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勇气的优秀【精选20篇】

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以勇气为话题的

全文共 711 字

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校长说过六德,指:仁爱、智慧、勇气、正义、节制、卓越。其中勇气也占了一项,证明勇气是一个成功人士所应具备的品质之一。勇气在生活在也是必不可少的。比如,工人悬挂在空中作业---清洗清墙壁、蹦极、研究炸药等等。这些活动都需要极大的勇气才能完成,所以我们的生活离不开勇气。

勇气就像一对隐形翅膀,带着我们飞过天空;记得上小学一年级刚放暑期时,跟着妈妈的同事们组团去黄山旅游时,因为要坐飞机去的,还要两趟航班机,但对于我来说,既是兴奋的事儿,是因为第一次跨省游玩,还要挑战黄山(后半段几乎是半推半拉着上去的,还好下山时,是自己做到的);可又是担心受怕的大事儿啊;因为是第一次出远门,也是第一次搭飞机,本人就有点恐高心理,想着飞机起飞时与下降的那一舜间,心脏真是快无法运行了,但想着那兴奋的,也只好硬着头皮,当然是因为有了勇气,我做到了。

在小学二年级时,原本是放学后就寄托在一位阿姨家里,等着爹妈下班再将我接回家的;因为非典处于非常时期,每位同学都不能再寄托了,全部要家长自己来接回家去。从那时后,就再也没寄托了;但这时,接到爹妈的电话,因两人同时要开会,无法来接,让我自己走路回家(要25分的路程)。因为都是在父母身边,从来没有自己独立过,想着十字路口车来车往的,旁边又是不认识的人们,想着很多……但却又是无可耐何,只是继续硬着头皮继续前进。这次我又因为鼓着勇气,再次完成了。

读过一本《蓝天下的课桌》,书中讲述了那些贫穷地区孩子是如何求学的故事。说明勇气犹如一座灯塔为我们指出前进的路程。它的力量是巨大的;它可以使人不畏艰难;它可以使人坚强;还可以使人不断进取。所以没有勇气,很多事情是完成不了的。因此,人们的任何生活都离不开勇气。

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篇1:勇气作文800字六年级

全文共 1024 字

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英国作家莎士比亚说:“真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的屈辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。” British writer Shakespeare said: "Really brave people should be able to endure the most embarrassing humiliation, not to discuss the honor and disgrace outside the body, and avoid unnecessary attitudes of people.The crisis. "

在大家看来,故事中的乌鸦很愚蠢,但我不这么认为,乌鸦虽没有老鹰凶猛和有力的翅膀。乌鸦认为自己能和鹰一样,一遍又一遍地苦练,尽管失败了,我们认为他人是一个胜利者,因为它的勇气是值得赞扬的。

今年发生的地震中,那些幸存的人,是靠什么活下来的?水?不,是勇气,是勇气让他们如此勇敢地面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹;奥运会中,女子个人射箭比赛冠军张娟娟,体操权的冠军杨威等奥运冠军,都是因为有“我一定会战胜对手”的勇气,才获得冠军的。

记得看过一个故事有家公司的老板招聘雇员,有三个人去应聘,老板对第一个应聘者说,楼道有个玻璃窗,你用拳头把它击碎。应聘者执行了,幸喜那不是一块真玻璃,不然他的手就会严重受伤。老板又对第二个应聘者说,这里有一桶脏水,你把它泼到清洁工身上去,她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息,你不要说话,推开门泼到她身上就是了。这位应聘者提着脏水出去,找到那间小屋,推开门,果见一位女清洁工坐在那里。

他也不说话,把脏水泼在她头上,回头就走,向老板交差。老板此时告诉他,坐在那里的不过是个蜡像。老板最后对第三个应聘者说,大厅里有个胖子,你去狠狠击他两拳。这位应聘者说:对不起,我没有理由去击他,即使有理由,我也不能用击打的方法。我因此可能不会被您录用,但我也不执行您这样的命令。第三个人被应聘,他被聘用的原因不仅仅因为他是一个理性的人,更重要的是他是一个勇敢的人。

在电视上,我常常看到一些关于青少年自杀的重大事件,这些年轻的生命为何选择轻生,离开鲜花初绽的人生舞台呢?缺乏勇气,是他们选择轻生的主要原因。

如果说生活中的困难与挫折是一把锁,那么勇气就是打开这把锁的钥匙;勇气是光明的使者,它能将人从黑暗的泥沼中拉出,帮助我们战胜困难,开创自己的一片新天地。

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篇2:我收获了勇气八年级话题

全文共 826 字

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经验固然可贵,可是思考一下,如果图有经验却没有勇气去做,那一身才能不就白白浪费了吗那名年轻的工匠虽然不如老切割师经验丰富,但他却有那名老切割师并不具有的东西,那就是勇气,就在年轻工匠当着商人面切开钻石的一瞬间,毫无疑问,那名年轻的工匠就是最终的胜利者。

那名商人在获得这块钻石时咨询了很多的切割师,他们都研究了这块钻石是十分昂贵的,又嫌弃风险太大,空有许多的经验,却迟迟不敢去动手那是因为他们的顾虑太多,正因为顾虑多,就没有了切割钻石的勇气。那名年轻的工匠之所以能够成功是因为他并没有去研究这块钻石的价值,敢于去挑战和勇于应对困难的勇气,才能切割时一气呵成,完美无瑕。

常言道:初生牛犊不怕虎。这句话说的就是勇气,即使有太多的经验却没有敢于创作的勇气也是不行的。如果没有勇气去应对困难,没有勇气去挑战困难,就会变得一文不值。经验是能够积累的,但勇气却不一样,它是由内心出发,是由内而外自发出来的,也就是敢于应对困难,敢于挑战困难的那股劲,这是无法用积累来完成的。由此能够看到:勇气比经验更重要!

英国思想家培根曾说过:“如果问人生最重要的才能是什么,那么回答是:第一,无所畏惧;第二,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。”所以在很多时候,两个实力相当的人,往往就会被勇气所左右。

奥运赛场上,哪个选手不是过五关斩六将杀入决赛圈的高手如云,实力相当这个时候勇气就显得至关重要了。2012年8月5日,伦敦奥运会羽毛球男单决赛中,中国选手林丹,与马来西亚的李宗伟相遇。比赛中,林丹先赢一局,但很快就被扳回一局。在关键的决赛中,林丹大显大将风范,连得两分,捧起桂冠!赛后,李宗伟连连概叹:“林丹太伟大了,世界上仅有一个林丹,感觉很难击败他!”能够说,正是因为凭借一股勇气,林丹才笑到了最终。

有经验固然好,但勇气更重要。有了勇气,我们就会对所有的困难付之一笑!正因为有了勇气,那名年轻的切割师,在瞬间创造了奇迹;正因为有了勇气,才铸就了林丹超级丹的梦想。所以勇气比经验更重要!

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篇3:拾起勇气

全文共 523 字

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风,吹落了树叶。我漫不经心地走在操场上,踩着地面凌乱的落叶走进教室,今天是领取卷子的日子。

我表面装作若无其事,其实内心早已有上百只兔子在狂欢;老师走上了讲台,严肃地分发着卷子,仿佛在举行一个庄重的仪式,班里静得掉根针的声音都能听见。

我忍不住不停地在心中祈祷着,可卷纸发下来后,一个鲜红的“83”还是映入了眼帘,脑袋顿时嗡嗡作响,几近崩溃。父亲在外打工,省吃俭用,妈妈对我更是有求必应,可我却考出了如此惨不忍睹的成绩,真是无地自容。

回家后,把自己反锁在了屋子里。透过窗户无助的眺望着远方的天空,似乎已失去了学习下去的勇气,沉浸在痛苦中无法自拔,就连妈妈喊我吃饭的声音也充耳不闻。同时不停地问自己:“为什么不去努力,再加把劲儿?”

妈妈推开门,走进房间,看了看我的试卷,分析了我的错题。立马指出了错误:“这几道题都是因为大意丢分,加把劲儿应该可以进步的。”妈妈鼓励道,“面对挫折不应该只是一昧的躲避,应该迎难而上。”

再次抬头望向窗外,这时天空下起了小雨,花园里的一株小树引起了我的注意。虽然风雨催残着它的身体,但它却傲然挺立,那样坚强。

我突然明白,这次失败只是人生中的一个小挫折罢了,我要迎刃而上,面对挫折和失败无所畏惧,在人生的道路上,勇敢的走下去!

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篇4:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇5:给自己勇气作文300字

全文共 475 字

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今天,是我的美好假期生活,我一起床,吃完早饭,就津津有味的读起书来,《装在口袋里的爸爸》。这一集是讲美食得,比如;棒棒糖,水果糖,米球糕,汉堡堡,花生仁。看着看着我这个小馋猫,早以滴口水了,我在家里的盒子里,袋子里,抽屉里,柜子里,哦噢。里面都是空空如也。

我认真的想家里还有什么好吃的。突然想到了一个美食“天堂”,这个地方就是我家的地下室。我家地下室里,全都是妈妈为过年买的美食。比书上的还要多,可是想去地下室,必须要通过我最怕的地方,也就是地下室的楼梯和楼道,我心想如果有人打劫我怎么办呢?

在旁边的爸爸一听我要去拿东西,在一旁,使坏得说着;“有鬼呀!你可千万别去了。”他这么一说,把正要拿钥匙去的我吓的不轻,因为 我天生就怕鬼,在把我给那个了。所以我非常害怕。可是我经不住美食的诱惑,就一口气跑到地下室,开了门进去了。当要走时,两个口袋全装满了吃的,因为我想到了“吃不了兜着走的风格,”可是困难还在后面,因为我不敢上楼了。又看看两口袋满满的东西,真想回家品尝,这时“吃”又给了我勇气,我一口气跑上了楼。当我回到家里吃东西时,心里在暗暗感谢着“吃”。

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篇6:以勇气为话题的作文

全文共 727 字

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我最后有了勇气

我是一个胆小的女孩,甚至一个人进房间都不敢。一个寒冷的夜晚。天空黑漆漆的,寒风呼呼地吹着,就像狼在嚎叫,可爸爸妈妈都不在家,我只能自我进去,可里面阴森森的,可怕极啦。怎样办呢?正当我犹豫不决的时候,我想起了《绿野仙踪》里面的小姑娘多萝茜。

多萝茜是一个美丽善良的小姑娘,由于一场龙卷风远离了家乡,来到神秘的奥兹国。在渴望回家而又无助的时候认识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们并肩作战打败了许多“拦路虎”,凭着自我的勇气与智慧,最终如愿以偿地回到家乡。

想到那里,我鼓足勇气冲进了房间,我兴奋极了。原先事件并没有我想象的那么困难,漆黑也没什么可怕的。和故事中的多萝茜的遭遇比起来,这算得上什么!多萝茜经历了种.种的挫折与困难,她都不向困难低头,她有梅花的秉性,不肯低头折节。假如多萝茜遇到困难就退缩,那么她回家的愿望能达成吗?对,不能。她就是经历了种.种困境,在困境中努力求生,不怕困难,不向困难低头,她才能如愿以偿的。

一个人如此,一个国家也不例外。在抗美援朝的时候,在朝鲜战场上就出现了多少可歌可泣的中国英雄人物,他们不怕牺牲、坚强勇敢,例如用胸膛挡住敌人枪口的黄继光;为了战友不让被发现而活活被烧死的邱少云。要是没有他们的团结一心、不怕困难、奋勇杀敌的勇气,怎样能迎来这天人们当家作主的幸福安宁生活。

由此,我想到一个人最就应具备的就是勇气。只要有了勇气,生活就会更精彩。老一辈人不是说过嘛:一个有勇气的人,走到哪都有活路!的确如此,人的一生不可能一帆风顺,总会遇到些困难,要么你被困难吓倒,要么你就以勇气战胜困难,除此以外,你别无选取。

勇气,一个多么富有生命力的词语!感谢多萝茜给了我勇气,我就应好好使用它,因为它是我人生道路上不可缺少的财富。

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篇7:勇气的炼就

全文共 1025 字

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正巧今晚主人出去走访亲友了,不回家过夜,他的行动也随之变得更加顺畅。他把一些水、干粮和换洗衣物装在一个小包裹里随身携带着,然后蹑手蹑脚地走出房间,看见大家屋子里的灯都灭了,便快速而轻盈地翻过墙,离开了这个他早已想离开的地方。要知道,从他的所在地出发去沙漠中心的路程很遥远,就是坐在马车上连日继夜地赶也得7天7夜,何况是他一个出生于富裕门第的、娇身冠养的孩子。出发前,他深深地望了望这个令他痛恨的地方,他知道,他接下来的旅途要比在这里当苦工艰难得多,但他还是坚定地对自己说了声:“勇敢吧!我会的!”他耸了耸肩,吐了口气,之后步伐坚定地向前大步大步地走去。

沙漠中夜晚的气候总是恶劣的,大风总把细沙往他眼睛里飘,他的双眼又痛又痒,很想找个避风地儿歇一歇,但他知道主人的脾气,万一知道他逃走必定派人去追,他若不加快步伐来日肯定又要被主人掌控于手心,到那时想要再逃出来可就难了。他在荒漠里不停地走,冷月洒下冰凉的光,,寒风是那样刺骨。但他并不害怕,从未退缩。转眼,他已经在沙漠中走了整整三天,身上的食物也用去了大半,若不节省着吃,恐怕还没找到父亲就因无食充饥而先身故了。每天每天,他都不敢多食,就怕哪天再去摸摸那食物袋时已经空空如也了。

一日,烈日中透着热的毒辣,他在沙漠中寸步难行,最终体力不支,坐在一棵巨大仙人掌的背后避暑。他近日来还未好好休息过,这天难得有一个休息的时间,走了那么久想必主人也不会很快找上了,他便安心地在那里睡下了。不知过了多久,睡意未末的他睁开了朦胧的双眼,只见原本湛蓝的天空中已被乌云的队伍侵占,不一会儿,黄豆般大的雨点儿就如子弹一样向他扫射去,“轰隆轰隆”的雷声好让人胆战心惊。他没有避风雨的港湾,也没有遮风挡雨的护盾,只能让雨水打湿他的衣物,让寒风刺入他的骨骼,让雷声震惊他的双耳。他低着头。轻声给自己打气:“亲爱的自己,你养精蓄锐已经养够了,也该满足了,你是时候该继续前进了。我相信,一定可以成功!我的勇气,为我加油吧!”他双手紧紧抱着包裹,跨开步伐猛得在大雨如注的世界里奔跑,被雨水浸透的泥泞的沙子也由此泛至他的衣物上,但一切的顾虑他早已不在乎,此时此刻,他的眼中只有勇气。

许久的困难使他找到了父亲,也练就了他的勇气。补记:长大后,他继承了父母的事业,并且功绩辉煌,闻名遐迩。某天,当一位记者采访他怎样成功时,他说:“全靠小时候的一次寻找父亲的旅途,它让我了懂得了坚持就必定可以练成勇气。经商也是如此,懂得坚持,成功就在前方。”

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篇8:谈勇气议论文650字

全文共 725 字

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勇气,是在挫折面前的不服输,是在困难面前的不怕苦,是在黑暗势力前的不退缩。在人生的漫漫旅途中,我们都需要勇气。

《小马过河》是一个耳熟能详的幼儿故事,讲述的是小马想要过河,却不知河的深浅,提出疑难后却得到两个截然不同的答案而陷入两难的故事。其间的小马选择相信邻居,相信伙伴,却就是不愿试着相信自己。在妈妈的引导下,小马勇敢地跨出了第一步,最终顺利地过了河。

这是我们对于勇气的初印象——敢于尝试,敢于迈出未知风险前的第一步。

然而,勇气的意义不止于此。勇气甚至决定着人民的命运与福祉。

1978年,安徽凤阳县小岗村的几户农民冒着生命危险,在白纸黑字上悄无声息的按下红指印,开辟了家庭联产承包责任制的先河。兴许没有小岗村,还会有小明村、小红村,但小岗村农民的勇气,促使着中国的农业发展更上一层楼,也提前为市场经济叩开了大门。

推己及彼,勇气对人类的命运也有不同寻常的意义。

尤里,一个无比陌生的名字,对人类航空事业的发展拥有显赫意义。作为第一个进入太空的宇航员,他克服了诸多压力,在毫无先例的前提下勇担重任,进入了太空,成为了世界上第一个看见地球全貌的伟大宇航员。他的成功返航,坚定了人类对探索宇宙奥秘的信心,是人类历史上一枚伟大的行星。

勇气,意味着我们不再仅仅生活在一亩三分地间,我们有了探索,亦有了新的世界。作为初中生的我们,也需要勇气。而勇气的形成,则来源于充足的准备与不懈的奋斗。小马敢于过河,是因为它有妈妈作为它坚实的“后援”;小岗村居民敢“改革”,是因为他们有信念,有信心;尤里敢“上天”,是因为他有丰厚的实战经验与一整个科研团队的保驾护航。由此也可见,勇气并不是鲁莽的冲动,而是有准备的突破。

勇气离我们并不遥远。抓住它,接受它,这就是我们最好的选择。

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篇9:成长需要勇气作文1000字

全文共 990 字

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6分钟的短片,先是调皮有趣,但看着看着,我就泪眼朦胧!

《小鸟比得》讲述了一只饥饿的小矶比得正准备像往常一样吃掉妈妈为他找到的食物,却被妈妈无情地推走——让它自己去觅食。饥饿的小比得无奈,只好开始了人生第一次尝试——独自去觅食。不料,却意外遭遇大风浪,它几乎毫无还击的能力,受到了巨大的惊吓。此后,只见风浪稍微露个头,小比得就马上躲起来,真所谓“一朝被蛇咬,十年怕草绳”。后来,小比得在遇到小伙伴之后,学会模仿,大胆地在水中尝试睁开眼睛,看到了焕然一新的美丽景色——原来,海里面尽是食物!小比得好像瞬间长大,不再害怕!同样的体型,同样肆虐的风浪,它视而不惊,得瑟开心地到处蹦跶,它努力地学习觅食本领,上岸下水,无所不能,甚至还能觅食给妈妈吃。看着孩子一点一滴的变化,妈妈开心地笑了!

看完之后,让我想起自己生活中的一件事。那次,学校德育处陈主任叫我准备“国旗下讲话”稿件,我又惊又喜,心里犹豫不决,迟迟不能做定夺:“我必须抓住这次机会,好好锻炼自己呀!”但一想到偌大的场面,我又退缩了:“我们全校可是有两千多个学生和一百多位老师哦,如果读得不好,那岂不是丢脸丢到家了”。

晚上回到家,倚在窗前,以往“国旗下”讲话的哥哥姐姐们那昂首挺胸,激情澎湃的镜头在我的脑海中回旋,那样的清晰。是呀!他们敢,我为什么不敢呢?第二天,我转身跟陈主任说:“主任,我行!”

写稿、修改、反复对着镜子练习读稿……我似乎看到自己在国旗下热情洋溢的演讲!终于等来了第十八周星期一,那天早上,暖和的冬阳照得同学们个个红光满面,精神抖擞;各班队伍井然有序;白里间绿的校服看起来是那么和谐向上……啊,一切是那样的庄严!好像我从来还没有一次这样认真地关注升旗仪式!我的手怎么啦?手心全是汗!我发觉我的脚在发抖。“不行,我得冷静下来。”当主持人大声宣布“国旗下讲话”的时候,我的心因为我攥紧拳头才平静下来。我对自己说:“别怕!上!只要有勇气上台就是最棒的!”

“大家早上好!我是505班的陈欢琳……”当响亮清脆的声音回旋在校园里时,台下响起了一片排山倒海的掌声,啊,我想比得看到水中一切一样,我成功了!

是呀,雄鹰的展翅高飞何尝不是起始于一点点的尝试,小比得的得瑟开心地到处蹦跶也是通过尝试、躲闪、再尝试、再躲闪……成长必定充满了痛苦的磨练,只有我们敢于走出自己的舒适区,勇敢面对未来的生活,我们才有机会变得羽翼丰满,进退自如。

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篇10:带着勇气出发作文800字

全文共 823 字

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小鹰带着勇气出发,成为了翱翔天空的雄鹰;小树带着勇气出发,长成了遮风挡雨的参天大树;小溪带着勇气出发,汇聚成波澜壮阔的大海。

曾经看过这么一个故事,讲述的是小蚂蚁寻找勇气的故事。

在大海的边缘,有一个庞大的蚂蚁家族,一直爱思考的小蚂蚁不甘心做动物家族中最胆小的一个,便想出去寻找勇气。在森林的深处,有一位花白胡子的老精灵,他被人们称为“勇气精灵”,只要找到他,心中便会有想要的勇气。小蚂蚁在大家的支持下,开始了寻找勇气的征途。

大海和森林之间有着无数的困难,小蚂蚁走得很艰难。遇到海潮时,小蚂蚁会被冲向岩石,身体狠狠地撞击在岩石上,冲向了远方,也偏离了原来的路线。可是,小蚂蚁从未放弃,它心中有一个坚定的目标,就是寻找到自己的勇气。它夜以继日地向森林中走去,路上有无数的人类,一双双大脚让小蚂蚁防不胜防,可能一不小心,它就死在了人类的脚下。它的身体一天比一天强壮,克服了一个又一个困难,越过了一座又一座高山,终于来到森林的边缘。

森林的动物都聚在一起,小蚂蚁害怕会被其他动物吃掉,不敢走到大路上,只好躲在了树叶下。可是,它是那么想要勇气,在自我的鼓励中,它不再胆小,逃过了天敌的追捕,躲过了一个又一个危险。在一个阳光明媚的早晨,它终于到达了森林的深处,找到了那个花白胡子的“勇气精灵”。小蚂蚁把自己想得到勇气的事情告诉了精灵,精灵微笑地说:“你已经拥有了勇气,一路走来,你的勇气促使着你找到了我。回头看看,你不是已经拥有了勇气吗!”小蚂蚁发现,在寻找勇气的旅途中,自己是带着勇气出发地。

我们和小蚂蚁一样,去寻找勇气的路途中,却不曾发现勇气一直伴你同行,直至成功。小时候的我,也曾胆小过,但心中的勇气为从未泯灭,带着勇气出发,我克服了苦难,成功地登上了山顶。

勇气,给了我们力量,支撑着我们大步向前走去,迈过坎坷的路程,脚踏实地一步步地走向巅峰。带着勇气出发,不要低头,不要停留,勇气永远在你身边,帮助鼓励你成为心中的巨人。

带着勇气出发,才能遇见更好的自己。

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篇11:勇气只在一念之间作文

全文共 999 字

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鸟儿在天空中自由自在地翱翔,和煦的微风轻轻拂过大地,为这个世界带来勃勃生机。此时此刻,教学楼五年级那一层,往右数第三个班,一片寂静,几乎听不见一点儿声音。

“还有没有人?还有没有人上台竞选?”老师略带期望的声音在教室中回荡,但依旧是那么安静,没有人应答。老师的眉头随着一分一秒的时间逐渐皱紧,失望的神情在脸上浮现。教室里鸦雀无声,所有人都在考虑这一个问题:我想上去参加竞选,却又害怕怯场。怎么办?到底要不要上去?

我们在内心中发起没有硝烟的战争时,时间也在随着墙上的钟表指针渐渐流去。我们每一个人的心中都在忐忑不安,冷汗直往外冒。

究竟是什么大事件让我们都如此退缩?原来,新学期开始了,老师想要重新竞选班干部,让我们每一个人都写一份演讲稿,要在今天这节课上台参加竞选。俗话说,“不想当将军的士兵不是好士兵”,可是,我们的心底却十分害怕,不是怕麻烦,而是没有那个勇气。很少有人愿意迈出那坚定的脚步,也包括胆小的我。

我在后面怂恿李依依上台,周围的同学也纷纷开始劝告她:“加油,李依依,你一定可以!”“李依依,我知道你竞选的是文体委员,这个职位你坐定了!”

终于,李依依深深地呼吸了一口气,身体脱离桌椅,脚尖轻点地面,手中紧握着演讲稿,一步步走上了讲台。拿起麦克风,流利却又带有一点小小的紧张。一分钟后,李依依的声音在空气中消失,她的演讲完毕了。

“‘李子’,你真厉害呀……”正当我夸赞着李依依时,李依依轻飘飘地说了一句:“光夸我厉害有什么用,你自己为什么不上去呢?”

“啊,我,我很害怕呀,根本不敢上去呀……”说着说着,我找到了一个不能算是理由的理由,“这样吧,我们来猜拳。如果我赢了,我就上去;如果你赢了,我就不上去。”

“剪刀——石头——布!”随着声音,我使出了剪刀。而李依依出的是布……

“好啦,按照约定,你要上去。”李依依说道。

好吧!我握紧了拳头,攥着演讲稿走上讲台。屏住呼吸,克服自己来自内心的恐惧,我道出了稿子上的说辞。突然,我看见,从窗外飘来一阵清风,吹动了稿纸,却没有吹乱我的心。不知过了多久,我的耳朵竟然能听见时钟指针“滴答滴答”的声音。就这样,迷迷糊糊地,我结束了一次演讲并走下讲台,就好像身处梦境一样。

我的脑子一点一点清明起来,我才发觉自己刚才正站在讲台上。知道下课铃声响起,我的心中都十分紧张:我真的能如愿以偿成为班干部吗?

下课,我收到了一个好消息:我成为了语文组长。是勇气让我赢得了这次竞选。

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篇12:以勇气为话题的高中作文

全文共 824 字

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在一个阳光明媚的中午,我漫不经心的背着背包,走在我熟悉的那条小路上,火辣的阳光照射着大地,燥热的天气使我感到郁闷。

在这条熟悉的小路上,树叶被微风吹的沙沙作响,演奏着一首美妙的交响曲。路边,几个小男孩正在路边的树荫下玩着皮球,不时发出银铃般的笑声。我也有点累了,看见这里正好有树荫,便找了个地方坐了下来,我从背包里拿出矿泉水,喝了一口,便仰着头看着头顶上随风摇曳的树叶。许久,我看见一个小皮球“砰——砰——”的从人行道上滚出来。我扭头一看,树荫下的小男孩们正乱成一团,个个急得像无头苍蝇。这时,小男孩中那个个子稍大的孩子向皮球奔去,我刚要伸出手拦住他,可是一切都迟了,他跑得太快了,此时他已经跑到路中央了。在此刻,他毫不知道在同样的时间里,一辆载满人的大客车正以飞快的速度向前奔来,大客车不停的发出鸣笛,车上的人们也发出一阵尖叫。小男孩被这突如其来的意外吓傻了,一动不动的呆在原地,眼看着大客车就要撞过来了,一条年幼的生命即将转瞬即逝。在这千钧一发之际,突然有一个阿姨纵身一跃,用力地将孩子一推,大客车猛的一刹车,终于在离孩子一米远处停下来了,孩子只是哭闹了一会就安然无恙地抱着皮球离开了,可是那位好心的阿姨却晕倒在了路上。司机立即拨打手机,叫来救护车。看着救护车远去的尾灯,我不禁佩服那位阿姨的正义与勇气,当看见孩子落难时,我的双脚却牢牢的粘在地上不肯移动,因为我实在没有勇气去那样做。

事后,我去医院看望了那位阿姨,我问她:“阿姨,你在救那个孩子的时候,有没有害怕呢?”她很从容地答道:“当然有啊!”我又继续问道:“那当时你的脑海里是否存有放弃救他的念头呢?”她坚定地答到:“我从一开始就没有想过放弃救他,虽然我害怕过,但我却战胜了它!”

这事过去了一年多了,当我再次想起时,心中难免一阵荡漾。这就是正义与勇气的力量,一句话说得好啊:最可怕的敌人,就是没有舍己为人的勇气。只有像阿姨一样,拥有舍己为人的精神,拥有一身正义与勇气,才能获得所有人的尊重。

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篇13:生活需要勇气作文800字记叙文

全文共 776 字

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随着社会的进步,科技技术的创新,人们一步一步走向新时代。也正因为社会前进的步伐越来越快,人们的压力也逐渐越大,生活是五彩缤纷,其中蕴含着拼搏的汗水,努力的奋斗和激情的热泪……

生活也是需要勇气的。

记得在一个阳光明媚,空气清新的早晨,我去补课班上课,在课间时,老师让我们玩了一次感受游戏,老师给解释了一下,就是体验一下盲人和残疾人的游戏。游戏规则就是:从讲台走到教室后方,再走到饮水机旁接满水,然后再到走到讲台上。就成功了。同学们跃跃欲试。

老师话音刚落,我们班炸开了锅,争先恐后地举起了手,老师把目光投向了我,我是一个胆小内向的人,不喜欢在人面前表现自己的动作,情绪,后来我想了想,要对自己生活有信心,我是最棒的我大胆的举起了手。老师把我叫到讲台上,对我加油打气。我信心百倍。

老师拿了一条红领巾,把我的眼睛给蒙上了。那一刻,全世界都是黑暗的,看不到一丁点儿的光,我在想那些残疾人该会有多痛苦哇,看不到光明,听不到声音……唉,他们多羡慕健康人的生活。

游戏开始啦,我摸着课桌慢慢的走,一会儿一个同学说往左,一会儿一个同学说往右我迷了方向,已经不分左右和东西南北啦,我在慌忙中碰着了头,但我没有哭泣,勇敢地站了起来,继续往前走,终于我坚持了下来,走到了教室的后方拍了一下黑板,然后摸索着我找饮水机的位置,可是前后左右都找了,就是找了到。我的一个小伙伴大声的喊道,就在西南方向,我摸索着朝西南方向找去,终于找到了饮水机,但是好景不长,我找不到杯子,一个同学帮我把杯子塞到我的手里,我去接水,水总要留出来,差点儿把杯子摔坏,我接满了水去往把将台的地方,但是半路水全都洒啦,我十分丢人。

我们补课班的同学感慨道,残疾人的生活真不容易,我们一定要好好学习,长大后尽自己最大的努力去帮助他们。

这件事让我终身难忘,这件事不仅让我体会到了生活需要勇气,还体验到了盲人的生活不易。

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篇14:勇气的作文

全文共 265 字

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今天,数学老师在评讲考卷。老师让同学们当小老师讲解,许多同学都举起了小手。可老师偏偏在众人之中选中了我。我害怕,如果我讲不好,该怎么办,多丢脸呀!我越想越紧张。“好吧!”我鼓起勇气走上了讲台。顿时,我的脸红通通的。我讲解完毕后,自我感觉还良好。我正准备走下讲台,老师一把拉住了我,老师想让典碧上来做一道题,看他理解了没有。典碧走上讲台,看了老师出的题目上,便开始做了起来。典碧似乎遇到了困难,我很着急,真想告诉他答案。在同学们的帮助下,典碧顺利地完成了作业。我也踏实多了。

我走下了讲台,突然间,班上响起了一阵热烈的掌声。我真高兴。

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篇15:我收获了勇气作文600字

全文共 668 字

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每个人都会有收获,有些收获可能让你感到痛苦,可是居多的还是快乐的收获。

在我二年级的时候,补习班里的老师组织了一次表演。表演的人有我与另外一个同学。在“六一”儿童节的前一天晚上,我们来到了补习班在泉州的总馆。一到总馆,我们的老师便习惯性地抬起手,看看手腕上的表。真是不看不知道,一看吓一跳呀!老师一看便惊叫道:“虾米(网络用语),离表演的时间只剩下一个半小时了!”“什么?”我们几个也立刻紧张起来。你们一定很奇怪为什么吧?因为我们在这一个半小时里要完成很多事,比如:吃饭、彩排、化妆、布置舞台……更重要的是,我觉得自己心里还没有准备好呢!

终于,表演开始了,我与我的搭档一步一步地走上了舞台的中央。放眼望去,黑压压的一大片人在偌大的礼堂竟一点儿也不显少!我一下便蒙了:这至少也有几千人吧!我的“怯场症”会不会“复发”呢?我会不会又忘记台词?他们会不会都在等着看我笑话呢?那时我又有没有勇气去面对这一切呢……当我努力把冷静拉回到现实世界中时,我才发现主持人已经报幕结束了。我慌忙举起话筒,小心翼翼地表演起来,心里暗示自己:蔡伟彬,你一定可以的!你一定可以的!渐渐的,我找回了平时练习的自信,越演越顺利,连我自己都惊呆了!我的妈妈也露出惊讶不已的表情。这一次的表演十分成功。后来,妈妈夸我:“小子,今天的表现不错,而且‘怯场症’也被你打败了。一回到家我就给你做香喷喷的红烧肉!”“太好了!”我欢呼雀跃,不仅是因为可以吃到红烧肉……

我们每做一件事,就会有一定的收获。有的是收获了金钱,有的是收获了知识,还有的是收获了友谊。而这次呢,我收获了勇气。

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篇16:勇气作文800字

全文共 806 字

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空气变得十分烦躁,树上的蝉儿似乎异常兴奋,“知了,知了”互相讨论。阳光直透绿叶,投射出层层叠叠的剪影,可还是阻挡不了火热的太空炙烤大地。

我被逼下了水。前脚刚踏进水中,一阵凉意从脚底钻进,像一条冰凉的蛇,悄然爬上了我的脊背。另一脚紧跟踩进,没有给我时间缓冲儿,冰冷猛得向我袭来,将我吞噬,身子一斜,在水里不停地挣扎,乱叫,也不知喝了多少口池水,水呛得我死去活来。

所幸,身上的安全袖套、泳衣,将我稳稳当当地托在水面上。“啊!”妈妈发出尖叫,担忧写在脸上,朝我挥手,担忧被焦急替代,“小心点,不要那么急!”

我的腿脚不听使唤,断断续续地颤抖起来。附近飞溅出水面的水花溅落在我的脸上、身上,我的腿颤抖得更加厉害。禁不住水的诱惑、手臂如鱼儿游动的仰慕,我幽怨地朝妈妈蹬了一脚水。

老师蹚着过来,要带我游几下:“蛙泳其实很简单,划手,伸手同时蹬腿、换气,这样一套动作,只算游了一次。”

“静如,我带你游出去,试一下,找找感觉,怎么样?”老师声音嘶哑,笑得一脸皱纹,像投进石子的湖面,拍了拍我肩膀,像跟大人商量大事儿的样,朝我笑了笑。

“嗯!”我快活地应下,可又回神想起,怯生生地问:“你会在我旁边吗?”

老师靠近我,帮我拉紧泳衣,拆了带子又重系,捏了捏安全袖套,疑惑问道:“都可以呀,怎么了?怎么要我陪你呢?”

我没有回答。老师仿佛知道了什么,朝我了然一笑:“在!会在你旁边!”

我看到了一种期盼的力量,是那样温馨,心像一块大石头,重重地落地。我有些惶恐不安,生怕老师把我丢下,悄然回头,老师都在,心中的恐惧渐渐少了。

很快,老师带我游了出去。我伸平四肢,有节奏地摇摆与水面,后面好像有股力量推着我前进。也不知过了多久,游到五十次,我调头一看,老师正在岸边笑吟吟地与父母谈话,而我此时离岸边仿佛有着十万八千的距离。

清澈的池水泛起涟漪,暖暖融着,一波又一波推着。

我怎么能游到池子中央?勇气,老师给予的勇气,让我会当击水三千尺,支柱人生一辈子!

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篇17:成长中需要勇气作文500字

全文共 521 字

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生活是一杯清茶,没有电影里的凄美没有小说里的浪漫,没有歌曲里的柔情,没有诗歌里的豪迈,但它需要你脚踏实地的实践;生活是一张答卷,没有具体的题目,没有严格的要求,但它需要你用心灵深处的真去回答。

一次,我第一次外出去南京表演,我登上舞台,心中充满了恐惧。

我,一直都是个胆小的人,尽管父母怎么鼓励我,但到头来一切还是空的。我在后台对老师说:“老师,我可以不上台吗?我实在是太紧张了。”说着,我便哭了起来,还好那时还没有化妆,不然整个脸就糊了,我跑到观众席,找到了自己的父母,又哭了起来。外婆问:“怎么了?不敢上台?”我抱着外婆点了点头,外婆用温柔的口吻对我这个不懂事的小孩说:“别伤心,也别胆小,你已经长大了,心中必须要勇敢,你必须让我们看见你的成长。”外婆用纸擦了擦我的脸蛋,我跑回了后台,回后台之后,我就对老师说:“老师,可以化妆了!”老师用惊诧的眼光看了看我,点点头。

表演开始了,我还是像以前那样胆小,但是我想起了外婆对我说的话。没错,我必须承认我已经长大了,我微笑的看了看外婆,外婆也坚定的看了看我,我跳着舞,慢慢的,我已经完全进入了歌舞欢乐之中……

生活中,没有一个人是一帆风顺的,我们都要经过许许多多的困难和挫折,才能让我们慢慢成长起来。

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篇18:以勇气为话题的作文

全文共 678 字

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成功需要勇气

有一次,学校要举行演讲比赛,班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。

最后等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。之后,又有几名同学上台演讲。

我开始不安起来,我能像他们一样顺利地讲下来吗?演讲不好让同学们笑话怎样办?我不敢再往下想了,手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上来,鼓起勇气!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好被人笑话,多没面子啊;不上去,就会失去一次难得的机会,机不可失呀!老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不用怕!”是啊,即使失败,又算得了什么?去试一试,又怎知自我必须会失败呢?

“鼓起你的勇气来,你会成功的。”这是勇气在对我说话。

我最后站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,大步走上讲台。同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气,让自我平静下来,然后,又鼓足勇气,开始演讲。慢慢地,我不再害怕,心中纯真的感情在言语之中自然地流露。

“哗——”当我演讲结束,台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”我的好朋友欧冉对我说。最后,当老师宣布我获胜时,我喜极而泣。我成功了!

“是什么力量是你走上台来,讲得这么好呢?”老师问我。

我回答:“是勇气。”

我明白,在关键时刻,发挥自我的长处不是问题,而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气,才是最重要的。

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篇19:小草的勇气

全文共 498 字

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在我家阳台上,有一个花盆,每到春天,从花盆的泥土里总会长出一片片绿油油的小草,看着新鲜的人生茁壮成长总让人觉得心旷神怡。从此,这盆小草就成了我家的一道风景,也给我的生活带来了动力。

也许是随着气温不断升高,小草缺水或者是因为花盆里面没有蚯蚓来松土的原因吧,小草不久后就枯萎了。我心想:这个花盆里又没有种草,这下再也不会有小草长出来了吧!

入夏以来几天都在下雨,就在我几乎快要忘记这个花盆的时候,我无意中突然发现有很多小草探出了嫩黄的小脑袋。它们个个神气十足,绿意盎然,真是惹人喜爱。我目睹着这一盆小草,刹那间明白了“野火烧不尽,春风吹又生”的真正含义,难怪很多诗人和名人都喜欢以草为歌颂对象呢。我的内心似乎有一种人生的力量在涌动,心里怦然一震:小草在遭遇踩踏时,还能够在寒风暴雨当中迅速生长,这需要多么顽强的人生力,需要多么大的勇气和魄力!

小草虽然在大千世界里算不上什么,可是,正因为它那顽强的人生力却影响着我们的生活。如果我们能够像小草一样做一个坚强的孩子,在遇到困难或者打击的时候,乐观地面对现实,拿出勇气,执着奋进,任何困难和打击就会被你打败。到那个时候,我们就可以骄傲地站起来,活得光彩有力。

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篇20:生活需要勇气中学生话题

全文共 706 字

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何为勇气?勇气是挑战自己,是克服自己的欲望,是努力地征服困难勇气就是勇气,勇气决不等于鲁莽。

相信自己的勇气

勇气有时是稀松平常。在今年的暑假里,我们英语班换了一位新老师,我们互相一点都不熟悉,课堂上死气沉沉的。在距离下课还有七八分钟时,老师让我们在下课前背下来一篇很长的英语课文。这个任务还挺艰巨的。

我先将课文读熟,发现其实背下来不困难。果然,不一会儿就会背了。本来我立刻就想去给老师背的,可是上次背课文卡壳被老师狠狠地训了一顿的阴影挥之不去。不行,我还要再练一练!练了几遍,我真的会背了!但我的内心仍在挣扎,不知去还是不去。想去的时候,屁股刚和椅子离开,就又来了一次亲密接触。不想去的时候又必须得面对。哎!最后,心里那一丝勇气鼓舞了我,我一咬牙、一跺脚,心里一发狠:背就背,怕什么!

我努力控制住心中的恐惧,大步地走了过去,刚开始的时候,我的声音在颤抖,腿也似触电般地发抖,渐渐的,我融入进了这篇课文当中,安静的教室里只能听见我流利的背诵声。

坚持不懈的勇气

去年,我们的体育老师带着我们班去测试800米长跑。

老师一声令下,我们像猎豹一样冲了出去。开始的时候,我在心里对自己说:这800米也太简单了,跑就可以了。可是,事情并没有想象的那么简单,渐渐地,我的步伐越来越沉重,心跳越来越快,头发湿漉漉的,身上的短袖完全湿透了。就在这时,我仿佛听到一个声音:歇歇吧,马生睿,旁边就是草坪,躺在上面吧!可是我没有听从这个声音,而是听从了心里的另一个声音:加油!一定要坚持下去!最后,我真的坚持下来了!

如果说困难是高山,我们就要用勇气去征服它;如果说挑战是海洋,我们就要用勇气去探索它;如果说缺点是沟壑,我们就要用勇气去跨越它。

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