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勇气的优秀(汇编20篇)

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勇气让生活更美好作文800字

全文共 851 字

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西塞罗曾说过:有勇气的人才有信心。而我就是通过勇气来见识到更美的景色。

一次我激动万分地来到了美不胜收的奥露岛,奥露岛是马尔代夫众多度假岛中的一个。那里晴空万里的蓝天,皎洁细柔的沙滩,上海风徐徐轻拂,青葱翠绿的椰林处处随风摇曳,清澈碧澄的海因风吹过而迭起了层层纹线,那里的海是层层叠叠的,靠近海岸的地方是浅蓝并透明的海域,再往深处看是比前海区域颜色更深的宝石蓝,在视平线顶端便是那幽幽的深蓝,我真想化作一条小鱼去大海里畅游一番。

这时,爸爸提议去浮潜,我一听说要去海中浮潜,我的头就摇得像拨浪鼓,本来我的游泳技术就不太好,在普通泳池游泳还要呛水,更不要说在大海里了,我身穿潜水服,面带潜水面罩,战战兢兢小心翼翼的站在海栈道上从上向下看,海浪翻着花儿的拍打着岩石,那一次次冲击似乎要把我吸引进去,我连忙把头撤了回来,之前的致信顿时烟消云散,本来我自信地基就不足,经过恐惧的洪水一冲,地基开裂,房屋哪有不倒的道理?更可怕的是一紧张,我便联想到以前在书中、电视中看到关于海洋的知识,无论是好是坏,他们都像小电影一样在我脑海里播放,我虽然身穿救生衣,可是大海毕竟深不可测,各种各样的顶级捕食者都深藏海里。

在爸爸妈妈极力怂恿下,我勉勉强强的将脚站在梯子上,海水抚摸着我的脚,我的心中打着退堂鼓;海水冲击的我的膝盖,我的心中暗暗尖叫着;海水没我的大腿,我的双手挣扎着,要不是妈妈抓住我,我早就一溜烟儿跑上岸去了。我紧张的快速喘息,我实在是受不了这种“折磨”了,于是我用力吸了一口气,憋住,“扑通”一声跳进海里。开始我还拼命的用手快速拍水,生怕自己掉下去,可后来小孩水的浮力和泳动下,我慢慢停下,海水的浮力和救生衣"拼命”把我往上顶,这时我心里的一块儿大石头才落了地,这才开始好好观察海中的动物。彩蛋蓝色的海水下是另外一个美丽的世界。若隐若现的缤纷珊瑚,悠悠自在的鱼儿,成群的小银鱼游来游去,珊瑚林立,鱼翔海底,奇妙至极。

上岸后我还沉浸在那奇妙的景色中,全然忘记了恐惧。

这次勇气为我打开了一扇窗,让我看到了更美好的世界。

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篇1:生活需要勇气初二作文600字

全文共 702 字

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勇气,是一把解开新技能的钥匙;勇气,是助你走向成功的途径。“万事俱备,只欠东风”欠得可能就是勇气。

一天,天气甚好,天很蓝,云很白,阳光明媚,鸟儿在欢唱。这样的好天气哪能错过!爸爸带着我们一家出门游玩——灵江源森林公园。一路上我们欢声笑语,欣赏路边的美丽风景,不一会儿便到了目的地。爬山还算轻松,可玻璃栈道这一关我感到害怕、惊恐。我的脸色苍白,迟迟不敢迈出第一步——因为我恐高。我的心怦怦地跳,我的脚瑟瑟地抖,我的鼻哼哼地翕动着,我的紧张无处安放。

爸爸拍拍我的肩,示意我坐到他的旁边去。我坐了下来,爸爸看着我,语重心长地说:“其实,这次出来玩是爸爸有意安排的。爸爸知道你怕高,到这里来游玩的目的就是想让你克服恐高。”他指着旁边的小草,继续对我说:“你知道吗,一颗小草想要从泥土里长出来,是需要很大的勇气的。

它知道自己在生长过程中或许会因为碰到石头而折断嫩芽;也许会被生活在地上的昆虫、动物啄食;也许在就要钻出土壤的那一刻停止了生命;又也许出土后会被冷风冷雨虐待,但它却还是义无反顾地努力生长着。一颗小草尚且还如此不畏艰难努力生长,我们人类还需要怕什么呢,你说对不对?”说完,爸爸笑笑,起身往前走了。

“嗯!我明白了,爸爸是让我学习小草的勇气,锻炼自己,克服恐高!”

我站起身来,向玻璃栈道走去。“呼”我迈出了第一步,眼睛直视前方,一鼓作气,继续向前。我成功了!我征服了玻璃栈道,我克服了恐高。

此时,我抬头望天,我发现天似乎变得更蓝了,蓝得让人赏心悦目;云似乎更白了,白得高雅,白得纯洁;太阳笑眯眯地看着我,阳光撒在我身上,暖洋洋的。

生活需要勇气,只要有勇气去尝试,去克服,我们总能成功越过困难,到达胜利的彼岸。

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篇2:勇气叩响成功的大门作文

全文共 791 字

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幕启,花腔的喇叭声奏响了李尔王的朝堂之雍容。他老了,却依旧保持着年轻时的刚愎自用;他渴望着女儿们的爱,哪怕那誓言显得多么苍白无力。考狄利娅的心确实是诚挚的,但父王对她的爱却没能让她明白,父亲心中的无奈需要温柔的细语去抚平——于是,她带着父亲的误解,踏上了去法来西的路。然而,当两位女儿得到了国家的政权后,却剥夺了李尔作为一个国王应有的尊严。他像一个乞丐流落在荒野……没有苍白的繁华,昔日的幸福与昔日的原本就脆弱的亲情。李尔想起了小女儿深挚而又恰如其分的告白——终于,已身为法来西皇后的考狄利娅回到了他的身边。久别之后的重逢本应是黎明的象征,考狄利娅却死于一场阴谋之中——倔强的李尔,在女儿的身边,静静地走向了死亡。如果说考狄利娅的死才是悲剧真正意义上的开端,那么整个剧情的进行应当是十分缓慢的。在莎翁的四大悲剧之中,展开得最慢的是《哈姆雷特》,而最快的大约是《麦克白》。《李尔王》介于两者之间,但其精神剖析的意义亦是强大的。李尔王如此渴望女儿的爱,与他的性格因素有着很大的关系。他愿意交出王冠,却换来了潦落不堪的流浪。而小女儿考狄利娅,因为她的不善言辞,因为心中有关“自我”的界定过于清晰地表露……这一切决定了悲剧的发生,早在剧情一开始便已有了奠定。那两个大女儿的下场大概也是故事的另一条线,但当李尔在女儿的尸首旁叹息之时,已经是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻画的形象也颇多,如肯特伯爵的忠心耿耿,爱德蒙的阴险狡诈……主要人物的形象都十分鲜明。剧中秒语连珠,皆出弃臣之口,戏谑之中,亦不减阴郁的色彩。

质疑:

李尔需要情感去支撑生命。他生活在一个尔虞我诈的世界之中,住在华丽表面之下的废墟之中——是人格的废墟。剧情中的疑点颇多,如法军之出现时间似乎有些突兀;李尔因二女虐待而流落荒郊之事,也未免离奇。但是由于悲剧的精神与宗旨十分明晰,它还称得上是一部不朽的作品。

[勇气叩响成功大门作文

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篇3:勇气的作文

全文共 590 字

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在星期五的下午,我们看了一部电影,名字叫《男生贾里新传》。在汤老师宣布时,我们班上像炸开了锅一样,顿时热闹了起来。

这部电影,主要讲述了初二(1)班的贾里在班主任查老师被临时调走,初二(1)班必须在期末考试成绩超过初二(2)班,查老师才有可能被调回来,可这时一班的班花——庄静,来到了二班,使一班完全没有了考赢二班的信心,这时贾里便充当起了“乱世英雄”——初二(1)班的班长。而庄静到了二班,使一班的人不服,就展开了一场篮球比赛。

却在无意间向“敌班”初二(2)班的好朋友庄静透露了查老师教他们的篮球比赛战术机密:一个是突发战术,简称“秃子”;一个是切分战术,简称“茄子”,不巧,却被贾梅听到了。所以结果在篮球赛上,一班输的一败涂地,贾里也被认为是“叛徒”,被朋友、同学们遗弃,贾里以为是庄静告的密,就误会了她。在后来贾梅向仅仅比她早出生4分钟的哥哥贾里承认了是她说出了秘密并主动道歉后,贾里原谅了她。

我们在贾里身上,我们学到了一种坚持不懈的勇气。贾里和同学们一起唱“不怕不怕”的歌时,我懂得了在遇到困难和挫折时,要永不放弃,要像贾里那样乐观、勇敢地去面对。同学门都认为贾里是叛徒时,他并没有放弃,而是努力挣得大家的信任,让我知道只要相信自己,总会得到别人的支持。在庄静洗脱冤情,贾里和贾梅一同去她家道歉时,她不仅没有责怪他们还一起讲笑话,快乐的度过了一天。

让我们用勇气去面对生活吧!

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篇4:以勇气为话题的

全文共 1020 字

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每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。

其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

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篇5:勇气作文600字

全文共 698 字

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我吃完饭躺在床上不时的就会看到它,我写完作业刚要休息时又看见了它,我睡醒睁开眼睛第一眼看见的还是它!它困扰了我很久了,在那个角落里集了灰的我的滑板!

自从爸爸把它买回来我就没怎么碰过它,想起那天我就后怕。我拿着滑板到楼下的公园里玩,出门时妈妈嘱咐的话我一句也没听进去,我想一个小小的滑板还能难倒我,我左脚踏在板上,右脚用力地向前蹬,滑得很顺畅,心想这也没有像妈妈说的那么危险呀!抬头一看一个斜坡横在眼前,我想这下就刺激多了,我踏着滑板从大斜坡上自信地滑了下来,滑板的速度越来越快,不停的左右倾斜,它早已经不受我的控制了,像一只脱了缰绳的野马在草原上肆意的奔驰,眼看就要撞上路边的车上了,我从滑板上跳了下来,本能地用手护住头部,重重地摔在地上,胳膊和大腿都搓破了,流血不止!从那以后滑板就被我无情的丢在角落里集灰了。

伤好以后,妈妈让我从新拿起滑板,问我有没有勇气,我不时地望着它心生胆怯。这时我想起了海伦·凯勒那顽强的意志和她执着的勇气,我想我不能被一次失败而击垮,这点失败又算得了什么!我又从新拿起了滑板向公园走去,我把滑板放在那条让我害怕让我恐惧的小路上,我凝望被我踩在脚下的滑板,心想“我能行!”人们常说不经历风雨怎么能见彩虹,只要我能冲出这片乌云就一定能见到彩虹,我慢慢地向前驶去,享受着每一次轮胎碾压地面发出的吱吱声给我带来的快感,渐渐的恐惧阴影也随着这吱吱声消失了,我又有了感觉我又兴奋起来了,没有了恐惧,没有了阴影,我战胜了它们,我又找回了勇气继续前进……

勇气是人们生活的动力,勇气是人们不可缺少的信心,我又把我失去的勇气夺了回来。我又看到蓝蓝的天空、白白的云朵和属于我的那道七色彩虹。

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篇6:勇气也是一种美

全文共 847 字

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天行健,君子以自强不息。

从古到今,哪儿不需要勇气。在古代,在国家面临衰败之时,他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家,战胜君王的懦弱,在百姓面前需要勇气;在今世,她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气,没了它,我们永不会胜利;有了它,我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。

古诗里说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹,《天问》,你何所悲?你为何悲?只为那支离破碎的山河的沉浮,今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线,他丝毫没有犹豫,纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕,一道金光在一瞬间消逝。勇气,是他爱国情感的中流砥柱,因为有了它,才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山,至今却……

“出师一表真名世,千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室,正如他所说的:“受命于败军之际,奉命于危难之间,尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气,是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念,是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它去寻找光明”,这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明,这一切的外力所做的都是无用功,只有用自己的心去聆听,用心去寻找光明,用心去替代光明才会进入“人类”的世界,但这条路太漫长了,一路上的荆棘布满了,但在她铸梦的路途上,她却拥有了勇气。勇气,使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。

文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的壮志雄心:辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”的信念:苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气,需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时,九州大地上便有无穷的力量,在那一刻我们都有永恒的勇气,也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折最大我敌人,是中华民族那最亮丽的风景线。勇气也是一种美!

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篇7:勇气作文

全文共 466 字

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说到“勇气”这个词,大家都有自己独特的看法如:有人认为勇气就是敢于承认错误,也有人说勇气就是敢做敢当,而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。

这是发生在四年级的一天,当时我正在上课。这是在上语文课,没有一个人在课上讲话,因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。

这时,我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的,而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字,在举手的那一刹那犹豫了。说吧,就是影响老师上课;不说吧,又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。

最终,不影响同学们学习的念头占了上峰。于是,我举起了手。老师发现我举起了手,便微笑着对我说:“沈尘民同学,你有什么事吗?”

这时,全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来,指着黑板上的那个错字结结巴巴地说:“老师那个字错了。”老师看着我指的方向,先是一愣,然后一拍头,一跺脚说:“我怎么把这个字给弄错了。”

后来,老师还当众表扬了我,大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!

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篇8:勇气作文1000字

全文共 1193 字

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勇气是逆境当中绽放的光芒一样,它是一笔财富,拥有了勇气就有了改变的机会。

——题记

树叶沙沙,鸣声上下,金黄的火球从东方缓缓向高处挪动,熹微的日光被晨雾紧紧氤氲,透过玻璃窗,斜射在那身荧光的表演服装上。

那身表演服是我参加跳绳表演荧光的服装,也是真正给予我勇气的服装。这身服装的衣服是青绿色的,上面印着一道道显眼的色彩,反射着太阳的光辉,格外的耀眼,而裤子是一条是浓黑的短裤,左右各一白条,显得格外有精神。

每每看见这身表演服,我的脑海里总会浮现出那次失败却又成功的表演,如莲花摇曳出一片片清润与痴醉,溢入心坎,而那份无畏的勇气也随之冲入心头。

还记得那是在一次元旦会演上,我和队友们代表学校参加了跳绳表演。那天下午,清澄的苍穹下没有留下一丝的云翳,太阳温柔地散射着光,淡清的微风吹过,格外惬意。我和队友们整装待发,理好了耀眼发亮的服装,摆好了多彩的绳子,听着老师“战”前鼓舞。

一切都和往常表演没什么两样。我们自信地高昂着头,带着微笑以最好的状态面对观众。但是音乐响起的那瞬间,舞台上的我们突然就懵圈了,呆滞地望着老师。我们的五分钟的背景音乐竟然变成了一分钟表演的音乐!我慌了,出场慢了一拍,以至于影响到后面人的出场,台上一切仿佛都乱套了。内心那个懦弱的我上场了,我逃避着这场表演,在这个又小又窄的舞台混乱了,失误的动作不计其数。我无助地望着老师,老师态度很坚决,示意我们不要慌,继续表演下去。我只好厚着脸皮像马戏团的猴子一样滑稽地表演着,表演服格外耀眼,发散着尴尬的气息。

突然,一分钟的音乐戛然而止,表演气氛到了冰点,观众们一脸漠然。我们不知所措,齐齐地退下。但是,很快,一个更加尴尬的事情又发生了,那首一分钟的歌又响起了。我更是难堪,退堂鼓在我的心里打的更响亮。毒辣的太阳发散着火辣辣的光,灼伤着我的皮肤。我忍不住低下头躲避着刺眼的阳光,同时也躲避着观众犀利的遗弃目光。但是这耀眼的荧光服更使我们引人注目,尴尬一触即发。队长小声地“嘿”了声,微笑着向我们示意。我的内心正在猛烈挣扎。我木讷地站在台上,突然间,微微低头看着身上那身耀眼绚丽的表演服。表演服很绚丽,在阳光衬托下更加光彩照人。我仿佛意识到了什么,一股勇气从心中涌出来,蔓延了全身,脑海里闪过那句话——无论怎么样,都要微笑面对观众,无论怎么失误,都要鼓起勇气表演完,调整好心态。我总算坚定地点点头,回到了原位,扭头看了看大家。大家都是那样镇定自若,温柔地笑着。我顿了顿,鼓起勇气,重新开始表演。队长小小声地念着口令,大家都像排练那样子,带着勇气准确无误地做出指定的规范的动作。

音乐第七遍播完了,我们也结束了这场尴尬的闹剧,但是我们却出其地用无畏的勇气和高超的技艺博得了观众的掌声和欢笑。

树叶沙沙,虫鸣上下,熹微的日光浅浅照射在这身绚丽耀眼的表演服装,发散着世界上最耀眼的光亮。

勇气,久久地霸占了我的心房,它,绽放着逆境中最耀眼的光彩。

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篇9:初三作文勇气

全文共 692 字

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那一次,我来到“浪浪浪”水公园游玩,同行的有我的父母和朋友一家。

在巨浪谷,我们坐着救生圈荡了一圈又一圈。在海滩,我们站在大浪的前线,一次又一次的被冲倒又站起来。在水上游乐园,我们顺着大约20米高的滑道,尖叫着滑入水中.......我玩的不亦乐乎,殊不知危险正在前方等着我。

“老爸,我顺着懒人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天,漫不经心的回答着。听了这话,我立刻跳进一旁的懒人河,痛快的游了起来。游着游着,我在一个出口上了岸。咦,爸爸呢?我顺着原路返回,却找不到爸爸。

“不行,总不能在这个公园里走丢吧”我想着又找了一遍,没有。我着急了,心里像有一团火在燃烧一样,炽热的火从心中扩散到全身,使我冒出大滴大滴的汗珠。

哎呀,别是爸爸聊着聊着把我给忘了!我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。我沿着河边走了一圈又一圈,还是没有。我急的都快哭了,但又在心里强迫自己冷静下来。爸爸说过,做人要勇敢,有勇气,只不过是走丢了,没有什么好怕的。让我仔细想想,走丢了,要找什么地方!嗯,找......找......找广播站。对,广播站!

我到处去问人,好不容易打听到广播站的方向。阳光把地面晒得滚烫,我赤脚跑过,觉得脚底火辣辣的痛,终于跑到广播站,我连脚都抬不起来了。一位姐姐关心的问:“小朋友,你怎么了?”“我......我走丢了!”我着急的说。“在这张纸上写下名字”,姐姐把一支笔放在我手里。我在那张纸上看到很多名字。“看来有许多人都和我一样,走丢也没有什么好怕的嘛。”我心想。在广播播出后,爸爸很快就赶到了广播站,把我领回去了。

回到大家的身边,阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪,我成功了!我获得了勇气!

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篇10:勇气和团结作文500字

全文共 544 字

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今天,我读了一本书,叫《绿野仙踪》,讲的是几个小伙伴找魔法师、女巫、女王实现愿望故事。

胆小狮的愿望是要胆子,因为他胆子太小了。不过,那次为了同伴的性命,竟然和自己害怕多年的东西拼命,他难道尺已经有勇气、有胆量了吗?

铁皮人的愿望是有一个心。但是他每次都会关爱、关心同伴,这不是一个咚咚跳的心吗?

稻草人的愿望是有一个灵活的大脑,好几次最妙的方法都是他想出来的。谁敢不承认这是个灵活的大脑呢?

不哟啊刻意去记自己做不好的,只克服害怕、怕失败的心理,你也一定能成功。

他们的团结也值得我们学习。假若他们不团结,在森林中遇到一个十字路口也会吵得不可开交:多萝西就要走北边,稻草人硬说西边好,铁皮人只想往东,胆小狮低着头往南边走。分开后,后果不堪设想。

在集体,团结很重要。不团结,就像小树枝,很容易夭折。团结,就像是大树,风吹雨打也不怕。这让我想起一件事:我楼上的妹妹过生日,想到外面吃饭,于是她邀请了我和她两个同学。我们四人中有三人想吃泰国菜,但有一人想吃西餐,最后这个小朋友决定从团结的角度出发,同意多数人的意见,我们在一起过了一个开心的生日。如果那个想吃西餐的小朋友或者是我们谁都不顾团结,不肯让步,那天晚上就可能过得很不快乐。

在集体中我们要尽量团结,不然就要像小树枝了。勇气和团结,哪个都不能少。

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篇11:关于收获了勇气500字

全文共 1174 字

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勇气是石,敲出星星之火;勇气是火,点燃又熄灭的灯;勇气是灯,照亮前进的路;勇气是路,因我们走向黎明;勇气是花,绽放出爱的芬芳;勇气是糖果,有滋有味……强者,无不具勇也;弱者,无不具丧也;唯有强之勇,才避之丧也…… Courage is stone, knocking out the fire of the stars; courage is fire, ignited and extinguished lights; courage is light, illuminating the way forward;We move towards dawn; courage is flowers, blooming the fragrance of love; courage is candy, nourishing and taste ... strong, all brave; weak people, all mourning; only strong courage can we avoid the mourning ...Mowing

这是一个真实的故事……“请坐吧。”“老师,我就站着,您问吧!”“好,那我就不废话了,你不用紧张,这次我不是来批评你的。”老师说这,并且拍着他的肩膀。“你是用什么方法从班上倒数第一,考到全班第一?”“因,因为……”他忽然不说了,自己咋自己不要流泪,咬着舌尖,轻轻的抽泣。在前两个月,班上正要到开家长会。

“在这里,我要重点批评冷魑,每次都考全班倒数第一……”老师说着,还不停的敲着讲台。冷魑悄悄的在后边看着,看着自己的母亲,把头低了下去,好像放了个错误的人,就如同老师批评了自己一样。他忍不住了,在眼眸边流下了眼泪。他连忙试干了泪,怕别人看见,也怕母亲看见。于是他悄然的走开,泪和汗水湿干了全身。

“就是从那时起,你就开始改变了?”“是的,因为,我不想母亲吧,头低下去”要知道,母亲的尊严对他来说是多么重要,甚至比他的生命还重要。在母亲把头低下去的那一刻,他的心都碎了。“那你是怎么做的呢?”“我每天晚上都要做作业做到12点,每天早上五点起来背书……”“你每天只睡五个小时?那你不感觉困吗?”“会,但是一想到……”他又不说了,好像又忍不住想哭。“我上课都没见你睡过一次觉”“因为我每天告诉自己要努力学习,以后开家长会时可以看见母亲把头抬得高高的,为他的儿子感到骄傲自豪!”这时他自信的说着,似乎他就是那位母亲。

老师听了之后,震惊了会儿,这让老师发觉,只要人的内心有了勇气,无论做什么都能克服,而这个勇气,只是为了一个人,让她不再低头!

勇气是多么可贵,只要人的内心,有恒心,有勇气,有毅力!一切的一切都是浮云。

人的内心有多强大,谁也不知道,哦,只有他自己才知道,勇气是人类优先的品德,是人类文明的传递者。

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篇12:勇气来自那句话中作文500字

全文共 572 字

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在我的理解中,鼓励是一股神秘的力量,是一束赞许的目光,一句热情中肯的话语,都会让我们感到那样的温暖、安全,仿佛又找回了自信,又找回了勇气

记得我第一次去上英语班,爸爸妈妈送我去学校,在教室里我不像其他人一样那么大方,我一直坐在座位上,动也不敢动,脑子里一直在想着老师是怎样教我们英语的呢?如果我回答问题答错了她会不会批评我呢?我一直沉浸在了我自己思考的世界里。上课了,教我们的是一位女老师,她姓叶,我们叫她Miss叶,她很漂亮,我很喜欢她,可不知道她喜欢不喜欢我?接着她在黑板上写了十多个问题,说要我们用实际生活来回答,她会按照报名册上的顺序点名,我感到了不安:因为我知道自己是第一个回答的人。果然,Miss叶大声的喊出了我的名字,并把我牵上了讲台,让我回答这些问题,我红着脸站在讲台上,呆呆地站着,半天不出声,此时我只想找个地缝钻进去。Miss叶见我这样胆小,就在我耳边悄悄地说了句话——你放心,不会有人敢笑你,有老师帮你顶着呢。之后,老师拍拍我的背,又做了一个加油的手势。我突然觉得心里有一团火,在激动地燃烧,推动我、鼓励我。我一口气把所有的问题都回答出来了。所有的同学都为我鼓掌,这时我觉得自己并不是那么胆小,而是像其他同学一样大方。

勇气,每个人都有,但不是一定会表现出来,那句话就是我的勇气来源,那句话我不会忘记,那一天我永远不会忘记。

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篇13:以勇气为话题的作文

全文共 745 字

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那就是勇气

明泽的胆子是学校出了名的小,之所以他胆子小,所以四年级了,他还是不敢一个人独自上学去。

“叮铃铃!”床头的闹铃响了。明泽起床,伸了个懒腰,穿好衣服,刚走到客厅,就发现一张纸条,上方写着:亲爱的小明泽,实在对不起,妈妈不能送你上学了。早饭我帮你烧好了,期望你早点吃完早饭,去上学哦!妈妈写。这个为难明泽了,明泽可是怕自我上学碰到坏人,被坏人抓走,被卖掉。明泽都起了鸡皮疙瘩,可是也没办法啊!妈妈不在家,爸爸在外地出差,他只好一个人独自上学。

明泽吃过早饭,整理了一下自我的头发,就背着绿色书包上学去了。明泽刚踏出家门,不由得担心起来:如果我碰到坏人怎样办?如果我迷路了怎样办?如果……明泽鼓起勇气,拍拍自我的胸膛,自言自语地说:“别怕!别怕!我是勇敢的明泽!”可是一点点鼓励自我的话语,怎样能让人鼓起勇气来呢?所以一路上,明泽急促不安。

“明泽!看这边!”听到这句话,明泽大声叫喊:“坏蛋来了!别抓我!别抓我!”

“哼!明泽,你就是胆小!”一个得意的女声在明泽的耳朵里晃悠。对!她是晓虹。晓虹穿着粉红色花裙,背着红色书包,插着腰站在明泽的面前。晓虹没好气地问:“你怎样独自一个人来上学了?”“我……我……”

“明泽!晓虹!看这边!”一个温柔的声音传来。对,她是云兰。云兰穿着粉色衣服,蓝色短裤,背着黄色书包,匆匆地赶到了明泽和晓红的面前。

“明泽,你怎样一个人上学?”女生异口同声地说。

“嗨!事情是这样的……”明泽把实话告诉了好奇的女生们。

“哦!”

“明泽,你明白为什么你会一个人上学吗?那是因为勇气在你身上散发出来了!你已经不是胆小的人了!”云兰说。

“真真的吗?耶!耶耶!”明泽高兴的大喊。

从此,明泽像变了个人似的,不是在教室里索索发抖,而是在操场是自由奔跑了!明泽说:“这是最棒的的一天了!”

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篇14:以勇气为话题的作文600字

全文共 857 字

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勇气,是一种对自己的信任,对困难的不退缩,能为人们带来成功,带来快乐。

窗外,大雨倾盆,“哗啦啦”的雨声有节奏地时缓时急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨,心里也不担心:我爸爸有车,会来接我的,我也不会淋雨,他肯定带了伞。可事与愿违,放学时,爸爸来是来接我了,可我却被老师留下来补作业。爸爸在门外等了好一会,走进来对我说:“你又留下来了,给你两元钱,自己乘公交车回去吧。”说完,朝我扔了两元钱,头也不回地走了。

我生气极了,自己乘公交车就自己乘,有什么了不起的!我背起书包,抄起桌上的两元钱就走了。可刚走出大楼,阵阵寒意扑面而来,加上冰冷的雨点,我不禁打了个寒战,先前的十足“干劲”也已烟消云散。走出校门,看见爸爸的“红色VOLVO”已开走,心情简直坏到了极点。

我心灰意冷的来到公交车站台,眼前的一幕却令我惊呆了:一位年轻人在雨中奋力地卖着唱,可周围的人却头也不回,仿佛卖唱者活在另一个世界,而等公交车的人却活在这一个世界。我心想:也许有人比我的命运还差,我为何不鼓起勇气,战胜这一难关呢?想着想着,15路公交车也来了,我上了公交车,在人挤人的又热又湿的环境下站着,心里却酸酸的,一刻不停地想着那位大雨中的卖唱者,以至于多坐过了一站。

走下车,我开始徒步回家,因为家住在比较偏远的地方,所以大约要走1.5千米。我淋着雨,背着沉重的书包吃力地走着。“小朋友,要不要帮你撑一下伞?”突然,一阵温暖的声音从背后传来。我抬头一看,原来是一位初中的学生,便答应了。我一边走一边端详着他,戴着一副大眼睛,眼睛眯成了一条缝,有一张大大的嘴巴,微笑着,个字不算高。刚开始我提防着和他聊天,渐渐地,我们也熟悉起来,我也不提防了,打开话匣子和他说说笑笑一路走着。

这时,爸爸的车子冷不防从后面冒了出来,他从里面探出了头,还为我竖起了大拇指。原来,爸爸并没有“抛下我”,而是一路跟着我呢,我开心的笑了。

勇气让我们更有信心去面对困难,面对未来。如果你想体验成功的快乐,那么请鼓起勇气,去迎接困难,战胜困难吧!今天这一件事,为我的人生上了一课。

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篇15:勇气,创造成功作文800字

全文共 821 字

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毛泽东曾说过“任何敌人在我面前,就像一只纸老虎。”由此可知,只要有勇气,就不惧怕困难、坎坷,只要有勇气,就能创造成功

勇气,推走心中的障碍。林肯的父亲有一处农场,上面有许多石头,父亲说它们是一座小山头,都与大山连着,是搬不走的。有一年,父亲去城里买马,母亲带着林肯在农场劳动。母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?”于是他们开始挖那一块块石头。不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。有时阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和理想中的顽石,林肯的父亲只站在了成功的大门口,而只需要那么点勇气,林肯的母亲就走向了成功

勇气,赢得尊重。狮子是森林之王,它的勇气让每只动物惧怕和尊重,而聪明的羚羊却不以为然,它说:“狮子一生下来就是森林之王一,如果我一生下来就是狮子,我也会成为森林之王。”于是上帝给了羚羊一次机会,让羚羊一生下来就有狮子的外表。羚羊有了狮子的外表后,在森林里很威风,动物都惧怕它。有一天,高傲的羚羊惹了老虎,老虎凶了起来,要和羚羊打架,羚羊看到了,慌忙逃走,受到了其他动物的鄙视。所以说,狮子之所以能成为森林之王,靠的不是它的外表,靠的是它那勇于战斗的勇气,也只有有勇气的狮子才能赢得动物们的尊重。

勇气,创造成功。勇气,它让鲁迅弃医从文,拿起笔跟一个比他强大的势力作斗争;勇气,它让《简爱》的女主角突破重重挫折成为一个坚强的女人;勇气,也使海燕乘风破浪奔向前方。

只要有勇气,成功就在眼前。

只要有勇气,幸福就在眼前。

只要有勇气,希望就在眼前。

勇气是贝多芬的《命运交响曲》;勇气,亦是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》;勇气,也是林肯的《解放奴隶宣言》。

勇气,是中国共产党建国、富国以及强国的重要原因。勇气是形成在社会主义建设中抗洪精神;勇气,是跋山涉水的长征精神。只要有勇气,就不惧怕生命的艰辛、困苦,就能创造成功,创造美好、辉煌的未来。

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篇16:勇气作文600字

全文共 779 字

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如果有人问我:“什么叫勇气?”我会回答:“勇气,就是战胜自己的怯懦,勇敢面对挑战。”我想和大家分享一个自己的小故事。

那是我刚刚上二年级的时候。一天中午,爸爸妈妈下班回家一进门就给我带来惊天动地的消息:由于某些原因,我的钢琴考试提前到今天下午3:30进行。听到这个消息后,我冒了一身冷汗,紧张到了极点。可是紧张又有什么用呢?还是要去面对的呀!

我都不记得我是怎么被爸爸妈妈带到考点的。到了考场,看到人山人海的考生,我更加紧张了。我努力把心平静下来,可是越想平静下来,心越是跳得厉害。妈妈用手轻轻地抚摸着我的头对我说:“孩子,不要紧张,结果不要太在意,过程会让你成长,好好享受整个过程吧!你可以的!”听了妈妈的话,我鼓起勇气,走进了考场等候室。

不知等候室是不是有魔力,我一进去就觉得头脑缺氧,手脚冰凉,心里像十五个吊桶打水——七上八下。看着前面一个个考生都陆陆续续地进了考场,然后紧锁眉头、满面愁容地走出来,我的心又一次提到嗓子眼,双腿也不由自主地抖起来了。下一个就是我了!

我在心里暗暗地想:我如果不战胜自己的怯懦,就对不起辛苦教导我的钢琴老师;顶着炎热的大太阳陪我练琴的陪练师;一直默默地支持我、鼓励我的爸爸妈妈。想到这里,我一咬牙,硬着头皮迈进考场。

到了考场,我深深地向监考老师鞠了一个躬,然后坐在琴椅上,深呼一口气,把手放在琴键上。说也奇怪,我双手一触碰到琴键,就莫名地兴奋起来。一个个音符像小精灵一样跳跃着、翻滚着、奔跑着。我弹的和弦变化着,柔和的时候如冬日的阳光,盈盈亮亮,温暖而又平静;清冷的时候,如钢珠撒向河面,粒粒分明,颗颗透骨;壮烈的时候如咆哮的巨浪,荡人肺腑,撼人心魄;深情的时候如月光撒向暗夜的森林,有声若无声,自由的力量漫向天际……我成功了!靠着战胜自己怯懦的勇气成功了!

什么是勇气?勇气,就是战胜自己的怯懦,迎难而上,最终达到胜利的彼岸。

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篇17:勇气作文600字

全文共 687 字

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什么是勇气?勇气是在黑暗中辛勤工作产生的火花,是在沙漠中顽强生长的仙人掌,是在暴风雨中顽强生存的毅力。勇气是支撑一个人的力量。他能使一个人勇敢前进,克服一切困难。一个人为什么要有勇气陪伴一生?如果我们没有勇气,我们会像老鼠一样胆小,害怕做任何事情和尝试。这样,科学家就不能发明任何东西,因为他们害怕失败后被嘲笑。警察不敢抓住匪徒,因为他们害怕与他们战斗时会丧命。

医生不敢治疗病人,因为他害怕伤害那些人。如果是这样的话,世界上没有人愿意住在这里。不仅技术落后,土匪横行,而且还有许多不治之症患者。一旦他们到达那个点,世界将会留下悲伤和恐惧。然而,勇气应该用在正确的地方,而不是冲动。例如,你不能说,“我勇敢,敢打人,敢偷,敢抢……”这些都是错误的想法和错误的做法。勇气不能用于非法行为。相反,它会受到法律的惩罚,并且会毁掉你宝贵的生命。

我们必须在正确的地方运用勇气。例如,一个人应该知道如何在会议上表达自己的观点,不要害怕被人嘲笑。这可能会让别人发现你独特的想法,并以特别的尊重看待你。在比赛中,如果你远远落后于对手,不要放弃。继续战斗,你也许还有机会赢。一个人必须同时拥有勇气和智慧,这样就没有什么能阻止他想做某事。只有这样,他才能达到无畏的状态。另一方面,在我的日常生活中,我会勇敢地做一些事情,勇敢地说出我对父母的爱,勇敢地演奏莫扎特的优美音乐,但是我缺乏勇气去做一些事情,比如在舞台上讲故事总是让我退缩,远离事故现场,害怕陷入麻烦。我认为,在勇气方面,我是一棵等待长成大树的幼苗。

我必须张开双臂迎接阳光,我必须种下粗壮的根,寻找养分,成为一棵勇敢地站在天地之间的大树。

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篇18:勇气的翅膀

全文共 991 字

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在一望无际的大海上,有一只洁白的鸟儿在盘旋……

大海,一个令人望而生畏的词语,让所有的生物都感到窒息,但却始终有一只洁白的鸟儿在海面上遨翔――海鸥。

对于海鸥,小时候的我常常会用手指着书上海鸥的图案,对妈妈说:“这是海鸥,大海的天使。”每次,我说完这句话,妈妈总是很沉默,渐渐地,我长大了,不会再满足那张定格的图案,总是缠着母亲带我去海边。那一天,我终于来到了那个令人窒息的大海,海水拍打着海岸,我站在沙滩上,看了看岸边的岩石,虽然还顽强地“屹立”在那儿,却经不起海水的拍打,一点一点的被海水吞噬,直到消失在我的瞳孔中,我倒吸了一口凉气,如此坚固的岩石都经不起海的考验。我经不住倒退了几步,似乎被这力量所震退,为之振撼。不知什么时候,母亲在身后,我才停下了脚步。“你能在这片大海上飞翔吗?”妈妈问我。“啊,嗯。”我似懂却又非懂的“嗯啊”了声,“呵呵!”妈妈笑了一声,握着我的手指了指,我顺着看过去,心中不禁一惊:是,海鸥!那小小的海鸥竟然在令人窒息的大海上盘旋着小小的身躯,竟拥有如此巨大的力量,如此的勇气,身躯被掩盖在那双洁白无暇的翅膀中,那双翅膀似乎有着无穷的力量,飞过那片海,……。它使劲地拍打着翅膀,像一位勇士,翅膀就是它的武器,无论浪有多高,风有多大,它都毫不畏惧,“海鸥还是海上的天使吗?”妈妈笑着对我说。“不,它不是,它是海上的勇士。”我挺了挺胸膛有力的说。妈妈欣慰的点了点头。

现在回想起来,我也不知道为什么会说出“海鸥,是海上的勇士。”这句话,或许是被那种力量所震撼了吧!事过多年了,但我却依然清楚地记得那次见到的海鸥,特别是那双有力的翅膀。

其实,那次母亲带我去海边也是让我能像海鸥那样乘风破浪,也是为了让我明白虽然岩石在每个人的印象中是那么顽强,但它却还是被大海的力量所征服了,因为它缺少一种力量——一双有形的翅膀。我记得有这样的一段歌词:“我终于看到,所有梦想都开花,哪里会有风就飞多远吧!”是的,哪里有风,我们就飞翔,海鸥正是有了那双有力的翅膀才让人折服,但其实更重要的还是它那震撼人心的精神――奋进!是呀,奋进,一种神奇的力量,使小草无论在炎热的夏季还是在寒冷的冬季,都能够顽强的活着,能使海鸥在无边无际的海面上飞翔,当我们也拥有这奋进的力量时,我们便会有一双属于我们的翅膀,飞过青春的年华,飞出青春的火花。

飞吧!用你那双有形的翅膀,飞出属于你自己的那片蓝天吧!

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篇19:生命是勇气作文500字

全文共 566 字

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经过第五单元的学习,我知道了生命是砖缝里奋力生长的瓜苗,是绝境中奋力求生的飞蛾,也是春光深处体验春天的盲人女孩。同时我也知道了生命是勇气锻造而成的。

星期二,我冒着蒙蒙细雨回家,在路上,我看见了一群蜗牛在攀爬着一颗树,我不禁停下脚步,仔细观察起这群有趣的小东西来。

一只较大的蜗牛深深地吸引了我,可能是身体笨重的缘故,只见它每次爬到树干中间就掉了下来,可它并没有放弃,依然努力地攀爬着树干。经过一次又一次的失败,又经过一次又一次的努力,它终于成功了!

我被震撼到了,一只小小的蜗牛竟有如此的信念和勇气,生命的意义不就是如此么,就像千万朵小花迎着冷风冷雨也要傲然挺立,竞相开放一样!

一棵小草,看起来是那么的弱小,以致不经意间就被人随便一脚给踩死了。如果小草不够勇敢,它就不会再长出嫩芽,从此销声匿迹;如果小草不够勇敢,它就不会再呼吸到新鲜的空气,从此孤独地在黑暗中度过。如果小草不够勇敢,它就再也无法体验到生命的快乐和意义,我们也就看不到绿色青草地了。事实上,小草对生活充满了勇气和希望,顽强地书写着自己的一生。

记得有名人曾说:“失去勇气的人,生命已经死了一半”。就连那些不起眼的小动物小植物都对生活充满无限的勇气,从不轻言放弃。作为人类的我们,就更应该珍惜自己的生命,鼓起勇气,直面挫折,不断地磨炼自己,让生命之花开得更艳、更美、更绚烂。

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篇20:勇气的力量作文600字

全文共 586 字

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假期里的一个下午,爸爸带我去永泰天门山,走玻璃天桥。

我在天门山脚下抬头望:啊!玻璃天桥悬浮在半空中,像一条透明的玉带。两边的山峰陡立,下面怪石嶙峋,光看就叫人心惊胆战,更别说在上面走呢。我心里有些发怵。

爸爸看出了我的担忧,温和地对我说:“别怕,有爸爸在,我们先爬上城楼。”我在爸爸的鼓励下,奋力地往上爬,爸爸在后面亦步亦趋地跟随着。很快,我超过了一个“小胖墩”,他拖着沉重的步伐,气喘吁吁地往上挪,“你看,那个小朋友那么累,还那么努力,他可真棒,你也一定行。”爸爸的声音从我后面响起。我鼓足力量,像一只灵活的小猴子,往上冲去,不一会儿就到了玻璃天桥的起点。

在玻璃上,蓝天白云倒映在我脚上飘浮,深深的峡谷露出狰狞的面目,真叫人头晕目眩、双腿打站。

我不由缩回脚,蹲下身子,不敢向前。“没事。”我爸爸已经走到了天桥上,向我招手,“站起来,扶着锁链,走一步试试。”我颤悠悠地站起来,紧紧地抓住锁链,小心翼翼地探出脚,轻轻地触在玻璃上,生怕它裂开。突然,身后传来了急促的呼吸声。“小胖墩”迈着矫健的步伐,昂首挺胸地走了过去,爸爸微笑地看着我,指了指“小胖墩”,一言不发,我盯着那胖乎乎的身影,心想:他行,我也行。

我顿时信心百倍,坚定地迈出第二步、第三步、第四步……

我来到爸爸的身旁,啊!天桥上的风景多美呀!山峰郁郁葱葱,林里鸟雀聒噪,谷底流水潺潺,让人仿佛置身于连绵不断的山水画卷。

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