教练。我一见到教练，我就觉得教练很友善。然后妈妈有跟教练说了一些话，妈妈又跟我说：“过四个小时再来接我。”我想妈妈说这么长时间来接我，我会和教练会发生什么事呢？教练先教我这么穿溜冰鞋，我穿溜冰鞋的时候我还以为穿溜冰鞋非常简单，可是我刚拿起溜冰鞋时，我仿佛像称一样，因为我才4岁。我把溜冰鞋穿到脚里的时候我一下摔了四脚朝天的。我仿佛听到了地板的叫声地板说：“我的天哪。地板叫起来，我的肚子都要疼死了。”之后妈妈把我抱起来，帮我穿了起来。教练走过来我先教你第一个动作。教练先教我了旋转动作，我开始旋转了我一个接一个的转转到了第四个的时候段了，我摔了一下我的屁股上粘的好多冰，教练过来了拉起我。我就这样子一直学着，就一直摔跤一直起来，就这样子坚持着，教练教了我各式各样的动作。再说以前小是4个小时，现在打了5个小时一节课。就着样我学会了溜冰。就在今年过年的时候我去泰国溜冰花样比赛中得了第一名金奖。只要你坚持了，你就是最棒的。只要你坚持不懈，学到的东西就是你的。

今天是国庆节，爸爸带我去学溜冰。 到了溜冰场，我一眼就看见许多人在溜冰。他们都穿着滚轴旱冰鞋，潇洒地在光滑的地面上轻快地滑着。我迫不及待地穿好溜冰鞋，扶着栏杆慢慢地向前滑着，心想:这还不简单呀，有什么好学的?我正准备露一手给别人看。忽然，脚下的子不听使唤，我摔了个四脚朝天。我不甘心，站了起来，歪歪扭扭地溜了几步，不想又重重地摔倒在地。顿时，当初的轻松感 消失无影无踪了。我心里 怦怦直跳，强忍着疼痛连忙爬起来，怕别人笑话。我只好硬着头皮跟爸爸学溜冰。爸爸先教我走步，眼看正前方，迈出左脚，接着再迈出右脚，身子微微向前倾，尽量保持身体的平衡。我小心翼翼地挪动着步子，一点儿也不敢怠慢。走了几步，脚下有了点感觉。

一位老人静坐一整天，才钓到一条大鱼.临走时却将鱼儿全部放回了河里。他的解释是：“我钓的是一整天的轻松与宁静。”

过程与结果，是一个事物的两个组成部分。在现实社会中，有些人追求功利，往往只关注结果，不愿意把过多的精力放在去体会过程的美好上。读书，只希望从文凭上得到肯定，弹琴，目的是拿到考级证书。至于在这个过程中，如何让自己的心灵与大师沟通，如何在乐曲声中去感受前人的心路历程，去把握自己的情感体验，这一切都可以忽略不计。

如果是那样的话，那么，你就失去了生命中最美好的东西——经历。可能你已到过黄山，但是你没有体会过登山时的激动：可能你已成为大师,但是你没有享受到在一级级台阶上取得进步的喜悦;可能你是个高人，但你不会有对小人物的同情、恻隐之心。其实,生命就是一个过程，要让生命在不同的阶段上处处精彩，而不是只有结局辉煌，那么，你必须注重生命的过程。当然,如果生命的过程处处有精彩，那么结局一定的是精彩的。因为，那只是一个水到渠成的时间问题。

风吹雨成花，岁月赶不上白马。青春易逝，而一切是否也将画上句号。

青春，一本仓促的书，在弹指一挥间，流逝。而如今，认识到的青春也总是和学习画上等号。初中生活，简单地重复，也简单地消失。一次次考前，全力复习，努力做到更好，不愧于相信我的人。而这时光，也终将成为一个过程，绵延的继续。

想必，每个初三学子都见过深夜的故乡。灯火阑珊，街道空旷。偶尔闪亮的明星成了深夜唯一的陪伴，伸手去摘，却永远无法紧握。幽静的夜晚，似乎也可以让人的心沉静下来，抹去了白天的浮躁，面对真实的自己。然而，堆积如山的作业也许会让我喘不过气，想要放弃，却又不敢有这种念头。只能在深夜静静的思考，只能在深夜与习题相伴。这深夜奋战的过程，也许会伴随一生。

对于学子们来说，考前的汗水总是最刻骨铭心的。期末，已没了所有副课，教室里老师一位排一位走进，走出；作业本一本又一本的翻开，合拢；咖啡一杯接一杯的冲泡，灌入。与它们相伴，疲乏，无味，却又无可奈何。窗外射入的一抹阳光，幸许会带来一丝安慰。温温的，柔柔的，像母亲的秀发，像婴孩手中乳。扬起嘴角，发现生活到处是阳光。这有光芒相伴的复习过程，也许会延续到学业的最终。

原先的我，总认为学业生涯是最苦，最累的。总以为熬过了这时光，会苦尽甘来，这个过程将会终结。但生活可没那么友善。这苦、累、甜相随的过程，就是这样，如小溪一般延绵流长，汇入大海，变为苍穹之下的一隅。

过程很美。有星空见证着，有阳光抚摸着，有收获回报着。终有一天，我们会站在顶峰，回望来时的路，去感慨一一过程的延续？

周六，妈妈带我到银泰城喜悦溜冰场溜冰。

我来到溜冰场，我穿好了溜冰的服装，只觉得溜冰鞋好重啊！走一步都很难。自己双脚仿佛被绑架了的感觉，每抬一只脚都感觉有千斤重，像是脚上穿着钢铁甲！我一步一步、小心翼翼地走着。我从换装处到溜冰池，虽然只有几米的路程，真是费了九牛二虎之力才走到了溜冰池里。

溜冰池就像一个大大的池塘。“池塘”里的人，有的三五成群地在嬉戏、玩乐；有的像美丽的天鹅一样跳着优美的舞姿；还有的像欢蹦乱跳的小鱼儿一样，一会儿跃出水面，一会儿转着圈圈。我看着他们跳着这么优美的舞姿，便迫不及待地加入他们，成为他们中的一员，多么欢快呀！

已经有差不多半年没来溜冰了，我心里还是有些小紧张，只觉得冰刀立在冰上有随时摔跤的可能。我尽量保持下蹲的姿势，使身体的重心尽量下移一点，这样感觉稳多了。接着我先准备练习双脚溜冰。我用右腿一蹬，左腿也紧接着一蹬，双手向两边伸直，以保持平衡。我一直重复着这样的动作。没过多久，我便在溜冰场上飞快的滑了起来。此时我感到我像一只身轻如燕的小鸟在天空中自由的飞翔着，耳边吹过阵阵微风，那是赞美我的歌声，多么威风呀！

学会了在溜冰场上快速地滑啦！便开始学习单脚溜冰。我先右腿一蹬快速收拢，再左脚但腿站立，双手平衡，快速地滑了起来。正当我觉得自己像一只欢快的蜻蜓一样飞着的时候，突然重心不稳，摔了个“屁股蹲”，一阵凉飕飕的感觉渗透了我的屁股。我环顾四周，世界还是跟我没摔倒时一样，大家都努力的划着。我连忙站起来，拍掉屁股上的冰，心想：我也一定可以学会单脚滑冰！我又准备好动作，继续练习。可是重心还是掌握不好。“扑通”一声，又摔了个“狗啃泥”。我连忙从地上爬起来，继续刻苦练习。我就在这样先摔跤、再爬起、又摔跤、继续爬起……这样的刻苦练习中终于学会了许多花样动作。在溜冰池中身轻如燕地溜冰，真是快活呀！

俗话说的好，“失败乃成功之母。”我不仅学会了许多花样动作，还懂得了不怕失败，勇于尝试，才能取得成就。