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溜冰的过程怎么写(20篇)

成长道路上的点点滴滴,给了我很多启示,特别难忘儿时学芭蕾。成长道路上的点点滴滴,给了我很多启示,特别难忘儿时学芭蕾。溜冰的过程怎么写有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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1000

我爱溜冰作文100字

全文共 206 字

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星期天,妈妈带我去广场上学溜冰,广场上人山人海,天气晴朗,万 里无云。

我先穿上溜冰鞋,妈妈扶着我试 着让我慢慢站起 来,我抬起脚移了两步“砰”的 一下就 往前摔了一跤,妈妈赶紧把我给扶起来,都亏了有护膝才没怎么受伤,我想学但又不敢学。妈妈鼓励我说:“别灰心,加油!”听了妈妈的话我干劲十足,我暗暗下定决心一定要学会溜冰。我练着练着发现如果不掌握平衡就会摔跤。

我觉得做任何事都不能半途而废,坚持不懈才能有所成就。

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篇1:种菜的过程

全文共 609 字

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春天是万物生长的季节,老师给我们布置了一道有趣的作业:寻找春天!我们说干就干……

挑选种子

3月底的一天,我和爸爸来到城中市场的种子店买种子。我们一进店,发现店里的种子可真多呀:有黄的、有绿的,有大的、有小的,有圆的、有扁的,看得可是眼花缭乱!我挑来挑去,最后决定买了南瓜、黄豆和豆角三样种子。一回到家,我们就迫不及待地把种子种到花盆里,然后每天给它浇水,盼望它们快快长出来。

种子发芽

一天过去了,两天过去了,可是地里一点动静也没有。我真担心种子是不是被什么东西吃了?妈妈告诉我要耐心等待。三天、四天、五天又过去了,可种子还是没有发芽,我失望极了。第六天一大早,我又去浇水,却惊喜地发现种子终于破土而出,探出了一个个小脑袋,

我兴奋地又喊又跳:“太好啦太好啦,种子发芽了!种子发芽了!”又过了两天,种子又长出了两片娇嫩的叶子,在春风吹拂下轻轻地摆动着,好像是在跟我打招呼呢!当我正为它们高兴时,却突然发现其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了,我气愤极了:“老鼠你太可恶了!”。

后来几天,爸爸为了防止菜苗再次被老鼠伤害,每天晚上都用塑料桶把它们保护起来。

菜苗搬家

两个星期过去了,菜苗在我和爸爸的精心护理下茁壮成长。我慢慢发现它们站的地方越来越拥挤了,有点透不过气来!我和爸爸决定给部分菜苗搬个新家,把中间拥挤的菜苗移到了另外三个花盆里,它们又有足够的空间快乐成长了!

通过这次种菜,让我感受到这个世界真是太奇妙了,同时也享受到了种菜的乐趣!

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篇2:3我学会了溜冰

全文共 288 字

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这是我第一次来到溜冰场,那里真是人山人海,咦,怎么比我小的也会溜冰,我也一定要学会,我暗暗的下定了决心。我换好溜冰鞋,开始扶着栏杆向前走去,一回头,只见人们搜搜的从我身边飞过,我开始学着不扶栏杆,慢慢向前跑去,啪的一声,我摔到了。那屁股可真叫疼啊……

一旁的姐姐朝我走来,一边帮我拍掉身上的灰尘,一边对我说溜冰的时候,那能象你腰板值得像棵树,要弓着腰,记住了吗,我大声喊到。记住了,说完。姐姐给我做了示范。我学着姐姐得样子,弓着腰,慢慢像前跑去。不一会儿,我就学会了。我的溜冰技术都能跟着音乐翩翩起舞,到了下午我依依不舍得离开了溜冰场,在回家的路上,心想,下次我还要来溜冰厂玩。

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篇3:溜冰陈安邦

全文共 209 字

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每天晚上,我总是去公园溜冰。我在公园里溜啊溜。忽然,我看我的朋友也在溜冰。我说:“我们一起比赛吧”。我朋友说:“好啊”。我们刚要开始比的时候,又来了两个朋友说:“我们也想和你们一起玩”。我说:“好啊,大家一起玩”。开始比赛了我们溜啊溜最后我第一个溜的终点。我是第一名,接着我三个朋友的妈妈来了叫他们回家。他们回家后,我也跟着回家去。

我在回家的路上想我以后天天晚上叫他们来比赛,次次都是我第一名的话 ,那真的很有成就感。

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篇4:孩子给父母关于成长过程的一封信

全文共 1048 字

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或许是我习惯了这样散漫而满足的生活,从来没有考虑到别人的感受,一直这样很自我的过着,写给爸妈的一封生活和人生的感悟。打电话给爸爸妈妈,听到他们的声音很开心,很有安全感。告诉他们我的烦恼,我的不开心,总是能在爸爸那找到安慰,然后被妈妈泼冷水。他们说我怎么还像个孩子一样长不大?呵呵…我喜欢在你们面前耍赖,因为只有你们对自己的孩子才是最真实的。我承认我一直是个溺爱中的孩子,永远都不知道站在别人的角度想问题,而且还要求别人按照我的意愿走。

听着抱抱说着他内心深处的种种,有些惊讶有些不知所措。或许这次真的是我错了。第一次,第一次这么大的感触到自己是多么的幼稚。

我在想,是不是每个人的价值观不一样才会导致每个人的人生观的不一样。我知道抱抱是个很懂事的男生,知道他是个很孝顺的孩子,知道他是个很稳重的男人。我从来都没有怀疑过他的能力和潜能。至少我无条件的相信他,相信自己不会看错人,相信他即使没有一些人的背景以后一样可以做的很好,很好。真的。但是他需要一个跳板。对,跳板。就像千里马需要遇见伯乐一样。

是的,我没办法体会到成长过程中他与我差异迥然的童年,但是从他的话中我感触到了那些无法掩饰的悲伤,心得体会《写给爸妈的一封信 生活和人生的感悟》。我不知道用什么样的辞藻形容我的心情。其实有时候我挺羡慕的,因为他总是说乡里怎么怎么,在我的印象中,乡下就是奶奶家,有池塘,有稻田,有清凉的井水,有小鸟昆虫,有石板桥,有很大很大的桔园的地方,小时候一放暑假就很向往的地方,一住就是两个月的小村庄。每个人对每一个事物的看法不一样,造成了我们印刻在心里的观念不同。

或许我改好好整理一下我自己。同样生活在一个消费层次的小城市中,生活在一个物质需求的学校中,为什么我始终要把眼睛放得那么高,看不到站在物质下面的同学们。无休止的挥霍导致了我习惯这样的生活,认为这样是我的生活模式,这么大了,一直没有想过改变什么,因为从小到大,我的朋友,我的圈子大家都是一样的,没有什么差别,所以我跳不出这个圈子看到外面的生活。

谢谢你,谢谢你,让我明白了,爸爸妈妈的钱是每天辛辛苦苦挣回来的,他们无条件的满足我的所有是希望我能在好的外在条件下健康快乐的成长,我没有资格任意的挥霍他们的所有,没有资格认为他们是我的爸爸妈妈为我做下的一切都是应该的。没有资格认为这一切都是理所当然。听着抱抱说的话,觉的心酸,但却庆幸,庆幸在我19岁这一年遇到这样一个男孩子,谢谢你,谢谢你教我如何爱别人,教会我成长。谢谢。谢谢抱抱。

接下来我们生活该如何演绎?

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篇5:第一次溜冰

全文共 532 字

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在我金色的童年中经历过许多第一次,像沙滩上的贝壳,数都数不清。可最大的那颗贝壳就是让我无法忘记的第一次溜冰了。

一天,我在小区里散步,忽然看见一群孩子在穿着溜冰鞋快乐地飞奔,速度快得像一只只发射的火箭一样。这时,一个小孩看见我在看他,就调皮的冲我做了个鬼脸。我看了一会儿就已经让我羡慕不已,于是我跑回家央求老爸给我买溜冰鞋,并且教我溜冰。老爸爽快地答应了我,我高兴地一蹦三尺高。

第二天,我和老爸来到了溜冰场,我看见了许多溜冰高手,又看见了许多初学者。我也迫不及待地穿上了溜冰鞋,可我刚一站起来,溜冰鞋就不听使唤了,两腿也开始发软,不像那些高手一样熟练。我笨手笨脚地站了起来,就“扑通”一下摔了一个“嘴啃泥”,我又慢吞吞地站了起来,继续练习,老爸说先让我看一下别人是怎么滑的,我一看,别人都是身子向前,两手用力甩。就学着别人的步子,一脚一脚向前走,但又摔了一跤,我忍着痛,轻轻地揉了揉屁股。我有些气馁,可老爸对我说:“不要放弃,加油,你能行。”我听了老爸的话,在心里暗暗想着:我一定能行。于是我数着,一步,两步,三步,我练着练着,越来越轻松,最后,我终于学会了溜冰,像小鸟一样轻松,我开心极了。

从这件事我明白了:做什么事,只要坚持到底,勇于面对困难,就一定能取得成功。

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篇6:写学溜冰作文

全文共 289 字

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今天,我们去迪卡浓给爸爸买溜冰鞋。因为我和爸爸有个约定:我每天吃饭必须吃一些辣的东西,而爸爸必须每天坚持溜冰40分钟。所以爸爸要吃苦头了,因为溜冰对他来说,太难了。我们买了一双黑色的溜冰鞋。

回到家后,爸爸连忙穿上溜冰鞋,开始学习溜冰。我告诉他,学习溜冰有三步。首先,第一步要学会穿上溜冰鞋走草坪,其实走草坪并不难,就像平常走路一样。第二步要学会在地上走路。第三步要试着慢慢滑。等你会滑的时候,就有高难度的动作要学习了。爸爸第一次走草坪的时候,没有摔跤,表现很好。

一个月后爸爸终于学会溜冰了,而且溜冰水平和我一样。妈妈说:“要不我给你们两个请个教练吧!”我和爸爸一起说:“好呀”。

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篇7:快乐的种菜过程

全文共 623 字

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星期六的上午,我早早地起了床,心想:“今天的天气是多么的晴朗啊!”假如今天种菜会怎么样呢?

妈妈就说:“这个方法不错!”我就说:“要不今天去外婆家种菜去吧?”妈妈说:“好啊!”就这样弟弟也说:“我也想去。”我说:“你为什么也想去呢?”他说:“因为我在QQ农场那里种过蔬菜,所以我想去尝试一下这个种菜的滋味,是累还是快乐呢!”他说:“肯定是快乐的了。”说的是那么的开心。

我们一到外婆家,我们就跑了进去,问外婆有没有种子和锄头?外婆说:“有啊!”我们俩拿着种子和锄头,并准备先去把地弄得松软一些,弄得松软才会让这些种子施肥成长快一些。弟弟说:“原来是要这样啊!”一说,他就抢着跟我锄了起来。一锄下去,用力一翻,

这样一块块地翻过以后,整块土地象换了一件新衣似的,变得很有精神。泥土像是一个个旺仔小馒头的形状,一高一低的,真是太可爱了。我挖了一个个小洞,弟弟就把青菜放入这小洞里,然后再填满土,一共种了十多棵,青菜在泥土下面,像是一个个小矮人似的。

接下来要种的是葱了,你们别看葱是那么的瘦小,但它的生命力是多么的顽强,一根根小小的葱,可以长到很高很大呢!第三块地我们用来种向日葵,虽然小小的葵花籽还没发芽,但是我们给它埋藏在土地下,我们用塑薄膜包了起来,像是搭建了一个小房子,

建立了一个温暖的家。就这样,三块土地全种完了。

我们快要回家了,我还是依依不舍的看着它们,慢慢地离去。叫外婆给我们照料一下,我想:“等我们下次来的时候,它们一定会比现在更加的强壮。”

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篇8:玩溜冰作文200字

全文共 307 字

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有一天,我和我的小伙伴一起在溜冰,她一穿上溜冰鞋,一站起来,她的两只脚就发软。

我把溜冰的方法告诉她:“先把双脚成小八字型,人要弯小去一点,不能太直。然后先练习溜冰鞋走路,走一会儿,你就会溜冰了。”她不按照我的方法去做,人笔直笔直的。她想溜一溜试试看,结果,人仰马翻,四脚朝天。我哈哈大笑,她自言自语的说:“有什么了不起的。”

她怕自己再次摔倒在地上,就照着我的方法去做,两脚成小八字,人弯了一些下去。她做好了之后。她就在练习穿溜冰鞋走路,她练着练着,就溜了起来。她溜得很快,也没有摔倒在地上。我连忙竖起大拇指说:“牛,真牛!”我的小伙伴吴张嫦有趣吧!

只要你按照我教的这个溜冰方法,教给你的小伙伴,让她也学一点本领。

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篇9:第一次溜冰

全文共 397 字

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9岁生日那天,妈妈带着我和表妹去碧洲公园溜冰,我和表妹换上溜冰鞋。我是个菜鸟,不太熟悉溜冰。我的表妹和我恰恰相反,她可是个溜冰高手。

我不会溜冰,只好扶着栏杆练习。我练习了好一会儿,终于可以试着慢慢地溜冰了。我滑得正开心,可突然脚下一滑,我“扑通”一声摔倒在硬硬的水泥地上。我听见了从四面八方传来的嘲笑声“原来是个菜鸟”。“太笨了,连这么容易的溜冰也不会”。“你看,她多滑稽”……

我的泪水在眼眶里打转,泪珠不争气地流了下来。心想:哭什么,你已经够狼狈的了。哭,不是自取其辱吗!想到这,我擦了擦脸上的泪珠。我站了起来,拍了拍身上的灰。继续练习着。

经过我的努力,功夫不负有心人。我终于学会了溜冰,而且技术已经快赶上表妹了。我望了望坐在休息椅上的妈妈,妈妈对我竖起了大拇指。

我9岁时的生日是过得最快乐的,它不但让我学会了溜冰。还让我懂得一个道理:面对困难必须要迎难而上,不能因为胆小和众人的嘲笑而放弃。

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篇10:以学溜冰为题小学作文

全文共 497 字

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周末,爸爸带我去学溜冰

到了溜冰场,我一眼就看见许多人在溜冰。他们个个穿着溜冰鞋,潇洒地在光滑的冰面上轻快地滑着。我迫不及待地穿好溜冰鞋,扶着栏杆慢慢向前滑着,心想;这还不简单呀,有什么好学的。我正在准备露一手给别人看,忽然,脚下的轮子不听使唤,我摔了个四脚朝天。

我不甘心地站了起来,歪歪扭扭地溜了几步,不想又重重地摔倒在地。当初的轻松感一下消失得无影无踪了。我心里怦怦直跳,怕别人笑话。只好硬着头皮跟爸爸学溜冰。爸爸先教我走步,眼看正前方,迈出左脚,接着再迈出右脚,身体慢慢向前倾,尽量保持身体的平衡。

我小心翼翼地挪动着身子,一点儿也不敢怠慢。溜了几步,脚下有点感觉。“这下该不会摔跤了吧。”心里想着,我的手脱离栏杆,稳稳当当地走了几步。“哈哈,我会溜冰了!”话音刚落,“扑通”一声,我又摔跤了,屁股差点开花。我不耐烦地说;“不学了!”爸爸滑过来说;“万事开头难。如果一遇到困难就放弃,那么你就什么也学不到。”听了爸爸的话,我鼓起勇气再一次站了起来,慢慢地移动双脚,一步,两步,脚下的轮子转动起来,越转越快。渐渐地,我们像一只快活的鸟儿在溜冰场上来回穿梭。

“我会溜冰啦……”我激动地高呼起来。

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篇11:我学会了溜冰作文500字

全文共 622 字

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你有过成功的经历吗?如果有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是学会溜冰

记得那是在一个假日里,阳光明媚、和风拂面。我和妈妈去公园里玩,公园有许多大哥哥、大姐姐在溜冰,那姿势可威风了。我看在眼里,羡慕在心里。于是,我对妈妈说:“妈妈,您能不能帮我买一双溜冰鞋?”妈妈爽快地答应了,给我买了一双溜冰鞋。

我高兴地穿上溜冰鞋,溜了几步,就摔了个“狗啃泥”。我一边脱着溜冰鞋,一边生气地说:“你这个臭鞋,我不学了。”这时妈妈看见了,走过来,对我说:“卉卉,世上无难事,只怕有心人,没有克服困难的精神是学不好事情的。”我听了妈妈的话,重新穿上溜冰鞋,学着站八字脚,慢慢地移动着脚步,因为害怕自己再次摔倒了,我只好一点一点地挪动自己的脚步。突然,我听到了一个小男孩的声音:“妈妈,您看,有一只乌龟正在爬着呢!”我回头一看,原来是那个小男孩一边飞快地溜着冰,一边指着我大嚷。我的脸不由得红一阵,白一阵,恨不得地上有一条缝让我钻进去。妈妈看透了我的心思,走过来,语重心长地对我说:“卉卉,别听别人说的,你只要勇敢地迈开步子,就会成功的。”听了妈妈的话,我重新鼓起勇气,大步地迈开,就算摔倒了,也勇敢地重新站起来,再溜。经过我不懈地努力,终于学会了溜冰。

经过了这件事,我不仅学会了溜冰,还领悟到了做人的道理——不要向困难低头,凡事都要给自己定一个目标,并向这个目标不懈地努力,这样就能取得成功!

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篇12:教学过程

全文共 759 字

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一、复习

1.复习比较两个数的大小。

师:我们已经学了怎样比较亿以内数的大小,谁来说一说比较大小的方法。(指名1、2个学生回答)

师让学生自己完整的总结:首先要看数位是否相同,相同的数位就要从最高位比起,如果不能比较出来,就一位一位往下比,直到比出大小为止。如果数位不相同,就看哪一个数的数位多那个数就大。

2.复习把整万的数改写成用万作单位的数。

1100000=110万 1210000=121万 720000=72万

师:要写成以万作单位的数就要把万后面的零去掉,要加上一个万字。

3.做一做练习 学生独立完成,全班核对。

二、复习求近似数的方法

1.让学生表演地球与太阳(课本例6)。

2.师:大约130万个是一个什么数?

生:是一个大概数,近似数。

师:求一个近似数要用什么方法?

生:四舍五入。

3.1275610000=1万 13890001390000=139万

13000=13千 =1389千

① 师:我们要省略万后面的尾数应该怎么做?

生:首先找出万位,再看千位上的数是否满5,不满5就四舍,满5就五入,然后在把万后面的数改写成零或加一个万字。

② 请同学思考:如果是省略千、百后面的尾数又该怎么办呢?

做练习15页的做一做,然后在小组内交流。请小组派代表来汇报。

生总结:省略哪一个数位上的数要先找出那个数位,然后看到右边下一位是否满5决定四舍五入,但必须在后面加上省略那一数位上的计数单位。

三、巩固练习

1.第4题 由师生对答哪些是近似数,哪些是准确数。

2.第5题 由学生自己独立完成,然后开火车的形式校正,并要求说明过程

3.第7题 由老师提示,讲解题意,然后让学生独立完成,同桌互对。投影校对,并让学生提出质疑。

4.第8题 学生独立完成,拿学生的课本投影校对,并请学生说明理由。

四、课堂小结

让学生说说这节课的体会,并答解疑难问题。

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篇13:学溜冰作文

全文共 258 字

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今天下午我和妈妈剪好头发,妈妈就给去了人民广场,到了那里我看到很多小朋友都在学溜冰,有些都溜的很好,我心里也好想溜啊,后来前面有个叔叔过来问我叫什么名字,我就告诉了他名字 和年龄,然后叔叔就带我去学溜冰了,叔叔给我穿上溜冰鞋,我心里好紧张呀,因为是第一次溜冰,叔叔先让我用一只脚抬起来,另一只脚站着,我摇摇晃晃的,不过我还是过关了,两只脚轮流换,不 一会,这个动作已经熟悉了,下一个动作就是跟着叔叔溜,我拉着这叔叔的手,慢慢往前进,胆子我也越来越大了,两只脚一前一后,呵呵,原来学溜冰也不难啊!下次来一定要把他学会。

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篇14:溜冰作文

全文共 533 字

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去年暑假,我和姐姐还有母亲来到公园,当走到滑冰场时,我的眼前一亮,滑旱冰的人们滑得真棒!他们身轻如燕,飞快的滑着。可我还不会滑,我也很想学滑冰,于是对母亲说:“我也要滑旱冰!”母亲便帮我买了票,我进了滑冰场。

我穿上旱冰鞋,刚站起来,脚下像放了块香蕉皮似的。“叭”的一声,我就滑了一跤,我不服气,又重新站起来,扶着栏杆看别人怎么滑。我发现他们滑的时候,脚必须呈“八”字形,两只手臂来回摆动,以此保持平衡,而且身子要配合好。这时我放开栏杆,学着他们的样子慢慢地向前滑,我想:原来滑冰就这么简单啊。也许是我太得意忘形了,一个大个子的男生飞快地向我滑来,吓得我慌了手脚,不知所措,“扑通”,我又滑了一跤。我对母亲说:“母亲,我不滑了”。母亲说:“一个人做事怎么能半途而废呢”?我一想也是,《真心英雄》里不是有一句歌词吗,“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!”

我便又开始滑,我一次次跌倒,又一次次站起。

终于,我会滑了!我自由自在的滑着,犹如一只小燕子,在擦地滑翔;犹如一位舞女,在尽情展示自己的舞姿;犹如一匹骏马,在轻快的奔驰。我自由自在地滑着,成了一道亮丽的风景线。

是啊,“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!”这句话让我知道做事要有恒心,才能把事做好。

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篇15:我学会了溜冰作文500字

全文共 544 字

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从小到大,我学会了许多的东西,其中最使我难忘的是我学会了溜冰

那是一个星期天的上午,我和妈妈上街去,走到中心广场的时候,我看到有许许多多的哥哥、姐姐在溜冰,他(她)们溜冰的姿势千变万化,有的像蜻蜓点水轻轻地檫过;有的像万花筒似的,不断地变化各种优美的动作;还有的像在水里穿梭的虾子……我真羡慕他(她)们,一直目不转睛地望着。妈妈好像看出了我的心思,就对我说:“女儿,走,我带你去买溜冰鞋,在家里下的院子溜吧。”“好啊!好啊!”我说。我高兴极了,一蹦三尺高。

买了溜冰鞋,回到了家,我换上了溜冰鞋,一站起来就别摔了跤,妈妈笑着说:“这就是所谓的溜冰呀,可真厉害。”我生气地说:“哼,有什么了不起的,待会我非溜出一个名堂给你瞧瞧!”我抓着妈妈的手,右脚先起步,转了一圈,有些不耐烦了,心想:这有什么了难的。于是我就放开了妈妈的手,箭一般地冲出去,这脚怎么不听使唤了,哎呀,准备要撞到墙了,吓得我直帽冷汗。“吱”的一声,我又摔了一跤。“不溜了”。“怎么,只是被摔了两跤就要放弃了,你不经历失败,怎能获得成功呢?再来练习吧。”我听到妈妈那些鼓励的话语,于是我又站了起来,真正学起了溜冰,我终于学会了溜冰,心里比吃了蜜还甜。

经过这次溜冰,让我知道了,干什么事,只要不怕失败,持之以恒,就一定会成功的。

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篇16:活动过程

全文共 592 字

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(一)、导入

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书

合:七年级一班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

(二)、明确读书重要性

甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

甲:下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

(三)、了解该读什么书

甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的`只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?

学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以

学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力

学生3、我喜欢看百科全书,百科全书知识面广,让我了解了中国灿烂的文化

甲:哦,我明白了,我们应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。

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篇17:我学会了溜冰作文500字

全文共 547 字

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每次我看见公园里有许许多多的小孩子在溜冰,像一位位小将军,可威风了!我非常羡慕他们。今年寒假我终于有时间可以学一学了。

溜冰分为花样和速滑。我先学花样。我穿着溜冰鞋站在一个特制的红毯上,因为直接在地面上走,会很滑;初学者在红毯子上练习可以扣住鞋子不动,就这样,我像走路一样一步一步往前走着,开始练习,走到尽头又返回来,经常控制不住双脚和重心而滑倒。经过反反复复的练习,慢慢地我可以保持重心而不是老是摔跤了!这时候老师走来对我说:“你要不要拿走红毯子练习?”我心想:如果不拿走红毯子,就永远也学不会;如果拿走红毯子,就会失去平衡而摔跤,怎么办呢?我想了又想,还是拿走了红毯子,把场地换到了公园。

一到公园,我站在光滑的地上,还没来得急站稳,我摔了个四脚朝天,吓得我都不敢再滑了,我准备想放弃,可是看着在我面前滑得欢那些小孩子们,老师爸爸和妈妈在旁边不断给我打气,我也就豁出去了。我又重新滑起来,慢慢地掌握了技巧,不怎么摔跤了。开始我围着绕圆圈,慢慢地我学会了很多的花样滑冰,比如:双鱼、前蛇、后蛇、前交叉、后交叉…………

反反复复的训练让我受益无穷。又过了二年,在一次溜冰比赛中我获得了二等奖,我的心情不仅仅是开心,还有激动、自豪。

我明白只要你用心、努力刻苦地去学一样本领,你就会喜欢上并且取得成功的。

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篇18:.过程与结果

全文共 419 字

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一位老人静坐一整天,才钓到一条大鱼.临走时却将鱼儿全部放回了河里。他的解释是:“我钓的是一整天的轻松与宁静。”

过程结果,是一个事物的两个组成部分。在现实社会中,有些人追求功利,往往只关注结果,不愿意把过多的精力放在去体会过程的美好上。读书,只希望从文凭上得到肯定,弹琴,目的是拿到考级证书。至于在这个过程中,如何让自己的心灵与大师沟通,如何在乐曲声中去感受前人的心路历程,去把握自己的情感体验,这一切都可以忽略不计。

如果是那样的话,那么,你就失去了生命中最美好的东西——经历。可能你已到过黄山,但是你没有体会过登山时的激动:可能你已成为大师,但是你没有享受到在一级级台阶上取得进步的喜悦;可能你是个高人,但你不会有对小人物的同情、恻隐之心。其实,生命就是一个过程,要让生命在不同的阶段上处处精彩,而不是只有结局辉煌,那么,你必须注重生命的过程。当然,如果生命的过程处处有精彩,那么结局一定的是精彩的。因为,那只是一个水到渠成的时间问题。

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篇19:享受生命的过程

全文共 826 字

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再回首,岁月成流年,匆匆而过的是时间。大凡人总难摆脱时光飞逝,物是人非的纷扰。其实,仔细想来,物换星移春去秋来原本就是大自然的规律,人生便是一种轮回,在纷繁锁事中循环反复。

春花娇艳,夏叶繁茂,秋月似水,冬梅绚丽。大自然无时无刻不在运动,天宇苍穹也在不变之中应万变,况乎人?生命犹如一棵树,蓬勃的生长,努力的成熟,沉默的凋零,是谁说它没有诗一般的灿然?不必在春风中得意,不必在秋月下自怜,也不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景,去领会此时此刻原来属于你的那份感奋和怡然。

这样的时候,你会发现,生命本是一种过程

生命的过程中,有轰轰烈烈,有朴实无华,有义无反顾,也有大起大落,伟大后是平凡,执着下是悲壮。正如春风的笑,妩媚;秋月的眼,轻柔。一种心情只有在相宜的氛围中烘托出意境,一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。

漫漫人生路上,没有驿站,只有一块块里程碑,深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历均为无可再版的故事——其实这是一次没有回程票的旅行。我们一起生活在这块可爱却又贫瘠的土地上,不同的人生轨迹引申着一首共同意义的诗。在万千美好的祝愿与斑斑驳驳的现实之间,我们的欢喜忧悲组合成一个个五彩缤纷亦可歌可泣的日子。

也许你一无所有,让尊严唤起你毫不示弱的勇气,人格的力量能使你的辉煌从此崛起;也许你万般失落,超越自我让心灵风和日丽。新生活也不需要昨日那许多不经意的过去……年轻的心不应有无奈的位置,去任由精心编织的梦又一次零落成碎片。我们都没有绝望的理由。哭声与泪水只能衬托出青春的贫血,我们需要欢笑与随意,能使我们的追求更加从容,而夕阳沉落后的图腾又向我们展示了另一种哲理——

是春花,就在春天绽放,即使昙花一现,也可以留下难忘的瞬间;是秋叶,何不在秋风中挥洒自己最后的鲜艳,为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,汇入大江东去,就能够在大自然的腹地找到属于生命的永远。

享受过程,享受生命的过程。

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篇20:学溜冰的叙事作文

全文共 467 字

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前几天,姑姑给我买了一双溜冰鞋。今天是星期六,我终于可以去学溜冰了。

以前,我经常看到一些人在溜冰场悠闲地溜来溜去,那么潇洒,那么自豪,我心里真是羡慕极了。今天,我就要学溜冰了,到时候,我一定也会像他们一样,能自由自在地溜,对此,我很有信心。

在爷爷和姑姑的帮助下,我穿上重重的溜冰鞋,又戴上厚厚。的护膝,正准备站起来时,谁知,刚一抬脚,就摔了个四脚朝天,爷爷和姑姑禁不住哈哈大笑。但是,我并不气馁,拉着栏杆又站了起来,然后扶着墙一步一步地向前走。慢慢地,我就这样走了一圈,居然没有摔倒,我不由得信心更足了。看到那些溜得熟练的人,从我身边一个接一个地闪过去,我真想拉住他们的衣服,让他们带带我。

这时,一位小妹妹好像看出了我的心思,主动地向我打招呼,并在我身边停了下来,热情地说:“大姐姐,我来帮你吧。”我喘着气说:“那就太谢谢你了!”于是,她拉住我的手,带着我慢慢地往前移动。溜了一圈,她又让我拉住她的衣服,跟着她朝前滑。虽然其中,我还是摔了几跤,可是,最后在小妹妹的帮助下,我终于学会溜冰了。我心里不知有多开心,对小妹妹不知有多感激呀!

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